報(bào)告需要精確、準(zhǔn)確地描述研究結(jié)果和數(shù)據(jù)，避免主觀評(píng)價(jià)和夸大。報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該正式得體，避免使用過(guò)于口語(yǔ)化或個(gè)人化的表達(dá)方式。小編為大家收集了一些經(jīng)典的報(bào)告模板，供您參考和學(xué)習(xí)。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇一

根據(jù)規(guī)定，校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，涉及到學(xué)校各方面的工作。在內(nèi)容繁多，難于一一公開(kāi)的情況下，我校主要突出公開(kāi)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

1、突出民主監(jiān)督的“重難點(diǎn)”。每年年終在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告的基礎(chǔ)上，結(jié)合其本人的工作表現(xiàn)、廉潔自律等情況，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)議監(jiān)督權(quán)。

2、突出群眾關(guān)注的“興奮點(diǎn)”。通過(guò)公開(kāi)教職工住房、福利、職稱(chēng)評(píng)聘、干部任職、各種評(píng)優(yōu)等內(nèi)容，落實(shí)師生員工對(duì)自身素質(zhì)的提高和生活福利等的審議決定權(quán)。

3、突出廉政建設(shè)的“關(guān)鍵點(diǎn)”。公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支的重大項(xiàng)目，特別是大宗物品采購(gòu)情況、基建維修的開(kāi)支和管理情況、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，落實(shí)教職員工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的知情權(quán)。

4、突出改革發(fā)展的“著力點(diǎn)”。通過(guò)教代會(huì)和各種會(huì)議、公開(kāi)欄、廣播等形式公開(kāi)學(xué)校改革發(fā)展的重大事項(xiàng)、中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，落實(shí)師生員工對(duì)學(xué)校重大工作的審議建議權(quán)。

三、豐富公開(kāi)形式，延伸校務(wù)公開(kāi)的深度和廣度。

教代會(huì)是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的主要形式和載體，各校堅(jiān)持凡屬學(xué)校重大的決定、規(guī)章制度和有關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題均提交教代會(huì)討論、審議和通過(guò)。對(duì)其他的不同內(nèi)容，采取不同方式進(jìn)行公開(kāi)，并注意公開(kāi)的實(shí)效。如通過(guò)黨委會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)、教職工大會(huì)、師生大會(huì)、各種座談會(huì)等形式進(jìn)行公開(kāi)，讓師生員工了解學(xué)校各方面情況;通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，公開(kāi)學(xué)校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學(xué)生學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、職稱(chēng)的評(píng)聘情況、黨員的發(fā)展吸收情況、評(píng)優(yōu)和招生情況等;通過(guò)工資、工作量補(bǔ)貼表等公開(kāi)與教職工的工資和福利有關(guān)的內(nèi)容。同時(shí)，我們還不定期召開(kāi)退休教師座談會(huì)，主動(dòng)向他們通報(bào)學(xué)校工作。此外，我們還重視對(duì)外公開(kāi)，主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)的檢查、監(jiān)督。

總之，校務(wù)公開(kāi)不但縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離，而且使廣大教職工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，促進(jìn)了學(xué)校的民主管理。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把民主管理，校務(wù)公開(kāi)工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，為帶城輔導(dǎo)區(qū)更輝煌的明天而努力奮斗!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表:。

今天，籌備已久的學(xué)校第八屆教代會(huì)勝利召開(kāi)了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向前來(lái)出席會(huì)議的市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、港上鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎!

下面，受大會(huì)主席團(tuán)的委托，我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并提出意見(jiàn)和建議。

一、五年來(lái)工作回顧。

xx年8月，我就任港上中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。總結(jié)五年來(lái)的工作，我感到無(wú)比的欣慰。

(一)以重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī)，凝聚資金，盤(pán)活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來(lái)，學(xué)校先后通過(guò)省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工，新建實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動(dòng);加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。

(二)管理工作規(guī)范化。實(shí)行依法治校，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門(mén)、年級(jí)組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。

(三)以國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工對(duì)班子成員滿意率高。五年內(nèi)評(píng)上縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對(duì)象比例高于學(xué)校專(zhuān)任教師的10%。中級(jí)職稱(chēng)以上骨干教師占專(zhuān)任教師40%以上。

(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級(jí)要求。

(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭(zhēng)先，五年來(lái)，運(yùn)河中學(xué)錄取人數(shù)超過(guò)畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。

(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實(shí)行校長(zhǎng)值周和教干值日制度，全天24小時(shí)值班。安裝電子攝像頭，專(zhuān)人監(jiān)控。學(xué)校安全無(wú)隱患，五年來(lái)無(wú)一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。

二、學(xué)校下一步工作思路。

(一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學(xué)化管理水平。

增強(qiáng)依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，提高管理效益。按照績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強(qiáng)化民主管理意識(shí)，建立健全民主管理機(jī)制;做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，各項(xiàng)管理透明化，促進(jìn)信息化管理進(jìn)程;嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主管理職能，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，制定我校教干、教師工作綜合考評(píng)細(xì)則，作為教干教師任用、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)以教職工績(jī)效考核為契機(jī)，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì);開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步樹(shù)立師表形象;繼續(xù)深入開(kāi)展師德大討論活動(dòng)和“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè);大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料、亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)步伐。進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機(jī)制，努力提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動(dòng)為主要著力點(diǎn)，切實(shí)提高教師的課堂“實(shí)戰(zhàn)”能力。進(jìn)一步開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級(jí)組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施培優(yōu)工程，組織實(shí)施新一輪的“三名工程”和“青藍(lán)工程”，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級(jí)。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對(duì)子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實(shí)踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競(jìng)賽比武“搭臺(tái)子”、開(kāi)展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長(zhǎng)搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺(tái)。

(三)開(kāi)拓德育工作新思路，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。

堅(jiān)持素質(zhì)領(lǐng)先，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，實(shí)施全面評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開(kāi)足開(kāi)全課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實(shí)改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開(kāi)展有效的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實(shí)做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操和三項(xiàng)比賽，大力營(yíng)造“強(qiáng)身健體，健康第一”的良好氛圍;組織開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

(四)突出教學(xué)核心地位，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。

加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)，常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”、“實(shí)”、“嚴(yán)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)考試分析的常規(guī)過(guò)程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時(shí)了解情況，認(rèn)真記錄成績(jī)和不足。校長(zhǎng)室和教務(wù)處通過(guò)定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過(guò)程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時(shí)采取有效措施，將教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。同時(shí)要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評(píng)比工作，對(duì)教學(xué)工作扎實(shí)、成績(jī)突出的教師給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開(kāi)展有效性課堂教學(xué)研究活動(dòng)，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和有效性。

加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步完善校本教研制度，大力開(kāi)展集體備課活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課的組織、檢查和評(píng)價(jià)，提高針對(duì)性和實(shí)效性。扎實(shí)開(kāi)展課題研究。認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家級(jí)陶研課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍的有效途徑研究》、省級(jí)陶研課題《開(kāi)放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項(xiàng)課題研究。

(六)統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)省級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進(jìn)一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實(shí)多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保通過(guò)江蘇省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。

各位代表，學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細(xì)上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

最后，再一次祝賀本次教代會(huì)取得圓滿成功!祝愿港上中學(xué)興旺發(fā)達(dá)!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇二

在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之時(shí)，在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來(lái)了教代會(huì)的勝利召開(kāi)。我謹(jǐn)代表校委會(huì)與大會(huì)主席團(tuán)對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈祝賀，對(duì)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)及老教師們表示衷心感謝。

本屆教代會(huì)距上屆教代會(huì)近一年了。在這一年的時(shí)間里，我校各項(xiàng)工作在區(qū)鎮(zhèn)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十七大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開(kāi)展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開(kāi)創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、磨課活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，提請(qǐng)各位代表審議。

一、兩年來(lái)學(xué)校工作的回顧。

(一)強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境。

1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，助人為樂(lè)的好事層出不窮;組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動(dòng)而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的讀書(shū)繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)讓學(xué)生在對(duì)祖國(guó)的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來(lái)之不易;慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，歌聲笑聲不斷，讓孩子們?cè)诮】悼鞓?lè)環(huán)境中成長(zhǎng);行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德;學(xué)校還通過(guò)一系列法制與安全知識(shí)講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對(duì)班主任工作，召開(kāi)“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研討會(huì)”“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會(huì)，及時(shí)總結(jié)好管理經(jīng)驗(yàn)和存在不足。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。我校一貫重視通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過(guò)“家校校聯(lián)系卡”與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，讓家長(zhǎng)與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。

(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、以創(chuàng)名師為突破口，如圖提高教師素質(zhì)。

教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來(lái)激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過(guò)“以老帶新”、“一幫一”的活動(dòng)幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)82%，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。近兩年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們?cè)诮逃虒W(xué)中取得了巨大的成績(jī)，獲得各級(jí)教育行政部門(mén)授予的榮譽(yù)。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開(kāi)設(shè)全課程。

學(xué)校堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。并配備專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)門(mén)從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。工作教學(xué)部門(mén)制訂教學(xué)月查制度，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過(guò)程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過(guò)程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。

3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。

近兩年來(lái)，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，并由教導(dǎo)處牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，要求各教研組的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，形成良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每周都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)教研會(huì)信息，幫助教師樹(shù)立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識(shí)。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度。學(xué)校教學(xué)部門(mén)認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀示井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績(jī)。通過(guò)各年級(jí)段不同的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，通過(guò)抓各年級(jí)音體美綜合各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長(zhǎng)與能力。

(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，陶冶教工生活。我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工身心健康作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓。近兩年來(lái)，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，集各方力量，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另外加大學(xué)校美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺(jué)接受美的教育，起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作用。

為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學(xué)校工作的一貫宗旨。近兩年來(lái)，我校組織通過(guò)一系列活動(dòng)，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當(dāng)中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

各位代表，回眸過(guò)去兩年取得的成績(jī)，我們深感自豪和欣慰，展望未來(lái)，我們滿懷豪情。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)教職工代表大會(huì)就是要請(qǐng)各位代表暢所欲言，就要聽(tīng)大家所說(shuō)，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好鎮(zhèn)中心小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。

二、今后工作思路。

總的思路是:樹(shù)立“三年為本”思想，即“教育以人為本―尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才;老師以學(xué)生為本―一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切;校長(zhǎng)以老師為本―尊重知識(shí)，尊重老師，關(guān)心教育，營(yíng)造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇三

以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務(wù)中心工作、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點(diǎn)、樹(shù)立良好形象”為工作思路，學(xué)校宣傳工作的開(kāi)展，為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升，營(yíng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。

1、宣傳工作統(tǒng)一化。

即統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。在機(jī)構(gòu)上，我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評(píng)價(jià)上，我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)將宣傳工作納入處、組、室的終評(píng)估。

2、宣傳媒體多元化。

為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過(guò)電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)、外界媒體等六個(gè)媒介，對(duì)內(nèi)宣傳學(xué)校工作，對(duì)外塑造學(xué)校形象。

3、宣傳內(nèi)容序列化。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇四

各位代表：

總結(jié)學(xué)校一年來(lái)各方面工作反思學(xué)校在發(fā)展中存在的不足構(gòu)建學(xué)校今后三年的發(fā)展思路提請(qǐng)各位代表審議。

過(guò)去一年主要工作。

一、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，提升組織效能。

1、明確辦學(xué)思路。根據(jù)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀，構(gòu)建學(xué)校的愿景和目標(biāo)，制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃學(xué)校未來(lái)。學(xué)校進(jìn)一步明確了“科學(xué)決策、強(qiáng)化管理、改善條件、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂(lè)”的文化理念，以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質(zhì)青年”為育人目標(biāo)，確立了“把汕尾中學(xué)辦成一所有特色、有校魂的國(guó)家示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，讓教師深刻理解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，引領(lǐng)教師的思想、行為和學(xué)校的發(fā)展。

2、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。去年，學(xué)校設(shè)置了教研處、德育處，健全學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，擴(kuò)充管理團(tuán)隊(duì)，明確分工職責(zé)，做到條塊結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理，提高了工作效率。

3、落實(shí)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)。為公平、公正發(fā)放獎(jiǎng)教金，學(xué)校在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了《汕尾中學(xué)黎智常獎(jiǎng)教金章程》、《汕尾中學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)方案》，從多元角度、量化形式來(lái)全面評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選，評(píng)選出2019-2019學(xué)年度“黎智常獎(jiǎng)教金”獲得者一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)10人。“黎智常獎(jiǎng)教金”的設(shè)立，促使學(xué)校的管理更加規(guī)范、更加科學(xué)，必將進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和完善學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)制度，發(fā)放“獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，幫扶貧困生圓大學(xué)夢(mèng)，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委在城區(qū)開(kāi)展的“愛(ài)心訪貧助學(xué)”活動(dòng)，使部分貧困生得到了資助。

二、加強(qiáng)德育工作，構(gòu)建和諧校園。

1、緊抓養(yǎng)成教育。每學(xué)年初，學(xué)校就組織初一、高一的新生進(jìn)行為期一周的。

軍訓(xùn)。

大力整肅校風(fēng)，定期或不定期組織對(duì)學(xué)生儀表、日常行為的專(zhuān)項(xiàng)檢查，規(guī)范學(xué)生的日常行為，并嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的日益形成繼續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，課間時(shí)間以及各種大型活動(dòng)，都可以見(jiàn)到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)，得到了區(qū)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度學(xué)校還通過(guò)升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)等教育平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。

2、規(guī)范社團(tuán)管理。學(xué)校緊抓學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，選拔學(xué)生會(huì)干部，并加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設(shè)，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)和教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并與香港汕尾籍的中學(xué)生進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，既活躍了師生的課余生活，又提升了學(xué)校的知名度。引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍學(xué)生的第二課堂生活，目前，學(xué)校有舞蹈隊(duì)、碧潮文學(xué)社、演講辯論學(xué)社、青鳥(niǎo)漫畫(huà)社、弘武學(xué)社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

3、開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。去年，學(xué)校組織46名教師前往血站獻(xiàn)血，組織6名教師獻(xiàn)血搶救因車(chē)禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團(tuán)委、工會(huì)組織發(fā)動(dòng)為患病的教師家屬和學(xué)生捐款，廣大師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學(xué)期初，百年一遇的“天兔”臺(tái)風(fēng)，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴(yán)重的破壞，面對(duì)自然災(zāi)害，廣大師生眾志成城，自覺(jué)投入到抗災(zāi)活動(dòng)中，使學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)上課，展示了廣大師生愛(ài)校如家的精神風(fēng)貌。

4、加強(qiáng)安全教育。牢固樹(shù)立“安全工作重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，學(xué)校通過(guò)宣傳欄、升國(guó)旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，以及組織學(xué)生緊急疏散演練，邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)干警進(jìn)校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。同時(shí)，協(xié)同家庭和學(xué)校教育，每次放假前，印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，告知放假時(shí)間以及需要注意的安全事項(xiàng)，并及時(shí)收回《回執(zhí)》;德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)室按照上級(jí)的工作部署，組織安全排查，建立工作臺(tái)帳，落實(shí)整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。

三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。

作文。

競(jìng)賽、全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，各學(xué)科競(jìng)賽做到早計(jì)劃、早安排，精心輔導(dǎo)，取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)。通過(guò)檢查備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等形式，了解教學(xué)情況，指導(dǎo)備課組制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，對(duì)。

教案。

的編寫(xiě)進(jìn)行規(guī)范。開(kāi)展校本教研，上學(xué)期舉行校本公開(kāi)課56個(gè)，校內(nèi)各科組聽(tīng)課971人次，其中語(yǔ)文308人次，英語(yǔ)233人次，數(shù)學(xué)103人次，英語(yǔ)、化學(xué)、語(yǔ)文各以專(zhuān)題教學(xué)形式或以同課異構(gòu)形式，開(kāi)展了教學(xué)公開(kāi)周。先后舉行了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)基本要求研討會(huì)、新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議，解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)，各科組制訂了課堂教學(xué)基本要求，倡導(dǎo)新的課堂模式，提高課堂效率。

3、開(kāi)展教學(xué)交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動(dòng);還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學(xué)組到校交流、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)周文濤老師蒞校講學(xué)、華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李啟色教授舉辦美術(shù)講座、市教研室化學(xué)教研員溫慶偉老師為高三學(xué)生上課。

4、引領(lǐng)教師發(fā)展。新、老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，較快地提高了新教師的業(yè)務(wù)水平，并在本學(xué)期進(jìn)行考核和評(píng)比;開(kāi)展高中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，包括職務(wù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn);讓青年教師多參與教研活動(dòng)，多給任務(wù)，參加各類(lèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。建立教學(xué)資源庫(kù)，倡導(dǎo)教學(xué)資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時(shí)反映學(xué)校教學(xué)教研情況，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教導(dǎo)處完善考試制度，各年級(jí)備課小組做好有關(guān)試卷的命題、閱卷工作，學(xué)校及時(shí)做好各次考試教學(xué)質(zhì)量分析，并提出針對(duì)性的意見(jiàn)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)中考、高考的質(zhì)量監(jiān)測(cè)。2019年高考成績(jī)顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三a以上388人，三條線均完成了城區(qū)下達(dá)的任務(wù)。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保障服務(wù)質(zhì)量。

一年來(lái)，后勤部門(mén)圍繞學(xué)校的中心工作，積極開(kāi)展工作，保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。總務(wù)處做好校產(chǎn)登記、教育教學(xué)設(shè)備維修和管理工作;安排學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，勤儉節(jié)約，合理支出，為教職工提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性;上學(xué)期，協(xié)調(diào)上級(jí)部門(mén)，更換高二年級(jí)多媒體設(shè)備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校的后勤工作更上新臺(tái)階。

學(xué)校工會(huì)和教工代表參與了學(xué)校的議政、獎(jiǎng)教等方面的過(guò)程監(jiān)督，及時(shí)反映教工的心聲，為推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)做了許多有益的工作。按照學(xué)校有關(guān)制度，學(xué)校工會(huì)及時(shí)把學(xué)校的溫暖送到教職工的心坎，適時(shí)開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。

回顧過(guò)去的一年，學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)為抓手，加強(qiáng)了教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、畢業(yè)班備考、學(xué)生德育、后勤服務(wù)等方面的工作，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進(jìn)步獎(jiǎng)、廣東省第八屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省“五好”基層關(guān)工委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成績(jī)的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!

存在的不足和問(wèn)題。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到學(xué)校目前的存在的問(wèn)題：

一是隨著教育的發(fā)展及教育教學(xué)環(huán)境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報(bào)模式的變化，可能造成生源質(zhì)量的下滑，將會(huì)在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展，必須提前應(yīng)對(duì)。

二是學(xué)校發(fā)展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，有限的辦學(xué)條件與社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的大量報(bào)讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因，校園整改工作進(jìn)展緩慢，校園拓展的遺留問(wèn)題還沒(méi)有得到解決。

三是學(xué)校至今仍是市一級(jí)學(xué)校，提質(zhì)升級(jí)的任務(wù)還相當(dāng)艱巨，創(chuàng)建品牌路子仍很漫長(zhǎng)。

四是教學(xué)任務(wù)面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級(jí)備考工作穩(wěn)中有進(jìn)，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，但超額的人數(shù)不多，還需畢業(yè)班全體師生再接再厲，確保完成任務(wù);初三年級(jí)在區(qū)的統(tǒng)評(píng)、統(tǒng)考中，總體優(yōu)勢(shì)減弱，個(gè)別學(xué)科與兄弟學(xué)校相比仍存在差距，需要發(fā)力沖刺，確保實(shí)現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標(biāo)。

20xx年工作展望。

各位代表，展望20xx年的工作，我們必須抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作中去，化解學(xué)校當(dāng)前存在的問(wèn)題，推動(dòng)我校快速發(fā)展。為此，學(xué)校制訂了工作規(guī)劃，從20xx年到2019年，分別確定為“管理規(guī)范年、教學(xué)質(zhì)量提升年、個(gè)性教學(xué)年”，并將逐年實(shí)施，要求全校教職員工務(wù)必增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，更新教育教學(xué)觀念，探索教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。

20xx年，我們是“管理規(guī)范年”，努力解決如下問(wèn)題：學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范后勤管理，探索新型德育管理模式;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課堂教學(xué)基本要求、規(guī)范教案?jìng)鋵?xiě)、深化教學(xué)理念、教學(xué)手段的變革;建立術(shù)科課程體系和教育資源管理，建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制、督導(dǎo)檢查制度，完善考試制度、教師評(píng)價(jià)制度;建設(shè)活力科組，發(fā)揮備課組的重要作用。

2019年，是“教學(xué)質(zhì)量提升年”，緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，重點(diǎn)抓好提升教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量。積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)，積極開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、賽課、評(píng)課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，要全面落實(shí)好分層教學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)“高效課堂”。學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)硬件設(shè)施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。

2019年，是“個(gè)性教學(xué)年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)的風(fēng)格，突出個(gè)性特長(zhǎng);結(jié)合學(xué)科教學(xué)改革，深入理解基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神;針對(duì)學(xué)生的具體情況，抓準(zhǔn)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，廣泛開(kāi)展小課題研究，促成教師風(fēng)格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學(xué)校生活，引導(dǎo)學(xué)生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有校魂的國(guó)家級(jí)示范性高中。

今年要做的幾件事：

一是強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建德育模式。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的優(yōu)良品德;加強(qiáng)德育管理，繼續(xù)抓好三風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步形成良好的校風(fēng);建設(shè)有特色的校園文化，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，組織社會(huì)調(diào)查、義務(wù)社工等志愿者活動(dòng)。召開(kāi)全校德育工作會(huì)議，總結(jié)成績(jī)，找出差距，明確努力方向，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二是加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理、考試管理、質(zhì)量評(píng)價(jià)管理，形成術(shù)科教學(xué)課程特色，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理、課堂資源的建設(shè)。

三是開(kāi)展教研活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理，包括教師研修活動(dòng)的開(kāi)展，倡導(dǎo)課題研究，重點(diǎn)完成市課題，積極申報(bào)省教育研究院立項(xiàng)課題，讓課題對(duì)教學(xué)起促進(jìn)作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導(dǎo)者。

四是實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測(cè)，完善評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各類(lèi)考試的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真分析各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為教學(xué)和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評(píng)價(jià)方案和評(píng)教獎(jiǎng)教機(jī)制，真正起到評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

五是加強(qiáng)后勤管理，改善辦學(xué)條件。跟進(jìn)平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè);追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強(qiáng)門(mén)市管理，追繳門(mén)市租金;創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。

各位代表，學(xué)校是生命成長(zhǎng)的地方，給生命以成長(zhǎng)的智慧是教育者的天職;教育的科學(xué)在于合作與共享，讓師生高效地學(xué)習(xí)和工作;教育的藝術(shù)在于和諧與快樂(lè)，讓師生愉快地學(xué)習(xí)和工作。在今年工作中，讓我們以更加專(zhuān)業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，共譜學(xué)校發(fā)展的新篇章!

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇五

在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長(zhǎng)和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，20xx年的工作取得了巨大的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。

下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面，向大家報(bào)告一年來(lái)的工作，請(qǐng)大家審議。

第一部分常規(guī)工作。

石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無(wú)論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍，無(wú)論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展。

1、干部隊(duì)伍。

學(xué)校對(duì)全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅(jiān)持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開(kāi)拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。

2、班主任隊(duì)伍。

學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任年齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過(guò)班主任會(huì)、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、教師隊(duì)伍。

學(xué)校致力于營(yíng)造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長(zhǎng)，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

4、職工隊(duì)伍。

職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。

對(duì)于20xx—20xx年的德育工作，我們繼續(xù)堅(jiān)持“以做人教育為基礎(chǔ)，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團(tuán)活動(dòng)為載體”的工作特色，將學(xué)校的德育工作開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色。

1、做人教育。

“為學(xué)先為人”，德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此，我們開(kāi)展了學(xué)生擬定目標(biāo)計(jì)劃書(shū)的“立志教育”，師生問(wèn)好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書(shū)、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手、為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開(kāi)學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)做人，做文明人，做社會(huì)人。

2、生命教育。

生命教育是我校的一項(xiàng)特色教育，“中學(xué)生命教育的實(shí)踐與研究”課題歷時(shí)四年的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進(jìn)入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會(huì)為平臺(tái)，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時(shí)，我們還進(jìn)行了心理健康教育周、軍營(yíng)之旅、農(nóng)村之旅等體驗(yàn)活動(dòng)，將生命教育向縱深推進(jìn)。

3、藝體教育。

藝體教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點(diǎn)開(kāi)展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項(xiàng)大型的藝體活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級(jí)積極組織，同學(xué)踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。

20xx年，我校榮獲全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，正是對(duì)我校藝體教育的充分肯定。

4、社團(tuán)活動(dòng)。

學(xué)生社團(tuán)是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強(qiáng)調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學(xué)生之間的交往。同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺(tái)，確立了新的標(biāo)準(zhǔn)，在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時(shí)，也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長(zhǎng)。

目前，學(xué)校有四大學(xué)生組織，即團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、少先隊(duì);兩校區(qū)有58個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中，文廟校區(qū)36個(gè)，北湖校區(qū)22個(gè)。在取得可喜成績(jī)的同時(shí)，還得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。如：我校學(xué)生合唱團(tuán)在市、省、全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎(jiǎng)，在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺(tái)“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂(lè)團(tuán)也與學(xué)生合唱團(tuán)一起，參加了四川電視臺(tái)“名校新春音樂(lè)會(huì)”大型節(jié)目。

在過(guò)去的一年中，我校的教學(xué)工作取得了巨大的成績(jī)，一些方面取得了突破性進(jìn)展。

1、高考與競(jìng)賽。

高中20xx級(jí)高考成績(jī)優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計(jì)口徑與同類(lèi)學(xué)校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語(yǔ)平均分第一、文科英語(yǔ)上線率第一的優(yōu)異成績(jī)。

20xx年的競(jìng)賽成績(jī)突出，其中數(shù)學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)7人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)并獲銅牌1人，進(jìn)入西部冬令營(yíng)并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國(guó)一等獎(jiǎng)10人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)1人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)獲銅牌1人;化學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人;信息獲全國(guó)一等獎(jiǎng)11人。

20xx年科創(chuàng)發(fā)明成績(jī)顯著，機(jī)器人競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)1項(xiàng);科創(chuàng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，這5項(xiàng)全部入圍省級(jí)比賽。

2、招生工作。

高20xx級(jí)文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近年來(lái)的重大突破;北湖校區(qū)招生分?jǐn)?shù)線與同類(lèi)學(xué)校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：一是動(dòng)手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。

3、教育科研。

通過(guò)多年研究實(shí)踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎(jiǎng);新的課題在立項(xiàng)申報(bào)中。

4、教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校本期成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo);成功召開(kāi)了第四xx屆教改研討會(huì)，在同行中和社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，還主辦了黨員教師課堂教學(xué)競(jìng)賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學(xué)與技能大賽，以促進(jìn)教育教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務(wù)中心工作、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點(diǎn)、樹(shù)立良好形象”為工作思路，學(xué)校宣傳工作的開(kāi)展，為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升，營(yíng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。

1、宣傳工作統(tǒng)一化。

即統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。在機(jī)構(gòu)上，我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評(píng)價(jià)上，我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)將宣傳工作納入處、組、室的年終評(píng)估。

2、宣傳媒體多元化。

為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過(guò)電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)、外界媒體等六個(gè)媒介，對(duì)內(nèi)宣傳學(xué)校工作，對(duì)外塑造學(xué)校形象。

3、宣傳內(nèi)容序列化。

除了注重宣傳媒介的多元化，我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化，比如，宣傳標(biāo)語(yǔ)以主題為序列，宣傳櫥窗以活動(dòng)為序列，媒體報(bào)道以專(zhuān)題為序列。

學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的后勤保障。本年度的保障工作，通過(guò)安全保障、財(cái)務(wù)保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動(dòng)保障六個(gè)方面，為學(xué)校的日常工作提供了良好的服務(wù)。

1、安全保障。

通過(guò)安全教育常態(tài)化、安全教育序列化，保證了“安全辦學(xué)”這一大前提。兩校區(qū)開(kāi)展的消防演練、疏散演練，給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

2、財(cái)務(wù)保障。

財(cái)務(wù)工作扎實(shí)穩(wěn)定、有序有效，在為學(xué)校提供有效的政策和業(yè)務(wù)支持的同時(shí)，還得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定。

3、物品保障。

無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)教育教學(xué)用品，還是維修日常辦公用品，都是在為廣大教師的教學(xué)提供服務(wù)。

4、醫(yī)療保障。

開(kāi)展了日常門(mén)診、衛(wèi)生檢查、各項(xiàng)體檢等工作，完成了醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷(xiāo)、醫(yī)保卡辦理等工作，同時(shí)還以制度宣傳櫥窗的方式，積極進(jìn)行健康教育宣傳。

5、基建保障。

克服一切困難，完成了北湖校區(qū)的各項(xiàng)基本建設(shè)，保障了北湖校區(qū)的順利開(kāi)學(xué)。同時(shí)還完成了文廟校區(qū)的部分改造。

6、活動(dòng)保障。

全年為逸夫樓各類(lèi)會(huì)議提供保障130余次，為學(xué)校外出大型活動(dòng)如元旦節(jié)活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教改研討會(huì)、教師節(jié)活動(dòng)等提供保障20多次。

1、外事活動(dòng)。

本年度主要接待了法國(guó)教育代表團(tuán)、漢語(yǔ)橋-英國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)、美國(guó)西雅圖湖畔學(xué)校師生、著名世界未來(lái)學(xué)家多麗絲·奈斯比特夫婦等，在交流活動(dòng)中進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的外事工作。

2、項(xiàng)目班。

美加班和劍橋班兩個(gè)項(xiàng)目班，不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績(jī)，而且在20xx年創(chuàng)造出了更輝煌的成績(jī)。劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班27名畢業(yè)生中，幾乎百分百被國(guó)際知名大學(xué)錄取。第八屆美加班35名同學(xué)，100%獲得美國(guó)排名前100、專(zhuān)業(yè)排名前50名校錄取。

3、漢推工作。

完成了用于孔子課堂漢語(yǔ)教學(xué)的三本輔助教材的編寫(xiě)工作：《中國(guó)文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一，《活動(dòng)課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二，《漢語(yǔ)樂(lè)》——孔子課堂教輔教材系列三。

關(guān)于集團(tuán)辦學(xué)，我們的工作思路是：明確工作目標(biāo)，堅(jiān)持有效做法，協(xié)調(diào)辦學(xué)行為，整合辦學(xué)資源，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，提升石室品牌。要把石室教育集團(tuán)辦成成都教育的示范性教育集團(tuán)，做到讓市民滿意，讓學(xué)生受益，讓成員發(fā)展，讓政府放心。

1、明確工作目標(biāo)。

具體說(shuō)來(lái)，就是要努力創(chuàng)造“龍頭學(xué)校得到提升、成員學(xué)校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實(shí)惠”的多贏局面，有規(guī)劃地對(duì)成員學(xué)校進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的幫扶。

2、堅(jiān)持有效做法。

即抓實(shí)領(lǐng)辦支持型學(xué)校，推動(dòng)指導(dǎo)合作型學(xué)校，影響對(duì)口幫扶型學(xué)校。

3、協(xié)調(diào)辦學(xué)行為。

通過(guò)加強(qiáng)各層級(jí)的交流、形成例會(huì)制度、協(xié)調(diào)教育教學(xué)行動(dòng)、定期開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)等方式，使各方都能從教育集團(tuán)中受益。

4、整合教育資源。

通過(guò)整合招生工作、整合教學(xué)軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設(shè)施、整合各方力量，在教育集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的合作，讓辦學(xué)條件好的學(xué)校對(duì)辦學(xué)條件差的'學(xué)校進(jìn)行實(shí)質(zhì)性幫扶，互相支持，共同發(fā)展，共創(chuàng)多贏局面。

5、進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。

逐步制定科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)教育集團(tuán)的成員學(xué)校進(jìn)行工作考評(píng)，建立起石室教育集團(tuán)的準(zhǔn)入機(jī)制與淘汰機(jī)制，讓石室教育集團(tuán)在有進(jìn)有出的動(dòng)態(tài)管理中保持生機(jī)。

6、提升石室品牌。

提升石室品牌，首先是要提升龍頭學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)要努力建設(shè)成員學(xué)校的石室校園文化，最終達(dá)到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

第二部分：特色工作。

今年是四川省實(shí)施新課程改革的第一年，學(xué)校高度重視，成立機(jī)構(gòu)，全力推進(jìn)，使新課程改革在我校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。

1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并成立了課程改革委員會(huì)、選課指導(dǎo)委員會(huì)和學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，使新課程改革能平穩(wěn)運(yùn)行。

2、全員培訓(xùn)，準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定，組織教師參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn)，并對(duì)教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)，使新課程改革由虛入實(shí)，由通識(shí)、理念到備課、教學(xué)，做到了充分準(zhǔn)備，全員參與。

3、平穩(wěn)過(guò)渡，初具成果。

由于前期投入充足，準(zhǔn)備充分，我校新課程改革實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡，并初步取得了一些成果。學(xué)校因此被評(píng)為四川省新課程改革省級(jí)樣板校、成都市新課程改革市級(jí)樣板校、四川省新課程改革培訓(xùn)先進(jìn)單位、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市校本教研示范學(xué)校、成都市繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校一等獎(jiǎng)。

成都石室教育集團(tuán)初中教育聯(lián)盟成立，既是石室教育集團(tuán)工作開(kāi)展的舉措之一，又是石室教育集團(tuán)工作取得實(shí)質(zhì)性推進(jìn)的一大創(chuàng)舉。我們將通過(guò)教育聯(lián)盟的方式，加快集團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，探索集團(tuán)辦學(xué)模式，提升集團(tuán)辦學(xué)水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下，我們還將通過(guò)教學(xué)聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式，盡快提高集團(tuán)成員學(xué)校的辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)工作的跨越式發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)政府、學(xué)校和廣大市民多方受益的多贏局面。

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校升華了現(xiàn)有評(píng)估體系，修訂了教師業(yè)績(jī)考核表，調(diào)整了班主任評(píng)估與班級(jí)評(píng)估方案，改革了高考評(píng)估方案和教分工資制度，進(jìn)行處室主任述職與處室評(píng)價(jià)，使評(píng)估體系真正能夠起到正面激勵(lì)的作用。

為支持母校教師成長(zhǎng)，激勵(lì)與表彰母校的優(yōu)秀教師，為吸引全省優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考成都石室中學(xué)，鼓勵(lì)與表彰石室優(yōu)秀學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越，我校80級(jí)校友唐立新先生設(shè)立了“唐立新獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金”。

校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營(yíng)造大氣高雅向上、奉獻(xiàn)協(xié)作的教師文化、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂文化、開(kāi)放有序互相學(xué)習(xí)的教研文化、以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)的學(xué)生文化，還要著力建設(shè)承載歷史積淀的環(huán)境文化，充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。

1、文廟校區(qū)。

主要做局部改造工作，如大成殿、校園長(zhǎng)廊等。

2、北湖校區(qū)。

主要打造食堂及教學(xué)樓之間的區(qū)域，充分植入文翁與石室的元素。

學(xué)校將創(chuàng)造條件，逐步改善辦公條件，更新辦公桌椅，改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡(luò)，提升網(wǎng)絡(luò)速度;對(duì)文廟校區(qū)教室多媒體設(shè)備進(jìn)行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設(shè)教師書(shū)吧、輕吧和校史展覽室。

1、改進(jìn)德育工作。

樹(shù)立“以德育為首，以教學(xué)為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學(xué)生社團(tuán)工作室、家長(zhǎng)工作室等德育工作載體;開(kāi)展德育活動(dòng)，推進(jìn)“六旅”體驗(yàn)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，深化生命德育實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研，推進(jìn)高中生命德育課程的建構(gòu)與實(shí)施。

2、提升教學(xué)質(zhì)量。

高考成績(jī)部分關(guān)鍵指標(biāo)居同類(lèi)學(xué)校第一，多數(shù)指標(biāo)居類(lèi)學(xué)校第二;中考成績(jī)居于同類(lèi)學(xué)校相同校區(qū)的前列，經(jīng)過(guò)三到五年的努力達(dá)到成都一流水平;競(jìng)賽依照新的政策背景，改革培訓(xùn)與評(píng)價(jià)體系，真正培養(yǎng)潛質(zhì)好有興趣的學(xué)生，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機(jī)器人科目的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)國(guó)際重要賽事獎(jiǎng)牌零突破。

1、向前延伸。

指由高中階段向初中甚至小學(xué)階段延伸。我們要與優(yōu)質(zhì)初中、優(yōu)質(zhì)小學(xué)建立起良好的交流關(guān)系和合作關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的生源基礎(chǔ)。

2、向后銜接。

指要與一流高校加強(qiáng)聯(lián)系，尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多個(gè)方向分流;同時(shí)將進(jìn)入國(guó)際一流大學(xué)的學(xué)生要納入高考評(píng)估體系。

3、向外拓展。

指石室中學(xué)的辦學(xué)行為不能閉關(guān)自守，一定要積極與外界聯(lián)系。第一，我們要把生源基地拓展到城區(qū)外，發(fā)展到地市州;第二，我們要開(kāi)設(shè)石室講堂，激勵(lì)學(xué)生成為一流人才;第三，成立石室校友會(huì)和校友董事會(huì)，為學(xué)校發(fā)展提供咨詢，打破學(xué)校發(fā)展中的資金瓶頸;第四，繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學(xué)堂，繼續(xù)開(kāi)辦國(guó)際性的班級(jí)與項(xiàng)目，甚至可以再引進(jìn)一個(gè)管理規(guī)范、聲譽(yù)較好的項(xiàng)目，與劍橋班項(xiàng)目形成良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展。

1、六統(tǒng)一。

石室中學(xué)目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局。“一校兩區(qū)”管理模式的核心是兩個(gè)校區(qū)實(shí)行“六統(tǒng)一”的一體化管理，即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。

2、勤交流。

要實(shí)行干部交流，教師交流，學(xué)生交流，還要實(shí)行教育教學(xué)成果的交流。

3、全流通。

兩個(gè)校區(qū)要實(shí)行干部、教師和職工的全流通。

4、共發(fā)展。

我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展，兩個(gè)校區(qū)都要樹(shù)立質(zhì)量為上和榮辱與同的意識(shí)，抓住機(jī)遇快速發(fā)展，共同發(fā)展。

在新一輪課程改革中，校本教材建設(shè)既是目標(biāo)，又是手段;既是結(jié)果，又是過(guò)程;既是意識(shí)，又是能力。校本課程開(kāi)發(fā)的根本目的是為了滿足學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的個(gè)性化需求并促進(jìn)其發(fā)展，而與之相應(yīng)的校本教材，則通過(guò)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、積累學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反映學(xué)校教學(xué)工作等，推動(dòng)學(xué)校的校本課程進(jìn)一步有序化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校啟動(dòng)校本教材編寫(xiě)，正是依托石室中學(xué)的品牌效應(yīng)，依靠石室中學(xué)的名師隊(duì)伍，打造出系列校本教材，進(jìn)而推動(dòng)新課程的深化改革工作。

針對(duì)青年教師數(shù)量成倍增長(zhǎng)的狀況，成立以校長(zhǎng)為主任、兩校區(qū)分管教學(xué)的校級(jí)干部為副主任的青年教師指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)校層級(jí)的每月集中培訓(xùn)，落實(shí)教研組層級(jí)的每周培訓(xùn)，督導(dǎo)導(dǎo)師制的常規(guī)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

1、規(guī)劃發(fā)展。

對(duì)學(xué)校的發(fā)展及學(xué)校師生的發(fā)展作出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

2、督導(dǎo)工作。

對(duì)各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進(jìn)行督導(dǎo)。

3、執(zhí)行評(píng)價(jià)。

建立起比較完善的處室工作評(píng)價(jià)體系，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行落實(shí)與監(jiān)督，將執(zhí)行各項(xiàng)評(píng)價(jià)評(píng)估。

第四部分：工作反思。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平。

2、智慧辦學(xué)，穩(wěn)定中謀發(fā)展。

3、積極探索，創(chuàng)新工作思路。

4、加大力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、積極推行，強(qiáng)化素質(zhì)教育。

6、均衡教育，做出名校示范。

全體教職工同志們，石室中學(xué)在過(guò)去的一年里取得了一定的成績(jī)與發(fā)展，這離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，離不開(kāi)全校教職工的辛勤工作，離不開(kāi)全體教職工家屬的理解支持。在接下來(lái)的工作中，我們一定要振奮精神，抓住機(jī)遇，認(rèn)真工作，大力發(fā)展。我相信，有全體教職工的齊心協(xié)力，同心同德，石室中學(xué)一定能在前進(jìn)中把握機(jī)遇，在機(jī)遇中實(shí)現(xiàn)跨越，在跨越中成就卓越，在新的發(fā)展時(shí)期，創(chuàng)造石室中學(xué)更加輝煌的業(yè)績(jī)!

謝謝大家!

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇六

在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長(zhǎng)和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，20xx的工作取得了巨大的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。

下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面，向大家報(bào)告一來(lái)的工作，請(qǐng)大家審議。

第一部分常規(guī)工作。

一、隊(duì)伍建設(shè)。

石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無(wú)論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍，無(wú)論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展。

1、干部隊(duì)伍。

學(xué)校對(duì)全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅(jiān)持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開(kāi)拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。

2、班主任隊(duì)伍。

學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過(guò)班主任會(huì)、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、教師隊(duì)伍。

學(xué)校致力于營(yíng)造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長(zhǎng)，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對(duì)青教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的'建設(shè)。

4、職工隊(duì)伍。

職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。

二、德育工作。

對(duì)于20xx—20xx的德育工作，我們繼續(xù)堅(jiān)持“以做人教育為基礎(chǔ)，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團(tuán)活動(dòng)為載體”的工作特色，將學(xué)校的德育工作開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色。

1、做人教育。

“為學(xué)先為人”，德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此，我們開(kāi)展了學(xué)生擬定目標(biāo)計(jì)劃書(shū)的“立志教育”，師生問(wèn)好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書(shū)、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手、為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青黨校畢業(yè)、第19xx黨校開(kāi)學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動(dòng)，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)做人，做文明人，做社會(huì)人。

2、生命教育。

生命教育是我校的一項(xiàng)特色教育，“中學(xué)生命教育的實(shí)踐與研究”課題歷時(shí)四的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進(jìn)入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會(huì)為平臺(tái)，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時(shí)，我們還進(jìn)行了心理健康教育周、軍營(yíng)之旅、農(nóng)村之旅等體驗(yàn)活動(dòng)，將生命教育向縱深推進(jìn)。

3、藝體教育。

藝體教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點(diǎn)開(kāi)展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項(xiàng)大型的藝體活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，班級(jí)積極組織，同學(xué)踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。

20xx，我校榮獲全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，正是對(duì)我校藝體教育的充分肯定。

4、社團(tuán)活動(dòng)。

學(xué)生社團(tuán)是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強(qiáng)調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學(xué)生之間的交往。同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺(tái)，確立了新的標(biāo)準(zhǔn)，在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時(shí)，也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長(zhǎng)。

目前，學(xué)校有四大學(xué)生組織，即團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、少先隊(duì);兩校區(qū)有58個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中，文廟校區(qū)36個(gè)，北湖校區(qū)22個(gè)。在取得可喜成績(jī)的同時(shí)，還得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。如：我校學(xué)生合唱團(tuán)在市、省、全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎(jiǎng)，在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺(tái)“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂(lè)團(tuán)也與學(xué)生合唱團(tuán)一起，參加了四川電視臺(tái)“名校新春音樂(lè)會(huì)”大型節(jié)目。

三、教學(xué)工作。

在過(guò)去的一中，我校的教學(xué)工作取得了巨大的成績(jī)，一些方面取得了突破性進(jìn)展。

1、高考與競(jìng)賽。

高20xx級(jí)高考成績(jī)優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計(jì)口徑與同類(lèi)學(xué)校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語(yǔ)平均分第一、文科英語(yǔ)上線率第一的優(yōu)異成績(jī)。

20xx的競(jìng)賽成績(jī)突出，其中數(shù)學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)7人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)并獲銅牌1人，進(jìn)入西部冬令營(yíng)并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國(guó)一等獎(jiǎng)10人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)1人，進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)獲銅牌1人;化學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人;信息獲全國(guó)一等獎(jiǎng)11人。

20xx科創(chuàng)發(fā)明成績(jī)顯著，機(jī)器人競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)1項(xiàng);科創(chuàng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，這5項(xiàng)全部入圍省級(jí)比賽。

2、招生工作。

高20xx級(jí)文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近來(lái)的重大突破;北湖校區(qū)招生分?jǐn)?shù)線與同類(lèi)學(xué)校新校區(qū)持平。今的招生工作體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：一是動(dòng)手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。

3、教育科研。

通過(guò)多研究實(shí)踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎(jiǎng);新的課題在立項(xiàng)申報(bào)中。

4、教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校本期成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo);成功召開(kāi)了第四十五屆教改研討會(huì)，在同行中和社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，還主辦了黨員教師課堂教學(xué)競(jìng)賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學(xué)與技能大賽，以促進(jìn)教育教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

四、宣傳工作。

以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務(wù)中心工作、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點(diǎn)、樹(shù)立良好形象”為工作思路，學(xué)校宣傳工作的開(kāi)展，為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升，營(yíng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。

1、宣傳工作統(tǒng)一化。

即統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)。在機(jī)構(gòu)上，我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評(píng)價(jià)上，我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)將宣傳工作納入處、組、室的終評(píng)估。

2、宣傳媒體多元化。

為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過(guò)電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標(biāo)語(yǔ)、外界媒體等六個(gè)媒介，對(duì)內(nèi)宣傳學(xué)校工作，對(duì)外塑造學(xué)校形象。

3、宣傳內(nèi)容序列化。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇七

長(zhǎng)山峪中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了。現(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校。

請(qǐng)各位代表予審議并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專(zhuān)程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略;全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長(zhǎng)山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出優(yōu)勝單位。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”

活動(dòng)方案。

確定了“提升素質(zhì)創(chuàng)新機(jī)制打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求方法步驟即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問(wèn)”活動(dòng)中征求到意見(jiàn)、建議56條;組織召開(kāi)了民主生活會(huì)大家開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)達(dá)到了相互幫助共同進(jìn)步促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上班子成員先后召開(kāi)3次會(huì)議修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù)孝老愛(ài)親模范李桂芬校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作加強(qiáng)黨性教育抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹(shù)正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問(wèn)題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理。

責(zé)任書(shū)。

;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂(lè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱(chēng)職，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過(guò)半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹(shù)鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽(yáng)陽(yáng)刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，沒(méi)渡過(guò)一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書(shū)等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開(kāi)副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開(kāi)了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專(zhuān)項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書(shū)記對(duì)全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)長(zhǎng)山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

3.鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽(tīng)課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績(jī)突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試。

5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

手抄報(bào)。

文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌班報(bào)展板園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長(zhǎng)提供了展現(xiàn)才華張揚(yáng)個(gè)性實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬(wàn)元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營(yíng)小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬(wàn)多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購(gòu)置紅外線體溫測(cè)量?jī)x2臺(tái);購(gòu)取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒(méi)有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢(qián)，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《長(zhǎng)山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開(kāi)展了以治理臟、亂、差為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開(kāi)展了“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂(lè)一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營(yíng)小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽(yáng)光下的微笑”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開(kāi)了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《長(zhǎng)山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營(yíng)造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹(shù)被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全。

應(yīng)急預(yù)案。

把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育各班兩周上一節(jié)安全教育課提高師生安全意識(shí)和樹(shù)立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來(lái)的甲流疫情我們高度重視嚴(yán)格防控下發(fā)甲流等專(zhuān)項(xiàng)通知18個(gè)宣傳材料5000余份召開(kāi)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)與2650名家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書(shū)購(gòu)買(mǎi)預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)體溫計(jì)310個(gè)84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)將疫情控制在最低的限度確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開(kāi)展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專(zhuān)業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書(shū)培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了20xx年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開(kāi)展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬(wàn)余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購(gòu)置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長(zhǎng)、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。

各位表，寒來(lái)暑往，冬夏交替。回顧走過(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位代表，成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問(wèn)題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過(guò)去，歷史已經(jīng)寫(xiě)就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。20xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略;進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師：過(guò)去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在20xx年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無(wú)法丟開(kāi)的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長(zhǎng)山峪教育這塊樂(lè)土上的幸福主人。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇八

為構(gòu)建文明和諧的城東中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

各位代表、同志們：

現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴輝煌校長(zhǎng)的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。并請(qǐng)列席代表和特邀代表提出意見(jiàn)。

一年來(lái)工作回顧。

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，落實(shí)工作措施。

一年來(lái)，我校按照七屆三次教代會(huì)通過(guò)的決議，認(rèn)真落實(shí)代表提案，嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核方案》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項(xiàng)工作制度。各處室根據(jù)實(shí)際，及時(shí)制定相關(guān)的實(shí)施方案，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺(tái)了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施制度》、《泉州市城東中學(xué)請(qǐng)假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評(píng)估細(xì)則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評(píng)方案實(shí)施細(xì)則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)校的民主管理，強(qiáng)化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。

二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地校，為了更好地推進(jìn)新課程改革，適應(yīng)新課改要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，努力更新教職工教學(xué)觀念，充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。2004年2月，舉辦了青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：《教育的生命價(jià)值與教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》、《從困惑到不惑》、《樹(shù)教研科研意識(shí)，創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽(tīng)課記錄并寫(xiě)好培訓(xùn)總結(jié)。3月，又舉行了全校性的課改通識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長(zhǎng)主講的主題為《求真務(wù)實(shí)，與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時(shí)把師德教育內(nèi)容融入其中，使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。

三、加強(qiáng)德育工作，突出德育特色。

進(jìn)一步落實(shí)德育工作的首要地位，努力建設(shè)特色學(xué)校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個(gè)方面入手：第一，以校園網(wǎng)為平臺(tái)，建立德育論壇。通過(guò)論壇，讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，緩解了學(xué)習(xí)壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個(gè)側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會(huì)課制度，學(xué)校按計(jì)劃確定內(nèi)容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫(xiě)好教案，并做好工作反饋。第三，加強(qiáng)環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。通過(guò)理化生課、活動(dòng)課、選修課及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等渠道，廣泛進(jìn)行環(huán)保教育，著力打造綠色學(xué)校。第四，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程，加強(qiáng)德育工作滲透；利用信息學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品格；利用網(wǎng)頁(yè)制作、信息處理等比賽，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了免疫力。第五，堅(jiān)持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)兩大活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生大膽參與，積極張揚(yáng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的集體主義教育。第六，開(kāi)展了講故事比賽、書(shū)畫(huà)作品、手工制作展覽、志愿者行動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來(lái)提高課堂教學(xué)水平，是切實(shí)提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項(xiàng)工作：第一，舉行新教師匯報(bào)課。共有新教師21人于2004年11月份舉行了匯報(bào)課，接受各教研組教師的觀摩指導(dǎo)。第二，開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。2004年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),給青年教師提供施展才華的平臺(tái)，加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開(kāi)課活動(dòng)。2004年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開(kāi)課活動(dòng)，面向全區(qū)，邀請(qǐng)了各單位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校作為達(dá)標(biāo)中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。第四,開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)。學(xué)校為229位教師開(kāi)辟了網(wǎng)上個(gè)人主頁(yè)，主頁(yè)內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，開(kāi)展教育敘事工作嘗試。發(fā)動(dòng)全體教師嘗試撰寫(xiě)教育敘事，自覺(jué)鍛煉書(shū)面表達(dá)能力，提高聽(tīng)課評(píng)課水平。第六，開(kāi)展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動(dòng)。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級(jí)教育部門(mén)舉行的各項(xiàng)教學(xué)比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，促進(jìn)了青年教師的`迅速成長(zhǎng)。第七、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實(shí)驗(yàn)?zāi)甓危J(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)，并取得了一定的成效。

五、加快校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

進(jìn)一步完善校園整體規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。投建健身途徑，不斷充實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材；拆除危房，興建面積5700m2的綜合辦公大樓；拆除學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)；藝術(shù)樓即將興建，教師、學(xué)生宿舍樓和第二食堂也已開(kāi)始設(shè)計(jì)。

六、工作凸顯成效，榮譽(yù)催人奮進(jìn)。

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校取得了顯著成績(jī)。中高考成績(jī)穩(wěn)步上升。中考成績(jī)有新的突破，王棟梁以市區(qū)第14名成績(jī)勇奪賢鑾甲等獎(jiǎng)；高考本科上線82人，專(zhuān)科上線288人，上線率達(dá)95%。高一高二會(huì)考成績(jī)突出，及格率優(yōu)良率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的驗(yàn)收定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，也捷報(bào)頻傳。第14屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽有5人獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，1人獲得省三等獎(jiǎng)；全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽省一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人；泉州市中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽有7項(xiàng)獲一、二、三等獎(jiǎng)。泉州市區(qū)第三屆青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽，在總獲獎(jiǎng)人數(shù)14人中我校占了3人，學(xué)校同時(shí)榮獲賢鑾科技優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。剛剛過(guò)去的一年，學(xué)校還獲得了不少集體榮譽(yù)。先后被確定為福建省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；評(píng)為福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、福建省基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)集體、福建省第二屆“綠色學(xué)校”；還以98.5的高分通過(guò)了福建省模范“職工之家”的驗(yàn)收。

這些成績(jī)的取得，凝聚著我們廣大職工的心血和汗水。此時(shí)此刻，我們不會(huì)忘記老師們?cè)谀?0度高溫教室里被汗水濕透的情景，不會(huì)忘記為了學(xué)生的成長(zhǎng)，老師們窗前那徹夜的燈光；不會(huì)忘記老師們克服疾苦，一年如一日?qǐng)?jiān)守在第一線；不會(huì)忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學(xué)的大廈！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表并通過(guò)你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到在學(xué)校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn)，學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制還不能適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的需要，行政班子管理水平提升不快，導(dǎo)致管理效益不高；教師的整體素質(zhì)跟不上新課程改革的步伐，教研科研的水平提高不快，后勤管理距師生的要求仍有差距，這些困難和問(wèn)題需要我們認(rèn)真分析和反思，集中全體教職工的智慧加以解決。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

我受中心學(xué)校委托，向大會(huì)匯報(bào)一年來(lái)教育體育事業(yè)發(fā)展情況，并提出xx年教育體育工作總體思路。請(qǐng)各位代表審議。

xx年工作回顧。

一、各級(jí)政府高度重視教育，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

縣鎮(zhèn)黨委、政府和社會(huì)各界高度重視教育、關(guān)心教育、支持教育，學(xué)校軟硬件建設(shè)投資總量創(chuàng)歷年之最。爭(zhēng)取縣專(zhuān)項(xiàng)資金，投資40余萬(wàn)元為陳橋、大元小學(xué)改建了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校廁所；依托上級(jí)幼兒園維修改造專(zhuān)款，投資近90萬(wàn)元對(duì)崔家、后孫、王明、荊四幼兒園進(jìn)行整修，投資16萬(wàn)元為各幼兒園購(gòu)置幼教玩具，各園所面貌煥然一新；投資近19萬(wàn)元為中小學(xué)購(gòu)置音體美衛(wèi)儀器；投資近50萬(wàn)元為中小學(xué)購(gòu)置交互式電子白板35套，初步建起了融管理、教學(xué)、科研于一體的數(shù)字化校園。鎮(zhèn)政府積極倡導(dǎo)各村、各單位捐資助學(xué)，尊師重教在我鎮(zhèn)已蔚然成風(fēng)。伊家村委投資53萬(wàn)余元完成學(xué)校廁所修建、樓頂防水、主甬路硬化等大型修繕工程；“六一”兒童節(jié)期間，海洋印務(wù)有限公司向伊家小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值5000元的課桌凳；11月份山東藍(lán)天鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司向伊家小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值2.4萬(wàn)元的電子琴、架子鼓、音響等音樂(lè)設(shè)備；荊三村委投資近2萬(wàn)元為小學(xué)、幼兒園改善取暖條件。

二、抓好常規(guī)管理，打造特色品牌。

廣大教職員工緊緊圍繞教育工作重心，牢固樹(shù)立全鎮(zhèn)一盤(pán)棋的思想，顧大局、識(shí)大體，靜下心來(lái)教書(shū)，沉下心來(lái)管理，潛下心來(lái)育人。全鎮(zhèn)上下政令暢通，無(wú)違法亂紀(jì)及違犯教師職業(yè)道德現(xiàn)象發(fā)生。xx年2月，我鎮(zhèn)中心學(xué)校相繼被縣局授予信訪、老干部、少先隊(duì)、后勤管理、成人教育、體育衛(wèi)生、安全、學(xué)生資助管理等先進(jìn)單位和紅旗單位；里仁中學(xué)、陳橋小學(xué)分獲縣教學(xué)工作示范學(xué)校；9月，中心學(xué)校、中學(xué)教育、小學(xué)教育分獲縣教學(xué)工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；荊家中學(xué)、里仁中學(xué)、后劉中學(xué)、后孫小學(xué)，陳橋小學(xué)獲得縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)；后孫小學(xué)獲淄博市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；里仁中學(xué)通過(guò)了淄博市星級(jí)心理咨詢室驗(yàn)收；荊家中學(xué)立項(xiàng)淄博市“十二五”課題《農(nóng)村初中開(kāi)展合作教學(xué)中發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究》，申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題《中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代中學(xué)生教育作用的研究與實(shí)驗(yàn)》；里仁中學(xué)立項(xiàng)淄博市“十二五”課題《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理問(wèn)題研究》和《初中階段農(nóng)村男生教育問(wèn)題的對(duì)策研究與實(shí)驗(yàn)》；后劉中學(xué)立項(xiàng)山東省“十二五”課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《傳統(tǒng)體育游戲在體育課中的應(yīng)用及對(duì)學(xué)生體質(zhì)提高的作用》，申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題《基于傳統(tǒng)文化教育背景下學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人》；陳橋小學(xué)獲得全國(guó)校園文化系列活動(dòng)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。各學(xué)校還根據(jù)自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和文化氛圍，打造教育品牌。目前，后孫小學(xué)的生本課堂、德育實(shí)踐，陳橋小學(xué)的校本培訓(xùn)，大元小學(xué)的名人題詞文化，伊家小學(xué)的寫(xiě)字教學(xué)，后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。

三、

落實(shí)安全職責(zé)，構(gòu)建和諧教育。

安全工作是學(xué)校和諧健康發(fā)展的重要保障，為此，中心學(xué)校制訂了學(xué)校安全工作責(zé)任制度，印發(fā)了《中小學(xué)、幼兒園安全工作計(jì)劃要點(diǎn)》、《荊家鎮(zhèn)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等，定期召開(kāi)學(xué)校負(fù)責(zé)人安全專(zhuān)題會(huì)議，定期舉行各種安全演練。積極協(xié)調(diào)并聯(lián)合各職能部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序進(jìn)行了檢查和排查，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場(chǎng)的治理。通過(guò)采取一系列措施，全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園無(wú)一安全事故發(fā)生，全鎮(zhèn)上下安全穩(wěn)定，教育教學(xué)得到了保障。5月，荊家中學(xué)被授予淄博市地震科普示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)；中心學(xué)校被縣委縣府表彰為“全縣實(shí)施固本強(qiáng)基維穩(wěn)工程先進(jìn)集體”。安全教育與管理創(chuàng)新評(píng)比中，王玉花等三人獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，李明等三人獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校班子認(rèn)識(shí)到：抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長(zhǎng)信任、社會(huì)滿意、政府放心、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。教學(xué)水平是質(zhì)量的主要因素，而師德水平是決定因素。中心學(xué)校利用各種會(huì)議和活動(dòng)開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓，對(duì)全鎮(zhèn)教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。通過(guò)長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育和考核，教職工隊(duì)伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。為提升校長(zhǎng)管理水平，組織開(kāi)展了校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、校長(zhǎng)論壇、學(xué)校管理交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。重視教師素質(zhì)的提升，多次組織教師外出學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐。充分利用教育資源，開(kāi)展城鄉(xiāng)聯(lián)盟共建，加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流、校際交流，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常聘請(qǐng)教研員及外校優(yōu)秀教師參與校本教研，邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題報(bào)告，引領(lǐng)教師觀念轉(zhuǎn)變，重建教與學(xué)的方式，培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

五、實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

全面落實(shí)山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，繼續(xù)抓好制度落實(shí)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，實(shí)施名師工程。一年來(lái)，我鎮(zhèn)在全國(guó)省、市、縣組織的各種競(jìng)賽評(píng)選中，其獲獎(jiǎng)層次之高、獲獎(jiǎng)人數(shù)之多都位居全縣前列。胡偉獲全國(guó)優(yōu)秀教育科研成果評(píng)比活動(dòng)論文類(lèi)一等獎(jiǎng)；荊長(zhǎng)征老師被評(píng)為山東省第三屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師；李榮新榮獲第三屆山東教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；荊春華被評(píng)為淄博市優(yōu)秀班主任；王希云、張文超被評(píng)為淄博市第四批骨干教師；王玉芬被評(píng)為淄博市學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人；楊玉東被評(píng)為桓臺(tái)縣十佳師德標(biāo)兵；王希云被評(píng)為縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人；全縣青年教師基本功評(píng)優(yōu)活動(dòng)，岳盈盈等7人獲一等獎(jiǎng)；xx年中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)大賽，我鎮(zhèn)王若琳、劉梅瑩同學(xué)獲山東省一等獎(jiǎng)，岳志賢等14名同學(xué)獲淄博市一等獎(jiǎng)；在淄博市智力七巧板比賽中，荊智海等5名同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，多人獲二等獎(jiǎng)。淄博市第14屆百靈藝術(shù)節(jié)，李元、荊淑月分獲中小學(xué)組書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。

不斷更新教育觀念，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，牢牢把握課堂教育主渠道，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制，確保了全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績(jī)多年來(lái)一直位列全縣前茅。xx年學(xué)業(yè)水平考試，我鎮(zhèn)共有考生423人，其中，桓臺(tái)一中統(tǒng)招100人，桓臺(tái)二中統(tǒng)招130人，統(tǒng)招錄取率54%。高中段錄取人數(shù)421人，錄取率99%，成績(jī)?nèi)h名列前茅。9月，荊常新校長(zhǎng)在縣初中教學(xué)工作會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)交流；12月，張濤校長(zhǎng)在桓臺(tái)縣校長(zhǎng)論壇上作了典型發(fā)言。

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作規(guī)程》，抓好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織參加縣級(jí)以上比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。淄博市體育錦標(biāo)賽，我鎮(zhèn)獲得金牌10枚，超額完成任務(wù)；縣中學(xué)生女子排球賽獲得第二名；羽毛球賽中學(xué)組獲第三名。

與此同時(shí)，我們也應(yīng)看到，隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，荊家教育的發(fā)展遇到了新的瓶頸，突出表現(xiàn)在：校舍設(shè)施陳舊，用房緊張；內(nèi)配不足，缺口較大；學(xué)校布局不合理，高耗低效。這些困難都需要我們付出百倍的汗水和艱辛的努力。

xx年工作思路。

xx年是我鎮(zhèn)發(fā)展史上重要的一年，我們將以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工程為契機(jī)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平；在學(xué)校的內(nèi)部管理和改革上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。進(jìn)一步完善對(duì)教師的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)教職工的工作責(zé)任感、教書(shū)育人的使命感和轉(zhuǎn)變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

1.按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求，積極轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，改善辦學(xué)條件。

2.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平。以調(diào)動(dòng)教職工積極性為目的，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范師生的日常行為，使教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有章可循、有法可依，達(dá)到學(xué)校管理的規(guī)范化。

3.以師德教育為核心，青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨支部和黨員先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)18大精神，開(kāi)展“鑄師魂、練師功、強(qiáng)師能”的崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，積極落實(shí)淄博市教師職業(yè)道德考核辦法，提高教師素質(zhì)，樹(shù)立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。

4.創(chuàng)新辦學(xué)路子，突出辦學(xué)特色。各中小學(xué)、幼兒園要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展合理定位，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為“規(guī)范加特色”的學(xué)校，學(xué)生成為“合格加特長(zhǎng)”的學(xué)生。

5.采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，時(shí)刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，加大安全投入，確保安全設(shè)施、器材齊全。

6.加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，注重科研先導(dǎo)作用和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，努力改革教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地、全面地發(fā)展。

7.搞好宣傳報(bào)道工作，充分利用板報(bào)、廣播室、校園網(wǎng)等，積極宣傳學(xué)校工作，展示學(xué)校風(fēng)采，形成正確的輿論導(dǎo)向，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。完成教育局下發(fā)的宣傳報(bào)道任務(wù)。

8.加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育等工作。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1達(dá)標(biāo)”和陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)，在學(xué)校中掀起群眾性藝體活動(dòng)的熱潮。打好淄博市第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，完成金牌任務(wù)。

9.加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)及固定資產(chǎn)的管理。建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，同時(shí)制定出相應(yīng)的措施，確保固定資產(chǎn)的安全和完整。嚴(yán)格校產(chǎn)檔案的建立與校產(chǎn)的管理。關(guān)愛(ài)學(xué)生，抓好貧困生救助費(fèi)的發(fā)放工資，增加透明度，做到公開(kāi)、公正。

10.按照省市縣學(xué)前教育三年規(guī)劃，著手鎮(zhèn)辦中心幼兒園籌建工作，全力以赴迎接省政府對(duì)中心園的驗(yàn)收。同時(shí)積極籌措經(jīng)費(fèi)，提高幼兒教師福利待遇，逐步解決養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題。

11.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)學(xué)校后勤管理的規(guī)定，努力提升后勤服務(wù)水平，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展提供有力支持。

12.強(qiáng)化成教中心服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)學(xué)校的職能，努力創(chuàng)建社區(qū)服務(wù)中心。

各位代表，回顧走過(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，凝聚了全體教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的感謝，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！

同志們，xx年是“十二五”規(guī)劃實(shí)施關(guān)鍵的一年，荊家教育的發(fā)展又處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，急流勇進(jìn)。我相信，憑著荊家鎮(zhèn)深厚的歷史底蘊(yùn)和充滿活力的現(xiàn)實(shí)生機(jī)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，依靠我們的集體智慧和力量，奮力拼搏，求真務(wù)實(shí)，我們一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出荊家教育美好的新局面！

最后，祝各位代表身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十

我受青島科技大學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)提案工作委員會(huì)委托，向大會(huì)作本屆教代會(huì)第五次會(huì)議以來(lái)有關(guān)提案工作情況的報(bào)告，請(qǐng)予審議。

我校教代會(huì)電子提案系統(tǒng)自第五次會(huì)議投入使用以來(lái)，經(jīng)過(guò)運(yùn)行及改進(jìn)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網(wǎng)上進(jìn)行。隨著電子提案系統(tǒng)的投入使用，第五次會(huì)議的提案重復(fù)率明顯下降，提案質(zhì)量全面提高，提案議題趨于集中，提案數(shù)量大量減少。

就系統(tǒng)使用過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)別系統(tǒng)功能不健全，個(gè)別代表對(duì)提案的提交、復(fù)議的操作過(guò)程不明確，造成產(chǎn)生部分無(wú)效提案等情況。提案工作委員會(huì)已對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造，同時(shí)希望各代表團(tuán)就系統(tǒng)的操作使用加強(qiáng)對(duì)代表的培訓(xùn)工作。

第五次會(huì)議期間，電子提案系統(tǒng)共收到各類(lèi)提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案為有效提案，其中涉及學(xué)校人事制度改革的2件，涉及學(xué)校后勤事務(wù)及內(nèi)部管理的5件，涉及學(xué)校教學(xué)改革的2件，涉及學(xué)校人才培養(yǎng)的1件，涉及教職工安居生活的2件。

第五次會(huì)議的提案涉及面廣，分別涉及到學(xué)校教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門(mén)、單位的綜合性問(wèn)題。提案所議問(wèn)題實(shí)事求是，體現(xiàn)了廣大教職工熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的主人翁意識(shí)，既提出了問(wèn)題，也提出了解決問(wèn)題的具體辦法和措施。

經(jīng)提案工作委員會(huì)會(huì)審后立案6件，其余6件提案作為建議轉(zhuǎn)有關(guān)部門(mén)參考。

提案委員會(huì)將本次會(huì)議有效提案轉(zhuǎn)送到有關(guān)職能部門(mén)后，回復(fù)、落實(shí)提案的職能部門(mén)和單位十分重視代表提案，集體討論、認(rèn)真研究，及時(shí)做出解答或提出相應(yīng)的處理意見(jiàn)。提案回復(fù)落實(shí)較好的單位有學(xué)校辦公室、人事處、教務(wù)處和公安處。

經(jīng)提案落實(shí)部門(mén)答復(fù)，提案人“滿意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作為建議的提案轉(zhuǎn)有關(guān)部門(mén)后，各部門(mén)負(fù)責(zé)人積極與提案人溝通交流，4件為滿意；“盡快啟動(dòng)金湖路專(zhuān)家公寓地下車(chē)庫(kù)的提案”為不滿意；“‘山水雅居’房產(chǎn)證和供暖等問(wèn)題”的提案因不符合管轄地區(qū)政府政策法規(guī)，學(xué)校多次溝通協(xié)商未果未能受理。

針對(duì)目前提案工作中遇到的問(wèn)題，提案工作委員會(huì)討論后建議從下述幾方面加以改進(jìn)：

（一）真正發(fā)揮代表的作用，提高提案質(zhì)量。

目前，部分代表的提案依然缺乏深入調(diào)查研究，或與國(guó)家政策法規(guī)不符，或缺乏對(duì)學(xué)校已經(jīng)制訂的相關(guān)政策、規(guī)定和學(xué)校有關(guān)部門(mén)工作安排的調(diào)查了解，因而提出的建議科學(xué)依據(jù)不足，缺乏可操作性，甚至出現(xiàn)一定的滯后性和片面性；有一些提案反映的問(wèn)題，缺乏合理的數(shù)據(jù)支撐，影響了提案本身的質(zhì)量和立案率。

（二）嚴(yán)格規(guī)范提案程序，認(rèn)真撰寫(xiě)提案。

根據(jù)本次會(huì)議提案所反映出的質(zhì)量情況，請(qǐng)各位代表注意有效提案至少應(yīng)由兩位正式代表附議，注意提案的提交時(shí)間，按照規(guī)范格式撰寫(xiě)提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。

（三）加強(qiáng)溝通理解，提高提案答復(fù)滿意度。

希望提案落實(shí)單位進(jìn)一步做好與提案代表之間的溝通聯(lián)系，扎扎實(shí)實(shí)地做好提案的落實(shí)工作，重視對(duì)代表提案的落實(shí)和意見(jiàn)的反饋；另一方面，希望代表也應(yīng)理解有關(guān)部門(mén)在落實(shí)提案工作中存在的實(shí)際困難。對(duì)于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實(shí)部門(mén)應(yīng)與提案代表進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交換意見(jiàn)，并將最終的情況報(bào)提案工作委員會(huì)。

（四）廣泛動(dòng)員，進(jìn)一步提高代表關(guān)心學(xué)校工作的積極性，認(rèn)真履行“雙代會(huì)”的民主監(jiān)督職能。

提案工作委員會(huì)將根據(jù)廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復(fù)、落實(shí)的形式，進(jìn)一步完善電子提案系統(tǒng)。希望各位代表能夠經(jīng)常深入到廣大教職工中，多聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，多反映民情民意，不辜負(fù)廣大教職工對(duì)各位代表的信任。使提案工作能夠在學(xué)校民主管理中發(fā)揮更為積極的作用。

我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位代表的積極參與下，在教代會(huì)和提案承辦單位的共同努力下，教代會(huì)提案工作一定會(huì)越做越好。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十一

各位代表：

現(xiàn)在，我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表和列席人員提出意見(jiàn)。

學(xué)校在區(qū)委、縣政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全校教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”主題，以“三本”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理，逐步改善了辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。我校2014年高考上線率100%，居全市同類(lèi)學(xué)校前列。2014年，學(xué)校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進(jìn)單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，得到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，學(xué)校形象和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。在此，我代表校總支和校委會(huì)對(duì)為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)，做出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

一年來(lái)，我們克難奮進(jìn)，做了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）努力拓寬德育途徑，積極營(yíng)造“美麗校園”，確保校園平安和諧。學(xué)校工作，德育為首。在狠抓學(xué)生日常管理工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校從德育活動(dòng)入手，強(qiáng)化德育陣地建設(shè)，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們加強(qiáng)了平安校園創(chuàng)建，營(yíng)造出平安和諧的校園環(huán)境。

1、拓寬德育途徑，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校緊扣時(shí)代特點(diǎn)，開(kāi)展多樣化的德育活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí)，邀請(qǐng)校外人員開(kāi)展了“法制教育”和“防火減災(zāi)”系列知識(shí)講座，組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練；為預(yù)防學(xué)生心理疾患，先后組織開(kāi)展了兩次心理健康輔導(dǎo)；為發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校組織開(kāi)展了“第11屆十佳學(xué)生評(píng)選”、“學(xué)生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會(huì)”、“迎春越野長(zhǎng)跑比賽”、“元旦聯(lián)歡會(huì)”等豐富多彩的活動(dòng)；為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心意識(shí)，學(xué)校相繼組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心助高考”、“廉政文化進(jìn)校園”、“獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)”等系列活動(dòng)；為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和審美情趣，學(xué)校廣泛開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校贏得了各種榮譽(yù)。一年來(lái)，《心理輔導(dǎo)報(bào)》出版4期，成為學(xué)校文化育人和對(duì)外宣傳的窗口。在“祖國(guó)在我心中”書(shū)信大賽活動(dòng)中，二（18）班的徐甜、一（12）班的唐盼靜、一（18班）的高宇寒分獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；在愛(ài)國(guó)主義演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽中，我校的張偉同學(xué)在知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，肖雅同學(xué)在演講比賽中榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)；在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊(duì)分獲第二名；在區(qū)第四屆中生學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

2、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為了積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，落實(shí)好德育工作內(nèi)容和要求，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、交流研討等形式，提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念，改進(jìn)工作方法，不斷適應(yīng)教育新形勢(shì)的要求；修訂并進(jìn)一步完善了《城關(guān)高級(jí)中學(xué)班級(jí)量化管理實(shí)施方案》，組織了4次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作，幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)；加強(qiáng)了家校溝通和聯(lián)系，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面。

3、營(yíng)造“美麗校園”，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。優(yōu)美的校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無(wú)聲導(dǎo)師。為此，學(xué)校提出了營(yíng)造“美麗校園”活動(dòng)。首先，我們?cè)趲熒袕V泛宣傳動(dòng)員，讓師生同心協(xié)力，積極行動(dòng)，讓凈化校園成為師生自覺(jué)的行動(dòng)。其次，學(xué)校對(duì)校園景點(diǎn)進(jìn)行了改建，重點(diǎn)打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學(xué)校對(duì)辦公樓、學(xué)生教室和寢室等場(chǎng)所進(jìn)行了刷新，動(dòng)員廣大師生美化室內(nèi)環(huán)境。隨著校園環(huán)境面貌的改善，師生家園意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲。

4、注重校園安全，提高師生防范能力。為切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，成立了安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班。在教師中，我們逢會(huì)必講安全，要求廣大干部和教師時(shí)刻繃緊安全弦，時(shí)刻敲響安全鐘，對(duì)安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在學(xué)生中，我們經(jīng)常組織召開(kāi)法制教育和安全教育大會(huì)，提醒廣大學(xué)生時(shí)刻注意安全。同時(shí)，學(xué)校積極采取措施，加強(qiáng)校園安全管理，提升安全防范能力。一是強(qiáng)化封閉式管理，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)，規(guī)范出入校門(mén)制度，為門(mén)衛(wèi)工作人員配備統(tǒng)一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報(bào)警器；二是安裝監(jiān)控設(shè)施，為教學(xué)區(qū)、新校門(mén)、老校門(mén)、學(xué)生食堂等重要場(chǎng)所增設(shè)攝像探頭20個(gè)；三是與派出所、公安局治安大隊(duì)、交警中隊(duì)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的治理；四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次；五是組織安全隱患排查，對(duì)消防器材進(jìn)行了及時(shí)更換，對(duì)管制刀具清繳8次；六是落實(shí)安全責(zé)任，與全體班主任簽訂了《班級(jí)安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》；七是對(duì)全校租住學(xué)生食宿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，禁止校內(nèi)教職工開(kāi)辦家庭餐館，對(duì)校內(nèi)不達(dá)標(biāo)的出租屋取締2處；八是與干部簽訂《校內(nèi)樓棟安全管理工作責(zé)任書(shū)》，與校內(nèi)家屬簽訂《校內(nèi)住戶安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，與租住學(xué)生簽訂《學(xué)生校外（內(nèi)）租住安全協(xié)議書(shū)》。

（二）不斷深化課程改革，著力打造“魅力課堂”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。2014年，借課改東風(fēng)，學(xué)校著力打造“魅力課堂”，加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)校本教研活動(dòng)，取得了一定的成效。

2、加大常規(guī)教學(xué)落實(shí)力度。一是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查力度和教師教學(xué)過(guò)程監(jiān)控力度，對(duì)備、教、輔、改、考、批、評(píng)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教師聽(tīng)評(píng)課節(jié)次都提出明確要求，并實(shí)行了檢查公示制度，使教學(xué)規(guī)范更符合教學(xué)實(shí)際，教案檢查規(guī)定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學(xué)校安排專(zhuān)人進(jìn)行教學(xué)巡堂，認(rèn)真做好巡堂記載，及時(shí)處理巡堂中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，將每天巡堂結(jié)果向全校老師進(jìn)行通報(bào)，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。二是開(kāi)展“愛(ài)心牽手”活動(dòng)，要求每名干部與兩名青年教師結(jié)對(duì)，加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促使青年教師能夠迅速成長(zhǎng)。三是組織開(kāi)展教學(xué)研討。先后分層次開(kāi)展了新教師匯報(bào)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課等活動(dòng)，提高了全校教師的教學(xué)水平。

3、積極推進(jìn)校本教研。學(xué)校深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)效益提升。一是以課題研究為引領(lǐng)。學(xué)校積極申報(bào)課題，先后承擔(dān)了一個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題和兩個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，并組織教師參與課題實(shí)驗(yàn)，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)科研能力的提升。二是規(guī)范集體備課活動(dòng)。要求各備課組制訂詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃，做到了有計(jì)劃、有分工、有合作，內(nèi)容充實(shí)具體，提高了備課組的整體教學(xué)質(zhì)量和水平。三是組織教師參加課改業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了適應(yīng)高中新課改，2014年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級(jí)的培訓(xùn)，所有參與培訓(xùn)教師參加了結(jié)業(yè)考試，合格率為100%。四是強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。各年級(jí)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽高度重視，組織優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。在組織學(xué)生參加的全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，地理、語(yǔ)文、生物奧賽和英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，我校也獲得了優(yōu)異的成績(jī)，全校共有225人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)62人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)138人次，數(shù)百人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）大力加強(qiáng)后勤管理，傾力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升教師福利。

學(xué)校本著為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，強(qiáng)化后勤管理，提升服務(wù)理念，積極改善辦學(xué)條件，使學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平不斷提高。同時(shí)，學(xué)校積極采取措施，切實(shí)保障了廣大教職工的福利待遇。

1、強(qiáng)化后勤管理，優(yōu)化服務(wù)水平。在財(cái)務(wù)管理方面，學(xué)校堅(jiān)持“收支兩條線”，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，收費(fèi)資金全部納入財(cái)政專(zhuān)戶，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支出，將有限的資金全部投入在教育教學(xué)上；學(xué)校妥善處理了臨時(shí)工的聘用和“三險(xiǎn)一金”問(wèn)題，保障了臨時(shí)工的合法權(quán)益。在食堂管理方面，積極改進(jìn)工作方法和服務(wù)態(tài)度，對(duì)食堂管理工作廣泛征求師生意見(jiàn)和建議，為教師設(shè)立工作餐，開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)服務(wù)窗口，進(jìn)一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學(xué)工作中。同時(shí)，學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)控管理，沒(méi)有一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，社會(huì)、家長(zhǎng)和師生滿意度進(jìn)一步提高。2014年，我校被荊門(mén)市學(xué)校后勤管理辦公室評(píng)為“放心食堂”。

師辦公室安裝了170部空調(diào)設(shè)備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級(jí)組配備了新電腦。為了改善教學(xué)設(shè)施，提升辦學(xué)水平，在全校所有教室安裝了多媒體。

3、開(kāi)源節(jié)流，增收節(jié)支。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)租車(chē)用車(chē)管理，對(duì)用車(chē)和來(lái)客就餐實(shí)行了申報(bào)審批制度，對(duì)比往年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支下降了13%；為了增收節(jié)支，對(duì)校內(nèi)教師家屬區(qū)實(shí)行了電改，學(xué)校全年電費(fèi)下降了10萬(wàn)元；完成了小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)體制的改革，學(xué)校創(chuàng)收18萬(wàn)元。

（四）創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化干部任用機(jī)制，整體提升隊(duì)伍素質(zhì)。

學(xué)校創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)；優(yōu)化干部任用機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校管理水平。構(gòu)建了一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，鍛塑出一支開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍。

1、大膽引進(jìn)高素質(zhì)人才。為從長(zhǎng)遠(yuǎn)解決學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍問(wèn)題，我校創(chuàng)新了人才引進(jìn)機(jī)制，近年來(lái)通過(guò)公開(kāi)招考，直接引進(jìn)畢業(yè)生的方式，從華中師范大學(xué)、西南大學(xué)等重點(diǎn)院校引進(jìn)本科生8人，為教師隊(duì)伍注入了新的活力，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

2、優(yōu)化干部任用機(jī)制。2014年，學(xué)校完善了中層干部競(jìng)聘上崗機(jī)制。先后經(jīng)過(guò)2次競(jìng)聘演講、民主測(cè)評(píng)、校委會(huì)綜合考評(píng)，選拔出一批年輕有為的優(yōu)秀人才充實(shí)到中層干部管理隊(duì)伍中。通過(guò)優(yōu)化干部任用，形成充滿生機(jī)和活力的選人用人新機(jī)制，為學(xué)校管理的科學(xué)發(fā)展提供了有力的制度保證。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。為提升教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校積極組織廣大教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)40余人次，投入經(jīng)費(fèi)近8萬(wàn)元。同時(shí)，學(xué)校還利用教職工大會(huì)和寒、暑期教師集訓(xùn)組織廣大教師貫徹落實(shí)教育方針政策和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合教育形勢(shì)，組織學(xué)習(xí)、討論和交流，不斷增強(qiáng)廣大教師師德素養(yǎng)。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱(chēng)號(hào)，向清萍老師榮獲新洲區(qū)“十佳女教師”稱(chēng)號(hào)。

4、樹(shù)立各類(lèi)先進(jìn)典型。為激發(fā)教師的工作積極性和工作熱情，學(xué)校在教師中廣泛開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，先后組織開(kāi)展了“最受學(xué)生歡迎的老師”、“高考突出貢獻(xiàn)教師”等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評(píng)為我校首屆“最受學(xué)生歡迎的老師”，宋紅衛(wèi)、王億祥等8名教師被學(xué)校授予“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。一年來(lái)，先后有鄭軍民老師榮獲省優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，黃定文老師被評(píng)為省物理學(xué)科優(yōu)秀教師；常克軍、肖愛(ài)軍等20位教師獲市高中教學(xué)先進(jìn)教師榮譽(yù)，胡偉老師被評(píng)為市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師；孫治平、方衛(wèi)華等21名教師被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)。

（五）實(shí)行科學(xué)民主決策，強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

近年來(lái)，學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。為充分發(fā)揮教代會(huì)的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學(xué)校建立了學(xué)校重大事項(xiàng)集體決議制度，凡學(xué)校重大事項(xiàng)，通過(guò)教代會(huì)集體討論決定。學(xué)校先后召開(kāi)兩次教代會(huì)專(zhuān)題會(huì)議，就學(xué)校小賣(mài)部轉(zhuǎn)型、教學(xué)設(shè)備添置等問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題討論。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)，對(duì)校內(nèi)重大基建項(xiàng)目、評(píng)先表模等進(jìn)行公開(kāi)公示，增加了學(xué)校管理的透明度。對(duì)重大基建維修和采購(gòu)項(xiàng)目，實(shí)行由政府采購(gòu)辦進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)和學(xué)校5人小組議標(biāo)定標(biāo)的方式進(jìn)行。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，修改并完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務(wù)系列、總務(wù)系列和年級(jí)組系列等多條線齊抓共管，營(yíng)造出安全、和諧、穩(wěn)定的局面；修訂了《教職工崗位管理細(xì)則》，規(guī)范了教職工請(qǐng)假審批手續(xù)，嚴(yán)格了續(xù)假和銷(xiāo)假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學(xué)校工作逐步走上科學(xué)、規(guī)范的軌道。

總結(jié)一年來(lái)的工作，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的工作還存在著不少的薄弱環(huán)節(jié)，面臨著諸多困難，主要有：一是學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源不足，重本上線人數(shù)有待進(jìn)一步提高；三是教師編制過(guò)緊，師資結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化，隊(duì)伍整體素質(zhì)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，尤其是青年名師工程亟須加強(qiáng)；四是學(xué)校安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是學(xué)生心理疏導(dǎo)有待加強(qiáng)；五是各項(xiàng)改革亟待繼續(xù)深化，特別是小賣(mài)部改制后的陣痛還需消化；六是學(xué)校收支不平衡的矛盾將逐步加劇；七是教師住房條件較差，文化生活不夠豐富，校內(nèi)外教師享受學(xué)校公共資源不均衡的問(wèn)題；八是部分教師的工作積極性不高，責(zé)任心有待加強(qiáng)的問(wèn)題。我們應(yīng)認(rèn)真省思與積極應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題和困難，采取有效措施化解各種矛盾，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更加適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的新要求，順應(yīng)廣大師生員工的期待。

二、2015年學(xué)校主要工作。

2015年，湖北省人民政府教育督導(dǎo)室將對(duì)我校進(jìn)行省課改示范高中復(fù)評(píng)驗(yàn)收，這是對(duì)學(xué)校工作的一次全面檢閱，事關(guān)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作時(shí)間緊，任務(wù)重，全校上下要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學(xué)校2015年工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接“湖北省課改示范高中”復(fù)評(píng)為契機(jī)，緊緊圍繞以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的基本思路，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升辦學(xué)水平，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的公認(rèn)度和影響力，為實(shí)現(xiàn)沙洋中學(xué)跨越式發(fā)展而努力奮斗。

第一，高分通過(guò)省課改示范高中復(fù)評(píng)。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作中，實(shí)現(xiàn)信息最優(yōu)化、工作最佳化。2015年上半年成立各項(xiàng)工作專(zhuān)班，分組制定工作方案，明確目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)，初步做好前期準(zhǔn)備工作；2015年下半年進(jìn)一步完善復(fù)評(píng)檔案，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)通過(guò)省課改示范高中復(fù)評(píng)。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十二

尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：

長(zhǎng)山峪中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了。現(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校。

請(qǐng)各位代表予審議并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專(zhuān)程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

2019年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略;全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長(zhǎng)山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出優(yōu)勝單位。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”

活動(dòng)方案。

確定了“提升素質(zhì)創(chuàng)新機(jī)制打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求方法步驟即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問(wèn)”活動(dòng)中征求到意見(jiàn)、建議56條;組織召開(kāi)了民主生活會(huì)大家開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)達(dá)到了相互幫助共同進(jìn)步促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上班子成員先后召開(kāi)3次會(huì)議修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù)孝老愛(ài)親模范李桂芬校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作加強(qiáng)黨性教育抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹(shù)正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問(wèn)題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理。

責(zé)任書(shū)。

;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂(lè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱(chēng)職，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過(guò)半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹(shù)鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽(yáng)陽(yáng)刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，沒(méi)渡過(guò)一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書(shū)等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開(kāi)副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開(kāi)了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專(zhuān)項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書(shū)記對(duì)全縣2019年度教學(xué)工作自總結(jié)和2019年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)長(zhǎng)山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

3.鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽(tīng)課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績(jī)突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考試。

5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

手抄報(bào)。

文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌班報(bào)展板園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長(zhǎng)提供了展現(xiàn)才華張揚(yáng)個(gè)性實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬(wàn)元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營(yíng)小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬(wàn)多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購(gòu)置紅外線體溫測(cè)量?jī)x2臺(tái);購(gòu)取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒(méi)有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢(qián)，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《長(zhǎng)山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開(kāi)展了以治理臟、亂、差為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開(kāi)展了“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂(lè)一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營(yíng)小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽(yáng)光下的微笑”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開(kāi)了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《長(zhǎng)山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營(yíng)造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹(shù)被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全。

應(yīng)急預(yù)案。

把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育各班兩周上一節(jié)安全教育課提高師生安全意識(shí)和樹(shù)立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來(lái)的甲流疫情我們高度重視嚴(yán)格防控下發(fā)甲流等專(zhuān)項(xiàng)通知18個(gè)宣傳材料5000余份召開(kāi)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)與2650名家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書(shū)購(gòu)買(mǎi)預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)體溫計(jì)310個(gè)84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)將疫情控制在最低的限度確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開(kāi)展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專(zhuān)業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書(shū)培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了2019年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開(kāi)展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬(wàn)余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購(gòu)置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長(zhǎng)、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。

各位表，寒來(lái)暑往，冬夏交替。回顧走過(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位代表，成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問(wèn)題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過(guò)去，歷史已經(jīng)寫(xiě)就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。2019年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校”的治校方略;進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師：過(guò)去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在2019年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無(wú)法丟開(kāi)的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長(zhǎng)山峪教育這塊樂(lè)土上的幸福主人。

2019年新年即將來(lái)臨，祝與會(huì)同志新年快樂(lè)，工作順利!

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十三

各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

今天，我校在這里隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)教職工代表大會(huì)，這是我校全體教職工政治生活中的一件大事。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向參加今天會(huì)議的各位代表表示親切的問(wèn)候，并預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功。下面，我向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議：

過(guò)去的一年，我校的工作以“黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。以教育教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，優(yōu)化育人環(huán)境，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的突破：

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，注重學(xué)校管理。

1、為加強(qiáng)學(xué)校管理，中心學(xué)校利用校（園）長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任、教研主任會(huì)、畢業(yè)班班主任會(huì)、繼教專(zhuān)干會(huì)、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)校管理人員進(jìn)行學(xué)校管理、教學(xué)教研、班級(jí)、繼教、財(cái)務(wù)等工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，使全鎮(zhèn)學(xué)校的管理層進(jìn)一步優(yōu)化，管理隊(duì)伍力量增強(qiáng)，管理效能初見(jiàn)成效。

2、根據(jù)《遵義縣教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，本期中組織中心學(xué)校人員對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)管理的檢查，開(kāi)展了師生問(wèn)卷調(diào)查、并對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程進(jìn)行全面的考核，并把考核成績(jī)作為學(xué)校年度考核的依據(jù)之一，通過(guò)考核促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

3、強(qiáng)化學(xué)校的精細(xì)化管理，做到了各項(xiàng)管理有方案、措施、過(guò)程督導(dǎo)、總結(jié)，檔案資料收集。中心學(xué)校工作人員每周1-2次深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，與教師共同探討教育教學(xué)工作。

（二）深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、推進(jìn)會(huì)、黨課、五次集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題組織生活會(huì)等。

2、認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”、市委“十二項(xiàng)規(guī)定”、縣委有關(guān)規(guī)定，狠糾“四風(fēng)”，整治和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

3、開(kāi)展“五進(jìn)五問(wèn)”活動(dòng)，深入學(xué)校、課堂、學(xué)生、教師、家庭中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解老百姓對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

4、開(kāi)展“五整治五增強(qiáng)”活動(dòng)，切實(shí)整治三公三亂，增強(qiáng)廉潔意識(shí)；整治吃拿卡要，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；整治庸懶散慢，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；整治低效課堂，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；整治無(wú)序招生，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。

5、認(rèn)真開(kāi)展“三曬兩評(píng)一報(bào)告”活動(dòng)。

6、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建立了“四風(fēng)”臺(tái)賬。

7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，發(fā)揮宣傳陣地對(duì)師生行為的規(guī)范作用。

8、開(kāi)展談心交心活動(dòng)，班子成員與班子成員、班子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班子與辦公室人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師分別進(jìn)行了談心交心活動(dòng)。在談心交心活動(dòng)中，班子成員收集了很多關(guān)于對(duì)學(xué)校、班子成員、學(xué)校管理和教師的建議和意見(jiàn)，積極采納有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

9、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。中心學(xué)校班子成員、各校班子成員通過(guò)認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)對(duì)照檢查材料后，在民主生活會(huì)上宣讀，班子成員間對(duì)照檢查材料中沒(méi)有查找到的問(wèn)題給對(duì)方當(dāng)面提出，并限期整改落實(shí)。

10、開(kāi)展“四風(fēng)”整改活動(dòng)，通過(guò)前一階段的查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，班子成員和各黨員認(rèn)真開(kāi)展“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)。

11、開(kāi)展民主專(zhuān)題生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會(huì)上分別進(jìn)行了述職，其余班子成員針對(duì)其工作中存在的問(wèn)題提出自我批評(píng)，并落實(shí)了具體的整改辦法。

12、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨下評(píng)上活動(dòng)。

（三）狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2比活動(dòng)，通過(guò)“曬”常規(guī)，交流先進(jìn)做法，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫氛圍。

2、教研工作：3月和9月召開(kāi)了教研工作會(huì)，部署了本年度教研工作，確定每學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，以校本教研為主渠道，以課堂為主陣地，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。本年度共開(kāi)展全鎮(zhèn)性教研活動(dòng)小學(xué)7次（其中集體備課1次，課題展示活動(dòng)3次，語(yǔ)文閱讀教學(xué)探討1次，英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選1次，語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選1次），初中4次（語(yǔ)文、物理、歷史、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)）。

3、畢業(yè)班工作：今年3月份和9月份組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)班班主任會(huì)，要求各位畢業(yè)班班主任充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作在學(xué)校工作中的重要性，制定了抓畢業(yè)班工作措施，并與各位科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同抓好班級(jí)管理，向管理要質(zhì)量。中心學(xué)校包校教師每月至少兩次深入畢業(yè)班聽(tīng)課，了解各位教師教學(xué)情況；包校領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次到各間學(xué)校深入課堂了解情況，盡量解決存在的問(wèn)題。

4、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：各中小學(xué)本年度均增添適合學(xué)生的部分圖書(shū)，生均借閱冊(cè)數(shù)達(dá)上級(jí)要求。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，學(xué)校做到有經(jīng)費(fèi)投入，有專(zhuān)人管理，制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)出了演示和分組實(shí)驗(yàn)。

5、學(xué)前教育：本年度對(duì)附屬幼兒園任課教師組織了縣級(jí)培訓(xùn)，要求各任課教師嚴(yán)格按照學(xué)前教育的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行專(zhuān)人管理，對(duì)幼兒園的常規(guī)教學(xué)每月檢查一次，深入課堂了解教師的教育教學(xué)活動(dòng)情況，查看教師的備、教、研、保育、保健、衛(wèi)生、食堂食品安全等工作開(kāi)展情況；配合縣教育局對(duì)幼兒園進(jìn)行年檢工作。

6、活動(dòng)方面：開(kāi)展“雙親”幫扶活動(dòng)，網(wǎng)上“祭英烈”活動(dòng)，組織各校開(kāi)展“六·一”慶祝活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)，組織開(kāi)展學(xué)生繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽，組織全縣鄉(xiāng)村少年宮才藝展演活動(dòng)，開(kāi)展“教師理想信念教育”演講比賽，開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)，組織中學(xué)生參加縣第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，中學(xué)生作文競(jìng)賽，中小學(xué)生書(shū)法比賽；民主學(xué)校還組織學(xué)生參加了貴州省中小學(xué)生科技比賽，參賽選手榮獲了三等獎(jiǎng)，組織了中學(xué)生參加全縣成語(yǔ)英雄大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。

（四）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)校本研修，提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

各學(xué)校開(kāi)學(xué)初認(rèn)真擬定學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃、校本研修計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)工作，參訓(xùn)教師認(rèn)真作好培訓(xùn)筆記，通過(guò)培訓(xùn)，提高了老師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。

2、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

本年以來(lái)，我鎮(zhèn)參加縣級(jí)培訓(xùn)有234人次，參加市級(jí)培訓(xùn)17人次，參加省級(jí)培訓(xùn)的10名人次，21名教師參加了“國(guó)培”，3名教師參加了縣級(jí)新教師培訓(xùn)和鎮(zhèn)級(jí)新教師培訓(xùn)，所有校長(zhǎng)都參加了兩次縣級(jí)培訓(xùn)，4名校長(zhǎng)參加了省級(jí)培訓(xùn)、1名參加市級(jí)培訓(xùn)。全體在職教師和部分學(xué)生參加了百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)習(xí)活動(dòng)。各校認(rèn)真開(kāi)展了校本研修的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，提升了我鎮(zhèn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能，提高了校長(zhǎng)的管理能力。

3、組織全體中小學(xué)教師參加教育局組織的教材教法考試，除1位老教師不合格外，其余教師成績(jī)?cè)?0分以上，大部分教師成績(jī)優(yōu)異。

4、狠抓繼續(xù)教育管理。

中心學(xué)校本年召開(kāi)了三次繼教專(zhuān)干會(huì)，對(duì)學(xué)校繼教工作作了具體的安排和指導(dǎo)，要求學(xué)校認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)，把“一德四新”與學(xué)校教學(xué)教研工作有機(jī)結(jié)合；組織全體中小學(xué)教師參加縣級(jí)教材教法過(guò)關(guān)考試的復(fù)習(xí)工作。注重檔案建設(shè)，要求各學(xué)校按縣繼教辦要求對(duì)學(xué)校繼教集體檔案、教師個(gè)人檔案進(jìn)行歸類(lèi)整理，繼續(xù)教育工作在2014年榮獲縣級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)，為迎接2015年的驗(yàn)收作準(zhǔn)備。

5、取得的成績(jī)。

南白鎮(zhèn)中心學(xué)校被評(píng)為2013年度繼續(xù)教育先進(jìn)集體，后壩中學(xué)周明虎、后壩小學(xué)陳敏被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)名師。

（五）夯實(shí)基礎(chǔ)、促進(jìn)均衡發(fā)展。

1、認(rèn)真開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作，建立學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理制度，落實(shí)教師包學(xué)生鞏固制度，村校聯(lián)動(dòng)，加大力度積極動(dòng)員輟學(xué)生返校入學(xué)。把關(guān)愛(ài)留守兒童、學(xué)困生、貧困生、失依兒童的工作具體落實(shí)到教師個(gè)人頭上，措施可行、效果明顯。

2、優(yōu)化資源配置，積極改善辦學(xué)條件。

本年修建了后壩中學(xué)、后壩小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各學(xué)校添置了圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器、電腦等辦公設(shè)備，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保交流輪崗工作取得實(shí)效。

建立學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗制度，確保交流輪崗工作在平穩(wěn)順利推進(jìn)中取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，促進(jìn)我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

（六）做好中職宣傳工作,完成招生任務(wù)。

出自 www.tb8k.com

為加大我鎮(zhèn)初中畢業(yè)生就讀中職學(xué)校，我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、到學(xué)生家中作宣傳動(dòng)員、與村社共同開(kāi)展宣傳等方式開(kāi)展了我鎮(zhèn)本年的中職宣傳工作，通過(guò)各中學(xué)教師、村社和各部門(mén)的共同努力，今年我鎮(zhèn)已圓滿完成縣級(jí)下發(fā)的中職招生任務(wù)。

（七）做好人事勞資、貧困生資助工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

1、人事工作：

本年根據(jù)上級(jí)人事部門(mén)對(duì)教師職稱(chēng)聘任的相關(guān)文件精神，對(duì)我鎮(zhèn)符合條件的77位中小學(xué)教師進(jìn)行了中級(jí)職稱(chēng)聘任，對(duì)符合條件的部分教師進(jìn)行了職稱(chēng)內(nèi)的小晉級(jí)，為解決老師們對(duì)這一政策下能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，中心學(xué)校采取了對(duì)所有符合條件的老師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)考核，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的不予聘任。

2、貧困生資助工作：

不折不扣地兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”政策，多渠道多途徑籌集資金對(duì)貧困生實(shí)施補(bǔ)助，將上級(jí)下?lián)艿难a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)按規(guī)定兌現(xiàn)到學(xué)生手中，徹底消除了學(xué)生的因貧輟學(xué)現(xiàn)象。本年落實(shí)各種補(bǔ)助114125元，其中貧困寄宿生補(bǔ)助93625元，受助學(xué)生小學(xué)21人，中學(xué)133人；縣級(jí)貧困生助學(xué)金15800元，受助學(xué)生小學(xué)113人，中學(xué)15人；省級(jí)學(xué)前教育資助3000元，受助幼兒6人；團(tuán)縣委資助1700元。在我鎮(zhèn)五月和十一月組織的涉農(nóng)經(jīng)費(fèi)自查和縣級(jí)督查中，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生資助工作的違規(guī)違紀(jì)行為，使黨和政府的優(yōu)惠政策真正惠及千家萬(wàn)戶。

（八）抓好安全、綜治和計(jì)生工作，確保大局穩(wěn)定。

1、不斷完善學(xué)校安全管理措施，繼續(xù)實(shí)行安全工作包保責(zé)任制。

5和責(zé)任事故追究制，始終把安全工作擺在第一位。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督查力度，中心學(xué)校針對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校和民辦幼兒園的安全衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行督查，特別是在應(yīng)對(duì)疾病預(yù)防方面下功夫，把學(xué)校公共衛(wèi)生安全放在重中之重的位置。

2、密切配合綜治、衛(wèi)生、工商、公安等部門(mén)，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的整治力度，共同創(chuàng)建健康育人環(huán)境。通過(guò)聘請(qǐng)執(zhí)法部門(mén)人員及法制副校長(zhǎng)上法制課、辦專(zhuān)刊、講座、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園法制建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的守法意識(shí)和自覺(jué)抵制不良侵害的能力。

3、加強(qiáng)中小學(xué)生人口知識(shí)教育、國(guó)情教育、心理健康教育，宣傳貫徹計(jì)生法律法規(guī)，組織已婚育齡女教師定期婦檢，按時(shí)上交計(jì)生報(bào)表，完成計(jì)生幫扶。半年來(lái)全鎮(zhèn)教職工無(wú)違反計(jì)劃生育行為。

各位代表，回顧過(guò)去，我們滿懷自豪，展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在新的一年里，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在縣委強(qiáng)縣戰(zhàn)略、小康行動(dòng)、幸福工程的總體思路的指引下，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革，謀劃學(xué)校的發(fā)展，促使學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大的突破。在此，我針對(duì)新一年的工作提幾點(diǎn)要求：

一、借均衡發(fā)展契機(jī)，努力打造特色學(xué)校。

我鎮(zhèn)地處縣城，有著得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，一是學(xué)校班級(jí)學(xué)生人數(shù)少，教師工作量相對(duì)較輕；二是教師全部居住縣城，與縣直學(xué)校教師交往密切，加大了教師成長(zhǎng)機(jī)會(huì)；三是我鎮(zhèn)有紅軍長(zhǎng)征途中經(jīng)過(guò)并有張震老將軍及家人資助修建的長(zhǎng)征希望學(xué)校紅色文化傳承，有國(guó)家環(huán)保總局領(lǐng)導(dǎo)資助修建并獲得省級(jí)綠色示范學(xué)校的環(huán)保學(xué)校的引領(lǐng)，各校都在挖掘潛力打造自身辦學(xué)特色，我們深信，通過(guò)大家的共同努力，我鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)走在全縣前列。

二、合理規(guī)劃學(xué)校布局，促進(jìn)轄區(qū)各學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。

6揮現(xiàn)有教育資源的作用，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量；開(kāi)展各種教育教學(xué)和文藝、體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)積極宣傳小學(xué)校、小班額的優(yōu)勢(shì)，盡力緩解縣城義務(wù)教育學(xué)校資源不足的壓力。

三、積極籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)向上爭(zhēng)取建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金、學(xué)校自籌等形式，擴(kuò)建、改建、維修工程，完善、改進(jìn)教學(xué)配套設(shè)施，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改善，但由于生員逐年減少等因素，學(xué)校硬件投入始終不能跟上教育發(fā)展的需要。在今后的工作中，學(xué)校要繼續(xù)采用“多條腿走路”的方式，積極籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，力爭(zhēng)完成以下項(xiàng)目：

（1）盡早爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金，立項(xiàng)修建后壩片區(qū)幼兒園，解決該區(qū)域近200幼兒的入園難問(wèn)題；同時(shí)實(shí)現(xiàn)中學(xué)學(xué)生住宿區(qū)與教學(xué)區(qū)的有效分區(qū)與整合。

（2）力爭(zhēng)把握教育均衡發(fā)展驗(yàn)收契機(jī)，為每所保留學(xué)校配齊必要的現(xiàn)代教育設(shè)備，讓廣大的農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造“專(zhuān)業(yè)化”的師資隊(duì)伍在教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天，人民群眾不僅要求“有學(xué)上，有書(shū)讀”，而且要求“上好學(xué)，讀好書(shū)”。提高教育質(zhì)量和水平，對(duì)教師隊(duì)伍師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了新的更高的要求。

一方面，要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)。把胡錦濤總書(shū)記提出的“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”要求，作為學(xué)校師德建設(shè)的目標(biāo)。不斷探索適應(yīng)新時(shí)期師德建設(shè)的新內(nèi)容、方式和手段。廣泛宣傳優(yōu)秀教師的事跡，使“優(yōu)秀教師”群體成為人人學(xué)習(xí)的楷模。

7一批教學(xué)骨干。在全面提高教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)一些教師成為“優(yōu)秀教師”。搭建教學(xué)新秀—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人的成長(zhǎng)通道，力爭(zhēng)培育若干市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，一批教學(xué)新秀以及市、縣教學(xué)骨干，同時(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)周?chē)處煿餐砷L(zhǎng)。五要不斷推進(jìn)教育信息化。要努力探索信息環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方式，將信息技術(shù)的培訓(xùn)與教育思想以及學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)有機(jī)地整合，“示范引路，全面普及”，提高全體教師掌握信息技術(shù)教學(xué)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代化的教育教學(xué)工作。

五、加強(qiáng)監(jiān)控，科學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一要繼續(xù)深入開(kāi)展“走進(jìn)課堂”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)校、深入課堂了解教學(xué)一線工作情況，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的中心地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理重心轉(zhuǎn)移，在學(xué)校中營(yíng)造“人人參與新課改、人人深入教學(xué)、人人關(guān)注課堂”的良好氛圍，促進(jìn)廣大教師實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效的目標(biāo)。

二要完善常規(guī)檢查制度，抓好質(zhì)量監(jiān)控措施的落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要抓好常規(guī)周抽查、月檢查工作。根據(jù)中心學(xué)校制訂教學(xué)績(jī)效考評(píng)制度等一系列質(zhì)量監(jiān)控措施，嚴(yán)格落實(shí)，特別是成績(jī)上報(bào)要及時(shí)，情況通報(bào)要如實(shí)，準(zhǔn)確反映各班級(jí)的質(zhì)量狀況，以便及時(shí)調(diào)整到位。

三要重點(diǎn)關(guān)注質(zhì)量薄弱學(xué)校、班科，促進(jìn)質(zhì)量均衡發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的質(zhì)量狀況要做到心中有數(shù)。經(jīng)常了解每個(gè)年級(jí)、學(xué)科單元考試情況，幫助教師查找問(wèn)題、調(diào)整教學(xué)策略。中心學(xué)校要定期組織工作人員對(duì)上年度不及格率超標(biāo)、不及格率偏高的班科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課重在幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效率。

各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來(lái)學(xué)校工作取得的成績(jī)雖然不值得炫耀，但也是來(lái)之不易的，也是全鎮(zhèn)教師一步一個(gè)腳印的真實(shí)記載。未來(lái)一年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展進(jìn)程中極為關(guān)鍵的一年，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，為推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展而努力奮斗！

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十四

校長(zhǎng)王玉新（2014年1月10日）。

尊敬的教職工們：

大家好！

巴州特教學(xué)校第四屆第二次教職工代表大會(huì)，在州教育黨工委、州教育局以及州教育工會(huì)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了。這次大會(huì)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，堅(jiān)持德育為首、育人為本，秉承“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長(zhǎng)樂(lè)園”的共同愿景，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。

現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位教職工提出意見(jiàn)。

第一部分：2013年工作回顧。

一、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

1、創(chuàng)新思路，全面加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

一年來(lái)，學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中全會(huì)精神，鞏固“自治區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，2013年投入30萬(wàn)元建設(shè)了新的教職工活動(dòng)室，配備配置了健身器材、乒乓球、臺(tái)球等健身運(yùn)動(dòng)設(shè)施，鋪裝了塑膠地板，每月每周定期開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力。

2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政和糾風(fēng)工作，打造優(yōu)良作風(fēng)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大工作部署，推行重大決策公示制，貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令”，認(rèn)真組織黨員、干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)和組織建設(shè)。

3、以創(chuàng)建為抓手，鞏固精神文明創(chuàng)建成果。

2010年，學(xué)校取得了“自治區(qū)級(jí)精神文明單位”榮譽(yù)，根據(jù)自治區(qū)文明辦部署，2013年各級(jí)精神文明單位“零基啟動(dòng)”，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建精神文明單位為抓手，從零起點(diǎn)出發(fā)，積極籌備，重新申報(bào)“自治區(qū)級(jí)精神文明單位”，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作，2013年11月，被自治區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)命名為“自治區(qū)級(jí)精神文明單位”。

二、以先進(jìn)文化為引領(lǐng)，營(yíng)造一流育人環(huán)境。

1、堅(jiān)持德育為首，鞏固德育創(chuàng)建成果。

學(xué)校繼續(xù)鞏固“自治區(qū)級(jí)德育示范校”和“自治區(qū)級(jí)依法治校示范校”的創(chuàng)建成果，實(shí)行全員參與，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，建立和完善了各項(xiàng)制度，使德育工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，順利通過(guò)了自治區(qū)教育廳對(duì)我校“自治區(qū)級(jí)德育示范校”和“自治區(qū)級(jí)依法治校示范校”的復(fù)驗(yàn)。

2、突出德育主體特色，豐富德育活動(dòng)主題。

深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、法制等系列教育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的心理健康課，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”、“慶六一”、“紀(jì)念9?18”、“中國(guó)夢(mèng)”、“感恩的心最美”等活動(dòng)；組織學(xué)生到福利院、敬老院、社區(qū)開(kāi)展服務(wù)、調(diào)查、勞動(dòng)、志愿者等項(xiàng)目，充分展示了學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良師表形象堅(jiān)持用張麗莉、最美鄉(xiāng)村教師阿力太、新疆教書(shū)育人楷模等先進(jìn)典型為引導(dǎo)，把每年的3月和9月定為師德建設(shè)月，組織教師觀看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng)、“教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”等，開(kāi)展“班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽”、“主題班會(huì)觀摩”等活動(dòng)。大力宣傳表彰優(yōu)良的師德行為，2013年學(xué)校3名教師分別榮獲自治州“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

4、健全機(jī)制，不斷完善“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。

健全全員育人的工作機(jī)制，舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒。

品”簽名活動(dòng)，開(kāi)展“品德、法紀(jì)、安全”三項(xiàng)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)抵制不良行為的能力。構(gòu)建了以家長(zhǎng)委員會(huì)為核心的家庭德育網(wǎng)絡(luò)體系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，每學(xué)期開(kāi)展針對(duì)性的家庭教育知識(shí)宣講，達(dá)到了每學(xué)期5課時(shí)，有效地提高了家長(zhǎng)綜合素質(zhì)，提高家庭教育水平。

三、

堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。

1、實(shí)施管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平學(xué)校以“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長(zhǎng)樂(lè)園”為共同愿景，著力構(gòu)建全新管理模式,2013年1月，教職工大會(huì)通過(guò)了《巴州特教學(xué)校工作人員績(jī)效考核辦法》等管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校管理工作新局面。

2、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)花園式學(xué)校。

始終把文化建設(shè)作為一種新的有效管理方式，擬寫(xiě)了各種如“小故事大道理”“名人事跡”“詩(shī)詞美文”等標(biāo)語(yǔ)，在校園規(guī)劃、校舍建設(shè)、經(jīng)典設(shè)計(jì)和花草樹(shù)木種植等方面，都考慮到涵蓋師生精神面貌、心理環(huán)境、文化傳統(tǒng)等多種因素，給學(xué)生以美化心靈、啟迪智慧的享受。

3、打造優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，集聚團(tuán)隊(duì)力量。

質(zhì)決定成敗的先進(jìn)管理理念，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

4、強(qiáng)化安全責(zé)任，創(chuàng)設(shè)平安和諧校園。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，構(gòu)建了全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)更新理念，創(chuàng)新方法，對(duì)各部門(mén)、各崗位安全工作施行量化評(píng)價(jià)，納入到考核工作中。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。組織學(xué)生參加法制教育專(zhuān)題講座、“11.9消防知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，開(kāi)展消防、地震逃生演練多次，使學(xué)校呈現(xiàn)出平安和諧的良好局面。

四、深化教育教學(xué)改革，加快推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化。

1、建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)化水平堅(jiān)持實(shí)施培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工程，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)，每學(xué)期推薦不少于5本必讀書(shū)目，充分發(fā)揮閱覽室、圖書(shū)館的作用，以作品研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、筆記摘抄、撰寫(xiě)心得、教師閱讀之星月評(píng)比等形式實(shí)現(xiàn)了教師綜合能力的提升。一年來(lái)，學(xué)校先后與新疆泰能培訓(xùn)學(xué)校合作，組織全體教師參加了為期10天的“心理健康輔導(dǎo)員”培訓(xùn)，共44人次；選派骨干教師參加“國(guó)培計(jì)劃”、“特教專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”、“崗前培訓(xùn)”、“繼續(xù)教育”等培訓(xùn)60余人次，著力鍛造具有現(xiàn)代教育思想的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

處—教研組—教師”四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò)，形成“以校為本”教學(xué)研究機(jī)制。先后組織了青藍(lán)結(jié)對(duì)、專(zhuān)題講座、示范課、觀摩課、公開(kāi)課、“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)評(píng)比、集體備課、經(jīng)典誦讀、三字一畫(huà)比賽等教研、教學(xué)活動(dòng)，與第二師華山中學(xué)、州石油中學(xué)、市一小等開(kāi)展校際間教研活動(dòng)與學(xué)術(shù)研討，組織100余人次參加全國(guó)少兒“向陽(yáng)杯”第三屆課堂教學(xué)競(jìng)賽觀摩、州實(shí)驗(yàn)中學(xué)生本課堂觀摩會(huì)、州二中數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)、全州語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽、網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)培訓(xùn)；選派4名德育骨干教師參加自治區(qū)班主任基本功大賽暨德育工作研討會(huì)，為教師探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。

3、堅(jiān)持實(shí)施以信息化帶動(dòng)特殊教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略2013年投入40萬(wàn)元建設(shè)了數(shù)字化圖書(shū)館，訂閱各類(lèi)報(bào)刊160余種，藏書(shū)15000余冊(cè)；投入25萬(wàn)元建成塑膠籃球場(chǎng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，投入30萬(wàn)元建設(shè)現(xiàn)代化新食堂，均已投入使用。目前，學(xué)校還建設(shè)有現(xiàn)代化的體操館、感統(tǒng)訓(xùn)練館、乒乓球館、盲人乒乓球館、教職工休息室、太陽(yáng)能的環(huán)保路燈和熱水器、辦公場(chǎng)所、先進(jìn)的飲水設(shè)備等，建有微機(jī)室3間，微格教室1間，電視電腦一體機(jī)教室5間，語(yǔ)訓(xùn)室4間，蒙臺(tái)梭利教室2間，盲文打印室1間。2013年學(xué)校成立了盲文資源中心，制作盲文圖書(shū)雜志200余冊(cè)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源共享，構(gòu)建信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的模式，鼓勵(lì)、提倡師生共同學(xué)習(xí)、提升。

每天中午、雙休日以及節(jié)假日?qǐng)D書(shū)館、閱覽室全部開(kāi)放，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行多米諾骨牌、手抄報(bào)、象棋等娛樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)。每周雙休日為學(xué)生開(kāi)放計(jì)算機(jī)室，師生之間通過(guò)微信、微博等溝通交流，關(guān)注新聞、信息，滿足和豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。

4、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高職教質(zhì)量。

認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和自治區(qū)特殊教育工作會(huì)議精神，大力整合和優(yōu)化職教資源，探索、開(kāi)展“校企合作”辦學(xué)模式，不斷加大專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師，打造特色專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)雕刻、美容美甲、按摩足療、玉石琢磨等課程。2013年9月經(jīng)教育廳職成處批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

5、重視音體美全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

豪同學(xué)在聾啞男子組100米比賽中以12秒03的好成績(jī)打破了州殘運(yùn)會(huì)記錄。

第二部分：2013年財(cái)務(wù)運(yùn)行情況。

一、收入情況。

2012年度結(jié)余資金1446570元。2013年度財(cái)政補(bǔ)助收入8237814.98元，其中：初中教育16000元，特殊學(xué)下教育6539790.98元，其他殘疾人事業(yè)支出40000元，殘疾人就業(yè)培訓(xùn)299024元，社會(huì)福利彩票公益金支出1000000元，體育事業(yè)彩票公益金支出235000元，教育事業(yè)彩票公益金支出87000元，殘疾人事業(yè)彩票公益金支出21000元。

二、支出情況。

2013年度支出9178384.98元，比上年增減14%，其中基本支出5814397.98元，項(xiàng)目支出3363987元。

元，郵電費(fèi)71675.40元，取暖費(fèi)280506元，差旅費(fèi)38430元，維修（護(hù)）費(fèi)436293.6元，培訓(xùn)費(fèi)27457.30元，公務(wù)接待費(fèi)2731.50元，工會(huì)經(jīng)費(fèi)12796元，福利費(fèi)4906元，公務(wù)用車(chē)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)57005.12元。

3、對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出882946元，比上年增長(zhǎng)1%，其中：退休費(fèi)259242元，生活補(bǔ)助313000元，獎(jiǎng)勵(lì)金（援疆干部考核優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)金）1600元，住房公積金309104元。

4、其他資本性支出3369987元，比上年增長(zhǎng)41%，其中：辦公設(shè)備購(gòu)置265500元（辦公設(shè)備購(gòu)置），房屋建筑物1500000元（綜合樓工程款），專(zhuān)用設(shè)備199787元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)235000元（塑膠籃球場(chǎng)工程），大型修繕169700元（校園綠化工程）。

三、年終結(jié)余資金情況。

2013年全年。

總結(jié)。

余506000元。其中：無(wú)障礙電梯經(jīng)費(fèi)500000元，食堂設(shè)備質(zhì)保金6000元。

四、固定資產(chǎn)情況。

年初固定資產(chǎn)原值10740878.92元，2013年新增固定資產(chǎn)889938.10元，年末固定資產(chǎn)原值11393313.96元。

第三部分：2014年主要工作。

一、創(chuàng)新德育工作思路，構(gòu)建德育新體制。

1、彰顯德育特色，構(gòu)建師德教育新機(jī)制。

鞏固“自治區(qū)精神文明單位”、“自治區(qū)德育示范校”創(chuàng)建成果，爭(zhēng)創(chuàng)“自治區(qū)最佳文明單位”，建立全方位滲透的德育網(wǎng)絡(luò)，制定《師德師風(fēng)互助制度》，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，將師德表現(xiàn)納入教師考核、聘任（聘用），施行師德一票否決。規(guī)劃各年齡階段的教育內(nèi)容和實(shí)施教育的方法，科學(xué)地設(shè)計(jì)各階段德育內(nèi)容、讀物，使之形成一個(gè)完整的德育系統(tǒng)。建立一套完善的創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及激勵(lì)機(jī)制，大力開(kāi)展德育科研。

2、堅(jiān)持理念創(chuàng)新，推動(dòng)德育科學(xué)管理。

積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型班主任隊(duì)伍，繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度，完善德育評(píng)估和班主任改換制度。強(qiáng)化班主任的選拔和培訓(xùn)工作，以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)為主要培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式；以新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范、德育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、校本德育問(wèn)題為主要培訓(xùn)內(nèi)容；以主題活動(dòng)、交流研討、敘事研究、撰寫(xiě)心得為主要培訓(xùn)手段；以完善德育骨干培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、班干部隊(duì)伍培養(yǎng)和培訓(xùn)等制度建設(shè)為保障，組建一批有思想、有能力、學(xué)識(shí)高的專(zhuān)業(yè)化班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)二級(jí)資格心理咨詢師培養(yǎng)，把德育隊(duì)伍自身成長(zhǎng)納入教育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓班主任參加各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能大賽，強(qiáng)化其實(shí)效性，使工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化。

3、增強(qiáng)德育針對(duì)性和實(shí)效性，營(yíng)造優(yōu)良育人氛圍創(chuàng)新德育觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過(guò)程，充分體現(xiàn)時(shí)代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)實(shí)效性。堅(jiān)持“三貼近（貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人）”的原則，從生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決生活中的矛盾沖突，幫助學(xué)生在生活實(shí)踐中鑄就良好品德，幫助學(xué)生樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)。豐富德育教育活動(dòng)內(nèi)容。開(kāi)展教育活動(dòng)，塑造學(xué)生的思想品德、健全人格和健康個(gè)性。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、榮譽(yù)感，讓他們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生歸屬感、認(rèn)同感。

4、加強(qiáng)文藝、體育工作，豐富校園文化生活充分發(fā)揮“巴州殘疾人藝術(shù)團(tuán)”的職能作用，辦好助殘日活動(dòng)，組建教師合唱隊(duì)，以傳播高雅藝術(shù)，發(fā)揮教師藝術(shù)才能，展示教師精神風(fēng)貌為基點(diǎn)，使之成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新方式。開(kāi)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，把體育各社團(tuán)訓(xùn)練與陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，積極備戰(zhàn)自治區(qū)殘運(yùn)會(huì)和特運(yùn)會(huì)，開(kāi)展針對(duì)性的項(xiàng)目訓(xùn)練。鞏固“自治區(qū)模范教職工之家”創(chuàng)建成果，開(kāi)展校園內(nèi)師生各類(lèi)體育、健身活動(dòng)比賽，讓工會(huì)真正成為教職工之家，打造一支身心健康、充滿青春活力的教職工隊(duì)伍。

二、推進(jìn)特殊教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1、創(chuàng)新教育理念，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與多學(xué)科深度融合倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師在課堂中積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)理念，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，加大課堂的信息密度，大力推行探究式、討論式等現(xiàn)代教學(xué)方法和自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，改變現(xiàn)有的傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，支持教師進(jìn)行學(xué)科課件開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，使信息技術(shù)與多學(xué)科間深度融合，打造高效課堂。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

而出、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)、領(lǐng)軍人物施展才能的良好環(huán)境。

3、深化教科研內(nèi)涵，實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略。

深入推進(jìn)學(xué)普研特、普特融合、醫(yī)教結(jié)合發(fā)展模式，大力實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，以中青年教師培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，制定《學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評(píng)選辦法》和《教科研隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理考核辦法》，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用和中青年教師的骨干帶頭作用，建設(shè)一支教學(xué)科研能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平較高的骨干教師隊(duì)伍。著手準(zhǔn)備申報(bào)小課題研究項(xiàng)目，備戰(zhàn)“2014年自治區(qū)特殊教育教師基本功技能大賽”，加強(qiáng)校際間研討觀摩，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，注重名師引領(lǐng)，開(kāi)展“基本功技能大賽”、“名特優(yōu)教師示范課”、“中青年教師研討課”和“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)。組織教師跨學(xué)科觀摩、評(píng)課，與授課教師面對(duì)面切磋探討，形成良性互動(dòng)，使聽(tīng)課、議課與評(píng)課三位一體，在研究中提升，在提升中發(fā)展。爭(zhēng)取專(zhuān)任教師成功實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型教師”向“科研型教師”的轉(zhuǎn)變。

4、以生為本，倡導(dǎo)“師導(dǎo)生學(xué)”新理念。

問(wèn)題，使學(xué)生作為教學(xué)陣地的主導(dǎo)者。

三、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

進(jìn)一步完善圖書(shū)館功能，擴(kuò)大圖書(shū)館，增加數(shù)字圖書(shū)，書(shū)庫(kù)容量達(dá)到50000冊(cè)，藏書(shū)達(dá)到20000冊(cè)；建設(shè)教師閱覽室；開(kāi)展復(fù)印、信息檢索、閱讀指導(dǎo)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)節(jié)等多樣化的活動(dòng)和服務(wù)。建設(shè)文化館、校史館、玉雕實(shí)訓(xùn)室。加強(qiáng)康復(fù)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備投入，完善無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)，包括：綜合樓無(wú)障礙電梯、宿舍樓安全疏散通道、校園盲道、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。

2、實(shí)施文化興校，打造精品校園。

樹(shù)立文化興校理念，實(shí)施文化興校戰(zhàn)略，緊密結(jié)合時(shí)代精神，設(shè)計(jì)制作校歌、校旗、吉祥物，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園，美化校園環(huán)境、建造文化景觀、營(yíng)造文化氛圍，提高校園綠化美化的品位和質(zhì)量，建設(shè)園林式校園。以優(yōu)美的校園文化環(huán)境，陶冶師生的情操，提升全校師生幸福指數(shù)。

3、推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

程中滿足其實(shí)際需求。

四、推進(jìn)管理創(chuàng)新，全面實(shí)施管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

1、落實(shí)保障措施，實(shí)行優(yōu)質(zhì)化管理。

將人本管理和文本管理相結(jié)合，引入iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，制定《巴州特教學(xué)校質(zhì)量管理手冊(cè)》，強(qiáng)調(diào)全過(guò)程的質(zhì)量管理，形成“相互協(xié)調(diào)”轉(zhuǎn)入“直接監(jiān)控”再到“標(biāo)準(zhǔn)化”的一個(gè)協(xié)調(diào)機(jī)制，各管理層履行各自職責(zé)，保證學(xué)校德育、教育教學(xué)、安全、后勤、學(xué)生管理等每個(gè)過(guò)程都在嚴(yán)格的監(jiān)控下進(jìn)行，實(shí)行全員管理，促使學(xué)校管理更加高效。

進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，形成職責(zé)明確、協(xié)調(diào)順暢的管理體系，形成縱向銜接、橫向貫通的工作流程，貫徹“處處留心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；事事思考，研究問(wèn)題；人人盡職，解決問(wèn)題”的工作方針。建立健全良性競(jìng)爭(zhēng)、剛?cè)嵯酀?jì)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”的分配機(jī)制，營(yíng)造和諧優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

效益。

同志們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想，站在充滿憧憬與期待的新起點(diǎn)上，我們堅(jiān)信，在州教育黨工委、州教育局的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更廣闊的視野，更執(zhí)著的努力，改革創(chuàng)新，深化內(nèi)涵，加快推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，用全部的智慧和汗水譜寫(xiě)巴州特教學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展新篇章，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校“打造一流特教品牌，構(gòu)建師生成長(zhǎng)樂(lè)園”的共同愿景！

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十五

各位代表、各位會(huì)員、同志們：

經(jīng)學(xué)校研究決定，值此學(xué)校第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動(dòng)之際。今天，我校隆重召開(kāi)了五屆一次教工暨會(huì)員代表大會(huì)。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學(xué)校推進(jìn)民主化管理進(jìn)程的重要里程碑。下面，我受工會(huì)委員的委托，向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)予以審議。請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，依照工會(huì)章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護(hù)職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強(qiáng)民主管理，為教職工多辦實(shí)事，服務(wù)教職工”為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工，弘揚(yáng)“責(zé)任、主動(dòng)、忠誠(chéng)”的學(xué)校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓(xùn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會(huì)工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學(xué)校被評(píng)為山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位，學(xué)校工會(huì)被市總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體、模范工會(huì)之家。20xx年1月份，學(xué)校工會(huì)被市教育工會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體。周生富同志被評(píng)為優(yōu)秀教育工會(huì)工作者。20xx年1月份，在省教育工會(huì)四屆三次全委會(huì)暨學(xué)校工運(yùn)理論研討會(huì)、五屆二次理事會(huì)上，我校民主管理工作經(jīng)驗(yàn)《充分發(fā)揮工會(huì)組織作用，走民主管理興校之路》在會(huì)上書(shū)面交流，在全省推介了學(xué)校民主管理的經(jīng)驗(yàn)和做法，為學(xué)校、為鄒城贏得了榮譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)也多次迎接了外縣市區(qū)工會(huì)參觀學(xué)習(xí)。

一、健全管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。學(xué)校工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強(qiáng)制度創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。實(shí)踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校，才能調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能順利地推進(jìn)學(xué)校品牌化建設(shè)和教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

1、落實(shí)提案制度。認(rèn)真組織召開(kāi)每年一度的教職工代表大會(huì)，規(guī)范教代會(huì)的各項(xiàng)議程，審議學(xué)校各項(xiàng)重大決策，高度重視教代會(huì)的提案工作，多次召集會(huì)議，就教代會(huì)期間提出的各項(xiàng)提案，逐條研究討論解決落實(shí)問(wèn)題。孟校長(zhǎng)還經(jīng)常過(guò)問(wèn)檢查提案的解決落實(shí)情況，圓滿落實(shí)所有教代會(huì)的提案。20xx年，在四屆三次教代會(huì)上，收到提案38條。其中，關(guān)于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學(xué)校已逐步落實(shí)到位。關(guān)于擴(kuò)建幼兒園的提案，各項(xiàng)審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開(kāi)工建設(shè)。

2、配合學(xué)校做好校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校工會(huì)要高度重視職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。工會(huì)主席參加學(xué)校行政會(huì)議、校務(wù)會(huì)議，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究和決策，每項(xiàng)政策的出臺(tái)都能廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校區(qū)公示板、教工例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)等問(wèn)題，公開(kāi)、公示，接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。學(xué)校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱(chēng)評(píng)定、名師申報(bào)及考核、各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)推薦及評(píng)比等都有一線教師當(dāng)評(píng)委。特別是在去年教工聘任上，學(xué)校廣泛征求教工意見(jiàn)，經(jīng)教工代表會(huì)通過(guò)，逐步實(shí)施，進(jìn)展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購(gòu)，幼兒園綜合樓建設(shè)，都嚴(yán)格地實(shí)行了政府招標(biāo)，所有建筑工程項(xiàng)目一律經(jīng)過(guò)審計(jì)，實(shí)行陽(yáng)光工程、陽(yáng)光操作，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)。接受廣大教職工的監(jiān)督，對(duì)學(xué)校各類(lèi)事務(wù)運(yùn)作有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3、推行了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度。在市教育局推薦提拔干部過(guò)程中，我校教職工思想覺(jué)悟高，政治敏銳性高，實(shí)事求是地推薦5名同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認(rèn)真聽(tīng)取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語(yǔ)校區(qū)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)干部工作述職，評(píng)議校區(qū)工作，評(píng)選了先進(jìn)校區(qū)，學(xué)校在教師節(jié)表彰會(huì)上，進(jìn)行隆重表彰；在20xx年1月份，各位代表又聽(tīng)取了學(xué)校黨支部成員、校區(qū)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）的年度工作述職，各位代表進(jìn)行了民主評(píng)議和監(jiān)督。評(píng)優(yōu)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領(lǐng)導(dǎo)干部工作記實(shí)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)干部工作匯報(bào)，公示領(lǐng)導(dǎo)干部的聽(tīng)課記錄等，有效地實(shí)施了教工代表的監(jiān)督權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)。

二、加大師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。師德建設(shè)是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要措施，是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校工會(huì)積極組織教職工開(kāi)展新一輪辦學(xué)思想、教育理念的學(xué)習(xí)與探索，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來(lái)凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀。工會(huì)在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)、開(kāi)闊眼界、與時(shí)俱進(jìn)，提高全體會(huì)員的整體素質(zhì)。六月份，學(xué)校工會(huì)參與組織班主任、教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名校考察學(xué)習(xí)。各校區(qū)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學(xué)習(xí)心得研討會(huì)、交流會(huì)，“解放思想、更新理念、真抓實(shí)干、盡展杏小靚麗風(fēng)采”的報(bào)告會(huì)、匯報(bào)會(huì)。學(xué)校工會(huì)在3月份下發(fā)了《關(guān)于在教職工中開(kāi)展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，各校區(qū)圍繞這項(xiàng)工作，層層推薦選拔，經(jīng)過(guò)個(gè)人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績(jī)，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵(lì)人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過(guò)綜合評(píng)價(jià)，董梅等10名教師被評(píng)為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎(jiǎng)。xx教育網(wǎng)、鄒城電視臺(tái)、新鄒城、濟(jì)寧日?qǐng)?bào)等新聞媒體，給予充分報(bào)道，在社會(huì)上引起良好反響。

三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強(qiáng)工會(huì)工作的凝聚力和向心力。發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上關(guān)心愛(ài)護(hù)，更要在生活上體貼照顧，切實(shí)幫助教職工解決生活中的實(shí)際困難。加快“職工之家”的建設(shè)步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。

根據(jù)校區(qū)多，人員多的實(shí)際，學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、計(jì)生辦、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進(jìn)一步倡樹(shù)新風(fēng)，移風(fēng)易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺(tái)了《婚喪嫁娶等意見(jiàn)》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會(huì)、青年教師工作會(huì)等活動(dòng)。今年，學(xué)校工會(huì)在建好教工活動(dòng)陣地的基礎(chǔ)上，注重抓好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去揚(yáng)州、南京、蘇州等地參觀學(xué)習(xí)，既開(kāi)拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學(xué)校二十年校慶工作，學(xué)校工會(huì)積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出主意，想辦法，確保慶祝活動(dòng)和文藝聯(lián)歡會(huì)取得園滿成功。學(xué)校為開(kāi)展好教工健身活動(dòng)，為各級(jí)部配備了羽毛球拍、球架等健身活動(dòng)器材。12月份，工會(huì)、婦委會(huì)、計(jì)生辦、團(tuán)支部聯(lián)合開(kāi)展了“教職工健身月”活動(dòng)，在三個(gè)校區(qū)間，進(jìn)行了籃球友誼賽；在四個(gè)校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項(xiàng)健身活動(dòng)。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會(huì)上，廣大教職工濟(jì)濟(jì)一堂，共同暢想未來(lái)，憧憬美好生活。學(xué)校對(duì)健身活動(dòng)月中獲獎(jiǎng)的校區(qū)和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校工會(huì)積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，走訪慰問(wèn)困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校去臨沂購(gòu)買(mǎi)了紀(jì)念品，分校區(qū)走訪慰問(wèn)離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時(shí)，工會(huì)組織安排有關(guān)人員前去看望慰問(wèn)，帶去了學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學(xué)校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學(xué)校邀請(qǐng)部分原任校長(zhǎng)、園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參加了校慶座談會(huì)。豐富多彩的文體活動(dòng)相繼開(kāi)展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。

各位代表、各位會(huì)員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過(guò)，處處體驗(yàn)著幸福和快樂(lè)；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個(gè)團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹腋＃覀優(yōu)橹湴痢９?huì)是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會(huì)不可推卸的責(zé)任；在您需要幫助時(shí)，替您排憂解難是工會(huì)應(yīng)該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會(huì)最快樂(lè)，也是最幸福的事！

學(xué)校工會(huì)下步工作設(shè)想和打算。

20xx年是學(xué)校第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開(kāi)局年，也是展示靚麗杏小的關(guān)鍵年，全面落實(shí)學(xué)校提出的“學(xué)校文化建設(shè)年”的工作目標(biāo)，時(shí)間緊，任務(wù)重。在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。

(一)、總體目標(biāo)：校工會(huì)積極配合學(xué)校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，抓好教職工思想教育工作，樹(shù)立大工會(huì)，大服務(wù)的意識(shí)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展。學(xué)校工會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí)，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，為學(xué)校大發(fā)展盡職盡責(zé)！

(二)、具體目標(biāo)和措施：1、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，建立工會(huì)工作機(jī)制，自主開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng)。2、開(kāi)展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，辦好事。3、積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書(shū)法繪畫(huà)展、教師節(jié)慶祝活動(dòng)、新年聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。4、認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度。5、建好“教工之家”，更好地服務(wù)于教職工生活和工作的需求。6、樹(shù)立“陽(yáng)光心態(tài)”意識(shí)，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂(lè)地生活和工作。7、完善維護(hù)機(jī)制，進(jìn)一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時(shí)反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

各位代表、各位會(huì)員、同志們，新的學(xué)年，面臨新的希望、新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍(lán)圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負(fù)責(zé)的工作精神，認(rèn)真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的學(xué)校必將更加和諧，更加美好！

最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十六

劉明山。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！

今天，我校在這里隆重召開(kāi)中心校第一屆教師代表大會(huì)，這是我校民主治校、全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校的重要舉措，是我校全體教職工政治生活中的一件大喜事。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校向參加今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心感謝，向各位代表表示親切的問(wèn)候，并預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)校近五年來(lái)各項(xiàng)工作取得的成績(jī)和存在的差距，分析學(xué)校當(dāng)前改革發(fā)展面臨的形勢(shì)，進(jìn)一步明確方向，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，制定和完善學(xué)校各項(xiàng)制度，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理和內(nèi)涵式發(fā)展進(jìn)程，為創(chuàng)建教育名校奠定良好基礎(chǔ)。下面我代表中心學(xué)校在此作題為《齊心協(xié)力謀發(fā)展，構(gòu)建和諧譜新篇》的報(bào)告，向大會(huì)匯報(bào)近五年以來(lái)我校教育事業(yè)發(fā)展情況，并提出新學(xué)年教育工作總體思路。請(qǐng)各位代表審議。

一、近五年來(lái)主要工作回顧。

過(guò)去的五年，在城關(guān)鎮(zhèn)黨委政府、縣教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)工作以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”這一中心，憑著全體教師滿腔的熱情和智慧，求實(shí)創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，取得了顯著的成效，開(kāi)創(chuàng)了城關(guān)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的新局面。主要工作回顧如下：

（一）、集體榮譽(yù)：

1程教育應(yīng)用示范校”、安康市“316工程”優(yōu)秀單位、安康市“基礎(chǔ)教育課程科研明星學(xué)校”等殊榮。學(xué)校組織參加的各級(jí)各類(lèi)單項(xiàng)活動(dòng)獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)更是不勝枚舉。

（二）、主要工作：

近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的路線和各項(xiàng)方針政策，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課改，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，實(shí)行科學(xué)民主管理，強(qiáng)化“質(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)校”的工作意識(shí)，做到“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有突破”。班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)人文化、民主和諧，關(guān)心教職工，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，公道正派，不循私情，開(kāi)拓進(jìn)取，注重創(chuàng)新。班子在學(xué)校事務(wù)中發(fā)揮核心主導(dǎo)作用，全方位服務(wù)教學(xué)工作，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)和充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)校綜合實(shí)力和影響力不斷增強(qiáng)，教書(shū)育人的先進(jìn)人和事不斷涌現(xiàn)。

1、狠抓德育工作，提高人文素養(yǎng)。

全鎮(zhèn)各校堅(jiān)持育人為本，德育為先，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持以課程實(shí)施為學(xué)校德育主渠道，廣泛開(kāi)展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是利用學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用；二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成；三是健全德育工作制度，量化指標(biāo)，化虛為實(shí)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性；四是抓活動(dòng)，融教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，豐富校園文化生活；五是抓典型，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的公民道德教育，不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，六是建立了對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和貧困生的幫扶及留守生的關(guān)護(hù)工作機(jī)制，有控輟保學(xué)責(zé)任制，堅(jiān)持學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童少年全部入學(xué)，積極創(chuàng)造條件接受進(jìn)城務(wù)工子女就近就讀，并保證其完成學(xué)業(yè)。在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。積極改善辦學(xué)條件，竭力為學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2教師克服“教而不思，教而不研”的傾向。為促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，消除老教師職業(yè)倦怠感，加強(qiáng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，我們啟動(dòng)了“青藍(lán)共進(jìn)”工程，并做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作，充分利用省、市、縣舉辦的各類(lèi)學(xué)科年會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)、展示、校際交流的機(jī)會(huì)，派出相關(guān)的教師學(xué)習(xí)充電。外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的教師回校后，寫(xiě)出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料進(jìn)行交流，發(fā)揮一人學(xué)習(xí)多人受益的作用，一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍正在形成。

3、堅(jiān)持科研強(qiáng)校，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持“科研強(qiáng)校”指導(dǎo)思想，做到規(guī)劃、制度、人員、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間“五落實(shí)”，定期組織科研成果報(bào)告會(huì)、教改研討會(huì)等教育科研活動(dòng)，積極承擔(dān)省市縣教育科研課題，較好地發(fā)揮聯(lián)片教研組長(zhǎng)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用。以全體教師為主體，以學(xué)科教學(xué)為基礎(chǔ)，以教學(xué)過(guò)程中生成的問(wèn)題為研究對(duì)象，開(kāi)展校本研修活動(dòng)。重視教師培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立健全了教師培訓(xùn)制度和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。推進(jìn)新課程改革，教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，改革課堂教學(xué)的方式方法，構(gòu)建和諧課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，提高教育質(zhì)量，在安康市局和縣局多次抽考中，均名列前茅。

4、推行精細(xì)管理，做到規(guī)范有效。

堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)、質(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)校”管理理念，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)，推行“精細(xì)化”管理，工作細(xì)化到人，明確責(zé)任、時(shí)限和要求，追求做好“學(xué)校每一件最簡(jiǎn)單的事”，對(duì)每個(gè)人的工作考核做到過(guò)程與效果、平時(shí)與階段、定性與定量相結(jié)合。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)、亂訂課輔資料行為，無(wú)安全責(zé)任事故，校園安全穩(wěn)定，與社會(huì)鄰里關(guān)系和睦。搞好行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校與教師的良好形象。切實(shí)抓好學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針和“量入為出”的理財(cái)原則，做到保障服務(wù)教育教學(xué)。

5、凝練校園文化，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展。

3體現(xiàn)實(shí)施過(guò)程監(jiān)控，有計(jì)劃、有檢查、有反饋、有糾偏、有獎(jiǎng)懲等的跟進(jìn)思想與無(wú)縫對(duì)接理念。開(kāi)設(shè)書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)等興趣班，主要是體現(xiàn)教育對(duì)象的自由發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，陶冶師生性情修養(yǎng)。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園，主要是引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)育德、讀書(shū)長(zhǎng)智、讀書(shū)立志、讀書(shū)成才，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，升華師生情操，豐富師生文化底蘊(yùn)，提升師生文化素養(yǎng)等等。

6、深化依法治校，建設(shè)和諧校園。

積極推行人文化管理，認(rèn)真聽(tīng)取多方建議，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)，民主管理學(xué)校，完善校務(wù)公開(kāi)制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校收費(fèi)工作責(zé)任制，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)督查，提高學(xué)校的服務(wù)意識(shí)。深化“平安校園”的創(chuàng)建，牢固樹(shù)立“學(xué)生第一、安全第一、預(yù)防為主”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全、遵紀(jì)守法、飲食衛(wèi)生及禁毒教育，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，真正做到防患于未然。加強(qiáng)師生安全常識(shí)教育和安全應(yīng)急訓(xùn)練，提高師生自我保護(hù)能力。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，建立學(xué)生接送制度，及時(shí)排查消除學(xué)校安全隱患，深化“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，制度保證嚴(yán)密有效，監(jiān)督檢查嚴(yán)格細(xì)致，保安在崗在位，把好學(xué)校安全的“第一道防線”，確保師生工作、學(xué)習(xí)有一個(gè)安全放心的環(huán)境，為全面完成教育工作的各項(xiàng)任務(wù)提供保障。幾年來(lái)，全鎮(zhèn)各校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故，確保一方安全穩(wěn)定。

各位代表，寒來(lái)暑往，冬夏交替。回顧走過(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的幾年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全鎮(zhèn)全體教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的敬佩，通過(guò)你們向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

（三）主要問(wèn)題。

4進(jìn)一步提高（少部分教師存在著只要組織照顧，不要組織紀(jì)律的思想意識(shí)，圖享受怕吃苦）；教學(xué)設(shè)施配置相對(duì)薄弱還需要改善；學(xué)校的常規(guī)管理工作還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求，許多學(xué)校安全管理制度雖然完善，但監(jiān)管措施不力、方法不當(dāng)；少數(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)人工作力度不夠，管理不到位；還有就是教師職稱(chēng)評(píng)聘的中級(jí)職務(wù)設(shè)置比例太低與符合條件晉升人員過(guò)多的矛盾十分突出等等，這些問(wèn)題都制約著城關(guān)鎮(zhèn)教育的發(fā)展，我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問(wèn)題，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過(guò)去，歷史已經(jīng)寫(xiě)就，我們深受鼓舞；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。新學(xué)年我們?nèi)绾伍_(kāi)好頭、起好步，如何朝著我們的工作目標(biāo)奮斗下去，現(xiàn)提出我校新學(xué)年的工作的思路。

各位代表，新的一學(xué)年，是不平凡的一學(xué)年。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)短暫的兩個(gè)月里喜事連連：中心校教師的廣場(chǎng)舞分別在縣級(jí)市級(jí)廣場(chǎng)舞大賽中分別獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，河灣學(xué)校的高寶玲老師在市上參加品德課賽教也榮獲一等獎(jiǎng)。盡管我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)年工作開(kāi)門(mén)紅，但是困難與機(jī)遇同在，我們要趁勝前進(jìn)，不敢有絲毫懈怠，立足我校教育教學(xué)實(shí)際，把各項(xiàng)工作進(jìn)一步做好。下面提出2012—2013學(xué)年工作思路：

（一）、指導(dǎo)思想。

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指針，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣教育大會(huì)精神，科學(xué)謀劃發(fā)展，以質(zhì)量和安全為主要抓手，堅(jiān)持以人為本，規(guī)范學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新校本教研模式，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越發(fā)展，努力辦人民群眾滿意的教育。

（二）、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提升黨員先進(jìn)性、模范性，激勵(lì)廣大黨員教師為創(chuàng)建市級(jí)教育名校做出新的貢獻(xiàn)。

2、深化改革，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)，提升辦學(xué)品位。深入貫徹、落實(shí)市、縣“三個(gè)常規(guī)”、“一個(gè)細(xì)則”以及《中小學(xué)規(guī)范管理》的相關(guān)要求。堅(jiān)持依法治校，依法治教，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

5注重實(shí)施“精細(xì)化”和“過(guò)程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精、做細(xì)。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校、教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心，不斷提升辦學(xué)水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

3、大膽創(chuàng)新，不斷提高德育水平。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范教育，不斷提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。同時(shí)不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化少先隊(duì)工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、銳意進(jìn)取的教師群體形象。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成鮮明辦學(xué)特色。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化校園文化建設(shè)。布置“禮儀、科技、藝術(shù)、體育”文化長(zhǎng)廊，強(qiáng)化“愛(ài)心、開(kāi)心、信心”為核心的校園文化精神，開(kāi)展教育活動(dòng)，教育師生關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)富有愛(ài)心的人；樂(lè)觀向上，做一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的人；頑強(qiáng)進(jìn)取，做一個(gè)充滿信心的人。同時(shí)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、認(rèn)真做好寫(xiě)字教學(xué)、積極開(kāi)展誦讀活動(dòng)，構(gòu)建書(shū)香校園，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把學(xué)校建成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好教育形象。根據(jù)縣局“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)要求全體教師尊重學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)和社會(huì)。服務(wù)到位，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和一切侮辱學(xué)生人格的行為；廉潔從教，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象；確保無(wú)越級(jí)上訪、集體上訪，樹(shù)立良好的教育形象。

6、加大投入，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。進(jìn)一步加大投入建好功能部室，提高教育教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)；認(rèn)真培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師生使用現(xiàn)代媒體的技能；籌劃學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，搭建師生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享。出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

7、認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程，確保規(guī)范、安全、健康實(shí)施。

8、增強(qiáng)安全第一意識(shí)，確保校園師生平安，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“平安校園”。

（三）、工作措施。

1、以學(xué)習(xí)貫徹《綱要》為引領(lǐng)，進(jìn)一步促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，分解目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任主體，完善工作措施，確保目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)全覆蓋。在工作中始終把握三條原則：一是堅(jiān)持育人為本。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是堅(jiān)持提高質(zhì)量。把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)教育發(fā)展從注重外延擴(kuò)張向注重內(nèi)涵提升、從注重硬件建設(shè)向注重軟件建設(shè)轉(zhuǎn)變。三是堅(jiān)持促進(jìn)公平。合理配置資源，發(fā)揮集體智慧，不斷縮小班際之間、校際之間的發(fā)展差距，教好每一名學(xué)生，確保所有適齡兒童平等享有接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。

2、以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為手段，進(jìn)一步提高教育均衡發(fā)展水平。扎實(shí)做好教育幫扶工作。完善電子學(xué)籍管理制度，健全“控輟”工作責(zé)任制。關(guān)注留守學(xué)生、學(xué)困生，解決他們生活、學(xué)習(xí)和思想上的困難，不讓學(xué)困生變成輟學(xué)生。組織實(shí)施育才助困工程，對(duì)有困難的學(xué)生及時(shí)地給予幫助，確保無(wú)一學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，促進(jìn)教育公平。在進(jìn)一步提升硬件水平和現(xiàn)代化教育管理水平的同時(shí)還要出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，搭建師生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享，提高現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的使用效益，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，不斷提升“數(shù)字化校園”目標(biāo)。本年度爭(zhēng)取改善微機(jī)室，開(kāi)辦城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，最大化的服務(wù)師生，宣傳學(xué)校。

3、緊扣質(zhì)量中心，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。

7做好備、講、輔、批、測(cè)各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)。二要開(kāi)展立足課堂、聚焦課堂行動(dòng)，引領(lǐng)全體教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，形成自身獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)。三要面向全體，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，以此提高全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)；四要建立聽(tīng)、評(píng)、磨課制度；五要制定獎(jiǎng)勵(lì)政策，重獎(jiǎng)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的教師和成績(jī)突出的學(xué)生。（3）抓教研重實(shí)效。一是規(guī)范校本課題管理，各課題組嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施，注重過(guò)程性研究；二是重點(diǎn)研究與全面提高相結(jié)合，各課題研究相互滲透、相互促進(jìn)；三是經(jīng)常邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者到我校講學(xué)、指導(dǎo)教科研工作。四是不斷總結(jié)，及時(shí)申請(qǐng)結(jié)題。已有的縣級(jí)課題主持人要按研究方案開(kāi)展研究活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)，按期申請(qǐng)結(jié)題。還要將科研中的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教育常規(guī)加以推廣。五是加強(qiáng)聯(lián)片教研活動(dòng)，提升辦學(xué)水平。（4）抓全面強(qiáng)素質(zhì)。一要通過(guò)學(xué)科滲透來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；二要樹(shù)立“健康第一”的理念，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，保證體育課、藝術(shù)課開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，并以活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的體藝競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)乒乓球訓(xùn)練，形成學(xué)校特色體育項(xiàng)目。開(kāi)展科技制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，做好“眼保健操”，控制學(xué)生近視率。舉辦第一屆校園之秋歌詠比賽和第一屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，繼續(xù)舉辦好第四屆科技藝術(shù)節(jié)和第七屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)。校外活動(dòng)輔導(dǎo)站做好各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、組織、參與，確保體、衛(wèi)、藝工作高效。三要做好教研工作，把校本教材的編審、印刷、使用工作落到實(shí)處。四要搞好學(xué)前教育工作，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，確保幼兒入園率，提高辦學(xué)效益。

4、突出德能并舉，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

以人才為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)師德師能建設(shè)，樹(shù)師表形象、抓實(shí)教師培養(yǎng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子管理等，努力培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

8防范、晨午檢、消毒、傳染病防治、食品管理，周邊環(huán)境治理、安全教育、預(yù)案演練、“雙創(chuàng)”等工作，培養(yǎng)學(xué)生成良好的安全衛(wèi)生習(xí)慣。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)安全校園、衛(wèi)生校園。

6、做好群團(tuán)工作，營(yíng)造和諧氛圍。

（1）黨支部要繼續(xù)發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范作用，全體黨員在創(chuàng)建教育名縣工作中繼續(xù)開(kāi)展“黨員先進(jìn)性行動(dòng)”主題活動(dòng)，成為各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭雁。（2）工會(huì)要組織全體教師重溫新《教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取寫(xiě)心得、談感受等形式，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)。（3）充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用，深入開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。（4）婦女工作圍繞創(chuàng)建教育名縣開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，使全體女教工爭(zhēng)做模范。同時(shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，不斷活躍女教工生活。要繼續(xù)開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，使困難女教工和貧困留守兒童得到資助。要廣泛宣傳計(jì)生政策法規(guī)，模范遵守計(jì)劃生育。

7、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好后勤保障工作。一是財(cái)會(huì)人員要及時(shí)準(zhǔn)確做好全鎮(zhèn)教育統(tǒng)計(jì)上報(bào)，細(xì)致搞好勞資管理，落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策、“營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃”工程，做到嚴(yán)格管理、落實(shí)到位、規(guī)范運(yùn)作。二是收費(fèi)方面要嚴(yán)禁搭車(chē)收費(fèi)和巧立名目收費(fèi)。三是堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)務(wù)月報(bào)表、月審計(jì)工作，一簽三審和規(guī)范票據(jù)入賬制度，杜絕胡支亂花現(xiàn)象，走規(guī)范化財(cái)務(wù)管理之路。四是堅(jiān)持后勤為教育服務(wù)的原則，加大各種功能部室建設(shè)力度，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)各種教學(xué)所需，確保各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

8.加強(qiáng)對(duì)外溝通協(xié)調(diào)，為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良外部環(huán)境。

（1）加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，盡力提高工作效率，減少工作失誤，確保相關(guān)任務(wù)全面有效完成，為教育系統(tǒng)爭(zhēng)光添彩。

（2）加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)、單位和媒體的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有利于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的政策支持、資源支持、力量支持。原則是相互尊重、共建共好。

（3）加強(qiáng)學(xué)校教育的對(duì)外宣傳，提升學(xué)校品牌效應(yīng)，積極發(fā)揮學(xué)校資源的影響力和帶動(dòng)作用，積極主動(dòng)向先進(jìn)理念和優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)、交流、合作，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的效用。

9總之，本學(xué)年各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，希望全體老師在工作中充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新工作思路，釋放工作活力，按照學(xué)校工作部署，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，高標(biāo)準(zhǔn)地完成本學(xué)年各項(xiàng)工作，為順利完成“十二五”各項(xiàng)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以卓越的工作業(yè)績(jī)?yōu)辄h的“十八大”獻(xiàn)禮！

各位代表，讓我們認(rèn)清形勢(shì)，直面現(xiàn)實(shí)，振奮精神，在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，銳意進(jìn)取、以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展新篇章。

請(qǐng)各位代表審議。謝謝大家。

2012年11月2日。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十七

xx中學(xué)二次教代會(huì)肩負(fù)著重要使命，它將審議通過(guò)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期工作目標(biāo)及學(xué)校發(fā)展設(shè)想，審議通過(guò)修改后的教育教學(xué)規(guī)定，并征集教職工提案，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，引領(lǐng)學(xué)校朝著更加清晰的愿景前進(jìn)！現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。

一、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)工作總結(jié)，xx年2月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立，我們堅(jiān)持“繼承與創(chuàng)新”的基本工作指針，確保了各項(xiàng)工作的平穩(wěn)過(guò)渡和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

七個(gè)月以來(lái)，我們新班子工作作風(fēng)低調(diào)，不張揚(yáng)，求務(wù)實(shí)，顧大局，講團(tuán)結(jié)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。認(rèn)真履行工作職責(zé)，緊密團(tuán)結(jié)廣大教職員工。始終把學(xué)校的利益放在至高無(wú)上的地位，始終把學(xué)校的發(fā)展放在至高無(wú)上的地位，始終把學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的發(fā)展放在至高無(wú)上的地位。緊緊抓住教育教學(xué)這個(gè)中心，強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)檢查，積極倡導(dǎo)并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂教學(xué)第一線，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，狠抓基礎(chǔ)文明；加強(qiáng)校園安全管理，積極創(chuàng)建平安校園；規(guī)范采買(mǎi)和用電等后勤管理，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。上學(xué)期舉行了“自己滿意的一節(jié)課”，舉辦了一年一度的“五·四”文藝會(huì)演，開(kāi)展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽，豐富了教職工文化生活。目前，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教職工精神狀態(tài)良好，工作熱情空前高漲。由此，我們深切地體會(huì)到了xx中學(xué)豐厚的歷史文化積淀，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)學(xué)校每一位教育工作者的深遠(yuǎn)影響。生活在這樣的集體之中，我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿希望和信心！

二、學(xué)校存在的問(wèn)題及面臨的形勢(shì)分析半年多時(shí)間以來(lái)，學(xué)校取得了一定的成績(jī)，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結(jié)果。對(duì)此我代表學(xué)校對(duì)大家所付出的艱辛努力表示誠(chéng)摯的謝意！當(dāng)然，在取得以上成績(jī)的同時(shí)，我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰(zhàn)和工作中存在的諸多問(wèn)題。

政策的變化使我校面臨窘境。義務(wù)教育實(shí)行“以縣為主”的管理體制，人事權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)相對(duì)上收，再者，隨著社會(huì)法制意識(shí)的增強(qiáng)，國(guó)家對(duì)學(xué)校的管理越來(lái)越規(guī)范，對(duì)教師的管理也越來(lái)越規(guī)范，以前所說(shuō)的那些市場(chǎng)運(yùn)作的項(xiàng)目還能繼續(xù)多久已很難說(shuō)，學(xué)校和教師為適應(yīng)這種變化，不得不作出許多重大甚至很難接受的改變。

現(xiàn)在我校生源開(kāi)始急劇減少，據(jù)我了解，明年初一新生可能不足430人。全校人數(shù)將在1500人左右徘徊。由于眾所周知的原因，我校仍然難以同207國(guó)道線上的`一些優(yōu)秀初中相抗衡，他們違規(guī)招生，更使我校生源雪上加霜！如果明年定編，我們的編制只能在90人左右，超編32人，除去外出學(xué)習(xí)的4人、內(nèi)退的4人、停薪留職的11人，現(xiàn)有在崗人數(shù)還超編13人！如果不能保持良好的升學(xué)聲譽(yù)，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)生們的期待，而且直接影響到我們自己的職業(yè)安全，甚至連學(xué)校未來(lái)的生存也會(huì)產(chǎn)生危機(jī)！目前的xx中學(xué)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。這既是壓力，更是鞭策！校興我榮，校衰我恥，希望我們每一位教職工都要增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感！

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇十八

我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極應(yīng)對(duì)學(xué)校面臨的各種困境，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻精神。這一年，通過(guò)我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)創(chuàng)更加優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

(一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因，我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重，學(xué)校生存面臨前所未有的考驗(yàn)。我們針對(duì)現(xiàn)狀，積極把握師生思想動(dòng)態(tài)，樹(shù)信心，比干勁。xx年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。

(二)緊張有序迎省督導(dǎo)評(píng)估。我校教職員工以高度的責(zé)任感，積極有序的做好迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)了校容校貌及校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，在省評(píng)估檢查中受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。

(三)學(xué)業(yè)考查獲好評(píng)。在11月份舉行的高二年級(jí)音美學(xué)業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細(xì)、認(rèn)真，學(xué)生應(yīng)考緊張有序，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是四所高中校中工作做的是最為良好的。

(四)積極開(kāi)展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進(jìn)行升旗儀式、主題班會(huì)等常規(guī)教育外，我校開(kāi)展了非智力因素教育的系列德育活動(dòng)，使德育教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。此項(xiàng)活動(dòng)收到了良好的效果，校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。

(五)辦學(xué)取得了良好的社會(huì)影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無(wú)論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。

(六)優(yōu)化資源，強(qiáng)化責(zé)任感。今年秋季開(kāi)學(xué)伊始，我校對(duì)教師進(jìn)行了合理調(diào)配，對(duì)部分學(xué)科實(shí)行了上崗考試，增強(qiáng)了教師的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性主動(dòng)性。

(一)認(rèn)清形勢(shì)，把握教育時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展德育教育。在教師管理上強(qiáng)化師德建設(shè)，在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進(jìn)行非智力因素教育。我校針對(duì)師生思想狀態(tài)進(jìn)行適時(shí)有效的教育，使這項(xiàng)工作既實(shí)現(xiàn)日常化、常規(guī)化，又爭(zhēng)取多樣化、豐富化。如采取不失時(shí)機(jī)的新生入學(xué)教育，升旗活動(dòng)教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學(xué)生主題演講賽，校園廣播等各項(xiàng)活動(dòng)中強(qiáng)化師生的德育工作。

(二)明確三年備考思路，分年級(jí)分階段開(kāi)展高考備考工作。我校基本上采取領(lǐng)導(dǎo)班子包年級(jí)、層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理模式，提出夯實(shí)基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化各年級(jí)各層次的教學(xué)要求，細(xì)化各年級(jí)各階段的教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。

(三)迎省督導(dǎo)評(píng)估工作，重點(diǎn)管理。這項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重，我校重點(diǎn)在專(zhuān)用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個(gè)方面加強(qiáng)管理。指定責(zé)任人，確定職責(zé)，明確進(jìn)度，以此帶動(dòng)各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展，使學(xué)校的各項(xiàng)工作緊張有序進(jìn)行，收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(四)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我校在強(qiáng)化教師德育教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，新老師教師結(jié)對(duì)子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對(duì)部分學(xué)科實(shí)行了考試競(jìng)爭(zhēng)上崗。

(一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學(xué)生在校混日子、等畢業(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學(xué)帶來(lái)了一定的困惑，我們要讓學(xué)生上升到一個(gè)什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。

(二)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)收入，學(xué)校在財(cái)政上本已捉襟見(jiàn)肘，此次迎督導(dǎo)評(píng)估工作又花費(fèi)巨大，學(xué)校虧空額達(dá)到20余萬(wàn)元，在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。

(三)干部老化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動(dòng)交流，又在同一單位浸淫日久，重復(fù)同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學(xué)校工作的`新的全面開(kāi)展。

(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新能力，強(qiáng)化干部隊(duì)伍中實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作作風(fēng)。并提倡提拔任用年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。

(二)關(guān)注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足，希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。

(三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來(lái)說(shuō)，年青教師占有相當(dāng)大的比重，基本都處于教學(xué)一線，且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對(duì)其思想及生活會(huì)產(chǎn)生不利影響。另外，高中績(jī)效工資工作也已展開(kāi)，我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大，如對(duì)其不實(shí)行績(jī)效工資，勢(shì)必影響其工作熱緒，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展會(huì)帶來(lái)不利因素。望局領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)考慮，幫助解決我們工作的實(shí)際難處，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。

以上，我就我校所取得的成績(jī)及不足進(jìn)行了簡(jiǎn)單的回報(bào)，并提出一些淺薄的建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。