在實施一個方案之前,我們首先需要對問題進行充分的分析和研究。方案的編寫還要考慮到相關利益關系人的意見和建議,以達到共識和合作。接下來是一些實際案例的方案總結,希望對大家有所啟發。
教師參與的元旦活動方案篇一
為豐富全校教職工課余文化生活,展示我校教職工的精神風貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放松為心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的氛圍為宗旨。在校領導的大力支持下特制訂如下活動方案。
12月29日下午3:00------5:00
體藝館
1、主持人宣布活動開始。
2、校長致辭。zz老師獲三十年教齡榮譽證書(獻花)
3、活動一:請第一工會小組表演節目。
活動二:心心相印――規則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
活動三:請第二工會小組表演節目。
活動四:抽獎。(z校)
活動五:請第三工會小組表演節目。
活動六:請第四工會小組表演節目。
活動七:群猜謎語——規則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內猜對多者獲勝。
活動八:請第五工會小組表演節目。
活動九:請第六工會小組表演節目。
活動十:抽獎。
活動十一:龍鳳頂珠——規則:每隊6人,3男3女。,比賽開始前,每隊1男1女兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。
活動十二:長繩英豪:規則:每組八人,在一分鐘內完成數量多者獲勝。
活動十三:抽獎(z校)
(1)每位教師進場時隨機領取一號碼。
(2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
(3) 每輪獎品都預先告知。
(4)已中獎者不能再次參加抽獎。
(5)各組集體節目要求全體參與,表演后參與者發紀念獎,節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責,節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。
團體獎說明:
(1)每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。
(2)團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。
(3)本次活動以快樂、放松為主,所以敬請各位老師遵守游戲規則。
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教師參與的元旦活動方案篇二
元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的`姿態迎接新的一年,學校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級。
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
xxx。
請全體教職工按時到達活動場地;
教師參與的元旦活動方案篇三
2017年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
2017年12月31日下午。
金彩琴、陳正寶。
號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
教師參與的元旦活動方案篇四
20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年1月3日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓,樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共0隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:0名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
教師參與的元旦活動方案篇五
元旦即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
活動內容。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的`方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
教師參與的元旦活動方案篇六
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現受降中小教師所特有的.風采!經廣泛爭取教師意見,學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
20xx年2月3日下午3:00
體育活動
本次活動分為兩大塊:
1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)
2、彩球大挪移。
1、一分鐘跳繩比賽
地點:中小校區小操場
參賽辦法:教師自備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽
地點:中小校區籃球場
參賽辦法:以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投0次,取投籃進球總數前6名。
3、彩球大挪移
地點:中小校區小操場
參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排,雙莊組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。
1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃:在罰球線投10個球,取進球個數前6名。
3、彩球大挪移:每隊抽簽依次進行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點到終點,兩地相距0米。傳完規定數量20個球后,最后用時最少的那隊獲勝。
1、本次活動必須人人參與,每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行,結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人,按差額2人取名次。
5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動,并將報名表于2月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
教師參與的元旦活動方案篇七
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
xxx。
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
教師參與的元旦活動方案篇八
一、活動目的:
歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
二、活動內容:
(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:
1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排:(1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。
三、具體活動流程:
(一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話,各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;。
(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結束。
四、事后評估。
通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,
每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員:
教師參與的元旦活動方案篇九
活動組織與協調:
校工會、團委、信息中心。
本校教職工。
1、語言類:
相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:
以能體現時代主題的舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:
獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:
獨奏、齊奏、合奏等;
1、節目準備和上報團委時間:
12月9日——12月20日。(每個專業組、處室不得少于一個節目)。
2、節目時間:
12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)。
要緊扣時代、校園、職教的主題,節目力求創新,有特色,形式盡可能多樣化。
請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。
(本場責任人:xx)。
校工會、團委。
注:
1、具體的時間以當日通知為準;
2、為確保教學常規和會場秩序,節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。
教師參與的元旦活動方案篇十
20xx年元旦即將到來,青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自己的舞臺,而且展現我校師生風采和激揚的情懷,弘揚健康向上的.精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動方案。
組長:
副組長:
成員:
藝術指導:
“揚我青春,共建和諧校園”20xx年元旦。
文藝匯演”
20xx年12月27日13:30。
學校操場。
全校師生。
1、語言類:相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;
(一)第一階段(20xx年12月1日):下發節目征集通知1、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(20xx年12月20日24日):進行學生節目的選拔。
1、各部在12月24日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處,按節目質量確定最終參加匯演的1518個節目。
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(20xx年12月25日):學生節目的彩排。
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20xx年12月26日27日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月26日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:班主任。
2、會場安全:保安。
(一)要求:各班至少申報1個節目,內容自定,形式不限,內容健康有新意。
(二)各班應積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
教師參與的元旦活動方案篇十一
歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:
1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排:(1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。
(一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話,各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節目;。
(五)玩游戲“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學才藝展示;。
(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;。
(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結束。
通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,
每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員:
教師參與的元旦活動方案篇十二
20xx年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的`精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校工會決定于20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三);下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:朱玉坤
組員:張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地;
校工會
20xx年12月23日
教師參與的元旦活動方案篇十三
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課。
地點:學校操場。
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。
文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:xxx)。
2、三(5)班童話劇《勇敢的.小白兔》(負責人:xxx)。
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)。
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xxx)。
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)。
6、優秀學生表彰方案待定。
1、活動總策劃:xx。
2、活動準備:xx。
3、活動現場舞臺布置:全體男教師。
4、音箱:xx。
5、攝像照相:xx。
請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
教師參與的元旦活動方案篇十四
為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題。
喜迎新年,快樂過元旦。
三、活動時間。
20xx年12月31日。
四、活動項目及要求。
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工:
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委:
要求:現場評分、客觀公正。
5、統分:
6、所有節目音樂的播放:
7、攝影:
8、準備工作:
9、后勤:
六、活動程序:
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。
八、評比辦法:
小學設置三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
初中設置兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名。
按分數高低確定獎項。
中心學校。
20zz年12月9日。
教師參與的元旦活動方案篇十五
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
1、各班出一期"慶元旦"為主題的'黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演:20xx年12月31日上午9:00—11:00。
1、活動總策劃:袁艷平。
2、場地安排:胡先明。
3、活動攝影:李涌波。
4、音樂播放:陳純清。
5、會場紀律:王政鋒、曾思思。
出自 www.tb8k.com
1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序,確保進場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學生要穿校服。
3、注意場地衛生,不帶零食吃。
教師參與的元旦活動方案篇十六
20xx年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的'姿態迎接新的一年,學校工會決定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級。
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
席紅霞、
xx。
請全體教職工按時到達活動場地;
教師參與的元旦活動方案篇十七
一、活動主題:“創建文明、和諧、安全校園”
二、活動目的:通過迎新年慶祝活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!
三、活動時間:12月31日下午。
四、活動地點:各班教室。
五、參加人員:全體同學、教師。
六、活動形式:以班級為單位組織慶元旦活動。
七、相應活動。
八、注意事項。
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。
2、禮儀衛生教育:各班主任要教育同學在聯歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會后要打掃衛生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛生,保護好校園環境。
教師參與的元旦活動方案篇十八
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的`風采。
指導思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻,園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
具體活動方案如下:
20xx年1月1日
:舞蹈室
舞蹈、游戲等
氣球、各種小禮物
1、開場安代舞:《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦:《我是幼兒教師》
4、舞 蹈 :《諾恩吉亞》
5、游 戲 : “搶椅子”
6、童話劇:《灰姑娘》
7、民歌連唱
8、舞蹈:《西域風情》
9、游戲:倒著說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞 蹈:《卓瑪》
11、情景劇:《回家過年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活動結束
大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》
教師參與的元旦活動方案篇十九
指導思想:為了提高教師工作的熱情,鍛煉教師身體素質,豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的`健康發展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神,特制定本方案。
競賽日期與地點:
1、日期:12月中旬
2、地點:校籃球場
參加辦法:
1、各年級按分組安排報名參加,每組報10名,男女不限。
竟賽辦法:
1、比賽采用一分鐘內個人跳繩記數的方法,一組10人累積最高為冠軍。
2、裁判鳴哨后開始計時,參加跳繩的隊員每跳過一次,記作一個,若沒有跳過,則該次不記個數。裁判再次鳴哨為結束,規定時間內跳過個數多者為勝;比賽計個數和失敗次數。個數相等情況下,失敗次數少者優勝。
3、一人只能代表一個組,出現作弊現象取消比賽成績。嚴格按學校的分組安排參賽。杜絕集中優秀選手重新編組參賽現象,一旦發現,取消比賽資格。
工作人員:
南區、北區各定短繩裁判15人,這15人必須為沒有參賽任務的教師。
報名時間:
各組于12月20日前將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。
分組安排:(比賽按先后順序進行,每次四組同時比賽)
第一組:南區一年級組
第二組:北區二三年級組
第三組:南區二三年級組
第四組:北區四五年級組
第五組:南區四五年級組
第六組:北區六年級組
第七組:北區生活老師組
第八組:北區食堂組
第九組:南區英語后勤組
第十組:北區英語后勤組
第十一組:南區藝術組
第十二組:北區藝術組
第十三組:新北門校區組
第十四組:西門校區一組
第十五組:西門校區二組
規則:比賽共分成九組,第一輪對陣抽簽決定,一組輪空。比賽采用三局兩勝,第一輪淘汰四個小組;第二輪抽簽(一組輪空直接進入決賽,另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽);第三輪冠亞軍決賽。
裁判:zz;器材準備:北區體育組(拔河繩)
分組人員名單(在編在崗)比賽前一周下發到各區。