從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

與父母讀書心得體會篇一

第一段：引言（200字）。

父母讀書是我們成長過程中的一道風景線。他們通過讀書不僅培養了自己的知識和修養，也對我們產生了深遠的影響。在這個快節奏的社會中，父母讀書成為了放松和提升自己的有效途徑。在讀書的過程中，他們獲得了很多的體會和心得，我將在本文中分享一下他們的讀書經歷。

第二段：閱讀改變態度與價值觀（200字）。

父母讀書的過程中，最重要的是閱讀對態度和價值觀的影響。我記得在家的書房里，每天晚上，父母都會靜下心來讀書。他們告訴我，閱讀幫助他們拓展了視野，使他們能夠更加客觀和理性地看待世界。通過書中的智慧和思想，他們鍛煉了自己的思維，提高了自己的判斷力。父母的良好讀書習慣和價值觀對我們影響深遠，他們教給我們要持續學習和積累知識，樹立正確的人生觀和價值觀。

第三段：讀書提升學識與能力（200字）。

父母讀書不僅是對態度和價值觀的影響，還幫助他們提升了自己的學識和能力。他們告訴我，通過閱讀，他們不斷豐富自己的知識儲備，并且運用所學知識來解決問題。書籍幫助他們拓展了專業領域的知識，提高了自己的創造力和想象力。父母的閱讀習慣讓他們在工作和生活中表現出色，也給我們樹立了榜樣，鼓勵我們要不斷提升自己的學識和能力。

第四段：閱讀帶來的愉悅和放松（200字）。

在忙碌的生活中，父母讀書也是一種愉悅和放松的方式。他們會選擇與自己興趣相關的書籍，享受獨自閱讀的時光。他們告訴我，讀書讓他們忘記了世俗的紛擾，進入了一個虛擬的世界。通過書中的故事和情節，他們能夠得到情感上的滿足和放松。這也是他們與我們分享所讀書籍的原因之一，希望我們也能從中找到屬于自己的快樂和放松。

第五段：倡導家庭閱讀的重要性（200字）。

通過父母的讀書心得，我認識到閱讀對我們成長的重要性。在這個信息爆炸的時代，書籍是培養我們的智慧和品位的重要載體。閱讀不僅讓我們學到知識，還讓我們明白了很多道理和道德準則。家庭是培養閱讀興趣和習慣的最好場所，父母的示范和引導至關重要。所以，我倡導每個家庭都應該鼓勵孩子讀書，從小樹立起優秀的讀書習慣和正確的價值觀。

結尾（100字）。

父母讀書給我留下了深刻的印象，他們不斷追求知識和智慧，潛移默化地影響了我的成長。他們的讀書心得告訴我，讀書不僅能指引我們走向成功的道路，也能讓我們獲得內心的滿足和愉悅。在以后的學習和生活中，我將秉持父母的啟發，堅持讀書，不斷提升自己的認知，追求更高的人生品質。

與父母讀書心得體會篇二

還依稀記得孕育兒子的時候，我按照書上的說的每個月應該吃什么，我就吃什么，聽胎教音樂，聽英語課文，看美好的圖畫、、、孩子出生了，更是按專家說的養育孩子，到了孩子上幼兒園的'時候，就開始帶著他到處去學習鋼琴、美術，圍棋、書法等等，因為這是我覺得的好東西，孩子就得學。我們一直把自己覺得好的東西強加給孩子，從來沒想過，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學習這些嗎？當我反思的時候，眼前出現了很多孩子到處去上課的情景，我們的家長們，該醒醒了，是時候了！我們把自己以為的好做為愛孩子的標準，強加給孩子太多的負荷了，是該問問孩子自己的需求的時候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的；尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應該給予孩子的正確的愛！

讓我們的父母們都能夠以孩子的喜好而決定他的人生，而不是父母覺得好；孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫腳的了；我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好；人生的智慧就是這樣產生的，在陪伴過程里，我們父母得以提升。

感恩父母規，帶來的成長。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛，孩子就會如你所想，如你所愿！

與父母讀書心得體會篇三

父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止對孩子有著深遠的影響。然而，在繁忙的生活中，很多父母常常忽視了培養自己的閱讀習慣。事實上，父母讀書對于孩子的成長和教育有著不可低估的重要性。通過閱讀，父母不僅能夠提高自己的思維能力和文化素養，還能成為孩子的榜樣，引導他們養成良好的閱讀習慣和思考方式。

父母是孩子的榜樣。如果父母在家中經常讀書，孩子會很自然地被這種現象所感染，從而也會養成讀書的習慣。在孩子的眼中，父母放下手機，拿起一本書的畫面是充滿力量的。在家中，父母的閱讀行為可以成為讓孩子感到安心的畫面，也可以成為家庭中的一種氣氛。而如果父母總是無所事事地翻著手機，孩子自然也會模仿父母的行為，陷入無謂的虛擬世界中。

通過讀書，父母也能提高自己的思維能力和文化素養，從而能夠更好地引導孩子的成長。在現代社會，知識更新換代的速度越來越快，只有通過不斷的學習和思考，才能跟上時代的腳步。父母通過閱讀可以拓寬自己的視野，了解社會的發展趨勢，從而更好地為孩子選擇適合的教育方式和發展方向。

第三段：父母讀書的挑戰和解決辦法。

當然，父母在繁忙的工作和家庭生活中，很容易忽視自己的閱讀。但是，擁有忙碌的日程并不意味著不能抽出時間讀書。父母可以合理安排自己的時間，將閱讀列入日常計劃。例如，在公交車上、下班前后、晚上睡前等碎片時間里，可以選擇讀幾頁書；如果工作不忙的時候，可以安排固定的閱讀時間。

另外，父母還可以和孩子一起讀書。這樣一來，父母不僅能夠充分利用時間，還可以與孩子分享閱讀的樂趣。通過閱讀，父母和孩子可以一起探討書中的故事情節和人物形象，增進彼此的交流和理解。

第四段：培養孩子的閱讀習慣和思考方式。

父母讀書不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過讀書引導孩子養成良好的閱讀習慣和思考方式。在孩子還很小的時候，父母可以給他們讀一些簡單的繪本，并讓他們親自翻翻書的頁面，逐漸培養他們對書本的興趣。隨著孩子的成長，父母可以選擇一些適合孩子年齡的書籍，讓他們獨立閱讀，并鼓勵他們表達自己的讀后感。

父母讀書還可以引導孩子正確思考。在閱讀的過程中，父母可以和孩子一起探討書中的問題，并激發他們的思考能力。通過思考問題、分析人物和情節，孩子可以培養出批判性思維和獨立思考的能力，從而更好地應對未來的挑戰。

第五段：結論。

綜上所述，父母讀書對孩子的成長和教育有著深遠的影響。父母讀書不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過閱讀提高自己的思維能力和文化素養，更好地引導孩子的教育和成長。雖然繁忙的生活可能讓父母壓力重重，但通過合理的時間安排和和孩子一起讀書，父母一定能夠實現自己的讀書目標，并為孩子創造更好的成長環境。讓我們一起重拾閱讀的樂趣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

與父母讀書心得體會篇四

女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

學校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經常布置課外讀書的作業。孩子進入一年級下學期，學校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。

這次讀書節的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。

每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優秀及具有‘閃光點’的地方。

孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙!學校每年開展讀書節活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。

自從媽媽和我一起讀書后，我覺得自己更愛讀書了。書，媽媽不知給我買了多少本，老師建議我們看的必讀書目，媽媽一本不少的全給我買了下來。媽媽買東西從來不看價錢，只要對學習有好處，媽媽一定買。平日，媽媽每天都和我一起讀書。有時，碰巧媽媽沒空，姐姐就和我一起讀。

記得有一天晚上，我和媽媽一起讀書，讀的是《親愛的漢修先生》。當初我覺得這本書不好看，可是媽媽和我一起看了看，說;“這本書其實很好看，就是你沒用心去看。這本書里有一個小男孩給漢修先生寫的信，還有他自己寫的日記。”媽媽又說：“你以后也要學著每天都記日記。”從那時起，我每天都要寫一篇日記，把當天發生的事兒記下來。

以后，我要媽媽給我買更多的書，和媽媽一起讀書的感覺真好，不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書，長大后做一個對國家有用的人。

父母是嚴厲的，總是望子成龍，因此，不準我看電視，不準玩，不準看閑書等總成為他們的口頭禪。但一個偶然的機會，一本書令我和父母成為了好朋友。

有一次，放學晚了，我媽媽來學校接我回家。我回家后突然想起我上次買的《童話故事集》，便想拿出來和父母一起分享一下。于是我從書架上一取下，連看也沒看一下，就拿到了媽媽面前。媽媽一看書，便說：“寶貝兒，你什么時候想看這種類型的書了?”我一瞧書，原來我粗心拿錯了，這是《給您的孩子留一片自由的天空》，我對媽媽說了我拿錯了，可媽媽卻說：“寶貝兒，既然拿來了，就看一看吧。”

我雖然對這本書沒興趣，但媽媽開了口，就只好一起看看。十分鐘，一小時，兩小時過去了，媽媽和我把書看完了。看完書后，媽媽對我一反常態，語重心長地對我說，以前是她錯了，她不該處處管著我，經常不給我自由，她還說自己會改正!我聽了，感動極了!媽媽態度的改變，多虧了這本書呀!

是呀!書中說得好。做為父母不該處處管著孩子，不要把孩子的自由藏起來，不要讓孩子沒有童年，讓他們理直氣壯做孩子，因為，孩子終究是孩子呀!自由是每個孩子都應該擁有的童年。童年是孩子的，做父母的應該給予孩子自由，孩子玩累了，自然會學習，說不定，還能考一個意想不到好成績呢!

我和父母共讀了《給孩子留一片自由的天空》這本書，這本書拉近了我和父母的距離，同時，我父母通過這本書也進一步的了解了我。

書是生活的萬花筒，是我們學習的伙伴。也是整個大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識和道理，引導我們學習;又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵著我們，讓我們去追求學習的卓越。

我對爸爸媽媽說：“這本書中的五個‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩。”“是呀!‘移民們’真是又機智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學習。”我和媽媽一起說。

經過這件事我發現：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”其實書籍不僅是進步的階梯，也是生活中互動溝通的橋梁。

讀書節，意義就是多看書，從書上或得快樂、更多的知識，做一個才高八斗的人。在沈小首屆讀書節里，老師要求我們每晚閱讀半小時，雙休日多和家長一起閱覽。

你聽：咚咚咚，鑼聲敲響了，我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦，原來又要召開家庭會議了。媽媽說：“近期是全民讀書節，每個人都要看一本書，并寫一篇讀后感。”剛說完，我們就抬起手抗議，可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。

接著，我從書堆里找出一本厚厚的《三國演義》。我把書放在腿上，爸爸和媽媽連忙伸出腦袋湊過來看，我只好把書拿高點兒，他們才停止這動作。我輕輕地嘀咕著，爸爸以為我在念文章，鼓勵我說：“把它念出來，大聲點!”“太長，太長，看不懂，看不懂”爸爸“暈”了過去。我們只好重新看，這次，我再也不會讓爸爸媽媽笑聲連片了。一字一頓地看，就像在考試一樣。每個人的表情都是嚴肅的。房子里異常安靜，連一根針掉下也聽的見，只有我“刷刷”地翻書聲。就這樣，我們從早上的八點一直看到中午的'十二點。時而搞笑，時而悲哀。我們已忘了時間在流逝，歲月在倒流。我們隨著作者寫的情節時而高興，時而傷心。我們為關羽的死而感到傷心;為諸葛亮的神機妙算而敬佩。

我們讀書就像一塊海綿吸水那樣，越吸越多，越吸越膨大;還像一個饑餓的人，撲在面包上，好像永遠都吃不飽似的;我們讀書就像在品味食品，把重要的詞語，映在腦子上。

這次的讀書節，讓我受益匪淺，我一定要多看書，多和父母討論故事中的情節，這樣在以后人生的道路上，一定會派上用場的。千萬不要忘記你所學過的知識!

與父母讀書心得體會篇五

第一段：導言（100字）。

隨著年齡的增長，中年父母進入了生命的另一個階段，他們承擔著更多家庭和社會的責任。然而，盡管身心倍受壓力和憂慮的困擾，中年父母并不滿足于太陽下最后的榮光，他們渴望通過閱讀來拓寬自己的視野，尋找內心的寧靜與滿足。正是通過閱讀，中年父母們找到了自己內心的啟迪與改變。

第二段：積累智慧（300字）。

閱讀給予中年父母更多的智慧。大量的經驗和知識積累在中年父母的腦海中，但他們通過讀書，更系統地整合和深化了這些知識。中年父母閱讀各類書籍，不僅能夠追溯歷史、任意穿梭于文學與哲學之間，還能夠學習新的技能和掌握新的知識，提升自我修養。通過讀書，中年父母們拓寬了視野，增加了人生的選擇與可能性。

在讀書的過程中，中年父母們善于思考、分析與解決問題，從中產生了自身的智慧，這能幫助他們更好地處理工作和家庭、人際關系等各方面的挑戰。同時，閱讀還培養了中年父母的情商和智商，讓他們在社交與交流中更加自信、理解他人，并且展現出更高的教育管控力。

第三段：釋放情感（300字）。

中年父母喜歡閱讀的另一個原因是通過書籍來釋放自己的情感。作為中年人，從事家庭和職業工作的壓力經常會使他們感到心力交瘁、焦慮和疲憊。閱讀能夠讓他們暫時拋開種種困擾，沉浸于文學的海洋中，從而釋放內心的壓抑和不滿。閱讀的時候，中年父母能夠與書中的人物共情，尋找到共鳴，這能夠幫助他們緩解情緒，并找到對待問題的新的角度。無論是喜劇、愛情還是悲劇，每一本書或讓人笑到挺拔腰桿，或讓人含淚細數，最終都能給中年父母一種重新站起來的勇氣。

第四段：豐富生活（300字）。

中年父母通過閱讀，擁有了更加豐富多彩的生活。他們不再局限于家庭和工作，而是以一種更加開放的心態去接受不同的文化和思想。無論是穿越歷史的長河，品味文學的美妙，還是涉足藝術的殿堂，中年父母們都能在其中找到樂趣與滿足。閱讀讓他們享受到了旅行中的冒險，體驗到了時空中的穿梭，感受到了生活中更深刻的意義。與此同時，通過和其他讀者的交流與分享，中年父母們能夠收獲新的朋友和更多的快樂，豐富了自己的社交圈。

第五段：回饋社會（200字）。

讀書不僅對中年父母自身有益，也有助于他們回饋社會。通過閱讀，他們豐富了自己的知識儲備，增強了自己的才華，這為他們在社會中發揮更大作為的同時也提供了機會。中年父母可以利用讀書所積累的知識和智慧，參與到公益事業中，為社會做出更多的貢獻。通過分享自己的讀書心得和經驗，他們不僅將書中的智慧傳遞給更多的人，也為更多的人提供了學習和成長的機會。閱讀不僅僅是中年父母享受生活的方式，更是他們用以回報社會的方式。

結尾（100字）。

總而言之，中年父母通過閱讀，不僅增長了知識，拓寬了視野，增添了人生的色彩，更重要的是在內心深處找到了溫暖與滿足。通過書籍，中年父母們解放了想象力，盡情釋放情感，也憑借書中的智慧和經驗，提供了更豐富的人生智慧和機遇。在中年這一段并不容易的人生階段，閱讀給予了他們養心靈、涵養情操的寶貴財富。

與父母讀書心得體會篇六

《p、e、t、》這本書確實需要我們邊閱讀邊思考，需要反復認真閱讀的同時還要做筆記，分析現實生活中的實例屬于哪一種。

第三章書中說“接受就像肥沃的土壤，能夠讓小小的種子開出它所能開出的可愛花朵……與種子一樣，一個孩子在其生命體內也蘊含著成長的能力。”這讓我深刻的感到父母的接受對孩子居然能產生如此重要的影響！再次復習12種溝通障礙，我發現自己仍然在用這種語言和孩子交流！大女兒前兩天放學回到家說：“今天都快累死我了，體育老師居然選我去練習投鉛球！同樣的姿勢要練好久！而且還要跑步！”我說：“那很好啊，你可以鍛煉一下身體！”（沒有接受孩子的感受）女兒生氣的說：“您知道我多累嗎？”這時我才意識到自己必須要積極傾聽！于是說道：“以前沒有過大量的運動，今天體育老師突然讓你加入體育隊你感到很累是吧？”女兒情緒立刻緩和下來：“是啊，媽媽，我不想這么累，我該怎么辦呢？”我大腦沒經過思考立刻說：“那你就和體育老師說你不想加入體育隊”（過后反省，12種溝通障礙中第4條建議、給出解決方案或意見），孩子說：“我有點擔心體育老師會批評我！”我說：“那你就再堅持幾天試試好吧？”（12種溝通障礙第3條規勸、說教、布道——告訴孩子他應當怎么做）女兒點點頭。后來幾天孩子回來總是嚷累，不想堅持，而我只是采取了積極傾聽，理解和接受她的感受。前天放學回來她對我說：“媽媽，我已經和體育老師說了我對鉛球不感興趣，體育老師答應不讓我參加體育隊了！”原來孩子有足夠的能力來自己解決問題！

昨天晚上女兒寫作業到一半時問我“媽媽咱們什么時候吃晚飯？”我不假思索地說“你就是想借著吃晚飯的借口來逃避寫作業吧！”（我用到了推論和質疑）“媽媽，我是真的餓了！”女兒生氣地說。顯然我沒有解讀孩子的情緒，沒有積極傾聽孩子的內心，解碼過程是錯誤的！

通過讀書，自己已經慢慢醒悟，試著改變自己的態度去接受，去傾聽！今天女兒高興地對我說：“媽媽，您知道我心中的媽媽是什么樣子的嗎？”她已經從我的眼神中看出我已經迫切的想知道答案了，接著說道“我希望我的媽媽再溫柔一些，不要總是那么愛生氣，因為生氣對身體不好！”我攬她入懷，那一刻，我已經感覺到女兒的心扉已經完全打開，我們母女的心緊緊的貼在一起！

與父母讀書心得體會篇七

中年父母讀書心得體會，在當今社會越來越受到重視。隨著社會的發展和生活壓力的增大，現代人的生活節奏越來越快，中年父母們常常處于工作和家庭的雙重壓力下。然而，對于中年父母來說，讀書卻被證明是一種減壓的有效途徑。它不僅能夠讓人們感受到知識的魅力，還能夠緩解壓力，提升個人素質和擴展生活視野。

第二段：豐富知識。

中年父母在讀書過程中，不僅可以獲得豐富的知識，還能夠培養閱讀的興趣。對于很多中年父母來說，工作和家庭占據了太多的時間，他們很難抽出時間去學習新的知識。然而，通過讀書，中年父母們可以在繁忙的生活中獲得知識的滋養。通過閱讀，他們可以了解到世界上的新鮮事物，增長見識，拓寬自己的知識面。這樣不僅能夠滿足自己對知識的渴求，還能夠為子女樹立榜樣，讓他們明白學習的重要性。

第三段：舒緩壓力。

中年父母的生活壓力由于工作和家庭的雙重責任增大，常常讓他們感到無所適從。然而，讀書被證明是減輕壓力的一種有效方式。通過讀書，中年父母們可以暫時拋開工作和家庭的煩惱，讓自己沉浸在書海中，舒緩心情。每當沉浸在故事情節中或思考作者的觀點時，他們可以暫時忘記外界的紛擾，心情得到平靜與舒緩。此外，讀書還可以提供一種途徑，引導中年父母們釋放壓力，放松自己的身體和心靈。

第四段：提升個人素質。

中年父母讀書能夠提升個人素質。通過閱讀，他們可以學習到不同的觀點和思維方式，培養自己的思辨能力。閱讀可以讓人們思考一個問題的多個角度，培養自己的邏輯思維和判斷能力。此外，通過閱讀，中年父母可以提高自己的語言表達能力和溝通能力，更好地與他人交流。這對于在工作和家庭中的中年父母來說非常重要。

第五段：拓展生活視野。

中年父母讀書還能夠拓展他們的生活視野。在讀書過程中，他們可以接觸到不同的文化、歷史和人物形象，了解到不同地方的社會風俗和生活方式。這樣可以讓他們更好地理解世界，培養自己的獨立思考能力和批判思維能力。通過閱讀，中年父母們可以了解到更多的人生經驗和智慧，提高自己的人生態度和履行社會責任的意識。

結尾。

中年父母讀書心得體會，不僅能夠豐富知識、舒緩壓力，還能夠提升個人素質和拓展生活視野。在當今社會，中年父母的工作和家庭壓力非常大，讀書成為了他們規避壓力、豐富生活的一種有效方式。中年父母們應該重視讀書的重要性，通過讀書來提升自己。相信隨著中年父母讀書意識的不斷提高，他們的生活也會因此變得更加充實和有意義。

與父母讀書心得體會篇八

翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學者一樣引導我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的環境中。

孩子因為家庭環境、父母工作性質、自身性格的關系有著不同的成長經歷。在這個過程中，我作為家長對她的關注自然而然應當是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時間彌補。但是在這段時間對于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達到預期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。

我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時間”。每位當家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴格的教育，孩子們在童真的年齡，其實也有自己渴望的愛好，我們當父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質，有的放矢的去引導他們呢。面對當下的種種特長班、學習輔導班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎？當孩子們要為自己爭取證明自己價值的機會的時候，我們又是否冷靜客觀的'面對？是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機會。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得到多少人生的“蠟蘭”啊！”

我愛我的孩子，所以我要學著用愛去鼓勵幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質顯現出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。

父母課堂讀書心得體會篇一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學和教育學的書，也經常涉獵育兒書籍，所以自認為對于孩子的教育能夠應對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網絡社會中，如何引導孩子正確對待網絡。再如：對孩子要求總是很嚴格，喜歡訓孩子，因此與女兒經常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

這本由國家關工委領導出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細，并且針對性強。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。曾經在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應該做的。對父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優良的教子經驗，從心理學、教育學以及很細微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關注“親子加油站”中的“走進青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領女兒順利走入青春期，與她共同經歷特殊時期的一些問題，《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發現這些男生會這樣，希望以后保持聯絡。老師也及時了解了事情的經過，告訴那個男同學要正確對待男女同學之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學習和借鑒。

另外，我特別喜歡封二的“藝術殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做，結果發現我還是個比較稱職的家長，心里高興極了。

不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環。按照校規，學生不允許打耳孔的。恐怕這是編者的一個失誤吧。因為小學生一般心都比較仔細，善于發現，正確的引導他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門！

與父母讀書心得體會篇九

書是人類最好的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養孩子良好的讀書習慣,卻不是一件容易的事,而是一個循序漸進的過程。

有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子.用“自己的愛好讀書,培養孩子的讀書愛好”,是激發孩子讀書興趣,培養孩子讀書習慣最有效的方法，父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘,親子共讀時還可結合書中內容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進理解。同時為孩子營造了書香家庭的氣氛。

在培養孩子讀書興趣的過程中,父母可以和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,無數的讀者都如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強烈的熏染.常在書邊逛,自會沾書香.有時回家的時候再買上一兩本.

現在,我們已經是初三年級的學生,有對知識的渴望,有對心靈深處幻想的憧憬。養成了愛讀書的好習慣,孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子。