在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇一

8月4日到11日，我參加了ie國(guó)際教育舉辦的北京游學(xué)夏令營(yíng)。我們參觀了國(guó)子監(jiān)、孔廟、故宮、天安門、長(zhǎng)城、中央電視塔、首都博物館和歡樂(lè)谷。

來(lái)到北京，還來(lái)不及放行李，直接去了孔廟舉行開(kāi)營(yíng)儀式。我們換上長(zhǎng)袍，戴上學(xué)士帽，點(diǎn)上朱砂痣，一下子穿越到了古代。大家你看看我，我看看你，覺(jué)得怪怪的，忍不住笑了起來(lái)。有個(gè)永州來(lái)的大姐姐披著有點(diǎn)卷的頭發(fā)，再穿古裝，更搞笑。

儀式開(kāi)始了，我們嚴(yán)肅起來(lái)，盤(pán)腿坐在條案前，手拿卷軸，和老師一起搖頭晃腦地吟誦，仿佛古代的學(xué)童，有模有樣的。接下來(lái)學(xué)寫(xiě)“人”字。我緊緊地握著毛筆，一撇一捺，端端正正地寫(xiě)“人”字，寫(xiě)了好幾張才基本滿意。我朝四周張望，大家都已完成了滿意的作品。我們拿著自己寫(xiě)的“人”字帖，放在胸前，站在我們活動(dòng)的條幅后面，合影留戀。

第四天是爬長(zhǎng)城。我因?yàn)榕逻t到，早早地起了床，前三名到了集合點(diǎn)。坐了一個(gè)半小時(shí)的車，終于來(lái)到長(zhǎng)城腳下，抬頭一看，長(zhǎng)城像一條巨龍，蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。大家激動(dòng)起來(lái)，恨不得立刻征服它!登城開(kāi)始了，我像一只小豹子一樣往上沖，以為很容易就可以爬上頂。沒(méi)想到，才走一小會(huì)兒，就氣喘吁吁走不動(dòng)了。我正想放棄，轉(zhuǎn)念一想：不到長(zhǎng)城非好漢，爬不上去不是小小男子漢!頓時(shí)，渾身是勁。我手腳并用，像一只猴子努力攀登，滿頭是汗也顧不上擦。在我再次爬不動(dòng)的時(shí)候，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有商店，立刻像火箭一樣飛奔過(guò)去，成功登頂好漢坡。嘢!我戰(zhàn)勝了自己!我買了一支冰棒獎(jiǎng)勵(lì)自己，津津有味地添上一口，好像比以前吃的任何一支都甜。徐老師給我們照了相后，我便一蹦一跳地下山了。

沒(méi)爬上去的同學(xué)很難過(guò)，雷舒迪打電話告訴媽媽說(shuō)她很傷心，爬不上去，沒(méi)想到楊佳誠(chéng)竟然爬上去了。哈哈，太小看我了吧!

夏令營(yíng)結(jié)束了，老師夸我機(jī)靈、吃得苦、會(huì)計(jì)劃用錢。只是美中不足，丟了兩樣?xùn)|西。

這真是一次難忘的夏令營(yíng)。

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇二

一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了。在暑假，難免有點(diǎn)兒事情令我們難忘，那可能是次旅游，可能是一個(gè)活動(dòng)，也可能是一個(gè)人。在暑假里，令我感到最難忘的就是溫州醫(yī)學(xué)院眼視光學(xué)院舉辦的那次“多彩童年”暑期夏令營(yíng)。

從前，我從來(lái)不了解夏令營(yíng)，自從，我在暑假里親身體驗(yàn)過(guò)后，我才知道：夏令營(yíng)是利用興趣來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

其中，最有趣的活動(dòng)不是開(kāi)營(yíng)典禮，不是愛(ài)國(guó)主義教育，而是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不是田徑賽，而是游戲。雖然，“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”只有“胯下傳球”和“夾球跑”這兩項(xiàng)游戲。但這次鍛煉了我們的積極性和團(tuán)結(jié)心。“胯下傳球”很簡(jiǎn)單，只要把籃球從胯下傳到另一個(gè)同學(xué)手中，最后一個(gè)同學(xué)再跑到第一個(gè)位置，以此類推。哨聲一吹響，我們就急急忙忙地傳球。由于幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)自作主張，我們比三班慢了幾拍，結(jié)果，三班贏了。雖然我們輸了，但我們還有勝利的機(jī)會(huì)。

當(dāng)?shù)诙?chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)，我們就小心翼翼的夾著氣球。不料，一位男同學(xué)把氣球夾爆了，當(dāng)我們拿另一個(gè)氣球時(shí)，三班已經(jīng)獲勝了。我們像泄了氣的皮球，悶悶不樂(lè)地走回教室。老師為了鼓勵(lì)我們，還準(zhǔn)備了“安慰品”，我們的心情這才好了許多。

夏令營(yíng)不僅有趣，還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。從愛(ài)國(guó)主義教育中，我們學(xué)到了要怎樣愛(ài)國(guó);從環(huán)保課中，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，寶貨我們共同的家;從手工課上了折小玩意兒;，從數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)會(huì)了解決各種困難，知道了數(shù)學(xué)也是有趣的。

有趣的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和充滿著知識(shí)的課程都比不過(guò)那難忘的晚會(huì)。

在夏令營(yíng)的第九天，老師們?yōu)榱私Y(jié)束夏令營(yíng)，便開(kāi)了一個(gè)盛大的晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)可能沒(méi)有演唱會(huì)那么壯觀，但它蘊(yùn)含的深情厚意卻是演唱會(huì)的兩三倍。那天下著大雨，可能是天空知道老師們就要離開(kāi)了才大哭一場(chǎng)。在熱情洋溢的“啦啦操’下，晚會(huì)開(kāi)始了。音樂(lè)帶動(dòng)了各種各樣的才藝表演，接著，搞笑的小品陸續(xù)登映。《站起來(lái)》這首歌的歌聲在文化宮里悠揚(yáng)，我們?cè)诟杪曋懈鎰e了夏令營(yíng)，告別了晚會(huì)，告別了那段有意義的生活。

這個(gè)難忘的夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇三

老媽拿著手機(jī)興沖沖地向我跑來(lái)，問(wèn)我：“要不要去英國(guó)的夏令營(yíng)呀?有名額了!奧菲媽媽會(huì)帶你去!”我一邊嚼著嘴巴里的食物，一邊含糊地答應(yīng)下來(lái)：“可以啊……”

于是就這樣，我這個(gè)暑假便有了兩個(gè)星期的英國(guó)夏令營(yíng)之旅，我這個(gè)暑假就會(huì)面對(duì)兩星期自由的、無(wú)拘無(wú)束的、熱情奔放的、挑戰(zhàn)自我的、獨(dú)立的、歡樂(lè)的、美妙的生活。

我去簽證，開(kāi)始去了解英國(guó)的歷史——?dú)v史上的統(tǒng)治者，議會(huì)與教會(huì)，英王與議會(huì)，國(guó)旗的來(lái)歷，地勢(shì)的類型，并了解英國(guó)那時(shí)的季節(jié)、天氣……總算做好了充分的準(zhǔn)備，爸爸媽媽把機(jī)票行程也訂好了。

我等待暑假到來(lái)，還不時(shí)思考一下在英國(guó)的生活會(huì)是什么樣。畢竟我是一個(gè)人去啊，過(guò)去回來(lái)有人幫助我轉(zhuǎn)機(jī)什么的，在那兒的夏令營(yíng)里我就徹底一個(gè)人嘍，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，我目前也是一個(gè)英語(yǔ)白癡，只是希望在那里能融入這些英國(guó)的孩子們，不做個(gè)啞巴，也不做個(gè)綿羊(上次在美國(guó)的夏令營(yíng)我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，說(shuō)不上一句話，純屬啞巴，也不敢和美國(guó)孩子們玩兒)，想想在美國(guó)的經(jīng)歷，嗯，我希望也但愿這次我會(huì)做個(gè)“正常人”吧!現(xiàn)在老媽老爸總是對(duì)我說(shuō)：“你在英國(guó)一定要小心啊，不出門什么的……”不過(guò)我倒是不擔(dān)心，我都這么大一個(gè)人了，只要按老師說(shuō)的坐，不自己行動(dòng)不就好嗎?我還有手機(jī)呢!

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇四

我們2號(hào)車有位可愛(ài)的領(lǐng)隊(duì)，陶子姐姐，她的頭發(fā)黑黑、長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，個(gè)子高高的，是位大美女！她不僅很細(xì)心，而且還是一位折紙高手。在我們的折紙活動(dòng)上，她教我們用彩紙做了一只漂亮的'大蝴蝶！

陶子姐姐說(shuō)，綠色有約夏令營(yíng)伴隨著她的成長(zhǎng)，她從十幾歲開(kāi)始就參加這個(gè)夏令營(yíng)了！我很喜歡陶子姐姐，感謝她的陪伴，因?yàn)橛辛怂覀兊穆眯胁艜?huì)如此愉快！

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇五

美好的暑假開(kāi)始了，媽媽在征求我的意見(jiàn)后為我報(bào)了一期“夏樂(lè)創(chuàng)木工坊”夏令營(yíng)。

第一天，我懷揣一顆緊張而又好奇的心情坐上了開(kāi)往營(yíng)地的汽車。這一期的學(xué)員共有6人，來(lái)到營(yíng)地后，老師讓我們各自做了簡(jiǎn)單的自我介紹，最小的才上幼兒園大班，最大的也就四年級(jí)。正好是三男三女，我們便被分成男生一組、女生一組，并推選出各組的組長(zhǎng)。

接下來(lái)的日子里，老師帶我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)施的原理以及傳統(tǒng)木工工藝制作和發(fā)展。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下逐漸地學(xué)會(huì)了使用鋸、刨等手工工具。在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我完成了一件又一件的木工作品：刨花燈、卡車、玩偶、掛鐘……看著它們，不禁讓我心潮澎湃、熱血沸騰!

木工以外的生活也是豐富多彩的，白天老師帶我們?nèi)ゴ笞匀蛔R(shí)別野生植物，當(dāng)我們辨識(shí)出毒蘑菇——白毒傘時(shí)，大伙兒齊上陣，將它們徹底鏟除。夜晚，我們來(lái)到野外捉螢火蟲(chóng)、看星星。老師教我們?nèi)绾伪鎰e方向：找到像勺子一樣的北斗七星后，將勺頭的兩星相連并向外延伸大約5倍的距離，便能看見(jiàn)一顆很亮的星星——它就是北極星。它永遠(yuǎn)指向北方。

我和伙伴們一起的日子里自己洗衣服、曬衣服、疊被子……感覺(jué)自己似乎長(zhǎng)大了、堅(jiān)強(qiáng)了。

五天的夏令營(yíng)生活短暫而美麗，我依依不舍的告別了小伙伴和老師們，但這段日子將會(huì)深深地駐進(jìn)我的心里，令我難以忘懷!

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇六

一次暑假，我參加了夏令營(yíng)。沒(méi)有想到夏令營(yíng)的訓(xùn)練還沒(méi)開(kāi)始，我的探險(xiǎn)之旅卻先拉開(kāi)了帷幕。到了基地后，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境，然后讓我們自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。跟我們一同來(lái)夏令營(yíng)的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應(yīng)了。

路上我們欣賞著美麗的景色，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)石梯前。由下向上望去，只見(jiàn)石梯高聳入云，使人望而生畏，但當(dāng)看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時(shí)，又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺(jué)。于是我提議爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時(shí)候，我還不以然，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，一邊與同伴們聊著天。可是剛爬了十幾分鐘，我就開(kāi)始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀，似乎是垂直下來(lái)的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看，緊跟在后面的麗簡(jiǎn)直就站在我的腳底下。只見(jiàn)她閉著眼，咬著牙，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動(dòng)步子，生怕掉了下去。

終于到達(dá)了梯頂，首先映入眼簾的是一個(gè)亭子，仔細(xì)一看，上書(shū)“云逸亭”三個(gè)石雕大字，哇，這是誰(shuí)留下的墨寶呢?我們?cè)谕ぷ永镄艘粫?huì)兒，看時(shí)間差不多了，就準(zhǔn)備往回走。可是又犯難了，怎么?前面有兩條路，我們不知該走哪一條了?唉，聽(tīng)天由命吧。我們從地上撿起一根樹(shù)枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹(shù)枝落下時(shí)，我們慢慢睜開(kāi)眼，樹(shù)枝指向右邊那條道，好，那就走這條。

我們又上路了，走了許久，到一個(gè)地方時(shí)，覺(jué)得這地方特眼熟，這不是剛才經(jīng)過(guò)的地方嗎?難道，難道我們迷路了?我們有些擔(dān)心起來(lái)。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒(méi)有放棄希望，向那條小路挺進(jìn)。走著走著，前面居然沒(méi)路了，一看表，自由活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，再不回去，大家一定會(huì)擔(dān)心的。“這可怎么辦呀?”麗說(shuō)話時(shí)都帶著哭腔，我們幾個(gè)也焦急起來(lái)。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說(shuō)：“大家不要慌，冷靜下來(lái)，仔細(xì)辨認(rèn)一下方向，回憶一下來(lái)的時(shí)候路的特征。”我們一聽(tīng)，也冷靜了下來(lái)，忽然——“這兒有人走過(guò)，這是腳印!”我指著山壁上的幾個(gè)鞋印叫了起來(lái)，大家聚過(guò)來(lái)看。“對(duì)，我們?cè)囋嚕蛟S能找到出路。”

我們順著這條路攀援而上，這條路雖然不陡，但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落，一不小心就會(huì)迷眼。我側(cè)著頭，瞇著眼，手抓樹(shù)干，一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子，奮力往上走。這時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)有心情留心周圍的景致了，大家一句話也不說(shuō)，心情都很緊張。終于，我搶先爬了上去，一看，好大一片茶園啊，這不就是上午我們經(jīng)過(guò)的.地方?!“我們回來(lái)了!”我高興得不能自已，跳著喊起來(lái)。接著她們也陸續(xù)爬了上來(lái)，臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里，我們大叫，剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了，心情好了很多。

走過(guò)茶園，看見(jiàn)五顏六色的小花，我們?nèi)齻€(gè)還未長(zhǎng)大的女孩，最受不住花的誘惑，不顧郭老師地催促，摘起花來(lái)。我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了，到了營(yíng)地，大家都非常羨慕，一些同學(xué)不停追問(wèn)我們經(jīng)歷了什么事，讓我覺(jué)得自己真的跟英雄似的。

那次探險(xiǎn)真是即緊張刺激，又充滿了樂(lè)趣。

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇七

盼望著，盼望著，我就要跟著德州晚報(bào)小記者旅游團(tuán)去天河山參加盼望已久的夏令營(yíng)活動(dòng)了。這一天終于到了，被稱為“睡神”的我，還不到五點(diǎn)就從床上“一躍而起”，飛快地穿好衣服，以最快的速度洗漱完畢，之后，迫不及待地將餐桌上的早餐一掃而空就整裝待發(fā)了。

到了天河山，一下車，我就被眼前的景色吸引了：高入云間的大山，清澈見(jiàn)底的小河，枝繁葉茂的森林，真是大自然的杰作啊!

雖然前兩天的訓(xùn)練很艱苦，但是后兩天可是我們的好日子啦!

第三天上午打真人cs，那里的槍都特別重，我們個(gè)個(gè)裝備就緒，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗打響了，我們彈無(wú)虛發(fā)，但同時(shí)也身負(fù)“重傷”，但是我堅(jiān)持打完最后一顆子彈。正是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才使我們寒梅隊(duì)旗開(kāi)得勝。

下午，我們的活動(dòng)是去漂流。于是我換上了防水鞋。我和我的鐵哥們坐在一條船上，迫不及待地劃向出水口，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們倆被沖了下來(lái)，一個(gè)一米多高的水花劈頭蓋臉地打了下來(lái)，把我們倆全身都打濕了，真是刺激呀!隨后，我們?cè)趰{谷中穿梭，享受大山帶給我們的樂(lè)趣;在湖水中嬉戲，享受湖水帶給我們的涼爽;享受滑坡帶給我們的激情。我們一路上飛馳著，尖叫著，歡笑著，享受漂流帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。不一會(huì)兒，就“漂”到站了，我戀戀不舍地走下來(lái)。如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再玩兒一次!

轉(zhuǎn)眼間，就到第四天了，也是最后一天，我們要爬山，山路十分崎嶇，雖然很累，但我們還是順利登上了山頂。這時(shí)，我們不約而同地看到了牛郎織女的石像，這是天然形成的，這就是大自然的力量!

一眨眼的功夫，四天過(guò)去了，我還沒(méi)玩盡興就要走了，真是依依不舍，只好在心中一遍遍喊著：“再見(jiàn)了，天河山;再見(jiàn)了，牛郎織女。客車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)開(kāi)，讓我再看一眼這高聳入云的大山!”

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇八

7月5日，大同日?qǐng)?bào)小記者進(jìn)行了北京小衛(wèi)士夏令營(yíng)活動(dòng)。七月的北京格外的熱，但也絲毫沒(méi)有阻擋我們的熱情。

我們分別去了圓明園、故宮、軍事博物館、清華大學(xué)還體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。小記者們紛紛拿出相機(jī)，興高采烈的拍照留念，恨不得把所有美景都盡收在自己的相機(jī)里。

我最喜歡的就是故宮了，故宮原來(lái)叫做紫荊城，后來(lái)叫故宮，這里曾住過(guò)24個(gè)皇帝，分別是明、清兩代皇帝居住的地方，距離現(xiàn)在有500多年歷史了。

我們首先來(lái)到了東方三大殿之一太和殿，太和殿是我國(guó)現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)大殿，俗稱金鑾殿太和殿建于明永樂(lè)十八年【1420】年，門前門前矗立著兩只青銅鑄成的石獅，是太和殿美的奇觀，他是供皇上見(jiàn)文武大臣用的，接著我們又來(lái)到了保和殿，他是用來(lái)讓各地悻悻學(xué)子考狀元用的，最后一個(gè)殿是中和殿，用來(lái)供皇上休息的。

暑假干開(kāi)始，我去參加了別有意義的夏令營(yíng)活動(dòng)。那個(gè)暑假令我很難忘記……。

“到啦!到啦!”只聽(tīng)見(jiàn)車上的同學(xué)們異常興奮的喊聲。下車了，我和表弟拉著行李和同學(xué)們一起三步并做兩步地走到目的地。大家請(qǐng)別認(rèn)為是野營(yíng)，其實(shí)準(zhǔn)確地講是“軍訓(xùn)”。

放好行李后道了晚上，我就開(kāi)始有點(diǎn)想家了。夏令營(yíng)的飯菜一點(diǎn)也不好吃，這才跟讓我想家中的美食。洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)沐浴露沒(méi)帶，這更讓想起了有媽媽在身旁就好了。媽媽什么事都會(huì)幫我打理好，僅管她再忙……或許是因?yàn)槲移綍r(shí)太依賴媽媽了，于是我暗暗發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

半夜，我被哭聲吵醒了。我起來(lái)一看原來(lái)是一位小妹妹的哭聲。我連忙問(wèn)個(gè)究竟，原來(lái)小妹妹也想媽媽。看她哭我也開(kāi)始流淚，流著流著……直到哭累睡著了。

早上，我剛起就想去樓下看看表弟是什么情況。“這么巧，你也下來(lái)啦!”表弟眼尖，先瞧見(jiàn)我，“是呀，我來(lái)看看你。”表弟跟我講了昨晚他發(fā)生的事。剛講完我就捧腹大笑，原來(lái)表弟半夜起來(lái)上廁所沒(méi)想到爬階梯時(shí)摔了下來(lái)，坐到了其他同學(xué)的頭上。幸好那位同學(xué)沒(méi)傷到，況且他也沒(méi)感覺(jué)，不然這回表弟逃不過(guò)“大災(zāi)難”啦!

連續(xù)幾天在夏令營(yíng)都過(guò)得十分愉快。直到最后一天才戀戀不舍的離開(kāi)……。

真懷念今年的暑假啊!

這些是在家里，父母是絕對(duì)不會(huì)讓我們這些孩子查收的，而我們則是溫室里的花朵，被保護(hù)著。不過(guò)我早有了心理準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)著一切困難，在人生的道路上第一次掙脫父母攙扶的雙手，嘗試自己去行走，盡管摔倒，也會(huì)憑借自己的毅力爬起來(lái)，告訴自己不要怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只要有所付出，必然得到回報(bào)。這次夏令營(yíng)我的收獲很大，我挑戰(zhàn)了自我，也許沒(méi)能一時(shí)間打垮心中的那個(gè)自我，但我堅(jiān)信，我總有一天會(huì)克服自己!

夏日炎炎，我們卻在操場(chǎng)上訓(xùn)練，我并沒(méi)有退卻，反而更好奇、更有信心打敗教官口中的那個(gè)懦弱的我。

我知道我還有不足，我也明白自己的缺點(diǎn)，我會(huì)找到那把打開(kāi)心門的鑰匙……喂，相信自己!

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇九

暑假里我和王雨童去參加了少年軍夏令營(yíng)，實(shí)在太辛苦啦，6點(diǎn)鐘就要起床訓(xùn)練，教官很兇，每天吃飯都很快，要自己洗碗洗衣服。

但是我們又很開(kāi)心，我們?nèi)チ撕贾莸能姞I(yíng)訓(xùn)練，去了東陽(yáng)史博物館參觀飛機(jī)坦克，去了舟山桃花島露營(yíng)海中訓(xùn)練。還去騎馬打高爾夫了。認(rèn)識(shí)了好多新朋友。

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇十

20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)圍繞“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”主題，采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式。從7月1日—8月20日，前面安排兩周在校內(nèi)集體活動(dòng)，每次上午7:00-9:30，其他時(shí)間學(xué)生在家完成電腦作品，然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。

本期夏令營(yíng)主要內(nèi)容是電腦使用知識(shí)學(xué)習(xí)：電腦繪畫(huà)、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。及時(shí)要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識(shí)，而且充分體會(huì)到信息技術(shù)帶來(lái)的極大的樂(lè)趣。通過(guò)十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇，電腦繪畫(huà)40余件，電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營(yíng)學(xué)生作品都是自己上傳的，高年級(jí)學(xué)生能主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生上傳作品，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營(yíng)活動(dòng)共進(jìn)行了10天，參加的學(xué)生有12人。通過(guò)航模教學(xué)活動(dòng)，深深體會(huì)到學(xué)生對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛(ài)。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎裕疫€是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解了許多材料的性能。

掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程，培養(yǎng)了小研究員愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，航空模型活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái)，為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑，樂(lè)于探索，努力求知的心理傾向。

在航模活動(dòng)中同學(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)，他們制作了手?jǐn)S模型，并學(xué)會(huì)了試飛，還學(xué)會(huì)了自制沙紙板，學(xué)會(huì)了使用砂紙打磨飛機(jī)，學(xué)會(huì)了制作“小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu)，知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼，控制滑翔滯空時(shí)間。航模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作試飛，增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給同學(xué)們提供了智力開(kāi)發(fā)，科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競(jìng)技活動(dòng)總決賽獲一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評(píng)委的一致好評(píng)，將參加隨后舉辦的總決賽。

在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)是，我校收獲了一項(xiàng)銅牌。

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇十一

暑假小作者去參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了小作者的獨(dú)立自主的能力，下面讓我們一起來(lái)欣賞這篇五年級(jí)暑假夏令營(yíng)500字!

啊!這個(gè)暑假過(guò)完，我就是六年級(jí)的學(xué)姐了，想著想著就陶醉了進(jìn)去，可是，我的膽子并不符合我的年齡。所以呢，媽媽給我想了一個(gè)好主意，讓我鍛煉一下自己，那就是：讓我去參加一個(gè)夏令營(yíng)。

我一開(kāi)始興奮極了，但轉(zhuǎn)念一想，我就要離開(kāi)。

到了集合的那一天，我有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張了。

接下來(lái)就是我的快樂(lè)旅程了，

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇十二

暑假里媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)里我們可以學(xué)習(xí)網(wǎng)球和游泳，在這兩樣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里我更喜歡游泳！

大概兩個(gè)星期過(guò)去了，我現(xiàn)在可以放棄浮板自己游一段路了！現(xiàn)在學(xué)的是仰泳，我還打算學(xué)蛙泳呢！夏令營(yíng)還有兩星期的時(shí)間，不知道我能不能學(xué)會(huì)蛙泳！

暑假夏令營(yíng)手抄報(bào)篇十三

為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我校“_文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國(guó)家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

二、活動(dòng)時(shí)間。

6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國(guó)家港口博物館門口集合返校，預(yù)計(jì)11：40到校，教育后解散。

三、參加人員及責(zé)任分工。

1、領(lǐng)隊(duì)：

2、上下車及安全管理：

3、組織教育：

4、方案策劃：

5、活動(dòng)宣傳：

(1)校全體大隊(duì)委員。

(2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員。

(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員。

(4)四、五年級(jí)“閱讀小明星”(每班一名)。

(5)“xx小記者”部分成員。

四、交通工具。

浙江省中國(guó)旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購(gòu)買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))。

五、安全措施及活動(dòng)要求。

1、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與浙江省中國(guó)旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。

2、請(qǐng)各班主任在6月21日前將參加夏令營(yíng)的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，在6月24日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營(yíng)的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(zhǎng)，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。

3、6月27日，期末考試結(jié)束后聽(tīng)廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專題教育，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

4、活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動(dòng)結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。

5、相關(guān)教育要求：

(1)紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。

(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng)。活動(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

(3)團(tuán)結(jié)友愛(ài)：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。

(4)愛(ài)護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，愛(ài)護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請(qǐng)做好防暈措施)，允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。

(6)注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。

6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好安全教育工作。