人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節校園廣播稿篇一
劉:親愛的同學們!
合:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。
裴:本期紅領巾廣播由我們203中隊主持,希望我們的節目能讓您緊張的一天得到放松。
裴:我是播音員
劉:我是播音員 航。
劉:本期我們為大家安排的主題是《夢想成真》。另外我們還為大家準備了《校園直通車》、《好書推薦》、和《快樂點歌臺》
裴:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,盡在《校園直通車》。
劉:周一,全體同學收聽了張甜老師關于“如何正確洗手”的知識,相信各位同學一定在這次的廣播中發現了自己平時洗手中錯漏的步驟,同時也掌控了正確的洗手方法。
裴:周四,我們怡江小學開展了“怡小好人”的評選,全校18個班級以及4個辦公室的師生們共同參與到了這次的活動中,為自己心目中的“怡小好人”投上了寶貴的一票。
劉:接下來是《好書推薦》的時間,今天我們要為大家推薦的是由德國作家福爾格 克里戈爾的作品《奧拉夫與圣誕老人》。
裴:這是一本關于友情的書,講述了一只斷角駝鹿和一位獨眼圣誕老人的溫馨故事,包括《斷角記》、《飛行記》、《潛海記》三個小故事。故事活潑有趣,溫馨感人,充滿著北歐的圣誕風情。
劉:駝鹿奧拉夫從出生起就被他的一對大角困擾,自從這對角不幸斷掉之后,奧拉夫變得更加孤獨寂寞。但是在他遇到圣誕老人之后,他的生活開始變得多彩多姿,他不僅有了一份工作,更有了一個真正關心他、理解他的朋友。
裴:這對好朋友在圣誕期間忙于為孩子準備各種禮物,在悠閑的時候打球、潛海、開著自制的小飛機翱翔藍天……演出了一幕幕溫馨而有趣的畫面。
夢想成真
裴:劉宇航,你知道今天是幾月幾號嗎?
劉:當然知道啦!12月25號。
裴:那你知道今天是什么節日嗎?
劉:讓我想想。啊~我知道,今天是西方的圣誕節。
裴:沒錯,今天是西方一年一度的圣誕節。那你知道圣誕節的由來嗎?
劉: 當然知道,圣誕節是西方人民為了紀念耶穌的誕生,于是將每年的十二月二十五定為圣誕節。圣誕節本是宗教節日。十九世紀,圣誕卡的流行、圣誕老人的出現,使圣誕節開始漸漸流行起來。圣誕慶祝習俗在北歐流行后,結合著北半球冬季的圣誕裝飾也出現了。十九世紀初發展至中葉,整個歐洲、美洲開始過起了圣誕節。并衍生出了相應的圣誕文化。 圣誕節傳播到亞洲是在十九世紀中葉,日本、韓國、中國等都受到了圣誕文化的影響。改革開放后,圣誕節在中國傳播地尤為突出,至二十一世紀初,圣誕節有機地結合了中國當地習俗,發展日趨成熟。吃蘋果、帶圣誕帽、寄送圣誕賀卡,參加圣誕派對,圣誕購物等成了中國人生活的一部分。
裴:是的,在這一天人們也會舉行很多的活動來慶祝這個特別的日子。圣誕節這天,許多家庭寄贈圣誕卡,除表示慶賀圣誕的喜樂外,就是向親友祝福,以表懷念之情。尤其對在孤寂中的親友來說,更是親切的關懷和安慰。圣誕節這天晚上,孩子們還會在入睡前在床頭掛上一只大紅色的襪子,劉宇航你知道這是為什么嗎?
劉:這個……我不太清楚。
裴:那就讓我來告訴你吧,圣誕襪可是要他們用來裝禮物的呢! 小朋友們的爸爸媽媽會在他們入睡后,悄悄地將禮物放在襪子里,當他們第二天醒來時,就會發現自己心愛的禮物出現在自己的眼前啦。
劉:哦~原來是這樣。
裴:圣誕帽也是這一天不可缺少的元素之一,這一天大人孩子們都會戴起這象征吉祥的帽子,據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外,第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。
劉:裴雨欣除了我們剛才講的這些,你還知道在西方不同國家的地區特色嗎?
裴:當然啦!在西班牙,孩子們會放鞋子在門外或窗外,接收圣誕禮物。在許多城市里有禮物給最美麗的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。據說在耶穌誕生時,曾有一頭牛向他吐氣來使到他得到溫暖。
劉:英國人在圣誕節是最注重吃的,食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個家人都有禮物,仆人也有份,所有的禮物是在圣誕節的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報佳音,他們會被主人請進屋內,用茶點招待,或者贈小禮物。
裴:在意大利,每戶家庭都放有耶穌誕生故事的模型景物。在圣誕前夕,家人團聚吃大餐,到午夜時參加圣誕彌撒。完畢之后,便去訪問親友,只有小孩和年老的人得到禮物。在圣誕節,意大利人有一種很好的風俗,兒童們用作文或撰詩歌,以表示感謝他們的父母在這年來給他們的教養。他們的作品,在未吃圣誕大餐之前,被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里,父母裝作看不見。在他們吃完大餐之后,便把它取回,向大家朗讀。
劉:在德國每一個信奉耶穌教的家庭,都有一株圣誕樹,圣誕樹是在德國最先有的。德國人對于制圣誕節餅是很講究的。餅有很多款式,在親友之間,彼此均有贈送。
裴:圣誕節從最初的宗教節日,發展成為一個具有全球性的節日。圣誕節宗教涵義逐漸與世界各地文化傳統糅合。有些是在宗教文化基礎上演化,成為更加豐富多彩的圣誕節宗教文化。
劉:同學們,你們知道嗎,在圣誕節這一個,如果你有什么心愿,可以將他放在你的襪子里,等第二天起床時,說不定圣誕老人已經悄悄地將禮物放在你的襪子里啦!
合:希望大家在圣誕這一天,都能實現自己的愿望,祝大家夢想成真!
裴:最后是《快樂點歌臺》我們將為大家送上《jingle bell rock》,祝大家圣誕節快樂!再見~
兒童節校園廣播稿篇二
男:當清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來新的一天。
女:我們制作一份真誠,與你們同行。
男:我們網羅一片快樂,與大家分享。
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家早上好!
男:今天是12月25日,第十七周星期五。
女:紅領巾廣播又和大家見面了,歡迎你的收聽。
甲:我是五2中隊的主持人:
乙:我是五2中隊的主持人:校園廣播稿【甲】本期節目是這樣為您安排:首先是《八面來風》、其次是《美文共賞》,
【乙】接下來是《生活小常識》,最后請你欣賞英文歌曲《圣誕快樂》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容:
欄目1:八面來風
圣誕節的由來
同學們,你們知道今天就是圣誕節嗎?越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節.圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累哦!
12月25日的圣誕節是慶祝基督教創始人耶穌基督生日的日子,是西方國家最大、人們最喜愛的節日。據《圣經》記載,上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間,找個母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。
欄目2:美文共賞
歌唱你,我的祖國
欄目3:生活小竅門
冬季一定要關注鼻子健康!
欄目4:校園點歌臺
【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲,2014年邁著大步向我們走來,讓歌聲為你送上深情的祝福,
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲。
1、ishing you a song in your heart at christmas and blessings all year long. (圣誕之際,祝你心中有首快樂的歌,新年快樂!)
2、播放英文歌曲《圣誕快樂》
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兒童節校園廣播稿篇三
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
男:伴隨著熟悉的旋律,紅領巾廣播又和大家見面了!
女:是啊,大家好,我是今天的主持人??
男:我是主持人??
女:帶著對即將過去一年收獲的感恩,和對即將開始新年的祝愿。我們這期的“歡樂圣誕”專題節目,希望能給你送去一份溫馨,傳達一份祝福,收獲一份感動,播種一份希望。
男: 首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風情,感受西方的特別文化。讓同學們提前感受圣誕的熱鬧氣息吧!
b:圣誕節,是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。有著許多古老而又優美的傳說,寄托著世世代代的期盼和祈求,也揉合了不同國家和民族的習俗、風情于其中。圣誕文化,已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。 a:“圣誕節”是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又名耶誕節。在歐美許多國家里,人們非常重視這個節日,把它和新年連在一起,而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年。
b:不過歷史發展到今天,很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。
a:的確。它們是圣誕節的特征,裝點著圣誕節的美麗。在西方,過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹,以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹是用常綠樹做成的,象圣誕節主持稿征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
b同學們小時候一定對圣誕襪有著很美好的向往吧,圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子,大小不一。因為圣誕襪是要用來裝禮物的,所以這是小朋友們最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上收到爸爸媽媽給的禮物,爸爸媽媽會說這是圣誕老人送來的喲。大家都有這種可愛美好的回憶吧
a:圣誕節必不可少的當然是圣誕歌曲啦。說到圣誕歌曲,大概沒有哪一首能比(鈴兒響叮當)更“有名”更廣為人知的了。這首歌是在1857年,美國波士頓假日學校的學生在教堂有一場感恩節演出,學生們請鄰居皮爾龐特寫了一首新歌,輕快的旋律讓孩子們馬上就學會了,這首名為“one horse open sleigh”的歌一經演唱就引起了轟動,并很快成為了一首快炙人口的經典圣誕歌曲。接下來就一起欣賞這首兩年后再度被公開發表,正式更名為“鈴兒響叮當”的歌吧。
b: 與圣誕的寂靜不同,天使的報信讓人世沸騰:這是和平之子,這是正義之光,基督的降生是為了拯救世俗的臣民,是為了給他們第二次生命。
a:大家現在聽到的這首歌是著名圣誕歌曲《冬季仙境》首發于1934年,從那以后又被反復翻唱。歌詞描寫的是圣誕節前后的情景:堆著雪人,想象他就是某某人的模樣,不自覺地踏入了一個只有冬天才有的奇異景象…一片銀色世界才有圣誕節的氣氛!
a:圣誕節該是什么樣的?——該是歡快的。我們祝你有個快樂的圣誕節、快樂的新年!
b:天氣越來越冷,衣服多穿點千萬別感冒了,希望我們今天的節目能帶給大家溫暖。
圣誕節習俗
a,其實在不同的地區,人們慶祝圣誕節的習俗也不同。在瑞典,傳統上公司會在圣誕節前一星期邀請員工參加一個圣誕午餐。圣誕節在瑞典任何一個地方其實都是享受美食時節,圣誕節盛宴上的重點還是以烘烤火腿為主,但是哪一天享用它在不同的地方卻也不同。不過在瑞典有一個約定俗成的慣例,那就是圣誕前夜這一天也就是12月24日下午3點準時收看迪士尼的特別節目。 b:收看迪士尼節目?這倒是很有趣啊。想象一下,在平安夜,大家圍坐在烤爐旁一起觀看《米老鼠和唐老鴨》是怎樣的情景。
、a:然后還吃著瑞士糖。的確,我想這應該就是其他國家所模仿不來的圣誕習俗了。
b:這有點類似于我們中國很多地方也會在新年到來時也會通過當地習俗算來判斷年運勢啊。就比如說。。。
a:是的,這也許帶有一些迷信色彩。但我們圣誕節更多的事浪漫。在波蘭,就有一種很浪漫的圣誕習俗。在圣誕夜人們講一同等待黎明的到來,在第一顆星星出現時,人們將交換禮物,然后開始享受美食。
b:在南美,耶穌形象在圣誕慶祝中扮演著重要角色。在像秘魯這樣有著大量南美原住民后裔的地區,耶穌形象會使用歷史悠久的技法手工雕刻。在墨西哥,鄉村居民一起參與一場圍繞耶穌基督誕生的故事表演也是常見的。全家一起享用圣誕大餐是非常重要的,飯菜內容各有不同。但圣誕燭光卻幾乎是夏夜中都有的一景,特別的是在巴西城市中還常常可以在這天觀賞煙火表演。
b:在亞洲,很多國家也開始將圣誕節作為了重要節日。例如在屬于天主教國家的菲律賓,就擁有世界上最長的圣誕季。在12月24日的平安夜,菲律賓人在午夜彌撒后將會舉行傳統的圣誕盛宴。家庭成員坐在一起盡情享用傳統美食。菜主要包括干酪球和圣誕火腿。節日里孩子們會向他們的神父要禮物,神父則會快樂的贈與禮物然后祝福他們繁榮快樂。
a:我發現每次過節,最開心的總是孩子們,因為他們的期望在節日里總是能得到滿足。
b沒錯。那就我們一起來《想念圣誕節》。 播放《想念圣誕節》
圣誕節美食
b:說了關于圣誕節的這么多習俗,我想大家最期待的還是圣誕節大餐吧。 a:是的。正像中國人過春節吃年飯一樣,西方人過圣誕節也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進節日美餐。
b:在傳統的圣誕餐桌上,烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家,或許每年只有圣誕節這一天才吃火雞,以慶祝佳節;但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節和圣誕節這兩個大日子,火雞更是傳統的食品。據說在一六二零年的圣誕節,大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時,那兒物產貧乏,只有遍布山野的火雞,于是他們便捉火雞,作為過節的主菜。因此圣誕大餐里,除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外,當然少不了火雞這位“仁兄”了! a:吃火雞的歷史已經有近四百年了。這個象征豐收團圓的感恩大餐原本并非指晚餐。而應該在中午吃。由于感恩節是每年11月第四周的星期四。已經非常接近圣誕節這個一年中的大節日。而圣誕節正是感恩耶穌降臨的日子。因此,象征感恩的火雞大餐
便延伸到了圣誕節。每當圣誕節的到來,人們總會想到香噴噴的火雞。
b: 火雞的最傳統做法非常簡單,您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹,然后在烘爐中烘烤3小時左右即可。火雞內部的填充佐料stuffing是用撕成碎片的玉米面包、白面包和芹菜等等做成的。另外還有一樣特別的醬汁-小紅莓調味醬汁。其它的配菜還包括烤洋芋泥、烤紅薯泥、青豆和比司吉等等。 a:除了火雞呢,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、 南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是圣誕節的傳統食品。圣誕節的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。
b:說了這么多,我都快要垂涎三尺了 ,尤其是那美味的火雞啊。
a:那下面就讓我們來聽一首跟圣誕節美味火雞有關的歌曲--《稻草上的火雞》 播放音樂《稻草上的火雞》
圣誕節藝術
g:享受完了美食,讓我們來談談關于圣誕節的藝術。一個節日往往能帶動藝術的發展。
c:是的。比如圣誕節激發了許多虛構的圣誕故事。圣誕故事試圖用現在的神話故事的形式表現圣誕節精神。內容通常是觸動心靈的關于圣誕奇跡的故事。他們中的一些已經變得非常有名并且已經變為大眾文化的一部分,這些故事已經被作為圣誕傳統流傳至今。
d:不僅如此。圣誕期間上映的新片是不僅是每年電影工業票房的保證,圣誕也是各大電影公司和著名導演群雄逐鹿的黃金時節。這其中最為著名的是柴可夫斯基創作的胡桃夾子芭蕾舞劇。故事敘述的是一位年輕俄國女孩在圣誕夜進
入夢境后發現圣誕飾品都有了生命的故事,類似的還有查爾斯·狄更斯所著的《小氣財神》。《小氣財神》講述的是一個關于吝嗇鬼的故事。主人公拒絕圣誕節所代表的發善心和同情他人的精神ì直到他遇見了圣誕精靈。通過這些故事,作者基本把英語國家的圣誕節慶祝狀況描述了出來,同時故事也反對了圣誕節期間的商業氣息。
c:如果說狄更斯描述了英語國家的圣誕景象,那么thomas nast就提供了現代英語國家圣誕老人的基本形象。nast的19世紀的圖畫給出了圣誕老人的相貌,描繪了圣誕老人胖乎乎聲音宏亮的形象和圣誕前夜乘著雪橇來到屋頂的情形。另外,也有一些描述圣誕節的小詩誕生。
d:雖然圣誕節的符號象征已經通過電視電影廣泛傳播,但在一些堅持傳統的國家仍舊保持原樣,圣誕老人及其故事也各國有別。一些斯堪的納維亞地區的圣誕節故事并非如狄更斯描述的那樣輕松愉快。
c:是的,那我想大家都知道的就如安徒生的
d:是的。那我們說的這些圣誕藝術,其實是反映了圣誕節對文化和商業發展的帶動。 其實現在從我們的身邊也可以發現,圣誕節對我們的影響已經越來越大了。
結束語
g:又到了節目的尾聲。那究竟什么是圣誕快樂呢?
a:是幸福的期待
b:是開心的笑容
c:是圣誕卡中的祝福
d:是挺我們的節目
g:這就是我們提前送上的圣誕禮物,祝大家圣誕快樂!,感謝大家的收聽,也感謝我們的導播。 bye。