計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇一
——壽陽一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽一中全校師生齊心協(xié)力、團結(jié)奮戰(zhàn)的一年,是全校師生勵精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年,壽陽一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問題和困難。2013年高考,我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響,在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下,全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏,高考達線取得了比預(yù)想要好的成績。
2013年,我校繼續(xù)推進素質(zhì)教育,研究性學(xué)習(xí),通用技術(shù),信息技術(shù),音樂、體育、美術(shù)等全部課程開足開齊,陽光體育、大課間活動全面展開,成功組織了校園文化節(jié),參加了全縣元宵節(jié)文藝表演,組建了田徑隊、乒乓球隊、校園文藝隊、音體美特長班。心理咨詢工作開始走上常規(guī),開設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運動會上,我校獲得b組第三名,學(xué)校代表隊獲得了體育道德風(fēng)尚獎。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中,我校合唱和朗誦獲得三等獎。
本學(xué)年中,我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué),學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評估先進單位”。2012年12月,學(xué)校被晉中市教育局評為“普通高中年度綜合考核先進單位”。
2013年,我校教育科研成績喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究,成立了49個課題組,在省級優(yōu)秀論文評比中,有48名教師獲得一等獎,49名獲得二等獎。“三五二問題導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國教師發(fā)展基金會確定為“十二五”科研規(guī)劃項目重點課題,學(xué)校被列為重點科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽,16名教師獲獎。
本學(xué)年,在全國中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競賽中,6名同學(xué)獲二等獎,9名同學(xué)獲三等獎;2013年有15名學(xué)生取得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過自主招生,進入了理想的大學(xué)。第七屆全國“地球小博士”地理科技大賽中,11人獲一等獎,12人獲二等獎,12人獲三等獎。地理教研組被中國地理學(xué)會授予“全國地理教學(xué)先進集體”,學(xué)校被評為“地理科普教育先進單位”。
成績的取得是縣局兩級政府高度重視壽陽一中發(fā)展的結(jié)果,是學(xué)校實施素質(zhì)教育,深化課堂改革,強化過程管理,注重精細落實的結(jié)果,是全校上下齊心協(xié)力、精誠團結(jié)、頑強奮斗的結(jié)果。
一、明確目標,完善機制,鎖定重點求發(fā)展。
近年來,學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念,明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展,辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本,教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵,學(xué)校的發(fā)展是立校之前提,人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校,以德立教,以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本,促進學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識的和諧的人”的教育思想。努力推進學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。
學(xué)年初,蘇俊義校長明確了學(xué)校的工作目標:堅持立德樹人,強化師資培訓(xùn),提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局,向著“有教無類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢邁進。
明。科學(xué)的管理體制,克服了干好干壞一個樣的平均主義弊端,調(diào)動了教師工作的積極性。
為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進行,學(xué)校將七項工作列為工作重點:一是貫徹教育方針,立德樹人,推進德育序列化,抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育,圍繞“心誠、責任、夢想”,組織“大師大家進校園、行業(yè)名人進校園、模范人物進校園、專家學(xué)者進校園”。推進兩個全覆蓋,形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的育人活力,建設(shè)家長學(xué)校,完善家長委員會。加強體育和藝術(shù)教育。二是推進課改,開足開齊課程,積極開發(fā)校本課程。深化課堂改革,積極開展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費,做好收費、資料征定的督查工作。四是開放圖書室、閱覽室,積極建設(shè)書香校園、文化校園。五是加強教師隊伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力,提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念,重點推進大練兵,實行六項技能過級、考核、考評。加強課標、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實。落實教學(xué)常規(guī)檢查,落實考核評價,落實安全責任,實行問責制度。七是加強師德師風(fēng)建設(shè)。認真貫徹晉中市教育局提出的八個倡導(dǎo)和八條禁令,用愛心、事業(yè)心、良心、責任心從教。重點治理亂補課、亂收費、體罰學(xué)生,對違紀行為實行問責。七項重點工作的確定,保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開展。
二、強化管理,優(yōu)化隊伍,狠抓落實重實效。
在學(xué)校發(fā)展過程中,我們本著“立足實際,注重實效,有利發(fā)展”的原則,創(chuàng)新學(xué)校管理體制,以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
1.加強兩支隊伍建設(shè)。
各項常規(guī)管理制度。二是教師隊伍建設(shè),尤其是班主任隊伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實施者,是學(xué)校德育工作、班級管理的直接組織者,是連接教師和學(xué)生的橋梁,是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開一次班主任會議,以班主任經(jīng)驗交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級利用每周例會強化班級管理的團隊意識、目標意識、激勵意識和紀律意識,明確班主任各個階段的管理要求及應(yīng)對復(fù)雜事情的處理方法。教師例會上,各年級除部署各項工作外,加強教育理論、專業(yè)知識、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會有主題、有重點,對教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個例會成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識的平臺,成為學(xué)習(xí)提高的加油站。
2.加強常規(guī)檢查落實。
教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項工作落到實處,學(xué)校明確了各處室、各年級日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時全天在崗,對教學(xué)常規(guī)進行全方位檢查。本學(xué)年除對集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外,突出兩項常規(guī)檢查。一是強化下午輔導(dǎo)工作,積極營造有疑必問、有問能解的競爭激勵學(xué)習(xí)氛圍,突出對尖子生、邊緣生的輔導(dǎo),做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實到位,輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強化教研工作,規(guī)定教研活動時間,要求學(xué)科組教研活動以制定周課時計劃為主,做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一要求,避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究,重點剖析考點,精心選題,強化落實。學(xué)校對教研活動做了量化考核和記載。
3.科學(xué)規(guī)劃,整體設(shè)計高考復(fù)習(xí)。
置大量的訓(xùn)練題,以保證學(xué)生有足夠的時間自主學(xué)習(xí)。
4.實施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。
為保證各個復(fù)習(xí)階段實時高效,學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。“抓中”就是抓中等生,做中檔題。我們提出“70分萬歲”的口號,高度重視中檔題的訓(xùn)練,以此帶中促優(yōu)。周練,就是每科每周進行一次學(xué)科訓(xùn)練,通過周練增加了學(xué)生的練習(xí)量,加強了對教學(xué)的落實。學(xué)生可以通過周練把握時間,定時完成學(xué)習(xí)任務(wù),教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息,了解學(xué)生,了解學(xué)情,及時發(fā)現(xiàn)不足,做好針對性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進行一次教學(xué)反饋,全面準確進行教學(xué)質(zhì)量評估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問題的基礎(chǔ)上,學(xué)科組長匯總,填寫學(xué)科分析表;二是中心組分析。重點分析每個學(xué)生的發(fā)展狀況,突出對尖子生、邊緣生的分析,實行優(yōu)生弱科責任制;三是年級組分析。年級組印發(fā)學(xué)生考試分析表,從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認識、針對性措施四個方面對重點學(xué)生做了重點分析,以此增進教師對學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對性。同時組織學(xué)生對自己的成績分析,發(fā)現(xiàn)進步,找出問題,寫出成績分析報告,典型問題記入集錯本。
5.制定方案,科學(xué)評估教學(xué)成績。學(xué)校改變了過去以絕對成績評價教師的做法。采取了對比的方法,以標準分為依據(jù),用發(fā)展的眼光評價教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對比方法,對不同班級、不同學(xué)科的教師實行了一條龍評價。
三、立足課堂,深化課改,科研興校固根本1.加強校本教研,提高教學(xué)水平。
我校嚴格按“定思路、定制度、定形式、定時間”的“四定”工作原則開展校本教研。
定思路:以教研組和備課組為基本單位;以促進教育教學(xué)工作、6。
促進教師成長為基本目標;以密切合作、相互交流、秉持個性、融合吸收為基本原則;以集體備課、聽課、評課為基本形式;以課例研究為基本載體;以全員參與、行動跟進、全程反思為基本要求。
定制度:由主管校長、科科處主任和教務(wù)處主任負責督促各年級檢查各備課組每周的集體備課、聽課、評課等教研活動。
定形式:有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評課等形式。定時間:每周一、周四下午3點到5點為全校集中教研的固定時間。
2.積極開展課題研究,推動教育教學(xué)工作開展。
有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究,均獲得年度評比一等獎,上一學(xué)年,我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,確立了確立了以學(xué)案為載體,以導(dǎo)學(xué)為主線,教師指導(dǎo)為方向,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”,建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組,申報國家級科研課題并獲得通過,被中國教育部教師科研獎勵基金會列為十二五重點課題。在此基礎(chǔ)上,我們組織各學(xué)科建立了子課題,緊緊圍繞有效教學(xué)這個核心開展教學(xué)研究,2012----2013共有49個小課題申報縣級課題,均順利結(jié)題,這些課題都來源于教育教學(xué)實踐,參與課題研究的教師在實踐中研究,在實踐中總結(jié),又用研究成果去指導(dǎo)實踐,達到了以科研促教學(xué)的目的。
在校本科研中,我們很重視規(guī)范運作的過程和制度管理。建立了7。
系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案,實施了對校本科研的“四個管理”,即組織管理、計劃管理、制度管理和過程管理。通過上述四個管理,我們的校本科研管理與運作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道,提高了科研工作的質(zhì)量,推動了教育教學(xué)工作的發(fā)展。
3.以聽課、評課為抓手,推動課堂教學(xué)改革。
為使課堂教學(xué)改革順利進行,我校開展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo),以行政干預(yù)為手段的聽課評課活動,包括:學(xué)校名師引領(lǐng)課,教研組長備課組長的示范課,普通教師的研究課以及青年教師過關(guān)匯報課,開展以課例為載體的“講、評、議、思”系列研修活動,營造濃厚的教研氛圍,扎實推進課堂教學(xué)改革不斷深入。
為了更好的搭建校本教研的平臺,為廣大教師成長創(chuàng)造條件,進一步推進我校課堂教學(xué)改革,學(xué)校積極鼓勵支持每一位教師上各級各類公開課。
為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置,保證公開課的有序進行,凡準備上校級公開課的教師,請按以下程序進行申報:
正式上課2周前。到教科處填寫《公開課登記表》,學(xué)校統(tǒng)一安排申報教師上課;教科處在每周一公布本周公開課開課情況,歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí);凡是上公開課的教師,請務(wù)必在上公開課前一周內(nèi)交一份教案,在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細外,還應(yīng)注明上課時間、班級、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份;一學(xué)期工作結(jié)束后,學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書,特殊情況需急用者,由分管校長簽注意見后酌情處理。
公開課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念,突出問題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體;聽課人數(shù)至少要達到本教研組的總?cè)藬?shù),低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證,聽課人員要填寫課堂教學(xué)評價表;必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評課。
4.倡導(dǎo)反思文化,深化課堂改革。
近年來,我校每學(xué)期都要開展一次課堂教學(xué)競賽活動,學(xué)校根據(jù)當前教學(xué)的問題,提出競賽的主題,教科處根據(jù)這個主題對教學(xué)評價標準的各項權(quán)重進行適當調(diào)整,學(xué)校各年級組織備課組進行第一輪賽講,然后每科評出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評比,最后全校集中一天,分文理兩科進行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視,組織嚴謹,評比公平公開,老師們參與的積極性非常高,往往一人講課全組幫忙,形成了良好的教研氛圍,每次競賽均有亮點,每次競賽都會有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。
四、立德樹人,打造特色,激揚士氣挖潛力。
德育是教育的核心與靈魂,“以德治校,以德立教,以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年,我校始終將德育工作放在首位,確立從細節(jié)著手,轉(zhuǎn)變教育理念,創(chuàng)新工作方法,多角度地開拓育人視野,實現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是:
人——為宗旨。低起點、多層次、全方位、高要求,全面推進素質(zhì)教育。
2.倡導(dǎo)兩項教育,即傳統(tǒng)文化教育和目標教育。
傳統(tǒng)文化教育就是對學(xué)生進行倫理道德教育。如今,許多家長簡單地認為只要孩子分數(shù)高就好,其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識,養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想,耳聞目睹一些社會現(xiàn)象,又缺乏分辨能力,因而從小形成以我為中心的心理,表現(xiàn)得驕橫,上不尊老、下不愛幼。這種現(xiàn)象在全社會普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀,導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識弱化、情感冷漠、自私自利等問題,最終會制約經(jīng)濟的發(fā)展和國家的進步。因此,我校以《弟子規(guī)》為藍本來加強學(xué)生的倫理道德教育。
目標教育,是以目標為基礎(chǔ)和核心,圍繞目標的確定及其實現(xiàn)、評價而進行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗收以來,我校堅持的主題活動就是目標教育。目標教育的具體表現(xiàn)形式,有正式的非正式的集體教育活動,如,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動、家校聯(lián)系活動,就很好地完成了社會性教育目標;又如,根據(jù)季節(jié)特點安排的戶外活動較好地達到了健康教育的目標。讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園,建設(shè)和諧高雅的校園文化,形成積極向上的氛圍,深入推進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
為推動目標教育的目的,本學(xué)年,各年級召開了學(xué)生動員會和家長會。尤其高三年級,2012年9月召開了高考復(fù)習(xí)動員會,對2013年備考形勢、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月,召開了全校百日誓師動員會。5月召開了考前動員會。動員會調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使家長們認識到配合學(xué)校教育的重要性。
3.建立三線管理。為保證德育工作的有效落實,我校建立了德育管理的“三條管理線”,政教處—年級組—班主任教育管理線,教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線,團委會、學(xué)生會—團支部、班委會—學(xué)生自主管理線。“三線管理”目標一致,職責明確,協(xié)同配合,有效保證了德育工作的實施。
4.四輪驅(qū)動。重視學(xué)生自我約束意識、公眾意識、團隊意識、公民意識的培養(yǎng)。
五、秉乘東風(fēng),創(chuàng)新思路,構(gòu)建文化謀突破。
2013年,面對生源改制、全縣拆遷、新校搬遷,我校度過了最困難的一年。2013年9月,學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求,結(jié)合壽陽傳統(tǒng)文化和中國儒家文化,體現(xiàn)壽陽一中文化,融明快、便捷、實用于一體,人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映,因地制宜,依勢而建。學(xué)校占地約240畝,設(shè)計軌制為18軌。建筑面積約10萬平方米,可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開、動與靜分開。校園內(nèi)確保了盡量大的活動空間。分為教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)五個區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊的新校園為壽陽一中的發(fā)展提供了廣闊的空間,也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。
思考學(xué)校過去的發(fā)展,尚存在許多問題和不足:教師教育教學(xué)理論掌握不夠,缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升,影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性;校園文化建設(shè)薄弱,文化氛圍不夠濃厚;學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃;教師隊伍年輕化,教師隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)需亟待加強。
項制度,以省級示范高中標準加快建設(shè),提升學(xué)校管理水平;三是以教研室和政教處兩大課題為基點,開展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究,引領(lǐng)學(xué)校各項工作的開展;四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色,推進德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作,實現(xiàn)多樣化辦學(xué);五是加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書香校園和數(shù)字校園;六是加強兩支隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊伍,打造一批有知識、有智慧、有抱負的教師隊伍。
我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全縣人民的大力關(guān)注下,在全校教職工團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、奮力拼搏下,壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),壽中人將為實現(xiàn)新的夢想而共同努力。
2013年10月10日。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇二
歡迎來到本站,本文為大家?guī)斫逃帧?/p>
歡迎大家閱讀借鑒想了解更多請繼續(xù)關(guān)注本站。
20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下,縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)教育強縣為主題,以教育均衡發(fā)展為主線,以迎接省“三評合一”督導(dǎo)評估為契機,以“課堂革命年”活動為突破口,以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點,推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量,改善教育民生、促進教育公平,深化改革創(chuàng)新、強化教育管理,不斷提升各類教育發(fā)展水平,深入推進全縣教育內(nèi)涵發(fā)展,圓滿完成全年各項工作任務(wù)。
一、以省“三評合一”督導(dǎo)評估為契機,大力提升教育發(fā)展水平。
1、抓實迎省檢工作,省“三評合一“督導(dǎo)評估考核獲好評。建立對縣直有關(guān)部門履行教育工作職責情況的督導(dǎo)考核制度,構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項督導(dǎo)評估考核”、教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評估和縣直相關(guān)部門履行教育工作職責督導(dǎo)完整體系,進一步推進教育工作職責落實。認真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實績督導(dǎo)評估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評及整改工作。組織開展了三次有針對性的專項督查,及時通報督查情況,及時給每個單位下發(fā)整改督辦卡。推動并協(xié)調(diào)開好了2次縣長現(xiàn)場辦公會,多次調(diào)度會、推進會及“三評合一”迎檢工作動員大會。各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進一步統(tǒng)一了思想認識,進一步查找整改了工作的差距和不足,促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問題的深入解決,形成了重教興教的強大合力。在5月20日至24日的省“三評合一”督導(dǎo)評估考核中,受到了省評估考核組的高度評價,并初步確定我縣為優(yōu)秀等級。
2、強化督學(xué)工作,省督學(xué)責任區(qū)示范點建設(shè)有序推進。今年,省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個省級督學(xué)責任區(qū)建設(shè)示范點之一。我縣督學(xué)責任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,制定了《桂陽縣督學(xué)責任區(qū)示范點建設(shè)實施方案》,選定了第一督學(xué)責任區(qū)開展示范點建設(shè)工作,其他督學(xué)責任區(qū)各確定2所學(xué)校開展試點工作。制定了《桂陽縣督學(xué)責任區(qū)工作規(guī)程》,進一步規(guī)范督學(xué)責任區(qū)工作操作。扎實開展了學(xué)校隨訪督導(dǎo),對6所學(xué)校開展了全面督導(dǎo)評價,有效開展了學(xué)校開學(xué)工作專項督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見的基礎(chǔ)上,進一步修改完善了學(xué)校年度目標管理評估方案。在11月1日,全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗交流會在我縣召開,各市州教育局局長、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長200余人參加會議,省教育廳充分肯定了近幾年來我縣教育工作取得的成績,特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗,認為在全省具有樣板意義,號召全省向桂陽學(xué)習(xí)。
3、強化宣傳工作,營造推進教育強縣建設(shè)的濃厚氛圍。進一步加強教育輿情分析研判和宣傳隊伍建設(shè),廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動態(tài)、教育先進典型,加強政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺拍攝了桂陽教育發(fā)展巡禮電視專題片,聯(lián)合桂陽電視臺策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳,組織編撰了展現(xiàn)桂陽教育風(fēng)采的精美宣傳冊《桂陽教育掠影》,《中國教師報》以《桂陽教育新征程》為題,湖南教育電視臺以《跨越--桂陽縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報道了桂陽教育發(fā)展先進經(jīng)驗。在省、市刊物媒體上累計發(fā)布新聞416篇,在縣級媒體累計發(fā)布新聞1085條。同時,積極推進校園網(wǎng)建設(shè),在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè),進一步完善宣傳載體及觸角,進一步有效推進教育宣傳,有力營造了教育改革與發(fā)展的良好社會氛圍。
二、以開展“課堂革命年”活動為突破口,全面促進教育內(nèi)涵發(fā)展。
全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地,把握教育發(fā)展核心,遵循教育規(guī)律,深入開展課堂革命年活動,形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強勁態(tài)勢。
1、深入推進“課堂革命”。成立片中心教研組,完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò),實施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽課100節(jié),結(jié)交100名老師朋友),組織開展有針對性的“送課下鄉(xiāng)”活動、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動,組織全縣義務(wù)教育階段起始年級1583名教師進行了義務(wù)教育課程標準(20xx年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動,經(jīng)過校賽、片賽、縣賽,參與教師突破20xx人,成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動活潑的局面。其中,桂陽三中被省教育廳確定為省級課程改革樣板學(xué)校,蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級課程改革樣板學(xué)校。全面推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,強化教學(xué)常規(guī)管理,制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評價方案,加大教學(xué)質(zhì)量獎懲力度,在10月份召開的全縣“提質(zhì)量,保安全,促和諧”活動動員大會上,下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價獎金40萬元。進一步規(guī)范課題研究管理,以科研促教學(xué),推動課改,提升學(xué)校教育教學(xué)品味,促使教師成為科研型人才,今年我縣縣級課題立項21個,市級課題5個,省級課題3個。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,先后組織小六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會,順利開展九年級模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動,全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破,今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢,中考7a人數(shù)達480人,較去年增加235人,提高幅度達95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績,今年多項指標名列全市第一。特別是今年的高考,在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢下,本科一批上線132人,本科二批上線362人,本科三批上線601人,專科645人,創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績。
2、整體提升教師隊伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。認定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費師范生進行定向培養(yǎng),其中高中起點本科小學(xué)教師15人,初中起點本科小學(xué)教師15人、專科幼兒園教師20人。扎實推進支教工作,鼓勵優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動作用,建立學(xué)校聯(lián)盟,加強對口幫扶,選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對薄弱學(xué)校,組建了十個盟校,通過“結(jié)盟幫扶,捆綁考核”,共同促進全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時對17所學(xué)校、62名支教教師進行了全面考核,支教工作成效明顯。會同有關(guān)部門,與3名教育部直屬師范大學(xué)免費師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實施特崗計劃,發(fā)布《20xx年桂陽縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計劃教師招聘公告》,招聘特崗教師154名,極大地補充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊伍。二是切實強化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實施校長、教師績效管理,穩(wěn)步推進教師崗位設(shè)置管理,全面推進學(xué)校“三重一大”事項集體決策機制,著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開展教師心靈建設(shè)、“立師德,守法紀,樹形象”主題教育活動和“開展作風(fēng)大整頓,促進教育大發(fā)展”活動,針對出現(xiàn)管理不善、紀律不嚴、工作不實等問題,發(fā)出問責通報7個,對5所學(xué)校、19位教師進行了問責處理。堅決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀問題,激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情,樹立了教育新風(fēng)正氣。目前,全縣教師工作熱情空前高漲,廣大群眾對教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長。實施“春蕾”工程,組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校,對近三年新招聘教師進行面對面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo),從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進行全方位、全過程的精細化指導(dǎo),使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,熟悉教學(xué)的各個環(huán)節(jié),有效地促進了教師尤其是一批新進教師的迅速成長。完成“國培計劃”692人的送培任務(wù),選派36名中小學(xué)校長參加省、市級校長崗位培訓(xùn)班,100名校級領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國移動中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)”,32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn),組織500多名校級領(lǐng)導(dǎo)和局機關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長沙、常德、郴州等地等地聽專家講座、名師授課。狠抓縣級培訓(xùn),舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠程培訓(xùn)班10期、標準化實驗建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期,參培人數(shù)達1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語文、數(shù)學(xué)基本功遠程研修班;邀請山東省昌樂二中課改專家,為300余名教師進行高效課堂專題講座。通過努力,教師整體素質(zhì)不斷提升,在各級各類競賽活動中,省市級教學(xué)競賽9人次獲一等獎,9人次獲二等獎;教學(xué)論文151人次獲省市級獎;組織開展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評選活動,其中3件作品獲國家級獎、81件獲省市級獎。
3、著力強化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對性和實效性,組織各學(xué)校開展了愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動。組織了全縣“學(xué)雷鋒見行動”及“文明美德伴我行”系列活動,參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競賽活動,獲市一等獎一項,市二等獎兩項。組織開展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進個人評選活動,開展了誠信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價和初中畢業(yè)年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價,營造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作,引導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)生心理健康咨詢活動。進一步加強了德育隊伍建設(shè)、家長學(xué)校建設(shè),充分發(fā)揮了法制副校長、校外德育基地、青少年校外活動場所及其它社會實踐基地的作用,進一步強化了學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局。組織開展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實驗教學(xué)活動,深入開展陽光體育運動和大課間活動,扎實推進“體育、藝術(shù)21項目”,促進學(xué)生全面發(fā)展。組織開展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽活動。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運動會上取得了團體第三名的好成績。
4、著力推進校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵,鼓勵學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘?qū)W校文化底蘊,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗做法,開展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項目建設(shè),創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動文化,組織評選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書香校園”,打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長的良好環(huán)境。啟動了校園文化建設(shè)星級評比活動,營造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評為“市級防震抗災(zāi)示范學(xué)校”。
三、以教育均衡發(fā)展為主線,不斷提高辦學(xué)水平。
1、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進合格學(xué)校建設(shè),今年,投入資金4091萬元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項目19個,其中實事項目7所,備案項目12所,實現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進校安工程項目建設(shè),今年校安工程項目任務(wù)12個,規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個規(guī)劃項目已全部開工建設(shè),實際建設(shè)面積15872平方米,累計已使用資金1484萬元,其中已竣工項目7個,面積8109平方米,在建項目5個,面積7763平方米。落實“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成,9月開學(xué)時全部投入使用;6棟校安工程均按要求達到既定目標,其中九中綜合樓、特校康復(fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用,其余3個工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費定向培養(yǎng)完成55人,已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人,資助資金144萬元。加大校舍修改改造力度,立項37個,維修改造面積13390平方米,其中新建項目12個,維修項目25個,投入資金783萬元。積極推進課桌椅更新及通鋪改建工程,今年投入480萬元,更新學(xué)生課桌椅26000套,學(xué)生高低床1860張。積極爭取“飛利浦綠色點亮未來”項目,為學(xué)校安裝價值近6萬元的5000套節(jié)能燈具。積極推進城區(qū)學(xué)校擴容。開工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程,整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校,加快了人民完小、桂陽九中等城區(qū)學(xué)校立項建設(shè)力度。
2、強化科學(xué)統(tǒng)籌,著力推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項目建設(shè),爭取中央資金683萬元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園,其中太和、仁義、流峰三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實事項目園,投入資金30萬元扶持民辦幼兒園,逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、保基本、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動”,32人到市直機關(guān)幼兒園參加教育交流活動,同時對全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長進行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評選活動,蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點,鼓勵高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,鼓勵高中階段學(xué)校辦綜合性高中,進一步推進培養(yǎng)模式多樣化,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢,形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化,加強內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度,表彰招生工作先進單位及個人,強化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責任,推進職校招生一票否決制度,招生規(guī)模不斷變大,今年共招收全日制新生1020人,非全日制300人,共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評估為契機,進一步改善辦學(xué)條件,完善內(nèi)部管理,實行職業(yè)教育的目標考核責任制,建立職業(yè)教育的專項督導(dǎo)制度,依法加強對職業(yè)教育的管理。強化就業(yè)指導(dǎo)職能,推進校企合作,加大校外實習(xí)基地建設(shè),職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長遠發(fā)展,積極為縣委、縣政府出謀劃策,目前,投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作,進入以bt投資建設(shè)模式公開招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項經(jīng)費2萬元,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時予以傾斜,并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育,建筑面積1624平方米、投入資金280萬元新建的康復(fù)大樓,已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度,積極推進民辦教育加速發(fā)展,縣財政在教育事業(yè)經(jīng)費之外,每年安排民辦教育發(fā)展專項資金20萬元。今年已安排3萬元扶持東塔學(xué)校,其余的17萬元用于表彰和獎勵有突出貢獻的民辦教育先進單位和個人。鼓勵優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教,加強民辦學(xué)校的師資力量,今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強化民辦機構(gòu)年檢工作,年初通過組織年檢工作,評出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所,對11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改。
通知書。
限期整改并將年檢結(jié)果在桂陽電視臺進行了公示。強化民辦機構(gòu)審批工作對申報舉辦的民辦教育機構(gòu)進行實地全面考察符合辦學(xué)條件的下發(fā)籌設(shè)通知書;達不到辦學(xué)條件且無法整改到位的下達取締通知書責令其停止辦學(xué)依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展營造了良好的社會環(huán)境。民辦教育工作得到了上級的認可4月20日郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會在桂陽召開。
3、申報創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣,大力推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺《桂陽縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣實施方案》,投入近1800萬元進行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣,全面開展申報建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進行整合,初期已經(jīng)投入90多萬元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心,并投入約476萬元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng),搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò),桂陽本站域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦,100%的班級都配備了投影儀、視頻展示臺等配套設(shè)施,實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤播放室,100%的班級都配備了光盤播放系統(tǒng),實現(xiàn)了光盤教學(xué)“班班通”,并與移動多媒體平臺和筆記本電腦實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級都配備了“計算機液晶電視機”模式的多媒體,實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺安裝郴州市公文管理系統(tǒng),搭建視頻會議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺,實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動交流。同時我縣建成了桂陽縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)下載、自主開發(fā)、統(tǒng)一購置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑,建立了容量相當?shù)暮w各個主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫,全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫,各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級資源網(wǎng)之間的鏈接,實現(xiàn)了資源共建共享。目前,全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g,整合資源800g,自主開發(fā)資源1100g,資源涵蓋全縣的主要學(xué)科,教學(xué)資源總?cè)萘窟_4100g。除此之外,城區(qū)部分學(xué)校從今年起開始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點工作,教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開展“實驗室標準化建設(shè)示范學(xué)校”創(chuàng)建活動,舉辦了全縣中小學(xué)標準化實驗室建設(shè)與管理培訓(xùn)會,完成實驗室和教學(xué)儀器政府招標采購446萬元。
四、以作風(fēng)大整頓為抓手,不斷提高群眾滿意度。
1、深入開展作風(fēng)大整頓,推動教育大發(fā)展。組織開展以“開展作風(fēng)大整頓,推動教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動。抽調(diào)精干力量,成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦,制定周密。
充分發(fā)揮紀檢、督導(dǎo)、審計的作用組織學(xué)校開展“六查六看”活動堅持“六個不”督查方式即:不事先通知、不放過問題、不歪曲事實、不隱瞞真相、不否定亮點、不夸大缺點進校園查校紀校風(fēng)進辦公室查教師到崗到位進課堂查教師教學(xué)常規(guī)進寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理進食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量進住房查教師業(yè)余生活夜查學(xué)校12次發(fā)出問責通報7個問責5所學(xué)校和19位教師編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡報》8期。組織開展“廉政文化進校園”活動加強對學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育注重對廣大教師進行師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強黨務(wù)公開按照《桂陽縣教育系統(tǒng)進一步加強黨務(wù)公開工作實施方案》實行“陽光工程”抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標準、結(jié)果的公開局機關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開公示欄對涉及“三重一大”等事項及時給予了公示增強了教育工作的透明度。局機關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高教育行政干部廉潔自律意識、服務(wù)意識、職業(yè)道德意識不斷增強工作作風(fēng)明顯改變校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進城區(qū)學(xué)校國庫集中支付制度改革強化教育經(jīng)費管理充分發(fā)揮會計監(jiān)督共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆涉及金額3萬余元;拒付各種不合理支出15余筆涉及金額2萬余元。開展了86個基建維修項目的審計和12個單位財務(wù)收支審計審計基建金額1800萬元核減248萬元核減金額13.8%;審計單位收支金額6.2億元全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動快力度大亮點多反響好。
2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“基層組織建設(shè)年”活動。按照縣委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“五個好、五帶頭”基本要求,以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線,緊緊結(jié)合“大干新三年,再創(chuàng)新輝煌”部署,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,深入推進“三亮三創(chuàng)三評”主題實踐,在開展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)群眾滿意度測評中,教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署,更加注重夯實組織基礎(chǔ),堅持“三會一課”制度,建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機制。堅持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動,對所轄19個黨(總)支部開展了分類定級考評工作,并及時通報定級結(jié)果。對排名靠后的金貝貝教育集團黨支部,從局機關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒洠瑢趲椭⒅笇?dǎo),確保年底實現(xiàn)晉位升級。選優(yōu)訓(xùn)強支部帶頭人,采取聽專題講座、現(xiàn)場參觀、討論交流等方式,舉辦了桂陽縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓(xùn)班,進一步提高了基層黨組織書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用,扎實組織開展“三進三問三同”活動,建立健全一線工作機制,大力推行一線工作法,組織開展“三聯(lián)三幫”活動,切實做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中,桂陽三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級黨建示范點。
3、開創(chuàng)了工會、退教協(xié)工作新局面。開展了“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會活動,深入基層問需于職工、問計于基層。開展了扶貧幫困活動,組織全體工會會員參加了互助互濟組織,建立了困難教職工檔案,推薦了9名貧困教師參加“愛燭行動”救助;實施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補充保險、大病互助和女教職工防癌保險,全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險,近1600名女教職工參加了特殊疾病保險。組織勞動模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動和“首屆教職工運動會”,促進教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,提高干部隊伍素質(zhì)。今年暑假,縣教育工會組織全縣各校基層工會干部進行集中培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會業(yè)務(wù)知識,積極開展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號”、“芙蓉標兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭創(chuàng)活動。目前,桂陽八中、蒙泉學(xué)校、歐陽海中心學(xué)校等學(xué)校工會正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會組織。舉辦了全縣教師“勤讀書,強師德,做幸福老師”主題演講比賽。進一步推進退教協(xié)工作,順利召開退(離)休教育工作者協(xié)會六屆一次會議,舉辦了門球比賽、征文比賽、書畫比賽等豐富多彩的活動。
4、認真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會議和政協(xié)七屆五次會議期間,共收到涉及教育工作的人大代表建議8件,其中重點建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作,作為改善教育民生、促進教育發(fā)展的一項重要工作來抓,成立了以局長、書記為組長的專門辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了“局黨委會議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過問、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅持將任務(wù)分解到股室,責任到人,層層抓分解,層層抓落實;局辦公室定期催辦辦理進度,對建議、提案中能解決和已列入計劃、規(guī)劃解決的問題進行跟蹤落實;各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié),一絲不茍、全力落實,通過扎實工作,狠抓落實,所有建議都在規(guī)定時間內(nèi)完成回復(fù),實現(xiàn)答復(fù)率、見面率、滿意率全部100%的工作目標。
五、扎實做好安全穩(wěn)定和教育民生工作,促進教育和諧發(fā)展。
1、關(guān)注教育民生,促進教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實貧困寄宿生生活補助1239萬元,資助貧困寄宿生13161人;免教科書中央資金484萬元。落實20xx年普通高中助學(xué)資金190萬元,資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會構(gòu)筑的愛心平臺,發(fā)放貧困大學(xué)生愛心助學(xué)資金58.7萬元,資助貧困大學(xué)新生195人,資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛心助學(xué)金38.52萬元,資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛心助學(xué)金20萬元,資助義務(wù)教育貧困生600人。認真落實了國家教育基金會設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項目領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了資助工作方案,發(fā)放了資助款9.2萬,資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費受助對象的評審和上報工作,發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬元,發(fā)放中職免學(xué)費資金27.6萬元。開展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動和“感恩資助,我心飛翔”征文評選等活動。二是認真組織各項考試。堅持“公正、透明、公開”、積極開展招生工作宣傳,全面落實崗位目標責任制,著力加強考點、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作,著力嚴肅考紀考風(fēng),今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進展順利,特別是在今年高考外語科考試時,碰上雷雨天氣,考區(qū)啟動。
應(yīng)急預(yù)案。
及時圓滿地處理了這一突發(fā)事件沒有給考生造成任何影響實現(xiàn)了零差錯、零事故受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評。三是切實解決群眾反映的熱點難點問題。繼續(xù)推進“陽光收費工程”和“陽光招生工程”。開學(xué)初與各校校長簽訂《規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作。
責任書。
》,在桂陽電視臺公示學(xué)校20xx年收費標準和上級有關(guān)收費文件,各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費內(nèi)容,做到了校長責任清楚,教師收費規(guī)范,學(xué)生繳費明白,家長滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動,充分發(fā)揮兩代表一委員作用,發(fā)揮紀檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用,嚴肅查處了違規(guī)補課、亂收費、家教家養(yǎng)等行為,著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。
2、強化學(xué)校安全管理工作。組織開展了全面深入的安全教育活動,城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請消防隊、交通干警到校給學(xué)生進行安全知識講座,開展安全應(yīng)急演練。投資150余萬元,在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進一步強化學(xué)校安全管理工作,與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽縣教育系統(tǒng)安全工作目標管理責任狀》,形成了一級抓一級,層層抓落實的良好局面。積極開展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項督查,查出隱患134處,下發(fā)整改通知書46份,確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺了《桂陽縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見》等文件,從不同領(lǐng)域和不同方面對全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求,確保了工作落到實處。加大清理整頓非法辦學(xué)機構(gòu)力度。制定了《桂陽縣清理整頓非法辦學(xué)機構(gòu)工作實施方案》和《桂陽縣集中整治非法辦學(xué)機構(gòu)工作方案》,對全縣69所非法辦學(xué)機構(gòu)進行了集中清理整頓。對基本符合辦學(xué)條件的,要求其停辦整改,待驗收合格后,由教育行政部門辦理許可證,納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無整改價值的辦學(xué)機構(gòu)為停辦單位,堅決予以取締。認真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門,在全縣各學(xué)校幼兒園認真開展了拉網(wǎng)式安全大檢查,進行了有力的專項整治,確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。
3、認真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護”八字方針,在廉政建設(shè)上,做到事前重教育,積極推進廉政文化進校園;事中抓監(jiān)督,全面貫徹落實《廉政準則》;事后嚴懲處,始終堅持“堅決問題,查辦案件”的工作思路,達到“查辦一件案件,解決一個問題,教育一批干部,完善一套機制”的目的。全年共立案7件,行政警告處分3人,行政開除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢。對于立案查處的每一個案件,嚴格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定,堅持四層次審理制度,即:主辦人把關(guān),審理小組集體審議,縣紀委審理部門協(xié)審;慎重審理每一案件,堅持做到案件審理事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、手續(xù)完備、程序合法,辦案質(zhì)量受縣紀委領(lǐng)導(dǎo)好評。與此同時,針對個別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問題都進行了通報批評。認真做好了信訪維穩(wěn)工作,出臺各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度,把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責任制落到實處,對來訪群眾耐心接待、妥善處理,不激化矛盾,不上交矛盾,立足將問題解決在基層,解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果,信訪工作扎實認真,沒有出現(xiàn)到上級單位重復(fù)信訪情況,群眾上訪量及舉報信件較少。同時,創(chuàng)新工作思路,找準揭露問題的視野和渠道,變被動接訪為主動下訪,對教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點人群進行了細致的穩(wěn)控工作,構(gòu)建了平安、和諧校園,確保了教育大局的穩(wěn)定。
20xx年是深入貫徹黨的精神、開啟新征程的起步之年,也是實施“”規(guī)劃承上啟下、攻堅克難的重要一年。我們的工作思路是:全面貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,按照縣委縣政府的總體部署,解放思想,開拓進取,深化改革,科學(xué)謀劃,圍繞建設(shè)教育強縣主題,以推進教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線,進一步推進“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動,深化課程改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,打造高效課堂、魅力課堂,推進素質(zhì)教育;進一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件,促進教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè),提升師德師能,建設(shè)校長教師隊伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理,促進教育大局和諧穩(wěn)定,通過努力,實現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展,為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽做出新的積極的貢獻。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇三
2017年,根據(jù)xx政務(wù)辦函〔2017〕3號文件精神要求,xx縣教育系統(tǒng)的'政務(wù)公開工作,緊緊圍繞增強工作透明度,加強民主監(jiān)督,密切與人民群眾的聯(lián)系,促進依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標,進一步鞏固政務(wù)公開成果,規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容,創(chuàng)新政務(wù)公開形式,突出政務(wù)公開重點,提高政務(wù)公開水平,有力地促進了各項工作的有序開展,取得了明顯的效果。
為加強對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負責人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時,把政務(wù)公開工作分解到各股室,強化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓,責任到股室,落實到人頭”的工作機制,形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系。局辦公室負責政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負責將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站,局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺發(fā)布,并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體,整體同步推進。
在政務(wù)公開推進過程中,講求實效,根據(jù)縣教育局的實際,突出重點,創(chuàng)新形式,不斷提高政務(wù)公開工作水平。
在公開形式上,主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺,就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心,實行政務(wù)公開,進一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中,教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了:教育動態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要,另設(shè)置了:縣級云平臺、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動欄目,教育局機關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上,我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項,以及群眾最關(guān)心、社會最敏感、反映最強烈的熱點問題,如教育收費、學(xué)校招生、進城務(wù)工子女讀書、教師資格認定、教師職稱評聘等問題,全部進行了公開,及時更新,確保讓社會和群眾及時了解相關(guān)情況。
我局認真抓好校務(wù)公開工作,使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手,搞好校務(wù)公開工作。堅持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時公開相結(jié)合,加大群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度,將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益,以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案,學(xué)校財務(wù)、考核辦法、評優(yōu)等大事項都要通過教代會、工會、行政會、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開,充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關(guān)注的熱點問題入手,深入推進校務(wù)公開。
1.全面落實教育收費公示制度。教育收費歷來是群眾關(guān)心的熱點問題,也是教育系統(tǒng)重點抓的一項工作。近年來,我們把認真落實教育收費公示制度作為校務(wù)公開的一項重要內(nèi)容,要求全縣各中小學(xué)都要認真執(zhí)行教育收費公示制度,每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費公示牌,將“三公開”(即公開收費項目和收費標準,公開國家的收費政策,公開教育局中小學(xué)收費監(jiān)督舉報電話)的內(nèi)容向社會和家長公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點問題。我局要求招生工作實行“五公開”政策,即:招生政策公開、招生計劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分數(shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報志愿期間,還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點,解答學(xué)生和家長的疑問,指導(dǎo)填報志愿。
3.學(xué)生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前,要采取公示欄、家長座談會、書面送達等形式,將學(xué)生評優(yōu)評先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開,評定的人選,要進行公示。
4.組織教育收費專項檢查。實行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合,常規(guī)檢查和重點抽查相結(jié)合,抓好春、秋兩季開學(xué)收費檢查,同時,加強學(xué)期中的檢查,并結(jié)合群眾舉報重點抽查。
每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排,他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作,建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道,讓群眾更好地了解我局的政務(wù),及時解決老百姓子女受教育的問題,切實維護學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益,成為有效的一種政務(wù)公開形式,受到了群眾的普遍好評。
促進了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化,增強了工作的透明度。通過充分發(fā)揚民主,做到重大事項決策,反復(fù)征求支部和干部群眾的意見,調(diào)動了干部群眾參與政務(wù)的積極性,提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準確性,增強了中心工作的透明度。
促進了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升機關(guān)效能建設(shè)。通過實行示牌上崗和首問責任制,設(shè)立意見箱和意見簿,持之以恒開展現(xiàn)場辦公,簡化和公開辦事環(huán)節(jié),使機關(guān)人員服務(wù)意識普遍增強,工作效率明顯提高。
促進了依法行政。通過推行政務(wù)公開,使機關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍,進一步增強了機關(guān)工作人員的工作責任感,促進了依法行政,提高了依法辦事的水平。
1.公布內(nèi)容有時與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人,對設(shè)置欄目熟悉程度不夠,上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對應(yīng)。
改進措施:經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置,對應(yīng)上傳內(nèi)容。
2.信息更新時間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定,個別內(nèi)容上傳時間相對滯后,超出規(guī)定時限。
改進措施:參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時限表,及時更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭,將各股室信息上傳。由于個別股室信息少傳或漏傳,造成公開時間不及時,公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一,政務(wù)公開時就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進措施:召開股室會議,要求各股室負責人及時督促本股室政務(wù)信息上傳,并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號、段落等格式,便于辦公室及時、規(guī)范的進行政務(wù)公開。
1.加強協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會議,提高股室政務(wù)公開認識,各股室及時上傳內(nèi)容,方便辦公室牽頭進行政務(wù)公開工作。
2.把握要求。進一步學(xué)習(xí)縣政務(wù)公開要求,按要求進行政務(wù)公開工作。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇四
20xx年,我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署,以辦好人民滿意的教育為目標,以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育質(zhì)量為核心,進一步突出工作重點,強化工作措施,狠抓工作落實,在落實教育惠民政策、義務(wù)教育均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強校園文化建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)等方面取得了顯著成效。
市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門,局機關(guān)現(xiàn)有干部職工26人,其中縣處級干部7人,局長1正2副,紀檢組長1人,調(diào)研員1人,副調(diào)研員1人,教育工會主席1人;內(nèi)設(shè)5個科,包括政秘科、人事科、基礎(chǔ)教育科、計劃資金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個,其中正縣級單位8個(教育督導(dǎo)室、電大、榆林中學(xué)、育才中學(xué)、實驗中學(xué)、第二實驗中學(xué)、第十中學(xué)、第八中學(xué)),副縣級單位4個(教研室、招生辦、教師繼續(xù)教育中心、十一中),科級單位5個(電教館、勤儉辦、實驗小學(xué)、開發(fā)區(qū)一小、綏師附小)。局屬10所中小學(xué)現(xiàn)有教職工1373人,在校學(xué)生2.2萬人。
全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校1295所,其中小學(xué)653所,普通中學(xué)238所(九年一貫制學(xué)校72所,初級中學(xué)123所、完全中學(xué)27所,高級中學(xué)16所),中等職業(yè)學(xué)校22所,幼兒園363所,特殊教育學(xué)校8所,中專學(xué)校8所,高校3所(榆林學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、榆林電大)。全市教育系統(tǒng)中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園教職工4.3萬人,在校(園)學(xué)生62.3萬人,其中小學(xué)25萬人,初中16.3萬人,普通高中9.1萬人,職業(yè)中學(xué)3.9萬人,幼兒園及學(xué)前班8萬人。
20xx年,市委、市政府向市教育局下達目標責任考核指標14項,其中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)3項,教育業(yè)務(wù)工作11項。在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局順利完成了機構(gòu)改革任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力不斷提高,機關(guān)作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量明顯改進,各項工作任務(wù)全面完成,全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、認真開展“三明兩創(chuàng)”活動和機關(guān)作風(fēng)整頓工作。按照市委、市政府統(tǒng)一部署,精心組織實施市教育局機構(gòu)改革工作,按時完成了草擬“三定”方案、調(diào)整內(nèi)設(shè)機構(gòu)職能和人員定崗、分流等具體任務(wù),優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,深入開展以明確職責、明確法則、明確任務(wù)和工作創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動,進一步理順工作關(guān)系,推進依法行政。制定了全市教育系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實施意見。深入開展“周周讀書、人人培訓(xùn)”活動,大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng),積極鼓勵干部在報刊上發(fā)表文章。局機關(guān)認真執(zhí)行集體學(xué)習(xí)制度,通過配發(fā)書籍、專題輔導(dǎo)、閉卷考試等辦法,有效地促進了機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)工作需要,創(chuàng)造條件讓機關(guān)干部走出去、開眼界、長見識,調(diào)動了大家工作和學(xué)習(xí)的積極性。堅持從嚴管干部、帶隊伍,認真開展了干部作風(fēng)整頓工作,對市直教育系統(tǒng)日常管理和作風(fēng)建設(shè)提出十條具體要求,全面加強工作紀律、應(yīng)急管理、學(xué)習(xí)調(diào)研和節(jié)約型機關(guān)建設(shè),使干部作風(fēng)得到明顯改進,局機關(guān)形成了“講學(xué)習(xí)、比能力,講工作、比效率,講大局、比貢獻”的濃厚氛圍。
2、堅持實行重大事項民主決策制度。堅持用制度管人、管事、管權(quán),嚴格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則決定重大事項,選人用人、分配經(jīng)費、安排項目等重要事項,一律通過局黨組或局務(wù)會議研究決定,無一例外。堅持實行領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部互通情況、個人重大事項報告等制度,局機關(guān)以“學(xué)習(xí)貫徹廉政準則、推進干部作風(fēng)建設(shè)”為主題,按時召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。進一步規(guī)范政務(wù)公開工作,在群眾關(guān)注的高中招生、教師招聘、評優(yōu)樹模、職稱評審等工作中,堅持政策公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開,自覺接受社會監(jiān)督。
1、認真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照市委統(tǒng)一部署要求,制定了全市教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案和考核評價辦法,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),建立了行業(yè)檢查指導(dǎo)制度,先后召開4次專題會議,推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展。全市教育系統(tǒng)各級黨組織以“踐行科學(xué)發(fā)展、推進隊伍建設(shè)、改進工作作風(fēng)、提高教育質(zhì)量”為主題,緊密結(jié)合自身實際,精心設(shè)計活動載體,認真推行黨員干部公開承諾制,注重發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,使“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為推進教育改革發(fā)展的有力抓手。經(jīng)過逐級推薦和嚴格考核,我市評選出省級師德先進集體4個、先進個人7名,表彰市級師德先進集體10個、先進個人30名。經(jīng)過嚴格考核評審,我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級教師稱號,評選出省級文明校園5所、省級最佳單位1個、市級文明行業(yè)創(chuàng)建活動先進集體2個,市管拔教育局領(lǐng)導(dǎo)班子尖人才44名、市級“教壇新秀”60名。
2、深入推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。制定了《市教育局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標管理責任一覽表》,組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議,進一步細化分解反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項目標任務(wù)。全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制,認真開展了嚴禁參與賭博、規(guī)范慶典活動、杜絕奢侈浪費等專項治理工作,嚴格執(zhí)行《廉政準則》規(guī)定,有效地促進了教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。以規(guī)范教育收費行為、嚴明考風(fēng)考紀、加強師德建設(shè)為重點,進一步加大監(jiān)督檢查力度,堅決查處亂收費、違規(guī)辦班補課和推薦教輔資料等問題,認真執(zhí)行警示訓(xùn)誡制度,促進了教育行風(fēng)建設(shè)。今年市、縣區(qū)教育局對186所學(xué)校的收費情況進行了專項檢查,查處并退還違規(guī)收費21.2萬元,處理相關(guān)責任人7名。深入實施招生考試“陽光工程”,高中招生實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取,嚴格按考生志愿、從高分到低分依次錄取,招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限”政策,保證了招生錄取的公正公平。堅持從嚴治考不動搖,加強考試環(huán)境綜合治理,高考、中考處理違紀考生16名,考風(fēng)考紀持續(xù)好轉(zhuǎn),全市高考未出現(xiàn)雷同試卷,維護了教育考試的良好聲譽。
3、扎實做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制定出臺了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),召開了動員大會,明確了目標任務(wù),夯實了工作責任。在深入調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定下發(fā)了關(guān)于加強中小學(xué)健康教育和環(huán)境教育的兩個規(guī)范性文件,促進了課程教學(xué)和課外活動的廣泛開展,提高了中小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率。組織開展了中小學(xué)課桌椅等五項設(shè)施達標情況專項調(diào)查,進一步改善了中小學(xué)硬件設(shè)施條件,整體提升了“雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求,選派局領(lǐng)導(dǎo)和包村干部具體負責,較好地完成了包村扶貧(榆陽區(qū)趙家峁村)和包建新農(nóng)村(神木縣柳溝村)工作任務(wù)。4月下旬,市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款的同時,積極給身患白血病的榆林市十一中學(xué)生劉濟源捐款21.77萬元,幫助他戰(zhàn)勝病魔、走出了生活的困境。市教育局被評為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農(nóng)村工作先進集體,受到了市委、市政府表彰獎勵。
1、義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大成果。強化政府行為,加大經(jīng)費投入,我市“雙高普九”、“普實”和創(chuàng)建“省級教育強縣”工作跨上新臺階。榆陽區(qū)“雙高普九”投入1.2億元,全面加強中小學(xué)校舍改造、部室建設(shè)、圖書儀器配備。經(jīng)過市上初驗,基本達到“雙高普九”標準,市政府已經(jīng)申報省上評估驗收。佳縣、橫山兩縣把“普實”作為政府的一項重點工作,優(yōu)先安排經(jīng)費投入,優(yōu)先保證工作力量,保證了“普實”工作的順利實施,12月份接受了省上達標驗收。至此,我市全面完成了中小學(xué)“普實”達標任務(wù),這是“十一五”期間全市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的一項重大成果,標志著基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件和教學(xué)水平跨上了新的臺階。根據(jù)城鄉(xiāng)學(xué)齡人口變化的實際情況,繼續(xù)壓縮農(nóng)村學(xué)校布點,擴大城鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模。今年全市共撤并農(nóng)村中小學(xué)89所。積極推進榆林城區(qū)新建7所中小學(xué)工作,制定了實施方案,落實了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學(xué)等13所學(xué)校被認定為省級義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。神木縣以較高標準接受了“省級教育強縣”復(fù)驗;靖邊縣順利通過省政府評估驗收,成為榆林市第2個、陜西省第15個“省級教育強縣”,神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學(xué)綜合實力處于全省領(lǐng)先位次,受到了省政府表彰獎勵。
2、普通高中教育成績顯著。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進一步擴大,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升。神木中學(xué)創(chuàng)建“省級示范高中”工作順利通過省上評估驗收。米脂縣二中、定邊縣四中通過了市級標準化高中驗收。榆林市第十中學(xué)等5所學(xué)校通過了“省級標準化高中”評估驗收。全市“省級標準化高中”總數(shù)達到21所,在校生占高中學(xué)生總數(shù)的71%。今年高考成績再創(chuàng)歷史新高,全市一、二本上線人數(shù)首次突破萬人大關(guān),達到10359人,比上年增長6.85%,上線率為28.7%。
3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中等職業(yè)學(xué)校招生15877人,超額完成了省上下達的招生任務(wù)。綏德縣職教中心投資769萬元新建實訓(xùn)樓,現(xiàn)已投入使用。神木縣職教中心投入800萬元,新建了實訓(xùn)樓、餐飲樓、硬化美化了校園。府谷縣規(guī)劃投資3億元遷建職業(yè)中學(xué),選址、征地和規(guī)劃、設(shè)計等前期工作基本完成。全市新申報中等職業(yè)教育省級精品示范專業(yè)5個。榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院榆林校區(qū)一期工程建設(shè)順利推進,神木校區(qū)20xx年秋季5個專業(yè)招生292名。
4、學(xué)前教育和特殊教育得到加強。按照政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制,充分利用農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍和富余教師資源,積極發(fā)展學(xué)前教育,全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學(xué)校土建工程全部竣工,預(yù)計20xx年秋季可建成投入使用。神木縣新建特殊教育學(xué)校,規(guī)劃投資1500萬元,現(xiàn)已完成圖紙設(shè)計和選址征地工作。
5、科學(xué)制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神及省、市部署要求,經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)論證和征求意見,編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃(草案)》,提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標、主要任務(wù)和具體措施,為推進教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍圖。
1、教育惠民政策和民生工程全面落實。繼續(xù)深化教育經(jīng)費保障機制改革,全市義務(wù)教育“兩免一補”落實專項資金3.49億元;中、省財政下?lián)苓M城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育獎勵資金332萬元;“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學(xué),落實專項資金8120萬元,為16.2萬名中小學(xué)生免費提供營養(yǎng)早餐。中小學(xué)校舍安全工程落實資金2.94億元,開工面積20.5萬平方米,其中加固7.7萬平方米,重建12.8萬平方米。農(nóng)村中小學(xué)生活設(shè)施改造項目投入資金6096萬元,使91所學(xué)校的取暖設(shè)施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。全面推進代課人員養(yǎng)老補助發(fā)放工作,全市認定曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員56632人,其中農(nóng)業(yè)人口51620人、非農(nóng)業(yè)人口5012人。
2、規(guī)范辦學(xué)行為和“減負”工作推出新舉措。今年上半年,針對實施素質(zhì)教育步履艱難、中小學(xué)生課業(yè)負擔過重的問題,我市在全省率先建立了規(guī)范辦學(xué)行為、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和控輟保學(xué)三項工作督學(xué)責任區(qū)制度,會同市監(jiān)察局制定出臺了《關(guān)于對中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)問題處理的暫行規(guī)定》等文件。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動,嚴格控制學(xué)生在校時間,嚴格控制班額,義務(wù)教育段1-8年級取消了晚自習(xí),城鎮(zhèn)小學(xué)實行了學(xué)生家庭作業(yè)公示制度,中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從教行為進一步規(guī)范,初步形成了學(xué)校、教師、家長合力推進中小學(xué)生“減負”的局面。這項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)重視和廣大群眾好評,省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關(guān)于“減負”工作的兩個規(guī)范性文件,在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會影響。
3、中小學(xué)幼兒園安全工作全面加強。今年3月下旬以來,針對外地發(fā)生的多起校園傷害案件,市教育局會同綜治、公安等有關(guān)部門,全面開展了中小學(xué)、幼兒園安全專項排查整治行動,全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個、非法經(jīng)營攤點18處、校外非法辦學(xué)機構(gòu)15個,有29所民辦幼兒園被責令停辦。整改校園安全隱患912處,化解涉校涉園矛盾糾紛36起,新增學(xué)校安全保衛(wèi)人員1521人。全市有133所中小學(xué)、幼兒園新安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),許多學(xué)校拓展、更新了視頻監(jiān)控和侵入報警設(shè)施設(shè)備,實行了嚴格的門禁制度和校園巡查制度,迅速扭轉(zhuǎn)了中小學(xué)、幼兒園不設(shè)防的局面。我市在全省率先制定出臺了《中小學(xué)生校園安全公約》,舉辦了市直中小學(xué)班主任教師和保安人員安全管理專題培訓(xùn),各類學(xué)校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進一步加強。推薦申報第三批省級“平安校園”9所,評估認定市級“平安校園”33所。市教育局被評為全市安全文化建設(shè)先進單位和“安全生產(chǎn)月”活動最佳組織單位,受到了市安委會的表彰獎勵。
4、教師和校長培訓(xùn)工作扎實推進。以師德建設(shè)和教學(xué)能力建設(shè)為重點,組織開展了“陽光師訓(xùn)”、新課程培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)等活動,全年完成各類教師培訓(xùn)9300人次。同時,大力開展中小學(xué)校長培訓(xùn)工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級緊缺人才培訓(xùn)班,培訓(xùn)中小學(xué)骨干校長50名;組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動;選送80名校長參加了省級以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。各類培訓(xùn)活動的廣泛開展,促進了教師的專業(yè)成長,擴大了學(xué)科骨干和名師隊伍,提高了學(xué)校管理水平。目前,全市小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷達標率分別為99.63%、98.29%、94.19%,小學(xué)、初中教師的高一級學(xué)歷分別達到78.8%、62.9%。
5、校園文化建設(shè)邁出新步伐。全面推進學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程,市、縣區(qū)兩級教育督導(dǎo)機構(gòu)對310所中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)進行了專項督導(dǎo)評估,促進了學(xué)校管理的科學(xué)化、精細化。召開了全市校園文化建設(shè)、陽光體育運動、課改成果展示三項工作現(xiàn)場會,全面推動管理創(chuàng)新和環(huán)境育人。深入開展校園“兩節(jié)一會”(科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會)和“三講兩實踐”(講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實踐、創(chuàng)新實踐)活動,充實豐富學(xué)生課內(nèi)外活動內(nèi)容,促進了中小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。榆林實驗小學(xué)等8所學(xué)校,獲得全省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。認真組織開展了“書香校園”系列活動,舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會,市教育局被評為榆林市全民讀書月活動優(yōu)秀組織單位。
今年在完成上列各項考核指標任務(wù)的同時,我市中小學(xué)德育工作、教育科研、語言文字、電大教育、青少年校外活動中心建設(shè)和教育法制建設(shè)等工作,都取得了突出成績。
20xx年,我們在落實年度目標任務(wù)的過程中,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,更加注重作風(fēng)建設(shè),更加注重落實責任,更加注重調(diào)查研究,更加注重科學(xué)決策,采取了一系列行之有效的工作措施。
一是突出工作重點,夯實工作責任。按照市委、市政府下達的20xx年度目標責任考核指標,進一步細化分解工作任務(wù),明確工作目標,夯實工作責任。先后召開了年度教育工作會議和黨風(fēng)廉政建設(shè)、校舍安全工程、“減負”與“雙創(chuàng)”、加強學(xué)校安全與考風(fēng)考紀建設(shè)、職業(yè)教育和校園文化建設(shè)等專項工作會議。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設(shè)、穩(wěn)定安全、考風(fēng)考紀建設(shè)、職業(yè)教育、“雙創(chuàng)”工作等一系列責任書或任務(wù)書,強化組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制。按照年度目標責任考核工作要求,將各項考核指標在局機關(guān)內(nèi)部進行分解,落實了分管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭科室和參與單位,形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。
二是強化督查指導(dǎo),狠抓工作落實。組織開展了學(xué)校安全工作、校舍安全工程、校園文化建設(shè)、發(fā)展學(xué)前教育、規(guī)范民辦教育、中小學(xué)常規(guī)管理等專項檢查和調(diào)研活動,認真查找存在問題,深入研究改進措施,保證了各項工作的有序推進和全面落實。同時,在教育人事制度改革、教育經(jīng)費保障機制改革和實施教師績效工資制度等方面進行了深入調(diào)研,積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的深層次問題,著力提高工作的針對性和實效性。
三是加強溝通交流,爭取社會支持。認真總結(jié)榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn),深刻認識教育工作面臨的突出困難和問題,深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策規(guī)定,進一步理順工作思路,大膽探索創(chuàng)新。通過專題匯報、領(lǐng)導(dǎo)視察、聯(lián)合調(diào)研等途徑,主動爭取市上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對教育工作的重視支持。按照市政府安排,辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件,促進了一些熱點、難點問題的解決。大力加強教育宣傳信息工作,全年向上級機關(guān)報送和《榆林教育簡報》刊發(fā)工作信息130多條,其中82條被省教育廳和市委、市政府門戶網(wǎng)站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情況和重大活動,都能通過省、市級報紙、電視臺、網(wǎng)站等新聞媒體及時報道,增進了社會各界對教育工作的了解、理解和支持。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統(tǒng)和市直部門的前列,受到了市委表彰獎勵。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視支持和全局干部職工的共同努力下,機關(guān)自身建設(shè)不斷加強,各項業(yè)務(wù)工作順利推進,我局先后獲得省、市各類獎勵15項,取得了顯著成績。但是,從落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和榆林經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的形勢任務(wù)來看,目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問題。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實,教育經(jīng)費投入不足,優(yōu)質(zhì)教育資源偏少,城鎮(zhèn)中小學(xué)擇校就讀的現(xiàn)象大量存在;教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理,師德建設(shè)需要進一步加強;學(xué)前教育薄弱,職業(yè)教育吸引力不夠強等問題較為突出。20xx年,我們將以貫徹落實全國、全省教育工作會議精神為主線,以夯實基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點,加大工作力度,加強統(tǒng)籌兼顧,認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策措施,加快推進榆林教育現(xiàn)代化進程,為全市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇五
xx年上半年,縣教育督導(dǎo)室工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全縣教育的工作重點,以進步推進教育的均衡發(fā)展和保障素質(zhì)教育全面實施及規(guī)范辦學(xué)行為為主要任務(wù)。堅持創(chuàng)新督導(dǎo)工作機制,深化督學(xué),努力促進依法治教.依法治校。較好地完成了上半年的工作目標和任務(wù)。
1、根據(jù)地、縣主管部門的相關(guān)文件要求,深化規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作,開展對全縣中小學(xué)辦學(xué)過程的督查。鞏固2010年以來該項工作所取得的成果。同時縣教育督導(dǎo)室已將此項工作作為一項長常態(tài)化工作.堅持不懈,深入開展。
2、協(xié)同縣教育局,認真組織開展對全縣各中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作進行督導(dǎo)檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的工作亮點和存在的問題進行了全縣通報。對有關(guān)學(xué)校存在的問題提出了相關(guān)要求并限時整改。
3、根據(jù)畢組通(2010)74號文件精神,參與地區(qū)教育局、地區(qū)督導(dǎo)室組織的對黔西縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)考核的復(fù)查并圓滿完成了相關(guān)工作任務(wù)。
5、根據(jù)縣人民政府,縣教育局的工作安排,協(xié)助織金一中做好申辦省級示范性普通高中的前期準備工作。以及地區(qū)教育局“德育示范校”的復(fù)查評估工作。
為適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。利用每周的學(xué)習(xí)例會,組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論,認清形勢.提高對教育督導(dǎo)工作的地位和重要性的認識。以上海新紀元教育集團與我縣的教育合作為契機,引導(dǎo)全室同志進一步解放思想,積極思考。努力探索實現(xiàn)織金教育又好又快發(fā)展的新思路、新舉措,倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的工作作風(fēng),主動適應(yīng)當前教育發(fā)展對教育督導(dǎo)的新要求。加強督導(dǎo)科研,提高督學(xué)素質(zhì),聘請縣直中小學(xué)校長或縣級名師為兼職督學(xué),充實、壯大督學(xué)隊伍。
回顧上半年的工作,雖然取得一些成績。但還存在一定的不足。對學(xué)校的中和督導(dǎo)還需與學(xué)校的階段發(fā)展及相關(guān)目標考核有效地整合,平時深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠。在下半年工作中,督導(dǎo)室將按照年度工作計劃,開展對各中小學(xué)貫徹執(zhí)行省、地、縣有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的隨訪督導(dǎo),做好對學(xué)校執(zhí)行課程計劃、“減負”、陽光體育運動等方面的督導(dǎo)、檢查。促使學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進實施素質(zhì)教育。更多地深入基層學(xué)校。加強對高中課程改革的調(diào)研。使高中新課程改革工作在我縣得以有序推進。努力加強督導(dǎo)隊伍的建設(shè),為推動我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇六
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識,理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學(xué)期環(huán)保教育的工作總結(jié):
一、從身邊的小事做起,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境,珍愛生命。
我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美,形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感,在自然角里種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識,培養(yǎng)環(huán)保意識。
我們利用了一切可利用的渠道,對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如:結(jié)合“植樹節(jié)”等,對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。
同時與家長攜手,擴展幼兒環(huán)保教育的空間,幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視,所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣,園內(nèi)能看到紙屑就撿,園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠,對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學(xué)校的活動中,環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實踐活動,培養(yǎng)能力。
1、一開學(xué),我們便開展了“愛護草坪,從我做起”為主題的一系列活動。首先,組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,教育幼兒愛護花草樹木;其次,利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習(xí)慣。
2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類,回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水,世界會怎么樣”,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動,制作環(huán)保標志,增強幼兒的環(huán)保意識。
總之,我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位,在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性,很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動,通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動,形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系,使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識,增強了環(huán)保能力。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇七
總結(jié)還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的教育局。
希望大家喜歡!
今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿,按照《團章》有關(guān)規(guī)定都要相應(yīng)召開團代會進行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進行,同時為下半年教育局第六次團代會的召開做好充分準備,局團委專門下發(fā)文件,提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實、熱愛黨團事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團干部崗位上來,我們請示局黨委同意,在直屬學(xué)校實行團委書記競聘上崗。為確保競聘上崗活動的順利進行,教育局團委于_月份專門在市一中組織了團委書記競選觀摩會。
在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導(dǎo)下,絕大部分學(xué)校有序、成功地開展了團委書記競聘上崗活動,并順利召開團代會,認真回顧、總結(jié)了前二(三)年的工作,研究部署新一屆委員會的各項任務(wù),切實把換屆選舉工作作為整頓團的組織,加強團的建設(shè),活躍團的工作的一次過程。經(jīng)過換屆選舉,共調(diào)整了_所學(xué)校的團書記。目前,團干部隊伍素質(zhì)普遍提高,__所學(xué)校的團書記全部為大專以上學(xué)歷,他們在工作實踐中脫穎而出,有的成為黨的發(fā)展對象,有的正逐漸成為教育教學(xué)能手。
中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出,要充分發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。學(xué)校團組織作為共青團的源頭,在推進學(xué)校素質(zhì)教育,加強學(xué)生思想道德建設(shè)方面有著義不容辭的作用。
紀念“五四”運動__周年,各直屬團組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,成效顯著。學(xué)校團組織通過板報、圖片、專題講座等形式,積極宣傳“五四”運動“愛國、民主、科學(xué)、進步”的精神。通過開展主題團日活動較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學(xué)校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。
抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開展了系列活動,組織師生集體祭掃烈士陵園,緬懷先烈,并以此為契機深入開展革命傳統(tǒng)教育。
_月__日是全國第__個教師節(jié),為隆重紀念這一節(jié)日,歌頌教師可親可敬的事跡,教育青年教師奮發(fā)有為,為教育再創(chuàng)輝煌爭光添彩,上半年,我們聯(lián)合教育工會一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。
發(fā)揮**市學(xué)生志愿者協(xié)會的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用,要求各直屬學(xué)校分類建立志愿者花名冊,建好志愿者資料庫,不斷充實各專業(yè)志愿者隊伍。上半年,完成注冊____名青年志愿者的任務(wù),壯大了志愿者隊伍。
在注冊志愿者工作完成的基礎(chǔ)上,我們積極組織志愿者參加各類志愿服務(wù)。_月__日,組織__名志愿者參加義務(wù)植樹活動。_月初開始,每兩周安排_名志愿者參加交通執(zhí)勤活動。_月__日,電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語聯(lián)絡(luò)、維護秩序和現(xiàn)場供水等服務(wù)。_月份和_月份,我們還兩次組織志愿者在玉山廣場、柏廬廣場舉行升(入)學(xué)、考試咨詢會,滿足廣大百姓的需求。與此同時,各校也充分發(fā)揮志愿者作用,完善校園文明監(jiān)督崗組織建設(shè),開展多層面志愿服務(wù)活動,還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務(wù)基地開展系列活動,培養(yǎng)了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境保護和法制紀律等方面的意識。
主題教育活動作為一種載體,對提升青年學(xué)生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。
組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學(xué)生進行思想道德教育的主陣地之一,能使學(xué)生懂得成人的意義及自身擔負的責任。上半年,**中學(xué)在五月四日舉行了十八歲成人儀式,儀式結(jié)束后還以班級為單位進行了“我為學(xué)校盡一責”志愿服務(wù)活動。
組織“五四”系列活動。今年是“五四”運動__周年,學(xué)校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養(yǎng),加強共青團知識的培訓(xùn);另一方面,抓住“五四”契機,開展系列活動,團歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等,通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌,引導(dǎo)團員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、電大等校還積極參加了“學(xué)習(xí)實踐‘三個代表’,為團旗增輝”主題團日活動。
提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進“青少年讀書計劃”,引導(dǎo)青少年牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。市二中等校積極參與**市青少年flash動畫設(shè)計大賽,提高學(xué)生識毒、防毒和拒毒的能力。
抓好評優(yōu)和推優(yōu)工作。團員民主評議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團工作的重點。我們結(jié)合團員民主評議抓“評優(yōu)”,結(jié)合“評優(yōu)”抓“推優(yōu)”。“五四”前夕,局團委對直屬團組織的先進團員和團干部進行了表彰,在廣大團員青年中樹立先進典型,發(fā)揮榜樣示范作用。**中學(xué)等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),加強培訓(xùn)、考核、推優(yōu)工作,上半年,有數(shù)十位同學(xué)成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
培養(yǎng)優(yōu)秀團干部。團干部是團工作的領(lǐng)頭羊,我們結(jié)合換屆選舉,實行團委書記競聘上崗制度,進行團委書記產(chǎn)生方式的改革;利用工作例會的機會選好專題,對團干部進行團務(wù)工作方面的培訓(xùn);支持安排團干部參加各級培訓(xùn)進修,推薦_名團干部參加**市優(yōu)秀團干部培訓(xùn)班,推薦_人參加**市優(yōu)秀青年人才培訓(xùn)班。
建好共青團工作網(wǎng)站。以教育信息網(wǎng)為依托,建立了共青團**市教育局工作網(wǎng)站,內(nèi)設(shè)“工作交流”、“青年文明號”、“青年志愿者”和“工作動態(tài)”等多個欄目,每月出版一期電子團刊,及時展示各校共青團工作動態(tài)。許多學(xué)校團組織也都建立了團委主頁,制作了團課多媒體教材,拓展團隊工作陣地,延伸團工作手臂,推進共青團工作現(xiàn)代化進程,學(xué)校團工作利用現(xiàn)代手段進行很好的交流。
1、突出重點,著力提升教學(xué)質(zhì)量。
提高教科研水平是增強教育核心競爭力,促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。一年來,我們進一步強化教科研工作。加強教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),豐富教研內(nèi)涵。并結(jié)合課改工作,努力推進“5+1”和“10+1”校本教研活動。
一是以聯(lián)區(qū)為單位小學(xué)每周集中教研一次,初中每兩周集中教研一次。
二是加強教研員的自身素質(zhì)建設(shè),提升教科研水平。在經(jīng)費緊張的情況下,我們壓縮其它各項開支,千方百計保證教研經(jīng)費。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓(xùn)和觀摩7x人次,赴外縣參觀三次。三是學(xué)期初,我們組織有關(guān)人員。對所有教師進行“聽、評”課活動,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。我們先后組織教研員下鄉(xiāng)教研輔導(dǎo)3x人次,有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學(xué)能力。培養(yǎng)出地級教學(xué)能手,縣級教學(xué)能手,聯(lián)區(qū)教壇新秀,西村小學(xué)校長張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學(xué)改革觀摩賽講,并出席華北五省教學(xué)研討會。并于12月25日到省參加省級教學(xué)能手評選。我們于今年3月21日,22日兩天在西村小學(xué)組織兩節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革觀摩課,提高了教師的素質(zhì)。于10月13日組織有關(guān)教師聽了地級教學(xué)能手張海英的兩節(jié)課。,使基礎(chǔ)教育改革有了一個良好的開端。聯(lián)區(qū)教研室主任王太保身先士卒,親臨第一線,幫助青年教師備課。共收集教學(xué)論文三百余篇,教學(xué)反思,隨筆共積累五十萬字。
四是我們以初中為龍頭,實施信息技術(shù)應(yīng)用工程。西村初中周周每個教研組,都必須有一節(jié)多媒體應(yīng)用課,聯(lián)區(qū)于11月20日在西村中學(xué)聽了兩節(jié)信息技術(shù)應(yīng)用觀摩課拉開了聯(lián)區(qū)教師應(yīng)用多媒體教學(xué)的序幕。
五是面對提升教學(xué)質(zhì)量的新任務(wù),我們繼續(xù)推行蹲點包校制度,由聯(lián)區(qū)工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起強化學(xué)習(xí)意識,促進教學(xué)理念轉(zhuǎn)變。聯(lián)區(qū)工作人員深入7所小學(xué),巡回指導(dǎo)。開學(xué)以來聯(lián)區(qū)工作人員人均聽課評課6節(jié)次。
六是外出訪名校,拜名師,學(xué)管理,提升教學(xué)水平。我們帶領(lǐng)校長和部分骨干教師于11月下旬分別聽了縣教研室組織的賽講,強化了老師應(yīng)用新理念教學(xué)的觀念。強化責任意識,促進教學(xué)常規(guī)落實,層層簽訂質(zhì)量目標。
責任書。
千方百計調(diào)動方方面面的工作積極性;強化信息意識促進質(zhì)量提升。
七是針對我聯(lián)區(qū)初中教學(xué)的形勢,在狠抓課改教研的基礎(chǔ)上,確定了一保質(zhì)量,二促發(fā)展的工作思路。初中教師信心十足,決心在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,鼓足干勁,力爭把初中的教育教學(xué)成績提高一個水平。
八是根據(jù)小學(xué)素質(zhì)教育的新要求,我們銳意進行教學(xué)改革,全力推進素質(zhì)教育。印發(fā)了《小學(xué)素質(zhì)教育評估方案》和《關(guān)于實施素質(zhì)教育的意見》、《繼續(xù)教育實施方案》、《聯(lián)區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》、《聯(lián)區(qū)骨干教師。
培訓(xùn)方案。
》、《聯(lián)區(qū)20xx——20xx中、小學(xué)教學(xué)教研計劃》等制度和方案。
九是各校根據(jù)實際分別建立了學(xué)生的日日清檔案。對學(xué)生在校時間的每個段進行全方位監(jiān)督,督查。促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
十是各校都對教師的一日常規(guī)教學(xué)進行了量化管理。學(xué)校從早到晚都有人對教師的一言一行進行督查。
十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學(xué)召開了小學(xué)常規(guī)教學(xué)現(xiàn)場會,并把各校所有教師的備課和部分教師的作業(yè)改帶來讓與會人員檢查。會上人人談收獲,找差距,訂目標,做打算。
十二是聯(lián)校長在12月12日對所有教師進行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、以人為本,積極開展師德建設(shè)活動。
國家興衰,系于教育;教育成敗,系于教師。現(xiàn)代教育的發(fā)展,要求教師必須要有淵博的知識,要達到這一目的教師就要不斷充實自我,更新教育理念。因此,我們把建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍作為首要工作。
(1)強化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的師德水平。
根據(jù)教育局要求,針對部分教師敬業(yè)精神欠佳、上課不認真、作業(yè)批改馬虎等行為,首先我們重新組織教師認真學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范教師行為二十條紀律》、《關(guān)于教師隊伍管理的實施意見》、《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等文件,使其充分認識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。
(2)在教師中深入開展“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動。要求教師對照“八榮八恥”內(nèi)容,反省自己的工作、思想,尋找問題根源,教師人人公開亮丑揭短,并根據(jù)自己的工作實際制定切實可行的整改措施,學(xué)校對每個教師的整改結(jié)果進行檢查和評比,并把結(jié)果記入了平時的工作考核中,極大地提高了教師的師德修養(yǎng)。
(3)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各校每周組織集體學(xué)習(xí)一次,教師自學(xué)1—,學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗,超前的教育理念,提高教師的教學(xué)能力。要求每個教師每周的學(xué)習(xí)筆記不得少于20xx字,一月不得少于20xx0字。
(4)加強教師的培訓(xùn)工作。先后組織教師重聽馬兆興、劉剛喜等專家的報告錄音,觀看特級教師的講座光盤,不斷拓寬教師的知識面,開闊教師的視野。
(5)要求45歲以下教師年底前必須會使用word編排簡單的文檔,達到總結(jié)、心得等文字不用手寫。
(6)要求45歲以下教師都要學(xué)會使用遠程教育設(shè)備模式2。
(7)組織公開承諾活動。各校校長公開向聯(lián)區(qū)承諾,在任期內(nèi)要達到的目標。
(8)開展師德標兵評選活動。5月份,我們通過層層推薦,逐級選拔,評出了聯(lián)區(qū)師德標準1,并推薦一人參加了縣上的師德演講,起到了很好的激勵促進作用。
(9)聯(lián)區(qū)要求暑假期間每個教師以師德讀本為教材,寫心德筆記3000字,并寫一篇。
調(diào)查報告。
(10)各校長公開向社會承諾堅決抵制商業(yè)賄賂不正之風(fēng)。
3、夯實基礎(chǔ),穩(wěn)步推進標準化學(xué)校建設(shè)。
建設(shè)標準化學(xué)校,改善辦學(xué)條件是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工程。本學(xué)年我們重點對北仁和初中的標準化學(xué)校建設(shè)進行了完善。兩校基本達到了要求。
4、扎扎實實,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
繼續(xù)搞好"做小事,悟大理"的養(yǎng)成教育活動。列寧說過:"要成就一件大事業(yè),必須從小事做起"。一年來的實踐證明,養(yǎng)成教育是提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進劑,要繼續(xù)搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。提倡有計劃的學(xué)習(xí)。
我們還借“三創(chuàng)建”的東風(fēng),進行了“孝敬父母”“向不良習(xí)慣告別”等活動,西村小學(xué)等學(xué)校走出校園打掃街道收到了良好的效果,得到了社會各界和家長的認可與好評。
5、實實在在,深入開展課改工作。
課程改革是提高教學(xué)效益,提升教育質(zhì)量的得力措施。20xx年,我們及時總結(jié)20xx年課改的經(jīng)驗和不足,進一步推動課改工作向縱深發(fā)展。
一是結(jié)合實。
際,制定了20xx---20xx學(xué)年課堂教學(xué)改革、校本教研、評價與考試改革、綜合實踐活動與校本課程四方面的行動計劃,加強了對課改工作的管理與指導(dǎo)。
二是組織力量對各校的課改工作進行了全面細致的評估檢查。
三是加強對課改工作的過程性管理。要求教師每周寫一篇教學(xué)反思和一篇心得,共收回反思和心得950余篇,對課改教師集中進行了教材教法培訓(xùn),組織優(yōu)秀教師編寫了部分的課改教案,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課改教師赴運城、永濟、臨猗參加了校本教研研討會,學(xué)習(xí)了先進經(jīng)驗,保證了課改的質(zhì)量和效益,促進了課改工作的順利進行。
6、依法治教,有效推進規(guī)范化建設(shè)。
依法治教,健全制度,是提升教育質(zhì)量的前提。為此,我們轉(zhuǎn)印了《關(guān)于規(guī)范學(xué)校后勤管理和財務(wù)財產(chǎn)管理的意見》,積極規(guī)范學(xué)校的財務(wù)財產(chǎn)和灶房、小賣部管理,為學(xué)校正常運轉(zhuǎn)提供了保障。并要求各校校長在任期結(jié)束后無債權(quán)債務(wù),若有全是個人行為,與學(xué)校無關(guān)。
7、抓安全,創(chuàng)建平安校園。
安全問題無小事,安全責任大于天。我們始終把安全工作放在首位,常抓不懈。聯(lián)區(qū)和每位校長簽訂安全目標責任書,校長和各有關(guān)教師也簽定了目標責任書。
一是對各校的安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)電路老化等問題,立即整改到位。
二是學(xué)生在校實行無縫管理。即學(xué)生在校的每個時段、空間都要責任到人,嚴格學(xué)生進出校門制度,確保學(xué)生在校安全。
三是制定了“西村聯(lián)區(qū)安全檢查細則”和“安全隱患排查提示項目70條”。以細則為標準,對各校安全隱患進行了排查,并對存在不同問題的學(xué)校下達了整改。
通知書。
限期完成整改工作。
四是聯(lián)合公安機關(guān),對我聯(lián)區(qū)所轄學(xué)校進行了四次突擊檢查,主要是查管制刀具。
五是對有鍋爐的學(xué)校的鍋爐進行了檢查,并按照有關(guān)要求對其進行了整改。
六是各校建立了安全日志。
七是對各校的冬季取曖設(shè)施進行了詳細的檢查。
一年來,我聯(lián)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展,但我們清醒地認識到,我們所做的工作都還是一些基礎(chǔ)性的工作,我們的教育教學(xué)還處在低水平的發(fā)展階段,還處在艱難的爬坡之中,仍存在著諸多問題。如:
一是教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進一步提高。
二是各校教師的信息技術(shù)應(yīng)用還需進一步加強。
教育工作事關(guān)子孫后代、涉及千家萬戶,是社會關(guān)注的焦點。在今后的工作中,我們要繼續(xù)緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,立足于教育的長遠發(fā)展,在全面落實局中心工作的同時,重點抓好以下幾方面的工作:
一是抓好師德師能建設(shè)。我們要以師德建設(shè)和課程改革為重點,組織教師認真開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)、教材教法全員培訓(xùn)、繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)、心理教育培訓(xùn)、全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。
二是要繼續(xù)抓好信息技術(shù)應(yīng)用工作,做到人人想用,人人會用。
三是規(guī)范辦學(xué)行為,我們要采取措施嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格規(guī)范學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理。
四是做好資源整合工作。我們要解放思想,開拓創(chuàng)新,抓住有形資源,挖掘無形資源,為我聯(lián)區(qū)的教育發(fā)展提供更有力的支持和保障。
新的一年里,我們要解放思想,開拓創(chuàng)新,在發(fā)展中尋求新思路,在改革中實現(xiàn)新突破,在工作中采取新舉措,努力促使我縣教育能有一個新的發(fā)展與進步。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇八
xx年是我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)進入全省第一方陣目標的起步之年,半年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的正確指導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的大力支持下,教育局積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標,按照“強管理、抓規(guī)范、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,圓滿地完成了各項工作任務(wù),確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進了教育健康發(fā)展。
一、爭取項目資金,改善辦學(xué)條件,促進教育現(xiàn)代化建設(shè)。
xx年初,為了重點抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校、重點職業(yè)中專和農(nóng)村中小學(xué)“三改一建”工程,我們多方奔走,向上級積極爭取項目建設(shè)資金,并取得了初步成效,立項資金達980萬元,其中新衛(wèi)生校園項目100萬元(全市僅300萬元);特教學(xué)校新建項目372萬元;區(qū)電大綜合樓項目100萬元;素質(zhì)教育實驗基地項目300萬元;常規(guī)維修項目105萬元。
我們正在爭取上級專項資金xx萬元,擬定在白建立區(qū)中小學(xué)校外活動基地,并組織專人到北京、山東等,進行了項目考察,取得了較為翔實的一手資料,為下一步的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
數(shù)字化校園工程已經(jīng)啟動,全區(qū)有28所學(xué)校建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室,21所學(xué)校建立了校園網(wǎng),共裝備計算機1757臺。全區(qū)中小學(xué)建成“現(xiàn)代遠程教育接收站”59個。各類實驗室基本能夠滿足教學(xué)需要。“校訊通”建設(shè)已經(jīng)全面啟動,全區(qū)約有6000多名學(xué)生家長已經(jīng)正式開通,反響良好。區(qū)實驗小學(xué)是省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,區(qū)二實小、街小學(xué)等5所學(xué)校是市電化教育示范學(xué)校。
二、加強基層黨建,提高黨員干部素質(zhì),促進工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
我們按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,深入開展和落實“五個基本”建設(shè),充分發(fā)揮系統(tǒng)黨組織在教育戰(zhàn)線上的核心引領(lǐng)作用。我們從抓制度入手,切實加強系統(tǒng)各級黨組織班子成員的政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),堅持做到“三定六有”:“三定”即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“六有”即有計劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有心得體會,用科學(xué)的理論武裝班子成員,形成了強有力的戰(zhàn)斗集體。
教育局機關(guān)各黨支部還堅持“三會一課”制度,認真開展“四個一”活動,即,每名黨員干部掛點一所學(xué)校,寫一份有價值的調(diào)研報告,每學(xué)期參加一次掛點學(xué)校的黨員民主生活會或教師大會,幫助解決一個實際問題,這些做法使基層學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗力也大大加強。區(qū)實小堅持“八個一”活動,有力推進學(xué)校的工作;西湖中學(xué)進行黨員干部作風(fēng)建設(shè)大討論,舉行了革命歌曲大家唱活動;區(qū)一中圍繞學(xué)校工作實際,開展了“五聯(lián)五幫”的主題教育實踐活動,使黨員干部擰成一股繩,創(chuàng)辦了人民滿意的高中教育。
教育局黨委把通過大力開展“黨員目標責任明白卡”活動,有效提高每個黨員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),作為抓好系統(tǒng)黨建工作的出發(fā)點。通過針對不同類型黨員的不同特點為每名黨員定目標、定任務(wù)、定要求,達到“五個明白”,讓每名黨員明白實踐黨的先進性“自己應(yīng)該干什么”,讓群眾明白“黨員將要干什么”,讓上級黨組織明白“黨員正在干什么”,讓各級黨組織明白“應(yīng)該為黨員干什么”,最終讓社會明白“黨員究竟干出了什么”。
通過認真抓黨建工作,黨員干部的整體素質(zhì)得到了全面提升。在“5·12”汶川特大地震發(fā)生后,教育系統(tǒng)1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費”132960元,支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),充分體現(xiàn)了責任意識和共產(chǎn)黨員的先進性。
三、加強效能建設(shè),提高行政執(zhí)行力,保證教育工作高效運行。
一是健全組織機構(gòu),實施“一把手”責任制。我們成立了以局長為組長,局黨委委員為副組長的效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合實際制定了《區(qū)教育局關(guān)于開展提高政府執(zhí)行力加強政府目標管理活動的實施方案》;依托監(jiān)察室,搭建了教育效能投訴平臺,向社會公布投訴電話號碼。
同時,我們確定了“抓黨風(fēng),促效能;抓黨建,強效能”的工作思路,切實把效能建設(shè)列入主要議事日程,從而為效能建設(shè)奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。4月底,由局長親自帶隊,全體機關(guān)人員在黃商門前參加了”效能建設(shè)千人簽名活動”,機關(guān)效能建設(shè)向縱深推進。6月底,全體機關(guān)干部舉行了效能建設(shè)大討論活動,局長帶頭,人人上臺發(fā)言不少于5分鐘,結(jié)合自己的工作實踐,說看法,談體會,出點子,講打算,現(xiàn)場氣氛熱烈。此次活動將機關(guān)效能建設(shè)推向了一個高潮。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇九
上半年,根據(jù)省教育廳和xx市教育局關(guān)于義務(wù)段招生實行“零擇校”的要求,結(jié)合我市實際,制訂新的義務(wù)段招生辦法。今年全市義務(wù)教育段招生工作堅持義務(wù)教育免試、相對就近入學(xué)和“住、戶一致”優(yōu)先原則,新生按教育服務(wù)區(qū)就近免試入學(xué)。新招生辦法的出臺,有效地遏制了擇校現(xiàn)象,取得了較好的社會效果。
(一)普高教育內(nèi)涵發(fā)展見成效,今年高考再創(chuàng)佳績。
今年高考我市第一批文、理科上線考生共有857人(不包括4名保送生),其中文科189人,理科668人。與去年相比,今年上第一批錄取分數(shù)線的考生人數(shù)增加18.86%。中學(xué)高考再創(chuàng)佳績:共505人參加高考,重點上線人數(shù)426人,重點率84.4%,位居xx市第三。其中,文科重點上線率83.3%,理科重點上線率85.0%,11人進入全省文理科前100名,8人被北大、清華錄取,位居xx市第二。另外,四中、七中上重點人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。
(二)職業(yè)教育特色紛呈,技能大賽捷報頻傳。
我市各職校十分重視技能競賽,從去年下半年開始就積極備戰(zhàn)各級技能大賽。通過組織市內(nèi)競賽、校際交流、外出取經(jīng)等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中更是捷報頻傳,到目前為止,一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績。另外,市二職校為促進農(nóng)經(jīng)類專業(yè)的發(fā)展,還專門召開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實驗園建設(shè)論證會,就專業(yè)設(shè)置、基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、農(nóng)技人員培訓(xùn)等方面進行會商,并初步確立了專業(yè)建設(shè)方向、籌辦農(nóng)業(yè)技術(shù)特色班、設(shè)立農(nóng)技培訓(xùn)基地的設(shè)想,農(nóng)經(jīng)類專業(yè)建設(shè)面貌將會大有改善。
(三)社區(qū)教育穩(wěn)步推進,技能培訓(xùn)服務(wù)農(nóng)工。
繼續(xù)加強社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。加強社區(qū)教育中心、村民學(xué)校、市民學(xué)校和企業(yè)職工學(xué)校規(guī)范化建設(shè),組織開展先進社區(qū)教育中心、先進市民學(xué)校、村民學(xué)校和先進企業(yè)職工學(xué)校評比。組織開展各類社區(qū)教育培訓(xùn)活動,據(jù)統(tǒng)計參與社區(qū)教育的市民人數(shù)達到35%以上。截止到目前,我市城市社區(qū)教育覆蓋面達到100%,農(nóng)村社區(qū)教育覆蓋面達到85%。繼續(xù)推進服務(wù)新農(nóng)村活動。上半年積極組織開展各類成人教育培訓(xùn),完成農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和企業(yè)職工技能培訓(xùn)累計18萬人次。完全成人學(xué)歷教育培訓(xùn)1000人,“成人雙證制”教育培訓(xùn)700人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)300人。
(四)提高外來務(wù)工人員子女教育就讀比例。
今年上半年,我市各公立學(xué)校大幅度接納外來務(wù)工人員子女,同時,通過政府買單提供教育服務(wù)外包等措施,外來務(wù)工子女入學(xué)比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來務(wù)工人員隨遷子女共38550人,其中公立學(xué)校就讀的為25693人,享受政府教育服務(wù)外包的7473人,外來務(wù)工人員子女在公辦學(xué)校就學(xué)比例達到86.03%。
(一)加強校舍建設(shè),加快調(diào)整中小學(xué)幼兒園網(wǎng)點布局。
上半年,我局新建、遷建學(xué)校六所,新增幼兒園4所。截至目前,完成陸埠高級中學(xué)主體施工,預(yù)計年底竣工;丈亭新建小學(xué)樁基完成、土建招標準備階段;陸埠二小主體(二、三層)施工;小曹娥中心小學(xué)設(shè)計招標完成,等待招投標;梨州小學(xué)設(shè)計招標完成;東風(fēng)小學(xué)東江校區(qū)附屬工程施工,x月投入使用。新增幼兒園情況:陽明街道豐北公辦幼兒園圖紙設(shè)計完成,進入土建前期準備;泗門鎮(zhèn)中心幼兒園土地報批完成,進入土建前期準備階段;黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園打樁基本完成,進入土建階段;計劃街道公辦幼兒園(云河綠洲小區(qū)內(nèi))由市機關(guān)幼兒園接手。
(二)取消義務(wù)段學(xué)校食堂承包制,著力創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”。
今年x月,市教育局召開學(xué)校食堂管理工作現(xiàn)場會,下發(fā)了《市教育局關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校食堂管理工作的意見》。文件規(guī)定,各中小學(xué)要以創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”作為總體目標,按照“非營利性”要求,自20xx年秋季學(xué)期起,公辦義務(wù)段學(xué)校(幼兒園)食堂均實行自主經(jīng)營,不得承包。在校生規(guī)模較大、自主經(jīng)營管理存在困難的高中段學(xué)校,經(jīng)市教育局審批后,可通過競爭擇優(yōu)方式確定有實力、聲譽良好的社會餐飲企業(yè)托管服務(wù),但不能以任何形式實行商業(yè)化承包經(jīng)營。
(三)完善幫困助學(xué)機制,確保家庭困難學(xué)生就學(xué)。
目前,我市已建立了比較完善的教育助學(xué)體系,對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)學(xué)生和困難家庭學(xué)生做到“應(yīng)助盡助”,保證沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。20xx年實施了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,普通高中學(xué)生資助面為10%,下?lián)苎a助經(jīng)費192萬元。實施職業(yè)高中實施免學(xué)費政策,同時農(nóng)口專業(yè)免住宿費。繼續(xù)實施義務(wù)段、中職學(xué)生“愛心營養(yǎng)餐”,今年“愛心營養(yǎng)餐”覆蓋范圍擴大到普通高中的困難學(xué)生,而且補助標準從每學(xué)年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費午餐的學(xué)生共有7757人,其中義務(wù)段為6454人,普高740人,職高563人。比20xx新增人數(shù)2142人,財政投入1164萬元。繼續(xù)實施經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)段學(xué)生“兩免一補”和低收入農(nóng)民子女就讀高中高校補助政策、高校“寒窗基金”和生源地助學(xué)貸款政策。
(四)提升教育裝備,促進教育現(xiàn)代化。
20xx年上半年教育裝備累計投入2350萬元。學(xué)校實驗儀器配備100%達到省定標準。裝備計算機14267臺,生機比5.58:1;義務(wù)段多媒體設(shè)備累計裝備3048套,已完全滿足教學(xué)需要,班套比達1:1。生均藏書量32.12冊,今年開展創(chuàng)建“書香校園”活動,為全市中小學(xué)新增紙質(zhì)圖書9萬冊,電子圖書10萬冊,此項目xx教育局正在統(tǒng)一招投標。
(五)重視留守兒童身心健康,建立“代理媽媽”關(guān)愛體系。
我市目前共有留守兒童2605名,其中父母雙方外出務(wù)工的992人,父母一方外出務(wù)工的1613人。我們十分關(guān)注留守兒童的健康成長,多部門聯(lián)合建立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我局積極配合婦聯(lián)等部門開展留守兒童情況調(diào)研、招募代理媽媽、啟動千名代理媽媽結(jié)對留守兒童等活動,并建立健全代理媽媽結(jié)對留守兒童系列幫扶制度及長效機制,營造了全社會關(guān)心、愛護留守兒童的良好社會氛圍。
(一)做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學(xué)教師195人,其中高中教師12人,初中18人、小學(xué)教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經(jīng)結(jié)束。新招聘的義務(wù)段教師將全部到農(nóng)村中小學(xué)執(zhí)教。
(二)加大教師培養(yǎng)力度。上半年,我們大力實施教師培養(yǎng)工程,全方位加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)水平發(fā)展。開展的主要活動有:完成90學(xué)時教師培訓(xùn),中小學(xué)約600名教師參加了培訓(xùn);建立第二批“名師工作室”,目前已完成報名工作。
(三)加強師德建設(shè)。市教育局確立今年為“師德建設(shè)年”,要求全市各中小學(xué)校認真開展師德建設(shè)活動,特別是增強教師的工作責任心。局人事科還組織開展了“校長讀書會活動”,邀請衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)馬建紅校長等作有關(guān)師德建設(shè)的報告。抓好師德宣傳工作,舜水中學(xué)谷巨平老師的感人事跡在東南商報和中國教育報上報道,是我市師德建設(shè)的成功典范。
(四)加強組織建設(shè)。開展組織建設(shè)年活動,對基層黨組織進行定級。召開“三思三創(chuàng)”活動動員會,繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展教育系統(tǒng)先進集體評選活動,共評出17個創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨組織等。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的有聲有色,共出簡報75期。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動得到了xx市教育局局長的高度肯定。
一是組織召開全市校園安全工作會議,總結(jié)并布置全市安全工作任務(wù)。二是開展安全教育,結(jié)合全國第xx個中小學(xué)生安全教育日主題教育活動,組織學(xué)校開展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動。針對暑期案件的高發(fā)期,x月份組織開展了中小學(xué)生防溺水防交通事故活動,組織學(xué)校對周邊水域、交通事故多發(fā)地段進行安全布網(wǎng)和排查,專門邀請校外法制副校長或輔導(dǎo)員給師生授課,真正把暑期安全隱患降到最低狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計,今年上半年全市中小學(xué)開展專題性安全教育活動達300余次,印發(fā)安全教育資料20余萬字,校園懸掛標語(橫幅)500余條次,張貼宣傳畫1000余張,出黑板報1000余起,國旗下安全教育講話1500余次,安全教育10多萬人。三是組織實地演練,提高師生的防范能力。以紀念5.12為突破口,以x月x日在陽明街道長安小學(xué)組織防空消防演練為示范點,在全市學(xué)校開展防空防災(zāi)演練,共演練場次達300多,全市師生防空防災(zāi)意識得到了增強。四是組織學(xué)校開展學(xué)生接送車工程。根據(jù)《校車安全管理條例》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合市上半年農(nóng)村客運公交改造實際情況,積極協(xié)調(diào)市政府、交通局、公安局妥善解決學(xué)校過渡時期的學(xué)生接車問題,確保學(xué)生接送平穩(wěn)過渡。認真組織學(xué)生接送車調(diào)查研究,科學(xué)制訂我市學(xué)生接送方案,為下一步我市學(xué)生接送工作提供依據(jù),目前方案已經(jīng)呈報市政府。
組織實施國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。我市是省八個樣本縣市之一。上半年我市認真做好組織實施工作,成立了市監(jiān)測實施辦公室,上報全市義務(wù)段學(xué)校基本信息,制定了《市國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法》,召開樣本學(xué)校校長動員會,組織樣本學(xué)校上報監(jiān)測年級學(xué)生、教師信息,組織開展監(jiān)測工作人員培訓(xùn)。今年x月,我市16所小學(xué)的512名四年級學(xué)生和8所初中的512名八年級學(xué)生參加了數(shù)學(xué)和科學(xué)的質(zhì)量測試和問卷調(diào)查。監(jiān)測各項工作開展順利。另外,認真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展縣申報的相關(guān)工作和組織開展第十批xx市現(xiàn)代化達綱學(xué)校(幼兒園)的申報工作等。今年共有8所義務(wù)段學(xué)校和近30所幼兒園提出申報。通過第十批現(xiàn)代化達綱學(xué)校(幼兒園)的評定,我市義務(wù)段學(xué)校和幼兒園現(xiàn)代化達綱的比例將有較大程度的提高。
積極貫徹落實市紀委《關(guān)于深化落實機關(guān)效能建設(shè)八項制度的通知》,在深化落實機關(guān)效能建設(shè)八項制度的基礎(chǔ)上,進一步嚴格執(zhí)行機關(guān)效能建設(shè)“四條禁令”,到5月底前,局機關(guān)每個工作人員都簽訂了《落實機關(guān)效能建設(shè)八項制度履諾書》。同時,深化廉政風(fēng)險防控工作機制的建設(shè)和加大信訪舉報的查辦力度。3月份,專門召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議,署了20xx年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù),并與各中小學(xué)校長簽署了黨風(fēng)廉政建設(shè)責任狀。
20xx年上半年的工作取得了預(yù)期效果,也有一些新的突破,為完成全年的工作任務(wù)打下了很好的基礎(chǔ)。對照全年工作目標,20xx年下半年,我們重點要做好以下幾個方面的工作:
繼續(xù)做好創(chuàng)建省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣工作。
根據(jù)省義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展規(guī)劃,全省90個縣(市、區(qū)),到20xx年底全部縣(市、區(qū))實現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,并通過省級人民政府認定;到20xx年基本實現(xiàn)縣域義務(wù)教育現(xiàn)代化,到20xx年全省全面實現(xiàn)義務(wù)教育現(xiàn)代化。為此,我們將繼續(xù)加快義務(wù)段教學(xué)網(wǎng)點調(diào)整,加強提升教師素質(zhì),深化課程改革,樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。要大力推進城鄉(xiāng)小班化教育,著力拓寬特色化辦學(xué)之路,精心組織特色學(xué)校評比活動,打造一批特色鮮明、社會認可、市內(nèi)外有一定影響力的特色學(xué)校,切實提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和全市義務(wù)段教育的均衡發(fā)展。
扎實抓好網(wǎng)點調(diào)整和學(xué)校建設(shè)工程。
1.按照“高中向城區(qū)集聚、初中向中心鎮(zhèn)集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚、幼兒園就近入學(xué)”的原則,將教育資源布局重點放在人口集聚速度較快的城鎮(zhèn)地區(qū),科學(xué)、合理、有序地推進學(xué)校布局調(diào)整步伐,形成滿足城鄉(xiāng)群眾就學(xué)需求的辦學(xué)格局。爭取市實驗高中建設(shè)能順利推進。
2.完善學(xué)校教育配套設(shè)施。大力推進中小學(xué)教育信息化進程,加強校園網(wǎng)、多媒體教室的建設(shè)、管理和應(yīng)用,大力推進中小學(xué)數(shù)字圖書館(室)建設(shè),加快構(gòu)建數(shù)字校園。啟動中小學(xué)運動場改造提升工程,逐步完善學(xué)校運動場所和設(shè)施;加快實施中小學(xué)實驗室標準化工程、學(xué)校體藝設(shè)施建設(shè)。加快職高實訓(xùn)設(shè)備建設(shè),添置具備車間化生產(chǎn)的實訓(xùn)設(shè)備,提高實訓(xùn)設(shè)備利用率。
縣教育局工作總結(jié)及下一年計劃篇十
個人總結(jié),就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。以下是小編帶來的教育局個人工作總結(jié),與你分享!
完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本,寬厚待人,團結(jié)同志;勇于正視問題,敢于面對分歧,顧大局、識大體,做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責知識經(jīng)濟時代,不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認識水平,適應(yīng)社會發(fā)展,做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持,不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),還注意在工作中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座,還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息,通過對信息的提煉與思考,與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合,不斷提高自己的工作能力和認識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè),盡心盡力,遵守職業(yè)道德,在完成教學(xué)管理工作的同時,每學(xué)期擔任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù),同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團隊管理》,全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進
(一)管理與服務(wù)
1教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作,對教學(xué)當中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報,采取相應(yīng)措施。
嚴格教研活動,分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括:學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點,分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進等方面組織教研活動。
5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè),25個班級1125名學(xué)生,以及新校區(qū)雙專科專業(yè)和部分全校公共課程的教學(xué)工作,全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重,教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題,我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,對部分理論性強的課程進行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認真審核,結(jié)合個人情況做均衡,每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范,系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項,對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹,指定專職教師負責聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師,幫助及時解決教學(xué)當中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨,為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件,爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度,分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認證核實,主動與教師溝通,落實解決有關(guān)問題,本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條,分別認證落實,沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹,幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀,指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力,加強對社會的認識,強化對工作場景的適應(yīng),我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系,為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機會,并與學(xué)生管理部門合作,為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài),積累了工作經(jīng)驗,增長了社會知識,也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享,高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽,分別取得省賽二等獎,國賽一等獎的好成績,實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動,選拔優(yōu)秀隊員,參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作,以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上,不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理,工商管理專業(yè),物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平,我們本著:“企業(yè)歡迎、教學(xué)達標、學(xué)生受惠”的宗旨,既要保證教學(xué)目標的實現(xiàn),又結(jié)合企業(yè)實際需要,并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中,較好地實現(xiàn)了這個宗旨,其他專業(yè)在逐步探索改進。
為了增強與企業(yè)聯(lián)系,形成了年初召開企業(yè)專家進行專業(yè)咨詢,年中教師深入企業(yè)調(diào)研,了解人才使用和需求狀況,年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài),進一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系,《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè),聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課,學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期,順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作,辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期,針對就業(yè)形勢嚴峻問題,配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育,聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理,大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),增強學(xué)生信心,掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè),總結(jié)了近些年的工作成績,也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè),生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程,對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn),erp-財務(wù)管理,erp-生產(chǎn)管理,erp-供應(yīng)鏈管理,物流綜合實訓(xùn)等課程,完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容,改善了實踐教學(xué)條件。
物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室,在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率,財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍,考證通過率高,20**年畢業(yè)生雙證獲取率達到95%以上,同時也帶來了良好的經(jīng)濟效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間,與教師溝通聯(lián)系,了解教師所想所做,針對具體問題,做好解釋、安撫工作,采取相應(yīng)對策,早期化解各種矛盾,努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下,做好外聘教師管理工作,積極申請引進新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下,結(jié)合專業(yè)建設(shè),在學(xué)院支持下,安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度,本人公開發(fā)表論文三篇,在建省級科研項目一項,負責完成實訓(xùn)室建設(shè)一個,主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括:支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展,群工組織活動等。