無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
突發事件應急預案分為幾級篇一
2、加強學校的制度建設,增強凝聚力和向心力。
突發事故主要包括學校突然遭受的災害以及師生員工人身突發重大的病、傷、亡或重大的刑事案件、惡性糾紛等。其特點是突然性、特殊性、難以預見性,如非典流行、火災等。
1、一但發生重大突發事故,當事人或知情人須立即向學校辦公室及后勤保障部報告。由后勤保障部會同相關管理部門協同解決。解決過程中,若需向其他部門求助,這些部門應主動配合與支持,任何人不得推諉延誤。
3、后勤保障部和值班領導在緊急情況下,有權調動學校一切必要的資源,全權處理后,再進行經驗、教訓總結,如有偏差,待處理下次類似事故時,再吸取教訓,處理事故時不爭論、不推諉。
4、在突發重大事故處理過程中,若涉及校外的人和事,應統一由學校辦公室和后勤保障部對外交涉。
5、突發重大事故的事發報告,請示過程及事后結果報告統一由校長辦公會研究決定后由校辦公室向上級領導匯報。
2、若滅火器無法熄滅,火速撥打119火警電話;
3、在撥打119的同時,迅速集結校內職工,發揮群體優勢,按平時消防演習方法進行:
4、疏散組人貧應立即趕赴現場,指導師生阿安全地帶有組織地疏散;(疏散組人員由值班領導和各班主任、年紀組組長組成)。
5、通知派出所協助交通、管制事宜;
6、警戒組人員高度警惕,嚴防趁火打劫者(警戒組由保安及保衛科組成);
7、火勢熄滅后盡快清查人員及物品損害情況,并保持現場完整,以提供警方或其他部門處理。
2、有多人圍觀起哄時,宜將肇事雙方帶到其他地方處理,并盡快疏散圍觀起哄人員;
3、若事態嚴重,保安全力難以制止,則應立即撥打11o及派出所報警電話;
4、事件處理過程中,保安應立場公正,千萬不可偏袒或加入其中一方;
5、若外來人員來校滋事,應管制師生不得與其正面沖突;
6、外來人員前來滋事時,應關閉大門及所有出入口,并通知所有保安集結,以防萬一;
7、先了解對方滋事原因,再盡量勸說,以理服人;
8、認清對方象貌、特征、人數及車牌號,留意其是否攜帶刀、槍等危險器具;
9、若對方過分鬧事且事態不易控制,或攜帶兇器,應立即報警。
1、上班時間,立即通知校辦公室安排車輛及司機和校醫,將病人送至醫院;
2、下班后,應立即通知值班領導安排值班司機和車輛和校醫,將病人送至醫院;
2、各相關人員或部門應協助有關部門或人員,搞好事故調查分析和處理工作;
3、事故處理后應總結經驗教訓,必要時應建立文檔資料,促使師生注意,以免其他事故再次發生。
突發事件應急預案分為幾級篇二
xx分公司xx油庫xx鍋爐于2003年投入使用,該鍋爐為臥式外燃三回程水火管混合式鍋爐,在鍋筒內布置兩束火管,爐膛左右兩側裝有光管水冷壁,采用輕型鏈條爐排,實現機械加煤。
鍋爐采用自然循環,回水由供暖系統中的循環水泵送往鍋爐,并由回水總管分一支通往省煤器。經省煤器的回水加熱后進入鍋爐熱水出口后的混水器內,熱水混合后送至熱網。
1、xx分公司成立重大事故應急救援指揮領導小組。由分公司經理、副經理及儲安科、綜合辦、業務科、服務中心等部門的負責人和關鍵崗位的管理人員組成。
總指揮:(經理)。
副總指揮:(副經理)。
(副經理)。
成員:
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等7個小組組成。
3、應急指揮領導小組職責:負責組織本單位預案的制定、修訂;組建應急救援隊伍,組織預案的實施和演練;檢查督促事故應急救援的各項準備工作;事故狀態下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責。
(1)總指揮:負責宣布應急狀態的`啟動和解除,全面指揮調動應急組織,調配應急資源,按應急程序組織實施應急搶險。
(2)副總指揮:協助總指揮作好應急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權負責應急救援工作。
(3)消防滅火組(xx、xx):發生重大火災或其它重大突發事件時,立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。
(4)搶險搶修組(xx、xx):應急狀態下,撲救火災、設備維修、設備復位,制定安全措施,監督檢查安全措施的落實情況。
(5)物資供應組(xx、xx):負責應急狀態下應急物資的供應保障,如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
(6)交通運輸組(xx):負責交通車輛的保障。
(7)安全警戒疏散組(xx):負責布置安全警戒,保證現場井然有序;實行交通管制,保證現場道路暢通;加強保衛工作,禁止無關人員、車輛通行;緊急情況下的人員疏散。
(8)醫療救護組(xx):負責聯系醫療機構;組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點;組織現場搶救傷員。
(9)通訊聯絡協調組(xx):負責應急搶險過程中的通訊聯絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯系、協調。
當xx分公司xx油庫鍋爐發生爆炸時,啟動該套應急程序。
1、當xx分公司xx油庫鍋爐發生爆炸時,第一發現人立即找就近的電話,撥打xx油庫報警電話xx,以及油庫報警電話xx,向消防值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、通過電話向應急總指揮和副總指揮匯報事故情況。
3、事故如發生在夜間或節假日,報警人員向行政值班人員報警,由行政值班人員向總指揮及副總指揮報告事故情況。
應急聯系電話一覽表。
xx油庫報警電話。
xx油庫報警電話。
xx消防支隊電話。
xx消防支隊電話。
xx消防支隊電話。
xx醫院電話。
xx醫院電話。
急救中心電話。
油庫值班電話。
消防泵房電話。
應急指揮領導小組聯系電話:
經理(xx):
(辦公室)。
副經理(xx):
(辦公室)。
副經理(xx):
(辦公室)。
xx:
(辦公室)。
綜合辦主任(x):
(辦公室)。
儲安科科長(xx):
(辦公室)。
儲安科科長(xx)。
(辦公室)。
質檢中心主任(xx)。
(辦公室)。
消防隊長(xx)。
(辦公室)。
xx消防隊長(xx)。
(辦公室)。
油庫安全員(xx)。
(辦公室)。
服務中心主任(xx)。
(辦公室)。
車隊隊長(xx)。
(辦公室)。
儲運組班長(xx):手機號。
儲運副組班長(xx):手機號。
修理組組長(xx):手機號。
電工班長(xx):手機號。
物資采購(xx):手機號。
xx(辦公室)。
消防隊長(xx):手機號。
計量中心主任(xx):手機號。
泵房班長(xx):手機號。
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯系電話;問明事故發生時間、地點、事故原因;向上級有關部門報告;做好電話記錄。
1、應急總指揮或副總指揮接到報警電話后,立即通知應急指揮領導小組所有成員到達事故現場。
2、應急領導小組各位成員接到通知后,立即組織起本組的工作人員及搶險裝備,然后趕往事故現場,向現場總指揮報到,接受任務,了解現場災害情況,實施統一的救援工作。
1、各救援隊伍進入事故現場后,選擇有利地形設立現場指揮部及醫療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現場指揮部,隨時保持與指揮部的聯系。
3、指揮部、各救援組、醫療組均應設置醒目的標志,懸掛旗幟,方便救援人員和傷員識別。
進入現場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責和任務開展救援工作。
1、現場指揮部:盡快開通通訊網絡;迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根據事故災情嚴重程度,決策是否需要外部援助;組織指揮救援行動。
2、著火源控制。
消防人員穿著消防服進行火災撲救,如果火勢過大,就將著火點分割,
分片進行撲救。
1、警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒,在通往事故現場的主要干道上實行交通管制。在警戒區的邊界設置警示標識,禁止其他人員及車輛靠近。
1、醫療救護組在事故初起階段就應與蘭化醫院、蘭煉醫院聯系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的準備。
2、醫療救護組必須在第一時間對傷員在現場進行處理急救,急救時按先重后輕的原則治療。
3、經現場處理后,迅速護送至醫院救治。
4、送醫院時作好傷員的交接,防止危重病人的多次轉院。
觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。
1、事先設立安全區域。
2、警戒疏散組組織和指揮引導污染區人員撤離事故現場。
附件:觸電急救法、燒傷燙傷急救法、創傷急救法。
附件:
1、脫離電源。
觸電者觸及低壓帶電設備,救護人員應設法迅速切斷電源,如拉開電源開關或刀閘,拔除電源插頭等;或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、繩索等不導電的東西解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀;也可戴絕緣手套或將手用干燥衣物等包起絕緣后解脫觸電者;救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上,絕緣自己進行救護。為使觸電者與導電體解脫,最好用一只手進行。如果電流通過觸電者入地,并且觸電者緊握電線,可設法用干木板塞到身下,與地隔離,也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷。剪斷電線要分相,一根一根地剪斷,并盡可能站在絕緣物體或干木板上。
觸電者觸及高壓帶電設備,救護人員應迅速切斷電源,或用適合該電壓等級的絕緣工具(戴絕緣手套、穿絕緣靴并用絕緣棒)解脫觸電者。救護人員在搶救過程中應注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離。
如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線,且尚未確證線路無電,救護人員在未做好安全措施(如穿絕緣靴或臨時雙腳并緊跳躍地接近觸電者)前,不能接近斷線點至8—10米范圍內,防止跨步電壓傷人。觸電者脫離帶電導線后亦應迅速帶至8—10米范圍以外后立即開始觸電急救。只有在確證線路已經無電,才可在觸電者離開觸電導線后,立即就地進行急救。
救護觸電傷員切除電源時,有時會同時使照明失電,因此應考慮事故照明、應急燈等臨時照明。新的照明要符合使用場所防火、防爆的要求。但不能因此延誤切除電源和進行急救。
2、傷員脫離電源后的處理:
觸電傷員如神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動。
觸電傷員如神志不清醒者,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并用5秒時間,呼叫傷員或輕拍其肩部,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
3、心肺復蘇法:
觸電傷員呼吸和心跳停止時,應立即按心肺復蘇法支持生命的三項基本措施,正確進行就地搶救。
a.通暢氣道;
b.口對口(鼻)人工呼吸;
c.胸外按壓(人工循環)。
4、口對口(鼻)人工呼吸:
在保持傷員氣道通暢的同時,救護人員用放在傷員額上的手指捏住傷員鼻翼,救護人員深吸氣后,與傷員口對口緊合,在不漏氣的情況下,先連續大口吹氣兩次,每次1—1.5秒。如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動,可判斷心跳已經停止,要立即同時進行胸外按壓。
觸電傷員如牙關緊閉,可口對鼻人工呼吸。口對鼻人工呼吸吹氣時,要將傷員嘴唇緊閉,防止漏氣。
5、胸外按壓。
壓至要求程度后,立即全部放松,但放松時救護人員的掌根不的離開胸壁。按壓必須有效,有效的標志是按壓過程中可以觸及頸動脈搏動。
操作頻率:
胸外按壓要以均勻速度進行,每分鐘80次左右,每次按壓和放松的時間相等;
胸外按壓與口對口(鼻)人工呼吸同時進行,氣節奏為:單人搶救時,每按壓15次后吹氣2次(15:2),反復進行;雙人搶救時,每按壓5次后由另一人吹氣1次(5:1),反復進行。
在醫務人員未接替搶救前,現場搶救人員不得放棄現場搶救。
6、搶救過程中傷員的移動與轉院:
a)心肺復蘇法應在現場就地堅持進行,不要為方便而隨意移動傷員,如確需要移動時,搶救中斷時間不應超過30秒。
b)移動傷員或將傷員送醫院時,除應使傷員平躺在擔架上并在其背部墊平硬闊木板,移動或送醫院過程中應繼續搶救,心跳呼吸停止者要繼續心肺復蘇法搶救,在醫務人員未接替救治前不能終止。
1、創傷急救的基本要求。
創傷急救原則上是先搶救,后固定,再送醫院,并注意采取措施,防止傷情加重或污染。需要送醫院救治的,應立即做好保護傷員措施后送醫院救治。
搶救前先使傷員安靜躺平,判斷全身情況和受傷程度,如有無出血、骨折和休克等。
外部出血立即采取止血措施,防止失血過多而休克。外觀無傷,但呈休克狀態,神智不清,或昏迷者,要考慮胸腹部內臟或腦部受傷的可能性。
為防止傷口感染,應用清潔布片覆蓋。救護人員不得用手直接接觸傷口,更不得在傷口內填塞任何東西或隨便使用藥。
搬運時應使傷員平躺在擔架上,腰部束在擔架上,防止跌下。平地搬運時傷員頭部在后,上樓、下樓、下坡時頭部在上,搬運中應嚴密觀察傷員,防止傷情突變。
2、止血。
傷口滲血:用較傷口稍大的消毒紗布數層覆蓋傷口,然后進行包扎。若包扎后仍有較多滲血,可再加繃帶適當加壓止血。
傷口出血呈噴射狀或鮮紅血液涌出時,立即用清潔手指壓迫出血點上方(近心端),使血流中斷,將出血肢體抬高或舉高,以減少出血量。
用止血帶或彈性較好的布帶等止血時,應先用柔軟布片或傷員的衣袖等數層墊在止血帶下面,再扎緊止血帶以剛使肢端動脈搏動消失為度。上肢每60分鐘,下肢每80分鐘放松一次,每次放松1—2min開始扎緊與放松的時間均與書面標明在止血帶旁。扎緊時間不宜超過四小時。不要在上臂中三分一處和腋窩下使用止血帶,以免損傷神經。若放松時觀察已無大出血可暫停使用。
高處墜落、撞擊、擠壓可能有胸腹內臟破裂出血。受傷者外觀無出血但常表現面色蒼白,脈搏細微,氣促,冷汗淋漓,四肢厥冷,煩躁不安,甚至神志不清等休克狀態,應迅速躺平,抬高下肢,保持溫暖,速送醫院救治。若送院途中時間較長,可給傷員飲用少量糖鹽水。
1、對危重的傷員,特別是對呼吸、心跳不好或停止的傷員立即就地緊急救護,待情況好轉后再送醫院。
2、燒傷急救就是采用各種有效的措施滅火,使傷員盡快脫離熱源,盡量縮短燒傷時間。
3、傷員的衣服鞋襪用剪刀剪開后除去。傷口全部用清潔布片覆蓋,防止污染。四肢燒傷時,先用清潔冷水沖洗,然后用清潔布片消毒紗布覆蓋送往醫院。
4、對爆炸沖擊波燒傷的傷員要注意有無腦顱損傷,腹腔損傷和呼吸道損傷。
5、送醫院途中,可給傷員多次少量口服精鹽水。
突發事件應急預案分為幾級篇三
存放地點:作業現場。
施工現場發生人身觸電的可能性很多。如:操作人員操作不熟練、安全意識差,電路開關安裝在零線上,電纜接頭未包扎或包扎不好,電纜線路老化且拖地(特別在井場有水時)、搭在作業設備、井架、抽油機、油管等。所有這些都有可能發生觸電事故。
發生觸電事故,極為可能造成觸電者死亡。
1、指揮電話。
2、救援小組名單及分工。
組長:
職責:全面負責指揮處理事故及通訊聯系。
副組長:
職責:協助組長指揮處理事故。
組員:
職責:現場搶險。
當施工井場發生人身觸電時,應馬上組織人員搶救。
1、即切斷電源,如果無法切斷電源則不能用手直接拉觸電者身體,必須用干燥的木棒、絕緣物體去挑開電源線,或站在干燥的木板上或穿絕緣的膠底鞋,然后用一只手去拉觸電者,使之脫離電源后進行搶救(同時派人打電話匯報)。
2、觸電后,未失去知覺,則應將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方靜臥休息。
3、觸電后昏迷且已失去知覺,但還有呼吸,也應將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方休息。如果發現傷員呼吸困難或逐漸衰弱,則須施行口對口人工呼吸或仰臥壓胸法進行人工呼吸。
4、觸電后如果呼吸、脈搏都很微弱或停止但仍然不可認為已經死亡,應立即施行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓法進行搶救,直到醫務人員來急救。
1、施工現場班組人員配有通訊工具。
2、每班配有驗電筆,使用電器、啟動抽油機前必須用驗電筆驗電,打合開關時必須穿絕緣手套。絕緣手套不許挪作他用。
3、加強對崗位人員培訓,提高他們的技術水平與實際操作能力。
4、制定、完善各項管理制度,明確崗位責任,班組長,隊干部要經常檢查、督促制度的`落實。
5、隊級、班組要按規定對用電線路安全檢查,發現裸露、老化、拖地等要及時整改才可使用。
6、全體員工要加強急救方法培訓,讓職工能對傷者使用有效的搶救措施。
井場以外。
1、通訊保障:
2、安全防護保障:
突發事件應急預案分為幾級篇四
副組長:肖淑敏李承俊。
成員:張維斌翟所水王業華翟所文王開忠翟乃舜。
根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各學校必須全力支持和配合。
學校突發安全事故含學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校外來暴力侵害事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的,屬重大安全事故。
1、實行學校一把手負責制。
2、學校發生或接到突發安全事故后,必須在5-10分鐘內向中心校報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一,減少損失"的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。
在最短時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。
1、學校指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報中心校。
2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119.120請求援助。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報中心校。
2、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110.119.120請求援助,保護好事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告中心校。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救,及時報告119.120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。(四)工程建設、危房安全事故。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。2、學校d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教體局。
4、對受傷師生組織搶救,及時報告110.119.120請求援助,封閉事故現場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。(五)特種設備安全事故。
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的.培訓工作,購買特種,行業偎險。
2、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報告110.119.120請求援助,封閉事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。(六)外出大型活動安全事故。
1、學校組織外出大型活動必須申報中心校,經同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。
2、事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報中心校。
3、及時報警110.120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)外來暴力侵害事故。
1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛或保安人員向其發出警告。
2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警11o、120請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動,及時向中心校、衛生防疫部門報告,及時報警110.120請求援助。
2、積極協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110.120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。
(十)各學校根據實際情況,參照本預案,制定本單位。
突發事件應急預案分為幾級篇五
為確保師生上下樓安全,結合我校實際,特制定下列措施及應急預案。
一、加強領導,落實責任。
成立柏埡中學樓道安全指揮領導小組:
組長:
副組長:
組員:
二、措施。
1、校長召開安全工作會議,落實教學樓學生公寓樓樓道口值勤人員的崗位責任。
2、總務處和安綜辦隨時檢查樓道設施,并做好樓道劃線(中間分道)工作并安裝每層樓樓道的應急燈。
3、安綜辦、值日人員認真做好各部門、各個時段安全執勤檢查及疏散工作。
4、政教處負責樓道的宣傳教育工作,教育學生上下樓道靠右慢行,不許在陽臺上簇擁,不準擁擠、站立,更不準起哄,聽從值班人員指揮。
5、教育全體教職工下課時與學生同行,不準任課教師提前下樓,教師在下樓道時自覺維護樓道秩序。
6、校級領導加強樓道安全的督查工作。
7、大型活動、電影晚會學生上下樓道一律由當天的值日領導及主辦單位、安綜辦負責落實當天的樓道疏散及安全工作。
三、應急處理。
1、向師生員工公布校長、分管校長及保衛科的電話號碼,并讓師生員工明確,若遇突發事件立即電話報警或報學校領導。
2、人員分工:校長負責向上級主管部門報告、報警及全面指揮,若因公不在校由分管校長負責。
3、分管校長負責教職工人員調度及分工,若因不在由鄧仕榮負責;并由鄧仕榮負責醫療、救護等工作。
4、安綜辦負責學生疏散工作。
5、政教處主任、副主任配合安綜辦做好學生疏散工作。
6、其余領導、教職工必須聽從指揮,積極參加疏散及搶救工作。
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突發事件應急預案分為幾級篇六
為了及時妥善處理我校發生的突發事故,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護學校正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本應急預案。
學校成立安全突發事故處理小組,統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作,小組由學校行政及年級負責人組成,校長任組長。
安全緊急情況處理小組名單:
組 長:
副組長:
組 員:
主要職責:
1、指揮有關老師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
(一)食物中毒應急預案:
1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速送校醫室,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
2、立即停止食堂的生產活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛生部門檢驗。
3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。
(二)傳染病應急預案
1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后,才能回校上學、上班。
2、我校師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息,學生出現疑似傳染病的,班主作任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
(三)應急預案
1、發生后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
(四)臺風、地震、洪水等自然災害應急預案
發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的`停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(五)建筑物倒塌或發生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散,一邊以最快的速度將信息向校領導報告。
2、發生火災,嚴格禁止學生參與救火,及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大,靠學校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。
(六)晚自修期間停電應急預案
1、參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負責組織、管理好本班學生。
2、值日行政迅速組織相關人員查明停電原因,并采取相應的應對措施。
3、若停電15分鐘后未能恢復正常供電,則晚自修暫停,值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散信號,下班老師負責指揮學生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。
4、晚自修學生沒有離校之前,學校的行政運轉照常進行。
5、為確保學校教學工作中的電力供給,學校配備后備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。
(七)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發現學生在校內受傷或身體不適,應當立即向值日老師和學校領導報告,并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由校醫或有關老師陪同到醫院。
2、外來人員未經允許強行闖入校園,門衛不得放行。追趕不及,應立即通知值日領導或其他行政,及早將闖入者逐出學校。
3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的,為防不測,應拔打“110”報警求助。
(八)樓道安全應急預案
1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊
2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍
3、不準攀爬樓道圍欄
4、集體行進中,不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶,不準推擠同學
5、樓道中要做到禮讓右行。
7、(保衛處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學生樓道行進規范的訓練,樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。
8、樓道安全管理責任及值班人:
總負責:xxx
分工:
星期一:xxx
星期二:xxx
星期三:xxx
星期四:xxx
星期五:xxx
(九)學校日常安全管理
1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。
2、禁止在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。
3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象,保證學生有序的上下樓梯,值日老師負責樓道口進行監督疏導。
1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態嚴重的,學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。
2、事件向外發布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發 事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
3、應急事態期間,學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。
突發事件應急預案分為幾級篇七
為推動平安校園創建活動深入開展,維護學校師生人身安全,有效處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故損失降低到最低限度,保證學校正常的教育教學秩序,按照上級有關部門的要求,結合本校實際,特制訂《南義中心小學》。
應急救援組織名單:
1 、總指揮:張俞
2 、副總指揮:周小敏 周宇能 汪洪生 柯遐貞
3 、各應急小組組長和成員名單:
1 )通訊組長:周 杰
2 )疏散組長:柯新金
3 )醫護組長:王德元
4 )警戒保衛組長:周小輝
5 )排險搶修組長:丁 煒
6 )后勤保障組長:柯于林
7 )成員:全體教師
三、應急組織的職責
總指揮職責:
1 、總指揮統一領導事故應急救援,確定現場指揮人員,負責應急隊伍和資源的調動。
2 、及時向上級部門通報事故情況和解決求援事項
副總指揮指揮職責
1 、根據事故的急救預案,在事故現場指揮救援行動,把事故傷害降到最低處。
2 、維持現場秩序,負責事故現場的警戒和保護,有序疏散無關人員,負責救護傷員和尋找失蹤人員。
3 、與有關專業部門合作,提供建議和信息,負責應急救援任務的分配和人員調度。
4 、負責事后的現場清理工作。
現場值班領導職責
1 、值班主管接事故報告后,確認事故的性質,及時向單位領導報告,并擔負起事故現場的指揮工作。
2 、預案確定的事故現場指揮到崗后,及時說明情況,交接崗位。
四、地震時的應急防護程序
1. 在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。地震時校長任指揮部總指揮,與總務處、德育處一起成立指揮部,組織師生就近躲避。
2. 各正副班主任立即到所在班級,聽從指揮,組織學生有秩序地撤離。值日教師應立即到崗,協助指揮撤離。各班班主任要明確方向,切忌惶恐。可以組織在教室里的學生就近躲避在課桌下、講臺旁;對在教學樓內的學生由值日教師通知他們到開間小、有管道支撐的房間里,決不可任學生們亂跑或跳-樓。
3. 學校平時要結合教學活動,向學生講述地震和防、避震知識。
4. 地震前要明確學生轉移、撤離的場地。各班可按實驗小學突發事件應急預案路線撤離,依次有序到達學校操場,在場地中央就地待命。
5. 震后由校領導沉著地指揮學生有秩序地撤離或聽從上級部門的'指揮。
6 .全體人員下樓后,應集中到空曠的學校操場上,按班級列隊,清點人數,并向校長報告。
五、安全事故報告及處理程序
1 、報告制度實行學校 " 一把手 " 負責制。
部門報案請求援助。學校要本著 " 先控制、后處理,救人第一、減少損失 " 為原則,果斷處理、積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發事故有關材料,做好善后處理工作。
3 、學校接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向教育局匯報,安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處理工作。
4 、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分。
六、應急培訓和演練的制度和計劃
1 、我校每學期至少進行師生地震安全演練兩次;師生安全教育培訓兩次。增強安全意識和加強應對突發事件處置的能力。
2 、演練培訓時,不得無故缺席,需征得領導同意后方可請假,事后必須補課。
3 、參加演練培訓人員必須嚴格遵守培訓規則,聽從命令,服從指揮。
4 、采用生動形象、簡單易懂的形式,定期對兒童進行安全教育,增強兒童的自我保護意識。
5 、按照應急預案的要求有目的、有計劃地進行培訓、演練,并以書面形式記錄在案。
七、預案管理制度
1 、應急預案應由單位法定代表人、管理領導和熟悉安全工作的人員共同制訂。
2 、預案建立后,交學校安全領導小組備用。
3 、安全領導小組不定期地對預案進行修改、更新,使預案不斷完善。
八、對突發事故采取的措施和方法(步驟)
( 1 )組織搶救;
( 2 )保護現場;
( 3 )通知監護人;
( 4 )上報主管部門;
( 5 )控制輿-論;
( 6 )組織人員專門處理;
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突發事件應急預案分為幾級篇八
為加強學校冬季取暖用電消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,提高學生消防安全意識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好今冬明春取暖、防火、滅火、安全用電工作,特制定冬季取暖用電消防安全應急預案。
加強組織領導,明確職責。根據我校實際,成立冬季取暖消防安全領導小組。具體如下:
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰備狀態。
(4)加強用電安全教育。對學生進行用電安全教育,并檢查各場所用電情況是否規范。
(5)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
(6)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。
1.應急前準備:
領導小組發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
2.應急過程行動:
(1)領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴指揮點,各種救護隊伍迅速集結待命。
(2)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各建筑物內的所有人員撤離。
(3)組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
(4)加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。
(5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
1.加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩定工作。
2.加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3.迅速了解和掌握學校火災情況,及時匯總上報。
突發事件應急預案分為幾級篇九
各高底壓配電室、電纜溝、高爐主控樓地下室、皮帶運輸系統、液壓站、主抽風機房、各潤滑油站、潤滑點、主控室、噴煤煤場、煤粉倉及直接相連的噴煤系統、煤氣儲備、凈化及運輸系統等,遇引火源或設備老化及操作不當容易造成火災的位置。
四、煉鐵廠義務消防隊。
隊長:張文龍。
成員:楊致宇徐銳司繼浩夏艷濤王斌劉海義辛井山。
韓金龍高志江劉傳濤劉亞東劉伍一時振坤張立新。
王雨喬建國楊峰嚴英訓夏明義張勇石紅雷。
劉艷虎張廣遠賈章孩候留義王艷林王紅超郭小雷。
王濱李世鵬張余江李瑞山。
五、事故處理、報告程序。
1、事故處理。
1.1油脂類著火,當班人員及煉鐵消防隊員用干粉滅火器或消防沙進行滅火。通知當班調度、車間主任,根據火勢情況然后通知總指揮,由當班調度通知公司總調。
1.3煤氣設施著火,當班人員應及時上報調度主任和煤氣防護站;逐漸降低煤氣壓力,通入大量蒸汽,但設施內煤氣壓力最低不得小于100pa。嚴禁突然關閉煤氣閘閥,以防回火爆炸,直徑小于150mm的煤氣管道走火,可直接關閉煤氣閥門滅火。
1.4焦炭、原煤著火,小范圍著火由單位負責人組織本單位員工及煉鐵廠消防隊員自行滅火,大范圍火警應報告公司調度室或經總指揮批準直接報警。
2、報告程序。
2.1當班人員發現火災在進行滅火的同時,首先通知當班調度、廠消防隊、本車間主任、總指揮,根據火勢情況由當班調度通知公司總調。
2.2當班人員發現火災火情較大時,可直接通知總指揮、總調或直接報警。
報告完畢,應當在事故現場適當位置設置警戒,并安排人員到最近的醒目路口接迎救護車。安排事故處理人員后,應當組織人員做好生產的'恢復工作,并及時清點人數,解除警戒。
六、應急響應及措施。
1、接到火情情況之后,總指揮立即啟動應急預案,并組織所有小組成員立即進入搶險救災狀態,24小時保持通訊暢通,并不得離開廠區,輪流值班。
2、廠消防成員在接到通知后,應立即趕赴汛情現場,并攜帶必要的工具、材料。按照指揮部的統一指揮,進行滅火。
3、層層建立火情報告制度。報告的主要內容是:火情、人員傷亡、道路疏通情況、電力、設備、通訊等設施損壞情況及采取的措施。在通訊聯系中斷時,要派人直接報告。
4、對于重點要害部位出現火情時,如主控室、配電室、液壓站應當采取必要的安全措施,防止火情擴大。
5、在進行滅火過程中,應避免發生燒傷、燙傷、其他事故的發生。
七、應急善后處理。
1、應急救援之后應當立即清點人數,清理現場。
2、在總指揮的統一部署和車間領導的直接安排下迅速做好恢復生產工作。
3、本著“四不放過”的原則,做好對事故的調查處理。
4、事故處理結束后要認真做好對事故應急預案的評估、評審工作,組織進行預案修訂。
突發事件應急預案分為幾級篇十
為保障師生身體健康、學校教育教學工作順利進行,預防和杜絕煤氣中毒事故的發生,創建平安和諧校園,結合實際,特制定冬季取暖預案如下:
認真落實上級冬季取暖安全問題的的精神,強化管理,落實措施,增強師生員工的防范意識和能力,為師生健康、和諧發展提供良好的環境。
(一)宣傳發動。
1、召開學校全體教師會,傳達上級文件精神;完善各項安全管理制度。
2、利用板報、櫥窗等方式,及時宣傳取暖的注意問題.
3、落實學校冬季取暖安全工作目標責任制.
(二)自查整改。
1、組建機構。成立安全工作領導小組,加強領導,具體分工,明確責任,認真部署各項工作,把冬季取暖工作抓實、抓細。
安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
3、堅決消滅明火取暖,消除煤氣中毒的隱患;禁止使用電爐取暖,易燃物品要遠離火源,防止火災的發生。
4、認真檢查消防器材,保障安全設備到位。
突發事件發生時,學校安全取暖領導小組轉為安全應急指揮部,立即啟動《突發事件應急預案》,向聯校上報突發事件情況,并組織應急救援工作。事件發生后,要及時把受災事件詳細情況統計,做好學生安撫工作,及時查清事件發生起因,做好事件的發展分析、預測,開展救援工作宣傳,配合其他部門救災搶險;組織醫療救護隊,確保受害師生在最短時間內接受搶救與治療;維護校園安全保衛工作,保證搶險救災工作順利進行。
1、學校對生火教師進行安全防火、預防煤氣中毒等安全教育,讓教師掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法,提高學生的安全防范意識和應急處置事故能力。
2、加強對預防煤氣中毒的安全知識的宣傳,時刻關心支教教師的生活。
3、加強安全課教育,定期開展安全知識講座.
4、切實進行安全預警演練,提高教師預防自救能力。
突發事件應急預案分為幾級篇十一
為了規范和加強鍋爐安全生產事故應急工作,認真貫徹執行好“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,使應急工作安全有序、高效實施及時控制和消除事故危害,最大限度減少事故造成的人員傷亡和經濟損失,現結合我公司的實際情況,特制定本應急預案。
本預案依據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《特種設備安全監察條例》、《鍋爐壓力容器、壓力管道特種設備事故處理規定》制定本預案。
此預案適用于本單位鍋爐事故、(或有可能發生)鍋爐爆炸的事故。
快速反應,統一指揮,專業救援與單位自救相結合。
1、鍋爐屬承壓類特種設備存在以下危險:
(1)超壓引起爆炸:出氣口堵塞、安全閥失效、壓力表失效等都可以引起超壓;
(2)缺水干燒有馬上進水引起爆炸;
(3)鍋爐質量問題致使強度下降引起爆炸;
(4)水垢增加引起過熱過燒,繼而引起承壓部件鼓包變形、開列等引起爆炸;
(5)對一般事故處置不當引起的爆炸;
2、鍋爐房存在以下危險:
(1)因鍋爐爆炸引起的房屋倒塌;
(2)因鍋爐爆炸燃煤泄露引起火災;
3、鍋爐周圍建筑存在危險:
(1)因鍋爐爆炸引起的周邊建筑物倒塌;
(2)因鍋爐房火災引發的周邊建筑物火災;
(3)因爆炸、火災引起的周邊危險品的二次爆炸、毒氣擴散等。
1、鍋爐未及時進行定期檢驗,安全狀況不清——及時報檢;
2、鍋爐水質不合格規定,水處理達不到要求——改善水質、改善水處理;
3、安全閥未按期檢查——按時送檢;
4、安全閥銹死——加強維護保養,定期手動開啟;
5、壓力表損壞或超期未計量——更換或送檢;
6、管理人員、操作人員未持證上崗,操作不熟練——定期培訓,加強內部工作人員的持證上崗。
(一)應急救援領導小組:
1、總指揮。
總經理。
2、副總指揮。
生產副總經理。
3、現場處理組。
組長:生產部部長。
組員:5號車間、輻照車間全體人員。
4、警戒疏散組。
組長:保衛科科長。
組員:保衛科全體成員。
5、后勤保障組。
組長:后勤科科長。
組員:后勤科全體成員。
6、醫療救護組。
醫療機構人員。
7、通訊組。
組長:辦公室主任。
組員:辦公室全體成員。
(二)職責及分工:
1、總指揮。
(1)確定可靠有效的搶險方案,發布搶險令;
(2)負責向上級有關部門、領導匯報;
(3)指揮調動現場全部人員和設備,協調各小組間配合。
2、副總指揮。
(1)協助總指揮落實搶險方案;
(2)按照總指揮指令,指揮搶險工作;
(3)總指揮因故不在時,全權搶險工作。
3、現場處理組。
(1)在統一指揮下,按事故處理程序正確進行現成事故處置,盡是減少損失;
(2)在現場處置時確保人身安全,包括自身生命安全;
(3)及時有效的控制事故向事故源周邊地帶的擴張和曼延。
4、警戒疏散組:
(1)負責布置安全警戒,保證現場井然有序,實行效能管制,保證現場道路通暢;
(2)加強保衛工作,禁止無關人員及車輛通行;
(3)指揮情況下的人員疏散。
5、后勤保障組:
(1)負責緊急狀態下的應急物資的供應保障;
(2)負責交通車輛保障。
6、通訊聯絡組:
(2)負責各小組內的`協調及外部機構的聯系、協調。
7、醫療救護組:
在通訊聯絡組的引導下進入現場搶救傷員。
(一)報警。
1、發生事故后,第一發現人立即用手機或找就近電話向公司保衛科;
2、通過電話向應急救援總指揮、副總指揮匯報事故情況。
(二)接報。
(三)迅速調遣救援隊伍進入事故現場進行急救:
2、應急領導小組各位成員接到通知后,立即組織本組工作人員及時搶險準備,迅速趕往事故現場,向現場總指揮報到,接受任務,了解現場災害情況,實施統一的救援工作。
(四)按各組分工進行有序的搶險工作。
(二)爐管嚴重爆破后應緊急停爐;
(三)爐膛爆炸、二次燃燒時應立即切斷燃料供應,停止鼓風機,關閉煙道門;
(四)鍋爐嚴重爆炸時要及時搶救有關人員防止建筑物繼續倒塌傷人,按照消防要求正確滅火,防止周邊易燃易爆物二次爆炸。
(一)原則。
在事故搶險時,現場指揮人員應首先疏散無關人員快速撤離危險區。若事故搶險無法控制,涉及員工生命安全時,應立即下達緊急疏散令,緊急疏散命令只能由應急救援總指揮下達。
緊急疏散命令下達后,視事故險情出現地點和方向,以最近的路線和最少的時間,迅速撤離。
(二)應急疏散程序。
1、在搶險過程中,應急救援總指揮應時刻關注事故險情的變化,如果險情無法控制時,應及時下達緊急疏散命令。
3、撤離時各車間迅速關閉機器,撤離至二號門崗處。
突發事件應急預案分為幾級篇十二
在高爐生產過程中,可能遇到突然停風、停電、停水等突發事故,制定本預案是為了使事故損失降到最低,同時為保護設備、恢復生產創造有利條件。
高爐工長在遇到突然停風、停水、停電等事故時,應按技術規程果斷處理,同時報告爐長、調度室,爐長、調度室匯報廠長。
1、鼓風機突然停風,若無惡性灌渣,且冷風壓力立即回升,可繼續送風;否則要果斷休風,以免煤氣倒灌鼓風機引起爆炸。休風時通知相關單位,按下列程序執行:
(1)關混風調節閥,通知熱風爐關冷風大閘。
(2)關閉快速切斷閥,停止富氧;
(3)通知煤粉噴吹崗位停止噴煤。
(4)通知熱風爐、布袋除塵崗位高爐休風。
(5)開爐頂蒸汽或氮氣,禁止上料。
(6)開爐頂放散閥、關重力除塵器切斷閥,全開放風閥,高壓改常壓。
(7)爐前立即組織出鐵、放渣。若風管灌渣,打開大蓋使渣子外流(此項工作注意安全,準備工作做好,防止燒傷)。
(8)休風后,組織人員更換灌渣風管、彎頭等。
根據鼓風機當時停風情況,決定是否用熱風爐煙囪將冷風管道里的煤氣抽凈。以防冷風管道、鼓風機爆炸。
1、當冷卻水壓降低時,高爐立即減風,保證風口水壓高于熱風壓力50kpa,同時組織爐前出鐵,當水壓低于100kpa時,高爐立即休風。
2、檢查風口、渣口燒損情況,組織更換。
3、當停水后,水壓恢復時,注意事項:
(1)風口區各進水閥關小,逐個檢查通水,避免急冷產生大量蒸汽引起爆炸。
(2)水壓恢復正常,各冷卻設備經過檢查和處理后,各進水閥門恢復正常即可準備送風。
1、若停電導致鼓風機停風,按突然停風程序執行;
2、若停電導致突然停水,按突然停水程序執行;
3、若上料系統停電,按停電時間長短,高爐采取慢風操作或休風,但爐頂溫度不能超過400℃。
突發事件應急預案分為幾級篇十三
1.開展自救:
車輛自燃時應立即按以下原則進行自救:
1)立即指揮乘客立刻離開車輛;
2)在初起火時,迅速使用滅火器滅火;
3)關閉油路.氣路和電路總閥,呼救路人.其他車輛駕駛員協助撲救;
4)估計火災難以成功撲救,應及時報警,協助乘客.路人疏散,引導救火車到現場.
2.現場救援。
指揮部總指揮根據接到的事故信息,立刻對救援人員進行部署,調配,車輛自燃救援小組組長立刻落實救援力量,趕赴事故現場開展救援工作,及時勘察事故現場迅速制定工作措施,協助公安消防部門對事發現場實施交通管制,及時,妥善地做好死.傷人員救援工作,盡快消除險情,預防和制止各種破壞活動,最大限度地減少事故人員的生命和財產損失.
后勤支援小組組長根據現場情況調配資源進行支援配合,調集一切可利用的交通運輸工具,保證應急救援人員,物資,裝備的優先運輸.
救援小組應及時向指揮部領導匯報事故現場情況,提出可行性建議,服從指揮部總指揮的統一指揮,并配合相關部門做好后續處理工作.如現場情況復雜.需要現場指揮的,救援小組組長可向指揮部總指揮提出建議,由指揮部總指揮到現場指揮.
由指揮部成員趕赴現場,做好穩定司機情緒,做好現場秩序維護.疏散現場圍觀人群工作,積極與各方溝通,根據事件起因組織開展調查,制定調解措施,引導新聞媒體做好正面宣傳等工作.
指揮部根據事故情況,到事故現場進行指揮.
在事故得到控制后,由交通事故救援小組組長向指揮部總指揮提出申請經總指揮批示同意后響應終止.或由指揮部根據實際情況發布響應終止的指令.
突發事件應急預案分為幾級篇十四
學校安全工作領導小組。
二,報警程序:
(1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:“機投小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮萬壽路25號”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)學校領導在向區教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。
三,組織實施:
1,學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。
2,參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。
3,消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4,使用器具:滅火器,水桶等。
5,學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
6,如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。
四,撲救方法:
1,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五,注意事項:
1,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2,火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。
3,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4,嚴禁組織學生參加滅火。
成都市機投小學防控傳染病工作應急預案。
為進一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》,積極做好學校防控傳染病工作,提高學校防控工作的應急能力,特制訂本預案。
一,組織領導。
學校成立防控傳染病工作領導小組,全面負責學校的各項防控工作。
領導小組成員及分工:
組長——汪翼,對學校防控工作負總責,具體落實人員分工,資金保證,部門協調,信息報告。
副組長——黃松付斌,協助組長做好相關事務工作。
組員:
杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。
鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。
侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。
江玉芳具體負責學校周邊商店,食堂衛生監督,防控必須物品的采購,校園消毒。
陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。
各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育,學生晨檢及缺勤統計,學生突發事件處理及報告。
二,應急制度與措施。
1,嚴格門衛管理制度:
非本校人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。
2,嚴格信息報告制度:
學生缺勤情況實行每日一報制度:由德育導師在早點名后向教導處匯報。
學生校內身體不適情況(如發燒等)實行即時報告制度:由德育導師或任課教師向教導處匯報。
學校一日情況實行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。
學校重要情況實行應急程序報告制度:由校長室向教育局相關科室,相關局領導匯報。
3,嚴格應急救治制度:
學生在校內發生身體異常情況,實行第一知情人負責制,即要求最先發現者必須做出相關處理措施,如:及時報告并協助送到醫院治療等。
4,嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規的進貨渠道,嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。
為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市,區,辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:
一,領導指揮小組:
組長:汪翼。
副組長:黃松侯沁梅。
組員:張凱鄭瑛江玉芳杜歷。
二,事故的判斷:
2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐,腹痛,痙攣和其他中毒現象。
(一般判斷可以先報告校醫,共同進行。)。
三,應急流程:
送診——保護——報告——檢查。
送診:發現集體中毒事故后,在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導,在第一時間(可撥打急救電話120或者自行組織車輛)將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。
保護:發生集體中毒事故后,應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時,要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情,取得幫助,后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應,并由專人負責進行封閉,以備檢查。
報告:領導小組負責將事故真實情況向上報告,應報告的單位有教育局,區流行病防治檢測中心,機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作,進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后,及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查(具體負責人為張賢好)。
檢查:在事故原因未完全調查清楚前,應初步判斷中毒的面積和影響,對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察,預防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個學生。
四,其他事宜:
2,學生集體中毒事故,應把搶救學生放在首位;
3,事故發生后,不提倡自我做無根據的判斷和非專業的搶救。
突發事件應急預案分為幾級篇十五
為防止重大火災事故發生,出現火災情況下做出快速.正確的反應,在事故發生第一時間內有效地撲滅火災.搶救傷員.疏散傷員和物資,把火災損失減少到最低限度,特制定本預案.
二.編制依據。
三.企業概況。
(一)基本情況。
某服裝加工公司,位于__縣__鎮__路,占地16000平方米,建筑面積6900平方米;職工總數243人.
主要原材料:
主要產品:產量:
(二)廠房設施。
辦公樓:1600平方米三層結構.
車間:3000平方米二層結構.
宿舍樓:1600平方米三層結構.
食堂:700平方米一層結構.
辦公樓:安全出口兩個,寬度1.6米.
車間:安全出口三個,寬度1.4米.
宿舍樓:安全出口兩個,寬度1.6米和1.2米.
(三)消防設施配置(附平面布圖)。
車間一.二層分別設防火報警探頭等62個.車間內設有六組雙頭消防栓,院內分別設置3組雙頭消防栓.共設置滅火器44只,按規定檢測檢修.
其中:
辦公樓:一層3個.二層3個.三層2個,共8個.
宿舍樓:一層1個.二層1個.三層1個,共3個.
車間樓:
二層維修室對面3個;二層縫制車間東門2個,西門2個;東燙臺對面1個;二層裁剪車間東門2個;二層小車間東門2個,西門1個;配電室2個;伙房2個;鍋爐房1個,共33個.
四.危險性分析。
1.服裝行業人員密集,電器線路復雜,易燃物品多,一旦出現火源易蔓延引起火災早成群死群傷.
2.服裝廠庫房內的服裝衣料的原料可燃且數量多,各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多.同時,由于服裝廠大量使用電熨斗導致火災的因素增多.加工服裝的各種衣料大多是化纖成分,一旦發生火災產生的各種毒氣比普通的火災產生的毒氣毒性更強.
3.存放服裝的倉庫是重點防火點.存放的原料和成品應采取墊板存放(若原料長時間直接置于地面),受潮發霉后容易自燃,須定期進行檢查.
4.主要點火源:電器開關.用電線路;加熱熨斗;偉明樹脂膠的使用;食堂液化氣罐的存放使用.
五.應急組織機構及與職責。
設立事故現場指揮組,通信聯絡組,火災撲救組,人員搶救組,物資疏散組,后勤保障組.
(一)現場指揮組:
總指揮員。
現場指揮:
組員:
主要職責:
(2)對消防設備和設施及時進行監測和更新,保障處于有效使用狀態;
(3)當接到火災報警后,迅速通知各組負責人,到現場按自身任務迅速施救;
(4)組織全體職工進行應急預案演練.
(二)通信聯絡組:
現場值班員.辦公室值班員.值班電話:
主要職責:在指揮組領導下,負責與消防,醫院,公安等有關部門的聯系,確保通信暢通.
(三)人員疏散搶救組:
負責人:__(廠辦保衛科)聯系電話:
組員:1-2人有關車間班組部門負責人聯系電話:
主要職責:負責引導對火場內被困人員疏散.解救或送至醫院.聽從指揮人員調動,不得擅自進入火區.
(四)火災撲救組:
負責人:保衛科或義務消防隊負責人。
主要職責:
1.在指揮組的`統一領導下,利用單位內所有的滅火設施滅火.
2.協助配合公安消防隊滅火.
(五)物資疏散組:
負責人:
組員:
主要職責:對火災現場或有可能受到火災威脅的火災現場周圍的危險品,價值較高的貴重物品進行搶救疏散.
(六)后勤保障組:
負責人:
組員:
主要職責:
1.負責有關滅火,救援設備,物資的保障;
2.公安,消防等有關部門的接待,以及滅火相關工作,如保護現場,接等有關人員,協助火災前期調查等.
六.應急響應。
1.第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119.
報警要求:說明失火的具體的地址,失火的位置,單位名稱,失火物品名稱.火勢大小.火災現場有無危險品,報警人姓名,報警所使用的電話號碼.
2.現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮(或其它負責人),迅速在指定位置集合,聽從統一安排部署.
3.各組成員由本組負責人通知,按部署迅速展開行動.
七.應急救援的基本任務。
1.立即組織營救受害人員.在應急救援過程中,本著“先救人后救火”的原則進行.組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員.
2.迅速控制事態.抓住火災初級階段有利時機樸滅火災.火災擴大階段要積極配合消防部門樸救.力爭把火災損失減少到最低程度.
3.消除危害后果,做好現場恢復.
4.查清事故原因,評估危害程度.
八.預案管理與評審改進。
1.每年定于11月9日消防日或前后演練一次,針對實際情況以及預案中所暴露出的缺陷,不斷地更新.完善和改進.
2.本預案報區消防大隊.區安監局.鎮安監站各一份備案,以求得上級安全部門的指導和支持.