方案的執行需要一定的資源和人力支持,同時也需要明確的責任和監督機制。方案的實施需要明確責任人和推進措施,以確保任務的落實。在解決問題的過程中,下面的范文可以幫助你找到新的思路。
教師參與的元旦活動方案篇一
元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的`姿態迎接新的一年,學校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
出自 www.tb8k.com
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級。
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
xxx。
請全體教職工按時到達活動場地;
教師參與的元旦活動方案篇二
活動組織與協調:
校工會、團委、信息中心。
本校教職工。
1、語言類:
相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:
以能體現時代主題的舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:
獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:
獨奏、齊奏、合奏等;
1、節目準備和上報團委時間:
12月9日——12月20日。(每個專業組、處室不得少于一個節目)。
2、節目時間:
12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)。
要緊扣時代、校園、職教的主題,節目力求創新,有特色,形式盡可能多樣化。
請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。
(本場責任人:xx)。
校工會、團委。
注:
1、具體的時間以當日通知為準;
2、為確保教學常規和會場秩序,節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。
教師參與的元旦活動方案篇三
一、活動目的:
歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
二、活動內容:
(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:
1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排:(1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。
三、具體活動流程:
(一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話,各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;。
(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結束。
四、事后評估。
通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,
每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員:
教師參與的元旦活動方案篇四
2017年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
2017年12月31日下午。
金彩琴、陳正寶。
號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
教師參與的元旦活動方案篇五
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
xxx。
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
教師參與的元旦活動方案篇六
為豐富全校教職工課余文化生活,展示我校教職工的精神風貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放松為心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的氛圍為宗旨。在校領導的大力支持下特制訂如下活動方案。
12月29日下午3:00------5:00
體藝館
1、主持人宣布活動開始。
2、校長致辭。zz老師獲三十年教齡榮譽證書(獻花)
3、活動一:請第一工會小組表演節目。
活動二:心心相印――規則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
活動三:請第二工會小組表演節目。
活動四:抽獎。(z校)
活動五:請第三工會小組表演節目。
活動六:請第四工會小組表演節目。
活動七:群猜謎語——規則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內猜對多者獲勝。
活動八:請第五工會小組表演節目。
活動九:請第六工會小組表演節目。
活動十:抽獎。
活動十一:龍鳳頂珠——規則:每隊6人,3男3女。,比賽開始前,每隊1男1女兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。
活動十二:長繩英豪:規則:每組八人,在一分鐘內完成數量多者獲勝。
活動十三:抽獎(z校)
(1)每位教師進場時隨機領取一號碼。
(2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
(3) 每輪獎品都預先告知。
(4)已中獎者不能再次參加抽獎。
(5)各組集體節目要求全體參與,表演后參與者發紀念獎,節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責,節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。
團體獎說明:
(1)每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。
(2)團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。
(3)本次活動以快樂、放松為主,所以敬請各位老師遵守游戲規則。
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教師參與的元旦活動方案篇七
20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年1月3日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓,樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共0隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:0名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
教師參與的元旦活動方案篇八
歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:
1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排:(1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。
(一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話,各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節目;。
(五)玩游戲“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學才藝展示;。
(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;。
(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結束。
通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,
每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員:
教師參與的元旦活動方案篇九
元旦即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
活動內容。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的`方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
教師參與的元旦活動方案篇十
20xx年元旦即將到來,青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自己的舞臺,而且展現我校師生風采和激揚的情懷,弘揚健康向上的.精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動方案。
組長:
副組長:
成員:
藝術指導:
“揚我青春,共建和諧校園”20xx年元旦。
文藝匯演”
20xx年12月27日13:30。
學校操場。
全校師生。
1、語言類:相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;
(一)第一階段(20xx年12月1日):下發節目征集通知1、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(20xx年12月20日24日):進行學生節目的選拔。
1、各部在12月24日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處,按節目質量確定最終參加匯演的1518個節目。
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(20xx年12月25日):學生節目的彩排。
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20xx年12月26日27日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月26日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:班主任。
2、會場安全:保安。
(一)要求:各班至少申報1個節目,內容自定,形式不限,內容健康有新意。
(二)各班應積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
教師參與的元旦活動方案篇十一
為慶祝20xx元旦,豐富校園文化內涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕,舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。
快樂參與激情飛揚。
全鎮各小學、幼兒園。
20xx年12月27日下午1時(暫定)。
場天鎮中心小學。
場天鎮小教教育工會。
(一)領導組:組長:xx(具體負責)、各學校校長。
(二)籌備組:xx。負責方案制定,活動安排、協調、落實等。
(三)后勤組:xx。x負責準備紀念品,x負責準備調試卡拉ok比賽的音響設備和籃球場地畫線,x負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。
(四)裁判組:xx。負責整個活動過程中的紀律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:x負責摜蛋組;xx負責男教師自行車慢行組;xx負責女教師定點投籃組。xx負責卡拉ok比賽組(評委為各學校校長)。
xxx。
1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);
2.男教師自行車慢行(塑膠操場);
3.摜蛋比賽(多功能教室);
4.卡拉ok比賽(多功能教室)。
1.根據名額分配,各校要認真組隊參與,并利用時間加強練習。
2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。
3.活動逐項進行:女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉ok比賽。
4.活動分項評獎,分設一等獎2名,二等獎若干。
5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學校校級領導參與。
6.所有人員須參與所有活動(不是選手的`觀摩比賽),結束后,各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補發獎品)。
7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作,確保安全。
8.各代表隊于12月24日前將報名表交x處。
9.各項活動的具體規則見相關活動細則。
教師參與的元旦活動方案篇十二
20xx年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的'姿態迎接新的一年,學校工會決定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
出自 www.tb8k.com
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級。
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
席紅霞、
xx。
請全體教職工按時到達活動場地;
教師參與的元旦活動方案篇十三
新的一年即將來臨,在這辭舊迎新的元旦佳節,為活躍校園文化生活,營造溫馨和諧的'校園文化氛圍,讓學生快樂生活、快樂成長,學校決定于12月31日晚舉行青湖學校“慶元旦迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下:
xx年12月31日下午2:30――4:30
四年級教室及七(2)班教室、學校操場
全校學生
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
1、活動當天班主任必須到場;
2、各班要有組織、有紀律地開展活動,學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完后請各班組織好學生做好打掃衛生工作。
4、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留,回家途中要注意安全;
1、投籃者可憑一張票投五次,能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人參加,六張凳子,通過搶凳子,最后有一人淘汰,且循環進行下去,最后剩下3人,每人可獲一張獎票。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環,套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球,投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票,可吹三次
6、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)抽中的選題可回答正確即得一張獎票。
7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉三圈能點中鼻子位置的,可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票
9、兩人背夾籃球走分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成,可獲一張獎票。
備注:每張獎票獎一個練習本,兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。
教師參與的元旦活動方案篇十四
20xx年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的.精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校工會決定于20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三);下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
出自 www.tb8k.com
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
席紅霞、
請全體教職工按時到達活動場地;
校工會
20xx年12月23日
教師參與的元旦活動方案篇十五
一、活動主題:“創建文明、和諧、安全校園”
二、活動目的:通過迎新年慶祝活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!
三、活動時間:12月31日下午。
四、活動地點:各班教室。
五、參加人員:全體同學、教師。
六、活動形式:以班級為單位組織慶元旦活動。
七、相應活動。
八、注意事項。
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。
2、禮儀衛生教育:各班主任要教育同學在聯歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會后要打掃衛生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛生,保護好校園環境。
教師參與的元旦活動方案篇十六
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課。
地點:學校操場。
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:xxx)。
2、三(5)班童話劇《勇敢的.小白兔》(負責人:xxx)。
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)。
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xxx)。
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)。
6、優秀學生表彰方案待定。
1、活動總策劃:xx。
2、活動準備:xx。
3、活動現場舞臺布置:全體男教師。
4、音箱:xx。
5、攝像照相:xx。
請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
教師參與的元旦活動方案篇十七
為了豐富我校教職工的業余文化生活,展示我校教職工的藝術才華,體現教職工的精神風貌,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化,學校工會將舉辦第二屆“迎新春、慶元旦”教職工卡拉ok大賽”,歡迎廣大教職工根據方案要求踴躍報名參賽。
十二月二十九日15:30。
x報告廳。
學校教職員工。
以個人單項和組合形式報名,組合形式報名不得超過5人,報名須在校園網下載報名表,報名時間12月15日至19日,報名表送交工會屈亞慧老師處,參賽選手12月26日(星期五)上午課間操在湖源樓報告廳抽簽。
1、參賽選手自選比賽歌曲,每個參賽節目限唱一首歌。語種不限,唱法不限;歌曲內容健康、積極向上,著重表達對黨、對祖國、對教育事業的.謳歌。
2、參賽的光盤由參賽選手自己提供,必須保證質量,若因光盤質量問題而影響成績,后果自負。
3、比賽嚴格按照抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換,也不得中途退場。
4、為使比賽順利進行,籌備組計劃將全部比賽歌曲的伴奏進行整合,所以請所有參賽選手必須于12月26日前將光盤交夏興明老師處,并標明參賽選手姓名、曲目、序號,如選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求應提前說明。
比賽評分標準:滿分10分,其中。
1、歌曲內容積極向上1分。
2、演唱有一定的技巧與難度3分。
3、與伴奏帶音樂配合得當3分。
4、服飾、動作搭配1.5分。
5、整體效果1.5分。
6、評分辦法:
每一位歌手演唱結束后,評委現場直接亮分,去掉一個最高分,一個最低分,其余分數平均分為選手最后得分。評委打分的滿分為10.00分,最低打分為7.50分,小數點后兩位為有效計分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。
設一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名,獲獎者將頒發榮譽證書和獎品。
教師參與的元旦活動方案篇十八
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
1、各班出一期"慶元旦"為主題的'黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演:20xx年12月31日上午9:00—11:00。
1、活動總策劃:袁艷平。
2、場地安排:胡先明。
3、活動攝影:李涌波。
4、音樂播放:陳純清。
5、會場紀律:王政鋒、曾思思。
1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序,確保進場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學生要穿校服。
3、注意場地衛生,不帶零食吃。
教師參與的元旦活動方案篇十九
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻,園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去,為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
20xx年1月1日。
舞蹈室。
全體教師與阿姨主持:張海丹包曙紅白鳳娟。
舞蹈、游戲等。
氣球、各種小禮物。
一、園領導講話。
二、活動安排:
1、開場安代舞:《激情燃燒的科爾沁》。
2、主持人致新年賀詞。
3、詩朗誦:《我是幼兒教師》。
4、舞蹈:《諾恩吉亞》。
5、游戲:“搶椅子”
6、童話劇:《灰姑娘》。
7、民歌連唱。
8、舞蹈:《西域風情》。
9、游戲:倒著說。
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞蹈:《卓瑪》。
11、情景劇:《回家過年》。
12、男女四重唱:《草原的天堂》。
13、活動結束。
大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》。
教師參與的元旦活動方案篇二十
使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的.舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才,教師慶元旦活動方案。
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡,規劃方案《教師慶元旦活動方案》。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
組 長:杜慶斌 全面負責
副組長:全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
教師參與的元旦活動方案篇二十一
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的`風采。
指導思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻,園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
具體活動方案如下:
20xx年1月1日
:舞蹈室
舞蹈、游戲等
氣球、各種小禮物
1、開場安代舞:《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦:《我是幼兒教師》
4、舞 蹈 :《諾恩吉亞》
5、游 戲 : “搶椅子”
6、童話劇:《灰姑娘》
7、民歌連唱
8、舞蹈:《西域風情》
9、游戲:倒著說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞 蹈:《卓瑪》
11、情景劇:《回家過年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活動結束
大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》