制定方案的過程需要團隊協作和有效的溝通。制定方案前，需要充分了解問題的背景和本質，明確目標和需求。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

職業顧問的外出考察方案篇一

根據學校建設“特色鮮明的應用型本科高校”的定位和目標，進一步改進并完善人才培養模式，為社會培養“就業能稱職、創業有能力、深造有基礎、發展有后勁”的創新型人才。動畫學院圍繞人才培養目標，對組成實踐教學的各個環節進行整體設計，通過合理的課程設置和實習，實訓實踐教學環節的合理配置，力求建立培養創新精神和實踐能力的教育教學體系。外出寫生考察是動眼、動腦、動手能力培養的一個重要環節，是“以寫促教，以畫交流，以看促展”的'過程。

寫生與考察是動畫專業的重要實踐教學環節，是專業指導性教學計劃的專業基礎平臺課程，必修課，專科層次分別為6學分，本科層次分別為4學分，是理論聯系實際的有效途徑。通過專業實踐（藝術考察、藝術實踐），使學生初步了解社會，拓寬視野，增強實地實物的感性認識，深化專業理論學習，強化實踐技能培養，提高人文素質，培養審美意識和科學精神。

通過教學活動，培養提高學生的組織活動能力，理解藝術在科學技術和社會生活的作用，促使學生審美觀形成，發揮學生的個性，培養學生的創新意識和合作意識，培養學生熱愛藝術，熱愛科學技術，熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。

（一）填寫《實踐教學任務書》和《實踐項目計劃安排表》。

按照學校教務處安排，由實習實訓中心在開學初填寫《實踐教學任務書》（附件1）和《實踐項目計劃安排表》（附件2），若有特殊情況，安排需要變更的，請與教務處聯系，并附變更材料。

（二）召開實踐教學說明會。

在實踐教學開展前1-2周，由實習實訓中心組織實踐教學動員會，通過對實踐教學的重要性說明，實踐教學的內容和要求，使同學們積極參與活動中，明確實踐教學的目的，具體活動方案由實習實訓中心負責。學生在帶隊專業教師的指導下填寫《考察（寫生）調查表》（附件3），統一交給班主任管理。

（三）實踐教學安全教育。

為了確保實踐活動的順利進行，按照《實踐教學安全工作預案》（附件4），在實踐教學活動開展前1-2周，強化學生安全意識，召開實踐教學安全教育大會，具體活動方案由學工辦負責。學生在班主任的指導下簽定《安全承諾書》（附件5）。

（四）班主任認真整理《藝術考察（寫生）登記表》（見附表6）。

（五）考察及寫生時間地點（具體日程安排見附件7）。

寫生地點：林州-石板巖-桃花谷。

寫生時間：9月29日-11月11日。

（六）學生班級人數。

略

（七）帶隊領導、輔導教師及輔導員名單。

石板巖寫生：王衛華、李明杰、李峰、韓楓、李娜、方化雨、劉冰。

負責人：王衛華。

（八）外出寫生考察作業數量檢查（見附件8）。

藝術寫生同學每天交八開速寫4張或水粉畫（水彩畫）四開1張。

（九）外出寫生考察后舉行作品匯報展覽。

（十）結課文件要求。

1、參加考察（寫生）學生交考察（寫生）實踐報告一份（見附表9）。

2、教師提交實踐成績（紙制和電子版）（見附表10）。

3、藝術實踐小結及成績分析報告（見附表11）。

（十一）費用。

學生費用由班主任統一收繳，具體實踐付費方式與各帶隊負責人協商確定。

職業顧問的外出考察方案篇二

為貫徹落實縣委擴大會議精神，加快****經濟快速發展，為****的工業經濟發展及招商引資工作奠定扎實的基礎，促進****新型工業化加快發展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區進行考察學習。為使本次考察學習活動取得實效，特制定本方案。

一、 活動目的

為認真貫徹縣委實施“工業強縣”戰略，實現****經濟跨越式發展的要求，會議研究決定以組團的形式，瞄準目標，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優勢，了解周邊國家工業發展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機，借鑒各地工業經濟發展中取得的經驗和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業，以此來促進我縣工業經濟的發展。

二、 工作任務

（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關注****。

（二）、重點考察周邊國家的礦產分布、儲量的詳細情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術能力，以及當地市場的消化能力和產品的銷售走向。

（三）、精心挑選、包裝一批工業、機械組裝加工業、棉

紡服裝加工制造業等重點項目進行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優勢進行考察，學習借鑒周邊國家的政策法規，了解周邊國家的工業發展狀況及在發展過程中遇到的問題。

（四）、大力推進產業鏈招商。按照大項目—產業鏈—產業群—產業基地的思路進行專題招商選產活動方案，引進相關配套產業，拉長產業鏈，促進形成產業集聚，做大做強我縣產業規模，提高產業發展水平。

（五）、以商招商。通過加強對已經落戶企業的服務，幫助這些企業做大做強，吸引其擴大投資并帶動其上、下游產品的企業來我縣投資。

（六）、主動加強與周邊國家和地區有關部門、行業協會和大型企業集團的聯系，力爭建立合作關系，實現資源共享、市場共享，共同推動當地經濟的大力發展。

（七）、加大對大項目的引進力度，加強對周邊國家大企業在華投資動態的研究，找準我縣吸引外資的優勢，尋找外商投資的契合點。加強我縣利用外資對銅產業、機械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業的指導工作，以引進大項目為重點，利用外資優化我縣產業結構，擴大引進外資的規模，提高我縣利用外資的水平。

(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項目。

三、考察團成員名單

三、 后勤保障組

組長：

成員：

職責職務：負責考察期間行程安排，機票、住宿的預定 和費用結算，登機手續辦理、行禮托運及其他后勤保障工作。

四、 時間行程安排

擬于***年***月中旬出發。

首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當地各界人士,了解當地以銅為主的礦產資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機械加工及制造等行業的發展情況。

第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當地商界人士，了解和考察吉爾吉斯斯坦機器制造、有色冶金等工業的發展。

第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當地各界人士，考察當地的'工業經濟發展情況，學習借鑒當地經濟發展過程中的先進經驗以及招商政策。

考察結束考察團返回****。

重點對山東省科技特派員的工作政策措施及機制、服務體系、示范點和設施農業建設、山東特色農業的生產與經營模式行等進行調查研究和學習。通過學習和考察，我的視野得到了很好的開闊，增長了見識，積累了很好的工作經驗，為下一步更好的做好特派員工作打下了堅實的基礎。

一、考察目的：為進一步推進我縣農業科技工作的開展，學習和借鑒省外農業科技工作的先進經驗，讓科技技術人員開闊工作視野，積極吸收先進地區技術創新、機制創新和先進的工作理念，學習管理經驗，提升我縣科技管理人員和科技技術人員工作水平，提高技術應用、推廣和科技創業的的實效性。特組織科技技術人員外出考察學習。

二、培訓內容

二、考察時間：2017年3月23日——24日。

三、考察地點：杭州文萊中學

四、考察方式：

采用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。

五、參加人員：

帶隊領導：鄭偉君

其他人員：初三段全體教師26人

組長負責外出考察的全面工作；負責本年級的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目標。

六. 具體行程：

3月23日中午12：30分在學校鐘樓集合，校車出發去杭州。 3月24日下午在杭州出發返校。

七、考察要求：

1、各位教師抱著學習與吸收的態度進行交流探討，重點探討學科的教法和教研組建設。

2、注重交流初三中考進度，節奏、方向等內容。

3、注重交流教學材料。

4、各備課組要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，有針對性，提高本次交流活動的效率。

5、活動交流時，各成員以備課組為單位進行，備課組長負責組織工作。

八. 注意事項：

1.外出考察學習的機會非常難得，請教師們務必參加。

2.出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的活動。

3.老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機……）以防丟失。

九、其他：

1、后勤負責安排校車一輛，可供26人乘坐。

2、初三年級段負責禮品若干份，并事先做好有關住宿、餐飲等事宜。

3、本方案一式三份，分送總校和教育局。

職業顧問的外出考察方案篇三

為學習名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。

組長：吳xx副組長：陳xx。

成員：xxx。

1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。

9月29日在永威學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。

10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。

10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。

2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。

1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。

4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。

5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。

8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。

組長：吳枝明。

副組長：馮文彬査丹。

成員：張明王國宏徐華貴唐祥國。

現場處置組：吳枝明馮文彬、査丹、王國宏等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。

后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的'應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。

負責人：陳治軍。

成員：嚴芬芬王鎮（門衛負責）。

梅林實驗學校。

2010-9-27。

活動分組：

總負責：吳枝明。

1、中語（4人）：馮文彬（組長），潘冬升，丁能雅，孫蓓。

2、中數（5人）：溫秀智（組長），劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴。

3、英語（7人）：陳倩倩（組長），李俊蘭，曹潔，陳美，吳艾紅，付蘭平，朱永燕。

7、體藝（6人）：査丹（組長），張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍。

職業顧問的外出考察方案篇四

為提高工作效能，強化督查考核，確保鄉黨委、政府各項決策、中心工作、重點工作的貫徹落實，結合我鄉實際，經研究，制定本實施方案。

切實加大督查力度，做到動真碰硬，不隔靴撓癢，不僅要查工作進度，而且要查不落實背后的干部作風，嚴查不落實的事，重查不落實的人，從而在全鄉上下形成人心思齊、人心思上、人心思干、人心思快的濃厚氛圍。

組長：紀委書記。

副組長：黨委組織委員。

成員：黨政辦負責人、文廣中心主任。

財政所所長。

人武部副部長。

領導小組下設辦公室，xx兼任辦公室主任同志為辦公室副主任，成員有xxx。

（一）圍繞重點工程建設展開序時督查。

全年緊緊圍繞《南蔡鄉2012年重點項目推進計劃》的事項和內容進行督查。堅持實事求是查實情，說實話，謀實策，及時、高質量地完成督查，并將督查情況向分管領導匯報,適時對建設項目情況進行通報。

（二）圍繞目標任務展開常規督查。

按季度對與黨委、政府簽定目標責任狀的單位、部門的工作進展情況進行督查。重點對個性目標逐項督促檢查和總結分析，并對上季度暫未完成工作以“回頭看”形式進行督查；對為民辦實事項目，年初以文字和圖片資料等形式登記好項目地址、現狀等基本情況，與年終的.情況形成對比的方式實事求是地把為民辦實事的項目督查嚴、考核實；對督查情況進行通報，真正做到各項工作有布置、有檢查、有落實、有通報。

（三）圍繞領導批示件展開重點督查。

高度重視領導批示件的辦理，不斷加大問題解決力度，提升辦理質量和效率。領導交辦的督查事項，督查辦公室堅持做到批則必查，查則必清，辦則必果。同時，在督查過程中，講究速度和質量，對督查中所反映的問題，按照領導批示要求認真辦理，對能及時辦結的絕不拖拉，對未能辦結的及時報告進展情況、未完成原因及建議措施。

（四）圍繞作風建設展開效能督查。

進一步健全和完善各項規章制度，首先從政府院內做起，對會議、請銷假、用車、餐飲、文印、購物等嚴格規范制度，確保有章可循、有據可依，全力打造低成本、高效率的政務環境，同時對窗口單位執行禁令和上下班、中午飲酒以及不作為、慢作為、亂作為等采取定期與不定期的督查，對違規違紀按查實待崗處理。對單位財務、村居財務加強管理，從源頭把好反腐關口，切實通過強硬作風，提升工作效能，推進工作落實。

（五）建立健全督查考評激勵工作機制。

繼續完善各單位、各部門年度考評方案，確定考評辦法，明確考評內容及考評權重分值。同時開展獎優罰劣，主要做法：一是紅頭文件通報。對工作落實不力的單位下發催辦通知單，以督查通報形式向各單位、各部門進行通報；對工作落實不到位、進展緩慢的單位、部門有關責任人進行曝光，增強各單位、各部門抓落實的緊迫感和自覺性。二是將督查結果作為工作績效與年終考核的依據。對分解的具體工作、責任單位和個人，參照黨委、政府有關量化考核模式，進行評審和考核，最后納入黨委、政府對各單位、各部門總評考核結果。

本辦法自發布之日起執行，由鄉督查考核領導小組負責解釋。

職業顧問的外出考察方案篇五

為

學習

一、考察活動領導組

組 長：吳枝明

副組長: 陳治軍

成 員：査 丹 馮文彬 嚴芬芬 張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國

二、考察日程及人員

1、日程：9月28日晚19：00 在梅林實驗學校集合出發，經宣城(上高速)赴河南焦作。

9月29日 在永威學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐后，繼續永威學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。

10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。

10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。

2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。

三、出行要求：

1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備

生活

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。

4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察

旅游

安全

5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。

8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。

四、考察活動突發事件現場處置組

組 長：吳枝明

副組長：馮文彬 査 丹

成 員：張 明 王國宏 徐華貴 唐祥國

現場處置組：吳枝明 馮文彬、査 丹、王國宏等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。

后勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。

五、留校值守領導

負責人：陳治軍

成

員：嚴芬芬 王鎮(門衛負責)

梅林實驗學校

2012-9-27

活動分組：

總負責：吳枝明

1、中語(4人)：馮文彬(組長)，潘冬升，丁能雅，孫蓓

2、中數(5人)：溫秀智(組長)，劉長宏，高燕妮，馮正江，馮壽琴

6、小數(7人)：王國宏(組長)，劉義，欽慧敏，陳芳芳，王龍云，翟佳佳，朱小霞

7、體藝(6人)：査丹(組長)，張明，任杰，王文彥，張后坤，徐軍

職業顧問的外出考察方案篇六

組長：

副組長：

成員：18位班主任。

組長負責外出考察的全面工作；副組長策劃活動方案、與友好學校的聯系、負責安全工作、以及安排住行等，要確保考察工作安全、有序，以達預期目的.。

1、考察時間：12月16日下午—12月17日下午。

2、考察對象：

3、行程安排：

12月17日具體安排：

8：30—9：00學校教育特色經驗介紹。

9：00—9：40xx小學觀摩中隊活動。

9：50—11：00班主任經驗交流。

（代表我校交流的老師有：）。

11：30中餐；

（活動結束早下午回寧波，結束遲的話晚飯后回寧波）。

4、請教導處統一安排課務。

5、班主任會議布置有關安全事項。

6、考察出發前各班工作與配班老師做好銜接工作。

7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。

（注意事項：16日零下3度—4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學校活動最遲周五晚上結束，也請安排好家里的事物。）。

職業顧問的外出考察方案篇七

體會，概括起來有六個方面的感受：

萬州三峽中心醫院六年投入1.2億元新建了康復大院、室外活動場所及病房樓的內外裝修。通過加強基礎設施建設，樹立了精神病醫院嶄新形象，提高了收治患者能力，為患者的醫療、康復、生活和居住提供了堅實的基礎保障。

感受之二：整章建制效果好，醫院管理嚴謹規范。

三峽中心醫院康復大院加強制度建設，普遍實行目標管理責任制，全院法制化管理，經濟目標管理，提高了工作效率和質量，收到了明顯效果，取得了良好的經濟效益。制定了規范性制度、評價性制度、標準化管理制度、激勵性規定共計63項411條，促進了醫院規范化、正規化建設。形成了服務、質量、效益、管理一起抓的良好局面。總的印象是醫院制度建設完善，管理嚴謹規范，工作運轉協調有序。

感受之三：以患為本措施新，服務方式親情周到。

三峽中心醫院康復大院為患者建立綠色服務通道，開通電話預約上門接診，隨叫隨到，隨時接診。實行人性化服務措施，對重癥和行動不便患者，醫護人員采取一對一、一幫一的針對性服務，包起居服務、飲食服務、衛生服務。為患者集體過生日，使病人感到家的溫馨，融洽了醫患關系，凸顯了精神病醫院的服務特色。

感受之四：注重質量聲譽高，醫護水平大幅提升。

三峽中心醫院康復大院針對不同病情的精神病人進行分類管理，在對慢性精神病人康復治療上大膽探索，豐富了患者療養生活，增強了患者體質，控制和延緩機能衰退，為回歸社會奠定了基礎。開展了整體醫療、整體護理工作，模擬家庭護理模式對患者24小時全方位護理。醫院采取外出深造、內部培訓、公開招錄等方式，千方百計吸引人才、留住人才和培養人才，為提高醫護質量提供了人才保證，為醫院長遠發展奠定了基礎。

感受之五：形式多樣內容實，文明創建豐富多彩。

職工。并請專業策劃公司量身定做品牌策劃方案，規范了醫院內涵建設。倡導"一個病區一面旗、一個崗位一個閃光點"的理念，開展文明崗位、文明醫院創建活動，受到了社會好評。弘揚醫院文化，加強道德建設。對特殊困難群體實行優惠政策，樹立了良好形象。文明單位創建頗具特色，重點突出，成效顯著。

職業顧問的外出考察方案篇八

為激勵員工工作積極性和創新熱情，根據公司研究，報市政府批準同意，決定于6月份組織外出考察學習，特制定本活動方案。

激勵員工工作積極性和創新熱情，豐富員工業余生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務意識，持續穩步提升征費人員形象。

公司所有員工，共205人（名單附后）。

1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附后）。

2、桂林、大漓江、樂滿地（具體行程附后）。

第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日（早上7點出發）。

第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日（早上7點出發）。

第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日（早上6點出發）。

第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日-18日（早上6點出發）。

第五批：旅游線路為2，時間、人數待定。

各科室、收費站在合理安排工作的前提下，盡可能根據員工意愿，依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、后勤1人、安全員1人和聯絡員1人，共同負責旅游中的具體事務（具體人員安排名單附后）。

公司領導審批經費標準：xxx元/人×205人=xxxxxx元。

1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。

2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須征得全陪導游或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹慎小心，警惕上當受騙，以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失；嚴禁活動中打牌、賭博。

4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯絡員隨時能聯系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

開學后短暫的一個星期過去了，有的同學還沉浸在假期的閑適生活中，有的同學開始了這一學期的學習任務，而有的同學也許還是沒有找到自己的下一個目標。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。所以，我認為在新學期開展一次集體活動是有必要的。不但有利于同學之間的情感交流、提高學生的`人際交集能力，更好的是可以在活動中觸動同學們的思想。

我提議由班級為單位組織一次春游踏青活動，游玩xx興隆山國家級自然保護區。現在是新學期的開始，我們有時間和經歷參加這樣的活動。我認為勞逸結合才是適合教育的方式。而且在同學們一起活動的同時我們學到的會是書本上無法學到的東西。有句話說的好“一個人有一種思想，兩個人到一起就會有多于兩中的思想產生”。

三月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。

活動的目的有三個：

1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

4、可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。

希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

職業顧問的外出考察方案篇九

為了適應新形勢下社會發展的要求，不斷加強多種形式的學習，并不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區干部的綜合素質，進一步推進園區經濟社會又好又快發，特集中在三亞組織此次外出考察學習活動。

出自 www.tb8k.com

二、 基本原則

1、領導帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

2、不影響工作，公休假相結合，單位補助和個人自付相結合。

三、考察學習組織

根據各部門職責分工不同，本次考察學習分為x批次。 第一批：

第二批：

四、時間安排

xx至xx

五、考察學習地點

xx

六、 經費來源

實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予

以補助，不足部分由職工個人承擔。

七、 紀律要求

1、此次外出考察學習屬單位統一組織，如無特殊原因必須參加，無正當理由不外出學習考察者，不給予補助和休假。

2、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，并且出現問題責任自負。

3、考察過程要仔細考察、虛心學習、從不同側面去領會，挖出發展的實質。

4、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，并要求每個人寫一份考察報告。

xxxx 為適應新形勢下“平安xx”建設工作的需要，進一步加強xxxx綜治維穩信訪工作建設，提升基層社會治理水平，開闊視野，增強工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區濱湖世紀社區參觀學習活動，增強與綜治工作先進地區的交流和學習。為了保證學有所獲，學有所成，特制訂如下工作方案。

一、活動目的

通過實地考察、座談交流，學習濱湖世紀社區綜治管理的先進思路、創新做法。進一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質，提高實際管理能力、軟件建設能力，達到既要打造安定和諧的治安環境，又要建設規范完整的軟件臺賬的標準。

二、學習內容

1.綜治維穩信訪工作中心（站）的建設，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運行模式。

2.社區社會治安、平安社區創建的先進經驗、做法。

3.社區矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動人口管理等綜治常態化工作的開展情況。

4.軟件資料的登記、歸檔及管理。

5.其它綜治方面工作的創新性做法。

三、參加人員

xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員

四、活動安排

日程：3月27日早晨7:30于永和家園廣場集合，統一乘車前往。

形式：上午參觀學習，下午座談交流，中午統一安排就餐。

五、活動要求

1.所有參加人員無特殊事由，一律不準請假，務必準時參加活動。

2.所有參加人員應嚴格要求自己遵規守紀、崇尚禮節，服從安排，統一行動，不擅自離隊。嚴格執行活動路線和時間要求。

3.學習考察過程中，要仔細觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學習濱湖世紀社區綜治管理的先進經驗。

六、經費預算

為保證出行安全，提高學習效率，綜治辦將統一包車前往，同時中午安排就餐，包車及用餐費用預計兩千元。

國

為貫徹落實擴大會議精神，加快****經濟快速發展，為****的工業經濟發展及招商引資工作奠定扎實的基礎，促進****新型工業化加快發展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區進行考察學習。為使本次考察學習活動取得實效，特制定本方案。

一、 活動目的

為認真貫徹實施“工業強縣”戰略，實現****經濟跨越式發展的要求，會議研究決定以組團的形式，瞄準目標，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優勢，了解周邊國家工業發展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機，借鑒各地工業經濟發展中取得的經驗和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業，以此來促進我縣工業經濟的發展。

二、 工作任務

（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關注****。

（二）、重點考察周邊國家的礦產分布、儲量的詳細情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術能力，以及當地市場的消化能力和產品的銷售走向。

（三）、精心挑選、包裝一批工業、機械組裝加工業、棉

紡服裝加工制造業等重點項目進行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優勢進行考察，學習借鑒周邊國家的政策法規，了解周邊國家的工業發展狀況及在發展過程中遇到的問題。

（四）、大力推進產業鏈招商。按照大項目—產業鏈—產業群—產業基地的思路進行專題招商選產活動方案，引進相關配套產業，拉長產業鏈，促進形成產業集聚，做大做強我縣產業規模，提高產業發展水平。

（五）、以商招商。通過加強對已經落戶企業的服務，幫助這些企業做大做強，吸引其擴大投資并帶動其上、下游產品的企業來我縣投資。

（六）、主動加強與周邊國家和地區有關部門、行業協會和大型企業集團的聯系，力爭建立合作關系，實現資源共享、市場共享，共同推動當地經濟的大力發展。

（七）、加大對大項目的引進力度，加強對周邊國家大企業在華投資動態的研究，找準我縣吸引外資的優勢，尋找外商投資的契合點。加強我縣利用外資對銅產業、機械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業的指導工作，以引進大項目為重點，利用外資優化我縣產業結構，擴大引進外資的.規模，提高我縣利用外資的水平。

(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項目。

三、考察團成員名單

三、 后勤保障組

組長：

成員：

職責職務：負責考察期間行程安排，機票、住宿的預定 和費用結算，登機手續辦理、行禮托運及其他后勤保障工作。

四、 時間行程安排

擬于***年***月中旬出發。

首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當地各界人士,了解當地以銅為主的礦產資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機械加工及制造等行業的發展情況。

第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當地商界人士，了解和考察吉爾吉斯斯坦機器制造、有色冶金等工業的發展。

第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當地各界人士，考察當地的工業經濟發展情況，學習借鑒當地經濟發展過程中的先進經驗以及招商政策。

考察結束考察團返回****。

塔斯托別鄉中學 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質量，增強我校教師執行新課程的能力，培養和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯系，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校。

一、外出學習考察辦法：

1、實行對口學習原則：所有選派外出的學習對象與學習項目專業對應。

2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學習。

二、學習地點： 南京市梅山一中

三、時間安排： 4月15日至5月3日

四、人員安排：骨干教師4人

五、外出學習考察要求：

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全，并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

六、外出學習管理：

1、學習考察活動結束后，外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上匯報課或專題講座。）

3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組（或其他相關部門），教務處、教研處做好教師外出學習的資料搜集工作，并及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。

塔斯托別鄉中學

2015年4月10日

職業顧問的外出考察方案篇十

一、考察目的：為了開闊組內教師工作視野，積極吸收先進教育理念，學習優秀管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，從而指導本組教師下階段的教學工作。根據**學年學校教研組工作計劃的相關要求，特組織組內教師外出考察學習。

二、考察時間：**年10月21日——22日。第八周星期四和星期五兩天。

三、考察地點：永康職業高中。

采用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。

五、參加人員：

帶隊領導：饒道鋒其他人員：德育組全體教師8人。

組長負責外出考察的全面工作；負責本年級的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目標。

六、具體行程：

10月21日下午4：30分在學校鐘樓集合，坐車出發去永康。

10月22日下午在永康出發返校。

七、考察要求：

1、各位教師抱著學習與吸收的態度進行交流探討，重點探討學科的教法和教研組建設。

2、注重交流德育新教材的教育教學的方法，吸收先進教育理念、方向等內容。

3、注重交流教學材料，注重交流、互相學習校本教研的研究方向和成果。

4、各為老師要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，有針對性，提高本次交流活動的效率。

八、注意事項：

1、外出考察學習的機會非常難得，請教師們務必參加。

2、出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的活動。

3、老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機……）以防丟失。

九、其他：

1、后勤負責安排校車一輛，可供8人乘坐。

2、后勤負責禮品若干份，并事先做好有關住宿、餐飲等事宜。

3、本方案一式三份，分送校長室和教育局。

職業顧問的外出考察方案篇十一

為了進一步開闊我縣食品安全管理干部視野，推動我縣食品安全監管和省級餐飲服務食品安全示范縣創建工作，加強協作交流和溝通，積極學習借鑒外地示范城市的食品監管模式、方法和創建成功經驗，切實提高示范縣創建工作的針對性、實效性，促進我縣食品安全監管水平不斷提升，特制定本方案。

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀為指引，堅持學用結合、學以致用的原則，通過考察和學習，進一步提升干部的領導力和工作水平，學習借鑒外省市先進的食品安全工作經驗，開闊視野，扎實做好我縣食品安全各項工作。

二、學習考察內容

本次學習考察旨在向外地食品安全監管部門、監管隊伍學習以下有關方面內容：

1、食品安全監管體制機制方面：在建立完善城鄉食品安全監管體系及食品安全檢驗檢測和風險監測評估體系等方面的`先進經驗和具體做法。

2、企業主體責任落實方面：在企業食品安全主體責任落實、食品安全文化建設、企業職工教育培訓、食品安全管理規章制度建設等方面的先進經驗和具體做法。

3、食品安全監督執法方面：在食品安全有獎舉報制度、聯合執法機制建設及文明執法方面的先進經驗和具體做法。

4、食品安全預警、支撐體系建設方面：在食品安全法規體系、技術支持體系、應急救援體系、宣傳教育培訓體系、信息體系、資金投入體系和責任目標考核獎懲體系建設方面的先進經驗和具體做法。

5、餐飲服務食品安全示范創建方面：在推動示范街、示范單位創建、建立監管對象基礎檔案及統一索證索票登記、廢棄物管理、添加劑備案公示等方面的先進經驗和具體做法。

三、參加人員

本次學習考察共16人，其中：

1、縣農業局、衛生局、工商局、質監局、食藥監局、商務局、畜牧局分管食品安全工作的分管領導和業務股室負責人。

2、縣食安辦工作人員2至3人。

3、本次學習考察，由縣食品安全委員會牽頭組織，縣食安辦負責聯系接洽考察地學習考察等事務。

四、學習考察時間

xx-xx年xx月xx日至xx月xx日(共x日)

五、行程地點

1、**市。

2、重慶市。

六、有關要求

1、行程安排方面要詳細部署，統籌規劃，確保學習考察活動取得切實成效。

2、考察組人員要高度重視外出學習考察活動，明確學習考察目的。通過學習考察，把先進的工作經驗帶回來，推動我縣食品安全工作整體提升。

3、考察組人員要帶著問題與考察單位的同志相互交流，積極參加各項活動，力爭通過學習考察，解決日常工作中遇到的實際問題。

4、考察組人員在外出學習考察期間，要嚴格遵守組織紀律，規章制度，樹立良好地區形象。

5、考察組人員在外出期間，要注意飲食衛生，預防食物中毒，注意人身和財產安全。

6、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，并要求考察組寫一篇綜合考察報告。

一、目的和意義

為了適應新形勢下社會發展的要求，不斷加強多種形式的學習，并不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我公司干部的綜合素質，特集中在海南組織此次外出考察學習活動。

二、基本原則

1、領導帶隊，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

2、不影響工作，公休假相結合，單位補助和個人自付相結合。

三、時間安排

2012年4月至2012年5月共五天

五、考察學習地點

海南

六、經費來源

實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予以補助，不足部分由職工個人承擔。

七、紀律要求

1、此次外出考察學習屬單位統一組織，如無特殊原因必須參加，無正當理由不外出學習考察者，不給予補助和休假。

2、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，并且出現問題責任自負。

職業顧問的外出考察方案篇十二

為適應新形勢下“平安xx”建設工作的需要，進一步加強xxxx綜治維穩信訪工作建設，提升基層社會治理水平，開闊視野，增強工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區濱湖世紀社區參觀學習活動，增強與綜治工作先進地區的交流和學習。為了保證學有所獲，學有所成，特制訂如下工作方案。

通過實地考察、座談交流，學習濱湖世紀社區綜治管理的先進思路、創新做法。進一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質，提高實際管理能力、軟件建設能力，達到既要打造安定和諧的治安環境，又要建設規范完整的軟件臺賬的.標準。

1、綜治維穩信訪工作中心（站）的建設，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運行模式。

2、社區社會治安、平安社區創建的先進經驗、做法。

3、社區矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動人口管理等綜治常態化工作的開展情況。

4、軟件資料的登記、歸檔及管理。

5、其它綜治方面工作的創新性做法。

xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員

日程：3月27日早晨7：30于永和家園廣場集合，統一乘車前往。

形式：上午參觀學習，下午座談交流，中午統一安排就餐。

1、所有參加人員無特殊事由，一律不準請假，務必準時參加活動。

2、所有參加人員應嚴格要求自己遵規守紀、崇尚禮節，服從安排，統一行動，不擅自離隊。嚴格執行活動路線和時間要求。

3、學習考察過程中，要仔細觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學習濱湖世紀社區綜治管理的先進經驗。

為保證出行安全，提高學習效率，綜治辦將統一包車前往，同時中午安排就餐，包車及用餐費用預計兩千元。

職業顧問的外出考察方案篇十三

中國共產黨已經走過了92年光輝歷程。92年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。

黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。

在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，讓黨的基層干部充分發揮骨干帶頭作用、廣大大學生黨員充分發揮先鋒模范作用，為開創中國特色社會主義事業新局面作出新的更大的貢獻。

20xx年12月12日

八一起義紀念館

水利與生態工程學院黨支部成員35人

（1）由一名代表說明此次活動的.目的和談談對大學生爭先創優活動的理解和希望，并把大家帶入此次活動中。

（2）中國共產黨為了我們現在的幸福生活做出了巨大的貢獻和努力，為了讓更多的大學生黨員和積極分子深深感受到，通過對八一起義紀念館的參觀讓同學們去進一步的了解黨、向往黨。

（3）參觀后讓大家進行一個簡短的討論，隨機選5名同學與大家交流自己的觀后感。

（4）為了讓大學生黨員和積極分子在學習和工作的同時擁有豐富多彩的生活元素，利用一次出行參觀八一起義紀念館，一來是緩解平日里緊張勞累的生活節奏，二來是為了以后跟好的工作和學習打下基礎。

（5）總結這次學習，活動結束。

（1）高度重視，認真落實。

（2）立足現實，注重實效。

（3）積極參與，做好總結。

職業顧問的外出考察方案篇十四

為進一步加強我校教職工外出學習考察與交流活動，促進教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質，增強學校的凝聚力，構建和諧校園，特制定本活動方案。

全校在編在崗事業編制的教職員工。

我校教職工外出學習考察活動第二輪時間安排為20xx年至20xx年。每位教職工均有一次外出學習考察的機會，每年按教職工總數25%比例安排，四年內按計劃全部安排完畢。

學校各部門工會在四年內按校工會年度下達的人數比例，有計劃地組織安排教職工外出學習考察活動，本年度退休的教職工可優先安排。有下列情況的教職工當年暫不予安排：

（一）調入學校工作不滿一年的；

（二）在外脫產學習期間的；

（三）停薪留職期間的；

（四）受到黨紀政紀處分期間的；

（五）上年度學校考核為基本稱職、不稱職或不參加考核的。

學校財務年度預算下達后，每年按教職工總數（以上年度12月份為基數）的25%，每人1000元的標準，以及教職工學習考察組織活動經費（按組織教職工外出學習考察活動經費總額的3%計算），一并下撥給各部門工會管理使用，帳號設在學校財務處；各部門工會組織教職工學習考察活動時，原則上一次性用完1000元經費，超支不補；教職工在本周期內不參加活動的，視為自動放棄，不得累加下一輪使用。

教職工外出學習考察活動，由各部門工會負責組織，教職工自愿選擇參加，并報本單位黨政主要負責人批準。

職業顧問的外出考察方案篇十五

外出考察是為了使老干部更加深入了解我國改革開放以來的取得的偉大的成果。也是落實老干部政治待遇的一項重要內容，為此擬定于近期將組織老干部外出考察，具體方案如下：

一、參加考察的范圍。

1、擔任過實職的副處級離退休領導。

2、身體健康，有完全自主能力的離休老同志。

二、外出時間。

10月20日前后，出行估計一周。

三、考察地點。

西安世界園藝博覽會。

四、具體辦法。

1、所有參加外出考察的老同志，要有郊區醫院體檢證明，并有主治醫生的簽字。同時有老伴、兒女等家庭主要成員兩人以上的同意外出并簽字。

2、老干部外出考察期間，除組團費以外一切費用自理。

3、除規定的參加考察人員范圍，退休的老同志愿意隨團考察，一切費用自理。()同時也需體檢，主治醫生和家庭主要成員的簽字。

4、老干部局工作人員和醫務人員做好全程服務工作，確保老同志全程安全。

中共長治市郊區委員會老干部局。

職業顧問的外出考察方案篇十六

塔斯托別鄉中學教師外出學習考察方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質量，增強我校教師執行新課程的能力，培養和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯系，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。

1、實行對口學習原則：所有選派外出的`學習對象與學習項目專業對應。

2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學習。

南京市梅山一中

4月15日至5月3日

骨干教師4人

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全，并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

1、學習考察活動結束后，外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上匯報課或專題講座。）

3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組（或其他相關部門），教務處、教研處做好教師外出學習的資料搜集工作，并及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。

職業顧問的外出考察方案篇十七

為學習名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市xx學校進行考察活動。

組長：

副組長：

成員：

1、日程：9月28日晚19：00在xx實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。

9月29日在xx學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐后，繼續xx學校考察交流，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。

10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。

10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。

2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。

1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。

4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。

5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的'，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯系。

8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。

組長：

副組長：

成員：

現場處置組：xx、xx、xx、xx等應在事故發生后的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啟動應急預案，協調指揮救援。

后勤組：xx、xx、xx。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。

負責人：

成員：

活動分組：

總負責：吳枝明

1、中語（4人）：

2、中數（5人）：

3、英語（7人）：

4、綜合組（8人）：

5、小語（11人）：

6、小數（7人）：

7、體藝（6人）：

8、后勤組（11人）：