總結是對過去一段時間所經歷和學習的一種檢驗和評估，有助于我們持續進步。在寫總結時，要注重簡明扼要，突出重點，避免冗長和跑題?？偨Y是一個不斷學習和提升的過程，我們要善于總結自己的經驗和教訓，不斷改進和完善自己。

學生組織的教育培訓管理篇一

(2)安全知識技能教育。

以提高員工安全技術素質為目標，內容包括消防安全、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

(1)營造安全生產氛圍。

通過墻報、標語等方式宣傳安全生產知識、先進經驗及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

(2)組織安全活動。

通過組織安全知識競賽、安全月等活動，在班組或車間之間形成良好地安全生產氛圍。

(3)安全培訓。

公司主要通過在會議上講授安全技術與管理知識，分析事故案例以及生產現場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統的掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

3.1新員工入廠三級教育。

新加入公司員工安全教育實行三級教育。即新加入公司人員均須經過公司、車間、班組三級安全教育。新員工初次培訓學時必須達到72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。安全部主管負責建立新員工個人安全教育檔案。

3.1.1公司級教育，由培訓部主任組織，側重法制教育，以增強員工遵守的自覺性和安全意識，學時不得少于42學時，教育內容包括：

(1)本單位安全生產情況及安全生產基本知識;。

(2)本單位安全生產規章制度和勞動紀律;。

(3)從業人員安全生產權利和義務;。

(4)有關事故案例等。

3.1.2車間級教育，由車間主任實施，側重車間的生產制度、生產流程、安全防范知識，應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，教育內容包括：

(1)工作環境及危險因素;。

(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;。

(3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。

(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;。

(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;。

(6)本車間安全生產狀況及規章制度;。

(7)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;。

(8)有關事故案例;。

3.1.3班組級教育，由班組長負責，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，培訓時間必須達到10學時。教育內容包括：

(1)崗位安全操作規程;。

(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;。

(3)有關事故案例;。

3.2變換工種或離崗后復工的安全教育。

公司內調動(包括車間內調動)及脫崗一個月以上的.員工，必須對其再進行車間/部門或班組安全教育和崗位培訓，考試合格，方準上崗作業。

3.3特種作業人員安全教育。

對于公司生產部門從事所有特種作業人員，公司給予資格管理。特種作業人員要經過教育培訓具備安全操作技能，能從事某項生產活動的條件，持有政府安全管理部門頒發的操作資格證書。

3.4企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育。

企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者，也是企業安全生產的責任人。企業管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。培訓內容如下：

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;。

(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;。

(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;。

(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;。

(5)國內外先進的安全生產管理經驗;。

(6)典型事故和應急救援案例分析;。

3.5其他人員的安全教育。

進入企業參觀、學習的人員，由接待部門負責對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責帶隊。參觀學習人數不宜過多。職能人員參加勞動也應經過接受單位相應的安全教育。

各級領導和各部門要對員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，增強員工的安全意識和法制觀念。堅持安全管理“五同時”原則，即：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違反安。全生產規章制度，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，汲取教訓。

學生組織的教育培訓管理篇二

第一條：為建設適應xxx發展的高素質職工隊伍，規范教育培訓工作，根據勞資組關于職工培訓的相關規定及相關政策,結合運輸生產實際，制定本管理制度。

第二條：本管理制度所稱職工教育培訓是指xxx根據生產需要，對從事xxxxxx工作的在崗職工進行的思想政治、職業道德、安全知識、專業知識和操作技能等方面的教育培訓活動。

第三條：職工教育培訓工作總的目標是：圍繞提高職工隊伍整體素質和提高xxxxxx行業服務質量的需要，通過構建管理規范、功能完善、手段先進、內外結合、講練結合的職工教育培訓體系，有組織、有計劃地開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動，逐步使xxxxx崗位從業人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過硬的一流技能人才。

第四條：職工教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產相結合；堅持適應xxxxx生產發展；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現實際、實用、實效。

第五條：技能培訓內容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內容以xxxxx技能鑒定初、中、高級工題庫規定的要求為主，增加與本崗位實際設備有關的知識、《交通安全法》以及廠礦下達的各項規章制度和非正常情況下作業的有關內容。

第六條：培訓時間：所有參與培訓的職工，培訓時間原則上不少于xxxxx課時/每年，初期以理論為主理論與實踐的培訓時間按3：1的比例分配，待題庫內容基本掌握后再以實踐為主。

第七條：學員培訓管理原則：職工在培訓期間，必須認真服從培訓單位的各項管理規定，嚴格遵守學習紀律。職工在培訓期間，培訓單位依據本管理制度對學員進行考核，并負責對本辦法的落實執行情況進行監督、檢查和指導。

學生組織的教育培訓管理篇三

為進一步加強我院中醫藥文化建設，大力弘“仁和精誠”的.中醫精神理念，提高醫務人員的人文素養和職業素質，強化道德修養，規范醫療行為，提高醫療質量、保障醫療安全，計劃在全院開展“員工手冊”知識培訓。

科室培訓

科室培訓是指各科室在科主任帶領下利用晨會時間學習《員工手冊》，培訓采取科主任負責制。

培訓對象：科室全體人員

學習形式：科主任組織安排

醫院培訓

自主學習與集體學習相結合的方式

室和醫院安排的集體學習機會，以提高工作能力和思想水平。

（一）醫院核心理念的培訓

在全院職工中提倡“大醫精誠”的思想，把醫院價值觀融入職工思想之中。大力弘揚“大醫精誠救死扶傷”辦院宗旨；明確“堅持中西醫并重，突出中醫藥特色，力爭把醫院建設成為中醫有特色，西醫有優勢的現代化中西醫結合的“品牌名院”；牢記“厚德業精博愛創新”的院訓；秉承以“以患者為中心，以技術為根本，以服務為依托，以市場為導向”服務理念，將中醫藥文化仁、和、精、誠的核心價值融入到醫院管理文化中，在廣大職工中樹立文化自信，堅定對中醫藥事業發展的信心。

（二）職業道德教育培訓

組織開展醫德醫風教育培訓和醫院榮辱觀教育。轉變職能部門工作作風、使他們主動為醫療服務；端正醫務人員和窗口單位服務態度，使他們真心熱情地為患者服務；以治理商業賄賂為契機，規范執業行為，要求廣大干部職工從思想上認識抵制商業賄賂這一工作的重要性，掃除不良風氣，全心全意為患者服務。

（三）醫療行為規范的培訓

工的個體行為始終堅持遵循和體現中醫藥文化。深入開展宣傳教育活動，促進服務價值、服務質量和服務效率的提升。

科室自評：科主任負責成立科室考核小組、具體負責科室培訓考核工作。

醫院考評：醫院進行集中考核。根據考核成績分為優秀、合格、不合格三個檔次。

考試考核成績記入個人檔案。

考核成績作為職工晉升、晉職的考核的依據。

考核成績突出者給予獎勵，并作為優先評選技術骨干和后備人才的依據。

學生組織的教育培訓管理篇四

第一條為使公司員工特別是涉密工作人員，能夠增強保密意識和國家意識，知悉什么是國家秘密，如何保守國家秘密，自覺遵守保密規章制度和保密紀律，履行保守國家秘密的義務，確保國家秘密安全，特制定保密教育培訓制度。

第二條適用范圍。

本制度適用于公司各級員工和臨時加入公司工作的臨時工作人員的保密教育培訓。

第三條職責。

3.1保密工作領導小組。

負責審批公司保密教育和涉密人員年度培訓計劃。對本公司保密教育培訓實施指導、監督，確保全公司保密教育培訓計劃得以實施。

3.2保密管理辦公室。

負責擬制和實施本公司保密教育和涉密人員培訓計劃，并將保密教育和涉密人員培訓內容納入年度保密工作計劃中。負責保密培訓的教學管理和對學員的考核工作，并負責組織崗前、在崗、離崗和出境涉密人員的保密教育工作。協同主辦部門做好重大涉密項目活動前的保密教育，督促檢查各部門做好日常保密教育工作，并將保密宣傳納入日常工作管理。負責報送專職人員接受上級保密工作部門組織的培訓和考核，專職保密工作人員必須接受上級保密工作部門組織的培訓和考核，獲得保密資格證書后上崗。

3.3公司各部門。

負責提出年度本部門涉密人員接受保密培訓的計劃。負責對本部門員工進行經常性保密教育和保密提醒，包括日常檢查。

教育培訓內容主要基于以下三個方面：

1.黨和國家關于保守國家秘密的方針政策、法律法規、上級有關保密工作的指示和文件精神及本公司保密規章制度。

2.保密與竊密的斗爭形勢及保密知識、保密技能。

3.涉密案例分析、教育和應該吸取的教訓，防止類似事件的發生。

第五條培訓形式和方法。

5.2培訓方法。

保密教育培訓方式方法主要采用以下幾種方法：

1.舉辦保密學習班，集中學習。

2利用公司內部局域網網站及ftp站點，發放保密教育讀本等方式。

3.開展保密知識問卷調查。

4.舉辦保密工作座談會、交流會等。

第六條本制度由公司保密工作管理辦公室負責解釋，自頒布之日起施行。涉密人員管理制度。

第一條為了加強對涉密人員的保密管理，確保國家秘密安全，依據《中華人民共和國保守秘密法》制定本制度。

第二條本制度規定了公司對重要涉密人員、一般涉密人員及處在脫密期間涉密人員的管理辦法。

第三條本制度適用于公司全體涉密人員。

涉密人員是指在生產經營中產生、管理、掌握或經常接觸國家秘密的.人員，公司涉密人員根據涉密程度和密級不同，分為重要涉密人員\和一般涉密人員。重要涉密人員是指生產、管理、掌握或經常接觸機密級事項的人員，其所掌握的秘密一旦泄露，將對國家的安全和利益造成重大損失；一般涉密人員是指:除重要涉密人員外生產、管理、掌握或經常接觸國家秘密級事項的人員，其所掌握的國家秘密一旦泄露，將給國家的安全和利益造成一定損害。

1、重要涉密人員。

（1)公司黨政領導；

（2)總工程師、副總工程師:項目組長及骨干；

（4)其他掌握和經常接觸機密級國家秘密的人員。

2、一般涉密人員。

(1)生產和管理工作中經常涉及秘密級國家秘密的人員；

(2)經常接觸和借閱公司秘密級資料人員；

(3)經常接觸秘密級國家秘密的其他工作人員。

第四條管理內容與方法。

第五條涉密人員的主要職責。

(1)保守國家秘密，維護國家安全和利益；

(2)涉密人員在制作、傳遞、使用、攜帶、保存、銷毀密品密件時，必須嚴格遵。

守公司保密制度規定，履行保密義務；

(5)涉密人員必須自覺接受保密教育和保密監督檢查；

(6)涉密人員違反保密規定，必須承擔法律責任。

第六條重要涉密人員、一般涉密人員由各單位部門上報涉密人員名單并填寫涉密人員申請表\(附件的，報辦公室審核，保密辦審批。經保密辦審批后，由涉密人員填寫涉密人員登記表\，保密辦會同辦公室復核確定后，報保密辦備案。

第七條各級領導除保守自己掌握、知悉的國家秘密外，對主管范圍內的保密工作負有領導責任。

第八條對涉密人員實行保密津貼制度和簽訂保密責任書的制度。責任書有以下幾種：

(1)涉密人員在崗保密責任；(見附件2)。

(2)涉密人員調離涉密崗位后的保密責任。(見附件3)。

第九條涉密人員必須經過保密教育培訓，經考核合格者，發給《保密教育培訓合格證書》，未取得《保密教育培訓合格證書》的人員，不得在涉密崗位上工作。第十條涉密人員調離前，由公司保密辦公室負責與其簽訂保密承諾書，明確其所應承擔的保密義務。

第十一條涉密人員要求調到外單位工作或因公司內部工作調動，離開涉密崗。

學生組織的教育培訓管理篇五

1、為提高員工素質，滿足公司發展和員工發展需求，創建優秀的員工隊伍，建立學習型組織。

2、培訓的目標是通過不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性，把因員工知識、能力不足和態度不積極而產生的人力成本的浪費控制在最小幅度，使員工達到實現自我的目標。

3、公司的培訓制度與員工的職業生涯設計相結合，促進公司與個人的共同發展。

4、培訓方針是自我培訓與傳授培訓相結合，崗位培訓與專業培訓相結合。

第二條培訓的組織策劃和實施

1、公司負責培訓活動的統籌、規劃。

2、技術負責人負責培訓的具體實施。

3、總工程師負責監督培訓的實施、督促，同時在公司整體培訓計劃下組織好本部門內部的培訓。

第三條培訓的形式與方法

1、公司的培訓形式包括公司內部培訓、外派培訓和員工自我培訓。內部培訓又分為員工職前培訓、崗位技能培訓和員工態度培訓。

2、職前教育：公司新入職人員均應進行職前教育，使新入職員工了解公司的企業文化、經營理念、公司發展歷程、管理規范、經營業務等方面內容。職前教育由各公司人事行政部門統一組織、實施和評估。

3、崗位技能培訓：根據公司的發展規劃及部門工作的需求，按專業分工不同對員工進行崗位技能培訓，并可視其實際情況合并舉辦。

4、部門內部培訓：部門內部培訓由各部門根據實際工作需要，對員工進行小規模的、靈活實用的培訓。同時技術負責人應經常督導所屬員工以增進其處理業務能力，充實其處理業務應具備的知識，必要時應指定所屬限期閱讀與專業有關的書籍。

5、外派培訓：培訓地點在公司以外，包括參加各類培訓班、管理人員及專業業務人員外出考察等。由公司出資外培的，公司應與參培人員簽訂培訓合同。

6、個人出資培訓：由員工個人參加的各類業余教育培訓，均屬個人出資培訓。公司鼓勵員工在不影響本職工作的前提下，參加各種業余教育培訓活動。員工因考試需占用工作時間，持準考證，經部門負責人批準辦理請假手續。

7、臨時培訓：各級管理人員可根據工作、業務需要隨時設訓。

第四條工作業績及工作能力特優、且與企業有共同價值觀的員工可呈請選派外培或實習考察。

第五條培訓結束后，要開展評估工作，以判斷培訓是否取得預期的效果。評估的形式包括：考卷式評估、實際表演式評估、實際工作驗證評估等。

第六條培訓過程前、中、后所有記錄和數據由人事行政部門統一收集、整理、存檔。

第七條公司投入的培訓費用應嚴格按照培訓計劃實施，杜絕浪費現象。

第八條員工培訓的成果列為考績的記錄，作為年終考核的資料之一。

第九條凡受訓人員在接獲培訓通知時，應在指定時間內向組織單位報到，特殊情況不能參訓，應經分管領導批準。

第十條本制度頒布之日起實施。

學生組織的教育培訓管理篇六

為配合客房各項工作的順利進行，規范員工的工作行為，特制定此制度。

1、誠實是員工必須遵守的道德規范，以誠實的態度對待工作是每位同事必須遵守的行為準則。

2、同事之間團結協作、互相尊重、互相諒解是搞好一切工作的基礎。

3、以工作為重，按時、按質、按量完成工作任務是每位同事應盡的職責。賓館客房管理制度。以上三條是每位服務人員必須遵循的行為準則。

儀容儀表：

1、服務員應保持面容清潔、頭發整潔、發型美觀、大方。

2、留發后不垂肩、前不遮眼。勤理發、勤剪指甲、勤更衣、勤洗手洗澡。

3、不留長指甲、不涂指甲油、不使用濃香水。

4、上崗前要化淡妝，不可濃妝艷抹。

5、保持口腔衛生上崗前不吃異味食品，如蔥、蒜、臭豆腐等。

6、面帶笑容、親切和藹、端莊穩重、不卑不亢。

7。工作時間應穿著規定的工作服，穿著黑色工作鞋，工作鞋保持干凈。穿著黑色襪子，要求襪子要完好無破損，不準赤腳穿鞋。

8。服務員上崗期間不準佩帶各種飾物，如項鏈、手鏈、耳環、戒指等。

9、工作期間應按規定將工號牌佩帶在左胸位置。

10、儀容儀表檢查不合格罰款首次5元，第2次番倍，當月3次以上罰款50元/次

學生組織的教育培訓管理篇七

第一條為進一步規范和加強__公司（以下簡稱“公司”）職工教育培訓工作，根據《勞動法》、《職業教育法》和__公司有關規定，結合公司實際情況，制定本制度。

第二條職工教育培訓工作是人力資源開發的基本手段和提高職工素質的主要途徑，公司所屬各部門、各公司（以下簡稱“各部門”）要高度重視職工教育培訓工作，并建立健全本部門的職工教育培訓體系。

第三條加強職工能力建設、提高職工綜合素質是各級領導干部的共同責任。對所屬職工經常性地開展政治理論教育和業務素質培訓，是公司、部門、班（站）負責人的一項重要職責。

第四條按照統籌規劃、統一標準、分級管理、分級實施的原則，建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網絡體系，搞好職工教育培訓工作。

第二章機構與職責。

第五條公司設職工教育培訓委員會，各部門設部門級教育培訓網絡成員，各班站設班站級教育培訓網絡成員，負責各級職工教育培訓工作。職工教育培訓委員會由公司經理任主任委員，公司其他領導任副主任委員，成員由各職能部門和二級機構的部門負責人組成。職工教育培訓委員會下設辦公室，辦公室設在人力資源部，人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條職工教育培訓委員會負責審定公司職工教育培訓管理制度；審核公司職工教育培訓中長期規劃和年度培訓計劃；推進教育培訓、使用、待遇一體化機制的實施；研究有關教育培訓的保障措施；對教育培訓工作及教育培訓經費使用進行監督和審查。

第七條公司人力資源部是職工教育培訓工作的歸口管理部門。其主要職責如下：

1.貫徹執行__公司教育培訓管理辦法，并結合公司實際情況制定相應的制度和措施，加強和促進公司教育培訓工作。

2.根據__公司教育培訓整體規劃，制定公司職工教育培訓規劃和年度培訓計劃，并負責組織實施。

3.建立健全公司、部門、班（站）三級教育培訓網絡。

4.管理公司教育培訓經費的使用。

5.對公司所屬各部門的職工教育培訓工作進行指導、監督、檢查和評估。

6.負責公司中級工及以下生產技能人員的職業資格培訓及培訓證書的發放工作；負責公司高級工及以上生產技能人員到省公司所屬教育培訓機構進行職業資格培訓的工作;負責組織申報職業技能鑒定工作。

7.負責省公司人力資源部教育培訓處下達的關于各級管理人員、專業技術人員和生產技能人員繼續教育和崗位培訓計劃的落實。

8.負責職工在職學歷教育和新進人員的培訓工作。

9.負責向省公司報送年度教育培訓工作總結。

第八條政治工作部負責公司中初級管理人員、各級專業技術人員的培訓工作。

第九條局長工作部負責公司消防安全培訓工作。

第十條安監部負責公司安全教育培訓工作。

第十一條生產技術部負責公司生產技術培訓工作。

第十二條工會負責職工勞動保護培訓工作。

第十三條部門級職工教育培訓工作職責。

1.按時向人力資源部報送本部門年度培訓需求。

2.按照公司年度培訓計劃開展培訓工作。

3.按時向人力資源部報送年度培訓工作總結。

4.按時向人力資源部報送有關職工教育培訓的各類統計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第十四條班站級職工教育培訓工作職責。

1.按時向所屬部門報送本班站年度培訓需求。

2.按照所屬部門要求開展現場培訓工作。

3.按時向所屬部門報送年度培訓工作總結。

4.按時向所屬部門報送有關職工教育培訓的各類統計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第三章分類及要求。

第十五條職業資格培訓。職業資格證書是企業聘用員工的根本依據，對國家規定實行就業準入的職業（工種），必須參加職業資格培訓并獲得相應職業資格證書，實行持證上崗。

第十六條崗位培訓。按照崗位規范（崗位說明書）的要求，員工上崗前要進行崗位資格培訓并取得相應的崗位資格證書；員工取得崗位資格證書上崗后，還應定期參加崗位所需知識和技能的崗位適應性培訓，以及后期崗位資格的認定培訓。

第十七條繼續教育。繼續教育要堅持按需培訓、學用一致的原則，強調針對性和實用性，更新和完善員工的知識結構，提高員工的專業技術水平。

第十八條在職學歷（位）教育。在職學歷（位）教育是提高員工文化水平和改善專業知識結構的重要途徑。對于未達到所在崗位規范要求學歷（位）層次的員工，鼓勵其利用業余時間參加各種形式的學歷（位）教育。

第十九條新進人員的培訓。新進入公司系統的軍隊轉業干部、退役士兵、大中專畢業生等各類人員，按要求必須參加省公司崗前培訓和公司見習及崗位實習培訓。

第四章管理和實施。

第二十條編制職工教育培訓計劃應緊密圍繞公司生產經營和發展目標，結合實際制定以提高職工業務技能和綜合素質為主要內容的年度教育培訓計劃。

第二十一條每年10月15日之前，各班站根據班站工作要求和職工培訓需求提出下年度培訓申請，報所屬部門；各部門根據所屬班站的培訓申請，結合部門工作實際，制定本部門下年度培訓計劃，并填報《培訓申請表》（見附件1）于10月20日之前報人力資源部；人力資源部結合公司實際對各部門申報的培訓計劃進行匯總、審核、調整，編制公司年度職工教育培訓計劃，經公司職工教育培訓委員會審閱批準后于10月30日前報局長工作部；局長工作部將年度職工教育培訓計劃并入年度綜合工作計劃中，經過征求各部門意見和公司領導審閱后經公司經理簽發以文件下發全公司。

第二十二條各部門依據年度職工教育培訓計劃逐月上報局長工作部安排為月度工作計劃，按要求認真完成培訓任務；因特殊原因不能按時安排培訓的，部門應提前寫出書面培訓計劃變更申請，經公司領導批準后，交人力資源部和局長工作部。培訓班結束后主辦部門應在5個工作日內將《培訓記錄表》（見附件2）報人力資源部以及相關部門，并妥善保存相關資料。部門或班站培訓員應及時將參加培訓的職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》（見附件3）中。

第二十三條外出培訓，必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓計劃的培訓班或經主管教育培訓經理批準的上級有關部門通知的其它培訓班，否則，其費用不列入教育經費。

第二十四條經批準外出參加崗位培訓和繼續教育的職工，培訓結束后，寫出書面學結（見附件4）交部門或班站培訓員，并根據所在崗位實際必要時有責任向本專業有關同志講授學習內容；培訓員將職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其學結、培訓合格證復印件、學員學籍卡等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費、差旅費按公司有關規定報銷；培訓不合格者，一切費用自理。

第二十五條經批準外出參加職業資格培訓或職稱評審相關培訓的職工，培訓結束后，部門或班站培訓員應及時將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其培訓合格證復印件等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費按公司有關規定報銷，差旅費自理；培訓不合格者，一切費用自理。

職工取得職業資格培訓合格證書后方可申報相應工種的職業資格鑒定，其相關費用自理。

專業技術人員取得英語、計算機等培訓合格證書后方可申報職稱評審，其相關費用自理。

第二十六條鼓勵職工并督促不符合崗位學歷要求的職工利用業余時間自費參加自學考試、函授、夜大、電大、職大等在職學歷（位）教育培訓，部門或班站培訓員應分階段將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業對口學歷證書的，按有關規定享受一定待遇。

第五章措施與保障。

第二十七條加大對職工教育培訓中心、大峪供電所培訓基地和虎嶺變電站培訓基地的管理力度和軟硬件設施的投資力度，為搞好公司職工教育培訓工作提供良好的培訓場所。

第二十八條組建以公司優秀管理人員、專業技術人員和生產技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊伍（名單見附件5），進行職工教育培訓工作。

第二十九條列入公司年度職工教育培訓計劃的內部培訓班（每班培訓時間不得少于2天）每班組織費200元；資料根據培訓班實際參加人數及需要發放；教師課時費標準為內聘兼職教師具有高級職稱或是高級技師的15元/課時，具有中級職稱或是技師的12元/課時，具有初級職稱或是高級工的10元/課時；外聘教師課時費面議。

第三十條管理人員、專業技術人員和生產技能人員每年應參加不少于40學時的培訓，以提高職工的業務技能和綜合素質。

第三十一條對于未獲得相應崗位國家職業資格證書或崗位資格證書的職工，公司應組織其參加相應的培訓及鑒定，取得本崗位必需的資格證書。

第三十二條公司教育培訓經費應按規定足額提取，保證職工教育培訓工作的順利開展。

第六章考核與評估。

第三十三條公司將職工教育培訓工作納入公司雙文明考核目標。

第三十四條公司每年按照《__公司教育培訓工作評估細則》，進行自我考核與評估，并將評估報告于每年12月31日前報省公司人力資源部。

第三十五條職工教育培訓的考核結果作為職工上崗、轉崗、定級、任職、職稱評定、評優和晉升的重要依據之一。

第七章附則。

第三十六條本制度由公司人力資源部負責解釋。

第三十七條本辦法自下發之日起實行。

學生組織的教育培訓管理篇八

1、值班人員必須堅守崗位，未經請假不得擅離職崗，值班期間必須認真負責地做好本職工作。

2、值班人員要求著裝整潔，舉止文明、禮貌熱情。

3、嚴禁值班人員帶家屬、朋友、小孩在變電站內玩耍、活動，杜絕在變電站內飼養家禽。

4、值班必須保持樓房墻面清潔衛生，室內物品按軍事化要求擺放，嚴禁堆放與工作無關的各類雜物，變電站非生產區內道路暢通、場地干凈，無積水、無果皮紙屑。

5、變電站大、小門必須做到開閉后及時上鎖，人員、車輛應經驗證或登記后可進入，貨車和機械施工車進入變電站還要憑安全相關規定的手續并經變電站站長同意后方能進入。

6、進入變電站的人員車輛嚴格履行《變電站出入登記制度》。

7、車輛進站后應停靠在規定的.地點或區域，嚴禁在非指定地點進行沖洗和隨意擺放，嚴禁在站內學開機動車輛和試車。

8、站內發生火災報火警后，應打開大門，作好迎候消防車輛的準備工作，并協助警戒人員做好門衛及現場保衛工作，嚴禁無關人員進入生產場所和火災現場。

9、當地群眾因故鬧事沖擊變電站時，應立即報告站領導或當值班長，嚴禁隨意將鬧事人員放入站內。

10、要加強站內的夜間巡檢和節日保衛工作，做好站內防火、防盜工作，遇有情況及時報告。

11、值班人員的考核將按站內有關規定進行管理。

學生組織的教育培訓管理篇九

第一條?為鼓勵員工參加提高其自身業務水平和技能的各種培訓，特制定本辦法。

第二章?范圍和原則

第二條?公司全體員工均享有培訓和教育的權利和義務。

第三條?員工培訓是以提高自身業務素質為目標的，須有益于公司利益和企業形象。

第四條?員工培訓和教育以不影響本職工作為前提，遵循學習與工作需要相結合、講求實效，以及短期為主、業余為主、自學為主的原則。

第三章?內容和形式

第五條?培訓、教育形式為：

1.?公司舉辦的職前培訓；

2.?在職培訓；

3.?脫產培訓；

4.?員工業余自學教育。

第六條?培訓、教育內容為：

1.?專業知識系統傳授；

2.?業務知識講座；

3.?信息傳播（講課、函授、影像）；

4.?示范教育；

5.?模擬練習（案例教學、角色扮演、商業游戲）；

6.?上崗操作（學徒、近崗上崗練習、在崗指導）。

第四章?培訓培育管理

第七條?公司培訓教育規劃。

1.?公司根據業務發展需要，由人事部擬訂全公司培訓教育規劃。每半年制定1次計劃。

2.?各部門根據公司規劃和部門業務內容，再擬訂部門培訓教育計劃。

第八條?公司中高級（專業技術）人員每年脫產進修時間累計不低于72小時，初級（專業技術）人員每年脫產進修時間累計不低于42小時，且按每3年1個知識更新周期，實行繼續教育計劃。

第九條?公司定期、不定期地邀請公司內外專家舉辦培訓、教育講座。

第十條?學歷資格審定。

員工參加各類學習班、職業學校、夜大、電大、函大、成人高校的學歷資格，均由人事部根據國家有關規定認定，未經認可的不予承認。

第十一條?審批原則。

1.?員工可自行決定業余時間參加各類與工作有關的培訓教育；如影響工作，則需經主管和人事部批準方可報名。

2.?參加業余學習一般不應占用工作時間，不影響工作效率。

第十二條?公司每半年考核員工培訓教育成績，并納入員工整體考核指標體系。

第十三條?對員工培訓教育成績優異者，予以額外獎勵。

第十四條?對員工業績優異者，公司將選拔到國內或國外培訓。

第十五條?凡公司出資外出培訓進修的員工，須簽訂合同，承諾在本公司的一定服務期限；

1.?脫產培訓6個月以上、不足1年的，服務期2年；

2.?脫產培訓1年以上、不足3年的，服務期3年；

3.?脫產培訓3年以上、不足4年的，服務期4年；

4.?脫產培訓4年以上的，服務期5年。

多次培訓的，分別計算后加總。

第十六條?凡經公司批準的上崗、在職培訓，培訓費用由公司承擔。成績合格者，工資照發；不合格者，扣除崗位津貼和獎金。

第十七條?公司本著對口培訓原則，選派人員參加培訓回來后，一般不得要求調換崗位；確因需要調崗者，按公司崗位聘用辦法處理。

第五章?培訓費用報銷和補償

第十八條?符合條件的員工，其在外培訓教育費用可酌情報銷。

第十九條?申請手續：

1.?員工申請培訓教育時，填寫學費報銷申請表；

2.?經各級主管審核批準后，送交人事部備案；

3.?培訓、教育結束，結業、畢業后，可憑學校證明、證書、學費收據，在30天內經人事部核準，到財務部報銷。

第二十條?學習成績不合格者，學費自理。自學者原則上費用自理，公司給予一定補助。

第二十一條?學習費用較大，個人難以承受，經總經理批準后可預支使用。

第二十二條?學雜費報銷范圍：?入學報名費、學費、實驗費、書雜費、實習費、資料費及人事部認可的其他費用。

第二十三條?非報銷范圍：?過期付款、入學考試費、計算器、儀器購置費、稿紙費、市內交通費、筆記本費、文具費、期刊費、打字費等。

第二十四條?員工在約定服務期限內辭職、解除勞動合同的，均應補償公司的培訓出資費用，其范圍為：

1.?公司出資接收的大、中專畢業生、研究生；

2.?公司出資培訓的中、高級技工；?

3.?公司出資培訓的高技術、特殊、關鍵崗位員工；

4.?公司出資出國培訓的員工；

5.?公司出資在外辦班、專業培訓累計超過4個月教育的員工。

不包括轉崗再就業、領導決定調職、未被聘任落選后調離的情況。

第二十五條?補償費用額計算公式：

已服務年限?

補償額=公司支付的培訓費用×（1－?）?

規定服務年限

其中，培訓費用指公司支付的學雜費，公派出國、異地培訓的交通費和生活補貼等。不包括培訓期間的工資、獎金、津貼和勞動福利費用。

第二十六條?補償費用由調出人員與接收單位自行協商其是否共同支付或分攤比例。該補償費用回收后仍列支在培訓費用科目下，用于教育培訓目的。

第六章?附?則

第二十七條?本辦法由人事部會同財務部執行，總經理辦公會議通過后生效。

1.【實施目的】

1.3 讓個人服從于部門，部門服從于整體，打造主動高效和-諧的團隊；追求卓越，永不滿足，挑戰更高的目標，使之適應公司業務發展的需要。

2.【適用范圍】

2.3 本管理辦法每年審核一次，總裁辦將組織相關人員討論進行修改，修改后執行新管理辦法；運營中心總裁辦享有該管理辦法的最終解釋權。

3.【培訓原則】

公司對員工的培訓遵循系統性原則、主動性原則、三個面向原則、多樣性原則：

3.2主動性原則：強調員工參與和互動、發揮員工的主動性；

3.4多樣性原則：員工培訓要充分考慮受訓對象的層次、類型，考慮培訓的內容和形式上的多樣性。

4.【類別與組織】

公司運營中心提供的培訓方式可分為以下4大類，由公司運營中心統一組織或監督。

4.1 新員工入職培訓：指新進員工在試用期間須接受的入職培訓，包括公司統一組織的集中培訓和各部門安排的專業培訓。公司所有的新員工培訓工作由運營中心總裁辦統一組織，制造中心、研究院所、各地辦事處需要組織新員工培訓，報由總裁辦統一安排培訓。

4.1.5運營中心總裁辦統一組織實施的入職培訓內容包括：

4.1.5.1 公司與集團的歷史、概況、業務、發展規劃等；

4.1.5.2 公司美筑寶tm產品的相關知識、產品系統特性、施工工藝等；

4.1.5.3 公司的經營理念、核心價值觀、職業道德與職業精神等；

4.1.5.4 美涂士基本法、人事制度、管理制度等相關規范性制度；

4.1.5.5 安全與質量、經營運作模式、職業生涯規劃等（部分選擇）。

4.1.8 講師來源：經內部講師制度審核合格的內部講師和總裁辦培訓師擔任；

4.2 任職能力提升培訓：指公司為更新/擴展員工知識面、提升任職能力和晉升職務準備、增進工作效率所組織的各項培訓（含研討會）。主要包括：

4.2.2.3 培訓效果分析：學員要填寫培訓效果調查表、完成相應的培訓練習與培訓心得；學員的上級領導需要對其培訓前后一個月的表現進行對照分析；總裁辦培訓師負責相應的培訓總結報告；該資料存檔，供晉升、調干、績效評定等參考使用。

4.3 外派與委托培養：因工作需要或工作獎勵，進行戰略性規劃、培訓福利等進行的外派與委托培養培訓：

4.3.1 ?外派與委托培養權限：公司內部長級以上職務可提出外派與委托培訓申請，申請對?? 象可為自己或部門員工，由總裁審批合格后，經由總裁辦實施組織與協調，可參加社會上專業培訓機構或院校所組織的mba/emba等各類培訓。

4.3.2? 戰略性外派與委培：培訓者需要承擔戰略推廣的責任，公司為了推行新的或經改良的企業文化、管理體系而進行的培訓，旨在實行新的管理方法、行為規范，如員工行為規范、5s管理、iso9000質量管理體系、iso13400環境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓；參與培訓的個人，將在相應推進項目中擔任重要職務，并將工作共同推進下去。

4.4 客戶培訓（公司的戰略性合作伙伴）：指為了配合江蘇美涂士節能科技有限公司的迅速搶占市場份額與資源，針對戰略合作商進行系統的管理培訓。

4.4.3? 戰略合作階段：愿意以合作形式組建當地的生產工廠、能夠實現江蘇美涂士戰略部署中重要的一環者，我們對其進行類似制造中心員工的系統培訓；培訓內容與模式與制造中心相同。

5．【培訓費用】

5.1 ?培訓費用來源：

來自 www.tb8k.com

5.1.3 培訓預算審批后，財務部門要對其培訓計劃和預算做備案處理。

5.2 培訓費用使用：

5.2.1 培訓經費?？顚Ｓ?，主要應用于培訓、培訓設施設備、培訓講師培養等；

5.3 培訓課時產生費用：

5.3.2 計劃外的培訓費用，由于特別情況發生的培訓需求，未列入公司年度培訓計劃的，按以下程序處理：

5.3.2.1涉及個人的培訓需求和費用，由個人提出申請，總裁辦與財務部聯合審核培訓實施費用，確認準備無誤后，報總裁批準后實施。

5.3.2.1.1屬于公司業務急需的，經個人申請批準后列入培訓計劃的，費用由公司支付。

5.3.2.1.2屬于個人發展，但與公司業務相關的，經個人申請批準后，可列入培訓計劃，費用先由個人支付，完成學業后憑相關證書或證明報銷；特殊情況，因個人經濟原因，可申請經總裁批準后，由公司先期支付。

5.3.2.1.3 與公司業務無關，純屬個人愛好或興趣，費用由個人支付，公司不予報銷，且不得占用工作時間。

5.3.2.2涉及部門的培訓需求和費用，由部門提出申請，總裁辦與財務部聯合審核培訓實施費用，確認準備無誤后，報總裁批準后實施。

5.3.2.3涉及公司范圍的培訓需求和費用，總裁辦直接提出申請，報總裁批準后組織實施。

5.3.4 培訓費用計算：在培訓過程中所產生的所有培訓師費用、住宿與交通等相關費用；（不包括培訓期間學員的務工費）

5.3.5 費用分配把握以下原則：知識、技能培訓是重點；業務、創造性部門的培訓優先于服務、事務性部門；干部、專業骨干培訓重于一般員工培訓；上年度關鍵績效領域發生重大不良事件且有能力不足因素的，應當首先滿足該項目的培訓。

5.4 培訓費用承擔：培訓費用按照不同的類別，由企業和個人分擔，以體現“誰受益，誰投資”的思想。公司培訓重點為k、s、h類，注重培訓內容的實用性。

5.5 培訓費用與服務年限（培訓期間保持原職不變）：

5.5.1 入職培訓：培訓費用由公司全額支付，離職與被開除均不扣除培訓費用；

5.5.4 針對代理商培訓：費用全額由公司承擔。

5.6? 培訓設施設備費用：

5.6.1 培訓設施設備的建設、購置、維護和管理依照“資源共享、充分利用”的原則由總裁辦統籌，可利用現有資源的不再行添置。

5.6.2 若某一年度集中建設、添置設施設備的，所發生的費用例入專項費用，不影響企業正常培訓。

5.7 培訓相關活動費用：

5.7.2 申報流程：由總裁辦培訓師做好資金規劃，由行政部負責進行報備，經總裁審批通過后，由行政部進行購置。

5.8 其他相關費用使用：由總裁辦培訓師申請，總裁審核后，報財務部實施。

6. 【培訓需求分析】

6.1 需求分析的依據：

6.1.4? 市場競爭需要與核心競爭能力培養需要。

6.2需求分析的方法：

6.2.1培訓需求的調查方法：（版面問題，略）???

6.2.2重大事件分析法：通過分析本年度關鍵績效領域發生的重大不良事件，發現企業運營管理方面存在的不足，從流程、制度、能力三方面分析事件發生原因，如果是能力不足的原因，則對癥安排培訓。

6.2.3績效考核分析法：分析績效不佳、出色、創新的問題所在、原因所在、責任部門和人員所在，針對性地提出流程能力改善計劃和個人能力提升計劃；分析員工行為表現，得出文化、制度、技能等方面的培訓需求。

6.2.4訪談法：通過訪談各部門、各層級領導、業務骨干，了解業務實際運行狀況和員工個人需求，從而篩選培訓需求。

6.2.5 問卷法：設計培訓需求調查問卷，調查流程、部門運作狀況和員工職業發展信息，從而篩選培訓需求。

6.2.6 觀察法：通過觀察被培訓對象的現場表現，了解其與期望標準的差距以確定培訓需求。

6.2.7 以上四種方法，可以根據實際情況單獨或混合應用。調查信息整理時要把握組織需求原則，剔除純粹的個人培訓需要。

6.3 培訓需求的應用：需求分析形成的報告可以為培訓課程的設計、開發或培訓計劃與組織提供初始輸入與依據。

6.4 培訓需求組織與歸檔：

6.4.4? 按照4.4程序的不同階段進行培訓的組織與歸檔。

7.【培訓計劃制定】

7.3 計劃程序:

7.3.1上年度培訓計劃實施效果的`評價與總結；

7.3.2 每年10月份，由運營中心總裁辦組織培訓需求調查，并進行綜合分析；

7.3.3 每年11月份，匯總調查結果，并制定本年度培訓計劃；

7.3.4 每年12月份，計劃的審核與報批公司總裁；次年1月1日開始實施；

7.3.5上述各項工作完成時間的管理參見附件《培訓工作流程》

7.4 組織計劃討論：

7.4.2 培訓的整個規劃工作由總裁辦培訓師完成初稿，會議的組織與協調均由培訓師完成。

7.5 計劃的修訂：

8.【培訓的實施與監控】

8.2 總裁辦負責監督培訓費用的使用方向，防止挪作他用；

8.4 培訓結束，培訓教材應當收歸總裁辦，充實公司培訓資源，并供相關員工查閱；

9．【培訓方式】

公司內采用的培訓方式不限，可以根據課程需要設計使用；公司內部的培訓方法主要包涵一下三種類型：課堂培訓、學員自助培訓、媒體推動培訓：

9.1 課堂培訓：

9.2 ?學員自助培訓：

9.3 ?媒體推動培訓：

9.3.1 電話電視會議：利用視頻電話會議的形式進行培訓的一種方式；

9.3.3 美涂士q群學習：組織專人進行q群訪談形式，讓被訪談者談工作感悟等形式，進行的群培訓。

10. 【培訓效果評價與培訓考核】

10.2 四重評估體系：反應層、學習層、行為層、效果層：

10.2.3 第三層評估方式：行為層。主要是指工作中的行為表現和工作績效，以判斷所學知識、技能對實際工作的影響。這是考查培訓效果的最重要的指標。這個層次的評估可以包括受訓人員的主觀感覺、本人的自評和下屬和同事對其培訓前后行為變化的對比。

10.2.4 第四層評估方式：效果層。衡量培訓是否有助企業業績的提高。這個層次的評估需要針對性組織指標的分析。比如安全培訓：事故率是否下降，下降多少等。

10.3 培訓評估的使用：

10.3.1 請學習者在培訓課程結束時填寫評估表，主要內容涉及培訓的反應層；

10.3.5 工作技能類培訓對比培訓前后工作業績的變化情況；態度、意識、管理類的培訓對比其管理事件中的應用狀況，主要內容涉及培訓的效果層；（需要相關負責人提供一定的數據與事實基礎，由總裁辦組織評估工作）

10.4? 課程評估調查方式：

10.4.2 培訓結束后學員應創造性的將在培訓中獲得的知識、技能在工作中應用，總裁辦將不定期的到各部門了解培訓后學員行為的改變程度。

10.4.3 學員是培訓考核活動中的被考核人，培訓考核一般由學員的上司負責，總裁辦協助。跨部門學員的考核由總裁辦組織考核。

10.4.5總裁辦于每年中（6月底）對培訓效果及要求進行檢討，并通過月/季度培訓計劃的實施加以修正。

11.【培訓信息系統】

11.1 培訓信息系統：

11.1.3? 經費管理用以分析企業培訓費用的投入方向、重點和利用率；

11.1.5? 培訓內化用以跟蹤每一培訓專題的評估、考核、傳播、應用與重復應用等情況。

11.2? 培訓內化過程的方法：要獲得最佳培訓效果的關鍵在于知識、技能、態度的轉化、傳播、應用和重復，使其達到期望的成果。

11.2．1 轉化：培訓結束，學員應當制定培訓內容轉化為工作技能的措施，并利用專業知識改善工作的可能著眼點和可能程度。

11.2.2 傳播：培訓學員應當將培訓內容以分享會、研討會、授課等方式傳授給其他同事，傳授范圍應當包含：本部門同事+本系統相關人員+與本人工作流程接口的同事。

11.2.3 ?應用：學員有責任將培訓內容結合企業實際情況持續不斷地應用于工作實踐，提升本人和促使提升同事的工作能力，最終養成良好的工作習慣，改善企業工作。

11.2.4 ?重復：培訓效果好壞的關鍵是持續不斷的重復傳播和應用。學員就應自覺不斷地結合工作實際應用知識和技能，待有進一步的提升應當再行傳播，與同事分享。

11.2.5 ?成果：培訓內化的成果表現為員工工作能力提升、工作習慣形成、工作改善、業績提升。

11.2.6 組織：培訓內化工作由總裁辦組織，并指定專人督促，有必要的要進行考核。督促人一般為學員的上司，學員跨部門的，總裁辦承擔協調任務。

11.3 培訓教材：

11.3.1 內部教材：內部培訓教材通過以下渠道建設：

11.3.1.1 工作提升計劃的經驗分享與教訓總結；

11.3.1.2 企業本年度重大事件（成功或失?。┑陌咐?；

11.3.2? 培訓教材的載體可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式，教材由總裁辦統一管理，內部講師可以借閱相關主題的教材。

12.【內部培訓資源建設與管理】

培訓資源包括內部培訓培訓師、培訓教材、培訓設施設備、培訓信息系統、培訓經費。

12.1內部培訓師資格與培養：

12.1.1講師的來源：

12.1.2內部講師的分類：內部培訓師分為公司級講師、公司級兼職講師和部門級講師。

12.1.2.1 公司級講師：公司內司職培訓師，負責制定培訓體系等相關工作，主要有培訓計劃，開發培訓課程，按計劃實施培訓，達到所擬訂的培訓目標，培訓實施過程的主要負責人。

12.1.2.2 公司級兼職講師：

12.1.2.2.1 凡擔任公司統一組織的培訓課程（包括：新員工培訓、各級干部培訓等）的講師為兼職講師。公司級兼職講師由總裁辦統一管理。 兼職講師分為講師、高級講師、資深講師。

12.1.2.2.4 資深講師：主講專業領域四年以上工作經驗并有良好的業績表現、授課場次50班次以上、80％以上培訓場次學員評價在良等以上。

12.1.2.3 部門級講師：擔任各部門組織的基層員工培訓課程，包括：新員工的上崗培訓和老員工的業務培訓的講師。部門級講師由各業務部門管理。

12.1.2.4 內部培訓負責所講授課程內容的優化、資料收集、教材的編寫及教學水平提高等。培訓師以自主培訓和在職培訓為主。企業在外派培訓、工作時間方面給予一定的優惠和支持?？偛棉k每年將為內部培訓師不定期的舉行“講師技能訓練”，并提供課件開發、教材編寫、課程講授方面的資源與支持。

12.1.3? 兼職講師的申報與評定：

12.1.3.1 兼職講師的申報：凡申報兼職講師必須填寫《兼職講師申報表》，交總裁辦，由總裁辦同人力資源部長聯合評審，資歷、課件、講授水平達到要求者聘為公司級兼職講師。

12.1.3.2 申報基本條件：參照12.1.1與12.1.2，公司每半年組織一次評定。

12.1.3.3 評定標準：由總裁辦設計評定表格，組織討論成內部講師評定標準再訂。

12.1.4兼職講師的獎勵：

12.1.4.1 兼職講師課酬獎勵：

12.2內部培訓師職責：12.1.4.2 兼職講師其他獎勵：培訓師可以獲得一定金額書籍費，其中初級培訓師為100元/年、中級培訓師200元/年、高級培訓師為300元/年、資深培訓師為400元/年。同時可以優先參加講授領域的外部培訓。

12.2.1內部培訓師是企業員工內部兼職的行為，不能因為培訓或授受培訓而影響本職工作。

12.2.2內部培訓師主要履行以下職責：

12.2.2.3 經常開展專題模擬培訓：在不影響工作的前提下，根據總裁辦設計的培訓方案和計劃進行培訓，如有改動應事先征得總裁辦的同意。

12.3內部培訓師管理：

12.3.2培訓結束，學員和培訓組織者要對培訓師進行考評。

12.3.3總裁辦每年對內部培訓師認證一次，不合格者將被解聘，一般者將協助、督促其提高。高級講師一年不上課的、講師半年不上課的，將自動降下一級。

12.3.4總裁辦負責組織培訓師的集體學習、提升活動。根據總裁辦確定的課程框架，對不同的主題成立開發小組，各專題組不定期召開討論會，對課件進行研討。

12.3.5 各級領導皆負有培訓人才的職責，其組織與參與的情況作為任職資格的達標認證之一，其授課表現納入其個人的業績考核。

12.4 外聘講師：為廣泛的引進與吸收先進技術和管理知識、經驗，加強與其他企業、科研院所、專業培訓機構的相互交流與合作，公司將根據不同的需要，從公司外部聘請優秀的講師、專家來公司進行講學與授課。

12.4.1外聘講師的來源：高等院校、科研單位、競品公司、培訓機構、顧問公司、優秀企業的高級管理人才和技術人才等。

12.4.2 外聘講師的審查部門和聘請程序：

12.4.2.1資格審查

12.4.2.1.1技術/業務類講師：由技術/業務部門和培訓部門進行資格審查；

12.4.2.1.2管理類講師：由總裁辦和人力資源進行資格審查，審查內容包括：專業背景、從事職位、教學內容、教學水平。

12.4.2.2 聘請程序：凡聘請外部講師必須由聘請部門填寫《外聘講師申請表》，經資格審查，報總裁辦備案。

12.4.2.3課酬確定

12.4.2.3.1課酬標準

12.4.3 外聘講師的職責：12.4.2.3.2支付辦法：課酬由各主辦部門統一申請，經主管部門核實和總裁辦批準后，由財務部支付。

12.4.3.1 外聘講師必須根據公司的培訓需要，提交教學內容和培訓方案。最后經主辦部門和總裁辦審核批準后實施。如有改動應事先征得同意。

12.4.3.2 外聘講師必須保質保量地完成雙方協商的培訓任務。

13.【培訓紀律與考勤】

13.1學習期間，學員應當遵守如下培訓紀律：

13.1.1 按時到課，認真聽課，做好筆記，完成作業；

13.1.2 關閉手機或調為振動檔，上課期間不允許接聽電話；

13.1.3 連續培訓期間，遵循相關的培訓紀律，標準另訂。

13.3 請假制度：

13.4? 違反紀律的，按以下方式處理，由講師或培訓組織者監督執行：

13.4.2 學員所捐款項用作學員培訓知識和技能內化的活動經費，或由培訓組織者以合理方式支配。

14．【相關責任】

14.1 總裁辦培訓師責任：

14.1.2 擬訂培訓戰略規劃，執行培訓戰略；

14.1.4 負責日常培訓營運管理：如培訓需求分析、培訓組織與評價、培訓內化、培訓費用管理等工作。

14.1.5 負責培訓基礎行政工作。如與外部培訓機構建立并保持有效的聯系、建立并完善員工培訓檔案、培訓設施設備維護。

14.2 各級主管、員工的責任

14.2.2 對下屬的培訓內容、時間等作出合理的判斷；

14.2.3 檢查下屬培訓效果，督促、協助下屬在實際工作中的分享、應用與重復應用培訓知識與技能。

14.2.4 員工明確自身培訓需求,積極參與培訓并自覺將培訓成果落實到崗位工作中以改善工作績效、養成良好工作習慣；做輔導員，實施在崗培訓。

14.2.5 受訓學員是培訓參與的主體，培訓的效果直接與員工的參與態度、投入程度、應用持續時間和頻率有關。

15.【附則】：本辦法經公司批準后，自??? 年??? 月??? 日起實施。

學生組織的教育培訓管理篇十

以提高員工安全技術素質為目標，內容包括消防安全、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

(1)營造安全生產氛圍。

通過墻報、標語等方式宣傳安全生產知識、先進經驗及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

(2)組織安全活動。

通過組織安全知識競賽、安全月等活動，在班組或車間之間形成良好地安全生產氛圍。

公司主要通過在會議上講授安全技術與管理知識，分析事故案例以及生產現場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統的掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

3.1新員工入廠三級教育。

新加入公司員工安全教育實行三級教育。即新加入公司人員均須經過公司、車間、班組三級安全教育。新員工初次培訓學時必須達到72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。安全部主管負責建立新員工個人安全教育檔案。

3.1.1公司級教育，由培訓部主任組織，側重法制教育，以增強員工遵守的自覺性和安全意識，學時不得少于42學時，教育內容包括：

(1)本單位安全生產情況及安全生產基本知識;。

(2)本單位安全生產規章制度和勞動紀律;。

(3)從業人員安全生產權利和義務;。

(4)有關事故案例等。

3.1.2車間級教育，由車間主任實施，側重車間的生產制度、生產流程、安全防范知識，應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，教育內容包括：

(1)工作環境及危險因素;。

(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;。

(3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。

(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;。

(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;。

(6)本車間安全生產狀況及規章制度;。

(7)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;。

(8)有關事故案例;。

3.1.3班組級教育，由班組長負責，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，培訓時間必須達到10學時。教育內容包括：

(1)崗位安全操作規程;。

(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;。

(3)有關事故案例;。

3.2變換工種或離崗后復工的安全教育。

公司內調動(包括車間內調動)及脫崗一個月以上的員工，必須對其再進行車間/部門或班組安全教育和崗位培訓，考試合格，方準上崗作業。

3.3特種作業人員安全教育。

對于公司生產部門從事所有特種作業人員，公司給予資格管理。特種作業人員要經過教育培訓具備安全操作技能，能從事某項生產活動的條件，持有政府安全管理部門頒發的操作資格證書。

3.4企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育。

企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者，也是企業安全生產的責任人。企業管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。培訓內容如下：

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;。

(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;。

(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;。

(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;。

(5)國內外先進的安全生產管理經驗;。

(6)典型事故和應急救援案例分析;。

3.5其他人員的安全教育。

進入企業參觀、學習的人員，由接待部門負責對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責帶隊。參觀學習人數不宜過多。職能人員參加勞動也應經過接受單位相應的安全教育。

各級領導和各部門要對員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，增強員工的安全意識和法制觀念。堅持安全管理“五同時”原則，即：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違反安。全生產規章制度，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，汲取教訓。

學生組織的教育培訓管理篇十一

1、請假xx天的由主管領導批準，請假xx天及以上的由xx批準，并在行政部備案。本規定適用于全體員工。

2、請假手續以書面為準，如遇特殊情況無法辦理書面請假手續，則應電話請假，書面手續后補。短信請假無效。

3、員工因公外出不能按時記錄考勤的，應在歸崗后3個工作日內在行政部進行登記，并由主管領導簽字確認。

1、員工本人確實因病，不能正常上班者，須主管領導批準，報行政部備案。連續請病假超過xx個工作日者，必須取得醫院開具的休假證明。

2、患病員工請假應于當日xx點前向主管領導請假，經批準后方可休假。

3、員工須在病愈上班當日將病假條交給行政部核查存檔。

4、病假工資發放，按照基本工資的80%發放。

1、員工因合理原因需要請事假的，須提前一天書面申請（如遇不可預測的緊急情況，必須由本人在早晨xx點以前請示公司領導），如實說明原因，經主管領導同意后方可休假，否則按曠工處理。

2、事假為無薪假，按照日標準工資100%扣除。

3、工作時間如有私人緊急事務需要離崗處理，按照事假的規定向主管領導請假，違反規定者以曠工計罰。

1、根據《職工帶薪年休假條例》年假天數的計算以在本公司工作的年限為準，職工累計工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期。

2、年假應提前向公司提出申請、審批方可進行休假。

3、當年未休年假者不得累計到第二年（特殊情況除外）。

1、根據《婚姻法》的規定，員工請婚假時，必須本人填寫婚假申請單，經主管領導批準，交行政部備案。假后須拿結婚證及證明銷假。

2、婚假時間：按法定結婚年齡（女20周歲，男22周歲）結婚的，可享受3天婚假；符合晚婚年齡（女23周歲，男25周歲）的，不再享受晚婚假獎勵，只有3天法定婚假。

3、婚假包括公休假和法定假，再婚的可享受法定婚假。

4、婚假期間工資待遇：在婚假期間，工資照發，不影響工齡計算、晉升、調級。

5、結婚時男女雙方不在一地工作的，可視路程遠近，另給予路程假。

1、根據《計劃生育條例》女員工正常生育時，給予98天（包括產前15天）產假，難產可增加15天。多胞胎多生一個嬰兒增加15天。

2、晚育。

晚育者產假可前后長至四個月。

3、女職工懷孕未滿4個月流產的，享受15天產假；懷孕滿4個月流產的，享受42天產假。懷孕7個月以上，如工作許可，經本人申請，單位批準，可請產前假兩個半月。

4、女員工休假前需要有醫院證明，經主管領導同意后，報行政部備案，方可休假。

5、女職工享有98天有薪分娩假，假期從其申請休息之日起計算。工資按基本工資發放，不計發相應補貼及獎金。

1、員工供養的直系親屬（祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及滿周歲的子女）死亡，可辦理喪假，員工的父母或配偶去世，可休假1至3天；在外地的'父母、配偶或子女去世，需員工本人去外地料理喪事的，可根據路程遠近另給路程假。員工辦理喪假需在假前寫出申請，經主管領導簽字后，報行政部備案。

2、喪假期間工資的發放依據國家有關規定發放。

1、未經公司主管領導批準缺勤，或未按規定時間請假，或違反病、事假規定，或違反公司制度中其它有關規定等行為，均視為曠工。

2、曠工一日（含累計）者，扣發xx工資；曠工二日（含累計）者，扣發xx工資；曠工三日（含累計）者，當月只發同年x市最低生活標準工資；曠工超過三日（含累計）者，公司視情況給予處理。

1、工作時間：根據《勞動法》的條款規定，結合本公司的經營特點及崗位的特殊要求，本公司辦公室、設計人員實際五天工作日，即周一至周五（有特殊情況者可調休）。

輔助說明：本公司設計人員即為不定時工作時間。

2、上班時間。

xxx：xxx—xxx：xxx（午餐時間：xxx：xxx—xxx：xxx）；

xxx：xxx以后到達，視為遲到，xxx：xxx以前離開，視為早退。

3、遲到、早退xxx分鐘以內，扣除工資xxx元；遲到、早退xxx分鐘，扣除工資xxx元；連續三次以上遲到xx分鐘以上者，記請假半天。

4、遲到早退情節嚴重者，將給予通報批評、扣除績效工資、直至解除勞動合同等方式處理。

5、遇到惡劣天氣、交通事故等特殊情況屬實的，經主管領導批準后酌情處理。

1、公司實行指紋打卡制，員工正常上班及加班時需上午上、下班各打卡一次。對沒有打卡條件的，按照登記要求實行簽名登記制度，記錄上下班具體時間并親筆簽名確認。在工作期間，離開公司的情況需填寫相應的手續對于有打卡條件的填寫相應手續的同時要打卡離開。

2、若員工上、下班未打卡、且不符合或者沒有辦理相關手續且沒有證據證明確實上班的，沒有按照要求親筆簽名登記考勤的xx次罰款xx元。對于無法查證的，公司一律按請假計算。

3、如果員工由于工作的特殊要求，不能及時到公司打卡者，須在工作日志上明確寫明原因，由部門主管負責于次工作日將未能打卡的員工的數據統計出并報送行政部。

4、因設備故障，停電等因素，造成無法完成指紋考勤登記的，由行政部統一記錄。

1、公司不提倡加班，若因自身原因（包括工作能力欠缺、工作效率低下），無法完成基本工作量而需加班完成的，不按加班計算。

2、若因額外工作量公司安排加班的，由行政部記錄加班時間。按月總結核算，以獎金或假期形式（調休）兌現。如申請調休的，原則上須提前三天申請，由主管領導根據實際情況統籌安排。領導批準后，到行政部辦理相關登記手續。經批準的調休事假可不扣發工資。

3、公司安排加班的員工，地鐵、公交停運之后，可乘坐出租車，車費據實報銷。

4、除公司安排加班外，員工自行加班行為不享受加班調休，且不得影響次日考勤。

5、公司安排加班行為，由公司負擔員工加班工作餐。

6、享受業務提成獎金的部門和員工，不再享受加班獎金或調休待遇。

學生組織的教育培訓管理篇十二

變電站系電力生產重地，為確保安全運行，應經常與本局安監處聯系，互相配合，做好值班保衛工作。

1、變電站站長對本站的安全保衛工作全面負責。

2、變電站應配備專職安全保衛人員。負責變電站門禁出入、日常安全保衛巡視，在站長和當值值長領導下參與突發安全事件的處理等。

3、變電站設有周界報警系統，監控主機設在主控室。運行人員負責周界報警系統的日常運行維護。周界報警系統出現故障后，變電站應及時上報安監處，聯系廠家進行處理。

4、電站圍墻的高度應符合規定，大門正常應上鎖。

5、嚴格出入制度。外來人員進入變電站必須經我局安監處同意，出示有關證件，經變電站人員核實后方可進入，并做好登記。

6、臨時工作人員如泥工、漆工、木工、拔草工等，必須經站長同意后方可進入變電站內。

7、變電站職工家屬，一律不準進入生產區域。生活區留宿需經站長同意。

8、值班運行人員在巡視設備時，應兼顧安全保衛設施的`巡視，巡視周界報警系統應有記錄。

9、安全保衛巡視范圍包括變電站大門、圍墻、安防監控探頭、小室門窗、主控樓門等。

10、日常安全保衛巡視每隔四小時進行一次，由保安人員完成并做好記錄。每日晚24時，由當值值班長會同安全保衛人員進行安全保衛巡視，并在運行日志中記錄。

11、特殊時期如政治保電等，應按上級要求增加保衛人員和巡視次數。

12、變電站應制訂突發事件應處理與急救援預案，記錄當地公安部門緊急聯系方式，每年組織站內人員進行演練。

13、變電站圍墻不得隨便拆除，因工作需要確需拆除的，必須事先經安監處同意，并由站長組織研究，制定出有效的防盜、防破壞措施后方可拆改。

14、發現火災或破壞性事故，應迅速處理，并保護現場，及時向保衛、公安部門和有關領導匯報。

15、未經有關部門同意，不準向外單位人員提供變電站圖紙和有關資料。除工作需要外，不準在站內攝影、攝像。

學生組織的教育培訓管理篇十三

1、國家和集團公司有關職業安全衛生的方針、政策、法律、法規、制度和標準。

2、安全管理、安全技術、職業衛生和安全文化等知識。

3、易發事故的基本知識。

4、有關事故案例及事故應急管理等。

6、本部門、本崗位職業安全衛生職責。

學生組織的教育培訓管理篇十四

第一條為規范吉林省吉能電力集團有限公司兩江水力發電公司生產人員安全教育培訓管理。通過安全教育培訓增強生產人員的自我保護意識，提高安全技術水平和防范事故能力。

第二條本規定適用吉林省吉能電力集團有限公司兩江水力發電公司（以下簡稱：公司）。

第三條公司職責:。

(二)監督檢查各值生產人員安全生產教育培訓開展情況。

第四條各值職責:。

(一)具體負責落實本值新進人員的安全生產教育培訓；

(二)負責本值的安全生產培訓日常工作。

(一)培訓的對象為公司新上崗生產人員；

(二)各值新進生產人員的安全教育培訓必須由本值組織進行；

1.國家有關安全生產法律法規；

2.生產特點及有關安全生產的規定；

3.安全生產的基本知識、消防常識；

4.緊急救護法培訓；

5.典型事故及其吸取的教訓；

6.公司的概況、生產或工作特點；

7.公司有關安全生產規定，安全操作規程等；

8.安全設施、急救器材、消防器材以及個人保管的安全工器具性能及使用；

9.本工種、崗位作業特點，工藝流程及應注意事項；

10.本工種、崗位安全操作規程；

11.本工種、崗位的設備、裝置等的性能特點，安全裝置的作用，防護用品與保管方法；

12.本工種、崗位以往曾發生事故應吸取的教訓和預防再發生的措施。

(二)臨時工、外包工的安全教育內容；

1.公司生產特點及有關安全生產規定；

2.擔任的工作性質、特點及安全注意事項；

3.擔任的工作以往曾發生事故及吸取的教訓。

(一)日常生產安全教育的特點：不分時間、不論場合、不拘形式、

經常地、反復地對生產人員進行廣泛、深入、系統的安全教育；

1.對安全活動日的要求：

1.1做到有計劃、有內容、有領導、有記錄、有討論發言，嚴防走過場；

1.2安全日活動不能隨意挪作它用，因故不能活動時，事后應及時補上；

1.3公司人員，應經常參加安全活動日，了解和解決安全生產中的有關問題；

1.4任何人無故不得隨意不參加安全活動日，有事必須請假。

3.安全活動日內容：

3.1組織學習有關安全生產文件、簡報、通報、規程及有關安全規定；

3.2學習安全技術知識；

3.3開展崗位練兵，組織各類安全表演比賽；

3.5討論分析典型事故，總結與吸取事故教訓，結合本崗位工作，防止類似事情的發生；

3.6舉行安全技術講座、交流；

3.7組織攻克事故隱患等。

1.1公司生產特種作業人員；

1.2屬新工藝、新技術、新設備及新產品的公司生產作業人員。

2.特殊作業人員的培訓：按《公司生產特種人員安全管理規定》的要求進行。

3.對新工藝、新藝術、新設備及新產品投產前有關生產人員的培訓：

3.2負責對崗位其他作業人員及有關人員進行培訓。

第八條《電業安全工作規程》及制度考試。

(一)組織負責人及專業技術管理人員，每年進行一次有關安全生產規程制度的考試；

(二)各值組織對本值特種作業人員，每年進行兩次安全生產規程制度的考試；

(五)對違反規程制度造成事故、一類障礙和嚴重未遂事故的責任者，除按有關規定處理外，還應責成其學習有關規程制度，并經考試合格后，方可上崗。

第九條標準與重要文件的引用。

學生組織的教育培訓管理篇十五

第一條為加強xxx公司（項目部）對各部門、部門、項目部、班組、作業隊安全教育培訓管理工作，提高從業人員安全生產意識及操作技能，有效管控風險，防范安全事故，維護從業人員職業健康，現根據《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》和公司（項目部）相關安全管理要求，特制定本制度。

本制度適用xxx公司所有在建項目（xxx項目管轄范圍）。

第二條安全培訓遵循“統一規劃、歸口管理、分級負責、分類實施”的原則，公司（項目部）應根據職責分工，明確教育培訓責任部門。

第三條凡在公司及公司所屬各項目進行生產活動的從業人員必須按照“先培訓、后上崗”的原則，接受安全培訓教育并經考試合格后方可上崗。

第四條公司（項目）安全管理部門為公司安全生產培訓工作實施和監督的責任部門。

第五條各項目安全生產第一責任人對本單位的安全生產培訓工作負全面領導責任，應保證安全培訓所需人、財、物等資源的配置。

第六條安全管理部門是安全培訓的責任部門，負責本單位安全生產培訓工作的實施和監督，并定期對培訓工作進行總結。

第七條項目部、分包單位、生產班組負責對現場管理、作業人員和專(兼)職安全管理人員三級安全培訓及日常安全知識和技能培訓工作。

第八條項目安全管理部門應按規定對新員工進行崗前安全生產專項培訓。分包單位應對本單位的安全生產培訓全面負責，并向發包單位提供經過安全培訓合格的勞務人員。

第九條應將分包單位安全培訓工作納入項目部的統一管理,并對分包單位的安全培訓工作進行指導、監督管理，分包單位項目負責人、安全管理人員、特種作業人員應按規定取得相應的安全資格證書。

第十條安全教育實行逐級負責制，應確保從業人員受到應有的安全生產法律、法規、規定、安全操作規程知識和相應的安全與健康知識、安全素質的教育培訓。

第十一條公司（項目部）應當依照法律、法規和本辦法的規定，加強對安全生產培訓工作的監督管理，建立安全生產培訓工作情況檢查機制，結合開展的各類安全檢查工作一并對安全培訓情況進行檢查。

（一）安全生產培訓制度、年度培訓計劃的制定、實施和安全生產培訓檔案的管理情況；

（三）以現場作業人員、新進人員為重點的其他從業人員安全培訓情況。

第十三條公司（項目）安全管理部門門每年應對開展的安全生產培訓工作情況進行總結和評估，并將工作成效納入對單位的年度安全考核。

第十四條安全管理人員安全教育包括：各項目安全生產第一責任人、主管安全生產的負責人（現場生產經理、副經理、總工程師）和安全生產管理人員（安全主管、安全工程師、專兼職安全員）的安全教育等。

以上安全管理人員的安全培訓必須經過相關部門的安全專業培訓教育、考核，合格取證后方能上崗任職。

第十五條安全管理人員的業務培訓，原則上由安全管理部門組織。

第十六條生產崗位人員安全教育包括：入場三級安全教育、轉場教育、復工安全教育、變換工種教育、特種作業人員教育、經常性安全教育（專項安全教育）、現場安全活動、班前安全講話（安全晨會）、違章行為安全教育等。各項安全教育由安全管理部門統一組織、指導，其他各部門和各分包單位有關人員配合完成，并留存教育記錄。

新工人入場必須進行公司級、項目級、作業班組級，三級安全教育并做好記錄，經考試合格、登記備案后，方可上崗作業。新進場的各類人員包括所有進入施工現場的管理人及作業人員。教育時間：公司級教育不得少于15小時，項目級教育不得少于15小時，作業班組級教育不得少于20小時。工程項目可根據工程規模及特點對各級安全教育的時間做適當的延長。

1、公司級安全教育培訓：由公司級安全培訓專員進行培訓，主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規、規范、標準和企業規章制度。

2、項目級安全教育培訓：由項目部安全培訓專員進行培訓，主要內容為本項目工程規況、施工特點、注意要點、風險重點、案例分析及項目管理制度、現場施工環境、安全風險因素及基本的事故報告流程等。

3、班組級安全教育培訓：由班長或班組安全員進行培訓，主要內容為本崗位施工風險因素、安全操作規程、施工環境、勞動防護用品使用、機械設備、工器具的性能及施工注意要點等。

三級安全教育培訓結束后，應進行能力考試，考試合格后方可上崗。受教育者本人在三級安全教育卡上簽字，做到一人一卡，并將三級安全教育資料交總承包安全管理部門存檔。

從其他工程項目轉入新工程項目進行施工作業時，必須接受安裝工區組織的至少8小時的轉場安全教育，并做好記錄，經安裝工區考核合格、登記備案后上崗。

教育內容：新工程項目安全生產狀況及施工條件；施工現場中危險部位的防護措施及典型事故案例；新工程項目的安全管理體系、規定及制度。

對于春節放假回家或因各種原因離崗30天以上（傷愈復工、休假復工、待崗復工）的人員，重新上崗時必須由所在作業隊、班組進行相應的安全教育。

教育內容：描述節后綜合征應對辦法，宣貫項目安全管理制度、規程概況、周邊環境特點、現場作業安全要求及注意事項、崗位操作規程、員工安全生產職責及“四不傷害”等內容。

對休假不足30天的復工者，一般由班組長或班組安全員對其進行復工教育。

凡改變工種或調換工作崗位的工人必須接受變換工種安全教育，做好記錄。變換工種安全教育時間不得少于4小時，經項目考核合格、登記備案后方準上崗。

教育內容：新工作崗位或生產班組安全生產概況、工作性質和職責；新工作崗位必要的安全知識，各種機具設備及安全防護設施的性能和作用；新工作崗位個人防護用品的使用和保管。

從事特種作業的人員除進行三級安全教育外，還必須按國家頒發的有關規定進行專門的安全技術培訓，經考核合格取得操作證后方可獨立作業，并按特種作業人員有關管理辦法按要求進行年審，同時進入現場作業時應將有效的操作證復印件交總承包綜合管理部登記備案。凡特種作業人員無證上崗，將追究安排者的責任。

各項目對從事特種作業的人員要進行經常性的安全教育，并做好記錄，頻率為每月一次，每次不得少于4小時。

教育內容：特種作業人員所在崗位的工作特點，可能存在的危險、隱患和安全注意事項；特種作業崗位的安全技術要領及個人防護用品的正確使用方法；本崗位曾經發生的事故案例及經驗教訓；在進行大件拼裝、吊運、加工和進行其它有危險性作業前，應對操作人員和有關人員進行安全操作技術的培訓教育及安全操作技術的交底，要有明確具體的要求和規定。

工程項目出現以下幾種情況時，應對施工人員進行適時的安全生產教育，做好記錄，時間不少于2小時：因故無法完全執行安全操作規程；實施重大和季節性安全技術措施；更新儀器、設備和工具，推廣新工藝、新技術；發生因工傷亡事故、機械損壞事故及重大未遂事故；節前假后及執行特殊施工任務；出現其他不安全因素，出現經常性違規違章行為等，安全生產發生了變化。

班組應堅持每日召開安全晨會，（雨雪等特殊天于室內召開），參會工友不低于當天上班人數的80%，公司將以智慧工地導出數據為準進行檢查，晨會召開地點需要在智慧工地系統晨會視頻監控范圍內。晨會進行不少于5分鐘的班前安全活動交底，并收集影像資料，做好簽字記錄，視頻體現講解當天危險源宣貫、隱患治理措施、工序轉換及施工中的注意事項。

教育內容：本班組安全生產須知；本班工作內容、施工中的危險點和應采取的對策；本班工作中的安全技術措施內容等。

對存在違章行為的人員，除按照公司《安全管理獎懲實施細則》進行相應的處罰外，還應進行不少于0.5小時安全教育。

教育內容：有關安全生產法律法規（根據違章可能導致的事故后果）；公司及各項目有關安全生產管理規定、違章處罰實施細則；安全操作規程（根據違章事實）；有關事故案例（根據教育需要）。

第十七條除開展安全管理部門組織的活動外，還應根據各項目特點，開展全員、全方位的安全教育，每年全員安全教育面達到100%。開展全員安全教育的主要形式有：

1．利用廣播、電視、錄像、報紙、黑板報、宣傳欄、圖片展覽、報告會、講座、演講、知識競賽、安全知識授課與考試等。

第十八條各項目應加強安全培訓教材的編寫，不斷總結安全培訓教育經驗，提高培訓效果。安全管理部門建立健全安全教育培訓檔案。安全教育培訓檔案應包括：

1、作業班組人員視同正式職工一樣接受“三級”、“三工”、“四新”等各類安全教育。

2、作業班組新入場前，由總承包安全管理部門組織協作隊伍從業人員分工種進行安全教育和考試，并對受教育人員名單和考試成績審核和備案?？荚嚰翱己撕细裾吆螅娇蛇M入現場施工。

5、作業班組的特種作業人員必須持證上崗，未經有關主管部門培訓的無證人員，不得從事特種作業。

第二十條凡未按照本制度開展安全教育培訓工作、防止傷亡事故、減少職業病危害方面作出成績的項目負責人、作業隊負責人及有關人員將按《安全管理處罰實施細則》中的相關條款給予處罰。

第二十一條因違章作業和違章指揮而接受違章教育的人員，除接受相應的處罰外，必須接受違章教育，并且納入該工區、作業隊或班組安全生產考核。

第二十二條凡未按本規定進行安全教育并造成傷亡事故的，除責令整改外將按有關規定加重處罰。

第二十三條凡無理阻撓安全管理部門開展安全教育培訓活動的，按違章行為進行處罰。

第二十四條安全教育培訓情況將與其它安全指標同時考核，考核情況將作為年度安全工作考核的內容之一。

第二十五條本制度由公司（項目）安全管理部負責解釋。

學生組織的教育培訓管理篇十六

1、新進員工需經過公司級、車間級和班組級三安全教育﹔。

2、公司級安全教育由安全技朮部門負責，教育內容包括：國家有關生產的法律、法規、企業安全管理制度、一般安全技朮知識，企業安全生產特點、重大典型事故案例、安全注意事項、工業衛生和職業病的預防等知識，經考試合格，方可分配到車間。教學課時不少于40小時。

（二）、車間、崗位教育。

車間級安全教育由車間負責人負責，教育內容包括：車間生產工藝特點及流程、主要設備的性能、案例技朮規程、車間案例管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施使用方法、安全注意事項等。經考試合格，方可分配到班組。教學課時不少于32小時。

（三）、崗位（現場）教育。

班組級安全教育由班組長負責，教育內容包括：崗位生產、工作特點、主要設備結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的使用方法和維護等。考試合格，方可分配安排工作。教學課時不少于24小時。

2、對公司、車間內部崗位調動及脫崗半年以上的員工，必須重新進行車間級和班組級安全教育，經考試合格，方可上崗作業。

在新工藝、新技朮、新設備、新材料、新產品投產前，要按新的安操作規程，對崗位作業人員和有關人員進行專門培訓，經考試合格，方能進行獨立操作。

特種作業人員必須按(1999年，國家經貿委令第13號)《特種作業人員技朮培訓考核管理辦法》的要求進行培訓、考核，取得特種作業操作證后，方可上崗工作。

1、對違章、違紀作業造成事故或未遂事故的人員應停止工作進行安全培訓學習﹔。

3、預防事故的措施及發生事故后應采取的緊急措施。

1、總結近期安全生產工作情況，找出存在的問題，提出近期安全生產工作中應逐一解決的問題。

2、檢查貫徹有關安全生產規章制度和措施的落實情況。

3、分析查找部門、班組安全事故的隱患，并制定整改措施。

4、表揚好人好事，總結推廣安全生產工作的先進經驗。

學生組織的教育培訓管理篇十七

一、為規范酒店各級管理人員及生產員工的安全生產教育培訓工作，使安全培訓納入制度化、規范化的工作軌道，根據本公司《安全生產管理責任制度》有關規定，特制定本制度。

二、本制度適用于酒店內全體員工，包括各級安全管理人員。

三、本公司實行《安全培訓卡》(見附件)登記制度，所有公司員工每人一卡，用于對該員工所受安全教育和培訓情況的記錄。各級管理人員及生產員工接受安全教育或培訓后，由授課人員在《安全培訓卡》登記，并由參加培訓人員簽名確認。

四、各級管理人員的《安全培訓卡》由公司人事部保管，生產員工的《安全培訓卡》由公司安全部保管。授課人員記錄時從上述兩個部門借出《安全培訓卡》，記錄完畢后歸還。

五、安全部負責本制度的監督執行，各部門須積極主動，做好(或配合安全部做好)全員安全生產教育培訓工作。

六、保安部經理(王安祿)為公司主要負責人，須按國家規定接受安監部門組織的安全生產知識培訓，并經考核合格，每年參加由安全監部門組織的安全知識再培訓。具體報名手續由安全部負責。

七、保安部經理以及協助保安部經理的專職安全管理人員，須按《山西省注冊安全主任管理規定》的要求具有安全主任以上資格證書，或有國家注冊安全工程師資格證書，持證上崗。

安全部其他人員須有高中以上學歷，具備一定的有關安全生產法律法規、標準和規程方面的知識，能協助解決本單位的安全生產管理與技術問題。

八、各部門主管上崗前須接受安全部組織的安全生產培訓，培訓的內容為本公司安全生產責任制度以及相關安全生產管理規章制度、相關的安全生產知識，培訓可采取集中培訓或單獨約談的方式進行，并在《安全培訓卡》登記。

九、所有新進生產一線員工均需經過公司級、班組級“三級”安全培訓后才允許上崗作業，非生產一線員工須接受公司級安全教育。

十、公司級安全教育由公司安全部負責統一組織安全培訓，學習時間不少于8課時，培訓教育內容包括：

(一)酒店簡介，介紹本酒店的生產經營范圍、生產工藝特點、主要設備設施、生產生活規律等方面情況。(0.5課時)。

(二)介紹本酒店存在的主要危險有害因素及有關防范措施，包括：1、本酒店使用危險化學品的種類、數量、性質及可能產生的傷害后果與防范措施;2、本酒店存在易燃物質容易導致火災事故的車間與防范措施;3、本酒店存在的沖剪壓切設備的危險性與防范措施;4、本酒店用電安全情況。(2.5課時)。

(三)介紹本酒店主要的安全管理規章制度，包括安全責任制度、安全考核獎懲制度、安全培訓制度、安全檢查制度、設備維護保養制度、危險化學品使用管理制度、勞動保護用品使用制度等。(3課時)。

(四)介紹本酒店應對重大突發事件的應急預案。(1課時)。

(五)與本酒店生產工藝特點相關的一般安全技術知識、重大典型事故案例等。(1課時)。

十一、保安部根據上述內容，編制并根據實際情況適時修改公司級安全培訓教材，其中的公司規章制度另行單獨匯編成冊并發給被培訓員工。

十二、酒店級安全培訓由公司保安部經理或專職安全管理人員授課，授課方式采取電腦投影幻燈片方式，授課人員須制作課件。

十三、公司級安全培訓后方可進行部門級安全教育。部門級安全教育由用人部門負責，教育內容包括：主要設備的性能、安全技術規程、安全管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施的使用方法、安全注意事項等。

十四、車間級安全教育由部門或車間主管負責授課，亦可授權相關的技術人員授課。課時不少于2小時。

十五、員工上崗前須接受崗前安全教育。崗前安全教育由各部門經理以現場講解的方式授課，教育內容包括：崗位生產、工作特點、主要設備結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的使用方法和維護等，教育課時根據崗位特點由班組長自定。

十六、從事危險作業崗位的員工須經專門的崗前安全培訓，并經考核鑒定合格后領取《操作合格證》，方可獨立上崗作業。

十七、危險作業崗位的崗前安全培訓由部門負責人指定專門技術員工負責。沒有《操作合格證》的員工屬于“學徒工”，不能單獨上崗作業，只能在專門技術熟練工的指導下從事輔助工作。

十八、鍋爐工的崗前培訓為3～6個月，其他危險崗位員工的崗前培訓期為7個工作日以上。如受訓員工在入廠前在其他單位從事過相關工作，系“熟手”，培訓期也可適當縮短，提前進行考核鑒定。

十九、危險崗位的崗前培訓結束后，由受訓員工所在部門負責人組織指導該員工的熟手工和安全部一名工作人員進行現場考核鑒定。考核鑒定合格的，由指導該員工的熟手工填寫《安全培訓卡》并報安全部，安全部核發《操作合格證》。

二十、員工轉崗，如此前未接受過新崗位的崗前安全教育，須接受新崗位的崗前安全教育。如轉到危險作業崗位的，則須經崗前安全培訓并領取《操作合格證》后才可獨立上崗作業。

第四章特種作業和特種設備操作人員的培訓。

二十一、本公司特種作業(特種設備操作)人員包括：電工、焊工、電梯操作工和司爐工。

二十二、特種作業(特種設備操作)人員須經國家有關部門專門培訓合格后發操作資格者，持證上崗，并按規定參加復審。

二十三、特種作業人員(特種設備操作人員)參加培訓獲得操作資格證有關費用由本人承擔，公司不招錄無證特種作業(特種設備操作)人員從事特種作業或特種設備操作。

二十四、被公司招用的特種作業(特種設備操作)人員須提交操作資格證原件，公司安全部對資格證原件的真實性進行查驗合格后，留復印件歸檔備查。

二十五、新招用的特種作業(特種設備操作)人員由機電部統一管理，須參加“三級”安全教育的公司級安全教育，可不參加部門級安全教育和崗前安全教育。

第五章日常安全宣傳教育。

二十六、公司開展多種形式的安全生產宣傳教育活動，傳播安全知識，提高員工安全意識。各項安全生產宣傳教育由安全部統一組織，各部門(車間)主管應組織員工積極參與。

二十七、公司設立安全生產宣傳欄，由安全部具體負責，保證每個季度更新宣傳欄的內容。宣傳欄主要宣傳與本公司有關的安全知識，宣傳本公司的安全生產模范標兵和模范行為，組織有關安全方面的討論。

二十八、鼓勵廣大員工向安全部踴躍投稿，選用一篇文章付稿費50～200元。

二十九、在日常管理或安全生產檢查活動中，發現員工存在違章違紀行為的，除按《安全生產獎懲規定》處理外，當事員工還須接受安全部的訓誡教育，并由安全部在《安全培訓卡》登記備案。

第六章附則。

三十、本制度授權安全部負責解釋。

三十一、本制度自發布之日起施行。在本制度發布之日前未按照本制度規定的要求接受安全培訓和教育的，按照本制度所規定的要求補充培訓。

三十二、補充培訓由安全部具體組織。已經上崗3個月的危險作業生產員工可不再安排崗前培訓，但仍須進行考核鑒定，合格后核發《操作合格證》。

學生組織的教育培訓管理篇十八

第一條：為建設適應_______發展的高素質職工隊伍，規范教育培訓工作，根據勞資組關于職工培訓的相關規定及相關政策,結合運輸生產實際，制定本管理制度。

第二條：本管理制度所稱職工教育培訓是指_______根據生產需要，對從事______工作的在崗職工進行的思想政治、職業道德、安全知識、專業知識和操作技能等方面的教育培訓活動。

第三條：職工教育培訓工作總的目標是：圍繞提高職工隊伍整體素質和提高______行業服務質量的需要，通過構建管理規范、功能完善、手段先進、內外結合、講練結合的職工教育培訓體系，有組織、有計劃地開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動，逐步使_____崗位從業人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過硬的一流技能_____。

第四條：職工教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產相結合；堅持適應_____生產發展；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現實際、實用、實效。

第五條：技能培訓內容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內容以_____技能鑒定初、中、高級工題庫規定的要求為主，增加與本崗位實際設備有關的知識、《交通安全法》以及廠礦下達的各項。

規章制度。

和非正常情況_____業的有關內容。

第六條：培訓時間：所有參與培訓的職工，培訓時間原則上不少于_____課時/每年，初期以理論為主理論與實踐的培訓時間按3：1的比例分配，待題庫內容基本掌握后再以實踐為主。

第七條：學員培訓管理原則：職工在培訓期間，必須認真服從培訓單位的各項管理規定，嚴格遵守學習紀律。職工在培訓期間，培訓單位依據本管理制度對學員進行考核，并負責對本辦法的落實執行情況進行監督、檢查和指導。