競爭是現代社會的主旋律，無論是學業還是職場，我們都需要具備競爭力才能脫穎而出。寫總結時，可以借鑒他人的經驗，但不能完全照搬。總結范文可以為我們提供一些新穎的觀點和見解，讓我們的總結更有新意。
校長期末動員倡議書篇一
從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況，我們更希望通過這次復習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全鎮的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作提幾點要求：
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，一心一意想學習，全心全意謀進步。所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。
屈指算來，短短的三周時間同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，全力以赴做好期中考試的復習工作。
1、做到“兩用”。
用心聽好課。復習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思，學來學去都是這些內容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上復習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發現，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學們仔細地想想自己，你在上復習課時是怎么做的呢？或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優異的成績，那從現在起，請用心聽課。
用心學習，用心聽課了，還要在課后努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間學習，在復習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學習，在復習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優異成績。
2、交兩位好朋友：
和時間做好朋友。復習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進行復習。在復習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復習和計算的復習交替進行，復習一段時間就適當放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態，使復習收到更好的效果。
和同學做好朋友。復習時，我們要善于發揮團結互助的精神，要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組，每個學習小組在復習中要發揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學習小組，認真抓好知識的過關檢測，幫助小組內各個同學共同進步，爭取在考試中取得優秀的成績，爭做班級的優秀學習小組。
1、分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
2、復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
3、重視糾錯本，重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
5、要學會舉一反三，注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要優化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
1、在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。
2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會有收獲！
校長期末動員倡議書篇二
同學們：
時光流逝，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xx―xx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷，各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：
哲人說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎？所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識結構進行最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
（1）攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的
（2）未在規定座位參加考試的
出自 www.tb8k.com
（3）考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
（4）未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
（5）遲交或漏交試卷的
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節！謝謝大家！
校長期末動員倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前做好預習，課后做好復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來回報為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
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校長期末動員倡議書篇四
各位老師、各位同學：
下午好！
本周五，我們1――6年級將要進行20xx學年第二學期期末考試，今天利用班會課時間做期末考試動員。不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期末考試中考出自己理想的成績。
送給大家三句話：
學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。
同學們，我們今后的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期末！最后預祝同學們在考試中考出好成績！
校長期末動員倡議書篇五
老師們、同學們：
大家好！
本學期的期末考試已經臨近，各年極各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。
做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。搞好期末復習的關鍵在老師，學校希望在教學第一線上任教的老師們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所得。
考學生也是考教師，教師講課質量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老師們在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把教落實到雙基上，把學引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老師們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按務實高效的要求為第一線上的師生服好務。
最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。
校長期末動員倡議書篇六
親愛的同學們：
經過高二上期的刻苦學習和積累，我們即將迎來本學期的期末考試和高中學生的第一次學業水平考試，這是一個將所學知識總結的時刻，也是一個收獲喜悅的時刻。學業水平考試是對我們高一和高二上學期學習收獲的一個檢驗，期末考試是對我們這一學期來知識積累的檢驗，它們都是對我們已學過知識的一種復習，更是對我們求學與做人態度的考驗。
特在此向所有同學發出如下倡議： 一、認真復習，積極迎考。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。復習迎考，動手要早，要周密的進行復習安排，千萬不要貽誤最好的復習備考時間。努力做到以下幾點：
4.在全面復習的基礎上，重點復習老師平時講課時強調的要點。 二、團結互助，共同進步。 “獨學而無友，則孤陋而寡聞”。在期末復習階段，要發揚我們的團結互助精神，繼續落實‘一幫一’的幫扶活動，在幫助他人的同時，也將使自己得到長足的進步，取得雙豐收。
期末將至，希望各位同學都能夠以最飽滿的精神和積極的心態備考，查漏補缺。
人之所以能，是因為相信能！
最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！
同學們：你好!民族中學期末考試動員倡議書
一個月去體驗一個測試對于我們和期末考試就再多一倍的內容是比較全面的練習機會。希望所有的學生把握機遇，把我們的水平，取得一個好的成績，獲得信心。所以每個學生必須采取嚴肅、認真、負責任的態度期末考試。
在此，我們倡議：
(一)，我們每個學生必須正確態度測試，并且關注國家審查。孔子說：“很多”，就是告訴我們學著關注審查，一個成功的學生必須愿意吃苦，愿意鉆研，仔細審查和掌握科學的學習方法。我們希望我們的學生都高度重視教育、專業和安慰。
(2)的正確對待每個學生的考試。考試的不僅是知識測試，它是意志的軋機。當考試緊張但又不能太緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，保持冷靜，自信在自己的能力，并對考試的科學，認真分析測試問題，仔細推敲，第一個容易困難。考題你容易人家也容易，所以，以滿足別忘了自己，審慎；考題你很難人家也困難，所以有問題不要驚慌，去想它。許多學生考不好是因為粗心大意，將問題和做錯了，我們要向他們學習。不要分基礎問題，試圖戰勝困難的問題，注意把握時間。
(3)，測試也是一個行為標準測試。我們應該做的是：
(1)只需要考試的物品，如：鋼筆、尺子橡膠和進入考場。民族中學期末考試動員倡議書堅決不要攜帶手機進入考場。
(2)考試時應該認真靜靜地檢驗，不清楚將舉手問，不得耳語，不可左顧右盼，不修剪和考試的事。
(3)在考試時，請同學們注意保持校園和檢查房間的健康、愛學校、類的公共設施。
(4)，測試或一個人的行為檢測。每個學生考試紀律是非常明確的。考試是嚴重的，它允許沒有欺詐、考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補漏洞在學習，而不是將失去誠實的價值的品質。希望你自尊自愛，誠實是驕傲的，不是為小和失去。
每個學生都希望得到好的結果，為了安撫辛勞趨于增長我們的父母來償還刻苦訓練我們的老師，鼓勵自己勞作。但考試結果必須是不同的。不自滿，要求差距，爭取取得進一步進展。考好，不要灰心，仔細分析，查找原因，下半學期的一個賽季，賽季周轉民族中學期末考試動員倡議書。人都是一個明智的孩子長大后成為頗有感慨的年輕人來說，應該學會面對現實，學會適應環境，學會自我價值。
在中學是人生的青年，是學習的黃金時期。我們必須學習如何對生命負責，因為我們的生活充滿了生機與活力；我們要學會集體責任，因為我們讓集體團結，我們必須學會如何負責未來，因為我們的光明未來。同學們，我們每個人都有個性、自尊、更有令人振奮，不甘落后的上進心，并衷心希望學生們刻苦學習，努力學習，每一個學生都能得到學術進步，可以獲得完美的人格。
最后，我們希望所有的學生身體健康，萬事如意，期末考試取得好成績。
倡議：王云五漂浮9(13)類
2011年、1、10
同學們：
為了加強在山東菏澤音樂藝術學校學風建設，樹立了良好的學習風氣，訓練學生的誠實的學習質量，學院決定期末考試開始嚴格kaoji考試。院領導在7月6日主持研討會上學風建設，要求推進作風建設、創造良好的氣氛和培養環境中我們。
考試是對學生學業情況的測試，但是對于道德品質檢驗期末考試倡議書，考試紀律不僅是作弊行為來學習能力的負面，但也有良好的學風研究所的褻瀆。創建和維護一個公平、公正的考試環境是每一個山東菏澤音樂藝術學院的學生應盡的責任和義務，我們的傳統“誠實的人，實際工作中，“質量，工作更加困難，誠信為本。
在期末考試即將來臨，山東菏澤音樂藝術學院的學生一般辦公室發出如下倡議：
一個普通、學習態度，明確學習目標，努力學習，積極為參考，不冒任何風險，沒有機會；
三、嚴重考試，服從管理，實事求是，積極創造良好的考試環境；
四、設置和不良風氣，戰斗的信心和勇氣，期末考試倡議書揭露作弊，努力成為良好的實踐的檢驗和維護考試紀律和參與者。
讓我們保持內心的一個堅持，遠離高壓線考試作弊，超過一個合格的完整性測試，菏澤音樂藝術學校在山東省在考場上展示一系列的“文明，誠信，意識”的風景線!
最后，我希望你們都能以公平、公正的測試環境優異成績!
山東菏澤音樂藝術大學學業
親愛的同學們：
時光荏苒，歲月如梭，本學期的學習生活已接近尾聲，我們也即將迎來最富有挑戰性的一關——期末考試。考試是檢驗我們學習成果的重要手段，考風、考紀的好壞直接影響著考試的質量，影響著競爭的公平、公正，影響著一個學校的學風、校風乃至社會聲譽。
本學期，在全院師生的共同努力下，全院上下形成了良好的教風、學風。期末考試既是一次對我們學習成果的檢驗，同時也是對老師辛勤工作予以回報的時刻，更是展現我院學生優良學風、考風的關鍵時刻。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信，是一種品行，也是一種聲譽，更是一種責任。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆。為此學院向全院同學發出“誠信考試，拒絕作弊”的倡議：
1、踐行社會主義榮辱觀，牢記“惟真、惟實”的校訓，發揚“求真務實”的精神。“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以獨立思考為榮，以投機取巧為恥；以堅守真我為榮，以考試作弊為恥”。切不能因小失大，切不可因為自己一時不負責任的行為而一失足成千古恨。
2、以考試為契機，鞏固所學知識。充分利用復習備考的時間，掌握好所學知識，考出真實水平，堅守真實的自我。嚴格遵守考場紀律，服從監考安排與指揮，自覺抵制作弊行為。
3、端正學習態度，理性對待考試。考試絕不等于分數，學習的目的不在于考試，考試的目的也不是分數，惟有端正態度，我們才可以真正明了學習的成敗得失，才能在今后的學習中揚長避短，不斷前行，勇攀巔峰。
4、廣大學生黨員、學生干部要發揮先鋒模范作用，帶頭維護考場紀律，勇于同一切違紀作弊行為作斗爭，考出真實水平，共鑄誠信考風。
同學們，讓我們在學海中拾取智慧與知識的五彩貝殼；讓我們在彼此的交流中，鑄建誠信的友誼基座；讓我們從我做起，從小事做起，共同努力，讓誠信之花開遍校園！讓即將到來的期末考試，成為一片潔凈而無污染的天地！把誠信真正落實到工作、學習和生活當中，以高尚的道德理念規范自己的言行，以積極進取的行動帶動和影響周圍的同學，共同取得優異的成績。
最后，預祝同學們在期末考試中取得好成績！?
貴州交通職業技術學院
2011年12月22日
校長期末動員倡議書篇七
期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以后的學習.下面是本站小編給大家整理的校長期末考試動員會講話，僅供參考。
同學們：
大家早上好!時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。根據教育局工作的整體安排，還有兩周各年級都將進行期末檢測，本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：
1?提高認識，重視檢測。
作為檢測性的考試側重于檢驗教學效果，其目的在于了解過去，發現問題，以便為學生改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據;為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調整今后的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對學生們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士。
2?搞好復習，查漏補缺。
期末檢測成績的優劣，取決于平時知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關系。為搞好復習，我們要求廣大教師要認真制定復習計劃，研究復習內容，改進復習方法，全面梳理和總結本學期的知識，幫助學生溫故知新，此外，同學們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據個人的實際情況，合理分配復習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次檢測。
3?實事求是，誠信應考。
檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執行和落實《》，對作弊學生一經發現，將嚴肅處理，給予處分，并記入學生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。
最后，祝全體教師工作順利，身體健康;祝同學們期末檢測取得優異成績。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
20xx年已過去整整10天。從今天開始，我們xx中學本學期就正式進入期末復習和考試階段了，直到1月26日結束。在這寒假前僅有的兩周時間里，我們老師怎么做最好，我們同學又怎樣做才算好，為此，學校謹提以下希望和要求：
老師們，真情關心學生，身教重于言教，像愛護子女弟妹一樣善待學生，根據市、區、校關于期末學業質量監測的通知精神，結合我們學生的實際情況，充分發揮備課組的團隊智慧，充分發揮班級管理的個性化功能;以教材為本，有序設計復習課。
教案。
;針對性強地少講精講，把較多的時間安排給學生動筆讀教材讀資料讀學習筆記讀平時積累的自己的考試卷，把較多的時間放手給學生去完成老師精心設計布置的習題，把較多的時間留給老師自己去指導督促檢查學生對知識對問題過手過關的情況。這期間，老師們務必加強對學生的日常行為規范的嚴格要求與管理，加強對學生文明習慣、社會公德、誠信應考和安全健康的教育與提醒。而且，老師們要自覺遵守xx中學《考試工作規程》，嚴格履行監考職責，認真完成閱卷任務，監考時嚴守監考員紀律，閱卷時嚴守閱卷規則，誠懇接受學生評議與閱卷場管理。各年級各備課組各學科老師，要認真思考并恰當布置學生的寒假學習生活;各年級組長班主任，要細致耐心地做好家校聯系與溝通。
同學們，你們像陽光雨露下的小樹苗一樣，在xx中學的大愛家園又長高了長壯了長得更有知識更有學問了。這次期末學業質量監測，就是對同學們的成長情況進行的一次階段性愛心檢閱。初中，是由金牛區命題;高中，是由xx市命題。1月15日，初中檢測政治、歷史、地理、生物;1月18—19日，初中檢測語文、數學、英語、物理、化學;1月20—22日，高一、高二檢測語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物;高三，在剛剛過去的“一診”洗禮中初戰告捷，又將面對陽春三月“二診”檢驗和全國高職院校提前單招選拔考試。相信同學們一定會銘記自己的家長也是自己的第一任老師的殷切期望，尊重自己的良知與責任，尊重學校“智仁勇”培養目標與常規管理，尊重老師誨人不倦的辛勤勞動，珍惜寶貴的青春歲月與學習時光，安全到校安全在校安全回家，不遲到不早退不曠課，理性拒絕抽煙、亂扔垃圾、言語粗俗、虛榮攀比、違規炫酷、不良人際交往、玩手機低頭一族等影響正常學習和健康成長的任何事情，以勤奮踏實的學習態度和積極健康的精神面貌，按照老師的設計，理解老師的指導，樹立上進爭先的信心，修訂復習計劃，回歸熟悉教材，豐富知識儲備，理清考點線索，加強題型訓練，抓實細節過手，重視答題技巧，注意勞逸結合，講求學習效率。同學們，誠信的人品是一個人終生受益的珍貴的資本，相信大家一定會讓誠信考試永駐心中，讓考試作弊遠離文明修養，清清正正上考場，考出自己的人格品質，考出自己的真實成績，考出自己的學業問題，考出自己的努力方向。
老師們，同學們，學校敬重所有恪守師德、堅守黨性、敬業擔當、為學生熱忱服務的老師，學校敬重所有尊師愛校、誠實守信、勤奮學習、為人生理想拼搏進取的學子，學校敬重所有為xx中學榮譽而真誠付出的仁人志士。同時，學校鄙視與零容忍任何悖離教育教學宗旨、褻瀆生命健康成長的人與事;一旦有恣意任性、自私妄為者，學校必將依法紀依校規予以嚴肅處理。
xx校園的梅花特別純凈馨香，師生的快樂尤其美麗健康!祝大家平安幸福!
老師們，同學們。
上午好!
今天是1月19日，第二十一周周一，盡管本學期很長，但轉眼間學期即將結束，下周，我們將迎來期末考試。本次考試，初一、初三是全區統考，初二是蘇州市統考。
期考末試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以后的學習;另外對于老師來說，可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況，為以后改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。
期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的。對于初一年級的同學來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度，并對自己的學習方法作一些改善。對于初二年級的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學習中踏下堅實的一步。對于初三年級的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學們已經沒有時間懈怠。這次期末考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的，就只有拼搏。可見考試的意義之大，因此我們一定要全力以赴，認真復習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦悅乎?”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，復習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習機會鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。
最后預祝同學們在期末考試中取得優異成績。以優異成績來驗證自己的學習能力。以優異成績向家長、老師匯報。以優異成績為新的一年有個好的開端打下良好的基礎，同學們，行動起來、努力吧!
校長期末動員倡議書篇八
老師們、同學們：
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫微山一中的新篇章。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題："你們有目標嗎？"只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題："如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？"結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學習習慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅持嗎？現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練；重視學習的效率；重視歸納總結；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時。
花堪折時直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，讓我們團結起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
校長期末動員倡議書篇九
尊敬的各位老師：
大家好。
期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
xxxx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質量，抓好幾個時間點：
（1）非統考科目的上課時間，任課老師自行協商，確保教室不得空堂就行。
（2）抓好學生的時間。（早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統考科目的時間、雙休日的時間）。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。
老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。
校長期末動員倡議書篇十
老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲月如歌，不知不覺炎熱的'夏天即將過去，緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝，期末考前動員講話。后天就要進行期末考試了。今天天氣炎熱，但我希望同學們克服困難，堅持一會；更希望同學們認真聽會，深刻領會會議精神，搞好復習，誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案，填入家長通知書，還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
對于高一同學來說，本次考試是你們進入我校以來的第一次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學習生活有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。
對于高二同學來說，你們的高中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你們反思高中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。
對于高三同學來說，本次考試關系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想大學的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。
當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。不要每天考完，只知道打鬧、上網、睡覺。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。
同學們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試過程中偷看是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考常嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
最后，我還要提醒同學們注意考試時間，不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學們學業進步，考試成功！
校長期末動員倡議書篇十一
老師們、同學們：
早上好!今天是第22周，我相信各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：
端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
同學們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數!同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
珍惜時間，把握現在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家!
校長期末動員倡議書篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
20xx年已過去整整10天。從今天開始，我們xx中學本學期就正式進入期末復習和考試階段了，直到1月26日結束。在這寒假前僅有的兩周時間里，我們老師怎么做最好，我們同學又怎樣做才算好，為此，學校謹提以下希望和要求：
老師們，真情關心學生，身教重于言教，像愛護子女弟妹一樣善待學生，根據市、區、校關于期末學業質量監測的通知精神，結合我們學生的實際情況，充分發揮備課組的團隊智慧，充分發揮班級管理的個性化功能；以教材為本，有序設計復習課教案；針對性強地少講精講，把較多的時間安排給學生動筆讀教材讀資料讀學習筆記讀平時積累的自己的考試卷，把較多的時間放手給學生去完成老師精心設計布置的習題，把較多的時間留給老師自己去指導督促檢查學生對知識對問題過手過關的情況。這期間，老師們務必加強對學生的日常行為規范的嚴格要求與管理，加強對學生文明習慣、社會公德、誠信應考和安全健康的教育與提醒。而且，老師們要自覺遵守xx中學《考試工作規程》，嚴格履行監考職責，認真完成閱卷任務，監考時嚴守監考員紀律，閱卷時嚴守閱卷規則，誠懇接受學生評議與閱卷場管理。各年級各備課組各學科老師，要認真思考并恰當布置學生的寒假學習生活；各年級組長班主任，要細致耐心地做好家校聯系與溝通。
同學們，你們像陽光雨露下的小樹苗一樣，在xx中學的大愛家園又長高了長壯了長得更有知識更有學問了。這次期末學業質量監測，就是對同學們的成長情況進行的一次階段性愛心檢閱。初中，是由金牛區命題；高中，是由xx市命題。1月15日，初中檢測政治、歷史、地理、生物；1月18―19日，初中檢測語文、數學、英語、物理、化學；1月20―22日，高一、高二檢測語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物；高三，在剛剛過去的"一診"洗禮中初戰告捷，又將面對陽春三月"二診"檢驗和全國高職院校提前單招選拔考試。相信同學們一定會銘記自己的家長也是自己的第一任老師的殷切期望，尊重自己的良知與責任，尊重學校"智仁勇"培養目標與常規管理，尊重老師誨人不倦的辛勤勞動，珍惜寶貴的青春歲月與學習時光，安全到校安全在校安全回家，不遲到不早退不曠課，理性拒絕抽煙、亂扔垃圾、言語粗俗、虛榮攀比、違規炫酷、不良人際交往、玩手機低頭一族等影響正常學習和健康成長的任何事情，以勤奮踏實的學習態度和積極健康的精神面貌，按照老師的設計，理解老師的指導，樹立上進爭先的信心，修訂復習計劃，回歸熟悉教材，豐富知識儲備，理清考點線索，加強題型訓練，抓實細節過手，重視答題技巧，注意勞逸結合，講求學習效率。同學們，誠信的人品是一個人終生受益的珍貴的資本，相信大家一定會讓誠信考試永駐心中，讓考試作弊遠離文明修養，清清正正上考場，考出自己的人格品質，考出自己的真實成績，考出自己的學業問題，考出自己的努力方向。
老師們，同學們，學校敬重所有恪守師德、堅守黨性、敬業擔當、為學生熱忱服務的老師，學校敬重所有尊師愛校、誠實守信、勤奮學習、為人生理想拼搏進取的學子，學校敬重所有為xx中學榮譽而真誠付出的仁人志士。同時，學校鄙視與零容忍任何悖離教育教學宗旨、褻瀆生命健康成長的人與事；一旦有恣意任性、自私妄為者，學校必將依法紀依校規予以嚴肅處理。
xx校園的梅花特別純凈馨香，師生的快樂尤其美麗健康！祝大家平安幸福！
校長期末動員倡議書篇十三
老師們，同學們:。
早上好!
每到學期末，我們總要發表同樣的感慨：時間真的過得太快!忙碌、充實、快樂的一個學期又將過去，不知不覺中我們又要迎來期末考試。每一次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考查。
首先，要認真復習，積極迎考。
子曰“溫故而知新”，說到復習的重要性，一個成績優秀的學生不僅要肯鉆研、會復習還應當是一個懂得掌握科學學習方法的人。我們應學會在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，做到熟能生巧，融會貫通。如發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。學習中對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時間發揮巨大的能量!
其次，要調整心態，誠信考試。
其實，我們除了把考試當成學業成績的檢測，還應將它看成是對自己意志品質的磨練;我們必須對自己充滿信心，同時又要做到沉著冷靜。
當然，我們還要認識到，每次考試還是一次人品的考評。自覺遵守考試規則是每個學生必須具備的重要道德規范，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學們，人類用思想發掘的一切，而要靠勞動創造的一切。一粒沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考試印照出你做人的德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態以及最完美的知識境界!
最后，老師還有幾點提醒：
1、合理安排復習時間。特別是初一同學，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好計劃并遵循計劃科學實施復習。初二同學復習科目多，建議大家不要過分開夜車，否則就會適得其反。
2、強化識記內容(詩文、詞匯、公式、定理)，將能拿到手的分數盡入囊中。并能在老師們的指導下，總結答題規律和技巧，舉一反三、觸類旁通，提高自己的復習效率。
3、沉著、嚴謹地對待每一程考試。做到認真審題、仔細分析、細心推敲，先易后難。
總之，同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但是我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰，但他也能磨練我們的意志，堅韌我們的信念;考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。預祝同學們期末考試考出自己理想的成績!我的發言完了。謝謝!
校長期末動員倡議書篇十四
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的'時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫微山一中的新篇章。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求:。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:"你們有目標嗎?"只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:"如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?"結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時。
花堪折時直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
校長期末動員倡議書篇十五
親愛的老師們，同學們：
早上好！
從本周開始，各年級將分別進入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規中的一個重要環節，考試是評價教育教學質量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力；對教師而言，通過考試后的信息反饋，可以了解學生知識掌握情況和能力發展狀況，發現教學過程中存在的問題，從而調整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學們的狀態各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉著應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收獲。考試后有的同學認真總結經驗以利再戰；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規律，樹立正確的應試觀，以正確的態度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場，誰的心境處于"最佳競技狀態"，誰的水平就能得到充分的發揮；誰有了心理障礙就會競技狀態不佳，難以考出好成績。考試前要使自己處于主動積極的學習狀態，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當的期望水平。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在著差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習，因為平時的學習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個終點沖去。考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的.技巧，這些技巧既表現為對一定題型的回答方式，還表現為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨于"規范"全面，減少因對試題回答不規范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因對問題回答不規范或者不會合理利用時間、不會審題而發揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認為考試過后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學習環節。考試后，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，并從最基本的概念開始進行補課；如果是后者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，并做有關練習。對出現的計算錯誤也要分清是經常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規則好好復習，并反復進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發現明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發現明顯問題，就需要適當的調整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對于出現的主要問題要找出相應對策，并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態上全面進行反思。
同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監考班級，為不斷發揚我校優良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯合檢查考場紀律執行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長并取消該科考試成績。
最后，希望每個同學在新的一年里健康，快樂！希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步！謝謝大家！
校長期末動員倡議書篇十六
老師們、同學們：
從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：
1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能!在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結。孔子有句話，說“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質的培養和鍛煉。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是d等，即不及格，對升學有很大的影響。
7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。
當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里?我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的。
座右銘。
因為它有著豐富的內涵它激勵我們不斷進取不斷超越不僅有勇氣超越同學更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同學們學業進步，考試成功!
老師們、同學們：
從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況，我們更希望通過這次復習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全鎮的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作提幾點要求：
一、思想上要重視。
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，一心一意想學習，全心全意謀進步。所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的。
學習計劃。
把每天的任務寫在小紙片上一項一項的完成。
二、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率。
屈指算來，短短的三周時間同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能!在這21天里，復習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標!說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，全力以赴做好期中考試的復習工作。
三、對復習提出幾點要求。
1.做到“兩用”。
用心聽好課。復習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思，學來學去都是這些內容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上復習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要;因為是難點，所以重要;因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢?你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發現，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢?請同學們仔細地想想自己，你在上復習課時是怎么做的呢?或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優異的成績，那從現在起，請用心聽課。
用心學習，用心聽課了，還要在課后努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間學習，在復習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學習，在復習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優異成績。
2、交兩位好朋友：
和時間做好朋友。復習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進行復習。在復習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復習和計算的復習交替進行，復習一段時間就適當放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態，使復習收到更好的效果。
和同學做好朋友。復習時，我們要善于發揮團結互助的精神，要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組，每個學習小組在復習中要發揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學習小組，認真抓好知識的過關檢測，幫助小組內各個同學共同進步，爭取在考試中取得優秀的成績，爭做班級的優秀學習小組。
四、復習要有方法。
1.分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
2.復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
3.重視糾錯本，重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4.期末復習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
5.要學會舉一反三，注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6.要優化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍;方法不好，事倍功半。成功的備考復習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現“看到題，題題會;做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
五、要鍛煉良好的心理素質。
1.在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。
2.希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，一定會有收獲!
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義：
對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
你們要通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段;希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習，就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。
最后我希望同學們、老師們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
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校長期末動員倡議書篇十七
老師們、同學們：
大家下午好！時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。根據教育局安排，還有26天，全市就要舉行期末聯考。目前，學校已經召開了全體教師期末聯考動員大會，我們各班主任也利用班會課進行了期末聯考動員大會，我們今天仍然要把大家集中起來，召開高一年級期末聯考動員大會。目的是，要求全校師生要統一思想，一心一意，真抓實干，要在期末聯考中取得理想的成績。
為了幫助同學們搞好期末復習，在期末聯考中取得理想的成績，利用這個時間我給大家提三點要求：
聯考是對每位同學綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。今天，我不講這點，大家聽多了說不定比我還能夠說得好。我要講的是：第一，這次期末聯考是同學們跨進揚子江中學第一次又要在全市同學中的一次重要亮相，因為全市一張試卷，分數的高低就能說明很多問題，也許你在中考中得勝了，能進入高中讀書、能進入實驗班讀書是萬幸，也許你在中考中失利了，花了很多父母的辛苦錢，對家長、親戚、朋友承諾了很多，或者有的同學還認為到xx中學屈才了，不管怎么講是驢子是馬拉出來溜溜，所以，這次考試是一次重要的定位，從這點來講，我們必須重視這次聯考；第二，期末聯考成績是獲得榮譽（三好生、創三好、成績進步顯著、優秀學生干部等）重要的砝碼，是登上成績報告單、學籍卡的重要成績，是跟隨著我們一輩子的成績；第三，是歡度春節的潤滑劑，是好心情的重要來源，期末聯考臨近春節，親朋好友交往頻繁，大家聚在一起，都要講考得怎樣呀？我們家鄰居哪個小孩，我們同事哪個小孩也在上高一考了多少多少？是全中國人過年必備的交流話題。所以期末聯考關乎到自己心情的好壞，關乎到全家過年心情的好壞。
上面三點，是非常客觀的存在于我們現實生活中，所以大家務必要重視起來，不要預約，一切就從現在做起。當然，我們不可能要求所有的學生都能得第一、第二，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰自我的勇士。
剛才，吳xx老師講了怎樣復習的問題，講得很好，她講的，我就不重復。但我要提醒大家的是苦干、實干，還要巧干，就是我要講的第一，要科學復習，同學們要清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力，我們的課本是普通高中課本，是印給中學生看的，只要同學們靜下心來，肯定會慢慢讀懂的。第二，要重視查漏補缺，要重視自己過去的錯題，這也是復習的個性化，是老師代替不了的，也是每一個同學重要的得分增長點，我們堅持把過去不會的都爭取弄會了，肯定會取得很大進步的。
當然復習，切記麻木，我們每一個人都要提前制定好計劃，一切按計劃有條不紊的復習，特別將自己各科不懂的，易錯的列入計劃，集中時間解決這個問題，避免做這個想到那個重要，做那個想到這個要加強，到時會一事無成。
聯考也是對我們誠實守信品格的聯考，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊；信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。我們是要通過聯考成績把自己證明給其他同學看的，證明給老師看的。而作弊，同學們知道、老師知道。不僅不能在老師、同學中證明自己，反而落得個噓聲一片。到到最后只能麻痹自己，欺騙父母。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假。
同學們，沖刺的號角已經吹響！相信你們每一個人都會是激流勇進的弄潮兒！讓我們苦干、實干、巧干26天，用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績換取一個好的心情，換取來年好的開頭，讓好的心情、好的開頭不斷樹立起我們強大的自信心，相信大家必勝！
同學們，你們有信心嗎？有苦干、實干加巧干的決心嗎？
最后，祝老師們工作順利，身體健康；祝同學們期末檢測取得優異成績。
謝謝大家！
