范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

基督教神學生畢業(yè)感言篇一

時光如長屏，逶迤而過，回首不斷，回憶不盡。遙想初入校門情景，仍不免心葉浮動充滿興奮。而今面臨現(xiàn)實的尷尬與理想的消瘦，我會迷茫會抱怨但不后悔。每個人都有自己獨特的人生故事和人生體驗，經歷即收獲。

我是充實的，因為我遇到了優(yōu)秀的導師。我感激導師姚教授辛勤培育之恩，其博聞多識，授我以專業(yè)知識；學高身正，釋我以學者楷模。且向曾經教育和幫助過我的學院所有老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！

我是幸運的，因為我收獲了真摯的友誼。一同奮斗的點滴、一起游玩的經歷，一起的一起，斑駁的時光記錄下我們的歡聲笑語。三載同窗予我關心與支持，三載之誼給我莫大信心與鼓勵，這是我珍藏一生的財富！

我是幸福的。感謝我的父母，予我生命，育我成人，焉得湲草，言樹之背，他們始終如一的關愛和支持是我在人生道路上不斷前行的強大動力！

在即將踏出校門，離開這方愛的深沉的土地、離開這些敬愛親愛的人們之時，我將自己的學習、生活體會，給親愛的學弟學妹們作升華提煉自己之物，以此延續(xù)眷戀依依之情，慰藉自我不舍之意。

——始終給自己努力的理由——。

不管是為成績、榮譽還是出路，這些都能成為激勵自己的理由，努力經歷不可或缺。多看看招聘會，你就會感覺到實力的價值、前途的危機。多去圖書館，這是我在畢業(yè)退還圖書證時最大的感觸。接受新事物新信息，豐富自己的內涵。盡早通過四六級考試、盡早入黨、盡早完備自己。還有，無論男女生，一定要擁有干凈大方的正裝，以備不時之需。一點經驗，一份心意，希望你們汲得可取之處。

最后，祝福我們熱愛的母校、敬愛的老師、親愛的同學朋友，一路走好！

基督教神學生畢業(yè)感言篇二

也有太多的回憶與快樂。

伴隨著xx的半個年份的流逝，

我們也將在此分手踏上屬于各自未來發(fā)展的路。

四年前我們因為相似的興趣、因為緣分而在這里聚集，

即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺得陌生。

同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，

也建立了相似的生活習慣和共同的學習熱情。

彼此間感情的升溫或親情的預熱也是通過這四年的相識、相知、磨合而形成的~。

四年總會充滿太多的汗水與艱辛、快樂與悲傷，

但我們都一起攜手走過挺過，

這份友誼更值得鑒證！

四年的時間說短不短說長也不長，

我們并沒有無所事事的匆匆度過。

其實與你們一起的每一個瞬間每個點點滴滴都仍縈繞在心。

我會記得瑜妹第一次教我學化妝而且把我化得美美的；

我會記得小芳第一次給我驚喜送我的生日禮物；

我會記得甜姐第一次“非要”請我吃雪糕；

我會記得小潘第一次在畢業(yè)照時叫我與她一起拍多兩張；

我會記得湯湯第一次看見我病重時那擔心驚慌的神情；

我會記得夢兒第一次在端午節(jié)送我她親手包的粽子；

我會記得陳小肥第一次親自下廚為我們做蠔油撈面；

我會記得昀兒第一次唱《你太誠實》給我聽；

我會記得lily吳第一次幫我畫美美的指甲；

我會記得老嘉第一次在最傷心的時候會靠在我肩膀上哭；

我會記得卓兒第一次知道我考試沒考好而幫我惡補知識......

我還是會記得很多很多過往的回憶，

即便那些也已只是回憶。

一起走過的日子也會出現(xiàn)各種的磕磕碰碰，

我們會時而選擇溝通時而選擇沉默來解決。

人無完人，

能夠了解相互的優(yōu)點也能夠包容相互的缺點才可以維系的更長遠。

我們如同經久不滅的小情侶們的感情一般，

不對！

或許比情侶的感情與親情更堅定吧！

我們就是對方肚子里的那條蛔蟲，

對方想什么做什么都知道，

開心的時候一起笑，

傷心的時候相互安慰。

畢業(yè)的季節(jié)大家都在忙碌各自的事情，

忙學習的忙學習，

忙考試的忙考試，

忙工作的忙工作，

有人會留守在這里也有人會去別的地方或者回到當初來的地方。

所謂天下無不散之筵席，

只要心中的那份友誼還在，

就不會在乎距離的遠近。

往后的日子還很久遠，

經常見面的次數也可能不多。

但能在過年過節(jié)的時候簡單的發(fā)條短信祝福一下；

或能在圍脖里看到關于對方的星座就轉過來給對方看看；

或能偶爾更改一下qq簽名讓對方知道自己的近況；

或在結婚或小孩滿月酒的時候打個電話問一句：你能來嗎？

這就足夠了。

與你們一起時的那些照片我都留著，

我也會一直留著。

想想自己多年以后再回顧過去翻開相冊的時候，

還能想起我們當初一起干過瘋狂或快樂的事，

然后傻笑一番，

口中默默嘟囔著：怎么是這個樣子？好搞笑。

這種感覺好像也不錯呢！

6月的風、6月的雨，

6月的陽光、6月的星星，

6月是個畢業(yè)的季節(jié)。

讓我們收拾行囊收拾復雜的心情，

繼續(xù)前行。

過去是幸福的，

現(xiàn)在是幸福的，

我們也都希望未來是幸福的。

是的，

于是我們要繼續(xù)前行，

去幸福的下一站~。

基督教神學生畢業(yè)感言篇三

“畢業(yè)啦!”多么簡短的一句話，對于其他學生來說畢業(yè)是多么高興的一件事情，他向往著自由，夢想的開始。但是對于我來說它又充滿著無盡的回憶。因為長春萊佛士學院真的給了我太多太多，來這里，真的很值!

在*********學院，我度過了一個豐富多彩的大學生活。這三年是快樂充實的三年，是不斷進步的三年。是*********學院讓我由一個沖動，魯莽，不知天高地厚的高中生變成了一個沉穩(wěn)，冷靜，善于思考的大學生。感謝您，我的母校!是您教會了我自信，拼搏，是您又讓我站在了通往夢想的跑道上。

似乎還記得高考落榜后的那種失落感，還能想起為沒有選擇復讀而后悔不已。但是三年的時間過去了，回過頭來想一想，那已經成為歷史。國際化的教學模式，全程的英語授課，來自多國的優(yōu)秀外籍教師，使我學到了流利的英語口語，扎實的理論基礎，很好的團隊合作能力，豐富的實踐經驗，使我重新拾回了自信，我斷言我不比任何人差!

在這里我最想說的還是感謝。感謝我的母校，是它給我提供了展現(xiàn)自我的平臺;感謝我的老師，是他們不辭辛苦教我如何去拼搏，如何去創(chuàng)新;感謝和我一起奮斗過的同學們，是你們在我最無助最困惑的時候幫助了我，給了我很大的鼓勵和支持。

最后，我想對母校說：“母校嘔心雕美玉，嚴師瀝血育英才。”

我想對xx屆所有畢業(yè)生說：“相信自己，相信明天。”

我想對學弟學妹說：“來這里，真的很值。”

基督教神學生畢業(yè)感言篇四

畢業(yè)照那天，感謝偉江和碧婷能來捧場。穿上學士服，感慨良多，只差學位證和畢業(yè)證，名義上，我已經畢業(yè)了，我望著各奔東西的同學，望著身上的學士服，望著將要離開的校園，突然一種不舍的感覺在心底里冒了出來。眼前的同學，笑過，吵過，融洽過，矛盾過，大學的四年就這樣走了過來，盡管其中有那么一點點的不愉快，但是當這些都成為回憶的時候，其中的不愉快和矛盾都已經變得不重要了，這份回憶，已變成了我對同學們的懷念與寄托。

20xx年學子生涯，如今就要結束，想起昔日上課情景，心里總是有點酸，現(xiàn)在沒有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結束，總有點適應不過來，在這里，我想慢慢的把這20xx年來的學子路程寫出來，等以后閑暇之余，上來空間看上幾眼，至少還有點美好的回憶，至少，有些珍貴的求學記憶不會忘記。

第一年——學前班

我沒有讀過幼兒園，小時候便是個野孩子，光著腳丫到處跑，其中經常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過小學舉辦的六一節(jié)目，很好看，有位老師看見我了，就帶我進去坐在她的學生里面，他們看到我，都很好奇，為什么會有個小孩子進來了呢？于是問這問那的，可我卻把心思都放在了節(jié)目上面。我第一次上學，是媽媽抱著的，大家可能會很好奇，為什么六歲的孩子還要抱呢？其實我不想去學校，不想被關在一個四面圍墻的地方。媽媽只好抱起我逼我去學校，她說：“別人都是笑著去上學的，你卻哭鬧著去上學。”第一次上課，老師叫我們唱歌，我不會唱，我沒上過幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺得很奇怪：“為什么他們都會的呢？”后來才知道，原來他們都在幼兒園那里學過了。第一次畫畫，我拿著鉛筆，對著白紙苦思冥想了半個小時，但還是不會畫，求了姐姐很久，她才幫我畫一個簡單的小房子。當時姐姐是學校里的模范，成績很好，人也很漂亮，大概那時候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點呆。”所以，那時我在老師的眼里，是個很笨很笨的孩子。

第二年——一年級

我升上一年級的時候，教育部已經把學前班給去掉了。我很傻，還在想：“當我升上二年級的時候，一年級是不是也沒了呢？”那時，姐姐已經考上初中了，學校里面已經沒人罩著我了。我很笨，同時說話很口吃，經常回答問題的時候都口吃的不會說，這個問題明明我會的，但是就是答不上來。所以，老師給我封了個稱號，十大怪人之一——口吃怪，當時對我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至于其他的九怪，我就不說了，所以現(xiàn)在我覺得作為一個老師，真的不要隨便給學生起外號，對于你來說，可能只是一時的玩笑，但是對于學生來說，是一段很長時間的打擊。那時候，我只能避免說話，像個啞巴一樣學習，當時班里面有兩個學習很好的學生，一個是梁，一個是黎，班長也常在她們兩個之間挑選，那時候，我只能默默的向她們學習，在期末考那里，我終于兩科滿分了，第一名。我回家的時候，故意裝著苦臉，媽媽看我這樣，以為我考的很差，安慰說，沒關系，考的怎樣就怎樣，下次努力點就是了，我突然一笑，拿出獎狀說：“媽媽，我考了第一名。”媽媽一看，高興得抱著我原地轉了好幾圈。

第三年——二年級

理所當然的，我升上二年級的時候，一年級并沒有撤掉。那時候小學建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎著自行車載我去上學。班主任還是原來那個老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學習委員，其實只是個空頭職位，真正的權力還是在班長手里。那時候，她們兩個仍然是一正一副兩個班長，很多時候起凳打掃，我都不會，是班長看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當時在老師眼里，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無是處的學生。放假的時候，二表哥給我?guī)砹艘慌_游戲機，后來才知道，那叫小霸王，我覺得很新鮮，于是，從那時開始，每次假期都要玩小霸王。

第四年——三年級

第五年——四年級

班主任連任兩年，已經是司空見慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經常老師布置了作業(yè)，我不知道。所以很多次都沒有交作業(yè)，表現(xiàn)評分表上面，我被貼了很多個黑太陽，那時候，我的外號改了，叫大懶蟲。這個名字我是怎么知道的呢？一次，班主任上課的時候，問我們，你們說，誰是班里面的大懶蟲？其他同學都一致的說：“黃永灼！”我聽了之后，很傷心，為什么會這樣呢？我不是不做，是不知道布置了作業(yè)。對了，我還有一個外號，叫大話精，我沒有說過謊話，莫名其妙的當上了這個稱號。有一次，同桌說借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒想到她居然抄了。后來，老師發(fā)現(xiàn)了，問我們誰抄誰，我說是她抄我的，同桌也這樣說，老師叫我們再寫一份，看誰寫的差，就誰抄的。結果，我寫差了，我連辯解的機會都沒有，老師就說是我抄她的，因為我不僅寫得差，而且還是一個大話精。

第六年——五年級

第七年——六年級

小學給我的印象，就是女班主任不會對我好的，但男班主任對我很好，在初中里，也證明了這點，除了陳美珊老師。小學給我的感受，找個好的老師教你，不如找個懂你的教師教你，很多時候，我沒有說我為什么這樣做，那樣做，還沒開口，謝老師，成成他們已經懂了，這點給了我很大的鼓勵。我現(xiàn)在才覺得，做好一個小學老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學生的心在想什么。

第八年——初一

剛升上初一，我很驕傲，因為那時候我以全級第三名的成績考進來的。只是，驕傲的人往往會跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個人超過了我，那段時間，我很失落，而且班里面的有幾個同學老是在老師面前告我的狀，我都郁悶了。老師說每周要寫的周報，都變成了同學間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個好老師，我第一次見她的時候，是在小學的時候，去參加姐姐的家長會，別人都說，你這小孩子，也算家長啊？我去家長會，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時候在臺上面講話的`是陳惠萍，她說話很好，但是那時候我定性太差了，根本沒有聽完下去。我初一的時候，雖然覺得聽她的課很好聽，但是我怎么也學不上來，在第二學期發(fā)奮學習，才把成績提上去。

第九年——初二

初二我遇見了大媽——鄧亞洪老師，他教數學教的很好，不知道為什么，他一開始就對我很好，我一直也想不明白，可能，他覺得我的數學功底好，就對我好了吧，事實上是什么原因，我無從得知。一開始，他叫我做學習委員，那時候我才知道，原來學習委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，后來經常遲到領讀不了，還是班長替我領讀，那時候班長好像是小學時候的黎，辛苦她了。后來老師覺得我沒有做班領導的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書了。那時候，我們幾個同學在鄧老師的領導下，參加了數學奧林匹克賽，鄧老師很看好我，可我考差了，他也很惋惜，知道結果之后，我心里憤憤不平，有一次媽媽聽我說了夢話——“等著瞧！”可能，心里太壓抑了吧。

第十年——初三

父母不想浪費錢讓我去旅游，我就說，給我買本三國演義吧。從那以后，我天天都看三國，后來被陳美珊老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了好幾次，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒收了，現(xiàn)在想起來，應該沒收了三四次。記得，那時候我跟物理老師的關系很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺時，我的眼睛突然濕濕的，一摸，原來是淚水。自那時候起，我莫名的升起了造反的心里，他罰我去做什么，我都不去做。當時鄧老師又帶領我們去參加數學奧林匹克了，這次是感冒流著鼻水去考試的，沒想到這次拿了全國二等獎，很幸運的，在高考的成績加十五分，當時以我的成績，總在石門中學的分數線徘徊，這下子，老師覺得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時放我走了，想起那個時候，非常的爽。至于初三多了化學這課，我一開始的成績只有60多分，成了全班的倒數第一，化學老師看我其他科成績好好的，唯獨這么課這么爛，郁悶了，找我談話，我說，我不喜歡戴眼鏡，所以沒不清黑板。于是，她強制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績終于上去了，記得有一次考了化學第一，老師就想把我拉到化學奧賽組，其實我化學真的沒那么厲害，后來化學奧賽組考試選拔，我因為花太多時間在數學奧賽上了，結果考不進，真對不起化學老師了。

第十一年——高一

第一次離開西樵，去石門中學讀書了。那一年，我沒帶眼鏡，結果英語一落千丈。不知道是不是因為沒人壓迫我，所以學習就沒動力了，每次考試，除了數學之外，其他課程經常考的不理想。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。

第十二年——高二

高二的時候，我遇上了一個很嚴厲的老師，叫l(wèi)eilei，她教英語，可我英語非常爛，真的很難想象到我初中的時候參加過英語奧林匹克。看我英語的成績這么差，還不努力補，就經常罵我了，可能高一的時候舒服慣了，所以很難改得過來。

第十三年——高三

高三那年是我姐結婚的時候，我想請假，但被班主任罵得一塌糊涂，說我不努力學習等等，當初是誰說石中管的不嚴厲，高三非常嚴。那時候我開始寫長篇小說，可是太忙了，所以只寫了幾萬字。高考的時候，考差了，結果去了廣東工業(yè)大學，其實我的目標是華南理工，想起來，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是為什么高中這三年我沒什么東西可寫的原因。

第十四年——大一

去到廣州大學城讀書，第一印象就是這里很多大學，在注冊的時候，很意外的發(fā)現(xiàn)了初中的朋友阿健也進來了，只是我是計算機學院的，他是自動化學院的。剛進來，上的第一節(jié)課是c語言，想起那老師，我真的不知道該說什么了，一嘴的北京話，說得我們很想睡，但又在快要睡著的時候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎么去上課。搞到我那一年，c語言學的很爛。大一那年，大學的三件事，除了獎學金之外，另外兩個都做了。不知道為何，那時候我逃課被點名的幾率是100%，上課的時候不點，當我逃課的時候就點。搞到舍友想逃課的時候，就先問我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時間，錯誤的地點相遇，也注定了結果要分開，隨著北京奧運的舉行，我們漸行漸遠。

第十五年——大二

大二是我最發(fā)奮讀書的一年，因為大一時，英語以59分的分數掛掉了，導致大二的時候不能雙修，那時候很可惜，跟前十名差那么幾分，獎學金就那么擦肩而過。

第十六年——大三

大三真不知道都干了些什么，那時候覺得這樣下去不行，一定要學會點東西，就拼命的練指法，學c++，結果學的太遲，學院的研究所沒考進去。

第十七年——大四

舍友已經開始找工作了，我是最遲去投簡歷的那一個，結果卻意外的第一個找到工作，那時候參加過uc、迅雷、網易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現(xiàn)在已經有6個月了，在這幾個月里，認識了許多新同事，學會了許多新東西。

想起當年哭著上學前班，至今20xx年了，漫漫學子路，有時雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時常回憶。

基督教神學生畢業(yè)感言篇五

遙記當年，初出家門，來了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過了大一。大二正是塵埃落定的時段，開始去了教室晚自習，也用了一個月的打算時間拿下專業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。大三是為個人目標奮斗的開始，欣喜于開學初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn)；大四的日子似乎過的特殊快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識無意識的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。

畢業(yè)倒計時里的一個個告辭的夜晚，以前那枯燥無聊單調煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個地方，都能觸動人的某條神經！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但此刻，方真切地感受到確是箴言！

基督教神學生畢業(yè)感言篇六

沒有人去記憶時間，匆匆間，六月中有一個永恒的不變帶有傷感色彩的話題，畢業(yè)，記得20xx年的六月我自己畢業(yè)了，走出大學的校園，一回頭現(xiàn)在是20xx年6月了，又是一個畢業(yè)的季節(jié)，記得那個月我感概，我們畢業(yè)了，書寫下大量的傷感文字，懷念我的青春，懷念我大學時代，感懷著大學一起走過的同學，一起在大學的每一個角落留下一張一張的照片，盡量讓自己的身影和學校的每一草一木留下合影，現(xiàn)在我再次的走進穿著學士學位服的隊伍中，再次拍下一張畢業(yè)合影，我的學生，你們畢業(yè)了！

今天換一個角度，看著，感懷著畢業(yè)季，沒有那時的傷感了，想著在他們的畢業(yè)中尋找絲絲自己當時的感覺，但是自己找不到了。

他。現(xiàn)在對畢業(yè)最直接的感觸應該就是畢業(yè)照吧，前面是一些畢業(yè)照里面的景物讓自己感慨著，現(xiàn)在呢，今年20xx年這個六月我也在拍畢業(yè)照，不過自己的位置換了，那一年，自己是站在一大群人的某個不起眼的位置，現(xiàn)在呢，自己坐在了凳子上最中間最顯眼的位置了，說實在的，一個位置的換動，里面卻包含著許多五味成雜的東西。自己做好了準備坐在這個位置上嗎，自己做好準備做一個老師嗎？自己能做好一個老師嗎，自己也模模糊糊的做了老師還帶出了一屆畢業(yè)生。就在昨天，自己的一個學生發(fā)一了一張照片了，她告訴我是一張畢業(yè)照，對啊，自己帶的學生的學生都畢業(yè)了，雖然是幼兒園，但是也都穿了學士學位服，也正兒八經的老師坐在前面學生站在后面，一張畢業(yè)照出來了。那你說自己算個合格的老師嗎？對于職業(yè)的迷茫，自己也找不到答案了，現(xiàn)在的實情是，我的學生畢業(yè)了，有的也走到了社會的崗位上了。

己有些東西可以慢慢來，但是結婚好像慢不下來了。戀愛，以前的我是從來不會有這個概念，但不知道為什么，這段時間自己倒是上心了，其實在自己的身邊年齡比自己大的，年齡和自己像仿的，年齡比自己小的人，不是沒有，只要自己用心，應該會有一個結果吧，那拍是失敗，但是自己雖然上心，但是自己卻沒有去追求一個女生，去喜歡一個女生的行動，或許自己在等所謂的緣分或者是自己就是一個理論一大把，但是行動白癡的人。

將自己拉回現(xiàn)實中，現(xiàn)在的自己所以的結癥點就是，疑惑自己的職業(yè)，迷惑自己的人生，自己是該好好的去解決掉這兩個問題了，人生是一場沒有排練的戲，沒有人知道你的戲份是對的還是錯的，有的只有自己去總結。

基督教神學生畢業(yè)感言篇七

時間荏苒，光陰似箭。入學的一幕仿佛就在昨天，兩年眨眼間過去了。一想到這里，我真的是思緒無限，感慨萬千。

回首我們在一起的日子，共同生活，共同學習，共同成長。有歡笑，也有煩惱;有沮喪，也有驕傲。然而，我們沒有后悔，選擇奧鵬遠程教育中心、選擇東北財經大學網院，在一個學術氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術相結合的學習環(huán)境里完成了自己的本科學業(yè)。

學習中心的老師象我們的父母，象我們的兄長，更象我們的朋友。

你們如同父母：對每個同學都精心撫育，加倍呵護。即使發(fā)現(xiàn)我們點滴的進步，你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了，你們就激勵我們爬起來，然后“扶上馬，送一程。”學生永遠是老師一生的寄托。

你們如同兄長：在我們遇到困難和挫折的時候，是你們給予我們勇氣和力量;當我們取得小小的.成功時，你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>

你們如同朋友：無論我們成功，還是失敗，你們都與我們一同分享，一同度過那美好和難忘的時光。

敬愛的老師們，請允許我代表全體同學向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。

親愛的同學們，兩年風雨，兩度同窗，不管是喜怒哀樂，不管是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

基督教神學生畢業(yè)感言篇八

初三了，每一天都可以從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時的興致勃勃、意氣風發(fā);過了備受老師家長恩寵的特殊待遇階段;過了聽到學弟學妹們說，“看，那是畢業(yè)班的學生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經不再如這個年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著師長的殷殷期盼，承受著來自學習、情感、同學交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。

文檔為doc格式。

基督教神學生畢業(yè)感言篇九

照片的記憶還可以再翻出來看看，但是有些東西無論如何是彌補不來的。我一直想著在最后一定要送我的室友去火車站，在火車站告別，畢竟在這里我還能算得上是東道主，看著她們每次因為火車票、因為回家各種的憂慮和不安，我就想，最后一次，必定要送送他們。大學四年的情誼雖然不會因此而別離，但最后的相聚與離別也總是能讓人印象深刻的。或許我在害怕某一天她們會將我遺忘，還是害怕有一天她們徹底忘記了長安的四年。這樣的私心或者有心終還是沒有實現(xiàn)。我是比她們先離開的，在一座城的另一個角落，呼吸著同一片空氣、看同一片藍天，可是從此再也再也不會見面，我不知道以后會不會，但是在這座城里就真的不會再見了。

直到她們出發(fā)的那一天，我發(fā)信息給她們，問她們的火車時間，是傍晚，我想去火車站送送她們。畢竟很多事情大家都在為對方想著，讓我下班好好休息，以后還會再見面的'。但下班后，因為另一個朋友也要去火車站，我還是去了，打電話時，她們已經進站，還是沒有辦法見面，感覺好失落，但這就是離別。某一刻，我真的好想流淚，大學真的結束了，再沒有了大學寢室、大學生活，也沒有了那樣單純、真誠的大學朋友。就像現(xiàn)在的生活，要一個人走很遠的路去城中村吃飯、一個人上班、一個人下班、一個人對著一臺電腦完成一整天的工作，屬于不喜歡說話的類型還是不想說話，我自己也搞不清。就這樣沉默著工作，qq上交流工作，沒有閑聊、沒有額外的娛樂，只有自己一個人自說自話、偷閑時自己找一些樂子，僅此而已，我一直在感嘆著生活的艱辛，又不得不在艱辛中不斷摸爬滾打、顛沛流離，總是要生活的。

不知不覺中結束了一段時光，又開始了另一種生活。想想曾經頂著烈日穿梭在這座城的大街小巷時，常常眼眶里忍著淚水，失望、艱難、痛苦、折磨，成了所有。開始不停懷疑活著還有什么意義，一切都那么不盡人意，甚至連勉強接受也不可以。發(fā)誓不再輕易哭泣的我，忽然就淚如雨下，這個夏天，我經歷了太多、也哭泣了太多，一瞬間竟然覺得自己依然那么懦弱。所以這一刻，我總算還有曾經姐妹的安慰和照顧，多年的情誼在這一刻顯得愈發(fā)珍貴了。溫暖、包容、理解總是將我從一個個死角里拉出來，我慶幸自己是一個幸運的人。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十

兩年的時間，不知不覺已從指間溜走。曾經是多么盼望能早些離開校園，離開宿舍，離開課堂，離開課本，脫去“學生”的稱呼……但是真正到了不得不離開的一剎那，才知道自己對江蘇新東方烹飪學校是多么的留念。在這里，有我最美好的回憶和記憶。

初入校園，對什么都如此陌生卻又充滿好奇，于是憑著各種興趣選擇了多種生活方式，體會了各種成功和失敗，辛酸和汗水，苦澀和甜美。在這里，第一次登上了夢寐以求的舞臺，在不知不覺間也做的很好；在這里，認識了很多的人，有的成為朋友，有的`只是擦肩而過；在這里，第一次嘗到初戀的滋味，有甜蜜也有苦惱。生活總是這樣一天天的過著，在前一天還感覺是理所當然，無所謂的事情，但今天真的就要離開，才突然感到有太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實人生真的無所謂對或錯，就像我們每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，有的人會羨慕多姿多彩的生活，有的人卻不以為然，有時會羨慕成績好的同學，佩服他們真的學到很多專業(yè)知識，但有時又會惋惜他們錯過了更多精彩的東西。所以生活沒有絕對的對與錯，好與壞；在畢業(yè)的時候，大家都會有些許遺憾，都會想嘗試另一種生活。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十一

沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在大學校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

畢業(yè)這時候，不是不想說點啥，只是不忍下筆，大家一邊各自祝福著前程似錦，一邊憂愁著自己未知的工作;一邊互相安慰著天下無不散之筵席，一邊低頭流著眼淚希望我們永遠不分離。

此刻。想都不敢想以后的日子里沒有你們的陪伴要怎么過下去，可是我也知道我們都會開始新的生活，再結交新的朋友，但是我們是一輩子的好朋友!

聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。就算分別天涯海角我們還是最好的朋友。

懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴。時光拉長懷念，想你的心不改變。

母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩(wěn)重，一起努力!

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

一起走過的四年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。

那些記憶雖然美麗溫暖，但我更在乎現(xiàn)在正在改變的、鮮活的我們。無論幾年、幾十年后，我們是否能在彼此身上找到似曾相識，是否會因為時間和風雨而面目全非，都無所謂。對于我來說，只要大家都能平平安安，我就已心滿意足!

大學這四年時光，是我們用來揮霍的。過去后，我們回來祭奠，祭奠的是沒有得到的`愛情，祭奠的是大意而失去的機會，祭奠的是碌碌無為，祭奠的是無憂無慮。人就是這樣，失去了才知道珍惜，但是生命無法逆轉，失去的就永遠都失去了，只有這樣，失去的才能成為我們最愛回憶的最值得珍惜的。

這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。

你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!

青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。

六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了;不舍的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們的畢業(yè)來臨了。復雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，一切如愿。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十二

首先，非常感謝學院給我這次畢業(yè)設計的機會，使我能夠將大學x年所學的知識真正做到學以致用，并且在設計過程中學到了很多新的知識，這對我是一次新的突破，使我勇于發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考。感謝大學x年來我的每一位任課老師的辛勤教導和無私的奉獻，正是應為有了各位老師的教導，我大學x年來才有了進步，也正是應為有各位老師的辛勤教導，我才能在畢業(yè)的時候有能力能夠獨立自主的進行畢業(yè)論文的設計和寫作。

感謝我的畢業(yè)論文指導老師xx老師！在畢業(yè)論文寫作的過程中，我一直得到xx老師的悉心教誨和指點，使我對課題逐漸有了清晰的思路。xx老師嚴謹務實的治學態(tài)度和勤奮忘我的工作熱情是我學習的榜樣，在此表示誠摯的`敬意。同時還要感謝在論文寫作過程中給予我?guī)椭母魑煌瑢W。最后，再次對大學x年來我的每一位任課老師的教導和xx老師的悉心教誨表示衷心的感謝！

基督教神學生畢業(yè)感言篇十三

忘掉那天涯孤旅的愁。

一醉到天盡頭。

也許你從今開始地漂流。

再沒有停下的`時候。

讓我們一起舉起這杯酒。

干杯啊朋友。

天空是蔚藍的自由。

你渴望著擁有。

但愿那無拘無束的日子。

將不再是一種奢求。

讓我們再次舉起這杯酒。

基督教神學生畢業(yè)感言篇十四

歲月的船在時間這個永遠不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過，一點點移走，春夏秋冬，四季輪回，轉眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數。這學期又走過了一半，同樣，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了，而我，也就這樣糊里糊涂的又走過一半學期，眼看著期末考就要來了，而我，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會，走上人生的又一個舞臺。而今，看著別人找工作，聽學長學姐講述社會的殘酷，我也真的有點茫然了。

露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風，飛躍一步，化身為虹，橫貫整個天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時無影無蹤。

有的人因一步而飛躍，有的人因一步而沒落。時光流轉，我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長劍又屢屢放下。關鍵時刻，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差，進退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉身。

這一步與一生是多么微妙的關系。張愛玲曾經詩意地說：“于千萬人之中，遇見了想要遇見的人，于千萬年之中，時間的荒原里，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺提腿抬頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風，鐘子期和俞伯牙拂袖側耳。這恰到好處的一步，就如同滴進貝殼眼里的沙粒，滴進去時平淡無奇，經歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。

有志的人用一步走向了成功，無心的人用一步踏碎了未來，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無憾的一生。