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軍訓第三天的日記 軍訓第三天日記(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 15:43:06
軍訓第三天的日記 軍訓第三天日記(匯總9篇)
時間:2023-12-19 15:43:06     小編:文鋒

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

軍訓第三天的日記篇一

早上定了鬧鐘,但睡覺時間根本不夠,于是又繼續補覺。睡了大概10分鐘,在心里默數一二三,蠻不情愿地坐起來,趕緊去刷牙洗臉。

時間一分一秒地流逝。有兩個女生因為身體不適,向教官指示后便去一旁休息了。教官還一直在鼓勵我們堅持。終于到了最后,總教官和我們一起倒數最后十秒鐘。在這一刻,我看到的是我們努力的回報,奮斗的成果!

下午,我們繼續練習軍姿,這次時間更長,37分鐘。不過,我們堅持到了最后。堅持和毅力是我們訓練的目的,這兩樣東西在行動上十分困難,所以我們要更加努力去做到,因為堅持和毅力要陪伴我們左右,共度三年初中生活。我們要把堅持和毅力落實在學習生活中,用實際行動說話。

軍訓第三天的日記篇二

今天,第三天,我覺得自己班又進步了,從昨天的第四名到今天的第三名,果真,老班的“向日葵轉法”很管用,衷心的感謝老班。

今天,是離開家的第五天,很想念家人,每當我看到家長來接送學生,心里的念家之情油然而生,但還是忍住淚水。我在外表上看似女漢子,其實,了解我的人太少,我總是想把自己最最堅強的`一面展現給大家,只是夜黑星入夢時自己偷偷掉眼淚。

每天,我都有自己的收獲,今天最大的收獲則是每個老師臉上所流露出的笑容,他們的笑容是證明了我的努力是有價值的。

今天,教官為我們表演了一個節目,體委也為我們準備了精彩的節目,教官很熱情,讓我也表演一個,還好訓練的哨聲拯救了我,否則我肯定會出糗。

經過了一天的訓練,嗓子很疼,體委很體貼,送了我三片金嗓子,很感激他,也很感謝王老師,他教給了我許多,感謝教官,感謝他相信我,感謝他信任我。

明天,我會更努力;明天,我會更出色;明天,我會更奮進。超越自己,鑄就輝煌。

加油!加油!必勝!必勝!

軍訓第三天的日記篇三

今天是軍訓的第三天,太陽比昨天更加猛烈。我們所懼怕的隊長教官親自指導我們動作,對每一個細節要求都十分嚴格,一個動作甚至做了五六遍來培養我們之間的默契,隊長可真是嚴格加細致入微啊!本班的劉教官還和我們打賭,如果我們做的好他就會唱歌,必然的,他唱了,而且還跑調了。最激動人心的`莫過于下午的拔河比賽了,教官和老師在一旁激動地吶喊,同學們也都為我們加油助威,之間鐵塊在兩線之間來回晃動,它決定著一個班的輸贏,最終我們班獲得了第二名,參賽的同學是真心厲害!

期待著明天的軍訓!

軍訓第三天的日記篇四

今天是軍訓的第三天,早晨,一縷陽光射進我們宿舍,我睜開眼睛,看見太陽出來了,便知道現在快6點鐘了。我馬上起床,整了整內務,準備穿鞋時,教官們吹響了口哨,叫我們起床。沒過多久,我們就到外面集合了。

今天的訓練似乎比前兩天更辛苦,教官要強化訓練我們的廣播體操。我們的廣播體操一共有9節,教官要我們做好3節操才休息一下。前3節操我們做了20分鐘才做好,教官就讓我們喝些水,休息10分鐘。等做完了。后面6節操,就用了差不多2個小時,我們大家在太陽底下暴曬,流了許許多多汗水,終于換來了休息。

晚飯時,我們終于遇到了好的待遇,每人有兩個雞翅吃。我們大家拿起香噴噴的雞翅,大口大口地吃了起來,同學們的臉上也露出了燦爛的笑容。天空突然下起了大雨,我們全體同學就都來到宿舍集合了。教官坐在床上,告訴我們:“今天內務考試,不及格的做100個上下蹲。

我睡在床上,想著今天這一天的經過,開心地笑了起來,今天真是一個有苦有樂的一天??!和同學們在軍營里的生活真令我高興!想著想著,我不知不覺就睡著了,進入了甜美的夢鄉。

軍訓第三天的日記篇五

季節的腳步漸漸踏上燦爛的金秋,緩緩而輕柔地跳躍,我們這群學生迎來了期盼許久的軍訓生活。如果說大學生活是一副濃墨重彩的水彩的畫,那么我們的軍訓就是我們空白畫卷上最初的一筆絢爛。

今天是軍訓的第三天,由于這次軍訓該學的內容在昨天已全部完成,我們今天的主要任務就是復習之前所學的。雖然說是復習,但還是感到有少許力不從心。我們在太陽底下一遍一遍地練習著。在這個別樣的過程中,我們心酸并快樂著。心酸中總是隱藏著最燦爛的快樂,同樣因為有了心酸,快樂也變得完整!我們有個嚴肅幽默并具的教官,他體諒我們身體狀況,會讓我們時常休息會兒,也明白我們的壓力,會逗我們小開心下。

今天還有一個任務就是整理內務。從小到大都很佩服軍人,其中就有佩服他們的內務整理。上午,教官就去了各個寢室,指導我們如何疊被子,如何擺放各個物品。我們也認真學習著,希望明天的大檢查中,能取得好成績。

軍訓會讓我們懂得許多,了解如何嚴格要求自己,如何在團隊中更好的生活。

希望接下去的幾天軍訓生活中,大家共同收獲,共同成長,共同演譯這支青春舞曲。

軍訓第三天的日記篇六

軍訓第三天,今天主要復習以往的動作和學習走正步。還是腿軟腳疼,還是烈日炙烤,還是反復訓練……幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理:人應該而且能夠適應環境。如此繁重的任務,如此緊張辛苦的日子,如此一個新環境,如此一種全新的生活……我適應了,證明我有極強的適應能力。

以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解,直到今日,我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮,竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個環境吧,或許是怕受懲罰,或許是我們紀律觀念強。總之,我能理解服從命令的重要,我也學會了服從命令。

一個人總會有精神上的支撐與寄托,一旦沒有,這個人將會崩潰,一事無成。軍訓時,我心里有著要鍛煉身體、減輕體重的目標,有不給班級拉后腿的信念,有堅持到底不服輸的意念,還有遠方親人的囑咐與期望……我堅持下來了更新。

軍訓第三天的日記篇七

在軍訓的這些日子以來,時間似乎過得特別慢,今天才是軍訓的第三天,但是我們班已被學校領導批評了很多次,身為三班的一份子,我為此而感到慚愧,同時,我也為自己敲響了警鐘,時刻提醒自己不要給班上抹黑,不要給三班丟臉!

今天中午,正當我們在軍訓的時候,班主任楊老師走過來了,她對我們說:“我們班的女同學又被學校領導批評了。有一個寢室被二班的同學投訴把水倒下去,把她們弄濕了,其它兩個寢室分別在夜里睡覺時間說話,被領導發現了!今天我很不高興,我為我們班的女同學而傷心,我不想罵你們,也不想罰你們,希望你們能好好反省……”猛烈的陽光照曬著我們,但不能讓我們低下頭,但聽了楊老師的這些話,我不禁低下了頭,陷入了沉思:我們大家不能再這樣下去了。否則,只會給全極同學當作笑話,被其他班的同學看不起。大家都慚愧地低下了頭,四周靜得很,連蒼蠅飛來飛去的聲音都聽得見。此時,我真希望這寧靜是在向楊老師表示:我們不會再犯這樣離譜的錯誤了!

吃完午飯后,老師再次召合我們,她意味深長地說:“今天我被學校的領導批評了,這是因為我沒有罰你們,即使他們再批評我,我也不會罰你們。我不是認為他們罰學生的`教育方法是錯誤的,但我相信我的方法是有效的,更加相信你們會明白道理,會改正錯誤!……”這番話深深地打動了我,我打心底兒發誓:我不會再犯錯,不會給我們班抹黑了!

今天,有悲有歡,是充實的一天。在悲傷中,我不忘要繼續努力,繼續改正錯誤;在歡樂中,我不忘要時刻提醒自己,要注意自己的形象,不能給班集體丟臉!

今天,是美好的一天,我相信,明天一定會變得更好!因為我們正以箭一般的速度前進,奔向美好前程!

教師評語:

讓我們共同努力,創造出更多的美!

今天是軍訓的第三天。時間已經過去一大半兒了,訓練的成果也明顯提高了。

正步走,為了這個動作我們練了一天了。一開始,教官讓兩排,兩排練習,后來四排,四排練習。再后來整個班級練習。真是功夫不負有心人。練習了一上午,進步非常大。可是我很累。小腿用手一按就很疼,左胳膊也很疼。不過,一想到為班級爭光,再累再苦那都是值得的。

我希望在剩下的兩天里,能堅持到底。

今天晚上我們看電影了。關于打仗的紀錄片。好多架飛機從天上飛過,有事就扔下一顆炸彈!

我真盼望這是一個和平年代,重要的是永遠!

大連開發區第四中學初一:張祎

站軍姿,稍息,立正..........新一天的訓練又開始了。今天我們開始練習跑步走,看起來很簡單,因為我們平時上體育課時也跑過,心想今天的訓練終于簡單了??墒钱斀坦僦v解后發現并不簡單,特別是立停時,要再跑4步。一遍一遍,我們反復地重復著,教官大聲的喊著口號,終于有了一些進步,能夠保證排面整齊,大家一陣歡呼。就這樣一上午的訓練就結束了,大家揮汗如雨。我們解散時其他班還在練,教官就對著他們喊:“吃飯去了!別練了!”引得大家哈哈大笑。

下午要進行預演,我們班是第五個出場,這也是對這2天我們訓練結果的檢驗。伴隨著教官的口號聲我們的動作做的整齊劃一,齊步走走的還是蠻齊的(至少在訓練中我們做的沒有這么好)。教官說如果我們能進前10名晚上就帶我們下來玩,此時同學們都覺得我們班肯定在前10名,但是結果出來卻使我們大吃一驚,前十名沒有我們班!

雖然沒進前十名,但是晚上教官還是拉我們下來玩了。一起坐在草地上唱歌,聊天,不時哈哈大笑。我們這些孩子對部隊充滿了好奇,放學后,操場上只有我們幾位女生和教官,我們問這問那,眼睛里對教官講的事情充滿了好奇,真想到部隊去看一看,去體驗一下!

這幾天我們和教官就像朋友,我們有時喊他“呂哥”,因為他只比我們大9歲,像孩子一樣搗蛋。真希望時間能慢一點,再慢一點...............

軍訓第三天的日記篇八

時間過得飛快,不知不覺中,今天已是第三天了。

星期三的活動可真不少,有燒烤活動,文藝聯歡晚會……其中燒烤活動最讓我難忘。

下午,我們訓練完后,教練神秘地告訴我們:“等等我們去燒烤?!蔽覀円宦牊疽幌伦雍彘_了,接著,教練讓我們雙手放在腰旁跑向燒烤爐,阿姨給我們一人一根香腸和一個雞翅。我左手拿著雞翅,右手拿著香腸放在烤爐上不停的轉著,可是過了不久,我就感到手又酸又疼,于是,我便和同學們講起話來,不一會兒便忘記了香腸和雞翅還在烤爐上,看到別人吃了,這才想起來。于是,我飛快地跑向烤爐把香腸和雞翅拿起來一看,“啊,咋都成了“黑炭”啦?!”我不禁大叫。我只好將“黑炭”扔進垃圾桶,看著別人津津有味地吃著,“唉,口水六得三千尺啊”!

這次的燒烤活動雖然“不咋的”,但讓我難忘,吃一虧長一智,我下次一定不會發生類似的事,做事一定會專心,不像《小貓釣魚》一樣!

今天是軍訓的第三天了,我也開始漸漸適應這嚴格的軍事化了。

不經意間已經下午了,教官主要教我們齊步走的甩臂和正步走。齊步走的甩臂看似簡單,卻很困難,一不留神就會動作不到位。正步走要注意:腿必須要繃直,排面要整齊,還要全神貫注。我常常記著這個,忘了那個,不過,我一定盡力做到最好。

軍訓已經進行到第三天了,我也開始漸漸適應這嚴格的軍事化訓練了.今天的訓練沒有前兩天那么累了,主要還是練齊步走,正步走,跑步走.因為教官說要找時間把我們班的訓練成果展示給大家看,所以我們訓練的格外認真,賣力,教官更是喊口號喊的嗓子都啞了.

下午的時候,一個教官在我們訓練時來挑人,把我叫了出來,讓我踢了幾個正步,走了幾個齊步,就把我挑走了,把我加進了一個新的隊伍.這是由各個班挑出來的人組成的隊列方陣.我想:既然我被叫了出來,就說明我表現的還不錯.但是我不能因此驕傲自滿,而是還要再接再厲,繼續努力.只有這樣才不會給我們班丟臉,才不會辜負老師和教官對我的期望.也只有這樣,我才能在軍訓中磨煉自己的意志,塑造全新自我.

下午五點鐘,家長來接我們了,學校放了一天假,讓大家回家整理儀容儀表.明天,我還要用最飽滿的熱情,迎接新的挑戰.

今天的天氣仍然炎熱,至今還沒下過一場雷陣雨,我們的軍訓生活也還在繼續。

早上,按照往常的,一起在訓練場集合,等候著教官的到來。今天所不同的是,我們的班長自主整理了隊伍,整齊地坐在地上等教官。

教官一來,我們馬上起立,聽候教官的指揮。頭等大事當然是站軍姿,六個排的隊員一起站,又是一道美麗風景線。站軍姿的過程就不必重復了,都是那種硬漢的樣子。我們每個人都是硬漢,我們都很勇敢,堅持到最后!

站完軍姿,就是接著復習、練習……我們想休息的時候,但是教官不允許,大家也沒有辦法。我們從昨天的影片中學來:第一是服從,第二是完全服從,第三是絕對服從!所以,我們只能服從命令!

今天的訓練時間更長,場地也沒有更改,看著陽光一步一步向我們靠近,我們也只能無動于衷,至死至終。雖然只是普通的操練,但也總能充滿著熱情,洋溢著喜悅,或許這就是炎熱并快樂的日子吧!

今天半天都在陽光下“炙烤”,不過我們都堅持下來了,當聽到解散的時候,那心情真是超級不錯!半天,也就是這樣開始和結束的。

下午,整理內務。

教官來宿舍檢查,將我們的寢室一一檢查過去,說了存在的缺陷,要我們整改,他可真細心啊!難道軍人就出不得一點錯誤嗎?我想真的是吧!

然后,他又來親自教我們疊被子,那陣勢真是厲害,隨便怎樣的被子都能變成方方正正的,敬佩!本來說要我們學著疊,但都不舍得將他的弄亂,就擺放在那里當模型了。

時間流逝,半天也就照樣過去!晚上,我們繼續加油!

來到晚上了,站軍姿是首件事。然而在站軍姿過后,出現了讓我們喜悅的事。

我們排好隊列,看著我們的教官練習,那個叫整齊也叫鏗鏘有力啊!他們真不愧為鐵骨錚錚的軍人,熱烈鼓掌聲響徹師院上空。

接著的便來了個有影響力的,二連的連長來教訓了我們一通,也說對了啦,我們都做不來有什么資格笑別人。他又用軍人紀律教育了我們一番,我們只能聽從命令。

接下來又是隊列訓練了一段時間,起步走,一直訓練著。等著訓練結束,我們呢,又是席地而歌了。

今天,他竟然讓我們一列列的唱了,真有新花招!不過我們照舊唱得激情昂揚,讓我們仍很興奮,感覺先前的訓練都不為足道。

最后,我們唱歌累的時候,他來和我們說了該如何拉歌,聽得我們更加激動了!真想立刻去拉歌,可是時間有限,只能等到明天了。希望我們明天的拉歌取得巨大勝利!

軍訓第三天的日記篇九

參加軍訓是同學們接受素質教育的良好形式。它能夠激發、培養和彰顯我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質。通過軍訓,將使我們同學更好地領悟紀律的含義、規范的意義,領悟生活的真諦、生命的價值,使我們大家在思想認識和行為方式等方面再上一個新的臺階。

因此,軍訓既是對我們的意志力的一次磨練,也是對我們的自信力的一次錘煉,既是對我們的生存能力的一次考驗,更是對我們的身心素質乃至生命質量的一次全面的檢驗。可以說,軍訓是我們同學成長歷程中一段有著非常意義的寶貴經歷。

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