當我們將所學所得進行總結時，我們會意識到它們應該如何與實際生活聯系起來。如何通過總結突出自己的個人特色和亮點？這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰與總結，希望能夠幫到大家。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇一

圣誕節已經悄悄地走入了中國，并在中國這個大市場盛行起來，每年的圣誕節都會很冷，但是人們圣誕的狂歡熱情一點也不消退。互贈禮物，互贈祝福，溫馨浪漫!圣誕夜人們少不了狂歡，也都在尋求著狂歡的好去處，這一切無疑也給商家帶來了巨大的商機!以下為您提供一份酒吧圣誕夜舞會party活動策劃書，供您參考!

二、活動主題。

圣誕一起嗨!

三、活動目的。

以圣誕節舞會party的形式使名門零點酒吧在歡快熱烈的活動氣氛中，加深名門零點酒吧在客戶心中的良好形象;提高名門零點酒吧的社會知名度和美譽度，在加強名門零點酒吧整體對外宣傳形象的同時，提高酒吧整體收益。

四、活動時間。

20xx年12月25日18：30—22：30。

五、活動地點。

名門零點酒吧。

六、活動對象。

1、通過新文化報寫字樓欄目征集。

2、通過網絡貼吧、各種群征集。

3、通過各種協會征集(如臺球協會、舞蹈協會等)。

4、通過團購征集。

5、通過酒吧圣誕節活動宣傳征集。

七、與會人數及費用。

八、前期宣傳海報兩張，分別粘貼在酒吧門口和店內，同時將電子版海報發到貼吧及各種群中。

可以參加各種游戲，盡興而歸哦!12月25號18：30，名門零點酒吧邀請您——圣誕一起嗨!

九、晚會當日工作分工。

(1)節目組任務：

a、負責整場晚會節目的順利進行，并確保節目的流暢性。

(2)外聯組任務：

a、協助后勤組管理好會場一切物品。

b、負責與攝像攝影人員接洽，并安排好會場座位。

(3)會場組任務：

a、負責整場晚會的布置工作和場內嘉賓的座位安排及其它桌椅的擺放(17點之前安排好)。

b、會場布置：擺好圣誕樹，掛好氣球，拉好彩帶等和化裝室，換衣間的，入場門的確立(14點—17點)。

c、燈光(14點—16點進行搭建)。

d、組織全體入場，晚會的紀律維護和保衛工作。

e、處理緊急情況。

(4)禮儀組任務：

a、負責嘉賓的接待。

b、準備好會場服務品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。

c、做好嘉賓簽到工作。

(5)、后勤組任務：

a、物資調配和物品保管，清查，回收(寫一份物品清單)。

b、演出時道具的擺放，話筒傳遞、追光。

十、前期準備。

1、宣傳方面：提前兩周宣傳。

2、場地布置：酒吧門口及內部貼著各式的印有圣誕節的彩畫、圣誕老人圖片、“圣誕快樂”、彩帶、氣球等。門口擺著一個2.5米多的圣誕樹，樹上掛有七色的燈泡及糖果。

3、人員安排：選出兩名工作人員裝扮圣誕老人，其他工作人員需要帶圣誕帽。

4、備品方面：圣誕樹，圣誕老人服裝，圣誕帽子，各式面具，小禮品，一二三等獎獎品，食品及布置會場的裝飾品等。

1、18:30-19:00來賓簽到交費，發放面具，由工作人員安排就坐，歌手演唱。圣誕老人在全場來回走動，與來賓合影留念。2、19:00-19:05主持人開場白。

5、19:21-19:40接歌比賽。阿藝演唱，當暫停時，下面兩個小組搶著接歌，每兩組2首歌，接到歌曲最多組獲勝，圣誕老人將送上精美禮品。失敗方要接受懲罰。懲罰方式：真心話、大冒險或求助場上異性朋友，該異性朋友需要表演節目。受懲罰者若為男性，需背著幫助你的美女繞全場跑一圈，以表感謝;若為女性，需對幫助你的帥哥給以熱烈擁抱。

6、19:41-20:10翻譯游戲。抽簽選擇翻譯題目，以組為單位，秒內如不能翻譯正確，20將接受懲罰，反之圣誕老人有禮品相送。通過此環節讓每組的來賓互相增進熟悉感，以促進后面環節的順利進行。懲罰方式：每人喝一瓶啤酒。

7、20:11-20:25兔子舞環節，為了進入一個超越現實束縛、炫彩神秘的世界，盡情釋放自己在現實生活中隱藏起來的性格的另一面，燃燒激情，必需將自己“偽裝”起來。在詭異的燈光和音樂下，和“陌生人“狂舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是現在這般的熱情洋溢。

10、20:51-21:05交際舞環節。假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一。頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞會通過艷麗夸張的自我表演、絢麗變幻的燈光在流光溢彩中投射出讓人著迷的魅力。卸下平日里繁重的工作壓力，擺脫日復一日的公式化生活形態，盡情放松，各種搞怪裝扮紛紛上場。令人目眩迷離的化妝晚會,自己設計形象,扮演你喜歡的角色,新鮮刺激的另類生活,讓你找回已經迷失的自己。

11.21:06-21:15頂氣球游戲。兩組比賽，每組選出兩人，一男一女，一共頂三個氣球，從始點到終點，看那組最快。獲勝方有精美禮品，失敗方要接受懲罰。懲罰方式：真心話、大冒險。

來自 www.tb8k.com

14.21:31-21:45互相喂蛋糕游戲。每組三人，其中一男一女用絲巾蒙上眼睛，在看不見的情況下同時喂對方吃蛋糕，另外一個人(男女不限)負責提示位置。前三組吃完的有精美禮品，其他組要接受懲罰。懲罰方式，三人表演節目，形式不限。

在酒吧行業存在著這樣一個說法：“酒吧一年有兩個節日，一個是情人節，一個就是平安夜;情人節的時候酒吧‘過小年’，平安夜的時候酒吧‘過大年’;情人節的時候人是一對一對的來，而平安夜的時候人們是一群一群的來，況且我們酒吧針對的是廣大的社會大眾女性，因此在平安夜的這天晚上我們將舉行一次促銷活動，為的是吸引更多的女性顧客，為酒吧帶來一定的經濟效應，所以，我們酒吧必須做好充分的準備來迎接這個平安夜“大年”，精心準備一場別開生面的平安夜促銷活動十分有必要。

通過對酒吧消費人群、市場定位、消費心理和消費習慣的分析，結合酒吧的經營規模、承載女性客流量等實際情況，我們酒吧特制定如下的酒吧平安夜狂歡促銷活動策劃方案。

一、活動目的。

緊緊抓住平安夜圣誕節期間的酒吧消費高峰來臨的機會，通過對酒吧內外部環境進行設計布局，并將平安夜狂歡促銷活動進行多渠道的宣傳推廣，營造出濃厚的平安夜狂歡活動氛圍，在吸引女性客流量、增加酒吧人氣、提高酒吧平安夜營業收入的同時，同酒吧的女性顧客增進聯系，并積極通過此次平安夜狂歡活動贏得一批新顧客，提升我們酒吧在消費者心中的品牌和檔次形象。

二、活動主題。

“品紅酒，愛k歌，樂享我生活”

三、活動對象。

廣大的女性顧客朋友。

四、活動時間。

20xx年12月24號18：00——25號06：00。

五、活動地點。

本酒吧總店及各地分店。

六、活動內容。

1、活動期間，凡光臨本店者均可享受本店贈送的平安夜大禮包一個。

2、活動期間，凡在本酒吧一次性消費100元均可免費辦理白金會員一張，一次性消費300元的可免費辦理黃金會員一張。

3、活動期間，均可參加本店為大家準備的“平安夜狂歡k歌比賽”，冠軍得主可獲得“平安夜k歌王”稱號及紀念獎章一枚，并可享受一個月黃金會員待遇;亞軍得主可享受一個月白金會員待遇，并可全免此次消費;第三、四、五名得主此次消費全免。

4、活動期間，大家均可免費與圣誕老人合影，并可免費從禮物袋領取禮物(一人僅限一個)，如領取的是幸運券，則可免費抽獎一次。

七、活動宣傳。

2、提前一周在市電視臺、各大報紙進行宣傳。

3、在總店和各大分店門口均張貼墻體海報，吸引顧客。

4、在活動當天可邀請大學生街舞團襄贊演出。

5、在各大步行街和辦公區、高校區發放傳單。

八、活動預算。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇二

20xx年的圣誕節還有一個月就要到了，我們酒店年年都搞活動，今年也都不會例外的，我們現在就要開始寫平安夜的，我只要求寫12月24號平安夜的活動，下面是一份關于20xx年圣誕節平安夜的酒店活動策劃，大家一起學習。

20xx年圣誕節即將來臨！為了讓消費者體會到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在長沙市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

20xx年12月24日

xx大酒店

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

活動操作策略

一、圣誕節酒店的布置及裝飾

（一）、主景點布置

1、大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預算2500元）

2、大堂：大堂準備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預算1000元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預算1000元）。

3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）

4、大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（1000元）

（二）、其他景點布置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（1000元）

（三）、禮品

主要是圣誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房常客，商務客人所送的禮品，預計禮品費用1500元。

（以上共計預算費用10000元。）

二、酒店整體氣氛布置

（一）、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。

（二）、安排兩名圣誕天使迎賓。

（三）、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發送圣誕帽，有酒店形象標志的。（可以其他商家合作）

（四）、酒店內播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》 《天使歌唱在高天》 《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等）

對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

具體內容：

“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！

需要支持：

一棵大型的圣誕樹（供應商支持）；

蘋果2000枚，費用大約2000元；

親情卡片2000枚，費用4000元。

圣誕老人：

背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！

需要支持：

圣誕老人演員（我司提供）

鹿（道具1000元）

雪花機費用500元

教師策劃圣誕節送平安果活動篇三

happyxxxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

通過happyxxxx活動一方面豐富校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情。

（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12：22—23：00（報名）

12：23晚派送賀卡

12：24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

（二）圣誕游園活動

時間12：24（周五）下午

地點室外生科院操場

內容：7個小游戲組成，流程如下：

首先參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1、知識問答活動（問題有關xxx以及西溪校區公管會等等）

道具：問題

參加人員安排：集體

游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃x。

2、吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

3、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

4、心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇四

“溫暖圣誕，幸福前行”迎圣誕主題活動。本次活動以積極參與為主，促進人與人之間的情感交流，讓愛溫暖嚴冬。

二、活動對象。

xx小區全體業主。

三、活動時間。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、前期宣傳與準備。

提前一周張貼溫馨提示、發送短信，告知業主活動時間、地點等，并征集業主節目報名。服務中心布置節日裝扮、客服前臺人員均需佩戴圣誕帽，提前進入節日氛圍。聯系租賃或拉贊助準備音響設備；聯系租賃塑料小板凳。

五、業主邀約。

以公告欄通知與短信群發的形式告知業主；對特殊業主進行電話邀約。

六、具體活動實施。

在活動開始前購買圣誕樹、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對活動場地內外進行裝飾；音響設備等進行調試；靠場地兩邊墻面擺放條桌，準備小吃、水果等；租賃小塑料凳擺放在場地內共業主使用。進場參與活動的業主在簽到處簽到，并由工作人員贈送圣誕賀卡與參與券一張，圣誕賀卡由業主自行填寫節日祝福語后統一交至圣誕老人手中的大布袋，同時將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎憑證由業主自行保管。進場參與活動的業主每人領取圣誕帽一頂，場內所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動氛圍。

（一）拍七令。

人數不限，參與者站成一個圈，從1到99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出，剩下的人繼續。當淘汰至5人時結束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。

如前期業主報名節目數量多，可連續表演節目。參與節目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。

（二）“祝福傳遞”

每人從大布袋里抽取一張圣誕卡片，收下來自某一位鄰居的美麗圣誕祝福。在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下心情，可以邀請部分業主把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

七、后期宣傳。

將活動照片張貼于宣傳板報。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇五

12月24日晚上20：00開始。

xx公園，商場，廣場等地點（大型）。

1，以樂隊作為平安夜整個活動的開場，達到吸引觀眾的目的。

2，主持人做開幕詞，活動正式開始。

3，進行歌舞類表演，將觀眾對活動開始感興趣。

4，在歌舞類表演當中主持人穿插現場互動環節，游戲，問答等活動開始。建議可以在互動環節中對培訓機構介紹，以及機構相關業務推廣，產品說明等進行適當的介紹。同時培訓機構作為本次活動的贊助商，也可以在活動之余進行點到的說明。游戲例如：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。

選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。

所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目（建議為與平安夜歷史，西方神話，英語翻譯，朗讀等內容相近的優先）。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。

如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場的每人打一下pp。主持人在此環節注意引發現場觀眾熱情，促進活動的氣氛升溫，同時也是對培訓機構做宣傳的另一大時機。

1、禮物中的紙條不要署名！！

2、表演節目的要求，盡量有創意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。

3、活動中的零食和飲料集中購買。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇六

2、平安夜浪漫燭光西式套餐，圣誕節1+1超值驚喜就在!

3、餐廳、客房、娛樂捆綁營銷。

4、本次活動主推套餐(餐飲和客房捆綁營銷)，結合當下大眾市場，24日平安夜推出浪漫燭光晚餐、25日主推家庭套餐。

xx年12月24日晚(平安夜)。

1、提前制作并銷售圣誕套票，情侶套票。在酒店大堂及餐廳做圣誕布置，加強酒店的節日活躍氣氛，放置圣誕樹，裝飾圣誕樹，禮品堆放在樹下突顯節日氛圍，讓顧客找到過節的感覺和氛圍。

2、酒店推出特別圣誕套餐，具體可分為：圣誕套餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐。

3、針對平安夜贈送平安果(用包裝紙裝飾后的蘋果)。

4、住店客人及餐廳用餐客戶即可抽獎送禮品，中獎即送圣誕樹下堆放的禮品。將每個禮品都貼上號碼，顧客在大堂或餐廳用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。獎品可設計帶酒店logo的杯子、圣誕帽和創意小禮品等。

1、可與周邊異業商家合作，進行跨界營銷，到店消費的顧客消費滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張，小朋友免費送氣球，員工著圣誕帽突顯節日氛圍。

2、微信互動營銷，到店進行微信互動，來店消費發送朋友圈圖片或關注酒店微信公眾平臺發送“圣誕”兩字，免費贈送圣誕創意禮品一份。

3、餐廳與“雙十二”捆綁營銷，“雙十二”參加活動的客人，憑當日消費憑據可再抵費用12.25元。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇七

1、在圣誕節，這個西方節日中重要的節日里舉行圣誕節英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的認識。

2、加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。

4、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。

二、活動主題。

感受西方文化，學習趣味英語。

三、活動時間。

__年12月25日晚上七點。

四、活動地點。

11教教室。

五、活動對象。

軟工10801班全體成員，聯誼英語系0801班級同學及本學期任課外教老師。

六、活動準備。

1、本班學生a全權負責與英語系聯誼并處理相關事務。首先，在活動舉行的一個月前與英語系例如0801班聯系，討論相關事項。其次，后期準備階段與英語系的交流工作。

2、本班學生b和學生c負責上網收集西方圣誕節的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外，兩同學負責聯系任教外教老師，并商討與圣誕節有關的事宜，對班級同學的節目做必要的指導。

3、本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節目，并將節目的相關道具一一記錄。

4、本班學生e負責借教室，負責布置會場（包括音信，麥克風之類相關）以及活動結束后會場的整理工作。

5、本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。

6、本班學生g、h負責活動氣氛的調節，保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。

7、本班同學m負責突發狀況的處理。

七、活動流程。

1、晚會主持人開場白。

2、邀請嘉賓致辭。

3、節目一一開始有序表演。

4、晚會結束，主持人發言。

5、教室后期整理工作進行。

八、活動事項說明。

1、本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力，因此全部節目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。

2、必須提前和英語系聯系溝通，關于活動的進行達成共識。

3、提前將節目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時將場地安排好。

九、安全注意事項。

1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

2、親點到場人數，了解提前離場同學的去向。

3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節目表演時，注意安全，

十、意外事故處理。

1、如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。

2、若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。

3、提前調試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關工具出現問題，及時聯系相關部門或是拿出準備的備用器具。

4、發現本班同學或是與外班同學出現矛盾沖突，負責突發狀況的同學m及時調解。如果涉及到活動的進行，同學g、h及時采取準備措施，保證活動有序進行。

5、如果活動舉行過程中，有同學出現身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離場。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇八

a活動主題;“繽紛圣誕，music之夜”

b.活動廣告語：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”

c.宣傳時間：2014年12月20日-2014年12月24日。

印刷精美質量好的宣傳玩樂手冊：宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內容及一些娛樂游戲，提高賓客在包廂的逗留率。使整個玩樂手冊更加具有系統性、完整性;另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳agogoktv的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性。

宣傳畫冊：

印刷賀卡送客戶。

賀卡具有收藏價值，并且自制的賀卡是ktv文化符號的重要表現形式，能滲透ktv對老客戶的人文關懷和對新客戶的熱情期待,同時在賀卡中加入優惠券及白場2小時免包券(可時間限定)。

的布置及裝飾;。

整體氣氛布置：給超市發圣誕服裝/圣誕裙裝，由圣誕小姐/先生為客人服務。安排兩名圣誕天使迎賓.

整個ktv安排兩名圣誕老人和小丑發圣誕圣誕賀卡(每一張設計不同，每一張卡上都寫著“今年的'圣誕夜，希望有你在身邊”的字樣)提供照相留影服務。

五區大廳外:在大廳外擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節日氣氛。ktv一進大廳的花藝可以用圣誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠圣誕三元色的彩燈纏繞，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力。

裝飾部位分以下幾個重點部位：

a：大廳門口。

b：大廳等位區。

c：打廳柱子中間。

d：前臺。

e：前臺背景墻。

k：洗手間門口。

l：各房間門口。

裝飾內容。

a：大廳門口。

(1)公司大門口以兩米高的圣誕樹，左右各一棵，分別坐落于大門的兩側部位，上邊環繞霓虹燈，裝飾雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品。

(2)如果有條件可以在正對門口部位堆積雪人、或用木料搭建城堡。

(3)在門面的門沿部位懸掛圣誕鈴、雪花等裝飾品。

(4)大門玻璃以圣誕畫張貼。

以上所需物料：圣誕樹2棵高：2米。

圣誕裝飾品若干不少于30件。

圣誕畫2張。

b：大廳等位區。

等位區于試音臺以圣誕小旗粘貼、等位區后方與試音臺后方張貼圣誕花功績四張。

以上所需物料：

圣誕樹：四棵高：小于等于1米。

霓虹燈：5米。

圣誕帖畫：四張。

圣誕小掛飾：20個小圣誕旗：若干。

以上所需物料：

城堡建造：1個高2米寬2米。

裝飾品：雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品若干，不能少于30個。

d：前臺。

前臺的前臺正前方懸掛四個中號圣誕環，以波浪式松葉懸掛前臺，

e：前臺背景墻。

前臺背景墻后邊以一個大的圣誕環懸掛在背景墻上，以一張圣誕貼畫張貼。

k：洗手間。

洗手間門口和內部分別以圣誕的中號貼畫張貼。

貼畫：15張。

l：各房間門口。

具體的酒水活動：

1、啤酒活動。

青島啤酒買5送3買10送10。

2、洋酒活動。

圣堡威/瓶原價xxx元。

圣堡威/瓶+中果盤+爆米花+6瓶===現價xxx元。

蘇格蘭純正威士忌。

紅方。

ak--47。

芝華士。

紅牌伏特加。

百利甜。

奧米加銀。

3、紅酒活動。

92長城精釀干紅原價。

長城精釀干紅/瓶+雪碧2廳+爆米花1袋+中果盤1份==xx元。

張裕至尊干紅原價。

98張裕至尊干紅/瓶+雪碧2廳+爆米花1袋+中果盤1份==xx元。

芝華士+冰綠茶+蘇打。

芝華士+冰綠茶+蘇打現在最為流行的喝法。可到了ktv里，這搭配就有幾分好玩了，一定要冰綠茶，不能用冰紅茶，還以康師傅這牌子的為好。結果就在一股仙風道骨的茶香中，酒精悄然而入，其樂融融。

軒尼詩+蘇打水。

軒尼詩+蘇打水我們所熟知的軒尼詩是法國白蘭地的四大品牌之一，這支軒尼詩不知可在其產品系列中。法國人一向是很驕傲的，要是得知軒尼詩被這樣勾兌一番，不知會作何感想，這種美好的感覺，比用色盅晃出5個6還心動。

杰克丹尼斯+可樂。

杰克丹尼斯+可樂據說當年是某位發明了陳醋加雪碧的喝法，所以美其名曰：天地一號。沒多久市面上還真出現了一款名為“天地一號”的飲料。杰克丹尼斯加可樂的組合到底有多好喝要視個人口味而定，不過據說國外已經有了類似“天地一號”的產品，名為杰可，顧名思義，主要成分是杰克丹尼斯加可樂。

百利甜酒+蘇打水。

百利甜酒+蘇打水女人喝酒是很冒險的，其形象要么特別墮落，要么就特別美麗。百利甜酒的所有組合都是為了迎合女士們，除了加蘇打水，甚至還可以加牛奶!

教師策劃圣誕節送平安果活動篇九

玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里，圣誕節團日活動策劃書。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。

活動一：《巧吸乒乓球》。

準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干。

玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。

一、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!

具體活動安排：

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

1.班級：布置圣誕專題黑板報，內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“merrychristmas!”和“happynewyear”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。

3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽、

2.四年級英語書寫比賽。

3.五年級六年級英語知識問答。

班級興趣活動：

1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

具體安排如下：

三年級英語歌謠競賽表演。

表演者：三年級部分學生。

時間：12月20日下午午會課。

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk。

活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分。

負責人：趙××。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇十

圣誕節已經悄悄地走入了中國，并在中國這個大市場盛行起來，每年的圣誕節都會很冷，但是人們圣誕的狂歡熱情一點也不消退。互贈禮物，互贈祝福，溫馨浪漫!圣誕夜人們少不了狂歡，也都在尋求著狂歡的好去處，這一切無疑也給商家帶來了巨大的商機!以下為您提供一份酒吧圣誕夜舞會party活動策劃書，供您參考!

圣誕一起嗨!

以圣誕節舞會party的.形式使名門零點酒吧在歡快熱烈的活動氣氛中，加深名門零點酒吧在客戶心中的良好形象;提高名門零點酒吧的社會知名度和美譽度，在加強名門零點酒吧整體對外宣傳形象的同時，提高酒吧整體收益。

20xx年12月25日18：30—22：30。

名門零點酒吧。

1、通過新文化報寫字樓欄目征集。

2、通過網絡貼吧、各種群征集。

3、通過各種協會征集(如臺球協會、舞蹈協會等)。

4、通過團購征集。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇十一

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。積極主動地參加集體活動。

4、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關的知識。

2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內等。

4、音樂伴奏：jinglebell（《鈴兒響叮當》）。

wewishyouamerrychristmas（祝你圣誕快樂）。

1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

2、見人都必須說口號：merrychristmas。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

（一）圣誕舞會——互動舞蹈。

幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。

（二）智多星游戲。

1、教師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格···）來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

活動問答題（僅供參考）：

a.圣誕節是每年的幾月幾日？（xx月xx日）。

b.圣誕老爺爺穿的什么顏色的`衣服？（紅）。

c.圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎？（煙囪）。

d.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物？（襪子）。

e.我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂！怎么說？（merrychristmas！）（此環節可根據各班情況選擇親子游戲）。

備選游戲：

1、搶椅子：椅子數量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

（三）大家一起包餃子。

1、廚房準備好各班的餃子皮和餡。

2、老師帶領家長和幼兒一起學包餃子，看誰包的又多又快。

3、包完后，由生活老師放在電飯鍋里煮。

4、大家一起品嘗自己的勞動成果。

（四）圣誕老人送禮物。

品嘗完餃子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感，引導幼兒帶回家再打開禮物。

（一）活動導入。

1、教師：

圣誕節到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節好不好？我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇十二

小時候總是惦記要在過節的時候收到很多賀卡，也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡，心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家，攤在地上，一張一張的讀著。總是為了那些祝福語而舍不得把那些賀卡丟掉，卻又不知道怎么處理。最后，還是會一句句抄下祝福的話，把賀卡丟掉……慢慢的，很少有人用紙質賀卡了，大約是因為長大了或者是對紙質賀卡厭倦了吧。機緣之下，因為一則公益廣告了解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡，要消耗10克優質紙張，如果有1000萬人每人寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵生的樹木。于是，也為了這個“綠色”的理由，徹底拒絕了紙質賀卡。

同時雖然現在節日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友，但是卻缺少了禮物的真實感，在眾多的轉發短信中，收到祝福的朋友已經感覺不到什么心意與感動了，那么在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學的祝福的水果，就會讓朋友真正的感覺到你的`真情，同時將同學對環保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品，在現在這個送禮送健康的時代，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友，而且代表了一種年輕人的時尚，一種參與環保的時尚,促進經濟發展的時尚。

二、活動目的。

本次水果賀卡以圣誕節平安夜為契機，由廣西綠色聯盟為交流點，廣西各個高校環保社團強強聯合，在整個廣西通過水果賀卡來宣傳綠色消費，推廣環保理念，希望在廣西的大學中有更多的同學認識到綠色消費的溫馨時尚。

1、爭取降低賀卡發放使用量及紙張的浪費，為保護森林資源作出一點貢獻；并通過多種媒體的宣傳喚起社會公眾的環保意識，促進人們從小事做起環保，倡導“全民環保”。

2、借機向當今大學生宣傳一些環境資源保護的知識，進而擴大到社會，調動全社會的環保積極性，培養其環保理念。倡議同學們從自己做起，從點滴小事做起，珍惜森林資源，將環保意識深入同學心中，并以此為契機把“環保消費”理念推入到更廣闊的層面。

3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中，從活動中感受環保的快樂，并通過他們的親身體驗帶動更多的人參與我們環保的大家庭，以擴大環保的宣傳力度。宣傳綠色消費，推廣河蟹校園。

4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報紙等可再生的紙張，由此以來，水果賀卡與變廢為寶相結合，真正地宣揚了環保、節約的主題。

5、加強全區各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流。

6、塑造綠色環保形象，讓大家更清楚地認識環保，認識綠色環保組織。

7、全區大學生在平安夜傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

8、加強綠盟及協會內部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。

三、活動對象。

我校師生及全區各大高校師生。

四、活動時間。

五、活動內容。

1．寫好，制作宣傳單和表格，安排擺攤任務（外聯部）；

2．制作宣傳海報和展板（宣傳部）；

3．聯系媒體在活動時做相關報導（網絡新聞部）。

1．收集好每日的訂單和賬目，并對數目進行整理（外聯部）；

2．負責看管好每日的擺攤工作。

12月24日：送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所。

六、后期工作。

結算好賬單，負責人寫活動總結上交論壇和社團管理中心。

七、注意事項。

1．校外訂單截止時間是12月17日。

2．各部門派出一名理事負責自己部門的擺攤安排和管理工作，要清楚落實每天擺攤的人都有誰。

活動主要負責人：xxx：xxx：xxx：

廣西民族大學綠色家園環保協會。

20xx年12月1日。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇十三

每年的12月25日，是基督徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國_徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似西方像我國過春節。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

“圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的_會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

（一）活動導入。

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）。

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

（三）智多星游戲。

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，教師扮演）會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節的來歷。

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

（旁白-教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇十四

由于平安夜就是圣誕節前夜,圣誕節是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚.蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習俗.送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安.注：平安夜收到的蘋果是要吃掉的哦！其實我們也是通過這種方式讓受貧困的地區和人們有一點點的幫助，我們承諾每賣一個就捐一塊錢給貧困區，真誠希望各位能前來獻愛心，平安夜的那天也能讓貧困區的人們感受到溫暖與平安，愿他們平平安安！！！

“平安之夜iphone在手”

“溫暖傳遞愛心永久”

我們通過此活動讓每個人心中都擁有一部ipone，加強了同學、師生、朋友之間的關系，友誼地久天長。再者這個活動也給了我們一個表現的機會，只需幾塊錢就能讓您的物質和精神得到了極大的滿足。我們會將所賣的錢分出一部分捐給貧困地區，讓我們的這次活動做得更有意義，用我們手中的錢通過另一種方式將愛心傳遞的更遠、更長久以及各個角落。

20xx年12月24---25。

武漢城市職業學院內。

首先讓別人知道哪里有賣的，到哪里有買的，是誰在賣，通過何種渠道可以買到等一系列問題。我們可以通過發達的--網絡宣傳，如將你的產品經過包裝再配上文字講解說明在網上轉載，但要有吸引，讓更多的人點擊和分享。我們也可以進行名片和傳單進行宣傳，但一定要寫下售貨人的聯系渠道和拿貨地址。我們也可以通過展板、廣播。我們還可以進行炒作，比如用愛心社的名義對此活動的支持，老師們的模范可能更具有宣傳效果，讓平安夜這場歡樂而又happy的夜晚來的更猛烈些吧！

1.產品策略；試想外面那么多水果店，同學們、老師憑什么要到你手中購買，肯定是你的產品質量好，每個iphone又紅、又圓、又大，讓同學們看著舒心，吃的放心，想起順心，不后悔買你的產品，再就是你的服務好，價格低等等。后面進一步講解。

2.價格策略；也許大多數的人認為價格越低，銷售的產品越快、越多，其實不然。當我們把價格降低時確實可以增加我們銷售量，但是人們有時有一個心理，他認為同樣的產品卻在價格方面有那么大的差距，給人一種產品不好的感覺，經濟學不是有一句話叫做“好貨不便宜便宜沒好貨“嗎？再者過低的價格也會影響我們的成本和利潤，我們可不要什么緊，但對于貧困地區來說，美好的夢想將會變成泡沫，也許這不是我們所看到的。所以我們會選擇一個折中的價格，一方面考慮到我們都是學生，另一方考慮到我們的成本，讓每個同學感覺到我們是真誠的，當他們需要時，我們一定會幫助他們。

3.促銷策略；對于這次我們幫助有需要購買的人有個優惠獎勵或者是精品小禮品相送以托紀念。我們對于圣誕之夜賣iphone推出幾款模式，任由顧客自選。

第一，我們實行多買多得的模式，比如買5贈1、買8贈2，以此類推，多多益善。

第二，我們也搞團購和積分制，寢室團購，“友誼地久天長”，包送。由于跟捐贈有關，所以1個瓶子1個積分，買一個iphone20積分，達到100個積分可領取帶有愛心社章印的一個“愛心果種”。

第三，我們還特為戀人們提供了一款情侶互贈套餐。由于某種原因，但又想送給自己心儀的對象時，我們會為他（她）提供好的平臺，將你的心意傳送到你心儀對象的手中，為此，我們還搭賣玫瑰花，按照你的指定范圍送到，為考慮到送貨過程中的種種困難，特加2元的勞務費。還有可以自制賀卡、明信片、禮物隨iphone一起送給她（他），試想在歡樂的平安夜那天，你心中的那個他（她）收到了夢寐以求的iphone，還有精美禮品以及甜美的話語，我想這個平安夜，你的那個她（他）也許不會平安了，因為她(他)快樂的難以入眠了，嘿嘿。

第四，我們對于購買iphone的人可以享受在許愿墻上貼上你對ta說的節日祝福語，那個ta，你懂的..

首先；為節約其成本，對供貨實行批售，賺取批零差價，還要求供貨商以數量折扣給我們。然后；此活動需要人員過大，組織性要強，執行力要更強，最好在各棟寢室有人員點，特別是女生寢室，我想那天女生寢室的轉折點比較多吧，男生那天請不要囊中羞澀哦，呵呵。再者；要注意產品的包裝，因為包裝是人們對產品的第一印象，包裝的精美會大大增加顧客的購買興趣，但也要考慮到成本的問題。最后；就是你這個產品給人的感覺，特別想購買的人，雖然此活動是一次性的，但也要注意它的服務態度，因為這關系到我們的形象與誠信問題，一定要考慮到哦！

需工作人員統計。

也許此活動沒有我預測的這么好，但我相信一定比這好。為防止銷售量不大，必須要與供貨商說明沒賣完的貨可退，時刻預測銷售情況。

教師策劃圣誕節送平安果活動篇十五

通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

20xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

小學部內庭一二年級

靠飯堂空場地三四年級

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地!

3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

【低年級活動】

1、吹蠟燭

負責人：xx

活動對象：低年級

每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

2、摸鼻子

負責人：xx

活動對象：低年級

每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

3、英語神算高手

負責人：xx

活動對象：低年級

游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球

負責人：xxx

活動對象：低年級

每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好

負責人：xxx

活動對象：低年級

6、沙袋投準

負責人：xxx

活動對象：低年級

場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。

方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。

7、齊心協力

負責人：xx

活動對象：低年級

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬

負責人：xx

活動對象：低年級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數5人。

在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

9、海底撈月

負責人：xx

活動對象：低年級

器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

1.玩法: 1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.

10、雞毛信

負責人：xxx

活動對象：低年級

游戲規則：

2.參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

3.教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

4.該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

11、背背球(接力)

負責人：xxx

活動對象：低年級

準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

12、四只腳快跑

負責人：xx

活動對象：低年級

場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材：口哨一個、繩子若干。

方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

詳細規則：

1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)

2、同組比賽，每組人數相等。

3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.

5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

13、袋鼠賽跑接力賽

負責人：xx

活動對象：低年級

準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

規則：1、蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2、蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

【中年級活動】

1、猜謎語

負責人：xx

活動對象：中年級

每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令

負責人：xxx

活動對象：中年級

抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、套套圈

負責人：xx

活動對象：中年級

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

4、掌上明珠

負責人：xxx

活動對象：中年級

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、原地轉圈后射門

負責人：xxx

活動對象：中年級

方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的.班級為勝。

6、搶椅子

負責人：xx

活動對象：中年級

主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)

負責人：xxx

活動對象：中年級

準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)

方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分.

8、夾豆子跑

負責人：xx

活動對象：中年級

準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

9、跛子騎瞎馬

負責人：xx

活動對象：中年級

器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。

方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。

規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

10、搬磚過河(接力)

負責人：xxx

活動對象：中年級

準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)

參加人數：每組8人，一班為一組

方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

11、英語神捶手

負責人：xxx

活動對象：中年級

把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學生一組)

12、單詞接龍

負責人：xx

活動對象：中年級

老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。

13、跳繩說英語句

負責人：xxx

活動對象：中年級

學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子(例如：merry christmas)，一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。

【高年級活動】

1、盲人擊鼓

負責人：xx

活動對象：高年級

每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

2、比比誰的眼力好

負責人：xxx

活動對象：高年級

主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

3、飛鏢：

負責人：xx

活動對象：高年級

每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

4、搶說運動項目

負責人：xx

活動對象：高年級

主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

5、妙接對聯或歇后語：

負責人：xx

活動對象：高年級

6、釣魚

負責人：xx

活動對象：高年級

7、步調一致

負責人: xx

活動對象：高年級

準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)

方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。

8、彈球

負責人：xx

活動對象：高年級

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

9、心愿天空

負責人：xxx

活動對象：高年級

準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

10、聯想abc

負責人：xxx

活動對象：高年級

主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

11、單詞跳跳“堂”

負責人: xxx

活動對象：高年級

器材：場地，粉筆，單詞條

規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

12、拼組句子

負責人：xxx

活動對象：高年級

準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。

13、二人撐起一片天

負責人：xxx

活動對象：高年級

1、教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。

2、每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。