無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師師德個人承諾書篇一

教學事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

1、愛崗敬業：熱愛教學事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教學作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教學方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教學的權利。

4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教學思想和方法，有效發揮家庭教學資源優勢。

5、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教學教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督！

教師師德個人承諾書篇二

教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

承諾人：xxx。

20xx—2—19。

教師師德個人承諾書篇三

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為昝崗鄉中心小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準”》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責，無體罰、變相體罰學生現象。

2、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

3、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

4、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

5、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。6、不脫崗，不離崗，個人有事一定按上級文件履行請銷假手續；堅決不從事和參與有償家教。

師德建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人：

中心小學

20xx年2月26日

教師師德個人承諾書篇四

為維護學校榮譽，在社會上樹立頡崖中學教師良好的公眾形象，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，在此特向上級鄭重承諾。

1.我在假期里嚴格遵守《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中央八項規定》、《省十條》、《市十二條》及教育局規范中小學辦學行為的相關規定。

2.不以任何形式組織開展有償家教、辦班補課及特長生培養，不接受社會各種文化補習機構的聘請參與有償補課活動;不以任何理由動員、組織、誘導、暗示、強制學生參與有償補習，不為任何有償家教活動提供和組織生源，不向學生宣傳、推介有償家教活動。

3.不搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動；不出入各種會所、ktv等娛樂場所.

4.不聽、不信、不傳、封建迷信活動，不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不文明活動，不參與邪教組織，堅決抵制一切危害社會的邪教活動。

5.不以任何名目組織學生出游、演出等活動。

承諾人：

年 月 日

教師師德個人承諾書篇五

全校學生及其家長：

為了進一步提高自身職業道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長作出如下10項承諾，請各位同學和家長給予監督和評議：

1.更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

2.因材施教。以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3.嚴謹篤學。在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業，積極參加業務學習和教研活動。

4.熱愛學生。控制考試次數;適量、適度布置作業，不加重學生課業負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業，不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

5.遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的`辦學機構的教育教學活動。

6.定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

7.敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

8.廉潔從教。根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

9.為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。

10.保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

承諾人：xxx。

日期：20xx年x月x日

教師師德個人承諾書篇六

為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養，我應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任：

1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。

9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

承諾人：

xxx中心小學。

20xx年2月26日。

教師師德個人承諾書篇七

為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，牢固樹立“學生第一”的理念，強化為學生服務、為家長服務的意識，爭做學生喜歡、家長滿意的教師，我莊嚴承諾：

1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定。

2、切實提高依法執教的法制意識。

3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課。

5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業，不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的修煉。

6、規范收費，嚴格執行有關教育法規，不擅自收費。

7、不搞有償家教，不利用節假日以各種名義辦“輔導班”，不外出兼職或代課，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、不誘導、推薦或強行向學生發放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品，從而獲取利益。

9、自覺抓好自查自糾，主動聽取并接受學生、家長及學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上九條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評及處分，接受本學年內評優、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

xx。

xx年x月x日。

教師師德個人承諾書篇八

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、恪守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

2、堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

5、自覺恪守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6、模范恪守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真吸收意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺恪守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾者：

日期：

教師師德個人承諾書篇九

教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：

一教書育人。

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

二愛作基石。

真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三開拓創新。

教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇1律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四邊學邊教。

要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

五勿忘克己。

身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

承諾人：呂利俠。

教師師德個人承諾書篇十

教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的.。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個人民滿意的教師。

現承諾如下：

一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表，使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。

承諾人：中一班全體教師。

日期：20xx年x月x日

教師師德個人承諾書篇十一

我是一名光榮的人民教師，為信守《xx市師德規范》和《xx市中小學教師守則》，加強師德師風建設，堅持“創優質服務，使人民滿意”的理念，認真履行教書育人職責，努力做一名“人民滿意的教師”，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：

6、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教學常規，科學合理組織幼兒的一日活動，遵守請假制度。進班不帶手機，不在辦公時間上網聊天玩游戲等。

10、為人師表，衣著整潔得體，進班期間不穿戴與工作不符的服飾，不帶子女進班級中避免影響工作。

承諾人：

20xx年xx月xx日。

教師師德個人承諾書篇十二

教師是“育人”的奠基者和實施者，歷來被人們尊稱為“人類靈魂的工程師”，被喻為“園盯春蠶、蠟炬”。下面有小編整理的教師個人師德。

承諾書。

歡迎閱讀!

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師：

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我愿意做如下鄭重承諾：

一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無。

教案。

不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。

三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

八、終身學習，勇于創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師;勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。

xx鄉中心學校承諾教師：

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行。

崗位職責。

2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學校各項。

規章制度。

和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人(簽名)：

教師師德個人承諾書篇十三

值此第34個教師節來臨之際，濰坊幼教特教師范幼兒園全體教師面向社會公開承諾：

1.不接受家長的禮品禮金。

2.不接受家長的鮮花，嚴禁家長帶鮮花進入幼兒園。

3.不接受家長宴請。

4.平等關愛每個孩子。

5.加強對教師職業道德和職業責任的認知，以更加飽滿的熱情扎實工作。

6.虛心接受家長及社會各界人士對我們的監督。

愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。我們全體教師要從我做起，從現在做起，拒絕收受來自家長和學生的禮物，維護自己的人格尊嚴和職業尊嚴。

教師師德個人承諾書篇十四

全校學生及其家長：

為了進一步提高自身職業道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長作出如下10項承諾，請各位同學和家長給予監督和評議：

1、更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

2、因材施教。以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3、嚴謹篤學。在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業，積極參加業務學習和教研活動。

4、熱愛學生。控制考試次數；適量、適度布置作業，不加重學生課業負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業，不用作業懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

5、遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班；未經學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

6、定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次；在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

7、敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

8、廉潔從教。根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

9、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。

10、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

承諾人：

xxx中心小學。

20xx年2月26日。

教師師德個人承諾書篇十五

為認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強教學育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：

一、依法從教。全面貫徹國家教學方針，自覺遵守《教學法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的.帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業。忠于人民教學事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范；服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教學教學工作任務。

三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。全面實施素質教學，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教學教學規律，努力提高教學教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

承諾人：xxx。

教師師德個人承諾書篇十六

為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職責，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我鄭重承諾如下：

1、愛崗敬業。嚴格遵守《教師職業道德規范》，教書育人，愛崗敬業，忠于職守。

2.依法治教。認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教師法》等有關的法律、法規，不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇于創新。積極參加教研教改活動，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，努力提升個人業務能力。

4.關愛學生。尊重學生人格和個性，信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為。

5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律，不擅自離崗，嚴格履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.遵守公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，不吸煙，不喝酒，以自身的'良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯系，認真聽取意見和建議。家長來訪時熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，充分發揮學校教育、家庭教育和社會教育聯動作用。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。在申請有關資格認定、申報專業技術職務、工資晉級、評優等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校聲譽，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作等方面的關系，服從組織領導和工作安排。

以上承諾，我保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：xxx。

日期：20xx年x月x日

教師師德個人承諾書篇十七

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十條禁令》等的規定，做一名學生尊敬、家長放心、社會滿意的人民教師，我特向社會公開承諾：

1、樹立“以德立身，教學為本，情感育人”的師德理念。鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

2切實提高依法執教的法制意識。自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作；自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律，遲到、不早退、不曠工。

3、模范遵守社會公德。學高為師，身正為范，以德立身，為人師表；工作時間工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不留怪發型，課堂上不吸煙，不使用通訊工具；自覺抵制社會不良風氣，不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信、邪教等有損教師形象和尊嚴的活動。

4、尊重、愛護、信任學生。愛心育人，尊重學生人格和個性，信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學生；杜絕體罰和變相體罰等任何有損學生身心健康的行為；不隨意讓學生停課。

5、規范廉潔從教行為。嚴格執行有關教育法規，不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品；不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不接受學生家長的宴請；教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

6、加強與家庭的溝通與聯系。認真做好家訪，班主任學期家訪率不低于50%，任課教師學期家訪率需達10%；熱情接待家長來訪，不指責、訓斥學生家長，理解家長的苛刻，甚至包容家長激動時的無禮；主動與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，認真聽取意見和建議，實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

7、堅持終生學習。崇尚科學精神，樹立終生學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法，苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質和業務能力。

8、努力提高教育教學效果。愛崗敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

9、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受社會各界人士、學校行風監督員等各方面的批評與建議，發現問題，及時整改。

10、關愛學校榮譽。關心學校，以大局為重，以校為家，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木；結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，為學校的聲譽和發展作出應有的力量。

11、自覺接受監督。本人如有違紀，敬請學生、家長、行風監督員、社會各界予以監督。

承諾人：

20xx年xx月xx日。

教師師德個人承諾書篇十八

教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業，做黨和人民滿意的好老師，我鄭重承諾：

一、愛國守紀，依法治教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，不得有違背黨和國家方針政策的`言行。

二、愛崗敬業，樂于奉獻。對工作負責，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不敷衍塞責。

三、以生為本，關愛學生。關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。

五、為人師表，廉潔從教。衣著得體，語言規范，舉止文明。嚴于律己，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不利用職務之便謀取私利。同伴互助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校形象，共創文明教風、學風、校風。

六、終身學習，勇于創新。樹立終身學習理念，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。修師德、塑師表、鑄師魂，爭做好老師。

承諾人：___。

__年__月__日。

教師師德個人承諾書篇十九

為了提高自身的思想道德素質，做好學生健康成長的引路人，我要以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，堅持“以德立身，教學為本，立德樹人，情感育人”的師德自律。鑄師魂，修師德，強師能。空談誤教，實干興校，內強素質，外樹形象。謹遵《中小學教師職業道德規范》之要求，我鄭重承諾：

懷仁愛之心，以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心，熱愛學生，熱愛教育，踐行育人為本，立德為先。引導學生全面發展，健康成長;因材施教，循循善誘，因生施教，誨人不倦，創建平等和諧、教學相長的教學氛圍。

恪守教師的神圣職責，身體力行，踐行社會主義榮辱觀，注重言傳身教，履行師德規范，以身作則，為人師表。以德治學，以德施教，愛崗敬業，恪盡職守，淡泊名利，樂于奉獻，以高尚的情操感染學生，自覺成為學生的表率和楷模。

堅持依法執教，遵守法律法規及教師行為規范，自覺抵制違規行為，杜絕有害于學生健康成長，有損學生合法權益的行為;營造規范、文明、和諧、人民滿意的育人環境。

珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，樂于奉獻，專心從教，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義傾向，牢牢遵守踐行教師職業規范。

嚴謹篤學，與時俱進，竭盡師智之能，勇于創新，學無止境，終身學習。刻苦鉆研業務，不斷更新教育理念，學新知掌握新技能，超越自我，不斷刷新教育記錄，力爭具備廣博的文化基礎知識，扎實精深的學科專業知識和系統的教育科學以及心理學知識。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的強烈責任感”的“三平”精神，把自己鍛煉成為一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師!

承諾人：

日期：

教師師德個人承諾書篇二十

每一位老師都應該向社會作出關于教師師德的個人相關承諾。以下是分享給大家參考的教師個人師德承諾書，請閱讀!

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。

我，作為昝崗鄉中心小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準”》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。

教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責，無體罰、變相體罰學生現象。

2、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

3、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

4、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

5、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

6、不脫崗，不離崗，個人有事一定按上級文件履行請銷假手續;堅決不從事和參與有償家教。

師德建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人：

昝崗鄉中心小學

為深入學習、貫徹黨的十八大精神，踐行社會主義“榮辱觀”，加強師德師風建設，牢固樹立“以人為本”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，根據上級和學校師德師風建設工作具體要求，我向上級領導、學校、學生及家長公開承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：

1、依法執教。

認真學習和宣傳鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神，堅決執行黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。

自覺遵守憲法和各項教育法規，規范教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想和言論。

2愛崗敬業。

勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。

認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責。

3、熱愛學生。

公正、平等地關心愛護善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為(如辱罵學生、作業罰抄等)，不歧視學習差、家庭經濟條件差的'學生，不隨意將學生攆出課堂或停課等。

4、因材施教。

鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性特色發展，促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教。

不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、有償補課和其他帶有營利性質的活動。

6、為人師表。

模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教育教學工作中使用規范的職業語言，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生表率。

7、遵章守紀。

自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。

上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨地吐痰，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在上班期間從事與教育教學無關的活動。

不賭博，不酒后駕車或騎車。

8、尊重家長。

虛心聽取學生家長合理的意見和正確的建議，密切保持家校聯系，認真做好家訪，努力做好家校合作教育工作。

妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種關系。

積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，決不訓斥、變相指責家長。

9、團結協作。

謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。

與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

10、熱愛學校。

關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態參與學校民主管理，為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

以上十條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人愿接受學校批評、警告、師德師風和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

本承諾書一式二份，學校存一份，承諾人存一份。

學校(簽章)： 承諾人(簽名)：

xxxx年xx月xx日

為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：

1.遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守。

2.堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關的法律、法規。

不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

不傳播低級庸俗的思想文化。

3.好學上進，勇于創新。

積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。

信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。

5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會公德。

為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導幼兒。

7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。

家長來訪熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長。

8.廉潔從教，情操高尚。

不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。

10.關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。

團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人：

日期：