報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學綜合治理工作總結報告篇一

一年來，在____綜治辦的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園。

一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。

1、學校黨政主要領導很重視綜合治理工作，具體體現是：建立了綜合治理領導組，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。校主要領導與分管領導、分管領導與中層領導、中層領導與教職工、班主任與學生及家長，共四級責任書，要求全校教工學生按責任書的規定辦事，規范自己行為習慣。

3、建立了校領導值周制和紅領巾監督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創造了良好的條件。

二、加強宣傳教育，增強防范意識。

1、在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂廉潔勤政計劃，按規定過好雙重生活會，期末述職報告，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事“兩公開一監督”制度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，通過黨員責任區，結對子活動，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識，抓好德育工作，在總的教育理念指導下堅持一個核心，養成教育和創新教育一條原則，以人為本，一切為了學生發展一條主線，自主參與實踐創新成功，這一個載體，雛鷹爭章，堅持全面育人，全程育人，全方位育人，加強和改進班級管理，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學行為中，提高依法執教的自覺性。

3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：

a、思想道德認識與行為習慣養成教育活動，把《中小學生守則》、《中小學一日行為規范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育訓練評價三個環節，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。

b、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如開展“人人爭當升旗手，我為國旗添光彩”活動，啟發學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國小主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復教育，有助于幫助學生養成良好的行為習慣。

c、校內、外環境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學生講衛生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，樓道有育人長廊，展覽了德育、科技教育和學科成果的圖片，對學生進行著啟發和滲透教育。

d、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強勁東風，在學校開展專題教育。如：在五月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。迎“六一”舉辦了藝術周和表彰雛鷹爭章活動中先進個人，陶冶了學生創造美、欣賞美的情操。十月份，舉行了入隊儀式，使學生受到了一次爭當好隊員的教育。專題教育集中時間，集中內容，強化教育，再通過經常教育活動又進一步擴大了教育成果，二者緊密相結合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴格執行管理制度，積極創建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度。

一是底子清，五管要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數。

二是措施硬，五管要害部位全部實現了“三鐵一器”，領導認識高，決心大。

三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛人員按照團綜治辦的要求按時開關門，嚴格查問出入校門的.人員，并且執行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。為了保證各項規章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發現問題及時處理。

在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領導帶班，，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網絡，培養愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現人人愿意為學校治安貢獻一份力量。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學校今年無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪無鬧事，學生道德行為規范率達99.5%，優秀率達60%，后進生轉化率99%，法制教育普及率達100%，遵紀守法率100%，實踐證明，搞好治安綜合治理是穩定校園，推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強精神文明建設結合起來，使我校各項工作再上新臺階。

小學綜合治理工作總結報告篇二

安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校的綜合治理工作在教育局黨委的正確領導下，在鎮政府綜治辦的指導下，按照有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步強化。現將一年來的綜治工作匯報如下：

學校領導一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領導小組，把綜合治理工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實。對學校綜合治理工作指出了明確的工作目標、任務和具體措施，學校層層簽訂了相應的責任狀。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，具體抓綜治工作，形成學校全體成員齊抓共管的領導機構。同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，發現問題及時解決，力求防患未然。通過領導責任制和目標管理推行實施，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的責任。

我校綜治領導小組在上級部門的正確領導下，能把學生的安全放在首位，努力構建我校較為完善的安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制，保障了我校一年來安全無事故。建立健全各種安全管理制度，組織學習綜治工作會議精神，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作，加強管理。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，有效地防止了學生的安全隱患發生。

在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班及少先隊值日小組，負責檢查登記每天學校環境及教育教學及學校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發展。

每周一有正規的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有學校領導的工作總結和布置，這些都是法制化管理的具體休現，各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。

實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。

建章立制，規范管理。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一； 二是明確責任，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度；三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。完善體系，確保制度實施。為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設:第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學校管理體制。機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。第三，用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向學生、家長公布；實施校務公開。增加透明度，切實維護學生的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點:學校門衛一旦發現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。第六，文明上網，節制上網，不到未成年人不應去的地方。

內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。

我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

小學綜合治理工作總結報告篇三

（一）學校主要領導重視綜合治理工作。具體體現是：建立了綜合治理領導組、設有辦公室、將綜合治理的要求措施分解到了具體負責人頭上、嚴格制度的落實考核、對不負責任造成事故和案件的要重處重罰；（二）層層簽訂綜治責任書。開學之際，學校就與班主任簽訂了綜合治理安全責任書，要求全校教職工按責任書的要求辦事，規范自己行為習慣；（三）建立了校領導值周制。設立門崗監督，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區中心小學及各學校校長參加的評比中，我校綜合治理工作受到好評；（四）自制自編教材36課時，其中第一學期12學時，第二學期14學時，每次都在每周的廣播會上由校長上課，課程以案例為主，結合學校實際，故事性很強，收到了很好的教育效果。

二、強化教育，重點防范。

一是在教師中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育，

還通過黑板報宣傳，大幅標語的`宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。

二是在教育管理學生中，堅持做到了三個結合：即思想道德認識與行為習慣養成教育活動，把《中小學生守則》、《薛閣小學文明學生行為標準25條》等教給學生，通過開展活動，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣。

二是把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如學校開展了“人人爭當小衛士，我為班級添光彩”廣播會活動，啟發學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國小主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。這樣啟發學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復教育，有助于幫助學生養成良好的行為習慣。

三是校內、外環境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學生講衛生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，校園內有兩條育人長廊，展覽了德育和學科成果的圖片，對學生進行著啟發和滲透教育。

四是我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網點，請了校外輔導員，定期舉辦家長學校等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協調一致形成合力。

五、在今年暑期安裝了4個監控錄像設備。

三、嚴格管理，創建文明校園。

小學綜合治理工作總結報告篇四

鄉黨委、政府建立健全三支隊伍作保障，一是成立了以鄉黨委書記為組長的領導小組，對此項工作直接指揮，親自落實，保證了人力、物力、財力的集中配置，二是成立了以人大副主席為主任的鄉愛衛會，具體負責城鄉環境綜合整治的實施，切實做到深入宣傳動員、深入組織落實、深入檢查評比，落實了工作隊伍；三是以街道居委會為主，建立了由四人組成的保潔隊伍，對場鎮環境進行全面管理，隨時保潔。

二、全民動員，廣泛宣傳。

為強化宣傳力度，增強全民環衛意識，形成群眾參與的良好氛圍，鄉黨委先后召開專題會多次，政府組織召開群眾動員會二次，衛生知識宣傳會三次，專項治理整頓群眾會五次。同時，制作大型鋼架永久性標語四處，彩色噴繪標語22條幅，溫馨提示32處，發放宣傳資料1600余份，創辦宣傳專欄和衛生知識教育專欄各6期。宣傳教育率，組織發動率，群眾參與率達到100%。

三、治理整頓，強化措施。

全鄉緊扣“四化一確保”標準，全面治理“五亂”，搞好“三個”加強。一是堅持依法治理，配合衛生，工商部門清潔城鄉執法活動，對場鎮食品衛生、餐飲衛生、店鋪衛生等進行專項治理，嚴格執法，確保了“三證”上崗，實現了“三無”經營，杜絕了亂擺攤點。二是配合公安派出所集中整治無證車輛行動，規范了場鎮機動車輛停放秩序。三是治理河道、溝渠衛生死角16外，并做到除“四害”和隨時消毒處理。四是場鎮新建三格化糞池64口，維修改造不合格化糞池38口，杜絕了糞便、污水直排現象。五是規范場鎮養殖業，對影響場鎮街容街貌和環境衛生的不規范圈舍32處進行強行拆除，并引導和支持所有場鎮養殖戶，在規劃區域內建水沖式環保圈舍集中養殖。六是封堵建筑缺口17處，杜絕了垃圾下溝下河。七是規范場鎮電話線、電覽線、閉路線、網絡線和飲水管的安裝，做到橫平豎直，等距打卡，保證了場鎮街容的整齊化一。

四、基礎建設，加大投入。

城鄉環境綜合整治，必要的環衛設施是基礎和關鍵，鄉黨委、政府針對這一溥弱環節，痛下決心，增大投入。半年已投放環保資金39.83元，一是保證了宣傳標牌的制作。二是落實了辦公場所，購置了辦公用具。三是，并按照“三個遠離”要求建起了場鎮垃圾填埋場。四是建起了垃圾中轉站。五是購買了保潔斗車，水泵和清掃工具，六是改造公廁一所，七是新建垃圾屋15個；八是落實了清掃保潔隊伍，實現了檬子環衛基礎設施從無到有的轉變。

五、建章立制，力求創新。

城鄉環境整治是一項長期的工作，需要長效機制作保證，一是建立長效投入機制，黨委專題研究，每年要從財政抽出一定資金，作為基礎設施的維護、維修費用以及保潔人員的工資支出，二是制定《衛生公約》、《環境衛生管理辦法》，和各種衛生達標標準，并將其公示、公開、使群眾明白，自我參與管理。三是建立檢查督導機制，做到有安排、有落實、有檢查、有評比。四是建立獎懲激勵機制，對鄉干部，實行劃段包戶，責任到人，對清掃保潔人員目標管理，待遇和實績掛鉤，切實做到了目標到人、責任明確、考核到位、獎懲落實，使長效機制有效運行。

我衛生所在縣衛生局和衛生院的業務指導下，我所遵守國家法律法規，嚴格執行上級有關政策和相關文件精神，恪守衛生職業道德。在衛生院的正確領導下，完成了各項醫療保障工作，取得了一定成績，也存在不足之處，為了取長補短，更好地開展工作，現總結如下：

一、建立居民健康檔案。

按照衛生部《城鄉居民健康檔案管理規范》的要求，協助鄉衛生院偉居民建立檔案，我村目前現所有村民，規范建立居民建檔人數為份，建檔率為99%，檔案項目填寫基本齊全，健康檔案使用更新及時。

二、健康教育。

健康教育宣傳內容每月更新一次，更換兩次版面。開展健康教育知識講座9次，發放結核病.艾滋病.高血壓.糖尿病“三高一病”和常見多發病防治宣傳資料約500余份，《中國公民健康素養66條》宣傳普及率以及健康知識知曉率不斷提高。

三、老年人及高血壓、2型糖尿病.重癥精神病人的管理。

對我村65歲以上居民進行登記病并管理，協助衛生院對我村老年人153人進行體格檢查，并在飲食習慣.用藥及自我保健方面進行了全面指導。

對我村高血壓30人和2型糖尿病6人進行登記管理，每年進行四次定期隨訪，并進行一次全面體格檢查，每次隨訪進行面對面訪視，詢問病情及用藥情況，使隨訪率達到100%。并在飲食.用藥.運動.心理等生活習慣方面進行指導。

對重癥精神病患者建檔建卡8份，配合專業機構人士給重癥精神病人進行心理疏導和康復指導，并進行隨訪和指導。

對以上人群要做到心中有數，管理到位。及時發現并及時建檔造冊納入管理，并每月上報。

四、預防接種。

我所盡一切能力完成上級下達的各項預防接種疫苗計劃免疫任務。為適齡兒童接種國家免疫規劃疫苗，使我村接種率達到100%以上。同時，今年10月11日和11月11日，組織對0-3歲兒童開展脊灰減毒活疫苗強化免疫活動，接種率達到上級要求。

五、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理以及衛生協管監督。

我所在轄區內積極收集有關傳染性疾病和突發公共衛生事件，一經發現疫情和突發事件及時處理病按規定及時上報。開展衛生服務咨詢指導和飲用水衛生安全摸摸底，協助開展學校衛生服務。食品安全.非法醫療和傳染病疫情等信息。

六、婦幼保健。

對待孕婦女進行免費發放葉酸，積極配合伊漢通鄉衛生院對轄區內的孕產婦開展孕期保健服務和產后隨訪，對孕婦進行一般的體格檢查及孕期營養.心理和健康指導。對新生兒進行積極登記，配合伊漢通鄉衛生院積極完成兒童體檢和隨訪工作。

七、新型合作醫療。

我村參加新型合作醫療人數為98%。我所嚴格執行基本藥物目錄，合理用藥，合理收費，為農村居民提供安全.有效.方便.價廉的醫療服務。積極穩妥地開展新型農村醫療合作醫療服務，最大限度的為全村人民群眾的健**駕護航。

我們的工作還存在許多不足之處，仍需進一步去努力完善，力爭做好每一項工作。爭取在新的一年里，繼續努力學習，克服理論和實際能力的不足，把衛生所的工作提升到一個新的高度。

一、思想再發動，認識再提高。

學期初，學校專門召開了由教導處、總務處、體育組、衛生室、及年級組長參加的體衛工作會議，專門研究討論學校的體育及衛生工作，明確提出新學期衛生工作的要求，對學校衛生工作中的食堂衛生、學校大環境衛生、廁所衛生、健康教育、學生個人衛生的養成教育分次進行量化細化。同時，對學校的大環境繼續整治提出了新的方案，進一步提高全體干部教師對學校衛生工作條線的分工及職責進行再明確，為新學期學校衛生工作的開展奠定了思想及政治上的.基礎。

二、輿論抓宣傳，活動抓落實。

1、抓輿論宣傳。

學期初，衛生室抓住三月份的世界“愛耳日”活動月機會，主動與少先隊大隊部聯系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合期初的衛生評比及個人衛生檢查情況大講特講，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。

2、抓班級、學校衛生網絡建設。

在原有學校衛生領導班子的基礎上，要求各班建立班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。

3、抓衛生服務質量的提高。

本學期，學校專門任命了一名學校清潔管理員，負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包干區衛生，及時做好信息反饋，及時掌握苗頭性問題，及時解決，也減輕了學生在清潔工作中的負擔。

學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，對食堂的清潔工作及工作態度情況進行定期檢查考核，使工作人員時時牢記服務師生，服務教學這一宗旨。

4、抓健康教育的開展。

健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分。本學期除要求繼續做到“五個有”以外，學校還開展了防近周、無煙日、環境日、口腔衛生保健教育宣傳教育活動。學校衛生室進行了春季、夏季傳染病防治教學宣傳講座，使學生對常見病、衛生知識的知曉率、養成率均達95%以上。

5、抓檢查評比。

按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，班級堅持做好每天晨檢工作，學校每周堅持定期不定期的檢查，及時衛生情況，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。

6、抓好學生健康監測，扎實開展學生常見病防治。

抓好學生健康監測是學校衛生工作的重要內容，學校衛生室通過定期健康體檢，掌握學生的生長發育水平和健康動態，并配合市區衛生防疫部門積極開展近視眼、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲、貧血、營養不良與肥胖的防治。

本學期衛生工作既有好的地方，也有不足的地方，下一年度要繼續保持先進點，加快工作不足點的改進，在衛生工作中還需進一步下大力氣，為學校爭創常規管理一流學校而作出應有的努力。

小學綜合治理工作總結報告篇五

2017年，我鄉按照縣城鄉環境綜合治理工作領導小組辦公室《關于認真做好2017年度城鄉環境綜合治理工作迎檢工作的通知》(夾整治辦發[2017]15號)文件要求，對我鄉城鄉環境綜合治理工作認真開展自查，總結如下：

一、加強領導，健全機構。

成立了以鄉黨委書記、鄉長為組長，分管領導為副組長，相關辦公室和村(社區)主要負責人為成員的城鄉環境綜合治理工作領導小組，并成立了以鄉政府機關人員為組員，由班子成員為組長的秸稈禁燒巡查小組，確保工作有序開展。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

我鄉高度重視宣傳工作的開展，積極推進“七進”活動，采取多種措施，通過印發秸稈和垃圾禁燒、城鄉環境治理宣傳單、村規民約、簽訂門前“三包”責任書5268份、懸掛秸稈和垃圾禁燒、城鄉環境治理等宣傳標語12幅，張貼垃圾分類標志3256張、入戶講解垃圾分類知識、設置治理工作宣傳欄等方式，不斷營造濃厚的城鄉環境綜合治理氛圍，做到人人皆知，全民參與，共同監督。

(一)治理“五亂”，優化環境。

扎實開展秸稈和垃圾禁燒工作。在秸稈禁燒重點時間段，巡查小組每天對公路沿線進行巡查，村社干部對所在村社巡查并宣傳，逐漸得到了百姓對秸稈和垃圾禁燒工作的理解和支持，減少了絕大部分的秸稈和秸稈焚燒現象。

認真組織開展環境衛生集中整治行動。重點對華歇路、三寶—歇馬道路沿線、場鎮街道、村委會、河道，組織干部群眾開展衛生大掃除活動。各村、單位組織人員積極參與，共清除雜草、垃圾100余噸、清除衛生死角60余處、清理和規范占道經營15處，拆除、清理涉及華歇路、三寶--歇馬道路沿線各類違規戶外廣告102處，其中超50平方米以上廣告1個，墻體廣告35處，燈箱廣告1處，電線桿小廣告66處，規范車輛亂停亂放200余輛，共清掃街面5000余平方米，清掃邊坡、溝渠、花臺2000余平方米。

(二)、加強保潔隊伍建設。

1、壯大保潔隊伍，提高保潔員待遇，充分調動積極性。落實專項經費，配置垃圾清運車三臺，專職保潔員10名，確保每個村至少一名保潔員。

2、定期組織保潔工作人員開會，增強保潔工作人員工作責任心。鄉整治辦每季度至少組織保潔人員開一次會議，指出存在的問題，提出工作要求。通過經常性的開會，保潔工作人員的工作責任心明顯增強。

(三)、層層落實監督管理責任。

加強日常管理。實行班子成員掛村，機關干部包村，村干部包社、包街道，社干部包戶的形式，層層落實城鄉環境綜合整治工作責任。并按照鄉黨委、政府制定的分級考核辦法考核鄉、村、社干部。

(四)加大投入力度，完善設施設備。

按照“戶集、村收、鄉運、縣處理”的模式，強化城鄉垃圾的收集清理，我鄉共配置垃圾清運車輛2輛，截止目前，共清運市場、場鎮垃圾1715噸，保證了全鄉生活垃圾的日產日清。

四、存在主要問題及下一步工作打算。

一年來，我鄉在城鄉環境綜合整治工作方面雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題，一是糞便直排問題。我們多次統計了全鄉糞便直排的情況，也上門做了宣傳，采取了一定的措施，但由于沒有執法權，無法從根本上治理。二是場鎮停車問題，歇馬場鎮由于地處山區，地理條件和資金缺乏兩個方面情況限制，無法開辟新停車地點，導致摩托車和小車隨意亂停亂放。

雖然聯合華頭派出所進行了宣傳和整治，但仍不能得到很好的治理。我們將繼續發揚做得好的方面，增添工作措施，改進不足方面，重點做好以下幾個方面的工作：一是保潔隊伍的建設和培訓工作，提高保潔隊伍的綜合素質;二是整治場鎮出攤占道、車輛亂停亂放、雜物亂堆亂放等現象，力爭達到上級要求的標準;三是完善各類管理制度，建立切實可行的長效機制;四是協助上級職能部門做好各項專項整治工作。

小學綜合治理工作總結報告篇六

一、領導重視，責任落實。

一是鎮委、鎮政府成立了平安創建工作領導小組，由書記、鎮長直接掛帥，負責領導和指導全鎮的平安創建活動，并建立了黨政班子成員聯系單位(或村)的創建活動制度，明確了“一把手負總責，分管領導具體抓”，“誰主管、誰負責”的領導工作責任制，各單位及村相應組建了平安創建工作領導專班，與此同時，按“橫向到邊，縱向到底”的要求，將社會治安綜合治理的責任目標，層層分解落實到每一個單位和具體責任人，使人人肩上有任務，個個身上有責任，在全鎮范圍內形成了“上下聯動千家創，萬人防范保平安”的平安創建氛圍。二是將平安創建工作作為民心工程、德政工程和社會治安綜合治理的重要內容，納入各級領導的重要議事日程，作為三個文明建設的重要指標進行考核評估，將平安創建工作與社會發展、經濟建設、精神文明、一齊研究，一同布署、一起督查、一樣落實、一塊考核，形成了創建活動的強大合力。

二、目標明確，措施到位。

一是鎮委、鎮政府制發了xx鎮進一步開展創建平安鎮活動實施方案，明確提出了平安創建活動的具體實施目標，和平安鎮、平安村(居)委會、平安單位、平安校園、平安企業的基本標準。二是在幸福居委會、秀塘村、覺慧村三個村(居)作為矛盾糾紛排查調處試點工作的基礎上，全鎮各村(居)委會建成了矛盾糾紛排查調處中心，并建立完善了工作網絡、工作程序、工作制度，強化了排查調處矛盾糾紛的工作機制，基本上形成了“小事不出組，大事不出村”的工作局面。

三是堅持“以打促防、以打促安”、“露頭即打”的嚴打工作態勢，切實開展嚴打整治工作。全鎮共受理治安案件97起，調解成功97，調解成功率100%，全年實現了無命案、無民轉刑案件、無販毒、種毒、制毒案件，無邪教組織，無治安災害事故，無群體性事件發生。群眾安全感增強，滿意率明顯提高。

小學綜合治理工作總結報告篇七

學校是學生健康成長的一個重要場所,要保證好學生的安全,學校需做好校園綜治安全工作。下面是本站小編整理的小學校綜合治理。

歡迎閱讀。

20xx年度，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞鞏固“平安校園”成功為主題的活動，切實貫徹落實教育局“綜治”工作的有關文件精神，重點抓了學校安全管理規范化、學校周邊環境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發展。同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

一、健全機構，強化領導。

學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校校長為組長，副校長為副組長，部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執行。

規章制度。

落實各項管理職責。

1、建立健全了各種組織機構，實行專人負責制。

2、健全了各種規章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛生監督制度、師德師風管理制度、門衛制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業績考核掛鉤。

3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學校綜治主任管理。

三、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力。

1、在學生中廣泛開展養成教育工作。我校根據“中學生日常行為規范”提出來的，很具有時代特征，從學習、勞動、衛生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。要求每位同學從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。

2、制訂班級班規。開學初，每個班根據本班實際情況，學生們制訂了班級班規，利用班規來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。

3、制訂了文明班級評比細則和衛生責任制度，設立了校園值周管理崗。發揚成績，糾正不良行為。

四、突出重點，狠抓落實。

1、突出安全工作重點，防范事故發生。

我校為了確保學生的人身利益和學校財產安全，學校采取了積。

極相應措施，使學校安全工作得到了落實。

(1)進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。

(2)加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。

(3)加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監測和管理。

(4)加強了門衛工作人員職責，認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。

(5)認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。

(7)做實學生課間、課余休息的安全工作。

(8)做好了衛生防疫工作，加強了對食品衛生和傳染病的監測和預防。

2、依法治理校內外環境。

(1)充分利用校園內現有計算機網絡資源，為學生提供必要的上網條件和機會。

(2)開展了讀好書的活動，開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內傳播。

(3)加強了對小賣部的監管，杜絕三無產品和過期變質食品進入小賣部，保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

(4)加強了考風考紀教育和誠信教育。

3、協調各方關系，注重學校周邊環境。

(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發現問題及時向有關部門報告。

(2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學習、生活創造了良好的環境，學校無重大案件和事故發生。

(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責任制，積極穩妥地處理好了發展和穩定的關系。

一年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發生。師生中無違法犯罪現象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業，務實爭先，學校展現出一派祥和、安定的工作局面。

今年以來，我校的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環境，創建了安靜、整潔、穩定的校園環境。

一、逐步落實，齊抓共管。

(四)自制自編教材36課時，其中第一學期12學時，第二學期14學時，每次都在每周的廣播會上由校長上課，課程以案例為主，結合學校實際，故事性很強，收到了很好的教育效果。

二、強化教育，重點防范。

一是在教師中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過。

黑板報。

宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。

二是在教育管理學生中，堅持做到了三個結合：即思想道德認識與行為習慣養成教育活動，把《中小學生守則》、《薛閣小學文明學生行為標準25條》等教給學生，通過開展活動，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣。

二是把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如學校開展了“人人爭當小衛士，我為班級添光彩”廣播會活動，啟發學生認識到自己的行為習慣的表現，是代表著新中國小主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。這樣啟發學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復教育，有助于幫助學生養成良好的行為習慣。

三是校內、外環境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養和訓練了學生講衛生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，校園內有兩條育人長廊，展覽了德育和學科成果的圖片，對學生進行著啟發和滲透教育。

四是我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網點，請了校外輔導員，定期舉辦家長學校等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協調一致形成合力。

五、在今年暑期安裝了4個監控錄像設備。

三、嚴格管理，創建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責，門衛人員按照要求按時開關門，嚴格查問出入校門的人員，并且執行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發現的問題進行了及時處理。為了保證各項規章制度落實，還建立了學校領導值周制度和節假日值班制度，堅持填寫值班記錄，發現問題及時處理。在寒、暑假期間，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網絡，培養愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念。

一年來，我校以“系列講話精神”為指導，以綜合治理、平安創建工作為抓手，認真落實《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，以鞏固和創建最安全學校為載體，以教育教學為中心，以治安防范為重點，以教育管理為手段，以常規安全工作為措施，全面啟動和推進“五五”普法工作，為未成年人健康成長構筑堅實的安全屏障，為教育改革和發展營造良好的社會治安環境。

一、提高認識加強建設。

學校綜合治理工作實行主要領導負責制，主要領導是綜合治理工作的第一責任人，把綜合治理工作，學校安全工作擺在重要議事日程;分管領導集中精力，做到事前有扎實措施預防，發生問題能按照預案依法及時處置;事后認真總結，汲取教訓，并制定整改措施。我校建立了學校依法治校、綜合治理和平安創建工作領導小組，健全學校依法治校綜合治理工作的規章制度，制定學校重大安全事故應急處理預案，按照季節、按照學期，按照學生的心理發展狀況，把在特定時期存在的安全隱患及時預警全體師生員工，加強防范指導，明確防范要求，盡一切可能杜絕重特大責任事故和非正常死亡事故的發生。學校把安全穩定管理納入學校目標管理范疇。切實把安全責任落實到人，落實到每項工作、每個環節，建立起覆蓋所有工作環節的安全責任體系，形成人人關心創建，個個保障平安的良好氛圍，全體師生積極參與綜合治理工作。

二、健全制度加強防范。

我校建立嚴格的校舍安全檢查制度，將校舍安全管理責任落實到具體部門和相關人員，切實做到早發現、早改造，及時發現險情隱患并采取正確避險措施。

三、消防安全措施到位。

學校嚴格按照消防設施建設規范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材。消防通道及學生緊急疏散通道無障礙物。學校明確專人對電線、電器、等設備等要加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現象，防止發生火災、爆炸等事故。

四、人身安全常抓不懈。

治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。

學生每天上學放學按居住區域劃分路隊，并選出路隊隊長，排隊能行在上學放學的路上。

五、調處矛盾共建和諧。

我校把矛盾糾紛排查調處和信訪工作，作為創建最安全學校的一項重要內容，把維護政治穩定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發性事件的發生。對于學生之間發生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠事前做好調解工作，防止矛盾沖突升級和出現危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和制度，完善處置突發事件的預案。一年來，學校未發生重特大矛盾，維護了一方的和諧穩定。

六、法制教育形成特色。

我們充分發揮法制副校長及警民共建的作用，在法制教育中做到“五個結合”：

1、堅持學校法制教育與課堂教學相結合，充分發揮法制教育的潛移默化的作用，發揮其主渠道作用。

2、堅持法制教育與德育活動相結合，開展形式多樣的法制活動，努力增強吸引力。

3、堅持法制教育與日常行為規范相結合，正常進行一日常規檢查，增強守法自覺性。

4、堅持法制教育與轉差防差工作相結合，通過培優補差活動，嚴格把好預防關，防止問題學生的出現。

5、堅持法制教育與社區教育相結合，通過家長學校，關心下一代工作委員會，社區教育領帶小組，齊抓共管，形成合力，擴大覆蓋面。

七、強化預警防患未然。

我校制訂和完善應付各種突發事件的預案，提升處置突發事件、群體性事件的能力，依法及時迅速處置各類突發事件。學校定期進行安全教育，實施安全應急疏散演練，提高學生的自救能力。

學校綜合治理、平安創建結出了累累碩果，學校多年來一直保持犯罪為零的紀錄。優美和諧的校園治安環境，促進學校教學質量的提高。

九、存在的問題與不足。

一是宣傳教育工作開展力度還不夠，長抓不懈的思想還不牢。二是工作創新意識有待提高。綜治工作沒有真正體現與時俱進精神，緊跟形勢的變化創新機制和工作方式方法還做的不夠。

三是信息上報工作有待加強。在社會治安綜合治理中，我單位開展了許多活動、采取了許多辦法，取得了許多成效，但信息報送不及時，不經常。

十、今后的工作打算。

在今后的工作中，我們將正視存在的問題與不足，狠抓治安防范各項措施和領導責任制的落實，不斷探索平安創建的新路子、新經驗，做到經常性管理與檢查督促相結合，加大綜合治理力度。

小學綜合治理工作總結報告篇八

根據分局《二0xx年社會治安綜合治理工作要點》的部署和要求，一年來，我段認真抓好了社會治安綜合治理各項工作的落實，堅持“打防結合、預防為主”方針，維護了單位內部治安和社會穩定，一年來主要做了以下幾項工作：

一、加強了領導，嚴格實行了社會治安綜合治理目標管理和領導責任制，層層簽訂了目標管理責任狀，把抓好社會治安綜合治理列入了各級任期目標管理的重要內容進行考核，實行了經常性的檢查與月度定期檢查相結合，執行了“一票否決權利”，從而增強了各級領導保單位平安的政治責任，使治安工作較好地落到了實處，杜絕了重大責任事故的發生，確保了單位的穩定。

二、開展了創建安全文明小區(樓院)的活動。一年來，我們把搞好安全文明小區(樓院)的工作當作建設精神文明的一項重要的內容來抓，根據市委、市政府創建文明小區(樓院)建設的總體要求，以及按社會綜治有關精神的要求積極抓好創建工作的落實,努力創造安全、文明、舒適、優美的生活環境。努力做好安全防范工作，防止了違法犯罪刑事案件和各種突發事件、火災事故的發生。與止同時，我們把開展好“法制宣傳”、“樹行業新風”、“文明示范窗口”等活動與創建安全文明小區結合起來，開展了文明新風戶、黨員文明模范戶、文明樓院、文明股室、文明道班評比活動。加強各方面的教育、管理和活動的開展，從而提高了廣大職工、家屬的道德水準，增強了法制觀念，促進了單位治安秩序的好轉，環境也起了較大變化，各項工作都逐步走上規范化、制度化的軌道，社區的家庭和睦，鄰里團結、尊老愛幼、互幫互助蔚然成風，受到了當地政府和有關部門的好評。

三、加強了同政法、公安部門的聯系和合作，從領導、路政、機關工作人員到全體職工，能積極協助和參加當地政法、公安部門組織的各種形式的專項斗爭和破案工作，加大了“公路法”宣傳的力度，能經常會同政法、公安等部門上路巡查，聯合清障，打擊車匪路霸、盜竊犯罪和各種違反公路法規的違法犯罪，維護了路產路權，為本地區社會穩定作出了一定貢獻。

四、進一步加強了社會治安綜合治理基礎建設，健全了段社會治安綜合治理領導小組，有領導分管和辦事機構，配備了兼職辦事人員，落實了辦公地點并掛牌辦公，不斷建立和健全了各項規章制度，工作做到了有安排、有落實，能經常開展工作，并發揮其作用，使社會治安綜合治理的事項管理逐步走上制度化、規范化的軌道。

五、積極對廣大干職工、家屬、青少年進行法制宣傳教育，不斷開展與“xx功”邪教組織作斗爭，認清“xx功”的危害性，杜絕了單位內部干職工、家屬人員參與“xx功”的活動。

六、及時化解了單位內部的民事糾紛，杜絕了民事糾紛向刑事案件方向發展趨勢，及時排查了各種不安定因素，協調處理好各種內部矛盾。

七、存在的問題主要是：

1、管理工作制度還不夠健全，門衛安全保衛仍不夠到位。

2、社會綜治宣傳教育不夠多。

3、社會綜治檔案資料不夠齊全。

上猶公路段。

二00一年十二月三日。