當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

野風車讀后感篇一

曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車。”

每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。

從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。

阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。

是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，唯一不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。

野風車讀后感篇二

本書里，,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……,是的和我們有的區別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活。

充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農村的孩子》呢?我一開始也在想，等我讀到《野風車》篇，我從二疤眼爸爸話總結了：風車寫的，狂風像野馬咆哮地沖向風車，可風車頑強地轉動著，運送著河水，村里人叫它“野風車”。

的生活并十全十美的，死神要會對展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。

是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。

野風車讀后感篇三

假期時，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風車》。他收錄了曹文軒從多年創作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個孩子剛走進一座木屋時發生雪崩他們該如何在里面生活十天，最終自救出去的故事。

當我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時候，真為那幾個孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是就要結束了嗎？不過，這只是虛驚一場，小木屋是由粗大的樹干做成的，比想象中牢固多了。”讀到這句話時，讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會留下許多遺憾，為了自由的生命安全，每個人都應該遵守交通規則并且注意生活中的一切危險。

我仔細的閱讀過，當讀到“林娃的手忽的感覺到了一絲涼風，他的心發顫了，猛地一身拳頭，最后一團血被打了出去，早晨的光照進了這個已經黑暗了十天的世界”這句話是，他們感到無比的高興。因為他們在沒有食物水源的情況下堅持著挖雪，堅強地活著，使失望專業成了希望。

只有這堅強的信念，還有什么做不到嗎？在現實生活中，在我們周圍，有很多例子，比如有些同學由于學習太緊張而想通過網絡游戲放松一下，可是卻因此上癮了，是學習成績急速下降，這時，他自己也意識到了，決定要遠離它，可是，他最終還是沒有抵抗的了游戲的誘惑。因為沒有堅定的信念而半途而廢，因為不能堅持而最終選擇了放棄。

讀完了這本書后，使我受益匪淺，從《雪中的小屋》我學到了做什么都必須要“堅持不懈”的精神才能戰勝困難。

野風車讀后感篇四

認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《野風車》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

“啊——！”我伸了一個大大的懶腰，用了一天的業余時間吧《野風車》這本書給讀完了。我心里此時此刻仿佛有無限的遐想，不愧是純美小說，一篇篇文章清晰純美、格調優雅，精致而富有智慧，好似一碗碗熱乎乎的心靈雞湯。曹文軒的作品深深的挖出了人類心靈底層最美好純潔、最無一點瑕疵的善良的品質。每一篇文章都像一首首震撼人心的心靈贊歌，把世俗一切都拋在腦后，讓愛熏陶你的`心。

在這么多篇精選出來的優秀文章中，最震撼我的是《阿雛》。

剛開始讀，阿雛在我的心目中就有了幾分不好的模樣：丑陋、霸道、無禮、調皮、兇惡。他常常欺負弱小的孩子，把這當成一種愛好。誰要是不給他帶煮熟的雞蛋，誰就會受到嚴厲的懲罰。可接下來發生的事情，卻讓我對阿雛有了一個三百六十度的大轉彎。

阿雛和同學大狗乘船不幸飄到了一個蘆葦攤上。我覺得接下來阿雛肯定會繼續發揚他的那些壞毛病。可當阿雛把找到的唯一的食物全部喂給生病的大狗時，我懵了。最后，阿雛為了捉住一只野鴨給大狗吃，不幸喪命于大海。此時救上來的大狗始終只說一句話：“我冷，阿雛哥把他的褲衩和背心都脫給我，阿雛哥走了，阿雛哥是光著身子走的！”看到這里，我感覺有幾粒溫熱，苦澀的淚從眼眶里順著我的面頰緩緩地流著，流著。

心靈之歌始終是美的，就像糖果始終是甜的。他會把所有人的心都感化掉，同時也讓我們學著文中的那些人一樣，把愛和善良傳遞給世世代代的人！

野風車讀后感篇五

今天，老師布置了一項特殊的作業：和父母共讀一本書，還要讀后感。可是這要怎么去做呢？毫無頭緒的我硬著頭皮和父母共讀一本書。

拿著曹文軒叔叔寫的《野風車》，一籌莫展的站在父母旁邊，看他們帶著期盼的眼神，我正了正神色，對父母說：“這本書呢，是曹文軒從多年創作的百余篇中短篇小說中精選出來的，它們都是受到廣泛贊譽的文章，嗯，但是其中篇幅最長也最吸引人的是這篇文章，主要內容是一個來自蘇州城的女孩，她十分的清純，到了一個鄉村，鄉村里的一個小男孩，與女孩結交為了朋友，在這中間，也發生了許多出乎意料但又讓他們并肩相面對的困難，但是事實讓他們成為了擁有純潔無瑕友誼的朋友。

愁的文章讀到了最后埋在雪下的小屋后滿含喜悅的心情，我與父母相視而笑，爸爸開口說：“第一次和女兒閱讀這么精彩的一本書……”我覺得異常興奮，第一次和父母的閱讀竟然如此成功，不僅讓我們感受到文筆的細膩，也讓我與父母的代溝消失一干二凈，其實這本書我是陌生的，只是看了簡介概括而已，其他全是和父母一起閱讀。

我愛上了這特殊的讀書方法！感受到了無比的自然和舒服！

野風車讀后感篇六

今天媽媽，給我買了一本書叫《野風車》一到家我就捧起書來看。

在《野風車》這本書，最讓我感動的是第二章——巜阿雛》。

啊雛原本有一個幸福美滿的家庭，因為一場突如其來的災難無情地奪走了父母的生命從此阿雛只能依靠奶奶的生活，可是不久，奶奶也撒手不管他了，于是他在沒有親情的關懷下，一步一步地走向壞孩子。之后，阿雛帶著狗子到蘆葦塘想捉弄他，可沒想到他把狗子推上船后心就軟了，最終阿雛還是跳上船去救狗子為了要讓狗子吃幾個野鴨蛋喪失了生命，死在父母被淹死的水塘里。

阿雛，他失去了親情，如果我們失去了親情，也就失去愛，沒有了愛，我們也沒有了希望。

野風車讀后感篇七

當我又一次捧起《野風車》時，讀著其中的一個個清新純美而又富有智慧的小故事時，我被其中的兩個故事深深地震撼了。

愛——制造了悲劇。

一個天真可愛的男孩——阿雛，在他六歲那年，卻遭遇了人生的不幸。那是一個秋天的夜晚，父母去五里外的鄒莊看電影，由于人多船被擠翻了，不會游泳的阿雛父母雙雙掉進了河里，不幸離他而去。更可恨的是，大狗的老子是可以救阿雛父親的。可他為了自己，用手電筒，擺脫了阿雛父親，鉆出水面，一人爬上岸。從此，可憐的阿雛靠著老祖母生活著。不幸的事接踵而來，過了三年，老祖母也不在了。阿雛只好有時到外祖母家混幾餐，有時就在村子里東一家西一家的吃。年幼而不幸的他固執地認為村里的所有人都欠他的。他的吃相很兇，像一條餓極的狼崽，不嚼光吞，飯菜碗里一半碗外一半，撒了一桌、一地，鼻尖上常粘著米粒，常在外面閑蕩。此時的阿雛內心充滿的不再是傷心，而是仇恨。他要報復所有村子里的人，首當其充的就是大狗父子。

阿雛決定先報復大狗。在發大水時，阿雛帶著大狗離開了村子，來到了蘆葦蕩。可他還是無法發泄自己心中的痛苦和對大狗父子的仇恨。當他聽到村子里的人的人來找的只有大狗而沒有自己時，他又一次沉默了……可不管有多么的恨大狗，當阿雛看見大狗又冷又餓時，他不顧自己身體的虛弱為大狗找野鴨蛋，最后自己掉進了水里再也沒能上岸。

當人們聽大狗哭哭啼啼地講述蘆葦蕩上的阿雛時，人們才發現阿雛其實并不壞，只是他無法承受大家的蔑視，他渴望得到大家的尊重，哪怕只是一點點。他從小缺少一種東西，這種東西使他自卑，使他覺得他只有用武力用霸道才能得到想要的尊嚴，這種東西就是——愛。

可憐又可悲的阿雛，你可曾知道，人人都渴望得到別人的尊重，可是用武力和霸道絕不會得到真正的尊重。只有善良的人，堅強的人，寬容的人，心中有愛的人，才能受到大家的尊重。

野風車讀后感篇八

放假在家，我每天都要花一個小時來讀這本書，這本書是我們的漂流書，野風車里有很多個小故事，其中最讓我難忘的是《埋在樹下的小屋》。

他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子再追小鹿的時候，剛剛走進小木屋的'時候發生了雪崩，他們以大野為首領，在黑暗中摸到一張椅子將他拆了，做成板子開始挖雪，他們靠大野的堅持，他們互相幫助、堅持，最終迎來的勝利。

我讀完了這篇小故事，被這四個孩子打動了，他們用頑強的精神和毅力支撐著自己知道逃出來。

我們要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，努力去克服，才能取得勝利！