計劃能夠讓我們在繁忙的生活中更好地安排時間，提高生活質量。首先，要確立明確的目標，這是一個成功計劃的關鍵。計劃的成功與否并不僅僅取決于其完美性，更關鍵的是實施的堅持和執行力。

新年計劃指南篇一

一、項目簡介。

一頁紙的“項目簡介”商業計劃書中最重要、也是最挑戰你文筆的內容。好比電視廣告，它如果不能在10秒鐘內引起觀眾的興趣，觀眾就會按遙控器換頻道。

雖然“項目簡介”像是你的商業計劃書的“迷你版”，但它并非要包含商業計劃書的每一個方面。

用一句話來清晰地描述你的商業模式，即你的產品或服務;。

用一句話來明確表述為什么你的創新及時解決了用戶的問題，填補了市場的空缺;。

用一句話(包括具體數字)來描述巨大的市場規模和潛在的遠景;。

用一句話來概括你的競爭優勢;。

用一句話來形容你和你的團隊是一個“成功組合”;。

用一句話(包括具體數字和時間)來概述你將如何在最短的時間內讓投資人賺翻;。

用一句話來陳述你希望融多少錢、主要用來干什么。

二、產品/服務。

產品和服務就是你的商業模式，也就是將來你的公司將靠什么去賺錢?

別說什么“我們要成為中國最大的。。。。。。”也別說自己是“最好最好的。。。。。。”最忌諱空洞的語言，要具體數字說話。

三、開發市場。

市場可以從三個方面看：宏觀的、微觀的、以及具體你如何開發自己的市場。

宏觀的：如果你所能得到的宏觀市場數據是從互聯網站上下載的免費報告，這一類的信息適可而止，vc/pe們也都在瀏覽互聯網。重要的是與你的產品直接相關的市場數據，即你的微觀市場、你力所能及的市場，這些數據越詳細越好，華經縱橫建議：如果自己沒有這些數據就購買專業機構相關報告，即使你沒有這些數據vc/pe自己都會去找的，你有“服務意識”的話，不如先把vc/pe要做的工作都先給做了，這樣你拿到錢的時間也可能會提前。

然后，你要說明你如何來行之有效地做市場，別斗膽說你需要1000萬去做媒體廣告建立企業品牌…..初創的公司是沒錢玩那些奢侈游戲的';你不如說“我們已經和海爾達成意向，通過他們的渠道進行捆綁在全國推廣......”

四、競爭對手。

我不相信有哪家公司沒有任何競爭對手。

比如說，你研發了一種全新的節能空調，vc都會去行業老大那里打聽，比如看看海爾是不是有同類的產品，或者問問海爾為什么自己不研發這類產品，再讓海爾談談對這類產品的看法和觀點......

五、團隊成員。

對于清華、北大等名牌學校的畢業生自然這是一個千載難逢的亮相機會，海龜們也不例外，即使在西半球的某個偏僻小鎮上的學校里只泡上了幾天，照樣也可以在自己臉上貼金。每個人的工作經歷也都是重要的內容哦，要是你在大公司比如google、微軟工作過，人們就有可能想象你的水平和比爾蓋茨也不相上下。

如果你既沒有進過名牌的大學，也沒有在著名大公司里工作過，千萬不要有失落感。你最好不要含糊其辭說“我經驗豐富、曾在某某公司工作......”你可以具體挖掘一下你的真實才能，你是學習什么專業的，曾在公司里擔任什么職務，做過些什么項目......團隊是vc/pe投資的對象，也是vc/pe重點關注的內容，記得除了包裝你自己以外，別忘了把你的團隊成員也作詳細。

六、收入。

創建公司就像蓋一座高樓，什么時候地基落成、什么時候封頂、什么時候交鑰匙都是工程中的關鍵節點。

當然，持平并不是投資者的最終目的，公司收支打平了，投資者就有信心給你更多的錢去擴大規模、去進一步發展。創業者們應該明白，無論你創立什么樣的公司，賬面收支持平越早越好。一個公司開始有收入了，說明公司的產品有市場價值;一個公司盈虧持平，說明它是有盈利潛力的;只有具有盈利能力的公司，才是正真有價值的公司，因而才會有更多的vc/pe會青睞你，給你送來更多的錢。

仔細想好你將邁出的每一個重要的腳步，確定你的公司在走向成功和輝煌道路上的每一個重要的時間節點。

財務預測是商業計劃書中最重要的部分之一。通常vc/pe對有興趣的項目一定會要求詳細的財務介紹。記住：至少做3年的財務計劃，最好做5年，把重點放在第一年。

新年計劃指南篇二

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的新年工作計劃怎么寫格式，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

xx年已經過去，為了能在xx年里取得更大的成功，我決定就xx年自己的工作、職業等等方面，訂下相關目標。經過2天的思考，xx年工作目標終于出爐。雖然是工作目標，其實這個目標涵蓋了我的工作、我的生活、我的家庭和我的成長。因為我認為，那些也是我做為一家之長的.工作。

xx年的工作目標總的來說可以分為如下幾大方面：

五、培訓教學方面。xx年，準備組織撰寫技術培訓、技術教學方面的教材，也是我的目標之一。這些教材要系統化、集成化、專業化、全面化。可能撰寫這些教材要費掉我很多的業余時間。但我覺得這種積累，是值得的。在中國，歌星出名了就演電影，這就是所謂的“唱”者“演”。我覺得，在技術領域，如果從事的時間久了，有一定的經驗及技術積累，則也未嘗不可以“修”者“教”。后續，專業領域的培訓、專業領域的技術講解、或職業化培訓，也是我的目標之一。畢竟，從xx年至今我已經有5年的培訓上課之經驗，聽者也高達5000多人次，這方面的積累也可以說是非常豐厚，我不應該放著這份資源，不好好利用。

新年計劃指南篇三

清晨，joye第一個來到辦公室，她的桌子上亂七八糟，被各式文件填得滿滿的。她隨手抽出一本，開始忙碌起來。

做了十分鐘，有同事陸續進門，她和對方打招呼，聊了一會兒之后，打斷的工作被撿起來，但joye轉換了內容，去做另外一份報表。

上午，陸續收到各式郵件，來一封joye就停下手上的工作看一封……中途發呆、聊天、打電話和瀏覽網頁若干次。

下午臨下班前，主管詢問joye上周安排的一項工作進度如何，她才意識到這項工作只是起了一個頭，就被埋沒在其他工作及聊天、發呆和瀏覽網頁中。主管追問，她不知如何回答，因為她根本沒有考慮過“做什么、怎么做”……當然主管很生氣，后果也很嚴重。

管理學家們把工作分為兩種形式：一是消極式的工作，以“應付”的狀態處理工作，大部分時間都在充當“救火隊員”；另一種是積極式的工作，以“出擊”的方式處理工作，在做之前制定出明確的目標和計劃，工作的過程中以計劃為“指南針”，規避錯誤，高效率達成目標。顯然，joye是處于消極式的工作形式中，跌跌撞撞，進度緩慢。

在工作任務之前做出詳細的目標計劃，是一次全面思考任務的'過程，理清思路。計劃讓從事任務的人確認目標，定出方法，不會蒙著頭橫沖直闖。計劃讓我們擁有全局觀，統籌整體進度，提前圈出難點疑點。計劃也讓我們在做之前頭腦熱身，進入狀態，并保證你時時有事可做。有調查數據表明，制定計劃提升成功率，比未定計劃者高出35倍。

計劃，是工作的說明書，貴在簡單、直接、可操作和可實現。它可以在寫word里，也可以出現便利貼上，記在筆記本上……形式不限，內容一般包含五點：

1.任務的目標，達成什么。

2.任務的內容，做什么。

3.實現任務的方法，怎么做。

4.任務的分工，誰去做。

5.任務的進度安排，列出時間表。

【布利斯定律】。

布利斯定律說的是：花費較多時間為一次重要的工作做一個事前計劃，那么做這項工作所用的總時間就會減少。該定律由美國行為科學家艾得？布利斯提出，他通過行為實驗證明：行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節，梳理心路，然后將它深深銘刻在腦子里，當行動時，便會得心應手。

用清晨時間實現一萬小時計劃做好計劃，將愿望一點點實現18分鐘計劃管理你一天勵志故事：失敗計劃定好人生五年計劃你的人生計劃制定好了嗎？為什么你計劃100，行動卻為0？九步確定你的人生目標和制定達到目標的計劃人生是長跑，孩子要慢勝人生沒有苦難，只有經歷…人生可能是一條曲線人生成功三個“一”

新年計劃指南篇四

如果一個人要想成功，就必須得先認識自己的隱形護身符。每個人身上都有一個護身符，而這個護身符有兩面，一面就是積極的心態，而另一面就是消極的心態。

有一個成功的心態，就會認為自己有能力成功，也就會從心底里認為只要經過自己努力，不管哪個方面都能取得成功。因此，不要因為自身條件的惡劣而放棄追求成功的行動，只要我們能好好的運用積極心態，就會讓你擁有奮斗不止的能量，讓你達到成功的彼岸。

小時候的羅斯福是一個膽小并且心理脆弱的小男孩。如果在學校被叫起來背誦課文，他就立即會表現出雙腿發抖，嘴唇顫動等癥狀，并且回答的還含糊不清。因此他的臉上總有一種驚懼的表情，甚至連呼吸也變得像喘氣一樣。

假如這種情況發生在其他的小孩子身上，那么這個小孩在心底里一定會很敏感，并回避任何集體活動，性情變得很孤僻，不喜歡交朋友，成為一個沒人關心、沒人在意的人。

羅斯福發現到這個問題的嚴重性時，他下決心改變這一狀況，在平時他刻意把握住每一次機會鍛煉自己。正是因為他一直保持著這樣一種積極的心態，最終激發了他的奮斗精神。

一個人的缺陷促使他更努力地去奮斗，羅斯福正是這種人。他并未因為同伴的嘲笑而失去勇氣，而恰恰相反，他把自己喘氣的習慣變成了一種堅定的嘶聲，用自己的牙齒咬緊自己的嘴唇而使它不顫動，從而克服了他的膽小和恐懼，也就是這種奮斗精神，他最終成了美國一位偉大的總統。

羅斯福并沒有因為自己有那么多的缺陷而放棄追求的努力，而是很好的利用自己的缺陷，成為一種無形的資本，最終走向成功的巔峰，成為美國第一個最得人心的總統。細究羅斯福的童年，正是一種良好的心態使他從來不落入自憐的泥潭。正如法國作家雨果說的：“沒有任何東西的威力比得上一個適時的主意。”有積極心態的人時刻在尋找最佳的新觀念，這些新觀念能增加積極心態者的成功潛力。

美國億萬富翁、工業家卡耐基說過：“一個對自己的內心有完全支配能力的人，對他自己有權獲得的任何其他東西也會有支配能力。”

所以，獲得一個良好的心理狀態，尋求心理上的平衡，很重要的一點就是要始終保持一個成功者的心態，設定自己是個成功的人物，這樣你就會發揮出極大的熱情和自信去面對前進道路上遇到的種.種艱難險阻。雖然你還未成功，但這種自我造就的心理成就感會促使你朝著成功的目標邁進。

勵志文章2：因為我們沒有魚鰾。

一個年輕人，找工作四處碰壁。無奈之下，他給銀行家羅斯寫信求助。但羅斯只是在回信中給他講了一個鯊魚的故事：上帝創造魚的時候，給了它們鰾，使之不會沉下去。但他忘了鯊魚。后來，上帝想：這是天意，就讓自然淘汰它吧。很多年后，上帝來到海邊，卻看到一群鯊魚把其他魚嚇得紛紛逃竄。上帝十分驚訝，問鯊魚，如何成了最兇猛的魚類。鯊魚說：“我們沒有魚鰾，無時無刻不在承受壓力。為了避免被水壓死，億萬年來，我們從未停止過游動。我們必須和命運抗爭，這成了我們的生存方式。”在信的結尾，羅斯說：城市就像一個浩瀚的海洋，你要相信，自己就是一條沒有魚鰾的魚。年輕人久久不能入睡。第二天，他對旅館老板說，自己愿意留下來當服務員，只要能讓他吃飽飯就行。十年后，年輕人成了美國石油大亨，并且娶了羅斯的女兒。

我們驚嘆于那些成功人士的耀眼光環時，不應忽視他們時時處處與命運抗爭的執著和勇氣。命運不會永遠眷顧某個人，也不會永遠冷落某個人，我們所能做的，是不拋棄、不放棄，鍥而不舍。

9月18日，世界著名零售企業“日本八佰伴”在這天宣布破產。從一家鄉下蔬菜店，發展到擁有400家百貨店的國際集團總裁和田一夫，又從億萬富翁瞬間變得一貧如洗，這種打擊沒人能承受得起。朋友們紛紛打來電話、上門看望，可電話沒人接、登門沒人應。媒體甚至預言：和田一夫會自殺!在淡出公眾視野一年多后，和田一夫出現了。他創辦了一家網絡經營咨詢公司，舉辦“國際經營塾”學習班，還和一家軟件公司共同開發超市軟件，最終在創業板上市!媒體再次沸騰了，許多人都好奇他怎么能重新站起來。

在復出后的一次聚會上，和田一夫拿出一個很舊的筆記本，說他東山再起的秘密全在這里。有人猜里面記的是重要客戶，有人猜是借貸資金的來源……他笑了笑，翻開本子，原來是一篇篇日記。他接著說：“這不是普通的日記，是50年來，我每天4點起床坐禪后所記的‘光明日記’，記下的都是奮發向上或快樂、感恩的東西。正是這些文字激勵著我，不斷地與命運抗爭，讓我再次改變命運。”后來根據這些日記，和田一夫出版了自傳——《不死鳥》。

無論身處順境，還是逆境，都不能安于現狀。所謂生于憂患，死于安樂。順境時，登高望遠，給自己創造挑戰命運的機會;逆境時，不低頭，不認輸，與命運抗爭。因為，我們沒有魚鰾。

勵志文章3：叫醒成功的是什么。

他是個渴望成功的年輕人，大學快畢業時，他帶著幾個同學成立了一家計算機公司，準備在it行業大干一番，但沒想到的是，由于缺乏技術和經驗，公司僅開了一年就倒閉了，為此他還背上了20萬元的債務。

殘酷的現實像一盆無情的冷水將躊躇滿志的他澆了個透心涼，心灰意冷的他把公司剩下的一些裝備給了另外兩個同事，自己卻背起背包，獨自去了、青海等地，用行走的方式排遣內心的苦悶，梳理心情。

這天，他來到了距青海湖不遠的一座小城。傍晚時分，天空彩霞滿天，他攜一身風塵踽踽行走在街上，這時一個釀皮攤引起了他的注意。釀皮是青海地區的特色小吃，經營這個釀皮攤的是一個老者，此時街上行人不多，老者閑閑地坐在攤邊，一臉和藹地看著走過的路人。饑腸轆轆的他被老者攤上的蒸釀皮吸引住了，于是來到老者的攤前，要了碗釀皮就狼吞虎咽地吃起來。

吃完了，他并不急著離開，而是跟這個老者攀談起來。這個老者似乎也很善解人意，看到他是個彬彬有禮的外鄉人，于是也饒有興致地跟他聊起天來。

老者問：“年輕人，看你的樣子，好像有什么不開心的事，能說說你為什么要一個人千里迢迢地來這里旅行嗎?”那時候，各地自助旅行的“背包客”還很少見。

見老者一臉誠懇，他想，反正自己也是來排遣排遣心情的，跟老者說說也無妨。于是就把自己創業失敗，并欠下一大筆債務的事情跟老者說了。

聽了他的講述，老者沉思了一下，然后和藹地問他：“你想過你失敗的原因是什么嗎?”

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“失敗的原因?這太明顯不過了，不就是經驗不足，缺乏技術嗎?”他不假思索地說。

“那么，你喜歡干這一行嗎?”“喜歡?”他愣了一下，撓撓頭想了想，說：“喜歡……好像也談不上吧。成立公司時主要是看到計算機這一行業是時代發展的趨勢，就想著做個‘弄潮兒’，賺一大筆錢。”他掏肝掏肺地說，“不過，我很辛苦地加班加點，公司的運轉卻每況愈下……”

“年輕人，你失敗的癥結也許就在這里，”老者打斷他的話，語重心長地說：“如果你不是發自內心喜歡上這一行業，那么不管你怎樣努力，結果總會事倍功半，失敗在所難免。退一步說，就算你僥幸取得了成功，成功也是很膚淺的。記住，叫醒成功的永遠是發自內心的深深的喜歡。”

細細咀嚼老者的話，他猶如醍醐灌頂，原來，自己失敗的原因歸根結底就在于三個字：不喜歡!幾個月來纏繞在他心中的那個結一下子解開了。他再三謝過老者，第二天便踏上了返家的路途。

回到北京后，他跟自己進行了一次心靈的對話，決定開一家戶外用品專賣店，因為經過幾個月的行走，他發現自己已經深深喜歡上了戶外運動，而他注意到，國內相關的市場還是一片空白，潛藏著巨大的商機。如果說做自己喜歡的事情，還能從中賺取利潤，這無疑是一個絕佳的機會。后來，他在北大小東門開了個小小的戶外用品店，一邊經營一邊組織戶外運動愛好者旅游行走，向快樂進發。如今他的專營店遍布全國各地，成為戶外用品零售業的老大，年營業額達十多億元，他就是三夫戶外創始人張恒。

叫醒成功的是什么?如果僅僅只是勤奮，那么成功也是苦澀的。如果叫醒成功的是你發自內心深深的喜歡，那么你終將成就一番甜蜜的事業。

新年計劃指南篇五

時鐘對指南針說：“什么時候你都指向南方，真是太固執了！”

指南針微笑著回答：“如果我像你一樣不時地指向不同的方向，早就被人當垃圾扔掉了。”這段小對話，看似簡短，實則蘊含了一定的人生哲理。

從中，我們不難看出指南針那份執著追求、堅持自我的精神價值。指南針不論如何，都依舊執著地指向南方，堅定了自己目標、追求并不懈堅持，實現自身價值。

在學習生涯中，我們不只努力，也需要踐行這種精神。比如說，這學期，我們定下一個小目標，力爭考過誰誰誰，哪一門考到多多少多少分，目標不要過高。只有始終堅定地朝一個目標努力追求，終究會達到目標。

固執地堅持自我，是不可行的。如果我們做出的計劃與實際不符就需要做出調整。如果實際趕在了計劃前，我們要將計劃再做得繁重些，如果實際比計劃晚了幾步，那我們首先要反思自身的問題：是不是磨蹭了？是不是有些知識掌握不牢固？并做出適當調整。

我們學習指南針的那份執著，同時也要做出適當的改變與調整。我們終究不是指南針，我個只要找到適合自己的方法，終一定會更上一層樓。

文檔為doc格式。

新年計劃指南篇六

公司名稱、成立時間、注冊地區、注冊資本，主要股東、股份比例，主營業務，過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤，公司地點、電話、傳真、聯系人。

2、主要管理者情況。

姓名、性別、年齡、籍貫，學歷/學位、畢業院校，政治面貌，行業從業年限，主要經歷和經營業績。

3、培訓服務描述。

培訓服務介紹，技術水平，的新穎性、先進性和獨特性，產品的競爭優勢。

4、研究與開發。

已有的.技術成果及技術水平，研發隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況，已經投入的研發經費及今后投入計劃，對研發人員的激勵機制。

5、行業及市場。

行業歷史與前景，市場規模及增長趨勢，行業競爭對手及本公司競爭優勢，未來3年市場銷售預測。

6、營銷策略。

在價格、促銷、建立銷售網絡等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷售人員的激勵機制。

7、產品制造。

生產方式，生產設備，質量保證，成本控制。

8、管理。

機構設置，員工持股，勞動合同，知識產權管理，人事計劃。

9、中小企業融資說明。

資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權利，退出方式。

10、財務預測。

未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產回報率等。

11、風險控制。

璧合。

項目實施可能出現的風險及擬采取的控制措施。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

新年計劃指南篇七

（五）加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率。

三、主要措施?

（一）加強學習，轉變觀念?

（二）開展活動，提高質量?

（三）創造機會，提高素質?

3、舉行六一文娛匯演比賽，各班至少要有一個節目參賽。?

新年計劃指南篇八

我校“強基計劃”聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國度安全等關鍵范疇，突出基礎學科的支撐引領作用，選拔一批“有志向、有興味、有天賦的青年學生”中止特地培育。凡在我校“強基計劃”布置有招生計劃的省份，契合2021年全國普通高等學校招生全國統一考試報名條件，綜合素質優秀或基礎學科拔尖，并有志于將來從事相關范疇科學技術工作，具有劇烈的專業興味、科研志向和吃苦耐勞肉體的高中畢業生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類：

第一類：高考成果優秀的考生;。

第二類：相關學科范疇具有突出才干和表現的考生。該類考生須在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽中獲得數學、物理、化學、生物、信息學(以下簡稱五大聯賽)二等獎及以上。

注：報考我校“強基計劃”的考生不能兼報其他高校“強基計劃”

各省(區、市)契合2021年全國普通高等學校招生統一考試報名條件，有志于效勞國度嚴重戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生均可報名。

招生對象應契合以下條件之一：

1.考生高考成果抵達所在省份本科一批錄取最低控制分數線(兼并錄取批次省份以各省份劃定分數線為準)，且高考成果抵達我校在該省份強基計劃招生入圍標準。

2.關于獲得數學、物理、化學、生物、信息學全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽二等獎(含)以上成果的考生，高考成果抵達所在省份本科一批錄取最低控制分數線(兼并錄取批次省份以各省劃定分數線為準)可入圍相應省份的強基計劃考核。

新年計劃指南篇九

成立中醫護理工作實施領導小組，總長任組長，副總長任副組長，各護士長任組員，明確職責，負責全院中醫護理工作的實施、監督、檢查與反饋。

二、人力資源管理。

1、建立護理人員技術檔案。對各種考核結果動態記錄。

2、加強護理人員中醫理論與技能培訓。重視中醫知識學習，由于我院護士以西醫為主，對中醫護理常規和中醫操作常規操作程度不夠，影響了臨床運用，所以我們會逐漸修訂適合醫院實際的中醫護理常規和操作規程，并組織學習。這了提高大家的中醫理論水平，不僅參加院部組織的中醫基礎知識的學習，而且會要求各科定期組織自我學習。護理部將制訂中醫理論與操作考核計劃，每半年舉行一次中醫技術操作考核，每年舉行一次中醫理論考核，使中西護士熟練掌握中醫護理常規和操作規程，提高中醫護理水平。

2、加強中醫人才培養，鼓勵大家參加中醫護理的專業培訓，目前中醫護士只有2名，計劃每年增加2-5名，中醫護理人員占20%。鼓勵西醫護理人員參加中醫職稱考試。西醫護士每年參加100學時的西學中，利用專業進修、參加培訓、個人自學等方式培養中醫護理人才。

目前，我們開展的是耳穴埋粒、中藥足療、中藥制劑貼敷等，今年，逐步提高中醫護理參與率，參與率將達50%，在開展好現有項目的基礎上，開展中醫護理新項目，如穴位按摩、刮痧等。

四、加強中醫質量控制。

制訂中醫質量考核標準，每月進行一次質量考核，考核內容包括中醫護理常規及中醫技能的掌握、中醫護理常規的落實等內容。發現問題及時反饋整改。不斷提高中醫護理水平。

新年計劃指南篇十

一、活動目的.：

為幫助學校里生活、思想上有困難的學生，讓他們能像其他孩子一樣享有豐富、有益業余生活，能幸福快樂成長在藍天下，陽朝小學黨支部、聯合學校團組織、少先隊組織向全校師生、家長進行“同在藍天下”愛心行動。

二、活動參與者：

愛心教師、愛心家長、愛心伙伴。

三、活動面向對象：（本校學生）。

1、家庭經濟困難學生。

2、父母無時間照顧學生。

3、父母在異地學生。

4、父母離異或離世學生。

四、活動內容及安排：

1、世界之窗游玩（5月份）。

2、參觀省博物館（7月份）。

3、南郊公園（10月份）。

4、海底世界（元月份）。

五、活動要求：

1、以自愿為原則。

2、活動經費由各愛心參與者一起分擔，車輛由有車的愛心家庭獻愛心出車。

3、愛心父母可以帶自己孩子一起參與活動。

六、操作流程。

1、各班收集有困難、愿意接受幫助孩子名單。

2、各班在家長會上宣傳、招募“愛心家庭”，會后進行報名填表。

3、學校統籌活動，開展活動。

附一：困難學生情況表。

附二：家長申請表。

新年計劃指南篇十一

在吳老師的課堂上總會有一種感覺----清晰、簡潔、讓聽課者有一種清爽的感覺，本節課也不例外，吳老師由復習舊知導入，讓學生回顧磁鐵的性質為下面的指南針能指南北做好鋪墊，緊接著吳老師出示指南針亮出本節課的重點----研究指南針并自然而然的通過一系列的觀察實驗認識并會使用指南針。

2、抑揚的語調激發學生的興趣。

吳老師的課堂上總會迸發出幾個高潮而這樣的高潮與吳老師抑揚頓挫的語音語調是離不開的。如本節課中吳老師在出示指南針前跟學生神秘的說今天這節課我們就來玩一玩指南針，你們想不想，故意將這個“玩”字聲提的很高。學生馬上激起了興趣，帶學生興致高漲的時候提出觀察要求（玩時的'任務）學生必定能保質保量完成達到了事半功倍的效果。

3、有趣的游戲鞏固學生的學習，讓學生難忘記。

一節課的只是獲得如果保質期限只有半天甚至更少，那這節課其實也算是節失敗的課，怎樣才能讓學生做到學到的知識難忘記呢？這就得靠老師的水平了。本節課吳老師則利用游戲即找方向——找找某某老師在你的什么方向？找找某某物體在你的哪個方向？看看哪個同學找的快、準、正等來鞏固指南針的使用方法，讓學生真正做到學有所用，讓學生真正做到難忘記。

4、簡潔的板書，提煉知識、讓學生有所記。

新年計劃指南篇十二

1、繼續深入學習了解《3-6歲兒童學習與發展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。

2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與發展指南〉解讀》，學習怎樣理解和實施《指南》。

3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養成閱讀的習慣，提高自身的教學質量。

二、

1、繼續加強自身專業技能的提高，如：簡筆畫、琴法等。

2、提高的普通話水平及語言表達能力。

3、多學習多看書刊報，提高自身寫作能力。

4、多關注幼兒環境創設，思考創設更適合幼兒學習生活的園區環境。

三、

1、積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提高自身的素質與水平。

2、積極參加園區各種培訓及教研活動，與老師一起研究探討，總結經驗，在反思中進步。

參加園區課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發”，前期收集相關的資料。

1、每周兩個教學教案及教學反思。

2、每周兩個幼兒觀察記錄。

3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。

5、班級學期教育教學計劃，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質分析報告，學期工作總結。

1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。

2、每周園區周前會的讀書分享。

3、積極分享外出參觀幼兒園的環境照片。

1、在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示范作用。

2、在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結，一同改進。

2、參與區幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。

以上就是我的學年研修計劃，我將嚴格按照以上計劃執行，以便更好地促進自己專業素質的成長，提高教育教學能力。

新年計劃指南篇十三

教師、家長學習計劃《3-6歲兒童學習與發展指南》描述了幼兒學習與發展中最基本、最重要的目標和教育建議，為幼兒園和家庭實施科學的保育和教育指明了方向。作為幼教工作者我們必須認真學習、全面理解和準確把握《指南》的精神實質，把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園的一日活動中，特制訂如下學習計劃：

免費為教師購買《指南》資料、學習培訓頁子，達到人手多本。要求教師每天下午放學后在園學習、講究1個小時，并寫出心得筆記。結合教師的學習，舉辦《指南》學習園地每月一期；登錄優秀教師的學習心得、外地教師的經驗總結。

每期舉辦一次家長培訓會，請有關專家到我園為家長講讀《指南》的精神實質及科學育兒的新的理念。免費為家長印發培訓資料，共同防止和克服幼兒園“小學化”的傾向。每月給教師、家長發放《指南》問卷一份，通過答卷使教師、家長準確把握《指南》的精神實質。

除要求教師在統一時間內自學、互學、演講、答辯等形式來提高每位教師對《指南》的全面理解外，每期組織教師到市、縣示范園參觀學習一次，從而提高教師們的教育教學理念和對《指南》的高層理解和運用。

凡是教師和家長對《指南》學習的心得、論文等在有關報刊、雜志上發表或獲三等獎者，分別獎勵教師、家長300元、200元、100元。

1、每周一、三、五下午放學在大班教師學習1小時。

2、每2周教師交一篇學習心得或論文。

3、每月舉辦一次學習園地（共家長和社會參觀學習）。

4、每期聯系一次教師到市、縣示范園學習一次。

5、每期要求教師、家長上交一篇《指南》論文，共同向有關報刊推薦。

6、抽出專項資金用于《指南》的培訓和學習。

北堤幼兒園2013.4。

新年計劃指南篇十四

為貫徹落實xx市教育局“關于組織全市幼兒教師學習《幼兒園教師專業標準(試行)》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的通知”要求，促進我校幼兒教師專業發展，幫助教師了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，提高科學保教水平，防止和克服“小學化”傾向，全面提高我校學前教育質量，特制定學習計劃如下：

《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域描述幼兒學習與發展，分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。同時，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導、建議。因此作為幼教工作者我們必須提前學習，要全面理解和準確把握《指南》的精神實質，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的`各個環節，特制定學習計劃如下。

采取集中學習與分散學習相結合的形式。

第二階段：(10月29日-11月2日)安排全園集體學習1次，集中學習《指南》的基本理念、內容框架等內容.

第三階段：(11月5-11月30日)各園組織教師，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域分別學習。

第四階段：(12月3日-12月7日)學習總結階段。

第五階段：貫徹落實在今后的工作中。

1.關注幼兒學習與發展的整體性。兒童的發展是一個整體，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協調發展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發展。

2.尊重幼兒發展的個體差異。幼兒的發展是一個持續、漸進的過程，同時也表現出一定的階段性特征。每個幼兒在沿著相似進程發展的過程中，各自的發展速度和到達某一水平的時間不完全相同。要充分理解和尊重幼兒發展進程中的個別差異，支持和引導他們從原有水平向更高水平發展，按照自身的速度和方式到達《指南》所呈現的發展“階梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。

3.理解幼兒的學習方式和特點。幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。

4.重視幼兒的學習品質。幼兒在活動過程中表現出的積極態度和良好行為傾向是終身學習與發展所必需的寶貴品質。要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養成積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創造等良好學習品質。忽視幼兒學習品質培養，單純追求知識技能學習的做法是短視而有害的。

新年計劃指南篇十五

第一章：摘要......................................................................

第二章：公司介紹..................................................................

一、宗旨(任務).................................................................

二、公司簡介.....................................................................

三、公司戰略.....................................................................

1.產品及服務a：...............................................................

2.產品及服務b，等等：.........................................................

3.客戶合同的開發、培訓及咨詢等業務：...........................................

四、技術.........................................................................

1、專利技術：..................................................................

2、相關技術的使用情況(技術間的關系)：..........................................

五、價值評估.....................................................................

六、公司管理.....................................................................

1.管理隊伍狀況................................................................

2.外部支持：.................................................................

3.董事會：...................................................................

七、組織、協作及對外關系：......................................................

八、知識產權策略................................................................

九、場地與設施..................................................................

十、風險........................................................................

第三章：市場分析.................................................................

一、市場介紹....................................................................

二、目標市場....................................................................

三、顧客的購買準則..............................................................

四、銷售策略....................................................................

五、市場滲透和銷售量............................................................

第四章，競爭性分析...............................................................

一、競爭者......................................................................

二、競爭策略或消除壁壘..........................................................

1.競爭者[a，b等].............................................................

第五章;產品與服務...............................................................

一、產品品種規劃................................................................

二、研究與開發..................................................................

三、未來產品和服務規劃..........................................................

四、生產與儲運..................................................................

五、包裝........................................................................

六、實施階段....................................................................

七、服務與支持..................................................................

第六章市場與銷售...............................................................

一、市場計劃....................................................................

二、銷售策略....................................................................

1、實時銷售方法...............................................................

2、產品定位...................................................................

三、銷售渠道與伙伴..............................................................

四、銷售周期：..................................................................

五、定價策略....................................................................

1、產品、服務：...............................................................

2、產品/服務b.................................................................

六、市場聯絡;..................................................................

1、貿易展銷會.................................................................

2、廣告宣傳...................................................................

3、新聞發布會.................................................................

4、年度會議/學術討論會........................................................

5、國際互聯網促銷.............................................................

6、其它促銷因素...............................................................

7、貿易刊物、文章報導.........................................................

8、直接郵寄...................................................................

七、社會認證....................................................................

第七章財務計劃.................................................................

一、財務匯總....................................................................

二、財務年度報表................................................................

三、資金需求....................................................................

四、預計收入報表................................................................

五、資產負債預計表：............................................................

六、現金流量表：................................................................

第八章附錄.....................................................................

一、[你公司或項目]的背景與機構設置：............................................

二、市場背景：..................................................................

三、管理層人員簡歷..............................................................

五、行業關系....................................................................

六、競爭對手的文件資料：........................................................

七、公司現狀....................................................................

八、顧客名單....................................................................

九、新聞剪報與發行物：..........................................................

十、市場營銷....................................................................

十一、專門術語.........................................................

第九章圖表.........................................

創業計劃書也有一般的格式，需要涵蓋以下必須的內容。

撰寫創業計劃書，首先需要6c的規范。

首先是concept(概念)。就是讓別人知道你要賣的是什么。

其次是customer。顧客的范圍要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。

第三是competitor。需要問，你的東西有人賣過嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關系是直接還是間接等。

第四是capabilitie。要賣的東西自己懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜?如果沒有這個能力，至少合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。

第五是capital(資本)。資本可能是現金，也可以是有形或無形資產。要很清楚資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少。

最后是continuation(持續經營)。當事業做得不錯時，將來的計劃是什么。

一般來說，創業計劃書有三大部份。第一就是事業本體的部分，就是事業的主要內容。然后是財務數據，比如營業額、成本、利潤如何，未來還需要多少的資金周轉等等。第三是補充文件，比如有沒有專利證明、專業的執照或證書，或者是意向書、推薦函。

新年計劃指南篇十六

申請人簡單介紹自己的學習及工作背景（如果有），提出來韓國學習的愿望。

1、對韓國教育體制的認識。

此部分應是申請人來韓留學的理由之一。韓國的基礎教育（包括中小學及初級）為雙語教育，比較適合中國學生前來學習。基礎教育以后，學生可以考取韓國的大學或理工學院，也可以選擇就讀私立學院，進而考取國外的學位。

2、對所報讀學校的了解。

韓國某某學院成立于某年，是韓國注冊的一間教學機構。學院為學生提供有關什么的課程及培訓，專門培養國際化的專業人才。

3、家庭經濟情況介紹。

家庭人數，父母工作性質及收入情況。如申請人已經工作，其工作性質，工資收入。提供該工作與來新所學專業的相關性（如有）。

4、遵守韓國法律，保證學成回國。

韓國為法治國家，各種法律，法規齊全。如有學生被發現非法打工，學生將被遣送回國，擔保押金將被沒收。韓國歡迎有志之士移民韓國，但其移民必須經過嚴格的資格審查，學歷及經驗要求很高，所以申請人必須首先保證學成回國。

新年計劃指南篇十七

《3—6歲兒童學習與發展指南》描述了幼兒學習與發展中最基本、最重要的目標和教育建議，為幼兒園和家庭實施科學的保育和教育指明了方向。作為幼教工作者我們必須認真學習、全面理解和準確把握《指南》的精神實質，把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園的一日活動中，特制訂如下學習計劃：

免費為教師購買《指南》資料、學習培訓頁子，達到人手多本。要求教師每天下午放學后在園學習、講究1個小時，并寫出心得筆記。結合教師的學習，舉辦《指南》學習園地每月一期；登錄優秀教師的學習心得、外地教師的經驗總結。

每期舉辦一次家長培訓會，請有關專家到我園為家長講讀《指南》的精神實質及科學育兒的`新的理念。免費為家長印發培訓資料，共同防止和克服幼兒園“小學化”的傾向。每月給教師、家長發放《指南》問卷一份，通過答卷使教師、家長準確把握《指南》的精神實質。

平時除要求教師在統一時間內自學、互學、演講、答辯等形式來提高每位教師對《指南》的全面理解外，每期組織教師到市、縣示范園參觀學習一次，從而提高教師們的教育教學理念和對《指南》的高層理解和運用。

凡是教師和家長對《指南》學習的心得、論文等在有關報刊、雜志上發表或獲三等獎者，分別獎勵教師、家長300元、200元、100元。

1、每周一、三、五下午放學在大班教師學習1小時。

2、每2周教師交一篇學習心得或論文。

3、每月舉辦一次學習園地（共家長和社會參觀學習）。

4、每期聯系一次教師到市、縣示范園學習一次。

5、每期要求教師、家長上交一篇《指南》論文，共同向有關報刊推薦。

6、抽出專項資金用于《指南》的培訓和學習。

新年計劃指南篇十八

目標:指明計劃的投資價值所在.解釋是什么(what),為什么(why)和怎么做(how).

參賽項目具體來源:參賽小組成員參與的發明創造,專利技術或課外制作;經授權的發明創造或專利技術,引用其產品;可能研究發現的概念產品或服務.

一,核心內容。

產品(或服務)的獨特性。

詳盡的市場分析和競爭分析。

現實的財務預測。

明確的投資回收方式。

精干的管理隊伍。

二,寫作框架。

概述:。

公司的業務和目標及其他。

產品或服務:。

用途,好處。

競爭優勢所在。

專利權,著作權,政府批文,鑒定材料等。

市場:。

市場狀況,變化趨勢及潛力。

調研數據。

細分目標市場及客戶描述。

競爭:。

現有和潛在的.競爭者分析。

競爭優勢和戰勝對手的方法。

營銷:。

針對每個細分市場的營銷計劃。

如何保持并提高市場占有率。

運作:。

原材料,工藝,人力安排等。

管理層:。

每個人的經驗,能力和專長。

組成營銷,財務和行政,生產,技術。

財務預測:。

營業收入和費用,現金流量。

前兩年月報,后三年年報。

附錄:。

支持上述信息的材料。

三,思考方法。

收入成本法。

(適用于利潤的預測和變動分析)。

利潤=收入-成本。

收入=價格*銷售量。

成本=固定成本+可變成本。

市場營銷4ps。

(適用于銷售狀況的預測和變動分析)。

product:產品。

price:價格。

place:分銷。

promotion:促銷。

波特五大競爭作用力。

(適用于分析是否應當進入某個市場或產品領域,以及是否具有長期的競爭力)。

供應商議價能力。

購買者議價能力。

潛在競爭者。

替代品競爭。

行業內原有競爭。

內部因素和外部因素。

(適用于分析各類經營問題)。

外部因素:市場(趨勢,細分市場,替代品)。

客戶(需求,品牌忠誠度,價格敏感度)。

競爭對手(數量,市場份額,優勢)。

內部因素:營運(生產效率,成本因素)。

財務(利潤率,資金利用率,現金管理)。

產品(競爭優勢,差異性)。

3cs綜合法。

(適用于分析各類經營問題)。

company公司。

市場營銷,生產運營,財務管理,戰略規劃。

competition競爭。

行業競爭態波特五大作用力,競爭定位價格,質量。

customers客戶。

市場細分,容量,增長,變化趨勢,價格敏感度。

新年計劃指南篇十九

創業計劃一般包括：摘要、公司概述、市場調查和分析、公司戰略、總體進度安排、風險因素的分析及應對、管理團隊、財務計劃、假定公司能夠提供的利益等九個方面。

1.摘要。

是創業計劃的一到兩頁的概括。包括以下方面。

(1)本創業的宗旨及商業模式。

(2)我們的產品及服務。

(3)目標市場的描述和預測。

(4)競爭優勢。

(5)資金需求、資金籌措方法、銷售總匯、資產負債匯總表。

(6)團隊概述。

2.公司概述。

公司概述應包括公司簡介、詳細的產品/服務描述、專利和相關技術以及它如何滿足關鍵的顧客需求。

3.市場調查和分析。

主要是闡釋以下問題。

(1)顧客。

(2)市場容量和趨勢。

(3)競爭和各自的競爭優勢。

(4)估計的市場份額和銷售額。

(5)市場發展的走勢。

4.公司戰略。

闡釋公司如何進行競爭，它包括三個問題。

(1)營銷計劃：定價和分銷，廣告和提升。

(2)規劃和開發計劃：開發狀態和目標，困難和風險。

(3)制造和生產計劃：生產周期，設備和改進。

5.總體進度安排。

公司的進度安排，包括以下領域的重要書件。

(1)收入。

(2)收支平衡點和正現金流。

(3)市場份額。

(4)產品開發介紹。

(5)主要合作伙伴。

(6)融資。

6.風險因素的分析及應對。

評估一下你業務的主要風險(包括管理問題、市場狀況、技術狀況和財政狀況)，以及對所預測風險的防范。

7.管理團隊。

介紹公司的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補);介紹領導層成員，創業顧問以及主要的投資人和持股情況。

8.財務計劃。

介紹公司的財務計劃(如財務年度報表、資金需求、預計收入報表、資產負債預計表、現金流量表);并討論關鍵的財務表現驅動因素。

一定要討論如下幾個杠桿。

(1)毛利和凈利。

(2)盈利能力和持久性。

(3)固定的、可變的和半可變的成本。

(4)達到收支平衡所需的月數。

(5)達到正現金流所需的月數。

9.假定公司能夠提供的利益。

(1)總體的資金需求。

(2)在這一輪融資中需要的是哪一級。

(3)如何使用這些資金。

(4)投資人可以得到的回報，還可以討論可能的投資人退出策略。

新年計劃指南篇二十

創業計劃一般包括：執行總結，產業背景，市場調查和分析，公司戰略，營銷策略，經營管理，管理團隊，融資與資金運營計劃，財務分析與預測，關鍵的風險和問題等十個方面。

1.執行總結。

公司及提供的產品、技術、概念產品或服務的概述。

面臨的市場機會和目標市場定位與預測。

市場環境和競爭優勢。

經濟狀況和盈利能力預測。

團隊概述。

所需資源，提供的利益等。

2.產業背景。

本創業計劃的產業背景和市場競爭環境。

詳細的產品、技術、概念產品或服務說明，以及如何滿足關鍵的顧客需求。

3.市場調查和分析。

目標市場的定位與分析。

市場容量估算和趨勢預測。

競爭分析和競爭優勢。

估計的市場份額和銷售額。

市場發展的趨勢等。

4.公司戰略。

闡釋公司的發展戰略，分階段制定公司的發展計劃與目標，包括：

商業模式。

總體進度安排、分階段制定公司的發展計劃與市場目標。

公司的研發方向和產品線擴張策略。

主要的合作伙伴與競爭對手等。

5.營銷策略。

制定有效的營銷策略，確保產品順利進入市場，并保持和提高市場占有率，包括：

定義產品、技術、概念產品或服務面對的顧客群，所提供的核心價值、附加利益等。

新年計劃指南篇二十一

新學期已經開始了，幼兒園如何制定指南。

《3-6歲兒童學習與發展指南》描述了幼兒學習與發展中最基本、最重要的目標和教育建議，為幼兒園和家庭實施科學的保育和教育指明了方向。作為幼教工作者我們必須認真學習、全面理解和準確把握《指南》的精神實質，把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園的一日活動中，特制訂如下學習計劃:。

一、多渠道、多方式印發培訓資料。

免費為教師購買《指南》資料、學習培訓頁子，達到人手多本。要求教師每天下午放學后在園學習、講究1個小時，并寫出心得筆記。結合教師的學習，舉辦《指南》學習園地每月一期;登錄優秀教師的學習心得、外地教師的經驗總結。

二、教師、家長共同提高。

每期舉辦一次家長培訓會，請有關專家到我園為家長講讀《指南》的精神實質及科學育兒的新的理念。免費為家長印發培訓資料，共同防止和克服幼兒園“小學化”的傾向。每月給教師、家長發放《指南》問卷一份，通過答卷使教師、家長準確把握《指南》的精神實質。

三、組織教師外地參觀學習。

平時除要求教師在統一時間內自學、互學、演講、答辯等形式來提高每位教師對《指南》的全面理解外，每期組織教師到市、縣示范園參觀學習一次，從而提高教師們的教育教學理念和對《指南》的高層理解和運用。

四、經驗提升。

凡是教師和家長對《指南》學習的心得、論文等在有關報刊、雜志上發表或獲三等獎者，分別獎勵教師、家長300元、200元、100元。

五、時間安排。

1、每周一、三、五下午放學在大班教師學習1小時。

2、每2周教師交一篇學習心得或論文。

3、每月舉辦一次學習園地(共家長和社會參觀學習)。

4、每期聯系一次教師到市、縣示范園學習一次。

5、每期要求教師、家長上交一篇《指南》論文，共同向有關報刊推薦。

6、抽出專項資金用于《指南》的培訓和學習。

一、指導思想：

為深入貫徹教育規劃綱要，落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20xx〕41號)，幫助廣大幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，教育部組織專家研究制定了《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)。《指南》的印發對于有效轉變公眾的教育觀念，提高廣大幼兒園教師的專業素質和家長的科學育兒能力，防止和克服“小學化”傾向，全面提高學前教育質量具有重要意義。

二、活動目的：

《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域描述幼兒學習與發展，分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。同時，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導、建議。因此作為幼教工作者我們必須提前學習，要全面理解和準確把握《指南》的精神實質，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環節，特制定學習計劃如下。

三、學習方式：

采取集中學習與分散學習相結合的形式。

四、實施計劃：

第二階段：(10月29日-11月2日)安排全園集體學習1次，集中學習《指南》的基本理念、內容框架等內容.

第三階段：(11月5-11月30日)各園組織教師，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域分別學習。

第四階段：(12月3日-12月7日)。

學習總結。

階段。

第五階段：貫徹落實在今后的工作中。

五、實施《指南》應把握以下幾個方面：

1.關注幼兒學習與發展的整體性。兒童的發展是一個整體，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協調發展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發展。

2.尊重幼兒發展的個體差異。幼兒的發展是一個持續、漸進的過程，同時也表現出一定的階段性特征。每個幼兒在沿著相似進程發展的過程中，各自的發展速度和到達某一水平的時間不完全相同。要充分理解和尊重幼兒發展進程中的個別差異，支持和引導他們從原有水平向更高水平發展，按照自身的速度和方式到達《指南》所呈現的發展“階梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。

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