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才藝比賽策劃書篇一

為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的`學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

二、活動主題

“我做附小新少年！”

三、比賽形式

比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。

四、報名時間及辦法

即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

復賽時間：5月10日―5月15日 復賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日―5月18日 決賽地點：仁愛廳

才藝展示時間：6月1日 地點另行通知

六、參賽項目及要求

1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等

七、獎項設置

設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

八、參賽要求

1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

學生處

20xx年5月5日

才藝比賽策劃書篇二

信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。

為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。

揚州市民間文藝家協會

揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會

揚州市力寶廣場

1、張貼海報1張

張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳

傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。

3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動

4、報名方式：(1)在班長處填寫報名表

(2)校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。

5、宣傳內容：(1)活動目的

(2)活動時間

(3)活動流程和前期準備

(4)報名方式

報名時間：4月5日-4月13日

初賽時間：4月20日

比賽時間：4月27日

揚州市力寶廣場

揚州各高校學生、廣大市民

1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料

2、在菁揚網上報名

3、電話熱線報名

1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成

2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

3、資金來源：

(1)、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

(2)向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

((3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

4、人員物資準備工作：

(1)評委、主持人的確定

(2)節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作

(3)海報、宣傳資料的制作

1、活動發起與報名：(4月5日-4月13日)

才藝比賽策劃書篇三

在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!

二、活動意義。

1、給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。

2、富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3、屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。

三、主辦方：機電工程學院團總支。

承辦方：機電工程學院團總支文藝部。

四、活動對象：全體師生。

活動時間：xxxx年xx月xx日。

五、活動流程：

1、裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節目)。

2、領導老師坐第一排由女宿部倒水。

3、學生就坐由紀檢部維持紀律。

4、由主持人宣布節目開始。

5、節目單進行節目中。

6、邀請老師上臺表演節目。

7、節目臨近尾聲。

8、由主持人宣布節目結束。

9、由文秘部收評選節目名單。

10、歡送領導離席。

11、衛生部學習部打掃衛生。

12、由外聯部收裝飾。

13、文藝部文秘部算分。

才藝比賽策劃書篇四

為了給同學們更多的交流平臺，班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的目的并不是為了分出勝負，誰是最終獲勝者，而是讓同學們之間有更多的交流和溝通，同時也給大家一個展示自己才華的機會。

1.由班長、團支書做開場白

2.由班長宣布比賽過程及注意事項

3.同學們按學號依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華

4.有同學們自己投票，選出自己認為好的三名同學

5.由班委統計選票并公布結果

6.由班長、團支書做總結。

才藝比賽策劃書篇五

xx大學學生會。

xx大學藝術學院團學聯。

xx大學全體學生(本、專科生、研究生、留學生）。

1．：3月21日至4月10日。

報名地點：藝術學院文藝部；各學院學生會文藝部；各苑區報名點；

南苑：3月25、26日。

沁苑：3月30、31日。

欣苑：4月1、2日。

西苑：4月6、7日。

東苑：4月8、9日。

2．海選時間：4月16日。

3．初賽抽簽、交碟時間：4月21日。

初賽比賽時間：4月23日。

初賽比賽地點：藝術學院橘頌音樂廳。

備注：初賽場數依據報名人數來定。

4．決賽抽簽、交碟時間：5月12日。

決賽比賽時間：5月14日。

注：以上時間及地點若有變動將另行通知。

1．參賽形式。

參賽對象：個人、團體或以班級為單位參賽。

選手自選參賽作品一個，作品形式不限。

如：歌曲、舞蹈、相聲、小品、歌舞綜合、模型展示、造型與服裝設計、重演經典電影電視場景、自創情景劇、模仿情景劇、魔術、美術現場畫與現場書法、樂器斗琴、模仿、曲藝、服裝禮儀、武術、個性涂鴉等一系列才藝展示均可。

2．參賽細則。

海選：海選將會在各個苑區進行，選手按照報名序號依次進行表演。各類參賽形式都將采用無伴奏形式，時間控制在2分鐘以內。

初賽：選手根據抽簽順序表演自己的節目，個人節目不得超過5分。

鐘，團體節目不得超過10分鐘。

決賽：開場：“數我有才”主題曲演唱。

第一環節：選手根據抽簽順序進行節目表演。

第二環節：現場頒獎。

3．節目要求。

（1）節目內容健康、積極向上、符合當代大學生形象。

（2）節目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件。

金獎1名、銀獎1名、銅獎1名。

最佳造型獎：2名。

最佳人氣獎：1名。

最佳才藝獎：1名。

數我有才獎：若干名。

才藝比賽策劃書篇六

二、參賽對象。

學院開放教育、網絡教育在讀學生。

三、才藝類型。

聲樂、器樂、舞蹈、魔術、武術、模仿秀、民間傳統技藝、雜技、瑜伽、書法、繪畫等均可。

四、展示形式。

現場展示。

五、參賽要求。

1、節目要求健康文明、積極向上，力求突破與創新。

2、學生自選展示形式和內容，限個人參賽（表演者可以邀請助演，但助演不在表彰之列），每人限參賽1個項目。

3、自備所需服裝、道具、樂器、視頻、背景音樂等。

4、每個節目展示時間控制在5-8分鐘（繪畫時間可延長）。

六、活動流程。

1、學生自主報名。20xx年4月1日前在班主任處報名參加初賽。

2、班主任推薦。各班主任組織初賽、審查并選拔優秀選手，原則上每個班主任推薦1-3個節目進入現場賽。于20xx年4月12日前將《首屆學生才藝大賽現場賽推薦節目表》電子版報學歷教育管理中心王婭老師處。

3、現場賽。學院審查并確定現場比賽節目，原則上不超過20個。比賽當天選手提前30分鐘到場簽到，并決定上場順序（繪畫除外）。各參賽選手所在班級由班主任組織部分學生參加現場賽。

七、現場賽時間與地點。

1、時間：20xx年4月30日晚18:30（暫定）。

2、地點：六樓多功能廳。

八、獎項設置。

本次比賽綜合設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎若干名；同時設置最佳風采獎、最佳人氣獎、最佳創意獎等單項獎。并按一等獎400元、二等獎300元、三等獎200元、優秀獎和單項獎100元頒發獎品。

九、聯系人。

1、開放教育：xxx。

2、網絡教育:xxx。

3、技術支持：xxx。

才藝比賽策劃書篇七

恒大名都目標客戶為昆區中高檔收入人群，雖然經過一個多月來的蓄客工作，取得了初步的效果，但必須繼續深入挖掘；因此我們要創造一切機會讓區域內和周邊的客戶來到現場了解我們、認識我們，同時擴大老客戶帶朋友選房的機率，促進老帶新成銷，從而以促進銷售。

考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的一個主要因素，加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路，特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動。

兒童的才藝培養是現在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長的兒童已經非常普遍，恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂，展現天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恒大名都的情感交流。活動以聲樂、舞蹈、書畫為主秀內容，邀請名師進行現場指導和評判，評出優勝。

活動主題：恒大名都“少兒才藝大賽”

20xx年12月5日（周日）下午15：00—18：00。

恒大名都會館洽談南區。

1、已認籌客戶家庭，少兒年齡：7歲—15歲。

2、已來訪意向較大客戶家庭。

3、其次為來訪客戶家庭。

a、12月5日之前，業務員對各自客戶進行電話邀請，并確定參演家庭，12月4日對來訪客戶進行宣傳，促進二次來訪，推動認籌。

b、短信宣傳：

c、報廣宣傳：

a、14：00——15：00參賽客戶陸續到位。

b、15：00主持人確認參賽選手。

c、15：10比賽開始，邀請著名教師進行現場指導點評。

d、17：30宣布評選結果并發獎。

1、超級才藝寶貝2名。

2、“才藝之星”3名。

3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

1、空飄18顆。

2、拱門4個。

3、充氣人偶。

4、冷餐及熱飲。

才藝比賽策劃書篇八

信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。__年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。

二、活動目的。

為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。

三、主辦單位。

揚州市民間文藝家協會。

揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會。

揚州市力寶廣場。

四、宣傳方式。

1、張貼海報1張。

張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。

傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。

3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動。

4、報名方式：(1)在班長處填寫報名表。

(2)校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。

5、宣傳內容：(1)活動目的。

(2)活動時間。

(3)活動流程和前期準備。

(4)報名方式。

五、活動時間。

報名時間：4月5日-4月13日。

初賽時間：4月20日。

比賽時間：4月27日。

六、活動地點。

揚州市力寶廣場。

七、活動對象。

揚州各高校學生、廣大市民。

八、報名方式。

1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料。

2、在菁揚網上報名。

3、電話熱線報名。

九、賽前準備。

1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成。

2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

3、資金來源：

(1)、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

(2)向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

((3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

4、人員物資準備工作：

(1)評委、主持人的確定。

(2)節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作。

(3)海報、宣傳資料的制作。

十、活動流程。

1、活動發起與報名：(4月5日-4月13日)。

才藝比賽策劃書篇九

????為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。

1、全面展示我園素質教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。

4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。

比賽分三個環節，初賽，復賽和決賽。

1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現自己才藝的表演方式，內容不限。

2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環節是自我介紹加走秀，第二環節是才藝展示。評委根據選手的綜合表現選出進入決賽的幼兒。

3、決賽除保留前兩個環節外增加幼兒的特色展示。

1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。

2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統一進行。

3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節前進行。六一兒童節聯歡會將舉行頒獎儀式。

1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。

2、最佳培養獎：選手家長。

3、最佳創意獎：選手特色老師。

（一）初賽。

1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。

2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。

3、幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。

4、教師評委將根據幼兒的現場表現決定是否進入復賽。

（二）復賽。

1、要求選手化妝著演出服。

2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。

3、比賽環節為走秀自我介紹，和才藝展示。

4、家長評委將根據幼兒的各項表現進行綜合打分。

（三）決賽。

1、比賽環節除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。

2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。

3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節宣布頒發。

才藝比賽策劃書篇十

二、主辦單位。

三峽大學學生會。

三、承辦單位。

四、參賽對象。

三峽大學全體學生(本、專科生、研究生、留學生）。

五、大賽流程。

才藝大賽：

1．報名時間：3月21日至4月10日。

報名地點：藝術學院文藝部；各學院學生會文藝部；各苑區報名點；

南苑：3月25、26日。

沁苑：3月30、31日。

欣苑：4月1、2日。

西苑：4月6、7日。

東苑：4月8、9日。

2．海選時間：4月16日。

3．初賽抽簽、交碟時間：4月21日。

初賽比賽時間：4月23日。

初賽比賽地點：藝術學院橘頌音樂廳。

備注：初賽場數依據報名人數來定。

4．決賽抽簽、交碟時間：5月12日。

決賽比賽時間：5月14日。

決賽比賽地點：沁苑。

注：以上時間及地點若有變動將另行通知。

六、參賽規則。

1．參賽形式。

參賽對象：個人、團體或以班級為單位參賽。

選手自選參賽作品一個，作品形式不限。

如：歌曲、舞蹈、相聲、小品、歌舞綜合、模型展示、造型與服裝設計、重演經典電影電視場景、自創情景劇、模仿情景劇、魔術、美術現場畫與現場書法、樂器斗琴、模仿、曲藝、服裝禮儀、武術、個性涂鴉等一系列才藝展示均可。

2．參賽細則。

海選：海選將會在各個苑區進行，選手按照報名序號依次進行表演。各類參賽形式都將采用無伴奏形式，時間控制在2分鐘以內。

初賽：選手根據抽簽順序表演自己的節目，個人節目不得超過5分。

鐘，團體節目不得超過10分鐘。

決賽：開場：“數我有才”主題曲演唱。

第一環節：選手根據抽簽順序進行節目表演。

第二環節：現場頒獎。

3．節目要求。

（1）節目內容健康、積極向上、符合當代大學生形象。

（2）節目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件。

七、獎項設置。

金獎1名、銀獎1名、銅獎1名。

最佳造型獎：2名。

最佳人氣獎：1名。

最佳才藝獎：1名。

數我有才獎：若干名。

歡迎大家踴躍報名！！

xx年3月16日。

才藝比賽策劃書篇十一

今天的少年兒童是跨世紀的一代，是21世紀的主人，是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結構的發展，學生在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔責任。

1、讓學生懂得做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。

2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推諉。

3、通過活動讓學生做事不負責任，會對他人、集體、國家帶來不好的影響。

1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的`事例；

2、班干部搜集同學發現的事例選兩個有代表性的事例排練成小品；

3、教室布置：

（1）學生圍成u字型；

（2）教室前的黑板中間畫成心型，寫上主題并適當點綴。

（一）程序。

1、學生導語；

2、講故事《成長與責任》；

3、表演小品：

（1）《小明的值日工作》，學生發表看法；

（2）《小組長》，學生談感受；

4、學生列舉班級“責任心”強的事例；

5、游戲《勇于承擔責任》；

7、寫努力完成的一件事，貼“心”，明確目的；

8、輔導員講話。

（二）活動紀實。

1、隊會儀式。

2、宣布活動開始。

主持人（女）責任心是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。

主持人（男）責任心是美。小學做一個有責任心的人主題班會。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（女）一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人（男）一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

主持人（合）一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！

二（2）班“做一個有責任心的人”主題班會現在開始！

3、講故事。

主持人（女）同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的責任。主持人（男）是呀！下面請張致瑋同學為我們講《成長與責任》的故事，請大家鼓掌歡迎！

故事大意：同學們，有這樣一個故事：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續開始下一局。

（響音樂，學生玩游戲）。

主持人（女）當同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？

主持人（男）兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力？

主持人（女）同學們，玩了這個游戲后，你有什么感受？

7、看屏幕，讀名言。

（屏幕出示下列名人名言，全班同學齊讀）。

1、實力永遠意味著責任和危險。——美國總統羅斯福。

2、說話隨便的人，便是沒有責任心。

才藝比賽策劃書篇十二

一、活動目的：

為了豐富學生校園文化生活，提高學生形象素質，樹立良好審美觀念，同時展現當代學生風采。我校舉辦首屆學生形象素質比賽以引導學生塑造良好學生風貌以及自身形象。

二、競賽范圍與參賽對象：全校學生。

三、競賽形式與要求：

競賽形式：

1、自我展示。

1）中英文自我介紹。也可闡述自己對當代中學生的“形象素質”的看法，對自己做形象宣言。限時1分鐘。

2）才藝表演由歌曲、書畫、朗誦詩歌、舞蹈等，限時3—4分鐘。

2、實景表演。

1）涉及到學生的形象，合理搭配服裝，t臺秀2分鐘，要求服裝能體現本專業的特色。

競賽要求：衣著得體，舉止大方，表情自然，普通話標準，表達清晰，舞臺表現力強。才藝內容要求內容健康，積極向上。

競賽人數：采用個人報名，校區初賽，全校決賽形式。

四、競賽組隊報名方法：

各班在5月7日前填妥報名表（參賽者姓名、班級、才藝表演項目等）上交。

校區初賽在5月20日前完成，5月底舉行全校總決賽。

五、競賽評委與評分標準：

邀請老師及學生組成評委組，成績由評委現場打出并公布。評分標準基定為10分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分、去掉一個最低分后的算出平均值為此選手最終得分。

六、宣傳：

1、各班級負責同學在報名參賽時，展出海報以及口號等。

2、召集各班負責同學，宣傳相關比賽流程以及名單。

3、由相關同學負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選取一些有代表性的相片，用相片的方式向學校展示本次比賽幕后花絮及精彩一刻。

七、獎項設置與評選方法：

1、主觀形象方面（3分）。

2、現場才藝表演演繹水平（4分）。

3、即興回答表達清晰，舞臺表現能力較強，表情自然，舉止大方（3分）。

最終評出十佳形象素質之星，并制作展板進行宣傳。

附即興問答參考題目：

1.你心目中符合形象大賽冠軍首要條件？

2.在你眼中你認為什么才是素質，什么才稱得上是一個有素質的人？

3.在你眼里形象與素質有必要的聯系嗎？

4.有人說“外樹形象，貴練內功”，你是怎么體驗這句話的?

7.你是怎樣創立自己的形象和素質的？

10.一個形象代表著一個人，你認為以下哪種動物符合你的形象？說說為什么？

主辦：團委。

承辦：中漕校區團總支。

20xx．5。

才藝比賽策劃書篇十三

活動背景：為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現策劃以“魅力”為主題的內部才藝演講比賽。

主題闡釋：“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的.魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！

比賽安排：

一、初賽：

方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。

二、決賽：

時間：11月28日（周日）15:00—17：00地點：青年學生活動中心。

方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。

參賽對象：大一到大四演講學社成員。

獎項設置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：4名。

最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名。

工作分配：

組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。

文娛部：準備游戲環節，為決賽當晚提供至少一個文娛節目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。

秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環節抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。

編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發至網絡部和社聯新聞部。

主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。

決賽當晚細節工作：

一、比賽前：

1、舞臺背景的設置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置，由宣傳部負責；

2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表，由秘書部負責；

3、場外的設置，包括海報、橫幅、彩燈準備和布置，由組織部負責；

4、有關人員的催場，負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

二、比賽中：

3、現場拍照，由網絡部負責。

三、比賽后：

1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；

2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；

3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。

全程比賽經費預算：

一、廣告宣傳費用：

1、海報橫幅消耗：50元背景：100元。

二、比賽活動其它開支：

1、水、筆、紙：30元。

2、禮品、獎品：200元。

3、照相：20元總結算：400元。

文檔為doc格式。

才藝比賽策劃書篇十四

本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞臺表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的.活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。

“夢想寶貝，我最閃亮！”

2、少兒組7-15歲。

報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。

每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。

????海選結束后，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，采用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束后將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結束后將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結束后，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的pk。

凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。

（一）、參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。

（二）、參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特征。

1、兩周拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極pk，選出“夢想寶貝”的金牌得主。

2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。

1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書；

2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯；

3、獲獎選手的獎品根據情況待定。

夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛煉的舞臺，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目，通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式，使節目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現風采。

才藝比賽策劃書篇十五

20xx年九月，我校迎來一批來自祖國五湖四海的莘莘學子，他們懷揣著夢想，心中飽含著希望，踏進了揚州大學的校門，從此進入了他們人生中最為精彩和閃爍著青春活力的嶄新階段。對于剛剛經歷了高考重重考驗的大一新生們，進入大學一切都是新鮮的，一切都是充滿了神秘，好奇心不斷被新環境的事物牽動著，為了讓新同學們更好地融入揚州大學這個大家庭，更快地適應大學生活，也為了使他們在專業之外得到更多的專長發展和鍛煉，展現同學們的才藝，此次活動應時而生。

二、活動主題。

“藝”路有你精“才”無限。

三、活動目的。

1、給新生一個展示自我的舞臺、閃耀自我的機會，讓他們盡情的釋放自己的才藝。

2、促進新生之間以及新老生之間的溝通與交流，通過這個形式使新生及新老生更加了解彼此。

3、面向學校，向學校展示學院新生的魅力。同時也讓新生了解學院的文化。

4、通過這次比賽，我們也充當“星探”的角色，發現有文藝細胞的新生并加以培養。

四、主辦單位。

揚州大學旅游烹飪學院團委。

揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會。

五、活動時間。

海選：20xx年10月10日。

決賽：20xx年10月14日。

六、活動地點。

海選地點：篤行樓篤行樓n302。

決賽地點：昭文館報告廳。

七、活動對象。

旅游烹飪學院全體大一新生。

八、活動形式。

1、器樂類。

如弦樂、彈撥樂、電子琴、電聲樂隊、架子鼓、揚琴等。（參賽選手自備樂器）。

2、形體類。

如民族舞、現代舞、芭蕾舞、國際舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武術套路和器械等。（參賽選手自備服裝、伴奏帶）。

3、聲樂類。

民族唱法、美聲唱法、通俗唱法、原創歌曲、樂隊、京劇、地方戲種等。（參賽選手自備服裝伴奏伴奏帶）。

4、曲藝類。

小品表演、相聲、二人轉、快書、戲曲、魔術等。（參賽選手自備服裝、表演道具）。

九、宣傳方式。

1、張貼海報1張。

張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

2、印制宣傳單，在新生班級中進行宣傳。

傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。

3、院內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動。

4、報名方式：在班長處填寫報名表（各班班長或負責人于10月8日早上7:30前提醒同學把報名表準備好，屆時會有相關大賽負責人去收）。

十、賽前準備。

1、活動舉辦前一周在院內進行相應的問卷調查，根據問卷調查進行活動形式以及內容上的微調。備注：相關問卷詳見附錄六。

2、活動舉辦申請及活動場地申請工作，于10月9日之前完成。

3、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

4、資金來源：

（1）尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

5、人員物資準備工作：

（1）評委、主持人的確定；

（2）節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作；

（3）海報、宣傳資料的制作。

十一、活動流程。

1、活動發起與報名：發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，并由相關負責人通知宣傳到本院同學本次活動情況，在幾天時間內（9月28日至10月8日）完成各班級的參與報名。

2、比賽前期準備：由各參賽者在一星期時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演節目的準備，包括人力準備，和道具準備；自帶音樂伴奏。

3、海選：

（2）海選地點：篤行樓n302。

（3）評委：以演出部門為主，部長以上成員和特約老師組成評委團。

（4）海選流程：參賽者按照所選的參賽形式，以抽簽的方式輪流表演。每表演完一個節目，由評委根據選手的表現打分，最后將成績從高到低排名，采取淘汰制，由此產生進入決賽的名單。海選評分細則以及評分表詳見后附錄。

（5）注意事項：控制好會場次序，多發掘特色人才。

（6）比賽內容節目內容：健康向上、富有思想性；形式活潑、主題突出、藝術強；服裝整齊、動作大方、整體效果好、組織有序、參與面廣。拒絕低俗、不良導向。

4、決賽前期準備：由各參賽者在3天時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演的準備，包括表演的分組，人力準備，和道具準備。（選手必須有號碼牌）。

5、決賽：

根據賽前分好的小組分別進行組內比賽（上場順序抽簽決定），事先分好的5組選手進行組內合作又競爭。每組勝出的選手進入下一輪，第一輪勝出的5位選手進行比賽，評委打分，由高到低。每位選手需要準備兩個節目，一個為小組合作節目。另一個為第二輪單獨表演節目。

（2）決賽地點：昭文館報告廳。

（3）評委：由相關老師組成的專業評審團和由學生組成的大眾評審團。（秉著公開公正的原則大眾評委團由學院團支部相關人員組成，評委人數待定）。

（4）評分原則：以各評委裁判評定為主，大眾評審為輔。

（5）決賽流程：

1）開場整體亮相，開場舞，帶動整場氣氛。主持人上臺，介紹到場嘉賓。（分組情況開場要讓評委清楚，評委需要了解兩組中雙方選手）。

2）活動特邀嘉賓致辭。

3）主持人宣布大賽開始。

4）第一輪。

分好組的5組選手通過賽前抽簽，輪流上臺，兩兩之間既是合作又是競爭對手。評委投票現場投票制，從每組選出一方進入下一輪，另一方在第一輪淘汰，沒有機會進入第二輪。5組兩兩之間在第一輪不存在競爭，是平行關系。選出配合最佳默契組合。（若兩組選手都表現十分良好，可以同時進入下一輪）。

5）互動（蹲蹲樂有獎競猜)。

7）第二輪。

第一輪勝出的5位選手進入第二輪，進行比賽。由評委根據打分表打分，分數由高到低，選出前三名。

8）由院團委老師，院社聯主席等為獲獎選手頒發獎品及獎狀。

9）主持人宣布大賽結束，工作人員留下打掃會場衛生。

6、決賽評比：

由主辦方邀請的評委對各作品決賽依據評分細則進行評分（滿分10分制，允許出現0.5分）。

7、現場公布決賽賽評比結果：

由主辦方將已經評分完成后的5個表演作品整理出先后排名，根據先后排名決定各獎項歸屬，現場公布結果。

9、現場頒獎：

現場公布結果后，由主辦方向各獲獎者頒獎。

10、活動結束：

現場環節結束后由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。工作人員清掃會場。

十二、獎項設置（頒發榮譽證書和禮品）。

第一輪配合默契最佳組合。

第二輪一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

最佳人氣獎1名。

十三、經費預算。

1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等制作費用：300元。

2、比賽現場布置費用：400元（舞臺，音響，燈光除外）。

3、比賽礦泉水、熒光棒、公章、化妝等費用：400元。

4、橫幅費用：100元。

5、幕布：800元。

總計：20xx元。

十四、比賽注意事項。

1、工作組人員的任務發生沖突時，保證節目組的工作順利完成。

2、各工作組自成立后立即開始工作，比賽完成后一天自動解散。

3、各工作組人員任務如發生沖突，將重新調整各組人力資源。

4、具體事宜責任到人。

5、工作時必須注意協會形象及自身形象。

6、工作態度必須端正積極。

7、注意人身安全。

8、未盡事宜，另行通知。

一、大賽主題。

為進一步推進北京理工大學珠海學院文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，信息學院將舉辦以“我青春，我愛秀”為主題的20xx級新生才藝大賽，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

二、大賽目的。

為了迎接我院11級新生的到來，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，組建文藝對,同時給同學們創造一個鍛煉自我展現自我的舞臺，我院將舉辦新生才藝大賽，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，增強班級凝聚力，讓同學們感受到大學生活的快樂與充實。

三、大賽時間。

初賽：十月下旬。

決賽：十一月上旬。

四、大賽地點。

初賽：教學樓教室。

決賽：報告廳一。

五、主辦單位。

北京理工大學珠海學院信息學院團總支學生會。

六、活動對象及評委嘉賓。

活動對象：信息學院11級全體新生。

評委及嘉賓：信息學院書記，輔導員，學生會主席團，學生會各部門部長，校各組織代表等。

七、宣傳工作。

1、橫幅宣傳。

內容：“預祝信息學院新生才藝大賽順利進行”

地點：學校各主干道。

2、海報宣傳。

大海報3張。

地點：學校1、2、3飯門口。

內容：大賽名稱、大賽的主辦方、時間、地點小海報20張。

地點：信息學院各學生宿舍宣傳欄、學院辦公室宣傳欄以及報告廳。

內容：大賽名稱、大賽的主辦方、時間、地點宣傳單25張。

地點：非信息學院學生宿舍宣傳欄。

3、網絡宣傳利用微博，各新生群發布大賽相關信息。

八、前期準備。

1.向辦公室申請使用教學樓教室及報告廳一。

2.外聯部拉取大賽贊助。

3.宣傳部制作宣傳橫幅，宣傳海報和幕布。

4.向11級新生下達報名通知，大賽分三項，歌唱器樂類，舞蹈類和語言類，歌唱器樂類以班級為單位，每班需報名參加兩個或兩個以上的歌唱器樂類節目；舞蹈類以專業為單位，根據各專業班級數量規定報名參加節目數量；語言類以班級為單位，每班需報名參加一個或一個以上的語言類節目；另外同時參加比賽的同學可以加入我們學院的文藝表演隊。

5.向辦公室申請掛橫幅及張貼海報的位置。

6.邀請海貝tv進行比賽的錄制。

7.進行各類宣傳工作。

8.統計并整理三項賽事的參賽節目。

9.給部內人員對初賽進行分工，如簽到，催場，管理秩序等。

10.邀請較專業人士進行初賽選拔。

11.對初賽節目進行評選，選出決賽節目，安排相應的工作人員跟進節目的排練。

12.確定并發邀請函給決賽主持人，評委及嘉賓。

13.制定決賽評分標準和比賽形式。

14.確定決賽現場的工作人員及分配工作任務。

15.布置決賽場地及檢測影音設備。

16.決賽前要進行至少一次或以上彩排。

九、大賽流程。

歌舞器樂類（歷時：2個小時，晚7點準時開始）。

所有工作人員到位及大賽所需物品準備到位。

完成歌唱器樂類節目及大賽的.物品安排。

安排所有嘉賓，評委，觀眾，參賽者入場就坐。

主持人宣讀開幕詞及介紹到場領導，嘉賓與評委。

大賽開始前，介紹進入決賽的參賽選手，集體亮相。

比賽正式開始，歌唱器樂類參賽人員按節目排序出場表演。

主持人宣布當天比賽成績及下一項目的比賽時間。

安排到場人員離場，工作人員清理比賽現場，歸還道具，做好收尾工作語言類（歷時：2個小時，晚7點準時開始）。

所有工作人員到位及大賽所需物品準備到位。

完成語言類節目及大賽的物品安排。

安排所有嘉賓，評委，觀眾，參賽者入場就坐。

語言類參賽人員按節目排序出場表演。

分數匯總，進行排名。

參加歌舞器樂類的全體同學進行表演（加入文藝表演隊的同學）。

主持人宣布三項賽事的冠亞季軍，對得獎節目進行頒獎，并宣布大賽圓滿結束。

邀請所有參與者以及嘉賓上臺合照。

十、比賽賽制。

比賽分初賽和決賽，初賽初定分三個階段，第一階段是歌唱器樂類，本階段在發布通知后一個星期進行初賽，參賽者本階段用清唱的方式演繹；第二階段是舞蹈類，在歌唱器樂類初賽后一個星期進行；第三階段是語言類，每個節目時間8到10分鐘，在舞蹈類初賽后一個星期進行。(如果舞蹈節目不多就歸類到歌唱器樂類一起進行)。

決賽分兩場，第一場是歌舞器樂類，設有加分項，參賽者可以表演其他才藝進行加分。第二場是語言類，每個節目時間8到10分鐘。

十一、所需物品。

大賽宣傳：橫幅1條，大海報3張，小海報20張，宣傳單25張。

大賽裝飾：氣球彩帶若干，幕布。

大賽設備：相機，攝影機，手提電腦。

大賽獎項：獲獎證書12本，獎狀25張。

嘉賓評委及工作人員：邀請函若干張（視情況而定），礦泉水6箱，節目單150張。

十二、注意事項。

提前確定各節目所需道具，交由專人負責比賽時道具的安放工作。

提前確定各節目所需背景音樂、ppt等，上交文娛部，并由各節目負責人備份。

確定各節目燈光，音響負責人上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備。

每一節目的得分在下一節目表演完后由主持人宣布。

組織現場機動組和后勤組，應對突發情況。

十三、經費預算（附表1）。

十四、緊急預案。

1、時間問題：若不能順利申請到教室，則將時間和地點更改，大賽流程不變。

2、停電問題：

（1）比賽前停電：推遲半小時舉行，若半小時后仍未恢復供電，則宣布改期。

4、物品準備缺失問題：由后勤小組上報并及時購買。

才藝比賽策劃書篇十六

“數我有才”是藝術學院每年都會舉辦的大型才藝展示活動。自開辦以來受到全校師生的廣泛關注，反響熱烈，已經成為我院的一個品牌活動。本比賽集專業性、廣泛性、全面性為一體，充分展現了我院學生的青春個性與風采，從而也展示學校藝術教育的成果。“數我有才”前幾屆本是藝術學院專場，參賽對象只能是藝術學院學生，但由于各院同學想要參加這樣的活動，并且能夠擴展比賽形式，更好地滿足觀眾的觀賞需求，所以，今年我們將“數我有才”推廣至全校，給全校學生一個展示自我的舞臺。

秀才就是要秀“才”，青春在這里閃光。

三峽大學學生會。

三峽大學全體學生(本、專科生、研究生、留學生）。

才藝大賽：

1．：3月21日至4月10日。

報名地點：藝術學院文藝部；各學院學生會文藝部；各苑區報名點；

南苑：3月25、26日。

沁苑：3月30、31日。

欣苑：4月1、2日。

西苑：4月6、7日。

東苑：4月8、9日。

2．海選時間：4月16日。

3．初賽抽簽、交碟時間：4月21日。

初賽比賽時間：4月23日。

初賽比賽地點：藝術學院橘頌音樂廳。

備注：初賽場數依據報名人數來定。

4．決賽抽簽、交碟時間：5月12日。

決賽比賽時間：5月14日。

決賽比賽地點：沁苑。

注：以上時間及地點若有變動將另行通知。

1．參賽形式。

參賽對象：個人、團體或以班級為單位參賽。

選手自選參賽作品一個，作品形式不限。

如：歌曲、舞蹈、相聲、小品、歌舞綜合、模型展示、造型與服裝設計、重演經典電影電視場景、自創情景劇、模仿情景劇、魔術、美術現場畫與現場書法、樂器斗琴、模仿、曲藝、服裝禮儀、武術、個性涂鴉等一系列才藝展示均可。

2．參賽細則。

海選：海選將會在各個苑區進行，選手按照報名序號依次進行表演。各類參賽形式都將采用無伴奏形式，時間控制在2分鐘以內。

初賽：選手根據抽簽順序表演自己的節目，個人節目不得超過5分。

鐘，團體節目不得超過10分鐘。

決賽：開場：“數我有才”主題曲演唱。

第一環節：選手根據抽簽順序進行節目表演。

第二環節：現場頒獎。

3．節目要求。

（1）節目內容健康、積極向上、符合當代大學生形象。

（2）節目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件。

金獎1名、銀獎1名、銅獎1名。

最佳造型獎：2名。

最佳人氣獎：1名。

最佳才藝獎：1名。

數我有才獎：若干名。

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