學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。總結(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫(xiě)作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇一
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2036年了，這時(shí)我已成為了一位當(dāng)紅歌星。為了擴(kuò)大我的知名度，更好地讓別人了解我們。我為自己設(shè)計(jì)了一種與眾不同的名片，它看著普通，但是作用非凡。它被我設(shè)計(jì)成了一個(gè)話(huà)筒的樣子，材質(zhì)是用一種新型金屬絲做成的，為什么要用金屬絲呢?因?yàn)樗鼤?huì)閃閃發(fā)光：和我的職業(yè)是不是很匹配呢?設(shè)計(jì)好后，我都驚訝于它的漂亮。
名片的功能也是很高超的，職業(yè)：歌星姓名：邢水晶名片上的玄機(jī)是一個(gè)小按鈕，大家只要按一下那個(gè)按鈕，就會(huì)聽(tīng)到我悠揚(yáng)的歌聲。我們還可以對(duì)話(huà)呢!你只要對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)，我就會(huì)聽(tīng)到，這樣我們就可以聊天哦!粉絲就可以和我互動(dòng)啦!
早上起床的時(shí)候，我的“話(huà)筒”會(huì)用悠揚(yáng)的歌聲喚醒我起床，然后給我做美味的早餐，它就像我的經(jīng)紀(jì)人一樣，照顧著我。這時(shí)穿的衣服也很高級(jí)!衣服是會(huì)自動(dòng)變款的，到了夏天的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)變成一種涼爽的款式，到冬天的時(shí)候呢!會(huì)變成防冷的棉袍，衣服款式都很漂亮，而且免洗。出行的時(shí)候，每戶(hù)人家都有一架小飛機(jī)，當(dāng)然我也不例外啦!我會(huì)讓我的小話(huà)筒開(kāi)飛機(jī)給我送到目的地的。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇二
動(dòng)物們都有了自己的自然世界，小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔；魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水中盡情嬉戲；獅子老虎們也在自己的領(lǐng)地呼嘯奔跑；人們不再打獵，呼吸著新鮮空氣。和動(dòng)物們友好相處！
8年后的中國(guó)一定很強(qiáng)大了，其他國(guó)家肯定不敢來(lái)欺負(fù)我們了。現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，保衛(wèi)祖國(guó)。
年的王燁彬你等著吧！我一定會(huì)讓你刮目相看，讓爸爸媽媽以我為榮！我們一起加油吧！
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇三
“起床了，起床了，主人！”我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼，原來(lái)是我的多功能機(jī)器人在叫我起床。
我來(lái)到衛(wèi)生間，全自動(dòng)牙刷便飛了過(guò)來(lái)，為我刷牙。機(jī)器人在旁邊告訴我今天要去奶奶家。這時(shí)，衣服自動(dòng)地穿在我身上，并說(shuō)：“衣服已穿好。”
我來(lái)到家門(mén)口，機(jī)器人開(kāi)著“神速飛車(chē)”停在了我面前，我上了車(chē)，安全帶便系上了。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“先去超市給奶奶買(mǎi)一些東西。”只聽(tīng)“嗖”的一聲，“神速飛車(chē)”便飛上了天，不到一分鐘便來(lái)到了超市。到了超市，我推了一個(gè)購(gòu)物車(chē)，對(duì)它說(shuō)出想買(mǎi)的'東西，它便帶我來(lái)到有這個(gè)商品的貨架。很快，我便買(mǎi)完了東西。
我?guī)еI(mǎi)的東西，坐上“神速飛車(chē)”來(lái)到了奶奶家。我站在門(mén)前，大門(mén)對(duì)我進(jìn)行了臉部掃描，便讓我進(jìn)去了。我與奶奶在屋子里談得十分開(kāi)心。到了吃飯時(shí)間，奶奶按了一下桌子上的按鈕，一桌豐盛的飯菜便出現(xiàn)在桌子上，筷子這時(shí)便忙上忙下，為我和奶奶夾菜。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇四
未來(lái)的地球是怎么樣的呢？是美麗，還是丑陋？看看下面，你就會(huì)知道答案的！
如果我們從日常小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那么，我們未來(lái)的地球就會(huì)有碧海、藍(lán)天、白云、草木和花鳥(niǎo)。我們可以策馬奔騰在無(wú)邊無(wú)際的大草原上；可以乘著飛機(jī)翱翔在藍(lán)天白云里；可以乘坐快艇在一望無(wú)際的大海上乘風(fēng)破浪；可以在原始森林中探險(xiǎn)，看見(jiàn)各種各樣的小動(dòng)物，看到漫山遍野的野花。
如果我們隨便丟垃圾，隨便砍伐樹(shù)木，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么，我們的地球也會(huì)遭到大自然的懲罰！比如：洪水、海嘯、地震、龍卷風(fēng)、沙塵暴等。我們生活的地球?qū)?huì)寸草不生，導(dǎo)致南極和北極冰層融化，海平面上升，淹沒(méi)我們居住的城市，人類(lèi)將會(huì)無(wú)立足之地，走向自我滅亡！
現(xiàn)在大家應(yīng)該都知道答案了吧。沒(méi)錯(cuò)，如果我們環(huán)保的話(huà)，地球就會(huì)美麗，但如果我們不環(huán)保的話(huà)，那么地球就會(huì)丑陋！
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇五
以后的我，是一位醫(yī)生。
在陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了一家醫(yī)院，這家醫(yī)院是我開(kāi)辦的。這個(gè)醫(yī)院主要是醫(yī)生，護(hù)士沒(méi)幾位。因?yàn)檫@是一家高科技的醫(yī)院，掛號(hào)、收費(fèi)、取藥都是由機(jī)器代理。這也不足為奇，因?yàn)槟菚r(shí)候的科技領(lǐng)域很領(lǐng)先，這不算什么。
電腦提示告訴我要做一個(gè)心臟手術(shù)。
我馬上過(guò)去，手術(shù)室只有兩位醫(yī)生，和五個(gè)機(jī)器人護(hù)士。第一個(gè)機(jī)器人護(hù)士是工具護(hù)士，你把手術(shù)所需要的東西打出來(lái)，它會(huì)自動(dòng)拿取器具并消毒;第二個(gè)機(jī)器人護(hù)士是移動(dòng)式機(jī)器護(hù)士;第三個(gè)護(hù)士是應(yīng)急護(hù)士，它可以在緊急情況下幫助醫(yī)生停止手術(shù)和自動(dòng)縫合，只在緊急情況下使用;第四個(gè)機(jī)器人護(hù)士是燈光護(hù)士，它會(huì)根據(jù)醫(yī)生不同的需要來(lái)照亮;第五個(gè)機(jī)器人護(hù)士是在手術(shù)結(jié)束后把病人推出手術(shù)室到病房。
我熟練地在機(jī)器人護(hù)士的幫忙下，成功地完成了這次手術(shù)。
走出手術(shù)室，到了洗手間。清潔機(jī)器人正在不停地打掃衛(wèi)生，多么勤勞啊!
來(lái)到了辦公室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上了。我便匆匆地走出醫(yī)院，完成了一天的生活。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇六
在我的腦海里，未來(lái)的生活可能是這樣子的：早上起床，我坐上一把機(jī)器椅子，它能迅速地把我送回衛(wèi)生間，在那里，有兩個(gè)大爪子，它們會(huì)即時(shí)能夠幫助自動(dòng)牙刷替我刷牙，如果我的自動(dòng)牙刷破爛了，它們也可以替我自動(dòng)清洗。刷完牙后就是喝水了，馬上會(huì)有一個(gè)遙控器撒水管，兩個(gè)即時(shí)大爪子會(huì)自動(dòng)變成軟毛為我洗臉，又拿出了我的'毛巾，沾點(diǎn)水為我擰干燙在臉上。到了早餐時(shí)間，也會(huì)有專(zhuān)門(mén)的廚房人工智慧為我做早飯，那早飯呀，品種豐富多樣，色香味一應(yīng)俱全，非常好吃。我吃完早飯就可以背上書(shū)包去上學(xué)了，機(jī)器門(mén)會(huì)把我傳送過(guò)去，“嗖”的一聲，我就直接駛向?qū)W校啦！
生活習(xí)慣人工智能可以大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些設(shè)想有朝一日都可以變成現(xiàn)實(shí)！
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇七
有一天晚上，我感覺(jué)睡的特別不好，反來(lái)復(fù)去的難以入眠。
突然看到一個(gè)人，我便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
“是可以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的人。”他說(shuō)。
“實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那讓我去未來(lái)的世界！”
卟通一聲，我就飛到了未來(lái)，我看到了一座小房子，走進(jìn)去一看，哇，真有趣的玻璃，有的像高矮不同的樓房；有的像活蹦亂跳的小兔子；有的像正在吃飯的小貓，瞧它吃的津津有味；還有的像許許多多的零食，看著都想流口水。
“餓了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“一起去吃東西。”他對(duì)我說(shuō)。
走到飯店看到了許許多多的實(shí)物，有刨冰，有薯?xiàng)l，有炸雞腿，還有風(fēng)味不同的漢堡包。
吃完以后，他帶我參觀了未來(lái)的學(xué)校，他們不用課本而是用能變大變小的電腦，他們不用黑板而是用影光機(jī)來(lái)代替。
參觀完學(xué)校后，他說(shuō)“時(shí)間到了，我們回去吧。”
卟通一聲，我被鬧鐘吵醒了，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇八
早上鬧鐘不會(huì)捉住你了，而是一個(gè)一直戴在你手上的“睡夢(mèng)手表”，它會(huì)發(fā)出觸摸把你叫醒。
你早上吃飯時(shí)，假如你想吃牛肉面，你就得把面皮放入“做飯機(jī)”。再拿一個(gè)碗，你把碗放入做飯機(jī)松餅旁邊的一個(gè)接口處，過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的牛肉面就做完了。
吃完飯，你就開(kāi)上”無(wú)油汽車(chē)了”，無(wú)油汽車(chē)就是把空氣當(dāng)成油的汽車(chē)，現(xiàn)在沒(méi)有車(chē)禍了，也沒(méi)有環(huán)境污染了。因?yàn)槟阆肴ツ睦铮幸粋€(gè)專(zhuān)屬空間信號(hào)燈，未成年人也可以駕車(chē)。
到了單位，假如你是教師，會(huì)有一個(gè)電梯來(lái)接待你。你是幾號(hào)辦公室就回去幾號(hào)，但每個(gè)人只能用師生卡才能坐電梯。
中午，學(xué)校食堂所有食物的名字，會(huì)排在餐桌上，你要吃宮保雞丁米飯的話(huà)，你可以搜索。搜索完畢之后，按下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)在你的餐桌上。
放學(xué)了，開(kāi)車(chē)回到家里，吃完飯就可以休息了。對(duì)了，得帶上睡夢(mèng)手表，按下上面的'睡眠開(kāi)關(guān)，咪咪的睡眠就會(huì)陪伴著你，沒(méi)有噩夢(mèng)。不會(huì)失眠。
美好的一天就這樣結(jié)束了，希望預(yù)計(jì)未來(lái)這樣成功實(shí)施的生活一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇九
未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了自己的全自動(dòng)豪宅和紅色“蜻蜓一號(hào)”汽車(chē)。對(duì)了，我還是“夢(mèng)幻天使”銀行的工作人員，月薪三千歐元。
我現(xiàn)在就居住在自己的全自動(dòng)豪宅里。早晨起來(lái)，就有機(jī)器人給我拿衣服，給我穿。然后給我打水，讓我洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词^(guò)后，我就拿起一本電子書(shū)津津有味的看起來(lái)，如果看的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，機(jī)器人就會(huì)告訴，該吃飯了。機(jī)器人就給我端來(lái)一個(gè)盤(pán)子一樣的東西，上面有很多按鈕，按鈕上標(biāo)志有許多味道的字母。我按一下西瓜味的字母，盒子便打開(kāi)了，里面放著幾粒丸子，散發(fā)著濃濃的'香味。這就是我的早餐。它是人工合成的，別看它那么小，可它可以提供足夠的人體所需的能量。
吃完早飯后，我就乘坐著我的紅色“蜻蜓一號(hào)”，去我的工作崗位。我的坐騎也是全自動(dòng)的，只要輸入城市的地圖，找出要去的地方，在路上你就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。這車(chē)就像長(zhǎng)了眼睛似的，如果有了障礙物，它就自動(dòng)躲避。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十
那時(shí)我們的家居生活跟現(xiàn)在完全不一樣。我們的房間里只能看到屋頂和地板。所有電器，家具、廚房設(shè)備，和衛(wèi)生設(shè)備都是托柳的。完全由一個(gè)中控開(kāi)關(guān)控制。當(dāng)我們一進(jìn)門(mén)就可以看到房間就像小房間一個(gè)超大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們可以在這里盡情地踢球、跳舞，做各種運(yùn)動(dòng)再也不用到鍛煉健身房鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)累了，來(lái)到衛(wèi)生間，一按按鈕，就可以先沖一個(gè)熱水澡。然后來(lái)到客廳，再一按按鈕，客廳里的沙發(fā)，電器等……出現(xiàn)了。埋頭我們可以一邊在沙發(fā)上所休息，站著看著電視節(jié)目。這樣就可以足不出戶(hù)休閑活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)兩不誤。這樣的衛(wèi)浴家居生活多么美好啊！
我們未來(lái)的環(huán)境也發(fā)生了很大變化。空氣更加清新了，大街兩旁和我們居住的住小區(qū)里，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而且每隔大步就裝有一臺(tái)高純度氧氣制造儀，它能源源不斷的輸送出高新鮮氧氣的'氧氣。因此，人們無(wú)論走到哪個(gè)屋子里，時(shí)刻液體都能呼吸到新鮮的氧氣。這對(duì)我們的身體健康非常有益，因此，到那個(gè)時(shí)候，我們就很少生病，人人都?xì)馍t潤(rùn)，身體健康。
我真希望我們快些進(jìn)入未來(lái)世界，因?yàn)槟抢锸悄敲吹纳衿婧兔篮谩?/p>
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十一
現(xiàn)在，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也日新月異。想到未來(lái)去看看嗎？那就隨我到時(shí)光機(jī)里去吧。
在未來(lái)，人們都穿上了短袖。也許你會(huì)奇怪地問(wèn)：“冬天穿短袖不冷嗎？”您大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)檫@些衣服和變溫動(dòng)物一樣，可以變換溫度。在你冷的'時(shí)候，只要對(duì)它說(shuō)一句：“太冷了！”它就會(huì)變熱。對(duì)它說(shuō)一句：“太熱了！”它就會(huì)變冷。這種衣服還有許多功能，比如發(fā)光、不用洗、不沾灰塵、會(huì)按摩。那時(shí)，人們就可以讓洗衣機(jī)、按摩器、電燈“退休”了。
人們住的房子也有了很大的變化。在每座房子門(mén)前，都裝了一個(gè)心靈探測(cè)器。它可以明白來(lái)訪者的心思。如果是壞人，它會(huì)立刻報(bào)警；如果是主人或來(lái)訪者，它就會(huì)說(shuō)，歡迎光臨；如果是陌生人，它就會(huì)問(wèn)：“你是誰(shuí)？神奇吧！
以后的交通工具也發(fā)生了很大的改變，汽車(chē)的動(dòng)能即不是汽油，也不是電，而是用太陽(yáng)能。也許你會(huì)擔(dān)心地問(wèn)：“那么晚上怎么辦？”您不用擔(dān)心，白天有太陽(yáng)能儲(chǔ)存著，晚上還可以用。可是如果下雨呢？沒(méi)關(guān)系！如果下雨，那么汽車(chē)可以利用風(fēng)能來(lái)啟動(dòng)。那汽車(chē)尾部會(huì)不會(huì)排出co2呢？不會(huì)！我們已經(jīng)把汽車(chē)的排氣管改造了，它能排出o2，而不是co2。
怎么樣，未來(lái)的生活好吧？
文檔為doc格式。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十二
上學(xué)也變得簡(jiǎn)單了，不用背著重重的書(shū)包，拿著一本“萬(wàn)能書(shū)”走出家門(mén)就去上學(xué)了。為什么叫“萬(wàn)能書(shū)”呢？因?yàn)檫@本書(shū)能夠根據(jù)課程的變化自動(dòng)變成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)書(shū)，而不用帶著各種各樣厚厚一沓書(shū)了。
去學(xué)校也不怕堵車(chē)，出了家門(mén)，走到路邊一個(gè)像膠囊一樣的大傳送艙中，投入一枚硬幣，摁下“奮斗小學(xué)”地址，眨眼之間傳送艙就將我送到學(xué)校門(mén)口，再也不擔(dān)心堵車(chē)耽誤時(shí)間了。進(jìn)入奮斗小學(xué)，保安叔叔不用出來(lái)開(kāi)門(mén)，校門(mén)上裝的電子設(shè)備自動(dòng)確認(rèn)我的身份就為我開(kāi)門(mén)了。
上課時(shí)，萬(wàn)能書(shū)能根據(jù)老師和我的指令變成相應(yīng)的課本，不用我從書(shū)包里找書(shū)本了。到中午吃飯的時(shí)候，也不用大家排著隊(duì)去食堂，教室的課桌會(huì)出現(xiàn)一張菜單，讓我們?cè)谡n桌上就可以點(diǎn)菜。當(dāng)我們洗完手回到教室的時(shí)候，香噴噴的飯菜就會(huì)自動(dòng)送到我們的課桌上。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但是爸爸說(shuō)如果科學(xué)足夠發(fā)達(dá)、技術(shù)足夠先進(jìn)的話(huà)，我的夢(mèng)想也是可以實(shí)現(xiàn)的。我希望這一天早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十三
幾百年來(lái)，地球環(huán)境急劇惡化，原來(lái)湛藍(lán)美麗的星球已經(jīng)不付存在，取而代之的是一顆暗淡無(wú)色的星球。
我是一名生長(zhǎng)在三百年后的小學(xué)生，今天是2306年的一個(gè)早上，我照常起來(lái)去學(xué)校上課。我在路上遇到了一個(gè)鋼鐵冶煉廠，我常聽(tīng)起爺爺說(shuō)起這兒曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小湖。而現(xiàn)在政府早都把水抽干那去賣(mài)了，現(xiàn)在一杯水比黃金還要貴，怎么還能留水來(lái)給人們觀賞呢？可我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)親眼看到過(guò)真正的湖呢。我想到這里，不禁深深地嘆了一口氣。
我來(lái)到了學(xué)校，在食堂里點(diǎn)了一份土豆西紅柿做早餐，這里本來(lái)是賣(mài)土豆和魚(yú)的，可現(xiàn)在河里的水已經(jīng)被嚴(yán)重污染，要想在水里抓到魚(yú)簡(jiǎn)直是不可能的。我草草的吃過(guò)早餐便急匆匆地回到教室上課。
今天上課的主要內(nèi)容，是研究二十一世紀(jì)時(shí)人類(lèi)對(duì)環(huán)境造成的影響，我發(fā)現(xiàn)就是在那幾年里地球的環(huán)境急劇惡化。水在那時(shí)候污染慢慢嚴(yán)重，工廠的廢水直接排放到河里，石油成噸的泄漏到海里。森林也在人們的眼里大片大片的消失了，飛禽走獸不得不闖進(jìn)人類(lèi)的地盤(pán)生存，又和人類(lèi)發(fā)生了沖突。上課上到一半，突然一聲巨響，一顆隕石擊中了教室，所以我們不得不提前放學(xué)回家。
我悶悶不樂(lè)地招了一輛的士回家，當(dāng)?shù)郊腋督o司機(jī)錢(qián)時(shí)，我不小心把兩塊錢(qián)硬幣掉在了車(chē)子里，可我卻視而不見(jiàn)地走下了車(chē)。于是那個(gè)司機(jī)提醒我錢(qián)掉了叫我撿起來(lái)，可我也裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。所以他咕噥了幾句便無(wú)可奈何地走了。在這時(shí)硬幣已經(jīng)不值錢(qián)了，值錢(qián)的是紙幣，因?yàn)楝F(xiàn)在樹(shù)差不多都被砍光了，用來(lái)做紙幣的樹(shù)漿已經(jīng)所剩無(wú)幾了。可是現(xiàn)在我們生活的家園都已經(jīng)變得如此了，人們還有心思去惦記著金錢(qián)嗎？以前的人類(lèi)是多么的愚昧，在這樣糟蹋完地球后，就留給我們子孫后代這樣的地球嗎？我悲哀地想。
晚上，我回到家睡覺(jué)，夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了這個(gè)世界是綠色的、可愛(ài)的。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十四
未來(lái)的地球，科技會(huì)更加得發(fā)達(dá)，發(fā)明出很多很多神奇的東西，比如：喂飯機(jī)、掃地機(jī)，擦窗戶(hù)機(jī)那時(shí)候交通也就更方便了，連小村莊里也擁有火車(chē)站和飛機(jī)場(chǎng)，讓世界各地的人們都能互相來(lái)往，再也不用轉(zhuǎn)車(chē)到這里到那里了。那時(shí)，環(huán)境也變得更加美好了，到處都是美麗的景色，無(wú)論在哪個(gè)角落都安裝著垃圾桶，再也沒(méi)有人隨便亂扔垃圾了，街道就變得更加干凈。等到那個(gè)時(shí)候，學(xué)校的生活也有變化，上課再也不用背著沉重的書(shū)包了，只需要帶著一臺(tái)筆記本電腦就去上學(xué)了，而且學(xué)校還安裝了自動(dòng)飲水機(jī)，用手輕輕一按，就有干凈的.水噴涌出來(lái)，供人們解渴飲用。為了及時(shí)了解每一天的天氣，地球上的科學(xué)家還設(shè)計(jì)出一種預(yù)測(cè)天氣的儀器，讓每個(gè)人都能根據(jù)天氣穿合適的衣服，生病的人就越來(lái)越少了。地球上一眼望不到邊的海洋非常大，以后這些海洋上將會(huì)蓋上橋，成為著名的旅游景點(diǎn)。幾年后的地球，一個(gè)個(gè)茅草屋將被拆除，一幢幢高樓大廈拔地而起。那時(shí)好心人越來(lái)越多，每個(gè)孩子都上得起學(xué)了。
未來(lái)的地球?qū)?huì)變得更加美好，保護(hù)媽媽的年輕美麗就是我們的職責(zé)。那就讓我們共同努力，共同建設(shè)自己的家園，讓我們等待著夢(mèng)想成真的那一天吧！
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十五
2040年，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂的小男孩長(zhǎng)成了一位英俊瀟灑的年輕人，已經(jīng)在哈弗大學(xué)讀大二了，我的學(xué)校非常美，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里邊有來(lái)自各國(guó)的高科技用品、還有地理實(shí)驗(yàn)室，那里能讓你親身感受地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害。
我最喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)室了，只要有空，我就會(huì)跑到里面做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)也會(huì)出點(diǎn)小意外，有一次，一位同學(xué)在用酒精燈加溫的時(shí)候，由于溫度過(guò)高，把試管給引爆了，嚇了大家一大跳······那里的圖書(shū)館有我看不完的書(shū)，我在那里經(jīng)常會(huì)和賽豪、王嘉寧、孫浩源切磋文采、相互幫助、共同努力，共同進(jìn)步、暢想未來(lái)!我們還經(jīng)常和宋老師、賀老師通電話(huà)，問(wèn)候她們。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十六
你好!現(xiàn)在的科技發(fā)展了許多，是不是你們出門(mén)都乘坐宇宙飛船呢?宇宙的軌道，活動(dòng)的大門(mén)，金、木、水、火、土的人們還是不知道行蹤嗎?要是能自己動(dòng)手做發(fā)明，那么意義有多么重要啊，只要是把心放到自己的作品里面，那么這件作品一定很不可思議了吧，只要是把想做的東西做成現(xiàn)實(shí)里的東西，發(fā)明屋應(yīng)該可以做到的吧，但是未來(lái)的家會(huì)不會(huì)是在半空中的呢?但愿能在半空中，這樣就可以把我空運(yùn)到學(xué)校，就不用再走路了呀。
這些問(wèn)題將會(huì)成為未來(lái)的壓力嗎?可是這個(gè)未來(lái)的愿望也不算太過(guò)分呀。
將來(lái)我會(huì)成為什么的職業(yè)呢?誰(shuí)也說(shuō)不定，要是把事業(yè)搞好，也會(huì)得到獎(jiǎng)金的，那就可以更上一層樓啦!
未來(lái)的我，等著我，我一定會(huì)再給你寫(xiě)信的!
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十七
我上一年級(jí)了，我來(lái)到了新的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校真漂亮。高高的教學(xué)樓，教室寬敞明亮，操場(chǎng)中間是草坪，跑道平平的，四周是樹(shù)木，樹(shù)下有單杠，雙杠，樓前有漂亮的花壇，高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
我愛(ài)我的新學(xué)校。
篇四:我的新學(xué)校！
開(kāi)學(xué)了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)新的學(xué)校，換了一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，從今天開(kāi)始，我就要與這個(gè)新的學(xué)校民興學(xué)校里的同學(xué)一起學(xué)習(xí)了！
這個(gè)學(xué)校的環(huán)境很好，空氣也很清新，我非常喜歡這個(gè)學(xué)校！
我被分配在六樓五年級(jí)二班，班里學(xué)習(xí)成績(jī)好的人有很多，他們對(duì)我很好！我的語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師還有英語(yǔ)老師對(duì)我們都很?chē)?yán)厲，但這只是在學(xué)習(xí)上，在私底下她們都很親切。我很喜歡這個(gè)班級(jí)、很喜歡這個(gè)班里的同學(xué)、也很喜歡我的老師們！
從今天開(kāi)始，我一定會(huì)嚴(yán)格按照老師給我們制定的班規(guī)辦事。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，沒(méi)事多看看課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作水平。相信我一定能取得好成績(jī)，絕不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望！
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十八
從古至今，地球的狀況不斷被改變，從遠(yuǎn)古茂密的雨林，到現(xiàn)今貧瘠的荒漠，這一切的一切，不是別人造成的，而是我們自己。
我們長(zhǎng)久以來(lái)一直呼喚環(huán)保，呼喚我們的母親——自然的本貌，但其實(shí)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自然并不是因我們的暫時(shí)舉措而轉(zhuǎn)危為安，盡管人們?cè)谶@一方面下了不少功夫，但依然是事倍功半。舉一個(gè)例子：專(zhuān)家的調(diào)查表明，如果不采取任何措施，今后內(nèi)亞馬孫原始森林最多剩下28％，更壞的結(jié)果是4.7％。要知道亞馬孫原始森林的面積是是世界森林的五分之一，這一森林消失了，我們還能依靠什么？不，我們無(wú)權(quán)依靠任何事物，造成之一現(xiàn)象的是我們?nèi)祟?lèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在消失的森林面積中，有極大部分是人為造成，但這給了我們什么好處呢？什么也沒(méi)有！專(zhuān)家指出，熱帶雨林的減少不僅意味著森林資源的減少，而且意味著全球范圍內(nèi)的環(huán)境惡化。如果亞馬遜的森林被砍伐殆盡，地球上維持人類(lèi)生存的氧氣將減少1/3。如果地球上真有這么一天，那么我們就會(huì)隨那些樹(shù)木成為宇宙的塵埃。
為了讓這一幕不發(fā)生我們應(yīng)該做好切身可行的事情。我們可以少用一張紙，少用一個(gè)塑料袋，在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候隨爸爸媽媽一起植一棵樹(shù)，這些等等看起來(lái)微不足道的小事，如果每人都堅(jiān)持做下去，或許可以阻止地球的生態(tài)消亡。
第二個(gè)導(dǎo)致地球環(huán)境污染的.是水污染。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。這是多么驚人的數(shù)字呀！水是生命之源，是人類(lèi)生活上不可缺乏之物質(zhì)、人體組織中水份占人體重量的百分之六十到七十，其他動(dòng)物或植物其體內(nèi)的水份也占百分之五以上，可見(jiàn)水是維持生命不可缺少的物質(zhì)，但人們并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，反而變本加厲的破壞環(huán)境。為了我們的環(huán)境我們不應(yīng)該這樣做，更何況對(duì)待我們的環(huán)境母親如此不公，相必自己心里也會(huì)不好受。我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，采取節(jié)水技術(shù)、防治水污染、植樹(shù)造林等多種措施，合理利用和保護(hù)水資源。
這些還只是保護(hù)環(huán)境的一小部分，真正的生活中還有很多這樣的例子，而我們能做到的就是：從小事做起，絕不浪費(fèi)，讓環(huán)境不因我們而被破壞。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇十九
的某一天，我在香港的一家外企當(dāng)秘書(shū)。雖然我現(xiàn)在才25歲，工作不久但是我已經(jīng)把工作準(zhǔn)備的僅僅有條，因此我被受上司賞識(shí)。20一月一日晴睜開(kāi)眼睛，想到今天是一年的頭一天，感覺(jué)很興奮，今天公司休息。早晨8點(diǎn)起床我上了洗手間，燈是感應(yīng)人體的所以自動(dòng)開(kāi)了，我按了一下綠色按扭牙膏牙刷自動(dòng)送到我手里。電話(huà)自動(dòng)提示今天我該問(wèn)候父母了，我走到電話(huà)旁，說(shuō)了聲父母，電話(huà)自動(dòng)撥了號(hào)，我問(wèn)候了父母，聊了一些愉快的話(huà)題，就結(jié)束了通話(huà)。放下電話(huà)覺(jué)得自己應(yīng)該感謝父母是他們讓我有了現(xiàn)在的成績(jī)，是他們的鼓勵(lì)支撐我度過(guò)困難。
年六月一日陰今天是兒童節(jié)，回想起以前六一時(shí)的美好時(shí)光感覺(jué)還是那么幸福。因此我決定乘坐飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)鑲黃旗，看看自己的學(xué)校和老師。到那里后我驚呆了，這哪里是鄉(xiāng)鎮(zhèn)啊！
簡(jiǎn)直是一個(gè)發(fā)展迅速的大型環(huán)保城市，景色美極了！這時(shí)我才想起，那時(shí)人們那么辛苦的種植樹(shù)木，花草是為了什么。我們的前輩真的為我們?cè)旄Ａ恕Ｐ液梦覀儧](méi)走別的星球的毀滅的道路及時(shí)，意識(shí)到對(duì)自己家園的保護(hù)，真的是萬(wàn)幸啊！
2020年十月一日小雨今天是舉國(guó)同慶的日子，新中國(guó)已經(jīng)建立七十一年了，我們的祖國(guó)已經(jīng)步如共產(chǎn)主義社會(huì)，人人互相幫忙互相友好，世界上已經(jīng)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)東西都是靠自己的自覺(jué)拿自己需要的，工作時(shí)沒(méi)有人偷懶共同努力工作，達(dá)成共同的目標(biāo)。什么聲音：呤呤呤。
出自 www.tb8k.com
哎原來(lái)是鬧鐘，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
激發(fā)未來(lái)小學(xué)生作文的創(chuàng)造力篇二十
未來(lái)的xxx：
你還記得我嗎？我是小時(shí)候的你，我不知道你現(xiàn)在從事什么職業(yè)，我也不知道你長(zhǎng)什么樣子，我只知道你從小的夢(mèng)想—當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。
最近我常常含著眼淚，因?yàn)槲业难劢暳耍业膲?mèng)想也即將泡湯。有人說(shuō)，如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員，那她絕對(duì)不會(huì)傷害自己的眼睛，也絕對(duì)不會(huì)“張牙舞爪”招傷疤。考上好大學(xué)同樣也是我的理想，面對(duì)小山似的作業(yè)，我不得不認(rèn)真完成。人生的道路上，會(huì)有各種各樣的選擇，而你必須從中挑選一個(gè)。這兩大理想，也是我選擇的一種，可我更認(rèn)為，學(xué)好當(dāng)前的才是最重要的。于是我選擇了學(xué)習(xí)，有時(shí)的放棄也是一種選擇，這是李老師教我們的。你知道嗎？這次小考我考了第一名，但我還是不甘心，下一個(gè)目標(biāo)，全年級(jí)第一，呵呵。我覺(jué)得那是不可能的，這時(shí)我就會(huì)想起我的座右銘—一切皆有可能。現(xiàn)在，爸爸雖然有固定的工資，雖然比一些家庭的生活條件好，但媽媽放著好好的平房不住，非要買(mǎi)什么樓房。唉！沒(méi)辦法。
我常常望著那閃爍著的星星，這不僅僅是在欣賞美景，而是在以美景來(lái)為自己消愁。繁星為我眨眼，我為繁星捧場(chǎng)，這種非凡的關(guān)系，真是很有意思。
夜更深了，星更亮了，我更樂(lè)了，一切都更美了。
此致
敬禮
