當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
綠山墻的安妮讀書心得體會篇一
《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西。蒙哥瑪利所著,它被譯成三十多種文字在許多國家出版,發行量達八百多萬冊。馬克。吐溫稱贊作品主人公“安妮是自愛麗絲以來最惹人疼愛的女孩”。
安妮倔強正直、感情充沛、想象力極其豐富,雖然因為她惹了不少的禍,但也收獲真誠的愛。黛安娜對待感情真摯勇敢,兩個可愛又活潑的小女孩,給文章增添了豐富的感情色彩,就像是給個小紙機器人,讓它能夠自己活蹦亂跳,給予它生命,使人心情愉悅!馬修個性靦腆,但從不掩飾對安妮的愛;瑪麗拉則是一個“刀子嘴巴豆腐心”的人,對安妮的愛她從不輕易表示出來,而是將它埋藏在心底。在這一點上,馬修與瑪麗拉有著鮮明的對比。在這本書還有這樣一個人使我們印象深刻,那就是約瑟芬太太,這個性格古怪的太太因安妮的道歉而對她產生了極大的興趣,她們從而成為了彼此“靈魂的知音”。
“情人的小徑”、“森林女神的水泡”、“柳池”和“維多利亞島”等,這一個個有趣又且充滿詩意的名字;將葡萄酒錯拿成草莓甜酒;為了瑪麗拉而放棄研讀的機會……這一幕幕令我回味無窮。安妮從一個總會做錯事情,總是沉浸到自己想象中的孩子,成為了一個做事利落的少女。從這本書里,我能看到安妮的蛻變,我很榮幸,也很高興!
上帝在天,愿安妮。雪莉太平無事!
綠山
綠山墻的安妮讀書心得體會篇二
有了這些問題,我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養了,她是一個愛幻想,性格開朗,有著一頭紅發的女孩。她在學校里的成績很好,但她愛幻想的性格和一頭紅發還是給她找了不少麻煩。最終,她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書時心境變化十分快。當我讀到她在寵愛她的馬修的啟發下,去和林格太太道歉時,我十分歡樂。是啊,一個人知錯能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉,她就永遠得不到林格太太的原諒。
當我讀到安妮在不明白德情景下,灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是,為了戴安娜重新回到學校,我十分驚訝,安妮盡管在學校中受到許多不公正的對待,她卻為了好朋友戴安娜重新回到學校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見戴安娜一面,這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最終,馬修去世了,安妮沒有得到在她學校教書的資格。她本來是要去讀書的,可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐,留在了綠山墻。我十分感動,她為了一個和她沒有血緣關系的人,放棄了去遠方讀書的資格。
這個冬天,我因為有安妮的陪伴,所以歡樂無比!冬天的寒冷,被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
綠山墻的安妮讀書心得體會篇三
海倫·凱勒曾說過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋。”是呀,書往往能給予人心靈上的修養,如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發。
《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經營著綠山墻農舍,一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長大。就在安妮成功考入大學并獲得獎學金時,馬修卻因故而亡了,而這時瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險。由于銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農舍。而安妮則決定放棄獎學金,留在家鄉教書,守住綠山墻農舍。
在瑪麗拉決定賣掉農舍時,安妮非常決然的表示“不能賣”,她為了陪瑪麗拉,放棄了繼續學習的機會。這不僅僅是她對馬修、瑪麗拉的感恩,更是她在那一刻所意識到的責任感,她要以愛來回饋他們,以真誠陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。
我們每個人都在享受父母無私的愛,但他們也需要我們的愛,需要我們在他們漸漸老去時,為他們撐起一片蔚藍的天空;在他們需要幫助、關懷的時候,能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛的感恩與回報,也是我們應該擔起的一種愛的責任。
我們應該向安妮學習,學習她的純潔,學習她的樂觀,像她一樣有一顆懂回報,知感恩的心。
綠山墻的安妮讀書心得體會篇四
一個夏天,在愛德華王子島上那個叫綠山墻的農家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了女王學院,可是不幸的是馬修因為心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。
主人公安妮,一個極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的樂趣:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事當然,這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍,鬧出不少笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。最后她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
綠山墻的安妮讀書心得體會篇五
這幾天看了一部經典小說—— 《綠山墻的安妮》感動了上萬顆善良的心。
故事梗概如下:愛德華王子島上有一對老兄妹。他們想從孤兒院收養一個男孩來接替馬修的工作,但出于同情,他們收養了一個叫安妮的女孩。但是這個想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來了無限的歡樂和新的希望。
主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發。她是一個臉上有很多雀斑,話也說不完的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養,但她并沒有成為一個自暴自棄的孩子,而是終日沉浸在自己美好的夢想和想象中。她想象自己可能是一個被保姆偷走的國王的女兒。在她的想象中,櫻桃樹是一個穿著蕾絲裙子的美麗新娘;她把松林想象成惡魔的聚集地.
雖然安妮是個孤兒,她的生活和經歷是不幸的,但她并沒有被這種不幸和痛苦打敗。她樂觀積極。她通過努力獲得了女王學院和艾弗里獎學金。她已經讓自己的夢想一個個實現了。想想我自己。每次遇到一道數學題,我都想退讓,不想多想。這些“障礙”也阻擋了我前進的道路。我覺得安妮不想和我這樣的人交朋友,所以我希望以后能像安妮一樣,不怕困難,克服這些“障礙”,讓夢想早日實現。
安妮也喜歡交朋友,她感謝每一個幫助過她的朋友,尤其是收養她的瑪麗亞需要她的時候,她毫不猶豫的留下,沒有考慮自己的未來。有些學生得到了父母、老師、同學和其他人的照顧和幫助,但他們認為自己應該得到。這種心態是不對的。我們應該學習安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對待每一個人,你就會發現生活是多么幸福。我們應該像安妮一樣快樂地度過每一天,勇敢地克服每一個困難。
讓我們向安妮學習,積極地對待生活,強烈地對待困難,樂觀地對待一切。只有這樣,我們的生活才能變得完美!
綠山墻的安妮讀書心得體會篇六
在這個暑假,我參加了小草學堂的讀書活動,讀了不少書,但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
安妮剛出生不久,便失去了父母。從此,他就住在別人家,幫忙照看小孩,做做家務。后來又經幾經周轉,她被馬修和瑪麗拉兄弟收養,來到了綠山墻農舍,盡管她生世悲慘,但他仍笑對生活,她樂觀開朗、陽光向上、使綠山墻農舍充滿歡聲笑語。
但這樣天真可愛的安妮也有煩惱——她的頭發是紅色的,大方的她非常介意別人說她的紅頭發。就是這樣似火的頭發,使他做出了不少傻事。
好在他善于想象,豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發飛到任何地方。樂觀的想象使她房間——單調又一塵不染的白墻壁,吱吱作響的書桌……——變成一個芬芳的、只屬于他自己的新天地。
安妮聰明伶俐,卻又傻得可愛。他可以輕松地取得班里第一名,卻為了自己的頭發把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛,懂得向他人學習,又懂得反省自己。樂觀開朗使她越來越完美。
后來,安妮以并列第一的好成績,成為女王學院的一名學員,又以令人敬佩的成績考入一所知名大學,可就在這個令人狂喜的時刻,馬修卻不幸去世了,瑪麗拉也患了一種很嚴重的眼病,就在這時,安妮毅然放棄一切,去做一名老師,騰出更多的時間照顧瑪麗拉。
這的確是個勵志的故事,陽光向上的安妮用她的開朗,用他的勤奮,還有她的努力和智慧,戰勝一切困難,譜寫了她純潔、溫暖、積極的人生。
她是安妮,也是我學習的榜樣,她的故事會激勵我在以后的人生道路上,不怕困難,勇敢堅強,笑對明天。
這次的讀書活動讓我學到了很多,我以后的生活更會與書相伴,從我的書屋,開啟未來我成功的夢。
綠山墻的安妮讀書心得體會篇七
一看到這本書,就想起安妮剛入場時的樣子:身穿一件又臟又小的破衣服,頭戴一頂舊水兵帽,長著一頭紅頭發,布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給一切事物取個好聽的名字;她愛和朋友們盡情玩耍,刻苦學習起來絕不輸給任何人;她不想添亂,卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是因為有了她安妮綠山墻才變的生機勃勃。
讀了這本書,我才發現樂觀是一生中最重要的,安妮對自己的很多不滿意,可還是很快樂,這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的,安妮就是這么快樂,就是因為她愛幻想讓自己面對生活那么樂觀,總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績一直都保持第一呢?那時因為安妮有個競爭對手——吉爾巴德,正因為安妮有他,所以才超過他,一直取得好成績。
我們的班級里有很多強者,但為什么還有優秀生、后進生之分呢?因為優秀學生總是想著比自己厲害的同學,拼命想要超過他們;而后進學生以為自己只能這樣,就放棄了,不去追趕。
有一年暑假,老師布置了一篇,我想到了題目“仙境”,思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫,可剛開頭就不知道接下來該怎么寫了,我絞盡腦汁,巴不得躺下來睡一覺,到夢里尋找仙境。這時我想起了以前看過得《綠山墻的安妮》,里面的安妮遇到困難,總會樂觀地尋找答案,絕不會像我這樣灰心喪氣。過了一會兒我又埋下伏筆,半個小時后我寫好了這篇“仙境”,回頭一檢查,都是些什么狼七八糟的呀!這時我又想起了安妮,想起了她的樂觀,于是重新燃起“火把”,高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍色的夜空上,我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書,心想:安妮,你樂觀、好強、熱情、敏感和愛幻想,讓我喜歡上了你,永遠地記住了你!
樂觀,就像白居易說的“樂仁之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”和安妮相比,我們是多么的幸福,讓我們好好珍惜現有著滿滿關愛的生活,樂觀、快樂地翱翔在生活的海洋。
綠山墻的安妮讀書心得體會篇八
利用這個寒假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院竟然送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩——安妮,她天性活潑樂觀,想像力極為豐富,她就像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天真,單純,善良,直率,雖然使她鬧了不少笑話,但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個人,每一處景物。
在讀這本書時,我不禁常常感到安妮的可愛——她把止痛藥當作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且,自從安妮來到綠山墻農舍她就愛上了那里,她還給那里的許多地方去了個好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
安妮是不幸的,安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛,她樂觀,她善良,就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結尾,安妮為了照顧養育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續讀書的機會,回到綠山墻當了一名教師;當她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后,終于他們彼此原諒,成為了好朋友。