在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇一

20xx年11月，我參加了市級科級公務員任職培訓班，經過五天的學習，使我進一步提升了理論素養、開闊了思維眼界、提高了領導能力、增強了宗旨意識。現將學習培訓情況進行總結：

一是學習內容豐富。此次培訓安排了習近平總書記系列重要講話精神，管理能力，黨風廉政建設，群眾路線教育，依法行政等課程，培訓內容重點突出，針對性強，緊扣形勢發展要求，突出抓住當前最重要、最突出、最關注的重大問題，堅持理論與實踐相結合，貼近我們的工作實際，針對性、實用性很強。各位老師理論精湛、見解獨到的授課使我深受啟發和教育。

二是學習氣氛活躍。

這次學習培訓形式新穎、生動活潑，營造了濃厚的學習氛圍，增強了學習的實效。在老師課堂授課的基礎上，學員之間圍繞培訓課程和工作實際進行了深入交流，大家普遍感受到通過學習培訓，自己的學習內存在擴容，思維空間在拓展，理論底氣在增強，個人的思考與集體的智慧凝聚成一種思想力，碰撞出很多新的見識、新的觀點，達到了在互學中啟發思路、共同提高的目的。

三是學習紀律嚴明。

現了從領導干部到學員的轉變，從工作狀態到學習狀態的轉變，全身心投入到學習中。嚴格遵守學習紀律和考勤制度，不遲到、不早退、不缺席，集中精力潛心學習、靜心思考，結合學習和工作實際撰寫了心得體會。大家嚴格遵守廉潔自律各項規定，展現出團結、守紀、活躍、向上的精神風貌，以過硬的作風保障了學習任務的圓滿完成。

一是進一步堅定了理想信念。這次學習培訓，課程安排了覆蓋政治、經濟、文化、社會、生態文明及黨的建設各個領域，通過學習，使我進一步加深了對習近平總書記系列重要講話精神和黨的十八屆三中、四中全會精神的理解與把握，進一步堅定了貫徹落實中央決策部署的決心，堅定了中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定了實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的信念。

新能力；要更加注重增強執行力，增強全局觀念和大局意識，吃透上情、摸透下情，結合實際推進黨的路線方針政策和上級決策部署在本地本單位的貫徹落實；要更加注重培養駕馭復雜局面的能力、妥善處理各種新矛盾新問題的能力、應對重大突發事件的能力、應急管理的能力和輿情引導的能力。

三是進一步增強了責任意識。公務員履職盡責，這是最基本的職業道德。作為領導干部要“在其位，謀其政，盡其責”，把領導崗位當做一份責任，一份壓力，依法履職，不斷增強學習能力和執行力，切實抓好各項工作的落實和推進，不斷適應工作要求和發展的需要。

四是進一步增強了公仆意識。這次學習培訓始終貫徹者為民務實清廉的公仆意識教育。通過學習，我進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識，深刻認識到作為一名領導干部，必須做到從群眾中來、到群眾中去，尊重人民的主體地位，發揮人民的首創精神，保持同人民群眾的血肉聯系；必須做到為人民用權、為人民服務、為人民謀利；必須做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

一名新任職科級公務員，必須不斷學習，不斷實踐，不斷總結，完善自身素質，提高個人能力。一是要調整心態，增強自信。良好的心態是前行的動力。面對新的工作崗位，要以一種開放的心態，正確的定位，腳踏實地當好一名“新兵”的態度做好工作。二是要珍惜崗位，踏實工作。新的工作內容，緊迫的任務，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學習的動力。要切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關系，一切從實際出發，做好本職工作腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起。三是要努力學習，提高素質。學習是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。加強理論知識、業務知識的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。四是要廉潔自律，樹好形象。要在思想上始終保持高度的警惕，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業負責。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員的良好形象。

總之，我將以此次培訓為契機，在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身的綜合素質，認真履職，努力完成各項工作任務。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇二

短暫的十多天學習就將結束了，十幾天的學習對我來說，這真是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的培訓學習。學習期間，不僅有專家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動討論，還有上實踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓方式，讓學習變得豐富多彩。真是收獲頗豐。

一、專業知識水平有了一定的提升。這次我們在專業培訓上針對性特別強。邀請了國內著名的專家教授，加強對我們專業進行培訓，有《學科新課程理念的研究》、《如何上好一節課》、《課堂教學的情景創設》、《新課程環境下的理想課堂》、《有效課堂教學的研究》等，使我們在不斷學習中，充實自己的頭腦，同時，加強了對本學科根本知識和根本理論及其教育教學開展的理解，專家們又從這一學科固有的特點對我們進行有效的`指導，解決了許多我們在本學科中存在的問題，使我們對上一節好的品德課有了新的理解。在專家的輔導下，我們的學科根本功和教育實踐的能力都得到了提高。

二、理論水平得到了提高，在學習的過程中，聽了來自全國各地的專家教授深入淺出、幽默幽默、耐人尋味、風格各異的十幾場報告、講座，使我對新課改的理論有了一些新的認識，體會到了新課改總體開展是健康的，新的課程必須著眼于學生全面成長，促進其認知、情感、態度技能等方面的協調開展。

教師必須把握新時代開展的脈搏，以可持續開展的眼光，給學生奠定扎實、牢固的現實根底，讓他們在未來開展的道路上走得更自信、更穩健、更長遠，我們不要逼迫學生透支他們的愛好和信心。通過專家的講解，自己的學習，使自己原有的一些感性認識得到了升華，提高到理性認識上來。從而使自己的理論水平得到了提高。同時，我還充分利用空余時間，閱讀了一些理論書籍，如《影響教師一生的100個習慣》、《教育政策法制法規》、《教育的理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書。

三、教育教學信念更加堅決。我們班有32名來自不同市縣，不同地區的教師，有的來自城鎮，有的來自農村，盡管如此，但他們學識淵博、理念超前、思維活潑、經驗豐富，每次學員與專家互動，同伴相互學習，他們都踴躍發言，各抒已見，富于哲理，氣氛活潑，能從新理念確實立，到教師角色的輕重，從學生學習方式的變革到學習評價的多元化，從品德課教學到現實生活德育教育的有效性；有談困惑的，有敘教學收獲的，我從他們的處處表現看到了我們教育教學的希望，因此更堅決了我做好教育教學的信心。為了使自己更健康地成長，我在這次學習中，根據自己的學習情況，認真制定個人開展規劃。堅信在專家引領下，在同伴的助下，我將邁著矯健的步伐前行。

總之這次培訓學習，不僅在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更的提高，激發了自己對教育的緊迫感和使命感。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇三

我在培訓期間擔任學員自律管理委員會衛生部長一職的同時還擔任了班級的衛生委員一職。作為一名正式的共產黨員，在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到共產黨員應有的模范先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自己，從不遲到早退，上課認真聽講，勤做課堂筆記，課后認真復習。在老師與同學的幫助下，最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協助學校組織檢查督促學員們的寢室內務，每天早上吹起床哨，提醒大家出早操。在班級的勞動中，我總能沖到最前面。干活是任勞任怨，勤勤懇懇。在培訓期間我還多次積極參加學校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師，團結同學，待人熱情真誠。臨近畢業回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果，我個人認為我在學習成績上較為優秀，在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應盡的職責，起到了服務同學，為老師分憂解難的積極作用，我的言行舉止能夠展現出一個合格的共產黨員應有的.思想覺悟，對得起黨的培養，對的起老師和同學的信任!在培訓期間的表現優異，培訓效果十分明顯。當然，金無足赤，人無完人，在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的不足，我會在日后的工作學習中發揚自己的優點改正自己的不總。總的來說我對自己這次培訓的表現非常滿意!

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇四

在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。

正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇五

通過半個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間，我從帶班老師楊老師、王老師和朱老師那里學到了很多關于班級管理方面的經驗。幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了上課和做游戲給幼兒帶來無窮的樂趣。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師楊老師、王老師、趙老師和幼兒園的領導，不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子，實習讓我增長了不少知識，積累了不少經驗。國培學習心得體會在金秋十月，我有幸參加了國培計劃農村骨干教師培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個普通統一小學數學教師這樣一個難得的學習機會，這次培訓給我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不學，不知禮。”這次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

數學教學，促進教師發展》;東北師大教科院教授孔凡哲的《數學課標研制修訂的幾個問題》;松原市扶余縣教師進修學校小學部主任王景成的《統計圖表怎么教》;吉林教育學院教研部副主任何鳳波的《綜合與實踐領域教學研究》8個專題講座。以及來自長春是第一實驗小學楊宇的《練習課的教學設計》;東北師大附小省骨干教師王艷玲的《舉例教學技能》;浙江金華站前小學校長俞正強的《小學數學教師專業發展中的幾個顯性階段》;北京市昌平區城關小學校長特級教師柏繼明的《讓反思成為一種習慣》;吉林省二實驗學校特級教師王成的《教學智慧的建構》5場報告。5節案例教學《長方體正方體》、《負數的認識》、《雞兔同籠》、《兩位數除以一位數》、《圓的認識》。3次參與式培訓分別是《小學數學教材有效使用策略》;《小學數學解決問題教學策略》;《分數的教學》等，還有學員4節課堂教學匯報等。

無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。他們“以學定教，關注學生促進發展”，“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發問，形象生動的講解，令人如沐春風。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬，所以才會達到現在教學隨心所欲的境界。

文檔為doc格式。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇六

這次參加“國培計劃”的網絡培訓學習，覺得受益匪淺，對于現代信息技術與學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。以下是本次培訓的心得體會。

一、更新教育教學觀念。

信息技術與學科教學的有機整合，是基礎教育的改革方向。怎樣將信息技術與學科教學有機的整合在一起，是近年來一直在探索的課題。現代教育技術在教學中的應用具有深遠的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過程中行為和思想的轉變。現代教育課程學習就是引導教師把先進的教學方式和理念與現代信息技術緊密結合，并貫穿于學科教學的全過程。信息技術不僅是一種技術手段，更重要的.是一種學習方式，信息技術既是學習的對象，更是一種學習的工具和提高教育質量的重要手段。因此，在進行信息技術與學科整合設計的時候，盡可能多的為學生的學習提供更多的學習資源，以促進學生利用資源進行學習；要為學生的積極主動參與學習創造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學會學習、得到發展。

二、改變了學生的學習方式。

引導教師轉變角色，改變教學方式，從而改變學生過去單一、被動的學習方式，建立和形成發揮學生主體性的多樣化的學習方式，促進學生在教師指導下主動的富有個性的學習，使學生的學習方式由傳統的接受式學習向主動、探究、合作性學習轉變。學生可以在網絡寬廣的天地中自主探究，體會到學習的樂趣。學習不再是被動地接受，不再是負擔，而是一件快樂的事情，為學生的終身學習奠定了良好的習慣和情感基礎。

在信息技術輔助教學方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學工作中不斷學習，不斷積累，不斷發展。那樣才可以說是真正發揮到了教育信息化的優點。從而使信息技術更好地輔助我們的教學，提高我們的教學質量。

文檔為doc格式。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇七

通過前期的黨校學習，我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上，更重要的是行動上。另外，我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題。

首先說一下自己從黨校學習后所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如，多給身邊那些有困難的同學一些幫助，不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念，也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。

對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候對學習的態度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態度是決定事情成功的關鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇八

在組織的安排下，我參加了教學培訓第xx期的培訓，培訓期間，我遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求，培訓。

在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的愿望。

在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。

在這段時間的培訓實習當中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新奇，培養學生愛好。

1運用教具和電化教學手段培養愛好。

豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中（轉載自本站熟悉了英語，練習了英語。

2開展課外活動，培養愛好。

開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。

3英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創設語言學習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

讓我感受最深的是xx老師講到英語課堂應以興趣為主。“興趣是的老師”，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好，學生才能想學、樂學，我認為提趣是英語教學的根本。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！這段時間的學習收獲良多，將會伴隨我走好以后的每一步！

有幸參加了市委黨校xx年公務員干部培訓班。通過為期兩個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思。

勵志。

增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念牢固樹立了“情為民所系權為民用利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部深深認識到作為人民公仆和共產黨員就要堅定不移地貫徹黨的方針政策要堅定科學發展的信念為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事腳踏實地勤政為民為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考；啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能；啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量；第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”；第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和。

心得體會。

科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力！

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇九

以前，對于警察的理解和認識，更多的是來自于銀屏上面的警匪片，穿著制服，別著手槍，要詢問別人的時候總是掏出警官證，然后酷酷的說：“你好，西九龍重案組。”多帥氣，多威風!但經過近四個月的警務援助生活，使我漸漸明白：做警察，不一定要轟轟烈烈，但一定要兢兢業業;不一定要威風凜凜，但一定要正氣凜凜;不一定要名垂青史，但一定要深得民心。

警察是不平凡的，因為他們頭頂上面就是國徽，警察同樣又是不平凡的，在蕓蕓眾生中，他們不過也只是滄海中的一粟。在這近四個月的警務援助生活中，我雖然還不是一個正式的警察，但同樣也感受到了警察工作，特別是基層民警工作的繁瑣和辛苦：戶籍要管，治安案件要管，刑事案件要管，群眾糾紛要管，甚至夫妻吵架也要警察來管的……總之，老百姓一有困難，最先想到的就是警察。在老百姓的心中，警察就是萬能的，有困難，找警察，警察肯定能幫忙解決。警察經常違反生活規律工作，無論你是在吃飯，還是半夜在睡覺，只要報警電話一響，就說明老百姓有需要，你都必須著裝整齊，快速的出現在老百姓的面前。甚至于有時候在執行公務的時候，群眾不理解，還要遭受無理的指責和謾罵。但是，回過頭來想想，在選擇警察這個光輝的職業的時候，你其實也就選擇了無私奉獻，就要克服任何困難把工作做好，為老百姓做好事、辦實事。

也許因為是文科生出生吧，有時候會想一下人生的意義，想想應該怎樣的度過自己的一生。每當這個時候，總會想起奧斯特諾夫斯基的那句話：人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在經歷過近四個月警務援助生活的我看來，警察，正是這樣能過讓你的人生充滿意義的職業。神圣的國徽下面，遮掩著的是多少青春;無數的榮譽后面，揮灑著的是多少汗水!警察的光輝形象，又是靠多少前輩們的辛勤努力、揮灑血汗換來的，又要靠多少的青春和熱血去維護!選擇警察，就是選擇了平凡中的偉大，更是選擇了無私奉獻。在這個實習快要結束的時候，回首從20--20日，我們120個年輕的援助隊員在綿竹災區度過的這110個日日夜夜，這些日夜、這些經歷已然成為了我生命基因的重要組成部分，給以后的人生注入了新鮮的血液，我相信，這種影響將會是畢生的。回顧走過的路，我們的心中寫滿了激情，充滿著感動，也承載著收獲的喜悅。

初到土門，看到的是大地震以后的百廢待興，感受到的是災區人民的切膚之痛，時隔兩年多了，還是可以看到當初地震留下的斷壁殘垣，還有那一排又一排的板房區。里氏8。0級的特大地震，那么嚴酷的事實，那么巨大的傷害，堅強的四川人民在全國人民乃至于全世界人民的大愛援助下挺了過來，恢復了自身的造血機制和生命活力。和民警們聊天聊到地震的時候，我仿佛能從他們那輕松的話語中看到當初的畫面，感動于他們在災難面前大無畏的英雄氣概和舍己為人的奉獻精神，感慨于身心俱疲的民警們面對災后紛繁復雜的警務工作。他們名不見經傳，沒有被媒體報道，沒有被大眾知道，但在我心中，他們一樣是抗震救災的英雄!到達土門的第一天，我們就馬上投入了緊張的工作當中，在前線指揮部的統一指揮下，以災區民警為兄長、老師，與災區民警協同作戰，充分發揮警院學子的特長和優勢，為群眾做好事、做實事，為災區民警分擔壓力，為災區人民帶去溫暖，將青春與熱血揮灑在災區這塊沃土之上。

四川警察學院培養的是一群招之能來，來之能戰，戰之能勝的預備警察，在災區接近四個月的日子里，沒有和兇惡歹徒搏斗什么轟轟烈烈的事情發生，但卻每天在時刻準備著，只要群眾有需要，我們總會出現。有時候，正在吃飯時候要出警，也有時候，半夜睡得正香要出警，大年三十，家家戶戶都在團年，開開心心的吃著年夜飯，看著春晚，可作為人民警察，為了萬家燈火平安夜的承諾，依然堅持在工作崗位之上，甚至，比平時還要忙碌一些。而這一切的一切，都只是為了身上的制服，為了頭上閃閃的國徽，為了當初自己在國旗下莊嚴的宣誓。近四個月的援助生活，在學院各級領導的深切關懷下，在派出所的領導和同志們的關愛下，就要過去了，感謝他們的悉心關懷，尤其要感謝派出所各位同志，是他們教會了我如何做一個合格的人民警察，如何立身處世。民警同志們以兄長和老師一般的關懷和教育讓我們受益匪淺，他們是我們人生道路上的良師益友。在此，向他們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十

你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十一

20xx年12月1日至12月16日，我有幸參加了為期十六天的跟崗學習。我深知這次培訓機會難能可貴，抱著認真學習的態度，我有幸聽取了劉良華教授的主題為《行動研究與教師成長》、陳建偉教授內容：《如何觀課和評課》和來自美國的專家的講座。在西關實驗小學聽了羅麗霞老師的語文常態課《陶罐與鐵罐》、畢業班林秋如老師的一節文言文教學課《伯牙絕弦》、《難忘的一課》和心理輔導活動課等優質示范課。

經過反復聽課、備課、上課、評課、反思、閱讀、聽講座......這十六天的學習，我不但收獲著，我也在成長著。我的團隊協助能力也有了很大的改變，與其它學員合作備課、上課、研討，使自己學到了不少的東西，團隊協作的力量充分地發揮出來，我深深地感到團隊的巨大力量。

具體表現在以下方面：

1、堅持每天上網學習，登陸博客了解相關信息，并在自己的博客發表教育博文。

2、積極聽專家講座，并作比對反思。

3、在各年級聽評課共16節，并與組員一同交流心得體會。

在跟崗學習的過程中，我們各位學員與主持人及工作室成員一起備課、上課、評課，一同開展課題研究。收獲頗豐：

1、吸取經驗，提高教學能力。

我認為，聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是主持人、西關實驗小學的老師和本組成員。我一共聽了16節課，如聽了畢業班林秋如老師的一節《伯牙絕弦》。感慨良多。新課改整整十年了,作為語文老師的我們,在課堂上開展自主,探究,合作的學習模式,新的教育理念無時不縈繞腦際,但真正要落實的又有多少?林老師大膽放手,讓學生充分地讀,在討論中學,在合作中思,在快樂中寫。這是值得我們借鑒的。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我對照聽課記錄，修改自己的備課教案，將各位教師的優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經常向同備課組教師以及其他教師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我有所進步。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。參加梅州中學組織的教研活動和集體備課活動，也使我受益非淺。

2、做好教學反思，認真書寫讀書筆記，不斷總結提高。

反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節課后要及時做好反思工作，回想這節課有哪些靈性迸發的地方，有哪些不足的地方，認真總結。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。認真書寫讀書筆記，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。

3、加強自身課堂調控能力和教學方法手段的靈活運用，對自己的課堂教學進行深入研究;注重傾聽學生的心聲，嘗試走進學生的心靈。

由于教學經驗不足，教育教學手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究;教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面，缺少對自己教學的深刻反思，偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己成為一個日常事務型的教師，不能成為一個研究型的教師。

總的來說，在以后的教學過程中需要不斷學習、不斷探索，用名師引路，向同行學習，不斷吸收新的教育思想，隨時探討研究過程中的問題，提升自己的專業素養。通過這一段時間的學習，我深深認識到"學無止境"、"教無止境"，我會借鑒和應用在這里學到的先進理念和方法，打造出高效、務實的課堂。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十二

時間一晃而過，轉眼間三個月的學習時間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個月的時間里，在學院老師和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我在思想、學習、生活上都有很大的收獲。現將我的工作情況作如下匯報。

思想方面，我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規。我始終以一個老師的身份嚴格要求自己，做到“德高為師，身正為范”。對個人的人生理想和發展目標，我也有了更成熟的認識和定位。

學習方面，憑著對成為一名優秀的人民教師的目標，我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研修方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語專業知識的學習方面，我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。特別是學院的各位老師給我們講的專業理論課程，給我留下了深刻的印象。同時也豐富了我對英美國家的文化知識，這樣更便于我以后的教學。

生活方面，我尊敬學院老師，團結班上學員，并積極參加學院各種活動。盡管身體有些不方便，但我還是努力和其他學員一樣，按時上課，完成老師布置的各項作業，參加學院安排的各項活動。

接以后的的教育生涯里，我會努力學習，不斷提高自身的.教學能力。認真鉆研專業知識，用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學技能更上一個臺階，以便能更好的服務于社會。爭取做一名優秀的人民教師，以無愧于園丁的光榮稱號!

國培計劃畢業典禮學員代表發言稿。

尊敬的各位領導、專家、親愛的老師們：大家好!

秋風送爽喜氣揚，碩果迎風飄芬芳。今天，碧空如玉，熱情似火，在北京，在首師，在這里，我們迎來了國培計劃高中骨干班主任研修班的畢業典禮。我叫張春霓，來自廣東省潮州市高級中學的一名普通班主任，此時的我心情無比激動，無比榮幸。回憶我們一起走過的日子，我的感觸很多，而我最想說的一個詞就是：“感謝”。感謝“國培計劃”，感謝首都師大，感謝所有為國培計劃而工作的老師，謝謝!因為有了你們，讓我們可以聆聽大師的演講，領略大師的風采，走進知識的殿堂。

我們曾經走過摸爬滾打的歷程，經受過教學問探的考驗，帶著奔波的軀體，疲憊的靈魂，走進了首都師大。因為有了大師們的引領，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛的感悟。

有人說幸福，是眼神的相遇，是心靈的交匯，而我卻要說，幸福是頓然的感悟!在這里，我們感悟到李燕杰教授的詩之心，國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神，傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理，春風語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情，無聲中顯大愛!

我們的相遇，是一種美麗。這十天的聆聽，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節向上的春雷，也將是我們取之不盡，用之不竭的源泉!從此那些坦然與無憾，猶如常青的藤蔓，將會爬滿我們生命中的每一個季節。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十三

根據《關于舉辦20xx年全旗黨務干部培訓班的通知》([20xx]39號)文件精神，我有幸被我單位推薦到黨校參加第一期黨務干部培訓班的學習，與來自各部門黨組織的50多名黨務干部一起參加了培訓。在培訓期間，聽了各位授課講師的精彩專題講座，使我各方面受益匪淺，現我就我培訓期間的體會淺談如下：

一、認清發展形勢，增強學習觀念。

組織部副部長、旗直機關工委書記同志的開班講話，緊密結合實際，給我們提出了具體的要求：1、提高認識，增強學習緊迫感。2、明確任務，增強學習責任感。3、嚴格要求，增強學習使命感。黨校副校長同志結合推進城鄉統籌建設現狀，做了具體的講解，引人深思。回想"以黨建促發展"這一思路，使我們真正懂得，基層黨務工作亟待加強，我們這些黨務工作者更是責無旁貸，要不斷學習，提高能力，探索基層黨務工作之路，做一名稱職的黨務工作者。

二、學習先進經驗，提高理論水平。

在培訓期間，我們聽了黨校老師的《認清形勢正確決策科學發展》專題講座，紀檢委老師的《黨風廉政建設》專題講座，黨校老師的《努力提高黨政機關黨員干部執行力》專題講座，辦公室老師的《干部聽、說、讀、寫》專題講座，黨校老師的專題講座，黨校老師的專題講座，旅游局*老師的專題講座，*老師的專題講座。說實話，我作為黨務工作者中的一名新生，從來沒有參加過這樣規范化的培訓，在平時工作中，總是覺得摸不著頭緒，又覺得沒有什么工作可做，也就是說不知道做些什么。通過這些老師的授課講座，覺得自己作為基層單位的黨務工作者，肩上的擔子不輕。

三、注重個人修養，培養良好心態。

作為一名黨務干部應如何對待組織、對待工作、對待自己，這是一個十分重要的問題。只有以良好的心態正確地對待和妥善地處理這些關系，才能腳踏實地、心無旁騖地做好工作，成為一名優秀的黨務干部。個人覺得應重點把握好三種心態：以忠誠的心態對待組織、以積極地心態對待工作、以常人的心態對待自己。

以忠誠的心態對待組織，是由黨務工作的性質決定的。黨務干部是受黨的領導并專門從事黨務工作的人，必須忠于黨，不能對黨三心二意，更不能抱以懷疑的態度。忠于黨的組織，特別是要在政治上、思想上同黨中央保持高度一致，堅決地服從黨的領導;忠于黨的紀律，嚴格地按照黨的紀律要求自己，不準有任何有悖于黨的紀律的言論和行為，忠實地執行黨的民主集中制、組織原則和有關規定;忠于黨的宗旨，堅持全心全意為人民服務，不謀私利。

以積極的心態對待工作，是由黨務工作的實踐性決定的。社會在不斷前進，形勢在不斷發展，黨務工作必須隨著社會的發展和形勢的變化而不斷發展，不能停留在一個水平上。黨務干部必須跟上時代的步伐，經常研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開創新局面。積極的心態，根本是要有責任感，有不負重托的壓力感和避免淘汰的危機感。關鍵是要解放思想，更新觀念，以新的思維模式、新的思想方法、工作方法探討社會主義市場經濟條件下的黨務工作規律。核心是創新，要創造適應新形勢、新任務的工作機制、工作方法和。

規章制度。

使黨務工作充滿生機和活力。

以常人的心態對待自己，是由黨務工作的特殊性決定的。要當好黨務干部，讓組織信得過，必須保持自己的本色，有一顆平常的心，不好高騖遠，不妄自菲薄。要甘為人梯，不為眾多的人超過自己而懊惱;要甘于清貧，不為自己的生活清苦而抱怨。不應計較個人的名利地位，應當廉潔奉公，不當貪干部;秉公執法，不當昏干部;真抓實干，不當懶干部;團結奮進，不當散干部。

四、今后工作的打算。

在今后作中，我將圍繞以下幾個方面開展工作：

1、擺正自己位置，與領導通力協作，當好參謀，共同謀劃單位建設。

2、開動腦筋，利用各種形式，搞好單位黨務工作。

3、加強黨員教育，要做到一個黨員就是一面旗幟，開展好"爭先創優"工作。

4、加強干部教育，搞好單位的黨風廉政建設。

5、建好黨支部檔案室，展示單位的黨務工作。

以上是我通過本次黨務干部培訓的一些簡單的心得。通過此次培訓，使我提高了自身的思想高度，受益匪淺。不學則惘，無為則殆，這些經驗也將指引我在工作崗位上做出成績。

20xx年九月底學院黨委組織全院學生黨務干部工作者進行培訓，我們認真聽取了多位學院領導、老黨員的培訓課，感覺真是受益匪淺。

作為一名黨員，作為一名教師黨員，如何保持黨員的先進性?聽了萬輔彬院長的報告，我知道了。我們不能忘記黨的歷史，我們要學習先進黨員事跡，我們要勇敢向前。黨的先進性是隨著形勢和任務的變化而不斷豐富和發展的。時代和實踐的發展，總是不斷賦予黨的先進性以新的內涵，對廣大黨員保持先進性提出新的要求。在新形勢下，廣大黨員要保持先進性，就必須適應時代變化、體現時代要求，努力增強創新意識、學習意識、憂患意識，培養世界眼光。我們作為教師黨員更應該緊跟時代步伐，不斷更新自己的知識，做學生的楷模。

作為一名只有兩年多黨齡的黨員，發展新黨員的目的和意義是什么呢?聽了張有光副院長和葉素欽副書記的報告，我知道了。我們不能盲目的發展學生黨員，我們必須遵循有計劃發展的原則，堅持入黨自愿的原則，堅持個別吸收的原則。成熟一個發展一個，逐個履行入黨手續。我們不能毫無標準的發展黨員，我們發展黨員必須遵循堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展這十六字方針。

作為一名在學工處工作的教師黨員，我們每天面對著不同的學生，面對可能發生的突發事件，我們如何應對?聽了許振華書記的報告，我進一步了解了。高校突發事件的。

應急預案。

就是其危機管理機制重要的組成部分，而其目地就是控制突發的緊急情況發展并盡快地減弱或是消除危機，并將危機所對的人或財產的損害度減至最小的程度。有效的應急預案就可以把突發事件的危害與損失降低至沒有應急預案時的百分之六左右。我們要在突發事件有可能波及的范圍和其有可能造成的損害建立起有效的預警等事項處置程序，從最大的限度之上減少突發事件對社會所造成的影響。我院有應對突發事件的應急預案，但是讓真正的制度執行者將應急預案的可操作性，合作的協調性融為一體，這是一個應該認真對待的問題，且應急預案的制定程序有待完善。再者建立其突發事件日常的管理機制，以確保校園園區內安全穩定，努力構建和諧的校園。在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們教師黨員更要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。用知識裝備自己，為學生服務，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學教師，我們在努力教好學生學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。我們期待有更多的學習機會，期待下一次更快的到來，不斷學習，共同把學生工作，黨務工作做好。

首先，能夠有這個與大家學習交流的機會感到非常榮幸!這次培訓班舉辦得非常及時，也非常必要，不僅內容豐富，課程緊湊，針對性強，而且創新了培訓形式，教學質量很高。通過學習培訓，使我們提高了認識、開拓了眼界、提升了素質、熟悉了業務、加強了交流，更重要的是增強了對做好黨務工作的信心和動力，讓我們深刻懂得了如何做好一名稱職的黨務干部，感受深刻、受益匪淺。此次學習培訓是提高我們黨務工作者基本素質和工作能力的最直接、最有效的途徑，也是市委組織部轉變工作作風，開展黨的群眾路線教育實踐活動成果的具體體現。

近年來，市委組織部狠抓基層組織建設，形成了很多好經驗、好做法，多項工作實現了創新和突破，走在全省乃至全國的前列。市委市直機關工委在上級的正確指導下，積極發揮職能，加強工作創新，圍繞"服務中心、建設隊伍"兩大根本任務，進行了一系列探索和實踐，取得了一些工作成果，向各位領導、學員們做一下簡要匯報：

1、一年一個主題推進機關黨建工作。從"下基層促發展"到"兩建一帶"，從開展機關作風集中整頓到"三進兩促"，我們每年都緊扣市委的中心工作，深入研究、主動對接市委工作大局，以轉變工作作風、提高黨員隊伍素質為目標，科學設計活動主題，精心制定。

活動方案。

設置目標任務加強分類指導做到有工作機構、有活動方案、有具體措施、有推進計劃、有檢查督促、有考核評議推動主題活動深入扎實開展取得了很好的實際效果得到了市委的充分肯定和市直各級機關黨組織、廣大黨員的認可。

2、推行機關黨組織書記履行黨建責任述職考評工作。從20xx年開始，我們借鑒縣市區委書記履行黨建工作責任述職考評的做法，與市委組織部聯合研究制定了《**市直機關黨組織書記履行基層黨建工作責任述職考評制度》，在市直機關各級黨組織全面推行了機關黨組織書記履行責任述職考評工作，確立了"書記抓、抓書記"的黨建責任落實機制，有效地調動了市直機關黨組織書記抓黨建的積極性、主動性，強化了機關黨組織書記"直接責任人"的管黨意識和責任，形成了書記親自抓、專職干部靠上抓、黨組織班子成員合力抓的良好局面，明顯提升了黨建工作在整個部門工作中的分量，有效地推動了機關黨的工作的科學發展和創新發展。對此項工作，中組部、中直機關工委先后聽取匯報，省委組織部來進行專題調研，都分別給予充分肯定。

3、規范市直機關發展黨員工作。按照市委組織部發展黨員工作規程的要求，對市直機關發展黨員工作程序進行了梳理和規范，嚴格了公開推薦、民主票決、備案審查、全程公示、全程記實、責任追究等制度，同時對列為入黨積極分子2年以上才能確定為發展對象、統一政審材料格式等有效做法進行了完善，形成了一套完整、規范、操作性強的工作規程，進而提高了發展黨員工作的制度化和規范化水平。

4、首創新黨員培訓班。對黨員進行系統的教育培訓，是基層黨組織加強黨員隊伍建設的一項經常性的重要工作。針對新黨員在思想上出現黨員意識、宗旨意識不強，缺乏黨性鍛煉，"前緊后松"、"前后不一"現象，機關工委于5月6日-17日在**市國防綜合基地舉辦市直機關新黨員培訓班，分兩期對部分20xx年以來入黨的440名新黨員進行為期5天的封閉式集中培訓，這是我市范圍內首次針對新黨員舉辦的培訓，填補了培訓工作上的空白點。通過培訓，使新入黨黨員進一步端正了入黨動機，堅定了理想信念;理清了工作思路，明確了努力方向;錘煉了工作作風，提升了工作能力。

5、提升機關黨務干部業務能力。機關黨務工作者是機關黨建的骨干力量和主要組織實施者，黨務干部能力素質的高低，直接影響到黨組織戰斗堡壘作用的發揮，進而影響到市委市政府決策部署的推進和落實。為切實提升機關黨務干部的業務能力，機關工委于8月13日-16日，對86名市直各部門、單位的專兼職機關黨務干部進行了為期4天的培訓。通過邀請省委省直機關工委領導就中央《條例》和省委《實施辦法》進行集中學習輔導，組織學員到市國稅局、市國土資源局、**銀行三個黨建工作現場開展學習觀摩活動，到革命老區接受黨性教育等方式，進一步提高了機關黨務干部服務大局、開拓創新和執行落實的能力。

6、增強機關黨組織書記履職能力。"火車跑得快，全靠車頭帶"，機關黨組織書記由本部門、單位黨員選舉產生，是黨員"代言人"、黨組織活動的組織者，是機關黨組織的"領頭雁"和"主心骨"，書記的素質和能力，直接關系到全市機關黨建工作的質量和水平。為增強市直機關黨組織書記的履職本領，機關工委于9月23日至28日，在井岡山干部教育學院舉辦了為期6天的市直機關黨組織書記培訓班，共有來自市直部門、單位的機關黨組織書記或分管領導共44人參加。培訓以體驗互動式現場情景教學為主要形式，通過聽黨課、學黨史、談體會等活動，為推動全市機關黨建工作上臺階、上水平提供了堅強保證。

7、創新黨員發展對象培訓方式。對黨員發展對象進行培訓，是黨員發展工作的一項重要內容。機關工委不斷總結近年來黨員發展對象培訓工作，自20xx年開始，將市直機關黨員發展對象培訓工作納入市委黨校進行封閉式的集中培訓，有效解決了對黨員發展對象培訓工作不系統、資源不足的長期問題，提高了黨員發展對象培訓的工作質量和層次。兩年來共培訓黨員發展對象373人，為黨組織培養輸送高素質的后備力量奠定了基礎。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十四

20xx年12月，帶著幾分激動，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了福建省小語5期農村骨干教師教育教學能力提升工程省級培訓學習。通過第一階段10天的培訓，我受益匪淺，感悟頗深。回顧這段日子以來，感到苦中有樂，苦中有進，苦中有得。而在職研修階段，我將所學的理論與實踐結合，上公開課，主持開展集體備課活動等等，很好地將學校的教研活動帶動了起來，受到了師生的好評。

作為小學語文教師，我們深知小學語文是一項重要的交流工具，是思想道德品質的載體，文化的核心部分之一，是最易激發學生的創造力和想象力的。通過培訓，我覺得自己的教育思想有了根本的轉變。在一線教學的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒有像這次培訓一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。

我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，恪守師德，勇于探索，敢于創新，尊重學生，具有專業化知識和技能，才可以做一個好教師。作為戰斗在一線的小語骨干教師更應肩負起推動小學語文教育的重任和責任。通過兩個階級的集中面授、實踐，我們學習了現代先進的教育理論和科學的教學技能，教育理念得到提升，為今后的教育教學實踐起到了很好的導向作用。

通過兩個階段的理論學習和實踐活動，開闊了我們的教育視野，在原有的知識結構中補充了新的知識。名師專家們的授課讓我們分享了詩意語文的魅力，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水。學習了先進的成功教育理念，讓人耳目一新，眼前頓時豁然開朗，在對不同的教育現象和案例的分析中領略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時，在自身的專業化成長中，我們深知提高專業素養的重要性。我們在提高自身的文學素養的同時，努力補充相關學科的知識，如：社會、歷史、哲學、傳統文化、文學批評、實踐性知識等。從而根據教育教學的變化及不同點去靈活運用新的知識儲備，更好地順應了語文教育教學的發展。

學以致用，才是根本。我將培訓期間所學的知識經常運用于我的課堂教學實踐中。集中培訓回來，我積極撰寫教學思和教學敘事。課堂上樹立起了以學生為主體的教學觀。在備課中，以探究思想為指導，深挖教材，探究科學合理的教學方法，豐富充實了課堂教學內容，提高了學生的科學素養。我邊工作邊學習，閱讀了量有關新課程理論等書籍刊物，撰寫了《無聲勝有聲，留白意悠遠》等教學論文。努力開展教育教學研究。

骨干教師省級培訓學習，給我帶來了前所未有的壓力，使我絲毫不敢怠慢，全身心地投入到課改中，上課聽課評課。我真切地感受到苦并快樂著。實踐期間，我積極發揮示范引領的作用，對學校的教育教學管理出謀獻策。作為學校的老教師，我主動將這次培訓的成果帶回單位，積極示范，膽引領，帶領全鎮一年段的語文教師投入到學校教育教學中。在集體備課里，在教研組活動中，我積極解答教師教學中遇到的各種難題，引導互動和交流，促進了家的專業素質的成長。我為全校教師上了公開教學觀摩課《雪地里的小畫家》，組織一年級教師開展集體備課活動，指導青年教師陳妹平《紅領巾真好》參加縣級公開觀摩課、林花玲老師《比尾巴》參加鎮級公開示范課，得到領導、教師的好評。

這次培訓是一個自我提升的過程。我們在學習中取長補短，發展自我，形成自我特色。追求永無止境，奮斗永無窮期，我將一如既往地在教學事業這方沃土上奉獻我的熱血與追求，做一名幸福的語文教師。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十五

該同志自中培以來，各方面表現優秀，能堅持做到尊敬領導、團結同事，虛心向學院領導及任課教員學習專業知識，努力提高綜合素質能力，各項科目取得了較好成績。另外，在院首長和各級領導的關懷引導下，在履行本職工作前提下，較好的完成上級賦予的其它各項任務。具體表現在以下幾個方面：

第一，能始終堅持學為戰這個核心，綜合知識及專業技能得到了進一步提高。該同志十分珍惜在學院學習、鍛煉的機會，始終著眼于學為戰這個要求，強化個人素質。雖然日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導，一著不讓地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。同時，能尊重教員，與其他學員和睦相處，言行舉止得體，在班級中的表率作用比較突出。

第二，能始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構得到了進一步優化。該同志能正確看待此次培訓，在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性，每次集中輔導前，堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向教員請教、到圖書館中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹，對專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

第三，能始終抓住學以致用這個根本，獻身國防的本領得到了進一步提高。在學習的過程中，該同志能堅持和發揚理論聯系實際的學風，注重慎視和思考所學的專業知識與所從事的工作之間的聯系，注重研究工作中遇到的一些問題，較好地實現了學習成果的轉化運用。

該同志自中培以來，各方面表現優秀，成績突出，能服從命令，自覺遵守培訓的各項規定，出色的完成了本次培訓任務。具體表現在以下幾個方面：

首先，政治思想表現良好，認真貫徹執行擁護黨的路線、方針和政策，堅持四項基本原則，立場堅定，旗幟鮮明，能自覺學習黨的創新理論，落實習主席重要指示精神，在思想上和行動上同黨中央、中央軍委、習主席保持一致。

其次，學習刻苦，順利完成了各項培訓任務。在中培期間，該同志日常工作比較繁重，但仍一天不落地參加輔導，一著不讓地抓好個人自學，工作、學習兩不誤。該同志能提高認識，珍惜機會，在院首長及機關領導的關懷指導下，在學院教員的全心幫輔下，綜合素質和專業技能得到了進一步提高，并能學以致用，理論與實際聯系較好，培訓效果明顯。

最后，作風優良，起到了很好的表率作用。該同志能嚴格要求自我，時刻踐行“三個普通”，不擺架子、不搞特殊，對自己始終高標準、嚴要求，出色完成了上級賦予的其他任務。同時，能尊重領導教員，團結同志戰友，在培訓期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出，真正把培訓作為一個提高自己的好機會來對待，得到了各級領導和戰友的肯定。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十六

我xx年大學畢業參加工作，20xx年在xx縣政府分管農業農村工作，面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題，倍感知識不足，應接不暇，為了系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識，煉就過硬的業務本領，我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。

為了學好經濟學專業各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：

在做好本職工作，完成分管工作各項任務的基礎上，充分利用周末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識，做到了工作、學習兩不誤。

一方面抓緊時間學習，努力完成規定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學習兩兼顧。

由于政府工作繁重，到農村基層時間多，常使聽課時間耽誤，為了學好專業，我在自學方面下了很大的力氣，不僅自學了所選專業的課程，而且還自學了《經濟學》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識；四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作，為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件，我也很好地把握機遇，把專業知識和所分管的工作聯系起來，既提升了理論，又很好地指導了實踐。通過學習，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農業農村工作起到了很好的指導作用；提高了自己一定的業務能力，使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰，措施更加有力；提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對群眾鬧事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十七

根據《關于舉辦20xx年全旗黨務干部培訓班的通知》([20xx]39號)文件精神，我有幸被我單位推薦到黨校參加第一期黨務干部培訓班的學習，與來自各部門黨組織的50多名黨務干部一起參加了培訓。在培訓期間，聽了各位授課講師的精彩專題講座，使我各方面受益匪淺，現我就我培訓期間的體會淺談如下：

一、認清發展形勢，增強學習觀念。

組織部副部長、旗直機關工委書記同志的開班講話，緊密結合實際，給我們提出了具體的要求：1、提高認識，增強學習緊迫感。2、明確任務，增強學習責任感。3、嚴格要求，增強學習使命感。黨校副校長同志結合推進城鄉統籌建設現狀，做了具體的講解，引人深思。回想"以黨建促發展"這一思路，使我們真正懂得，基層黨務工作亟待加強，我們這些黨務工作者更是責無旁貸，要不斷學習，提高能力，探索基層黨務工作之路，做一名稱職的黨務工作者。

二、學習先進經驗，提高理論水平。

在培訓期間，我們聽了黨校老師的《認清形勢正確決策科學發展》專題講座，紀檢委老師的《黨風廉政建設》專題講座，黨校老師的《努力提高黨政機關黨員干部執行力》專題講座，辦公室老師的《干部聽、說、讀、寫》專題講座，黨校老師的專題講座，黨校老師的專題講座，旅游局*老師的專題講座，*老師的專題講座。說實話，我作為黨務工作者中的一名新生，從來沒有參加過這樣規范化的培訓，在平時工作中，總是覺得摸不著頭緒，又覺得沒有什么工作可做，也就是說不知道做些什么。通過這些老師的授課講座，覺得自己作為基層單位的黨務工作者，肩上的擔子不輕。

三、注重個人修養，培養良好心態。

作為一名黨務干部應如何對待組織、對待工作、對待自己，這是一個十分重要的問題。只有以良好的心態正確地對待和妥善地處理這些關系，才能腳踏實地、心無旁騖地做好工作，成為一名優秀的黨務干部。個人覺得應重點把握好三種心態：以忠誠的心態對待組織、以積極地心態對待工作、以常人的心態對待自己。

以忠誠的心態對待組織，是由黨務工作的性質決定的。黨務干部是受黨的領導并專門從事黨務工作的人，必須忠于黨，不能對黨三心二意，更不能抱以懷疑的態度。忠于黨的組織，特別是要在政治上、思想上同黨中央保持高度一致，堅決地服從黨的領導;忠于黨的紀律，嚴格地按照黨的紀律要求自己，不準有任何有悖于黨的紀律的言論和行為，忠實地執行黨的民主集中制、組織原則和有關規定;忠于黨的宗旨，堅持全心全意為人民服務，不謀私利。

以積極的心態對待工作，是由黨務工作的實踐性決定的。社會在不斷前進，形勢在不斷發展，黨務工作必須隨著社會的發展和形勢的變化而不斷發展，不能停留在一個水平上。黨務干部必須跟上時代的步伐，經常研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開創新局面。積極的心態，根本是要有責任感，有不負重托的壓力感和避免淘汰的危機感。關鍵是要解放思想，更新觀念，以新的思維模式、新的思想方法、工作方法探討社會主義市場經濟條件下的黨務工作規律。核心是創新，要創造適應新形勢、新任務的工作機制、工作方法和規章制度，使黨務工作充滿生機和活力。

以常人的心態對待自己，是由黨務工作的特殊性決定的。要當好黨務干部，讓組織信得過，必須保持自己的本色，有一顆平常的心，不好高騖遠，不妄自菲薄。要甘為人梯，不為眾多的人超過自己而懊惱;要甘于清貧，不為自己的生活清苦而抱怨。不應計較個人的名利地位，應當廉潔奉公，不當貪干部;秉公執法，不當昏干部;真抓實干，不當懶干部;團結奮進，不當散干部。

四、今后工作的打算。

在今后作中，我將圍繞以下幾個方面開展工作：

1、擺正自己位置，與領導通力協作，當好參謀，共同謀劃單位建設。

2、開動腦筋，利用各種形式，搞好單位黨務工作。

3、加強黨員教育，要做到一個黨員就是一面旗幟，開展好"爭先創優"工作。

4、加強干部教育，搞好單位的黨風廉政建設。

5、建好黨支部檔案室，展示單位的黨務工作。

以上是我通過本次黨務干部培訓的一些簡單的心得。通過此次培訓，使我提高了自身的思想高度，受益匪淺。不學則惘，無為則殆，這些經驗也將指引我在工作崗位上做出成績。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十八

從xx月xx日進行的網絡培訓已快到尾聲，六個專題我都復地進行了學習，并認真做好了筆記，一個多月的時間雖然短暫，卻讓我獲益匪淺。下面就本次參加遠程網絡培訓的個人鑒定。

首先，此次培訓，讓我對班主任工作重新充滿了信心。因為從教已近十年，所接觸的學生啥樣的都有。從剛畢業時的一個新手，經過向老教師學習處理班級問題，經過真誠的對待學生，十年的時光就這樣一揮而去，可感覺自己好象找不到再向前邁進的步伐了。網絡培訓中專家的講解，量的課堂實例，都讓我看到了成功的班主任有的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。

其次，網絡培訓為我們提供了多方的交流。遠程網絡學習中，不同地域的同行們，可以盡情的互相交流，互相學習，在互動中我們探討教學中的困惑，交流教學中心得，甚至也可以發發自己的牢騷，感覺一切都是那么的親切自然。專家講解，又為我們解決了班級管理中的`許多誤區，并通過學習專家的成功經驗，對自己的工作有一定的促進作用，。

總之，通過這次培訓，我真正感到要學習的東西實在是太多了。我們不能只教會學生書本上的內容，只注重學生成績的高低，更應該給學生創造一個良好的校園環境，讓其身心都能朝著健康的方向發展，為我國教育事業的發展做出自己應有的貢獻。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇十九

四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為__專業（改成自己在湖南化工職業技術學院的專業）的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——湖南化工職業技術學院。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在湖南化工職業技術學院__專業（改成自己在湖南化工職業技術學院的專業）學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。現將在湖南化工職業技術學院的學習和生活情況作自我鑒定如下：

在__專業（改成自己在湖南化工職業技術學院的專業）老師的教誨下，在湖南化工職業技術學院同學們的幫助下，通過不斷地學習專業（改成自己在湖南化工職業技術學院的專業）理論知識和參與專業實踐活動，本人__專業（改成自己在湖南化工職業技術學院的專業）素質和個人能力得到了提高，完全符合湖南化工職業技術學院對__專業學生的畢業要求。

鄉村振興專題培訓學員自我鑒定篇二十

一名新任職科級公務員，必須不斷學習，不斷實踐，不斷總結，完善自身素質，提高個人能力。一是要調整心態，增強自信。良好的心態是前行的動力。面對新的工作崗位，要以一種開放的心態，正確的定位，腳踏實地當好一名“新兵”的態度做好工作。二是要珍惜崗位，踏實工作。新的工作內容，緊迫的任務，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學習的動力。要切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關系，一切從實際出發，做好本職工作腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起。三是要努力學習，提高素質。學習是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。加強理論知識、業務知識的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用到工作中去，用理論來指導自己的工作。四是要廉潔自律，樹好形象。要在思想上始終保持高度的警惕，嚴格要求自己，時刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業負責。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經受住各種考驗，樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員的良好形象。

總之，我將以此次培訓為契機，在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身的綜合素質，認真履職，努力完成各項工作任務。