心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

黃大年事跡心得體會篇一

黃大年，是中國的一位杰出教育家和新聞界的先驅，也是新中國成立以來培養出的許多杰出人才的恩師。他的一生，勇于創新、追求卓越，是我們每個人都應該學習的榜樣。通過學習黃大年的事跡，我深刻感悟到了奮發向上、追求卓越的重要性，并形成了自己的一些學習心得體會。

首先，學習黃大年的事跡讓我認識到，追求卓越需要持之以恒的努力。黃大年從事新聞事業起步，雖然遇到了許多困難和挫折，但他總是保持著高昂的斗志，堅持用扎實的工作和優秀的成果證明自己的價值。正是因為他不斷超越自己，才能在事業上成就非凡。這給我帶來了巨大的激勵，我也明白了只有付出持久、持之以恒的努力，才能在學業和事業上取得優秀的成績。

其次，學習黃大年的事跡讓我認識到，勇于創新是實現卓越的關鍵。黃大年始終秉持“敢為人先”的精神，不斷探索創新，推動新聞事業的發展。他引入西方新聞學理論，倡導多媒體新聞報道，改革傳統的新聞工作模式。正是因為他的勇于創新，才能成為中國新聞事業的奠基人，對后來的新聞工作者產生了深遠的影響。我從中學到，只有勇于創新，才能不斷引領潮流，實現自己的人生價值。

此外，學習黃大年的事跡也讓我認識到，樂于奉獻是實現卓越的重要品質。黃大年一生都堅持以人民為中心，心系教育事業和新聞事業發展，傾力培養各類人才。他不僅是一位出色的教育家，也是一位關心社會發展的社會活動家。他始終以全心全意為人民服務的精神，默默地為社會作出貢獻。看到這些，我深深地認識到，真正的卓越不僅僅體現在個人的成就，更需要將自己的智慧和能力為社會、為他人所用。

最后，學習黃大年的事跡讓我認識到，追求卓越需要崇尚真理、注重自身修養。黃大年是一位多才多藝、博學多識的人，他廣泛涉獵各個學科，并不斷豐富自己的知識。他善于思考、善于發問，深入探索事物本質。他正是因為對真理的追求，才能在眾多領域中都有卓越的成就。這讓我深深地感受到，只有不斷強化自身的修養，不斷追求真理，我們才能夠有所突破、成就卓越。

總而言之，學習黃大年的事跡給我留下了深刻的啟示和觸動。追求卓越需要持之以恒的努力，需要勇于創新，需要樂于奉獻，也需要崇尚真理、注重自身修養。只有在不斷學習、實踐的過程中，我們才能更好地發揮自己的優勢，實現卓越的人生。因此，我將繼續學習黃大年的精神，不斷努力進取，追求自己的卓越。

黃大年事跡心得體會篇二

黃大年是中國革命英雄，楊靖宇將軍的侄子黃敬杰。從小立志為國家、為人民做貢獻，黃大年經歷了上山下鄉、參軍入伍等艱苦的歲月，始終堅守著對黨和人民的忠誠。然而，他在一次拯救游泳隊員的事故中英勇犧牲，用自己的生命譜寫了一曲感人至深的壯麗樂章。感嘆他的英勇事跡，讓我更加深刻地理解了一個人對國家、對人民的情感與擔當，并對自己的人生貢獻有了更深刻的思考和體悟。

首先，黃大年的事跡展現了一個人對國家和人民的無私奉獻精神。黃大年選擇了將軍作為自己的人生道路，并始終堅守著對黨和人民的忠誠。他不僅在部隊中盡職盡責，嚴守紀律，還在日常生活中關心他人，幫助別人。他的所作所為體現了對國家和人民的深切關懷，彰顯了他無私奉獻的精神。在這一點上，黃大年的事跡給予了我深深的震撼和感動。

其次，黃大年用自己的生命譜寫了一曲感人至深的壯麗樂章，展示了一個人為了信念不惜付出一切的勇氣和決心。黃大年在一次拯救游泳隊員的事故中英勇犧牲，用自己的生命換回了一個隊員的生命。他在生命最后的時刻，沒有考慮自己的安危，而是毅然決然地選擇了堅守自己的職責，為了隊友，為了人民，為了共同的信念，放棄了自己的生命。黃大年的英勇事跡讓我深刻地體會到了一個人為了信念而付出的偉大，他的行為讓我心潮澎湃，感嘆不已。

此外，黃大年的事跡讓我更加深刻地反思了自己的人生貢獻。作為一個普通人，雖然無法達到黃大年那樣的英勇壯舉，但我們仍然可以以其他方式為國家和人民做出自己的貢獻。黃大年的事跡激勵著我努力學習，做一個有用的人，為社會發展做出應有的貢獻。他的事跡讓我明白了，人生不僅僅是為了自己，更應該為了別人，為了更多的人，為了共同的信念而努力和奉獻。

最后，黃大年的事跡告訴我們每個人都應該有崇高的理想和正確的價值觀念。黃大年的事跡鼓舞著我們要有遠大的抱負和堅定的信念，要有正確的價值觀和世界觀。對于黃大年來說，人民的利益高于一切，黨的事業至上。這種價值觀讓他能夠在關鍵時刻迎難而上，毫不猶豫地付出了自己的生命。這種崇高的理想和價值觀的堅持，是每個人都應該學習和追求的。

總之，黃大年的感人事跡深深地觸動了我內心深處，讓我對一個人對國家、對人民的愛、擔當和奉獻有了更深入的思考和體悟。他的英勇事跡告訴我們，一個人用自己的行動可以喚醒更多人的良知，激發更多人的奉獻精神和社會責任感。黃大年的精神和事跡將一直激勵著我們，讓我們不忘初心，砥礪前行，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

黃大年事跡心得體會篇三

黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記著哺育他成長的這片土地，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧。他為推動祖國尖端領域的進展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學事業的進展不計個人得失、傾注全部精力。xx年1月8日，黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業的無限留戀，帶著他對同學的無限惦念，因病逝世。

黃大年不僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的訓練者，他教學的目標既不是"授人以魚'，也不是"授人以漁'，而是祖國將來幾十年進展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的.身份是一名老師。在黃大年看來，每一個同學都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為同學設計討論方向時，他都要以同學的前途和國家的進展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。黃大年激勵同學，要樹立遠大抱負和家國理想，不要只以做國內的佼佼者為目標，真正的對手在發達國家的一流高校;他告誡同學多讀國際專業文章，支配同學參與國際會議，鼓舞同學出國開闊視野，做"出得去，回得來'的科學家。"如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培育更優秀的人才，讓文化與才智長期地傳承下去，值得每個人思索。'這句話不僅反映出黃大年誨人不倦的"師道精神'，更體現了他致力于培育國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。黃大年教授是一代人的楷模，是中國學問分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分吸取黃大年教授的精神養分，內化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，發揚黃大年教授的崇高精神，為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。

黃大年事跡心得體會篇四

黃大年（1966年-2016年）是中國共產黨黨員、中國人民解放軍干部、中國科學院院士、全國脫貧攻堅模范及杰出科學家。他的事跡給我們留下了深刻的印象，同時也給我們帶來了很多啟示和體會。本文將從黃大年的個人成就、為國家做出的貢獻、為人民服務的心態、為人民獻身的精神和值得我們效仿的品質等方面展開討論。

黃大年通過自己的努力和才智，獲得了眾多的個人成就。他作為中國人民解放軍的干部，曾經榮獲過“全軍戰斗英雄”等榮譽稱號。此外，他還是中國科學院院士，為我國尖端科技的發展做出了杰出貢獻。這些個人成就不僅僅代表著黃大年個人的榮譽，更是體現了他的聰明才智和勤奮努力。

黃大年為國家做出了巨大的貢獻。作為科學家，他致力于高技術領域的研究和應用，為中國的科技創新和經濟發展做出了卓越貢獻。他領導的科研團隊參與并完成了多個國家重大項目，取得了一系列科學成果。他還協助國家打造了一批高科技裝備，提升了我國的國防實力。黃大年的貢獻不僅僅是個人的成功，更是國家的光榮。

黃大年為人民服務的心態給我們樹立了榜樣。他深知人民對他的期望和責任，始終以人民的需求為出發點和落腳點。無論是在軍事領域還是科技領域，他始終將國家和人民的利益放在首位。他積極探索如何將科技成果與社會需要相結合，為經濟發展提供支撐。他的行為告訴我們，作為一名公民，我們要為人民謀福祉，為國家的發展貢獻力量。

黃大年獻身的精神給我們帶來了很多啟示。盡管他是一名享有盛譽的科學家，但他依然沒有忘記作為一名軍人的責任和使命。他始終保持對軍營的熱愛和忠誠，為國家安全貢獻自己的力量。他的無私奉獻和犧牲精神告訴我們，無論是在什么崗位上，我們都應該以服務國家和人民為榮，做出自己的貢獻。

最后，黃大年的品質值得我們效仿。他堅守道義，勤勉敬業，誠實守信，正直無私。他崇尚科學，追求卓越，但始終保持謙遜和謹慎，永遠不斷追求進步。他對待科研事業和軍營生活的態度嚴謹而且認真，他的行為給我們樹立了良好的榜樣。

黃大年主要事跡給我們帶來了很多心得和感悟。他的個人成就、為國家做出的貢獻、為人民服務的心態、為人民獻身的精神和值得我們效仿的品質，讓我們認識到作為一名公民，應該擔負起國家和人民的責任，為國家的發展做出貢獻。同時，也要保持良好的品質和正直的態度，努力追求自己的卓越和進步。黃大年的事跡永遠激勵著我們，讓我們銘記前人，感激他們為我們所做的一切。

黃大年事跡心得體會篇五

聞名地球物理學家黃大年秉持科技報國抱負，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力氣作為畢生追求，為我國訓練科研事業作出了突出貢獻，他的先進事跡值得我們學習。我們學習黃大年，要學習他"教書育人、敢為人先的敬業精神'，要學習他"淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操'，更要學習他"心有大我、至誠報國的愛國情懷'。xx年，黃大年毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。他在英國旅居了18年，但英國究竟不是中國，身處的那片土地不是他的祖國，他的心中依舊牽掛著并且關注著中國。于是，在聽到祖國的呼喚后，他便毫不遲疑地選擇了回國，這才是他的國家，才是他熱切希望的土地。當時，甚至有外國媒體報道："他的.回國，讓航母演習整個艦隊后退100海里。'可見黃大年同志在科學界的地位與重要性。可是這些都比不上祖國在他心頭的地位與重要性。

黃大年同志的歸國，開啟了國內深地探測關鍵裝備攻關討論的新時代。黃大年是滿載著榮譽歸來的，可回國后他并沒有享受安逸，而是投入大量精力到工作中去，并組建了全國優秀科研人員團隊。由于他知道，他是帶著責任與使命回來的。他致力攻關的"航空重力梯度儀'在國家戰略上具有重大意義，可是西方對中國卻實行最為嚴格的禁運和封鎖，一切都只能依靠中國自身。5年間，黃大年從不放棄任何努力，他的項目也因此匯合了數百名來自高校和中科院的優秀科技人員。xx年6月，黃大年作為首席科學家組織的"深部探測關鍵儀器裝備項目'通過了評審驗收，中國用5年的時間走完了西方發達國家20多年的路程。國際地球物理界為之贊嘆：中國進入"深地時代'!報效祖國才是最大的勝利。當我們去評價勝利的時候，一些人可能更看重個人的得失。黃大年同志則認為，作為高端科技人員，應當在果實累累的時候回來，報效祖國更有價值。對于"為什么回來'這個問題，他給出的答案很簡潔，那就是"情結'，是由于他惦記著哺育他成長的這塊土地。我們國家從一個大國向一個強國邁進的過程中，需要許多許多像黃大年同志這樣布滿愛國情懷的優秀人才回來參加建設。黃大年同志對祖國布滿信念，也更盼望祖國越來越好，所以他回來了。回國后的黃大年，正如《人民日報》所評價的，"像陀螺一樣不知疲乏地旋轉'。回國7年的時間中，他有超過三分之一的時間都在出差，每天都工作到凌晨1、2點。這份堅持，這份毅力，畢竟是為了什么?不僅是一名科學家對科學的崇高追求，更是一名中國人對建設國家的酷熱之愛。

在實現中華民族宏大復興中國夢、實現"兩個一百年'奮斗目標的宏大征途中，正是一位又一位像黃大年同志這樣優秀的科學家，我們才不斷追逐并打破西方發達國家在科學技術領域的"壟斷'。這些科學家們淡泊名利、甘于奉獻，把愛國之情、報國之志融入祖國改革進展的宏大事業之中、融入人民制造歷史的宏大奮斗之中，為中國的建設貢獻了才智和力氣。他們是時代的英雄，不應被我們遺忘。他們是愛國的典范，也應被我們牢記。

黃大年事跡心得體會篇六

“我是活一天賺一天，哪天倒下，就地掩埋……”

每次想到黃大年老師生前在微信朋友圈里寫下的這句話，黃大年科研團隊的核心成員、吉林大學地球探測科學與技術學院教授于平總是心潮澎湃：“我們能做的，就是繼承和發揚黃老師‘科研瘋子’的精神，更加勤奮地工作，完成他未竟的事業。”

科技興則民族興，科技強則國家強。

“中國要想成為世界科技強國，在科技賽場必須有‘一招鮮’，必須在若干領域創新水平處于世界前列。”南京工業大學校長黃維說，當下，我國科研人員有了更多的機遇和更廣闊的平臺，要像黃大年那樣瞄準原創性、顛覆性和解決重大問題的技術創新，前瞻性和引領性地部署任務，才能在世界科技賽場上實現“彎道超車”。

黃大年科技報國、無怨無悔的精彩人生，激勵著廣大科研工作者。

“‘秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求’習近平總書記這一重要指示，準確概括了黃大年老師短暫而精彩的一生，為我們青年科技工作者樹立了一面人生旗幟。”北京航空航天大學自動化科學與電氣工程學院副教授、博士生導師李陽說，“我們要擔負起時代賦予的使命和責任，勇攀科學高峰。”

即將啟程前往新加坡國立大學深造的北京大學數學科學學院博士生蔡永強說：“與發達國家相比，我國在計算數學方面還有差距。我會在國外努力學習前沿知識，開闊眼界，像黃大年老師一樣，在自己的領域精深研究并力爭有所突破，為國家在材料應用方面提供更為精準的計算方法，推動產業發展。”

習近平總書記的重要指示，既是對黃大年同志的充分肯定和極大褒揚，也體現了習近平總書記對科技創新和科技工作者的高度重視。”陜西省科技廳副廳長孫科說，作為科技主管部門，要更加關心和愛護包括海歸人才在內的廣大科技工作者，創造更為便利的條件，支持他們安心、專心從事科研工作。

黃大年事跡心得體會篇七

修齊治平、兼濟天下，共產黨人歷來有著深厚的"家國情懷'，這是一種自家而國、一脈相承、渾然一體的心靈感受與人生追求。xx年，優秀共產黨員、聞名地球物理學家黃大年在結束了18年的海外漂泊后，毅然放棄優越條件選擇回國，為了科學事業后繼有人，他言傳身教、為人師表，為了國家重要領域尖端技術的進展，他不計名利、殫精竭慮。他"什么職務也不要，就想為祖國做些事'，許多人評價他為"純粹的學問分子'"另類的科學家'，由于他對待科研只有一句話："我沒有敵人，也沒有伴侶，只有國家利益'。

一個人應當怎樣愛國、怎樣報國，如何把個人命運融入國家命運？黃大年的"家國情懷'為我們樹立了價值航標和光輝榜樣。

在黃大年短暫的58年生命歷程中，始終澎湃著"只要祖國需要，我必全力以赴'的愛國之情，始終踐行著"振興中華，乃我輩之責'的'報國之志。"若能做一朵小小的浪花奔騰，咆哮著加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前進展，才是一生中最值得傲慢和驕傲的事情。'這是他在入黨志愿書中寫到的內容，既是人生夙愿，也是真實寫照。常懷愛民之心、常思興國之道、常念復興之志，是"家國情懷'的生動寫照。我們學習黃大年，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，拒絕精致利己主義、個人主義，自覺將個人命運與國家命運緊密結合起來，把愛國轉化為實干擔當的不竭動力；學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，發揚艱苦奮斗的優良傳統，勇于奉獻、敢于擔當、擅長作為，以高度的責任感和使命感努力踐行好全心全意為人民服務的宗旨；學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，鞠躬盡瘁、不計得失，把個人價值寄予在對國家和人民的大愛與奮斗中，擔負起職業職責和時代給予的使命，為實現"兩個一百年'奮斗目標和中華民族宏大復興中國夢而不懈奮斗。

黃大年事跡心得體會篇八

黃大年先生是中國著名的物理學家和教育家，曾經擔任過北京大學校長、清華大學物理系主任等職務，為中國教育事業和科技事業做出了杰出的貢獻。作為一名教育工作者，我深受其事跡的啟迪和熏陶。本文將從黃大年事跡中提煉出幾條心得體會，分享給大家。

第一段：以科學精神推動教育創新。

黃大年先生在科研和教育上堅持科學精神，注重創新。他從不將課堂教學當作單純的知識傳授，而是將培養學生的思維能力和科研能力放在重要的位置上。他的教學方法具有很高的啟發性，讓我深感教育需要注重創新思維。科學精神能夠幫助我們更好地識別問題、解決問題，同時也提高我們的創新能力。在我的工作中，我將黃大年先生的這種精神視為重要參照。我會注重研究和培養學生的科研能力，鼓勵學生自主思考和創新。

第二段：要有不懈的追求和拼搏精神。

黃大年先生對自己的要求一直很高，從不滿足于現狀，堅持不斷的探索。他在學術研究上勇攀高峰，在教育教學上推陳出新，對之前養成的教育方式進行大膽的批判和創新。他和同事們對中國物理學發展的未來進行了很多探討和研究，并積極推動當時中國物理學研究的進步。看到黃大年先生對自己事業的追求，我深感自己不能在舒適區止步。在自身的教育工作中我始終懷著對教育的熱情和執著，要時刻催促自己不停地拼搏和進取，更好地服務學生和社會。

第三段：注重人才培養，并信仰學生的潛力。

黃大年先生專注于啟發人才發掘和培養，深信每一個學生都有無限的潛力，只是需要被正確引導。他在北京大學和清華大學任職期間，推進高等教育的全面深化和改革，注重培養具有創造力的人才。我在日常的教育工作中，總是會以黃大年先生這種啟示為指引，關注學生的潛力和思維創新能力，讓他們自由探討和發揮自身優勢，同時在教育方案和資源的配置上，也會進行不斷地改進和優化。

第四段：助人為樂，積極投身社會事業。

除了對教育事業的傾注，黃大年先生還積極參與社會公益事業，為地震、洪水等多種災害的救助工作做出了積極貢獻。同時，他還積極參與受災地區的重建工作，為災區人民奉獻自己的力量。黃大年先生的這種精神讓我們感受到：在教育事業之余，我們也要積極投身社會事業，對周圍的人們多一份關愛和貢獻。

第五段：持之以恒，完成使命之事。

黃大年先生在離開教育領域后，依舊關注著中國科研事業和教育事業的發展，他持之以恒地投身于學術研究和社會公益事業，忘我地付出自己的時間和精力。在我看來，黃大年先生身上所體現的就是一種不斷學習、持續奮斗、不斷創新、關愛社會的精神。不論身處何時何地，我們都應當不忘初心，保持一份使命感和奮斗精神，為個人的目標、社會的未來不懈地努力。

黃大年事跡心得體會篇九

黃大年作為一位杰出的共產黨員和教育家，將自己的一生都奉獻給了中國的教育事業。他的先進事跡值得我們學習和思考，從中汲取前行的力量。通過學習黃大年等先進事跡，我深刻體會到了堅定信念的重要性、奉獻精神的力量、自我提升的態度、團結協作的必要性以及持之以恒的毅力。這些都是我們作為普通人可以效仿的品質和態度，對我而言，也是實現自我價值的關鍵。

堅定信念是成功的基礎。黃大年在面對種種困難和挑戰時，始終堅守自己的信仰和理想，從不動搖。他一直相信“孩子是希望”，堅信教育的力量可以改變社會和個體的命運。這種堅定的信念使得黃大年在他的教育事業中不畏艱辛，不計較個人得失，始終把教育事業放在首位。正是這種堅定的信念，使得他能夠堅持不懈地推動教育改革，取得了顯著的成就。

奉獻精神是推動社會進步的力量。黃大年始終以身作則，將教育事業當作自己的人生追求，把培養學生成為國家棟梁作為自己的責任和使命。他在貧困的山區和偏遠的鄉村開展教育工作，扎根基層，不計個人得失，全心全意為學生的發展著想。他用自己的實際行動，詮釋了什么叫做真正的奉獻精神。這種精神在現實中已經越來越稀缺，然而，正是這種精神的力量，才能夠改變我們社會的現狀。

自我提升是不斷學習的態度。黃大年一生形成了良好的學習習慣，不斷進取，不斷豐富自己的知識和經驗。他始終認為只有不斷提升自己，才能夠更好地為學生服務，才能夠更好地推動教育的發展。這種積極的學習態度，不僅應該在教育工作者中得到發揚，也應該成為每個人都應該具備的素質。只有不斷學習，才能夠適應社會的變革，才能夠找到適應發展的方向。

團結協作是集體力量的體現。黃大年在開展教育事業的過程中，始終強調團結協作的重要性。他建立了一個“全面發展、合作共贏”的教育團隊，通過團隊的力量，取得了令人矚目的成績。這也給我們普通人一個啟示，一個人的力量是有限的，只有凝聚眾人之力，才能夠產生更大的影響和價值。在面對困難和挑戰時，我們應該學會與他人合作，借助集體的力量共同奮斗。

持之以恒是成功的關鍵。黃大年的先進事跡告訴我們，取得成就不是一蹴而就的，需要堅持不懈的努力。他多年如一日地堅持教育事業，不斷追求進步，不斷擴大自己的影響力。這種持之以恒的精神，在我們面對各種挑戰和困難時，也是至關重要的。只有在堅持的路上，才能夠跨過困難，邁向成功的彼岸。

黃大年等先進事跡深深地觸動了我，也給了我很多啟發和思考。我們每個人都可以從中找到自己成長的方向和努力的目標。只有以堅定的信念、奉獻的精神、積極的學習態度、團結協作的意識和持之以恒的毅力，我們才能夠真正追求并實現自己的人生目標。希望我們能夠以黃大年等先進事跡為榜樣，為中國的教育事業和社會進步貢獻自己的力量。

黃大年事跡心得體會篇十

黃大年先生是一名偉大的教育家和志愿者，他一生奉獻于中國教育和公益事業。他在教育和公益事業上取得了很多成就，他的事跡不僅在中國，也在國際社會上得到了廣泛傳播和贊譽。今天，我想分享一些我從黃大年先生的事跡中所得到的觀點和心得。

黃大年先生出生于一個普通的農民家庭，他是家里的長子，從小就通過艱苦奮斗獲得了自己的教育機會。他在南京大學取得了文學學士、碩士和博士學位，成為了一名資深的教育學者。他自2007年起，擔任北京師范大學校長，并且被多次評為全國教育系統的“先進工作者”。此外，他還積極投身于公益事業領域，成立了“中國普及科學知識教育基金會”，致力于幫助農村地區的兒童接受更好的教育。

段落三：黃大年先生的精神財富。

黃大年先生的事跡中，最令人敬佩的是他的精神財富。他堅信教育改變人生，認為教育應該是公益事業的重要組成部分。他提倡免費教育，致力于推廣普及科學知識，為農村地區的兒童提供更好的學習機會。他還積極參與社會公益事業，持續為社會做出貢獻。黃大年先生的精神財富讓我深受觸動，我認為在我們每個人日常生活中，也應該多關注并參與公益事業。

段落四：學習黃大年先生的信念。

通過學習黃大年先生的事跡和精神，我認為我們每個人都可以從中受到啟發。我們應該學習黃大年先生堅定向上的信念，愿意付出努力去追求我們的夢想。我們也應該像黃大年先生一樣，積極參與公益事業，為社會做出自己的貢獻。無論我們身處何種環境，都應該有明確的目標和追求，并且會盡力去達成它。

段落五：結論。

總而言之，黃大年先生的事跡、精神和抱負，是我們每個人都可以學習和汲取的。他的故事告訴我們，不管環境如何，我們都可通過努力和毅力去實現夢想。在這過程中，我們也應該時刻關注社會公益和公益事業，為他人助力，對社會作出貢獻。我相信，通過黃大年先生的榜樣，我們每個人都能在人生的道路上變得更加堅定和自信。

黃大年事跡心得體會篇十一

修齊治平、兼濟天下，是一代代中國知識分子砥礪前行的價值航標。為人治學的至善境界、至高追求，猶如不滅的火炬，點亮人生之路，燭照民族未來。

在戰略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優秀傳統文化的血脈賡續，又有現代學術基因的發揚光大；既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用５８載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。

人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“國家在召喚，我應該回去！”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作；他身兼數職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利；面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想，我愿做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇于擔當的實際行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。

學海無涯，人不能窮盡所有問題，但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。習，近，平總，書，記指出，勇立潮頭、引領創新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創造了非凡業績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子；用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業。

黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文；他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活；他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么？古往今來，無數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今天的人們崇德向善，把自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中，創造更有價值和意義的無悔人生。

黃大年事跡心得體會篇十二

黃大年先進事跡心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的黃大年先進事跡心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【黃大年先進事跡心得體會通用5篇】，供你選擇借鑒。

在戰略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優秀傳統文化的血脈賡續，又有現代學術基因的發揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。

人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“國家在召喚，我應該回去!”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作;他身兼數職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利;面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想，我愿做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇于擔當的實際行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。

學海無涯，人不能窮盡所有問題，但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。指出，勇立潮頭、引領創新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創造了非凡業績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子;用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業。

黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么?古往今來，無數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今天的人們崇德向善，把自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中，創造更有價值和意義的無悔人生。

連日來，光明日報關于國際著名地球物理學家黃大年事跡的報道，在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要沿著黃大年的足跡走下去，銳意進取，努力拼搏，為了中華民族的強盛奮斗不息。

黃大年歸國報國的事跡感染人。“我是含著淚讀完關于黃大年的報道的。他放棄國外一切，抱著一顆‘中國心’，投身到自己祖國的科研事業當中，深深地感染了我。”長春中醫藥大學黨委書記張興海說。黃大年的奮斗足跡也讓一批在校大學生堅定了自己的未來方向。“青年時期的奮斗是為走出去，而學有所成之后又做何選擇，黃大年給了我們擲地有聲的答案——歸國。”北京航空航天大學外國語學院英語專業本科生傅小宇說，“作為外語專業的中國學子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”

黃大年惜時不惜命的事跡感動人。吉林大學常務副校長邴正說：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個傳統和現代相結合的科學家——既有傳統的獻身精神，更有走在現代科學前沿的創新精神。”黃大年的事跡深深打動了一批在校大學生。“作為一名大學生，在校期間我也應像他一樣，將我的學業作為我的事業來經營，不辭辛苦，夯實基本功。”北京交通大學經濟管理學院1611班學生張詩雅說。

黃大年執著追求科技高峰的事跡激勵人。“作為一名測控儀器專業的學生，不得不贊嘆黃大年對專業交叉融合理念的前瞻性。正是因為交叉、融合中帶來的‘化學反應’‘裂變反應’，使得我國在‘巡天探地潛海’方面的發展突飛猛進。”北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院測控技術與儀器專業本科生王博深有感觸地說。北京交通大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室首席教授賈利民告訴記者，在中華民族偉大復興的重要關頭，每位科研工作者都應該學習黃大年以國家大局為重，把學術理想和國家命運緊密結合的擔當精神，只有時刻保持一顆對科學研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰略意義的大成果。

黃大年悉心培養科技人才的事跡指引人。黃大年生前的助手于平告訴記者，黃大年多次深情地表露對母校的期冀，他夢想著母校吉林大學也能孕育出像生物進化、dna、雷達、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發明和發現。所以，當學校希望他擔任本科班班主任時，他表達了極為迫切的愿望。

“大年學長將是我永遠崇敬、懷念的榜樣和典范，他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模!”清華大學副校長、歐美同學會(中國留學人員聯誼會)副會長、中科院院士施一公說，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領域、一批學子、一代人。”

黃大年是英國歸僑、著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2009年，黃大年毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白。他秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻。

中國僑聯主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學習，學習他報效祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷;學習他恪盡職守、為國家培養科技人才的高尚風范;學習他勇于創新、攀登前沿科技高峰的可貴擔當;學習他勤奮拼搏、為實現報國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學習他弘揚和踐行社會主義核心價值觀，做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。

黃大年生前系吉林大學新興交叉學科學部學部長、地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2017年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。

黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表，用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一。他熱愛祖國，品格高尚，始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標，2009年毅然放棄國外優越條件回到祖國，成為東北地區第一批國家“__”專家;他師德高尚，誨人不倦，主動擔任本科層次“李四光實驗班”班主任，積極提升青年教師和團隊成員國際交流互動能力，培養了一批“出得去、回得來”的人才;他刻苦鉆研，業績突出，作為國家“863計劃”首席科學家，突破國外禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白;他不求名利，甘于奉獻，長年不休，帶病工作，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的教育科研事業。為表彰先進，弘揚正氣!

我們要學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷，學習他恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范，學習他創新創造、勇追國際前沿科技的可貴擔當，學習他勤奮拼搏、為實現強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神，以更加昂揚的精神狀態和務實的工作作風，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，以優異成績迎接黨的勝利召開!

近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生剩余積蓄;他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者;他固執，執著科研，心無旁騖，一心只在實驗室;他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學家，他說“看到他，你會明白怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選取時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。

很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。

“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業”――戰略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣”。

堅守崗位，追求夢想、不知疲倦，爭分奪秒、唯恐落后，這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照，黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年和眾多科學家一齊創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。

以前，錢學森回國時，一位美國海軍將領說，“一個錢學森抵得上海軍陸戰隊5個師的兵力”。7年前，黃大年歸國時，有外國媒體評價，“他的回國，讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里”。但當我們驚嘆那些科技英才的過人之處，羨慕他們成功的榮譽，感慨他們的神奇時，卻可能忽視他們身上的執著精神，無窮毅力。

如今世界多極化發展，發展迅速，科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心潛力的競爭，一旦落后，可就是國家潛力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才務必有一股“拼命勁”，勇于爭第一。正所謂，“性癡，則其志凝，故書癡則文必正，藝癡則技必良”。錢學森鐘情于導彈研究，終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國防重器，終成為“殲-10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關，終成為科技巨星。無數科技英才的事跡證明，鐘情專一、埋頭苦干的人，才有期望登上科技的峰巔。

中國要建設科技強國，不是一句口號，也不可能一蹴而就，它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”，離不開他們身上的“拼命勁”。

科學無國界，科學家有祖國。”新中國成立初期，一大批海外英才群眾回國，他們認為，“回國不需要理由，不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做“沉默的砥柱”，為中國創造了“兩彈一星”。

這天，我們正走向民族復興，而民族復興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，“振興中華，乃我輩之責”“作為一個中國人，國外的事業再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。只有中國強大了，他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心，讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容，只講奉獻、不圖回報，不求名利。

科技進步，日新月異，不進則退。在科技興國的戰場上務必有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術，有它我們才有發言權。然而，“在科學的競跑中，任何取得的成績都將立刻成為過去，一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”，讓黃大年這樣的科學家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊發明了核心技術，創造了科技戰場上的“一招鮮”，成為中國有利的武器。

“以出世的態度做人，以入世的態度做事”。這是完美的人生。很多科學家之所以成果豐厚，就在于以出世的態度做學問、搞研究，超然物外;以入世的態度愛國家、愛科學，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，“參加學術會議或講座，他能一口氣準備十幾頁的材料，但要讓他填報個評獎材料，半頁紙都寫不滿”。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研資金，不聚焦科研攻關，就很難有大的成就。

“鞠躬盡瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣，大力弘揚“冷板凳”精神，始終持續一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。

黃大年同志是有濃厚家國情懷、強烈社會責任感和重道義、勇擔當的中國知識分子的杰出代表;也是堅持教書和育人相統一，言傳和身教相統一，潛心問道和關注社會相統一，學術自由和學術規范相統一的教師職業典范。作為航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，黃大年同志歸國后取得了一系列重大成果，全面提高了我國在地球深部探測重型裝備方面的自主研發能力。

我校是以地質、資源、環境、地學工程技術為主要特色的行業性大學。在深地探測相關研究方面，黃大年同志與我校師生有著深遠的淵源和緊密的聯系，他所取得的成就為我校相關研究取得突破奠定了堅實基礎，他治學為師的風范值得我們所有地球科學教育科研工作者認真學習。

我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷。心有大我、至誠報國的愛國情懷是中華民族古已有之的優秀品格，是傳承五千年文明、凝聚十三億人心的根本力量。黃大年同志在名利雙收的事業巔峰期，毅然放棄自己在海外半生奮斗贏得的一切，帶著滿腔熱情回歸祖國，肩負起科研領軍的重任，并為之奮斗到生命的終點，一份拳拳報國之心溢于言表，令人感佩。作為以地質、資源、環境、地學工程技術為主要特色的大學，我校也將愛國情懷作為學校發展的精神指引。從新中國地質事業草創之時做“社會主義建設的開路先鋒”，到遍覽祖國的山河大地;從青藏高原研究取得一系列重要成果，到積極對接“三深一土”等國家重大戰略，愛國情懷為我校的發展指明了方向。愛國情懷就是自覺服務于國家建設需要和重大戰略需求。我們要把學習黃大年同志的愛國情懷與服務國家戰略需求的辦學定位緊密聯系在一起，以國家戰略需求為導向，不斷增強服務國家重大需求的意識，提高服務國家重大需求的能力，主動與國家重大戰略對接，在積極承擔、努力完成國家重大需求中謀劃學校新發展。

我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業精神。教書育人、敢為人先的敬業精神，就是要我們以對中國特色社會主義建設事業高度負責的態度，落實好立德樹人的根本任務，以身作則，率先垂范。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不茍，憑借人格魅力和科研能力的雙重感召力，培養了一批優秀地學人才。他在職業操守和人生信念面前敢為人先，為教師的敬業精神添加了一個生動注腳。地學是一個高度重視實踐教學的領域，與其他教學環節相比，在實踐教學環節中培養學生專業能力和錘煉品格具有更加明顯的相輔相成關系。為了確保育人效果，包括我校在內的廣大地學專業教師在野外臥冰躺雪、身先士卒，學生培養在野外，成果產出在大地。我們要把學習黃大年同志的敬業精神與引導廣大教師回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想結合起來，繼續發揚地質人堅韌不拔的優秀品格，在堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務和攀登地球科研高峰的使命面前始終敢為人先。

我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。教師是人類靈魂的工程師，具有崇高的職業屬性，國家和人民對教師寄托著高于其他職業的道德期望。“以出世的態度做人，以入世的態度做事”，黃大年同志在個人修養上不急功近利、不追名逐利、不爭權奪利，但在國家利益面前卻分毫不讓。他掌握著數以億計的項目經費，不僅自己甘于奉獻，而且斷然拒絕“拉關系”“搞請托”，為當今教育科研事業注入了一股清流。這種高尚情操與我校“艱苦樸素、求真務實”的校訓精神高度契合。地學是一個“性價比”較低的專業領域，必須耐得住淡泊名利的清苦，耐得住甘于奉獻的寂寞。我們要把學習黃大年同志的高尚情操與深入開展師德師風教育結合起來，在社會變革的浮華和喧囂中，始終保持地質人敦厚質樸的本色，爭做一名理想純粹的教育工作者。