為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇一
全面重要的指示批示精神,落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內防反彈”為策略,壓實“四方責任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負責,人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學,疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學,不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學,沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學,防疫物資儲備不到位的不得開學,災后校舍安全沒有保證的不得開學。
(一)強化應急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制,加強部署調度,簡化工作程序,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案,明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制;堅持“一院一校、一院多?!?,確保每所學校有一家醫院對口指導,規模較大醫院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網格化管理,服從所在地統一指揮和調度,與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調,細化校內“小網格”管理,強化協同聯動。
(二)精準摸排信息
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區和學校報備,做好自我健康監測,配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔,持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進掌握治療康復情況,做到心中有數、主動應對。
3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標,重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查,經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴格管控學校校門,重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛生防疫,嚴禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環管理要求。
2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理,進一步化整為零,縮小網格單元,細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責,做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風,對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長,做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務,嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環境,嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校,對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測,做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測,按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當地衛生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學生、家長對預防接種的認知和理解,引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據當地疫苗接種工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任,全力構筑校園疫情防控嚴密陣線,持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓和演練,提升突發疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗設備,在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平,滿足留校師生在校學習、生活基本需求,并確保校內物價基本平穩。
(四)強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向,按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則,開展好學校自查、市縣普查、省級抽查,采取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式,加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導,確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇二
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號),為新學期開學做好充分準備,依據《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
組長:園長、書記、副園長
職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協調疫情防控工作。
成員:中層干部保教班長廚房負責人
時間:20xx年3月17日
地點:幼兒園
幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安
1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關環節
2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。
3、廚房消毒擦拭,確保安全衛生。
(一)入園環節
大門前測體溫:保健醫王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
(二)班級環節
一名教師帶領幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況,對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動為主。保證上下午適當的戶外活動時間,增強幼兒體質,要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結束后各班要錯峰有序返回教室。
(三)就餐環節
1、實行幼兒“分時、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。
(四)離園環節
各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。
(五)隔離環節
如發現有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫院。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇三
為認真貫徹落實書記關于統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作的重要指示精神,推進疫情防控常態化條件下電影行業發展,指導全省電影放映場所做好新冠肺炎常態化防控工作,制定本指引。
(一)堅持屬地管理,加強組織領導。各地電影放映場所要嚴格按照屬地黨委和政府統一部署,在各地電影主管部門和衛生健康行政部門的指導下做好新冠肺炎疫情防控工作。
(二)堅持常態防控,健全應急機制。開放營業的電影放映場所,要繼續把疫情防控放在首位,毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作,做好防控方案,制定科學可行的具體措施,明確應急處置流程,并根據當地疾控部門最新指導意見及時進行動態調整,確保安全。
(三)落實防控主體責任,做到精細化防控。電影放映場所要嚴格執行疫情防控規定,健全防控工作責任制和管理制度,落實本場所防控應急預案,把防控責任細化到個人。
(四)做好員工健康管理。要按照當地要求做好員工健康管理,掌握員工出行軌跡等情況,對途經中高風險地區人員實行居家或集中隔離醫學觀察。員工上崗前要檢查體溫,出現發熱(體溫高于37.3度)、呼吸道癥狀時,要暫停工作、及時報告并就醫。
(五)強化疫情防控培訓。員工應當減少不必要的外出,避免前往人群聚集場所。放映單位應勸導員工春節期間避免離粵,并對員工開展傳染病預防知識、突發事件應急處置等培訓,確保員工具備必需的防控和處置知識與能力。
(六)嚴格崗位工作規范。指導員工做好個人防護,正確佩戴口罩、手套等防護用品。減少人員聚集,加強對員工用餐和工作會議的科學管理。
(七)配備防護用品。電影放映場所要配備口罩、手套等防護物資,并在洗手間配備洗手液及消毒用品,為員工和觀眾提供必要防護保障。
(八)保持良好通風。加強電影放映場所營業前和營業過程中空調通風系統的運行管理,保持電影放映場所空氣清新。
(九)加強清潔消毒。
1.大堂、影廳、衛生間、走廊、疏散通道等公共區域,每日不少于2次噴霧消毒。
2.售取票機、商品售貨區、自動販賣機、公共區域座椅、入口閘機、衛生間等重點區域,每日不少于5次擦拭消毒。
3.影廳座椅扶手、3d眼鏡等觀眾直接接觸物品,每場消毒一次。
4.做好垃圾分類處理,防疫用品類垃圾應定點投放,日產日清。
(十)加強防疫宣傳。電影放映場所應通過設置提示牌、擺放宣傳品、使用電子顯示屏、播放映前公益廣告片等多種方式,加強疫情防治知識科普宣傳,使員工和觀眾充分了解掌握防治知識、支持配合防控工作。
(十一)做好入場檢測。電影放映場所應配備測量體溫設施設備,并安排專人值守。掃驗健康碼,檢查體溫,未戴口罩和體溫37.3度以上者不得進入。在電影院入口配備手消毒劑,引導員工和觀眾做好手衛生。
(十二)調整售票方式。全部采取網絡實名預約、無接觸方式售票;原則上每場上座率不得超過75%,并由省電影局在疫情防控部門指導下進行動態調整。
(十三)建立值守制度。安排專人做好現場管理,監督進入影院區域的工作人員和觀眾必須佩戴口罩,對號入座;電影放映期間不得飲食。
(十四)合理安排場次。電影放映場所減少放映場次,延長場間休息時間,對影廳充分清潔與消毒;不同影廳錯時排場,避免進出場觀眾聚集。
(十五)做好運行前檢查。清潔打掃放映機房,設定合理的溫度與濕度區間,對供電、排風、光源、還音、冷卻等系統進行徹底檢查,及時排查隱患。
(十六)加強維護保養。做好放映窗口、設備表面、放映鏡頭、空氣濾塵網、冷鏡及光管、散熱金屬網格等部位或器件的專業清潔工作。定期進行試放映,防止器件老化。保證耗材的充足儲備。
(十七)堅持正確操作。在使用放映機、服務器和還音系統等設備時,嚴格按照規定流程進行操作。
(十八)加強溝通聯動。建立疫情應急溝通機制,加強與當地疾控和電影主管部門聯動,發生異常情況及時上報。
(十九)做好發現疫情時的應對處置。發現疑似或確診病例的電影放映場所,要立即啟動應急預案,做好現場管理,配合疾控部門采取隔離措施,加強密切接觸者追蹤、疫點消毒等工作,并及時關閉場所。
(二十)一旦出現疫情由低風險調整為中、高風險的地區,該地區各類電影活動一律停止,直到調整為低風險地區后,再按疫情防控相關規定恢復開放。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇四
為做好復學疫情防控工作,營造干凈、整潔的校園環境,根據相關政策及法律法規,并結合我校實際情況,制定本方案。
(一)校園環境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃,重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作,定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準備,避免下水管網淤積不暢通。
(三)保持校園環境衛生
1.每天全面清掃與重點清掃相結合,做到校園無死角,衛生全覆蓋,保持校園全天清潔、衛生、美觀
2.教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時清理。
(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風周期:公共區域每天開展通風消毒工作,其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期,學生返校復學后每7天一個周期,確保環境衛生全方位覆蓋,不留死角。
(三)消毒具體要求
1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時多加注意。)
2.所有參加消毒的工作人員,都要進行相關的知識培訓,確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋,消毒時進出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的"物品,消毒要仔細認真,噴灑到位。
4.工作人員消毒前,應確保所有門窗是關閉的,使消毒水作用發揮到最大,消毒后,可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
(四)消毒通風管理的具體要求
1.每棟宿舍樓由樓長負責,每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收,并將檢查結果公布存檔。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇五
1、總則
1.1編制目的
高效有序地做好__網吧的疫情應急處置和救援工作,避免或最大程度地減輕災害造成的損失,保障員工生命和企業財產安全,維護社會穩定。
1.2編制依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》
1.3適用范圍適用于本網吧所屬經營、生活區域新冠疫情的現場應急處置和應急救援工作。
2、應急工作基本原則
本預案遵循“預防為主,防治結合”、“以人為本,善待生命”的原則,以疫情的預測、預防為重點,以對防控疫情、保障生產為目標,統一指揮、分級負責,做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作、落實各項防控措施,確保網吧內不發生新型冠狀病毒感染疫情,安全有序的開展各項經營活動。
3、應急工作機構及職責
3.1疫情應急工作小組疫情應急工作小組負責落實各項疫情防控應急工作,小組組長由網吧負責人擔任,成員由網吧工作人員擔任。小組成員如下:
組長:__
副組長:__
成員:__、___、___、__、___
3.2工作職責:
1、密切關注國家或地方政府有關部門發布的疫情信息,建立逐級匯報機制;
2、根據疫情形勢變化,制定具體應對和處置方案;
3、摸清網吧內部疫情情況,實行一事一報機制;
4、收集出入疫區人員、出現流感癥狀人員信息并每日向負責人匯報;
5、督促全面開展經營、辦公、住宿等場所的消毒工作;
6、為員工配發有效的防護口罩,宣傳正確的病毒預防措施;
7、每日對所有員工監測一次體溫并做好記錄,直至疫情全面被消滅。
4、事件類型和危害程度分析
4.1危險源辨識
1、員工放假、出差途中前往或途徑疫區被感染。
2、員工放假、出差途中通過接觸被感染人員導致被感染。
3、外來人員帶來傳染病源。
4.2新型冠狀病毒特性
1、此次新型冠狀病毒特性為一種新型冠狀病毒(β屬),世界衛生組織命名為2019-ncov)。
2、根據國家衛生健康委員會劃分,本次新冠病毒為乙類疫情,按最高管理等級甲類管理。
3、臨床表現主要為發熱,乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現呼吸困難,嚴重者急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。
4、預后情況:絕大多數病患預后情況良好,少數患者病情危重,甚至死亡,病情危重者以老弱為主。
4.3突發疫情事件可能發生的區域、地點網吧內經營、辦公、生活區域。
5、事件分級
5.1重大事件進入過網吧人員或網吧內部人員被確診患有新型冠狀病毒感染。
5.2一般事件與病患者有接觸史的人員隔離期未滿14天進入公司內,或公司內人員出現相關癥狀(未確診)。
6、預防與預警
6.1預防
1、按員工摸底了解情況,安排有疫區或患者接觸史的進行隔離14天,無異常后復崗。
2、在網吧門口安排人員對所有進入網吧的人員進行體溫檢測并記錄。
3、員工在國家相關部門宣布應急響應結束前必須按網吧要求每天佩戴口罩,口罩由網吧發放每天兩個。
4、加強衛生清掃和消毒殺菌工作,一般場所每日消殺一次,人員密集場所每日消殺兩次,口罩回收桶每日消殺三次。
5、保持良好的生活習慣,注意飲食衛生,適量運動、注意休息。
6、公共場所應經常通風換氣,保持生活、工作場所干凈。
6.2預警發布與預警行動
1、發現傳染病疑似病例后,立即向網吧經理匯報,每天定時向網吧經理匯報疫情情況(是否有發熱病人或疫情接觸情況),如有則按處置流程處置。
2、發生傳染病或疑似病例后,實施24小時值班制度,在上級防疫部門專家的指導下對疑似病人及時進行甄別、搶救和轉運,并予以有效隔離,同時向上級疾病控制部門進行報告,根據當地政府有關規定,統一專人專車轉運至定點治療醫院進行進一步確診、醫學觀察及治療處理。
3、制作表格分發到網吧各個員工,組織人員對員工的.體溫進行監測,發現疑似病例及時采取措施。
6.3預警結束疑似病人經醫學觀察診斷為非新冠疫情,或疑似病人經治療處理后確認康復,住宿區域經過14天后無新的病例出現。應急小組根據情況,綜合分析判斷后發布預警結束通報。
7、信息報告
1、本網吧24小時應急值班電話:
2、當員工發現傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件時,應立即報告網吧經理。報告內容包括:時間、地點、癥狀、人員數量等。
3、確認異常情況屬實后由網吧管理人員指定窗口向辛集市疾病預防控制中心等地方衛生部門報告4、突發事件發生后,以上所有流程報告間隔每級不得超過1小時。
8、外部及內部聯系電話
報警服務:110;
急救中心:120。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇六
xxx消殺防疫制度必須提前對廠區內公共場所、人員聚集場所的設施、設備進行消殺防疫;
1、所有員工上下班途中必須佩戴口罩,進入糧庫自行進入服務大廳進行消毒
2、工作人員必須佩戴口罩進行工作
3、人員消毒使用75%酒精,要在通風的場地進行,對辦公樓、門衛、農民休息室及作業區域等工作場所、車輛用消毒粉進行消毒,每天兩次,做好記錄、保留好影像資料
4、辦公區、宿舍每天應保持開窗通風,每天1時通風一一次,每次10分鐘,適當增加通風頻次。
5、勤洗手、多飲水,人與人之間保持1.5米以上距離。
6、每天安排專人對餐具、口罩回收箱進行清理,清理后對回收箱消毒處理
????7、重點消殺部位:門把手、水龍頭、各機械按鈕、樓梯扶手。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇七
為落實以鄉村(含社區,下同)防控為主的綜合防控措施,指導鄉村科學有序地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,及早發現病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關文件規定,特制定本工作方案。
(一)黨政牽頭、鄉村動員,實施網格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好鄉村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。
(一)鄉村。本方案中“鄉村”是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的村和社區。
(二)鄉村疫情劃分
1.鄉村未發現病例。指在鄉鎮居民中,未發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.鄉村出現病例或暴發疫情。
鄉村出現病例,是指在鄉村居民中,出現1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現續發病例。
暴發疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發現2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.鄉村傳播疫情。指在鄉村居民中,14天內出現2例及以上感染來源不清楚的散發病例,或暴發疫情起數較多且規模較大,呈持續傳播態勢。
(三)疫點、疫區的劃分1.疫點。如果鄉村出現病例或暴發疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。
2.疫區。如果出現了鄉村傳播疫情,可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定將該社區確定為疫區。
(四)密切接觸者與病例發病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:
1.與病例共同居住、學習、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;2.診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員,如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護人員;3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護理過病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經調查評估后發現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員;4.現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)鄉村未發現病例實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等。
1.組織動員:
鄉村要建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系,以街道(鄉鎮)和社區(村)干部、社區衛生服務中心和家庭醫生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結合的工作隊伍,實施網格化、地毯式管理,責任落實到人,對社區(村)、樓棟(自然村)、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。
2.健康教育:
充分利用多種手段,有針對性地開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳,積極倡導講衛生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知:
向公眾發布就診信息,出現呼吸道癥狀無發熱者到社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)就診,發熱患者到發熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。每日發布本地及本社區疫情信息,提示出行、旅行風險。
4.疫區返回人員管理:
鄉村要發布告示,要求從疫區返回人員應立即到所在村支部或鄉村進行登記,并到本地衛生院或村醫或社區衛生服務中心進行體檢,每天兩次體檢,同時主動自行隔離14天。所有疫區返鄉的出現發熱呼吸道癥狀者,及時就近就醫排查,根據要求居家隔離或到政府指定地點或醫院隔離;其密切接觸者應也立即居家自我隔離或到當地指定地點隔離。隔離期間請與本地醫務人員或疾控中心保持聯系,以便跟蹤觀察。
5.環境衛生治理:
鄉村開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。
及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
6.物資準備:
鄉村和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)鄉村出現病例或暴發疫情采取“內防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。
7.密切接觸者管理:
充分發揮鄉村兩級預防保健醫生、家庭簽約醫生、鄉村干部等網格管理員的作用,對新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫學觀察,有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導觀察對象更加靈敏的監測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。
8.消毒:
鄉村要協助疾控機構,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。
(三)鄉村傳播疫情采取“內防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。
9.疫區封鎖:
對劃為疫區的鄉村,必要時可采取疫區封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。
10.限制人員聚集:
鄉村內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇八
為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,確保學期正常、安全、有序開學,特制定本方案。
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學,統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的,不能返校;
2、學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;
3、有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。
1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校_月_日組織學生報名入學,_月_日開學行課,幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作,并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。
3、__級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內、省內、市內疫情發生重大變化,將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。
1、總體要求
中高風險地區師生暫緩返川返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測,向學校報告個人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。
2、川內師生員工返校要求
1)低風險地區的學校師生員工非必要不離川,不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校,高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2)近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后,持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報到要求
1)在川外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。
2)在川外低風險地區的高校師生員工和新生,按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區)入校。到校后,學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測,對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置,并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3)近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除后,須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校,到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4)在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗,直轄市為所在區)的師生員工,由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后,按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區)入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定,經批準入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告,治愈后返校。
3)教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
1、健全機制
1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。
2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場監管等部門聯系,落實“一對一”常態化協作專班機制,健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作,協同聯動保障開學秩序。
2、健康監測
1)學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系,充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)_月__日前,完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門崗管理,未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的,要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。
5、物資準備
1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備,確保開學正常使用。
2)對已經儲備的物資進行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施,準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。
6、場所準備
1)統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所,在校內設立醫務室(或衛生室)、隔離觀察室,校門口設立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨立,并按要求配備相應防疫用品。
7、環境準備
1)開展愛國衛生運動,徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。
3)區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。
8、應急演練
1)制定完善應急處置預案,組建應急工作隊伍,加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調,開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或實景演練,確保出現突發情況能及時有效處置。
3)科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,分類制定教學計劃。
9、開學核驗
1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則,對轄區學校進行逐一核驗和督查,梳理問題清單,實行臺賬管理。
2)各學校要開展全方位自查,及時查漏補缺。
1、途中防護
1)引導師生在返校途中做好個人防護,全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應當及時到就近醫院發熱門診就醫,并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊
1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學生注冊流程,合理布局分區,避免人群聚集。
3)師生根據學校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實,并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼,高校學生還須核驗行程碼。報到時,師生如無異常,按規定路線進入教室或宿舍;師生如出現體溫異常等可疑癥狀,按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4)不提倡學生家長陪同學生返校,家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
1、疫苗接種
1)_月_日前,完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應接未接學生補種,_月__日前實現應接盡接。
2、傳染病監測
1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測,強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置,提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強化多病同防。
3、活動管理
1)合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間,盡量減少師生聚集。
2)根據疫情形勢和校園情況,適時調整聚集性活動開展的頻次、規模,合理設置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理。
4、校園管理
1)嚴格校園管理,但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施,保持嚴而有度,既保證師生正常的學習和生活,又嚴控無關人員進入校園。
2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。
5、環境衛生管理
1)堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場所衛生保潔。
2)加強室內場所通風換氣,對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。
3)做好校內垃圾的分類投放和處置。
6、食品安全管理
1)做好學校食堂從業人員健康管理。
2)嚴格執行食品進貨查驗記錄制度,定期清理庫存食品,及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品,降低冷鏈傳播風險。
3)做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
4)引導師生分批、分時段錯峰就餐,并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。
在報到注冊或行課期間,發現發熱或相關異常癥狀,按以下流程處置:
1、體溫≥37、3℃,但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應讓其佩戴或更換醫用外科口罩,在旁等待5—10分鐘,再次測量體溫如果正常,不需處理;如果依然≥37、3℃,立即送臨時隔離室,休息15—30分鐘,再次用水銀溫度計測量體溫,若體溫正常,不需處理;若體溫依然≥37、3℃,立即送醫排查。
2、體溫≥37、3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應讓其佩戴或更換醫用外科口罩,立即送臨時隔離室,再次用水銀溫度計測量體溫,并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適,應佩戴或更換醫用外科口罩,立即送臨時隔離室,用水銀溫度計測量體溫,并安排送醫排查。
4、在送醫排查時,應及時報告區教育局、區衛健局,按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。
報到注冊時發現健康碼異常,應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協助核查。核查無異常,可正常返校,做好健康監測;核查有異常,立即報告區教育局、區衛健局,按當前國內重點地區來(返)蓉人員健康管理規定進行健康管理。
1、提高思想認識
各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發,切實提高政治站位,從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈,有效落實各項防控措施,守住校園疫情輸入關、擴散關,做到守土有責、守土盡責,織密筑牢教育系統疫情防控網,嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
2、壓實防控責任
嚴格落實學校疫情防控主體責任,強化學?!耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑?。區衛健局要落實衛生副校長防控責任,加強學校疫情防控健康教育,指導學校開展應急演練,幫助學校查找防控漏洞,及時消除疫情防控風險隱患。要充分發揮鎮街、村社網格管理作用,做好風險人員排查管控,降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光,對開展工作不認真、不扎實導致同類問題反復發生或造成嚴重影響的,嚴肅追責問責,既追究當事人直接責任,也追究相關人員領導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執行防控措施的,依紀依規嚴肅追究責任。
3、加強宣傳引導
持續加強師生防疫知識宣傳教育,強化每個人是自己健康第一責任人的意識,養成自我健康管理習慣,提高健康素養。引導家長、師生關注疫情形勢,加強對學生的健康監測,強化家校協同。教育引導師生強化法律意識,履行疫情防控法定義務,遵守疫情防控規定,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負面輿情炒作,營造疫情防控的良好社會氛圍。
4、嚴格督導檢查
區教育局、區衛健局在開學前和開學初期,就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查,及時發現問題并督促整改到位。各學校應對照最新版防控技術方案,逐項落實疫情防控工作要求,及時查漏補缺。區級相關部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查,確保防控措施落地落細落實到位。
新冠疫情環境消殺方案及流程篇九
落實以社區防控為主的綜合防控措施,指導社區科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發現病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關文件規定,特制定本工作方案。
(一)黨政牽頭、社區動員,實施網格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。
(一)社區。本方案中“社區”是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的城鄉社區(即城市社區和村)。
(二)社區疫情劃分
1.社區未發現病例。指在社區居民中,未發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區出現病例或暴發疫情。社區出現病例,是指在社區居民中,出現1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現續發病例。
暴發疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發現2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區傳播疫情。指在社區居民中,14天內出現2例及以上感染來源不清楚的散發病例,或暴發疫情起數較多且規模較大,呈持續傳播態勢。
(三)疫點、疫區的劃分
1.疫點。如果社區出現病例或暴發疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。
2.疫區。如果出現了社區傳播疫情,可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定將該社區確定為疫區。
(四)密切接觸者
與病例發病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:
1.與病例共同居住、學習、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員,如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護理過病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經調查評估后發現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員;
4.現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)社區未發現病例
實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等。
1.組織動員:社區要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和社區干部、社區衛生服務中心和家庭醫生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結合的工作隊伍,實施網格化、地毯式管理,責任落實到人,對社區、樓棟、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。
2.健康教育:充分利用多種手段,有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳,積極倡導講衛生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知:向公眾發布就診信息,出現呼吸道癥狀無發熱者到社區衛生服務中心(衛生院)就診,發熱患者到發熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。每日發布本地及本社區疫情信息,提示出行、旅行風險。
4.疫區返回人員管理:社區要發布告示,要求從疫區返回人員應立即向所在社區報告登記,每天上午9點,下午3點自測體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區報告,主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區,社區要立即向街道辦事處、所屬社區衛生服務中心(衛生院)報告。由社區衛生服務中心(衛生院)安排120救護車轉運到發熱門診就診,并將信息立即報告區疾病預防控制中心。
5.環境衛生治理:社區開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
6.物資準備:社區和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區出現病例或暴發疫情
采取“內防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理:充分發揮社區預防保健醫生、家庭簽約醫生、社區干部等網格管理員的作用,對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫學觀察,有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導觀察對象更加靈敏的監測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。
2.消毒:社區要協助疾控機構,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。
(三)社區傳播疫情
采取“內防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區封鎖:對劃為疫區的社區,必要時可采取疫區封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集:社區內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。