方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動方案流程篇一

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園四面環境(-月-日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的打算。

(1)各班打算繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節目。

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動會。(打算4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)。

(5)幼兒園打算活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

六一兒童節活動方案流程篇二

2021年x月x日--x月x日。

二、促銷活動內容。

活動一：六一節買六送一。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品。

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。

活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

三、注意事項。

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

六一兒童節活動方案流程篇三

主持人介紹活動主題，并感謝家長和學生們的到來。在音樂的伴奏下，全場起立，奏唱國歌，慶祝兒童節的到來。

2.展示現場。

組織孩子們在現場進行表演和互動。可以安排唱歌、跳舞、朗誦、游戲等節目。同時也可以在現場安排一些互動游戲，如搭積木、拼圖、畫畫等，增強孩子們的創造力和觀察力。

3.親子互動。

在現場設立互動區域，讓孩子們和家長們一起玩游戲，交流心得?？梢园才庞H子比賽，如向對方介紹自己為什么最愛對方等，增強親子間的感情。

4.頒獎環節。

在活動尾聲為參與活動的孩子和家長頒發獎項?？梢詼蕚湟恍┆勂?，如書籍或文具等。

5.合影留念。

在活動結束前，組織孩子們和家長們合影留念，為這美好的活動劃上完美的句號。

1.開場/國歌奏唱。

2.表演互動。

3.親子互動。

4.頒獎環節。

5.合影留念。

六一兒童節活動方案流程篇四

通過一系列簡單而隆重的.活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

展示風采歡度六一。

一、班級文化布置：

班干部負責，民主布置班級教室（用油畫棒和手工紙，做60個頭飾）。

二、智慧果園。

游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。（有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目）。

三、發獎品。

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生（每位同學獎3個橡皮擦）。

2、表揚本學期有進步的學生（每位同學獎2本筆記本）。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生（每位同學獎一盒鉛筆）。

4、表揚講文明、講衛生的學生（每位同學獎每人一盒鉛筆和一個鉆筆刀）。

四、互贈禮品。

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

xxxx年5月31日。

班主任和班干部。

六一兒童節活動方案流程篇五

通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶?；顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:榜樣！做個好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我；。好樣的！我的爸爸媽媽。

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備；全體家長繪畫作品繪制（要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（最好能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長）。

（一）活動倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月4日至6月1日活動準備。6月1日活動進行。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）“六一”活動。

本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明）”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力；培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班家長水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸，最佳媽媽。

a、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。b、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。c、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。d、最佳媽媽：從參加節目表演的媽媽中評選。

2、主題繪畫展。

目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現自己的內心世界，表現自己的愿望。

要求：每個家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明（用“小朋友的語言”進行內容說明）。

3、二人三足運動比賽（或者更多）。

目的：通過二人三足比賽為小朋友展現家長與家長，家長與教師的親密合作關系；體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。

要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）。

評獎：優勝者得獎。

六一兒童節活動方案流程篇六

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排2014年慶“六一”文藝匯演活動。

歡慶六一、快樂相伴。

x年5月30日（星期五）全天。

1、早上：學生文藝匯演。

2、下午：師生聯歡。

1、活動項目及要求。

（1）節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

（2）要結合工作、學習、生活實際，鼓勵自編自創，提倡班主任及課任老師參與班級的節目演出。

（3）節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、曲藝、小品、獨唱、合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、紙裝表演等等均可。

（4）1——6年級各班準備質量較高的文藝節目一個于5月27日前上交節目單到符志銀老師處。

（5）節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

2、活動分工：

（1）節目準備：班主任、音樂教師。

（2）主持人：兩名學生。

（4）搬音響設備：姚先達、黃永賢、張義驤、賴光宇、楊仁培、楊正廣、

（5）攝影、攝像：李朝軍趙凌。

（6）評委:孫艷嬌、馮敬、劉丹、母亞先、劉偉、盧崇鳳。

（7）分數統計：涂明鑒、黃光琴、王淼、敖志才、劉瑾。

（8）獎狀：曾天福、黃永賢、祝仁昌。

3、獎項設置：分低、中、高年級進行評比，評出一等獎一名（獎金100元），二等獎一名（獎金80元）；三等獎二名（獎金70元）。

4、評分標準：（10分為滿分，保留兩位小數。）。

節目評分標準：

（1）整理隊伍，升旗。

（2）汪校長講話。

（3）教管中心楊主任講話；

鎮婦聯許主任講話；

鎮紀委李書記講話。

（4）少先隊新隊員入隊儀式。

（4）文藝匯演。

（5）頒獎。

（6）宣布活動結束。

（注：如遇雨天則提前開始。）。

1、活動時間：x年5月30日下午。

2、活動內容：拔河、搶板凳、接力背球、踩氣球。

3、活動規則：

（1）拔河：參賽人員分為語文數學兩組，每小組各選十人（5男5女）。（獎品10份）。

（2）搶板凳：抽簽分組，分為4個組。每次淘汰2名，最后剩下2名為獲勝者。（獎品8份）。

（3）接力背球：參賽人員分兩大組（獎品20份）。

第一組（1號--20號）：

（4）踩氣球：每人腳上綁4個氣球，每組分對立的兩隊。注意事項：參賽者的腳上氣球全破則退出比賽。（獎品20份）。

4、活動獎項：每項活動獲勝者獎勵一個小紀念品。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任加強責任心確保無事故。

六一兒童節活動方案流程篇七

一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

1、“慶六一”少代會（附方案）。

5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。

地點：報告廳。

參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。

2、整臺文娛演出：

為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節目向家長和全市群眾匯報我校素質教育的卓越成果。

地點：人民廣場。

參與人：相關教師及演員。

3、“六一”班級慶?；顒樱?/p>

6月1日（周三）下午兩節課后，各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒印Ｒ⒅卦诨顒又信囵B隊員們奮發向上的精神，提升隊員的綜合素質。

地點：各班教室。

參與人：各中隊全體隊員及老師。

4、六一預備隊入隊儀式：

一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課后對一年級舉行正式的入隊儀式。

地點：天井內參與人：一年級全體師生。

5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）。

通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。

6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動。

7、“迎六一”現場作文比賽。

文化小學大隊部。

：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會。

：學校。

1、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

十、組織規模：大隊活動（全校師生參與）。

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安。

六一兒童節活動方案流程篇八

1.?繪畫比賽：準備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫用品，開展繪畫比賽，鼓勵孩子們發揮自己的想象力和創造力，畫出自己的童話夢想。

2.?親子合唱：邀請家長和孩子一起唱兒童歌曲，加強親子關系，營造溫馨的氛圍。

3.?童話演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物，講述自己心中的童話故事。通過互動，提高孩子們的語言表達和自信心。

4.?游戲互動：開展集體游戲，如拔河、踩氣球、猜謎語等有趣的游戲，讓孩子們放松身心，增強團隊合作精神。

1.?活動開場，進行簡短的儀式，歡迎孩子們的到來并向他們致以節日的問候。

2.?進行繪畫比賽和童話演講環節，學?；蛴變簣@老師擔任評委，評選出優秀的作品和表現。

3.?進行親子合唱和游戲互動環節，加強孩子們與家長和班級之間的互動和溝通，增加活動的趣味性和互動性。

4.?活動結尾，對參與活動的孩子們進行表彰和獎勵，傳遞關愛和鼓勵，讓孩子們在這個節日里感受到更多的溫暖和快樂。

六一兒童節活動方案流程篇九

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示小學的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

激揚的旋律、歡快的六一。

小學操場。

新生入隊儀式、表彰一批優秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。

組委會主任：王廣富。

策劃：張保衛陳凱王傳成。

組委會成員：全校教師。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、校長致詞。

3、新生入隊儀式：（分組進行）。

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

（2）大隊部組織委員批準新隊員名單。

（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾。

（4）宣誓。

（5）新隊員代表發言。

（6）呼號。

（8）退旗、敬禮、奏樂

4、表彰優秀少先隊員并頒獎。

5、優秀少先隊員代表講話。

6、領導講話（相應村的領導）。

7、少先隊輔導員講話。

8、教師代表發言。

9、慶“六一”文藝節目匯演（節目主持人出場：）。

(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育；

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。

(4)現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

關于舉行2011年前莊完小“慶六一”少兒文藝會演的通知。

各中隊、班主任：

xx年“六一兒童節”即將來臨，為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念，根據學校計劃安排，經研究，決定舉辦學?！皯c六一”少兒文藝會演?，F將有關事項通知如下：

1、演出主題：“在陽光下成長”

2、節目要求：文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養，富有兒童情趣，形式多樣。

3、節目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

4、節目時間：課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間，如超規定時間作棄權處理。

5、演出地點：學校操場。

6、演出時間：

5月31日上午8：00(如有變動，另行通知)。

六一兒童節活動方案流程篇十

透過開展慶?！傲弧被顒?，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的'參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

“我的六一，我做主”

本次慶?！傲粌和潯币陨虾Ｊ啦槠鯔C，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

1、活動總負責：xx。

2、活動安排：xxx。

3、后勤總負責：xx(包括物品購買、分發等)。

4、安全負責人：xx。

5、拍照：xx。

6、音響：xx。

7、節目編排：xx。

8、環境布置：慶祝大會會場布置(xx負責)。