使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

科技演講稿分鐘篇一

2010年世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國上海獲得2010年世博會舉辦權，中國2010年上海世博會將是世界的盛會，是上海新一輪發展千載難逢的大好機遇，更是我國民族精神的重要體現。

世界博覽會是一項具有巨大影響和悠久歷史的國際性活動，也是人類的盛大聚會。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產品與技藝，夸耀各自的故鄉和祖國。世博會集人類文明之大成，因而具備了無與倫比的感染力，使人心情激蕩。

世博會(奧運)是平臺，我是主人。

它為我們搭起了平臺，讓世界了解我們;它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個平臺可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人，我要盡地主之誼，讓來賓感受到熱情與歡樂。

我要努力成為世博會的光榮志愿者。

人人都在為世博做貢獻,我也不例外，作為一個生活在浦東這塊熱土上的小學生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時，我們也要為世博會的精彩盡自己的一份力，我們也要通過我們的雙手、至誠至熱的心和實際行動，來實現上海對全世界的承諾：“城市，讓生活更美好!”等到了2010年世博會的時候,我已經是一個中學生啦!到那時, 我希望成為一名光榮的志愿者，向外國朋友介紹我們日新月異的上海和歷史悠久的中國，為世博會貢獻自己的力量。

剛剛送走了第29屆北京奧運會,我們又將迎來上海世博會的召開!從1851年第一屆英國倫敦世博會到2005年日本愛知世博會,人類已經走過了154年,世界也發生了翻天覆地的變化.人類文明的進步和生活的改善離不開新的創意,而世博會正是展現這些創意和文明的重要舞臺.

以世博會為目標,實施上海迎世博文明行動計劃,是”城市,讓生活更美好”這一主題的生動體現,是成功舉辦世博會的重要保證,也是對上海城市精神文明的檢閱.而醫療衛生環境是城市形象的一個窗口.醫療衛生環境健康與否同樣反映著一個城市的形象.

在我們日常的醫療工作中,我們常常告戒我們醫務工作者應以”救死扶傷,治病救人”為基本準則,可是在實際工作中卻依然存在這樣或那樣的不盡人意的地方,給正常的醫療秩序帶來了不必要的危害,因此迎世博文明行我們要讓城市讓生活更美好這一主題得到充分體現,就必須從文明行醫開始拋除我們工作中的陋習.

千里之行始于足下,讓我們攜手在2010年的.上海世博會上,向世人充分展現出現代化國際大都市的嶄新風貌,我想我們上海世博會以”城市,讓生活更美好”的主題而上海的城市風貌已經深得世界各國人民的贊譽,那么,2010年上海的精神風貌也將受到檢閱.

我深信:我們世博園區的高科技同樣令人驚嘆,甚至比他們有過之,歷史又走過5年,高科技的腳步邁的更快了.

我們世博園區的規模已經橫跨黃浦江,也將會比任何一屆更美,更精彩;園區里的組織物品也將會不斷更新.翻新,應有盡有,中華民族的特色將令世界愛不釋手,應接不暇!

我期盼:世界變化無窮盡，各令風騷數百年,我們素有5000年文明古國的美譽,那么在文明程度.精神風貌和和諧發展方面該由我們呈現與世界面前.

世博會是平臺,我們是主人, 世博為我們搭起了平臺,讓世界了解了我們, 世博為我們建造了橋梁,讓我們與世界更好的溝通,讓我們盡情的展現自己!我們是這里的主人,我們要盡地主之誼讓世界感到熱情與快樂,健康與活力!

人人都在為世博做貢獻,我們也不例外,做為醫務工作者我們倍感驕傲與自豪.

科技演講稿分鐘篇二

追求民族解放、探索科學民主的愛國青年積極投身到振興中華的時代洪流中，掀開了新民主主義革命的嶄新一頁。追求進步、探索科學的精神成了五四精神的主題；**年后的今天，科學發展的##市朝氣蓬勃，生態環境優美，技術創新日新月異，科學發展一日千里，百萬居民享受著科技發展的成果。作為一名和諧會社會的新時代青年，我甘愿做一粒科學的種子，秉承著五四青年追求科學的精神，扎根**，發芽成長，奉獻**。為美麗的**增添絲絲的綠意，讓我們的**更加春意盎然，環境更加優美！

把握科學之劍，從身邊的小事做起，從本職崗位出發，堅持不懈地力行節約，保護生態環境，確保人民群眾的安全健康。我是這樣想的，也是這樣做到。作為一名普通的外科護士，我牢牢戍守著本職崗位，救死扶傷，不斷地學習先進的科學知識，不斷地在實踐中總結經驗教訓，理論聯系實際，轉化為科研成果。護理工作，經常加班加點，值夜班，三年來繁忙勞累的工作之余，我潛心研究了許多現代醫療與護理理論，結合工作實踐寫出了三十篇論文，其中兩篇刊登在國家級學術刊物上，（或者其中*篇獲得了**獎；或）得到了領導和周圍同事的一直好評。

科技的創新，不僅僅表現在理論成果，更重要的是要轉化為生產力，應用在實際的工作中。一次，我們醫院外科來了一位腿部嚴重受傷的患者，汽車把她的腿撞斷了，鮮血直流。聽說，她還是一個嚴重的肝炎傳染病患者，我推開了同事們，自告奮勇單獨護理這位病人。

由于平時積累了大量的傳染病預防知識，手握著科技的利劍，我從從容容地做好了防護措施，跟隨著患者完成了手術、輸液、量血壓、喂藥、生活護理等環節，一直陪護病人度過了兩天三夜的危險期才轉到傳染病科室。可以說，是科技幫助我出色完成了任務，使科學的力量讓我無所畏懼，勇挑重擔。

青年朋友們，荀子說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，千百粒科學的種子深植于沃土就會成長出一片郁郁蔥蔥的春天。讓我們凝聚在一起，秉承在五四青年探索追求的精神，從我們的實際出發，從身邊的小事做起，爭當科技先鋒，奉獻##（市）的創新發展吧！我相信##的明天會更美！謝謝！

科技演講稿分鐘篇三

親愛的老師們，親愛的學生們：

本月27日，一年一度的科技節即將拉開帷幕，這對我們每個人來說都意義重大。

對于那些一直熱衷于做科技的同學來說，這個科技節無疑為他們提供了一個展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實驗，可以把從書本中學到的知識運用到現實生活中，親身體驗其中的奧秘，從而真正把學到的知識轉化為能力。對于沒有深入學習過科技的同學來說，這次科技節是一個開闊眼界的好機會。你可以在展覽上看到其他同學的小發明，也可以和他們深入討論生活中的先進技術。對我們來說，這將是一種精神上的擴展。

雖然我們還沒有完全進入這個競爭激烈的社會，但我們都應該知道，這場競爭比我們想象的要殘酷得多。現在，中國每年都有許多大學畢業生找不到滿意的工作，就業困難已經成為一個日益嚴重的社會問題。對于全國來說，人才結構是有漏洞的。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產和汽車生產在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標準的發動機，完全是中國制造。產品加工水平和關鍵技術研究水平的缺乏，使我們的產品在與國外產品的競爭中處于劣勢，而計算機芯片等關鍵零部件只能從國外進口，在國內組裝。

“基礎扎實，專業明顯”是我們學校的一貫堅持，也是我們學校培養高素質人才的目標。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊、無線電測向隊、生物隊往往能在各級比賽中取得優異的成績和優異的表現。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學習了單片機編程，豐富了知識。很多畢業生在談及對母校的深刻印象時，也提到了學校里的各種科技活動小組，很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣。高中畢業后去大學里相應的專業繼續深造，從而奠定了以后的學習方向。可以看出，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育將使許多學生和國家受益。我們學校是~~科技節中學僅有的兩個分會場之一，這是學校和我們八中每一個學生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學校、科技節做貢獻，用手讓身邊的生活更便捷。

謝謝大家！

科技演講稿分鐘篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

什么是科技？所謂科技，百度說就是科學技術的簡稱，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術，這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說，其實是指在現有溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活，如今，這都已變成了現實，科技就在我們身邊。

科技就在身邊，不是嗎？以前，我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的，沒幾個地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開，可是現在呢？一到晚上，燈火通明，大街上，商店照常營業，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯的馬路上，車水馬龍，川流不息，大大小小的廣場上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲，構成了一曲祥和的月光進行曲，還頗有一番大城市的感覺呢！

科技就在身邊，不是嗎？在我家里，爸爸媽媽都是做生意的。我小的時候，爸爸媽媽進貨都是跟大客車去，夏天，十分炎熱，冬天，十分寒冷，每次回來都很辛苦。可是現在好了，隨著生活水平的慢慢提高，爸爸買了輛新車幫媽媽進貨，讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說，他們還想再開二店、三店呢！爸爸媽媽的生意做大了，我家的收入也高了。以前我們家的二居房，幾十平方米，每次逢年過節的，家里一來人，就站不下了，十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人，也不會為房子小而發愁了。

科技演講稿分鐘篇五

各位老師，同學們：

學校歷時3個月的第三屆科技節勝利完成了組委會提出的任務，達到了預期的目的，活動取得圓滿成功。在此，請允許我代表學校，對為本屆科技節付出辛勤勞動的各位輔導老師表示衷心的感謝;對積極支持和熱心參與本屆科技節的各位領導、年級組長、班主任表示誠摯的謝意;對在本屆科技節中取得優異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀。

本屆科技節以“科技就在我身邊”為主題，活動既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩意的飛揚;在啟迪思維能力、加強動手能力、培養科學素養方面進行了有益的探索。本屆科技節的活動既保留著征集科技創意、撰寫科學論文等傳統項目，也創造性的舉辦了“生態與環境攝影大賽”，時間膠囊物品征集等活動，從而使同學們的素質得到拓展，個性得到張揚，激情得到釋放。整個科技節期間，共收到科技小論文100篇，“生態與環境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報37份，征集時間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節獲獎。通過舉辦科技節，不僅提高了同學們的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識和科技創新意識，也培養了同學們觀察問題的能力、思考問題的能力、動手操作的能力和創造發明的能力。

同學們，創新是一個永恒的主題，中華民族的偉大復興更加依賴于創新。從目前來看，我國的經濟總量增加很快，綜合國力得到很大增強，人民生活水平得到較大提高，但我們應該清醒地認識到：我國的經濟增長是以巨大的能源消耗和環境的犧牲為代價的，科技水平有待提高。在高技術領域中屬于我國自主知識產權的不多，在經濟發展中高附值的產品不多，在國際市場上盡管中國的產品很多，但多位資源消耗型的，很多產品我們只能獲得一點加工費。如果長期如此，中國就不能實現自己的真正強大，就不能擺脫發達國家對我們的技術制約。所以國家強調創新，強調-教育要把培養學生的創造精神和實踐能力作為重點，不能提出問題，不能打破常規，沒有創新精神就不能推動社會的進步。有位諾貝爾獎金獲得者在大型演講中提到一個例子：一個問題價值60億元人民幣。上海一個中學生就開車時緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯踩油門而出現問題，提出在油門上加上一個緊急制動傳感器以免災難的發生，這個設想的潛在市場價值達到60億元人民幣。

我們學校舉辦科技節的目的，就是希望激發同學們創造才能和創新欲望，充分展示同學們的創造成果，讓大家充分意識和感受創新的重要性和意義，希望以此來培養同學們創新的習慣和品格，為國家培養出具有創新精神和品質的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學家、政治家、教育家、軍事家和具有創新才能的勞動者就在我們中間。同學們，中華民族的偉大復興靠我們這些年青人，你們是國家興旺發達的希望。我希望北師大株洲附校的學子們不要辜負現在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，尋找機會發展自己，為將來的發展打下堅實的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。

老師們、同學們，科技節活動的結束，并不意味著學校科技活動的終結，我在此提出“三點希望”。一是希望廣大科技輔導員一如既往地認真做好學校科技活動的各項組織指導工作;二是希望不斷拓展科技活項目，更新科技活動內容，使活動既具科學性又富有創造性;三是希望在科技活動成果上取得更大突破，爭取在全盛全國青少年創造發明與科學論文大賽中取得優異成績。

第三屆科技節將成為北師大株洲附校歷史上的一頁，但廣大科技愛好者探索科學的大門永遠是敞開的，追求科技進步的腳步永遠不會停滯。

現在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節閉幕。

科技演講稿分鐘篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

科學技術是第一生產力，是人類社會發展的不竭動力。當今社會已完全進入了知識經濟時代。科學知識的重要價值是其它任何東西都不能替代的。小學是人生的起始階段，也是夢想生成的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期樹立了獻身科學的理想，并在以后的科學研究中做出了巨大的貢獻。為了全面提高學生的科學素質，讓學生從小養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探究的創新意識和創新精神，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的“四有”新人，我們泗陽雙語實驗學校開發區校區建校伊始就把“科技教育”作為學校發展的一大特色著力打造。我校正在積極創建省科技教育特色學校。

今天在這美好的日子里，泗陽雙語實驗學校開發區校區第二屆科技節即將拉開帷幕，我謹代表學校少年科學院向本次活動的舉辦表示熱烈的祝賀！

此次學校科技節的口號是：動力無處不在，科技創造夢想。當今社會新動力、新能源的開發成為科技發展的一大趨勢，本次科技節的口號就是想喚起同學們對常規動力以及對新動力、新能源的的了解，進一步提高同學們的想象能力、動手能力以及知識儲備。為此我們在今后的一個月內將陸續開展機器人搭建比賽、科幻繪畫、紙飛機放飛比賽、快樂科學動手對抗賽等十余項活動。

同學們，豐富多彩的科普活動一定會激發起學生強烈的求知欲，讓學生從小樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。

同學們，下面請允許我隆重為大家介紹站在我身邊的這位和藹可親的老爺爺，他就是曾經就讀于上海交通大學，參與過國家航空動力研究的李繼高工程師。李爺爺長期從事科學研究，喜愛鉆研電子技術，退休前在我縣科協工作，他熱心于青少年的科學普及工作，曾為我校少年科學院啟智廳捐贈過大量的電子器材，今天我們邀請他來就是想聘請他成為我校的課外科技輔導老師，進一步指導我校的科技教育工作，今天第三節課李工程師還將為我們的高年級同學做專題科普報告。下面我們用熱烈的掌聲歡迎李工程師為我們講話。

科技演講稿分鐘篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我找來幾個礦泉水瓶，準備做一個“水火箭”。

我首先在瓶蓋上打了一個孔，再加上水，“水火箭”就做好了。我馬上連接上氣針和打氣筒，開始打氣，等“火箭”打好氣之后，我拔出氣針，“火箭”沒動，我失敗了。

我仔細地想了想，決定用卡紙給“火箭”做一個“整流罩”來減小阻力。我又按第一次的方法來做“火箭”發射前的準備。當我拔出氣針的時候，“火箭”在地上左右亂竄，我又失敗了。

我又想了想，馬上把另一個礦泉水瓶的瓶蓋重新戳孔，然后用它換下第二次的“火箭”瓶蓋，接著按前二次的方法做發射前的準備。當我拔開氣針，“火箭”飛了起來！我高興得一蹦三尺高！

從這件事上，我知道了失敗是成功之母。

科技演講稿分鐘篇八

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！科學啟迪智慧，技術創造未來。

為了全面推進素質教育的實施，培養學生的創新精神和實踐能力，在校園內掀起一股學科學、愛科學、用科學的熱潮，在科技節系列活動將于今天正式拉開帷幕。

去年的科技節，我們系的科技節非常成功，節目精彩，參與率高，持續時間長，在城市級比賽中取得了令人印象深刻的成績，受到學校和社會的好評。

為了制作這一節技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我代表學部向全體師生提兩點希望：

1、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學部的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一道亮麗風景線，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來上好這堂大的實踐課。

2、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰！惟有創造才是快樂的，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。

老師們、同學們積極行動起來吧！希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創造精彩生活！

最后預祝本屆科技節取得圓滿成功！

謝謝大家！

科技演講稿分鐘篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

現代的科技迅速發展，飛上太空也早已不是夢想，如今科技仍在飛速的進步與前行。

過去的油燈被電燈替代，過去的馬車也被汽車替代。有了互聯網，我們可以足不出戶的聊天、購物；有了汽車，我們可以既方便又快捷的到達目的地；有了電視，我們可以在家里了解到大千世界。

科技的發達與否，都代表著一個國家的生產水平。看歐洲，基本每個國家都屬于發達國家，為什么呢環境是其次，最主要的`還是科技。再看美國，世界第一大國，憑的是什么發達的科技，美國的發達程度相信大家都知道，它就是憑著這發達的科技攀上世界第一大國的位子。從中應該明白，這個國家的科技發達，那么這個國家就發達。

科技在教學上也有著很大的貢獻。以前，沒有現在的電子白板、投影儀，老師在黑板上寫字，每每到擦黑板時，粉筆末就滿天飛；現在有了電子白板，老師就用它授課，雖然不是不用粉筆了，但畢竟是次數少了。

雖然科技為我們提供了方便，但是科技又給我們增添了許多新的問題，例如：環境問題。

汽車是跑得很快，可是排放的尾氣卻造成了嚴重的大氣污染，也造成了石油資源匱乏。從這點來看，汽車仍需要改進。還有平常很常見的一次性筷子，只知道它很方便，卻孰不知每年有大片森林毀壞。

還有美國，它雖然是世界上最發達的國家，但同時也是世界上污染最嚴重的國家。還有因為過分開采資源，使許多資源匱乏。

這樣就可以看出雖然科技的發展給人來帶來了便捷，可是造成了很嚴重的環境問題。所以我希望科技繼續發展，同時減少對環境的污染，這樣才能讓環境為人類創造無窮的利益。我更希望通過自己的努力學習，將來成為一名掌握現代科技技術的出色人才，為我國科技的快速發展做貢獻。

科技演講稿分鐘篇十

親愛的同學、老師們：

大家好！

地球一小時，學會環保，而不可能完成的任務，則讓我們勇于挑戰，創造奇跡！

摔不破的雞蛋、踩不塌的紙橋、無動力紙飛機……我們在動手中了解科技，在實踐中獲得知識，科技節，一個讓我們培養科技興趣的節日！

我們一次次試驗，當然也少不了失敗，我們在失敗中吸取經驗，終于走向成功！那一刻，我們是多么歡喜！揮舞著寫著“擂主”的獎狀，心中充滿著歡喜……科技節雖然結束了，但我們熱愛科技的心還沒結束，愛地球媽媽的心還沒結束！

科技節，讓我們放飛夢想，放飛那顆熱愛科技的心！

科技演講稿分鐘篇十一

各位領導，老師，同學們：

大家好!校園十佳歌手決賽撼動人心的吶喊聲潮還未消去，科技文化藝術節的浪花便已激蕩而來，使我們的心頭泛起層層漣漪。在學校領導老師的指導和帶領下，經過科技文化藝術節籌委會緊張而精心的籌備，今天，我們高興地迎來了一年一度的學院第三屆科技文化藝術節。首先，我代表全體同學向細心策劃、組織和關心支持此次活動的各級領導和老師同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

我校教育始終以“培養高素質應用型人才”為目標，特別注重素質教育和學生創新精神的培養。此次科技文化藝術節以“愛國.榮校.健康.和諧”為主題，是我校“修德.博學.求實.創新"校訓的充分體現，也是我校全體師生貫徹落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，將自身的理論知識與社會需要相結合的具體體現。

此次活動通過開展具有我校學生特色的優秀項目，培養我們的實踐與創新創作能力，激發我們崇尚科學文化藝術的精神以及勇于探索、積極實踐的熱情，充分展現我院學子的時代風采和青春面貌，極大地推動我院學術氣氛的持續活躍。

高中是我們人生的又一轉折，是我們正式立足社會的前奏，在這里我們不僅需要學習科學文化知識，更需要豐富多彩的課外生活，以提高我們的人文素質，做到“理論與實踐結合，思想與行為共進”。校園科技文化藝術節的成功舉辦正好滿足了我們的需要，為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛煉自我的空間，讓我們在豐富課余生活的同時不斷提高思想道德水平，擴展綜合能力，使我校科技文化藝術節活動成為同學學習的課堂，實踐的天地，交流的家園，成長的樂土。在這里我們將播種著、耕耘著、收獲著、快樂著;在這里我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著;這就是我們的科技文化藝術節。

新一屆的科技文化藝術節我們應該做的就是把不斷創新、不斷拓展、勤想勤干的精神帶進校園文化藝術節之外的生活空間，把藝術節的理想、宗旨融入到我們的日常學習和今后的工作中，去完善知識結構，學習多方技能，提升綜合素質，為了自我的完善及祖國的發展時刻準備著。

青年興，則國家興;青年亡，則國家亡。重任在肩，時不我待，我們有能力、有信心、有勇氣抓住這難得的歷史機遇和挑戰，勤于學習和鉆研，攜手共鑄明日輝煌!最后，預祝歷時一個多月的我院第三屆科技文化藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!

科技演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位領導、來賓、家長，老師們、同學們：

大家上午好!

時值全國第九屆文博會在深圳舉行之際，我校**年科技文化節在這里隆重開幕。我謹向出席今天開幕式的公共事業局領導及家長朋友們表示熱烈地歡迎!向為籌辦本屆科技文化節付出辛勤努力的全校師生，向協助我們舉辦此次活動的各界朋友們表示衷心的感謝!

第九屆文博會的主題為“文化與科技相融合”，突出了“文化與環保、文化與創意”的`高度統一。我校本屆科技文化節的主題是“綠色、創意、風雅”，這一主題契合了當下的發展潮流。科技文化節也是新課程理念在教育教學中的精彩展現。扎實開展學生的科技文化活動，是我校落實素質教育的一個重要課程平臺和教育載體。

人文素養和科學素養是現代人才必須具備的兩種基本素養。科技文化節重點關注學生科學素養和人文素養的和諧統一。本屆科技文化節中，規模盛大的文化創意方隊入場式、兩百位演繹的“中華禮儀頌”“最炫民族風”、**民俗文化的調查研究、豐富多彩的文化體驗活動等，這些都極大地促進了同學們人文素養的提高。通過環保分類競賽、科技發明競賽、科技模型制作、科技廣告設計等，這些讓同學們真正體驗了嚴謹的科學精神和積極探索的創新精神。科技文化的開展將進一步印證：只有將重視科技教育和重視人文教育有機統一起來，才是完整的教育，也才能培養現代、文明、健康的中國公民。

科技演講稿分鐘篇十三

同學們：大家好!

我叫張君儒，今天我演講的題目是(神奇的月球)。

自古以來，月球是人類的伴侶，它是一個與地球人類非常親近的天體。我們只能看見月球的一半，永遠也看不到它的另一面。

月球表面上沒有大氣，產生的后果就是說話誰也聽不見。同時朝向太陽一面的溫度很高，有130攝氏度左右，而另一面卻有零下60度。月球的一天相當于地球的一個月。

月球一直在挨著各種小天體的撞擊，被砸了許多坑，大于1千米的坑有約33萬個，坑里有很多小坑，砸的坑多，這個地區就越古老，反之就越年輕。

月球的內部結構大體與地球相似，有核、幔、殼。月球在31億年前就已經衰老了，現在月球上找到的石頭，都是距今1億年以前形成的，月球的地質時鐘永遠的停留在31億年前。

同學們，這就是我們寄托了無限情思的月球，它是不是太神奇了呢?

科技演講稿分鐘篇十四

親愛的同學們：

第六屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！

春天是一個美好的季節，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！

好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛者”科技實踐活動社團的同學們經過近一年的努力，已經幫這些植物做好了名片，并且幫同學們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！

同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！

科技演講稿分鐘篇十五

親愛的領導們，親愛的老師們，可愛的同學們:。

大家好！

一年一度的科技節以豐富校園文化生活、提高學生科學素養、展示學生智力、培養學生實踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動。首先，請允許我向給予本次活動大力支持的領導和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，并向在本次活動中取得優異成績的所有同學表示熱烈的祝賀！

本屆科技節始于9月，歷時近兩個月。所有的活動和比賽都有條不紊的進行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識競賽、小論文講座、小發明小制作、人人競賽、拼圖和美化板輔導等活動。

通過這些活動，學生提高了科學素養、科學思維、科學精神、科技興趣和創新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學技術的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實踐能力對現代人才的重要性。

親愛的同學們，微笑小學第14屆科技節即將結束，但科技創新的大門永遠為你們敞開。真心希望走出實驗學校的同學都是最好的，長大后大家都是社會各條戰線的精英。

科技演講稿分鐘篇十六

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

有趣的科學秀拉開了科技節的序幕。在科技節中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現在我向大家展示一下我的計劃。

首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠的距離。

其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉起來，小盆里的沙包就被扔出去了。

最后，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學合作時能促進朋友間的友誼。而且買現成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。

希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。

讓文字走到心里。

經典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質。我們讀經典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。

我們現在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的'字會讓你頭皮發麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。

今天下午，前兩節課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數學老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。

當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學藝的？給出四個答案，全班同學一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。

我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！

風中的樹苗。

風突然變大，狂風橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。

但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風的斗爭。不一會兒，它已經搖搖晃晃，一片樹葉已經飄飄下落。

風越吹越大。

一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。

我感動了，像自己的經歷。有時候做題時，當遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。

從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。

大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細心觀察身邊的事物和人，希望能學得更多。

科技演講稿分鐘篇十七

各位老師、各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節》。

一年一度的科技節又開始了。科技節，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養我們創新精神和實踐能力。今年科技節的主題是“科學在心中，創新在手中”。

科技創新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。

比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。

國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。

愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧。”

同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為xx小學爭光！相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！

科技演講稿分鐘篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

水煮沸后為什么會冒出許多水蒸氣嬌艷的楓葉為什么深秋時節始終披著一身紅衣裳人血為什么是紅色的呢大千世界中這些普通得不能再普通的現象可曾引起過聰穎的你注意過你也許會說，這些都是普通得不能再普通的現象了，有什么值得觀察注意呢其實，這些平常的現象中也有著一定的科學依據。

水煮沸后為什么會冒出許多水蒸氣呢那是因為水到了一定的溫度便會蒸發，嬌艷的楓葉為什么深秋時節總披著一身紅衣裳呢那是因為天氣變冷，楓葉產生花青素，恰好楓葉是酸性的，于是花青素就變成了火紅火紅的了，那么人血為什么是紅色的呢那是因為血液里含有紅色蛋白構成的`紅血球的緣故；那么人為什么會出汗呢那是因為出汗是人體散熱的主要方式，當身體過熱時，身體就會產生大量的汗液，還可帶走皮膚上的細菌。

其實，不僅在平常的生活中有著科學，就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學，也許你不信，那我就給你講一個我親身體驗的故事吧！以前，我的體質很差總是經常生病，媽媽去問醫生，醫生說我缺乏體育鍛煉。于是，媽媽每天都讓我跑步、跳遠、踢毽子說也奇怪，沒過幾個月，我的體質就明顯改善了，再也不像以前那樣沒爬幾級樓梯就氣喘吁吁了，而是像猴子那般活潑地爬了上去。我很奇怪，為什么跑步能使我這么健康呢我跑去問媽媽，媽媽說：那是因為跑步可以增加腦血液和氧氣的供應。

腦重僅為體重的五十分之一，而耗氧量卻占全身的五分之一，尤其在思考時，腦細胞所擊破要的備注比肌肉多15～20倍，當血液和氧氣供應不足時，大腦容易疲勞，反應遲鈍，抗病能力也隨之下降，體育鍛煉可使血液循環從每分鐘四次增至七次，毛細血管舒張增加15～50倍，血流量增加5倍，腦細胞吸收氧氣的能力提高40%左右，從而顯著增強腦功能。體育鍛煉可排除憂郁，使人快樂，科學家揭示，憂郁情緒發自大腦左半球，愉快區則位于大腦右半球，體育鍛煉時，左半球受抑制，右半球活躍，使人產生愉快情緒。運動還可增強心臟功能，使心肌發達，心跳強而有力，從而使每次博動輸血量增加做醫生的媽媽滔滔不絕地解釋著。我想：跑步有這么多好處呀，我一定要堅持下去。

其實科學就在我們的身邊，可我們常常忽視它，只要我們細心觀察生活中的現象，悉心探求生活中的科學，就一定會有所發現。記得有句廣告詞：科技讓生活更精彩，可科學同樣使我的生活更精彩。

科技演講稿分鐘篇十九

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！

經典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質。我們讀經典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。

我們現在讀的'是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。

今天下午，前兩節課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數學老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。

當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學藝的？給出四個答案，全班同學一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。

我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！