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最新全民科學素質總結報告(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-04 10:41:19
最新全民科學素質總結報告(大全11篇)
時間:2024-01-04 10:41:19     小編:紫薇兒

隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

全民科學素質總結報告篇一

20xx年,在區委區政府的領導和區科協的指導下,我局認真貫徹落實《科學素質綱要》、《xxxx市科學技術普及條列》的精神,認真貫徹落實國家、省、市關于安全生產工作的方針政策和一系列重要指示精神,積極促進生產經營單位提高安全生產主體責任意識,不斷加強安全生產法律法規學習,提高安全生產工作的科技含量,保障我區安全和諧的生產、生活環境。一方面認真組織開展多種形式、豐富多彩的群眾性安全生產宣傳教育活動;另一方面加強領導,加大工作力度,深入開展安全生產隱患排查治理專項行動,圍繞濱江開發建設重點開展了建筑施工領域、危化品和煙花爆竹的安全監管,全區安全生產的形勢呈現了總體穩定、趨向好轉的態勢,全區事故起數和死亡人數均呈下降趨勢。20xx年xxxx區首次榮獲xxxx市安全生產一等獎,這是全區各部門、各單位共同支持安全生產工作的結果,也是全區安全生產科普宣傳的結果。借此機會,向各部門各單位表示感謝!

下面就20xx年我局安全生產科普工作匯報如下:

自20xx年起,每年均制定全區年度安全生產教育培訓工作計劃,按照部門、街道下達了任務。做好培訓前的宣傳、摸底、檢查等工作。科學組織生產經營單位負責人、安全管理人員培訓,對一般性企業實施合訓,對市場、飯店賓館、娛樂場所、交通運輸、建筑拆除等重點行業和領域實施分訓。通過教育培訓,企業主要負責人安全生產意識有了較大提高,對安全生產的重視程度不斷增強。20xx年有6000多人參加了各類教育培訓,分別是8期企業負責人、安全員培訓班;10場專門為拆除施工、雨污分流施工隊伍義務安全教育,贈送了安全生產法律法規讀本和宣傳畫冊;3場為機關、社區組織的安全生產知識講座,從而大大提高全社會關注安全生產、關注生命安全的主人翁意識。

重點是引導企業積極采用安全可靠的新技術、新設備、新材料,淘汰落后的生產工藝和設備,全面改善企業安全生產裝備水平,提高事故防范能力。在與企業接觸期間,我們得知xxxx飲料有限公司原有的飲料灌裝人工操作流水線存在較大的事故隱患,該公司已投資130多萬元引進了3條全自動灌裝線替代人工吹瓶。我局在肯定該公司科技興安的同時,對其生產經營中存在的職業危害提出了治理意見,并積極向企業宣傳《職業衛生法》以及職業衛生管理方面的知識,要求企業進一步改善職工作業條件,為職工配備安全有效的勞動防護用品,定期開展職業病體檢,積極預防和控制職業病的發生。同時,我們針對31家涉及職業危害的企業開展了3期職業衛生方面的法律法規培訓,要求企業加大科技投入,更新設施設備,改善作業環境以保障職工的生命健康安全,目前31家企業均完成了作業場所職業危害檢測和作業人員體檢工作,并形成常態管理。聘請專家現場檢查,對3家不符合現行安全距離規定的加油站發出停業整改的監察指令,并積極幫助企業學習gb50156-20xx《汽車加油加氣站設計施工規范》,并幫助企業積極制定整改方案,3個加油站10月底前均按規范要求在儲油罐內加裝阻隔防爆裝置完成了整改,消除了隱患。上門為3家使用氨氣制冷的企業宣傳《危險化學品管理條例》,幫助企業按照法律法規要求完善了人員管理和設備管理的制度、增設了有毒氣體自動檢測報警設備等,為企業安全經營提供了科技保障。

我們積極以6月份“安全生產月”為載體,采取進企業、進機關、進工地、進社區、進學校、進家庭等方式開展了咨詢服務、體檢送健康、巡展宣傳畫板、事故應急演練、專題討論等形式多樣、豐富多彩的安全生產宣傳活動,20xx年共有近千名市民參加了廣場各類咨詢服務,現場發放各類宣傳資料1500余份,贈送印有安全知識的小禮品1000余份,與機關工委組織了“交通安全、消防安全進機關”活動。與工會、團委共同組織全區職工廣泛開展“安康杯”競賽、“青年安全生產示范崗”和“1+3”安全監控體系推廣活動。全年向社會發布安全生產工作信息104篇,其中國家總局網站采用2篇、省局網站采用4篇、市委、市政府辦公廳采用9篇。在原有“xxxxxxxx安全網”的基礎上,又開通了3個即時交流qq群(安委辦qq群、區列管企業監管qq群、危化監管qq群),開設了應急科普專欄,利用網絡平臺積極與行業監管部門、重點企業開展互動,及時上傳安全生產法律法規及上級有關安全生產的各種指示精神供部門、企業及時下載學習,有力的提高了大家守法遵法、重防范、想后果、講安全的思想意識,為我區安全生產形勢的穩定起到了很好地推動作用。

一是為將安全生產應急管理作為對相關部門和列管企業年度安全生產考核的.重要內容之一;二是針對市場多、人員密集的特點,組織所有市場負責人開展應急管理知識的教育培訓,要求嚴格落實市場動火管理相關規定,從嚴控制電焊等動火作業,加強應急演練,提高應對火災事故的應急疏散指揮和救援能力;三是認真組織區列管企業學習《突發事件應對法》和國家總局17號令《生產安全事故應急預案管理辦法》,重新修訂了《xx區生產安全事故應急救援預案》和《xx區危險化學品事故應急救援預案》,區列管企業也均按要求重新修訂了預案并到我局辦理了備案;四是在xx市場、xx超市以及xx集團開展了大型的事故預案應急救援演練,并組織相關企業到場學習觀摩,進一步提高了企業應對生產安全事故的能力;五是改進和完善了安監局自身的應急裝備(應急車、應急燈、安全帽、應急靴、筆記本及便攜打印機、攝像機等),為迅速處置各類突發事故、提高應對突發事故的救援能力提供了科技保證。

以上匯報的是20xx年做的一些工作,20xx年,我們將在以下四個方面繼續做好科普工作:

一是在加大安全生產教育培訓力度下功夫。目前絕大多數的生產經營單位特別是規模較小的生產經營單位沒有主動提高安全生產工作的意識,沒有提升本質安全的意識,沒有安全生產“人文關懷”的意識。作為負有安全管理監督責任的部門,如果坐等企業主動接受培訓、企業法人、負責人主動改進安全生產環境,主動保護從業人員的健康權利,當前的安全生產工作的每一項要求就難以落實到位。因此,加強對生產經營單位安全生產教育培訓工作將是一項長抓不懈的工作,對進一步提高和增強生產經營單位安全生產主體責任意識,推動企業改變“要我安全”為“我要安全”、“安全就是效益”的認識。

二是在深化安全生產技術管控上下功夫。一是利用我局現有的安全生產監管網上平臺,突出抓好重點行業監控,進一步完善安全生產監控系統建設,重點是危化、煙花爆竹、建筑施工(拆除施工、街巷出新、雨污分流)等行業和領域,推動企業加大安全生產投入,推行實施“1+3”安全監控體系,使每個崗位、每個環節都能自覺按照規范標準開展作業,增設管控點位,增強安全管控的及時性、有效性,最大限度地預防和減少安全生產事故。三是在推廣安全生產標準化建設上下功夫。認真總結推廣現有科技興安經驗,逐步將科技手段運用納入安全生產標準化建設的具體內容,形成規范化模式,并在重點行業推廣,從根本上改善安全生產條件。一是在易燃易爆場所(加油加氣站、汽車修理廠等)推廣應用可燃氣體報警設備、手機信號屏蔽設備、阻隔防爆技術、無火花快速堵漏器材;二是在職業危害作業場所推廣有毒有害氣體檢測報警設備等;三是在客運和貨運企業大力推廣gprs監控系統,以科技手段推動和保障安全營運。

四是在科普與隱患排查整治制度建設結合上下功夫。一是做到科普與制度建設相結合。繼續完善科普教育,推動企業建立和完善安全生產投入、隱患排查整治等制度,形成推進科技興安的制度體系。二是做到科普教育與其他監管手段相結合。既大力運用科技手段,又綜合利用各種監管手段、治本之策,形成嚴密的監管網絡和有效的隱患處置機制,不斷提高事故防范能力,確保全區安全形勢的持續穩定。

安全生產科普工作目前還處在起步階段,還有很長的路要走。我們將以落實這次會議精神為契機,學習各單位的先進經驗,進一步抓好安全生產科普特別是科技興安工作,在“加強、深化、擴大”上做文章,不斷提升本質安全水平。

全民科學素質總結報告篇二

各位領導:受縣委常委、縣全民科學素質工作領導小組組長xxx和縣政府副縣長、縣全民科學素質工作領導小組副組長xxx兩位領導的安排,我就做好20xx年全民科學素質工作總結和20xx年工作計劃作安排。

《全民科學素質行動計劃綱要》于20xx年由xxx頒布實施。希望通過提高青少年、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員、社區居民五大人群的科學素質推動科技創新、促進科學普及、落實科教興國。20xx年至今,全民科學素質工作一直作為市委、市政府考核和督查區(縣)年度工作的重要內容之一,20xx年以來縣委縣政府將此項工作納入考核鄉鎮和縣級部門的重要內容之一。20xx年省委、省政府已將《全民科學素質行動計劃綱要》實施工作納入市(州)保障目標考核內容。

為了搞好此項工作,20xx年成立了“xx縣全民科學素質工作領導小組”,并決定人事變動后由相應崗位的領導繼任,不另行發文。綱要領導小組組長由分管縣科協的縣委常委擔任,副組長由聯系縣科協的副縣長擔任,縣科協主席為副組長兼辦公室主任。今天參會同志都是成員單位的領導和鄉鎮分管此項工作的領導。

為全面總結我縣20xx年《科學素質綱要》實施工作,制定好20xx年工作計劃,迎接市級考核督查,請各鄉(鎮)和各成員單位認真做好以下工作:

(二)報送20xx年全民科學素質工作總結和20xx年計劃。按縣綱要辦和縣督查辦《關于對20xx年度實施情況進行督促檢查的通知》(x全科組辦〔20xx〕4號)的要求,編制好20xx年全民科學素質工作總結和20xx年計劃。編制總結和計劃時可參照以下內容:一是xx府辦(20xx)46號文件,該文件明確了各成員單位的職責;二是今天發給大家的xx全科組辦〔20xx〕3號和xx全科組辦〔20xx〕4號兩個文件;三是提高青少年、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員、社區居民五大人群科學素質的目標要求。

(三)按要求報送“全民科學素質工作目標督查表”

(一)材料報送時間和形式20xx年11月22日前報xxxx辦公大樓六樓xx縣全民科學素質工作領導小組辦公室xxx收。如有特殊情況請將年度總結的電子文檔發送到xx@郵箱。

(二)縣教育局、縣農牧局、縣人社局、縣委組織部四個單位分別負責提高青少年、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員四大重點人群科學素質,尤其要提高報送材料的質量,總結及計劃以正式文件報送縣綱要辦。切不可敷衍了事,在我們撰寫全縣迎檢材料時無法提煉素材。上述四個單位還要報不少于兩期配圖片的簡報,以支撐所做的重要工作。

(三)十二個鄉鎮要以正式文件形式報送總結。凡有城鎮社區的鄉鎮,在總結中要有單獨一節反應如何提高社區居民科學素質。每個鄉鎮都有一個鄉鎮科普專欄和一個以上村級科普專欄,一定要搞好維護工作,毀損的要重新建設,功能異化的要作整改。xxx要提高核桃協會的運行質量。xx鄉要盡快把果樹協會成立起來。

今天xx縣長講的和我受領導委托安排的工作,希望到家認真落實,落實情況將作為20xx年對成員單位和鄉鎮本專項工作考核的重要內容。

全民科學素質總結報告篇三

雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!光陰荏苒,時間轉瞬即逝,轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期里,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,認真學習自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業知識,并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時,在課余時間,我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經驗,并增強了自己的身體素質。

在過去的一年中,我的德育素質,智育素質,體育素質和勞動素質都得到了一定的提高。在德育方面,在這個學年里,日常生活中我以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,認真學習馬列主義、_、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要,使自己的道德水平有了顯著的提高,并盡自己的努力去幫助自己力所能及的有困難的人,而且我還積極響應學校的號召,參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。

在智育方面,剛踏進大學校門的我,對于專業知識知之甚少,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在我的專業課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛,在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

我嚴格要求自己,按時上課,不曠課和早退,并在課堂上認真聽講,學習各種理論知識和專業科知識,并及時運用自己的所學,使學以致用。課后認真復習自己的所學,按時完成老師所布置的各種作業,配合老師的教學工作。在課下,我也看了一些自己專業課相關的書籍,擴大自己的知識面,并了解最新的科學進展,以便跟上時代的步伐。又經過一年的學習,我的理論知識和專業知識得到了很大的提高和豐富,我會在新的學年里認真學習,為使自己成為一名社會和國家需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

在體育素質方面,我積極參加學校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質,以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。

在勞動素質方面,我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質,增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質。

大學生涯使我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。

可以說,在過去的一年里,我曾經為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷大學兩年的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有責任感的當代大學生。在新的學年里,我會繼往開來,認真學習新的知識,使自己的綜合素質得到進一步的提升,努力使自己的人生價值得到程度的實現。

21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

經過幾年的學習與提高,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創新,學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

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全民科學素質總結報告篇四

根據市委、市政府的統一安排,,市農辦結合行業特點,重點抓好農民素質培訓、農業科技特派員的技術服務兩項工作,精心組織“全民閱讀進村組”、“三下鄉”、“科技活動周”三項活動,取得了較好的成效。全市共培訓農民23.7萬人次,其中農業實用技術培訓13.9萬人次,引導性培訓6.5萬人次,職業技能培訓3.3萬人次,培養農村實用人才12570人。農民的綜合素質有了一定提高。

一、抓好兩項重點工作。

1、抓好農民素質培訓。一是切實加強農業科技培訓。采取編發培訓資料,組織專家或技術人員進村入戶等多種形式,積極開展種養技術培訓。20初,市農辦結合“學習寧鄉經驗,實施加速趕超”作風建設主題活動,組織農口系統積極參加萬名干部下基層活動,從市直農口系統抽調了14名技術專家,組成“宣講中央一號文件暨農業科技講師團”,深入全市各鄉鎮培訓基層干部與農技人員,幫助開展“一人學一技”活動。全市絕大部分鄉鎮都聘請了專家和技術人員進村辦班開展了種養加工技術培訓。市、縣兩級組織部、農辦、勞動局、農民素質教育辦等部門和單位通力協作,充分利用農村黨員干部現代遠程教育系統對返鄉農民工開展了農村政策、農業實用技術等方面的培訓,使大部分返鄉農民工較快掌握和了解了農業生產的基本知識和操作要領。市農辦科教科與市農民素質教育辦在xx縣鎖石鎮坪上村組織了為期3天的秋季農民素質培訓,為當地送去價值8000元的科普書籍與技術培訓資料。聘請專家在該縣開展超級雜交稻的種植講座,有力地推動了糧食生產。全縣共創建超級稻示范推廣、“種三產四”豐產工程、超級稻加再生稻畝產過噸糧、免耕拋秧示范、優質稻產業開發等各類示范基地19個,優質稻種植面積占水稻總面積的95%,糧食產量再創新高,連續7年獲得“全國糧食生產先進縣”榮譽稱號。該縣還根據不同專業、不同對象,設計不同的教學內容,專家萬孝康、徐迪新等也經常到各鄉鎮講課授藝,各鄉鎮也邀請當地“土專家”進行現場施教,收到了良好的培訓效果。全縣共邀請縣內外專家學者講課40余場,培訓農民1萬余人次。xx區農民素質教育辦在雙江鄉蛟龍村采取免費提供玉米種子和配套技術、架設大喇叭和建設農民科技書屋等辦法,進行農民素質教育試點示范,共辦班8期,培訓農民600余人次。二是著力開展職業技能培訓。針對我市絕大部分失業農民工缺少一技之長的實際情況,各地各有關部門積極組織力量對這部分農民開展職業技能培訓。如市經濟開發區政企聯手,充分發揮工會“職工之家”的作用,在百雄堂富厚創業與職業培訓學校建立了開發區工會農民工培訓基地,走出了一條政企合作推進人才建設的新路子。該基地已舉辦培訓班2期,培訓農民工200余人并全部安置上崗,成為園區企業的技術工人;xx縣根據企業和農民的雙向需求,先后組織永豐、梓門、印塘、三塘鋪等鄉鎮的600多名返鄉失業農民到本地企業進行崗前技能培訓,通過培訓,大部分農民工走上了新的工作崗位;該縣農機學校組織了200多名中青年農民開展了駕駛員技術培訓,讓失業農民找到了新的就業門路。三是著力進行創業培訓。針對大量農民工和部分大學生帶資金、信息和技術返鄉,希望創辦企業或經商,我們著力開展創業培訓,并千方百計為他們回鄉創業創造條件。市農辦科教科與xx市正陽大學生創業孵化基地合作,舉辦了2期大學生返鄉創業培訓班,傳授市場營銷、投資理財、企業管理知識,幫助100多名大學生返鄉創業。xx縣通過加強農民創業培訓,目前已有多名農民工開始在家鄉創業。該縣西河鎮鐵石村陳軍華,在外打工,參加鎮里舉辦的養殖技術培訓班,在家辦起了小型養殖場,年出欄生豬能達300頭。婁底九龍經貿集團采取有力措施支持返鄉農民工就業創業,共拿出260個商鋪,為返鄉農民工提供就業、創業平臺,返鄉農民工只需投資3000元就能簽訂三年合同,開展創業經營,租金“免一減二”,讓利近600萬元,目前已安置了300余名返鄉農民工。婁底同星集團利用農業科技特派員帶來的信息,從河南、雙峰引進突尼斯軟籽石榴,在漣源七星街鎮開發果園3000多畝,安置返鄉農民工200多人。xx縣利用農村黨員干部現代遠程教育站點組織返鄉農民工開展“攜手進站點、共謀新職業、開創新生活”活動,指導他們因地制宜地發展種養殖業、加工業等“短、平、快”項目。四是積極實施學歷教育。初,市農業廣播電視學校與市農民素質教育辦合并,市農辦抓住這一契機,整合資源,積極開展了涉農專業學歷教育。兩年來,市農民素質教育辦(農廣校)共招收種養殖專業中專學生600多人,招生人數在全省各地州市農廣校中處于前列。

據統計,年,全市共培訓農民25萬人次,其中農業實用技術培訓12萬人次,引導性培訓5萬人次,職業技能培訓2萬多人次,開展學歷教育400多人。目前,我市返鄉農民工80%以上已經返崗就業或外出擇業,10%左右實現本地就業創業。

2、抓好農業科技特派員工作。為了進一步加快農民素質的提高,2012年,市農辦配合市委組織部在市直農口系統共選派17名農業科技特派員立即下到鄉鎮、村,開展技術服務。一是駐鄉包村,無償服務。農業科技特派員以科技示范鄉鎮、特色產業鄉鎮、生態旅游區、新農村示范村、建設扶貧村等為重點,駐鄉進村,深入田間地頭,接受農民咨詢,解決技術難題。市林業公安分局政委李望初特派員以科技為支撐,幫助xx縣曹家鎮志木山村發展油茶產業,通過各種渠道爭取資金,實施荒山造林與油茶低改工程,完成500畝油茶林改造與造林,到位資金30多萬元。市農辦為幫助xx區小碧鄉對家村脫貧致富,2012年,委派陳標新特派員指導對家村利用地理區位優勢發展名貴苗木種植業與休閑農業,幫助當地引進資金700多萬元,流轉土地482畝,種植紅豆杉、楠木、丹桂等名貴苗木20多萬株。二是技術承包,有償服務。農業科技特派員針對示范園區、優質農產品基地建設、農業產業化龍頭企業等開展技術承包,簽訂合同,明確雙方職責與權利,開展有償技術服務,確保各項技術的可靠性、先進性、實用性和到位率。市農科所副所長康林峰特派員深入到xx市七星街鎮進行技術集團承包,開展軟籽石榴栽培技術培訓。三是資金入股,創辦實體。農業科技特派員以資金、技術入股等形式,與廣大農民或農業企業協商合作,領辦或創辦農業技術開發公司、特色農業科技園區和農業科技服務中心等各類科研示范實體,開展科技成果示范與應用研究,實行風險共擔,利益共享,獲得合法報酬。如市農科所植保站站長朱贊江特派員積極開展科技創業,在有關部門的大力支持下,創辦了xx市金稻植保有限公司,與200多個種糧大戶及農資植保從業人員建立經濟利益共同體,通過從廠家一次性采購、集中技術培訓和贈送新農藥等辦法,讓利農民20多萬元。四是組建聯合體,輻射帶動。市畜牧水產局高級獸醫師熊德友特派員幫助xx市鐸山鎮成立眉山村生豬養殖合作社、大坪村楊梅種植合作社、石灣油茶種植合作社等農民專業合作經濟組織,專業合作經濟組織成員之間實行技術、信息共享,減少了市場風險,促進了特色農業的發展。2012年,該鎮楊梅種植面積達5000畝,葡萄2000畝,年出欄商品豬3.8萬頭。

二、精心組織三項活動。

1、開展“全民閱讀進村組”活動。市農辦以“全民閱讀進村組活動”為載體,積極開展各種形式的讀書活動,提高農民科學文化素質。按照省、市三湘讀書月活動領導小組的要求,2012年,市農辦制定了《第三屆全民閱讀進村組活動方案》,按照省、市兩級領導小組的要求組織了第三屆全民閱讀進村組活動。2012年,幫助創建了5個農家書屋,贈送書籍、資料價值60000余元。全市已有農家書屋3424間。在全市范圍內組織評選“書香村組”先進典型。指導xx市鐸山鎮眉山村申報并獲評全省第三屆“書香村組”先進典型,培育并評選了安平鎮水平村等4個市級“書香村組”。xx市安平鎮水平村在大學生村官李海的帶領下,理出了“文化興村、科技旺村、產業富村”的發展思路,開辦農家書屋,建設水平休閑文化廣場,通過各種讀書活動提高村民的科學文化素質,創建“文化示范村”、“科普示范村”,提高村民文化與科技素質,帶動村民發展紅豆杉種植、中藥材種植與休閑農業,把一個不通水、電、路的“三不通”貧困村發展為湘中生態農業第一村、鄉村文化第一園。

2、開展“三下鄉”活動。根據市委宣傳部的統一安排,市農辦組織農口系統各單位積極開展“三下鄉”活動。3月14日,配合市委宣傳部,組織10多個相關部門和市直農口系統在xx區石井鎮舉行了大規模的“三下鄉”暨中央一號文件宣講啟動式,并組織農口系統在雙峰甘棠鎮開展了宣講活動和科技服務。向村民和鄉鎮干部發放《中央一號文件學習手冊》與技術資料18000多冊,捐獻資金14000元,在全市上下掀起宣講中央一號文件的熱潮,大力營造推廣農業科技,支持農業、服務農民、幫助農民增收的良好社會氛圍。整個活動開展得有聲有色,把黨和政府的關懷直接送到農民手中,取得了明顯的成效。

3、開展“科技活動周”活動。今年5月,市農辦聯合市科技局、市農業局、市畜牧水產局等單位開展“科技活動周”活動。市直農口系統共派出17名科技特派員舉辦各類技術培訓班30期,培訓農民1000人次,發放相關資料5萬余份。市農辦在小碧鄉舉辦了2期紅豆杉、楠木種植技術培訓班,向當地農民免費發放技術培訓資料400余冊。

全民科學素質總結報告篇五

為了加強對在校學生的管理和評價,促進學風建設、活動建設和素質拓展等各項工作的開展,促進大學生的全面發展。對大學生的在校表現進行量化考核。接我院學生處印發的2008[7]號文件精神,我系精心組織了07―08學年度綜合素質測評工作。

接到通知以后,系部領導高度重視,立即對工作進行了指導和布置。全系統一,積極宣傳,嚴格規程,認真實施,注重反饋。整個測評工作得到了全體教師、學生和家長的廣泛認同,取得了較為理想的效果。

一、統一認識,宣傳到位。

我系在實施學生綜合素質測評工作前,系部行管人員會議進行了討論,首先要求全體教師統一認識。既要把它看作是一項檢測學生綜合素質的工作,同時更要把它看作是一項促進學生全面發展的重要舉措,所以我們一定要以學生為本,以學生的全面發展為立足點,全體班主任教師要樹立一種為學生服務的意識。

為了使考核和推薦工作做到科學、有序、客觀、公正,我們成立了系學生實施綜合素質測評工作領導小組。由副主任成強同志任組長,政治輔導員郭澤鋒任副組長。在領導小組的統一領導下,制定了《信息工程系、藝術設計系2007-2008學年度上學期綜合素質測評工作方案》。

首先認真做好宣傳工作,通過團學干和班長例會、班主任會議和主題班會等向學生做好宣傳工作,將學生處2008[7]號文件和系部測評工作方案原原本本地傳達給每一位班主任和學生干部,并做好相關內容的解釋說明工作,使他們對綜合素質測評的評價內容、評價原則、評價結果和日程安排等都明確了解,力求切實減輕學生不必要的心理負擔,對綜合素質測評工作的初衷目的有一個準確和全面的了解,有效避免和減少工作的負面影響。由于宣傳到位,使我系的學生綜合素質測評工作得以順利開展。

二、確保三公、精心實施。

為了確保評選工作的公平、公正和公開,保證評選工作的透明度,我系將《測評工作方案》發到班級,既可以有效的指導學生開展測評工作,又可以確保整個評選工作的透明,方便廣大師生進行監督。

綜合素質測評是一項繁瑣和細致的工作,本次測評工作成立了以班主任為組長的測評工作領導小組,具體負責指導班級的綜合素質測評工作,把握細節評價標準和比例的控制。

各班級均召開了綜合素質測評工作為主題的班會課,全班用集中的時間來進行綜合素質測評中的互評。通過這樣的形式,大家對自己和別人有了一個橫向的比較,明確自己的優勢,明了自己的差距。從而真正達到全面促進,全面發展的目的。

三、認真統計、積極總結。

通過近一個月的綜合素質測評工作,所有的數據均匯總到系學工辦,通過對全系646名學生(含成教)的綜合素質測評,共計評選出優秀等第172名,占26。6%,不合格等第8人,占1。6%,測評結果確保了公正和透明,且完全符合上級要求。

通過綜合素質測評工作,我們發現了許多優秀的同學,他們沒有擔任主要的學生干部,卻能在各項工作和技能競賽中有著優異的表現,同樣具有榜樣和模范的作用;同時,針對測評結果中不合格的同學,系測評工作領導小組高度重視,成主任在班主任會議上跟班主任通報了相關情況,要求班主任老師對他們進行教育,3了解,班主任也對評選出來的8名不合格的同學進行了耐心細致的教育,鼓勵他們找出差距,努力學習,不要擔上包袱,力求上進。

在領導的高度重視、全體班主任老師的共同努力下,綜合素質測評工作已經圓滿結束,通過綜合素質測評工作的開展,我們既找出了班與班之間的差距,也找出了個別同學的不足。相信通過綜合素質測評工作,全體同學更能全面的認識自我,真正實現全面發展。

全民科學素質總結報告篇六

自20**年2月國務院頒布實施《科學素質綱要》以來,我縣遵循“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針,全縣各地、各部門結合實際,積極推進我縣實施《科學素質綱要》的各項工作,取得了一定成績,現總結于后:

一、切實加強領導,建立實施《科學素質綱要》工作領導機構和工作制度。

二、明確職責,初步形成政府主導、部門協作,社會參與的工作格局。

按照國務院、省和市全民科學素質工作領導小組的工作要求,我縣實施工作方案把實施《科學素質綱要》工作分解為九大任務,明確了每項任務的牽頭單位和責任單位,并要求各項任務的牽頭單位會同責任單位制定具體的實施方案,進一步分解任務,明確部門工作職責,建立政府主導、部門協作、社會參與的工作機制。按照縣領導小組的要求,各成員單位把加強公民科學素質作為本部門、本單位的重要任務,納入有關工作規劃和計劃。

三、突出重點,積極實施重點人群的科學素質行動。

縣領導小組各成員單位按照統一部署和要求,立足現有的工作基礎,突出重點,認真搞好四大重點人群科學素質行動計劃的`落實。

1、以科學教育為關鍵,積極推進未成年人科學素質行動。縣教育局積極推進新科學課程全面實施,深化中小學科學課程教材、內容、教法改革,縣科協、縣教育局圍繞素質教育,充分發揮科技教育示范學校、青少年科技教育基地及輔導員的作用,組織中小學開展青少年科技傳播、科技創新大賽、校園科技藝術節、大手拉小手科技傳播等各類實踐活動,進行中小學生素質教育研究探討,培養了一批中小學生“科研人才”。縣委宣傳部、教育局通過在學校中開展“八榮八職”活動,引導學生討論什么叫“崇尚科學”、什么叫“愚昧無知”,使學生弘揚科學精神,掌握科學知識,應用科學方法,學會科學思維。縣文體局在全縣101所中小學中放映愛國主義教育片和科普片700余場次,使全縣8余萬名中小學生受到良好的思想教育。

2、以科技培訓為抓手,積極推進農民科學素質。一是:深入推進農村黨員,基層干部科技素質培訓工作。縣委組織部強化了對農村黨員、基層干部新一輪科技培訓,使他們掌握2-3門實用技術。縣科協組織編印了6000冊“希望的田野”農村實用技術科技讀本,以滿足全縣廣大農民朋友的科技知識需求。二是:實施農民科技培訓工程。縣農業局、縣勞動保障局、縣財政局等部門,積極實施“新型農民創業培訓工程”、“農業科技入戶示范工程”、“農村勞動力轉移培訓陽光工程”,加強對農業專業戶、科技示范戶、農村經濟組織帶頭人培訓。2007年全縣培訓農村技能勞動者1.2萬人,1200名農村勞動力向非農產業轉移。三是:開展各種形式的科技下方活動,縣科協、縣農業局、縣科技局、縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯等36個部門,積極開展科技文化衛生法律“四下鄉”、“文化體育”下鄉、“科普影視”下鄉等活動,在全縣農村宣傳科學發展觀和社會主義榮辱觀,提高了農民科技意識和專業技能,建立起了科技人員與農民互動的科技服務長效機制。

全民科學素質總結報告篇七

認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》有關規定,在組織培訓、自主選學和在職學習中,突出科學理論、科學方法和科學知識的學習培訓以及科學思想、科學精神的培養,強化對馬克思主義基本原理、習近平總書記系列重要講話精神等內容的學習。加強對鄉鎮、縣直部門黨政領導、科技行政管理干部和各類企業技術負責人等的科學教育培訓。

2020年,縣委黨校堅持黨校姓黨原則,堅持把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內容,堅持將黨性教育貫穿于教學科研各個環節,全面落實2020年全縣干部教育培訓工作計劃,重點圍繞習近平總書記系列重要講話精神、黨的十九大、十八屆三中、四中、五中、六中全會、“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”、“一帶一路”等教學內容開展教學,黨的理論教育和黨性教育課時占到總課時70%以上,其中黨性教育占比達到30%以上,積極配合組織、宣傳等部門抓好干部教育培訓和縣委中心組理論學習。截至10月底共舉辦理論學習和各類培訓班20期。其中,舉辦全縣科級領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神培訓班5期、全縣村干部能力素質培訓班4期、全縣非公企業黨務工作者培訓班1期、優秀年輕干部理想信念“補鈣工程”示范班1期、陶樂鎮(廟廟湖村)冬季黨員輪訓班2期等,受眾3000多人次;與宣傳部、組織部聯合舉辦全縣“作風提升話擔當”首屆微黨課比賽,主動承擔培訓任務,對近40位參賽選手進行崗前培訓,組織開展預決賽活動,評出一、二、三等獎和優秀獎共20名。同時扎實做好2020年全縣401位領導干部網絡培訓工作,領導干部參學率達100%,截止10月底,結業率達85%以上。充分利用寧夏干部教育培訓網絡等網絡化、智能化、數字化教育培訓手段,擴大優質科普信息覆蓋面,豐富領導干部科學教育學習內容,滿足各級領導干部和公務員多樣化學習需求。

全民科學素質總結報告篇八

在區委、區政府的正確領導下,在區全民科學素質工作領導小組的指導幫助下,2011-2015年,我單位按照《xx縣全民科學素質行動規劃(20xx-20xx年)》的目標任務,積極開展相關工作,現總結如下:

成立以街道辦主任為組長,副主任為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,定期研究全民科學素質工作,及時解決遇到的困難與問題。

以節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康為主題,在“全國科普日”、"地球一小時”活動日、世界水日、全國防災減災日期間組織開展科普宣傳活動。增強居民對全面建成小康社會目標和生態文明建設的理解和認識,調動居民參與科普活動的積極性,努力提高居民的科學素質。

圍繞安全健康、節能環保、防災減災等內容,不定期開展科普知識講座,通過科學知識的普及,逐漸增強居民科普意識,逐步形成學科學、愛科學、講科學的社區氛圍。

在區委、區政府的正確領導下,我局圍繞跨越趕超工作,以落實文化惠民為理念,以“文化城”建設為引領,積極加強基層文化設施建設,不斷提高公共文化服務能力,完善公共文化服務體系,推出更多文藝精品,推動我區文化事業大發展大繁榮,各項工作取得顯著成績。我區榮獲了“xx市2015年春節文化活動先進縣(市區)”、“省會彩色周末文化活動先進縣(市區)”等榮譽,建成全國健身球之鄉,全民健身活動進入全國示范行列。現將情況匯報如下:

牢固樹立惠民思想,創新文化形式,不斷滿足群眾精神文化需求。一是春節文化活動異彩紛呈。舉辦了欒城首屆元宵景蘇詩會、鄉鎮民間花會調演、火紅春聯送萬家、新春趣味有獎猜謎語、青少年書畫比賽、京劇票友演唱會、優秀影視展映、乒乓球比賽、三人制籃球賽、中老年空竹展演等春節系列文體活動,豐富了我區群眾節日期間的精神文化生活。二是主題文化活動氣氛熱烈。舉辦了第二屆“我要舞”廣場舞大賽。舉辦了八場“迎駕貢酒杯”廣場舞聯誼會、“卓達杯”民間舞蹈大賽、慶祝抗戰勝利70周年演出等多種多樣的文化活動,廣大群眾積極參與,文化惠民效果顯著,營造了濃厚的文化氛圍。三是“彩色周末”活動繽紛精彩。成功舉辦了第23屆“彩色周末”文化活動,彩色周末活動已經成為我區的群眾文化品牌活動,活動的舉辦增強了城市凝聚力,讓更多的老百姓享受到了豐盛的文化大餐。“彩色周末”活動歷時5個月,共舉辦演出16場。四是群眾文化活動方興末艾。持續加強對群眾自娛自樂團體的指導和支持。對農民工俱樂部、南客同樂絲弦劇社、冀中畫院等給予了重點扶持。其中樓底鎮農民工俱樂部被確定為“河北省文藝輔導基地”,成為全市唯一一家以服務農民工為特色的輔導基地。冀中畫院被確定為河北省書畫院創作基地。開展了“群眾文化之星”評選活動,經過基層推薦、審核遴選、組織評定等程序,共評選出“群眾文化之星”10名,通過發揮他們的引領帶動作用,進一步豐富活躍了群眾文化生活。五是全民健身活動如火如荼。舉辦了“迎駕貢酒”杯羽毛球、籃球比賽、欒城區職工運動會、慶“3.8”婦女節趣味運動會,還舉辦了全民健身日系列活動、老年節慶祝活動、健身球大賽等多種體育活動,我區群眾均積極參與,全民健身水平穩步提高。大力組織推廣健身球活動,我區被授予“全國健身球之鄉”稱號,做到了村村有隊伍,月月有比賽,并積極組隊參加12月份舉辦的全國健身球操大賽。六是競技比賽活動成果輝煌。組隊參加省委宣傳部、省群藝館、省電視臺舉辦的“幸福跳起來”舞蹈大賽,獲石家莊、滄州聯合賽區第一名,順利進入12月份決賽階段。我區健身操舞代表隊參加“全國第四屆全民健身操舞比賽”榮獲一等獎。我區參加四年一屆的xx市第十五屆全民運動會取得歷史最好成績,囊括了全運會組委會設置的突出貢獻獎、體育道德風尚獎、成年組最佳組織獎、老年組最佳組織獎和青少年組最佳組織獎全部五個獎項。共獲得成年組廣播體操、男女混合拔河、健身秧歌和老年組健身秧歌四項第一名,成年組總成績獲得全市第二名,青少年組總成績獲得全市第三名,綜合成績在全市名列前茅。

文化館克服場地困難,想方設法轉變陣地服務模式,由過去的等上門輔導轉變為主動下基層輔導,激活“文化館-鄉鎮文化站-社區文化中心”之間的文化聯動與互動,形成覆蓋全區的基層文化輔導培訓網絡。此外,文化館還積極培養新人,并結合我區深厚的文化底蘊,創作新的文化節目30余個。圖書館進一步貫徹落實免費開放政策,在傳播正能量,建設書香欒城方面做了大量工作。今年以來,添置打印復印機兩臺,為讀者提供快捷方便的打印復印服務。購置讀報機、閱覽機各一臺,豐富電子閱覽室閱讀設備,方便讀者閱覽。購置數字借閱設備一臺,實現圖書借閱數字化。共購置新書5000余冊,訂閱期刊200余種。種類豐富的書籍吸引了廣泛的讀者群。截至目前,借閱圖書量為13000余冊,接待借閱數為4000余人次,電子閱覽室接待讀者300人次,解答讀者咨詢100余次,均比去年同期有了明顯增長。蘇東坡祖籍紀念館配合柴武臺公園整體建設,進行全面升級改造,更換展區展牌。現已成為我區歷史文化、精神文明和政治文明的重要展示窗口,接待各級領導、研蘇專家和青少年學生及團散游客2萬余人次,受到了社會各界的一致好評。體育管理中心舉辦各類體育健身活動30余場,計有3000余人參與,為廣大健身愛好者提供了體育活動平臺。進一步擴大“全國健身球之鄉”的影響,組織全區健身球操培訓活動,共培訓健身球社會指導員400余人。新華書店嚴格按照“課前到書,人手一冊”的要求,確保中小學教材發行及時到位,通過與石家莊二中協調,使其初高中教材實現屬地化發行,擴大了我區教材發行范圍。

1、文化下鄉活動常抓不懈。一是我區8支數字電影放映隊在全區173個行政村巡回放映,共下鄉放映電影2076場次。放映公益電影80余場次,通過公益電影的放映,宣傳了黨的各項惠民政策,突出了公益電影的公益性、普及性及長效性。怡馨影業傳媒中心被評為市級文明單位。二是深入基層開展文化下鄉活動,組織文藝編演人員,創編文藝節目進行下鄉宣傳工作,文藝演出共35場次,同時將先進文化以通俗易學的方式送到農村,繁榮了農村文化,助推了美麗鄉村建設。三是組織文化館人員下鄉輔導,以集體下鄉輔導和專業技術人員個人分村包干輔導為主要形式,同時發揮舞蹈、曲藝、戲曲等協會作用,開展非遺知識培訓、廣場舞培訓、音樂輔導20余次,使上萬名群眾受益。四是提升“農家書屋”建設,豐富圖書種類,給廣大群眾增加精神食糧。向全區173個行政村配送書籍兩萬余冊。舉行欒城籍知名人士王喜民、康連春捐贈新作活動,共捐贈圖書1000余冊。

2、城鄉文體設施迅猛發展。市人大兩次視察我區基層文化建設和體育工作,并給予充分肯定。在陣地建設上一是在城區和農村新安裝健身器材53套,城區實現了五分鐘健身圈,農村健身路徑覆蓋率達85%,基本實現全覆蓋。二是加強對鄉鎮文化站的扶持,西營鄉文化站評為省二級文化站,樓底、冶河、柳林屯和南高文化站被評為三級文化站。三是完善村級設施,爭取上級扶持建設了宿村、大任莊、西營村、蘇邱村、南賈村、冶河村六個村的農村文體廣場。結合美麗鄉村創建工作,對西宮二、大周、前彪冢、北安樂等32個村給予了重點支持。為150余支文體隊伍給予音響器材支持。

全民科學素質總結報告篇九

圍繞提高領導干部和公務員的科學執政水平、科學治理能力、科學生活素質,大力加強黨建理論體系學習教育,特別是習近平總書記系列重要講話精神等科學理論的教育,開展科技革命、產業轉型升級等前沿科技知識的專題教育,充分利用現代信息技術,加強科技知識、科學方法的培訓和科學思想、科學精神的培養,推動領導干部和公務員更好地貫徹實施創新驅動發展戰略,提升科學決策與管理水平。組織教師深入部門、鄉鎮(村)、社區、學校、企業廣泛宣傳黨的十九大、十八屆五中、六中全會精神和黨章黨規黨紀以及習近平總書記系列重要講話,全面落實百場宣講任務,針對基層培訓需求,適時調整宣講內容,配合在全縣基層黨組織中開展“黨建促進月”活動和“兩學一做”學習教育常態化制度化工作,進行黨章、黨規、黨史教育;配合宣傳部開展移風易俗教育,倡導文明新風,傳播社會正能量。截止10月底共組織教師深入基層講黨課170場次,其中,六中全會精神宣講68場次,十二次黨代會精神宣講49場次,受眾達萬人以上。組織教師配合縣委宣傳部、電視臺制作5期專題節目,對縣委十四屆一次全體擴大會議精神進行深入解讀。

全民科學素質總結報告篇十

各村(居)委會、鄉直機關各單位:

2012年我鄉在縣全民科學素質行動領導小組的指導下,全鎮上下扎實工作、開拓進取,著力實施全民科學素質行動工程,依靠科技進步,提高全民素質,通過在我鄉干部職工、中小學及村民中開展科普知識講座、科技創新大賽、黨員干部遠程教育等活動,以培養全民科學學科學、懂科學、用科學、愛科學的良好氛圍,提高全民創新意識和實踐能力,有力地促進了全鎮經濟的發展和各項事業的進步。現將全民科學素質行動工作開展情況總結如下:

為把全民科學素質行動工作落到實處,確保我鄉全民科學素質行動計劃順利實施,我鄉及時調整了以鄉黨委書記為組長,鄉長為副組長,鄉相關單位負責人、各村、社區負責人為成員的全民科學素質行動領導小組,領導小組下設辦公室,確定專人負責此項工作。

通過實施全民科學素質行動使科學發展觀在全社會得到普遍樹立和落實,重點人群科學素質得到明顯提高,公民科學素質建設的基礎得到明顯的加強。

1、著力開展農業實用技術培訓。根據農村特點,結合我鄉具體情況制定切實可行的農業實用技術培訓計劃,做到年初有計劃、培訓有目的、學后有收獲、年終有總結,堅持靈活多樣的培訓辦法,采取黨員集中春訓、冬訓與平時分散自學相結合、電化教學與輔導相結合、開會與培訓相結合、教與學相結合,今年以來,先后舉辦了配方施肥、水稻病蟲害綜合防治、畜禽防疫、科學養豬等農業實用技術培訓,組織種植、養殖大戶參加縣農業、科技、組織部門舉辦的農業實用技術及新型農民創業培訓,通過培訓使廣大農民普遍掌握了二至三項農業實用技術。

2、精心組織實施陽光培訓工程。在企業中扎實開展了技能培訓,組織企業員工分期分批參加陽光培訓,先后組織200余人次參加了化工、機電、電腦、縫紉、裝潢等技能培訓,通過培訓使受訓者掌握了一技之能,提高了職工的科學文化素質,充分發揮企業研發機構作用,進一步做好勞動力轉移和崗前培訓、在崗培訓工作。

干部和全體職工中開展弘揚科學精神,認真踐行。

爭先創優。

活動,增強終生學習和科學管理的能力。以鎮黨校為陣地,開辦了冬季黨員培訓班,邀請領導、黨校教員、部門領導來我鎮舉辦講座、報告會和培訓班。進一步完善鎮黨委中心組學習制度、鎮干部職工學習制度、事業單位職工接受在職教育等學習宣傳教育活動,在婦女中開展了登山活動,全面提升了全體職工的科學素質。

4、扎實推進未成年人科學素質行動。做到宣傳與教育相結合,全面提高我鎮中、小學科學教育質量的同時,為未成年人提供更多參與科普活動的機會,組織中、小學生到市科技館參觀,學習科技知識,在各學校開展科普學習活動、開展了校園文化藝術節、腦筋急轉彎、科普作文競賽、環保小制作評比等活動開發學生智力,提升自我發展能力和綜合運用知識解決問題的能力。

5、著力開展科普活動月活動。大力推進科普活動月活動,通過科技下鄉、科技進村、進企、進學校等主題活動,先后舉辦科普畫展、食品安全科普展等活動,并在企業開展了“講創新、比奉獻”活動。利用全國科普日,開展了以食品安全為主題的科普咨詢活動,全鎮有數人申請了專利。通過開展群眾喜聞樂見的`科普活動,提高了全民的整體素質。

養雞場廢棄物綜合利用等多個農業項目,通過科技項目的實施推廣了實用新技術、新品種10余項,使農業實用技術得到推廣普及。

(一)切實加強組織領導。將全民科學素質行動計劃綱要實施意見納入鎮黨委、政府的重要議事日程,列為對各村、社區考核內容并加大了考核力度。

(二)構筑科普基礎工程。建立了科普活動和培訓中心,成立了科普惠農服務站,建立健全一支科普教育與培訓的師資隊伍,農業實用技術培訓工作由鎮農綜站負責、陽光工程由鎮社會事務辦公室負責,行政人員以及機關干部職工培訓由鎮組織、宣傳部門負責,并多渠道籌措資金,保障活動經費。

(三)加大宣傳教育力度。積極宣傳科普知識,印發科普資料,舉辦科普展欄,開展新技術的網絡宣傳。

全民科學素質總結報告篇十一

各村(居)委會、鄉直機關各單位:

2012年我鄉在縣全民科學素質行動領導小組的指導下,全鎮上下扎實工作、開拓進取,著力實施全民科學素質行動工程,依靠科技進步,提高全民素質,通過在我鄉干部職工、中小學及村民中開展科普知識講座、科技創新大賽、黨員干部遠程教育等活動,以培養全民科學學科學、懂科學、用科學、愛科學的良好氛圍,提高全民創新意識和實踐能力,有力地促進了全鎮經濟的發展和各項事業的進步。現將全民科學素質行動工作開展情況總結如下:

一、強化領導、狠抓落實

為把全民科學素質行動工作落到實處,確保我鄉全民科學素質行動計劃順利實施,我鄉及時調整了以鄉黨委書記為組長,鄉長為副組長,鄉相關單位負責人、各村、社區負責人為成員的全民科學素質行動領導小組,領導小組下設辦公室,確定專人負責此項工作。

二、指導思想

通過實施全民科學素質行動使科學發展觀在全社會得到普遍樹立和落實,重點人群科學素質得到明顯提高,公民科學素質建設的基礎得到明顯的加強。

三、主要行動和措施

1、著力開展農業實用技術培訓。根據農村特點,結合我鄉具體情況制定切實可行的農業實用技術培訓計劃,做到年初有計劃、培訓有目的、學后有收獲、年終有總結,堅持靈活多樣的培訓辦法,采取黨員集中春訓、冬訓與平時分散自學相結合、電化教學與輔導相結合、開會與培訓相結合、教與學相結合,今年以來,先后舉辦了配方施肥、水稻病蟲害綜合防治、畜禽防疫、科學養豬等農業實用技術培訓,組織種植、養殖大戶參加縣農業、科技、組織部門舉辦的農業實用技術及新型農民創業培訓,通過培訓使廣大農民普遍掌握了二至三項農業實用技術。

2、精心組織實施陽光培訓工程。在企業中扎實開展了技能培訓,組織企業員工分期分批參加陽光培訓,先后組織200余人次參加了化工、機電、電腦、縫紉、裝潢等技能培訓,通過培訓使受訓者掌握了一技之能,提高了職工的科學文化素質,充分發揮企業研發機構作用,進一步做好勞動力轉移和崗前培訓、在崗培訓工作。

干部和全體職工中開展弘揚科學精神,認真踐行爭先創優活動,增強終生學習和科學管理的能力。以鎮黨校為陣地,開辦了冬季黨員培訓班,邀請領導、黨校教員、部門領導來我鎮舉辦講座、報告會和培訓班。進一步完善鎮黨委中心組學習制度、鎮干部職工學習制度、事業單位職工接受在職教育等學習宣傳教育活動,在婦女中開展了登山活動,全面提升了全體職工的科學素質。

4、扎實推進未成年人科學素質行動。做到宣傳與教育相結合,全面提高我鎮中、小學科學教育質量的同時,為未成年人提供更多參與科普活動的機會,組織中、小學生到市科技館參觀,學習科技知識,在各學校開展科普學習活動、開展了校園文化藝術節、腦筋急轉彎、科普作文競賽、環保小制作評比等活動開發學生智力,提升自我發展能力和綜合運用知識解決問題的能力。

5、著力開展科普活動月活動。大力推進科普活動月活動,通過科技下鄉、科技進村、進企、進學校等主題活動,先后舉辦科普畫展、食品安全科普展等活動,并在企業開展了“講創新、比奉獻”活動。利用全國科普日,開展了以食品安全為主題的科普咨詢活動,全鎮有數人申請了專利。通過開展群眾喜聞樂見的科普活動,提高了全民的整體素質。

養雞場廢棄物綜合利用等多個農業項目,通過科技項目的實施推廣了實用新技術、新品種10余項,使農業實用技術得到推廣普及。

四、保障與支撐

(一)切實加強組織領導。將全民科學素質行動計劃綱要實施意見納入鎮黨委、政府的重要議事日程,列為對各村、社區考核內容并加大了考核力度。

(二)構筑科普基礎工程。建立了科普活動和培訓中心,成立了科普惠農服務站,建立健全一支科普教育與培訓的師資隊伍,農業實用技術培訓工作由鎮農綜站負責、陽光工程由鎮社會事務辦公室負責,行政人員以及機關干部職工培訓由鎮組織、宣傳部門負責,并多渠道籌措資金,保障活動經費。

(三)加大宣傳教育力度。積極宣傳科普知識,印發科普資料,舉辦科普展欄,開展新技術的網絡宣傳。

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