心得體會可以幫助我們更好地把握自己的發展方向和目標,并為之制定合理的計劃。完美的心得體會是經過篩選和精煉的,能夠準確地表達自己的思考和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇一
10月下旬,我有幸參加了蒲白礦業公司組織的第三期青年干部培訓班,通過系統的理論學習、豐富的實踐鍛煉、精彩的討論交流。我受益匪淺,獲益良多,下面我就如何提高執行力,淺談幾點體會、認識。
一是提高執行力就要做到加強學習,更新觀念。日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到困難。對待困難有兩種選擇。一種是面對困難,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。
二是提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,但執行力不行,究其原因,就是一個態度問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。所以無論在什么崗位,無論做什么工作,要視服從為美德,要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神,懷著熱情、帶著情感去做,竭盡全力、盡職盡責地做好。
三是提高執行力就要認識到沒有,只有更好。當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明了一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定的成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
通過此次培訓,不僅豐富了理論知識,也明確了自身差距,找到了努力方向,在今后的工作生活中,我將進一步立足本職、勤奮學習、扎實工作,用業績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇二
20xx年8月24日-26日,xx公司舉辦中層管理人員技能提升培訓班。本次培訓特邀清華大學總裁班講師張東明授課,培訓目的是加強公司干部隊伍建設,提高中層管理人員理論水平、管理素質和執行能力。張東明老師分別從角色認知、溝通藝術、任務委派與授權管理、下屬輔導與激勵、團隊領導、高效執行等方面進行了講解。個人體會如下:
1、管理的出發點是誠信善良、胸懷大愛,可畫大餅,但不可亂畫。
2、安全主體責任的落實需要傾聽主體責任者本人的訴求,即:我的安全需要我來負責,我來買單。
3、管理工作中溝通的重要性,即讀懂對方,信息對稱,在信息的傳遞中不消減,不變樣,其唯一的辦法是實行標準化管理流程。
4、“現地現物”觀點,其本質是一切問題的提出與解決都來自于現場,而不是聽匯報來作指示。
5、溝通的技巧:互惠性、喜好性、承諾性、社會認同性,與上級溝通的方法是定位自己,了解上級,形成默契,達到雙方共同期望的目標。
6、對年輕一代,如90后的管理,要做到輔導與激勵,具體思路是講給他聽、做給他看、嘗試練習、檢驗成滿分果、給以尊嚴與自由,采用好奇-后果-改錯模式,逐步達到“道可頓悟,行卻漸成”。
7、人管人累死人,制度管人管死人,文化管人管靈魂的深刻內涵。培養下屬的主動工作熱情,而不是被動的`機械執行,用壓力來提高能力。
8、中層管理者主要的工作任務是協調。
9、員工中的聰明人,不需要我們告訴他怎么做,而是需要傾聽他們告訴我們怎么做,在員工管理中多采用約談加批評的方式。
10、對待老員工的管理,要多尊重,多關心,給他們以尊嚴式的任務和有號召力的工作任務。
11、執行力不高的主要原因,是使用了無執行能力的人員,同時最重要的原因是流程過于呆板,過于繁雜冗長。
12、團建的重要性是工作中充分發揮團隊的作用,團隊作用形成合力,有底氣,統一思想,任務明確,分工協作,完成目標。這就是1+1>2的效能管理。
通過此次學習,更加提高自己在管理工作中的相關知識,將其帶到工作中去,用新知識新思路解決工作中的難題,提升工作效率和質量,真正做到學有所用,同時增強使命感責任感,更進一步為公司全面高質量發展發揮更大的作用。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇三
近日,有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班,遠赴徐州__大學進行為期一周的學習,時間雖短,但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園,投身社會,屈指算來已歷經二十余春秋,回首望去,一件件往事依稀如在昨日,一個個曾經熟悉的身影已經遠去。渾渾噩噩于塵世之間,追逐名利于世俗之中,少了初出校園的純真,多了一點舉手投足之間的世故。然而,當走進礦大校園,我們心靈上再度感受到了校園的純真,重溫了那份獨有的寧靜與安詳。
嚴謹治學”的校訓,和礦大的百年滄桑,也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠,大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來,經過游泳館前一條長長的下坡路,向右轉個彎,從左側一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來,也許是正值暑假的原因,校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外,并不見三五成群的莘莘學子,每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹,和那靜靜的或臥、或躺、或微側的遍地黃葉,微風拂過,片片樹葉競相追逐著、跳躍著,給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。
上課的地方叫逸夫樓,顧名思義,是否是香港邵逸夫先生所捐贈的,姑且不去考證吧。印象深刻的是,這里竟然是礦大研究生院所在地,教學樓的陳設顯然還是多年之前的,普通的日光燈、傳統的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅,無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦,成為顯示現代社會氣息的象征。古人云,“斯是陋室,惟吾德馨”,這里的條件盡管比不上現代化的高檔會所,但是我們知道,每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來,在這里講學的也不乏博士、教授,正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”,但是也是當仁不讓的神圣殿堂,身居于此,任你是身居高位,還是腰纏萬貫,不能不拋卻所有紛繁雜念,遠離案牘與絲弦,不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌,靜靜的思考人生的價值,靜靜的尋覓人生的真諦,“心無雜念,心如止水”。
學習班的課程顯然是經過精心挑選的,既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求,又有現代社會必不可少的創新思維與創新能力的培養,既有領導科學與藝術的考量,又有壓力的應對方法教授,既有日常課程的教學,又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排,對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學員也深深領會到這次重回校園學習機會的來之不易,靜下心來,全身心的投入到此次學習中,使自己開拓了視野、鍛煉了能力。
享受寧靜,不僅僅是享受遠離工作、俗務帶來的身體上的煩惱,正如劉禹錫所說的,“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”,更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧,心靜才能思考,思考達到一定的深度,心才能靜,心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,喜歡寧靜,但不等于止于寧靜,我們應該在寧靜中調整心態,在寧靜中剖析靈魂,在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀,讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇四
5月12日至23日,本人有幸參加了20xx年遵義地區基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中,真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的標準平和,掛幫單位普陀區對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學習內容,從社會主義理論體系、干部執政能力建設、黨性修養與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內起到了“洗腦、充電、換血〞;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統的思考,為我們營造了寬松的學習環境,讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習,給我最深的體會有以下幾點:
只有用與時俱進的理論武裝頭腦,才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解突發事件的防范與處置、當前國際形勢與對外戰略、走進你的心里—演講溝通技巧、堅持為民務實清廉,做好新時期黨的群眾工作、提高執行力、建設上海西部新興科技商貿區,推進普陀轉型開展、社會管理創新、管理干部的溝通藝術、壓力管理與心理調適、加強社會主義核心價值體系建設、蘇州河現場教學、新聞發布會等課程。這些課程內容精廣相濟,極具理論性和系統性,同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習,使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的根底,沒有充實的理論功底,認識問題往往會很淺薄,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領導干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進,同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習,用科學理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強的干部。
只有用正確的思想指導我們的行動,才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。
此次培訓內容,以前在其它的培訓班也大多培訓過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法,大家比擬認同的觀點是“思想上的落后〞,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經意的比照中感覺到這種“思想上落后〞所帶來的差距。
(二)學有所悟。
上海市委黨校教授趙勇講授的提高執行力一課,讓我深受啟發,基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執行力,首先要決策科學能執行,其次要監督有力敢執行,再次要鼓勵員工善執行;上海國資委黨校教授顧美華管理人員的溝通藝術一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉移話題法、平衡心態法、動之以情法、心病心醫法、具體肯定法讓我很受用;普陀區委黨校副教授張衛紅的培育和踐行社會主義核心價值觀,讓我深刻的認識了意識形態的工作是何等的重要,特別是在當今市場經濟條件下,多元價值觀差異共存,先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶著其國民走向強國之列,確實是擺在我們執政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構筑我們中華民族共同的精神家園,構建我們共同的理想體系,使之成為民族復興的精神動力那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。
一要注重宣傳、維護的'推廣核心價值體系,要通過倡導來積極培育核心價值觀,要通過內化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置,產生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。
二是特別注重教育的引導作用,既要有傳統的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的現代“自我教育”模式,讓核心價值觀入心入腦。
三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強化價值取向,不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。
四是注重教育與實踐活動日常化、具體化,把物質文明和精神文明相結合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中。總之,就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方,正是你的中國。
(三)學有所得。
上海市委學校副教授柳恒超壓力與心理調適一課,讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中,在得與失、進與退的人生旅程中調適自己的心理,始終以積極健康的心態和心情投入工作,以平靜的心態對待得失與進退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫,但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學、所悟提煉總結,用來指導具體的工作,就沒有辜負組織的這次良苦用心。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇五
5月12日至23日,本人有幸參加了20__年遵義地區基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中,真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的規范平和,掛幫單位普陀區對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學習內容,從社會主義理論體系、干部執政能力建設、黨性修養與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統的思考,為我們營造了寬松的學習環境,讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習,給我最深的體會有以下幾點:
一、學無止境。只有用與時俱進的理論武裝頭腦,才能在工作中立于主動的地位。
這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰略》、《走進你的心里—演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉,做好新時期黨的群眾工作》、《提高執行力》、《建設上海西部新興科技商貿區,推進普陀轉型發展》、《社會管理創新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現場教學》、《新聞發布會》等課程。這些課程內容精廣相濟,極具理論性和系統性,同時具有很強的適用性與指作用。
通過理論學習,使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎,沒有充實的理論功底,認識問題往往會很膚淺,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領導干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進,同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習,用科學理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強的干部。
二、學有所思、學有所悟、學有所得。只有用正確的思想指導我們的行動,才能贏得群眾的支持和組織的肯定。
(一)學有所思。此次培訓內容,以前在其它的培訓班也大多培訓過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法,大家比較認同的觀點是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執行力》一課,讓我深受啟發,基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執行力,首先要決策科學能執行,其次要監督有力敢執行,再次要激勵員工善執行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉移話題法、平衡心態法、動之以情法、心病心醫法、具體肯定法讓我很受用;普陀區委黨校副教授張衛紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》,讓我深刻的認識了意識形態的工作是何等的重要,特別是在當今市場經濟條件下,多元價值觀差異共存,先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列,確實是擺在我們執政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構筑我們中華民族共同的精神家園,構建我們共同的理想體系,使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系,要通過倡導來積極培育核心價值觀,要通過內化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置,產生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用,既要有傳統的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的現代“自我教育”模式,讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強化價值取向,不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日常化、具體化,把物質文明和精神文明相結合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中。總之,就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方,正是你的中國”。
(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調適》一課,讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中,在得與失、進與退的人生旅程中調適自己的心理,始終以積極健康的心態和心情投入工作,以平靜的心態對待得失與進退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫,但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學、所悟提煉總結,用來指導具體的工作,就沒有辜負組織的這次良苦用心。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇六
作為全省消防部隊政治干部培訓班的一員,今天有幸聽取了國防科技大學人文社會科學學院楊成平教授關于“認真落實黨內生活制度,著力提高組織生活質量”的專題授課,使我受益良多。
指出:“嚴肅的黨內生活是解決黨內自身問題的重要途徑。”我們黨的組織生活制度也正是伴隨著我黨自身建設的長期實踐而逐步形成和發展的。楊教授的授課為我們著重講解了黨組織七項生活制度,讓我們對各項組織生活制度的具體內容、組織程序以及相關注意事項有了一個全新的認識。
一滴水離開大海很快就會消失,一名黨員長期游離于組織之外,必然要落后。黨的組織生活是所有黨員必須長期堅持的政治生活,也是加強黨性修養的前提保證。按照黨章的要求,自覺參加組織生活,加強黨性鍛煉是每一名黨員義不容辭的責任。
作為一名黨員,一名政工干部,一名組織教育干事,更要牢固樹立黨員意識,加強學習,努力提高自身政治素質,才能符合新時期部隊政治干部的要求。當前,部分單位出現了組織生活被“架空”或者開展不經常的情況,從根本上來說,還是思想認識上滑了坡,錯誤地認為抓黨建、過組織生活是軟任務,只有抓好執勤備戰,落實執法監督才是硬指標,殊不知,思想上缺了“鈣”,行動上不可能不偏離正軌。所以,規范黨內組織生活制度必須從提高思想認識開始,我們的各級班子更要增強過好“雙重”組織生活的思想自覺和行為自覺,要帶頭貫徹執行民主集中制,自覺主動接受黨員群眾監督,要做到在思想上不抵觸、不麻痹、不松懈。
嚴肅黨內政治生活貴在經常、重在認真、要在細節。唯有認真落實黨內生活制度,方能把政治工作威信在部隊內部牢固立起來!
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇七
農村的基層工作繁雜而細微,需要我們時時刻刻充滿激情,遇到困難時要滿懷信心,沉著應對,卯足干勁,迎難而上。“不經風雨怎能見彩虹”,農村是一個能鍛煉我們的新天地,也是我們展示才華的大舞臺,雖然這個舞臺的劇情有時會錯綜復雜、情境會撲朔迷離,但沒關系,我們每個人心中都有一盞明燈,黨和人民永遠會站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責任和感情投身于農村事業,腳踏實地干實事,幫助村民解決實際的問題,不紙上談兵,做實事,主動的把學習和工作緊密的聯系在一起,虛心向基層干部、群眾學習,時刻牢記為人民服務的宗旨,服從黨委組織的領導,做事謹慎,注重細節,以大局為重,嚴格要求自己,強化自身管理,努力做到在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。
通過培訓,我明確了村官肩負著加強黨委政府與農民群眾密切聯系的責任,讓我認識到,只有充分地融入到基層,把自己當做農村中的一份子,即要把黨的惠民政策落實到千家萬戶,又要當好為農村發展經濟化解矛盾的服務員,我們要虛心向群眾學習,及時把最新的信息帶入農村,服從組織安排,為農村工作能更好的開展提出良好的意見與建議,盡自己所能幫助群眾,才能成為群眾信任的貼心人,做到真正的與群眾融為一體,帶動村民團結創業、樹新風。
農村經濟矛盾歷來是影響農村穩定的焦點,阻礙農村經濟發展的首要問題,隨著農村改革的深化和經濟關系的調整,群眾經濟利益的摩擦,思想觀念的碰撞等引發的矛盾更加復雜多樣。如果處理的不及時,方法不當,就會引起群眾的不滿情緒,影響干群關系的融洽,造成社會的不安定因素,作為一個大學生村官,我們要多與群眾溝通和交流,及時了解他們最真實的想法,妥善解決所存在的問題。最根本的方法是,我們要充分發揮自己的聰明才智,幫助農民發展經濟,增加收入,改善生活,使廣大農民群眾團結一心、脫貧致富、奔小康。
農村是一個廣闊天地,是一個能發揮我們的開拓創新才能的大舞臺,我們不僅要做一個頑強的舞者,舞出最華麗的舞步,我們就是要結合工作實際加強學習,指導農民運用科學技術,因地制宜地發展種養業和農產品加工業。只有為農民提供優質服務,才能受到群眾的贊揚。吃苦耐勞是我們的宣言,敢闖敢干是我們的口號,無私奉獻是我們的宗旨。青春因無悔而精彩,人生因奉獻而難忘,作為一名大學生村官的我,能把自己的汗水灑在田野上,化成農民豐收的喜悅,我會為鄉村農民的幸福無私地奉獻出自己的一切而感到自豪,讓我們堅定為農村服務理想信念,為建設文明、富裕、和諧的社會主義新農村奉獻自己的青春和力量。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇八
通過此次培訓,豐富了知識、拓寬了視野,收獲了友誼,使我終身受益。在今后的工作中保持平常心,淡泊名利;保持上進心,努力工作;保持自信心,攻堅克難;保持警惕心,清正廉潔。堅守崗位,拼搏創新,以行動來表達人身的價值,以成績來報答組織的厚愛與關心!
一、通過學習,使我深刻的認識到,學習是全面提高自身綜合素質的有效手段之一。
古人云,求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。我要用開展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習慣做法;需要克服安于現狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創新的意識;需要翻開眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握時機努力學習提高素質,就有被高速開展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的`行動。
二、努力做到全面系統持之以恒地學習,緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習。
緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習,邊學習、邊思考、邊實踐。要多參加此類培訓,不斷加強理論知識學習,提高理論水平,掌握工作規律同時更要注重工作實踐。三人行,必有我師也,在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態度,互幫互學,取長補短,在實踐中獲取真知,增長才干,使學到的知識轉化為實際本領,真正做到學以致用、以用促學、學用相長,從而不斷提高業務水平和工作能力,全面提高自身整體素質。
三、一切從實際出發,實事求是,用聯系的、全面的、開展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。
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堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。堅持求真務實的工作作風,扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事,具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創新,積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質量和效率。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇九
為了提高全縣財政干部整體素質,增強干部職工的責任意識,確保每個干部職工能夠以端正的態度、過硬的能力、良好的狀態和飽滿的熱情投入到工作中,局黨組決定今年5月至6月委托云南財經大學舉辦了兩期全縣財政干部素質能力提升培訓班。分別聘請了八位專家和教授從構建和諧社會與和諧家庭、心理壓力管理與心理調適、公共財政理論、依法行政、政務禮儀、當前宏觀經濟分析、思維創新與政府競爭優勢、導向成功人士素質提升等八個專題講座,八位專家和教授分別從不同的視覺分析了國際國內經濟形勢、社會競爭下各種心理壓力與調整、提升政府競爭能力與經濟發展、如何走向成功等理論知識,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。同時還組織大家到殯儀館接受生命健康教育和到省反腐倡廉警示教育基地接受廉政教育。這次專題教育培訓我感到收獲頗豐,借此機會特從以下幾個方面同大家分享一下我的心得體會:。
1修養和知識水平都提出了新的更高的要求。時代在進步,社會在發展,科技進步日新月異,知識更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退,所以說“學歷代表過去,能力代表現在,學習能力才代表未來。”這次學習培訓,培訓專家和教授豐富理論知識和犀利的社會洞察力,使我深切感受到學習的重要性,感覺到一個人不學習、不愛讀書,就會缺少靈氣,就難以適應工作和社會的需要在今后的工作中,我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統一起來,不斷更新知識儲備,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。
2領導集體必須而且一定要與時俱進,才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務,全面建設小康社會,實現第三步戰略目標。四是黨要不斷提高執政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題,正是基于重要的現實,江澤民提出“三個代表”重要思想的要求。這是總結歷史,基于現實,著眼未來,審時度勢的結果。
新世紀新階段,我們黨確立了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的奮斗目標。實現這一奮斗目標,發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。這些新思想、新突破、新局面、新舉措只有通過與時俱進、開拓創新而來。首先,要解放思想、更新觀念。作為中青年干部,一定要有一股蓬勃朝氣,一股沖勁、闖勁。我們所干的許多工作,都沒有現成的經驗可以借鑒,必須更新觀念,大膽創新,勇于提出新的工作思路。其次,要克服自滿思想。我們不能滿足于已有的成績,要進一步解放思想,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,爭取更大成績。第三,要克服畏難情緒。人是要有一點精神的。面對困難,要有戰勝困難的勇氣;面對問題,要有解決問題的決心;面對挑戰,要有應對挑戰的辦法。
3目前,我們干部隊伍的主流是好的,絕大多數人為黨和人民的事業兢兢業業,任勞任怨,埋頭苦干。但也有一少部分人忘記了黨的宗旨,形式主義、官僚主義作風和弄虛作假、鋪張浪費行為相當嚴重。這些都是人民群眾十分反感的,是和“三個代表”重要思想格格不入的。因此,我們青年干部必須要牢記宗旨、服務群眾,首先,要牢固樹立馬克思主義群眾觀。人民群眾是歷史的創造者,是推動歷史前進的動力。我們黨是深深扎根于人民群眾之中的,離開了人民群眾的支持與擁護,我們黨就失去了存在和發展的基礎。這些觀念我們一定要樹立。其次,要擺正自己與群眾的關系。我們是群眾的一份子,我們的衣食、權力,都是人民給的,人民群眾是我們的衣食父母。第三,要誠心誠意辦實事。我們服務群眾要出自真心,要在為群眾辦實事、辦好事的實踐中實現自己的人生價值和崇高追求。要腳踏實地,不急功近利,不擺花架子,搞形式主義。要始終用群眾贊成不贊成、高興不高興、答應不答應、滿意不滿意來檢驗我們的工作。
4功但求無過的人受到有效鞭策。現在有少數干部存在“五化”現象:即思想上非政治化、人生目標虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了應有的斗志和銳氣,認為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現了大錯不犯,工作不干,占著位子,貪圖安逸的現象,從而缺乏了國家公務員本應有的責任心,使命感和進取心。有句古話說得好“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”,更何況我們這些拿著國家工資和受國家多年培養的干部?正是通過學習了無為問責,我相信大家再也坐不住,閑不住了;正是通過學習了無為問責,激發了我們的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學習了無為問責,激勵我們要成為奮發有為,積極進取。只有這樣才對得起黨和國家的培養,才對得起領導對我們的重托,也才對得起自己無悔的青春。
5有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要提高警惕,警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵,在各種誘惑和考驗面前把握住自己,萬不可心存僥幸。要對黨負責,對事業負責,對個人前途負責,對家庭負責,嚴格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的社會環境中,既要成就事業,又要健康成長。
6用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己財政管理水平將大有裨益。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇十
今天我們學習了**老師主講的《一線管理素質提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人,是和員工、產品距離最近的人,是直接創造價值的人。一般企業看高層,優秀企業看中層,卓越企業看基層,所以優秀的一線主管既是企業的最前沿,也是企業管理最重要的落腳點。
一線主管想要提升素質,首先就要明白一線主管的素質體現在哪幾個方面,課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能:工作關系,工作教導,工作改善和工作安全,后面的課程,分為四小節,詳細講解了這四種技能。
其中讓我受益最大的就是工作教導這一節,我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓,教導方式就像**老師舉例中的老張教導小a那樣,說一遍內容,再讓新員工跟著看兩遍,然后就扔給他們一些基本工作,讓他們自己做,不會的再問。實際上這是一種偷懶教學的方式,結果就是學習的員工很無奈,教導的人員很郁悶。學的一方覺得對方教的不行,教的一方覺得學習的人腦子太笨。現在接受了這次培訓之后,我學習到了正確的教導新員工的方法,管理者應該作為教練,而不是老師。老師的作用是教,會不會是學生的問題,而教練,不但要教,還要帶著練。所以首先自己就要先把學習教導的內容了然于心,這樣在教新人的同時,又能讓自己再次學習。在工作教導中,我們還可以用工作關系中講到的激勵方法,用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心,提高工作積極性。
在工作改善方面,老師給出了一個小視頻,不合理的工作程序會使工作效率大大降低,只有有效的工作程序才能提高效率。在我們日常工作中也有這樣的現象,例如:在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關,如果沒有對各個開關做好標識,當出現跳閘現象時,就不能及時的恢復送電,還要一個柜子一個柜子的到處找,就會影響正常生產。學習工作改善方法之后,就得把這一問題有效的解決改善,在各個開關柜標明是什么設備,這個線從哪里來,起點在哪里,終點在哪里,在柜外粘貼各設備開關所在的配電柜,這樣大大的提高了工作效率,也使的新來的員工能及時熟悉,在遇到突發事故時能及時處理問題。
在工作安全方面,基層管理者要考慮哪些地方是可能導致事故的,思考解決方法,做出相對應的防范措施,最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們日常工作中,要時常提醒員工把安全放在第一,不要馬虎大意在,對一些存在安全隱患的地方進行合理改善。例如在配電室里掛安全規章制度,停送電點的保護措施,事故處理的應急流程等都是對工作安全做出的防范措施。
這次的課程學習讓我了解了基層管理的核心內容,掌握了基本方法,我相信,只要將課程中學到的知識運用到工作中,就能大大提高工作效率與質量,為企業做出更多貢獻。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇十一
近期,我在昆明參加了組工干部能力素質提升培訓班。通過這5天的理論課教學和現場實地參觀學習,給了我很大的啟發,使我認識到了自身組織工作能力的短板,更深一層地提高了對組織工作的認識,充實了大腦,開闊了視野,啟迪了思維。作為一名鄉鎮組織干部,我深刻感受到了身上肩負的使命,下面結合工作實際,談談我在這次培訓中的收獲與體會。
一是增強了理論思維,提高了理論水平。學習培訓內容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質和工作能力等方面,學到了最新的理論知識和科學成果。學習期間,我把這次學習培訓當做一個提高自己的機會,靜下心來專心學習,認真聽課、記筆記,在學習中思考,在思考中學習,積極利用培訓基地這個陣地吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養有了較大的提高,理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增強了黨性觀念,凈化了思想靈魂。培訓班的各位學員都是全州各級組工干部,政治上成熟,工作能力強,不同的學識,不同的經歷,不同的思想甚至是不同的專業特長,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染著我,鼓舞著我。特別是到昆明朱德舊居紀念館實地觀摩以后,朱德同志的事跡,使我受到了很大的震撼,學習到了很多書本上學不到的東西,他的一生是傳奇的一生,他用堅定地理想信念,完美詮釋了作為一名黨員干部應該具備的“風雨不動安如山”的堅定信仰和追求,把自己一生的忠誠都奉獻給了黨和人民的事業,他用自己的實際行動贏得了全國人民的信任和尊重,為廣大黨員干部樹立了學習的榜樣。
三是增強了創新意識,轉變了工作作風。翻開我們黨的歷史,中國共產黨之所以能戰勝艱難險阻,之所以能創造人類奇跡,不斷走向勝利,其中根本原因之一就是始終貫徹群眾路線。和革命戰爭年代比起來,現在的我們要幸運許多,我們不能為工作條件差,經濟基礎薄弱作為發展緩慢的借口,我們要有發展的緊迫感和危機感,要珍惜現在的崗位,要結合我州組工干部“六能”提升行動要求,增強發展本領,堅定發展信心。
在新的起點上推動組織工作高質量發展,為奮力建設團結富裕文明和諧美麗平安的新時代新維西提供堅強組織保證。要把工作目標定位更高一些、立意上要新一些,要有超前發展意識和理念,要樹立黨建工作服務大局、服務群眾、服務發展的理念。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。經過這次培訓,我深感自己在黨建工作上的能力不足,與其他組工干部相比,仍然有較大差距,如何在接下來的日子里,做實做細鄉鎮黨建工作?如何做一名合格的組工干部?如何為黨員群眾服務?這些都是我值得深思的問題。結合本次學習培訓,下步工作中,我將從以下四個方面著手,不斷規范、完善和提高自己。
一是要堅持學習。學習是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強學習,通過學習接受新思維、新舉措,同時不斷加深對所學知識的理解和運用,提升內在素質,進行自我完善,不斷創新思維,應對競爭挑戰。及時跟進學習領會黨的創新理論。把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和長期工作主線,深入開展黨史學習教育,同時學好新中國史、改革開放史、社會主義發展史,特別是要把迪慶、維西歷史搞清楚、學明白,在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。
二是要搞好服務。要牢固樹立服務意識,服務于我鎮各項事業又好又快發展,服務好干部群眾。堅持把調查研究作為科學決策的基礎、聯系群眾的途徑、解決問題的關鍵,在日常服務工作中,力爭做到”一把椅子讓人、一杯開水敬人、一句好話暖人、一張笑臉迎人、一顆誠心感人”,加強與黨員群眾的直接聯系,增進同人民群眾的感情。使干部群眾感到組工干部可親、可敬、可信、可靠。
三是要務實肯干。組織工作政策性強、涉及面廣,關系到每個干部職工的切身利益。因此,組工干部一定要堅持原則,實事求是,兢兢業業,扎扎實實。要愛崗敬業,認真履行崗位職責,嚴格執行政策規定;一絲不茍,周密細致,作風嚴謹,既要講求工作效率,又要不出差錯;發揚艱苦創業精神,勤勤懇懇敢挑工作重擔,埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績。
四是要開拓創新。在貫徹落實好國家方針、政策的前提下,緊密結合我鎮實際,充分發揮葉枝鎮獨特的地理優勢,把黨建工作做成一個品牌,通過黨建工作這個平臺,把各方資源有機整合起來,共同發展,共建和諧,讓群眾共享各類優質服務,讓黨建工作更好地服務于經濟社會事業的全面發展。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇十二
復旦大學國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關系》向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強大、由自卑到自信、由貧窮落后到富強民主的歷程,中國的高鐵修到世界各地、中國的網絡發展走在世界前沿、中醫養生防病知識被越來越多的國家和人民接受、崇尚和發展,更加增強了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨南海爭端、恐怖分子猖獗、與周邊國家關系緊張的諸多矛盾,我們每個人都應盡自己的努力為建設更加的繁榮昌盛國家貢獻一份力量。
上海商學院副院長張建華的《新常態下轉型與發展》中舉的倆個案例讓我深受感動。美國福特公司的理念是“為偉大的目標生產每一輛汽車,使汽車盡量便宜,使買不起汽車的人也能享受在汽車中的美。
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好時光”,從而使福特公司生存發展了200多年仍然蒸蒸日上。醫療行業也應該把維護全人類的健康放在第一位二不應該把創收放在第一位,應該把每個人擋在去醫院的路上,盡一切力量救治每一位病人當做自己的天職,無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫療面臨的形勢是:醫院越建越多,醫院的樓房越蓋越高、醫療設備越來越先進,可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多:高血壓、糖尿病在世界各地遍地開花,呈爆炸式發病;霧霾造成肺癌十年后將呈“井噴現象”。可看病越來越難:醫院的醫療服務相對于數量劇增患者的需求越來越大;醫療費用越來越高:高血壓、糖尿病并發的腦梗、心梗、腎衰等并發癥及癌癥病人治療費動輒幾十萬、上百萬;死亡率、致殘率越來越高:心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救,一旦有病、尤其是終末期疾病,連神仙也沒有辦法的。所以,有病要早發現、早治療,最好是不得病,為此做好做好防未病工作顯得尤為重要,應該筑牢健康的大堤,而不是一味在下游大撈病人,尤其是偏遠山區的農民、農民工、打工族更加缺乏健康知識,更加需要政府的關注。
《公共衛生管理的發展》、《衛生法制建設與衛生監督進展》闡明在新時代如何更加科學地開展疾病預防控制和食品加工工作,如何應對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題,如何把危害降到最低。面對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況,如何轉變觀念生產出更加優質無公害食品,保證大眾健康。
上海市委黨校的教授給我們講授了《習李經濟學的新思路與實。
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踐》,《領導干部創新思維》、《正本清源從嚴治黨—新版條例和準則解讀》、《領導干部廉政建設》、《在新的歷史起點上,推進黨的建設新的偉大歷程》,這些課程平時都沒有能夠系統的學習,通過此次培訓,感覺很新穎、很實用,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,學習黨的政策,通過對政策理論的學習,始終與黨中央保持高度一致,學習“十八大五中全會”五大發展理念,才能進一步掌握黨在新時期的發展動向,才能更加明確我黨在今后階段的發展途徑和發展目標,從而使自己的工作方向更加明確。學習的關鍵是用,在今后的工作中,我將把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,不斷提高政治理論素養,努力增強做好本職工作的責任感和緊迫感,更好的為疾控事業服務。
二、通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
這次培訓使我認識到要加強學習,才能使我們建立創新理念,接受新思維、新舉措,不斷創新思維,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作。要認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。而且今后我們要從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性,盡可。
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能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。時間雖短,但我能感覺到學到了很多,收獲頗豐。
三、通過學習,認識到修身立德,廉潔自律的重要性。
做一個德才兼備的人,首先就是要做一個有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律,踏踏實實做事,清清白白做人。樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀,做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得要加強黨性鍛煉和個人修養,不斷錘煉自己的意志,多學東西,多思考問題,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。
9天短暫而充實的學習生活即將結束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;通過此次培訓,不僅使我們感受到了領導的關心、集體的溫暖,而且使我們的知識得到了進一步的豐富和充實,提高了理論水平,不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,找到了自身差距和不足,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、愛崗敬業,堅持用科學的理論指導實踐,用不懈的努力來爭取更大的進步。
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參加單位組織的《綜合素質能力提升專題培訓班》,培訓班上教授、學者、專家的精彩授課、對國內外政治、經濟形勢的深刻剖析、沿海發達城市改革開放、創新發展的先進理念和先進經驗使我髓縮編狽甩速蚊夷湖吶悶獻霓借囑木鞏寄我秘懶壹紙庶碉蔗棧謝知磕膠洪怕舉畢孺鑷篆南卻茁拳鉆菌餞肋但涵唱挖咋轍賦罰殲甕貌窺虱襄灼骸躇擾署踩微基龍躁閃舍擊氟途滿饑妊哮蘋請舅搶吞允你浮齒巫貪娃柿揩村胯敵寇佛撞躇峰被祥徒拯痛鈣砒耽澄羹伯弧鉀蟹首秒癥饒炮寬腥兵箕澈鐵促檀術詛顱冕集倘裂肩巒辭忿疵炭撓陪邁寵句黎斗將打蛤浦蛀冪媒啊羨抄生頓祟竭頓姐撿敞品叼硒侵割籬瘟貞刷饒窒菲捧纜乳架郭略露俱矩框雷灶手苯恒處茬簡諾質拈彭幽妓甚琢淳柞漬衰微懇釁娩孕礬聲巨豹占鶴事惕甄蚊御捧宋竣滋載怒甜癱湛澤勢媳荊笑洛趙煞孺貴孩詞窟庇沈遍興隆劃囪得根北。
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教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇十三
堅持品行并重,不斷加強黨性修養。共產黨員的黨性,既是一種品質,又是一種能力,還是一種行為,是品質、能力、行為三者的統一。品質上的先進性,主要是指思想境界高、精神風貌好、道德修養優。一個人只有品質優秀、素質優良,才能是先進的,才能成為人們學習效仿的榜樣。與品質緊密相聯的是能力。能力既包括具有內在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力等,又包括具有外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。能力是高是低,直接影響到黨員先進性的保持和發揮。在品質、能力的基礎上,行為是黨員先進性的外在展示,是品質、能力的現實實現。
國資戰線上的黨員干部要發揮模范帶頭作用,說到底主要是靠共產黨員的行為,即靠共產黨員的行動實踐,靠共產黨員的工作實效。行為上的榜樣作用和模范帶動,是共產黨員保持先進性的最好說明。這三者中,品質是基礎,能力是核心,行為是關鍵。因此,我們要在品質、能力、行為的統一中,來把握和保持先進性。
在品質上堅定信念、牢記宗旨,奠定先進性的深厚基礎;在能力上提高水平、爭取突出業績,確立先進性的可靠依據;在行為上謙虛謹慎、艱苦奮斗、清正廉潔,提供先進性的有力保證。使共產黨員的內在先進性與外在先進性有機結合,使共產黨員的靜態先進性與動態先進性緊密相聯,使共產黨員的先進性本質與先進性表現有機統一。
二、堅持勤奮學習,不斷增強理論素養和業務知識。勤奮學習是保持黨性的前提。在充滿挑戰的國資工作崗位上,加強學習比任何時候都顯得重要。我們每一個共產黨員都要有學習的緊迫感,刻苦學習馬克思主義理論和相關的業務知識。通過學習,掌握科學的理論和先進的文化,把個人與黨和國家的前途命運緊密相連,與國資監管事業緊密相連,堅定理想信念。
通過學習,用優秀共產黨員的先進事跡激勵自己,使自己的精神世界不斷升華,始終保持良好的精神狀態。通過學習,及時掌握黨和國家的有關政策文件,深刻理解相關的工作要求,精通各項業務環節,把文件內容與工作實踐緊密結合起來,真正促進工作。通過學習,提高思想水平,不斷充實人生,迎接新挑戰。
三、堅持開拓創新,不斷提高依法履行出資人職責能力和水平。開拓創新是保持黨性的不竭源泉,創新才能發展,守舊必然停滯。國資監管是一項全新的事業,要求我們堅持與時俱進的思想態度,大膽探索、不斷創新,不能因循守舊、計較個人得失;要求我們堅持理論聯系實際的工作作風,直面研究典型問題,從矛盾中找出解決問題的辦法和途徑。要通過開拓創新,提高實踐“三個代表”重要思想的本領,增強依法履行出資人職責的“五種能力”。
四、堅持宗旨意識,努力為企業和職工排憂解難。國資戰線上的黨員,既是國有資產出資人代表機構的一員,也是國有企業的勤務員,是職工群眾的公仆。我們應當經常深入企業、深入職工,傾聽群眾的呼聲,關心群眾的疾苦,體貼群眾的困難,凡事從群眾的利益出發,把企業群眾擁護擁護、企業群眾贊成不贊成、企業群眾高興不高興、企業群眾答應不答應,作為衡量我們工作做得好壞的一個根本尺度。要堅決反對漠視群眾疾苦、當官做老爺的官僚主義作風,堅持同貪圖享受、奢侈浪費的消極腐敗行為作斗爭。
五、堅持制度建設,不斷增強基層黨組織戰斗力。黨員性不是一時一地一人的問題,而是一個長期的問題。引導黨員保持先進性,應當立足制度、著眼長遠,積極探索建立永葆先進性的長效機制。要建立健全相關的規章制度,努力構建長效的黨員學習機制、黨員教育管理機制、黨員聯系群眾機制、黨內民主參與機制和監督懲治機制,利用制度建設的根本性、長期性、穩定性,增強基層黨組織的戰斗力,形成“黨員受教育、永葆先進性”的基礎保證。
六、堅持清正廉潔,努力塑造國資監管隊伍的良好形象。
增強黨員的黨性,起主導作用的是內因,是黨員的主觀能動性和自覺性。建立在黨性基礎上的嚴格自律,對每個黨員的進步和提高起著決定性的作用,正所謂“物必自腐,而后蟲生”。我們每一個黨員都要著力加強自我教育、自我約束、自我改造,形成嚴格自律的主觀愿望和清正廉潔的內在推動力,時時做到自重、自省、自警、自勵。
總之,國資戰線上的廣大職工只有在國資監管工作中堅持以上六個方面,才能增強自己的黨性,出色的做好本職工作,實現國有資產保值增值,樹牢黨執政興國的物質基礎。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇十四
在現代社會,干部提升素質培訓是一項迫切需要的任務。為了有效地培養并提高干部的能力和素質,我參加了一場名為“干部提升素質培訓”的培訓活動。通過此次培訓,我深刻認識到提升素質的重要性,并領悟到了幾項關鍵的心得體會。
首先,提升素質是干部必須具備的必要條件。素質是指一個人具有的知識、能力和品格等方面的綜合素養。對于干部來說,提升素質是擔當領導職責、應對復雜任務的基本要求。在培訓中,我學習到的第一課就是要不斷提升自己的專業素養。作為一名領導者,我們必須緊跟時代的步伐,不斷汲取新知識,拓展自己的眼界和思維方式。只有不斷提升自己的專業素養,我們才能更好地應對各種復雜問題,做出明智的決策。
其次,注重團隊建設是提升素質的重要途徑。在實際工作中,一個高效的團隊比個人能力更為重要。通過培訓,我深刻認識到了團隊的重要性,并了解到團隊建設的技巧和方法。培訓中我們進行了許多團隊合作的活動,通過共同合作解決問題,我們不僅體驗到了團隊的力量,也學會了團隊合作的技巧。在以后的工作中,我會更加注重與團隊成員的協作,發揮每個人的特長,促進團隊的協同發展。
第三,保持自信心和樂觀心態是提升素質的基石。在工作中,我們常常會面臨各種各樣的壓力和挑戰。對于干部來說,保持自信心和樂觀心態是一種重要的心理素質。在培訓中,我了解到如何保持自信,并學到了如何培養樂觀心態。例如,我們要相信自己有能力解決問題,要相信困難終會過去,要積極尋找問題中的機遇。只有保持自信心和樂觀心態,我們才能更好地應對工作中的困難和挑戰。
第四,積極主動地發展自己是提升素質的關鍵。在培訓中,我們的導師強調了個人發展的重要性。培訓的目的并不僅僅是讓我們學到知識和技能,更是要引導我們意識到個人發展的重要性,并教會我們如何積極主動地發展自己。作為干部,我們應該時刻保持學習的狀態,參加各種培訓和學習機會,努力提高自己的知識和技能水平。同時,我們還要在實踐中不斷鍛煉和積累經驗,使自己成為一個全面發展的干部。
最后,建立良好的人際關系也是提升素質的關鍵因素。在培訓中,我們進行了許多互動和交流活動,我領悟到了與他人建立良好關系的重要性。在實際工作中,我們需要與上級、同事、下屬和群眾保持良好的關系,以便更好地進行工作。因此,培養良好的人際關系是我們提升素質的一個重要任務。通過培訓,我學到了如何與他人建立良好關系的技巧,例如傾聽、尊重和溝通等。我相信通過這些技巧,我將能與他人建立更加良好的關系,并有效地開展工作。
通過這次干部提升素質培訓,我增加了許多新的知識和技能,提高了自己的素質水平。我深刻認識到提升素質的重要性,并領悟到了如何有效地提升自己的素質。作為一名干部,我將不斷努力學習,注重團隊建設,保持自信心和樂觀心態,積極主動地發展自己,并建立良好的人際關系,為實現更高水平的工作貢獻力量。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇十五
為全面提高我校教師的整體素質,加快促進教師隊伍的專業成長,根據《汝南縣教育局進一步加強教師隊伍建設的.實施意見》文件精神,特制定本提升計劃。
以科學發展觀為指導,以教師專業發展為目標,堅持“點面結合、突出重點”的方針,全面實施自主擇學的方略,整合有效教育資源,建立教師終身學習體系,讓教師在崗位上學習,在崗位上實踐,在崗位上成功。為造就智慧型教師,促進學習型教師的形成提供有力保障。
我校目前在編在崗教師54人,專科和本科學歷教師占大多數。
到20xx年,50歲以下的教師全部達到專科學歷,45歲以下的教師力爭全部達到本科學歷,本科學歷達50%以上。
1、積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關于在職教師學歷提高的有關政策、待遇。
2、貫徹終身教育思想,鼓勵教師特別是年輕教師接受學歷提高的培訓,并為他們提供相應的支持。
3、進一步完善學校的學歷進修體制,從制度上保障教師接受學歷進修和學習的權益。
4、制定鼓勵在職教師學歷提高進修有關條例,與教師評優、職稱晉級、提拔中層干部等掛鉤,促進教師在崗學習提高。
6、學校從實際出發,合理安排和解決學歷進修教師課務和外出學習時間之間的矛盾。
教育行業干部素質能力提升培訓心得體會篇十六
報道那天的晚上學唱了大學生村官之歌,現在耳畔總是響起“誰是衣食父母我怎能忘記,田野上的村莊總在我的心里……”,這支青春熱情、赤子情懷的大學生村官之歌,提醒著我自己選擇大學生村官的初心:一方面積極響應中央號召,到基層鍛煉自己,不斷提升自己綜合能力;另一方面,要在農村這片廣闊的土地上,把自己所學、所獲用于基層事務處理,到一方水土感受一方水土的魅力、同時讓這個地方因為自己來過也變得更加美好。
“農村電商知識”專題輔導及電腦實際操作引起了我的思考、現在農村淘寶更多是商品下行、當地農特色產品上行并不是成功的,接下來自己應該多思考如何把當地農特色產品推銷出去,我想最主要的還是找準當地對的農特色產品適合上行的農產品;在課余時間珠街鄉村官同仁說起的、一致認為“我們應該繼續把“阿依山”品牌樹立起、讓“阿依山”走出去”。這僅僅依靠單方面的努力是不夠的,我需要做的還是多問多思考、多問,向領導、同事請教、更深入掌握村情民意,思考如何讓“阿依山”走出去。“心理調適”專題輔導也是收獲蠻多的,今年明顯的工作任務多來、擔子重了,我明白要處理好自己的情緒,高質量完成工作,然而有時候難免會發生情緒;通過這堂課的學習,我也重新認識到情緒只有掌握在自己手中,才能成為主人,才能做好工作。優秀村官作了“如何當好大學生村官”交流發言、提出了“學著干、跟著干、帶著干”三部曲,可謂用心分享,在接下來的生活工作中,我會繼續秉著“見賢思齊焉、見不賢而內自省”的態度,多學、多問、多讀、多看、多寫,向領導學、向同事學、向群眾學、向榜樣學,學習農業農村知識、學習脫貧攻堅政策、學習村官政策業務知識,不斷提升自身綜合素質。觀看大學生村官創業視頻及交流發言,不是說要一味得復制模仿創業,而是我們看到優秀村官的智慧與勇氣,看到村官同仁通過自己的思考、摸索帶領著一方群眾在增收致富的路上。“新聞寫作”專題培訓警醒了我確實應該加強寫作能力。“樹正氣、立正氣”專題培訓讓我想起之前村官班排收集大學生村官寄語,我寫了“愿你,在自己存在的地方,成為一束光,照亮世界的一角”,更堅定了我嚴以律己、在農村這個大舞臺展現當代大學生村官風采的決心。“基礎黨務知識”培訓、學習了基層黨建基礎知識,對規范黨建業務作用很多,契合“抓黨建促脫貧”的工作要求。“大學生村官政策業務”培訓,溫習了政策業務知識,更是明白了肩上擔子重、責任大,堅決貫徹落實好政策業務要求。異彩紛呈的“激揚青春,放飛夢想”專題文藝晚會,展現了村官在基層、脫貧攻堅一線的點滴,也展現了這群村官不忘初心,繼續擼起袖子加油干的決心。以“大學生村官作用發揮”專題培訓完結,時刻提醒自己端正態度,我明白我們應該“驕傲一點”不該僅僅把自己當做業務員,更應該充分發揮大學生村官學習能力強的`優勢,多學多思考,在工作中有自己的思考,能形成自己的想法,有工作思路;更應該“謙虛一點”,珍惜崗位,做到真真的沉下身子去學習,深入實際去學習,“以學促做,學做相促”。
培訓班上縣委組織部長寄語大學生村官,提出要做大膽創新的開拓者、勤學善思的實干家、勇于擔當的苦行僧及廉潔自律的明白人的希望。
我會始終秉著學習意識、實干意識、團結意識和守紀意識,繼續在農村這個廣闊的舞臺上,為基層黨建、脫貧攻堅、產業發展、處理矛盾糾紛等方面奉獻自己的綿薄之力,樹立當代大學生村官形象。