人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六一少兒晚會(huì)主持詞篇一

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)

合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

丁：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

丙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

丁：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。

乙：這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。

丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲

丁：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子

丙丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

齊：“快樂(lè)童心、暢想六一”四（10）班慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目1：女生小合唱《快樂(lè)你懂得》

甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道真正的快樂(lè)是什么嗎？請(qǐng)欣賞女生小合唱《快樂(lè)你懂得》，表演者：xx等

節(jié)目2：詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

丁：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

丙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出呀里的多姿世界

丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

丙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》，表演者：劉思彤等

節(jié)目3：男生獨(dú)唱《嘀哩嘀哩》

甲：春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆

乙：春天的雨水是多么甘甜

甲：春天在哪里？

乙：春天在樹(shù)枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上

甲：下面，請(qǐng)聽(tīng)重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。

節(jié)目4：詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》

甲：剛才的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉，下面讓我們換個(gè)節(jié)奏，欣賞詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》，表演者：xx等

節(jié)目5：女生小合唱《紅星閃閃》

丙：有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，《閃閃紅星》看過(guò)嗎？

丁：當(dāng)然看過(guò)了，里面有個(gè)小英雄叫xx。

丙：是的，xx可是一名機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)員呢。下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《紅星閃閃》，表演者：xx等

節(jié)目6：女生小合唱《祖國(guó)的歌》

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。

乙：有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)

合：我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)

乙：下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國(guó)的歌》，表演者：xx等

節(jié)目7：小品《考試考多少》

丙：xx等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開(kāi)想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國(guó)的天空上

丁：雖然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》，導(dǎo)演：xx，表演者：xx等節(jié)目8：小品《上mc》

甲：我們只是唱歌好嗎？

乙：當(dāng)然不是，我們班小品也不差，請(qǐng)欣賞小品《上mc》，導(dǎo)演：xx，表演者：xx等

擊鼓傳花游戲

節(jié)目9：小品《魔法書(shū)》

丙：我想我們每個(gè)人都一本魔法書(shū)，只不過(guò)要看我們有沒(méi)有運(yùn)用的能力。請(qǐng)欣賞小品《魔法書(shū)》，表演者：xx等

節(jié)目10：詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》

丁：累了吧，閉上眼睛，請(qǐng)欣賞xx和她的小伙伴表演的詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》

節(jié)目11：小品《一粒高》

甲：下面請(qǐng)大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：xxx

節(jié)目12：女生獨(dú)舞

乙：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，舉國(guó)上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂(lè)和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演，表演者：xx

節(jié)目13：小品《聚會(huì)》

丙：參加過(guò)各種各樣的聚會(huì)，生日聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)，那么xx同學(xué)帶來(lái)的又是什么聚會(huì)呢？請(qǐng)欣賞小品《聚會(huì)》

節(jié)目14：小品《治感冒》

甲：我們男生最擅長(zhǎng)演小品，請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者：xx

節(jié)目15：小提琴獨(dú)奏

乙：我們要以絕妙的音樂(lè)結(jié)束我們的演出，請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏

結(jié)束語(yǔ)：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡暢。

丁：展望未來(lái)，我們更加珍惜美好的六月，我們將會(huì)用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！

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六一少兒晚會(huì)主持詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

丁：同學(xué)們

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

丁：童年是優(yōu)美的畫(huà)卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁！

丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

丁：xx小學(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；

甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩！

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

2、xx的一曲騎馬舞在xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；

乙、 童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！

8、讓我們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

11、 接下來(lái)，我們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《go go girl》來(lái)到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了

12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；

乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；

甲、 隱形的翅膀，給我們希望；

乙、 隱形的翅膀，給我們力量；

甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌；

乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)；

甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，我們是中國(guó)娃，我們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

丁：明天，學(xué)校因我們而自豪

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天！

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！

六一少兒晚會(huì)主持詞篇三

（開(kāi)場(chǎng)）：

1：各位領(lǐng)導(dǎo)

2：尊敬的來(lái)賓

3：親愛(ài)的小朋友們，

4： 親愛(ài)的大朋友們。

5：合：大家節(jié)日好！

1：六月，有童年的沃土；

2：六月，有童年的太陽(yáng)。

3：六月，是童年的搖籃；

4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1：六一的鮮花絢麗多彩

2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

3：在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！

合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

一、敬茶

1：清茶一杯迎貴客

2：“花容半掩露真情

3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。

二、三句半《歡慶六一喜慶濃》

1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，

3：六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！

5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

三、幼兒英語(yǔ)

1：今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day！兒童節(jié)快樂(lè)！

2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，

4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？

1：hello！hi！how are you？

2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……

四、家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

1：今天是孩子的節(jié)日

2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日

3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，

4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

五、幼兒武術(shù)

1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程

2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比

3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)

六、小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》

1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

七、舞蹈《數(shù)鴨子》

1：六月，風(fēng)和日麗

2：六月，春暖花開(kāi)，

3：六月，荷葉田田

4：六月，楊柳依依

1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！

2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。

八、舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，

4：老師教我們要無(wú)私要正直。

5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

九、舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>

1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，

1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

十、舞蹈《動(dòng)感早晨》

1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑

2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，

1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！

2：紅紅的花兒，青青的草，

1：我們是清晨的第一道曙光，

2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》

十一、家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》

1：我們的孩子能歌善舞

2：我們的家長(zhǎng)也不含糊

1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》

十二、大班打擊樂(lè)《創(chuàng)意世界》

1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，

2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) ！

3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，

4：在這里，我們探索音樂(lè)

1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。

2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》

十三、模特隊(duì)

1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。

3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！

十四、教師《接吻舞》

1：擁抱湛藍(lán)的天空，

2：親吻孩子的笑臉，

3：我們擁有健康的體魄！

4：我們擁有滿腔的熱情！

合：我們的生活是多么的幸福！

1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

十五、舞蹈《阿拉伯之夜》

1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，

2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》

十六、舞蹈《越來(lái)越好》

1：六月，是我們幸福的花季，

2：六月，帶給了我們金色的童年 ，

3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，

4：六月，讓我們的明天更美好

1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》

（結(jié)束）

1：童年的生活最最幸福。

2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

4：感謝您，敬愛(ài)的老師

1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)！

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

“我健康，我快樂(lè)”xx幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！