每個人都應該定期進行總結，以便更好地規劃未來的發展方向。怎樣規劃一次有意義的旅行，體驗不同地方的風土人情？在這里為大家分享一些總結范文，供大家參考和學習。

教育講座策劃書篇一

活動主題：在人生的競技場上，建立優質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。

活動目的：

我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協會助你一臂之力！

活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。

活動對象：德州職業高職院全體學生。

活動時間：周三下午4：30。

活動地點：多媒體教室。

活動流程：

一、前期準備：

宣傳。

1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。

2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環播放，王金鵬制作。

3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬；鐘衡和王金鵬負責短信通知。

后勤。

1.收講座手冊及敲章：協會秘書處。

2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。

4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。

5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。

6.講座小結：鐘衡和王金鵬。

（注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。）。

二．活動當天流程：

1）主持人介紹出席的領導和老師。

2）播放相關圖片資料。

3）請老師進行人際關系講座。

4）現場觀眾提問。

5）回答部分提問。

6）主持人宣布活動結束，組織全體師生退場。

三．活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。

（講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結）。

四．活動經費；贊助商贊助。

人際關系拓展協會。

教育講座策劃書篇二

二、活動背景及目的：

心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質,為學生提供一種發現、思考及解決自身問題的思維方式，使廣大學生樹立正確擇業觀、價值觀、人生觀，希望以此進一步激發同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康。為同學們在今后的生活中提出警示，讓同學們更好的完成自己的靚麗人生。心理協會特舉辦此次活動。

三、活動宣傳：1、海報宣傳；

2、協會宣傳部通知各班；

四、活動流程：

1、主持人做活動開始陳詞；

2、教授自我介紹并開始授課；

五、主辦單位：重慶工商大學融智學院。

六、承辦單位：重慶工商大學融智學院團委社團部心理協會。

七、活動參與人：全體社團成員及師生。

八、活動時間：**年12月1號。

重慶工商大學融智學院心理協會策劃部。

教育講座策劃書篇三

一、活動主題：把握現在，展望未來。

二、活動背景：博海管理咨詢公司于2009年11月正式。

院，為我們新生代的大學生帶來了新的希望、新的起點。

三、活動目的及意義：為了讓同學們更清楚地了解自我，認清現實，在短暫的大學生活中更好地為自己定好位，能夠嚴格的規劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺發展奠定良好的基礎。

四、主辦單位：江西機電學院社團聯合會演講協會。

五、承辦單位：江西機電學院社團聯合會演講協會。

六、支持單位：博海管理咨詢公司。

七、媒體支持：校園的媒體資源。

八、緊急事件處理方案：要準備好緊急事件的處理方。

案，比如搶救，消毒，消除中暑等措施。

九、活動時間：2010年9月29日下午2:30（待定）。

十、活動地點：多媒體教室201教室（待定）。

十一、演講人：博海管理咨詢公司xxx講師。

十二、參與人員：江西機電學院全體學生。

十三、工作安排：

（一）活動前期工作：

1、由社團聯合會演講協會制定一套博海管理咨詢公司滿意的座談會策劃書。

2、由演講協會內部討論，集中聽取各位會員的意見，策劃活動及分配任務。

3、在社團內部召開講座前期的動員大會。

4、講座的前期宣傳，主要以海報、橫幅等的形式進行宣傳。

5、印發策劃書及相關的文本材料。

6、準備好講座所需的道具。

7、邀請嘉賓及通知與會人員。

8、制作嘉賓牌。

9、申請會場。

（二）活動當天流程：

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、博海管理咨詢公司xxx講師進行如何規劃大學生生涯的演講。（待定）。

4、歡送嘉賓。

5、由輔導員xx老師對大會進行總結。

6、主持人宣布大會結束。

（三）活動后期工作：

1、收拾、整理會場。

2、指導、監督與會人員進行大學生生涯規劃工作。（待定）。

八、經費預算：

1、礦泉水：15瓶×1元=15元。

2、海報、橫幅制作：40元。

3、嘉賓牌制作：10元。

總計：65元。

九、預期效果：希望通過本次活動，讓同學們明確自己在大學生涯中的目標，能很好地規劃自己的大學生涯，對博海管理咨詢公司有更深的了解和認識.十、其他：(待定)。

1、9月23日（周四）通知演講協會所有成員關于召開講座的相關事宜。

2、5月27日（周二）中午確定所有的嘉賓是否出席大會。

3、海報必須在9月24日（周五）展出。

江西機電學院社團聯合會演講協會。

二零一零年九月十日策劃人：倪克洲。

教育講座策劃書篇四

二、活動背景：xx級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，特別是剛進入大學時大部分的同學都存在一系列的心理問題，在這適應的階段，如果過渡得好，對整個大學階段以至日后的的成長都會產生積極的影響，否則，就容易出現適應上的問題從而影響正常的學習和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

三、活動目的：

1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；

2、使同學們正確認識大學，大學學習及大學生活。

3、增強同學們對心理健康問題的重視；

4、提高同學們的自我關注意識。

5、制定正確的奮斗目標，過好三年大學生活。

四、活動參與人：xx級全體學生。

五．活動地點：藝術樓小禮堂。

六、活動安排。

1。與主講老師的溝通聯系，由心協負責。

2、宣傳：宣傳海報內容由學習部負責，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術樓樓下。

3、各班導生宣傳，參加活動的老師邀請由學習部負責聯絡。

4、大屏幕ppt的制作，。現場秩序的維持由心協負責。

5、由于大一新生人數多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經管與英語系于14號，計算機與藝術系于16號舉行。

5、活動流程：

1）由主持人介紹主講老師及到場的領導、老師。

2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準備一些心理小游戲，活躍現場氣氛。聽完老師的講解后，學生不明白的可以向老師提出問題，現場互動。

七、可行性分析：

1、同學們的需求。由于同學們剛從高中踏入大學，角色發生了一定的變化，在這關鍵的時刻，新生們需要有人指引他們更快地進入角色，調節心理上的不適應。

2、宣傳到位。

3、心理老師蒞臨講解。

八、活動預算。

物品。

數量。

單價（元）。

總價（元）。

用途。

附：活動中應注意的問題：

1、活動流程可由主講老師自己掌控。

2、小禮堂布置好后檢查麥克風是否正常。

教育講座策劃書篇五

為了活躍大學生活，提高專業素質，加強學術交流，我們邀請我院老師，英語組李靈哲老師為我校學生進行一次精彩的專業學術講座。

1、主講人：李靈哲。

2、主講題目：英語演講。

b.答疑解惑。

將采取現場提問的方式向老師提出相關的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發聽眾熱情，促進師生交流。

4、講座時間。

xx年11月13日周五晚。

5、講座地點：公教。

二、宣傳。

1、海報。

三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學院協會宣傳區，介紹講座的基本情況，吸引學生，尤其是大一的新生。

2、通知。

為了準確及時通知我院學生，向各班班長或班委發一張宣傳單。

3、多媒體。

在校園網上及時通知講座事宜，歡迎各系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網上。

三、后勤。

1、人員：由英語協會具體負責。

3、設備：與公教管理人員聯系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網絡上。亦需要拍照留念。

5、禮儀：由組織部出四名禮儀，方便老師與學生進場;講座時及時倒水(水視天氣而定);提問時遞話筒等事宜。

6、會場：講座前半個小時以內，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質清晰等事項。

四、經費。

1、杯子和水2元。

2、條幅場外一條。

3、海報3張。

共計2元。

策劃人：活動策劃部。

教育講座策劃書篇六

本協會是一個年輕的、充滿朝氣的協會。協會理念：立足于集勵志、創新、勤奮為一體，搭建勤工儉學的平臺；培養敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應用創新的團體。現今就業問題愈加嚴竣，愈來越多的青年大學生在畢業之后選擇創業，但創業成功率很低。而今在校學生同樣有著強烈的創業渴望。

為讓同學們更加了解創業，增加同學們對創業深層的認識，為廣大有著創業渴望的同學們服務，也為增加校內外對“創業”的交流。為進一步促進我校社團的發展，充分展示學生社團風采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養應用型人才，為構建和諧校園做貢獻。為更加充分展現攀枝花學院學生積極向上的精神風貌，體現團隊精神和不斷超越自我的工作理念。同時也為了展示社團魅力，為社團文化添磚加瓦，我們機電工程學院農民之子敢為人先協會準備申一次創業講座。邀請校外典型的創業成功認識與校內創業學老師一起，為全校同學做一次理論與實踐想結合的創業講座，也為校內創業教學與校外創業成功人士的創業經驗作一個很好的交流平臺。希望全校同學和創業學老師參加與合作，促進社團發展，豐富創業生活。

近人文，樹新風，以創業講座，增加創業知識。

先邀請校外創業成功人士再確定準確時間（暫定八周六晚上即4月24日晚）。

二教某室

全校有創業興趣的同學

1、制作海報五張4月20日貼出（八周二）

2、橫幅三條4月20日掛出（八周二）

3、噴繪一張4月20日擺出（八周二）

1、統籌：農民之子敢為人先協會

2、活動的申請，校記者的邀請，盆景租用（杜啟偉負責）

3、嘉賓邀請（主席團，主要由張裕敏杜啟偉負責）

4、海報（宣傳部）

5、橫幅，噴繪（楊東）

6、禮儀、主持人聘期，以及服裝（吳藝）

7、大會流程安排和嘉賓座位（蒲玉蓉）

8、會場布置（組織部，文藝部）

9、會場秩序紀律（辦公室）

10、大會結束后衛生（后勤部，策劃部

1、由主持人宣布講座開始，介紹到席嘉賓，詳細介紹培訓嘉賓。

2、有請校外創業成功人士為我們做他們的創業經驗，并給予一些創業的知識培訓。

3、有請校內創業學教學老師代表為我們做理論的方面的創業培訓。

4、有請培訓嘉賓與現場的到會同學做現場互動（由同學提問，請培訓嘉賓一一作答，發表各自的見解）。

5、向培訓嘉賓致謝。

教育講座策劃書篇七

面對嚴峻的就業形勢，我院報關專業和物流專業的學生積極面對，及早做好準備，除了平時認真學習，掌握好專業知識外，還根據本專業的特點、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細的了解社會需要那種類型的報關人才，物流協會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座。

如何成為實踐及創新型報關人才。

通過這次的講座活動，了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優勢。認真學習，成為實踐及創新型的人才。

xx年9月26日下午16：00—18：00。

報告廳。

唐益群老師。

物流教研室所有老師及物流、報關專業所有學生。

（一）活動前期工作。

1、聯系講座老師，確定講座主題，并與其協商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。

2、時間確定后，向學校申請舉辦這次活動，確定場所，借好設備。

3、與部門協商，分配好任務。

4、與社團聯溝通，制作好所需的海報（至少兩張，9月18號前）。

5、提前與調試設備的人員做好聯系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。

6、相關人員提前一個小時到會場，搞好衛生，布置好會場，并與相關人員聯系，準備、調試好相關的設備。

（二）活動當天流程。

1、組織人員進常。

2、頒發企業獎學金，物流技能競賽及教師的頒獎。

3、唐益群進行“如何成為實踐及創新型報關人才”的演講。

4、活動結束后，先請演講者離開。

5、組織會場人員離開。

（三）活動后期工作。

1、收拾、整理會場。

2、對講座進行總結，寫一份總結報告。

1、礦泉水：10瓶=15元。

2、海報制作：2張=70元。

3、其他：a4打印紙=7.5元。

總計：92.5元。

xxxx職業技術學院。

教育講座策劃書篇八

為了活躍大學生活，提高專業素質，加強學術交流，我們邀請我院老師，英語組李靈哲老師為我校學生進行一次精彩的專業學術講座。

1、主講人：李靈哲。

2、主講題目：英語。

b.答疑解惑。

將采取現場提問的方式向老師提出相關的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發聽眾熱情，促進師生交流。

4、講座時間。

20xx年11月13日周五晚。

5、講座地點:公教xxx。

二、宣傳。

1、海報。

三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學院協會宣傳區，介紹講座的基本情況，吸引學生，尤其是大一的新生。

2、通知。

為了準確及時通知我院學生，向各班班長或班委發一張宣傳單。

3、多媒體。

在校園網上及時通知講座事宜，歡迎各系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網上。

三、后勤。

1、人員：由英語協會具體負責。

3、設備:與公教管理人員聯系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影:拍制講座全過程，可以的話鏈接至網絡上。亦需要拍照留念。

5、禮儀:由組織部出四名禮儀，方便老師與學生進場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。

6、會場:講座前半個小時以內，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質清晰等事項。

四、經費。

1、杯子和水2元。

2、條幅場外一條。

3、海報3張。

共計2元。

策劃人：活動策劃部。

教育講座策劃書篇九

目錄。

一、活動背景。

二、活動的目的和意義。

三、前期活動宣傳。

五、工作安排。

六、突發狀況處理。

七、細節補充。

八、經費預算。

九、注意事項。

一、活動背景。

當我們同學們還沒從新年的喜慶氣氛中走出來時，英語。

四、六級考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學如此茫然？英語四級是我們大學生必須經歷的考試，但大學的英語學習和高中有所差別，到底我們應該如何應對呢？如何才能有方法、有效率的自學習呢？如果你想了解前人的寶貴經驗，那就趕快來聽講座吧！

二、活動的目的和意義。

通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語。

4、6級考試的形式、流程，加深對。

4、6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率。

三、前期活動宣傳。

3.10制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，六棟，七棟）。

去聽講座。

3.12~3.14到各個宿舍及校園干道派發活動內容的宣傳單。

3.13~3.14在10棟們口擺攤宣傳，同時派發宣傳單。

2.具體安排。

時間：3.1。

5地點：學術報告廳。

主題：英語。

四、六級講座。

內容：英語。

四、六級的學習方法與英語在中國的重要性及就業的形勢。

主講人：海文特派高級講師。

參會人員：英語角會員，海文會員，全校對英語感興趣的同學。

活動對象：全校學生。

活動負責人：

主辦方：天河學院外語系。

承辦方：英語角。

1.工作人員組織同學按順序進入會場。

2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

3．主持人介紹參會人員，英語角角長簡要發言。

4.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

5．主講人講座結束，由主持人宣布進入自由提問環節。

6主持人請學長學姐講講他們的學習經驗。

7講座結束，主持人致感謝詞。

8引領主講人、老師和學長學姐退場。

9學生有序退場。

五、工作安排（英語角干事負責）。

1.進入會場，確定電腦、話筒、音響等設備是否齊全并能夠正常使用。

2.橫幅掛在會場內。

3.為主講人、學長學姐，提供飲料或水，做好會場服務。

4.人員現場照相。

5.員寫好講座記錄（講座內容、場下同學反映）。

6.場外和場內的秩序維護工作。

六、突發狀況處理。

1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜，可播放有關講座內容的ppt。

3、講座中主講與觀眾交流時，需要話筒的傳遞。確定專人負責。

4、講座進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用。

5、若提問環節出現冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。

七、物品需要預計（活動過成所需經費由海文出）。

1.宣傳橫幅1條。

2宣傳單打印2000張。

3飲料或礦泉水一箱。

天河學院英語角。

2011/3/3。

教育講座策劃書篇十

當今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著畢業高峰期，大學生面臨著嚴峻的就業形式。為了豐富大學生的業余生活，提高學生的職業規劃能力，就業處與學生處勤工督察部特準備邀請中國教育網的專家xxx來我校講座。目的：就是幫助大學生分析當前商業形式，發展方向。以便同學們能夠更好的走向社會，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。

時間：暫定下午兩點半，因為那天是周五方便更多的同學有機會聽到。

地點：在本校的文淵樓。

嘉賓：院團委領導、主席。

宣傳部：張貼海報宣傳此次講座。

事務部：邀請嘉賓前來，負責會場的考勤情況，負責場內嘉賓的飲料水果等。

1、xxx負責安排場內布置。（12點）。

2、講座開始前準備一段幽默的視頻，緩解臺下氣氛。（1:30）。

3、視頻結束有主持人宣布講座正式開始。（2:00）。

4、講座開始，主要是ppt演示講座，過程。（持續一小時）。

5、講座結束（3:00）。

6、有部長xxx歡送講師及嘉賓出校。

7、全體部員負責整理會場的衛生。

人員安排：主持人一名。

ppt控制一名。

維持秩序四名。

經費預算：海報，小，需要10張，約合計：300.大，需要5張，約合計：370。

條幅，需要9條，約合計：150。

水，一提，約合計：20。

麥克風租借待定。

其他方面待定。

活動宣傳：在各學院懸掛一橫幅和展板進行宣傳本講座。

活動器材：一個麥克風。

活動總結：經費核對，租借物品如原歸還，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。

教育講座策劃書篇十一

1、邀請百優卡老總前來演講（班主任）

2、選定講座教室，試用教室音響及投影設備是否完好，排整齊桌椅，適當檢查前排座椅是否干凈。按講座講臺的模式布置教室講臺。布置材料：少許花朵，彩帶，膠帶紙。（徐燕，黃可）

3、從高沙定花一束，準備茶杯四個，熱水瓶一個。（沈超）

4、講座時拍照人員（徐燕）

5、結束時送給老總禮物一份，禮物為書法作品一份，字體內容再議。（沈繼偉）

6、主持人一名。（沈繼偉）

7、通知全體班級人員將于xx日在xx教室舉行百優卡老總關于二手行業講座，全體人員必須參加，并注意個人形象（魏星）

13：10全體班級人員到齊等待講座開始（周剛、朱佳銘）

13：30老總車到，門口迎接（班主任、陳飛云。雷麗麗、魏星、李圣泉）

老總到后請至會議室休息。

13：45引導老總至講座教室，進門口時獻花（陳飛云），班級同學集體鼓掌表示歡迎。

主持人上前介紹。并請人員就位，茶水到位（雷麗麗）

14：00主此人開場白

講座中間茶水負責（雷麗麗）

15：00 互動環節，學生提問，老總解答，時間控制在30分鐘內（主持人負責）。

15：30主持人圓場，送上禮物（魏星），集體鼓掌歡送老總。

15：40講座結束。帶老總參觀學校或是送老總上車。（班主任、陳飛云、雷麗麗、沈繼偉、劉寅）

1、事先安排活動環節的提問人員及問題，以防冷場，問題大約為八個，最好分八個人提問。（班主任，沈繼偉）

2、講座過程中，所有人手機必須保持靜音。（魏星）

3、事先提醒講座的過程中保持安靜，不能交頭接耳，以為班級給老總留下好印象。

教育講座策劃書篇十二

一、講座主題：

如何應對考試前的困惑。

二、講座內容及流程：

1、對學生考試前的狀況分析。

2、解說考生為何在考前會出現這些情緒。

3、舉例說明。

4、做出考前困惑的解決辦法。

（協會各個工作人員負責會場紀律、迎賓工作和講座前后的事務）。

三、講座地點：九樓報告廳。

四、講座目的：

緩解自考生考試前的壓力，增強信心，充實自己的學習生涯，為成功畢業墊定基礎。

五、主講人：

鐘xx。

六、講座負責人：

張錄應聯系電話：*****。

七、講座預期效果：

相信通過這次的講座，能夠給在校大學生帶來輕松愉快的心情，也有個積極向上的態度投入到自己的學習當中，不再為考試而煩惱，不再因學習而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍天學院在校生對心理健康講座有個新的認識和了解。同時會有許多學生會明白什么叫心理健康，而且主動了解心理健康，對心理協會以后在藍天的工作打下基礎。

九、經費預算：

宣傳資料復印150份15元。

嘉賓飲料：20元。

條幅扣針：20元。

其它資料打印：5元。

十、講座對象：

在校大學生。

十一、指導單位：

xxx學院心理健康中心。

主辦單位：社團聯合會。

承辦單位：心理協會。

教育講座策劃書篇十三

三、活動時間：5月18日晚上7：30（待定）。

四、活動地點：出版樓201教室（待定）。

五、演講人：韋內靈主任。

六、參與人員：1x級社會體育全體同學。

七、工作安排：

（一）活動前期工作：

1、由班團委討論，集中同學的意見，策劃活動及分配任務。

2、召開講座前期的動員大會。

3、講座的前期宣傳，主要以海報的形式進行宣傳。

4、印發策劃書及相關的文本材料。

5、準備好講座所需的道具。

6、邀請嘉賓及通知與會人員。

7、制作嘉賓牌。

8、申請會常。

（二）活動當天流程：

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、韋內靈主任進行如何規劃大學生生涯的演講。

4、歡送嘉賓。

5、由輔導員韓磊老師對大會進行總結。

6、主持人宣布大會結束。

（三）活動后期工作：

1、收拾、整理會常。

2、指導、監督與會人員進行大學生生涯規劃工作。

八、經費預算：

1、礦泉水：2瓶×1.5元=3元。

2、海報制作：2元。

3、嘉賓牌制作：2元。

總計：7元。

九、預期效果：希望通過本次活動，讓同學們明確自己在大學生涯中的目標，能更好地規劃自己的大學生涯。

十、其他：

1、5月12日（周二）通知班團委關于召開講座的相關事宜。

2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會。

3、海報必須在5月14日（周四）展出。

教育講座策劃書篇十四

時光飛逝，轉眼間十月又到來了。這意味著新一屆的西法大新生已經在我們優美的的校園里生活學習了兩個多月了。雖然在生活習慣上、學習的節奏上新一批的大一新生已經開始漸漸適應了。可是，潛在的問題也逐漸隨著對環境的熟悉而暴露出來。思想情懷日益濃厚；對學習和自己未來人生缺乏目標，在迷茫的道路上徘徊；與同學之前的矛盾隨著相處時間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴重地影響著大一新生的日常生活和學習現因大學生心理健康問題而發生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

讓大學生在陽光下健康成長。

通過這次活動，引導大學生積極正確面對其在生活、學習中出現的心理問題，構建和諧校園，迎接和諧奧運。

這次活動欲達到如下目的：

1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；

2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾；

3、增強同學們對心理健康問題的重視；

4、提高同學們的自我關注意識。

社聯心理學社。

心理老師。

1、通曉心理的老師講解心理健康知識；

2、學生提出問題，心理老師講解。

教育講座策劃書篇十五

為了促進建院英語文化的繁榮發展，培養學院濃厚的英語學習氛圍，推動英語系及學院的學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的英語學習氣氛，培養學生對英語的學習興趣學生及養成一種對英語學習的積極的學習態度，在學習方法上給予正確的指導。提高我院大學生的英語口語水平、提升我院學生的綜合素質。特在我院第三屆文化節期間同瘋狂英語湖南區分校舉辦一次公益性的英語講座。

在講座前，播放一部經典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎影片，與此同時，對整個文化節進行宣傳，向全院同學進行全面地介紹。在活動進行的過程中，可以對贊助商進行相應的宣傳活動。

瘋狂英語湖南區分校屆時將派講師來我校進行講演。將針對中國學生口語方面的弱點進行糾正，同時傳授歐美文化，讓學生更多的了解世界。在本次活動中本著公益性的原則，不利用講座進行商業性。

社團聯合會將承辦本次活動的宣傳工作院學習部、紀檢部會場安排和現場秩序維持等具體工作。屆時并將瘋狂英語湖南校區所贈資料發放給到場同學。

院團委。

英語作為一種國際語言越來越深刻地影響著世界，也可以說它已經滲透到我們社會的各個方面。即將到來的奧運會更加凸顯了英語的重要性。鑒于此我們舉行此次活動，旨在挑戰自我，戰勝自我。

如何在最短的時間里樹立學習英語的強大信心，并快速告別聾啞英語，掌握一定的英語交流技能，脫口而出地道、流利、漂亮、標志的現口語是這次講座的最大亮點。它會幫我們從無數的競爭者中脫穎而出！成為求職場上的佼佼者！

主講老師：

講座時間：

三講座的前期準備工作。

1．廣宣部：負責前期的宣傳，貼海報和口頭通知會員。聯系主講老師，取得老師同意并知道老師主講內容（能否對主講老師提出的問題進行現場解答）、形式，了解老師的要求（需準備的東西），了解老師的一些基本信息，為宣傳主講人工作提供資料。對此次講座的主講人以及講課內容進行介紹，活動的目的與參與的意義。

2．辦公室：負責講座的工作記錄，進行活動可行性調查，并負責買花，準備水瓶、杯子、音響、相機和掛條幅。

現場布置黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現場一些其他工作。

4．外聯部：邀請領導和嘉賓，負責整理會場，打掃衛生，搬音響，給主講人買禮品（商定），現場必需物（飲料、現場布置所需物品），借數碼相機（向學院或同學借取）。

5．教學部：負責講座互動環節，積極配合講師，調節會場氣氛。會后的學習總結工作，從會員那里獲得聽課后的效果反饋。針對會后出現的問題進行討論，并為下一次活動制定可行性目標。

1．會員入場安排會員入座，邀請的嘉賓坐在第一排（若座位不夠可以再續第二排），讓干事與普通會員插花坐在一起（會員有什么不懂的，干事可以予以講解）。

2．助教調節氣氛播放動感音樂、跳舞（也可以帶動大家一起跳舞）、唱歌（單唱或合唱，最好以英文歌曲為主）講笑話（中英皆可以）。

3．講師進場講師進場前，秘書處提醒會員手機關機或是調成靜音。講師進場時，全體起立鼓掌歡迎（同時可以高喊welcome），講師就座后我們會員再做下。

4．講師授課助教干事積極配合，同時帶動會員做出相應的反應。

5．講師退場全體起立歡送（可以的話，會員及干事上前表示感謝的情意）。

6．會長帶著喊口號把本俱樂部所學過的口好都喊一遍（時間允許，否則，只喊imustdoit，icandoit，iwilldoit，iwillsucced）。

7．會員退場強調保持會場干凈的重要性（怎么來的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰），提高我們的自身素質，向校園內外分享我們瘋狂學英語的精神，提高我們的英語水平。播放輕松音樂。（在此過程中不要大聲喧嘩）。

經費預算。

經費類別：1、禮品費用：待定。

2、宣傳費用：待定。

3、飲料費用：待定。

4、現場布置物品：待定。

合計：待定。

會后總結：

在面對面的問答式對話中，老師了解到同學在學習英語中所存在的各種問題。并有針對性的給以解答。使得同學們認識了自我，了解自我，之后而改善自我。

老師流利的英語，帶領著同學們進入了學習英語的高潮。同時在講敘她如何學習英語的過程中，一針見血地道出我們為何學不好英語的原因。并且指出學習英語應該注意的幾項障礙問題。為同學們練好口語提供了學習方法：瘋狂的操練，不斷發現錯誤，糾正錯誤，逐漸糾正英語口語。

總而言之，這次講座給我們帶來了許多好處：

1、使同學們清醒地認識自我。

2、從中學習他們的英語學習方法，總結他們的經驗。

3、從他們成功的事例中，受到鼓舞，增強了同學們學習英語的信心，。

4、為提高英語口語帶來很大幫助。

協會發展方向。

隨著社會經濟的發展，英語學習日益被人們受到重視。為了增強學生學習英語的興趣和提高英語交流的能力。我們英語協會計劃開展多項有意義的活動。為會員們課余生活增添一份樂趣。

1.晨曦之光：主辦每天早上的晨讀活動；

2.影音部落：組織會員定期觀看英語原聲電影，并對其中的經典片斷進行情景再現；

3.社會實踐：組織會員參加社會實踐活動以及春游，秋游公園，名勝景點等；

4.英語沙龍：邀請校內外有經驗的英語教師講座，對會員進行指導；

6.英語廣播臺：每周固定時間檔期的系列英語主題的廣播節目；

7.英語比賽組委會：舉辦各種類型如英語演講比賽，英語朗誦比賽，英語配音比賽的一系列英語比賽。

工作重點：

在四六級英語考試的新變革中新增了的口試部分，因此在本學期中，我們將工作重點放在了提高會員的口語水平上，以便在過級上給會員們提供一定的幫助。

大部分的會員在英語交流上有一定的缺陷，為了提高會員的交際能力，在提高口語水平的同時，盡可能組織會員與外界更多的交流和溝通。

出現的問題及解決方法。

出現的問題。

1．只求數量不顧及質量。

2．缺乏條理性，有些混亂。

3．教學內容有些單調不夠多元化。

4．會員交流不要總是找不足。

5．糾正發音可以多用幾種方法。

6．新老學員進度不一致，找到解決方法。

解決的方法。

1．交流時也要講自己的優點，每個人都不同，只講缺點不會讓大家都滿意。

2．新老會員可以先分開上課，但主講又不夠，可以挖掘新主講，鍛煉一下。

3．上述出現的其他問題大家可以共同探討，提出自己的見解，上網查詢有關此方面的資料，訪問有經驗的老者，大家共同努力，共同解決。

教育講座策劃書篇十六

為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到大學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。

發揚山商學子熱情精神 展示當代青年禮儀風采

國商學生會女工部

xxx老師(xx學院)

20xx年11月24日下午4：00—5：30

逸夫樓報告廳

1、國商女工部全體成員

2、部分大一女生

4：30準時開始講座，邀請xxx老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。

(1)人數：

1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的增長，大家在這方面的要求越來越多。考慮到其熱門性，我們選了大教室。

2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。

(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.

(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發生。

飲料一瓶2.00元

海報兩張5.00元

宣傳單20張2.00元

教育講座策劃書篇十七

鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實上鴛鴦本身卻是一種“風流成性”的鳥兒;我們的國寶熊貓，其實是真實名字為貓熊的食肉類動物……像這樣被大家誤解的動物常識其實有很多，它們的奇妙世界正等著我們去探索發現。用科學修正常識、用科學修正文學，科學求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風流成性”的鴛鴦談起，走進不一樣的動物世界。

通過講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學們了解動物常識，促進人與動物的和諧，給同學們一個全新的科學的思考方式了解動物界。從鴛鴦開始，走進不一樣的動物世界。因此重慶師范大學校學生會學習部開展本次講座。

活動地點:待定。

講師信息：20xx級生命科學學院王蕾。

（一）前期準備。

1、在講座開始前兩周，與講師聯系，確定主題，試講，溝通。

2、開會分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場地負責人。（6月3日開分工會）。

3、聯系各個學院的輔導員，溝通協商獲得輔導員同意在周日學院集中時，由兩名講師組成一組向各個學院的學生宣講師團相關活動，以擴大講師團的影響力。并著重介紹即將開展的講座及其內容，吸引更多觀眾。（從5月31日開始，每周日不間斷進行）。

4、制作入場券及宣傳單，利用早自習時間到各院各班級宣傳。（6月3日到6月10日）。

5、請宣傳部的同學制兩張小海報（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當天移至講座地點。（6月8日之前完成）。

6、在重師學生會微信、微博以及學習部微博上發表講座信息，通過新媒體擴大講座受眾。（6月8日之前完成）。

7、擬寫電子屏內容，完成申請和審核。（6月8日之前）。

8、發布電子屏內容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)。

9、于星期一（6月8日）之前給4個學院學生會發邀請函，邀請30名學生參加。

10、星期三（6月10日）之前向校學生會其他部門的部長以及講師團其他講師發出邀請。

11、打印入場券、宣傳單、評分表等。（6月3日之前）。

12、在星期一（6月8日）之前借好物資。

（二）活動中期。

1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達活動現場，布置現場，檢查多媒體設備，各工作人員到位。

2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場。工作人員適時播放暖場音樂或投影播放講師團簡介和講師資料。

3、19：30講座正式開始，主持人對講師、嘉賓進行介紹。

4、講座開始，工作人員維持秩序，隨機發評分表讓觀眾對講師進行評分。

5、主持人宣布講座結束，工作人員回收評分表。

6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。

7、場地清理。

8、回收物資。

9、人員安排：

教室布置組：邱龍平聶昆英主持人：黃思琪。

簽到組：魏月媚高林。

場地負責人：王盼。

機動組：張雨婷歐麗娟。

宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳陳玲。

（三）活動后期。

1、開例會總結，參與工作的所有工作人員輪流對活動進行總結，查缺補漏。

2、匯總評分信息，反饋講師。

3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。

1、場地負責人要與每一位工作人員保持聯系，督促到位。

2、場地申請、各項材料、物資準備需依情況提前1天到1周。

3、注意保持一個良好的講座環境。

1、教室多媒體不能用但必須用到時，要及時找維修人員或者更換場地。

2、講師ppt提前拷貝到相關活動人員u盤中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤。

3、以防出現觀眾對講座過于冷淡、講師問題無人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問，活躍現場氛圍。

4、為防止講座過程中觀眾中途退場，影響講師情緒及現場秩序，安排工作人員于后門口就座。

5、若講師超時出現觀眾喧嘩騷動的情況，由幾名工作人員組成的機動組對觀眾情緒進行安撫。

6、以防觀眾離場秩序過于混亂，安排四個工作人員分兩組前在講座結束前十分鐘教室前后門引導觀眾按秩序退場。

教育講座策劃書篇十八

創業就業，青年行！

創業協會。

有意創業就業的全體杭電在校學生。

據國家教育部門統計，20xx年全國普通高校畢業生630萬人，比20xx年增加20萬人。而20xx年全國普通高校畢業生達660萬人，比20xx增加約30萬人。在近年高校畢業生數量急劇膨脹的形勢下，就業的難題似乎變得更加嚴峻和突出。因此，轉變就業觀念，樹立自主創業意識是當今大學生適應社會需求的重要指標。由社會科學文獻出版社正式出版的20xx年就業藍皮書《20xx年中國大學生就業報告》指出20xx屆大學畢業生自主創業比例上升。所以當自主創業越來越被當今大學生認可的`同時還有許多大學生把創業看成是高不可攀之事，畏手畏腳，不敢嘗試；有的大學生對創業與就業，對創造、創新的涵義及其相互關系的理解存在種種模糊、甚至是錯誤的認識；也有一些大學生心懷創業理想但是不知道怎么創業或者缺少鍛煉自己創業能力的機會。因此，開展大學生創業講座勢在必行！

1）促使學生了解現今的就業形勢及就業環境。

2）引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業和創業使學生了解創業的必要條件，

3）提高學生應聘能力和社會競爭力。

4）擴大社團的在校知名度及影響力。

轉載自 www.tb8k.com

5）增加社員的工作經驗，鍛煉社員的組織、協作能力。

20xx年xx月xx日13：30~15：30。

杭州電子科技大學7教127教室。

（一）前期準備工作。

1）辦公室：物資準備，工作人員簽到表制作，臺牌制作，相關物資采買。

2）外聯部：活動審批，教室審批，宣傳場地審批，撰寫主持人發言稿（部分審批表樣本見附件））。

（二）講座期間工作。

1）2）3）4）。

（三）后期工作。

1）外聯部、宣傳策劃部：疏散前來聽講座的學生2）辦公室：物品回收。

3）創業服務部：送別主講人。

4）所有工作人員：打掃、收拾會場（以下工作一周內完成）。

5）辦公室整理活動資料。

6）所有社員撰寫活動心得體會。

互動環節，主講人答同學問主持人致辭并宣布活動結束協會人員與主講人合影留念。

物品名稱。

海報臺牌礦泉水紀念品（予主講人）。

海報架一個總計。

數量單價（元）。

2張501個102箱361份1001臺0。

總價（元）。

1001072100028。

2策劃人：創業協會黃林策劃日期：20xx年xx月xx日

附一。

海報放置申請表。

內容放置地點放置時間申請人。

主講人介紹（見附件二）活動中心門口。

20xx年xx月xx日~xx月xx日xxx聯系方式。

教育講座策劃書篇十九

機電工程學院團委學生會。

顧問:吳興彬，攀枝花學院團委副書記。

朱冠軍，農民之子敢為人先協會指導老師。

主任：楊華平，機電工程學院第一團委副書記劉洋，機電工程學院第二團委副書記。

張明海，機電工程學院社團管理委員會主任。

王加彪，機電工程學院社團管理委員會副主任。

張裕敏，農民之子敢為人先協會會長。

吳藝，農民之子敢為人先協會副會長。

蒲玉蓉，農民之子敢為人先協會副會長。

楊東，農民之子敢為人先協會副會長。

杜啟偉，農民之子敢為人先協會會長助理。

攀枝花學院全體學生。

杜啟偉。

農民之子敢為人先協會創業講座。

本協會是一個年輕的、充滿朝氣的協會。協會理念：立足于集勵志、創新、勤奮為一體，搭建勤工儉學的平臺；培養敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應用創新的團體。現今就業問題愈加嚴竣，愈來越多的青年大學生在畢業之后選擇創業，但創業成功率很低。而今在校學生同樣有著強烈的創業渴望。

為讓同學們更加了解創業，增加同學們對創業深層的認識，為廣大有著創業渴望的同學們服務，也為增加校內外對“創業”的交流。為進一步促進我校社團的發展，充分展示學生社團風采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養應用型人才，為構建和諧校園做貢獻。為更加充分展現攀枝花學院學生積極向上的精神風貌，體現團隊精神和不斷超越自我的工作理念。同時也為了展示社團魅力，為社團文化添磚加瓦，我們機電工程學院農民之子敢為人先協會準備申一次創業講座。邀請校外典型的創業成功認識與校內創業學老師一起，為全校同學做一次理論與實踐想結合的創業講座，也為校內創業教學與校外創業成功人士的創業經驗作一個很好的交流平臺。希望全校同學和創業學老師參加與合作，促進社團發展，豐富創業生活。

近人文，樹新風，以創業講座，增加創業知識。

先邀請校外創業成功人士再確定準確時間（暫定八周六晚上即4月24日晚）。

二教某室。

全校有創業興趣的同學。

1、制作海報五張4月20日貼出（八周二）。

2、橫幅三條4月20日掛出（八周二）。

3、噴繪一張4月20日擺出（八周二）。

1、統籌：農民之子敢為人先協會。

2、活動的申請，校記者的`邀請，盆景租用（杜啟偉負責）。

3、嘉賓邀請（主席團，主要由張裕敏杜啟偉負責）。

4、海報（宣傳部）。

5、橫幅，噴繪（楊東）。

6、禮儀、主持人聘期，以及服裝（吳藝）。

7、大會流程安排和嘉賓座位（蒲玉蓉）。

8、會場布置（組織部，文藝部）。

9、會場秩序紀律（辦公室）。

10、大會結束后衛生（后勤部，策劃部。

1、由主持人宣布講座開始，介紹到席嘉賓，詳細介紹培訓嘉賓。

2、有請校外創業成功人士為我們做他們的創業經驗，并給予一些創業的知識培訓。

3、有請校內創業學教學老師代表為我們做理論的方面的創業。

培訓。

4、有請培訓嘉賓與現場的到會同學做現場互動（由同學提問，請培訓嘉賓一一作答，發表各自的見解）。

5、向培訓嘉賓致謝。

飲用水。

主持人聘請。

禮儀服租用。

宣傳紙墨。

宣傳橫幅。

噴繪。

盆景裝飾。

會場裝飾。

請帖。

教育講座策劃書篇二十

把握現在，展望未來。

20xx年5月18日晚上7：30（待定）。

出版樓201教室（待定）。

韋內靈主任。

x級社會體育全體同學。

（一）活動前期工作：

1、由班團委討論，集中同學的意見，策劃活動及分配任務。

2、召開講座前期的動員大會。

3、講座的前期宣傳，主要以海報的形式進行宣傳。

4、印發策劃書及相關的文本材料。

5、準備好講座所需的道具。

6、邀請嘉賓及通知與會人員。

7、制作嘉賓牌。

8、申請會常。

（二）活動當天流程：

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、韋內靈主任進行如何規劃大學生生涯的演講。

4、歡送嘉賓。

5、由輔導員韓磊老師對大會進行總結。

6、主持人宣布大會結束。

（三）活動后期工作：

1、收拾、整理會常。

2、指導、監督與會人員進行大學生生涯規劃工作。

八、經費預算：

1、礦泉水：2瓶×1.5元=3元。

2、海報制作：2元。

3、嘉賓牌制作：2元。

總計：7元。

九、預期效果：希望通過本次活動，讓同學們明確自己在大學生涯中的目標，能更好地規劃自己的大學生涯。

十、其他：

1、5月12日（周二）通知班團委關于召開講座的相關事宜。

2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會。

3、海報必須在5月14日（周四）展出。

教育講座策劃書篇二十一

日益緊迫的就業壓力和社會上僧多粥少的就業環境，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業后的一大抉擇，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經驗豐富的老師以及有親身經歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研。

使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機會，使大二大三的學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分，表現更出色，以此解決他們可能或者已經遇到的問題。

活動時間：**年3月21日晚上7點

活動地點：老院辦二樓

主講人：陳木森老師、張及玲學姐、

主辦單位：分團委學習部

活動對象：全院本科班學生

主持人：何芮

走進考研

1、確認講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。

2、召開部門內部會議和學生會分團委會議，討論活動相關事宜，分配各自任務。

3、通知各班班級，積極參加講座。

1、會場聯系及布置：聯系場地，工作人員提前約一個小時到場。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水。

2、6點30學生進場，維持進場次序，并告知進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

3、臺上的準備工作和話筒的調試，各工作人員準備就緒，主持人清楚講座流程，確保活動過程萬無一失。7點由主持人開場，講座正式開始。

4、根據情況播放相關ppt。

5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開始講授經驗。

6、待嘉賓傳授結束，由在場同學向主講人提問，由主講人回答。

7、主持人結語，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續下半場活動，自由交流環節。

8、紀保部安排學生有序退場，活動結束后清理整理會場。

1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。

2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要快速的傳遞話筒。

3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用。

4、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。

策劃人：分團委學習部孫璐璐