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基層干部的基層建設工作報告(模板19篇)

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基層干部的基層建設工作報告(模板19篇)
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基層干部的基層建設工作報告篇一

按照**委發[20xx]17號《中共金牛區撫琴街道工作委員會關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》有關文件要求,社區黨委認真開展“一學二看三查找”(一學,即集中學習基層組織建設年活動的有關文件及領導講話精神;二看,即看基層組織建設年活動的要求,看“六好”基層黨組織的標準;三查找,即查找基層黨組織建設中的突出問題,查找黨員隊伍建設的突出問題,查找工作機制中的突出問題。重點圍繞組織設置是否合理、領導班子是否健全、組織制度是否完善、隸屬關系是否順暢、經費場所是否落實、作用發揮是否充分,針對上述問題形成自查報告如下:

一、一學,20xx年3月下旬召開黨員大會進行動員部署,集中學習基層組織建設年活動的有關文件精神。

二、二看,看基層組織建設年活動的要求,看“六好”基層黨組織的標準,組織黨員學習相關文件精神。

三、三查找,1、基層黨組織建設中的突出問題,社區黨員老齡化程度日趨嚴重,

1、重點發展中、青年黨員;

2、黨員隊伍建設的突出問題,黨員中存在文化水平偏低,制約了當前的學習提升;

3、工作機制中的突出問題,黨員發揮作用平臺建設需加強;

4、組織設置合理、領導班子健全、組織制度完善、隸屬關系順暢、經費場所落實、作用發揮充分。

***社區黨委。

20xx年3月22日。

基層干部的基層建設工作報告篇二

學校是培養社會主義建設者和接班人的重要陣地,加強學校黨的組織建設,使學校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅強戰斗堡壘,對于在新時期推動學校教育改革和實現學校適度超前發展具有重要的現實意義。加強黨的執政能力建設,必須堅持“以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎”。由此可見,在新的歷史條件下,如何適應新形勢,圍繞鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力,通過構建學校基層黨建工作新格局來加強和改進黨的基層組織建設,無疑是一個重大而又緊迫的課題。為進一步加強和改進我校黨建和思想政治教育工作,切實提高工作的針對性和實效性。

目前,我鄉教育系統設有x個黨支部,現有黨員x人。

通過召集不同層次的座談會、調查和走訪調研,我鄉教育系統的基層黨組織在近兩年來的建設和發展中,充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,對學校的改革與發展起到了積極推進作用。但是也面臨著諸多新問題,如有的黨務工作者對黨務不夠熟悉,經費保障、積極性的調動、黨員發展等等一些問題也相繼暴露。現將這些問題歸納起來主要表現在以下五個方面:

1、理論學習不夠,黨務工作有待于進一步抓深抓實。

我校基層黨組織,在理論學習方面重視不夠,學習也不夠深入,對上級的精神理解不深、不透,往往片面強調教學任務重、業務繁忙、工作量大等客觀原因,沒有深入探討主觀因素、制度建設等方面存在的問題。加上學校領導的調動、教師的經常變動,有部分黨支部書記和支部委員來自新任履職,對黨務工作業務生疏,不知道從何處下手開展工作;雖然教育總支組織了培訓,但是學到的東西畢竟有限,而個人又未能自覺學習相關理論知識,從而導致在開展黨務工作方面缺乏方式方法、缺乏工作創新,往往流于應付上級交給的任務。個別黨員干部落實科學發展觀的自覺性還不高,對科學發展觀理解還不夠深入,存在一些片面理解和模糊認識。

2、經費保障不到位,影響組織工作開展和教職工積極性的調動。

在本次調研走訪過程中,一些黨員談到基層黨組織沒有經費保障,無法開展正常的組織活動,這些年來,學校黨委開展活動的經費主要來源于上級黨組織返回的部分黨費,支部更沒有任何經費。如果行政不能下撥一定的經費,可想而知,基層黨組織開展活動便無法進行。

支部黨員人數的不均衡,給支部開展文體、業務競賽等活動帶來很大的困難,支部組織生活的效果也難以保證。此外,在黨的基層干部選配方面,則存在著教師黨員不愿在支部任職,尤其不愿擔任支部書記、支部委員。因為能勝任支部書記和委員職務的教師黨員,往往也是教學科研骨干,工作忙、壓力大,而且黨支部的日常工作,特別是發展黨員的任務比較重,加上目前我校在人事政策上未能體現對這一工作量的肯定,致使個別教師不愿擔任這些職務。

4、黨組織活動內容單調,活動形式缺乏創新。

1、切實加強理論學習,不斷完善制度建設。

通過嚴格的學習制度,保證黨員長期受教育;通過嚴格黨的組織生活,減少極少數只交黨費不過組織生活的特殊黨員的出現;通過批評與自我批評,達到提高思想,改進不足;通過爭先創優,形成爭先進、學先進的趕超氛圍;通過密切聯系師生,反映師生呼聲,解決師生困難,進一步調動師生的積極性,保證我鄉教育各項改革和建設的順利進行。

2、積極推進工作創新。

黨建工作必須要有新起點,新思考,新站位,必須要體現出黨建工作成效的最大化、工作效果的最佳化、工作機制的最優化。

(1)工作要有新突破。

(2)思想要有新境界。

(3)行動要有新思考。

3、加強發展新黨員工作。

我校教師和學生思想較為活躍,在黨員的教育培養和發展中,對培養對象要看主流、看本質、看發展。要看教職工和學生理想信念是否堅定,看是否樹立全心全意為人民服務的宗旨,看道德品質修養如何,把是否承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗作為吸收入黨的主要標準,努力把我校中的優秀人員吸收到黨員隊伍中來。

4、做好基層黨委目標考核。

新的形勢和挑戰,不斷加強學校的黨建工作和創新,是擺在我們面前的一項緊迫任務。學校黨組織要緊密聯系教職工在思想認識和教學工作中遇到的新問題,緊密聯系社會主義市場經濟和教育改革的新發展,緊密結合教職員工精神文化生活的新需求,全面落實科學發展觀,才能不大壯大黨組織的隊伍,保持黨組織的先進性,才能為創建和諧校園,為學校的科學發展提供永不枯竭的動力。

基層干部的基層建設工作報告篇三

在市委的正確領導下,我重點做了以下四個方面工作:

1.強化主業意識,力行黨建工作第一職責。用心謀劃部署。年初個人開展“談百人、進百村、訪百企”調研,為常委會研究全年黨建工作思路奠定了基礎。堅持每月兩次的常委會至少有一次議黨建,及時部署有關工作。強化工作督導。先后8次專題調度黨建工作,研究解決落實中的具體問題。每半年開展一次黨組織書記抓黨建工作“雙述雙評”,督促職責落實。自覺率先垂范。帶頭建立鄉鎮、村和企業等黨建聯系點,每月至少一次下點指導,所聯系的青林村成為美麗鄉村示范點;6月23日帶領常委班子成員群眾到人民街社區報到,經常參加服務活動。

2.強化基本保障,力促基層基礎提檔升級。加強陣地建設。投入5028萬元新建和改造鄉鎮公租房838套,5個鄉鎮建起了功能配套的政務中心;投入260多萬元升級改造村級組織活動場所23個;升級遠程教育站點126個。增加保障經費。鄉鎮運轉經費提高到鄉平60萬元,村級運轉經費提高到村平7.2萬元、城區社區15萬元,每年列支非公經濟組織和社會組織黨建工作專項經費20萬元以上。提高待遇水平。全面落實村(社區)干部養老保險,村(社區)主干經濟待遇提高到人平1.5萬元以上。建立30萬元的黨內關懷幫扶資金,組織1174名在職村干部進行了免費健康體檢。

3.強化從嚴治黨,力推基層治理規范有序。扎緊制度籠子。制定完善“雙十禁令”等制度32項,對全縣339個村(社區)群眾資產、資金、資源進行全面清理,建立健全了一整套管理制度和操作流程。強化整改落實。選優配強基層黨組織帶頭人,89名經濟能人和“歸雁人才”新當選村黨組織書記。對33個軟弱渙散黨組織實行一村一策,分類施治。每月開展2次以上干部作風明察暗訪,下發督查通報24期,共查處干部86人次,19人受到黨紀政紀處分,并立案查處了11名違法違紀的村(社區)干部。嚴格教育管理。嚴格落實“三會一課”等制度,縣級領導深入基層講黨課53次。控制發展黨員總量,嚴格程序要求,新發展黨員260名。嚴格黨員民主評議,今年處置不合格黨員9名。

4.強化為民服務,力求工作成效群眾滿意。出臺基層服務型黨組織建設工作規劃,推行為民服務“四三工作法”,開展改善民生“十大行動”。全縣黨員干部走訪群眾10.6萬戶,1745名在職黨員走進社區服務群眾,辦理便民服務事項8000多件;92個縣直單位建立了為民服務聯系點,結對幫扶困難群眾7856戶,興辦實事1245個,群眾滿意度不斷提升。

二、存在的主要問題及原因。

一是工作整體推進不夠平衡。主要是少數鄉鎮、村(社區)和縣直部門下屬單位、非公企業、社會組織等黨組織工作存在短板和薄弱環節。有的基礎工作不扎實,個別的甚至連基本的黨建工作臺賬資料都不完整;有的職責不落實,存在應付、走過場的現象;有的黨內組織生活不嚴格,疏于黨員教育管理,黨員隊伍缺乏活力。

二是村級群眾經濟比較薄弱。全縣村級群眾經濟整體實力較弱,村平收入僅為1.9萬元,其中,村級群眾純收入5萬以上的村(社區)32個,只占總數的9.4%,還有部分群眾經濟“空殼村”。個性是村級負債沉重,全縣達9000多萬元,村平近30萬元,無錢辦事、“討米下鍋”的現象較為突出。

三是后備力量培養缺乏力度。主要是部分農村基層黨組織后備力量培養缺乏長遠規劃,跟蹤培養不到位,黨員隊伍年齡老化、文化素質偏低,基層干部后繼乏人。目前全縣還有6個村(社區)需要選派“第一書記”;全縣農村35歲以下的黨員2035名,35歲以下的村(社區)黨組織書記僅6名。

四是品牌示范效應不夠明顯。創新意識不是很強,特色亮點不多,可學可用經驗不多,一些好的做法,如為民服務“四三工作法”等,進一步總結升華不夠,推介運用不夠,以致品牌缺乏影響力,“帶動輻射”作用沒有凸顯出來。

五是干部慵懶散現象仍然存在。透過教育實踐活動狠抓“四風”問題整治,干部作風明顯改善,但也有部分黨員干部把作為跟風險捆綁在一齊,將做清官與當庸官混為一談,有“為官不為”的思想傾向,工作中干勁不足、工作不實、效率不高,慵、懶、散現象仍然存在。

從自身找原因,主要是三個方面:一是抓好黨建是最大政績的觀念樹得不夠牢。重經濟、輕黨建在工作中自覺不自覺地有所表現,應對臨澧經濟相對落后的壓力,謀劃經濟發展、民生建設多一些,抓招引、抓項目用力多一些,對黨建工作抓實、抓常、抓嚴、抓細不夠。二是個人示范帶頭作用發揮不夠好。對黨建工作存在依靠思想,會上強調多,工作交辦多,缺乏“釘釘子”的精神抓落實。調研沒有真正沉下去,對基層工作動態掌握不夠及時準確,蹲點調研、解剖麻雀的方法運用不經常,黨建工作抓手不夠有力。自己的聯系點代表性不強,下任務提要求的時候多,教方法想對策的時候少,個性是對黨建工作考核缺乏量化指標。三是問題導向把握不夠到位。過于強調“不講原因條件過程,只看工作結果效果”,問題意識不強,在建立問題的發現、通報、處理、反饋等機制上探索不夠。即使有時看到問題,但存在畏難思想和私心雜念,也沒有及時深究、有效。比如,在干部作風紀律問題上,還是有當“老好人”的思想,從嚴管理還有欠缺。

三、下一步打算。

一是落實黨要管黨的新任務。我本人帶頭履行黨建“第一職責人”職責,認真貫徹這次會議精神,進一步細化基層黨組織書記抓黨建工作職責,嚴格“聯述聯評聯考”,樹立導向,發揮“關鍵層級”的作用。

二是健全從嚴治黨的新機制。貫徹落實“三嚴三實”及“三貼近”精神實質,增強基層干部法紀意識和法治觀念,推進基層治理法治化,完善縣級層面黨建工作配套制度,推動構成從嚴治黨新常態。

三是培育激情干事的新隊伍。優化黨員隊伍結構,選好、用好、管好基層組織帶頭人;落實基層黨建工作機構和編制,強化各項工作保障。進一步運用本土精神品牌和“四個干事、四個不能輸”的理念強化黨員教育培訓,進一步增強隊伍新活力。

四是打造保障有力的新平臺。加大保障力度,用心整合資源,提高鄉村兩級組織最低運轉保障經費和在職村干部待遇。堅持向基層傾斜,研究出臺村級群眾經濟發展措施,加大幫扶力度,增強村級發展后勁。

五是構建為民服務的新格局。以豐富、完善為民服務“四三工作法”舉措為重點,常態化、長效化推進加強基層服務型黨組織建設,培育一批特色黨建成果,進一步打造服務群眾升級版,提升基層黨建科學化水平。

基層干部的基層建設工作報告篇四

近期,xx區xx街道紀委根據區紀委工作安排,在全區開展基層懲防體系建設現狀調研活動。在調研中發現,基層懲防體系建設存在著不少問題,嚴重制約了基層懲防體系建設的深入開展,應予以高度重視并盡快解決。

1、重視程度不一致。少數鄉鎮、街道領導尤其是黨政“一把手”對懲防體系建設重視程度不夠,認為懲防體系建設是軟指標,不必硬性完成,沒有把懲防體系建設作為黨委的主要工作來抓。一些基層干部認為懲防體系建設是鄉鎮、街道領導負責,與己無關、高高掛起。大部分村干部和群眾對開展基層懲防體系建設的必要性心存懷疑,片面地以為基層組織機構小、權力小,抓不抓懲防體系建設無關緊要;有些干部甚至把抓經濟建設和抓懲防體系建設對立起來,認為基層組織人員較少,工作量大,矛盾相對突出,對開展懲防體系建設有抵觸情緒和為難心理。

2、監督機制不完善。有些基層干部在工作中,謹奉“多栽花少栽刺”庸俗哲學,遇到問題繞道走,盡量減少麻煩,不敢較真碰硬,在一些重要環節存在不敢監督、不愿監督、不會監督的現象。有些基層黨員領導干部報告工作只講成績、回避問題,不愿接受基層群眾的民主評議,對于一些應及時公開的政務、村務以及干部群眾關注度高的問題,沒有真正公開,導致群眾監督渠道和信息不暢通,無法實施真正意義上的監督。村一級民主監督更是薄弱環節,黨員群眾參與意識不強、監督能力不足,致使一些村干部鉆了空子,工作隨意性大、不講究方式方法,損害群眾利益的問題時有發生,在群眾中造成極壞的負面影響。

3、跟蹤問效不徹底。基層懲防體系建設責任制考核依據可操作性不強,檢查考核工作時不好把握尺度,各項目標任務不能落到實處。雖然每年從上到下逐級簽訂懲防體系建設責任書,逐級落實懲防體系建設責任和任務,年終進行年度目標責任考核,但由于責任不明確,目標不具體,考核評比隨意性比較大,剛性不足、彈性有余,獎懲機制不夠完善,導致一些獎懲措施往往是象征性的走走過場,先進典型沒有真正樹立起來,工作后進的集體和個人沒有得到教育和鞭策,責任追究效果不明顯不突出,一定程度挫傷了先進典型的積極性和上進心。

1、著眼制度建設。嚴格落實懲防體系建設責任制,督促鄉鎮、街道黨委負責人切實履行反腐倡廉的政治責任。嚴格執行“雙述雙評”和任期經濟責任審計等制度,將述職述廉向村級“兩委”延伸,接受廣大黨員、群眾評議。對基層黨員干部離任實行經濟審計,發現違紀問題,予以嚴肅查處。積極建立反腐倡廉制度網絡,進一步規范基層干部的思想作風、學習作風、工作作風和生活作風。

2、突出民主監督。強化對黨務公開、政務公開、村務公開的監督檢查,切實規范公開內容、公開時限、公開形式,使“三公開”工作真正成為群眾參政議政的窗口和平臺。村民監督委員會積極參與監督村級工程建設,對工程招投標、工程施工過程進行監督。強化村級財務監督,定期、不定期對村級財務進行重點或全面檢查,確保村級財務規范運行。強化強農惠農資金政策落實情況的監督檢查,確保各項資金足額按時發放到農戶手中,真正維護農民利益。

3、強化責任追究。嚴格落實《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》,將懲防體系建設“一崗雙責”責任體系向村級領導干部延伸。切實制定基層黨員、干部問責辦法,強化對黨員、干部紀律意識淡薄、工作失職瀆職等行為的問責處理。對干部搞權錢交易、腐化墮落、脫離群眾,導致工作中發生嚴重違紀違規行為的,給懲防體系建設帶來惡劣影響的,發現一起,嚴懲一起,決不搞下不為例和秋后算賬。

基層干部的基層建設工作報告篇五

油建公司于20xx年重組改制后,作為三級單位在管理體制和運行機制上發生了一些變化,勞動人事管理和分配制度也隨之有所改變,現將近年來在基層建設中出現的突出問題,以及加強基層建設的對策與措施匯報如下:

1、目前實行的局、公司、分公司三級管理模式,從運行中存在著重復管理的現象,大工程(國家級重點工程)大項目(公司項目部)適合集中管理模式,小工程(川渝地區分散項目)小項目(各分公司項目部)適合分散管理,介于二者之間的中型工程管理中,出現了兩級項目部管理模式。施工單位分攤管理費較高,管理人員與作業隊工人數不成比例,導致工程成本費用增大,建議實行一級項目部管理,減少工程直接成本。

2、在管理體制方面,可以從三級管理模式減少為二級管理模式。管理人員集中使用,除生產經營,工程管理、技術技安部門外,采用工程項目管理體制,由勞動人事部門動態管理,外攬工程任務由公司級管理單位對外聯系,簽訂工程合同,負責勞動人事管理,資金集中使用管理等,各基層單位負責基地生活管理,作業隊施工前的物資裝備工作,以利于管理和作業層操作。

3、在運行機制方面,仍然存在機構設置不合理。管理人員和作業人員職責不到位,獎懲不分明現象。20xx年機構調整以后,機關人員減少,后輔人員仍然沒有減少。作為基層領導要考慮企業效益的同時,又要考慮職工的切身利益和穩定工作。在安排上線人員的同時,兼顧不能上線人員的工作安排,導致人員過剩,工作效率低。而工程施工中又緊缺管理人才和技術工人。建議在后輔單位人員中進行轉崗培訓,對外培訓短期合同制技術工人,實行勞動資源動態管理,以適應當前油氣田建設發展需要。

4、在產權結構方面,加大對局處二級結構管理。以局級為法人代表,處級為模擬法人代表,對外承攬工程項目。現行的各三級單位在川渝地區各自承攬西南油氣田分公司建設項目,給管理上和操作上帶來不協調。公司應根據各三級單位的綜合施工能力安排工程招投標走向和施工項目定位,統一協調全公司的工程任務和施工力量。加大對施工設備的更新,多購置油建主打施工設備,少購置非生產用設備,保證固定資產逐年上升。

1、當前運行的勞動工資制度在20xx年“五定”基礎上,將傳統的勞動工資制度改為動態管理(易崗易薪)后,更趨于合理,但仍然存在著一些不可忽視的問題。管理人員中有職稱的年輕同志高于無職稱的老同志,作業隊一級基層干部轉崗到后輔單位后與原崗位工資差別很大,一線工人從工地返回基地后,崗位工資減少幅度較大等,或多或少都影響了部分職工的工作情緒。建議建立效益工資制度,給予工作成績突出者一定的補償。

2、當前運行的組織人事制度較過去有了很大的變化。在干部的聘用、任免上打破了工人與干部的身份。其待遇也隨其身份的改變而改變。這些都有利于調動管理人員的積極性。但近幾年局內一直沒有解決工人崗轉到管理崗后的人員招聘問題,致使部分人員的職稱得不到解決,工資待遇受到影響。建議凡是在地方人事部門取得國家認可的職稱證件的職工,企業又聘任其到相應的工作崗位的工作人員,應享受同類職稱的工資待遇。

3、當前運行的分配制度對基層建設產生了很大影響。主要表現在兩個方面。一是企業的核心管理層高于作業層。二是基層單位一線隊種高于后輔單位。從企業深化改革和企業發展的前景看,這些都有利于調動企業和個人的積極性,但也存在眼前利益和長遠利益,集體利益和個人利益的沖突,建議實行核心管理層(單位主要領導)年薪制,后輔單位實行工作效率獎勵基金(掛鉤獎),增強分配制度的透明度,提高全員的主人翁責任感。

1、新形勢下企業主要任務就是生產建設。目的就是實現價值的最大化,盈利才是硬道理。企業的思想政治工作要圍繞生產經營活動,理順干群關系,協調好企業內部的人際關系。對外宣傳企業形象,樹立企業的品牌效應,提高職工的政治地位,增強主人翁責任感。因此,新形勢下職工思想政治工作要從人的素質抓起。在提高企業經濟效益的同時,要有一股強有力的精神力量鼓舞士氣。當前開展的各項勞動競賽活動,全員安全生產教育等,體現了企業的人性化管理。但仍然存在思想政治與生產經營管理脫節,思想政治工作深入到一線作業隊不夠的現象。企業缺乏一種凝聚力,也可以說是職工對企業現狀不夠了解,企業對形勢教育宣傳不夠。

2、加強職工思想政治工作關鍵是要參與到企業的生產管理中去。企業的思想政治工作主要是通過黨群工作來體現,其中最重要是加強基層作業隊的支部建設。目前作業隊領導職數少,多數指導員由隊長兼任。因此,必須發揮班子成員,支委委員的作用,在安排工作的同時講形勢教育,結合工程施工開展支部工作。加強黨群干部的培養、培訓工作尤為重要。目前,黨群干部較為缺乏,多數基層的專職干部都已人到中年,年輕干部的培養十分重要。政工干部既要會寫文章,又要懂生產經營,是一個綜合性很強的崗位。要提倡政工干部到一線調研,參與到企業的生產經營中去,才能把思想政治工作同企業的生產經營融合在一起,確保企業的效益目標的實現。

基層干部的基層建設工作報告篇六

x年,村在鎮黨委、鎮政府的正確領導下,認真貫徹落實黨要管黨,從嚴治黨的總要求,不斷改善工作方法,團結帶領全村黨員干部開創我村黨建工作的新局面,現將一年來的黨建工作狀況述職如下:

一、履職工作狀況。

一是建機制,履行管黨職責。認真落實“支部管黨建,書記抓黨建”的職責,建立了支部統一領導、書記牽頭抓總、明確黨建工作分工的工作機制,支部書記負總責親自抓,并把黨建工作列入日事議程,x年先后開了6次專題會議研究部署黨建工作。

二是抓班子,強化自身建設。堅持把班子建設作為黨建工作首要任務來抓,強化班子政治理論學習,努力提高政治思想素質,建立健全支部班子議事和各項規章制度,嚴格執行民主集中制,狠抓班子作風建設。在黨的群眾路線教育實踐活動中,書記帶頭講黨課。

三是勇擔當,工作成效好。強化擔當意識和職責心,要求班子成員對職責范圍內的工作敢抓敢管,定準目標,定實措施。用正確的態度去對待工作,發揮好自己的作用,力爭各項工作取得好成績。20__年農業產業結構調整,生產規劃,發展以大蒜為主導產業的蔬菜生產。建立漢宜路南500畝的蔬菜園區,畝產千斤糧蔬菜收入萬元錢。建立以三支渠沿線的苦瓜、絲瓜等特色蔬菜生產。建立沮河西200畝的早廣交、山藥、魚膽草的生產基地。各組連片50―100畝的大蒜蔬菜生產點一處,全村大蒜種植面積3000畝,蔬菜復種面積達4500畝。爭取一事一議項目硬化通彎道路800米,總投資21420元,多方籌集資金15萬元,硬化二組、三組蔬菜園區道路300米。中心路道路擴寬1100米,填土2900余方。用心爭取安全飲水項目,加強協調工作力度,確保項目順利實施,解決133戶386人飲水安全問題,提高村民生活用水質量。爭取破舊房改造項目,全村改造48戶,改善村民居住環境。爭取電力改造項目,新增變壓器3臺,增容2臺,改變電壓低給村生產生活帶來不便的問題。

二、存在的主要問題及原因分析。

一是村委干部工作有時不實。對分配下去的任務有時完成不盡人意,怕得罪人。村組干部職責田較多,經常只顧忙于自己的農活,有時保證不了正常的工作時間。村小組長為人民服務的意識不夠強,年齡結構老化,年齡在50歲以上,文化水平低,開展工作難度較大,沒有發揮村小組長的作用,新農保、新農合有些組完不成任務。

二是黨組織建設的投入保障重視不夠。在財力弱的狀況下,把有限的資金更多地用在了發展經濟、村莊建設和民生保障上,對黨建工作投入較少。

三是體制機制還不完善。黨建工作職責落實還不夠好,沒有剛性約束,遠程教育和“三會一課”有時開會人員到不齊,請假、外出的多。黨員、干部的宗旨意識退化,年輕黨員忙于自己賺錢,年老黨員倚老賣老,沒有發揮好黨員的作用。

上述這些問題的存在有客觀原因,但更多是主觀原因,尤其是我個人要承擔主要職責。對“抓好黨建是稱職,抓不好黨建是失職”的思想樹立不牢,片面認為只要抓好鎮下達的各項工作任務,社會穩定,黨建工作是軟任務,剛性要求少,這些問題待會后改善。

三、下步工作思路和主要措施。

下一步,我將與支部、村委班子成員一齊抓好黨建促經濟,抓好黨建促發展,抓好黨建促民生,努力提升黨建科學化水平,力爭2x年的黨建工作有一個很好的大提升。

一是抓好黨建保形象。克服和糾正重經濟、輕黨建的思想,切實擔負起管黨的政治職責,把黨建工作同經濟工作同布置、同落實。強化自身建設,以身作則,深入群眾,提高領導水平,狠抓工作落實,求真務實,認真解決群眾關心的熱點難點問題。我本人將根據本村委的具體狀況,加大對村干部的教育和管理,加大黨建工作力度。

二是利用平臺保運行。按照“職責到人、工作到組”的原則,支部、村委干部包組,支部、黨小組長包黨員的工作思路,采取一對一的管理。利用遠程教育、“三會一課”等制度,對黨員進行教育,定期開展黨建活動,做到每個黨員遠程教育、開會、聽黨課務必無條件參加。加強學習,提高黨員的政治思想修養,在群眾中有較好的黨員形象。在工作、生活中對老黨員多關心,對年輕黨員多教育,困難黨員列入農村低保范圍,對有發展前途的黨員在項目上給予扶持,使每個黨員感到黨的溫暖、組織上的關心。

三是壯大經濟保發展。根據我村大蒜種植和牲豬養殖特點,今后,我們將花大力氣用于發展大蒜種植和生豬養殖,做好宣傳動員工作,調動村民的種植蔬菜的用心性。保證農民增收,擴大村群眾經濟收入。

四是抓好隊伍保穩定。為解決有些村組干部工作作風不實的問題,今后我們村“兩委”班子、村小組長開展集中學習教育活動。建立健全工作機制,對村、組干部做到職責明確,嚴格實行獎優罰劣,保證干部作風得到根本性轉變。開展黨員“傳幫帶”活動,個性在宗旨意識上進行教育。年內發展一名有知識、有理想的30歲以內的新黨員,培養好3名入黨用心分子。確保村干部、村小組長的報酬。確保我村黨建、經濟、社會穩定等各項工作在今后有一個新的提升。

基層干部的基層建設工作報告篇七

為加強基層工商所執行力建設,促進基層工商所規范化建設上新臺階,根據省局領導的安排,我們近期對部分基層工商所執行力建設情況進行了調研。調研采用實地查看、開座談會、個別交流、走訪群眾、審閱資料等方式進行,現將調研情況具體報告如下:

執行力是基層工商所貫徹落實科學發展觀,執行上級工商部門決策部署和工作安排的能力,也是基層工商所履行職責、推進工作、完成任務、服務群眾、加強機關作風建設的重要保證。近年來,基層工商所在上級工商部門的正確領導下,以推進基層工商所規范化建設為契機,大力加強執行力建設,取得了較好的成績。具體說,基層工商所的自身綜合素質得到了提高,能夠把握全局,求真務實,開拓創新,做到依法行政、依規辦事,促進各項工商工作發展,在服務加快經濟發展方式轉變、創新監管執法體制機制、完成急難險重服務保障任務等方面取得了較好成績,獲得黨和政府的充分肯定及人民群眾的基本滿意。

二、基層工商所執行力建設中存在的不足與問題。

1、領導重視程度不夠,急需提高加強。

基層工商所規范化建設與執行力建設是相輔相成、互為因果的,規范化建設與執行力建設必須一起抓,共同促進。部分基層工商所對規范化建設與執行力建設不夠重視,停留在轉發上級文件、制定方案、召開動員會的層面上,沒有落實到行動上,沒有在體制機制創新、優化機構設置、改善監管機制、提升隊伍素質、健全激勵機制等方面用心用腦,沒有辦法措施,致使執行力建設停滯后于形勢,無法滿足新形勢下黨、政府和人民群眾對工商工作的需要。

2、工作積極主動不夠,需要提速增效。

上級工商部門對基層工商所執行力建設的任務要求已經明確,基層工商所理應按照上級的要求,結合本所本地實際,積極、主動地開展執行力建設,把執行力建設與基層規范化建設有機結合起來,促進執行力建設與基層規范化建設的深入發展。但部分基層工商所缺乏工作主動性,“等、靠、要”思想嚴重,強調客觀多,主觀努力少,滿足于應付日常事務,沒有具體計劃和工作步驟去開展執行力建設,致使執行力不強的情況普遍存在,影響了基層工商所規范化建設。

3、責任監督沒有到位,極須整改落實。

部分基層工商所干部職工在一定程度上,仍存在職責不清、吃“大鍋飯”的現象;對已有的規章制度視而不見,滿足過得去,按老經驗辦,執行缺少剛性。有的基層工商所監督不到位,存在會議多、文件多、事務多“三多”現象,搞好人主義,有的事做不做無人過問,考不考核無關緊要,最后不了了之。

4、廉潔自律約束不夠,有待改進提升。

少數基層工商所規章制度一大堆,就是不落實,雷聲大雨點小;只撿容易的做,對一些任務重,時間長的工作實行回避。個別基層工商所干部廉潔自律不夠,在發揮執行力方面存在顧慮,不敢在下屬職工面前充分運用,影響執行力。

1、加強思想政治工作,提高加強執行力建設的自覺性。

上級工商部門要加強對基層工商所干部職工的思想政治工作,深入學習實踐科學發展觀,廣泛開展理想信念教育和執政理念教育,強化愛崗敬業精神和職業道德意識,以此提高干部職工的思想覺悟,增強執行力建設的自覺性,切實提高執行力。

2、加強紀律作風建設,確保執行力建設深入發展。

執行力建設要有紀律作風來保證,基層工商所要完善紀律監督機制,積極開展民主評議政風行風工作,加強執法監察,切實糾正損害群眾利益的不正之風。通過規范干部職工的職業道德、執法行為和文明禮儀,確保執行力建設深入發展。

3、加強業務知識培訓,夯實執行力建設的基礎。

執行力建設離不開扎實的業務知識基礎,要針對部分干部職工業務知識不全面、不穩固的實際,基層工商所要加強業務知識培訓,廣泛開展專題講座、案例分析、情景模擬、崗位練兵等學習培訓活動。要嚴格學習培訓紀律,做到逢訓必考,考試必嚴,把培訓考試成績納入干部職工的績效考核之中,增強干部職工的參與培訓學習的積極性和緊迫感。

4、完善問責追責機制,增強干部職工執行力。

基層工商所要強化執行責任,決策前可以七嘴八舌、暢所欲言,一旦形成決議,個人意見可以保留但必須無條件執行集體決議,不能打任何折扣。執行中要合理劃分工作層次,強化領導責任制,落實全員責任制,實行責任追制,做到責任“無縫覆蓋”,人人有任務,人人有責任,人人有壓力。

5、完善檢查督導機制,促進干部職工執行力。

全程監督是保證決策執行最有效、最有力的手段,基層工商所要充分發揮監督工作在決策執行中的作用,通過黨政監督、上級監督、同事監督、社會監督、輿論監督、群眾監督等多種方式,構建全方位的監督防范體系,使一切不執行、假執行、亂執行的行為無處遁形。

6、完善激勵約束機制,提升干部職工執行力。

基層工商所要建立科學的監督約束機制,對干部職工的執行力、執行結果以及綜合素質進行全面監督、考核、分析和評價,把重大決策執行情況與年終崗位目標考核責任制結合起來,加大決策執行監督和責任追究力度,重賞重罰,對執行力差、工作不落實、目標未實現的給予經濟、政治、紀律乃至組織處理,通過獎優罰劣,打破干好干壞一個樣等積弊,樹立積極向上、奮發有為的良好風氣。

基層干部的基層建設工作報告篇八

20__年是十二五的收官之年,又是十八大精神的落實之年,村將基層黨建工作作為做好全年工作的“牛鼻子”,切實讓每名黨員成為村民群眾中的一面旗幟,讓黨支部成為村民群眾中的堅強堡壘。

一、履職工作狀況。

一是堅持黨要管黨,夯實基層基礎。加強黨員學習教育培訓。嚴格落實黨的組織生活制度,認真開展“三會一課”等活動。嚴格黨員發展。按照把好第一關口、注重質量的原則,切實做好發展黨員工作,全年吸收預備黨員1名,培養入黨用心分子1名。加強流動黨員管理。與外出務工不能參加組織生活的流動黨員及時聯系,傳達精神,聽取意見加強困難黨員幫扶。定期走訪困難黨員家庭,建立了困難黨員幫扶機制。

二是創新工作思路,發揮黨員作用。按“三辦”工作法的要求,開展以骨干黨員為核心的網格管理,全村將農戶10―20戶作為一個網格,做到農戶家庭全覆蓋。黨員們在網格中發揮先鋒模范作用,率先垂范,用心帶頭,以保證村組工作的正常開展。x年在秸桿禁燒工作中,網格中的骨干黨員包灣、包戶、包田,全村未來出現一齊焚燒秸桿現象。

三是干部身先士卒,強化督辦力度。x年度事情繁多。自來水的安裝、低壓電改造、一事一議項目、土地確權、秸桿禁燒、沮漳河改造、新農合、新農保、農村低保評定等千頭萬緒,村組干部靜下心來想事,沉下身去干事,一步一個腳印,一事一個了結,認真職責兌現,各項工作沒有拖后腿。

四是加強陣地建設,改善活動環境。x年村投資一萬余元在活動室安裝了空調,不斷改善工作環境。對村務、黨委公開欄按季度進行公開公示,給群眾一個明白,還干部一個清白。在全村各組制作社會主義核心價值觀宣傳牌,營造良好的村風、民風。

二、存在的主要問題及原因分析。

1、現狀及問題:黨組織后備力量少,年輕同志大部分外出,留在家中的老弱病殘,無力發揮作用;用于黨建的活動經費少,很多活動又難以開展。

2、原因分析:首先在思想深處沒有真正把黨建工作放在首位,認為很難看到效果。再者由于經費不足,活動開展的少,致使部分黨員宗旨觀念日益淡薄。繼續革命的覺悟削弱,黨建工作缺乏創意,組織活動沒有新鮮感。

三、下步工作思路和主要措施。

黨的建設事關國家的生死存亡,是一切工作之首。黨建工作事關重大,刻不容緩。

一是創新黨建管理,夯實陣地基礎。切實開展“三講四評”、“三辦工作法”等工作。認真開展基層黨建工作,讓其真正發揮作用,產生效果。不留于形式,不突于表面。讓活動凝聚黨員,用管理激勵組織,用創新鼓舞士氣。

二是創新競爭機制,發揮黨員作用。真正發揮每名黨員的作用,讓他們有一份熱發一份光,力所能及地做一些工作,完成一些任務,為他們帶給平臺,創造環境,讓他們的工作得到村民群眾的認可,評黨員示范田、示范院、示范場、示范戶,讓黨員的形象、身影,在村民中看得見,讓黨員魅力得到彰顯。

三是創新工作方法,提升村民素質。利用各種途徑和辦法在村民中倡導:做禮貌人、行禮貌事、建禮貌村。在各組樹立“禮貌促和諧”的宣傳廣告,在顯眼的地方刷制樹新風、講禮貌的標語。實施“法制進農家”工程,倡導村規民約,做到依法治村,到達村內和諧穩定。

四是創新發展理念,建成小康社會。咬定蔬菜生產,建成小康社會,搞集約經營,做定單農業。規范經營市場,暢通經營渠道,改善生產條件,優化產業結構。力爭透過艱辛的努力,將村打造成:生產發展的蔬菜專業村,生活富裕的小康禮貌村;鄉風禮貌的和諧平安村;村容整潔的衛生環保村;管理民主的“五好“先進村。

基層干部的基層建設工作報告篇九

x年,我在鎮黨委、鎮政府的正確領導下,創新工作思路,引進工作方法,在村“兩委”班子共同努力下,我村黨建工作作了一些工作,現述職如下:

一、履職工作狀況。

一是狠抓基層組織建設,堅持黨要管黨。年初組織召開支委會,主持制定了村全年黨建工作計劃;對村“兩委”成員和各黨小組長提出了工作要求,明確了工作任務。嚴肅黨內制度,認真落實黨員“三會一課”制度等,為黨員講黨課2次;嚴格工作紀律和財務紀律,規范村“兩委”成員日常行為,為民多辦實事。

二是加強理論學習,提高理論素質。結合黨員春訓和教育實踐活動,組織全體黨員進行理論知識學習,重點學習黨的十八屆四中五中全會精神、習總書記系列講話精神,提升全體黨員思想理論素質。完成多項學習筆記6000多字,組織全總支黨員群眾開展集中學習4次。

三是加強班子建設,建設戰斗堡壘。在重大問題決策上,堅持民主集中制,遇問題及時溝通,充分聽取大家意見,集智匯力,堅持統分結合,有分有合的原則,明確“兩委”成員崗位職責和分工,做到“工作有人做、職責有人擔”;堅持黨務公開和村務公開制度,對惠農政策、低保評議等事務及時公開,主動理解群眾監督;增強班子團結,增強凝聚力和戰斗力,加強班子作風建設,做到勤政為民。

四是抓黨建,促發展。加強基層黨建陣地建設,x年投資11萬元對黨員活動中心和便民服務室進行了全面維修和改造,基本上到達各項標準。今年借助土地整理機遇,村內新增u型渠7000多米,全村硬化渠道全覆蓋,村內新增田間水泥路2.2公里,水泥路基本上全覆蓋。村投資改造垃圾池25口,東大道下水道改造100米。新建健身器材場地一處,促進了全民健身活動。

二、存在的主要問題及原因分析。

一是傳達上級精神有遺漏。我村共有黨員118人,其中65歲以上的老黨員43人,占黨員總人數的36.4%。部分年齡大的黨員由于行動不便,在集中學習和討論村內事務方面不能及時參與,中央和各級黨委的精神不能及時傳到達位,二是流動黨員管理方面較薄弱。我村20%的黨員外出務工的流動黨員,對于他們村黨組織除透過信息、電話等方式進行日常溝通外,管理措施較少,無法經常組織其參與黨內活動,對其思想動態、工作狀況無法及時掌握,也影響了日常黨員活動的開展。三是黨員隊伍結構不合理。全村118名黨員,35歲及以下的僅有19人,36至45歲的20人,黨員老齡化嚴重,黨員隊伍缺少新鮮血液,創新意識和帶動潛力不足;大專及以上學歷的僅有11人,中專7人,高中30人,黨員文化程度平均值較低。

對于產生上述問題的原因,我認為主要有以下幾點:一是創新意識不強,隨著時代發展和村情變化,我個人思想跟不上形勢發展的要求,工作上習慣憑經驗辦事,創新意識不強。二是黨建工作抓得不夠。對黨建工作沒有認真研究,抓而不實,平時習慣跟著鎮黨委的指揮走,主動作為不夠。

三、下步工作思路和主要措施。

一是加強黨員隊伍日常管理。制定合理的激勵措施,充分調動黨員干部工作用心性,鼓勵為村群眾發展建言獻策;制定老年黨員上門幫扶學習制度,建立外出務工黨員聯系制度每季度透過電話溝通1次,第年書面溝通1次,逢年過節上門走訪流動黨員。

二是不斷夯實黨建工作基礎。村“兩委”成員嚴格按照值班要求值班,值班狀況與村干部報酬掛鉤;堅持周一工作例會制度和“三會一課”制度,切實提高全體干部和黨員政治素質和業務水平。

三是堅持黨建引領促進發展。把黨建工作貫穿經濟工作的全過程,讓廣大黨員干部在發展實踐中提高認識,進一步解放思想,轉變觀念,推動經濟工作再上新臺階,基礎設施建設不斷得到深化。

四是用心探索,不斷創新黨員發展模式。發現和培養青年用心份子,入黨2―3名,增加黨的新鮮血液和戰斗力。

五是加強后備干部培養力度。拓寬年輕后備干部選拔渠道,從大中專生、退伍復員軍人、外出務工回鄉能人中培養選拔后備干部,并納入后備干部人才庫,確保村級事業后繼有人。

以上述職職如有不妥,懇請批評!

基層干部的基層建設工作報告篇十

x年以來,我不斷堅持與時俱進創新基層黨建工作,適應農村工作新常態,改善工作方法,切實履行支部書記抓黨建第一職責人職責,有效的促進村基層黨建工作,現述職如下:

一、履職工作狀況。

一是加強統籌協調。切實履行兩個主題職責,作為抓基層黨建的第一職責人,要真正把基層黨建工作放在心上、扛著肩上、抓在手上。盡心、盡職、盡責。我即是這樣想的,也是這樣做的。全年先后六次召開支部會研究部署發展黨員、村陣地建設、“兩嚴教育”及群眾路線教育實踐活動中重難點問題,帶頭落實支部各項制度。

二是用心探索,不斷創新黨員發展。認真分析村黨員發展現狀,注重人才培養,用心推進鎮委發展黨員“兩試一公開”新模式,x年我村有3名發展用心分子參與鎮組織的遴考,在全鎮27名參與遴考成員中,我村3名同志脫穎而出,其中,梁宵同志綜合考評獲第二名,受到鎮黨委好評。

三是按照要求精心組織抓好“兩嚴”教育活動。村支部成立了“兩嚴”學習指導組,切實加強對村“兩嚴”教育活動的指導,確保村支部“兩嚴”教育活動不走過場,同時,在村兩委班子中,開展“新常態、新作為、新業績”為主題的實踐活動,以“競進”精神狀態應對新常態、團結帶領廣大黨員干部用心參與新農村建設,推進從嚴治黨的偉大實踐。

四是嚴格要求,不斷強化基層干部的作風建設。先后組織制定了村干部工作考核辦法及實施細則,并不定期對村干部執行作風建設狀況進行督查,在年底兌現村干部工資時有據可查,區別對待有效的激發村干部的工作熱情,對黨員履職建設進行監督,15年處理違紀黨員1人,使廣大黨員從中受到了教育和警示作用。

五是夯實基礎,加強對基層黨員陣地建設。x年,我們嚴格按照程序,透過政府平臺招標,投資78萬余元對黨員群眾服務中心新建,預計x年4月竣工,按照“五務合一”的要求建成后,到達上級組織部門的要求;結合每年黨員春訓認真開展“三講四評”活動;扎實抓好“三辦”工作法,遠程教育等常規工作;基層黨組織的凝聚力和戰斗力得到加強。

二、存在的主要問題及原因分析。

一是農村無職黨員管理存在缺位現象。我村共有黨員92名,其中無職黨員人數80人,占黨員人數的86.9%,在加強無職黨員管理引導發揮作用方面做得不夠,部分無職黨員還存在黨員宗旨意識不牢,黨員觀念弱化,黨員意識薄弱和奉獻意識不強等問題。

二是村級基層黨建工作經費嚴重不足。無法滿足基層組織開展相關工作要求,上面千根線,基層一針穿,受人力、權限、保障等多方制約,基層黨組織難以全面承接服務和履職職責。

三是村級后備干部培養嚴重缺乏。目前我村兩委班子5名成員中,36歲及以下只有1名,占兩委成員總人數的20%,村干部的年齡結構、文化結構需進一步優化,后備干部培養力度有待加強。

造成以上問題的主要原因:一是黨員絕大多數年齡偏高,加上部分黨員長期在外務工和投靠子女,造成管理難度加大。二是村群眾經濟財力有限,難以維持村級正常運轉。三是有志青年從學校直接步入社會,在家覺得付出多,報酬少,沒有吸引力等。

三、下步工作思路和主要措施。

x年是實現“十三五”規劃的開局之年,抓好基層黨建要以落實“四個全面”戰略布局,深入踐行“五大發展”理念為己任,牢固樹立抓好黨建是最大的政績工作理念,扎實開展“學黨章、黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育。

一是不斷加強基層黨建工作職責。更進一步明確支部書記抓基層黨建第一職責人的職責,建立基層黨建組織書記定期進行黨建述職制度,按照要求主持制定一套轉變工作作風與工作計劃,每半年主持召開一次高標準的民主生活會,并建立健全作風建設長效機制。

二是集中精力夯實黨建基礎。完善便民服務制度,堅持村干部值班制度,做到制度上墻,職責到人,工作到位,對村干部值班狀況“一周一查,一月一通報”,并將檢查結果作為年終考核的依據,不定期的組織村兩委開展黨的最新理論知識的學習,努力提高村干部政治素養和服務水平。

三是加強村無職黨員的管理。暢通出口,全面推行無職黨員設崗定責管理制度,并結合“幸福網格”建立工作,深入推行“三辦工作法”,引導無職黨員參與群眾經濟發展,村務監督,矛盾調解,治安巡防中,發揮無職黨員的引領作用,增強在群眾中的影響力。

四是加大后備干部培養力度。推廣村后備干部公開招考制度,面向村廣大優秀青年人才招考后備干部,拓寬后備干部選拔渠道,實施黨員創業致富工程,蔬菜產業發展領軍人才培養工程,鼓勵支持和幫扶一批黨員創業,培養致富帶富潛力強的黨員干部納入后備干部管理。

基層干部的基層建設工作報告篇十一

干部下基層才能更好地進行工作。下面由本站小編為你提供干部下基層。

相關資料,希望大家喜歡。

市委督查組:

按照市委關于開展“萬名干部下基層”結對幫扶活動的安排部署,我縣結合實際,精心組織,周密安排,層層動員,狠抓落實,各項工作進展順利。縣、鄉鎮共*名干部全部到村,認真開展調查研究,積極辦好事實事,與基層干部群眾“同勞動、同學習、同工作”,以良好的作風樹立了良好的形象,受到廣大群眾的肯定。現將有關工作情況匯報如下:

一、縣委高度重視,精心組織部署。縣委高度重視,及時成立由縣委、組織部長為組長的干部下基層結對幫扶工作領導小組及其辦公室。各單位、各鄉鎮成立相應得到工作機構,配備工作人員,確保工作順利開展。一是真正做到思想認識到位、工作措施到位、領導責任到位。縣委書記經常聽取工作情況匯報,并對如何抓好落實作出重要指示。縣委、組織部長親力親為,對干部駐村工作精心策劃和部署。二是認真制定。

工作方案。

縣委領導多次主持召開各種層次的會議,圍繞如何組織干部駐村,干部下去抓什么、怎么抓的問題,廣泛征求意見在充分調研的基礎上,我縣結合實際,制定了干部下基層工作的實施意見,明確了干部下基層工作的總體要求、時間步驟、工作主題、目標任務、內容方法等各鄉鎮根據縣委的實施意見和工作方案,也分別制定出各自的工作方案,并根據方案認真抓好實施。

二、采取有力措施,扎實有序開展。縣委下發了《關于在全。

縣開展“百個支部結對、千名干部幫扶”活動的通知》,提出20xx年工作主題,抓好五方面的工作重點:第一,認真搞好調查研究,找準存在的突出問題,制訂切實可行的方案,認真解決關系到群眾切身利益的突出問題。第二,抓好村“兩委”的換屆選舉工作。協助當地黨組織整頓好軟弱渙散的基層領導班子,精心挑選和物色好優秀干部。第三,認真維護農村社會穩定,抓好基層矛盾糾紛的排查調處,協調有關部門對突出問題開展專項整治。第四,圍繞中心,服務大局,通過聯系群眾、團結群眾、組織群眾、宣傳和教育群眾,大力推進固本強基工程,把黨在農村的各項方針政策貫徹落實好,把上級黨委和政府部署的各項任務完成好。為加強對駐村工作的領導,全縣17個鄉鎮全部安排縣直單位和縣處級領導干部聯系。目前,縣處級領導到鄉鎮、村指導工作150多次;縣直單位包村干部到聯系點指導工作1600人次。國慶節期間,市委、組織部長,先后兩次來到我縣**鎮**村、**鎮**村,詳細了解鎮、村經濟發展情況,聽取縣、鎮、村有關領導和黨員、群眾的意見,走訪貧困農戶,共同研究加強基層黨建工作、發展農村集體經濟、增強農民收入等問題,為干部下基層工作順利開展起到了表率作用。

紀律。要求駐村干部嚴格做到“五帶頭、五不準”,即帶頭執行黨的路線方針政策和遵守國家法律法規;帶頭學習政治理論和文化科技知識;帶頭遵守村規民約;帶頭做艱苦樸素、勤奮工作的表率;帶頭尊重當地干部和群眾。不準參與封建迷信活動;不準參與賭博活動;不準收受當地老百姓土特產;不準收受紅包;不準在駐點村報銷應由個人支付的所有開支。三是加強督促檢查。縣委書記專程前往**鎮部分農村,檢查干部下基層情況,叮囑駐村干部們要努力克服生活、工作中遇到的各種困難和問題,積極發揮自己的作用,協助鎮、村做好各項工作,造福一方百姓;要求各級、各有關部門要為駐村干部解決好后顧之憂,讓他們順利開展工作,同時要充分利用這個難得的資源,創造條件讓這批干部為群眾多辦實事、好事。

關系。機關干部到農村幫助工作,通過開展“六訪六問”,(即訪老黨員、各級人大代表、政協委員,問他們對村“兩委”班子工作情況和換屆選舉的看法和建議;訪經濟能人戶,問他們勤勞致富的經驗,進一步理清駐點村新年經濟發展路子;訪科技示范戶,問他們如何運用科學種養技術,并鼓勵他們發揮示范戶和中心戶的作用;訪老糾紛戶,問糾紛產生的原因并進一步解決糾紛;訪老上訪戶,問上訪的原因并盡力解決他們提出的問題;訪村里外出流動人員,問他們對村工作有無新的建議,向他們宣傳村“兩委”換屆選舉的情況,鼓勵他們回鄉參與工作),加強與群眾的溝通聯系,并及時將群眾的意見、建議反映給各級黨委政府,及時解決群眾反映強烈的,密切了黨群、干群關系。五是促進了農村的穩定。由于駐村干部常駐農村,與廣大群眾“同學習、同工作、同勞動”,積極聽取并反映群眾意見,及時化解各種矛盾和糾紛,減少了上訪和越級上訪事件的發生,極大地促進了農村的穩定。存在問題和不足:一是派出的包村干部有的對農村工作不夠熟悉,駐村后如何開展工作還需要各級多加指導。二是派出單位的認識程度參差不齊,個別單位對此項工作不夠重視。三是有些情況特殊一些的村,個別包村干部存在“走讀”現象。

txt兩個人吵架,先說對不起的人,并不是認輸了,并不是原諒了。他只是比對方更珍惜這份感情。

一、基本情況。

中專及以下12598名。全縣干部總數7401名,其中,縣級干部51名,科級干部972名(包括非領導職務);女干部2202名,少數民族45名,中共黨員2603名;大學及以上學歷1280名、大專3309名、中專及以下2812名;35歲以下的2819名,36歲至50歲的3548名,51歲以上的1034名;黨政人才1121名,事業干部656名,企業經營管理人員328名,專業技術人員5296名。

我縣基層黨員干部培訓以縣委黨校為主陣地,鄉(鎮)委黨校為依托。縣委黨校現有教職工25名,其中高級講師3名,講師6名,從高等院校聘請兼職教師6名。近年來,先后多方爭取和籌措資金110萬元,開通了中央黨校遠程教育c級站、中央電大小站和甘肅電大在線直播課堂,建成了縣委黨校局域網,現有微機86臺,多媒體教室1個,多功能報告廳1個、多媒體教學設備2套。

20xx年12月以來,縣、鄉(鎮)委黨校先后舉辦各類培訓班130期,共培訓黨員干部8310人(次),其中縣委黨校舉辦61期,培訓干部4093人(次);鄉(鎮)委黨校舉辦69期,培訓干部4217人(次)。具體培訓情況為:黨務干部培訓班8期,培訓295人;“雙培雙帶”骨干培訓班23期,培訓2680人,入黨積極分子培訓班57期,培訓1255人;項目管理知識培訓班12期,培訓1200人;行政許可法培訓班12期,培訓1200人;《公務員法》培訓班12期,培訓1200人;村干部培訓班6期,培訓480人,積極協調,選派100余人按時參加了盛市組織的調訓。

二、主要做法。

主要抓了以下四個方面的工作。

(一)合理設置培訓內容,提高干部整體素質。

理論武裝是強化干部教育培訓的根本,理論素養是干部素質的核心。近年來,我們從抓黨員干部的理論學習入手,圍繞“靠得妝和“有本事”兩個方面設置培訓內容,適應了新形勢下干部培養的需要。

一是注重培訓內容的實用性。對干部政治理論的培訓,堅持與實際相結合,貼近干部工作中的難點、疑點和熱點問題,克服了以往貪多求全的弊病,著力在基本原理及精神實質的掌握和運用上下功夫。對各種知識和能力的培訓,根據形勢要求和干部自身崗位、專業特點,本著“干什么、學什么,需什么、教什么”的原則,按需施訓,因人施教,提高了干部培訓的針對性和實用性。在具體培訓中,對鄉鎮干部側重解決”三農”問題、發展農村經濟、農村黨建以及黨在農村法規政策的培訓;對縣直機關干部側重公務員基礎知識、現代項目管理、網絡技術等培訓。

緊扣干部群眾關心的社會熱點、難點問題組織各類干部有針對性地研究討論把幫助干部堅定理想信念、增強黨性修養、提高發展能力貫穿培訓全過程。三是增強實踐鍛煉的積極性。我們對現任領導干部讓他們立足崗位把所學知識運用到工作實踐中;對縣管后備干部通過上掛、下派、橫向多崗位輪崗交流等形式引導和組織干部到條件比較艱苦、任務比較繁重、情況比較復雜的地方去磨練意志經受考驗增長才干。20xx年從縣直機關抽調600多名干部深入抗擊“非典”第一線維護了人民群眾的生命財產安全。每年春耕期間都抽調機關干部500多名指導農民調整結構幫助群眾解決困難。積極結合。

先進性教育。

活動的開展,針對部分村級班子年齡結構老化、文化層次較低、帶領群眾致富能力較弱的實際,選派了47名鄉鎮機關干部到村上任職、掛職,加強了村級班子建設,為新農村建設提供了組織保證。在第三批先進性教育活動中,全縣抽調縣鄉機關干部549名,全程幫助村黨支部開展先進性教育活動,他們充分發揮教育指導員、村情民意調研員、新農村建設宣傳員、民事糾紛調處員、村級發展指導員的作用,為所駐村辦了142件實事,調處矛盾糾紛286起,幫助240個村制定了“”村級發展規劃,贏得了群眾的信任,使干部在實踐中得到了鍛煉提高。組織全縣93名符合條件的科級干部參加了市管副縣級后備干部公開選拔工作,同時,縣上還開展了副科級后備干部公開選拔工作,從參加報名的480名年輕干部中公開選拔了120名副科級后備干部,建立了副科級后備干部人才庫。

(二)加強制度建設,提高干部執政能力。

為了把黨員干部教育培訓的戰略部署落到實處,我們立足永登實際,大力提升干部教育培訓的基礎性地位,不斷強化組織協調,構建干部教育培訓機制,提高干部的執政能力。

一是高度重視,切實加強領導。近年來,縣委高度重視基層黨員干部教育培訓工作,把干部教育培訓工作作為提高適應改革開放和社會主義新農村建設需要的高素質干部隊伍的重要舉措,多次研究解決干部教育培訓工作中的重大問題和突出問題。

鄉、構建和諧社會、社會主義榮辱觀等10個套餐式培訓項目,完成干部培訓6000人次。同時,為提高農村基層干部的科學文化素質,還積極爭取了國家教育部“一村一名大學生”計劃試點項目,在全省率先開辦了農村行政管理、鄉企管理、現代設施農業和畜牧獸醫四個教學班,參加學員196名。建立了干部培訓情況和建檔立案制度,建立了干部培訓質量評估制度。通過加強制度建設,使干部教育培訓工作正向程序化、制度化、規范化的軌道邁進。三是明確職責分工,完善管理體制。我們對全縣黨員干部教育培訓工作進行宏觀調控,統籌規劃。組織部門主管全縣干部教育培訓工作,研究制定干部教育培訓工作規劃,并協調、指導、檢查干部教育培訓工作;宣傳部門具體指導黨員干部的理論學習,狠抓干部思想政治建設;縣委黨校發揮培訓主體作用,制定黨員干部教育培訓的教學計劃和培訓內容,并負責干部教育培訓主體班次師資力量的配備;人事部門負責公務員培訓、專業技術人員的繼續教育和職業資格培訓;組檢檢查部門負責干部的黨風廉政建設教育工作,貫徹市委“治庸”計劃的檢查和落實情況,農牧系統負責農村黨員實用人才的培訓和開發。在干部培訓工作中,逐步形成了層層管理,各司其職,社會廣泛參與的黨員干部教育培訓工作管理體制和運行機制。

(三)創新培訓模式,提高干部培訓質量。

立足于基層黨員干部的全面發展,我們在教育培訓中積極探索有效途徑,堅持改革創新,拓寬培訓渠道,提高干部培訓質量。

一是創新培訓內容。按照“缺什么補什么,需要什么培訓什么”的原則,有計劃地組織干部學習新知識、新技能,及時把新知識、新技能、新信息傳輸給干部,優化干部的知識結構,提高廣大干部的知識水平和工作能力。大力開展特色培訓,開設招商引資、城市管理等專題培訓,從理論與實踐的結合上幫助干部澄清認識、拓寬思路,提高干部服務發展和構建和諧社會的能力。

二是創新培訓方式。在培訓手段上,我們充分利用電化教學、多媒體教學、遠程教學、網絡教學,突破時空局限,集成教學信息,增強培訓的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。在方式方法上,堅持把讀書學習與研討問題結合起來,改變過去課堂教學中“教員講,學員聽”的單向封閉式的傳授模式,靈活運用菜單式教學、啟發式教學、情景模擬、案例分析、對策研討等實踐性強的方式,增強學員與教員之間、學員與學員之間的互動交流,把聽、看、講、寫、做、練等有機結合起來,讓學員動眼、動耳、動手、動腦,增強了教學的吸引力、感染力,讓參訓學員坐得注學得進、記得牢、用得上。

三是創新培訓管理。堅持分層分類施教,根據培訓對象、班次、學制及干部年齡、文化層次、現有基礎差異,提出不同學習要求,區別對待,不搞“一鍋煮”。我們充分利用各類講座、論壇等培訓資源,拓寬干部教育培訓渠道。目前,我縣常年舉辦的系列講座、專業論壇達5個,我們把其中有規模的各協會年度座談作為干部教育培訓課堂,通過這一渠道培訓干部近1000人(次)。同時,按照能力建設的要求,開發了一批現場教學培訓項目,建立了紅提葡萄、中藥材、洋芋、玫瑰等示范點現場教學點,請第一線的干部群眾講學,收到很好的效果。

(四)優化培訓資源,提高師資隊伍水平。

著眼于提高大規模培訓干部的質量,我們在建立素質優良、專兼結合、結構合理的干部教育培訓師資隊伍上做了有益的探索。

一是注重團隊建設,科學規劃專職師資資源。縣鄉兩級分別制定了師資隊伍和人才建設規劃,普遍實行了人事制度、分配制度多項改革,推行了教學評估、集體備課、課程招標等做法,加大對縣委黨校師資特別是中青年教研骨干的教育培養力度,不斷提高師資隊伍的政治素質、業務水平。

二是推行黨政領導干部到聯系點講課制度,加強兼職師資隊伍建設。縣上“四大家”領導身體力行,在先進性教育活動中,建立了黨員領導干部聯系點制度,親自為聯系點干部講課。自黨政領導干部到聯系點講課以來,全縣25名縣級黨員領導干部到聯系點講課達75場次,全縣科級領導干部到聯系點講課1800余場次。同時,縣委黨校及18個鄉鎮黨校,聘請了一批有理論功底和實踐經驗的黨政領導干部、專家學者、企業經營管理者擔任兼職教師。

三是調整教學師資配置,深化培訓機構教學改革。我們對黨校教學師資配置提出指導性意見,要求教學師資實行校內外組合,在縣委黨校主體班次中實行師資“三三制”,即1/3的課程外請盛市委黨校知名專家、教授,1/3課程內請優質師資,1/3課程聘請實際工作部門同志主講,讓學員接受多樣化、復合式培訓,鍛煉和提高了干部戰略思維能力。

四是實行“送教上門”制度,提高師資資源效率。為解決工學矛盾突出的問題,我們抽調縣委黨校骨干教師及機關部門業務骨干組成流動黨校,赴各鄉鎮、各單位、各部門講課,實行“送教上門”和“培訓下鄉”,通過這種形式,已培訓干部3200人次。

三、干部教育培訓工作存在的主要問題與原因分析。

近年來,我們高度重視基層黨員干部教育培訓工作,努力用“三個代表”重要思想武裝黨員、教育干部,使干部教育培訓工作取得了較大進展。但是,當前干部教育培訓工作中仍然存在一些問題,主要表現在以下四個方面:

1、培訓工作責任不夠明確。

干部教育培訓工作還未納入領導班子任期目標責任制,致使部分領導干部思想認識不到位,產生“重工作、輕學習”的傾向。一方面,部分領導對干部教育培訓工作重視不夠,沒有積極主動地抓好本部門、本單位干部學習培訓工作,致使干部參訓率不高。另一方面,干部被動參訓現象比較普遍。部分干部對參加教育培訓的主動性、積極性、自覺性不高,自以為會做工作就可以了,把培訓與工作對立起來,一味強調工作忙、事情多,以種種理由推脫培訓。有些干部進入黨校學習,處于“組織上派我來,我不得不來”的被動地位,把培訓作為“應付”、“休息”來對待。

2、學習效果不夠理想。

縣委黨校師資隊伍建設還不能很好地適應時代發展的要求,教師知識結構不盡合理,教學業務水平有待提高,缺乏有效的教學考核評估制度。教學方法仍以“教師講、學員聽”為主,教師與學員交流較少,學員的積極性和主動性未能得到充分發揮。干部培訓內容與干部學習需求存在一定差距,培訓內容比較籠統,一些學員認為,集中培訓無法達到“缺什么補什么”的效果。

3、教育培訓保障機制不夠完善。

一方面是沒有形成有效的激勵、約束機制。干部教育培訓缺乏一套明確規范的理論學習考試考核制度,干部脫產培訓、在職學習、參加中心組學習的考核標準、考核內容都還不夠規范完善,沒有具體的、系統的考核指標體系,導致對領導干部理論學習的評價抽象化,學習培訓考核質量不高。另一方面是沒有形成合理的培訓經費保障制度。盡管我們把干部教育培訓經費納入年度財政預算,縣委黨校完成了硬件建設,但由于我縣財力十分困難,培訓項目所需經費無法足額撥付,導致干部培訓工作無法如期進行。

四、今后的打算。

為了進一步落實“大規模培訓黨員領導干部”的精神,建設一支高素質的基層黨員干部隊伍,為經濟社會全面發展提供有力的人才支持和組織保證,我們今后干部培訓方面力爭做到以下幾點:

一是科學制訂教育培訓規劃。結合《永登縣20xx—20xx年干部教育培訓。

規劃》,計劃全縣科級以上干部普遍參加3個月以上培訓、一般干部每年培訓時間不少于12天,并要對后備干部、女干部、少數民族干部和村干部進行定向培訓。今年異地培訓科級干部100人,落實農民和農村干部“三個五”(即創業干部50人,創業能人500人,創業農民5000人)培訓工程,建立健全教育培訓制度體系和切實有效的保障措施。

二是健全教育培訓管理體制。討論制訂干部教育培訓職責分工辦法、干部教育培訓申報登記制度、干部教育培訓學分制管理辦法、干部教育培訓考核登記制度、領導干部理論學習和繼續教育管理制度等各項管理制度。

三是建立靈活高效的培訓操作體系。通過整合教育培訓資源,創新方式方法,優化陣地建設,不斷提高教育培訓的針對性。積極探索實施網絡化培訓、學分制考核,高質量完成“大規模培訓干部”的有效途徑。充分依托和利用互聯網技術,建設干部網上培訓學校。不斷優化教育培訓模式,進一步提高教育培訓效果。在充分發揮黨校作為培訓主陣地作用的同時,積極鼓勵社會力量組織參與培訓,加強與高等院校的合作培訓,優化師資隊伍。

四是建立客觀公正的培訓評估體系。通過設置科學的評估指標、制訂規范的評估程序、有效利用評估成果,高質量完成“大規模培訓干部”的任務。在質量評估的原則上,做到實事求是、客觀公正,簡便易行、注重實效,激勵與約束相結合、定量與定性相結合。建立評估結果反饋機制、培訓質量評估檔案和激勵約束機制,確保基層黨員干部教育培訓見實效。

一、基本情況。

中專及以下12598名。全縣干部總數7401名,其中,縣級干部51名,科級干部972名(包括非領導職務);女干部2202名,少數民族45名,中共黨員2603名;大學及以上學歷1280名、大專3309名、中專及以下2812名;35歲以下的2819名,36歲至50歲的3548名,51歲以上的1034名;黨政人才1121名,事業干部656名,企業經營管理人員328名,專業技術人員5296名。

我縣基層黨員干部培訓以縣委黨校為主陣地,鄉(鎮)委黨校為依托。縣委黨校現有教職工25名,其中高級講師3名,講師6名,從高等院校聘請兼職教師6名。近年來,先后多方爭取和籌措資金110萬元,開通了中央黨校遠程教育c級站、中央電大小站和甘肅電大在線直播課堂,建成了縣委黨校局域網,現有微機86臺,多媒體教室1個,多功能報告廳1個、多媒體教學設備2套。

20xx年12月以來,縣、鄉(鎮)委黨校先后舉辦各類培訓班130期,共培訓黨員干部8310人(次),其中縣委黨校舉辦61期,培訓干部4093人(次);鄉(鎮)委黨校舉辦69期,培訓干部4217人(次)。具體培訓情況為:黨務干部培訓班8期,培訓295人;“雙培雙帶”骨干培訓班23期,培訓2680人,入黨積極分子培訓班57期,培訓1255人;項目管理知識培訓班12期,培訓1200人;行政許可法培訓班12期,培訓1200人;《公務員法》培訓班12期,培訓1200人;村干部培訓班6期,培訓480人,積極協調,選派100余人按時參加了盛市組織的調訓。

二、主要做法。

省委組織部《關于組織實施“甘肅省萬名基層黨員干部培訓工程”的意見》下發以來,縣委、縣政府高度重視,認真安排,以“三個代表”重要思想為指導,按照“聯系實際創新路,加強培訓求實效”的總體要求和分級分類、全員培訓的原則,結合我縣干部隊伍實際,研究制定了《永登縣基層黨員干部教育培訓意見》,提出了我縣大規模培訓干部的具體措施,對后備干部、女干部、少數民族干部、村干部和專業技術人員的培訓工作進行了詳細的安排,建立健全了教育培訓制度體系和切實有效的保障措施。堅持以能力建設為重點,以建設一支“眼界寬、思路寬、會干事、能干成事”的學習型、創新型基層黨員干部隊伍為目標,突出抓基儲抓重點、抓關鍵、抓保證,切實加強對基層黨員干部的培訓教育,主要抓了以下四個方面的工作。

(一)合理設置培訓內容,提高干部整體素質。

理論武裝是強化干部教育培訓的根本,理論素養是干部素質的核心。近年來,我們從抓黨員干部的理論學習入手,圍繞“靠得妝和“有本事”兩個方面設置培訓內容,適應了新形勢下干部培養的需要。

一是注重培訓內容的實用性。對干部政治理論的培訓,堅持與實際相結合,貼近干部工作中的難點、疑點和熱點問題,克服了以往貪多求全的弊病,著力在基本原理及精神實質的掌握和運用上下功夫。對各種知識和能力的培訓,根據形勢要求和干部自身崗位、專業特點,本著“干什么、學什么,需什么、教什么”的原則,按需施訓,因人施教,提高了干部培訓的針對性和實用性。在具體培訓中,對鄉鎮干部側重解決”三農”問題、發展農村經濟、農村黨建以及黨在農村法規政策的培訓;對縣直機關干部側重公務員基礎知識、現代項目管理、網絡技術等培訓。

緊扣干部群眾關心的社會熱點、難點問題組織各類干部有針對性地研究討論把幫助干部堅定理想信念、增強黨性修養、提高發展能力貫穿培訓全過程。三是增強實踐鍛煉的積極性。我們對現任領導干部讓他們立足崗位把所學知識運用到工作實踐中;對縣管后備干部通過上掛、下派、橫向多崗位輪崗交流等形式引導和組織干部到條件比較艱苦、任務比較繁重、情況比較復雜的地方去磨練意志經受考驗增長才干。20xx年從縣直機關抽調600多名干部深入抗擊“非典”第一線維護了人民群眾的生命財產安全。每年春耕期間都抽調機關干部500多名指導農民調整結構幫助群眾解決困難。積極結合先進性教育活動的開展針對部分村級班子年齡結構老化、文化層次較低、帶領群眾致富能力較弱的實際選派了47名鄉鎮機關干部到村上任職、掛職加強了村級班子建設為新農村建設提供了組織保證。在第三批先進性教育活動中全縣抽調縣鄉機關干部549名全程幫助村黨支部開展先進性教育活動他們充分發揮教育指導員、村情民意調研員、新農村建設宣傳員、民事糾紛調處員、村級發展指導員的作用為所駐村辦了142件實事調處矛盾糾紛286起幫助240個村制定了“”村級發展規劃贏得了群眾的信任使干部在實踐中得到了鍛煉提高。組織全縣93名符合條件的科級干部參加了市管副縣級后備干部公開選拔工作同時縣上還開展了副科級后備干部公開選拔工作從參加報名的480名年輕干部中公開選拔了120名副科級后備干部建立了副科級后備干部人才庫。

(二)加強制度建設,提高干部執政能力。

為了把黨員干部教育培訓的戰略部署落到實處,我們立足永登實際,大力提升干部教育培訓的基礎性地位,不斷強化組織協調,構建干部教育培訓機制,提高干部的執政能力。

一是高度重視,切實加強領導。近年來,縣委高度重視基層黨員干部教育培訓工作,把干部教育培訓工作作為提高適應改革開放和社會主義新農村建設需要的高素質干部隊伍的重要舉措,多次研究解決干部教育培訓工作中的重大問題和突出問題。

時,為提高農村基層干部的科學文化素質,還積極爭取了國家教育部“一村一名大學生”計劃試點項目,在全省率先開辦了農村行政管理、鄉企管理、現代設施農業和畜牧獸醫四個教學班,參加學員196名。建立了干部培訓情況和建檔立案制度,建立了干部培訓質量評估制度。通過加強制度建設,使干部教育培訓工作正向程序化、制度化、規范化的軌道邁進。三是明確職責分工,完善管理體制。我們對全縣黨員干部教育培訓工作進行宏觀調控,統籌規劃。組織部門主管全縣干部教育培訓工作,研究制定干部教育培訓工作規劃,并協調、指導、檢查干部教育培訓工作;宣傳部門具體指導黨員干部的理論學習,狠抓干部思想政治建設;縣委黨校發揮培訓主體作用,制定黨員干部教育培訓的教學計劃和培訓內容,并負責干部教育培訓主體班次師資力量的配備;人事部門負責公務員培訓、專業技術人員的繼續教育和職業資格培訓;組檢檢查部門負責干部的黨風廉政建設教育工作,貫徹市委“治庸”計劃的檢查和落實情況,農牧系統負責農村黨員實用人才的培訓和開發。在干部培訓工作中,逐步形成了層層管理,各司其職,社會廣泛參與的黨員干部教育培訓工作管理體制和運行機制。

(三)創新培訓模式,提高干部培訓質量。

立足于基層黨員干部的全面發展,我們在教育培訓中積極探索有效途徑,堅持改革創新,拓寬培訓渠道,提高干部培訓質量。

一是創新培訓內容。按照“缺什么補什么,需要什么培訓什么”的原則,有計劃地組織干部學習新知識、新技能,及時把新知識、新技能、新信息傳輸給干部,優化干部的知識結構,提高廣大干部的知識水平和工作能力。大力開展特色培訓,開設招商引資、城市管理等專題培訓,從理論與實踐的結合上幫助干部澄清認識、拓寬思路,提高干部服務發展和構建和諧社會的能力。

二是創新培訓方式。在培訓手段上,我們充分利用電化教學、多媒體教學、遠程教學、網絡教學,突破時空局限,集成教學信息,增強培訓的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。在方式方法上,堅持把讀書學習與研討問題結合起來,改變過去課堂教學中“教員講,學員聽”的單向封閉式的傳授模式,靈活運用菜單式教學、啟發式教學、情景模擬、案例分析、對策研討等實踐性強的方式,增強學員與教員之間、學員與學員之間的互動交流,把聽、看、講、寫、做、練等有機結合起來,讓學員動眼、動耳、動手、動腦,增強了教學的吸引力、感染力,讓參訓學員坐得注學得進、記得牢、用得上。

三是創新培訓管理。堅持分層分類施教,根據培訓對象、班次、學制及干部年齡、文化層次、現有基礎差異,提出不同學習要求,區別對待,不搞“一鍋煮”。我們充分利用各類講座、論壇等培訓資源,拓寬干部教育培訓渠道。目前,我縣常年舉辦的系列講座、專業論壇達5個,我們把其中有規模的各協會年度座談作為干部教育培訓課堂,通過這一渠道培訓干部近1000人(次)。同時,按照能力建設的要求,開發了一批現場教學培訓項目,建立了紅提葡萄、中藥材、洋芋、玫瑰等示范點現場教學點,請第一線的干部群眾講學,收到很好的效果。

(四)優化培訓資源,提高師資隊伍水平。

著眼于提高大規模培訓干部的質量,我們在建立素質優良、專兼結合、結構合理的干部教育培訓師資隊伍上做了有益的探索。

一是注重團隊建設,科學規劃專職師資資源。縣鄉兩級分別制定了師資隊伍和人才建設規劃,普遍實行了人事制度、分配制度多項改革,推行了教學評估、集體備課、課程招標等做法,加大對縣委黨校師資特別是中青年教研骨干的教育培養力度,不斷提高師資隊伍的政治素質、業務水平。

二是推行黨政領導干部到聯系點講課制度,加強兼職師資隊伍建設。縣。

上“四大家”領導身體力行,在先進性教育活動中,建立了黨員領導干部聯系點制度,親自為聯系點干部講課。自黨政領導干部到聯系點講課以來,全縣25名縣級黨員領導干部到聯系點講課達75場次,全縣科級領導干部到聯系點講課1800余場次。同時,縣委黨校及18個鄉鎮黨校,聘請了一批有理論功底和實踐經驗的黨政領導干部、專家學者、企業經營管理者擔任兼職教師。

三是調整教學師資配置,深化培訓機構教學改革。我們對黨校教學師資配置提出指導性意見,要求教學師資實行校內外組合,在縣委黨校主體班次中實行師資“三三制”,即1/3的課程外請盛市委黨校知名專家、教授,1/3課程內請優質師資,1/3課程聘請實際工作部門同志主講,讓學員接受多樣化、復合式培訓,鍛煉和提高了干部戰略思維能力。

四是實行“送教上門”制度,提高師資資源效率。為解決工學矛盾突出的問題,我們抽調縣委黨校骨干教師及機關部門業務骨干組成流動黨校,赴各鄉鎮、各單位、各部門講課,實行“送教上門”和“培訓下鄉”,通過這種形式,已培訓干部3200人次。

三、干部教育培訓工作存在的主要問題與原因分析。

近年來,我們高度重視基層黨員干部教育培訓工作,努力用“三個代表”重要思想武裝黨員、教育干部,使干部教育培訓工作取得了較大進展。但是,當前干部教育培訓工作中仍然存在一些問題,主要表現在以下四個方面:

1、培訓工作責任不夠明確。

干部教育培訓工作還未納入領導班子任期目標責任制,致使部分領導干部思想認識不到位,產生“重工作、輕學習”的傾向。一方面,部分領導對干部教育培訓工作重視不夠,沒有積極主動地抓好本部門、本單位干部學習培訓工作,致使干部參訓率不高。另一方面,干部被動參訓現象比較普遍。部分干部對參加教育培訓的主動性、積極性、自覺性不高,自以為會做工作就可以了,把培訓與工作對立起來,一味強調工作忙、事情多,以種種理由推脫培訓。有些干部進入黨校學習,處于“組織上派我來,我不得不來”的被動地位,把培訓作為“應付”、“休息”來對待。

2、學習效果不夠理想。

縣委黨校師資隊伍建設還不能很好地適應時代發展的要求,教師知識結構不盡合理,教學業務水平有待提高,缺乏有效的教學考核評估制度。教學方法仍以“教師講、學員聽”為主,教師與學員交流較少,學員的積極性和主動性未能得到充分發揮。干部培訓內容與干部學習需求存在一定差距,培訓內容比較籠統,一些學員認為,集中培訓無法達到“缺什么補什么”的效果。

3、教育培訓保障機制不夠完善。

一方面是沒有形成有效的激勵、約束機制。干部教育培訓缺乏一套明確規范的理論學習考試考核制度,干部脫產培訓、在職學習、參加中心組學習的考核標準、考核內容都還不夠規范完善,沒有具體的、系統的考核指標體系,導致對領導干部理論學習的評價抽象化,學習培訓考核質量不高。另一方面是沒有形成合理的培訓經費保障制度。盡管我們把干部教育培訓經費納入年度財政預算,縣委黨校完成了硬件建設,但由于我縣財力十分困難,培訓項目所需經費無法足額撥付,導致干部培訓工作無法如期進行。

四、今后的打算。

為了進一步落實“大規模培訓黨員領導干部”的精神,建設一支高素質的基層黨員干部隊伍,為經濟社會全面發展提供有力的人才支持和組織保證,我們今后干部培訓方面力爭做到以下幾點:

天,并要對后備干部、女干部、少數民族干部和村干部進行定向培訓。今年異地培訓科級干部100人,落實農民和農村干部“三個五”(即創業干部50人,創業能人500人,創業農民5000人)培訓工程,建立健全教育培訓制度體系和切實有效的保障措施。

二是健全教育培訓管理體制。討論制訂干部教育培訓職責分工辦法、干部教育培訓申報登記制度、干部教育培訓學分制管理辦法、干部教育培訓考核登記制度、領導干部理論學習和繼續教育管理制度等各項管理制度。

三是建立靈活高效的培訓操作體系。通過整合教育培訓資源,創新方式方法,優化陣地建設,不斷提高教育培訓的針對性。積極探索實施網絡化培訓、學分制考核,高質量完成“大規模培訓干部”的有效途徑。充分依托和利用互聯網技術,建設干部網上培訓學校。不斷優化教育培訓模式,進一步提高教育培訓效果。在充分發揮黨校作為培訓主陣地作用的同時,積極鼓勵社會力量組織參與培訓,加強與高等院校的合作培訓,優化師資隊伍。

四是建立客觀公正的培訓評估體系。通過設置科學的評估指標、制訂規范的評估程序、有效利用評估成果,高質量完成“大規模培訓干部”的任務。在質量評估的原則上,做到實事求是、客觀公正,簡便易行、注重實效,激勵與約束相結合、定量與定性相結合。建立評估結果反饋機制、培訓質量評估檔案和激勵約束機制,確保基層黨員干部教育培訓見實效。

基層干部的基層建設工作報告篇十二

黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》指出,黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。要根據基層黨組織建設面臨的新情況新問題,調整組織設置,改進工作方式,創新活動內容,擴大覆蓋面,增強凝聚力,使基層黨組織都緊密聯系群眾,充分發揮作用。認真貫徹這一要求,必須在把握和分析農村基層黨員隊伍建設現狀的基礎上,進一步改進黨員教育的方式方法,以黨員隊伍整體素質的提高來不斷增強基層黨組織的執政能力。

我縣農村黨員隊伍建設的現狀可以從正反兩方面進行分析。

從正面來看,主要有三方面值得肯定:第一,農村黨員干部的教育培訓情況良好。各鎮(街道)及各行政村都較為重視對農村黨員干部的教育培訓,并將其納入工作日程。特別是能充分利用基層黨校這一陣地,對鎮內的黨員進行每年至少兩次以上的培訓。第二,支部活動較為正常。支部活動基本上都能按照要求定時開展,做到經常化、制度化。第三,農村黨員先進性發揮的載體設計較為有效。特別是“三先制度”、農村無職黨員“兩定兩評”、黨員聯戶等載體設計較被認可,并在實踐中對黨員更好發揮先鋒模范作用起到了一定的作用。從反面來看,主要存在兩方面的突出問題:一是黨員教育缺乏吸引力。黨員教育手段相對滯后,支部內的'黨員老少不一,教育形式又較為單一,難以適應行政村規模調整后的現實需要。在“三會一課”等組織生活中,支委會、黨員大會能正常開展,但黨小組會和黨課方面重視程度不夠。從教育的效果看,流于形式的較多,一些教育與黨員的思想實際脫節,缺少生動性和吸引力,缺乏針對性和說服力,不同程度地影響了黨員的積極性。二是黨員先進性作用發揮還不夠。黨員在農村中的影響力在削弱,在群眾中的威信在降低,講話沒有份量,作用發揮甚至等同于一般群眾,這些既是許多群眾對黨員的看法,同時也被大多數黨員自己所承認。

二、主要原因。

上述問題的存在,既有來自外部環境和黨員干部觀念層面的影響,又有教育方法、教育內容、制約措施等方面的影響。具體地說,主要有:

1、外部環境的影響。日益開放的環境,對農村黨員理想信念和思想作風帶來新的沖擊。經濟全球化進程的加快和改革開放的不斷深入,客觀上把黨員置于一個十分復雜的大環境中。“窗口打開,蒼蠅也會隨之而入”。一些與黨的基本思想有悖的意識形態,消極落后的思想觀念就會乘虛而入。面對這樣的形勢,有些黨員由于自身的局限性,在思想作風、政治立場、行為方式上發生蛻變。特別是在農村,有相當一部分黨員理想信念發生動搖,黨性認識模糊不清,黨員在基層的模范帶頭作用得不到應有的發揮,一定程度上影響了黨的先進性和純潔性。

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2、思想觀念的沖擊。市場經濟平等自主,競爭求利的特點,對農村黨員的價值觀念和組織紀律觀念提出新的挑戰。市場經濟要求任何商品生產者和經營者都必須遵守等價交換的原則,在經濟活動中有充分的自主性,減少各種制約和運行層次。這對于強化人們平等觀念和民主意識有著積極的促進作用。但是,一旦等價自主原則滲入到黨員政治生活,就會使一些黨員的價值觀念、行為取向走向庸俗化,組織紀律觀念淡化,破壞黨的民主集中制原則。當前,農村黨員務工經商已相當普遍,在政治生活中,會有意識無意識地把市場經濟等價自主的思想照搬過來,只要民主,不要紀律,只要權利,不要義務,黨員過組織生活,要誤工補貼在農村已不是個別現象。同時競爭求利的原則,一方面促進了社會主義市場經濟發展和經濟效益的提高,但另一方面也不可避免地會滲透到黨員的思想觀念和意識形態中去,致使有些黨員在商品、金錢、利益等物欲驅動和“隨俗”、“從眾”心理誘導下,在政治生活、工作交往、人際關系中放棄黨性原則。

3、方式方法的單一。基層黨員教育工作措施不力,效果不佳,給改進黨員教育方式、內容帶來新的課題。農村黨員教育效果不夠理想,可以說是當前一個比較普遍性的問題。從客觀上分析,隨著農村經濟的發展,外出務工經商黨員的增多,要召集全體黨員進行集中教育,實際操作上有難度。而且近年來,上級布置的各種教育活動,如農村集中性教育,主要由鎮(街道)一級負責實施,對村黨支部往往只有任務要求,缺乏具體操作和目標考核,造成“上面熱,下面冷”的局面,而且教育對象一般只抓到村干部為止,普通黨員由于量大面廣,很難涉及到,從而影響教育質量。從教育自身來看,對黨員的專題教育少,以會代訓多;形式多樣的學習少,讀報、讀文件的多。許多農村黨員反映,不少教育活動缺少一種吸引力和感染力,黨員參加這些活動,更多的是從遵守組織紀律出發,感受不到參加后有明顯的收獲,在參加了一些教育活動后,思想上原先存在的困惑,特別是一些“疑點”、“疙瘩”,并沒有得到解決。

三、對策與措施。

1、科學制訂教育計劃。首先,在制訂教育計劃前要對黨員隊伍作一次全面調查,了解黨員隊伍現狀,聽取廣大黨員對教育的要求和意見,以此作為制訂計劃的主要依據;其次,教育計劃要按年度制訂,并分解到季度、月份,在實施過程中根據需要進行調整,要建立反饋機制,了解受教育黨員的滿意度和不足之處,不斷加以改進,使教育達到更好的效果;第三,要圍繞當前政治經濟生活中的熱點,農村群眾普遍關注的難點,提前考慮,設計每次的教育主題,研究制訂詳細的教育計劃,注重可行性和操作性,使整個黨員教育綱舉目張,方向明確,便于實施。

2、合理確定教育內容。江澤民同志曾指出:“切實加強和改進對黨員的教育管理,提高素質,增強黨性,使黨員成為堅決貫徹執行黨的基本路線,獻身改革開放和現代化事業,誠心誠意為人民謀利益,帶領群眾為經濟發展和社會進步作出實績的先進分子。”這是新時期黨員教育的指導思想。依據這個指導思想,我認為,當前對農村黨員要進行四方面內容的教育:一是基本理論和基本路線教育。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發展觀。二是形勢任務和黨的方針政策教育。當前尤其是要加強黨的十六屆四中全會精神的學習教育,進一步增強基層黨組織的執政能力。三是科技知識教育。大力加強農村黨員科技和文化知識教育,幫助黨員學習農村實用技術,帶領群眾搞好科技興農和科技致富,有條件的可在課堂教育的同時,進行實地操作和現場觀摩。四是黨的基本知識教育。在市場經濟條件下,尤其要加強理想和宗旨、黨性和紀律、權利和義務等方面的教育,使廣大農村黨員進一步明確新時期黨員應具備的條件、職責和義務,確定今后努力方向。

基層干部的基層建設工作報告篇十三

5、紀律散慢不嚴明。干部“走讀”現象依然嚴重,過去是領導干部“走讀”,現在一般干部也“走讀”,一天掐頭去尾,有效工作時間所剩無幾。機關管理松馳,干部上班時間打牌、下棋、玩游戲,部分縣直單位11點以后辦公室里就基本上找不到人,有的鄉鎮幾個干部聯系一個村,相互商量輪流駐村,結果一個也沒下村,一個也沒搞工作,安排的任務能拖就拖。民主制度形同虛設,有些鄉鎮和縣直單位“一把手”借“民主”之名行“一言堂”之實。

導致干部作風建設存在問題的原因很多,主要是:學習引導不夠,宗旨觀念淡薄,官本位意識嚴重;市場經濟的負面影響扭曲了人生價值取向,利己主義思想嚴重;執行制度不嚴,督辦檢查不到位,監督考評機制不健全,干好干壞都一樣;腐敗現象依然突出,特別是用人不當帶來的錯誤導向影響深遠。當前,解決上述問題應采取以下對策:

1、注重學習,強化教育。要學理論、學業務、學科學知識,強化對黨員干部的宗旨教育,引導黨員干部樹立正確的人生觀和價值觀。要大膽改革學習培訓方式,切實突出學習教育的目的。

2、建章立制,狠抓落實。要建立科學實用的學習制度,民主的用人制度,實事求是的績效評價制度,勤政為民的廉潔制度,客觀公正的獎懲制度,用制度管人,用制度約束人,加強督辦檢查,強化督辦措施,定期通報各種不良行為,嚴肅查處各種損害人民利益的行為,確保各項制度落到實處。

3、領導帶頭,率先垂范。風成于上,俗化于下。各級領導要在作風建設方面率先垂范,能從我做起,敢說“向我看齊”。要帶頭學習,帶頭深入基層,聽真言、講實情,為民辦實事、辦好事,帶頭發揚民主,尊重民主,尊重民意,清政廉潔,嚴格遵守各項。

規章制度。

做執行制度的模范和表率。

4、加強監督,從嚴懲處。各級領導干部要按照《中國共產黨內監督條例(試行)》的規定,自覺接受來自各方面的監督,虛心聽取他人意見和建議,嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定。定期召開黨內民主生活會,認真開展批評與自我批評,樹立自身的良好形象。各執紀執法部門,在加強自身作風建設的同時,要堅決抵制歪風邪氣,堅決制止奢侈浪費,堅決查處違法違紀,力求查處一案,教育一面,規范一片。

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基層干部的基層建設工作報告篇十四

總體來看,基層干部隊伍作風主流是好的,能夠不斷解放思想,謀求發展的意識越來越強;能夠發揚艱苦樸素,任勞任怨,克難奮進的精神;能夠團結協作、清正廉潔;能夠切合實際確立工作思路,定位比較準。特別是廣大基層干部,面對社會轉型時期出現的新矛盾和新問題,積極探索了一些行之有效的工作方式和方法。

1、學習應景無實效。一是文憑高、水平低。不少干部特別是一些黨政部門的干部,一味追求高學歷,但實際的文化水平與該學歷應具備的知識相差甚遠。二是培訓多、效果差。各種名目的培訓一期接一期,但由于培訓內容缺乏針對性,培訓方式簡單落后,培訓效果都不理想。培訓者為培訓而培訓,只為完成一項工作,參訓者借培訓休整一下身心,結交幾個朋友,聯絡一下感情。三是制度多、落實少。各地各單位一般都制定了中心組集中學習制度和政治學習日制度,但能夠堅持學習的很少。有的甚至根本不學,制度只是做給大家看的一種形式和應付上級檢查的一種擺設。四是要求多、兌現少。各級主管部門在學習方面對下級單位和干部提出了很多具體要求,但督辦檢查指導較少,即使檢查也不夠認真,沒有嚴格的考核兌現措施。如有的鄉鎮從2000年以來,每年幾乎沒有認真組織干部集中學習過一次,記錄、體會、心得全是臨時編出來,應付上面檢查。

2、思想消極不進取。一是自以為懷才不遇,工作隨隨便便,甚至自我標榜政治上無所求,工作好壞無所謂,經常散布消極言論。二是好人主義嚴重,不愿說真話,不敢抵制和反對歪風邪氣,不愿開展相互批評,隨波逐流,明哲保身。三是對前途悲觀失望,工作沒有積極性。提拔無望的,工作得過且過;即將退出領導崗位的,時時告誡自己“栽花不栽刺”;已經改非的,很少有人關心,整日無所事事。四是不求有功但求無過,過安穩太平日子。工作低要求,安排了就做,沒安排就拖,不動腦筋思考,沒有長遠打算,安于現狀,安享太平。

述職報告。

之類東西,也要由辦公室撰寫。

基層干部的基層建設工作報告篇十五

中專及以下12598名。全縣干部總數7401名,其中,縣級干部51名,科級干部972名(包括非領導職務);女干部2202名,少數民族45名,中共黨員2603名;大學及以上學歷1280名、大專3309名、中專及以下2812名;35歲以下的2819名,36歲至50歲的3548名,51歲以上的1034名;黨政人才1121名,事業干部656名,企業經營管理人員328名,專業技術人員5296名。

我縣基層黨員干部培訓以縣委黨校為主陣地,鄉(鎮)委黨校為依托。縣委黨校現有教職工25名,其中高級講師3名,講師6名,從高等院校聘請兼職教師6名。近年來,先后多方爭取和籌措資金110萬元,開通了中央黨校遠程教育c級站、中央電大小站和甘肅電大在線直播課堂,建成了縣委黨校局域網,現有微機86臺,多媒體教室1個,多功能報告廳1個、多媒體教學設備2套。

20xx年12月以來,縣、鄉(鎮)委黨校先后舉辦各類培訓班130期,共培訓黨員干部8310人(次),其中縣委黨校舉辦61期,培訓干部4093人(次);鄉(鎮)委黨校舉辦69期,培訓干部4217人(次)。具體培訓情況為:黨務干部培訓班8期,培訓295人;“雙培雙帶”骨干培訓班23期,培訓2680人,入黨積極分子培訓班57期,培訓1255人;項目管理知識培訓班12期,培訓1200人;行政許可法培訓班12期,培訓1200人;《公務員法》培訓班12期,培訓1200人;村干部培訓班6期,培訓480人,積極協調,選派100余人按時參加了盛市組織的調訓。

二、主要做法。

主要抓了以下四個方面的工作。

(一)合理設置培訓內容,提高干部整體素質。

理論武裝是強化干部教育培訓的根本,理論素養是干部素質的核心。近年來,我們從抓黨員干部的理論學習入手,圍繞“靠得妝和“有本事”兩個方面設置培訓內容,適應了新形勢下干部培養的需要。

一是注重培訓內容的實用性。對干部政治理論的培訓,堅持與實際相結合,貼近干部工作中的難點、疑點和熱點問題,克服了以往貪多求全的弊病,著力在基本原理及精神實質的掌握和運用上下功夫。對各種知識和能力的培訓,根據形勢要求和干部自身崗位、專業特點,本著“干什么、學什么,需什么、教什么”的原則,按需施訓,因人施教,提高了干部培訓的針對性和實用性。在具體培訓中,對鄉鎮干部側重解決”三農”問題、發展農村經濟、農村黨建以及黨在農村法規政策的培訓;對縣直機關干部側重公務員基礎知識、現代項目管理、網絡技術等培訓。

緊扣干部群眾關心的社會熱點、難點問題組織各類干部有針對性地研究討論把幫助干部堅定理想信念、增強黨性修養、提高發展能力貫穿培訓全過程。三是增強實踐鍛煉的積極性。我們對現任領導干部讓他們立足崗位把所學知識運用到工作實踐中;對縣管后備干部通過上掛、下派、橫向多崗位輪崗交流等形式引導和組織干部到條件比較艱苦、任務比較繁重、情況比較復雜的地方去磨練意志經受考驗增長才干。20xx年從縣直機關抽調600多名干部深入抗擊“非典”第一線維護了人民群眾的生命財產安全。每年春耕期間都抽調機關干部500多名指導農民調整結構幫助群眾解決困難。積極結合先進性教育活動的開展針對部分村級班子年齡結構老化、文化層次較低、帶領群眾致富能力較弱的實際選派了47名鄉鎮機關干部到村上任職、掛職加強了村級班子建設為新農村建設提供了組織保證。在第三批先進性教育活動中全縣抽調縣鄉機關干部549名全程幫助村黨支部開展先進性教育活動他們充分發揮教育指導員、村情民意調研員、新農村建設宣傳員、民事糾紛調處員、村級發展指導員的作用為所駐村辦了142件實事調處矛盾糾紛286起幫助240個村制定了“”村級發展規劃贏得了群眾的信任使干部在實踐中得到了鍛煉提高。組織全縣93名符合條件的科級干部參加了市管副縣級后備干部公開選拔工作同時縣上還開展了副科級后備干部公開選拔工作從參加報名的480名年輕干部中公開選拔了120名副科級后備干部建立了副科級后備干部人才庫。

(二)加強制度建設,提高干部執政能力。

為了把黨員干部教育培訓的戰略部署落到實處,我們立足永登實際,大力提升干部教育培訓的基礎性地位,不斷強化組織協調,構建干部教育培訓機制,提高干部的執政能力。

一是高度重視,切實加強領導。近年來,縣委高度重視基層黨員干部教育培訓工作,把干部教育培訓工作作為提高適應改革開放和社會主義新農村建設需要的高素質干部隊伍的重要舉措,多次研究解決干部教育培訓工作中的重大問題和突出問題。

鄉、構建和諧社會、社會主義榮辱觀等10個套餐式培訓項目,完成干部培訓6000人次。同時,為提高農村基層干部的科學文化素質,還積極爭取了國家教育部“一村一名大學生”計劃試點項目,在全省率先開辦了農村行政管理、鄉企管理、現代設施農業和畜牧獸醫四個教學班,參加學員196名。建立了干部培訓情況和建檔立案制度,建立了干部培訓質量評估制度。通過加強制度建設,使干部教育培訓工作正向程序化、制度化、規范化的軌道邁進。三是明確職責分工,完善管理體制。我們對全縣黨員干部教育培訓工作進行宏觀調控,統籌規劃。組織部門主管全縣干部教育培訓工作,研究制定干部教育培訓工作規劃,并協調、指導、檢查干部教育培訓工作;宣傳部門具體指導黨員干部的理論學習,狠抓干部思想政治建設;縣委黨校發揮培訓主體作用,制定黨員干部教育培訓的教學計劃和培訓內容,并負責干部教育培訓主體班次師資力量的配備;人事部門負責公務員培訓、專業技術人員的繼續教育和職業資格培訓;組檢檢查部門負責干部的黨風廉政建設教育工作,貫徹市委“治庸”計劃的檢查和落實情況,農牧系統負責農村黨員實用人才的培訓和開發。在干部培訓工作中,逐步形成了層層管理,各司其職,社會廣泛參與的黨員干部教育培訓工作管理體制和運行機制。

(三)創新培訓模式,提高干部培訓質量。

立足于基層黨員干部的全面發展,我們在教育培訓中積極探索有效途徑,堅持改革創新,拓寬培訓渠道,提高干部培訓質量。

一是創新培訓內容。按照“缺什么補什么,需要什么培訓什么”的原則,有計劃地組織干部學習新知識、新技能,及時把新知識、新技能、新信息傳輸給干部,優化干部的知識結構,提高廣大干部的知識水平和工作能力。大力開展特色培訓,開設招商引資、城市管理等專題培訓,從理論與實踐的結合上幫助干部澄清認識、拓寬思路,提高干部服務發展和構建和諧社會的能力。

二是創新培訓方式。在培訓手段上,我們充分利用電化教學、多媒體教學、遠程教學、網絡教學,突破時空局限,集成教學信息,增強培訓的新穎性、趣味性、直觀性和覆蓋面。在方式方法上,堅持把讀書學習與研討問題結合起來,改變過去課堂教學中“教員講,學員聽”的單向封閉式的傳授模式,靈活運用菜單式教學、啟發式教學、情景模擬、案例分析、對策研討等實踐性強的方式,增強學員與教員之間、學員與學員之間的互動交流,把聽、看、講、寫、做、練等有機結合起來,讓學員動眼、動耳、動手、動腦,增強了教學的吸引力、感染力,讓參訓學員坐得注學得進、記得牢、用得上。

三是創新培訓管理。堅持分層分類施教,根據培訓對象、班次、學制及干部年齡、文化層次、現有基礎差異,提出不同學習要求,區別對待,不搞“一鍋煮”。我們充分利用各類講座、論壇等培訓資源,拓寬干部教育培訓渠道。目前,我縣常年舉辦的系列講座、專業論壇達5個,我們把其中有規模的各協會年度座談作為干部教育培訓課堂,通過這一渠道培訓干部近1000人(次)。同時,按照能力建設的要求,開發了一批現場教學培訓項目,建立了紅提葡萄、中藥材、洋芋、玫瑰等示范點現場教學點,請第一線的干部群眾講學,收到很好的效果。

(四)優化培訓資源,提高師資隊伍水平。

著眼于提高大規模培訓干部的質量,我們在建立素質優良、專兼結合、結構合理的干部教育培訓師資隊伍上做了有益的探索。

一是注重團隊建設,科學規劃專職師資資源。縣鄉兩級分別制定了師資隊伍和人才建設規劃,普遍實行了人事制度、分配制度多項改革,推行了教學評估、集體備課、課程招標等做法,加大對縣委黨校師資特別是中青年教研骨干的教育培養力度,不斷提高師資隊伍的政治素質、業務水平。

二是推行黨政領導干部到聯系點講課制度,加強兼職師資隊伍建設。縣上“四大家”領導身體力行,在先進性教育活動中,建立了黨員領導干部聯系點制度,親自為聯系點干部講課。自黨政領導干部到聯系點講課以來,全縣25名縣級黨員領導干部到聯系點講課達75場次,全縣科級領導干部到聯系點講課1800余場次。同時,縣委黨校及18個鄉鎮黨校,聘請了一批有理論功底和實踐經驗的黨政領導干部、專家學者、企業經營管理者擔任兼職教師。

三是調整教學師資配置,深化培訓機構教學改革。我們對黨校教學師資配置提出指導性意見,要求教學師資實行校內外組合,在縣委黨校主體班次中實行師資“三三制”,即1/3的課程外請盛市委黨校知名專家、教授,1/3課程內請優質師資,1/3課程聘請實際工作部門同志主講,讓學員接受多樣化、復合式培訓,鍛煉和提高了干部戰略思維能力。

四是實行“送教上門”制度,提高師資資源效率。為解決工學矛盾突出的問題,我們抽調縣委黨校骨干教師及機關部門業務骨干組成流動黨校,赴各鄉鎮、各單位、各部門講課,實行“送教上門”和“培訓下鄉”,通過這種形式,已培訓干部3200人次。

三、干部教育培訓工作存在的主要問題與原因分析。

近年來,我們高度重視基層黨員干部教育培訓工作,努力用“三個代表”重要思想武裝黨員、教育干部,使干部教育培訓工作取得了較大進展。但是,當前干部教育培訓工作中仍然存在一些問題,主要表現在以下四個方面:

1、培訓工作責任不夠明確。

干部教育培訓工作還未納入領導班子任期目標責任制,致使部分領導干部思想認識不到位,產生“重工作、輕學習”的傾向。一方面,部分領導對干部教育培訓工作重視不夠,沒有積極主動地抓好本部門、本單位干部學習培訓工作,致使干部參訓率不高。另一方面,干部被動參訓現象比較普遍。部分干部對參加教育培訓的主動性、積極性、自覺性不高,自以為會做工作就可以了,把培訓與工作對立起來,一味強調工作忙、事情多,以種種理由推脫培訓。有些干部進入黨校學習,處于“組織上派我來,我不得不來”的被動地位,把培訓作為“應付”、“休息”來對待。

2、學習效果不夠理想。

縣委黨校師資隊伍建設還不能很好地適應時代發展的要求,教師知識結構不盡合理,教學業務水平有待提高,缺乏有效的教學考核評估制度。教學方法仍以“教師講、學員聽”為主,教師與學員交流較少,學員的積極性和主動性未能得到充分發揮。干部培訓內容與干部學習需求存在一定差距,培訓內容比較籠統,一些學員認為,集中培訓無法達到“缺什么補什么”的效果。

3、教育培訓保障機制不夠完善。

一方面是沒有形成有效的激勵、約束機制。干部教育培訓缺乏一套明確規范的理論學習考試考核制度,干部脫產培訓、在職學習、參加中心組學習的考核標準、考核內容都還不夠規范完善,沒有具體的、系統的考核指標體系,導致對領導干部理論學習的評價抽象化,學習培訓考核質量不高。另一方面是沒有形成合理的培訓經費保障制度。盡管我們把干部教育培訓經費納入年度財政預算,縣委黨校完成了硬件建設,但由于我縣財力十分困難,培訓項目所需經費無法足額撥付,導致干部培訓工作無法如期進行。

四、今后的打算。

為了進一步落實“大規模培訓黨員領導干部”的精神,建設一支高素質的基層黨員干部隊伍,為經濟社會全面發展提供有力的人才支持和組織保證,我們今后干部培訓方面力爭做到以下幾點:

一是科學制訂教育培訓規劃。結合《永登縣20xx—20xx年干部教育培訓。

規劃》,計劃全縣科級以上干部普遍參加3個月以上培訓、一般干部每年培訓時間不少于12天,并要對后備干部、女干部、少數民族干部和村干部進行定向培訓。今年異地培訓科級干部100人,落實農民和農村干部“三個五”(即創業干部50人,創業能人500人,創業農民5000人)培訓工程,建立健全教育培訓制度體系和切實有效的保障措施。

二是健全教育培訓管理體制。討論制訂干部教育培訓職責分工辦法、干部教育培訓申報登記制度、干部教育培訓學分制管理辦法、干部教育培訓考核登記制度、領導干部理論學習和繼續教育管理制度等各項管理制度。

三是建立靈活高效的培訓操作體系。通過整合教育培訓資源,創新方式方法,優化陣地建設,不斷提高教育培訓的針對性。積極探索實施網絡化培訓、學分制考核,高質量完成“大規模培訓干部”的有效途徑。充分依托和利用互聯網技術,建設干部網上培訓學校。不斷優化教育培訓模式,進一步提高教育培訓效果。在充分發揮黨校作為培訓主陣地作用的同時,積極鼓勵社會力量組織參與培訓,加強與高等院校的合作培訓,優化師資隊伍。

四是建立客觀公正的培訓評估體系。通過設置科學的評估指標、制訂規范的評估程序、有效利用評估成果,高質量完成“大規模培訓干部”的任務。在質量評估的原則上,做到實事求是、客觀公正,簡便易行、注重實效,激勵與約束相結合、定量與定性相結合。建立評估結果反饋機制、培訓質量評估檔案和激勵約束機制,確保基層黨員干部教育培訓見實效。

基層干部的基層建設工作報告篇十六

(一)要有一定的理論素養。開車要靠方向盤,行船要靠舵定向,建設有中國特色社會主義新農村,必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。有的同志認為,農村基層干部是干具體事的,上面怎么說,下面就怎么干,學不學理論關系不大。這種認識是不對的。無論做什么工作,都離不開理論指導。缺乏理論素養,就會方向不明,是非不清。有些農村基層干部看問題比別人深刻,抓工作比別人多看出幾步“棋”,高明之處就在于他們有一定的理論水平,掌握理論并不難,因為理論是從實踐中來的。許多農村基層干部學習鄧小平理論,感到親切、實在、管用,就是這個道理。要通過學習理論,掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法,堅定走有中國特色社會主義道路的信念。

(二)要有較高的政策水平。是否熟悉黨的農村政策,嚴格按政策辦事,是衡量一個農村干部合格與否的重要標志。大多數農村基層干部政策水平是不錯的,執行政策的農村基層干部,我國農村才有今天這樣大的變化。但也有一些農村基層干部政策觀念差,政策水平低,致使黨在農村的一些政策得不到落實。如在落實土地承包政策的問題上,盡管中央一再強調要保持穩定,第一輪承包期滿后再延長30年,有些基層干部卻不執行,違背農民意愿,想方設法改變承包關系,強行收回土地,高價發包,引起群眾強烈不滿。再如,在減輕農民負擔問題上,盡管中央三領五申,一些基層干部仍然我行我素,亂攤派、亂集資、亂罰款照樣搞。這些錯誤做法都挫傷了農民的積極性,損害了黨群、干群關系。因此,農村基層干部一定要增強政策觀念,提高政策水平,嚴格執行政策。

(三)要有很強的群眾觀念。全心全意為人民服務是黨的宗旨,群眾路線是黨的根本工作路線。在新的歷史條件下盡管黨所肩負的任務和所處的環境發生了變化,但黨的宗旨沒有變,也不能變。農村基層干部常年同農民打交道,農民看我們的黨、看我們的政府,看我們的基層組織,在很大程度上是通過農村基層干部群眾觀念強,處處為群眾著想,認真為群眾辦事,遇事同群眾商量,干部的形象就好,黨在農民群眾中的威望訓高。反之就會直接影響黨和政府的形象。農村基層干部要時刻牢記黨的宗旨,想農民所想,辦農民所需,努力學會在新的歷史條件下做好群眾的工作的新方法。

(四)要有依法辦事的自覺性。法律是國家意志的體現,集中代表了人民群眾的根本利益,具有相對的穩定性、規范性和強制性。它告訴人們在社會生活中應該做什么,不應該做什么;應該怎樣做,不應該怎樣做。不管人們喜歡不喜歡,愿意不愿意,都必須遵守,不得違犯。我國的民主法制建設不斷加強,農村基層干部的法制觀念也在逐步增強。但也有不少干部的法制觀念淡薄,不懂法律法規,不依法辦事,甚至自覺不自覺地違法犯法。我們正在發展社會主義市場經濟,而市場經濟從一定意義上說就是法制經濟;農村正在擴大基層的民主,實行村民自治,但這種自治是依法自治。農村基層干部不學法、不懂法、就不知道如何發展社會主義市場經濟,就不知道怎樣搞好基層民主法制建設。

基層干部的基層建設工作報告篇十七

20xx年,鄉黨委、政府在縣委、縣政府的領導下,帶領全鄉廣大干部群眾,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府的統一安排部署,主動作為,攻堅克難,創新發展,各項建設事業穩步推進。現將20xx年工作完成情況匯報如下:

1.工業經濟穩中有升。

全鄉工業總產值14750萬元,增速13.6%,工業增加值3252萬元,增速13.8%,工業利潤415萬元,增速13%。技改投入3175萬元,增速11.2%,新增企業2個。

2.服務業迅猛發展。

社會消費品零售總額8533萬元,增速11.6%,服務業投資6125萬元,增速13.1%,服務業增加值7040萬元,增速10.7%,服務業增加值占gdp的比重26.8%。

3.農村產業快速發展(自查得分5分)。

生豬出欄13510頭,存欄9370頭;肉牛出欄415頭,存欄1415頭;肉羊出欄3280頭,存欄3185頭;兔出欄12804只,存欄11022只。

正在建設社區妙沖和葫蘆井村潘家院子2個新農村聚居點,建成六家壩和葫蘆井2個白鵝養殖小區,全鄉現代畜牧養殖小區已達1030平方米,促進了養殖業的快速發展。

4.嚴格控制政府性債務率和新增債務率。

鄉政府積極化解遺留債務,目前已化解300余萬元,同時堅持勤儉節約,嚴格控制“三公”經費支出,無新增債務發生。

5.就業和社會保險不斷增長。

大力宣傳和落實就業和社會保險工作,城鎮居民醫療保險參保人數186人,城鄉居民社會養老保險參保人數7910人,同時完成了政策性農業保險、農房保險等保險任務。

6.加強社會救助和防災救災。

完成了城鄉低保年審、備案及清理核查工作,對孤兒、事實無撫養兒童、五保、三無人員的清理排查工作,新增農村低保97人,城市低保2人,解決了9名五保人員、6名事實無撫養兒童民政救助,及時上報60歲以上農村退役士兵、帶病回鄉士兵相關資料,落實優撫政策,建成了六家壩村老年日間照料中心和沙河村老年活動中心。做好了防災救災物資準備,制定了汛期24小時值班制度,同時及時發放冬臨春荒款和受災群眾救助款,已發放11.5萬元。

7.提高醫療衛生服務。

新農合參保12260人,參合率100%。完成無償獻血25人,全鄉無重大傳染病發生,狂犬防治面100%,無一例狂犬病發生。

8.便民服務中心運行良好。

便民中心有6名工作人員,有國土、計生、民政、農業、勞動保障等站、所工作人員入駐,時刻為群眾辦事,接受群眾咨詢。中心設備設施齊全,網絡暢通,運轉正常,為群眾辦理辦結事件1052件,群眾反映良好,無群眾投訴和上級通報批評。

9.市場監管到位。

成立了食品安全領導小組和食安辦,配備了工作人員,建立了副食店、廚師等臺賬,與相關單位和責任人簽訂了責任書,廣泛宣傳食品安全,對農村家宴舉辦實行申報和備案制度,并進行了現場食品安全指導,建立檔案。同時及時報送工作動態和信息,無食品安全事故發生。

10.安全生產秩序井然。

鄉政府與各村、各單位、企業業主簽訂了安全生產責任書,層層落實責任。積極開展了“打非治違”、“六打六治”專項行動和安全“五級五覆蓋”活動,每月進行一次安全大檢查,不定期對煤礦、非煤礦山、化學品、煙花、爆竹等易燃、易爆危險品、民房修建、交通運輸和農電安全等進行安全生產大檢查和安全隱患排查。全年無重特大安全事故發生,死亡人數為“零”。

11.社會治安狀況滿意度日漸增強。

鄉加強社會治安管理,特別是場鎮、村(社區)重點區域和校園周邊環境的治安排查整治,鄉、村(社區)組建了義務治安巡邏隊,全鄉治安狀況良好,人民安居樂業,群眾滿意度達95%以上,上半年鄉榮獲全縣社會治安工作第三名。

12.履行學校安全聯動監管責任。

嚴格貫徹執行縣府辦文件精神,落實了學校周邊安全責任,加強了對中心校和4所村小的安全防范、安全教育、安全監管力度。

13.科學控制人口自然增長率、政策生育率。

人口自然增長率為2.64‰,控制在7‰規定范圍內,符合政策生育率為83.34%。

14.綜治維穩形勢樂觀。

鄉黨委、政府把維護一方平安穩定作為第一要務,積極排查、化解矛盾糾紛、信訪,落實穩控責任,全鄉無規模群體性聚集事件發生,自6月起全鄉無一例到縣以上信訪案例。

15.宗教管理依法進行。

鼓勵和支持公民宗教信仰,依法保障公民宗教信仰自由,同時加強了對宗教事務的監管,杜絕了不法份子利用宗教名義從事邪教和非法活動。

16.加強農村面源污染治理及應用水源保護和耕地保護。

利用中央農村環境綜合整治項目,新建污水處理廠1個,生態處理池9個,垃圾中轉站1座,收集池110個,垃圾桶20個。進一步完善了保潔長效機制,配備村(社區)保潔員16個,組保潔員33個。同時加強了企業污水、粉塵排放和殘渣處理。

鄉嚴厲查處和打擊“兩違”行為,確保基本耕地不被侵占,始終堅守基本耕地紅線不動搖,全鄉無違法占地和非法建房案件發生。

1.落實依法行政制度,依法履職。

一是職責權限依法確定。二是深化行政審批制度改革。三是決策程序執行到位。四是行政執法行為規范。五是政府信息依法公開。六是市場環境公平開放。七是加強政府誠信建設。八是加強政府層級監督力度。

職責權限依法確定,深化行政審批制度和農村體制改革,決策程序執行到位,行政執法行為規范,政府信息依法公開,市場環境公平開放,提升政府公信力。

鄉黨委定期開展黨建專題研討,加強班子隊伍建設,制定中心組定期學習制度。多次召開“三嚴三實”專題民主生活會,鷹擊落實“三項制度”,堅持“三會一課”制度,堅持開展“五四工作法”。加強了村(社區)黨組織建設,投資50余萬元,新建了六家壩村和改造了社區活動陣地。深入開展了“走基層”、干部直接聯系幫扶群眾等活動。

3.黨風廉政建設進一步加強。

鄉、村逐級簽訂責任書,領導班子和領導干部簽訂了廉政責任書,鄉黨委書記與班子成員簽訂了廉政責任書,層層落實責任。無嚴重違紀案件發生。

4.行政效能明顯提升。

加強機關效能建設,認真落實“四項制度”,加大工作人員思想政治教育和業務培訓,提升辦事效率,群眾滿意度高,無效能投訴和問責,同時加大信息報送,及時反映群眾訴求和工作動向。

(一)重點工作預決算全面完成。

(二)大力加強農田水利基礎實施建設。

修復水毀河堤11處、渠道5處、涵洞3處、公路5處。整治山坪塘10口,渠道清淤1000米,新建微水池14口,修復機電提灌設備6臺套55千瓦,有效控制灌溉面積2100畝,新增提灌設備6臺套50千瓦,有效控制灌溉面積1300畝。土地整理750畝。

(三)扶貧攻堅。

1.加強組織領導。

成立了以黨委書記李皓、鄉長高玉田為組長、分管領導為副組長的扶貧攻堅工作領導小組,設立了扶貧辦公室,按排了專人從事具體工作,明確了領導責任和工作責任。制定了扶貧攻堅五年規劃和20xx年脫貧計劃,每月定期研討扶貧攻堅工作,按時上報相關表格、資料、自查報告和信息等。

2.專項扶貧攻堅任務。

制定落實貧困脫貧計劃和貧困村(新店子村)發展規劃,對貧困動態管理,按時完成扶貧解困任務,加大財政專項資金項目的建設和管理,確保扶貧對象年人均純收入高于全鄉平均水平。

3.縣級部門分解任務。

按期、按質、按量完成了縣扶貧移民局分解的各項目標任務。

4.社會扶貧目標任務。

制定了詳細的貧困幫扶計劃,大力開展扶貧幫扶工作,全鄉黨員、干部積極開展“結對幫扶、愛心扶貧”公益活動,捐獻慈善基金40300元,搞好縣投資促進局、新農合辦等縣級部門定點幫扶的銜接工作,為駐村工作組創造良好的工作、生活環境。

(四)信訪工作。

1.按時完xx縣信聯辦交辦的信訪案件及書記信箱、縣長熱線、網上信訪等事項,辦結率100%。

2.未發生到省、市和進京重復纏訪和非正常上訪事件。

3.發生到縣上大規模集訪和群體性的事件(原治安室解聘人員、三線建設人員集訪等),主要領導和分管領導及時趕赴現場,勸返了上訪人員。

主要措施:一是加強黨政組織領導,落實村(社區)干部責任。二是積極向上協調,爭取項目和資金,為人民群眾爭取最大利益。三充分調動廣大黨員和人民群眾的積極性,積極參與各項事業建設。

存在不足:一是鄉財力薄弱,加之地理條件不占優勢,產業無法做大做強。二是深化農村改革力度不夠,產業調整存在局限性。三是基層專業技術人才缺乏,新技術、新產品推廣及應用跟不上科學發展腳步。

基層干部的基層建設工作報告篇十八

縣委創新基層組織建設和“三送”工作,組織開展了名譽村書記“情系家鄉、共建家園”活動,我很榮幸地選聘為鄉村名譽村書記。多年來,我一直想為家鄉做點什么,但因種種原因卻終未能成。面對如此良機,半年來,在縣委、縣政府的直接領導下,在鄉黨委、鄉政府及村委會的積極支持配合下,我深入村組農戶進行走訪調研,結合“三送工作和《若干意見》的出臺,傾心傾力投身于家鄉的危舊土坯房(含“水上漂”、“雙渡”)、教育衛生和公共基礎設施建設,取得了一定成效。現將半年來工作情況匯報如下:

鄉村座落于水庫庫區,全村共有戶口165戶,人口620人,分為7個村民小組。村支部共有黨員13名。距鄉政府10.5公里,與縣、交界,與本鄉村相聯接,市唯一的一家珍貴樹種培植基地——樹木園落居于村境內。村民以種養為生,剩余勞力外出務工人員近200人,村民以糧食和油茶為主產業,近幾年盛產鱖魚和石魚、銀魚。

1、深入走訪,摸清民情。通過為期近一周的走訪調查,我了解到村的基本情況為:基礎設施非常薄弱,道路交通較落后,全村只有一條通村主干道被硬化,通組公路如到李坑、石壁下組目前尚無路基,連自行車都無法抵達。教育、衛生的.公共基礎設施亦十分簡陋,全村尚無規范醫療診所。生產資料非常匱乏,村三面環山,以湖為畔,全村村民均為庫區移民,周圍林地為猶江林廠所有,耕地面積稀少,且大部分為冷漿田,產量甚低。群眾經濟基礎較差,村民收入以農業及漁業為主,收入較低,全村有28戶“水上漂”及100余戶農村危舊土坯房。

2、宣講政策,執行落實。《若干意見》出臺后,我與村干部一道,將《若干意見》出臺的背景、過程和重要意義,《若干意見》的總體要求、主要內容,以及《若干意見》的貫徹落實展開深入的宣講與解讀。同時,積極執行落實《若干意見》的開局惠民實事,對全村28戶“水上漂”及118戶危舊土坯房改造農戶進行了調查摸底并登記造冊。并協助安排了2個集中安置點,拆除危舊土坯房36棟,在建30戶,現正與猶江林廠協調安置用地等相關事宜。

3、夯實基礎,關心疾苦。通過向省煤炭公司爭資,改擴建了村小學,并擬單位出資為學校購置部分文化用品及體育器材,改善了學校的就學環境。通過與縣衛生局聯系協調,擬在村設立一標準化村衛生室,著力解決村民就醫難問題。通過深入了解到村石壁下組及大塅組由于用電線路過遠等原因,造成電壓過低,電力負荷過重,致使村民生活及生產用電受到很大限制。經村委會研究,立即與縣供電公司取得了聯系,爭取了農村電網改造項目,力爭年底改造完工,為部分村民解決用電難問題。走訪了部分貧困村民,協助經濟困難戶爭取民政救濟、慈善救助等,切實為困難群眾排憂解難。

4、著遠長遠,扶持產業。立足村情特色,重點規劃發展高產油茶、生態養殖和生態旅游三大產業。爭取在涌洞組建立高產油茶示范基地,鼓勵群眾發展“豬--沼--油(茶)”產業模式,指導村民發展湖面生態養殖,引導村民對接湖旅游開發,發展生態旅游。

半年過去了,看著家鄉的點滴變化,心里感到一絲欣慰。但家鄉落后的面貌仍未改變,村民們與全國人民同步奔小康社會的任務還很艱巨。今后我將本著對黨的事業負責、對家鄉的事業負責的態度,發揚求真務實之風,真正沉下身、沉下心,為家鄉做實事、辦好事,不圖虛名、不走過場,務求實效。

基層干部的基層建設工作報告篇十九

堅持民主集中制,必須堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度。貫徹落實黨的方針政策和上級指示、決議的大事,本鄉本村的重大問題,都必須在充分醞釀討論的基礎上由集體討論作出決定,不得由個人或少數人說了算。書記既要敢于負責,又要有民主作風,善于聽取各種意見,發揮每個委員的作用。委員要積極參與和維護集體領導,支持書記的工作,主動做好分工負責的事。

堅持民主集中制,必須接受黨員和群眾的監督。每個基層領導干部都要自覺接受上級組織的監督。黨組織要堅持黨的組織生活制度,定期召開支委會、黨員大會,及時通報工作情況,溝通思想。要堅持民主評議干部、評議支部制度,做到領導班子成員之間互相監督,并接受廣大黨員的監督。要在實踐中堅持和不斷完善接受群眾監督的制度,如村務公開和民主管理制度,黨員議事制度,村民會議或村民代表會議制度等,增加村務管理的透明度,村民會議或村民代表會議制度等,增加村務管理的透明度。鄉鎮要搞好政務公開,把政務和干部置于黨組織和廣大黨員、群眾的監督之下。

(五)要堅持兩手抓,不要顧此失彼。

團結帶領農民群眾奔小康,建設富裕民主文明的社會主義新農村,即要抓好物質文明建設,又要抓好精神文明建設,使農村經濟、社會協調發展。因此,農村基層干部必須堅持物質和精神文明建設兩手抓。這既是一項基本方針,也是一種重要的工作方法。有些農村基層干部認為,只要把經濟抓上去,其他工作自然就上去了;有的把物質文明建設作為硬任務,把精神文明建設看成軟任務;一些地方由于忽視思想政治工作和精神文明建設,好人受氣,壞人囂張,正氣得不到發揚,邪氣暢通無阻,宗族勢力招頭、封建迷信盛行,利用守教進行非法活動、賣淫嫖娼、賭博、吸毒販毒、拐賣婦女等丑惡現象蔓延滋長。結果是社會秩序混亂,群眾上訪靠狀事件增多。這不僅影響農村的穩定,也使物質文明建設受到嚴重影響。農村基層干部一定要充分認識堅持兩手抓、兩手硬的重要性,在實際工作中認真堅持做到兩手抓、兩手硬。在制定工作規劃時,要做到兩個文明建設同步規劃、同步部署,并建立工作責任制,確保兩個文明建設規劃、措施的落實。

(六)要牽“牛鼻子”,不要眉毛胡子一把抓。

牽牛要牽牛鼻子,抓工作要抓到點子上。農村工作千頭萬緒,決不能眉毛胡子一把抓。正確處理重點工作與日常工作的關系,這是一條重要的工作方法。農村的中心工作是經濟工作,要緊緊據住不放,一刻也不能放松,其他工作都要圍繞這個中心工作來進行。此外,農村還有許多工作,包括一些突擊性任務,一些關系群眾切身利益的事情,不抓好也不行。要重點抓好中心工作,推動其他工作;同時通過抓好其他工作,嚴寒保證和促進中心工作任務的完成。要學會“彈鋼琴”的工作方法,做到統籌兼顧,全面安排。突出重點,并不是只要重點,而是要在抓好重點工作的同時,兼顧其他方面的工作,正確處理主要矛盾與次要矛盾的關系,中心工作與其他工作的關系,使各項工作協調進行。

五、農村基層干部提高素質和改進工作方法的主要途徑。

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