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最新與時(shí)間賽跑讀后感(模板9篇)

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最新與時(shí)間賽跑讀后感(模板9篇)
時(shí)間:2023-12-28 11:48:04     小編:HT書(shū)生

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

與時(shí)間賽跑讀后感篇一

課文主要內(nèi)容講了:作者在讀小學(xué)時(shí),他的外祖母去世了,他非常痛苦,后來(lái)爸爸告訴他,所有時(shí)間里的`事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。從此,他常常和時(shí)間賽跑,和西北風(fēng)比賽。

通過(guò)學(xué)習(xí)本課我明白了媽媽為什么讓我每天都早早地起床了,也明白媽媽為什么讓我每天都拿上班級(jí)鑰匙了,是因?yàn)椋何以缭绲仄?,自然就早到校。這樣我每天都可以比別的孩子多讀書(shū)20—30分鐘。

我想起了幾位名人說(shuō)的話:少壯不努力,老大徒傷悲?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟了有處找,光陰丟了無(wú)處尋呀!

與時(shí)間賽跑讀后感篇二

平時(shí),我在學(xué)習(xí)上、生活上,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完。今天,我看了一本好書(shū),這本書(shū)叫做《和時(shí)間賽跑》。這篇文章對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。讓我明白了︰“時(shí)間里的所有事物都是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的,若一直和時(shí)間賽跑,你就一定成功。”

這篇文章主要講了﹕作者無(wú)法接受外祖母的死,但她爸爸說(shuō):“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了?!毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話,但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,都有童年,都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老,也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡,所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的,我們要抓緊每一分每一秒。后來(lái),作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑,他和太陽(yáng)賽跑,和西北風(fēng)賽跑,甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了,還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。

到這里聯(lián)想到我自己,感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫(xiě)?;氐郊依?,遇到好看的電視劇,又在看;有時(shí)還想玩玩電腦,打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字之后,每天總是睡得很晚很晚。

通過(guò)學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》這篇文章,我感到我自己之所以這樣,關(guān)鍵是沒(méi)有抓緊時(shí)間。要能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。

如果我能抓緊時(shí)間,盡快完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆字和硬筆書(shū)法,還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí),走在了時(shí)間的前面。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言我一直深深地記在我的腦海里,當(dāng)做我的座右銘。我以后一定也要珍惜時(shí)間,做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,今天能做完的事情,一定不要拖到明天。我還可以把別人玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,節(jié)省的時(shí)間把老師明天要講的課先預(yù)習(xí)扎實(shí);寫(xiě)作業(yè)時(shí)候,一心一意,爭(zhēng)取寫(xiě)的又快又好。只要我能堅(jiān)持和時(shí)間賽跑,相信我一定會(huì)成功的。

與時(shí)間賽跑讀后感篇三

三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講述的是,作者小時(shí)候因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝3n傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下,從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒飛行中,他明白了珍惜時(shí)間的重要性,并從此和時(shí)間賽跑,從而贏得了許多時(shí)間,做了大量的工作,并獲得了成功。

讀了這篇文章,我深受啟發(fā)。作者的話——“假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”,刻在了我的心中。由此,我想起來(lái)一位著名作家的名言:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們的是一頭白發(fā),兩手空空”。他在告訴我們:勤奮就是和時(shí)間賽跑,勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣的。古今中外一切有成就的人,都是爭(zhēng)分奪秒,勤奮工作學(xué)習(xí)的人,都是走在時(shí)間前面的人。

不珍惜時(shí)間,就會(huì)遠(yuǎn)離成功,浪費(fèi)生命。就像我每個(gè)假期一樣,天天玩耍卻不做作業(yè),總想著還有明天。知道要開(kāi)學(xué)了,我才手忙腳亂的趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠,字跡潦草,錯(cuò)誤也很多,收到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”“少壯不努力,老大徒悲傷?!鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期,我一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,和時(shí)間賽跑,勤奮學(xué)習(xí),為將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在語(yǔ)文課上剛學(xué)過(guò)一篇《和時(shí)間賽跑》的文章,使我感受到時(shí)間如流水,一去不復(fù)返的含義。

小作者在小學(xué)時(shí),他的外祖母便去世,外祖母生前最疼愛(ài)他了,他無(wú)法排除自己的憂傷,一圈一圈地跑著,累到在地上,撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間,小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕,從此,他便和時(shí)間賽跑。后來(lái)的二十年里,他受益無(wú)窮,也明白了人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,他還要告訴他的孩子:假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

讀這篇文章我感受到了:光陰似箭,一去不返。時(shí)間就像我們的生命,我們現(xiàn)在雖然還小,以后的路還很長(zhǎng),但是,我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺(jué),浪費(fèi)自己的時(shí)間,有時(shí)不會(huì),就不動(dòng)腦子想想怎么做,還呆等著老師講怎么做,一知道答案,一抄,就齊活了。還有時(shí)候,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),心里還在想一會(huì)兒玩電腦,還是看博文,不一會(huì)兒,心里想的東西都寫(xiě)到了作業(yè)本上,使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章,我也愛(ài)動(dòng)腦筋了,上課積極發(fā)言,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不開(kāi)小差了,這篇文章使我改變了自我,重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。

《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉,它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦,要珍惜時(shí)間。

與時(shí)間賽跑讀后感篇四

這篇文章主要講外祖母去世了,“我”很傷心,爸爸安慰“我”說(shuō):“今天的東西再也不能回到昨天,昨天的事物也不能來(lái)到今天”。從此“我”就經(jīng)常和時(shí)間賽跑,并因此而受益無(wú)窮。

這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理:從前就是從前,永遠(yuǎn)也不能回去;時(shí)間過(guò)得飛快,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.每一分每一秒;時(shí)間還是用金錢買不來(lái)的,所以時(shí)間比金錢更寶貴。我們還要用好時(shí)間,讓每一分每一秒過(guò)得有價(jià)值。

與時(shí)間賽跑讀后感篇五

時(shí)間對(duì)世界上所有的人都是公平的,要看你是怎樣利用那一秒鐘、一分鐘、一小時(shí)、一天……讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”這句話像一團(tuán)火焰,閃耀在我心中。

我們經(jīng)常聽(tīng)到有些大人說(shuō)“都是我當(dāng)初不好好讀書(shū),弄得現(xiàn)在什么都不懂”。這真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”呀!他們就是沒(méi)有珍惜年輕時(shí)的時(shí)間,沒(méi)有珍惜“今天的太陽(yáng)”!

媽媽以前總是教育我:“你干這件事,就干這件事,不要一邊做這個(gè),一邊做那個(gè),三心二意,結(jié)果一件事也做不好,還浪費(fèi)了時(shí)間?!笨墒牵覍?xiě)作業(yè)時(shí),還是一邊寫(xiě)一邊玩,搞搞鋼筆,捏捏橡皮,弄弄尺子,一個(gè)小時(shí)就像流水般的淌走了,我卻才寫(xiě)了幾十個(gè)字,媽媽警告我好幾次,我還是不以為然。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,我才知道時(shí)間的寶貴,以前要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)現(xiàn)在十五分鐘我就能完成了,效率高,我真開(kāi)心。媽媽夸我:“字寫(xiě)得又快又好,老師放心,你也高興,真是一舉三得!”多好。

時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜它!

與時(shí)間賽跑讀后感篇六

昨天晚上,我讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。

作者在上三年級(jí)時(shí),經(jīng)常拿五年級(jí)哥哥的作業(yè)來(lái)做,兩分鐘做完的事只要一分鐘做完。雖然只在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)了一小步,但她一直和時(shí)間賽跑,最終獲得了成功,成了一位作家。

看看作者,再看看自己。我不免有些臉紅。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,但仍舊懶懶散散。

早晨,我原計(jì)劃六點(diǎn)鐘起床的,可到了時(shí)間我心想再睡五分鐘吧,再睡一分鐘吧……一直到六點(diǎn)半才起來(lái)。

我懂了往者不可追,來(lái)者猶諫。只有今天才真正屬于自己。假若我們一直和時(shí)間賽跑,就一定能成功。

與時(shí)間賽跑讀后感篇七

時(shí)間是金錢,時(shí)間很寶貴。在你不經(jīng)意的時(shí)候,在你無(wú)所事事的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)從你的身邊悄悄溜走,它從你盼望的眼前溜走,從你著急的眼皮下溜走。翻開(kāi)前幾冊(cè)語(yǔ)文書(shū),給我印象最深的是—《和時(shí)間賽跑》。它使我更加深刻的體會(huì)和感受到時(shí)間的重要。

這篇文章敘述了作者的外主父去世后,作者知道外主父永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)而明白了時(shí)間的一去不復(fù)返。以后的日子里,作者就和時(shí)間賽跑,每跑贏一次,都會(huì)非常高興。

讀了這篇文章,我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗:原來(lái)時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,就看你怎么去把握,如果你把時(shí)間安排好了,還會(huì)有一定的空隙;如果你去珍惜了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)給你同樣的空間和待遇。

我以前不珍惜時(shí)間,經(jīng)常是邊做作業(yè),邊吃東西,結(jié)果常常是別人八點(diǎn)鐘就能完成的作業(yè),我要九點(diǎn)才能做完。為此,白白浪費(fèi)了很多休息時(shí)間。

但我也有會(huì)利用時(shí)間的時(shí)候。我在家里做語(yǔ)文《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)把后面的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。雖然多花了時(shí)間,但收獲更大,為以后的學(xué)習(xí)又節(jié)約了時(shí)間。

‘后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大?!@是課文中的一段話。確實(shí)如文章所說(shuō),雖然我們?nèi)伺懿贿^(guò)時(shí)間,但我們可以比原來(lái)跑快一步,這一步雖然很小很小,但因此而節(jié)約下來(lái)的時(shí)間用途卻非常大。

與時(shí)間賽跑讀后感篇八

暑假期間我花了3個(gè)星期,終于看完了,讀懂了《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)。看完后,我對(duì)主人公杰茜堅(jiān)持不懈的精神感到贊嘆!為她爭(zhēng)分奪秒的精神感到佩服!為她無(wú)所畏懼的精神感到震撼!更為那危急、緊張、有驚無(wú)險(xiǎn)的情節(jié)深深的捏了把汗!

《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)主要講的是居住在印第安納州克里夫頓邊疆村的杰茜一家人的故事。當(dāng)一種傳染性很強(qiáng)可以隨時(shí)使人有生命危險(xiǎn)的疾病——白喉爆發(fā)時(shí),村里的孩子們開(kāi)始走向死亡,杰茜的媽媽她執(zhí)行一項(xiàng)危險(xiǎn)的使命:去外界尋求援救。然而,在克里夫頓之外杰茜看到的是一個(gè)她從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)的不可思議的非常危險(xiǎn)的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了她的想象。很快她就發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線了。

杰茜在外界尋找援助時(shí)路遇波折,進(jìn)入工廠后為了不被工廠守衛(wèi)發(fā)現(xiàn),躲在一輛手推車下面。當(dāng)守衛(wèi)靠近的時(shí)候,她屏住呼吸,不敢弄出一絲動(dòng)靜,差點(diǎn)窒息死亡,幸運(yùn)的是守衛(wèi)以為是老鼠就這樣走了,要不然后果就真的不堪設(shè)想了。還有一次,她偷偷的上了一輛面包車,她的手和腳都被砸傷了,還差一點(diǎn)就被車主發(fā)現(xiàn)了,她知道如果被發(fā)現(xiàn)了,就很有可能被迫送回克里夫頓。她不希望被送回克里夫頓,因?yàn)樗辣凰突厝ブ缶筒荒芙o村民們及時(shí)尋找到救援,他們就會(huì)死掉。

可是不論有多大的困難、波折她都無(wú)所畏懼。

因?yàn)檫€有許多村民們等著她去救援,所以她每天都爭(zhēng)分奪秒尋找能治療白喉的醫(yī)生。后來(lái),她找到了醫(yī)生,但自己卻昏迷了3天3夜。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟死了,她非常傷心。

讀完這本書(shū),我也想到了我自己,杰茜做事那么爭(zhēng)分奪秒,我做事總是慢吞吞的。"時(shí)間不會(huì)等人",讀完這本書(shū)讓我悟出這樣的道理。

與時(shí)間賽跑讀后感篇九

學(xué)習(xí)中、生活中,時(shí)間已悄然流逝,這些似乎對(duì)于是來(lái)說(shuō)不太重要,因?yàn)槲疫€沒(méi)認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,總以為時(shí)間多的是,用也用不無(wú)完。

自從我讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》這篇文章,我才認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,體味到時(shí)間一去不復(fù)返,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就會(huì)成功的。

爸爸還常說(shuō)魯迅的一句話,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。德國(guó)作家格爾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就如流逝的江河在奔騰,一切東西都被算在里面,席卷而去。”時(shí)間一旦去了,就再也回不來(lái)了,時(shí)間也不會(huì)停留,只會(huì)一步步地前進(jìn)。時(shí)間是不能挽留的。就說(shuō)我吧,每次都要玩一、兩個(gè)小時(shí)再寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還心不在焉地寫(xiě),有時(shí)外面飛來(lái)一只蝴蝶,都可以把我的注意力全部吸引走。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)到窗外小朋友在做游戲,就會(huì)撲過(guò)去和他們一起玩,把作業(yè)拋到九霄云外。

時(shí)間一去不復(fù)返,我也要向小男孩學(xué)習(xí),一定要珍惜時(shí)間。在這段時(shí)間里,我一個(gè)星期的作業(yè)只需要一兩天的功夫就能完成。現(xiàn)在連電視劇、電腦都不能吸引我了。所以,我要擠出更多的時(shí)間練習(xí)繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、毛筆字,還要多讀一些課外書(shū),來(lái)豐富我的知識(shí)。

我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個(gè)道理。只要不浪費(fèi)每分每秒,我就可以成為一名像“小男孩”一樣不放棄時(shí)間的好孩子。

“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,讓我在日常的學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)時(shí)間的緊迫與成功的喜悅吧!

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