在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園安全國旗下講話稿教師篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！我是五年級（2）班的xx同學，今天我演講的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。

由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節。為了確保我們學習和生活中的安全，防止各類事故的發生，營造一個安全溫馨和諧的學習環境，我代表五（2）班全體同學向全校師生發出倡議：

冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，平時在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道，不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。同學們不要到河邊玩耍，更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩！

在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的'游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時不要拿濕拖把、掃帚追逐打鬧，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。

冬季是流感等傳染病高發季節，同學們要做好個人衛生，勤洗手、勤通風。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要食用生冷的食品。

進入冬季以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：身上不帶不玩火柴、打火機等火種，不玩煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。

自覺愛護校園內的各種消防措施和電器設備。放學后，要隨手關掉室內電燈。很多同學家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣，預防煤氣中毒。當發現自已有頭昏，心煩等一氧化碳中毒癥狀時要趕緊走出房間，呼吸新鮮空氣，發現其他人出現一氧化碳中毒時，應注意及時采取相關措施，立即打開門窗通風換氣，不能使用明火，并及時求救。在用電暖器、電熱毯等取暖時，大家要遠離發熱管，同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火，同學們首先不要驚慌失措，有滅火器的可直接用滅火器滅火，或者是先斷掉電源，然后再用水滅火，切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火，以防造成人員觸電事故。

最后，祝愿每一位老師、每一個同學，平平安安、快快樂樂渡過每一天。謝謝大家！

校園安全國旗下講話稿教師篇二

同學：

早上好！

我們今天演講的主題是：校園安全。

校園安全與我們每一位師生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長，順利完成學業。它關系到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們學校工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務。沒有用，一定要堅持不懈地去實施。為了進一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望各班、各同學做好。

首先，我們的老師和學生應該有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

其次，在各種運動中要注意運動安全。上體育課和參加班級活動前要做好準備，運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

第三，注意交通安全。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規則，小心騎行，以防事故。學生上下公交車和過馬路要注意安全。

第四，做什么也要有安全感。青少年容易沖動，情緒化。所以，學生在遇到沖突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不良后果。

最后，希望在全校形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生活是美好的，生活是多彩的，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，讓警鐘長鳴！

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校園安全國旗下講話稿教師篇三

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

我們今天演講的主題是：校園安全。

校園安全與我們每一位師生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長，順利完成學業。它關系到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們學校工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務。沒有用，一定要堅持不懈地去實施。為了進一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望各班、各同學做好。

首先，我們的老師和學生應該有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

其次，在各種運動中要注意運動安全。上體育課和參加班級活動前要做好準備，運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

第三，注意交通安全。騎自行車的學生必須嚴格遵守交通規則，小心騎行，以防事故。學生上下公交車和過馬路要注意安全。

第四，做什么也要有安全感。青少年容易沖動，情緒化。所以，學生在遇到沖突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不良后果。

最后，希望在全校形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生活是美好的，生活是多彩的，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，讓警鐘長鳴！

校園安全國旗下講話稿教師篇四

大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我理解大部分同學會唱《祝你平安》，《好人一生平安》等歌曲。祈求成功，尋求和平;相信所有同學都明白“平安是?！?、“平安是金”這幾個字所蘊含的人生思考;我的結論是，所有的學生都用“和平、健康、幸福、順利”等吉祥的話語向他們的父母、親戚、同學和朋友表達了最美好的祝愿。是的，安全比泰山更重要。它一直是個人、家庭、群體、社會最基本的生命線，也是個人享受生活、群體維持穩定最重要的保障線。

目前，中小學生因思想、心理和行為偏差造成的傷亡人數眾多，暴露了當前學生在思想、心理和行為方面普遍存在的安全隱患。令人震驚的血淚杯，不禁讓人心酸和擔憂，也為我們敲響了安全警鐘。

“生活”，多么生動的一個詞;“安全”，多么古老的話題;多么美妙的“幸?！本辰?。同學：一人平安，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生活只有在安全中才能永遠保持活力，幸福只有在安全中才能永遠保持魅力。安全建造了我們完美的家，成為朋友和家人之間的紐帶。在安全問題上，我們絕不能麻痹和僥幸。在安全問題上，一定要防患于未然，提高警惕。一定要警惕思維，要符合規定，要謹慎;有必要建立高度的安全意識。大家都講安全，總是講安全，什么都講安全;要為思想、行為、生活筑起安全長城。

也許很多同學會認為，安全只指身體的安全，甚至肢體的健康無害;我覺得只要身體健康，可以自由活動，就叫安全。在我看來，這絕不是安全的全部。即使是一個體格健全的人，如果思想道德水平低下，明辨是非能力不強，糊里糊涂爬上兄弟姐妹，就有克利福德嫌疑，有喝酒的意思;如果他對忠誠和煩惱一無所知，他不僅喜歡隨波逐流，還期望出問題;這就說明了思想安全的問題。就在上周，球場上發生了幾起同學打架和事件。籃球比賽本來應該是打出來友誼和風格的，但是有些同學卻為了輸贏而戰，使得同學之間的關系變得緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，很難做一個平靜一輩子的好人。再說一個體質健全的人，如果沉迷于壞書和網游的精神鴉片，天天到處抽煙，甚至上課都會忍不住分神思考;半夜忍不住泡網吧一夜;如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結局，他會無緣無故的找愁找恨，會瘋，會傻，會瘋，會瘋，會瘋，甚至會嫉妒對方。這說明了行為上的安全問題。這樣的不安全行為，很難腳踏實地的看好書，很難順利的走到最后。

無論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、運動意外傷害、偶爾發生的班間追逐打鬧事故，都能傷害人的體質，危及人的生命，后果是殘酷的。而思想道德的不完善，行為的越軌，比體質的不健全更可怕。

臧克家老師在詩《有的人》中寫道：“有些人活著，他死了?！蔽蚁耄切┦チ私】档木褡非螅チ苏_的人生方向，活著的`身體和死去的身體不都是空的嗎?這種“產品”充其量只能是一臺無休止地吸收消化父母血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險之物。

親愛的老師和同學們，我們都生活在一個由家庭、道德、責任和義務交織在一起的親密關系中。所以，個人不僅僅是個人。每個人的現在與未來相連，每個人的自我與家庭相連，每個人的榮辱與整體相連。為了個人成長，為了家庭幸福，為了榮辱，讓我們一起筑起思想、行為、生活安全的長城，做好人。只有好人才能一生平安;祝好人一生平安。

校園安全國旗下講話稿教師篇五

老師們，同學們：

大家好！

有同學說；“人生如火焰，默默燃燒，但到時候會慢慢熄滅；有同學說，人生是一棵小樹。不管刮風下雨，它總是堅強的站在前面，但是小樹會慢慢長大枯萎，所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活！

我們學校環境優美，老師和藹可親，學生互相幫助，到處都是快樂的氛圍。小學就像蓋房子的地基?；A好了才能蓋高樓，所以我們好好學習，為祖國未來的建設做出更大的貢獻！

學生必須遵守學校的規章制度。下樓時，他們必須遵守秩序，按秩序行走。你不能推來推去。放學后過馬路，一定要遵守“一慢二看三過”的交通規則。不能用車搶路，也不能在路上追著打。假期過后，學生們可以放松和快樂，但當他們快樂的時候，他們應該時刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門一定要跟父母說一起去，讓父母和老師放心。

我們的父母和老師說“快樂上學，安全回家”，這樣“安全地看著我，遠離我的危險。”我們是祖國的花朵，我們家的寶貝，我們即將綻放美麗的青春，開出璀璨的花朵，但如果它提前凋謝，我們家將陷入悲痛的深淵。

我真誠地呼吁每個人記住安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

校園安全國旗下講話稿教師篇六

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向學校匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧。

第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定：有人行道的必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧于救師口小學學子的稱號。

最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

校園安全國旗下講話稿教師篇七

老師們，同學們：

大家好！

有一句名言是這樣的，“人生就像一朵花，只能開一次，享受一個季節的溫暖和溫柔。”的確，人生對我們每個人來說只有一次機會，而安全是人生的底線，喜怒哀樂往往就在這樣的瞬間。我們應該珍惜生命，與安全為伴。

“安全”是嘴唇和牙齒的開合，在生活中很常見?！靶@不追不打”是我剛進校園時老師的“命令”。但是，有些同學不在乎，不聽勸告，卻不知道：你不注意安全，危險就會來找你。

前幾天在電視前看到這樣一個例子：一個同學想偷偷溜出去校園玩，從學校后面操場的欄桿上轉了出來。欄桿上有一把鋒利的刀。就在這時，哪個同學的衣服掛在了刀上，那個同學轉過臉，用刀劃著臉。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救，一名保安看到了學生的行為。醫生確診后，該學生仍脫離危險，但臉上留下了很深的疤痕。

我們身邊有多少“殺手”？他們隨時威脅我們的安全。為了防止悲劇重演，我們應該時刻敲響警鐘，防患于未然，時刻保持警惕，牢記“安全”這個詞。學校的規章制度是自律的，這樣才能避免這些不該發生的事件。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光，讓生命的清泉永遠流淌；讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹一年四季常青，讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。

校園安全國旗下講話稿教師篇八

xxx：

在現代生活中，人們的消費能力越來越強了，買汽車的人自然也就多了。隨之而來的，是一場接一場的交通事故。

一天的上午，我和爸爸媽媽各騎著一輛自行車，出去玩兒，忽然，傳來了汽車急剎車的聲音，接著，就是“砰”的一聲，我尋著聲響望去，只見，在川流不息的車流中，停著一輛小轎車，小轎車后面的馬路上，有幾道明顯的黑色剎車的痕跡，小轎車的前邊，是一輛被撞倒了的自行車，自行車的旁邊，一位中年人，從他的面部表情上不難看出，他很痛苦，在痛苦的同時，他在低聲的呻吟。

這一天的下午，我到樓下去買饅頭，走到半路的時候，又看見了兩輛小轎車相撞了，其中的一輛，車窗被撞碎了，車燈也被撞了一個“西八爛”。另一輛小轎車呢?車號牌被撞的不知了去向，明亮的車燈旁，漂亮的車身被撞的凹進去了一塊兒。兩個司機正在面紅耳赤的爭吵，看熱鬧的人圍了一大群，交通協管員也正在努力的勸說他們。

在我們的生活中，各種各樣的交通事故還有很多很多，我們難道不應該進行一下自我反省嗎?一幕一幕的悲劇在我的眼里翻來覆去的播放，我真想對人們說：“人們!醒醒吧!團結起來，用我們集體的力量，用我們集體的智慧，宣傳交通安全，讓悲劇不再重演。

維護交通安全，需要靠你，我，他。

校園安全國旗下講話稿教師篇九

老師們，同學們：

大家好！

今天國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。

今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。我縣一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命，城區某小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷，游戲時摔傷，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向學校匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺前要關好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧。

第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定：有人行道的必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧于救師口小學學子的稱號。

最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

校園安全國旗下講話稿教師篇十

親愛的老師、同學們：

大家好!

校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。

校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。

教學區：樓梯墻壁貼有文明提示語，規定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數。

活動區：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區的巡鑼，及時處理突發事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。

生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。

消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。

校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

校園安全國旗下講話稿教師篇十一

老師們，同學們：

大家好！我是__班的__。今天我演講的題目是“校園安全，從我做起”。

十六七歲，正是人生中最美好的花季雨季。我們寶貴的生命便以花團錦簇之態在這個年齡里綻放。我們熱愛生命，因為它嬌艷鮮嫩，是茫茫宇宙中彌足珍貴的事物；我們珍惜生命，因為它花期短暫，于每個人只有一次；我們贊美生命，因為它的燃燒釋放出源源不斷的價值，讓我們熠熠生輝；我們敬畏生命，因為它神圣不可侵犯。生命是生物體生存的活動能力，它是如此鮮活，卻又如此脆弱。

我不愿重復校園中的一幕幕慘劇，我們在學習之余，一定要培養安全意識。為此，我們須從以下幾個方面入手：

用電安全，從我做起。電是一個偉大的發現，人們用它發明創造，造福了人類。但科技是一把雙刃劍，電可以為我們帶來光明，帶來便捷，但有時也會讓人處于危險的境地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在教室中我們不能亂拉電線，不使用禁用電器；在宿舍不擅自使用吹風機、熱水壺等大功率用電器，讓電為我所用，而不讓我為電所傷。

運動安全，從我做起。人身安全關系著每一個家庭、每一位同學的切身利益。不隨便在校園打鬧、在上體育課、活動課、課間操時不按照老師的要求去活動，甚至在公共場合故意擁擠等容易造成無為的傷害，給學習、生活造成不良損失和影響。我們要提高自我保護意識和能力，校園內不打鬧，不追逐嬉戲，安全你我。

財產安全，從我做起。我們在學校接受教育，不只是學習高深的文化知識，還要學會獨立自立，打理好自己的日常生活，一個不會管理自己的人，是一個不能全面發展的人。我們要保管好自己的物資：書本、生活物品、特別是貴重物品。

身體安全，從我做起。隆冬時節，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們需要利用好課間操的三十分鐘認真跑操，不偷懶，并經常為教室和宿舍開窗通風保持室內整潔，同時做好個人衛生，養成良好的衛生習慣，就能避免因流感影響而耽誤課程。

心理安全，從我做起?，F代健康不僅指一個人沒有疾病或虛弱現象，而是指一個人心理上和社會上的完好狀態。我們的生生所資并非只有寒窗苦讀后的金榜題名，還有伴我們并肩航行的和諧的人際關系。與人為善，體諒他人，寬容、忍讓、愛護同學，會讓每個人心底盛開一簇簇迎著艷陽的鮮花，芳香馥郁勝過一切美酒。生活學習一定會有壓力，但松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲，只有把壓力變成動力，把生活的絆腳石變成前進的墊腳石，用樂觀的心態，勇于面對困難，挑戰困難，你就是一個心理健康、心理強大的勝者。

路漫漫其修遠兮，讓我們攜起手來，共創安全校園，安全你我他。

我的演講到此結束，謝謝大家。

校園安全國旗下講話稿教師篇十二

同學們：

要知道流動小販的食物是不安全的，油炸食品是垃圾食品，沒有營養價值，最容易致癌。對于學生來說，經常吃這種食物會使他們發胖，臉上長痘痘。但是很多同學總喜歡在流動攤販買東西，很不衛生。暴露的食物容易污染，很多我們看不到的有害病毒和細菌在食用后很容易引起胃腸道不良反應，如胃痛、腹脹、惡心、腹瀉等癥狀。其他同學吃完馬上吃冷飲或冰飲，是不良的飲食衛生習慣。當胃處于飽脹狀態時，身體在正常的消化吸收過程中突然遇到冷東西的刺激，容易引起胃痙攣、胃痛、腹脹等癥狀。因此，我們必須改掉不良的飲食習慣，對自己的健康負責。

學校要求大家重點“關注食品安全，拒絕零食”，做到：1、盡量在家里吃早點。但如果你家里從來不燒早飯的，那就買到家里來吃?？傊?，要想方設法在家里吃，絕對不能在校門口吃，還要記得把垃圾放入垃圾桶內。大隊部從本周起已經開始檢查了。2、放學以后，特別是放晚學后，請同學們抓緊時間回家，不要在流動小販處買零食。也不能委托大人去買，要學會忍耐。

“民以食為天，食以安為先”。安全食品，合理膳食是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學們一定要充分認識食品安全的重要性，增強安全意識，提高自我防護能力，關注、支持、參與食品安全教育活動。

最后祝同學們身體健康，學習進步!

校園安全國旗下講話稿教師篇十三

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關系到生命的大事。

“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次?！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

校園安全國旗下講話稿教師篇十四

冬天有霜凍，路面很滑，有時還有大霧天氣，再加上冷空氣使人體關節靈活性差，反應相對較慢，平時在路上，學校也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走；切勿占用機動車輛的車道；過十字路口或馬路時要減速。學生不騎車上學；不要在河邊玩耍；不能去結冰的池塘，河溝上的冰玩！

校園安全國旗下講話稿教師篇十五

老師和學生：

同學們，有兩句關于食品安全的話要牢記在心。

一、“人以食為天”是指食物是關系到生命維持和健康的大事。

二、“病從口入”是指吃了不干凈的、變質的、有毒的食物，或者食物沒有煮熟或煮熟不徹底，會導致食物中毒，輕微的可能影響學習，嚴重的可能失去生命。

食品安全衛生隱患很多，但我覺得對我們同學來說，最大的危害是校門外小攤上的食物，比如炸香腸、炸薯條、雞柳等等。它的危害程度每個學生都清楚；但它的誘惑力不容忽視。我想知道你是否想過為什么這些食物如此有吸引力。為什么廚藝特別好的媽媽做不出這么好吃的東西？即使頂級酒店的食物也是無味的.。唯一的解釋就是這些小食品中添加了太多的一些調味品和食品添加劑，那么為什么不把這些調味品和添加劑添加到家里做的飯菜中呢？當然是因為這種調味品會對人的健康造成危害。

同學們，你們知道乳酸飲料中有12種食品添加劑，薯條中有8種添加劑，棉花糖中有9種添加劑嗎？6?7?6?據相關新聞報道，長期食用此類零食的人會患上舌癌和惡性腫瘤。食品衛生專家建議我們的學生多吃全麥食品，少吃膨化食品和油炸食品。

所以，我希望大家能夠清醒的認識到，健康食品帶來的危害是不可估量的。要想擁有健康的身體，就要對攤點上的食物保持高度警惕，不要讓健康的身體換來暴食。

最后，我提出三個要求，希望每個學生都遵守：

1.努力做一個食品安全的小從業者。養成良好的健康飲食習慣，盡量在家吃早餐，不改不吃零食。路邊攤買油炸煙熏食品。

2.努力做一個食品安全的小宣傳員。及時向周圍的同學、親戚、朋友宣傳食品安全科學知識。購買包裝食品時，學會仔細檢查包裝標簽，看是否清楚標明工廠地址、電話號碼和生產日期。

3.努力做食品安全小監督員。學生互相監督。嚴禁在校外攤點購買和攜帶食品，堅決杜絕不安全食品進入我們的校園。

老師和家長都希望我們能健康成長。同學們，讓我們閉上嘴，注意食品安全，保護健康，遠離零食和垃圾食品。

我在國旗下的演講到此結束。謝謝！