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教務(wù)員期末動員倡議書(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-25 01:58:03
教務(wù)員期末動員倡議書(優(yōu)秀20篇)
時間:2024-02-25 01:58:03     小編:琴心月

總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的提煉和歸納,使其更加有價值和穩(wěn)定。在寫總結(jié)時應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和事實的支持,避免空泛和主觀性太強。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教務(wù)員期末動員倡議書篇一

各位老師們,同學(xué)們:

早上好!

在這個學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點看法和大家共勉。

期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績就有了保證。

很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。

你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。

你聽,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

謝謝大家!

教務(wù)員期末動員倡議書篇二

老師們、同學(xué)們:

忙碌又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

一個學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時要落實基礎(chǔ),同時找準(zhǔn)自己的薄弱點,抓住每門功課的關(guān)鍵點,每個單元、模塊的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對,考試之后要滿分”的糾錯行為,促使在每一份知識體系和能力要求上達(dá)到“滿分”。

第三、誠信考試不偷看。

我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風(fēng)采。在這里我重申一下,學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì),教育學(xué)生的原則,將對考試作弊學(xué)生進行嚴(yán)肅批評教育,并對他們進行紀(jì)律處分。所以,希望各班主任、主監(jiān)老師要進行考前教育。不能夾帶紙條,不準(zhǔn)翻書抄襲,不能交頭接耳。要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。利用這個機會,也提醒各位老師:記牢時間別誤事下面再提請老師們注意,期末事務(wù)繁雜,教導(dǎo)處都已安排妥當(dāng),各位老師要記清時間安排,本周二下午小學(xué)常識英語學(xué)科考試,周三上午小學(xué)1、2、3年級檢測,下午閱卷;周四4、5、6年級檢測,下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期初中閱卷;25號星期早晨八點全體學(xué)生到校參加期末班級總結(jié)會,領(lǐng)取素質(zhì)報告冊。各位班主任老師一定要嚴(yán)格教育本班學(xué)生在來回的途中注意安全,不得在外閑逛逗留。班級總結(jié)會一定要謀劃好,做到緊湊有序。各位老師務(wù)必于10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

老師們,同學(xué)們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。謝謝!

優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上一個圓滿的句號!

教務(wù)員期末動員倡議書篇三

老師們,同學(xué)們:

早上好!

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點要求:

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復(fù)習(xí)!

就拿英語來說,有計劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

將所要復(fù)習(xí)的知識

總結(jié)

歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的`,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯題集,同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會有新的收獲。

我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

同學(xué)們,夢想再美好,躺著不動永遠(yuǎn)也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優(yōu)秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量

來幫助

自己。復(fù)習(xí)時要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒ta,督促ta去學(xué)習(xí),你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰學(xué)習(xí)用功,比誰成績優(yōu)異,這樣堅持一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

同學(xué)們,我今天的

講話

主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學(xué)可能會想:我現(xiàn)在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學(xué),因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優(yōu)異的成績來。

教務(wù)員期末動員倡議書篇四

不知不覺中,我們迎來了在奧園學(xué)校的第一次期末考試,它將是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),所以,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義:

對全體同學(xué)來講,考試是評價的一種手段,不僅僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查,并且要經(jīng)過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情景,所以,就本次期末考試,對全體同學(xué)提出以下幾點期望:

第一、期望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗,并且要對先進團體和個人進行表彰都有幫忙的,期望同學(xué)們能夠抓住機會,展示自我,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

你們要經(jīng)過考試,對自我學(xué)習(xí)情景有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自我今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程,進而改善和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;期望和成功。所以,我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,所以,請同學(xué)們抓緊點滴時間,勞逸結(jié)合,靜心進行考前復(fù)習(xí)。期望每一位同學(xué)能夠把教師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實。考試說透了可是是“萬變不離其宗”,所以,我提議各位同學(xué)、教師緊抓課本,僅有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。

第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課外還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的完成作業(yè)。不能因為是復(fù)習(xí),就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)時教師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。做好復(fù)習(xí)期間的各種作業(yè)復(fù)習(xí)才能到達(dá)事半功倍的效果。

第四、對于不懂的問題,要敢于提問。如果感到自我哪方面的知識可是關(guān),有疑問的必須要提出來,問同學(xué)、問教師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。僅有這樣,才能有效地彌補自我的知識漏洞。

第五、堅持誠信考試。

考試是一次行為習(xí)慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準(zhǔn)備好文具,規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛(wèi)生。(2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。

考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,構(gòu)成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一種“禮貌考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和進取的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨,讓自我失去誠實的寶貴品質(zhì)。

最終我期望同學(xué)們、教師們堅持平和心態(tài),科學(xué)對待考試期末考試動員大會發(fā)言稿20期末考試動員大會發(fā)言稿。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自我充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。并注意把握時間。并且要熟練掌握教師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

教務(wù)員期末動員倡議書篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了,今天我們就要走進期末考試的考場。在一個學(xué)期的時間里,是父母無微不至的關(guān)懷,是老師的循循善誘,是同學(xué)的真誠幫助,讓我們成長、成熟。我們收獲著知識,收獲著友誼也收獲著快樂。如果你感謝父母給你的學(xué)習(xí)機會,如果你感謝老師給你傳授知識,如果你感謝同學(xué)給你友愛,那么現(xiàn)在正是你展示自己才華、證實自己實力、回報恩情的好機會。

有人說:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是無數(shù)選擇的機會,無數(shù)美好未來的可能,那你就做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。中學(xué)生就像初生的太陽,擁有萬丈光芒,充滿朝氣和活力。中學(xué)時光是人生的第一起跑線,我們要掌握好自己的財富,珍惜這美好的開始。

我們大家在公明中學(xué)求學(xué),作為公明中學(xué)的一份子,應(yīng)當(dāng)感到自豪和驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。同學(xué)們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

教務(wù)員期末動員倡議書篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx。 此時此刻我能夠作為進步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在上個學(xué)期的期中考試中,我在年級進步了90名,我之所以能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo),另外另外一面也離不開自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

1、 劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會更美好。把這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、 注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時老師反復(fù)強調(diào)的知識,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、 知識重在積累。有難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進一步。

謝謝大家!

教務(wù)員期末動員倡議書篇七

同學(xué)們:

早晨好!

時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的一學(xué)期已經(jīng)過了一半。11月4、5號(周六、周日),將進行期中考試,將舉行全區(qū)統(tǒng)一考試。為提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績,為此,我代表教務(wù)處對學(xué)生們提出以下幾點要求。

一、端正態(tài)度,提高認(rèn)識。

同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運而讀書,不是給老師、家長讀書,要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時學(xué)習(xí)就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績定向上!

同學(xué)們必須強化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進取,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是要務(wù)實,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄!

二、珍惜時間,合理安排

時間對每個人來說是平等的,上課時間、課余時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用一切時間,根據(jù)自己實際情況,安排一切實可行的復(fù)習(xí)計劃。什么時間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點,要達(dá)到什么目標(biāo),都要心中有數(shù),“不打無準(zhǔn)備之仗”,誰早準(zhǔn)備,誰就擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就擁有考試的成功;思想上和行動上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動”;學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情,必須付出艱苦的勞動,你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望。

要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感 ,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。我們要:比誰早(進),比誰晚(出),比誰少(說),比誰多(練)。 “珍惜時間、分秒必爭”

三、復(fù)習(xí)要高效。

首先我們在課堂上,把注意力緊跟著老師、配合老師,在課堂知識消化;其次,課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成;第三:針對基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí),保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答;而理解能力較好的同學(xué)對同一類型的題目可以只做1、2題,領(lǐng)會題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間,提高效率。

四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。

從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。重視錯誤,重視總結(jié)。狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點,必須會背,多得一分就可能提高幾個名次。

同學(xué)們,讓我們堅定信心,努力復(fù)習(xí)吧!無論前進的路途多么崎嶇難行,無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準(zhǔn)備的人。

同學(xué)們!希望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為人生增彩!為家庭爭光!

最后,祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平,取得理想的成績。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

早上好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已過,我們即將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要還節(jié)--本學(xué)期期中考試。期中考試是對過去半學(xué)期來,老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,將被用于下價段師生教與學(xué)的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后的'學(xué)習(xí)具有更強的針對性。

一、 每個同學(xué)都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)積極準(zhǔn)備考試。提到考試很多同學(xué)的第一反應(yīng)就是皺眉頭,以這樣的心態(tài)面對考試只能是很被動,復(fù)習(xí)自然也就變成了苦差事。而期中考試不過是半個學(xué)期以來老師教和學(xué)生學(xué)的一個總結(jié),通過期中考試可以反思老師的教、同學(xué)們學(xué)的過程,發(fā)現(xiàn)問題,研究方法,從而改進和調(diào)整教與學(xué)的策略,提高教與學(xué)的質(zhì)量,以達(dá)到師生共同進步的目的。

二、 要講究復(fù)習(xí)的方法,從容應(yīng)對考試。1、思想要正。就是學(xué)習(xí)的目的要端正,追趕的目標(biāo)要明確。2、動手要早。誰動手早,誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會考試的成功。動手要早,學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情,也不是一朝一夕的事情,它必須付出艱苦的勞動。動手要早,還意味著計劃要細(xì)。每天干什么,什么時間干,要有詳細(xì)的計劃。3、落實要準(zhǔn)。在復(fù)習(xí)時,要做到對知識的理解和運用。重要的是要學(xué)會復(fù)習(xí)功課,要達(dá)到復(fù)習(xí)的效果,注重提高復(fù)習(xí)效率。4、行動要恒。人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點才有可能成為真正的勝利者。

三、 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng);沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。

二0一三年十一月六日

教務(wù)員期末動員倡議書篇八

教師們、同學(xué)們:

早上好!今日是第22周,高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高一考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四門;高一考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點要求供大家參考:

第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,經(jīng)過期末考試能夠反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進而改善和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以到達(dá)我們師生共同提高的目的。異常本次期末考試有著十分重要意義,對于高一學(xué)生來說,是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學(xué)生來說,考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今日開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要經(jīng)過這次期末考試我們能夠和外面的其他兄弟學(xué)校之間進行比較,從而更好的促進我們的學(xué)習(xí)。

第二、珍惜時間、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時間,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試高二僅有二天,高一也僅有7天的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。。

第三、你能夠犯錯,但必須成長。

考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),做到觸類旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位使自我學(xué)習(xí)水平再上新臺階。

第四、你能夠擔(dān)心,但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。期望同學(xué)們能夠抓住機會,展示自我,不管成績怎樣,都以進取的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的應(yīng)對。讓我們肯定自我,超越自我,創(chuàng)造自我,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著期望而邁向輝煌!

第五、考試,考的就是人品。

珍惜時間,把握此刻,進取行動,我們相信經(jīng)過師生共同努力,在期末考試中能考出讓自我滿意的成績。多謝大家!

教務(wù)員期末動員倡議書篇九

一個月去體驗一個測試對于我們和期末考試就再多一倍的內(nèi)容是比較全面的練習(xí)機會。希望所有的學(xué)生把握機遇,把我們的水平,取得一個好的

成績

,獲得信心。所以每個學(xué)生必須采取嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度期末考試。

在此,我們倡議:

(一),我們每個學(xué)生必須正確態(tài)度測試,并且關(guān)注國家審查。孔子說:“很多”,就是告訴我們學(xué)著關(guān)注審查,一個成功的學(xué)生必須愿意吃苦,愿意鉆研,仔細(xì)審查和掌握科學(xué)的

學(xué)習(xí)

方法。我們希望我們的學(xué)生都高度重視教育、

專業(yè)

和安慰。

(2)的正確對待每個學(xué)生的考試。考試的不僅是知識測試,它是意志的軋機。當(dāng)考試緊張但又不能太緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,保持冷靜,自信在自己的能力,并對考試的科學(xué),認(rèn)真分析測試問題,仔細(xì)推敲,第一個容易困難。考題你容易人家也容易,所以,以滿足別忘了自己,審慎;考題你很難人家也困難,所以有問題不要驚慌,去想它。許多學(xué)生考不好是因為粗心大意,將問題和做錯了,我們要向他們學(xué)習(xí)。不要分基礎(chǔ)問題,試圖戰(zhàn)勝困難的問題,注意把握時間。

(3),測試也是一個行為標(biāo)準(zhǔn)測試。我們應(yīng)該做的是:

(1)只需要考試的物品,如:鋼筆、尺子橡膠和進入考場。民族中學(xué)期末考試動員倡議書堅決不要攜帶手機進入考場。

(2)考試時應(yīng)該認(rèn)真靜靜地檢驗,不清楚將舉手問,不得耳語,不可左顧右盼,不修剪和考試的事。

(3)在考試時,請同學(xué)們注意保持

校園

和檢查房間的健康、

學(xué)校、類的公共設(shè)施。

(4),測試或一個人的行為檢測。每個學(xué)生考試紀(jì)律是非常明確的。考試是嚴(yán)重的,它允許沒有欺詐、考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補漏洞在學(xué)習(xí),而不是將失去誠實的價值的品質(zhì)。希望你自尊自愛,誠實是驕傲的,不是為小和失去。

每個學(xué)生都希望得到好的結(jié)果,為了安撫辛勞趨于增長我們的父母來償還刻苦訓(xùn)練我們的老師,鼓勵自己勞作。但考試結(jié)果必須是不同的。不自滿,要求差距,爭取取得進一步進展。考好,不要灰心,仔細(xì)分析,查找原因,下半學(xué)期的一個賽季,賽季周轉(zhuǎn)民族中學(xué)期末考試動員倡議書。人都是一個明智的孩子長大后成為頗有感慨的年輕人來說,應(yīng)該學(xué)會面對現(xiàn)實,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會自我價值。

在中學(xué)是人生的青年,是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們必須學(xué)習(xí)如何對生命負(fù)責(zé),因為我們的

生活

充滿了生機與活力;我們要學(xué)會集體責(zé)任,因為我們讓集體團結(jié),我們必須學(xué)會如何負(fù)責(zé)未來,因為我們的光明未來。同學(xué)們,我們每個人都有個性、自尊、更有令人振奮,不甘落后的上進心,并衷心希望學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),每一個學(xué)生都能得到學(xué)術(shù)進步,可以獲得完美的人格。

最后,我們希望所有的學(xué)生身體健康,萬事如意,期末考試取得好成績。

倡議:王云五漂浮9(13)類

2011年、1、10

親愛的各位同學(xué):

經(jīng)過一個學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)和積累,我們即將迎來2015-2015年度第二學(xué)期的期末考試,這是一個收獲喜悅的時刻,也是一個接受挑戰(zhàn)的時刻。期末考試既是對我們這一學(xué)期來知識積累的檢驗,也是對我們已學(xué)過知識的一種復(fù)習(xí),更是對我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗。為了引導(dǎo)大家更加高效的做好期末復(fù)習(xí)工作,也為了嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng),樹立良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們創(chuàng)造一個公平、公正的考場環(huán)境,經(jīng)管學(xué)院09級學(xué)生會特在此向所有同學(xué)發(fā)出如下倡議:

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,復(fù)習(xí)迎考,動手要早,要周密的進行復(fù)習(xí)安排,千萬不要貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。努力做到以下幾點:

1.?制定一個清晰地復(fù)習(xí)計劃;

2.?重溫做過的習(xí)題以及作業(yè);

3.?系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)課堂筆記;

4.?在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點復(fù)習(xí)老師平時講課時強調(diào)的要點;

“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,在期末復(fù)習(xí)階段,要發(fā)揚我們的團結(jié)互助精神,繼續(xù)落實‘一幫一’的幫扶活動,在幫助他人的同時,也將使自己得到長足的進步,取得雙豐收。

“車無轅而不行,人無信而不立”,眾所周知,考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律,有悖于公平競爭的行為,同時,考試作弊也給作弊者帶來了沉重的代價。我們不止一次的看到,考試之后作弊處分的白榜貼在校園里,記過處分者有之,勒令退學(xué)者有之,開除學(xué)籍者有之,有的同學(xué)痛哭流涕,有的父母苦苦哀求……但是,后悔是無用的!紀(jì)律是無情的!有些同學(xué)因此丟掉了學(xué)位、學(xué)歷,離開了本可以孕育他成才的校園,改變了一生的生活軌跡。面對同學(xué)、師長、父母他們充滿了悔恨。其實,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)驗,再來一次,但有些過失造成的后果,就得擔(dān)負(fù)一輩子。

樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,期末考試在即,我們再次呼吁各位同學(xué):

要刻苦學(xué)習(xí),積極備考,文明考風(fēng),誠信考試,敢于公平競爭,以自己的實力爭取優(yōu)異成績;要排除外界干擾,拋棄僥幸和投機心理,堅決杜絕考試作弊的想法和行為。

最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績。

學(xué)院2015級學(xué)生會

2015-6-12

親愛的同學(xué)們:

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信考試是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試成績只是對自己學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的檢驗,反映了一個真實的自我。期末考試將至,為了營造“誠信考試”的考試氛圍,樹立“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠信為人”的良好學(xué)風(fēng),煙臺研究院學(xué)生會號召大家自覺遵守考場紀(jì)律,杜絕各種作弊現(xiàn)象的`發(fā)生,展現(xiàn)一個真實的自我,對此面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、端正態(tài)度,嚴(yán)于律己

充分把握復(fù)習(xí)時間,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課。端正考試態(tài)度,誠信的對待每一門考試,用自己的實力應(yīng)對每一科的考試,展現(xiàn)我院學(xué)子良好的學(xué)風(fēng)和自立刻苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考

在接下來的這半個月里,同學(xué)們應(yīng)該抓緊時間,積累和鞏固基礎(chǔ)知識,進而解決一些比較難的問題。大家可以多向老師和同學(xué)請教。像“木桶原理”說的那樣,補一下自己的弱科,滿懷信心的迎接考試。

三、嚴(yán)守考紀(jì),誠信應(yīng)考

自覺遵守考紀(jì),維護考場秩序,尊重監(jiān)考老師是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。期末考試是檢驗我們一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,誠信應(yīng)對期末考試,公平競爭,為我院樹立良好形象。弘揚誠信正風(fēng)正氣,樹立與不良行為作斗爭的信心和

勇氣

出自 www.tb8k.com

同學(xué)們,讓我們共同行動起來,實事求是,信守承諾,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠實考試。要守住內(nèi)心的一份堅持,交出一份合格的誠信答卷。

最后,衷心預(yù)祝所有的同學(xué)在考試中取得最理想的成績!

親愛的同學(xué)們:

時間,是一首無聲的歌,時間是一縷無痕的風(fēng),轉(zhuǎn)眼期末考試已經(jīng)來臨,時間緊,任務(wù)重,我們將面臨新的更大的挑戰(zhàn)。魯迅先生說:“不恥最后,即使慢,遲而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”為沖刺期末考試,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、合理安排,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃

期末復(fù)習(xí)的時間很短暫,我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間。人們常說:“行百里者半九十”,認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點、難點,以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題,有針對性地制定出復(fù)習(xí)計劃,把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計劃結(jié)合起來,以保證復(fù)習(xí)效果,爭取取得優(yōu)異成績。

二、相互幫助,共同進步

“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,我們在幫助

其他

同學(xué)的同時,也會促使自己進行思考,從而得到長足的進步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚一幫一、互助的學(xué)習(xí)方式.

三、勞逸結(jié)合,注意身體

希望同學(xué)們能合理安排飲食,堅持早睡早起,保持充足的睡眠,以良好的身體和精神面貌投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓我們的復(fù)習(xí)更有效率。

四、嚴(yán)肅考風(fēng),嚴(yán)守考紀(jì),自覺抵制作弊行為

樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。考試不僅是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,也是一種敢于正確評價自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)于自我約束的考驗。堅決杜絕各種考試作弊行為,凈化考場環(huán)境,展現(xiàn)自我的真實水平,用真實的成績證明自己的實力。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學(xué)們,讓我們行動起來,做好期末復(fù)習(xí)。最后,預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績!

工商132班全體同學(xué) 簽名處:

親愛的同學(xué)們:

2015-2015學(xué)年第二學(xué)期全校期末考試即將開始。考試不僅是對我們學(xué)習(xí)情況的總結(jié),也是對我們誠信品質(zhì)的檢驗。誠信是公民的基本道德之一,遵守考試紀(jì)律是大學(xué)生誠信品質(zhì)的重要體現(xiàn)。

為展現(xiàn)上外學(xué)子的精神風(fēng)貌,樹立良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng),

英語

學(xué)院全體學(xué)生向全校考生發(fā)出號召——嚴(yán)守考場紀(jì)律,杜絕考試作弊。認(rèn)真復(fù)結(jié),專心致志考試,在考場上發(fā)揮真實水平。

一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備考試。在復(fù)習(xí)階段,希望同學(xué)們擬定復(fù)習(xí)計劃,利用一切時間抓緊復(fù)習(xí)。碰到不懂的問題主動請老師和同學(xué)答疑。同學(xué)之間相互幫助,共同進步。

二、合理安排,正確面對考試。臨考時,希望同學(xué)們安排好作息,避免熬夜復(fù)習(xí),影響考試時的精神狀態(tài),也影響身體健康。考場上,希望同學(xué)們舒緩情緒,避免過度緊張,影響考試發(fā)揮。

三、嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠信考試。考前按要求集中存放個人物品,攜帶學(xué)生證接受檢查。在考試中杜絕作弊的念頭,專心致志答題,不受外界干擾。同時,我們要用勇于制止和揭發(fā)他人的作弊行為,為學(xué)校維護公正公平的考試秩序。

四、尊重監(jiān)考老師,尊重同學(xué)。考試時靜下心來答題,不要發(fā)出聲音或抖動桌椅,以免影響其他同學(xué)考試。對監(jiān)考老師的指令做到令行禁止,考試結(jié)束時立刻停止答題。

五、放平心態(tài),正確對待成績。考試時堅定信心,考完后正確看待成績,調(diào)整心態(tài)面對接下來的考試。不要因為一門考試的得失影響之后考試的狀態(tài)。

希望大家認(rèn)真閱讀我校期末考試考生注意事項以及相關(guān)考試紀(jì)律,明確考試要求,了解違反規(guī)定將受到的嚴(yán)厲處罰。

親愛的同學(xué)們,讓我們相互勉勵,相互監(jiān)督,用行動實踐自己的承諾,用實力向老師、學(xué)校,也向自己交出一份滿意的考卷。預(yù)祝同學(xué)們在考試中取得理想成績!

2015年6月

教務(wù)員期末動員倡議書篇十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《知道,更要做到!》。

正如這個題目一樣!我們知道要遵守紀(jì)律,我們知道要保持衛(wèi)生,我們知道要愛崗敬業(yè),我們知道要以身作則!但是,我們做到了嗎?要做好一件事很簡單,難的是把一件簡單的事一直做好!

在此,我想和大家分享一句話,叫做“目標(biāo),是你點起腳尖,就能摘到的蘋果!”之所以需要“點起腳尖”,是因為做任何事情,都要付出努力,不勞而獲的東西,也很容易會失去!之所以是點起腳尖“就能摘到”,是因為目標(biāo)不是空想,也不需要宏大,而是實實在在付出后,就會有收獲的東西。

老師舉一個例子,如果滿分100分的考試,你現(xiàn)在只能考60分,于是你就制定了一個目標(biāo),努力用功學(xué)習(xí),下次考試考100分!我可以確定的告訴你,你一定完成不了,因為40分的提升幅度不切實際!但是,如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分,一個月就是20分,兩個月就能完成40分的差距了,這樣的目標(biāo),可行多了!

老師們,同學(xué)們,讓我們腳踏實地,知道,更要做到!用一個個“小目標(biāo)”,成就自己的“大夢想”吧!

教務(wù)員期末動員倡議書篇十一

老師們,同學(xué)們:

經(jīng)過近一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。

考試的正常發(fā)揮,其實很大程度上取決于準(zhǔn)備加心態(tài)。準(zhǔn)備充分自然胸有成竹,鎮(zhèn)定自若,臨陣磨槍難免忐忑不安。臨近考試,同學(xué)們,讓我們充分準(zhǔn)備,同時放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,運籌帷幄,決勝千里。我們與其說是去應(yīng)付考試,不如說是去迎接考試;是檢測,更是提高。通過期末考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

期末考試,不僅僅是測試你對知識的掌握,更重要的是,它還測試你是否是一個誠信的人!古人云;"人而無信,不知其可。"。

誠信,是社會人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠實守信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)。

誠信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起大家尤其是學(xué)生的強烈共鳴。跨入一中的大門,莘莘學(xué)子的心里應(yīng)該都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是平時的考試都是摻有水分,不夠真實,那么我們從何得知自己對知識的掌握程度?更從哪里去積累點點滴滴的自信?考試成績不夠理想,可以下次繼續(xù)努力;但如果因為考試不誠信,無異于品行沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去?在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲遺憾和不值。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時糊涂。所以,為了檢驗出自己的真實水平,更為了不為一時的僥幸心理而后悔,請同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠信考試,愛惜自己的名譽。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。我們一中學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德之新風(fēng)。因為只有親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。

期末考試即將開始,值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部,團員帶頭遵守考場紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促,防范作弊,弘揚正氣。

真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚求實學(xué)風(fēng),維護知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向自己,向老師,向家人交上一份高水平的答卷。

相信很多同學(xué)最近都在如火如荼的復(fù)習(xí)之中,讓我們珍惜每一秒時間,抓住每一個知識點,充分準(zhǔn)備,以沉著的心態(tài)走進考場,迎接期末考試。

最后,祝同學(xué)們期末考試取得理想成績!

謝謝大家。

教務(wù)員期末動員倡議書篇十二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!

再過兩個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式:成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

古人云:“行百里者半九十”,距離期末考試只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。基礎(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。

復(fù)習(xí)階段,改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準(zhǔn)為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。

復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。復(fù)習(xí)階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!

如果你把期末考試看成終點目標(biāo),它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo),一場必然到來的階段總結(jié),那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考前充滿自信,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

接下來強調(diào)考試紀(jì)律。

考試,不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查,同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,道德分越來越被人們所重視。

古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時,依然堅持自己良好的道德水準(zhǔn),決不做出違背道德和個人原則的事情。

中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中,時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。

當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問題時,我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。

因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來,嚴(yán)格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護我校良好的聲譽。

我的講話完畢,謝謝大家!

教務(wù)員期末動員倡議書篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是三班的,今天我在國旗下的題目是《這學(xué)期,我們收獲了什么》。

同學(xué)們,時間過得好快呀,再過幾天就是xx年的元旦了,回頭看看我們走過的這些日子,覺得好充實好快樂。下面讓我來和這學(xué)期我和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們的收獲吧。

在這個學(xué)期,我們背會了55首古詩,牢記了《百家姓》四分之一的內(nèi)容;學(xué)會了運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的生活問題,認(rèn)識了有意思的分?jǐn)?shù);我們還接觸了一門新的學(xué)科——英語,在老師的教導(dǎo)下我們熟識了26個英文字母,會說“hello”“red”簡單的英文單詞。另外,這個學(xué)期我們還交了一個好朋友——葫蘆絲,在老師的悉心指導(dǎo)下,我們不但認(rèn)得了“567123”這些音符,而且還會吹出簡單的小曲。不僅如此,我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為行動都有看很大改變:比如我們會提前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了,會主動在家聽寫、閱讀了;無論是在家還是在學(xué)校碰到長輩我們都會主動問好,習(xí)慣說“謝謝”“對不起”等禮貌用語了。總之,這個學(xué)期,我們?nèi)嗟拿课煌瑢W(xué)每天都進步一點點。

親愛的一、二年級的弟弟妹妹,四、五、六年級的哥哥姐姐們,這個學(xué)期你們又有哪些收獲呢?趁新年的鐘聲還沒有敲響,趕快拿起手中的筆寫下你的所得所獲吧,然后像我一樣和你身邊的朋友,家里的親人分享吧!

最后祝愿每一位同學(xué)每天都過得快樂,每天都有收獲,每天都能進步一點點!

我的完畢,謝謝大家!

教務(wù)員期末動員倡議書篇十四

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下的主題是:迎接期末考。

轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期已過去了。期末考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué):迎接期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在已逝的半個學(xué)期里,同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學(xué)期的首次開門紅呢?那么在你的及知識上就必須作好一定的,以便來面對接下來的期末考試,可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果,如何才能將自己所學(xué)的知識靈活運用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準(zhǔn)備:

或許有的同學(xué)會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,但是無庸質(zhì)疑期末考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在考前,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線,以便自己的記憶和運用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的`方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進行復(fù)習(xí)。

以上兩點不只在這一次的期末考試中受用,同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們,因為在接下來的考試中,不管是全校性德大型考試,亦或是班級內(nèi)的小型檢驗,同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備,那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。

最后,我祝各位同學(xué)能在這一次的考試中取得好成績。

謝謝大家,我的國旗下完畢。

教務(wù)員期末動員倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們:

復(fù)習(xí)時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:

對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。

將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。

給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒有什么用了。要認(rèn)真按時有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,清家長給自己出題,他說和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會復(fù)習(xí)得更好。

充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍網(wǎng),考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。

教務(wù)員期末動員倡議書篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個學(xué)期即將過去,期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節(jié),相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。

我們緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待,期待著我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!

然而此時,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)還沒做好準(zhǔn)備,尤其是心理準(zhǔn)備。考前,我們往往只注意知識的準(zhǔn)備,卻忽視了心理準(zhǔn)備,其實,心理準(zhǔn)備與知識準(zhǔn)備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起:

學(xué)習(xí)過程中必定會遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心,將是伴隨我們整個學(xué)習(xí)過程的一個重要任務(wù)。大家都有一個腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記住:相信自己行,才會我能行;別人說我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。

考生對自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計,給自己一個正確的定位,但不管怎樣,這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己,都要自己相信自己,經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,積極應(yīng)付,也就沒什么遺憾。

考試動機是指為了達(dá)到自己的應(yīng)試目標(biāo)而產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強度的動機效果最佳,而過強或過弱的動機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應(yīng)根據(jù)自己的實際能力或考試的相對難度來調(diào)節(jié)動機水平,既不能將考試目標(biāo)定得太高,超出自己的實際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

考試是一種復(fù)雜的智力活動,需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張,則會產(chǎn)生嚴(yán)重的考試焦慮。總之,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實踐活動的效率。

許多考生的考前復(fù)習(xí)只是跟隨老師的指導(dǎo)的復(fù)習(xí)進度進行,心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確,合理的復(fù)習(xí)策略可以提高你的復(fù)習(xí)效率,起到事半功倍的作用。掌握復(fù)習(xí)的主動性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。

最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實力,取得成功!

教務(wù)員期末動員倡議書篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

考試作為教學(xué)的一種手段,作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實施,全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的公平性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且,同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試。

今天,我想對同學(xué)們提幾點要求,與同學(xué)們共勉:

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣,對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個臺階,為學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想,對于加強我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

一個有所準(zhǔn)備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認(rèn)識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學(xué)習(xí),哪些知識已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進的。總之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、以及新學(xué)年的部署。

同學(xué)們,現(xiàn)在已進入復(fù)習(xí)沖刺階段,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界;機不可失,時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻禮!

祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)有效,再創(chuàng)佳績!

教務(wù)員期末動員倡議書篇十八

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。

復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。

機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。

在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點,時至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

教務(wù)員期末動員倡議書篇十九

各位教師、同學(xué)們:大家午時好!

今日,我們在那里隆重舉行期末復(fù)習(xí)備考動員大會,大會的主題是“燃燒活力,超越夢想”。我們要經(jīng)過這次動員會,進一步調(diào)動全體同學(xué)扎實準(zhǔn)備,迎戰(zhàn)期考的進取性和主動性,充分發(fā)揮自我的聰明才智,構(gòu)成復(fù)習(xí)備考的合力,營造濃厚的復(fù)習(xí)備考氛圍,掀起“人人談復(fù)習(xí),人人搞備考”的高潮,最終以優(yōu)異的成績迎接三門峽市組織的期末統(tǒng)考,為我校本學(xué)期教育教學(xué)工作畫上一個圓滿的句號。剛才、從我校走出去的出色畢業(yè)生代表胡江濤、趙明明、梁鴿、張志華做了精彩的發(fā)言,七八年級的學(xué)生代表楊文一、李湘做了表態(tài)發(fā)言,講得比較好。下頭,結(jié)合本次期末考試面臨的形勢,我對大家復(fù)習(xí)備考工作提幾點期望與要求,與大家共勉。

今年期末考試定于1月xx、xx、xx日進行,共三天。本次期末考試改變了以往多年由xx市教研室命題的傳統(tǒng),全部試題由三門峽市教研室統(tǒng)一命題。試題的難度有所加大,尤其是綜合性的試題有所增加;此外,本次期末考試。政治、歷史全部改變以往開卷考試的要求,全部恢復(fù)為閉卷考試;同時,八年級的地理與生物要實行結(jié)業(yè)考試,考試的范圍囊括了七八年級所有的資料;另外,上級教育部門要對期末考試成績進行統(tǒng)一評比,最重要一點,本次期末考試是在坐每一位同學(xué)升入新的年級的通行證。成績的優(yōu)劣決定你們能否為新學(xué)年的學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。所以,今年我們面臨的復(fù)習(xí)任務(wù)將會更加艱巨,對同學(xué)們復(fù)習(xí)的要求將會更高,面臨的挑戰(zhàn)將會更加嚴(yán)峻。所以,每一位師生必須在考前扎扎實實地做好復(fù)習(xí)備考工作,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),及時抓好落實,珍惜分分秒秒,絲毫不容懈怠。全體師生要舉全校之力,頑強不拼搏,奮勇爭先,不甘落后,創(chuàng)造佳績。

二、對同學(xué)們的六點期望與要求。

1、挖掘自身的潛能。

在上個世紀(jì),幾位美國科學(xué)家以往在一個伊斯蘭國家作過一項有關(guān)記憶極限的實驗。他們找來10名被判了死刑的犯人,告訴他們:誰能在7天之內(nèi)把《古蘭經(jīng)》背完,誰就能夠免予死刑,回家與親人團聚。一周之后科學(xué)家們開始對這些死刑犯進行檢測,結(jié)果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的《古蘭經(jīng)》背下來。幾個科學(xué)家驚呆了:當(dāng)一個人面臨生與死的考驗時,他們身上的潛能竟然是如此之大!其實,我們每個人身上都有巨大的潛能,然而他們大部分卻被我們渾然不知的帶進了墳?zāi)埂K裕绹母粻栴D學(xué)院心理學(xué)系的學(xué)者們這樣說:“編撰20世紀(jì)歷史時能夠這樣寫:我們最大的杯具不是恐怖的地震,不是連年戰(zhàn)爭,甚至不是投向日本廣島的原子彈,而是千千萬萬的人活著然后死去,卻從來沒有意識到存在于自我身上的巨大潛能。”經(jīng)常有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上懷疑自我的本事,甚至認(rèn)為自我不是學(xué)習(xí)的那塊料。其實,不是你不是那一塊料,而是你沒有挖掘出你身上巨大的潛能!只要努力,你也完全能夠取得成功!成功最重要的四個字:行動、堅持。只要行動,就有收獲;僅有堅持,才有奇跡。

2、端正自身的態(tài)度。

態(tài)度決定一切!對同學(xué)們來說,提高成績有三大法寶:態(tài)度、方法和效率。可是態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上,學(xué)習(xí)必須會向上!有一句歌詞說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”所以在期末復(fù)習(xí)階段,我們必須“上好每一節(jié)課、抓緊每一秒鐘、練準(zhǔn)每一道題、邁實每一腳步!”不到最終一刻,決不輕言放棄!“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”。成功的關(guān)鍵不止于薪火初起,更在于恒久堅持。做一個成功的學(xué)生,要具有四個態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,但最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一下把成績搞好不可能,但每一天提高一點點總有可能。四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。我們必須上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、利用好每一分鐘、練好每一道題,在學(xué)習(xí)與知識落實上下功夫。

3、抓好復(fù)習(xí)的細(xì)節(jié)。

斷總結(jié),不斷積累。第六要講究規(guī)范。我們在日常訓(xùn)練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練,重視規(guī)范答題,不犯低級的錯誤。第七是要重視交流,避免孤軍作戰(zhàn)。復(fù)習(xí)過程中重視同伴互幫互助、互督互查,重視小組合作,重視師生之間的交流與溝通,堅持每一天問教師一個問題。

4、堅持鍥而不舍。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。我們在復(fù)習(xí)備考中僅有做到鍥而不舍,鐵樹才能開花。

5、對自我充滿信心。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇。自信是考場上取勝的一把利劍。如果給我一滴水,我能夠還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我能夠還你一座大山;如果給我一個支點,我能夠還你整個宇宙。心若在,夢就園。我們每一位教師給所有同學(xué)一份自信,大家回報給教師是一個又一個驚喜。電視連續(xù)劇《士兵突擊》里的許三多,他能夠把一株小草變成了參天大樹。只要努力,你能夠,他能夠,在座的大家都能夠。要想獲得成功,就必須經(jīng)過自我不懈的努力,想到和得到之間僅有兩個字,那就是要做到!人之所以能是因為相信能!機會是給有準(zhǔn)備的人,當(dāng)然成功也是有給有準(zhǔn)備的人。播種自信,收獲成功。我們用時間播種學(xué)習(xí),收獲的將會是知識和才能。

6、做到愛拼才會贏。

其實,人生的精彩都是逼出來的,取得的成績也都是拼出來。“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”“退一步,山窮水復(fù);逼一逼,柳暗花明。”我們要敢于喊出“你們愛我,就逼逼我吧”!逼一逼自我,你會發(fā)現(xiàn)自我身上竟蘊藏著豐富的潛力;逼一逼自我,你會發(fā)現(xiàn)自我也能創(chuàng)造生命的奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自我的人,沒有什么能阻擋得了你前進的步伐。

親愛的同學(xué)們,南宋著名詩人朱熹在《勸學(xué)詩》中寫道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”時間像白駒過隙,來去匆匆;人生就像馬拉松比賽,僅有堅持到終點的人才能成為真正的英雄。泰戈爾曾說過:“天空沒有留下我的痕跡,可是我已經(jīng)飛過!”這一學(xué)期我們即將走過,我們一齊走過了,就要留下自我青春的腳印,奮斗的足跡。

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金。”同學(xué)們,你們今日的努力就是為了明天的成功。請大家以必勝的信心,健康的身心,堅韌的恒心,學(xué)習(xí)上的全身心,在本期最終十多天的時間里,奮勇爭先,努力拼搏,收獲期末,取得成功!

教務(wù)員期末動員倡議書篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們在這里隆重舉行期中考試動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體同學(xué)表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情,風(fēng)一樣的信念,雨一樣的斗志,努力拼搏,收獲我們今年期中考試的輝煌。

你們剛剛經(jīng)歷段考的洗禮,有的同學(xué)收獲過勝利的.歡笑,有的同學(xué)也曾體味過失敗的痛苦……那已成為過去,迎接你們的又是一次新的挑戰(zhàn)。老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,都是你們前進的動力。

考試是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼。在期中考試復(fù)習(xí)的帷幕拉開前夕,為了使同學(xué)們考試中發(fā)揮出最佳水平,在此我想和大家交流以下幾點:

愛迪生說:“如果你有明確的目的地,并一心向著自己目標(biāo)前進,整個世界都會為你讓路。”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有目標(biāo)才有方向,有目標(biāo)才有動力。目標(biāo)要高于現(xiàn)實,又不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實。目標(biāo)要有遠(yuǎn)期的,更要有近期的。目標(biāo)要有個人的,還要有集體的。我們可以向別的同學(xué),向別的班級下挑戰(zhàn)書,接到挑戰(zhàn)書的同學(xué)和班級再下應(yīng)戰(zhàn)書。這種趕幫比超的精神會讓你和你的對手一起成長,一起強大。

馬丁路德金說過:“世界上所做的每一件事都是抱著希望而做成的。”信心是我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是我們勇往直前的動力。“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。”相信自己,夢想就從這次考試起航!滿分是成功,進步也是成功。在這里,我還想特別告訴那些目前在學(xué)習(xí)上還依然處于困境中的同學(xué)們。“東隅已逝,桑榆非晚。”覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。請從現(xiàn)在做起,從每一道計算題,每一首詩歌、每一個單詞做起,在老師的幫助下你一定可以做最棒的自己!

培根曾經(jīng)說過;“合理利用時間就是節(jié)約時間。”合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,提高自己的復(fù)習(xí)效率。學(xué)會梳理知識,每堂課上,老師講的要點、難點,在課下要及時梳理,讓知識形成體系。多向優(yōu)生請教學(xué)習(xí)方法,多掌握一條學(xué)習(xí)方法,比多做一百道題重要。

身體是革命的本錢。只有吃好睡好,我們才能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上;才能坐得住、學(xué)得進、吃得苦;才能向40分鐘的課堂要效益,要成績。

我們許多的失敗都往往源于“功虧一簣”。這小小的“一簣”或許就是一個微不足道的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的,但卻不可輕視,它可能決定你的成敗。細(xì)節(jié)體現(xiàn)在答卷上,就是審題是否認(rèn)真,書寫是否美觀,思考是否周全,等等。態(tài)度決定你的高度,細(xì)節(jié)決定你的成敗。

考試是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的一種手段,也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合檢驗。參加考試是否嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能否沉著細(xì)致,能否誠實守信,最為重要。考風(fēng)就是學(xué)風(fēng),就是校風(fēng)。嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。我們要做到誠信考試,考試即做人,考試期間,杜絕任何作弊行為,甚至連動機都不能有。因為有了動機,你就不可能靜下心來,專心的解答好題目。

學(xué)子們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關(guān)心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望,邁著堅實的步伐努力拼搏,累累碩果定然會綴滿枝頭。最后祝你們期中考試取得優(yōu)異的成績。

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