人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高考摘抄段落驚艷篇一
高考作為中國(guó)學(xué)生普遍認(rèn)為人生的一次重要考試，對(duì)于每個(gè)參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻。在這一刻，每個(gè)學(xué)生都無(wú)比緊張，千錘百煉的備考結(jié)束，他們帶著自己的努力和期望迎接這場(chǎng)人生中的大考。在經(jīng)歷了這場(chǎng)高考的洗禮后，我深感受益匪淺，蓄積了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，就這次高考中的一些心得體會(huì)進(jìn)行摘抄，分享給大家。
首先，高考是一次綜合實(shí)力的檢驗(yàn)。不僅考察學(xué)生對(duì)各學(xué)科的知識(shí)掌握程度，更重要的是能力的綜合表現(xiàn)。因此，在備考過(guò)程中，我們不能只盲目追求分?jǐn)?shù)，更要注重知識(shí)的全面性和深度。這就需要我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，不僅要追求卓越的學(xué)科成績(jī)，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，高考是一次心態(tài)的考驗(yàn)。在備考過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，而良好的心態(tài)在實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)的道路上起著至關(guān)重要的作用。鑒于此，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂(lè)觀，不給自己加壓，不給自己過(guò)高的期望。只有這樣，才能保持充足的精力和動(dòng)力，更好地發(fā)揮自己的潛力。
再次，高考是一次策略的斗爭(zhēng)。由于高考的時(shí)間緊迫，題量多，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，合理安排時(shí)間是非常重要的。因此，在備考過(guò)程中，我們應(yīng)該制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)自身的情況合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排每個(gè)科目的備考時(shí)間。同時(shí)，在應(yīng)對(duì)高考試題時(shí)，我們也要靈活運(yùn)用策略，因題施策，迅速找出解題思路，抓住題目的關(guān)鍵點(diǎn)，提高解題效率。
最后，高考是一次實(shí)力的比拼。在我們漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)智商固然重要，可實(shí)力在應(yīng)對(duì)困難時(shí)同樣不可或缺。所以，在備考過(guò)程中，我們既要重視解題技巧的訓(xùn)練，更要注重知識(shí)的掌握和扎實(shí)性的提升。只有牢牢掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，才能在高考中游刃有余地應(yīng)對(duì)各種難題，取得優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這次高考，我深感到高考的重要性和艱難性，也從中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我堅(jiān)信，在應(yīng)對(duì)這個(gè)人生中的大考中，只有摘抄，并融入到自己的學(xué)習(xí)中去，才能不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。因此，我愿意將這些心得體會(huì)與大家分享，并希望能夠給正在備考的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些幫助和啟發(fā)。最后，希望大家都能在高考中取得滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高考摘抄段落驚艷篇二
1、眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。
2、信念告訴我的人生，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。
3、說(shuō)實(shí)話，高考只是決定你在哪個(gè)城市打王者榮耀，不過(guò)還是要好好考，大城市網(wǎng)速快。
4、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗!
5、堅(jiān)持到底，就是勝利!旗開(kāi)得勝，高考高中!
6、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
7、勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
8、汗水和淚水在化學(xué)組成上非常相似，在這如火的六月，多拋灑些汗水吧!
9、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。祝愿你高考成功!
10、世上不失望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是盼望。
11、面臨大考，心態(tài)要好;擺正身心，價(jià)值千金;只要努力，總有天地!
12、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。
13、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
14、任何人，如果放松了對(duì)自己的要求，不管你擁有多么輝煌的過(guò)去，都有可能很快掉隊(duì)。
15、為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我不是一個(gè)懦夫，拼吧!
高考摘抄段落驚艷篇三
高考是每個(gè)學(xué)生人生中的重要時(shí)刻，也是他們長(zhǎng)時(shí)間努力的結(jié)果。在這個(gè)階段，學(xué)生們經(jīng)歷了茫然、焦慮、奮斗，積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將摘抄我在高考中的體會(huì)，并分享給大家。
第一段：備考階段的體會(huì)。
在備考階段，我深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和合理分配的重要性。高考涉及的知識(shí)點(diǎn)繁多，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們仔細(xì)消化。因此，我制定了詳細(xì)的備考計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，充分利用每一分每一秒。這樣，我不僅能夠高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能保證充足的休息，以保持良好的狀態(tài)。
第二段：應(yīng)對(duì)考試壓力的體會(huì)。
高考是一個(gè)重要的考試，無(wú)論在時(shí)間還是內(nèi)容上都有一定的限制，給考生帶來(lái)了很大的壓力。而我在備考的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了正確的應(yīng)對(duì)壓力的方法。首先，我給自己設(shè)定了目標(biāo)，明確了自己的努力方向，并不斷調(diào)整計(jì)劃以保持動(dòng)力。其次，我經(jīng)常與同學(xué)交流，互相鼓勵(lì)、分享，這不僅可以緩解壓力，還可以獲取更多的學(xué)習(xí)方法和技巧。最后，我也學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)姆潘膳c調(diào)節(jié)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等活動(dòng)，舒緩身心，保持良好的心態(tài)。
第三段：考場(chǎng)答題技巧的體會(huì)。
高考的考場(chǎng)是一個(gè)緊張而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所。在考試中，我意識(shí)到掌握一些應(yīng)對(duì)技巧是非常重要的。首先，我學(xué)會(huì)了快速閱讀題目，確定問(wèn)題的要點(diǎn)，避免在閱讀上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。其次，我養(yǎng)成了先易后難的答題順序，先解決容易的題目，爭(zhēng)取積攢一些寶貴的時(shí)間來(lái)解決難題。最后，我也注重了答題規(guī)范，注意字跡工整，答案清晰明確，以避免丟分的情況發(fā)生。
第四段：心態(tài)調(diào)整的體會(huì)。
高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，考生需要保持良好的心態(tài)。我深刻體會(huì)到，情緒的波動(dòng)會(huì)影響到思維的清晰度和記憶力。因此，我在備考期間，學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)告訴自己：“相信自己，一切都會(huì)好起來(lái)的。”同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)尋找家人、朋友等的支持和鼓勵(lì)，這樣可以在困難時(shí)，感受到周?chē)臏嘏土α浚瑤椭抑匦抡{(diào)整好狀態(tài)。
相信大家都在高考后都進(jìn)行了對(duì)整個(gè)高中生涯的反思。我也不例外，回憶那段充實(shí)而又辛苦的日子，我發(fā)現(xiàn)自己取得了不少進(jìn)步和成就，同時(shí)也意識(shí)到了一些不足之處。這個(gè)時(shí)候，我想到了一句話：“高考只是人生的一個(gè)站點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。”這讓我明白了即使經(jīng)歷了一次考試的失敗并不會(huì)毀掉一切，只要勇敢面對(duì)，持續(xù)努力，我們?nèi)杂袩o(wú)盡的可能。
通過(guò)這次高考的經(jīng)歷，我在備考，應(yīng)對(duì)壓力，考場(chǎng)答題，心態(tài)調(diào)整和考后反思等方面都積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能夠幫助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，也希望能夠幫助更多的考生在高考中取得好成績(jī)，邁向他們理想的大學(xué)和未來(lái)。
高考摘抄段落驚艷篇四
總說(shuō)在奔騰的江流中，不息向前的生命力使萬(wàn)物不由得向更遠(yuǎn)處拼搏、追求。誠(chéng)然，生命于世人而言，是一場(chǎng)不可遏制的洪流。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上，就必須鼓足力氣，爭(zhēng)高爭(zhēng)勁，直至終于看到盡頭，溶溶而入，那無(wú)垠的蔚藍(lán)。然而，若看到的盡頭便是盡頭，那么一番搏斗之后，終究也是成了波瀾不驚的大海，一如瓦爾登般平靜的洋面，竟不如湖水那樣澄澈透明地能映出一顆純真的心。
在這急切不停的求索中，作為一個(gè)奔跑者，是否，錯(cuò)過(guò)了鼓掌者才能感悟的一份平靜？
文檔為doc格式。
高考摘抄段落驚艷篇五
第一段：高考，是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的一道門(mén)檻，是人生中的一次重要考驗(yàn)。經(jīng)歷了三年的高中生活，我在這個(gè)階段付出了許多努力和汗水，也收獲了許多心得體會(huì)。以下是我在高考過(guò)程中摘抄的一些心得，希望能與各位同學(xué)分享。
第二段：首先，高考需要充分的備考時(shí)間。備考時(shí)間的充足與否直接影響到高考成績(jī)的好壞。在備考期間，我們要利用好每一天的時(shí)間，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。有時(shí)候，為了抓住寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，我會(huì)用一個(gè)便簽寫(xiě)下自己要記憶的重要知識(shí)點(diǎn)，然后貼在桌子上，以便隨時(shí)查看。通過(guò)充分備考，我能夠更好地掌握知識(shí)，提高考試的效果。
第三段：其次，高考需要科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法的選擇對(duì)于高考成績(jī)的提升起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，笨鳥(niǎo)先飛，聰明鳥(niǎo)再背的道理。我們?cè)趥淇紩r(shí)，應(yīng)該先從做過(guò)的題目中總結(jié)出規(guī)律和方法，并溫故知新，做到“條條大路通羅馬”。一些摘抄給自己的問(wèn)題練習(xí)題，也能夠幫助我發(fā)現(xiàn)自己在某些知識(shí)點(diǎn)上的盲區(qū)及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。此外，良好的復(fù)習(xí)方法還包括積極參加模擬考試和做真題，這樣能夠讓我們更加熟悉考試的形式和節(jié)奏，提高考試的應(yīng)對(duì)能力。
第四段：再次，高考需要心態(tài)的平和。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，心態(tài)的平和對(duì)于我們發(fā)揮出最佳水平至關(guān)重要。我在摘抄的心得中寫(xiě)下了“心如止水，穩(wěn)中求勝”的話語(yǔ)，這讓我在緊張的高考中保持了平和的心態(tài)。考試過(guò)程中，我會(huì)讓自己呼吸深呼吸，放松自己的身心，這樣能夠讓我更好地發(fā)揮出自己的水平。同時(shí)，為了保持良好的心態(tài)，我還會(huì)和同學(xué)們多交流，互相鼓勵(lì)，相互支持，給予彼此更多的正能量。
第五段：最后，高考是一個(gè)比拼智慧和毅力的舞臺(tái)，我們需要全力以赴，不放棄任何機(jī)會(huì)。我在摘抄的心得中寫(xiě)下了“厚積薄發(fā)”的話語(yǔ)，這讓我明白只有通過(guò)扎實(shí)的知識(shí)積累和日復(fù)一日的堅(jiān)持努力，我們才能取得成功。因此，在備考期間，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)備戰(zhàn)。同時(shí)，我們要相信自己的實(shí)力，不放棄任何一次機(jī)會(huì)，努力爭(zhēng)取每個(gè)分?jǐn)?shù)，做到最好。只有全力以赴，才能最終在高考這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)高考心得的摘抄，我更加明白了高考中備考時(shí)間、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、平和的心態(tài)以及全力以赴的重要性。希望未來(lái)的高中生們能夠從這些心得中找到靈感，以最佳狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。無(wú)論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考摘抄段落驚艷篇六
1、奮勇拼搏，決戰(zhàn)高考。
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、陽(yáng)春三月翹首以盼，百日沖刺迫在眉睫。
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
5、拼一分高一分，一分成就終生。
6、自己選擇的路，跪著也要走下去。
7、今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑。
8、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
9、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
10、吃得苦中苦，方為人上人。
11、破釜沉舟，搏他個(gè)日出日落。
12、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
13、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
14、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
16、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
17、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
18、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
19、腳踏實(shí)地。奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。
20、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
高考摘抄段落驚艷篇七
昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中。
夢(mèng)想。
;志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
學(xué)習(xí)。
如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,時(shí)有所虧。
膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
曾國(guó)藩。
私底下的每一分的努力都會(huì)在公眾面前表現(xiàn)出來(lái)。
聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)力爭(zhēng)取。
學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
高考摘抄段落驚艷篇八
撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜，呼吸著空氣里的清新，和歲月積淀下來(lái)的味道;江南的盛世在煙雨中落下了帷幕，惟有這雨后的江南小巷，褪盡鉛華，延展著世人的想象。本站小編為大家整理了高考語(yǔ)文好段摘抄，希望大家喜歡。
1)幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT(mén)面。鋪內(nèi)，幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱，正在打盹;忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門(mén)扉間的夾縫，瞅見(jiàn)一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉;眨眼間，似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣槌，露出一口極白的牙齒，對(duì)著這邊輕輕地微笑;一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹(shù)葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖!
2)沉浸在江南的幽幽夢(mèng)幻里，抬頭，眼前已是那車(chē)水馬龍、人聲鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它顯得更為平靜與安寧。寥落的水泡，在小巷的那頭冉冉升空;街市這頭襲來(lái)一陣強(qiáng)流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整個(gè)天宇，嘈雜與躁動(dòng)在這個(gè)世界中無(wú)限延伸!小巷深處隱隱透出的闌珊燈火，閃動(dòng)著清亮的光芒，也足以照亮夜歸人的路!一座小橋，兩方天地，是兩勢(shì)對(duì)立下的無(wú)奈疏離，也是歷史白描地書(shū)寫(xiě)下的自然并存!是也罷，不是也罷，小巷猶在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，還會(huì)下。
3)感恩折射出的，是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多"雖然后來(lái)因?yàn)槟呐畠汉臀业幕橐鰡?wèn)題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂(lè)，也謝謝您最終把女兒嫁給我。"是的，感恩的心不能因?yàn)樵?jīng)給予恩情的人有過(guò)錯(cuò)誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過(guò)的真摯。
4)撐著油紙傘，血管里沖涌著莫名的悲與喜，呼吸著空氣里的清新，和歲月積淀下來(lái)的味道;江南的盛世在煙雨中落下了帷幕，惟有這雨后的江南小巷，褪盡鉛華，延展著世人的想象。
6)生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
7)空氣中浸透著靜謐。幽遠(yuǎn)的小巷中，我的移動(dòng)和雜著雨兒們的跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子，飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。灰白色的墻面在斑駁間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了幾根閑草做伴。
8)正確的追求猶如永遠(yuǎn)指向光明的指南針，幫助我們加大馬力，駛向前方;正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈，照亮我們前行的道路;正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷，越早的訂票，就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華，充滿生機(jī)和活力，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，找到自己人生的追求，共同打開(kāi)成功的大門(mén)吧!
9)是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。
10)愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。
11)我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題，從而獲得真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
12)這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
13)文化用來(lái)做什么?這是很好回答的問(wèn)題。有的人慷慨激昂的回答：”用來(lái)報(bào)效祖國(guó)!“有的人甜蜜的說(shuō)：“可以找份好工作，養(yǎng)家糊口!”這些人說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，然而有一些人卻不是這樣想，他們把文化當(dāng)作工具，用來(lái)歧視人的工具!
14)巷的盡頭，是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中，蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變?碧波還聚而來(lái)的，不是那提著油紙傘的栗色長(zhǎng)發(fā)，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。
15)一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。
16)當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
17)青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
18)在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪洹?/p>
名言。
：“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也將失去群星。”霎時(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
19)品味生活中的快樂(lè)。如果自己在任何情況下受到家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)，一次考試中的小小勝利，都是快樂(lè)的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂(lè)，把自信帶給每一天，把快樂(lè)與喜悅分享給別人來(lái)品味，會(huì)讓大家同自己一起快樂(lè)。在品味中還可以分析自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
21)追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望，失去的比得到的更多，更沒(méi)有價(jià)值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是確實(shí)幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活來(lái)的快樂(lè)和幸福，我是年輕人，不甘于平凡是很正常的，畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的，不愿意讓別人看扁了自己吧，但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了，為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊我不想為了自己的一點(diǎn)私欲，讓自己抱憾終身，在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過(guò)我的下半生。
22)偉人的成功并非僥幸得來(lái)的，是踏平一條條崎嶇的路，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的失敗而得來(lái)的，就如蠶蛾經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能破繭而出。你只要堅(jiān)持地從失敗中走出，就會(huì)獲得新生，成為一個(gè)“大寫(xiě)”的人!
23)人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎光臨!
24)貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱(chēng)。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。
25)也許，風(fēng)靡全球的一部書(shū)或一部電影，自己看后會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問(wèn)題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂(lè)，要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài)，可見(jiàn)品味是多么的重要。
26)雖然每個(gè)人都想成功，但失敗是不可避免，只要經(jīng)歷了失敗，才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開(kāi)始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?即使成功只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒(méi)，成為別人眼中的窩囊廢。
27)“易與天地準(zhǔn)”也正是憑借常識(shí)，憑借與常識(shí)同行，我們維系了一個(gè)曠古的文明，然而無(wú)論是生活還是發(fā)展，不知常識(shí)無(wú)語(yǔ)進(jìn)步，不行常識(shí)無(wú)以趨利避患，不思常識(shí)卻也無(wú)以百尺竿頭更進(jìn)一步。
28)有人說(shuō)，江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊!雨后的江南小巷是心靈的圣地，心在紅塵中沾滿塵埃，不能辨識(shí)來(lái)去，不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈!
29)雨停了。收起紙傘，聽(tīng)著檐下滴答的水聲，由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風(fēng)兒撫過(guò)臉頰，把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變的迷蒙，心在此刻卻顯得猶為的澄凈。
高考摘抄段落驚艷篇九
其實(shí)，高考過(guò)后并不會(huì)像許多人盼望的那樣“終于解脫了”，總有一些預(yù)想不到的問(wèn)題浮現(xiàn)出來(lái)。就像上面那位知乎網(wǎng)友遇到的情況，說(shuō)明應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上一堂關(guān)于金錢(qián)、消費(fèi)的家庭教育課。每年這個(gè)時(shí)候，各種新聞、消息都在提醒我們，“后高考”階段，無(wú)論考生還是家長(zhǎng)，都還有不少“功課”要做。
對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，首先是調(diào)整情緒，特別是考得不太理想的，一定得想開(kāi)些，就像無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)的那樣，一考不能定終身，人生的路還很長(zhǎng)，選擇還很多，前方還有很多風(fēng)景，萬(wàn)不可揪著一次失意不放等等。現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)很留心考生的情緒變化，但光這樣還不夠。高考后，考生難免身心放松甚至放飛自我，平時(shí)所受教育中欠缺的一些東西在這種時(shí)候就很容易暴露出來(lái)，比如法制教育、安全教育、健康教育、勞動(dòng)教育、財(cái)富教育、防侵害、防詐騙等等。
嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這些本該是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢教習(xí)的，但常有一些“功課”因忙于備考而暫時(shí)擱置。高考過(guò)后，考生不是走進(jìn)大學(xué)就是走向社會(huì)，家長(zhǎng)約束不及、照顧不到，就得提前把該教的知識(shí)補(bǔ)齊，未雨綢繆。不過(guò)也有一些“功課”是家長(zhǎng)很難幫忙的，比如防電信詐騙，防各種套路貸，是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而出現(xiàn)的新情況，有的家長(zhǎng)也懵懵懂懂，需要學(xué)生自己主動(dòng)了解，提高警惕，學(xué)校、老師方面最好也提示一二。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，除了幫孩子“補(bǔ)課”以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的新生活，有時(shí)也需要謹(jǐn)慎對(duì)待自身情況變化。此前有媒體報(bào)道，每年高考過(guò)后是婚變高峰期，因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)為了不影響孩子高考，約定在這個(gè)時(shí)候離婚。離婚是成年人的權(quán)利，如果必須把壞消息告訴孩子，就需要將孩子的反應(yīng)納入考慮，想辦法降低壞消息的負(fù)面影響，畢竟，不影響高考，不代表不影響未來(lái);家庭的變故也可以是有關(guān)成長(zhǎng)、成熟、承諾與愛(ài)的教育。
高考結(jié)束了，顯然離“解脫”還早。人生中難說(shuō)有什么階段能讓人真正有“終于解脫”之感，每一段日子的尾聲中漸漸響起下一個(gè)階段的序曲，小憩過(guò)后還得繼續(xù)奔跑，張弛有度是人生的常態(tài)。在此祝愿每一位考生平安、快樂(lè)、充實(shí)地度過(guò)“后高考”之夏，自信地步入新的人生階段。
作文素材二：青年成長(zhǎng)，信念做槳。
被動(dòng)式房屋，是基于被動(dòng)式設(shè)計(jì)而建造的節(jié)能建筑物，能夠通過(guò)各種系統(tǒng)使室內(nèi)溫度保持在一種恒溫的狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)只需要很少的能源就能滿足建筑采暖和制冷的能源需求。盡管這項(xiàng)技術(shù)帶有“被動(dòng)”的字樣，但鉆研和應(yīng)用卻少不了一番“主動(dòng)”。
11月，我第一次以園區(qū)職工的身份來(lái)到坐落于青島西海岸新區(qū)的中德生態(tài)園，開(kāi)始擔(dān)任被動(dòng)房建筑科技有限公司的安裝工程師。還記得，當(dāng)時(shí)的中德生態(tài)園還沒(méi)什么人氣，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，企業(yè)數(shù)量不多，一些道路也是剛剛通車(chē)，村民們?cè)谏街绣e(cuò)落而居，滿山的樹(shù)木讓人切切實(shí)實(shí)地感受到了“生態(tài)”。我下定決心，一定要在這里盡一份力，做一份貢獻(xiàn)。
當(dāng)時(shí)的被動(dòng)房公司也剛剛成立不久，公司里人數(shù)不多，每個(gè)人都要承擔(dān)繁重的任務(wù)，被動(dòng)式房屋這項(xiàng)技術(shù)對(duì)我們而言也是一個(gè)需要摸索的領(lǐng)域，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要反復(fù)研究、溝通、計(jì)算。比如，被動(dòng)房技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要來(lái)自德國(guó)，來(lái)到青島出現(xiàn)了一些水土不服的問(wèn)題，勢(shì)必要作出改進(jìn)以實(shí)現(xiàn)本土化;沿海地區(qū)濕度比較大，氣溫溫差、日照時(shí)間以及生活習(xí)慣等地域性問(wèn)題也給研究造成了困擾;被動(dòng)房技術(shù)需要完整的產(chǎn)業(yè)鏈，很多上下游產(chǎn)業(yè)配套必須要跟上，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)這些產(chǎn)品還相當(dāng)稀缺，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度一再放慢;被動(dòng)房對(duì)施工的要求相當(dāng)嚴(yán)苛，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的施工工藝也還有些欠缺，等等。
盡管困難重重，但我們團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都干勁十足，在解決問(wèn)題中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。我們率先與德國(guó)被動(dòng)房研究所進(jìn)行技術(shù)合作，研發(fā)出了適合中國(guó)氣候特征的被動(dòng)式建筑解決方案，主導(dǎo)建成了亞洲體量最大、功能最復(fù)雜的單體被動(dòng)式建筑，承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家“十三五”重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，獲批相關(guān)專(zhuān)利近10項(xiàng)，既適應(yīng)了新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和綠色低碳可持續(xù)的要求，也促進(jìn)了國(guó)內(nèi)建筑節(jié)能產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
在我看來(lái)，青年的成長(zhǎng)是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程。無(wú)論是仰望星空還是腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈、矢志奮斗都是成長(zhǎng)的一條主線。對(duì)我而言，從單一建筑功能的示范到各種功能類(lèi)型的探索嘗試，被動(dòng)房的理念和實(shí)踐被越來(lái)越多的人認(rèn)可。一路走來(lái)，有過(guò)失落也有過(guò)灰心，但是只要把付出當(dāng)成一種生活方式、把進(jìn)步當(dāng)成一種生活哲學(xué)，人生就一定會(huì)有收獲。
不久前，第四屆亞洲被動(dòng)房大會(huì)在青島中德生態(tài)園舉行，我們的工作再次受到矚目和肯定。一次次積累，一次次沉淀，讓我一步一步走近夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)。新技術(shù)、新領(lǐng)域就像汪洋大海一樣，無(wú)邊無(wú)際。有理想做燈塔，有信念當(dāng)船槳，我們就能夠揚(yáng)帆起航、劈波斬浪。
作文素材三：為傳統(tǒng)節(jié)日賦予當(dāng)代表達(dá)。
對(duì)傳統(tǒng)文化的新表達(dá)、新詮釋?zhuān)芎玫爻尸F(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日融入當(dāng)代中國(guó)人的生活。
端午節(jié)臨近，在一些城市的商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，龍舟、菖蒲等為節(jié)日平添了文化意蘊(yùn)，不僅為公共空間拓展了文化內(nèi)涵，也對(duì)端午節(jié)背后的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了具有當(dāng)代意識(shí)的闡釋?zhuān)屓藗兘嚯x體驗(yàn)了一次有“文化味”的端午節(jié)。
古語(yǔ)有云，“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”。作為文化的重要載體，傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)信仰、倫理道德、價(jià)值觀念、行為規(guī)范等。我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念多年前的愛(ài)國(guó)者屈原，就是為了憶念其偉大，傳承其精神。又因?yàn)檗r(nóng)歷五月是仲夏，第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)的好日子，故五月初五也被稱(chēng)為“端陽(yáng)節(jié)”。這些豐富的歷史意義、文化意涵，賦予中華民族傳統(tǒng)節(jié)日以巨大魅力，并以潛移默化的方式，將中華民族的精神操守、道德力量根植人心。
然而，包括端午節(jié)在內(nèi)的許多傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵一度被人們淡忘，不少人索性將端午節(jié)稱(chēng)為“粽子節(jié)”，仿佛節(jié)日除了吃粽子再無(wú)別的含義。過(guò)年吃餃子，端午吃粽子，中秋吃月餅……這些是通過(guò)飲食的方式對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的紀(jì)念。但也要看到，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活方式越來(lái)越多元，生活節(jié)奏也發(fā)生了很大變化。怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更好地吸引年輕人，讓人們更好地體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日背后的傳統(tǒng)文化?如何將傳統(tǒng)節(jié)日更好地與當(dāng)代生活相結(jié)合?這些都構(gòu)成了新的課題。
事實(shí)上，隨著近年來(lái)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣逐漸提升，公眾對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注度越來(lái)越高，一些適應(yīng)當(dāng)代生活的表現(xiàn)方式、傳播方式紛紛涌現(xiàn)。對(duì)傳統(tǒng)文化的新表達(dá)、新詮釋?zhuān)芎玫爻尸F(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化，推動(dòng)著傳統(tǒng)節(jié)日融入當(dāng)代中國(guó)人的生活。這些嘗試表明，今天，傳統(tǒng)節(jié)日也可以過(guò)得很時(shí)尚。比如，前不久，某網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)播出紀(jì)錄片《佳節(jié)》，分為《春望》《秋思》和《冬聚》3集，展現(xiàn)了中華民族代表性傳統(tǒng)節(jié)日慶典如何從農(nóng)耕社會(huì)發(fā)展而來(lái)，這些古老的傳統(tǒng)又如何在當(dāng)代中國(guó)快速的發(fā)展中伴隨人們的生活與時(shí)俱進(jìn)，贏得大量觀眾點(diǎn)贊。
傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化在今天得以更好地涵養(yǎng)和傳承，既要借助一些看得見(jiàn)、摸得著的象征性場(chǎng)景、儀式性物品，也需要適應(yīng)當(dāng)代生活的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式，將傳統(tǒng)文化通過(guò)當(dāng)代的表達(dá)方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前。比如，在年輕人聚集的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，推動(dòng)傳統(tǒng)文化與最新的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)方式相結(jié)合，不僅能為網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目的創(chuàng)作帶來(lái)更有分量的題材和內(nèi)容，也有助于傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化的傳播，為傳統(tǒng)習(xí)俗更好走近年輕人搭建平臺(tái)。
我國(guó)地域遼闊，人們慶祝節(jié)日的方式不盡相同，但節(jié)日中蘊(yùn)含的文化認(rèn)同感和價(jià)值觀是相通的。傳統(tǒng)節(jié)日就像一條紐帶，連結(jié)著生活在廣袤中華大地上的人們，傳承著中華民族共同的文化基因。期待出現(xiàn)更多適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的表達(dá)方式、傳播形式，讓傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化融入中國(guó)人的日常生活，讓全世界更好領(lǐng)略中華文明的多姿多彩。
作文素材四：如何才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既“。
活”又“火”?
歷史是最好的教科書(shū)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最深厚的文化軟實(shí)力。文脈延續(xù)，國(guó)之強(qiáng)大，離不開(kāi)賡續(xù)歷史傳統(tǒng)、守護(hù)文化瑰寶。領(lǐng)導(dǎo)人日前在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)國(guó)粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的支持和扶持。可以說(shuō)，支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是豐富我們的精神世界，扶持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是守護(hù)共同的精神家園。
近年來(lái)，包括國(guó)粹藝術(shù)、非遺在內(nèi)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，漸成熱潮。“故宮跑”、京劇“潮”、敦煌美、詩(shī)詞熱……諸多與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的藝術(shù)形態(tài)活躍在各大平臺(tái)，不僅越來(lái)越有時(shí)代風(fēng)尚，而且吸引了更多人參與其中。伴隨著傳播熱度的是，人們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度關(guān)注。換言之，文化熱，不能熱在一時(shí)，而要在持續(xù)支持與扶持中煥發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。
應(yīng)該看到，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“熱起來(lái)”的背后，藏著對(duì)其支持與扶持的緊迫性。仔細(xì)觀察一些火熱的傳統(tǒng)文化形態(tài)，多數(shù)是因?yàn)槟硞€(gè)“ip人物”的帶動(dòng)而進(jìn)入人們視野。這是好現(xiàn)象，卻也值得反思。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展，如何更有持續(xù)性?如何能百花齊放?如何能激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、散發(fā)外在魅力?思考并解決好這些問(wèn)題，對(duì)于加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支持和扶持大有裨益。
這就需要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究，在歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話中給予支持和扶持。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，既是傳播的過(guò)程，又是研究的過(guò)程，歸根結(jié)底都要立足于對(duì)其深入研究之上。這幾年，圍繞敦煌的文化話題之所以火熱，與深入挖掘敦煌文化和歷史遺存蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范等不無(wú)相關(guān)。人們不僅知道敦煌文化，而且了解以“敦煌的女兒”樊錦詩(shī)為代表的研究文化，更是借助諸如《敦煌飛天》的芭蕾舞感受到其中的文化魅力。只有通過(guò)深入研究，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓及現(xiàn)代意義，才能真正既“活”又“火”。
這就需要具有博大胸懷，更加廣泛地開(kāi)展同各國(guó)的文化交流。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＲ远鼗臀幕癁槔湮幕L(fēng)格之豐富、文化樣態(tài)之精彩，很大程度上在于歷史上的中西文明交流，這是互相學(xué)習(xí)借鑒的成果。如今，共建“一帶一路”，再次為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究發(fā)展、交流互鑒提供了契機(jī)，加強(qiáng)同沿線國(guó)家的文化交流，增進(jìn)民心相通，就能學(xué)習(xí)借鑒到世界一切優(yōu)秀文明成果。應(yīng)該說(shuō)，中華文化之偉大在于包容互鑒，鑄就中華文化新輝煌更需要秉持包容精神。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國(guó)家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。新時(shí)代，我們追隨時(shí)代的新進(jìn)步，推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字就都能夠活起來(lái)，中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中也必定具有更強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
尊從孩子的夢(mèng)想最壞的結(jié)果莫過(guò)于大器晚成。
作文素材五：26歲碩士辭職重新高考。
26歲碩士辭職重新高考：尊從孩子的夢(mèng)想，最壞的結(jié)果莫過(guò)于大器晚成。
八年前第一次參加高考，張韞喆只考了585分。因分差太大，只好放棄山大臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，最后填報(bào)了南京工業(yè)大學(xué)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)。大四被保送了浙江大學(xué)藥物化學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生。但他并不喜歡化學(xué)專(zhuān)業(yè)，他一直想學(xué)醫(yī)，因此，在實(shí)驗(yàn)室里，他常情緒低落,沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。
張韞喆查詢(xún)發(fā)現(xiàn)，學(xué)醫(yī)唯一的途徑是重新高考。從此，他有了自己的計(jì)劃和打算。
春天，張韞喆從浙江大學(xué)畢業(yè)后，正式提出了重新高考的想法。
在父母看來(lái)，張韞喆的想法簡(jiǎn)直是“離經(jīng)叛道”，是“人生的倒退”。他們自然是堅(jiān)決反對(duì)的。
張韞喆非常清楚，父母已經(jīng)不會(huì)再給自己任何的經(jīng)濟(jì)支援，想要圓夢(mèng)，首先是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
張韞喆在上海的一家上市醫(yī)藥公司謀得了一份月薪過(guò)萬(wàn)的工作，就在父母以為他已經(jīng)放棄高考，生活開(kāi)始走向穩(wěn)定時(shí)，20底，張韞喆再次做出了讓所有人意想不到的舉動(dòng)——辭職，離開(kāi)上海，回到老家淄博備戰(zhàn)高考。終于拿到了山東中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)養(yǎng)生專(zhuān)業(yè)本科的錄取通知書(shū)。
26歲碩士辭職重新高考：尊從孩子的夢(mèng)想，最壞的結(jié)果莫過(guò)于大器晚成。
他流淚感慨萬(wàn)千：終于等到這一天!
把一切美好打碎，重新開(kāi)始，這是不是傻呢?
高考摘抄段落驚艷篇十
1、相信努力的澆灌，夢(mèng)想之花終會(huì)結(jié)出累累碩果。
2、一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。
3、你不去拼博，你怎樣會(huì)知道自我有多大的潛力。
4、有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴?mèng)想為青春而戰(zhàn)!
5、人生的煩惱，多在于知道的太多，而做的太少。
6、總是在疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自我。
7、英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。
8、不思，故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn)，故不知。
9、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
10、擁有夢(mèng)想的人，不做選擇題，他們只做證明題。
11、平凡是福，不思進(jìn)取是罪，墮落等于罪上加罪。
12、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求。
13、太陽(yáng)每一天都是新的，你是否每一天都在努力。
14、久有凌云志，何懼關(guān)山險(xiǎn);從頭飛躍，心高夢(mèng)遠(yuǎn)。
15、我們務(wù)必在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求期望。
16、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，一般都會(huì)成功。
17、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
18、三年砥礪，立志凌絕頂;百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。
19、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
20、人人好公，則天下太平;人人營(yíng)私，則天下大亂。
21、人難我也難，我不畏難;人易我也易，我不大意。
22、學(xué)而不知道，與不學(xué)同;知而不能行，與不知同。
23、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
24、有些路很遠(yuǎn)，走下去會(huì)很累，可是不走，會(huì)后悔!
25、今日所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。
26、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
27、覺(jué)得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。
28、只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。
29、人生之旅短暫而漫長(zhǎng)，讓我們都能發(fā)出理解之光。
30、當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。
31、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
32、心思澄澈，安定有力，摒除誘惑，才可成就大事業(yè)。
33、一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢(qián)，但一個(gè)人的努力很值錢(qián)。
34、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
35、人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
36、失敗的人僅有一種，就是在抵達(dá)成功之前放下的人。
37、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
38、依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利!
39、有人說(shuō)你不行然后你信了的時(shí)候，你就真的不行了。
40、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。
41、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。高考加油!
42、因?yàn)橛谢冢耘谴髟?因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
43、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
44、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
45、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
46、耕耘分秒，勤奮造就天才;積蓄力量，實(shí)力鑄就輝煌。
47、擰成一股繩，拼盡一份力;狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
48、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
49、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不盡力，老大徒傷悲。
50、誕生期望，看我笑傲考場(chǎng);創(chuàng)造奇跡，有我展示風(fēng)采。
51、不管多險(xiǎn)峻的高山，總會(huì)給勇敢的人留一條攀登的路。
52、高三不再有，勸君珍惜之，一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
53、規(guī)劃我的路，一步一步走，不去用嘴說(shuō)，而是用心做。
54、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
55、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)!
56、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
57、堅(jiān)持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，簡(jiǎn)便迎高考。
58、貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
59、長(zhǎng)大后最大的遺憾，莫過(guò)于沒(méi)活成小時(shí)候想象的樣貌!
60、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
61、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
62、奮斗，為的就是讓自我不后悔，有一段完美的青春時(shí)光。
63、愿我們合上筆蓋的那一刻，有著武士收刀入鞘般的驕傲。
64、任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要從自身品德的修煉為根基。
65、生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是要在風(fēng)暴中學(xué)會(huì)展翅翱翔。
66、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
67、在我們能掌控和拼搏的時(shí)間里，去提升我們生命的質(zhì)量。
68、山巖煉浴，受盡錘鑿瀝清白。鳳凰涅盤(pán)，歷經(jīng)滄桑獲新生。
69、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
70、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)。
71、別讓磨礪收走了笑容，漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是何等的堅(jiān)強(qiáng)。
72、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)，計(jì)劃與目標(biāo)，行動(dòng)一致。
73、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。
74、應(yīng)對(duì)機(jī)遇，不猶豫;應(yīng)對(duì)抉擇，不彷徨;應(yīng)對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕。
75、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟教師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
76、信心不是源于別人的夸獎(jiǎng)，信心是源于自我腳踏實(shí)地的累積。
77、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
78、一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次跌倒也荒廢不了整段旅程。
79、去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落;寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。
80、為理想，早起三更，讀迎晨曦!為目標(biāo)，晚臥夜半，全力以赴!
81、力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
82、只要你肯努力，夢(mèng)想能夠到達(dá)的地方，總有一天腳步也會(huì)到達(dá)。
83、前行的路上，我必須孤身一人，因?yàn)闆](méi)有人能跟的上我的腳步。
84、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
85、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
86、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
87、超越自我，向自我挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
88、高考是比知識(shí)，比本事，比心，比信心，比體力的一場(chǎng)綜合考試。
89、高考順利!高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
90、人生意義何為人生的意義在于：不斷的奮斗進(jìn)取超越自我的過(guò)程。
91、只要高考未到，多認(rèn)識(shí)一個(gè)疑難，高考就少一個(gè)障礙，多一分期望!
92、只要努力了，就對(duì)得起自我，要信心飽滿，考個(gè)超常發(fā)揮，加油哦!
93、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
94、要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
95、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
96、很多事先天注定，那是“命”;但你能夠決定怎樣應(yīng)對(duì)，那是“運(yùn)”!
97、當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會(huì)過(guò)去的。
98、人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。
99、十年磨礪寶劍成，芳苞初綻香未濃。樓外風(fēng)光開(kāi)胸臆，須知還有更高層。
100、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
高考摘抄段落驚艷篇十一
吃得苦中苦，方為人上人。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
征服畏懼建立。
自信。
的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，苦學(xué)才是根本;在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單最有效的學(xué)習(xí)方法。
高考摘抄段落驚艷篇十二
1.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
2.逆境使達(dá)到真理的一條通路。——拜倫。
3.學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
4.一個(gè)人可以失敗多次，但是只要他沒(méi)有責(zé)怪旁人，變不是一個(gè)失敗者。——巴拉斯。
5.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
7.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。——列寧。
8.不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖。
9.學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
11.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
12.不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
13.天下事不如意者十有八九，總在堅(jiān)而不煩，勞而不避，及期于成。—―佚名。
14.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!
15.忘時(shí)，忘物，忘我;誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
16.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
17.什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
18.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19.只有崎嶇而未經(jīng)修鑿的道路才是天才的道路。—―布萊克。
高考摘抄段落驚艷篇十三
我叫黃歐，北京大學(xué)工學(xué)院大四的本科生，我在初中的時(shí)候是一個(gè)很普通的學(xué)生。后來(lái)我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，依靠著自己總結(jié)的一套學(xué)習(xí)方法，通過(guò)自身的努力，最后成功的考進(jìn)省前十，進(jìn)入北大。在北大，我的第一次期中考試就不及格，然后也是通過(guò)自身的努力，最終成為北京大學(xué)的三好學(xué)生。我想跟大家分享下我這些年的成長(zhǎng)歷程，尤其是在初中和大一，那兩次改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我經(jīng)歷了什么，又是什么使得我的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。最后，我還會(huì)分享一些大學(xué)畢業(yè)后工作選擇的思路，和面對(duì)高考的學(xué)習(xí)方法、策略。
我是怎么考上北大的?
我來(lái)自重慶市的一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)縣城，經(jīng)濟(jì)水平、教育水平都遠(yuǎn)落后于主城區(qū)。中考考了一個(gè)縣里面的二流中學(xué)，我在班上都是第一名，可是年級(jí)排名都是十來(lái)名。這個(gè)成績(jī)?cè)诳h里、市里并不能排上名次。我一直過(guò)著玩笑打鬧，吃飽睡覺(jué)的日子。
初二，我們換了一個(gè)班主任。很偶然的一天，老師講起了人生規(guī)劃，他說(shuō)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是按照五年規(guī)劃來(lái)執(zhí)行的，人生，其實(shí)也需要有個(gè)五年規(guī)劃。
初二了，五年之后，便是大學(xué)生，你們有想過(guò)你們會(huì)上哪個(gè)高中，然后到時(shí)候上哪個(gè)大學(xué)嗎?現(xiàn)在閉上眼睛，想象一下，在五年后的日子里，你們坐在怎樣的教室里面。再過(guò)一個(gè)五年，你們?cè)摴ぷ髁恕Ｔ傧胂笠幌拢菚r(shí)候你坐在怎樣的地方工作，在做些什么事情?那個(gè)時(shí)候你們是不是已經(jīng)結(jié)婚了，已經(jīng)買(mǎi)車(chē)了嗎，有房子了嗎?再過(guò)一個(gè)五年，你們應(yīng)該已經(jīng)有孩子了，事業(yè)也已經(jīng)有小成了，能想象出來(lái)那時(shí)候你們的生活嗎?你們想的這些，如果能夠很清晰的話，那很可能就是你將來(lái)那時(shí)候的現(xiàn)狀。
總有人說(shuō)改變需要時(shí)間，什么的，我相信頓悟。我就是在那一瞬間覺(jué)醒了。
我的行為和決定，將決定我未來(lái)生活的樣子。我堅(jiān)定這老師的話語(yǔ)，我能想象出來(lái)將來(lái)的生活是什么樣子，我就可能做成什么樣子。于是我在心里暗暗許諾，我說(shuō)，五年后的今天，我要坐在清華北大的教室，在中國(guó)最頂級(jí)的學(xué)校上課。
我的目標(biāo)明確，這需要戰(zhàn)略上的規(guī)劃，和戰(zhàn)術(shù)上不斷堅(jiān)持不懈的努力。還有一點(diǎn)，就是要有時(shí)間點(diǎn)的概念，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，有一些目標(biāo)，是必須達(dá)成的。我開(kāi)始認(rèn)真地做自己買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，開(kāi)始去看上面的總結(jié)，開(kāi)始去刷題，下課了我總是第一個(gè)沖出去吃飯，然后永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖回來(lái)，但是不再是在走廊上一群人嘻哈說(shuō)笑，而是努力看書(shū)，刷題。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去，我月考考到了年級(jí)第三，那是我當(dāng)時(shí)有史以來(lái)最好成績(jī)。
盡管我是學(xué)校中考年級(jí)第二，但高中時(shí)，我仍然只是年級(jí)十幾名。那時(shí)候已經(jīng)有全市競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念，所以知道自己大概處境，離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。高考是一件再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的事情，千萬(wàn)不能自欺欺人。
當(dāng)時(shí)我們學(xué)校理科已經(jīng)好幾年沒(méi)有人考上北大清華了。人要對(duì)自己和目標(biāo)之間的差距有一個(gè)清晰的判斷。我拿到年級(jí)第一，還要領(lǐng)先第二一大截，才有可能順利考上。
靠著和初中一樣的那股勁，我開(kāi)始了對(duì)年級(jí)第一的沖刺。第一個(gè)月，我在食堂吃飯都爭(zhēng)分奪秒，練就了全班第一的吃飯速度，現(xiàn)在在我們系也還是，都是那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就是這么認(rèn)真的去做。看書(shū)，做作業(yè)，刷輔導(dǎo)資料，第一個(gè)月月考我到了第六，第二個(gè)月月考我到了第一。那天我的心情很平靜，或許只有做到了才發(fā)現(xiàn)，縱使有差距，也是通過(guò)努力彌補(bǔ)的。
當(dāng)然后面的月考沒(méi)能穩(wěn)住第一，因?yàn)樽约好靼谆A(chǔ)還不夠扎實(shí)，每個(gè)月都更加努力。高二，我能很多次保持在第一，高三，我已經(jīng)基本上是年級(jí)第一了。
很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得北大的學(xué)生智商都很高。我們省一年考到北大的人也就十幾人吧，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)大部分都不屬于這種天賦異稟的。很多人，都明白努力很重要，可是明白歸明白，做到是另外一件事情。
去適應(yīng)大學(xué)生活。
從高中到大學(xué)，由于環(huán)境的急劇變化，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，適應(yīng)的快，能早在大學(xué)生活中活出自己的世界;如果適應(yīng)得慢或者適應(yīng)得不好的話，就會(huì)虛度許多光陰。
所以，進(jìn)入大學(xué)之前，家長(zhǎng)對(duì)孩子的各方面輔導(dǎo)也尤為重要。
當(dāng)時(shí)我選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，只是把各個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹看了一遍就做了決定。那時(shí)候第一門(mén)課是數(shù)學(xué)分析，我們修的高數(shù)難度僅次于數(shù)院。一開(kāi)始學(xué)著挺新鮮，期中考試卻只有56分，這是人生第一個(gè)不及格。
當(dāng)時(shí)我們的數(shù)分老師是黃克服老師，人稱(chēng)黃老爺，課上的很好，也很喜歡掛人，期中掛了接近一半。可是黃老師來(lái)講的時(shí)候，輕描淡寫(xiě)提了一句，期中很簡(jiǎn)單吧，我看有人都考了滿分。我當(dāng)時(shí)就懵了，大腦里面都是空白。第一次發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里面牛人這么多。后來(lái)其他科的考試成績(jī)出來(lái)了，每一科都有人考接近滿分，每一科都有人虐你。院里面好多競(jìng)賽保送生，在高中都已經(jīng)學(xué)到了大二的課程。第一次，我知道原來(lái)外面的世界是這樣。
大一的第一學(xué)期過(guò)的很憂郁，一心想刷題刷起來(lái)，但是總是差距很大，越往后面越難。恍恍惚惚的一學(xué)期過(guò)去，期末考排名都60%后面去了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的打擊。一時(shí)間都很想轉(zhuǎn)院去經(jīng)院啊之類(lèi)的社科院系，最終還是留了下來(lái)。迷惘無(wú)助的時(shí)候，偶然發(fā)生了一件事情，改變了我大學(xué)的生活。那時(shí)認(rèn)識(shí)哲學(xué)院的師兄，當(dāng)時(shí)師兄大四，很喜歡騎行，曾經(jīng)騎行過(guò)川藏線，就把我也帶到騎行里面去了。
大一暑假時(shí)候，我騎行了一次滇藏線，出發(fā)的時(shí)候都簽了安全協(xié)議書(shū)，也沒(méi)讓家里知道。我們是八個(gè)人的一支隊(duì)伍，物資、技術(shù)、醫(yī)療等儲(chǔ)備都分別做好分工，師兄做隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)總體進(jìn)度協(xié)調(diào)，第一天出麗江過(guò)去就是翻兩座山，然后就是一個(gè)十幾千米的大下坡，到了金沙江。一路高原景色，經(jīng)過(guò)香格里拉，白馬雪山，鹽井，然烏湖，波密，林芝;穿金沙江，怒江，瀾滄江，雅魯藏布江;經(jīng)歷了橫斷山區(qū)的一山有四季的美景，以及廣闊的藏區(qū)高原草場(chǎng)，壯麗的雪山冰川，最終到達(dá)拉薩。二十多天的騎行，前后騎行了1600km。路上經(jīng)歷了很多艱難，也讓我忘卻了在學(xué)校的煩惱。
藏區(qū)騎行，上山的上坡路很長(zhǎng)，一般一個(gè)上坡都是接近1000米的海拔提升，最長(zhǎng)的上坡在紅拉雪山，36km的上坡，要花六個(gè)小時(shí)，海拔增高1800。
一開(kāi)始騎上坡的時(shí)候，師兄告訴我們用2x2的低速擋就好，速度慢就輕松，但是我試了試覺(jué)得好慢，換成2x4的檔位，騎起來(lái)快多了，稍微累一點(diǎn)而已，但是我發(fā)現(xiàn)我騎了好幾天始終在隊(duì)尾拖后腿，在那個(gè)36km大上坡的時(shí)候，我只好換成低速擋慢慢騎，奇跡般的，我按時(shí)騎到了山頂。而且不累，后面幾天我都適當(dāng)降低檔位，發(fā)現(xiàn)我慢慢的來(lái)到了隊(duì)伍前面，內(nèi)心甚是不解。然后才明白，有時(shí)候，急了，反而可能會(huì)慢。這就是欲速則不達(dá)。
人生路就像是這上坡，路很長(zhǎng)，不辛苦往上走你就走不動(dòng)。但是如果太急的話，可能適得其反。我開(kāi)始有條理地去學(xué)習(xí)，課程還是很難，但是不再慌亂。成績(jī)也慢慢提升了起來(lái)，最終也順利保研。同時(shí)，我還空出了實(shí)踐做了不少學(xué)生工作，參加創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平時(shí)出去騎車(chē)也沒(méi)有落下。
所以我想對(duì)高中生們說(shuō)，等你們以后上大學(xué)了，你們也要經(jīng)歷這樣的適應(yīng)過(guò)程。我的例子可能有些極端，不具有可重復(fù)性。但是領(lǐng)悟到的東西還是很值得分享的。
在畢業(yè)期一定要思考的東西。
大家關(guān)于工作的理解是很不一樣的。如果你知道你將來(lái)想要從事什么工作，到時(shí)候沖著這個(gè)方向去努力就是了。有同學(xué)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他將來(lái)想做官做領(lǐng)導(dǎo)，指點(diǎn)江山，建功立業(yè)，可是真的當(dāng)他走進(jìn)公務(wù)員行業(yè)之后，才發(fā)現(xiàn)，做的無(wú)非是些端茶送水跑腿，小心翼翼應(yīng)付人際關(guān)系，完全談不上什么兼濟(jì)天下的情懷。上大學(xué)之前，多數(shù)人心中都隱約有著對(duì)未來(lái)工作崗位的期許，也因此選擇了專(zhuān)業(yè)，但是真的進(jìn)來(lái)之后，可能發(fā)現(xiàn)就不是這么回事。就像經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是教你怎么賺錢(qián)，中文系不是教你如何文藝，工學(xué)院不是教你怎樣搞工程一樣。
畢業(yè)有幾條路，出國(guó)，保研，工作。我們工學(xué)院本科生就業(yè)的不多，三分之一會(huì)保本院研，三分之一出國(guó)，還有一部分保送到其他兄弟院校。
碩士的話，基本上不會(huì)從事本專(zhuān)業(yè)工作，多數(shù)去公司，國(guó)企或者私企，還有外企，還有的去公務(wù)員行業(yè)。博士可能會(huì)好一點(diǎn)，力學(xué)方向的還是有很多繼續(xù)從事科研工作，像我所在的能源方向的話，有1/3的博士會(huì)去公務(wù)員行業(yè)，1/3去企業(yè)，剩下的出國(guó)深造讀博士后或者去科研院所從事研究工作。
出國(guó)去的話一般有幾種：一是為了得到國(guó)外的研究經(jīng)歷，國(guó)外的研究經(jīng)歷還是很重要的，另外就是想要在國(guó)外定居工作或者回來(lái)再外企，跨國(guó)企業(yè)工作的，這部分人也比較多;還有就是其他各種目的的，比如純粹去經(jīng)歷一下完整的國(guó)外文化的。但是我個(gè)人的話，很堅(jiān)定將來(lái)要在國(guó)內(nèi)發(fā)展，國(guó)外額誘惑也很大，不過(guò)我更需要留在國(guó)內(nèi)拓展一下人脈，了解國(guó)內(nèi)就業(yè)以及工作最新的情況，所以我選擇保研。
今年我們這一級(jí)的保研也是這幾屆里面壓力最大的。我們有不少同學(xué)都選擇了去工作。目前在國(guó)內(nèi)工作主要是三條線，最傳統(tǒng)的仍然是去國(guó)企、政府或者科研院所，另一條線是去民營(yíng)企業(yè)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)，去的人比較多，待遇高很多，但是競(jìng)爭(zhēng)也高得多。還有一個(gè)，就是創(chuàng)業(yè)，本來(lái)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)一直存在的選項(xiàng)，這一兩年被炒熱了，國(guó)家也開(kāi)始介入進(jìn)來(lái)。
我認(rèn)識(shí)不少師兄，去了一些大型國(guó)企或者政府的，都反應(yīng)福利不如以前了。但是即便是清華北大的同學(xué)，想要去到好一點(diǎn)的這些國(guó)企崗位的話，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。還有就是公務(wù)員行業(yè)，公務(wù)員行業(yè)現(xiàn)在能進(jìn)入的途徑主要是傳統(tǒng)的國(guó)考和選調(diào)，當(dāng)然選調(diào)只是部分學(xué)校會(huì)有。
政府部門(mén)。學(xué)生工作經(jīng)歷是必不可少的了。需要有一定資質(zhì)。一般省級(jí)部門(mén)的選調(diào)，比如各省省委辦公廳啊，省委組織部啊，這種級(jí)別的選調(diào)基本上都是院系學(xué)生會(huì)主席、研會(huì)主席啊，院團(tuán)委部長(zhǎng)啊比較集中的地方了。中央選調(diào)的話，可能就需要更往上走才靠譜了，比如校會(huì)主席、副主席，院系團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記以上等。當(dāng)然，有出色的社會(huì)經(jīng)歷或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是可以加分的，比如挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目啊，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啊什么的，不只是成績(jī)，除了成績(jī)好以外往往需要至少一個(gè)領(lǐng)域的充足歷練才能有效地進(jìn)入核心競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。
民營(yíng)企業(yè)。現(xiàn)在金融行業(yè)當(dāng)然是工資最高的了。但是不一定只有光華這樣的專(zhuān)門(mén)學(xué)這塊的可以去，理論上多數(shù)專(zhuān)業(yè)都是有機(jī)會(huì)去的，不過(guò)要輔修相關(guān)方面知識(shí)，而且需要考證，總之不是很容易。不過(guò)我們級(jí)今年就有個(gè)本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一個(gè)經(jīng)雙，參加了一個(gè)比賽獲得了認(rèn)可，直接被花旗簽走，年薪50萬(wàn)。傳統(tǒng)的銀行、投行、券商，待遇總的來(lái)說(shuō)都很好。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)去的人也很多。總的來(lái)說(shuō)，有學(xué)工經(jīng)歷、科研或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，如果都具備了的話就能做出一份很不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷，這樣選擇面會(huì)寬很多。
我的建議是步入大學(xué)之后，抓緊時(shí)間多嘗試一些事情。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前最后一個(gè)能專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間進(jìn)行自我準(zhǔn)備的地方，總的來(lái)說(shuō)可以做的事情和需要做的事情是很多的。
怎么樣考好高考?
我對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知，就是成功沒(méi)有捷徑。如果說(shuō)捷徑真的有的話，那就是不斷努力。
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你能夠把你的學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整到你自己最合適的持續(xù)學(xué)習(xí)最高有效強(qiáng)度的時(shí)候，你就找到自己的學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)方法本質(zhì)是迫使自己不斷學(xué)習(xí)。高考的話，最近已經(jīng)開(kāi)始改革了，據(jù)說(shuō)將來(lái)文理不分科了。但是高考的制度沒(méi)變，出題人沒(méi)變，所以應(yīng)對(duì)方法一樣，都是應(yīng)試教育。高中的知識(shí)是一個(gè)對(duì)世界的基本認(rèn)知，考的是熟練掌握程度。
那么具體來(lái)講高考。
首先是語(yǔ)文，分為幾部分，字音字形病句這一類(lèi)基礎(chǔ)題，以及古文，還有閱讀題，最后有一點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)，其后是作文，不同省可能有些不同，大體一樣。關(guān)于語(yǔ)文卷，如果所有知識(shí)掌握都?jí)蛄耍敲醋銎饋?lái)肯定不難。對(duì)于作文以外的題目，有些東西驚人的相似，考得就是那幾樣?xùn)|西，來(lái)回?fù)Q來(lái)回考。這是我高三的時(shí)候刷題發(fā)現(xiàn)的，在做了大量的題之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的題考得東西總是來(lái)回出現(xiàn)。尤其是閱讀題，答案幾乎是一個(gè)模子里面出來(lái)的。
作文題主要靠素材積累，平時(shí)看看讀者這樣的書(shū)，盡管它只是一本雞湯雜志，但是上面很多素材適合用來(lái)寫(xiě)高考作文。針對(duì)性的練習(xí)一下，拿個(gè)四十幾分到五十分都不難。如果選擇題只錯(cuò)兩個(gè)，后面古文題閱讀題每題丟分不太嚴(yán)重的話，110-120以上并不難。
數(shù)學(xué)，最重要的是理解知識(shí)點(diǎn)，要考什么。比如幾何題考幾何關(guān)系的建立，函數(shù)題要求你找到等量關(guān)系并解出來(lái)。每種題型就練一道題，然后相似題型看答案。選擇題最后一題和填空題最后一題以及計(jì)算題的最后一題都比較難。我要求自己針對(duì)性練習(xí)選擇題和填空題最后一題的難度，這兩道題我只需自己錯(cuò)一道，扣5分。計(jì)算題最后一題我只能做出來(lái)第一題，第二部分題壓軸的我肯定不會(huì)，口7分，即便這樣也還有138，不是很拖后腿了，結(jié)果高考的時(shí)候就扣了最后6分，考了144。
英語(yǔ)大概是最簡(jiǎn)單的了，建議直接按照李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)執(zhí)行。粗暴但實(shí)用，畢竟高考看的是成績(jī)。李陽(yáng)是不是愛(ài)忽悠啊人生態(tài)度啊什么的，盡可不去理會(huì)他，考完再談。瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法很出成效，用瘋狂的速度來(lái)刷詞匯量，刷聽(tīng)力，刷閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很快。往往一個(gè)學(xué)期就能見(jiàn)效而且成果穩(wěn)固。家長(zhǎng)們和學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绻⒄Z(yǔ)沒(méi)有找到自己的方法的話就去買(mǎi)一套瘋狂英語(yǔ)的書(shū)，然后執(zhí)行就是了。這方法比較無(wú)腦，不過(guò)簡(jiǎn)單而且出成效。
還有理綜。理綜我們是物理化學(xué)生物。理綜要考好，選擇題是不能錯(cuò)的，最多錯(cuò)一個(gè)題，錯(cuò)兩個(gè)題就很難考得好了。一個(gè)題6分，很痛。面對(duì)理綜不要心慌，合理分配時(shí)間最重要，有時(shí)候選擇題卡住了，不要慌，給自己一個(gè)時(shí)間限制，然后把后面的題做完再說(shuō)，有空再來(lái)看。這三科是都需適當(dāng)刷題的，但是每科花的時(shí)間不如數(shù)學(xué)那么多。
物理題比較有套路，公式什么的都是有定性的，所以記住公式，明白考點(diǎn)，然后把過(guò)程分解的好一點(diǎn)，不要放過(guò)其中的細(xì)節(jié)，不粗心就不會(huì)錯(cuò)。化學(xué)主要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，還要善于串聯(lián)，尤其是后面的大題，猜反應(yīng)的過(guò)程那里，比較費(fèi)思維。不僅要記住已經(jīng)學(xué)過(guò)的反應(yīng)和考點(diǎn)，還有可能出現(xiàn)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的反應(yīng)，如果見(jiàn)多識(shí)廣就比較好，這是需要多數(shù)刷題的，如果看一點(diǎn)大學(xué)的普化，大致補(bǔ)充一下也是挺好的。生物總體來(lái)說(shuō)不難，概念題更多一些，出題多數(shù)是把概念包裝過(guò)了再拿來(lái)考，畢竟不需要太多計(jì)算，難度相對(duì)較低。背背書(shū)，做做題，記得全面一點(diǎn)就沒(méi)有大問(wèn)題了。我不是文科的，文綜就不提供意見(jiàn)了。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，文綜靠背，以及建議了解一點(diǎn)時(shí)事政治，很有用。
最重要的東西的話，一個(gè)是自我覺(jué)醒，一個(gè)是堅(jiān)持，還有一個(gè)是心態(tài)。
我自己是學(xué)生，對(duì)學(xué)生的心態(tài)是很了解的。但是要做到自我覺(jué)醒也是最難的。就像我初中，如果不是班主任那一席話，我可能也不會(huì)發(fā)生什么質(zhì)的變化。但是他這一席話我別的同學(xué)聽(tīng)了就只是聽(tīng)了，可能當(dāng)做耳邊風(fēng)就過(guò)去了。當(dāng)你意識(shí)到了，我的一輩子不能這樣過(guò)去的時(shí)候，你就覺(jué)醒了，自然會(huì)不一樣。所以，家長(zhǎng)能做的事情，恐怕就是幫助自己的孩子實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的覺(jué)醒吧，但是這種事情只能盡力為之，沒(méi)法強(qiáng)求。
我自己家里面也有上初中高中的親戚，大部分都沒(méi)有從那種原始的自我狀態(tài)中走出來(lái)。人的個(gè)性不同，擅長(zhǎng)不同，成熟也分早晚，但是高中只有三年。如果有幸在這個(gè)時(shí)間段之前就已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo)，并且能堅(jiān)持執(zhí)行，那么高考也不算難為之事。
唯發(fā)奮才能苦讀。
還有一個(gè)就是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種美德，頌揚(yáng)了好多代，但是能做到的不多。“靡不有初鮮克有終”，說(shuō)的就是這現(xiàn)象吧。最后一個(gè)就是心態(tài)，不急，不燥，熱切但是不浮躁，高中有三年，堅(jiān)持下來(lái)，不是一朝一夕之功。切記浮躁。穩(wěn)下心來(lái)扎實(shí)學(xué)習(xí)。
人生沒(méi)有捷徑。人生路很漫長(zhǎng)，堅(jiān)持走下去，不要放棄。人生，在路上。
每天聽(tīng)寫(xiě)單詞，每天寫(xiě)卷子，每天睡眠不足，還要應(yīng)付各種各樣的考試……高三孩紙們真心累!
揣著一籃子計(jì)劃，我邁入高三。
我本是一個(gè)性格開(kāi)朗、很愛(ài)說(shuō)笑的人，而步入高三，我整個(gè)兒變了一個(gè)人(后來(lái)我同學(xué)都說(shuō)我那時(shí)有一個(gè)沒(méi)過(guò)程的轉(zhuǎn)變)。
每天早上，我6點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢，戴好隨身聽(tīng)，塞上耳機(jī)，面向墻上的小國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。每當(dāng)那激昂的國(guó)歌在耳畔響起，我的心情激動(dòng)不已，我感覺(jué)自己沒(méi)有了任何私念，我感覺(jué)到一種巨大的動(dòng)力。啊!我將終生為此而奮斗，為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗!
直到今天，我每天早上起來(lái)都要聽(tīng)國(guó)歌，這使我每天都能保持旺盛的斗志。
聽(tīng)過(guò)國(guó)歌，我總要鍛煉身體，三十下俯臥撐，三十個(gè)下蹲動(dòng)作，然后是朗讀英語(yǔ)課文。這之間，我可以把早飯做好，一碗稀飯，兩個(gè)雞蛋。
每天早上7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué)，路上二十多分鐘，我總是騎得不緊不慢，我的很多同學(xué)反來(lái)問(wèn)我：“你每天花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上，那么緊張的高三，你怎么能受得了?”實(shí)際上，他們有所不知，來(lái)回路上近一小時(shí)的效率，要比在教室時(shí)高得多。關(guān)于這一點(diǎn)我等一下再說(shuō)。
我高三的時(shí)候，在學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法上各有“三大法寶”。學(xué)習(xí)狀態(tài)方面的三大法寶是“埋頭，素服，三緘口。”埋頭，即我看書(shū)走路時(shí)總是低著頭，將自己置身于一個(gè)不受干擾的環(huán)境。素服，即我絕不穿顏色鮮艷的衣服，因?yàn)槲乙沤^自己心中哪怕是一絲一毫的浮躁。我有兩套灰色的衣褲，其中一套屁股后面有補(bǔ)丁，我高三基本上是穿著這兩套衣服度過(guò)的。
說(shuō)到這里，很多同學(xué)可能覺(jué)得我過(guò)于注重細(xì)節(jié)了，但我認(rèn)為，這細(xì)節(jié)是應(yīng)該重視的，我們年紀(jì)還輕，很容易受外界環(huán)境的影響，我很難相象哪個(gè)同學(xué)在高三整日說(shuō)笑，整日衣著華麗而能在高三保持平靜的心。三緘口，是指對(duì)于學(xué)習(xí)以外的事情我要不說(shuō)，不說(shuō)，再不說(shuō)。
我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，只有三條原則，我亦謂之“三大法寶”，這“三大法寶”即是：“緊跟老師，多次回顧，重視每一次考試。”
我以前過(guò)于自信，喜歡一個(gè)人“跑單”，喜歡自己找很多題目，無(wú)計(jì)劃地亂做。高一高二兩年的慘敗告訴我，那種做法絕對(duì)是事倍功半的。
制定了緊跟老師的原則之后，我每堂課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，做筆記。我把每堂課的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)隨手編上序號(hào)，下課后，閉上眼睛，按序號(hào)從頭回顧一下每堂課的重點(diǎn)，哪一個(gè)想不起來(lái)了，就看一下筆記，如果有疑難點(diǎn)就及時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)其他同學(xué)，直到把問(wèn)題弄懂。高三階段的老師基本上都是非常出色經(jīng)驗(yàn)豐富的，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題，基本上囊括了高考的試點(diǎn);不過(guò)，有一門(mén)課——外語(yǔ)，我到最后都沒(méi)有完全適應(yīng)那個(gè)老師，但我還是堅(jiān)持貫徹的我緊跟原則，盡量靠近老師的套路。
我的第二大“法寶”——回顧，尤其使我受益匪淺。我對(duì)記憶的觀點(diǎn)是：回顧一百次也不為多，而只能使你記憶得更牢固;所以，我總是不厭其煩地回顧每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多問(wèn)題在初學(xué)時(shí)沒(méi)有深入思考，而在回顧的時(shí)候，由于時(shí)間比較充裕，所以能夠?qū)?wèn)題向各個(gè)方面拓展，起到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。我前面說(shuō)的騎車(chē)上、下學(xué)的時(shí)間效率高，就是因?yàn)槊刻煜聦W(xué)的時(shí)候，我可以將全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按序號(hào)回顧一下(之所以編序號(hào)就是為了防止漏下某個(gè)題目)。有時(shí)候，我回想不起來(lái)，就停下車(chē)看一下書(shū)。每天上學(xué)，我總是將前一天的內(nèi)容在心中過(guò)一下，這樣，隔了一夜，再次回顧，印象就會(huì)更深刻。
我每天的中飯、晚飯都在學(xué)校的食堂吃，晚自修在學(xué)校上，每晚9點(diǎn)半離校，10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，絕不熬夜。實(shí)際上相對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生，我的睡眠時(shí)間是較多的，但與別人不同的是，我睜著眼睛的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，包括吃飯、走路、上廁所的時(shí)間，我都在回顧，都在思考。
說(shuō)到這里，我有點(diǎn)擔(dān)心，我的方法可能對(duì)大多數(shù)同學(xué)不適合。因?yàn)槲业姆椒ㄖ幸徽於紱](méi)給自己安排休息時(shí)間，這無(wú)疑是一種疲勞戰(zhàn)術(shù)，可是，我確確實(shí)實(shí)就是用這種戰(zhàn)術(shù)，取得了勝利。那么，我何以用此疲勞戰(zhàn)術(shù)而不感疲勞，反而“越戰(zhàn)越勇”呢?我想，我并沒(méi)有驚人的體力，所有這一切，都應(yīng)歸功于那巨大的動(dòng)力，那為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生的志向;所以，我再次強(qiáng)調(diào)一下這動(dòng)力的重要性，沒(méi)有思想動(dòng)力，方法再好，都沒(méi)用。
我們接著談我的第三大“法寶”;重視每一次考試。高三的考試非常頻繁，很多同學(xué)到最后都考麻木了。我不同，我重視每一次考試，不管大考小考，我在考前都認(rèn)真準(zhǔn)備，考后認(rèn)真總結(jié)。為什么要這樣重視每一次考試呢?因?yàn)槲倚枰判模枰粋€(gè)平靜的心態(tài)。
我永遠(yuǎn)忘不了我的“平型關(guān)大捷”：開(kāi)學(xué)一個(gè)半月，全校的畢業(yè)生將舉行力學(xué)部分的物理統(tǒng)一考試。我們?cè)谇鞍雮€(gè)月知道這個(gè)消息，其他同學(xué)都不以為然，都在進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，而我在那半個(gè)月則花了大量的時(shí)間在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了。考試成績(jī)出來(lái)了，我得了98分(百分制)。全班第一，全校第三。那對(duì)我真是極大的鼓舞，你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行，高二下學(xué)期的期末考試，我只得了53分。這次，同學(xué)們都向我投來(lái)了格外敬佩的目光，我兩年來(lái)第一次獲得這種目光。
我真的有點(diǎn)飄飄然了，有點(diǎn)想驕傲，可是我很快平靜下來(lái)。這算不了什么，也說(shuō)明不了什么，只是我自己為了鼓勵(lì)自己的”軍心“而實(shí)行的一步策略而已。我還是原來(lái)的我，還沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。我這樣告誡著自己。老師做試卷總結(jié)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著、做筆記，那道做錯(cuò)的填空題，我把它背了下來(lái)。
以后的每一次考試，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，而每次考試之后，我都要進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。這一點(diǎn)，實(shí)際上對(duì)整個(gè)高三的復(fù)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檎麄€(gè)高三階段有一半時(shí)間都是在考試和講試卷，如果不能學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)試卷，那就很難談進(jìn)步。我總結(jié)試卷的方法是一個(gè)詞——回顧的時(shí)間將它們歸類(lèi)，串成一串，由點(diǎn)到線到面。開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)要背的東西太多了，但堅(jiān)持到最后階段，我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了。
看到我高考的結(jié)果和我剛?cè)敫呷龝r(shí)的成績(jī)，你一定覺(jué)得這是奇跡，我也不否認(rèn)這樣講，因?yàn)槲易约旱囊粋€(gè)口號(hào)就是“創(chuàng)造奇跡”;但事實(shí)上，我覺(jué)得自己每天都在踏踏實(shí)實(shí)地走，不敢有半點(diǎn)浮華。
我們學(xué)校的高三，畢業(yè)有五次大的模擬考試，差不多兩個(gè)月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班第二;第五次我因故沒(méi)有參加。
我就是在這樣的狀態(tài)下，用這樣的方法，度過(guò)了自己的高三，可以說(shuō)每天都在進(jìn)步，但這中間，也不能說(shuō)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。只不過(guò)，我自己調(diào)節(jié)得比較好，盡量縮短了那些狀態(tài)不好的時(shí)間。
我的心理調(diào)節(jié)。
高三階段，每個(gè)同學(xué)的壓力都是很大的，如果擺不正自己的心態(tài)，就很容易在思想上徘徊不前，而徘徊的時(shí)候一長(zhǎng)，就很容易進(jìn)入一種惡性循環(huán)，導(dǎo)致沒(méi)有信心，沒(méi)有興趣，厭學(xué)等“高考綜合癥”。
我從小就喜歡長(zhǎng)跑，參加過(guò)多次長(zhǎng)跑比賽：高一時(shí)拿過(guò)我們學(xué)校冬季越野賽的第三名。對(duì)于長(zhǎng)跑，我有一個(gè)體會(huì)：平靜的時(shí)候，跑得最好。心情煩躁、沒(méi)有信心的情況下去比賽是必輸?shù)模^(guò)于激動(dòng)、拼命要求自己要怎么樣怎么樣，也很難在長(zhǎng)跑中取勝，因?yàn)槟欠N狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果前工后拙。最好的辦法就是調(diào)整好呼吸，大腦保持平靜，什么都不去想，只要求腳下不停地跑。我現(xiàn)在回想起來(lái)，高三階段，不就是一次長(zhǎng)跑比賽嗎?跑道很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，在這條跑道上，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)，想跑得快，只有保持平靜的心態(tài)。
我在高一高二的時(shí)候，差不多每天都記日記，我現(xiàn)在翻開(kāi)那時(shí)的日記，滿眼都是悔過(guò)和決心，這該是我當(dāng)時(shí)心境不平的起源，而當(dāng)時(shí)心境不平，又是我那時(shí)成績(jī)不好的起源;而在高三階段，我僅在元旦做過(guò)一次總結(jié)和計(jì)劃，其余我的日記是空白。當(dāng)然，這不說(shuō)明我高三時(shí)思想沒(méi)有過(guò)徘徊。每個(gè)人的情緒都是有周期性起伏的，我也一樣，只是我每次情緒不好時(shí)，都會(huì)告誡自己：“這是情緒低落期，腳下莫停，平靜地跑，盡快度過(guò)困難期”。這個(gè)方法可以說(shuō)屢試不爽，是我高三階段始終保護(hù)良好狀態(tài)的一劑良方。
心理調(diào)節(jié)是需要戰(zhàn)術(shù)的，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像自欺欺人，可實(shí)際上，這是非常必要的。那一次物理考試奠定了我的信心基礎(chǔ)，后來(lái)，每當(dāng)我感到自己缺乏信心時(shí)，我便“如法炮制”，專(zhuān)攻某一考試。我認(rèn)為，取得好成績(jī)，是鼓勵(lì)自己的最好辦法。
第五次模擬考試的時(shí)候，我感覺(jué)到自己已具備了奪魁的實(shí)力，但我卻“戰(zhàn)略撤退”了，因?yàn)槟菚r(shí)已是6月底，如果參加了，考得太好，我會(huì)滋生驕傲情緒，考得不好，容易焦躁，所以我索性不考了。
心理調(diào)節(jié)的第二法寶，我的體會(huì)便是自我暗示。很多事情本身是無(wú)所謂好壞的，就在于你自己怎樣看待，從這個(gè)角度去看，你可能會(huì)覺(jué)得很倒霉，而換一個(gè)角度來(lái)看，你可能很振奮。
很多同學(xué)，遇到一道自己不會(huì)做的題目，可能很沮喪，說(shuō)“倒霉，又錯(cuò)了一道”。而我卻自我暗示自己，有“財(cái)產(chǎn)進(jìn)賬”了，所以我反而有如獲至寶的感覺(jué)，一定要將它弄懂，弄會(huì)。我每天晚上按序號(hào)回顧我的疑難點(diǎn)時(shí)，總是“如數(shù)家珍”。
關(guān)于心理調(diào)節(jié)，我還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充。
第一，作為一個(gè)“差等生”，你可以定很高的目標(biāo)，但你必須承認(rèn)你自己的“差”，你才可以使自己獲得一個(gè)平靜心態(tài)。
第二，人的毅力不是與生俱來(lái)的，它需要不斷地磨煉。我每天早上起來(lái)總要鍛煉身體;每個(gè)周末總要來(lái)一次三千米跑;我整年都洗冷水澡……。這一切，使我始終擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。
寄語(yǔ)。
我現(xiàn)在從頭看了一下自己的文章，每一筆都是我用心寫(xiě)的，但很多觀點(diǎn)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很笨拙的、很偏激的。我在這里想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：在學(xué)習(xí)的旅途上，沒(méi)有固定的動(dòng)力，也沒(méi)有固定的方法，但你若想成功，你就必須找到能夠持久推動(dòng)你前進(jìn)的思想動(dòng)力和一大套最適合你自己的學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)不要迷信別人。
該說(shuō)的，說(shuō)得差不多了。回想起那緊張的高三，我從心底里為成績(jī)不好的同學(xué)加油，因?yàn)槲疑钪安畹壬钡耐纯啵覐男牡桌锵Ｍ煜旅恳粋€(gè)“差等生“都能在高三時(shí)大翻身，考上自己心中的大學(xué)!
一些經(jīng)典高考勵(lì)志語(yǔ)錄，比較醒腦的激勵(lì)的話，送給開(kāi)始有緊迫感的20xx考生們!
1.20xx年的6月我誓要把高考踩在腳下!
2.拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無(wú)怨無(wú)悔。
3.堅(jiān)信你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊。
4.不要看不起老師的復(fù)習(xí)辦法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)辦法。
5.不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
6.上了高三，同學(xué)之間有私心是正常的，老師才是那個(gè)有問(wèn)必答，毫無(wú)保留的人。
7.不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的學(xué)科的學(xué)習(xí)。
8.不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來(lái)得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
9.就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10.一模的確重要，但千萬(wàn)不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11.注意保持身體健康，身體才是革命的本錢(qián)。
12.不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果。
13.不要談戀愛(ài)，特別是女生，這一年過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，而戀愛(ài)什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成，不怕沒(méi)有老婆。
14.對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。
15.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過(guò)三遍以上，多背短文。
16.數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題，一定要勤動(dòng)筆。
17.著眼于眼前，不要沉迷于玩樂(lè)，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。
18.永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
20.其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
21.千萬(wàn)不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗。
22.曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏!
23.有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法!
24.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
25.惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
26.為六月最后高考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
27.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
28.天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29.為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
30.王者決非偶然。
31.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32.高三只有一次。如不珍惜，再來(lái)一次，那是高復(fù)!
33.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生!
34.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
notmewho,ifnotnowwhen?
ible=i'mpossible.
37.成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
38.我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
39.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
40.成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
41.別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
42.笑到最后的人才是笑得最好的人。
43.每個(gè)人都可以給自己快樂(lè)，縱然他是乞丐;每個(gè)人都能使自己痛苦，即便他是國(guó)王。
44.我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己!
45.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
46.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
47.自己選擇的路，跪著也要走下去。
48.你害怕沒(méi)有大學(xué)讀嗎?
49.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
50.只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
51.我流的汗水---會(huì)折射出我的光芒!
52.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。
53.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
54.課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開(kāi)始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
55.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
高考摘抄段落驚艷篇十四
1、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
2、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
4、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
5、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
6、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
7、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
8、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!
9、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
10、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
11、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
12、人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
13、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
14、其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
15、我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
高考摘抄段落驚艷篇十五
開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。高三備考生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字和。
激勵(lì)自己為高考奮斗，下面一起來(lái)看看本站小編為大家精心推薦的。
文章摘抄吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
作者：游學(xué)圈北大學(xué)生寫(xiě)給你。
我叫黃歐，北京大學(xué)工學(xué)院大四的本科生，我在初中的時(shí)候是一個(gè)很普通的學(xué)生。后來(lái)我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，依靠著自己總結(jié)的一套學(xué)習(xí)方法，通過(guò)自身的努力，最后成功的考進(jìn)省前十，進(jìn)入北大。在北大，我的第一次期中考試就不及格，然后也是通過(guò)自身的努力，最終成為北京大學(xué)的三好學(xué)生。我想跟大家分享下我這些年的成長(zhǎng)歷程，尤其是在初中和大一，那兩次改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我經(jīng)歷了什么，又是什么使得我的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。最后，我還會(huì)分享一些大學(xué)畢業(yè)后工作選擇的思路，和面對(duì)高考的學(xué)習(xí)方法、策略。
我是怎么考上北大的?
我來(lái)自重慶市的一個(gè)比較偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)縣城，經(jīng)濟(jì)水平、教育水平都遠(yuǎn)落后于主城區(qū)。中考考了一個(gè)縣里面的二流中學(xué)，我在班上都是第一名，可是年級(jí)排名都是十來(lái)名。這個(gè)成績(jī)?cè)诳h里、市里并不能排上名次。我一直過(guò)著玩笑打鬧，吃飽睡覺(jué)的日子。
初二，我們換了一個(gè)班主任。很偶然的一天，老師講起了人生規(guī)劃，他說(shuō)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是按照五年規(guī)劃來(lái)執(zhí)行的，人生，其實(shí)也需要有個(gè)五年規(guī)劃。
初二了，五年之后，便是大學(xué)生，你們有想過(guò)你們會(huì)上哪個(gè)高中，然后到時(shí)候上哪個(gè)大學(xué)嗎?現(xiàn)在閉上眼睛，想象一下，在五年后的日子里，你們坐在怎樣的教室里面。再過(guò)一個(gè)五年，你們?cè)摴ぷ髁恕Ｔ傧胂笠幌拢菚r(shí)候你坐在怎樣的地方工作，在做些什么事情?那個(gè)時(shí)候你們是不是已經(jīng)結(jié)婚了，已經(jīng)買(mǎi)車(chē)了嗎，有房子了嗎?再過(guò)一個(gè)五年，你們應(yīng)該已經(jīng)有孩子了，事業(yè)也已經(jīng)有小成了，能想象出來(lái)那時(shí)候你們的生活嗎?你們想的這些，如果能夠很清晰的話，那很可能就是你將來(lái)那時(shí)候的現(xiàn)狀。
總有人說(shuō)改變需要時(shí)間，什么的，我相信頓悟。我就是在那一瞬間覺(jué)醒了。
我的行為和決定，將決定我未來(lái)生活的樣子。我堅(jiān)定這老師的話語(yǔ)，我能想象出來(lái)將來(lái)的生活是什么樣子，我就可能做成什么樣子。于是我在心里暗暗許諾，我說(shuō)，五年后的今天，我要坐在清華北大的教室，在中國(guó)最頂級(jí)的學(xué)校上課。
我的目標(biāo)明確，這需要戰(zhàn)略上的規(guī)劃，和戰(zhàn)術(shù)上不斷堅(jiān)持不懈的努力。還有一點(diǎn)，就是要有時(shí)間點(diǎn)的概念，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，有一些目標(biāo)，是必須達(dá)成的。我開(kāi)始認(rèn)真地做自己買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，開(kāi)始去看上面的總結(jié)，開(kāi)始去刷題，下課了我總是第一個(gè)沖出去吃飯，然后永遠(yuǎn)是第一個(gè)沖回來(lái)，但是不再是在走廊上一群人嘻哈說(shuō)笑，而是努力看書(shū)，刷題。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去，我月考考到了年級(jí)第三，那是我當(dāng)時(shí)有史以來(lái)最好成績(jī)。
盡管我是學(xué)校中考年級(jí)第二，但高中時(shí)，我仍然只是年級(jí)十幾名。那時(shí)候已經(jīng)有全市競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念，所以知道自己大概處境，離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。高考是一件再現(xiàn)實(shí)不過(guò)的事情，千萬(wàn)不能自欺欺人。
當(dāng)時(shí)我們學(xué)校理科已經(jīng)好幾年沒(méi)有人考上北大清華了。人要對(duì)自己和目標(biāo)之間的差距有一個(gè)清晰的判斷。我拿到年級(jí)第一，還要領(lǐng)先第二一大截，才有可能順利考上。
靠著和初中一樣的那股勁，我開(kāi)始了對(duì)年級(jí)第一的沖刺。第一個(gè)月，我在食堂吃飯都爭(zhēng)分奪秒，練就了全班第一的吃飯速度，現(xiàn)在在我們系也還是，都是那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就是這么認(rèn)真的去做。看書(shū)，做作業(yè)，刷輔導(dǎo)資料，第一個(gè)月月考我到了第六，第二個(gè)月月考我到了第一。那天我的心情很平靜，或許只有做到了才發(fā)現(xiàn)，縱使有差距，也是通過(guò)努力彌補(bǔ)的。
當(dāng)然后面的月考沒(méi)能穩(wěn)住第一，因?yàn)樽约好靼谆A(chǔ)還不夠扎實(shí)，每個(gè)月都更加努力。高二，我能很多次保持在第一，高三，我已經(jīng)基本上是年級(jí)第一了。
很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得北大的學(xué)生智商都很高。我們省一年考到北大的人也就十幾人吧，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)大部分都不屬于這種天賦異稟的。很多人，都明白努力很重要，可是明白歸明白，做到是另外一件事情。
去適應(yīng)大學(xué)生活。
從高中到大學(xué)，由于環(huán)境的急劇變化，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，適應(yīng)的快，能早在大學(xué)生活中活出自己的世界;如果適應(yīng)得慢或者適應(yīng)得不好的話，就會(huì)虛度許多光陰。
所以，進(jìn)入大學(xué)之前，家長(zhǎng)對(duì)孩子的各方面輔導(dǎo)也尤為重要。
當(dāng)時(shí)我選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，只是把各個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹看了一遍就做了決定。那時(shí)候第一門(mén)課是數(shù)學(xué)分析，我們修的高數(shù)難度僅次于數(shù)院。一開(kāi)始學(xué)著挺新鮮，期中考試卻只有56分，這是人生第一個(gè)不及格。
當(dāng)時(shí)我們的數(shù)分老師是黃克服老師，人稱(chēng)黃老爺，課上的很好，也很喜歡掛人，期中掛了接近一半。可是黃老師來(lái)講的時(shí)候，輕描淡寫(xiě)提了一句，期中很簡(jiǎn)單吧，我看有人都考了滿分。我當(dāng)時(shí)就懵了，大腦里面都是空白。第一次發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里面牛人這么多。后來(lái)其他科的考試成績(jī)出來(lái)了，每一科都有人考接近滿分，每一科都有人虐你。院里面好多競(jìng)賽保送生，在高中都已經(jīng)學(xué)到了大二的課程。第一次，我知道原來(lái)外面的世界是這樣。
大一的第一學(xué)期過(guò)的很憂郁，一心想刷題刷起來(lái)，但是總是差距很大，越往后面越難。恍恍惚惚的一學(xué)期過(guò)去，期末考排名都60%后面去了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的打擊。一時(shí)間都很想轉(zhuǎn)院去經(jīng)院啊之類(lèi)的社科院系，最終還是留了下來(lái)。迷惘無(wú)助的時(shí)候，偶然發(fā)生了一件事情，改變了我大學(xué)的生活。那時(shí)認(rèn)識(shí)哲學(xué)院的師兄，當(dāng)時(shí)師兄大四，很喜歡騎行，曾經(jīng)騎行過(guò)川藏線，就把我也帶到騎行里面去了。
大一暑假時(shí)候，我騎行了一次滇藏線，出發(fā)的時(shí)候都簽了安全協(xié)議書(shū)，也沒(méi)讓家里知道。我們是八個(gè)人的一支隊(duì)伍，物資、技術(shù)、醫(yī)療等儲(chǔ)備都分別做好分工，師兄做隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)總體進(jìn)度協(xié)調(diào)，第一天出麗江過(guò)去就是翻兩座山，然后就是一個(gè)十幾千米的大下坡，到了金沙江。一路高原景色，經(jīng)過(guò)香格里拉，白馬雪山，鹽井，然烏湖，波密，林芝;穿金沙江，怒江，瀾滄江，雅魯藏布江;經(jīng)歷了橫斷山區(qū)的一山有四季的美景，以及廣闊的藏區(qū)高原草場(chǎng)，壯麗的雪山冰川，最終到達(dá)拉薩。二十多天的騎行，前后騎行了1600km。路上經(jīng)歷了很多艱難，也讓我忘卻了在學(xué)校的煩惱。
藏區(qū)騎行，上山的上坡路很長(zhǎng)，一般一個(gè)上坡都是接近1000米的海拔提升，最長(zhǎng)的上坡在紅拉雪山，36km的上坡，要花六個(gè)小時(shí)，海拔增高1800。
一開(kāi)始騎上坡的時(shí)候，師兄告訴我們用2x2的低速擋就好，速度慢就輕松，但是我試了試覺(jué)得好慢，換成2x4的檔位，騎起來(lái)快多了，稍微累一點(diǎn)而已，但是我發(fā)現(xiàn)我騎了好幾天始終在隊(duì)尾拖后腿，在那個(gè)36km大上坡的時(shí)候，我只好換成低速擋慢慢騎，奇跡般的，我按時(shí)騎到了山頂。而且不累，后面幾天我都適當(dāng)降低檔位，發(fā)現(xiàn)我慢慢的來(lái)到了隊(duì)伍前面，內(nèi)心甚是不解。然后才明白，有時(shí)候，急了，反而可能會(huì)慢。這就是欲速則不達(dá)。
人生路就像是這上坡，路很長(zhǎng)，不辛苦往上走你就走不動(dòng)。但是如果太急的話，可能適得其反。我開(kāi)始有條理地去學(xué)習(xí)，課程還是很難，但是不再慌亂。成績(jī)也慢慢提升了起來(lái)，最終也順利保研。同時(shí)，我還空出了實(shí)踐做了不少學(xué)生工作，參加創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，平時(shí)出去騎車(chē)也沒(méi)有落下。
所以我想對(duì)高中生們說(shuō)，等你們以后上大學(xué)了，你們也要經(jīng)歷這樣的適應(yīng)過(guò)程。我的例子可能有些極端，不具有可重復(fù)性。但是領(lǐng)悟到的東西還是很值得分享的。
在畢業(yè)期一定要思考的東西。
大家關(guān)于工作的理解是很不一樣的。如果你知道你將來(lái)想要從事什么工作，到時(shí)候沖著這個(gè)方向去努力就是了。有同學(xué)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他將來(lái)想做官做領(lǐng)導(dǎo)，指點(diǎn)江山，建功立業(yè)，可是真的當(dāng)他走進(jìn)公務(wù)員行業(yè)之后，才發(fā)現(xiàn)，做的無(wú)非是些端茶送水跑腿，小心翼翼應(yīng)付人際關(guān)系，完全談不上什么兼濟(jì)天下的情懷。上大學(xué)之前，多數(shù)人心中都隱約有著對(duì)未來(lái)工作崗位的期許，也因此選擇了專(zhuān)業(yè)，但是真的進(jìn)來(lái)之后，可能發(fā)現(xiàn)就不是這么回事。就像經(jīng)濟(jì)學(xué)院不是教你怎么賺錢(qián)，中文系不是教你如何文藝，工學(xué)院不是教你怎樣搞工程一樣。
畢業(yè)有幾條路，出國(guó)，保研，工作。我們工學(xué)院本科生就業(yè)的不多，三分之一會(huì)保本院研，三分之一出國(guó)，還有一部分保送到其他兄弟院校。
碩士的話，基本上不會(huì)從事本專(zhuān)業(yè)工作，多數(shù)去公司，國(guó)企或者私企，還有外企，還有的去公務(wù)員行業(yè)。博士可能會(huì)好一點(diǎn)，力學(xué)方向的還是有很多繼續(xù)從事科研工作，像我所在的能源方向的話，有1/3的博士會(huì)去公務(wù)員行業(yè)，1/3去企業(yè)，剩下的出國(guó)深造讀博士后或者去科研院所從事研究工作。
出國(guó)去的話一般有幾種：一是為了得到國(guó)外的研究經(jīng)歷，國(guó)外的研究經(jīng)歷還是很重要的，另外就是想要在國(guó)外定居工作或者回來(lái)再外企，跨國(guó)企業(yè)工作的，這部分人也比較多;還有就是其他各種目的的，比如純粹去經(jīng)歷一下完整的國(guó)外文化的。但是我個(gè)人的話，很堅(jiān)定將來(lái)要在國(guó)內(nèi)發(fā)展，國(guó)外額誘惑也很大，不過(guò)我更需要留在國(guó)內(nèi)拓展一下人脈，了解國(guó)內(nèi)就業(yè)以及工作最新的情況，所以我選擇保研。
今年我們這一級(jí)的保研也是這幾屆里面壓力最大的。我們有不少同學(xué)都選擇了去工作。目前在國(guó)內(nèi)工作主要是三條線，最傳統(tǒng)的仍然是去國(guó)企、政府或者科研院所，另一條線是去民營(yíng)企業(yè)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)，去的人比較多，待遇高很多，但是競(jìng)爭(zhēng)也高得多。還有一個(gè)，就是創(chuàng)業(yè)，本來(lái)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)一直存在的選項(xiàng)，這一兩年被炒熱了，國(guó)家也開(kāi)始介入進(jìn)來(lái)。
我認(rèn)識(shí)不少師兄，去了一些大型國(guó)企或者政府的，都反應(yīng)福利不如以前了。但是即便是清華北大的同學(xué)，想要去到好一點(diǎn)的這些國(guó)企崗位的話，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。還有就是公務(wù)員行業(yè)，公務(wù)員行業(yè)現(xiàn)在能進(jìn)入的途徑主要是傳統(tǒng)的國(guó)考和選調(diào)，當(dāng)然選調(diào)只是部分學(xué)校會(huì)有。
政府部門(mén)。學(xué)生工作經(jīng)歷是必不可少的了。需要有一定資質(zhì)。一般省級(jí)部門(mén)的選調(diào)，比如各省省委辦公廳啊，省委組織部啊，這種級(jí)別的選調(diào)基本上都是院系學(xué)生會(huì)主席、研會(huì)主席啊，院團(tuán)委部長(zhǎng)啊比較集中的地方了。中央選調(diào)的話，可能就需要更往上走才靠譜了，比如校會(huì)主席、副主席，院系團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記以上等。當(dāng)然，有出色的社會(huì)經(jīng)歷或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是可以加分的，比如挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目啊，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啊什么的，不只是成績(jī)，除了成績(jī)好以外往往需要至少一個(gè)領(lǐng)域的充足歷練才能有效地進(jìn)入核心競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)。
民營(yíng)企業(yè)。現(xiàn)在金融行業(yè)當(dāng)然是工資最高的了。但是不一定只有光華這樣的專(zhuān)門(mén)學(xué)這塊的可以去，理論上多數(shù)專(zhuān)業(yè)都是有機(jī)會(huì)去的，不過(guò)要輔修相關(guān)方面知識(shí)，而且需要考證，總之不是很容易。不過(guò)我們級(jí)今年就有個(gè)本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一個(gè)經(jīng)雙，參加了一個(gè)比賽獲得了認(rèn)可，直接被花旗簽走，年薪50萬(wàn)。傳統(tǒng)的銀行、投行、券商，待遇總的來(lái)說(shuō)都很好。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)去的人也很多。總的來(lái)說(shuō)，有學(xué)工經(jīng)歷、科研或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，如果都具備了的話就能做出一份很不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷，這樣選擇面會(huì)寬很多。
我的建議是步入大學(xué)之后，抓緊時(shí)間多嘗試一些事情。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前最后一個(gè)能專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間進(jìn)行自我準(zhǔn)備的地方，總的來(lái)說(shuō)可以做的事情和需要做的事情是很多的。
怎么樣考好高考?
我對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知，就是成功沒(méi)有捷徑。如果說(shuō)捷徑真的有的話，那就是不斷努力。
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你能夠把你的學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整到你自己最合適的持續(xù)學(xué)習(xí)最高有效強(qiáng)度的時(shí)候，你就找到自己的學(xué)習(xí)方法了。學(xué)習(xí)方法本質(zhì)是迫使自己不斷學(xué)習(xí)。高考的話，最近已經(jīng)開(kāi)始改革了，據(jù)說(shuō)將來(lái)文理不分科了。但是高考的制度沒(méi)變，出題人沒(méi)變，所以應(yīng)對(duì)方法一樣，都是應(yīng)試教育。高中的知識(shí)是一個(gè)對(duì)世界的基本認(rèn)知，考的是熟練掌握程度。
那么具體來(lái)講高考。
首先是語(yǔ)文，分為幾部分，字音字形病句這一類(lèi)基礎(chǔ)題，以及古文，還有閱讀題，最后有一點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)，其后是作文，不同省可能有些不同，大體一樣。關(guān)于語(yǔ)文卷，如果所有知識(shí)掌握都?jí)蛄耍敲醋銎饋?lái)肯定不難。對(duì)于作文以外的題目，有些東西驚人的相似，考得就是那幾樣?xùn)|西，來(lái)回?fù)Q來(lái)回考。這是我高三的時(shí)候刷題發(fā)現(xiàn)的，在做了大量的題之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的題考得東西總是來(lái)回出現(xiàn)。尤其是閱讀題，答案幾乎是一個(gè)模子里面出來(lái)的。
作文題主要靠素材積累，平時(shí)看看讀者這樣的書(shū)，盡管它只是一本雞湯雜志，但是上面很多素材適合用來(lái)寫(xiě)高考作文。針對(duì)性的練習(xí)一下，拿個(gè)四十幾分到五十分都不難。如果選擇題只錯(cuò)兩個(gè)，后面古文題閱讀題每題丟分不太嚴(yán)重的話，110-120以上并不難。
數(shù)學(xué)，最重要的是理解知識(shí)點(diǎn)，要考什么。比如幾何題考幾何關(guān)系的建立，函數(shù)題要求你找到等量關(guān)系并解出來(lái)。每種題型就練一道題，然后相似題型看答案。選擇題最后一題和填空題最后一題以及計(jì)算題的最后一題都比較難。我要求自己針對(duì)性練習(xí)選擇題和填空題最后一題的難度，這兩道題我只需自己錯(cuò)一道，扣5分。計(jì)算題最后一題我只能做出來(lái)第一題，第二部分題壓軸的我肯定不會(huì)，口7分，即便這樣也還有138，不是很拖后腿了，結(jié)果高考的時(shí)候就扣了最后6分，考了144。
英語(yǔ)大概是最簡(jiǎn)單的了，建議直接按照李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)執(zhí)行。粗暴但實(shí)用，畢竟高考看的是成績(jī)。李陽(yáng)是不是愛(ài)忽悠啊人生態(tài)度啊什么的，盡可不去理會(huì)他，考完再談。瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法很出成效，用瘋狂的速度來(lái)刷詞匯量，刷聽(tīng)力，刷閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很快。往往一個(gè)學(xué)期就能見(jiàn)效而且成果穩(wěn)固。家長(zhǎng)們和學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绻⒄Z(yǔ)沒(méi)有找到自己的方法的話就去買(mǎi)一套瘋狂英語(yǔ)的書(shū)，然后執(zhí)行就是了。這方法比較無(wú)腦，不過(guò)簡(jiǎn)單而且出成效。
還有理綜。理綜我們是物理化學(xué)生物。理綜要考好，選擇題是不能錯(cuò)的，最多錯(cuò)一個(gè)題，錯(cuò)兩個(gè)題就很難考得好了。一個(gè)題6分，很痛。面對(duì)理綜不要心慌，合理分配時(shí)間最重要，有時(shí)候選擇題卡住了，不要慌，給自己一個(gè)時(shí)間限制，然后把后面的題做完再說(shuō)，有空再來(lái)看。這三科是都需適當(dāng)刷題的，但是每科花的時(shí)間不如數(shù)學(xué)那么多。
物理題比較有套路，公式什么的都是有定性的，所以記住公式，明白考點(diǎn)，然后把過(guò)程分解的好一點(diǎn)，不要放過(guò)其中的細(xì)節(jié)，不粗心就不會(huì)錯(cuò)。化學(xué)主要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，還要善于串聯(lián)，尤其是后面的大題，猜反應(yīng)的過(guò)程那里，比較費(fèi)思維。不僅要記住已經(jīng)學(xué)過(guò)的反應(yīng)和考點(diǎn)，還有可能出現(xiàn)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)的反應(yīng)，如果見(jiàn)多識(shí)廣就比較好，這是需要多數(shù)刷題的，如果看一點(diǎn)大學(xué)的普化，大致補(bǔ)充一下也是挺好的。生物總體來(lái)說(shuō)不難，概念題更多一些，出題多數(shù)是把概念包裝過(guò)了再拿來(lái)考，畢竟不需要太多計(jì)算，難度相對(duì)較低。背背書(shū)，做做題，記得全面一點(diǎn)就沒(méi)有大問(wèn)題了。我不是文科的，文綜就不提供意見(jiàn)了。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，文綜靠背，以及建議了解一點(diǎn)時(shí)事政治，很有用。
最重要的東西的話，一個(gè)是自我覺(jué)醒，一個(gè)是堅(jiān)持，還有一個(gè)是心態(tài)。
我自己是學(xué)生，對(duì)學(xué)生的心態(tài)是很了解的。但是要做到自我覺(jué)醒也是最難的。就像我初中，如果不是班主任那一席話，我可能也不會(huì)發(fā)生什么質(zhì)的變化。但是他這一席話我別的同學(xué)聽(tīng)了就只是聽(tīng)了，可能當(dāng)做耳邊風(fēng)就過(guò)去了。當(dāng)你意識(shí)到了，我的一輩子不能這樣過(guò)去的時(shí)候，你就覺(jué)醒了，自然會(huì)不一樣。所以，家長(zhǎng)能做的事情，恐怕就是幫助自己的孩子實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的覺(jué)醒吧，但是這種事情只能盡力為之，沒(méi)法強(qiáng)求。
我自己家里面也有上初中高中的親戚，大部分都沒(méi)有從那種原始的自我狀態(tài)中走出來(lái)。人的個(gè)性不同，擅長(zhǎng)不同，成熟也分早晚，但是高中只有三年。如果有幸在這個(gè)時(shí)間段之前就已經(jīng)堅(jiān)定了目標(biāo)，并且能堅(jiān)持執(zhí)行，那么高考也不算難為之事。
唯發(fā)奮才能苦讀。
還有一個(gè)就是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種美德，頌揚(yáng)了好多代，但是能做到的不多。“靡不有初鮮克有終”，說(shuō)的就是這現(xiàn)象吧。最后一個(gè)就是心態(tài)，不急，不燥，熱切但是不浮躁，高中有三年，堅(jiān)持下來(lái)，不是一朝一夕之功。切記浮躁。穩(wěn)下心來(lái)扎實(shí)學(xué)習(xí)。
人生沒(méi)有捷徑。人生路很漫長(zhǎng)，堅(jiān)持走下去，不要放棄。人生，在路上。
每天聽(tīng)寫(xiě)單詞，每天寫(xiě)卷子，每天睡眠不足，還要應(yīng)付各種各樣的考試……高三孩紙們真心累!
揣著一籃子計(jì)劃，我邁入高三。
我本是一個(gè)性格開(kāi)朗、很愛(ài)說(shuō)笑的人，而步入高三，我整個(gè)兒變了一個(gè)人(后來(lái)我同學(xué)都說(shuō)我那時(shí)有一個(gè)沒(méi)過(guò)程的轉(zhuǎn)變)。
每天早上，我6點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢，戴好隨身聽(tīng)，塞上耳機(jī)，面向墻上的小國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。每當(dāng)那激昂的國(guó)歌在耳畔響起，我的心情激動(dòng)不已，我感覺(jué)自己沒(méi)有了任何私念，我感覺(jué)到一種巨大的動(dòng)力。啊!我將終生為此而奮斗，為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗!
直到今天，我每天早上起來(lái)都要聽(tīng)國(guó)歌，這使我每天都能保持旺盛的斗志。
聽(tīng)過(guò)國(guó)歌，我總要鍛煉身體，三十下俯臥撐，三十個(gè)下蹲動(dòng)作，然后是朗讀英語(yǔ)課文。這之間，我可以把早飯做好，一碗稀飯，兩個(gè)雞蛋。
每天早上7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué)，路上二十多分鐘，我總是騎得不緊不慢，我的很多同學(xué)反來(lái)問(wèn)我：“你每天花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上，那么緊張的高三，你怎么能受得了?”實(shí)際上，他們有所不知，來(lái)回路上近一小時(shí)的效率，要比在教室時(shí)高得多。關(guān)于這一點(diǎn)我等一下再說(shuō)。
我高三的時(shí)候，在學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法上各有“三大法寶”。學(xué)習(xí)狀態(tài)方面的三大法寶是“埋頭，素服，三緘口。”埋頭，即我看書(shū)走路時(shí)總是低著頭，將自己置身于一個(gè)不受干擾的環(huán)境。素服，即我絕不穿顏色鮮艷的衣服，因?yàn)槲乙沤^自己心中哪怕是一絲一毫的浮躁。我有兩套灰色的衣褲，其中一套屁股后面有補(bǔ)丁，我高三基本上是穿著這兩套衣服度過(guò)的。
說(shuō)到這里，很多同學(xué)可能覺(jué)得我過(guò)于注重細(xì)節(jié)了，但我認(rèn)為，這細(xì)節(jié)是應(yīng)該重視的，我們年紀(jì)還輕，很容易受外界環(huán)境的影響，我很難相象哪個(gè)同學(xué)在高三整日說(shuō)笑，整日衣著華麗而能在高三保持平靜的心。三緘口，是指對(duì)于學(xué)習(xí)以外的事情我要不說(shuō)，不說(shuō)，再不說(shuō)。
我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，只有三條原則，我亦謂之“三大法寶”，這“三大法寶”即是：“緊跟老師，多次回顧，重視每一次考試。”
我以前過(guò)于自信，喜歡一個(gè)人“跑單”，喜歡自己找很多題目，無(wú)計(jì)劃地亂做。高一高二兩年的慘敗告訴我，那種做法絕對(duì)是事倍功半的。
制定了緊跟老師的原則之后，我每堂課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，做筆記。我把每堂課的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)隨手編上序號(hào)，下課后，閉上眼睛，按序號(hào)從頭回顧一下每堂課的重點(diǎn)，哪一個(gè)想不起來(lái)了，就看一下筆記，如果有疑難點(diǎn)就及時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)其他同學(xué)，直到把問(wèn)題弄懂。高三階段的老師基本上都是非常出色經(jīng)驗(yàn)豐富的，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題，基本上囊括了高考的試點(diǎn);不過(guò)，有一門(mén)課——外語(yǔ)，我到最后都沒(méi)有完全適應(yīng)那個(gè)老師，但我還是堅(jiān)持貫徹的我緊跟原則，盡量靠近老師的套路。
我的第二大“法寶”——回顧，尤其使我受益匪淺。我對(duì)記憶的觀點(diǎn)是：回顧一百次也不為多，而只能使你記憶得更牢固;所以，我總是不厭其煩地回顧每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多問(wèn)題在初學(xué)時(shí)沒(méi)有深入思考，而在回顧的時(shí)候，由于時(shí)間比較充裕，所以能夠?qū)?wèn)題向各個(gè)方面拓展，起到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。我前面說(shuō)的騎車(chē)上、下學(xué)的時(shí)間效率高，就是因?yàn)槊刻煜聦W(xué)的時(shí)候，我可以將全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按序號(hào)回顧一下(之所以編序號(hào)就是為了防止漏下某個(gè)題目)。有時(shí)候，我回想不起來(lái)，就停下車(chē)看一下書(shū)。每天上學(xué)，我總是將前一天的內(nèi)容在心中過(guò)一下，這樣，隔了一夜，再次回顧，印象就會(huì)更深刻。
我每天的中飯、晚飯都在學(xué)校的食堂吃，晚自修在學(xué)校上，每晚9點(diǎn)半離校，10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，絕不熬夜。實(shí)際上相對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生，我的睡眠時(shí)間是較多的，但與別人不同的是，我睜著眼睛的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，包括吃飯、走路、上廁所的時(shí)間，我都在回顧，都在思考。
說(shuō)到這里，我有點(diǎn)擔(dān)心，我的方法可能對(duì)大多數(shù)同學(xué)不適合。因?yàn)槲业姆椒ㄖ幸徽於紱](méi)給自己安排休息時(shí)間，這無(wú)疑是一種疲勞戰(zhàn)術(shù)，可是，我確確實(shí)實(shí)就是用這種戰(zhàn)術(shù)，取得了勝利。那么，我何以用此疲勞戰(zhàn)術(shù)而不感疲勞，反而“越戰(zhàn)越勇”呢?我想，我并沒(méi)有驚人的體力，所有這一切，都應(yīng)歸功于那巨大的動(dòng)力，那為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終身的志向;所以，我再次強(qiáng)調(diào)一下這動(dòng)力的重要性，沒(méi)有思想動(dòng)力，方法再好，都沒(méi)用。
我們接著談我的第三大“法寶”;重視每一次考試。高三的考試非常頻繁，很多同學(xué)到最后都考麻木了。我不同，我重視每一次考試，不管大考小考，我在考前都認(rèn)真準(zhǔn)備，考后認(rèn)真總結(jié)。為什么要這樣重視每一次考試呢?因?yàn)槲倚枰判模枰粋€(gè)平靜的心態(tài)。
我永遠(yuǎn)忘不了我的“平型關(guān)大捷”：開(kāi)學(xué)一個(gè)半月，全校的畢業(yè)生將舉行力學(xué)部分的物理統(tǒng)一考試。我們?cè)谇鞍雮€(gè)月知道這個(gè)消息，其他同學(xué)都不以為然，都在進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，而我在那半個(gè)月則花了大量的時(shí)間在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了。考試成績(jī)出來(lái)了，我得了98分(百分制)。全班第一，全校第三。那對(duì)我真是極大的鼓舞，你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行，高二下學(xué)期的期末考試，我只得了53分。這次，同學(xué)們都向我投來(lái)了格外敬佩的目光，我兩年來(lái)第一次獲得這種目光。
我真的有點(diǎn)飄飄然了，有點(diǎn)想驕傲，可是我很快平靜下來(lái)。這算不了什么，也說(shuō)明不了什么，只是我自己為了鼓勵(lì)自己的”軍心“而實(shí)行的一步策略而已。我還是原來(lái)的我，還沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。我這樣告誡著自己。老師做試卷總結(jié)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著、做筆記，那道做錯(cuò)的填空題，我把它背了下來(lái)。
以后的每一次考試，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，而每次考試之后，我都要進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。這一點(diǎn)，實(shí)際上對(duì)整個(gè)高三的復(fù)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檎麄€(gè)高三階段有一半時(shí)間都是在考試和講試卷，如果不能學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)試卷，那就很難談進(jìn)步。我總結(jié)試卷的方法是一個(gè)詞——回顧的時(shí)間將它們歸類(lèi)，串成一串，由點(diǎn)到線到面。開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)要背的東西太多了，但堅(jiān)持到最后階段，我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了。
看到我高考的結(jié)果和我剛?cè)敫呷龝r(shí)的成績(jī)，你一定覺(jué)得這是奇跡，我也不否認(rèn)這樣講，因?yàn)槲易约旱囊粋€(gè)。
口號(hào)。
就是“創(chuàng)造奇跡”;但事實(shí)上，我覺(jué)得自己每天都在踏踏實(shí)實(shí)地走，不敢有半點(diǎn)浮華。
我們學(xué)校的高三，畢業(yè)有五次大的模擬考試，差不多兩個(gè)月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班第二;第五次我因故沒(méi)有參加。
我就是在這樣的狀態(tài)下，用這樣的方法，度過(guò)了自己的高三，可以說(shuō)每天都在進(jìn)步，但這中間，也不能說(shuō)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。只不過(guò)，我自己調(diào)節(jié)得比較好，盡量縮短了那些狀態(tài)不好的時(shí)間。
我的心理調(diào)節(jié)。
高三階段，每個(gè)同學(xué)的壓力都是很大的，如果擺不正自己的心態(tài)，就很容易在思想上徘徊不前，而徘徊的時(shí)候一長(zhǎng)，就很容易進(jìn)入一種惡性循環(huán)，導(dǎo)致沒(méi)有信心，沒(méi)有興趣，厭學(xué)等“高考綜合癥”。
我從小就喜歡長(zhǎng)跑，參加過(guò)多次長(zhǎng)跑比賽：高一時(shí)拿過(guò)我們學(xué)校冬季越野賽的第三名。對(duì)于長(zhǎng)跑，我有一個(gè)體會(huì)：平靜的時(shí)候，跑得最好。心情煩躁、沒(méi)有信心的情況下去比賽是必輸?shù)模^(guò)于激動(dòng)、拼命要求自己要怎么樣怎么樣，也很難在長(zhǎng)跑中取勝，因?yàn)槟欠N狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果前工后拙。最好的辦法就是調(diào)整好呼吸，大腦保持平靜，什么都不去想，只要求腳下不停地跑。我現(xiàn)在回想起來(lái)，高三階段，不就是一次長(zhǎng)跑比賽嗎?跑道很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，在這條跑道上，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)，想跑得快，只有保持平靜的心態(tài)。
我在高一高二的時(shí)候，差不多每天都記日記，我現(xiàn)在翻開(kāi)那時(shí)的日記，滿眼都是悔過(guò)和決心，這該是我當(dāng)時(shí)心境不平的起源，而當(dāng)時(shí)心境不平，又是我那時(shí)成績(jī)不好的起源;而在高三階段，我僅在1997年元旦做過(guò)一次總結(jié)和計(jì)劃，其余我的日記是空白。當(dāng)然，這不說(shuō)明我高三時(shí)思想沒(méi)有過(guò)徘徊。每個(gè)人的情緒都是有周期性起伏的，我也一樣，只是我每次情緒不好時(shí)，都會(huì)告誡自己：“這是情緒低落期，腳下莫停，平靜地跑，盡快度過(guò)困難期”。這個(gè)方法可以說(shuō)屢試不爽，是我高三階段始終保護(hù)良好狀態(tài)的一劑良方。
心理調(diào)節(jié)是需要戰(zhàn)術(shù)的，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像自欺欺人，可實(shí)際上，這是非常必要的。那一次物理考試奠定了我的信心基礎(chǔ)，后來(lái)，每當(dāng)我感到自己缺乏信心時(shí)，我便“如法炮制”，專(zhuān)攻某一考試。我認(rèn)為，取得好成績(jī)，是鼓勵(lì)自己的最好辦法。
第五次模擬考試的時(shí)候，我感覺(jué)到自己已具備了奪魁的實(shí)力，但我卻“戰(zhàn)略撤退”了，因?yàn)槟菚r(shí)已是6月底，如果參加了，考得太好，我會(huì)滋生驕傲情緒，考得不好，容易焦躁，所以我索性不考了。
心理調(diào)節(jié)的第二法寶，我的體會(huì)便是自我暗示。很多事情本身是無(wú)所謂好壞的，就在于你自己怎樣看待，從這個(gè)角度去看，你可能會(huì)覺(jué)得很倒霉，而換一個(gè)角度來(lái)看，你可能很振奮。
很多同學(xué)，遇到一道自己不會(huì)做的題目，可能很沮喪，說(shuō)“倒霉，又錯(cuò)了一道”。而我卻自我暗示自己，有“財(cái)產(chǎn)進(jìn)賬”了，所以我反而有如獲至寶的感覺(jué)，一定要將它弄懂，弄會(huì)。我每天晚上按序號(hào)回顧我的疑難點(diǎn)時(shí)，總是“如數(shù)家珍”。
關(guān)于心理調(diào)節(jié)，我還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充。
第一，作為一個(gè)“差等生”，你可以定很高的目標(biāo)，但你必須承認(rèn)你自己的“差”，你才可以使自己獲得一個(gè)平靜心態(tài)。
第二，人的毅力不是與生俱來(lái)的，它需要不斷地磨煉。我每天早上起來(lái)總要鍛煉身體;每個(gè)周末總要來(lái)一次三千米跑;我整年都洗冷水澡……。這一切，使我始終擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。
寄語(yǔ)。
我現(xiàn)在從頭看了一下自己的文章，每一筆都是我用心寫(xiě)的，但很多觀點(diǎn)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很笨拙的、很偏激的。我在這里想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：在學(xué)習(xí)的旅途上，沒(méi)有固定的動(dòng)力，也沒(méi)有固定的方法，但你若想成功，你就必須找到能夠持久推動(dòng)你前進(jìn)的思想動(dòng)力和一大套最適合你自己的學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)不要迷信別人。
該說(shuō)的，說(shuō)得差不多了。回想起那緊張的高三，我從心底里為成績(jī)不好的同學(xué)加油，因?yàn)槲疑钪安畹壬钡耐纯啵覐男牡桌锵Ｍ煜旅恳粋€(gè)“差等生“都能在高三時(shí)大翻身，考上自己心中的大學(xué)!
一些經(jīng)典高考勵(lì)志語(yǔ)錄，比較醒腦的激勵(lì)的話，送給開(kāi)始有緊迫感的20xx考生們!
1.20xx年的6月我誓要把高考踩在腳下!
2.拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無(wú)怨無(wú)悔。
3.堅(jiān)信你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊。
4.不要看不起老師的復(fù)習(xí)辦法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)辦法。
5.不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
6.上了高三，同學(xué)之間有私心是正常的，老師才是那個(gè)有問(wèn)必答，毫無(wú)保留的人。
7.不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的學(xué)科的學(xué)習(xí)。
8.不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來(lái)得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
9.就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10.一模的確重要，但千萬(wàn)不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11.注意保持身體健康，身體才是革命的本錢(qián)。
12.不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果。
13.不要談戀愛(ài)，特別是女生，這一年過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，而戀愛(ài)什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成，不怕沒(méi)有老婆。
14.對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。
15.英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過(guò)三遍以上，多背短文。
16.數(shù)學(xué)離不開(kāi)做題，一定要勤動(dòng)筆。
17.著眼于眼前，不要沉迷于玩樂(lè)，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。
18.永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19.人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
20.其實(shí)試卷都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
21.千萬(wàn)不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗。
22.曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏!
23.有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法!
24.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
25.惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
26.為六月最后高考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
27.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
28.天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29.為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
30.王者決非偶然。
31.人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32.高三只有一次。如不珍惜，再來(lái)一次，那是高復(fù)!
33.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生!
34.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
notmewho,ifnotnowwhen?
ible=i'mpossible.
37.成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
38.我熱愛(ài)痛苦，我熱愛(ài)痛苦。
39.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
40.成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
41.別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
42.笑到最后的人才是笑得最好的人。
43.每個(gè)人都可以給自己快樂(lè)，縱然他是乞丐;每個(gè)人都能使自己痛苦，即便他是國(guó)王。
44.我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己!
45.天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
46.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
47.自己選擇的路，跪著也要走下去。
48.你害怕沒(méi)有大學(xué)讀嗎?
49.在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
50.只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
51.我流的汗水---會(huì)折射出我的光芒!
52.一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。
53.以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱。
54.課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開(kāi)始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
55.不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
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高考摘抄段落驚艷篇十六
1.含淚播種的人一定能含笑收獲。
2.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
3.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
4.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
5.偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
6.昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
7.沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
8.只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
9.只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是堅(jiān)持的路。
10.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
11.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
12.讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
13.這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
14.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
15.誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
16.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
17.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
18.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
19.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
20.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
