方案是指為解決問題或實現某個目標而擬定的具體步驟和方法,它可以幫助我們合理安排時間和資源,達到工作或學習的最佳效果。不同的問題或目標需要制定不同的方案,因此選擇合適的方案是非常重要的。在制定方案時,我們需要充分考慮實際情況,明確目標,明晰步驟,并根據需要進行必要的調整和改進。方案的制定可以增加工作的可行性和效率,提高學習的針對性和深度,是我們在面對問題和目標時必須具備的能力之一。確定方案的步驟和流程,制定詳細的計劃和任務分配。以下是一些經過實踐檢驗的方案案例,供大家參考。
亂停放共享單車解決方案篇一
市民朋友們:
共享單車登陸濟南,極大方便了我們的出行,對于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導低碳、環保、健康的出行方式,提升城市文明形象,我們倡議:自覺遵守交通法規,自覺愛護共享單車,做文明騎行的參與者、宣傳員、監督員。
做文明騎行的參與者。倡導綠色出行,減少交通擁堵,減少尾氣排放。自覺增強文明意識,從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。遵守租車規定,用后速還,維護車輛整潔、完好。遵守交通法規,堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。
做文明騎行的宣傳員。一個路口的文明,代表了一個城市的文明;一個人的文明,彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
做文明騎行的監督員。以實際行動踐行文明,提醒人們要愛護公共設施,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關心公益,大膽舉報故意破壞公共財物行為,積極參與“隨手拍”,通過網絡、報刊等方式曝光共享單車不文明使用行為,維護共享單車正常使用和規范停放。同時,提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
市民朋友們,我們的每一分努力,都會讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們行動起來,向建設綠色、開放、幸福、文明的現代泉城邁出堅實的步伐!
倡議人:
20xx年x月x日。
亂停放共享單車解決方案篇二
廣大市民朋友們:
低碳生活,減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式,是廣大市民改善生活環境,享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽名片更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環境更加美好,我們向廣大市民朋友倡議:
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大市民朋友學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起,從點滴做起,每天節約一滴水、一度電、一張紙……;購物時盡量選用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,拒絕使用一次性筷子;夏季空調溫度設置不低于26度,出門時提前幾分鐘關閉電源;家庭、辦公照明選用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議廣大市民樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“35”出行方案,即公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式。倡導黨政機關、企事業單位工作人員上下班主動放棄小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,減少交通擁堵,為廣大市民作出表率。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
亂停放共享單車解決方案篇三
市民朋友們:。
為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現市民文明風采,在此,向全區廣大師生和家長發出如下倡議:
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導綠色出行,自覺增強文明意識,從自身做起,從小處著手,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規,堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。一個路口的文明,代表了一個城市的文明;一個人的文明,彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
三、做文明騎行(停放)的監督者。以實際行動踐行文明,提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
老師、同學們,家長朋友們,我們的每一分努力,都會讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,自覺遵守交通規則,安全騎行,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗廈門!
倡議人:
20xx年x月x日。
亂停放共享單車解決方案篇四
親愛的同學們:
“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州,也被稱為新四大發明之一。
共享單車的出現,的的確確給人們帶來非常大的便利,不僅讓出行變得綠色,快捷,而且還可以鍛煉身體。但是,共享單車隨著使用的時間越來越久,逐漸變得破舊,使人們不想再騎,大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車,不僅是一種資源的浪費,也給市容環境造成了很壞的影響。
針對共享單車的使用,我想提出幾點建議:
1.在人員密集的地方,設立共享單車指定存放的地方,有專人來管理。
2.對破舊損壞的共享單車及時回收更換。
3.每一個人對共享單車的'使用要愛惜,文明使用,不要人為破壞。
4.共享單車不要騎行到小區里邊,減少對資源的浪費。
最后,我倡議,每一位市民都要文明使用共享單車,愛惜共享單車,讓共享單車真正的給大家的出行帶來方便,為我們的城市低碳出行,綠色出行貢獻一份力量。
此致
敬禮!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
亂停放共享單車解決方案篇五
親愛的朋友:
第一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
第二、文明停放。按照規定有序停放,不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。
第三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。
讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者,實現文明共享。
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
亂停放共享單車解決方案篇六
親愛的朋友:
蕪湖市公共自行車租賃系統在大家的期待和關心中已正式啟動,五百個租賃點、萬余輛自行車,只需一張卡,便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統的建成啟用,給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風景線,也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的財富,為了我們的公共自行車可以越騎越遠,確保我市公共自行車租賃服務系統長期有序運營,特發出如下文明騎行倡議:
一、憑卡租車,自覺遵守租車規定,用后速還,不做“霸車”一族。
二、量力而行,患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。
三、文明騎行,自覺遵守道路法規,服從交警的指揮和管理。
四、愛護公物,維護車輛整潔、完好,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。
五、關心公益,大膽舉報故意破壞公共財物行為,共同維護。
倡議人:
20xx年x月x日。
亂停放共享單車解決方案篇七
親愛的老師們、同學們:
共享單車讓我們的出行更加便捷、環保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現,如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升師生文明素質和校園文明程度,在此,向全校師生發出如下倡議:
一、守約用車。杜絕利用技術漏洞開鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
三、規范停放。按照規定有序停放,不占用主要干道及消防通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。
師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!
倡議人:xx。
時間:20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇八
親愛的老師、同學們:。
共享單車以其便捷、綠色、智能的發展理念,為校園短距離出行提供了便利,深受廣大師生喜愛。但目前共享單車的亂停亂放、野蠻使用、違規行駛等問題日益突出。為營造文明騎行、規范停放、愛護車輛的良好氛圍,現面向全校師生提出如下倡議:
一、做文明騎行的參與者。倡導綠色出行、文明騎行。在校園內能夠慢行,不在騎車時相互打鬧,推搡嬉戲。
二、做文明騎行的`宣傳者。維護單車整潔、完好,不將共享單車占為己有,不利用單車亂貼亂畫;規范停車,不亂停亂放,自覺維護共享單車停放秩序。
三、做文明騎行的監督者。提醒身邊人文明騎行、愛護車輛、規范停放,當校園里出現車籃載人時,希望可以禮貌勸阻,自覺保護我們的共享單車。
共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,全心呵護美麗皖院!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇九
青年朋友們:
四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區全國文明城區創建,更好地展現南開環衛青年的文明風采,南開環衛局團委特向全體環衛青年朋友們發出如下倡議:
帶頭以身作則,爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示,帶頭做文明的共享騎行者,帶頭做文明的單車停放者,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域,不侵占公共資源。
樹立共享理念,爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體,我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的'模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。
積極踴躍行動,爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領身邊人使用好共享單車,見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好,利用舉手之勞,隨時、隨地清整共享單車,提醒市民愛護公共設施,勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘,共享文明有作為。
南環青年朋友們,古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,更是每一名南環青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手,從我做起,從現在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,為全國文明城區的創建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”,讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線!
倡議人:xx。
時間:20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇十
了便利,深受廣大群眾喜愛。但目前共享單車亂停亂放、使用不規范等問題較為突出,為營造文明騎行、愛護車輛、規范停放的良好氛圍,現提出如下倡議:
倡導綠色出行、文明騎行,珍惜自己的騎行信用記錄,積極向身邊的人宣傳文明行車的重要意義,把文明風尚傳播到縣城的.每一個角落。
愛惜公共資源,維護車輛整潔,不惡意破壞、不將共享單車占為己有;規范停車,自覺停放在非機動車停車區域,維護共享單車停放秩序。
提醒身邊人文明騎行、規范停放、愛護車輛,當身邊出現亂停亂放、野蠻使用等現象時,大家可以禮貌勸阻,自覺愛護我們的共享單車。
共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明縣城,全心呵護美麗留壩!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇十一
廣大市民朋友們:
為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現市民文明風采,在此,我校全體學生向廣大市民發出如下倡議:
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導綠色出行,自覺增強文明意識,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規,堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的.每一個角落。
三、做文明騎行(停放)的監督者。提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗天津、美麗河北!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇十二
全市各單位、各行業,廣大市民朋友們:
自共享單車在我市投放使用以來,以其綠色、環保、時尚、便捷的出行方式,直接改變了很多人的出行方式,深受市民喜愛。但是,在共享單車的日常使用中,也出現了魯莽騎行、粗暴使用、亂停亂放甚至惡意損壞等一系列不文明現象,既擾亂了城市秩序,也抹黑了城市形象。為營造文明騎行、規范停放、愛護車輛的良好氛圍,為樹立江門文明城市良好形象,現發出如下倡議:
遵守社會公德,停放共享單車時,應在有停放標志的區域內整齊停放,或在不影響交通秩序的'區域內靠邊有序規范停放。做到不隨意停放、不亂停亂放,不占用行車道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等,不妨礙其他公共設施的正常使用。
廣大沿街商鋪和單位業主,要自覺落實“門前三包”,做好環境衛生、美化綠化和公共秩序管理,共同行動,做好門前共享單車有序停放,維護市容管理秩序。
共同呵護文明,遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車,希望廣大市民和志愿者能主動出手扶正,放置到合理區域,及時勸阻、制止或舉報不文明使用、損壞共享單車等行為。家長教育未滿12周歲的孩子不騎共享單車,車籃不載人,以免造成意外傷害。
文明城市創建離不開廣大市民的共同參與,共享單車、文明同行,更需要廣大市民的積極踐行。讓我們攜起手來,從我做起,文明使用共享單車,同心共創文明城市,做文明有禮好市民!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇十三
親愛的老師們、同學們:
共享單車讓我們的出行更加便捷、環保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現,如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的`正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升師生文明素質和校園文明程度,在此,向全校師生發出如下倡議:
一、守約用車。杜絕利用技術漏洞開鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
三、規范停放。按照規定有序停放,不占用主要干道及消防通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。
師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!
廣州大學學生處。
20xx年5月16日。
文檔為doc格式。
亂停放共享單車解決方案篇十四
廣大的市民朋友、共享單車使用者:
各色共享單車作為互聯網共享經濟的一員,共享單車為解決城市出行最后一公里難題提供了發展方向,其以便捷、綠色、環保等優勢方便我們出行,成為日常生活的親密伙伴。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明現象也隨之出現:禁停路段任意停放、馬路變成停車場、車身傷痕累累等等,不僅擾亂了城市動態和靜態交通秩序,也危及每個人的出行安全。為進一步保障大家出行的安全和便捷,不斷鞏固提升城市文明形象,倡議如下:
自覺學習和遵守交通法規、維護交通秩序;遵守交通信號和交通標識指示,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常,經過路口時減速慢行,轉彎時觀察兩側行車狀況并伸手示意,不脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;12周歲以下兒童不騎車上路。
遵守社會公德、維護公共秩序,騎行結束后要鎖車,不要亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不要將共享單車停放在封閉小區、辦公樓、地下車庫等封閉區域,不把共享單車據為己有,在停放的電子圍欄處有序停放。
用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。監督舉報不文明使用共享單車行為,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,共同守護美麗通遼,讓騎行更酷、更美、更安全!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇十五
親愛的同學們:
近期天財共享單車的數量不斷增加,極大的方便了我們的出行,成為了我們生活的“親密伙伴”,也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時,更應該自覺愛護共享單車。為此,我們向同學們提出如下倡議:
一、要做一名愛護共享單車的參與者。自覺增強文明意識,從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會公德,帶頭愛護共享單車,不搞破壞,不隨意停放,不侵占公共資源。同時,堅決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規,養成良好的文明出行習慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。
二、要做一名愛護共享單車的宣傳員。一個文明學生帶動一個文明集體,一個文明集體推動一個文明校園。因此,我們要積極宣傳愛護共享單車的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到校園的每一個角落。
三、做一名愛護共享單車的監督員。我們要以實際行動踐行文明,提醒人們要愛護公共設施,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,關心公共福利,構建和諧校園。
轉載自 www.tb8k.com
四、保護公共財產并維護車輛清潔和狀態良好。在共享單車使用中要有意識地愛護,而不是亂涂亂抹。若發現有問題的自行車(如輪胎壞了,車鎖壞了,剎車不靈等),請立即通過app軟件向共享單車公司舉報,共同努力維護公共財產安全。親愛的同學們,你的每份努力,都會讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦,都會為我們的校園增光添彩;你的每份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。親愛的同學們,讓我們行動起來吧,一起攜手打造更加美麗的天財校園!
倡議書:
日期:
亂停放共享單車解決方案篇十六
廣大市民朋友們:
共享單車自投放以來,以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛與追捧,成為一種新型時尚的代步工具。然而,在共享單車逐漸融入城市生活的同時,隨意停放、蓄意損壞車體、將共享電動車私有化、違規任意騎行等一系列問題也日益顯露。為展示我旗文明形象,營造有序、安全的出行環境,也為進一步規范使用,更好鞏固全國文明城市創建成果,發出如下倡議:
一、做文明騎行的參與者。廣大單車使用者要遵守交通法規,不超載、不闖紅燈、不逆行、不占機動車道;杜絕戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、酒后騎車的行為;要佩戴安全頭盔,維護車身整潔;不占用主要干道及消防通道,將共享單車停放在指定區域。
二、做愛護車輛的'踐行者。廣大居民要共同呵護文明,遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車,要主動出手扶正,放置到指定區域,共同努力維護公共財產狀況良好和安全。
三、做文明風尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹立文明騎行意識,學校和家長要監督學生安全出行,從我做起,為文明城市注入合力!通過新聞媒體,微信、微博等新媒體平臺積極宣傳文明騎行理念,適時曝光不文明使用共享單車行為,共同維護共享單車良好運營秩序。
四、做社會文明的監督者。廣大居民朋友要遵守社會公德,對不文明騎行及時勸導、勸阻、制止。對故意破壞公共財物等違法行為及時向相關部門舉報。積極參與“隨手拍”,監督一些不文明使用共享單車的行為,以實際行動共同維護城市文明。
城市是我家,管理靠大家。讓我們共同攜手、從我做起,以騎行彰顯文明,讓共享凝聚夢想,為我旗“四區”建設貢獻力量!
倡議人:
20xx年6月6日。
亂停放共享單車解決方案篇十七
廣大家長、市民和小朋友們:
共享單車出現以來,很大程度解決了城市公交出行“最后一公里”的問題,但在使用共享單車過程中,發現有部分家長和兒童缺乏安全保護意識,個別兒童違規騎行共享單車,甚至有的家長將兒童放在車前架內,由此發生多起安全事故,給家庭和社會帶來巨大損失。為保障兒童安全出行,推動深圳建設兒童友好型城市,市婦女兒童工作委員會、市婦聯共同發出以下倡議:
一、兒童學法守法,做安全文明騎行的小標兵、好兒童。請小朋友們牢記《道路交通安全法實施條例》第七十二條規劃關于“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”的規定,學法守法,誠實守信,珍愛生命,爭做安全文明騎行的小標兵、好兒童。
給12周歲以下兒童使用,做導兒童安全文明騎行的指導者、推動者。
三、市民積極行動,做安全文明騎行的宣傳者、監督者。請廣大市民積極宣傳安全使用、停放共享單車等文明風尚,及時勸阻、制止小朋友騎行時沖紅燈、逆行、違反規定進入機動車道內行駛、12周歲以下兒童上路騎行、亂停亂放等不良行為,并積極舉報故意破壞行為,努力做好安全文明騎行的宣傳者、監督者。
讓我們行動起來,從自身做起,從現在做起,從小處著手,從細微做起,倡導綠色出行,遵守交通法規,倡導兒童安全文明騎行,為建設兒童友好型城市,創造更加美麗的深圳做出貢獻!
倡議人:
20xx年x月x日。
亂停放共享單車解決方案篇十八
全市各單位、各行業,廣大市民朋友們:
自共享單車在我市投放使用以來,以其綠色、環保、時尚、便捷的出行方式,直接改變了很多人的出行方式,深受市民喜愛。但是,在共享單車的日常使用中,也出現了魯莽騎行、粗暴使用、亂停亂放甚至惡意損壞等一系列不文明現象,既擾亂了城市秩序,也抹黑了城市形象。為營造文明騎行、規范停放、愛護車輛的良好氛圍,為樹立江門文明城市良好形象,現發出如下倡議:
一、綠色出行,文明停車。遵守社會公德,停放共享單車時,應在有停放標志的'區域內整齊停放,或在不影響交通秩序的區域內靠邊有序規范停放。做到不隨意停放、不亂停亂放,不占用行車道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等,不妨礙其他公共設施的正常使用。
二、門前三包,有序停放。廣大沿街商鋪和單位業主,要自覺落實“門前三包”,做好環境衛生、美化綠化和公共秩序管理,共同行動,做好門前共享單車有序停放,維護市容管理秩序。
三、文明監督,全民參與。共同呵護文明,遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車,希望廣大市民和志愿者能主動出手扶正,放置到合理區域,及時勸阻、制止或舉報不文明使用、損壞共享單車等行為。家長教育未滿12周歲的孩子不騎共享單車,車籃不載人,以免造成意外傷害。
文明城市創建離不開廣大市民的共同參與,共享單車、文明同行,更需要廣大市民的積極踐行。讓我們攜起手來,從我做起,文明使用共享單車,同心共創文明城市,做文明有禮好市民!
xxx。
20xx年xx月xx日。
亂停放共享單車解決方案篇十九
親愛的市民朋友們:
為進一步提升文明素質,支持低碳、環保、健康的'出行方式,我們向江都區108萬市民朋友發出如下倡議:
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,按照規定有序停放,不將共享單車占為私有堅決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網絡平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網絡批評、舉報一些不文明使用共享單車的人和事,讓文明使用共享單車成為最強聲音,形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護志愿者。遵守社會公德,提醒人們愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。
市民朋友們,共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它,江都作為全國文明城市,我們更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線!
倡議人:
日期:
文檔為doc格式。
亂停放共享單車解決方案篇二十
廣大市民朋友們:
我們是城市的主人,是城市文明的踐行者,也是城市文明的受益人,讓城市更文明、讓生活更美好,是我們共同的價值追求。當前,我市正在全力以赴爭創全國文明城市,而環顧身邊,車輛亂停亂放、闖紅燈、逆行、不“禮讓斑馬線”、翻越隔離柵欄等一些與城市美好形象不和諧的鏡頭不時在馬路上演,給市民出行帶來諸多危險和不便,嚴重影響城市文明形象。我們和您一樣迫切希望改變這種現狀,推動形成遵章守法、相互禮讓的`風尚,努力營造文明交通、綠色出行的環境,不斷提升文明城市創建水平。為此,特向您發出如下倡議:
請您盡可能選擇乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,避免交通擁堵,減輕停車壓力。確需路邊臨時停車時,應緊靠道路右側順行方向作短暫停留,駕駛員不要離開車輛,遇交通擁堵時迅速駛離。
請您自覺配合執法人員開展交通秩序整治工作,共建良好秩序。人多時,請自覺排隊上下車,主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。積極參與文明交通志愿服務,宣傳文明交通禮儀,糾正不文明交通行為。
請廣大司機朋友們自覺禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈,切忌隨意變道、掉頭、占用應急車道,自覺摒棄不系安全帶、接打電話、車窗拋物等交通陋習,堅決抵制闖紅燈、酒后開車、疲勞駕駛等危險行為。請騎電動車、三輪車、摩托車的朋友們一定要注意行駛安全,遵守交通規章,出行要戴安全頭盔,在劃定區域按序停放車輛;要靠馬路右邊行駛,變道提前打轉向燈,切莫逆行、闖紅燈。請廣大市民朋友們自覺養成文明出行的良好習慣,出門走人行道,橫過公路走“斑馬線”,堅決克服闖紅燈、亂穿馬路、不在機動車道內行走、翻越交通隔離柵欄等出行陋習,關愛自身和他人生命安全。
朋友們,全國文明城市既是一份崇高的榮譽,更是一份沉甸甸的責任,我們理應成為文明交通的示范者、引領者和踐行者。讓我們立即行動起來,從現在做起,從自身做起,自覺告別交通陋習,爭做文明有禮諸城人,為成功創建為全國文明城市做出應有的貢獻!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
亂停放共享單車解決方案篇二十一
全校老師、同學們:
隨著無樁共享單車的逐漸流行,xxx的校園內也隨處可見其身影。無樁共享單車的普及為我們提供了更加便捷的出行方式,我們可以在宿舍樓下、食堂門前、教室門前等地方輕易找到它們,這極大地方便了我們的生活。但因為新型共享單車的無樁停放屬性,實際停放中出現了一點問題。一些共享單車沒有被規范的停放,有些被停放在像人行道這樣的地方。不規范的停放共享單車不僅對其他人的出行造成困擾,甚至還可能會危害到他人的安全,最近就有一則新聞報道一位八旬老人被停放在人行道上的共享單車絆倒,需要住院。所以在共享單車方便我們廣大師生出行的同時,我們應盡量避免因為人為沒有規范停放共享單車所帶來的問題,讓共享單車能真正融入我們的生活。在此,我們提出以下倡議。
我們同處xxx校園之中,同時也是共享單車的使用者,我們需要從我們自身做起,規范地停放共享單車。使用完之后,將共享單車停放在規定的停車線內,或者在停車棚內、校園內道路兩旁有序地排放。盡量不占用人行道,為行人走動留下足夠空間。要具備責任意識,不要為了自己的一時方便,就隨意地停放。
如果發現他人并未規范的停放共享單車,不妨走過去友好地提醒,讓他重新停放。如果發現未被規范停放的共享單車,不妨動動你的手,將其移動到規范的停放區域。
規范停放共享單車也是一種文明的體現,我們要珍惜自己的規范停放記錄,積極宣傳規范停放的重要意義,爭做文明風尚的'倡導者和傳播者,用自己的行為來帶動身邊的人。
xxx是一所文明的校園,當然也需要文明的停放共享單車的方式。為此,材料學院團委成立一支共享單車規范停放服務隊,服務隊有48人,于每周一到周六上午11點和下午5點開展老校區共享單車規范停放工作。規范停放共享單車,是我們每個人的舉手之勞,卻可以使xxx校園變得更美好。讓我們行動起來,為了共享單車能真正融入我們生活,也為了更美好的xxx校園。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。