每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
評優事跡材料篇一
女中共黨員就讀于xx學院經濟管理學院會計專業的本科生大學四年成績優異總成績排行班級第一。榮獲黑龍江省三好學生三好學生標兵優秀共青團員國家勵志獎學金學院獎學金等榮譽稱號。
在思想上，從一個懵懂的青少年，慢慢地成長起來，成為一個具有夢想、有抱負、有職責、有時代使命感的青年。她始終以黨員的標準嚴格要求自我，發奮學習和實踐科學發展觀的重大精神，用心向黨組織靠攏。經過在黨校的學習，她了解了黨的基本知識，懂得了黨性修養，真正的把自我當做人民的公仆，她能學習新時代習總書記系列講話，學習十九大精神，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養常常能提出一些好的意見和提議。并且能進取調動大家的思想，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，時刻以黨員的標準來嚴格要求自我。現已成長為一名正式的中共黨員。她始終與黨中央堅持一致，進取參加黨組織的學習以及各項活動，并認真學習黨的方針和政策。從而使思想行為方面能夠作風優良，待人誠懇，能很好的處理人際關系，處事冷靜穩健能夠合理地統籌安排生活中的事務。思想是人才素質的靈魂，心態是決定成功的鑰匙。在過去的大學生活中，經過思想的教育，人生意志的磨練，不斷的端正自我的思想，改變自我的心態，不斷地尋找自我的缺點并及時加以改正，養成了沉著、嚴謹、穩重的性格。
在工作上，她立志要成為一個專業精英，以扎實的專業基礎武裝自我，具備較強的專業技能和專門性的素質。在工作中要扎實穩重，堅持理論與實際相結合。用理論指導自我的工作，同時在工作中不斷創新超越，創造新的理論。
在學習上，學習是一個永無止境的過程。學如逆水行舟，不進則退。注重學習專業知識的同時，還要博覽群書，拓寬她自我的知識面，提升各種技能。樹立了學習型社會的心態，不斷學習，善于學習。
在生活中，她樂觀開朗平易近人。十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。她能相互愛人，尊老愛幼，具有高度的社會職責感。
在各個方面嚴格要求自我，努力學習專業知識，并且異常注重綜合本事的提高與發展，進取參加學院組織的各項活動，經過四年的勤奮努力，提高顯著，并培養了樂觀進取的生活態度和堅強的意志。經過不懈努力，建立了正確的世界觀，人生觀和價值觀，明確人生發展方向，腳踏實地全力以赴。并不斷努力發展成為復合型人才。在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，平時努力做好班級干部每個月的考核工作，不僅僅能進取完成好部門的工作，也能進取主動的協助其它部門做好工作，并且從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。是領導和教師的好助手。她以身作則，做事腳踏實地，全力以赴。她時刻以黨員的標準來要求自我。堅持不忘初心，繼續前進。四年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，這天的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構成了自我的人生觀和價值觀。總之，她在校表現優秀，思想覺悟高，用心要求提高。學習認真刻苦，成績優秀，有很強的職責心，生活作風優良，受到教師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。
在即將畢業之際，“風雨中耕耘，陽光下成長”。在大學四年的發奮耕耘中，她的各個方面的潛質和認識都有了長足的進展和質的飛躍。在即將離開學校走向工作崗位之際，她會繼續發奮，嚴格要求自我，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，把工作，學習，生活有機的結合為一體，不斷的充實自我，完善自我，用優異的成績來回報學校，教師的培育之恩。在未來的日子里，相信她將會更加努力工作，在不久的將來為國家和社會貢獻自我的力量。她相信：機會總是留給有準備的人。
評優事跡材料篇二
__，共青團員，20_年畢業于___學校，____團委生活委員。該同志政治素質過硬、作風正派、工作扎實，在畢業兩年多的工作實踐中，一向按照共產黨員的標準嚴格要求自我，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同志們的肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：
一、能夠自覺堅持學_，自覺貫徹科學發展觀，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。
____同志政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用_武裝自我，堅持以“_”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他進取向黨_組織靠攏，一向以共產黨員的標準來嚴格要求自我，平時主動向黨組織匯報自我的思想情景，堅持2-3個月的時間為周期向黨組織遞交思_，兩年多以來遞交思_十余篇。他平時關心時政，對_，科學發展觀等理論的學習有著濃厚的興趣，堅持參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自我的思想政治水平。
二、能夠牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務，與時俱進，務實創新，愛崗敬業，完成本職工作成績突出。
(一)樹立服務意識，做好民政系統區劃工作。
隨著經濟體制的轉軌，政府職能的轉變，生產力水平的提高和交通通訊條件的改善以及城市化的發展，對行政區劃設置提出了新的要求。20__年，單位委托我所協助等單位做好區縣行政區劃調整工作一生。____同志在時間緊、任務重的情景下主動承擔任務，參與了從區劃調整規劃的調研、工作方案的編寫、區劃調整圖件的制作到區劃調整演示文檔的編寫等整個工作過程，他犧牲了幾乎所有的周末時間，平時甚至工作到凌晨一二點，任勞任怨，不提任何加班報酬，沒有一絲怨言，認真履行了自我的工作職責，圓滿地完成了任務，最終得到了所領導、___單位的一致贊揚，為我所在外系統單位心中樹立良好的形象，更為我所的業務拓展做出了自我的貢獻。(二)加強業務學習，努力拓展自身本事。隨著社會的提高，信息技術日新月異的發展，信息化在各行各業的不斷滲入，使得信息化的工作在地質行業也越來越舉重若輕。作為一名地質專業畢業的工作人員，____同志在對地理信息系統及遙感技術一無所知的情景下，毅然投身到相關技術領域的學習與應用中，他充分利用自我的業余時間，在一年多的時間內，自學了地理信息系統及遙感的基礎知識，并通_過自我的努力聯系中國地質大學的教師，在工作之余參加他們的課程，還充分發揮互聯網的優勢作用，在互聯網上不斷汲取相關的知識，最終成長成為我所地理信息系統及遙感技術的中堅力量，承擔著幾個地理信息系統的開發的項目工作，并在其中一個系統建設項目中擔任項目負責。他的這種吃苦耐勞，勤奮學習，肯于鉆研的精神得到了所領導和同志們的贊揚，值得我們廣大的青年同志學習。
____任勞任怨，踏實肯干的作風獲得大家的一致好評，20_年度被評為局“優秀共青團員”，20_年度被評為所“先進個人”。
三、能夠團結同志，關心團體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。
沒有參加，_然而作為所團委委員，他提出了讓參賽人員在所團委內部預講來鍛煉他們臨場演講本事的提議，得到大家的一致同意，并犧牲自我的工作和業余時間參加演講同志的預講，給他們一些中肯的意見，充分支持局團委的各項工作。在平時，____同志還努力配合所團委組織團員青年進行學習，在“學一本書”活動中，主動帶頭學習局團委推薦的兩本好書，還進取找來一篇“我做科研的幾點體會”的文章，在此基礎上結合單位的實際情景作了一些改善，發放給團員青年，提高了廣大團員青年的學習進取性，使政治理論學習和業務本事學習深入人心，融于團員青年的生活，學習，工作。
評優事跡材料篇三
***，**學院的學生，下頭是他的優秀大學生先進事跡：
***從入學起至今一向擔任主要學生干部，他在學習和工作等各方面表現突出，始終以服務廣大同學、促進學校發展為己任，做出了令人矚目的成績。該同學具有突出的綜合本事，在——，***同學以該專業第一的成績獲院級三好生，還獲得院級優秀班干部、**學院第五屆職業規劃大賽三等獎等榮譽；在——，該同學以該專業第一的成績獲國家勵志獎學金，還獲得院級優秀青年志愿者等榮譽稱號；在——，他以該專業綜合考評第一名的成績獲得國家獎學金，**省優秀三好學生，院級電子設計大賽二等獎等榮譽，英語四六級也順利經過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發展的學生先進事跡范文。
一、學習方面。
學習永遠是學生的第一要務，***同學學習態度端正，認真好學，勤奮好問，上課進取回答教師的問題，私下還和班里的同學一向探討學習上問題，同時善于總結，經常得到任課教師的表揚，從進校開始，在新的學習環境下，經過自我的努力，學習成績在系里一向名列前茅，并以優異的成績經過了大學英語四級和六級的考試。
作為班長，他有著強烈的團體榮譽感，在自我成績優異的同時，還進取主動幫忙班里學習成績落后的同學，使他們的學習成績得以提高；對于班里沉溺于網絡而不上課的同學，他進取開導他們，使他們意識到學習的重要性，帶動他們上自習，大學生先進事跡材料使他們從思想上及早的從網絡游戲的毒害中脫離出來。他還從多方面為班級同學服務，主動關心生活上有困難的同學，及時與同學進行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。
在他的努力下，班里不及格的人越來越少，到目前為止無一人降級，班集的整體成績也在系里名列前茅，由于表現優秀，他獲得了校級“優秀三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。這是由于那種強烈的團體榮譽感，他早已將幫忙別人視為自我分內的事，所以每當受到他幫忙的同學感激他時，他總是微笑著說：不用客氣，這是我應當做的。每當班里有部分同學沒有按時交作業時，他總會從教師，課代表那里了解情景并及時向這些個別同學談話，找到問題所在，并從各方面來幫忙這些同學克服學習上的問題，并向教師傳達關于這些同學的情景，使得在教師的指導下，自身的努力下，和以***為班干部的帶領下，很多問題都得到了很好的解決，學生先進事跡都得到了班里同學的一致好評。
二、思想方面。
該生始終堅持與黨中央高度一致，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，進取參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求提高，進取向黨組織靠攏，不滿足于黨校內入黨進取分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
理論方面，本學期主要是系統的學習《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，作為“兩課”教育中的最終一門，經過學習主要對黨的經濟理論，三農問題，政治體制改革，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，黨員先進性等政策方針和思想精神有了更深的認識。大學生先進事跡范文為都為他以后用黨的理論武器科學解決現實生活中的問題奠定了基礎。
大二學期他已多次找黨內成員談話，表達自我渴望提高和加入黨組織的想法。“先在思想上入黨，后在組織上入黨”既是組織上的期望，同時也是廣大入黨進取分子不斷提高，努力奮進的目標。黨發展黨員堅持“入黨自愿，個別發展，成熟一個，發展一個”，他不僅僅對黨的關心和支持，更是對黨的發展的認同。黨從最初的五十幾人，發展到此刻成為一個有六千九百萬黨員的大黨，嚴格把關入黨問題是堅持黨的先進性和純潔性，提高黨的戰斗力的需要。此刻作為中共預備黨員，他都將一如既往的繼續提高，努力進取，縮小與先進黨員同學之間的差距。
三、立足自身，服務同學，進取參與做好學生幫扶工作。
作為英語教育專業的學生他深知教書育人與為人師表的重要性，所以，在學習專業知識的同時，他進取的參加各項社會實踐活動，將專業知識付諸實踐。在逝去的兩年里，他分別到“河東小學”與“歇馬廟小學”進行義務支教。在支教過程中，深刻的體會到了教書育人與為人師表的真實含義，并被評為“優秀義務支教志愿者”，同時獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個月的休息時間，先后到綿陽師范學院后勤集團與四川航空旅行社進行實踐。在此過程中，雖然偶爾會遇到一些困難，可是他并未放棄自我，而是以自我堅強的毅力攻克了各個難關，出色的完成大學生村官先進事跡要求。且獲得了“暑期社會實踐先進個人”。
四、綜合素質，全面發展。
在工作學習之余，他并沒忘德、智、體等多方面的發展。德育方面：身為一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，進取響應.....的號召，盡自我最大的努力幫忙有困難的人。進取參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升；智育方面：從踏進大學校門那一刻，他就對自我所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對大學生先進事跡都認真對待。并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自我的專業技能，為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運會的成功舉辦，對大學生來說是一個極大的鼓勵。在這種全民健身的大環境下，他利用課余時間進取參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但他明白：僅有健康才是人類最寶貴的財富。經過這些，他全面發展了自我，自我也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、成功屬于過去，立志為國家做貢獻。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽，可是他深知“成功屬于過去”，應當將目光著眼于未來。他將會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓夢想在學校飛揚！作為一名大學生，要回報社會，為國家貢獻一份自我的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。他熱愛所學的專業，作為英語教育的大學生，他會更加努力，志存高遠，全面發展，立志成為一名優秀的人民教師，為我國的教育事業發展貢獻自我的力量。
評優事跡材料篇四
我是____學院__班的___，現為本班的學習委員。自20_年入團以來進取參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應當做什么，以及該怎樣做。正確行使團章規定的權利，履行團員義務。
我深刻認識到共青團員作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為一名共青團員，首先我感到無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要進取。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我，進取改正自我的不足。作為一名學生，我把學習當作自我的首要任務。
今年是中國共產主義青年團建團八十七周年，“五四”運動九十周年。作為共青團員中的一員要認真履行團員的義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，爭做社會主義事業的合格接班人。
在學習上，制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，自覺性強，有針對性的選擇學習資料，能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康。在學習上做到不懂就問，不會就學的態度。課前預習當天要上的課，上課時認真聽講、做好筆記，進取思考并回答教師提出的問題，課后及時完成作業，同時對當天所學的知識進行復習。學習是為了充實自我，也是自我前進的動力。經過不懈的努力，最終學期綜合成績全班第二的好成績。
在思想上，首先是端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應當起到的帶頭和模范作用。其次認真學習相關的知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質。始終牢記“為人民服務”的根本宗旨，明白自我所肩負的職責并緊跟時代的發展，響應“八榮八恥”的號召。
在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關系是十分重要的，這與我能否充實的過完大學生活有直接的關系。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間，使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自我難道生活費。在寒暑假做兼職，由此來鍛煉自我，與時代接軌才能更好的融入社會。
在工作上，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發，不斷開拓創新。作為一名校級學生干部，認真的做好自我的本職工作，曾多次獲得“優秀干事”稱號，并且踏踏實實做好學校，班委分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會的工作都能有較好的處理，合理的安排學習與工作，兩不相誤。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。認真而努力地做好組織交給的每一件事。不辜負團組織和教師對我的期望。我期望上級組織能研究我的申請，同時也會繼續努力，學習相關的知識，為祖國的建設做出貢獻。
評優事跡材料篇五
我是12級的學生，名字叫x，現于機械與電氣工程學院，讀機械制造與自動化專業。從入學到現在，我一直是機電1203c班的班長。
在工作上，我始終堅持著我做人的宗旨，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。積極的配合老師，努力的完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，舉辦了許多積極向上的活動，如籃球聯賽，‘手牽手，心連心’聯誼晚會，素質拓展。在我的帶領下，班上的同學做到不早退，不曠課，形成了一個良好的班集體。
在學習上，我還是堅持我的學習宗旨，“可以想到成功，可以想到失敗，但不可以想到放棄”。于是，我嚴格的要求自己，憑著對個人的目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確。在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的拓展，廣泛地學習其他科學知識，從而提高自身的文化素質。
每個學期，自己能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科，所以，得到了各科老師對我在學習上的認可。通過自己的刻苦努力，在上學期中，考試的科目平均分為89.5分，考察科目全為優。
在生活上我一直認為自己很幸運，但是和其他吃不飽的人來說，我可餐餐溫飽，已經是人生一件幸事，我勤儉節約但不摳門，同學們需要幫助，我就幫助同學們，我樂觀開朗，樸素大方，關心同學。平時也很善于和同學溝通，在生活中建立了很好的人際關系。在暑假期間，組持了很多大學生到我們的母校去上課，我們不需任何回報，完全是去幫助我們那初中生提高一些知識。在那期間，雖然很苦、也很累，但這畢竟是我人生中最可貴的經歷。自己的將來掌握在自己的手里，我相信自己的未來一定美好的。
我不會虛度大學生活的光陰，我會爭取利用這來之不易的機會，在學習上不斷進取，在工作上不斷鍛煉自己，在思想上不斷的充實自己，在生活上不斷的磨練自己。做好自我，做一個合格的、優秀的大學生。
評優事跡材料篇六
xxx，長旺中心小學，為教育事業鞠躬盡瘁。
xxx，懷著對教育事業的滿腔熱情，她在講臺上一站就是28個春秋。她把教育好每一個學生作為自己的奮發目標。
作為一個老師，她深知“學高為師”的道理，自己不知疲倦的學習，先后拿到了英語、計算機、普通話合格等級證書。辦公室里，經常看到她與學生促膝談心，班會課上，經常聽到她對學生諄諄教誨。她還經常摸索，針對不同的學生采取不同的教育方法，幾年來，她所任教的班級，成績都名列前茅。
評優事跡材料篇七
在大學將近四年的學習、工作和生活中，我始終嚴格要求自我，努力在各個方面做到優秀。思想政治上我用心要求提高，向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念;工作中我認真負責，盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一向用心要求提高。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一向用心學習黨的理論知識，增強自我的黨員意識，提高自我的黨性修養。同時我也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性，盡力在各個方面做到優秀，真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我最終有了上黨校的機會，我必須會倍加珍惜這個機會，努力學習黨的先進理論，并在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。
在學習上，我憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，我連續兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績，我也深知自我在學習上還有一些不足，不論是創新思維還是實踐潛力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我今后必須會會更加努力的提高自我不斷超越自我。
在工作上，我一向擔任班內團支書，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與教師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了教師的肯定。
在生活上，我注意節儉，從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動，寢室衛生狀況優秀，所在寢室曾被評為“優秀寢室”。我用心參加各項體育活動，愛打籃球、網球等。
總之，一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自我堅定的向前走，在未來的日子里，我將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生。我相信：機遇不只需要等待，還需要自我努力去創造。
評優事跡材料篇八
在思想政治方面，我積極參加學院和班級舉辦的思想調研活動和思想學習活動，并保質保量地上交了學習心得與學習總結。在大一上期參加黨校學習并且順利畢業，獲得黨校結業證書。我積極向黨組織靠攏，不斷提高政治素養，加強了對馬列主義等重要思想的學習。為了進一步提高自己的政治素養，我就向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在此期間，我積極學習黨員精神，以黨員為榜樣認真學習貫徹黨的方針，在經過為期一年的組織考察后，大二下學期被推選為發展對象。成為發展對象后，我更加積極的參加公益活動，在活動中對自己的思想進行進一步的完善，為成為一個優秀的黨員同志做準備。
一、在學習方面我一直認為，作為一名優秀的團員，不僅在思想上積極進取，學習更應該不落人后。學習是作為一名學生永恒的主題。在平時的學習中我從來不肯放松一絲一毫，刻苦學習，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。從上大學以來，成績雖然沒有達到全班一二位的優秀成績，但也一直呈上升趨勢。在大一下學期時，我參加了英語四級考試，在經過認真復習，與老師積極交流，不斷練習后最終過了四級考試。其次，對于計算機二級，我哦積極準備，雖然第一次沒有過，但我人不放棄，我在繼續努力，再次參加了第二次的考試，敬候佳音。從入學以來，獲得了二等，三等獎學金。
我和班上的同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我積極參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。在大一下期我們寢室的室友集體參加了寢室風采大賽，并且獲得了優異的成績。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，把每分錢花在實處。為了提高自己自身的硬件條件，我積極參加駕校考試，不斷提到自己各方面的能力。我還積極參加各種公益活動，如姚明基金會的公益活動，從中鍛煉自己的能力，提高自己的素養。閑暇時會和朋友出去游玩，長長見識，或者和做一些兼職如家教之類的，不斷充實自己的大學生活。
評優事跡材料篇九
我在中材科技風電葉片有限公司生產車間擔任手糊灌注組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時間里，我與葉片共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
鍵工序或特殊過程，因此做好每一項工作必須嚴格把關，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產品的質量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脫模后，我帶領組內骨干員工首先檢查產品的外觀，合模縫是否有錯位，粘接面是否達到粘接標準，葉根前后緣是否有干紗現象，發現問題與現場工程師研究解決方案，把出現的質量問題反饋給主管工段長及相關組長，通過與領導及相關組長主動溝通使類似問題不會重復出現，避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產品質量不受影響，嚴把質量關，做出優質合格產品，這與我對組中各項工作認真管理是分不開的，這樣的工作得到了領導的認可。
今年六月份起，在原來手糊工作的基礎上領導又把蒙皮灌注工作交給我，我覺得這是領導對我的信任，我下定決心一定要把這項工作好。接任工作后，首先給全組員工培訓關于灌注工作中的注意事項，以及如何灌注才能出合格的產品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的使用，讓所有員工都能安全、細致、清楚地掌握在操作過程中的細節問題，遇到突發問題知道怎樣處理。在生產過程中，由于生產任務增加，由原來的生產每支葉片用32小時提速到28小時，在我組人員緊、任務重的情況下，經過精心、細致的安排，在提速后將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產進度。生產過程中出現問題，我在第一時間趕到現場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。
任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘，下班培訓10分鐘，形成習慣，讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經常講“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。”在一年的工作中沒有發生任何安全事故，這與領導的教育與本組的重視是分不開的。
我們組中有員工40多人，這樣一個大家庭，我在工作中對他們嚴格要求，合理安排時間，讓他們帶著輕松愉快的心情工作，在生活中關注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠，有心情不好、想家的時候，我會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農村的，家中有農活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報名參加，最后取得了團體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎，這些成績的取得與我們團結是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結友愛的班組，大家互相幫助，互相學習，有很強的責任心，并且有一定的團隊協作精神，能吃苦耐勞，積極主動聽從領導安排。
讓二分廠的生產工作能夠正常運行。之后，為酒泉公司培養兩批手糊操作工，在我們組內他們學習了三個多月，學到了所有手糊操作知識和技術，再回到酒泉公司，有的員工就當上班組長，有的代班長，我們為兄弟公司培訓了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術操作工太少的難題。
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由于所管業務既有蒙皮灌注、預固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經40歲了，但是自己感覺仍然很有必要進行學習再充電。現在我利用業余時間進修大專學業，專業方向是行政管理，以期提高自己的管理水平。個人認為不僅要向書本學習，向各級領導及同事也是重要的資源，因為這更貼近我們公司的具體情況，所以在工作中和工作之余，我經常與各位同事就具體問題進行交流，并就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程，我感覺個人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現的各種問題，組內的工作條理性、計劃性比以前都有明顯的改進。
作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業應
該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！謝謝大家！
詹建國
2017年1月14日
2017年3月，我來到華茂工作，成為華茂科教儀器公司的普通員工。工作中，憨厚、樸實的我一方面積極向老員工虛心請教，一方面利用休息間隙對產品進行熟悉、組裝、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了工作之中。艱苦的努力，務實的工作，很快使我成了公司的業務骨干。 “一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是我十分欣賞的一句話，為此，我幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著公司業務的拓展，工作難度也在加大，因公司業務人員少，一人身兼多職，我的主要工作是代表公司出去招投標、整理投標樣品。在整理樣品的`過程中，嚴格把關，因為樣品在投標過程中占的比重較大，會直接影響到投標的結果。有時候遇到提供樣品數量多的情況時，就必須花上好幾天的功夫，而且在整理的過程中會遇到很多的難題，這就需要和相關技術人員進行交流，爭取滿足客戶的技術要求。
記得去山東菏澤投標時，我們公司共投了七標段，每個標段七本標書，做好的標書有三箱，再加上樣品七箱，由于投標時間緊迫，也為了安全期間，只能標書隨身帶，我一人拖著沉重的標書和樣品，到了中途的徐州轉車時，已經是疲憊不堪，一想到時間緊，任務重，也不可有半點怠慢，到了菏澤之后，就是緊接著擺放樣品，等擺好之后，已經是晚上十點多了，當然這樣投標的次數有很多次，可是我沒有一次怨言，時刻把公司的利益放在第一位，個人的得失放之后。
這二年，隨著公司業務拓展。公司通過代理商，業務涉及的省份較多，有xq、福建、山東、天津等地，出差的頻率不斷的增加。有的時候剛回到家兩天，就收到公司的委派任務。由于是和教育部門打交道，所以效率是非常重要的，我不得不放棄休息時間，為了能在第一時間見到客戶，經常是周六、周日的時間在路上趕，讓我記憶猶新的是，11月份處理山東、天津的業務。已經連續一個月沒有休息了，體力嚴重超支，那時候公司組織的旅游也不得不放棄。 供貨范圍廣，數量大，對當地的情況不熟悉，交流不方便等諸多因素加大了送貨的難度。但是按時交貨是必須的，這關系到公司的形象和信譽。在2017年12月份的天津送貨中，全市十九個縣區400多所的學校，一開始真的是一頭霧水，不知從何下手，后來我慢慢理清思路，制定出一套具體的配送方案。先在天津找好倉庫，公司貨到天津后先在倉庫分好，再一家家去送，送貨過程中每天早上6點起床，到外面零下10度的天氣中進行分貨、配送、裝車等，有好幾天吃飯也是有一頓沒一頓的，晚上一般都是八點左右回到倉庫，和同事按照客戶的意愿商討下一步的計劃，并要考慮為公司減少不必要的開支，經過十三天時間的配送，按合同要求順利完成天津400多所所學校的配送工作，確保客戶滿意，讓客戶早日驗收匯款。在出去招投標或送貨時，我牢記，我是代表華茂的，我時時刻刻注意自己的言行，維護公司的形象，以熱忱的工作態度投入到工作中去。
很榮幸被公司推薦為2017年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
濰坊海之源化工有限公司總經辦的崔秋燕，任職助理一職3年，工作中雷厲風行，有膽有謀，以“巾幗 不讓須”的干勁帶領部門所有員工，如期完成一次次的任務指標，深受公司領導與同事的好評。
一、堅持學習充電，提高個人綜合素質。
電子商務百花齊放的時代，發展日新月異，只有堅持不懈地給自己充電，及時更新思想觀念，更新知識結構，才能勝任自己的崗位。崔秋燕深刻明白這一點，并用實際行動在詮釋著：每周定期給自己制定學習計劃表，定期撰寫文章來分享自己的學習心得。
基于濰坊海之源化工是一家現代化電子商務公司，面對激烈的市場競爭，公司領導在不同階段會提出不同的學習要求。她總是第一個響應號召，帶領員工加班加點，學習到深夜，甚至業務部門同事每周五的客戶盤點她也堅持參加，數年如一日。
二、愛崗敬業，扎實工作，爭創一流業績。
在工作上，崔秋燕負責公司的行政事務、部門管理等工作，還兼職著采購部部長一職。對待工作，她始終保持盡職盡責的態度，積極承擔公司布置的各項任務，并盡力以最優秀的標準來嚴格要求自己，要求員工，完成任務。時至今日，公司的各項工作井井有條，業績突出，崔秋燕功不可沒。
三、打造和諧團隊，是公司領導的左膀右臂。
團隊建設，一方面穩抓新人入職的培訓考核工作，另一方面側重打造和諧、有競爭力的團隊。在這兩點上，崔秋燕在按照公司日常規定執行的同時，也有自己的“獨家秘方”。尤其是和諧團隊這一點。
她經常利用開會、學習等時間開展員工的思想教育，發揚公司優良傳統，抵制員工工作中的不良狀態，嚴格要求她們遵守公司工作制度，并能很好地做到以身作則、言傳身教，給員工樹立好榜樣；打造一支優秀競爭力高的團隊。
四、生活中作風踏實，待人真誠。
平時工作中，崔秋燕認真負責，踏實勤奮，事業心和責任心強，體現出一名管理人員的先鋒模范作用。在生活中，熱情、開朗、樂觀向上，經常用笑容感染大家。
不僅與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的較妥當。2017年10月份因為見義勇為被公司領導著重表揚一次。
一個人最大的幸福是什么？通過崔秋燕的事跡，我們可以感悟到：一個人最大的幸福，是有工作的機會，并且能在工作中兢兢業業、建功立業。
坦誠地面對未來，大膽地融入社會，用豐富的知識證明自己的價值，用閃光的智慧照亮自己的人生，充分展示新時代文明女性的風采和魅力。 選擇海之源，選擇了堅持，選擇了成功。
評優事跡材料篇十
小美同志從2014年10月入職，至今扎根基層消防大隊已近8年。作為負責大隊消防宣傳及日常文秘工作的專職文員，她所主筆的《淺析如何利用微信平臺助力社會化宣傳教育》論文獲評2019中國消防協會科學技術年會優秀論文二等獎，所撰寫的《廣東省江門市首個消防安全專業人大代表聯絡小組正式成立》等2篇經驗文章在部消防局網上刊登。入職8年來，她累計撰寫了專項、綜合性工作總結、報告等文字材料100余份，起草了各種大型、小型會議材料和講話稿200余份。由于工作出色，她于2021年當選大隊婦委會主任，并被支隊考察成為入黨積極分子。
小美同志在2021年經臺山大隊黨支部推薦成為入黨積極分子；協助大隊教導員牽頭成立了臺山大隊婦委會并當選婦委會主任，從臺山大隊工會委員會成立起，一直當選工會女工主任。在2017年臺風“天鴿”、2018年臺風“山竹”登陸時，因大風大雨惡劣天氣影響，大隊領導通知全體文員居家辦公，小美同志深知抗擊臺風抗御救援戰役工作需要搶拍第一救援現場素材并及時宣傳報道，主動在風雨停止間隙趕赴大隊，跟隨大隊指揮部到救援現場執勤，為兩次臺風救援戰役留下了珍貴的影視素材，期間主動與新聞媒體對接，真實、及時地報道消防指戰員搶險救援實況和先進事跡，展示他們英勇善戰、為民擔當的良好形象，得到廣大市民群眾的點贊。
該同志于2015年協助大隊注冊開通了江門縣級市消防機構第一個微信公眾號“臺山消防在線”并主營其運行，及時發布重要消防工作、推送消防政策法規、安全防范提示等消防信息600余期。在當地媒體與大隊之間充當橋梁作用，溝通協調臺山電視臺、臺山發布、南方都市報臺山站等媒體拍攝制作《高層住宅逃生技能》、《消防車通道集中治理行動》等消防新聞50余則、《消防員》等專題訪談節目2期；作為消防通訊員，其新聞稿件作品被多次刊登或轉載在南方都市報、江門日報等主流媒體上；積極參加“敲門行動”深入23個村居、12個社區開展消防宣傳，結合華僑文化與參與創作消防“金山箱”文創作品。
除了主責消防宣傳工作，該同志還兼顧辦公室日常文秘工作。近年來，其統籌同事共同完成了臺山市城鄉智能立體消防與應急救援體系啟動儀式、江門市城鄉立體消防建設工作推進會等省級、市級大型會務工作，協調舉辦歷年“119”宣傳月啟動儀式、以法興企普法等大型活動；在高風險地區火災隱患整治工作中，為整治區域鎮政府傳達檔案資料整理工作要求、提供檔案整理建議和具體指導意見；收集整理消防安全專項整治三年行動、大型商業綜合體、高層建筑達標創建等防火專項整治檔案材料，匯編省、市消防安全責任制考核、班子考核、年度績效考核和黨建工作等檔案資料。
2018年，臺山大隊創建全省首個城鄉智能立體消防救援體系縣級市，當年該項目獲評省總隊最佳革新理念獎、臺山市政府創新管理獎一等獎；2019年，臺山大隊完善人大代表消防專業聯絡小組工作機制，“關于建立全省消防救援隊伍人大代表聯絡機制的思考”項目被評為省總隊第一屆“我為廣東消防走前列作貢獻”金點子提名獎。小美同志在上述兩個項目的參評環節中，作為主力協助完成挖掘提煉起草報告書、制作項目展示ppt和匯編項目內容畫冊等重要工作，為大隊領導在現場評審出色完成展示及項目獲獎提供了堅實的基礎支持。該同志在大隊領導的帶領下，圓滿完成了領導交待的多項重要工作，努力充當大隊領導、參謀的好幫手。
評優事跡材料篇十一
葉嘉瑩1923年生于北京察院胡同，1948年跟隨身為國民黨軍官的丈夫遷往中國臺灣。最初她任教于中國臺灣彰化女中，之后受臺靜農先生賞識，1954年至1969年先后被聘于中國臺灣大學、淡江大學、輔仁大學中國文學系。1969年，葉嘉瑩又受邀前往加拿大不列顛哥倫比亞大學任教。20__年她回到祖國定居，并受邀在天津南開大學中華古典文化研究所任教。
“卅年離家幾萬里，思鄉情在無時已;一朝天外賦歸來，眼流涕淚心狂喜。”這是1974年，葉先生申請回國探親，寫下洋洋灑灑近20__字的《祖國行長歌》中的長詞節選。在陳傳興看來，葉先生對祖國的深情和傳承中國傳統文化的道義和使命感，是最打動他的。
“上世紀80年代初，沒回國定居前，她都是自費往來于祖國和加拿大之間，為大陸的公眾講授詩詞、傳授吟誦的方法，20__年她向執教的南開大學捐贈1700余萬元的個人版稅和稿酬，成立南開大學教育基金會，設立‘迦陵基金’，用于支持中國傳統文化的傳承與研究，我覺得是時候，把葉先生的故事、把她的精神世界，通過影像語言，講給觀眾聽。”詩詞、家國、血緣，在葉嘉瑩先生身上相互作用交織，陳傳興希望用影像語言，把自己和葉嘉瑩先生同樣從中國詩詞文化中獲取的人生滋養，分享和傳遞給更多的兩岸觀眾。
在電影中，陳傳興也完成了一次大膽的實驗：“我們有沒有可能找到一種中國自己的電影美學敘述方式?”
敦煌壁畫、晉祠、五臺山佛光寺……長短句、慢詞、小令，2個小時的電影中，陳傳興試圖用最中國的元素，寫意悠緩又注意留白的方式，向觀眾講述中華傳統文化的脈絡以及各種文化元素之間的聯結。
陳傳興說，他相信在詩的國度里，大家可以一起翱翔，消弭所謂語言、文化、國家、時間的隔閡，同時通過詩詞，為兩岸民眾打開認識中華傳統文化之門。
遺憾于在中國臺灣，已經鮮有年輕人知道葉嘉瑩先生、熱愛古典詩詞。拍攝《掬水月在手——葉嘉瑩傳》實際也是在了陳傳興他自己的一個心愿，作為一名藝術工作者的社會使命。
隨著《掬水月在手——葉嘉瑩傳》的公映，陳傳興“詩人三部曲”終曲。談到為何要耗費10年的時間，以漫長的生命時光，去探尋詩人的精神世界?陳傳興給出的答案是，“拍的是詩人的人生，想表達和述說的，其實是中國文化在經歷不同歷史時期中，一直在保留的核心精神。”
用10年的時間，專注拍攝華語世界最具影響力的傳統派詩人，好似有陳傳興沒有明說的私心。他希望用詩歌重要的黏合劑，把中華文化和歷史以及整個華語世界中的人凝聚在一起。
評優事跡材料篇十二
小峰，現任太原市消防救援支隊特勤大隊特勤二中隊三級消防長。榮獲個人三等功8次、曾被評為“優秀黨員”“優秀士官”“先進個人”“優秀消防員”；2015年被公安部政治部評為優秀士官人才獎一等獎、2018年榮獲全國“十大杰出消防衛士”稱號。
作為支隊“兵齡”最長的消防長，工作中，小峰主動承擔起新訓消防員入職培訓、支隊攻堅組集訓、考核驗收等工作。
“當兵就要當個好兵，業務是立身之本。”這句話經常掛在小峰的嘴邊。一路走來，從列兵到三級消防長，小峰經歷了很多。出色的訓練成績，讓小峰多次代表支隊參加全省消防大比武，由他帶領的太原市消防救援支隊攻堅組集訓隊連續5年獲得全省比武競賽團體總成績第一。2019年11月份參加全國首屆消防“火焰藍”技能體能比武競賽，在強手如林的比武競技場上，他參加的“槍炮協同操”獲得了全國第十一名的佳績。
危難時豁得出、沖在前，關鍵時刻挺得住、打得贏是小峰的真實寫照。21年來，他先后參加各類滅火救援和搶險救援戰斗3000余起，經歷了一次次血與火、生與死的考驗。2006年5月18日，在太原市敦化坊廢舊倉庫倒塌事故中，在大型器械無法操作的情況下，他帶領戰士們徒手救出4名被埋人員。
2004、2005、2006這三年對于小峰來說，是“火焰藍”生涯中最難忘的三年。三年中，他的父母相繼手術，但他卻因為有任務在身，無法趕回家看望病中的父母；2014年他爺爺在大年初一去世，他也沒能見老人最后一面，工作16年來沒有一次在家里跟親人過年，但他無怨無悔。因為在他看來，作為一名消防隊員，舍小家顧大家是必須面對的。
2013年山西消防舉行比武競賽，小峰擔任訓練教員。比賽前夕，為確保裝備器材的完整好用，他帶領隊員把所有的器材裝備仔細地檢查一遍，直到深夜12點都檢修完畢后才休息。第二天一大早，他又去檢查了一遍，這才放心，也確保了比武的正常進行。在檢查的過程中，手臂不小心被劃傷，但他沒有立即去醫院，只是自己簡單地包扎了一下，繼續檢查器材，直到第二天才去醫院處理了傷口。
2019年，由于工作表現突出，小峰被太原支隊推選擔任在第二屆全國青年運動會實體火炬傳遞儀式的火炬傳遞手，圓滿完成了太鋼站的火炬傳遞任務。
“刀磨千回刃方利，鳳浴烈火才涅槃”。從“橄欖綠”到“火焰藍”，小峰始終把全部精力投入到消防事業中，他是永遠沖鋒在時代前列的“兵王”！
評優事跡材料篇十三
優秀的員工身上總是有著相似的品質。下面是評優秀員工事跡材料，也許對你有幫助哦。
夏遠壽，男，1991年出生于湖北省麻城市張家畈鎮，他于20xx年3月來到公司工作，自入廠以來嚴格遵守公司的各項規章制度，各方面表現優秀，在機臺主手的帶領下，夏遠壽不斷的學習，并加強自我的操作技能.
雖然進廠時間不是很長,但他勤奮好學，很快掌握了操作技能和應變技巧。正是他快速的反映能力和敏銳的洞察力才使得他在工作中能很好表現。“學似逆水行舟，不進則退”，要求人們必須每天學習一點點、進步一點點，改變一點點，否則就會倒退，會被淘汰。在竟爭如此激烈和十分殘酷的社會，只有你比別人先起步，比別人多付出，你才能有立足之地。而目標是行動的方向和驅動力，只有一個明確的目標，人才會有動力。而社會的進步及企業的發展也需要發奮圖強、勤奮好學、有想法、抱負和目標的員工。
他雖然操作熟練，但他并沒有滿足現狀，一直積極上進，力求最好。在與其他員工的密切配合下，多次取得了成品率的好成績。
他處理問題的能力很強，在工作上各方面的表現都很出色。希望全體員工以他為榜樣，努力學習，不斷地提升自己的技術，以最快的速度和精湛的技術為公司的更好發展做出自己的貢獻。
人們常常用這樣的詩來教育如何節約，不要浪費。鋤禾日當午，汗滴河下土，誰知盤中餐......。
在焊接車間有70%以上都是青年技工,焊接車間的工會主席趙對待青年技工如同自己的弟弟，許多青年技工在家都是獨生子,從小嬌生慣養.剛參加工作更是不懂得什么是節約,什么是愛惜糧食.自從焊接車間青年技工多了,食堂的浪費現象也同樣多了。趙看著白花花的大米和饅頭被倒進垃圾桶,從小艱苦樸素的他心里就像刀割了一樣.為了不讓青工繼續下去.趙在組織吃飯時都會告誡大家,不許浪費,吃多少拿多少。有的青工在家就習慣了,拿了很多,吃得很少,剛要倒進垃圾桶.趙走上前和青工講明道理,并說明吃飯浪費是一種可恥行為.然后青工自覺地將饅頭送回食堂。
趙不但規范青工的浪費行為,而且還要求飯菜的質量,飯菜中肉少菜多時.他就會找到送餐部門,及時和送餐部門溝通,現在車間青年技工占車間總人數的70%以上,青年技工有一部分都是正在長身體的時候,加上平時工作任務重,所以在飯菜方面,他要求送餐部門很嚴格。有一次，趙在吃早餐時發生一個笑話,他吃包子過程中吃到一片樹葉,他便拿著樹葉找到”老頭包子鋪”送餐人員，和送餐人員溝通了一下，后來證實那是包子中放入的調味料.他就是這么一個平時很重視青年技工生活質量的人.
趙多次帶領車間人員在各項活動中取得優異的成績.受到車間領導的好評.它還能夠知人善用,每次中心搞活動,他都會積極組織,推薦車間有一技之長的人去參加,合理地安排,并多次獲得各種證書.大家都愛和趙在一起,因為他愛說愛笑，而且每次活動都會讓青年技工去發揮技長和鍛煉,青年技工在活動中多次取得好成績,而他默默無聞地為大家高興。
自投產以來，她一步一個腳印扎扎實實地走了過來，面對4項公司和3項總廠級榮譽，她沒有任何的驕傲和自滿的情緒，她總是在事務員這個平凡的工作崗位上，踏踏實實、勤勤懇懇的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。她就是四鋼軋總廠煉鋼分廠綜合事務員——×××。
×××同志自07年擔任煉鋼分廠綜合事務員以來，始終牢記為全分廠職工全心全意服務的宗旨，勇挑重擔，身兼數職，不僅在分廠組建期間出色的完成了總廠下達的各類綜合事務，主動參與建立建全分廠大量的綜合性、基礎性的管理文件、技術文件，并且還帶領廣大女工在生產準備期、試生產期、投產期中的“巾幗建功”、“企業文化建設”、維護女工合法權益等工作中做了大量卓有成效的工作。
自從老區投身四鋼軋以來，她從來沒有停止過學習，堅持向書本學習，向實踐學習，她把每位同志都當成自己的老師，不斷向他們請教，不斷提高自身工作業務素質。工作中她將書本知識與實踐結合起來，在實踐中不斷完善自己，很快就能在工作中獨當一面。
×××同志始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標，自我加壓長期堅持政治理論學習。理論是行動的先導，在實際工作中，她認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大精神，將學到的知識與工作融匯貫通，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，做到了在政治上、思想上、行動上與總廠黨委、分廠黨支部保持高度一致。堅持以身作則，其身正，不令也行;其身不正，雖令不通。工作中她做到為人正直，辦事公道，大事講原則，小事講風格，積極開展批評與自我批評，努力改正克服缺點，對同志既嚴格要求，又關心愛護，以情感人，以理服人。盡管工作環境都是男性，她依然不卑不亢、有理有節、鮮明的提出自己的觀點和看法，并且通過自己良好的工作作風，在職工中形成了互幫互助，互諒互讓，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。作為分廠管理班子成員，她能夠時時、事事嚴格要求自己，自覺遵守總廠、分廠各項規定，嚴格規范自己的行為。深入作業區工作時，她注重了解女工群眾的愿望、疾苦，并盡職責所能幫助女工解決實際問題。
工作中，她堅持以“急分廠之所急、急女工之所需、聯結總廠相關部門與作業區職工紐帶”的三位交匯點為工作立足點，積極動員女工同志參與總廠、分廠各類安全生產活動。大力推進女工全面參與崗位標準化作業工作，多次在總廠、分廠職代會機會中提議、并討論女工工作焦點、熱點，全力為分廠女工謀求合諧、民主、奮進的工作氛圍。她還積極引導女工為四鋼軋建設貢獻力量，開展女職工愛國主義、集體主義、社會主義思想教育及各類安全基礎教育活動。
每月分廠績效與獎金分配是一項需要大量時間與細心對待的工作，在身體健康的時候，加點班還是能夠完成的，但是對于一個躺在病床上的病人來說，卻似是一項無法完成的工作。11年3月底，分廠領導懷著即焦急又內疚的心態撥通了昨天才剛剛動完手術的×××電話，沒想到一心牽掛手頭工作的她一口答應了下來。于是，病床上的她一邊堅強地忍著刀口的疼痛，一邊用還插著輸液針的右手，在筆記本電腦上進行工作，豆大汗珠一粒粒落了下來，濕透了病床上的被套。在頑強的毅力和強烈的責任感的支撐下，她用那虛弱的身軀在病床上完成了當月的績效與獎金分配工作，身邊的病友、同事無不感動。
分廠各類辦公文件、數據、報表及各類文件精確度與時效性有一定的要求，但是這背后，還需要專人進行大量的數據采集、整理、歸檔、錄入等基礎性工作。為了在人手缺少、工作量大、時效性高的工作環境中更好完成工作，×××選擇了自我加壓：學、鉆、精!為此她捧起了計算機專業書籍鉆研，經常加班加點工作，而女人喜歡的逛街對她確是奢侈的。同時她還不恥下問，向年輕的技術員學習，向同事學習，對業務的鉆研達到入迷的程度，有時在電腦前一坐就是一天，憑著這股韌勁，她的工作效率很快就有了質的飛躍，給她的工作插上了翅膀，讓她做得更快更好更順手。
天道酬勤，經過努力，×××同志已經成長為一名出色綜合事務人員，領導和同事們都給與很高的評價。她從不滿足于已經取得的成績，時刻以高標準嚴格要求自己，為了分廠各項工作有序開展，總是不斷設定新的目標，在目標中一步步騰飛，在追求目標中不斷前進。
評優事跡材料篇十四
本人參加工作已經十二年了。在這十二年里，認真學習新的教育理論，以及各種教育教學有關的知識。嚴格要求學生，尊重學生，善于做好思想教育工作，關心學生的全面成長，發揚教學民主。通過各種途徑吸收教育教學經驗，不斷提高自己的教育教學水平和思想覺悟。
一、端正心態，做一名有責任心的教師。
我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好教學大綱，虛心地向其他有經驗的教師請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。經過一段時間后我開始積累了一些經驗，為自己的教育教學總結了可行的教學方法，為今后的教學打好了基礎。在這期間，學校領導給了我很大的支持和幫助，指導我怎樣備課、上課。“一分耕耘，一分收獲”，有了收獲，我對教育教學的興趣和信心更強了。
頭教師進行集體備課，大家一起設計教學環節，內容和課后練習，爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這，既鍛煉了我，又是學生的聽課熱情極大地高漲。在每學期的教學能手評價中，我都無一例外的獲得了教學能手的評價，這既是學校對我工作的肯定，也是對我繼續努力的鞭策。
三、勇于創新，豐富教學手段，提升授課含金量。
自從實施了新課程改革后，歷史的教學內容更豐富、更開放了。除了讓學生掌握歷史的基本知識和基本技能外，還注重培養學生良好的學習方法和學習習慣，以更好地提高學習效率。因此，在歷史課堂教學中要求充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。倡導自主、合作、探究的學習方式。我經過多次實踐，結合自己的實際，我認識到優化歷史課堂教學，首先應該從基礎抓起，培養他們的歷史思維和歷史大局觀的能力。在以后的課堂教學里，我就采取了相應的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引學生的注意力。特別是在教學中，我注意結合現實社會中的一些敏感事件，大事件，和課本知識結合其拉絲，調動學生的思維，既吸引了學生的注意力，又培養他們關注時事，用所學知識分析問題，解決問題的能力。通過這些辦法來激發學生的學習興趣。學生每一節課都上得興致勃勃，每一節課學生和我都有不少的收獲。因此在每次的測驗考試中，學生都能輕松應對，拿到理想的成績。這也實現了我的教學理念，學習應在平時，而不是考前臨時抱佛腳。
四、關注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。
材料，歷史史實，那樣才會心中有數。因此，在平日的教學和作業中，我有意識的多引入一些歷史材料，讓學生自我甄別，取舍，形成歷史觀。我也會在假期中給他們推薦一些經典書目，讓他們去閱讀，體會。而我則利用現在學生喜愛科技的這個特點，通過qq ，微博等方式，同他們溝通，探討。這種方式深得他們的喜歡，讀書熱情很高漲，效果比我預期的要好很多，這也給了我不少的啟發，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。
一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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我叫姜南，女，生于1983年，2004年從事教育教學工作，本科學歷，中學二級教師。2004年教學以來擔任美術學科教學工作，07年在秀山中學擔任班主任工作。08年擔任學校團支部書記。曾獲 “先進個人”、“讀書積極分子”稱號，教研課和論文多次獲縣、市級獎項。目前任曙光路小學學校大隊輔導員。在從事教育工作的幾年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業勤工作
在教育教學工作中，以一顆愛心面對每一個孩子，無論是面對城市還是農村孩子，都以滿腔的熱忱投入到教育教學中。學校各項任務都能欣然接受，不怕苦、不怕累，總是積極圓滿的完成各項工作任務。以堅定的信念和滿腔的熱忱投身教育事業。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接-班人。
二、 扎根農村肯實干
在瀏陽山區學校秀山中學任教三年，山區路途遙遠出行不便，但總是把學校的事情擺在第一位，在學校擔任團支部書記，工作勤懇務實，組織學生活動，對學生進行教育，利用課余時間培養了一批美術特長生、使其考上了理想的學校。發揮自身音樂、舞蹈特長，帶領學生開展校園藝術類活動，讓校園生活充滿生機與活力。受到校長及同事的一致好評。
一個月給家中打一次電話，有的半年聯系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關系出現了障礙。為此，我讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯系，進行交流，或給廣東的父母寫信，匯報他們在校的`情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。 作為團支部書記的我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題團會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成了健康向上、團結協作的校風。通過開展豐富多彩的活動，優化了校園文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
三、 德育教育閃光輝
在曙光路小學擔任大隊輔導員，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校德育工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校的德育工作運作正常。小學生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。作為一位少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，我積累了較豐富的工作經驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，豐富學生的精神生活，學生在一個個主題活動中受到教育，孕育成長。。
四、美術教學貴堅持
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真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《中小學美術》、《美術教育》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。
五、回報社會灑熱情
參加了長沙市博物館志愿者，長沙市保護瀏陽河志愿者，參加寧鄉縣溈水戶外并參與了多次組織的送課下鄉活動，捐贈了孩子們學習用品，給寧鄉山區的孩子送去了溫暖。在08年地震發生時雖工資微薄，但捐助了1000元。前往貴州慰問山區孩子贈送衣物等，參與著一次次雖微小、但充滿愛心的活動。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，還是德育方面，本人兢兢業業，相信這次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。我始終將堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區的孩子，我眷戀潤物細無聲的德育工作，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
芙蓉區曙光路小學
姜南
2012年8月1日
做一名人民教師是我的夢想，從師范畢業后，理所當然的踏上人民教師的工作歷程，自從事教育工作以來，我熱愛教師這個職業。憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽，我都依然那么堅定、從容。工作勤勤懇懇、兢兢業業、愛生如子、團結同志，為人師表，甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
一 .認真教學，潛心教研，嚴謹治學有成果。
1、樹立“良師益友”型的師生關系。絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的,動輒批評斥責學生,甚至“拳腳相向”,致使不少學生見到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關系,既不利于學生的學習,也不利于學生的身心發展。我努力放下“教師權威”的架子,蹲下來與學生談心,了解學生遇到的困惑和問題,幫助學生解決困難,與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵學生明確目的,端正態度,激發學習興趣,調動學習積極性,與學生一起享受成績進步的喜悅。班風純正、學風濃厚,形成了你追我趕的良好的學習氛圍。
2、大膽探索新的教學方法與教學手段。上課時采用新穎得當的教學方法,讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快,學生學習興趣濃厚。還因地制宜,動手制作相關教具,利用現代化多媒體輔助教學,使學校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。課前精心準備,查找資料,靈活創造性地使用教材,并結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段,從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生,鼓勵學生積極思考,大膽發言,及時予以肯定表揚。課后及時批改作業,鼓勵學生認真訂正,并對學生進行輔導,補缺補差,全面提高每個學生的學習成績。
3、學生進步明顯,成績優異。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我剛接手這個班時，有個同學成績較差，期末考試只有三十多分，面對這樣的學生我沒有放棄，我每天利用放學的時間給他補課使他能夠把當天所學知識完全掌握，不會造成知識負積累。經過老師和他自己的努力期末考中他的成績都達到了優秀。我同時抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。功夫不負有心人本人所教學科的成績在鎮統考中也名列前茅。
二. 教研活動有碩果。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師示范課、教學觀摩課等不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。獲得市優秀教學論文一等獎；獲縣優秀教學論文一等獎；還積極參加鎮公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀這片黃土，我更眷戀這的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
評優事跡材料篇十五
小杰，男，中共黨員，是一名退役軍人，2017年8月擔任甘肅聯勝物業公司安全總監，全面負責公司的安全工作。小杰自任公司安全總監以來，始終牢記“保證小區平安，用心服務業主”的宗旨，忠實履行一名消防安全管理人員的職責和使命。在維護消防安全、維護人民生命財產安全方面做出了成績，為其他行業部門消防安全管理做出了表率，得到了社會群體的一致認可。他之所以取得成績，主要做法有以下幾點：
他始終把消防安全工作作為公司的頭等大事來抓，在思想上高度重視消防安全工作，公司成立了以總經理為組長，安全總監為副組長，公司中層領導、各部門負責人為組員的消防安全工作領導小組，定期組織召開各個層次的消防安全工作會議，堅決貫徹執行各項消防安全工作法規、文件，做到了消防安全工作無縫隙，使消防安全工作深入人心。
消防設施設備的完好有效是做好消防工作的前提和基礎。因此，他定期組織消防員和秩序維護員仔細排查居民樓的消防設施和設備完好情況，小到一個干粉滅火器也不放過。每月邀請消防維保單位專業人員對各種消防設備、設施逐一檢測，全面掌握各種設備的消防安全情況，對發現的問題立即整改，直到達到消防安全標準為止。同時，他親自督促公司消防人員及時更新和維護滅火器、消防栓、消防水池、應急照明燈等消防器材，確保了一切設備的正常使用。
小杰到公司后，他從建章立制抓起，依據國家、省、市發布的消防法規不斷完善公司的消防安全管理制度，他結合物業管理的實際，詳細編制和修訂了公司的消防應急預案和小區發生火災后的應急處置流程，組建了微型消防站義務滅火隊，使公司消防安全工作得到了制度上的保障。在消防安全檢查上，他采取定期綜合檢查和不定期抽查的方法，每月末或遇重大節日，他都親自帶領消防安全工作領導小組成員，對小區內所有安全設施進行逐一檢查，對檢查發現的問題列清單，明責任，定整改時限并進行回頭看，做到了公司消防安全檢查全覆蓋。
為了提高公司員工的消防安全意識和防火能力，他每月組織一次消防知識培訓。同時不定期的進行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓、發生火災事故時的逃生自救方法等。不但使員工掌握了一定的滅火自救和處理方法，而且通過員工的宣傳，將消防安全知識帶入了廣大業主，推動了公司消防安全工作的順利開展，得到了社會各界的好評。同時，他還在今年隴南武都大隊組織的消防業務比武中奪得冠軍。由于工作成績突出，去年冬，隴南市消防支隊組織隴南120余個物業部門的管理人員現場觀摩了聯勝物業公司組織的119消防應急演練活動，受到了同行和上級主管部門的一致評。
在今后的.工作中，小杰將繼續帶領單位職員開展消防工作，也會一如既往的重視消防安全工作，加大管理力度，完善消防安全工作體制，廣泛宣傳消防安全知識，不僅要把居民小區的消防安全隱患消滅在萌芽之中，而且要通過培訓員工將消防安全知識帶入到更多的家庭之中，為隴南武都地區的消防安全工作做出更大的貢獻。
評優事跡材料篇十六
林__，出生于1995年，共青團員，籍貫廣東省汕頭市，2014級中山大學新華學院藥學系a班班長。尊敬師長，團結同學。作為學生干部，更是勤于思考，工作認真踏實，以身作則。在學習創新方面，善于學習和吸收新知識，喜歡在理論知識的基礎上刻苦鉆研，曾先后參加學校舉辦的生物化學技能大賽、第二屆東莞市科技創新節、大學生生物化學技能大賽和廣東省科技創新生物化學技能大賽，并先后獲得優秀獎、東莞市生物化學技能大賽一等獎和廣東省生物化學技能大賽本科組三等獎。
一、學習生活篇。
本人勤奮刻苦，品學兼優，熱愛閱讀，并注重與同學們不斷交流學習，不斷完善自己的學習方法，使其與工作不沖突。作為一名班長，在學習上以身作則，用自己的行動去影響身邊的同學，在學習好本專業課程的同時，也積極參與到社會實踐當中，注重理論知識與專業實踐相結合。積極參加藥學系學生會舉辦的各項活動，在2016年5月份榮獲“中山大學新華學院第三屆生物化學實驗技能大賽優秀獎”。我還廣泛地閱讀書籍，從而增加了自身的知識范圍，增強了自身的文化素養和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文、社科等方面的活動，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。
二、實踐篇。
本人勤奮學習，刻苦鉆研，學以致用。善于把創新的精神應用于學習生活中。從大二學年起，我跟著老師和師兄師姐們進行課題研究，并在大二期間申請成為實驗室助理，在作為實驗室助理期間，很大程度地提高了我的實驗動手能力，包括如何配液、如何更好地操作儀器等。
為提高自身社會實踐能力，我也積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。除了參加校內各種服務活動外，在2015年暑假期間還參加了“紀念中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯70周年”實踐活動、2016年7月帶領藥學系榮藥·海之巖隊伍在南澳進行三下鄉暑期活動。在社會實踐期間，本人虛心請教，認真學習，理論聯系實踐，得到了老師和同學們的一致好評。即使再苦再累都毫無怨言，力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。2015年，讓我受益匪淺的實踐活動是參加2016年廣東省生物化學技能大賽并獲得第三名的榮譽。在這次大賽中，我們研究的課題是《茶多酚防曬膏制備及其抗紫外效果探究》，通過分別采用薄膜法，其他為溶液法和膠帶法三種方法測定以茶多酚作為紫外吸收劑的防曬膏的防曬性能，對茶多酚防曬膏成品進行吸收紫外線能力的探究并制作的一款茶多酚防曬膏。通過與中山大學、汕頭大學、華南理工等重點學校比賽，讓我深刻體會到自己的能力及科技創新能力有待提高。但更加慶幸的是，在2016年11月，我用相同課題參加東莞市生物化學技能大賽并榮獲一等獎。
人們常用一個人的成功來體現一個人的價值，我是不贊同的。我認為一個人的價值不在于他有多成功，而在于他對這個社會所作的貢獻。我有一個大目標;我要成為一個不平庸的人。也許我將來的工作很普通，但我一定要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績來。在大學期間，我們要勤奮學習，刻苦鉆研，學以致用。善于以創新的精神、創造的勇氣、創優的標準，緊盯科學、技術、產業、管理前沿，善于捕捉創新的計劃與靈感，立足崗位，有所發現、有所發明、有所創造。我是創業創優好青年候選人，我是林__。
2016學年榮獲“中山大學新華學院第三屆生物化學實驗技能大賽優秀獎”；
2016學年榮獲“中山大學優秀團員”稱號；
2016學年榮獲“廣東省生物化學技能大賽三等獎”；
2016年榮獲“東莞市生物化學技能大賽一等獎”。
評優事跡材料篇十七
“你為什么要來消防隊？”“因為我老公是消防員，我想知道他每天在忙什么!”小陽，一個性格直爽的姑娘。4年前，為了追隨愛人，她成為了薊州區消防救援支隊的一名文員。4年后，這個當初為“愛”進消防的姑娘，已深深“愛”上了她從事的職業。
“我要到基層去看看!”回想起上班第一天走進“大紅門”的場景，27歲的小陽有點不好意思，“入職第一天，大家都在熟悉新環境，我的要求有點另類……”有同事告訴她，基層沒有女同志，但小陽還是堅持去了。
爬梯子、扛水槍、上戰車……在“全套”體驗了一把基層消防員的訓練生活后，小陽切實感知了丈夫的辛苦。“他的青春原來是這樣度過的!”小陽暗下決心，今后不僅要全力支持丈夫的工作，也要做好自己的工作。
作為支隊政治部隊務督察科文員，小陽的日常工作有些瑣碎。隊務安全是否到位、每日生活制度是否符合標準……事無巨細，她都要關注。此外，她還要負責消防員的晉職、晉銜檔案管理，異地落戶資料申報等等。腿勤、手勤、眼勤是隊務督查科文員的基本功，小胡做起來不敢有一絲馬虎：“消防員與時間賽跑，與火魔拼殺，他們那么不容易，我必須為他們服務好。”
工作之余，小陽也是個閑不住的人。剛剛過去的國慶中秋雙節假期，她一直值守在盤山景區的前置執勤點。宣傳防火知識、發放宣傳材料，協助景區人員收繳火種……每天忙活得不亦樂乎。讓她倍感欣慰的是，通過大量防火安全知識的宣傳，游客們安全意識提升了不少，進入景區前都會主動配合接受防火安全檢查。
善解人意的小陽人緣很好，很多年輕消防員都愛找她談心事。“她就像個知心大姐姐一樣，訓練生活中遇到的煩心事和她一說，很快就化解了。”今年全國兩會期間，市消防救援總隊抽調精兵強將組成了跨區域增援力量，在薊州支隊盤山消防站駐扎。閑暇時間，小陽就會和駐勤的年輕指戰員聊天，幫他們解心結的同時，還會記錄他們反映的安保工作中亟待解決的現實問題。不僅如此，圍繞支隊政治工作特點，小陽還積極配合駐勤點戰時黨支部開展了火線入黨、火線立功等工作，認真發掘駐勤人員優秀事跡和先進典型，為兩會安保任務圓滿完成作出了突出貢獻。
“愿青春無悔，不教歲月留白”，當初為了愛情闖入“大紅門”的小陽說，她愿用一生的熱愛奉獻消防這個偉大而光榮的事業。
評優事跡材料篇十八
大學公共衛生學院公共事業管理20_級管理一班，此刻是一名共青團員，擔任班級體育委員一職，原是院系的學生會社團部、文藝部干事。以往數次得到國家勵志獎學金、大連醫科大學綜合素質獎學金一、二、三等、學習優秀類二等獎學金等一系列獎學金，以及優秀學生干部標兵、優秀學生干部、優良學風先進個人、校三好學生、院系優秀社團會長獎等學校榮譽。
主要事跡。
時光荏苒、白駒過隙，轉眼間他已進入大連醫科大學近三年的時間了。大學以來，雖沒有了高三時代那般廢寢忘食，把自我禁錮在班級、宿舍、食堂三點一線間，但他依舊在生活、學習、工作以及思想等方面了解了、懂得了、收獲了、成長了許多，從懵懵懂懂中逐漸熟悉，辛苦并歡樂著。在過去的大學時光中，他始終以進取向上的心態妥善處理好學習、工作與生活三者之間的相互關系，并且在思想上進取地提高覺悟，并且在學習上與班級、院系工作中取得了較好的成績。
(一)思想上：愛黨愛國的不懈努力者。
縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也不復返。我們步步追著時代跟來，有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。形形色色的專業如雨后春筍讓他眼花繚亂，幻象彌生，公衛則設定了方向，讓他不再如水中浮萍隨波逐流，更不是禁錮畫地為牢。路或許他走的歪扭，一路跌跌碰碰，一路無力的嘶啞著吶喊、竭力的堅持，但走得充實和精彩就好。近年來，醫療事故頻發，是醫德的喪失還是人心的險惡，是技術的落后還是社會的變態發展，我們不能去盲目的評判，但公共衛生這條路還依舊剛剛起步，需要我們做的還很多。
馬克思用批判、發展的眼光看待社會。馬克思主義無疑是正確的，我們應當樹立正確的社會主義價值觀，擁護馬克思主義。在過去的近三年時光中，他進取向上，熱愛祖國，進取響應中國共產主義青年的號召，很榮幸，20_年6月，成為了一名進取分子，20_年10月參加了黨課培訓，目前已被列為入黨發展對象。經過一系列的理論知識學習和實踐活動，他明白了共產黨員不是能夠拿來炫耀的資本，也不僅僅是為了在學校里為同學服務，也為了以后真正踏上社會為更多的人謀取幸福;同時他更加堅定了共產主義夢想和信念，繼續向黨組織靠攏，堅定全心全意為人民服務，為共產主義事業而奮斗終身的決心。
(二)工作上：辛勤奉獻。
社會是發展、前進的，不能畏手畏腳，也不能急功近利，更不需要原地踏步。大學是邁向社會的轉折點，不是要求我們死記硬背、紙上談兵，而是要求我們學以致用，在現代這個大雜燴中，增添我們的酸甜苦辣咸，體味人生百味。在過去的兩年時光中，公共衛生學院學生會為他供給了廣闊的舞臺，從社團部到文藝部，在那里，他學會了與同學們相處融洽，建立深厚友誼;他不忘虛心向各位學長學姐請教，與同年級的同學學習交流;他熱情地參與各項工作活動。
校邊緣杯話劇比賽中，他從自我參加比賽到自我組織同學參加比賽，他學會了如何認真完成部內的相關工作;校運動會方塊隊的訓練與彩排，他學會了如何向學長學姐請教工作中遇到工作中的問題，如何盡自我的本事將工作做到最好;院系畢業生晚會、老部長歡送會，他訓練了自我認真思考，反思總結的本事。他明白，大學不單單是學習知識的地方，還是個培養自我的價值觀與世界觀的地方。近三年來的點點滴滴已在他的身上留下深深印記，如今雖然取得了一些成績，但他深知自我仍有許多不足，他相信自我會在今后的工作中戒驕戒躁，做好自我該做的工作。
(三)學習上：努力進取，做最好的自我。
近些年來，醫療糾紛與事故頻頻出現，為了能夠改變這一現狀，他便立志成為一名醫務工作者。深感幫忙別人解除病痛并以較好的態度解決醫療事故是實現自身價值的體現，也是學醫學子的目標所在。當他選擇公共事業管理的那一刻他便深知要想實現他的夢想就必須要擁有扎實的基礎知識和專業知識，同時作為一名醫學相關專業學生，他也明白醫學相關知識含量之大，要求之高。所以，在大學的學習生活中他絲毫不敢松懈。
課上他努力聽好教師的每一句話，做好筆記;課下按時復習，定期回顧以前所學資料，補充疏漏。同時，他經常和同學們探討問題，共同研究，共同提高。在教師同學們的指導幫忙下，也在他的不懈努力下，他獲得了勵志獎學金、校三好學生、大連醫科大學綜合素質獎學金一、二、三等、優良學風先進個人、學習優秀類獎學金二等。榮譽雖然光鮮耀眼，但他始終沒有忘記心中為國家醫療衛生事業做貢獻的夢想，在今后的學習中，他定將繼續努力，戒驕戒躁，夯實基礎，為成為一名優秀的醫務工作者不懈努力，也為衛生與醫療事業的發展而不懈努力著。
(四)生活上：樂觀開朗，樂于助人。
他不僅僅在學習、工作活動、思想中進取提高，同時更加注重在生活中鍛煉自我，培養吃苦耐勞以及樂于助人的精神，為以后服務社會打下基礎。在日程生活中，省吃儉用，并在學校的勤工助學崗位上兢兢業業，來補貼自我的日常生活費用。他是一個陽光向上、樂觀開朗的學生，即使腿部骨折，也依舊笑對生活。并且他還進取地發揚雷鋒精神，在學習、生活、工作中盡自我努力幫忙同學。
他深知，以上獲得的成績只能代表過去在學習工作中所做出的努力，不是他去炫耀自我的資本，他還有許多不足之處有待進一步提高和完善。今后，他將繼續以進取的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習生活中去，為同學、團體做出自我應有的貢獻，堅定自我內心的信念，為成為一名優秀的醫療衛生事業工作中不懈奮斗，做一名優秀的共青團員，也為早日成為一名合格的共產黨員而努力奮斗。
