在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書(shū),并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟?存在我們才能蔥綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)!對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書(shū),辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ),是我的過(guò)錯(cuò)!可是人無(wú)完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師,希望你能原諒我!
此致
敬禮!
辭職人:xx。
20xx年xx月xx日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好!
這次上語(yǔ)文課時(shí),我沒(méi)帶書(shū),非常抱歉,我誠(chéng)心誠(chéng)意的向老師您道歉,向老師您認(rèn)錯(cuò),我對(duì)天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè),做好了作業(yè)之后就沒(méi)有在做整理,沒(méi)有把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里,導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué),忘記帶課本了,無(wú)奈之下只好和同學(xué)共用一本課本,還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),也對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí),我和同學(xué)共用一本,做作業(yè)時(shí)不方便,再加上每個(gè)人想法不一,我想翻這頁(yè),他想翻那頁(yè),不同步,同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度,這樣造成了上課質(zhì)量變差,不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒(méi)帶課本自己也非常的著急,在語(yǔ)文課上老師要我朗誦課文,就只得那同學(xué)的課本,同學(xué)就沒(méi)有了,自己內(nèi)心也是非常的煎熬,我雖然不是有意不帶課本的,但是這卻個(gè)自己造成了困擾,耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考,找自己的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己存在很多問(wèn)題,我昨天沒(méi)能把書(shū)本及時(shí)放進(jìn)書(shū)包內(nèi)這是造成這件事的表面原因,內(nèi)在的原因是我自己沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣,我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理,沒(méi)有提前準(zhǔn)備,沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),沒(méi)有危機(jī)意識(shí),性格也非常的散漫,很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子,對(duì)爸媽的依賴過(guò)重。這些都是造成我上課沒(méi)帶課本的原因,因此對(duì)于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書(shū)本課本及時(shí)放到書(shū)包里面,做任何事都要提前準(zhǔn)備,把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了,如果不做好準(zhǔn)備,這次忘了課本,下次就會(huì)忘了作業(yè),或者書(shū)包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),不能夠總是依靠爸媽,有時(shí)爸媽忙就來(lái)不及給我整理,就比如這次,不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足。
很多時(shí)候我們都會(huì)說(shuō)圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己,這只是為自己找借口罷了,任何事情。
都是可以避免的。做為祖國(guó)的花朵我就要有擔(dān)當(dāng),這是錯(cuò)誤的我承認(rèn),也不會(huì)回避,給自己找借口就是在為自己挖坑,我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情,我真誠(chéng)的向老師認(rèn)錯(cuò)反省,以上是我對(duì)個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷,希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年__月__日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇三
音樂(lè)老師:
我錯(cuò)了。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個(gè)世界,一朵花里開(kāi)一片天堂,露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書(shū)正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒(méi)有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛(ài)下墮落放棄,對(duì)他人極不尊重的做法。
想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂啊!
老師,讓我該怎么感謝您啊?敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮!
辭職人:xx。
20xx年xx月xx日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇四
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔課沒(méi)帶課本的檢討書(shū)課沒(méi)帶課本的檢討書(shū)。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心課。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名德智體美勞全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課課沒(méi)帶課本的檢討書(shū)檢討書(shū)。
此致!
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇五
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書(shū),并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)!對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書(shū),辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ),是我的過(guò)錯(cuò)!可是人無(wú)完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師,希望你能原諒我!
此致
敬禮!
學(xué)生:xx。
時(shí)間:
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
您好!
老師我知道自己錯(cuò)了,對(duì)不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書(shū)本都沒(méi)帶,只能與同桌共用一本書(shū),這也給同桌帶來(lái)了不便。希望您能諒解!
老師,希望你能原諒我!
無(wú)論如何,我上數(shù)學(xué)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書(shū)本到課堂來(lái)上課。
檢討人:xxx。
2019年x月x日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇七
xxxx老師:
今天我上語(yǔ)文課竟然忘記了帶課本,這是不可原諒的錯(cuò)誤,我沒(méi)有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,而是丟三落四,貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆](méi)帶課本,這節(jié)課我就沒(méi)辦法好好聽(tīng),首先,老師課講到哪里我不知道,有些內(nèi)容必須做筆記,而且要記在書(shū)里,有的內(nèi)容必須在書(shū)上做記號(hào),也因?yàn)闆](méi)有書(shū),而沒(méi)法做,我想聽(tīng)課,要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書(shū),也給鄰位的同學(xué)帶來(lái)不便,真是害人害己。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?主要原因是我沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒(méi)有條理,自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書(shū)包就跑,也不管書(shū)包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的'事,俗話說(shuō)“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問(wèn)題上吃虧,現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,我深刻檢討自己的行為,真誠(chéng)地向老師道歉,請(qǐng)老師原諒!并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
致敬!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師:
今天我上語(yǔ)文課竟然忘記了帶課本,這是不可原諒的錯(cuò)誤,我沒(méi)有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,而是丟三落四,貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆](méi)帶課本,這節(jié)課我就沒(méi)辦法好好聽(tīng),首先,老師課講到哪里我不知道,有些內(nèi)容必須做筆記,而且要記在書(shū)里,有的內(nèi)容必須在書(shū)上做記號(hào),也因?yàn)闆](méi)有書(shū),而沒(méi)法做,我想聽(tīng)課,要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書(shū),也給鄰位的同學(xué)帶來(lái)不便,真是害人害己。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?主要原因是我沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒(méi)有條理,自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書(shū)包就跑,也不管書(shū)包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,俗話說(shuō)“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問(wèn)題上吃虧,現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,我深刻檢討自己的行為,真誠(chéng)地向老師道歉,請(qǐng)老師原諒!并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人:
日期:
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇九
老師:
老師我知道自己錯(cuò)了,對(duì)不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書(shū)本都沒(méi)帶,只能與同桌共用一本書(shū),這也給同桌帶來(lái)了不便。希望您能諒解!
老師,希望你能原諒我!
無(wú)論如何,我上數(shù)學(xué)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的.,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書(shū)本到課堂來(lái)上課。
此致
致敬!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇十
尊敬的老師:
對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書(shū),并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)!對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書(shū),辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ),是我的過(guò)錯(cuò)!可是人無(wú)完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師,希望你能原諒我!
檢討人:
日期:
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇十一
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。
我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。
“人須知恥,方能過(guò)而改。”朱熹這樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇十二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上電腦課沒(méi)帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。
星期一,電腦課,老師規(guī)定要帶課本,而我沒(méi)帶,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該忘記,真的應(yīng)該每天檢查一直書(shū)包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。
所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的.惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
作為忘記帶課本的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),忘記帶課本,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
致敬!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇十三
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
此致
敬禮!
學(xué)生:
時(shí)間:
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師:
您好!
此次在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,我真的非常抱歉!作為您的學(xué)生,但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤!這不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)重影響!并且,也同樣是對(duì)您努力的不尊重。對(duì)此,我真非常慚愧。
此次,回憶自己當(dāng)時(shí)的情況。當(dāng)時(shí)亂換座位,起初也僅僅是帶著玩鬧的興致,想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒(méi)有深入的思考過(guò),我這樣的'情況不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反,更會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的分心,導(dǎo)致老師要花費(fèi)課堂時(shí)間來(lái)管理我們的錯(cuò)誤行為!這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響!對(duì)此,我在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后真的懊悔不已!我沒(méi)有想到自己一時(shí)貪玩竟給大家?guī)?lái)了這么大的麻煩!
此次,在您的批評(píng)下,我對(duì)自己的情況也有了重新的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,更是班的一員。我卻不明白學(xué)些的重要!沒(méi)有認(rèn)識(shí)到課堂的珍貴!現(xiàn)在仔細(xì)的想來(lái),老師您辛苦的為我們準(zhǔn)備了這些課程,每天還要上課,還要批改這么多人的作業(yè)!如今,卻還因?yàn)槲业膯?wèn)題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級(jí)的紀(jì)律!這實(shí)在是非常的辛苦!而這份關(guān)于紀(jì)律的問(wèn)題,卻是由我引起的!真的非常對(duì)不起!
只有我,只有我這不明白“失去〞的人才會(huì)覺(jué)得“快樂(lè)〞。過(guò)去的我,不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么,也不明白讓同學(xué)們失去了什么。所以我才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。但現(xiàn)在對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省,我才明白,自己浪費(fèi)的這些時(shí)間是多么的珍貴!如今我的不學(xué)習(xí),今后都會(huì)成為我的懊悔!難道我能這樣隨隨便便的過(guò)一輩子嗎?難道不學(xué)習(xí)的我,還能等著有美好的未來(lái)嗎?顯然過(guò)去的我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題!導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩!
如今,對(duì)自己的認(rèn)真反省后,我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤!我一定會(huì)認(rèn)真改良自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真的學(xué)習(xí),還望老師能原諒我,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好今后的自己!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
上課沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師:
您好!
這一次上課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了,對(duì)不起老師,我知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課的時(shí)候不帶書(shū)是一個(gè)多大的錯(cuò)誤,我們上課的時(shí)候老師講課的內(nèi)容都是圍繞著書(shū)本去展開(kāi)的,所以不帶書(shū)是根本不行的,雖然我確實(shí)是能夠跟我的同桌共用一本書(shū),但是那樣我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。所以我這樣做對(duì)我自己的影響其實(shí)是比較的大的,我覺(jué)得自己下次是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤的,作為學(xué)生上課最需要的東西就是書(shū)本了,我也不明白自己為什么會(huì)忘記帶課本了,雖然我只是一節(jié)課沒(méi)帶書(shū),但這樣對(duì)我也是非常的不好的,一是我這節(jié)課的筆記就不會(huì)記在書(shū)本上,而是跟同桌一起看書(shū)我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的,不知道自己這一次為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤。雖然說(shuō)班上也經(jīng)常會(huì)有其他的同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤,但是我覺(jué)得這樣的錯(cuò)誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上的,因?yàn)橐恢币詠?lái)我都是沒(méi)有忘記過(guò)的,這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學(xué)生書(shū)本是非常的重要的,犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的,我知道老師這一次生氣也是有原因的,若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的,但若是我是因?yàn)椴豢粗貙W(xué)習(xí)而忘記的那就是無(wú)法原諒了的。我現(xiàn)在也是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,這個(gè)錯(cuò)誤是不能出現(xiàn)在我身上的,我什么東西都是可以忘記的,但是書(shū)本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學(xué)還是可以向班上的其他同學(xué)去借的,但是課本的話上課的時(shí)候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書(shū)是因?yàn)槲页鲩T的時(shí)候快要遲到了,所以我急急忙忙的就出門了,把課本忘在了家里。我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度可能是出現(xiàn)了問(wèn)題的,不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺(jué)得自己之后是需要改的,出現(xiàn)了第一次就會(huì)出現(xiàn)第二次,若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個(gè)問(wèn)題的原因,我以后是還會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯(cuò)去找借口,而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問(wèn)題。
現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)了反省也明白了自己身上存在的一些問(wèn)題,之后是一定會(huì)花時(shí)間去改掉這些問(wèn)題的,希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月x日。