報告通常包括背景介紹、目的、方法、結果和結論等要素。寫報告時，要確保內容充實且有邏輯性，避免空洞和冗長的陳述。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。
社區市民學校工作總結報告篇一
1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會的主要議程，提高了學部領導的集體領導力。
2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。
1）領導干部專題培訓。每次由一名主講人，校長、教學處主任、教育處主任、團委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領學先進人物事跡和先進教育教學理念。
2）經驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經驗。
3、生活老師堅持每周學習制度，校長與分管主任定期參會，對他們進行培訓，幫助他們認識高中學生的特點，了解高中學生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學部德育工作動態，安排班主任工作，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風建設以及學生學習發展中的6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關系，提高管理后進生的能力，善與學生溝通、能與家長交流。
7、每周三進行青年教師英語口語培訓，為雙語上課作準備。
8、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業務。9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結果納入教師考核項目。
10、組建教師業務檔案，記錄教師的成長發展過程，并作為評價教師的重要依據。
11、組織了“我對學部做貢獻活動”，學期末每人把取得的成績和對學部的貢獻以表格的形式寫出來，存入業務檔案，并作為領導考評教師的依據之一。
12、關注老師的生存狀態，經常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關系，努力使全體老師達到“累但快樂著”的工作狀態。
二、教學工作與教育科研。
1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業務學習等活動。
2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，并及時評課。
3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數學組、英語組、理綜組、文綜組也都進行著區級課題的研究。
4、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英語節演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協會、文學社等社團組織正常進行活動。生物組的綠野協會，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節目。各教研組齊動手，較好地組織了“科技節”活動。
5、積極進行課堂教學“五環節”教學法研究。全體教師在認真學習“五環節”教學法的基本要求基礎上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環節，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
6、在學習培訓的基礎上，除了組織“論壇”，進行“案例”交流外，每個教師還建立了個的博客網頁，記敘反思性教育教學故事，大家通過網絡相互交流學習。
7、配合市區要求，在小班化教學的基礎上，進行了完善“走班制”的教學實施方案，著手對配套的排課系統軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學習研究，并初步完成了學生選課工作。
8、完善了學生成長檔案袋，社會實踐活動和社區服務活動有了一個良好的開端，學生已走向社區、走向社會，為學生素質全面提高和全面實施課程方案邁進了一步。
三、教育教學常規管理工作。
1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發期中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達標的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。
2、落實會議學習制度，每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實推門聽課制度，學部領導、校級領導、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。
3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現個別失控現象。2)每月一次考核檢查。作業、教案情況月底檢查，并將其它檢查結果匯總，發現問題及時在教師會上預警。3)重點檢查了“五環節”教學法的落實情況。4)從辦公紀律、教案書寫、作業批改等教學環節都作了嚴格規定，并加大了經常性抽查和常規檢查力度。5）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區參加班主任優秀案例評選。
5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。6、重視學生會的自我管理工作。指導學生會同學開展工作，在衛生、兩操等方面，充分發揮學生會的作用。
6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理，級部組長、包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩定工作，加大對學生的教育力度。落實“導師制”，班主任向各任課教師明確轉差培優任務，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內容，在培優輔弱工作中，充分發揮任課教師的作用，全面指導學生的學習和生活。
7、加大了對高三級部的管理力度。
1)召開了師生誓師大會，調動起了教師工作和學生學習的積極性，調整了師生的工作和學生心態。
生學習中存在的問題，制定相應的改正措施，基本做到一步一個臺階，為高考再創佳績奠定了堅實的基礎。3)認真組織好高三考前心理調節工作，班教育組在對學生進行心理穩定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導教師為高三學生做心理調節，保證了學生有一個好的心理狀態。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創設了適于高考的氛圍。4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發、指導學生填報志愿等工作。
5）為實現總校制定的必須有考入清華或北大學生的升學指標，把高考任務分解到每個班，確定重點學生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線。
6）與市教研室保持經常聯系，爭取獲取四、德育教育活動豐富多彩。
動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動，引導學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，提高道德素養，在人格上獲得健全發展。
2、開展班級文化建設，各班級發動學生，發揮學生的想像力、創造力，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學部宣傳櫥窗進行了多次更新，學部內部的教室走廊上增加了對畢業的優秀學子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學生進行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌，并利用業余時間組織了班歌比賽。
3、重視學生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認真落實安全管理事宜；并在有的班級開設了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務員之家開展預防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識宣傳；做好接種疫苗工作。
4、組織開展了開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側的荒坡上，并按時澆水養護，所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標明班級、樹名，很有紀念意義。為了充分利用節假日和雙休日，全面提高學生的素質，本學期成立了多個社團，比如：文學社、籃球社、書法社、綠野協會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了學生的參與熱情，充實了學生的業余生活。對學生實行準軍事化管理。聘用兩名教官對09級學生實行準軍事化管理，每周拿出半天的時間對學生進行軍訓。通過軍訓，學生的政治素質得到了提高，這為他們科學世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎。通過軍訓，使參訓學生重新思索人生的價值，進一步認清時代賦予我們的歷史使命和肩負的歷史重任。使學生心理素質和意志品質得到了磨礪。使學生身體素質得到了增強。使學生的集體主義精神得到弘揚。通過軍訓，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關心，真正感到了集體的溫暖。使學生的組織紀律觀念得到了加強，培養了良好的生活習慣。準軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學們的面貌，開拓了他們的人生道路。
五、取得成績。
1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學工作先進單位。2、今年我校高考又取得了優異的成績，參加普文普理高考的學生共有147名，其中有57名達到了一批本科線，120名同學達到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達市xx年科技創新大賽中呂勝同學獲市一等獎，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎，魏玉清、李冠運、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎；xx年5月在博山區7、在xx年博山區中小學生百靈藝術節活動中，謝可學老師輔導的太極拳《太極神韻》獲一等獎，韓冬萌老師輔導的校園劇《農民才藝秀》獲一等獎。
8、認真宣傳發動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經驗會，激發起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數量達十幾人。通過招生工作，使每個老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重擔，從而促使教師更加關心學生，和諧了師生關系，提高了教育教學質量。
六、存在的主要問題及整改措施1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學習、自我提升方面動力不足，在學習、研究學生心理方面尤其欠缺。2、還沒有真正實現“精細化”管理，存在“說做脫節，做查脫節”的浮漂現象。尤其是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現出領導和籌劃方面的不足。
3、部分教師的課堂教學還不符合“生本理念”下的“五環節”教學要求，沒有突出學生的主體地位，不重視學生的自主學習、合作學習。題海戰術、死記硬、作業質量不高、滿堂灌現象依然存在。
3、許多班主任面對學生的自由、任性現狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態，把影響身體健康的因素僅僅歸結于學生難管、工作勞累，管理學生水平有待提高，尤其需要研究學生心理，走入學生心靈，做好后進生轉化工作。4、能開設高質量選修課的教師太少。
更多總結請到：:///awe061寫總結挺辛苦的，寫累了，不妨到淘寶網轉一下，看看有沒有特價打折的東西，也快過年了，辛苦一年了，給自己買點過年的東西吧。
貝，是個不錯的購物選擇。（crtl+單擊，打開）。
綜合頻道：://taourl/fl3aj集結淘寶最豐富的強勢類目，精選最優質的賣家和商品，達到最廣泛的買家覆蓋率。
淘寶風云榜：://taourl/3o2ki到底那些東西賣得更瘋，也就是那些寶貝更受用戶歡迎，可以直接通過淘寶風云榜來獲取。
行為是否規范作為年檢的重點。我轄區民辦教育機構加強學習，嚴格自律，依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強，在“恰當定位、深化理念、優化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來，中心學校沒有接到社會對民辦教育機構違規行為的舉報，民辦教育的聲譽進一步好轉。年檢結果表明，我轄區民辦教育機構自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關法律法規依法依規辦學，年檢結果達到合格等次。
（二）取締無證幼兒園，規范民辦學校管理。
在中心校教育工作視導中，發現我轄區內春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學，無活動場地，生源少，不符合辦學規模。中心校領導高度重視，立即上報區教育局、xx黨工委。在區教育局、xx黨工委的指導下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書，并對相關責任人進行了批評教1育，責令停辦。這樣我轄區民辦教育得到了規范、健康發展，走上了做大、做強的道路。
（三）加強指導，教育質量穩步提高。
民辦教育機構堅持走內涵發展的道路，堅持以質量求生存，以質量謀發展，加強教育教學管理，深入開展教育科研，促進教育質量穩步提高。我轄區各幼兒園已從根本上轉變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質教育，加強德育工作，重視培養學生藝術特長，促進學生全面發展，得到了社會的普遍贊譽。
（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。
中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協助上級部門對轄區幼兒園校車進行檢查和指導，同時我們也進行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。
（五）加強食品衛生的檢查與督導。
中心校加強幼兒園食堂食品衛生的檢查與督導，細化食品加工的各個環節，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環節著手，層層把關，責任到人。中心學校經常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認真仔細的檢查，發現問題當場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。
（六）加強業務聯系和指導。
1、師資力量相對薄弱，有少數教師沒有教師資格證，學歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統的管理。
2、民辦學校發展規劃、規模缺乏統一的布局和調整。四、xx年工作思路。
xx年中心學校將在繼續加強服務、引導的同時，加大對我轄區幼兒園管理的力度，加強對幼兒園教育教學工作的視導，加強教學、安全、衛生等工作的督導，加強整改檢查中存在的問題的督辦。
xx中心學校xx年11月27日。
理”的方針，結合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規范管理、一手抓優質服務”，積極謀求民辦教育又好又快發展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現將有關情況總結如下：
一、主要成績。
我市民辦教育辦學規模從小到大，辦學水平由低到高，辦學效益由隱到顯，現已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發展格局，為我市教育事業改革發展和經濟社會建設發揮了不可替代的積極作用。
（一）辦學環境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發展的有關問題，在相繼出臺《婁底市發展社會力量辦學的若干規定》、《關于促進民辦教育發展的決定》和《關于促進全市民辦教育發展的八項規定》之后，今年8月出臺了《關于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》（婁府閱〔xx〕70號），為民辦教育事業指明了發展方向，創造了良好環境，發揮了積極作用。同時，各縣市區加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態度日益端正，民辦教育工作的大環境逐步優化。
（二）辦學規模迅速擴大。目前，全市共有各級各類民辦教育機構498個，在校（園）學生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數與在園幼兒人數分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發揮主體性作用；民辦普通中小學12所，在校學生16645人，占全市中小學生總數的3.1%；民辦中等職業學校23所、在校學生26946人，占全市中等職業學生總數的45.92%；另有民辦高等職業學院1所，民辦教育培訓機構69所。
（三）辦學質量日漸提升。隨著民辦教育事業的快速發展，我市涌現出一批理念先進、條件優越、特色鮮明、質量較高、聲譽較好的民辦學校。xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”；瀟湘職業學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”；雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學校”。同時，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數和比例逐步增加，在社會各界產生了良好影響。
（四）辦學效益全面凸顯。經濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力。xx年，全市民辦中小學共投入經費約10000多萬元，節約公用經費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校（園）學生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴大了社會就業。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業崗位，化解了各類矛盾，推進了和諧進程。
二、主要工作。
支持特色建設項目單位建設5個，獎勵16萬元；向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者；幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校；組織開展了“全省民辦學校優秀校長”的推薦、初評工作。
（二）深入開展專項調研活動。為加快實現“教育強市”目標，大力推進民辦教育事業持續健康發展，我們開展了三次民辦教育專項調研工作。一是基層調研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領有關人員，采取實地走訪、座談討論、統計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校（教育機構）進行深入調研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現實問題，提出了加快我市民辦教育發展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學校教師基本養老保險的成功經驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構的基本情況，我們下發了詳細的調查研究摸底表，對全市民辦學校的基本設施、校產校舍、學生和教職工數質量等情況進行全面地統計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。
（三）認真組織專題培訓。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓，聘請省內16名幼教專家和優秀幼兒園園長進行講課輔導，來自各縣市區100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓，較好完成了培訓任務，達到了培訓的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。
（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉來信訪件3。
份，市人大、市政協代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調查了解，嚴格按政策處置，積極妥善地進行解釋說明和協商調解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。另外，針對婁星區和開發區民辦教育機構交叉管理的矛盾，多次組織召開協調會議，較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。
（五）努力發揮民辦教育協會的功能。做好市民辦教育協會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協會的幾項重要工作：一是及時完善協會的組織機構。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了（七）重點開展規范管理與整治。
按照“一手抓規范管理、一手抓優質服務”的工作思路，與市教育局相關科室密切協作，著重開展了五項專項規范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發了婁底市人民政府辦公室《關于印發婁底市規范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實行“普職分流，統一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業學校，克服困難、令行禁止，實現了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態，對各項工作做出正確指導和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內容，發現學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正；五是校園建設工作。積極支持全市開展的“三創”活動：創建國家園林城市、創國家衛生城市、創全國文明城市，號召全市民辦學校爭創“園林式學校”活動，并按“三創”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。
糾正不適應素質教育的做法，依法治校，科學規范常規管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：
由于對外整體環境的影響，社會不良現象和環境的影響，家庭環境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說教式的挑戰，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統美德教育，愛心教育。
舉辦一個頗有新意的慶祝教師節集會；開展迎中秋，學習中華美德的活動；結合月考，進行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節儉”為主題的隊活動；凸現成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛生、禁毒和珍愛生命、健康上網、自我保護和防范等方面教育。
以“家庭教育宣傳周”為契機，開發家委會——“家長學校”的教育資源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。
（一）準確把握課改理念，創設機會，聚焦課堂熱點1、理念更新。
教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發展為相互表達和領悟的活動，在表達和領悟中琢磨自己的認識。總之，學校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂。
以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。
3、科學評價。
課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就——評價”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創立一個全方位的評價體系。
完善制度建設，強化三類課程管理，凸現學校科學教育辦學特色1、簡化教學管理環節，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質量的各級領導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監督機制。選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內容，又深入合理的監控現代教育技術的一個很大優勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現代教育技術，并充分發揮其優勢，是我校現在進行教學模式改革的突破口。
2、以個人名義舉辦民辦職業培訓學校的，舉辦者、擬任法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
（二）學校人員配置條件。
1、學校董事會：學校應依法設立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學校董事會不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學經驗。
2、法定代表人：民辦學校法定代表人由董事長或校長擔任。3、學校管理人員：
（1）校長：學校應配備專職校長，校長應具有大專以上學歷，中級以上職稱或三級以上國家職業資格，2年以上職業教育培訓工作經歷。
2）教學管理人員：學校辦學規模在500人以下的應配備2-5名教學管理人員，辦學規模500人以上，應與辦學規模相匹配，教學管理人員應具有大專以上學歷、中級以上職稱或三級以上國家職業資格、2年以上職業教育培訓工作經歷、并具有豐富的教學管理經驗。
（3）職業指導人員：應配備具有從事職業指導和就業服務資格的相關人員。（4）財務管理人員：應具有財會人員資格證書。
4、學校教學人員：要配備結構合理的專兼職教師隊伍，教師與學生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數的1/4。教師必須持教師證，并取得相應職業資格證書。
（三）辦學經費、資產和財務要求。
用的校舍、場地、設施等不能算固定資產，申辦學校時，將辦學資金存入指定銀行，計入固定資產。注冊資金的最低限額不少于10萬元。
（2）辦公場所：必須有辦公用房。
（3）實習操作場所：滿足實習教學需要，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。
（4）食宿場所：招收住校學生的學校，其食宿場所應滿足人員所需、且符合環保、安全、消防、衛生等有關規定。
3、設施、設備：應具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位，實習設備一般應保證2-6人一臺套。
（五）各種制度和教學文件。
1、學校章程和發展規劃：學校章程應當規定下列主要事項：（1）學校的名稱、地址；（2）辦學宗旨、規模、層次、形式等；（3）學校資產的數額、來源、性質等；（4）董事會的產生辦法、人員構成、任期、議事規則等；（5）學校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報；（7）學校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。
2、管理制度：應建立各項管理制度，包括教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、衛生安全管理、設備管理等項制度。
3、教學文件：應具有與培訓專業（職業、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材。職業資格培訓的教學（培訓）計劃、大綱和教材應符合國家職業標準。自編的教學（培訓）計劃、大綱和教材應經過專家論證，并報審批機關備案后組織實施。
四、申報材料。
4、法定機構出具的用于辦學的固定資產評估報告、注冊資金驗資報告和證明一份；
13、財務管理人員身份證、資格證書復印件，聘用協議書；
14、教學人員名冊、身份證、職稱（資格）證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協議書。
五、辦理程序。
1、領取有關資料。申請人應先從行政審批受理窗口領取或從江蘇省勞動保障網下載《江蘇省申辦民辦職業培訓學校工作規程》、《民辦職業培訓學校申辦報告》（格式）及《民辦職業培訓學校審批表》，并接受相關咨詢，做好申辦準備工作。
2、辦學申請：申請人按申辦要求完成有關材料的準備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機關查驗。
3、申辦受理:對申辦者提交材料項目齊全的，經工作人員清點核對，符合要求的，工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項目清單》；對材料不全的，工作人員不予受理，并為申請人出具《補充材料通知書》。
到同級物價、稅務、質監局分別辦理收費許可證、稅務登記證和組織機構代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準的業務范圍內開展活動。對經審查評估達不到申辦條件的，勞動保障行政部門將出具《不予批準決定書》，并告知申請人不予批準原因。
貫徹落實四中全會精神圍繞中心服務大局全面提高民政黨建工作科學化水平。
（xx年2月21日）。
xx年，民政局黨建工作以“治庸問責”活動為契機，大力加強黨的思想、組織、作風、制度及反腐倡廉建設，突出抓好精神文明建設和工會組織建設，較好地完成了全年黨建各項工作任務，有力地推動了民政事業的發展，取得了突出成效。具體體現在以下七個方面：
（一）突出科學發展，學習實踐活動取得顯著成效。
市民政局慶“七?一”暨學習實踐活動演講會；機關黨委開展了“進基層、進企業、進社區、進家庭、進軍營、進農村”的“六進”活動；軍休辦黨委開展了“走進中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動，受到了休干的好評。
二是創新形式、豐富內容，突出抓好“三進三保”活動。在進萬家活動中，全系統300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計送去錢物折合人民幣30多萬元。在進基層活動中，由主管局領導帶隊，對各項信訪穩定工作的落實情況開展專項督查。在進企業和保穩定活動中，局領導和企業處黨委為直屬福利企業尋找經營出路，使二三廠和強微電機廠、農機齒輪廠等企業走出了生產困境；幫助職工解決難題，為企業部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫療保險統籌等，有效維護了穩定。
三是以民為本、改革創新，推動了民政事業全面發展。加大體制機制創新力度，在深入調研論證的基礎上，針對影響和制約民政事業發展的問題，提出了八個方面的整改措施，內容涉及主要工作各個方面。通過學習，《我市貧困群體就醫政策亟待調整》等20多篇調研報告在工作實踐中得到了具體應用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標準，調增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實得到了實惠。我局的學習實踐活動受到了市委指導檢查組的高度評價；市委學習實踐活動專刊，刊發3篇我局的活動動態文章；在全市黨委中心組學習實踐科學發展觀成果交流會上，局黨委的經驗在會上進行了交流。
（二）強化理論武裝，黨的思想建設不斷加強。
談會等多種形式，深入開展學習。局黨委還安排四場專題報告會，組織局屬領導干部和機關全體同志收看中央黨校、中國人民大學等全國知名專家學者的專題報告錄像片，進一步加深了對四中全會精神的理解和把握。
（三）堅持固本強基，黨的組織建設全面推進。
一是強化培訓、注重考核，進一步加強領導班子和領導干部隊伍建設。通過在職學習、舉辦專題學習班、宣講輔導、專題培訓講座等多種形式，增強了領導干部教育培訓的針對性和實效性。制定了符合實際的基層單位領導班子和領導干部考核評價辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學的運行機制。二是豐富內容、創新手段，進一步加強基層黨組織建設。通過對基層黨建情況開展調研，重新劃分增設了7個基層黨委、2個總支，并適時進行了換屆改選；通過在全系統開展“七個一”慶祝建黨88周年系列活動和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動,以及建立“共產黨員工程”、“共產黨員窗口”等一整套標識，使基層黨組織活動更加形象化、規范化。有效地推動了“叫響我是共產黨員”活動，提高了基層黨組織活動的影響力。三是發揮優勢，服務大局，進一步促進黨組織在信訪穩定中的突出作用。各級黨組織和領導干部，以信訪穩定工作為己任，不論是日常信訪穩定工作，還是60年國慶等重要時段，都能夠堅持不懈地加強形勢任務教育、改革發展和穩定教育，進一步統一干部職工的思想。堅持把穩定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創造和積累了運用思想政治工作優勢做好信訪、穩定工作的經驗，保證和促進了各項工作的健康發展。
（四）著眼標本兼治，黨風行風建設取得新進展。
變的意識不斷增強。加大政務公開力度，進一步完善了高效便民的服務體系。開展專項治理，努力解決群眾關心的熱點難點問題。抓住關鍵環節，強化了內部重點部位的監督。堅持“一崗雙責”，把民政業務管理和反腐倡廉、行風建設一起部署安排、督促檢查和總結考核，推進了行風建設的深入發展。
（五）堅持凝心聚力，精神文明建設取得豐碩成果。
組織窗口單位開展了愛崗敬業教育和服務承諾、業務培訓、能手評選等豐富多彩的活動，廣大干部職工的服務意識得到新提升，綜合業務素質和服務質量不斷提高，工作積極性和創造力進一步增強。一批單位和個人榮獲多項榮譽稱號。其中，局機關被省委、省政府授予文明機關稱號；市養老院被省委授予“先進黨組織”光榮稱號；原剛同志榮獲省勞動模范稱號，朱再信同志榮獲市“五一”勞動獎章稱號。在全市開展的文明誠信服務競賽活動中，我局被市文明委評為組織工作先進集體，8家窗口單位獲獎，5名同志被評為先進個人。
（六）著力提升形象，工會組織作用進一步強化。
系統書法攝影展活動，新年迎春歌舞晚會等活動，進一步展現了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時代精神。
（七）找準工作定位，統戰和綜合治理工作邁上新臺階。
通過下發調查表，召開座談討論會等多種形式，對全局統戰工作情況進行了調研。加強黨外干部、黨外知識分子的隊伍建設，在政治上關心他們的事業發展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調動了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達的重點工作任務的要求，圓滿完成了推進平安社區建設工作、流浪乞討人員救助工作、社會組織管理工作，以及平安邊界等項工作，有效地維護了社會穩定。市救助管理站被市綜治委評為綜合治理先進集體，劉寧同志被評為先進個人。
回顧總結過去一年的工作，我們覺得有以下幾個特點：
一是緊密結合民政工作實際，政治保障能力進一步提高。各級黨組織緊緊圍繞工作中的難點、熱點開展黨建工作,黨的先進性得到了充分體現。認真查找民生建設中存在的突出問題，并通過召開座談會、征求意見會等形式，深入基層解決問題。推進科學發展的能力進一步提升。二是緊密結合隊伍建設實際，黨的執政能力進一步提高。堅持用黨的創新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強了他們履行民政工作職責的能力。堅持加強民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領導班子的決策能力、應變能力、創新能力和駕御能力。堅持用卓有成效的活動凝聚各方面的智慧和力量，調動和發揮了干部職工的工作積極性、主動性和創造性。三是緊密結合黨建工作實際，創新能力進一步增強。創新黨建工作手段，通過強化民政黨建網的網上視頻、網上辦公等功能，增強了黨建工作的可視性；創新黨建工作機制，建立了符合實際的基層領導班子和領導干部考核評價體系，增強了干部考核工作的科學性；創新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對性；創新黨建工作載體，立足解決熱點、難點問題開展活動，增強了思想政治工作的有效性。
監督不夠有力；對新形勢下黨建工作規律、特點研究不夠，在圍繞中心、服務大局，創新工作手段、工作機制、工作方法和增強工作的針對性、時效性上，還不適應形勢要求；黨務干部隊伍的知識結構、年齡結構還不夠合理等等。對此必須高度重視，切實采取措施加以解決。
總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現了全系統各級黨組織扎實工作、凝心聚力的精神風貌和廣大黨務工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務干部表示衷心地感謝！
二、黨建工作面臨的形勢和任務。
謀局必先謀勢。當前，不論在黨建工作的戰略思路上，還是在民政工作的發展觀念上，以及沈陽民政事業的現實要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢、新任務和新要求。一是黨建工作的戰略目標更加明確。黨的十七屆四中全會提出了加強和改進新形勢下黨的建設的總體戰略部署；中央出臺的《xx?xx年深化干部人事制度改革規劃綱要》，為我們加快落實干部人事制度改革提出了明確任務；市委十一屆八次全會提出了加強黨學習型黨組織建設的工作要求，為我們建立學習型黨組織指明了方向。二是現代民政的工作理念更加突出。李學舉部長曾提出現代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強服務”，就體現了這個思想。現代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經濟社會發展的大背景中去謀劃；把民政工作重點放在黨和政府的中心任務中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實；把民政工作成果放在科學發展的總要求中去檢驗。我們必須順應這一要求，以更高的標準、更新的思路、更實的作風，更加注重黨的建設。切實把廣大人民群眾的根本利益維護好，把黨和政府的要求落實好，把社會各界對民生事業的期望實現好。三是服務大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實踐中找準黨建工作位置，發揮政治保障優勢。努力使黨的建設更加貼近民政工作實際，更加貼近民政干部職工實際，更加貼近民政對象實際。
在這樣一個新形勢下，民政黨建工作面臨的主要工作任務：一是通過改革創新，提高黨建工作科學化水平。這個命題既宏偉又具體。它要求我們要以創新思路謀劃黨的建設，以科學方法推進黨的建設，以科學制度保障黨的建設。對于民政部門來說，要求黨建工作必須與時代發展同步，與民政事業的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設相協調。二是通過建設學習型黨組織，提升執政能力。建設學習型黨組織要求我們，要創建學習型領導班子，提高各級黨政領導班子的學習能力；要確立新的學習觀念，創新學習方式，提高基層黨組織創新的能力；要構筑有效的運行機制，提高黨組織的執行力。三是通過加強隊伍建設，提高服務大局的能力。新形勢、新任務要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，造就一支作風正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊伍，真心實意為群眾辦實事、解難題，不斷推進民政事業的科學發展。
務工作者也一定要端正心態、擺正位置，徹底轉變黨務工作一沒地位、二沒權力、三沒利益，不愿意從事黨務工作的思想認識。堅持有為才有位，以實際作為提升自身的形象地位，進一步帶動廣大黨員振奮時代精神、激發工作熱情，不斷開創黨建工作新局面。
三、xx年黨建工作總體安排。
服務科學發展這一指導方針，建設學習型政黨這一重大課題，提高黨的建設科學化水平這一新的要求，圍繞民政中心任務，切實做好新一年黨建各項工作。
xx年民政黨建工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十七大，十七屆三中、四中全會，市委十一屆八次全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞全面完成民政各項工作任務，按照“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的要求，重學習、強隊伍、抓作風，聚合力，全面提高黨的建設科學化水平，為民政事業發展提供堅強的政治保證。
重點抓好“重學習、強隊伍、抓作風，聚合力”四個方面的工作：（一）重學習。全面把握黨的四中全會提出的建設學習型政黨的要求，按照市委《中共沈陽市委關于建設學習型黨組織，為加快全面振興提供堅強保證的決定》的部署，以解決突出問題、增強發展本領為核心，重點做好“更新、拓展、健全、爭創”工作，大力加強學習型黨組織建設。
更新，就是以更新學習理念為基礎。按照四中全會提出的建設“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”馬克思主義學習型政黨的要求，樹立與時代發展相適應的學習理念，即學無止境的終身學習理念、凝智聚力的團隊學習理念、與時俱進的創新學習理念。
中培訓制度；健全激勵約束機制，建立和完善與述學、評學、考學緊密聯系的政績評價標準、考核制度和獎懲機制；健全計劃制度，結合實際制定長期和年度學習計劃。爭創，就是以“雙爭雙創”活動為載體。要通過開展爭做“學習型黨員、學習型干部”和創建“學習型黨組織、學習型領導班子”為主要內容的“雙爭雙創”活動以及卓有成效的活動，強化創建學習型黨組織的實施工作。要健全組織領導機制，營造學習氛圍，拓展學習的平臺，實施有效指導；各級黨組織負責人要履行好想政治素質和服務群眾的本領。要建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。以認真落實黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權為重點，保證和發揮黨員在黨內生活中的主體地位和民主權利。嚴格履行程序，認真做好黨員發展工作，提高質量、優化結構，增強黨員隊伍的生機與活力。
（三）抓作風。以開展“講黨性修養、樹良好作風、促廉潔自律”主題教育為載體，強化黨員干部黨性修養和作風養成。深入整治領導干部收送錢財、違規操辦婚喪嫁娶、公款消費等突出問題。切實抓好懲防體系工作規劃的落實，落實黨風廉政建設責任制，嚴格實行黨政領導干部問責制，進一步推進黨風、政風、行風建設工作。
加強黨風廉政建設，就是要貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中紀委五次全會上的講話精神，通過開展政治紀律教育、警示教育和崗位廉政教育，提高黨員干部拒腐防變能力。要不斷創新和完善各項規章制度，堅持從源頭上預防和治理腐敗。要加強廉潔自律建設，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定。要加強對民政工作重點環節、重點崗位的監督，把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益的行為作為問責重點。進一步完善和落實黨風廉政建設責任制。
切實轉變工作作風，就是要繼續深入開展紀律作風整頓活動，切實推進作風轉變。要大興密切聯系群眾之風，特別是轉變機關工作作風，要通過加強學習型機關建設、高效型機關建設、創新型機關建設，牢固樹立為民服務理念，提升機關干部素質。要大興求真務實之風，真正把心思用到干事業、謀發展上，把精力用到抓工作，抓落實上。要大興艱苦奮斗之風，倡導厲行節約，堅決反對鋪張浪費。
之事。要暢通社會監督、群眾舉報、群眾評議的渠道，經常聽取廣大群眾和社會各界的反映和意見。要進一步做好政務公開工作，切實保障廣大群眾的知情權和參與權。要建立教育培訓機制、快速反應機制和宣傳工作機制，有效推動民政系統行風建設上質量、上水平。
（四）聚合力。全面掌握社會主義核心價值體系的精髓，以“以民為本，為民解困，為民服務”宗旨教育為根本，以提升干部職工素質和服務水平為目標，通過開展多種形式的活動，積極推動精神文明建設和工會工作向縱深發展，切實增強向心力、公信力和凝聚力。
增強向心力，就是要以樹立社會主義核心價值觀為目標。在開展社會主義核心價值觀教育的同時，要在增強教育的針對性和有效性上多下功夫。要結合民政部門與人民群眾密切聯系的實際，精心設計活動載體，通過開展政治誠信、政治責任、維護和發展人民利益等方面的教育，培養干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強中國特色社會主義的共同理想，提升熱愛民政事業的向心力。
增強公信力，就是要以加強誠信服務體系建設為根本。按照市文明委的總體要求，在機關及窗口部門廣泛開展“誠信教育”，提升民政部門服務百姓的公信力。要積極推行承諾服務，建立完善服務承諾體系，增加工作透明度，增強群眾的監督意識和參與意識，廣泛接受社會監督；創新服務措施，建立完善的服務工作體系，切實提高服務效率和服務質量；加強制度建設，進一步建立和完善服務保障體系。
增強凝聚力，就是要以加強工會組織建設為依托。工會組織要始終把提高職工隊伍素質作為長期的戰略任務，切實維護好廣大職工群眾的合法權益，為他們做好事、辦實事、解難事。要加強工會自身建設，提高工會服務基層、服務職工群眾的水平；要不斷創新組織體制、運行機制和活動方式，增強工會組織吸引力、凝聚力，在服務中心工作中體現新作為、展現新風采、樹立新形象。
同志們，xx年是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設的重要一年。形勢在發展，實踐在深入。讓我們以科學發展觀為指導，圍繞中心，服務大局，開拓創新、狠抓落實，以更加堅定的信心，更加有力的措施，更加扎實的工作，切實提高黨建工作科學化水平，全面推進民政黨的建設各項工作，為民政事業科學發展提供堅強的政治保證。
社區市民學校工作總結報告篇二
1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人文明城文明風”為主題的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，愛國主義、交通安全、文明禮儀、保護未成年人知識講座、醫療保健、轉崗就業知識、普法等內容的培訓。
5、結合各種節日、紀念日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區市民的生活。
具體措施。
1、社區黨支部書記為校長的主要負責人負責全面工作及具體工作實施，社區有關人員和社區志愿者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
2、結合學校和社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。
3、整合和完善一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區教育的師資隊伍。
4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規范化管理。采取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。
5、盤活社區的資源，實現資源共享。將轄區學校的體育場、圖書室、微機室、實驗室等在雙休日、寒暑假向社區居民開放。
社區市民學校工作總結報告篇三
社區市民學校秉持“以社區和諧促社會和諧”的理念，致力于建立、完善城鄉一體化的服務群眾常態化機制。下面是小編收集的社區市民學校。
歡迎閱讀。
為使學生的業余生活豐富多彩，高質量地開展社會實踐活動，同時在社區兩個文明建設中發揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學生到社區報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：
首先，學校組織摸清情況。做好學生基本情況（學生數、學生的居住地分布等）的摸底調查，同時做好學生進社區的情況調查（街道或社區的分布、建設情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學校與社區的溝通工作。
其次，早做安排，規范開展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置，下發了《關于組織全市中小學生參加社區社會實踐活動的通知》，明文規定了學生進社區的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學校領導的重視，操作比較規范，具有一定的嚴肅性。學校與青山湖社區委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。
學生進社區報到形式主要有兩種：一是由學校團組織安排，以團支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學校所在街道或共建街道報到；另一種是學生本著就近原則到各所在社區報到，報到后由社區安排開展中學生社區社會實踐活動。
1、協助社區開展宣傳活動。幫助社區出好。
黑板報。
和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的宣傳工作。
2、開展社區調查活動。在社區內開展各種專題調查活動，為社區建設出謀劃策，并完成一份。
社會調查報告。
3、開展社區環境保護活動。開展社區夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。
4、開展義務勞動。打掃社區街道衛生、慰問孤寡老人，以團帶隊，幫助困難家庭等活動。
在開展活動的同時，我們還即時做好假期學生到社區報到工作的反饋、總結、評比工作。
首先，為了解學生進社區活動情況，學校統一購買了《南昌市中學生參加社區實踐活動登記冊》，要求學生到社區報到時隨身攜帶，交于社區。在新學期開學第一次班會上，要求每位學生對自己進社區活動情況進行總結，推薦假期進社區先進個人。
通過半年的工作實踐，我們認為，要使學生進社區報到，接受社區組織的管理，開展相應的活動這項工作順利進行，必須著重做好以下幾方面的工作：
一、學校自身要做好組織工作。
學校首先要做好宣傳發動工作，讓學生明確到社區報到的目的、意義，其次要摸清學生基本情況，盡早確定本校學生進社區具體方案，幫助學生安排好進社區的方式、進哪個社區、進社區干些什么事，使學生做到胸有成竹。
二、學校老師要做好協調工作。
老師要把學校制定的學生進社區計劃及時和街道、社區溝通，使社區及早做好準備，指定專門負責此項工作的人員，確保學生順利到社區報到，開展活動。
三、學校老師要組織好隊伍，選好學生干部。
特別是成建制進社區的團組織，要選好臨時團支部書記，對學生干部進行專項工作培訓，注意調動學生干部的積極性、主動性、創造性。同時，學校團委老師要積極向社區推薦優秀學生干部，幫助社區選好社區臨時團支部委員。
xx社區市民學校以塑造高素質的市民群體，推進和諧社會建設為目的，以建設學習型、創新型文明社區為抓手，依托社區內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，充分發揮基層市民學校的陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化文明素質，取得良好的成效。
20xx年，市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區教育工作，按人、按事分開開展有針對性的教育培訓課程，配合縣文明城市創建設等中心工作，從居民的衣食住行、日常起居入手開展了世界環境日主題講座、三八節婦女維權講座等針對性的教育培訓課程，形成了專項教育工作與整體工作良性互動發展的局面。
重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德，在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚，制訂評比標準，在社區大力宣傳崇尚文明，倡導德孝的優良傳統。
積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、要進步的氛圍。20xx年，我社區學校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展電影進社區文化廣場的演出和小型運動會，參加觀看人員達到百余人次。開展了各種活動，舉辦科普知識報告會、假期夏令營活動和慶“八·一”等活動。與消防隊開展消防安全知識的教育，組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演，使大家增長了消防安全知識。
重點開展循環經濟、可持續發展、環保法規知識、節約型社會知識教育。在環保工作中，我們采取了“以宣傳為先導”的方法，組織開展各項宣傳教育活動，以達到凝心聚力、全社區共同參與和支持的目的。
一是利用今年“6.5”世界環境日，以“改善環境質量，推動綠色發展”為主題開展了形式多樣的宣傳活動，向社區居民發放宣傳資料。
二是通過宣傳櫥窗、橫幅標語、宣傳欄及各種會議進行宣傳，使廣大居民群眾的環保意識進一步增強，使“人人參與、個個關心”的環保工作氛圍進一步形成。
三是在社區服務大廳開辟專門的環保讀書角，提供《綠色視野》、《環境保護報》等一系列倡導低碳出行、綠色生活的環保書籍供居民閱讀。通過一系列的環保宣教教育增強了居民的環保意識，提高了居民的環保參與程度，使節能減排和生態文明走進了千家萬戶并深入人心，使環境保護成為全民的自覺行動。
采取豐富多彩形式，廣泛展開健康教育宣傳。廣泛開展禁煙宣傳，針對轄區內的老年人和育齡新婚婦女，開展了夏季保健養生知識講座、優生優育知識等講座，開展讀報活動，增強居民衛生健康知識，向廣大群眾宣傳衛生防病和個人衛生，使養成良好的生活習慣。以社區健康咨詢服務點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優質服務。
市民學校自成立以來，得到了街道領導、各部門的大力支持，轄區的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。現將今年市民學校開展學習情況作個總結。
為加強對市民學校的領導，使市民學校能正常有序開展。我們成立了市民學校領導班子，由黨支部書記擔任校長，社區副主任擔任副校長，宣傳委員擔任校務辦公室主任，負責日常事務工作。講師團成員由社區內專職教師組成，主要負責講授教學知識。
為做好市民學校的宣傳、發動工作，使全轄區的居民群眾都知道街道辦、各社區都成立了市民學校，我們將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。
為使市民學校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學員主要有各社區居委會居民小組長參加，學習內容有衛生保健知識，聘請了吳興區環渚醫院醫生授課。課后，學員們反映強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時回到各社區后，會積極做好宣傳工作，發動社區居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區群眾的全面素質。
今年，街道市民學校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。
來自 www.tb8k.com
社區市民學校工作總結報告篇四
鄭州大學工學院環保協會原定在社區舉行的“環保進社區”志愿服務活動由于種種原因最終在校園及教師家屬區舉行。由于宣傳方面的活動已于前些天在校園內開展過數次（環保宣傳資料已發放過，自然之友“水”專題圖片已展覽過，另外我們又開展了主題為“人人環保，共創綠色家園”的大型簽名活動，還播放了環保影片），因此，我校4月9日的活動主要做了志愿服務活動清潔校園、擺放自行車等。
1、清潔校園清潔校園及教師家屬院草坪垃圾，清潔圖書館門窗玻璃，清潔報刊欄玻璃，清理校園及教師家屬院小廣告。
2、擺放自行車將校園內自行車擺放整齊。
1、發放環保宣傳材料環保倡議書、公民環保手冊等。
2、展出由我們協會自己搜集的環保圖片、宣傳畫等。
3、開展了主題為“人人環保，共創綠色家園”的大型簽名活動。
4、展出了綠意中原制作的“綠色在你我手中傳遞”簽名條幅。
5、發放環保現狀調查問卷。
由于正值春暖花開的時節，校園內百花齊放，姹紫嫣紅，但很多同學對身邊這些美麗的花草并不熟悉，因此，在志愿服務活動結束后，我們有針對性地組織協會會員及志愿者參觀、認識校園植物。在相關同學的生動地講解、介紹下，同學們興趣、熱情高漲。
此次活動雖沒在原定的社區舉行，但活動內容及實際意義是在本質上是相同的。在宣傳上，通過圖片展覽喚醒了同學們的環境危機感，通過發放環保手冊等資料增長了同學們的環保知識，通過開展簽名活動激發了同學們的`環保意識。在志愿服務活動上，我們以真誠、熱情為準則，踏踏實實地開展了清潔校園、擺放自行車等志愿服務活動。在活動開展的過程中，由于各位會員及志愿者不辭勞苦，真誠服務，此次活動收到了很好的效果。受到了同學們的認可和老師們的表揚。我們協會通過本次活動，增強了同學們的社會實踐能力，培養了吃苦耐勞的志愿者精神，提高協會整體的運做能力和工作效率，提高協會的影響力，促使更多人投身環保。
鄭州大學工學院環保協會20xx年4月10日
社區市民學校工作總結報告篇五
在麒麟街道街道辦事處的領導下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃。下面就是小編給大家帶來的社區市民學校工作計劃，希望能幫助到大家!
工作要求。
1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人文明城文明風”為主題的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，愛國主義、交通安全、文明禮儀、保護未成年人知識講座、醫療保健、轉崗就業知識、普法等內容的培訓。
5、結合各種節日、紀念日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區市民的生活。
具體措施。
1、社區黨支部書記為校長的主要負責人負責全面工作及具體工作實施，社區有關人員和社區志愿者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
2、結合學校和社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。
3、整合和完善一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區教育的師資隊伍。
4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規范化管理。采取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。
5、盤活社區的資源，實現資源共享。將轄區學校的體育場、圖書室、微機室、實驗室等在雙休日、寒暑假向社區居民開放。
20x。
年我社區市民學校工作開展，以學習胡錦濤的重要講話精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，把辦校重點放在提升居民素質和愛國主義思想上來，形成人人做文明。戶戶爭當和-諧家庭，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，進一步創新工作理念，完善體制機制，科學統籌規劃。努力提升市民素質和城市文明程度，制定如下工作計劃：
1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律、法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及，文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，大力開展“文明從我做起”，“攜起手來共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的生活衛生習慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識培訓，交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座，醫療衛生保艦公民素質提升、轉崗就業知識，落實教育等內容的培訓。
5、結合各種節日，紀念日等組織圖片展覽、文藝節目等活動，豐富社區的生活。
具體措施：
1、以社區黨支部書記為校長的主要負責人，負責全面工作機具體工作實施，社區“兩委”人員和社區志愿者為成員的市民學校管理小組，明確分工，各司其職。
2、結合社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。
3、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規劃管路，采取可行措施，保證教育質量，收到較好的教育效果。
為進一步加強轄區村民思想道德素質建設，全面提高群眾的綜合素質文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，推動各項工作順利開展，根據我鎮實際情況，制定20x。
一、指導思想。
以黨的x。
屆五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、服務市民”的原則，依托文明市民學校，從精神文明建設的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對各村的群眾進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。
二、主要目標。
以學習實踐科學發展觀為主線，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動全鄉精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為全鎮的經濟和社會發展服務。
三、教學內容。
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對各村民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式。
市民學校采用專題講座、觀看錄像、知識競賽等形式，結合工作實際開課。
五、工作要求及安排。
1、工作要求。在工作中要堅持以人為本，結合“科學發展大講堂”，充分發揮村遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，有效提高市民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、工作安排。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期，內容包括文明禮儀、文明交通常識和文明創建常識。培訓人員涉及鎮村干部、轄區青少年、村民、企業等。
在工作中要充分發揮自身優勢，充分調動轄區村民和企業單位的積極性、主動性和創造性，挖掘有效資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我鎮市民學校的優勢，組織市民參加聽課，不斷豐富教學內容。調動全民參與建設全鎮的熱情，推動全鎮各項事業蓬勃發展。
為認真貫徹落實市委、政府指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我社區居民綜合素質。推動我社區的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本年度文明市民學校工作計劃。
一、指導思想。
以黨的x。
大和x。
屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社區、服務市民”的原則，依托文明市民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質，教育引導社區工作人員和廣大市民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動全民參與建設街道、社區的熱情，推動社區各項事業蓬勃發展。
二、主要目標。
以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設幸福陽光，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動社區精神、物質文明建設不斷向前發展。
三、教學內容。
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求。
1、我社區文明市民學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排，并按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、社區進一步完善市民學校組織機構網絡，健全以社區黨工委書記為校長、社區有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
3、社區市民學校要結合工作實際，制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。
x
花園社區在石灣街道宣教文體局的領導下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想。
以黨的x。
大為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區，為提高居民的整體素質和社區的三個文明建設做出貢獻。
二、工作內容。
1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
2、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
3、結合紀念日、節目，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
今年社區市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道宣教文體局的指導下，組織社區居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社區居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社區演出，制作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區建設的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規范。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
x
社區市民學校工作總結報告篇六
我們進行。
要堅持實事求是的原則，以事實為依據，用成績來說話，下面是小編收集的社區市民學校工作總結，歡迎閱讀。
半年來，xx社區市民文明學校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導下，以市民文明學校網絡為基礎，以不斷適應現代化城市建設的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質和轄區整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道的整體工作的順利進行，取得了好的成效。
一、緊緊圍繞社區中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我社區領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。
二、積極培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區的工作體系，為居民提供更多參與社區活動的機會社區市民文明學校體系逐步健全，轄區多個企業單位與市61中保持密切的聯系，積極參加社區組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。市民文明學校根據自身情況成立了社區文藝隊、書畫協會，攝影協會，這些隊伍是社區開展文化活動的基矗我們多次邀請該組織成員為我們做專題培訓和講座。
三、充分利用轄區教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動半年來，我社區向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、各種宣傳活動等，參加人員達到百余人次。半年來，開展各種講座6次，300余人。講座的知識面包括：各學科的健康保艦日常生活安全常識、計劃生育、消防知識講座等。
半年來，我社區市民文明學校開展的社區教育活動與社區各項工作相結合，各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用，使每個社區成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區教育資源共享，使社區教育形成合力并可持續發展，共同促進我社區居民素質的提高。
xx社區市民學校以塑造高素質的市民群體，推進和諧社會建設為目的，以建設學習型、創新型文明社區為抓手，依托社區內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，充分發揮基層市民學校的陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化文明素質，取得良好的成效。
20xx年，市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區教育工作，按人、按事分開開展有針對性的教育培訓課程，配合縣文明城市創建設等中心工作，從居民的衣食住行、日常起居入手開展了世界環境日主題講座、三八節婦女維權講座等針對性的教育培訓課程，形成了專項教育工作與整體工作良性互動發展的局面。
重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德，在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚，制訂評比標準，在社區大力宣傳崇尚文明，倡導德孝的優良傳統。
積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、要進步的氛圍。20xx年，我社區學校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展電影進社區文化廣場的演出和小型運動會，參加觀看人員達到百余人次。開展了各種活動，舉辦科普知識報告會、假期夏令營活動和慶“八·一”等活動。與消防隊開展消防安全知識的教育，組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演，使大家增長了消防安全知識。
重點開展循環經濟、可持續發展、環保法規知識、節約型社會知識教育。在環保工作中，我們采取了“以宣傳為先導”的方法，組織開展各項宣傳教育活動，以達到凝心聚力、全社區共同參與和支持的目的。
一是利用今年“6.5”世界環境日，以“改善環境質量，推動綠色發展”為主題開展了形式多樣的宣傳活動，向社區居民發放宣傳資料。
二是通過宣傳櫥窗、橫幅標語、宣傳欄及各種會議進行宣傳，使廣大居民群眾的環保意識進一步增強，使“人人參與、個個關心”的環保工作氛圍進一步形成。
三是在社區服務大廳開辟專門的環保讀書角，提供《綠色視野》、《環境保護報》等一系列倡導低碳出行、綠色生活的環保書籍供居民閱讀。通過一系列的環保宣教教育增強了居民的環保意識，提高了居民的環保參與程度，使節能減排和生態文明走進了千家萬戶并深入人心，使環境保護成為全民的自覺行動。
采取豐富多彩形式，廣泛展開健康教育宣傳。廣泛開展禁煙宣傳，針對轄區內的老年人和育齡新婚婦女，開展了夏季保健養生知識講座、優生優育知識等講座，開展讀報活動，增強居民衛生健康知識，向廣大群眾宣傳衛生防病和個人衛生，使養成良好的生活習慣。以社區健康咨詢服務點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優質服務。
為使學生的業余生活豐富多彩，高質量地開展社會實踐活動，同時在社區兩個文明建設中發揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學生到社區報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：
首先，學校組織摸清情況。做好學生基本情況（學生數、學生的居住地分布等）的摸底調查，同時做好學生進社區的情況調查（街道或社區的分布、建設情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學校與社區的溝通工作。
其次，早做安排，規范開展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置，下發了《關于組織全市中小學生參加社區社會實踐活動的通知》，明文規定了學生進社區的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學校領導的重視，操作比較規范，具有一定的嚴肅性。學校與青山湖社區委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。
學生進社區報到形式主要有兩種：一是由學校團組織安排，以團支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學校所在街道或共建街道報到；另一種是學生本著就近原則到各所在社區報到，報到后由社區安排開展中學生社區社會實踐活動。
1、協助社區開展宣傳活動。幫助社區出好。
黑板報。
和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的宣傳工作。
2、開展社區調查活動。在社區內開展各種專題調查活動，為社區建設出謀劃策，并完成一份。
社會調查報告。
3、開展社區環境保護活動。開展社區夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。
4、開展義務勞動。打掃社區街道衛生、慰問孤寡老人，以團帶隊，幫助困難家庭等活動。
在開展活動的同時，我們還即時做好假期學生到社區報到工作的反饋、總結、評比工作。
首先，為了解學生進社區活動情況，學校統一購買了《南昌市中學生參加社區實踐活動登記冊》，要求學生到社區報到時隨身攜帶，交于社區。在新學期開學第一次班會上，要求每位學生對自己進社區活動情況進行總結，推薦假期進社區先進個人。
通過半年的工作實踐，我們認為，要使學生進社區報到，接受社區組織的管理，開展相應的活動這項工作順利進行，必須著重做好以下幾方面的工作：
一、學校自身要做好組織工作。
學校首先要做好宣傳發動工作，讓學生明確到社區報到的目的、意義，其次要摸清學生基本情況，盡早確定本校學生進社區具體方案，幫助學生安排好進社區的方式、進哪個社區、進社區干些什么事，使學生做到胸有成竹。
二、學校老師要做好協調工作。
老師要把學校制定的學生進社區計劃及時和街道、社區溝通，使社區及早做好準備，指定專門負責此項工作的人員，確保學生順利到社區報到，開展活動。
三、學校老師要組織好隊伍，選好學生干部。
特別是成建制進社區的團組織，要選好臨時團支部書記，對學生干部進行專項工作培訓，注意調動學生干部的積極性、主動性、創造性。同時，學校團委老師要積極向社區推薦優秀學生干部，幫助社區選好社區臨時團支部委員。
市民學校自成立以來，得到了街道領導、各部門的大力支持，轄區的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。現將今年市民學校開展學習情況作個總結。
為加強對市民學校的領導，使市民學校能正常有序開展。我們成立了市民學校領導班子，由黨支部書記擔任校長，社區副主任擔任副校長，宣傳委員擔任校務辦公室主任，負責日常事務工作。講師團成員由社區內專職教師組成，主要負責講授教學知識。
為做好市民學校的宣傳、發動工作，使全轄區的居民群眾都知道街道辦、各社區都成立了市民學校，我們將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。
為使市民學校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學員主要有各社區居委會居民小組長參加，學習內容有衛生保健知識，聘請了吳興區環渚醫院醫生授課。課后，學員們反映強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時回到各社區后，會積極做好宣傳工作，發動社區居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區群眾的全面素質。
今年，街道市民學校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。
來自 www.tb8k.com
社區市民學校工作總結報告篇七
綠意中原環保文化進社區活動是我河南省高校青年交流網綠意中原主辦，河南部分高校參與的。這次活動主要目的是為了為我市創建國家環保模范城市，和響應國家環境促進會打造自己的環境日的號召，同時增加我們大學生的社會責任感和服務社會的意識。
這次活動主要內容是：環保宣傳，服務社會。我綠意中原從全局的角度出發，各個高校根據自己本身的特點和情況制定自己的具體方案。我們解決一些宣傳材料，征得政府支持的問題，各個高校是活動的具體操作者。這次活動主要包括幾個方面。環保圖片展覽，發放便民卡，發放調查問卷，掛環保意見箱等。各個學校還根據自己的特點還有了一些其他的形式，如：清除社區垃圾，邀請小朋友畫畫，向市民宣講環保常識，環保社區綠色植樹、垃圾分類倡導、征集環保意見、擺放自行車等等。這樣是我們的活動變得不再單調，變得的豐富，也使我們所要宣傳的環保更加的'深入人心，引起人們的注意。
當然我們還有許多地方做的不好，需要改進。最大的一點就是有的高校不能按原定的計劃舉行活動。影響了我整個活動的影響力和效果，也使哦我們活動的意義受到了影響，還給博大公司留下了不守信用的錯誤的印象。產生這種結果的原因我認為是活動持續的時間長，夜長夢多，導致了在活動過程中有一些學校出現了種種的變故，最終導致活動不能按原計劃進行。我認為在以后的活動中我們應該在同一時間舉行，這樣即增強了影響立，也不會出現上面那種情況。我們每個星期有兩個學校舉行的活動步驟，使得我們整個活動時間延長，不利于其他活動的進行。當然還有其他的一些細節性的問題，如：各個學校在做活動是時間太短，調查問卷有點長等等。這一次活動我作為發起協調人，從中收獲了許多，也發現了不少的問題。通過這次活動，我的全局統籌能力，管理能力，協調能力，組織能力得到進一步的提高，讓我懂得了作為管理人需要的四個必須的方面：計劃，組織，領導和控制。這對我的成長其到了巨大的推動作用。從中我感受到了快樂。在活動活動中還遇到了許多的困難，在此我感謝環保局馬主任，綠意中原梁棟等幫助我的人，還要感謝支持我工作的各個高校的負責人。我還深深的知道由于我的不成熟，影響到了活動進行。我自己考慮問題還不夠全面，在以后的工作中要征求更多人的意見來克服這個弱點。在此期間我還是我們學校環境與發展協會的會長，我還要負責我學校的一些活動，造成我的時間非常有限，有時間感到很煩，也很疲勞，這就影響了我們活動的質量，也影響了我們學校活動的舉行。魚和熊掌不能兼得。自己的一些情緒影響到自己的工作，這因為正是我不成熟的表現，也從另個方面反映出自己還不夠成熟，還不能很好的利用自己有限的時間。
這次活動基本達到預期的目的。把環保作為一種文化，一種時尚宣傳到社區。提高了市民的環保意識。星星之火可以燎原，我相信，有了我們不斷的努力，我們的家園會變得更加的美麗。我愿意也決心讓自己成熟起來，為環保事業做出自己最大的努力和貢獻。愛上綠色，我很快樂；愛上了綠色，我就愿為綠色付出一切。
讓綠色在你我手中傳遞。
３.26＂環保進社區活動啟動儀式＂在宜家美景小區拉開了序幕。在市環保局，金水區環保局的大力支持下，在李立，王帥及綠意中原全體兄弟姐妹的不懈努力下，此活動成功舉行。市環保局局長，金水區環保局局長及小區領導蒞臨會場，對我們的活動給予支持與表揚。活動過程中通過散發便民卡，講解基本環保知識等活動方式讓更多的人群來關注環境，重視環保。
當然，這次活動也有一定的失誤。因此次活動與小區另一活動的沖突，使得活動太行式主義，沒有太大的意義。借鑒于此，接下來的高校應該充實活動內容，結合自己學校的特點，把環保真正做到人們的意識中去。
相信在以后的接力賽中，大家會越做越好，為我們這次活動畫上一個完美的句號。
社區市民學校工作總結報告篇八
為使學生的業余生活豐富多彩，高質量地開展社會實踐活動，同時在社區兩個文明建設中發揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學生到社區報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：
首先，學校組織摸清情況。做好學生基本情況（學生數、學生的居住地分布等）的摸底調查，同時做好學生進社區的情況調查（街道或社區的分布、建設情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學校與社區的溝通工作。
其次，早做安排，規范開展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置，下發了《關于組織全市中小學生參加社區社會實踐活動的通知》，明文規定了學生進社區的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學校領導的重視，操作比較規范，具有一定的嚴肅性。學校與青山湖社區委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。
學生進社區報到形式主要有兩種：一是由學校團組織安排，以團支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學校所在街道或共建街道報到；另一種是學生本著就近原則到各所在社區報到，報到后由社區安排開展中學生社區社會實踐活動。
1、協助社區開展宣傳活動。幫助社區出好黑板報和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的宣傳工作。
2、開展社區調查活動。在社區內開展各種專題調查活動，為社區建設出謀劃策，并完成一份社會調查報告。
3、開展社區環境保護活動。開展社區夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。
4、開展義務勞動。打掃社區街道衛生、慰問孤寡老人，以團帶隊，幫助困難家庭等活動。
在開展活動的同時，我們還即時做好假期學生到社區報到工作的反饋、總結、評比工作。
首先，為了解學生進社區活動情況，學校統一購買了《南昌市中學生參加社區實踐活動登記冊》，要求學生到社區報到時隨身攜帶，交于社區。在新學期開學第一次班會上，要求每位學生對自己進社區活動情況進行總結，推薦假期進社區先進個人。
通過半年的工作實踐，我們認為，要使學生進社區報到，接受社區組織的管理，開展相應的活動這項工作順利進行，必須著重做好以下幾方面的工作：
一、學校自身要做好組織工作。
學校首先要做好宣傳發動工作，讓學生明確到社區報到的`目的、意義，其次要摸清學生基本情況，盡早確定本校學生進社區具體方案，幫助學生安排好進社區的方式、進哪個社區、進社區干些什么事，使學生做到胸有成竹。
二、學校老師要做好協調工作。
老師要把學校制定的學生進社區計劃及時和街道、社區溝通，使社區及早做好準備，指定專門負責此項工作的人員，確保學生順利到社區報到，開展活動。
三、學校老師要組織好隊伍，選好學生干部。
特別是成建制進社區的團組織，要選好臨時團支部書記，對學生干部進行專項工作培訓，注意調動學生干部的積極性、主動性、創造性。同時，學校團委老師要積極向社區推薦優秀學生干部，幫助社區選好社區臨時團支部委員。
社區市民學校工作總結報告篇九
為進一步加強轄區村民思想道德素質建設，全面提高群眾的綜合素質文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，推動各項工作順利開展，根據我鎮實際情況，制定20xx年度文明市民學校工作計劃如下：
一、指導思想。
以黨的xx屆五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、服務市民”的原則，依托文明市民學校，從精神文明建設的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對各村的群眾進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。
二、主要目標。
以學習實踐科學發展觀為主線，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動全鄉精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為全鎮的經濟和社會發展服務。
三、教學內容。
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對各村民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式。
市民學校采用專題講座、觀看錄像、知識競賽等形式，結合工作實際開課。
五、工作要求及安排。
1、工作要求。在工作中要堅持以人為本，結合“科學發展大講堂”，充分發揮村遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，有效提高市民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、工作安排。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期，內容包括文明禮儀、文明交通常識和文明創建常識。培訓人員涉及鎮村干部、轄區青少年、村民、企業等。
在工作中要充分發揮自身優勢，充分調動轄區村民和企業單位的積極性、主動性和創造性，挖掘有效資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我鎮市民學校的優勢，組織市民參加聽課，不斷豐富教學內容。調動全民參與建設全鎮的熱情，推動全鎮各項事業蓬勃發展。
社區市民學校工作總結報告篇十
20xx年是六角社區市民教育工作繼續奮進的一年。在新的一年里，我社區教育中心將緊緊圍繞構建學習型城市、學習型社區的總體要求，牢固確立"教育體系終身化、教育載體網絡化、教育管理規范化、教育形式多樣化、教育效果優質化"的社區教育工作目標，以創建市級文明社區為契機，充分利用社區內的教育資源，立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區，大力發展社區教育，大力開展各項社區教育工作，構建現代化社區教育體系，使我社區教育在新的一年里，初步形成能體現時代特性、六角特色、社區教育特性的現代化社區教育格局。
一、工作目標。
1、積極開展各項培訓，為三個文明建設服務。從中等職業技術教育、高等教育、技能培訓和理論教育四個方面構筑堅實的人才基地，提高勞動者素質、領導干部素養，為社會培養一支德才兼備，同時適應現代化建設需要的干部隊伍，一支掌握現代科技知識的科技隊伍，一支以中高級工程師為主體，思想覺悟較高、技術素質精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。
2、積極參與社區建設工作。社區建設包括居民的生活方式、社區環保、社區醫療、法制建設、社會保障、綜合治理、社會穩定等方面。20xx年社區教育中心要主動、積極地為社區建設提供必要的智力支持。
3、有效地介入社區文化生活。社區教育中心要以人為本，立足社區，服務社區，以滿足社區成員不斷增長的多元化個性發展和物質文化需求，以提高生活質量和文明程度為宗旨，充分利用社區各類教育資源，充分發揮教育的導向功能，全面推進人的素質教育。
二、工作任務。
1、加強社區學校規范化建設，為社區教育提供良好的教育條件。圍繞市社區建設總體思路，在社區培訓學院的指導下，本著適應發展需要，充分發揮社區教育中心、社區學校作用要求下，規范化、特色化建設好教育中心和社區學校。
2、進一步完善社區教育網絡體系。在培訓學院的領導下進一步完善社區教育網絡，以轄區學校為依托，以服務為宗旨的社區教育網絡體系。逐步形成一個多元化、社區化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網絡體系。在社區教育網絡體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。
3、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。要利用社區教育中心、社區學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社區教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、cad、公共英語、報關、商務知識、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯系，繼續開展涵蓋開放教育、成人高考、網絡教育、自學助考等多種形式的成人業余學歷教育。力爭使學習社區居民參與率達60%。以上。
5、加強社區文化建設，營造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。各類學校進一步面向社區開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施。
社區教育是社區建設的重要組成部分，是涉及到社區的各個部門和社區全體成員的一項復雜的系統工程。必須做到“政府統籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學開放，服務社區”的原則。
1、統一思想，加強領導。
20xx年在社區教育工作領導小組的領導下，認真學習黨xx大精神和有關社區教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社區教育工作計劃，使社區教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。
加大社區教育的宣傳力度，使社區教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。
3、加強統籌協調，優化社區資源配置。
向上爭取市鎮領導的關心支持，在培訓學院的指導下，以社區資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區教育工作領導小組統籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社區成員開放。
4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。
社區教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的干部，到各社區教育管理崗位。同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社區教育志愿者隊伍，廣泛吸納社區內專家、學者和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，實用技術培訓，職業技能教育，人口理論、計劃生育、婦女干部、家庭教育培訓及職業道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社區服務，推動社區三個文明建設。
5、制度建設，政策保障措施配套。
進一步完善與社區教育相配套的規章制度，制定政策保障措施，調動和激發人們愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的積極性。制定相應配套的基本規章制度，保證社區教育正常開展。
20xx年一月。
社區市民學校工作總結報告篇十一
花園社區在石灣街道宣教文體局的領導下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想。
以黨的xx大為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區，為提高居民的整體素質和社區的三個文明建設做出貢獻。
二、工作內容。
1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
2、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
3、結合紀念日、節目，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃。
今年社區市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道宣教文體局的指導下，組織社區居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社區居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社區演出，制作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區建設的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規范。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
花園社區工作站。
社區市民學校工作總結報告篇十二
認真貫徹落實市委、街道指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明居民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我轄區居民綜合素質。為推動我社區的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本年度文明居民學校工作計劃。
一、指導思想。
以黨的xx大會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社區、服務居民”的原則，依托文明居民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質，教育引導街道、社區干部職工和廣大居民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動全民參與建設街道、社區的熱情，推動街道各項事業蓬勃發展。
二、主要目標。
以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧虹橋為重點，通過居民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動街道精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為社區的經濟和社會發展服務。
三、教學內容。
居民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大居民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式。
居民學校采用專題講座、主題研討會、計算機網絡、觀看錄像、知識競賽、文娛活動等形式，由居民學校結合工作實際開課。根據實際舉辦一系列培訓班，開展一系列活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。
五、工作要求：
1、我社區文明居民學校要堅持以人為本，充分發揮社區遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，每季度舉辦2期培訓班，力爭全年對轄區居民輪訓一遍，有效提高居民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、我社區文明居民學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排，并按照要求建立文明居民學校學習筆記。
3、進一步完善居民學校組織機構網絡，健全以社區書記為校長、社區有關人員和社會志愿者為成員的居民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
4、社區居民學校要結合工作實際，制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃，按照居民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。社區居民學校實施方案務于3月底前報送機關政秘科。
5、發揮社區自身優勢，充分調動社區居民和轄區單位的積極性、主動性和創造性，挖掘社區資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我社區居民學校的優勢，組織居民參加聽課，不斷豐富教學內容。
6、居民學校教學涉及面廣，教學內容多，是一項系統工程，需要各線齊抓共管、扎實推進，各社區負責人要將辦班情況及時記載，統一歸檔。
20xx年是全面實施“”規劃的第四年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高干部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，鞏固和深化文明城鎮的創建成果，現將20xx年市民文明學校教學工作安排如下：
一、指導思想和教學目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和提出的關于“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高干部職工思想道德素質，強化干部職工文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造良好文明形象。
二、教學內容20xx年市民文明學校的教學內容要突出學習領會關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，并作為20xx年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第七個“公民道德宣傳日”，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好干部職工“榮辱觀”教育和養成;堅持抓好文明行為規范的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。
三、教學形式。
市民文明學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使干部職工通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。
四、幾點要求：
1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。
2、每月第二周周一下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。
3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤，全年組織答卷考試要在2次以上。參加市民文明學校的學習考勤和答卷成績將作為年終評選優秀文明職工的重要內容和指標。4、要按要求建立市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對干部職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。市民文明學校要持之以恒地對干部職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把干部職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
來自 www.tb8k.com
社區市民學校工作總結報告篇十三
20年充分發揮社區教育促進人的發展和服務經濟社會的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優質化”社區教育發展目標，把握“豐富內涵，創新載體、提升層次，打造品牌”社區教育發展主線，努力構建與我社區經濟社會發展相適應的服務型社區教育體系，著力提高人民群眾對社區教育的滿意度，為構建和諧社區應有作用。
二、主要工作。
(一)抓基礎工作，夯實社區教育建設基礎。
1、抓陣地建設，改善社區教育基地條件。努力建設社區教育培訓中心陣地，充分整合社區各類教育資源，促進公共教育資源的優化配置。
2、抓隊伍建設，加強社區教育工作者的培訓。整合社區內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結合的'社區教育工作者隊伍，加強培訓與管理。定期對社區教育專(兼)職干部、社區教育志愿者開展政策法規、職業道德、社區教育和終身教育理論知識、專業知識、社會工作知識方面的教育，提高社區教育工作者的業務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實“社區教育師資庫”，提高社區教育志愿者的數量和質量。
3、抓制度建設，完善社區教育工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣傳工作，構建社區教育宣傳平臺。
1、做好社區教育對外宣傳工作。充分利用網絡、宣傳單、標語、板報等形式，廣泛宣傳開展社區教育的積極意義，宣傳我社區教育工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社區教育的知曉率、認同率和參與率，努力擴大我社區教育的影響力。
2、辦好社區教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區文化氛圍。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念，培育群眾的終身學習意識和熱情，使學習成為單位和個人發展的內在需求和自覺行動。
(三)抓載體創新，豐富社區教育內涵。
1、著力抓好學習型社區創建工作，同時積極創建、培育學習型團隊。
2、抓好社區特色創建工作。積極發揮社區教育的自主性，以點帶面，引導社區立足實際，從社區居民關注的熱點、重點、難點問題入手，培育具有本社區特色的優質社區教育品牌。
3、開發社區教育新課程或新培訓項目。根據社會經濟發展需要，秉承“立足社區、服務社區”的社區教育課程開發理念，逐步開發適合我區社區建設的特色課程。
4、充分利用網絡教育資源，組織大家學習，使其成為開放、靈活、方便的全民學習、終身學習的平臺。
三、重要措施。
(一)納入規劃，全面推進。將社區教育工作納入全社區工作的總體規劃，使社區教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構，落實責任。定期組織社區教育委員會成員召開社區教育工作會和專題研討會，研究解決社區教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區教育的統籌管理，實施對社區教育工作的年度目標管理考核。
(三)加強學習，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念，宣傳建設學習型社區的重大意義，明確大力開展社區教育是實施素質教育的重要舉措，是教育現代化的重要內容，是大力發展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強社區建設的必然要求。
(四)強化培訓，優化隊伍。定期組織社區教育基本技能培訓，不斷提高社區教育工作者的業務素質;健全激勵、流動機制，促進社區教育師資隊伍保持穩定，充滿活力。
四、活動內容。
社區計劃在20年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節假日舉行各類文化展演;開辦經絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區教育課程，預計受教育人次達2000余人次。
社區市民學校工作總結報告篇十四
201x年我社區在街道黨委、文明辦的指導下，開展各類學習、培訓活動，學生的寒暑假則以實踐小隊為載體，創設各種社會實踐活動，培養學生良好的思想道德品質和社會實踐能力，讓同學們在社區實踐教育中快樂學習、快樂活動、快樂成長。回顧今年上半年社區市民學校開展學習、活動情況，主要做了以下幾方面：
一、組織健全計劃周密。
社區教育工作領導小組和輔導小組，由社區黨支部書記親自抓，干部具體抓，其他居民小組長配合，并制訂出相應的活動計劃。同時，聯系各活動事項，并由社區部分離退休干部擔任輔導員，共同做好市民學校社教工作，使社區順利開展各項活動有了良好的開端。
二、選準載體活動經常。
我社區開展創新活動為載體，力求活動搞得適應形式、適合居民、學生、符合實際、力求實效。把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地。把市民學校作為居民素質教育的第二課堂。
第一、利用社區資源，開辦各種講座，提高社區居民和青少年的社會知識。利用市民學校的優勢開辦了“公德”、關心下一代、法律知識等講座。而社區舉辦的健康知識講座，聘請了醫院的醫生主講，講座后的健康知識測試，使大家增長了不少知識。
第二利用青少年活動中心開展網絡教育。
在當今信息化的時代里，我們要充分發揮資源的優勢，利用社區青少年活動中心的電子閱覽室，開展網絡學習。使青少年以更快捷、更高效的在網上獲取各種學習資料。
我社區在市民文明學校活動中，一切從實際出發，從提高居民的素質出發，從為三個文明建設出發，為開創社區文明工作新局面，與時俱進，不斷創新。
社區市民學校工作總結報告篇十五
市民學校主要通過進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理、道德科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助居民樹立正確的政治信念和人生觀價值觀，努力構建具有特色的終身教育體系，為提高市民的整體素質和社區的兩個文明建設作出貢獻。下面是本站小編整理的社區市民學校。
希望對大家有所幫助!
為了鞏固成果、保持創建常態，進一步提升韶關的城市形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進一步提高市民的道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神建設的協調發展，現將20xx年市民學校工作安排如下：
一、指導思想和教學目的。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，堅持創建的過程靠群眾參與、創建的實效請群眾檢驗、創建的成果由群眾共享，逐步實現物質文明、政治文明、精神文明和生態文明協調發展，不斷增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思想道德素質，強化市民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互助的社會主義新型人際關系，努力塑造的良好文明形象。
二、教學內容。
20xx年市民文明學校的教學內容要突出建設人民滿意城市的工作綱要為重要論述，并作為20xx年精神文明和思想道德的重要內容，繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、《韶關市文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”
即：堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成;堅持抓好文明行為規范的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好軍民團結教育，切實鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。
三、教學形式。
文明市民學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等，使教職工通過不斷學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有收獲和提高。
四、幾點要求：
1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。
2、每月用一個下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和建設要求及時調整內容安排。
地對市民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把群眾的思想道德和文明素質提高到一個新的水平。市民文明學校是廣大群眾“求知、求美、求樂”的地方，通過學習活動，提高每一個公民思想道德素質、科學文化素質和身體健康素質，增強公民的社會公德、職業道德、家庭美德意識;更多了解國情、區情、市情，懂得什么是應該做的，什么是不應該做的;懂得在日常生活和公共場所如何處理各種人際關系，遵守公共道德，維護民族團結和社會穩定;樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀;懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在工作、生活和學習中養成文明習慣，建立科學文明健康的生活習慣方式，達到提高生活質量的目的，更好地為人民服務，也為創建和諧村莊、和諧社會而努力奮斗。
為進一步加強轄區村民思想道德素質建設，全面提高群眾的綜合素質文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，推動各項工作順利開展，根據我鎮實際情況，制定20xx年度文明市民學校工作計劃如下：
一、指導思想。
以黨的xx屆五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、服務市民”的原則，依托文明市民學校，從精神文明建設的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對各村的群眾進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。
二、主要目標。
以學習實踐科學發展觀為主線，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動全鄉精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為全鎮的經濟和社會發展服務。
三、教學內容。
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對各村民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式。
市民學校采用專題講座、觀看錄像、知識競賽等形式，結合工作實際開課。
五、工作要求及安排。
1、工作要求。在工作中要堅持以人為本，結合“科學發展大講堂”，充分發揮村遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，有效提高市民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、工作安排。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期，內容包括文明禮儀、文明交通常識和文明創建常識。培訓人員涉及鎮村干部、轄區青少年、村民、企業等。
在工作中要充分發揮自身優勢，充分調動轄區村民和企業單位的積極性、主動性和創造性，挖掘有效資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我鎮市民學校的優勢，組織市民參加聽課，不斷豐富教學內容。調動全民參與建設全鎮的熱情，推動全鎮各項事業蓬勃發展。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
來自 www.tb8k.com
社區市民學校工作總結報告篇十六
繼續以深入貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，以提高轄區居民群眾整體素質和文明程度為目標，為了吸引居民群眾參與文明教育，文明學校本著“以人為本、突出特色”的原則，不斷豐富教學內容和授課形式，文明學校的課程有社會主義思想教育，唯物論、無神論、科學文明知識的教育，形勢政策教育，道德規范教育等。同時，在教育對象上做到區分層次，因類施教，不斷豐富教學內容和授課形式。
二、工作重點。
今年的市民文明學校要突出新形勢下的新特點，重點加強維護國家統一和熱愛偉大祖國建設美好家園宣傳教育，加強社會公德、職業道德、家庭道德教育。積極發掘社區現有資源，利用一切有利資源，整合資源形成合力。貼近群眾生活，主打親情牌、健康養生牌，把居民群眾吸引到文明學校的教育課堂來，讓文明教育接地氣，更有人情味和人文關懷。
三、工作任務及目標。
今年市民文明學校教育要把重點放在貫徹落實好《公民道德建設實施綱要》和愛國教育中，做好動員，安排布置工作，采取理論實踐相結合的教學方法。市民文明學校教育不能只停留在理論上的講課、閱讀，而要采取形式多樣，富有創新內容的教學方法，真正把市民文明學校教育落實到位。繼續強化重心下移意識、貼近形勢意識、迎合需求意識。只有在這些方面取得新突破，同時繼續大力推行豐富多彩的教育形式和百花齊放的教學手段，才能使市民文明學校真正成為一所沒有圍墻的社會大學，發揮市民文明素質教育主陣地的作用。
東新社區將集思廣益，積極提取居民意見建議，在實踐中不斷改進不斷完善，把社區市民文明學校辦的符合民意符合政策符合潮流，把文明教育工作做得群眾喜聞樂見，把宣傳教育做得深入人心、貼近生活。
社區市民學校工作總結報告篇十七
社區建設市民學校主要是為了提高人民群眾學習生活質量、更好的滿足提高全社會成員整體素質的迫切要求。下面是本站小編整理的20xx社區市民學校。
工作計劃。
希望對大家有所幫助!
20xx年是六角社區市民教育工作繼續奮進的一年。在新的一年里，我社區教育中心將緊緊圍繞構建學習型城市、學習型社區的總體要求，牢固確立"教育體系終身化、教育載體網絡化、教育管理規范化、教育形式多樣化、教育效果優質化"的社區教育工作目標，以創建市級文明社區為契機，充分利用社區內的教育資源，立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區，大力發展社區教育，大力開展各項社區教育工作，構建現代化社區教育體系，使我社區教育在新的一年里，初步形成能體現時代特性、六角特色、社區教育特性的現代化社區教育格局。
一、工作目標。
1、積極開展各項培訓，為三個文明建設服務。從中等職業技術教育、高等教育、技能培訓和理論教育四個方面構筑堅實的人才基地，提高勞動者素質、領導干部素養，為社會培養一支德才兼備，同時適應現代化建設需要的干部隊伍，一支掌握現代科技知識的科技隊伍，一支以中高級工程師為主體，思想覺悟較高、技術素質精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。
2、積極參與社區建設工作。社區建設包括居民的生活方式、社區環保、社區醫療、法制建設、社會保障、綜合治理、社會穩定等方面。20xx年社區教育中心要主動、積極地為社區建設提供必要的智力支持。
3、有效地介入社區文化生活。社區教育中心要以人為本，立足社區，服務社區，以滿足社區成員不斷增長的多元化個性發展和物質文化需求，以提高生活質量和文明程度為宗旨，充分利用社區各類教育資源，充分發揮教育的導向功能，全面推進人的素質教育。
二、工作任務。
1、加強社區學校規范化建設，為社區教育提供良好的教育條件。圍繞市社區建設總體思路，在社區培訓學院的指導下，本著適應發展需要，充分發揮社區教育中心、社區學校作用要求下，規范化、特色化建設好教育中心和社區學校。
2、進一步完善社區教育網絡體系。在培訓學院的領導下進一步完善社區教育網絡，以轄區學校為依托，以服務為宗旨的社區教育網絡體系。逐步形成一個多元化、社區化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網絡體系。在社區教育網絡體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。
3、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。要利用社區教育中心、社區學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社區教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、cad、公共英語、報關、商務知識、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯系，繼續開展涵蓋開放教育、成人高考、網絡教育、自學助考等多種形式的成人業余學歷教育。力爭使學習社區居民參與率達60%。以上。
5、加強社區文化建設，營造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。各類學校進一步面向社區開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施。
社區教育是社區建設的重要組成部分，是涉及到社區的各個部門和社區全體成員的一項復雜的系統工程。必須做到“政府統籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學開放，服務社區”的原則。
1、統一思想，加強領導。
20xx年在社區教育工作領導小組的領導下，認真學習黨xx大精神和有關社區教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社區教育工作計劃，使社區教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。
加大社區教育的宣傳力度，使社區教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。
3、加強統籌協調，優化社區資源配置。
向上爭取市鎮領導的關心支持，在培訓學院的指導下，以社區資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區教育工作領導小組統籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社區成員開放。
4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。
社區教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的干部，到各社區教育管理崗位。同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社區教育志愿者隊伍，廣泛吸納社區內專家、學者和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，實用技術培訓，職業技能教育，人口理論、計劃生育、婦女干部、家庭教育培訓及職業道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社區服務，推動社區三個文明建設。
5、制度建設，政策保障措施配套。
進一步完善與社區教育相配套的。
規章制度。
制定政策保障措施調動和激發人們愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的積極性。制定相應配套的基本規章制度保證社區教育正常開展。
20xx年一月。
花園社區在石灣街道宣教文體局的領導下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想。
以黨的xx大為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區，為提高居民的整體素質和社區的三個文明建設做出貢獻。
二、工作內容。
1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
2、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
3、結合紀念日、節目，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃。
今年社區市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道宣教文體局的指導下，組織社區居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社區居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社區演出，制作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區建設的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規范。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
花園社區工作站。
麒麟鋪社區在麒麟街道街道辦事處的領導下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想。
以黨的精神和黨的xx屆五中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區，為提高居民的整體素質和社區的四個文明建設做出貢獻。
二、工作內容。
1、以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，面向社區成員，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，廣泛開展以提高居民文明素質的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
3、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
4、結合紀念日、節日，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃。
今年社區市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道辦事處的指導下，組織社區居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社區居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社區演出，制作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區建設的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規范。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
麒麟鋪社區居委會。
來自 www.tb8k.com
社區市民學校工作總結報告篇十八
為認真貫徹落實區委、區政府指示精神進一步加強居民思想道德素質和文明水準充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展全面提高我轄區居民綜合素質。推動我社區的各項工作順利開展根據實際情況特制定本年度市民學校工作計劃。
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想和社會發展觀為指導以米公街道社區教育工作的要求為主以深化文明社區創建為重點調動一切積極因素切實提高我社區市民的整體素質廣泛開展向市民學習生活健康內容豐富多樣的學習培訓活動不斷提高我社區市民對各種知識的需求的滿足構造全民學習終身教育體系為我社區建設成豐富多彩的新型社區。
二、工作目標。
通過各種形式的培訓、學習使得我社區市民在下崗失業后人人都能根據自己的愛好學習一技之長服務于社區解決自己生活的出路在黨的方針政策指引下生活全面達小康使社區市民在和諧社會中健康長壽。
三、學習內容。
安排時間授課培訓內容地點授課人參加對象。
1月計劃生育知情選擇知識育齡婦女。
2月餐桌上的紅綠燈社區市民。
3月3.15消費者權益知識社區市民。
4月喜迎黨員干部培訓全體黨員。
6月如何做好再就業服務工作下崗失業人員。
7月不得病的十大秘決社區市民。
8月社區治安注意事項社區居民。
9月增強自護意識遠離網絡犯罪活動社區青少年。
10月老年健康講座社區市民。
11月法律知識講座社區市民。
12月居家防騙防盜盜安全社區市民。
四、工作要求。
1、市民學校要制定具體的教學安排精心組織確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排并按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、要進一步完善市民學校組織機構網絡健全以社區書記為校長、社區有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會明確分工、各司其職。
3、市民學校要結合工作實際制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃按照市民學校建設標準開設好相關課程既要注重理論學習與學習科學知識的結合又要重視宣傳教育與道德實踐的結合切實提高教育的實效性。
社區市民學校工作總結報告篇十九
20我社區市民學校工作開展，以學習胡錦濤的重要講話精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，把辦校重點放在提升居民素質和愛國主義思想上來，形成人人做文明。戶戶爭當和-諧家庭，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，進一步創新工作理念，完善體制機制，科學統籌規劃。努力提升市民素質和城市文明程度，制定如下工作計劃：
1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律、法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及，文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，大力開展“文明從我做起”，“攜起手來共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的生活衛生習慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識培訓，交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座，醫療衛生保艦公民素質提升、轉崗就業知識，落實教育等內容的培訓。
5、結合各種節日，紀念日等組織圖片展覽、文藝節目等活動，豐富社區的生活。
具體措施：
1、以社區黨支部書記為校長的主要負責人，負責全面工作機具體工作實施，社區“兩委”人員和社區志愿者為成員的市民學校管理小組，明確分工，各司其職。
2、結合社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。
3、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規劃管路，采取可行措施，保證教育質量，收到較好的教育效果。
社區市民學校工作總結報告篇二十
麒麟鋪社區在麒麟街道街道辦事處的領導下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想。
以黨的精神和黨的xx屆五中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區，為提高居民的整體素質和社區的四個文明建設做出貢獻。
二、工作內容。
1、以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，面向社區成員，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，廣泛開展以提高居民文明素質的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
3、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
4、結合紀念日、節日，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃。
今年社區市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道辦事處的指導下，組織社區居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社區居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社區演出，制作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區建設的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規范。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
麒麟鋪社區居委會。
