心得體會反映了我們對待學習和工作的態度和方法。寫心得體會時，可以通過舉例、引用、對比等方式來豐富文章的內容和表達。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家借鑒和參考。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇一
2018年5月14日，川航3u8633重慶至拉薩航班執行航班任務時，在萬米高空突然發生駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，這是一種極端而罕見的險情。生死關頭，劉傳健果斷應對，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。
習總書記專門邀請四川航空“中國民航英雄機組”全體成員參加慶祝中華人民共和國成立69周年招待會，并在人民大會堂親切會見他們，評價他們說：“我很感動，為你們感到驕傲。授予你們“英雄機組”“英雄機長”的光榮稱號，是當之無愧的。”
2018年6月8日，四川省、中國民用航空局成功處置3u8633航班險情表彰大會在金牛賓館舉行。川航3u8633航班機組被授予“中國民航英雄機組”稱號，機長劉傳健被授予“中國民航英雄機長”稱號，并享受省級勞動模范待遇。在接受四川新聞網記者采訪時，劉傳健表示：“我覺得只要在平凡的崗位上做出不平凡的工作，都是英雄。”
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇二
周秀芳，鄞州區李惠利小學退休教師。為圓支教夢想，她放棄安逸舒適的生活，只身遠赴湖南、貴州偏遠山區，展開艱辛的扶貧支教歷程。她計劃用三年的時間，在湖南籌款建造九所希望小學。如今兩年多過去了，5所希望小學已建成，學生們搬進了新校舍，這個月15日又有3所希望小學舉行落成典禮。同時，她又將自己的理想再次放大，愛心再延續，從最初的計劃造“9所”增加到了“13所”。她還通過自己的“朋友圈”，為山區貧困學生送去百萬元的物資，為100多位孩子找到結對資助人，用大愛情懷為山區孩子點燃了希望與夢想之燈。今年10月26日，“感動中國之感動湖南”頒獎典禮上給周老師的頒獎詞中寫道：她非湘人，一心行善舍家棄子，千里馳援湘西南。年本古稀，二次奉獻支教扶貧，三年募捐建九校。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。寧波退休教師周秀芳，1700名湖南學童的周奶奶。周秀芳老師榮獲“寧波好人”、“最美寧波人”、“浙江教育十大年度影響力人物”、“寧波市道德模范”、“感動中國之感動湖南”等榮譽。她的生動事跡先后被光明日報、鳳凰網、湖南在線、浙江在線、浙江文明網、寧波日報、寧波電視臺等20余家媒體報道。
支教報恩，少年困苦受助，老來支教扶貧報恩。
小學四年級時，周秀芳因家庭貧困沒法上學。“后來老師來到我家，說我不讀書可惜了，他愿意幫我交學費。”周秀芳說，正是因為這段困苦的少年時期經歷，她希望有生之年能為和她有著相同經歷的孩子做點什么。
20__年，周秀芳已退休10年，她從一位曾在貴州支教過的大學生口中聽說那里很需要教師，毅然放棄了清閑的退休生活，踏上了支教之路。20__年秋天，周秀芳來到貴州黔南州惠水縣蠻納村小學支教，一待就是一年多。支教期間，周秀芳走訪了班級里所有學生的家庭。20__年春節周秀芳回家過年，聽好友說起湖南省溆浦縣北斗溪鎮的教學條件十分艱苦。過完年后，周秀芳和好友孫紹富一起前往湖南溆浦，從此踏上了千里助學路。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇三
為深入貫徹習近平總書記重要指示精神，表彰先進、弘揚正氣，激勵和引導廣大黨員和青年同志不忘初心、牢記使命，以黃文秀同志為榜樣，在新時代的長征路上作出新的更大貢獻，社區開展了一系列向黃文秀同志學習活動。
黃文秀同北京師范大學法學碩士志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
社區黨委組織廣大黨員像黃文秀同志學習，以充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學習她始終把黨的事業放在心中最高位置，畢業時放棄大城市工作機會，毅然回到家鄉革命老區百色工作，并報名到條件艱苦的邊遠貧困山區擔任駐村第一書記，在脫貧攻堅一線傾情投入、默默奉獻，奮斗至生命最后一刻。她把扶貧之路作為“心中的新長征”，全身心撲在工作上，遍訪建檔立卡貧困戶，手繪“民情地圖”，往來奔波于崎嶇的山路，跑項目、找資金、請專家，組織貧困戶成立互助組，建立電商服務站解決農產品滯銷問題，有力促進了農民增收、帶動了全村整體脫貧。她對群眾滿懷深情、真誠質樸，虛心向老村支書請教群眾工作方法，關愛孤寡老人和留守兒童，發揮自身法學專業優勢，積極為村民化解矛盾，贏得了群眾普遍信任。她性格堅毅、自強自立、克己奉公，盡管父母長期患病，家境困難，卻從未向組織提過任何要求，始終保持樂觀向上的態度，尊敬孝順父母，熱心幫助他人，用人格力量感染和溫暖身邊每一個人。黃文秀同志把青春和熱血都獻給了脫貧攻堅事業，以實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命，用短暫而精彩的人生譜寫了一曲新時代共產黨員的奉獻之歌。
黃文秀同志是在脫貧攻堅偉大實踐中涌現出來的時代楷模和先鋒模范，是用生命堅守初心使命的優秀青年共產黨員。社區要組織廣大黨員和青年，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，廣泛開展向黃文秀同志學習活動，以昂揚的精神狀態和奮斗姿態，積極投身脫貧攻堅、決勝全面小康的偉大事業，走好新時代的長征路。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇四
她是“支教奶奶”，古稀之年遠赴貴州、湖南支教，將先進教學經驗送進大山深處；她是“愛心搬運工”，匯聚長三角上萬市民愛心，在湖南溆浦捐建29所希望小學，讓400多名貧困生得到結對幫扶，累計捐款物3400余萬元；她是“扶貧帶頭人”，牽頭成立愛心基金，精準幫扶溆浦、延邊產業脫貧，還在延邊和龍成立周秀芳愛心驛站，完成128名貧困學生結對助學，在溆浦創設滬杭甬(鄞州區)研學實踐基地。她用大愛情懷為山區孩子點燃了希望之燈，也為扶貧協作搭建了愛心之橋。
她的親身經歷讓老師們了解到在中國的某些大山深處真真切切地存在著那么多需要我們伸出援助之手的孩子與家庭，也讓老師們了解到社會中有著不少像周老師一樣甘愿無私奉獻的愛心人士，尤其是周老師的仁愛與善良，為大家詮釋了何為“大愛無疆”。周老師的實際行動讓老師們深刻領悟到“用實際行動詮釋一名教育人守初心、擔使命的價值追求”的真諦。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇五
一位英雄，一份初心，向老英雄致敬！
要把向張富清同志學習落實到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺對標對表，真抓實干，務實進取，普通群眾要牢固樹立“來鳳命運共同體”意識，牢固樹立主人翁的責任感和使命感，共同打造來鳳品牌；要把向張富清同志學習落實到正己修身處，始終堅持嚴以用權、嚴以修身、堅持嚴以治家，爭做新時代楷模。
張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學習的榜樣，他的先進事跡為我們今后的工作注入了強大的精神動力，更加堅定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實干拼搏，全身心地投入到經濟社會高質量發展的進程中，爭做新時代先鋒。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇六
20__年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在京召開，習近平總書記在會上向全黨發出了“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的號召。這不禁讓人想起最近剛剛發生的一件事情。
廣西百色駐村第一書記黃文秀，一位北京師范大學畢業的碩士生，畢業后本應有更好選擇的她選擇了回到家鄉做駐村扶貧工作，就是這么一個年僅30歲的基層干部，在回駐村的路上遭遇山洪，不幸遇難。在印象中最深的是她所說的一句話：不獲全勝，絕不收兵。正是這么一份“堅守、執著、勇敢”的初心，令所有人都銘記住她的名字，也正是她用生命詮釋了初心如磐、使命如山。
不忘初心，方得始終。初心，是對本心的篤定、對本源的堅守、對本初的執著；始終，即自始至終、善始善終，就是對初心的矢志不移、對信仰的忠貞不渝、對使命的堅韌不拔。黃文秀的初心和使命是建設家鄉、報答鄉親。而作為一名基層選調生，我的初心便是服務群眾，扎根基層，不悔青春。黃文秀是百色本地人，當年得到教育扶貧資助就讀于百色祈福高中，研究生畢業以后沒有想著要留在大城市，而是毅然回到了家鄉。百色是全國脫貧攻堅的主戰場之一，黃文秀積極響應到基層建功立業的號召，投身到扶貧工作第一線。她堅持以村為家，把扶貧工作當成事業，駐村以后把幾乎所有個人物品都搬到了村里。即便面臨工作、家庭、生活的壓力，她總是面帶微笑、樂觀開朗、積極向上，作為駐村書記的她是我們基層選調生的楷模，作為大姐姐的她是我們這些弟弟妹妹們的榜樣。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇七
提到楊振寧，你第一時間想到的是他獲得諾貝爾物理學獎時的滿身榮光？還是他那個不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為？但人活著有萬般難處，其實楊振寧又何嘗不愛國家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為。”這個赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。
楊振寧的父親楊武之：
數學家楊武之有一個凄苦的身世，他出生于19世紀末國家大動蕩大變革時期，戰亂頻繁，國家動蕩不安，九歲時母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個無家可歸的孤兒，從此輾轉各個父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業以后，在北京高等師范學院教了兩年書，因其教學管理方式較為嚴格，引起了部分學生的不滿，常有鬧事。
輾轉各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國之無益，于是出國留學，學歷一再攀升，并在數學行業取得巨大成就，五年之后取得博士學位，回到祖國，希望運用自己的知識幫助當時正處于懵懂時期的國國，為危難時刻的國家出一份力量。
當時的中國教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，于是，回國后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學等學府任教，為傳播知識做著自己的貢獻。
而當時他的兒子楊振寧也已經到了入學的年齡，他為此也花費大量心血。
楊振寧的求學成名之路：
楊武之作為一個東西兼修，受到過科學知識熏陶的人，思想極其先進開明，眼光也更加長遠，對他的兒子楊振寧自然也采取了中西結合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學習中國傳統文化，更精通數學和英語，這為他后來出國留學打下良好基礎。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀就展現出極高的數學天賦，求知若渴，長大后就讀于西南聯大，帶著對物理學的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學，強強聯手，很快研究有了突飛猛進的進展，開始在物理學界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學獎。在物理學界名聲大噪。
楊振寧的選擇：
新中國成立后，進入國家大建設時期，人才急缺，先后有大批留學人才回國，為國家建設做貢獻。
楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開始頻繁來信，試圖勸自己的兒子回國為祖國發展出一份力，于是多次赴瑞士，美國等地，探訪勸說兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無疑，當時新中國的環境對他的研究是極為不利的，且他所學科目對新中國建設意義不大，后國家又經歷了大躍進等眾多變動，終于是未能歸鄉。
1964年，因為種種原因，楊振寧加入美國國籍，這引起了父親的極大不滿。
后來邀請父親赴美團聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。
而此時的楊振寧也已經步入老年，這成了他心中永遠的痛。直到1999年，他才尋到機會，回到了祖國母親的懷抱，并于幾年后改回了中國國籍。
這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉，不知他望著故鄉的土地，會不會也有萬千感慨。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的8篇《2022感動中國劉傳健人物事跡心得體會》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇八
《感動中國》是中央電視臺綜合頻道打造的一個精神品牌欄目，由新聞中心社會專題部活動直播組承辦，每年元宵節前后推出，已經連續舉辦多年，通過多種投票方式選取年度具有震撼人心、令人感動的人物和團隊。其中劉傳健的古詩非常讓人感懂，下面小編就來分享兩篇關于他的。
心得體會。
趕緊看看吧!
7月26日上午，中隊組織參加了英雄機長劉傳健先進事跡報告會。我們早早的來到了會場。不久劉機長進入了會場，他先給在場的觀眾鞠了一躬，我被他這樣謙遜的姿態所打動。接著劉機長用樸素的語言從五個方面做了報告，詳細敘述了他當日所面臨緊急事件的前因后果，以及他當時的心路歷程。我全神貫注地聽完了整場報告會，深深地被劉機長臨危不亂的精神所打動。
作為飛行學員，聽完整場報告會我感到深受鼓舞，我們這份工作是無比光榮的，我們理應對旅客的生命財產安全負責。首先我們要努力打好理論實踐基礎，試想如果沒有平時一次次的模擬訓練，劉機長怎會如此完美的完成此次備降，飛行員的工作需要不斷學習，不斷累積經驗。都說同一項工作重復一萬次，你就會是這方面的專家。但這同樣也是枯燥的，如何在重復枯燥的工作中堅持下去，做出不平凡的成績，我想劉機長用他的實際行動告訴了我們作為飛行員應該怎么做。另一方面，整個航班生產任務也不是飛行員一個人能夠完成的，正如劉機長所說沒有空管，軍方，機組的協作配合，是不可能完成此次備降的。
航班生產是一項協作性很強的工作，需要一個團隊的緊密協作才能完成，作為飛行學員我們在努力學習理論實踐知識的同時，也應明白，我們需要重視團隊的協作與配合。從一名飛行學員成長為一名成熟機長的過程是漫長的，這需要我們保持耐心，認真對待每一次航班任務，認真反思每一次不足。不積跬步無以致千里，在未來的工作中我會以劉機長為榜樣，早日成為一名合格的民航飛行員。
27月底，飛行部重慶直屬中隊組織參加了川航“英雄機長”劉傳健先進事跡報告會，中隊認真總結領會劉傳健機長先進事跡的精神和啟示，結合當前飛行部飛行作風整頓研討活動“三個論壇”：大中隊長談管理作風、基層書記談隊伍建設、飛行作風大家談，進行了心得撰寫。中隊整理篩選一批好的文章供分享交流，從而進一步錘煉飛行作風，夯實安全基礎。
20xx年5月14日，3u8633次航班從重慶前往拉薩的途中，突遇前擋風玻璃脫落。在這飛機已經失控的危難之際，機長劉傳健憑借自己的過硬本領和豐富經驗，采用全手動操作完成飛機迫降任務，安全著陸于成都雙流機場。此次成功迫降創造了世界航空史的奇跡，我們必須感謝這位飛行英雄劉傳健，正是他在關鍵時刻的冷靜、沉著和高度的責任感挽救了機上100多乘客的生命。
我有幸參加了劉傳健機長先進事跡報告會，見到了英雄本人，說實話跟照片上區別不大，就是一個普通人，沒有在電視上看到英雄的那種激動的感覺，但是就是這樣一個普通人做了一件讓世界都感動的英雄事跡，將全機100余人平安送回地面。讓我意識到這樣一個道理，所有的英雄都是普通人，普通人都能成為一個偉大的人。
軍旅生涯塑造堅強意志。古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。劉傳健機長在成為民航飛行員之前曾經是我國空軍第二飛行學院的一名教官，他早年以優異的成績考入空軍第二飛行學院，成為了一名空軍的飛行戰士。十幾年的軍旅生涯，常年進行軍事化鍛煉使得劉傳健具有鋼鐵般的軍人氣節。而在此次飛行過程中的突發情況，劉傳健的軍人作風恰恰發揮了關鍵的作用。當在9000多米高的高空中飛機的擋風玻璃脫落意味著駕駛艙所有人將處于零下40攝氏度的高速行駛過程中。這樣的環境條件下，人會嚴重缺氧，正常人不到兩分鐘就會暈厥甚至休克。而劉傳健卻在這樣的情況下，身體沒有出現任何異常，圓滿完成各項手動的飛行操作，成功迫降安全著陸。可以說軍旅生涯讓劉傳健得到人生最好的洗禮和磨練，堅強的意志讓劉傳健能夠游刃有余地完成此次緊急迫降任務。
勤學苦練做到精益求精。古人云：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。劉傳健機長一直以來堅持不斷地訓練，不斷地發現問題然后不斷地改進并提高。他在以前的學習中就多次對高空出現緊急故障情況下的操作進行過多次的訓練。一次次的特殊訓練，讓劉傳健能夠從容應對各種困難和挑戰。他在走上工作崗位后，仍然堅持學習不斷地總結，在工作上真正做到精益求精。據他的妻子講，他每次飛行結束回到家中，都還要回想下自己在飛行過程中有哪些進步，還有哪些缺陷。在一次次地飛行過程中，不斷總結經驗，取長補短。他一生對飛行事業情有獨鐘，因此他離開部隊后踏上了民航飛機，成為了一名民航機長。但他仍然不斷進取，正是他的勤學苦練掌握了過人的本領，在高空飛行飛機出現故障的時候，憑著自己的經驗，冷靜從容應對，成就了此次世界奇跡。
高度負責成就英雄壯舉。托爾斯泰曾經說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。成功迫降雙流機場之后，劉傳健機長并沒有閑著，他很快召集了此次航班的機組人員召開了新聞發布會。在此次會上，他一再感謝機組其他人員的支持和配合，他也感謝機上的乘客對他的信任。當新聞發布會結束后，他接受采訪時被問到，發生緊急情況時，他感到害怕嗎?首先想到什么?平時訓練時候經歷過這樣的情況嗎?他說，他并沒有來得及害怕，僅僅想的是如何手動操作，如何安全降落，保障乘客的安全。平時雖然也進行過類似的訓練，但是像這樣的情況還是第一次遇到，當然自己心里并沒有慌亂，而且非常有信心有能力處理好這樣的事故。他自己說，這條航線他已經飛了上百次了，對于航線的情況已經了然于胸。這些話看似非常的平凡，但是，我們不難看出，在危難之際能夠如此鎮靜沉著，心里想的是乘客的安危。正是有了這樣的機長，正是有這樣默默付出的乘務人員，才能讓我們的航空飛行安全有保障，讓我們的乘客放心乘坐方便快捷的飛機。高度的責任感和使命感，不得不讓人覺得劉傳健配得上飛行英雄。
作為航空公司的一員，保障飛行安全是整個民航業一致的追求，我們要向劉機長學習。
一是要學習他恪盡職守、無私奉獻的擔當精神。劉機長視乘客為家人，為了避免乘客和機組成員受到進一步的傷害，在聽覺完全失靈的情況下，靠自己的毅力操控飛機，將全機100余人平安送回地面。
二是要學習他刻苦訓練、業務精湛的“工匠精神”。劉機長平時嚴格模擬訓練，培養出高超技術水平和職業素養，在千鈞一發的死亡線上，憑借嫻熟的飛機操作技能以及豐富的飛行經驗讓飛機緊急備降，成功挽救了全機人員。
三是要學習他臨危不懼、沉著果敢的“戰斗精神”。在極端的條件下，劉機長沉著冷靜、處變不驚、處理妥當，與機組人員和地面保障單位密切配合，憑著超人的膽識和良好的心理素質，駕駛飛機成功備降，轉危為安。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇九
讀了“支教奶奶”周秀芳的事跡后，感動與敬佩在心中一次次涌動。那些扎根在邊遠山區克服種。種困難支教的事跡深深地感動了我。與大眾印象中的支教老師不同，周秀芳今年已是69歲高齡。兩年前，為了實現自己的“支教夢”，從浙江省寧波市江東區李惠利小學退休的周秀芳放棄高薪返聘機會，輾轉貴州、湖南兩地進行長期支教。兩年里，她籌款近200萬元，讓一個又一個愛心學校在溆浦縣拔地而起。
周奶奶憑著對教育事業深深的愛，在西部地區三尺講臺上用智慧實現著自己的中國夢。初到農村，條件艱苦。惡劣自然環境讓她嘴唇干裂，手掌蛻皮，飲食不適又導致腸胃出現癥狀。語言交流的困難，差異巨大的生活習俗以及微薄的工資，都沒有成為她離開的理由，沒有動搖她堅守的信念，她堅守著一份清貧，固守著心靈的寧靜。她為有困難的孩子送教上門，她頂風冒雪背著學生往返就讀。她拿出自己微薄\\的工資，墊付學校開支，救助困難的孩子，用真情播灑著一個支教老年人的仁愛情懷，用行動證明著一個教育者的擔當。她受到了當地學生的尊重愛戴、贏得了家長的廣泛認同，并得到了當地黨委、政府的充分肯定和社會各界的高度贊譽，她是當代老年人的杰出代表，是新時期老年人的楷模。
只有高尚的靈魂，才能做出高尚的行為。我們要學習她不畏艱難，恪盡職守的高尚情操；我們要學習她踐履篤行，樂觀向上的思想境界；我們要學習她無私奉獻的優秀品格。堅守自己的崗位，認真做好本職工作，為稅收事業付出更多的努力，為了同一個中國夢而奮斗！
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中，愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。
張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵，深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧，促進現代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。
她不僅是一個優秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。
作為一名共產黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神，端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十一
女排精神是中國女排的歷史遺產，是20世紀80年代中國女排的五連冠之后的經驗總結。
說到底，“女排精神”不是一兩次勝利，也不是一兩個冠軍就能證明的，它并不是最后的結果，而是一個過程。正如郎平在賽后新聞發布會上所說的，“女排精神一直都在傳承，并不是說贏了比賽才有女排精神，如果這場比賽輸了，我認為隊員們依然很努力。”這樣的女排精神，正是我們喜歡中國女排和提起女排就滿滿正能量的原因。
郎平。
一個人的成長腳步能與國家的進步發展同步，這是我人生的幸運。
40年前，我光榮地成為中國女排的一員，我們和中國的改革開放一起邁出堅實的腳步，為中國的三大球“沖出亞洲、走向世界”踏實苦干，艱苦奮斗。
1981年，我們第一次代表祖國站上了世界冠軍的領獎臺。心中有強烈的國家榮譽感和使命感驅動，中國女排在此后幾年克服重重困難，頂住千斤重壓，創造了世界排球歷史上的第一個“五連冠”，“女排精神”成了改革開放之初牢牢扎根國人心中的精神動力。
1995年，被“國家需要”深深打動，我帶著從國外學習的成果回國執教低谷中的中國女排，希望通過改革創新為中國女排注入活力。
20__年，年輕一代的中國女排在里約奧運會逆境奮起，再奪金牌，“女排精神”在中華民族的強國之路上得以延續和傳承。
我常常跟隊員們說：站在國際賽場上，我們代表中國，這是一種神圣的動力。其實，“女排精神”是中華民族自強不息、艱苦奮斗、永不放棄的民族精神的一部分，那種堅韌、頑強、執著，正是“女排精神”的魂。
中國女排承載著幾代人的共同記憶，改革開放之初，頑強拼搏、團結奮斗、永不服輸、永不放棄的“女排精神”激勵著中國人努力奮斗，激發了人們對未來美好生活的向往。30多年來，中國女排收獲過成功與榮耀，也經歷了不少挫折和磨難，但女排精神歷久彌新，成為改革浪潮中激勵人們奮勇前進的重要精神力量源泉，在新時代煥發著新的光彩。
“女排精神”激勵著國人，我們也在社會各行各業不斷創新進步中汲取了強大的力量。
因為40年前投身于中國女排，我能夠有機會成為“女排精神”的實踐者和傳承者。今天我能接受表彰，應該說是代表中國排球人，代表幾代女排運動員，我只是她們中的一分子。這個表彰，是大家對中國排球，特別是對女排的認可，對女排這種拼搏精神的認可。
從中國女排第一次拿到世界冠軍，我們就一直在說“走下領獎臺，一切從零開始”，女排的冠軍之路，和我們為之拼搏奮斗的事業永遠在路上，我們每個人站在這個位置上都會為國家榮譽而戰，都要有責任感和使命感，繼續傳承女排精神。
惠若琪。
北京時間20__年2月3日，中國女排美女隊長惠若琪(小惠)正式宣告退役。原因還是心臟問題。
27歲的她，到現在為止已經有過兩次心臟手術經歷。記得第一手術后，躺在病房的他，看著窗外的飛鳥，內心難掩凄涼，以后恐怕無法再像以前一樣奔跑在賽場了。
“等你們打到前四名，我就回來了”，面對來看望、安慰她的教練和伙伴，她不露弱態。吹個牛，鼓舞別人，也鼓舞自己。
然而吹牛和勵志有一種不同，那就是前者主要的姿態是吹，而后者通常會有行動。手術效果、恢復訓練都很不錯，但是，心臟問題，在20__年即將出戰女排世界杯的前夕，再度爆發。
她哭著對郎平說，“追求夢想的道路可能要到此為止了”。郎平說，別放棄希望，一定要爭取，我們需要你。
希望，爭取，需要，溫暖強大了那顆受傷的心。惠若琪第二次要進入手術室之前，還面帶微笑安慰著其他人。
等到看到隊友奪得女排世界杯冠軍的時候，她心里有喜悅也有失落。正如20__年的她，心里有忐忑也有感動。兩次手術讓她自己都覺得有些邊緣，感動的是教練和伙伴仍然信任她。
等到20__的巴西奧運會賽場，女排打的很不順利，在小組賽以0:3不敵塞爾維亞，1:3不敵美國形成逆風局，而任由這個勢態發展下去，真的要洗洗睡睡了。遠在巴西客場作戰，光是賽場周圍密密麻麻的吶喊聲，就能讓逆風的形式兇險一倍！
女排開會時，惠若琪跟大家說，如果大家還不提起精神用盡全力去拼，明天那場比賽可能就是我們最后一次能給彼此保護了。
第二天的賽場，“最后一次”，“彼此”，“保護”，“在一起”，這些字眼兒展現出了神奇的魔力，大家的狀態跟之前不一樣了。不僅是場上的，場下的隊員也是如此。接受采訪的袁心玥說，她們想憑自己的一己之力對抗整個賽場觀眾席上的，巴西兩萬人。她們當時大聲助威的時候，在旁邊擦地都以白眼回應，意思是你們能不能不喊了。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十二
20xx年5月14日，3u8633次航班從重慶前往拉薩的途中，突遇前擋風玻璃脫落。在這飛機已經失控的危難之際，機長劉傳健憑借自己的過硬本領和豐富經驗，采用全手動操作完成飛機迫降任務，安全著陸于成都雙流機場。此次成功迫降創造了世界航空史的奇跡，我們必須感謝這位飛行英雄劉傳健，正是他在關鍵時刻的冷靜、沉著和高度的責任感挽救了機上100多乘客的生命。
我有幸參加了劉傳健機長先進事跡報告會，見到了英雄本人，說實話跟照片上區別不大，就是一個普通人，沒有在電視上看到英雄的那種激動的感覺，但是就是這樣一個普通人做了一件讓世界都感動的英雄事跡，將全機100余人平安送回地面。讓我意識到這樣一個道理，所有的英雄都是普通人，普通人都能成為一個偉大的人。
軍旅生涯塑造堅強意志。古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。劉傳健機長在成為民航飛行員之前曾經是我國空軍第二飛行學院的一名教官，他早年以優異的成績考入空軍第二飛行學院，成為了一名空軍的飛行戰士。十幾年的軍旅生涯，常年進行軍事化鍛煉使得劉傳健具有鋼鐵般的軍人氣節。而在此次飛行過程中的突發情況，劉傳健的軍人作風恰恰發揮了關鍵的作用。當在9000多米高的高空中飛機的擋風玻璃脫落意味著駕駛艙所有人將處于零下40攝氏度的高速行駛過程中。這樣的環境條件下，人會嚴重缺氧，正常人不到兩分鐘就會暈厥甚至休克。而劉傳健卻在這樣的情況下，身體沒有出現任何異常，圓滿完成各項手動的飛行操作，成功迫降安全著陸。可以說軍旅生涯讓劉傳健得到人生最好的洗禮和磨練，堅強的意志讓劉傳健能夠游刃有余地完成此次緊急迫降任務。
勤學苦練做到精益求精。古人云：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。劉傳健機長一直以來堅持不斷地訓練，不斷地發現問題然后不斷地改進并提高。他在以前的學習中就多次對高空出現緊急故障情況下的操作進行過多次的訓練。一次次的特殊訓練，讓劉傳健能夠從容應對各種困難和挑戰。他在走上工作崗位后，仍然堅持學習不斷地總結，在工作上真正做到精益求精。據他的妻子講，他每次飛行結束回到家中，都還要回想下自己在飛行過程中有哪些進步，還有哪些缺陷。在一次次地飛行過程中，不斷總結經驗，取長補短。他一生對飛行事業情有獨鐘，因此他離開部隊后踏上了民航飛機，成為了一名民航機長。但他仍然不斷進取，正是他的勤學苦練掌握了過人的本領，在高空飛行飛機出現故障的時候，憑著自己的經驗，冷靜從容應對，成就了此次世界奇跡。
高度負責成就英雄壯舉。托爾斯泰曾經說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。成功迫降雙流機場之后，劉傳健機長并沒有閑著，他很快召集了此次航班的機組人員召開了新聞發布會。在此次會上，他一再感謝機組其他人員的支持和配合，他也感謝機上的乘客對他的信任。當新聞發布會結束后，他接受采訪時被問到，發生緊急情況時，他感到害怕嗎？首先想到什么？平時訓練時候經歷過這樣的情況嗎？他說，他并沒有來得及害怕，僅僅想的是如何手動操作，如何安全降落，保障乘客的安全。平時雖然也進行過類似的訓練，但是像這樣的情況還是第一次遇到，當然自己心里并沒有慌亂，而且非常有信心有能力處理好這樣的事故。他自己說，這條航線他已經飛了上百次了，對于航線的情況已經了然于胸。這些話看似非常的平凡，但是，我們不難看出，在危難之際能夠如此鎮靜沉著，心里想的是乘客的安危。正是有了這樣的機長，正是有這樣默默付出的乘務人員，才能讓我們的航空飛行安全有保障，讓我們的乘客放心乘坐方便快捷的飛機。高度的責任感和使命感，不得不讓人覺得劉傳健配得上飛行英雄。
作為航空公司的一員，保障飛行安全是整個民航業一致的追求，我們要向劉機長學習。
一是要學習他恪盡職守、無私奉獻的擔當精神。劉機長視乘客為家人，為了避免乘客和機組成員受到進一步的傷害，在聽覺完全失靈的情況下，靠自己的毅力操控飛機，將全機100余人平安送回地面。
二是要學習他刻苦訓練、業務精湛的“工匠精神”。劉機長平時嚴格模擬訓練，培養出高超技術水平和職業素養，在千鈞一發的死亡線上，憑借嫻熟的飛機操作技能以及豐富的飛行經驗讓飛機緊急備降，成功挽救了全機人員。
三是要學習他臨危不懼、沉著果敢的“戰斗精神”。在極端的條件下，劉機長沉著冷靜、處變不驚、處理妥當，與機組人員和地面保障單位密切配合，憑著超人的膽識和良好的心理素質，駕駛飛機成功備降，轉危為安。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十三
猶如英雄穿越黑暗森林，最終到達曙光的彼岸。
這些年來，無數老兵做出勇敢的穿越。
去年6月1日上午，達州一名9旬高齡的老人，突然翻越自家陽臺，“吊”在空中……聽到呼救聲后，人群中沖出一名戴著眼鏡、身穿黑t恤的中年男子，在老人落地前一瞬間，用雙手將老人成功接住。這名叫王亮的男子，是一名老兵。
有的勇敢穿越，可能付出生命的代價，但他們義無反顧。
今年3月，空降兵部隊士官李道洲，休假期間三進火海救人，救出兩人之后，救第3人時壯烈犧牲，而犧牲時仍背著被困女子。
感動中國的楊科璋，那個犧牲時才27歲的指導員，被戰友們發現時，仰面躺在地上，而他所營救的小女孩被他緊緊摟在胸前。墜落電梯時，由于楊科璋身體的緩沖，小女孩除頭部擦傷外沒有任何損傷。
一瞬間，老兵做出的抉擇，是出于保護他人生命、保護孩子，而舍棄自己、忘卻自我。這大概就是軍人的本能吧。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十四
作為飛行學員，聽完整場報告會我感到深受鼓舞，我們這份工作是無比光榮的，我們理應對旅客的生命財產安全負責。首先我們要努力打好理論實踐基礎，試想如果沒有平時一次次的模擬訓練，劉機長怎會如此完美的完成此次備降，飛行員的工作需要不斷學習，不斷累積經驗。都說同一項工作重復一萬次，你就會是這方面的專家。但這同樣也是枯燥的，如何在重復枯燥的工作中堅持下去，做出不平凡的成績，我想劉機長用他的實際行動告訴了我們作為飛行員應該怎么做。另一方面，整個航班生產任務也不是飛行員一個人能夠完成的，正如劉機長所說沒有空管，軍方，機組的協作配合，是不可能完成此次備降的。
航班生產是一項協作性很強的工作，需要一個團隊的緊密協作才能完成，作為飛行學員我們在努力學習理論實踐知識的同時，也應明白，我們需要重視團隊的協作與配合。從一名飛行學員成長為一名成熟機長的過程是漫長的，這需要我們保持耐心，認真對待每一次航班任務，認真反思每一次不足。不積跬步無以致千里，在未來的工作中我會以劉機長為榜樣，早日成為一名合格的民航飛行員。
27月底，飛行部重慶直屬中隊組織參加了川航“英雄機長”劉傳健先進事跡報告會，中隊認真總結領會劉傳健機長先進事跡的精神和啟示，結合當前飛行部飛行作風整頓研討活動“三個論壇”：大中隊長談管理作風、基層書記談隊伍建設、飛行作風大家談，進行了心得撰寫。中隊整理篩選一批好的文章供分享交流，從而進一步錘煉飛行作風，夯實安全基礎。
2018年5月14日，3u8633次航班從重慶前往拉薩的途中，突遇前擋風玻璃脫落。在這飛機已經失控的危難之際，機長劉傳健憑借自己的過硬本領和豐富經驗，采用全手動操作完成飛機迫降任務，安全著陸于成都雙流機場。此次成功迫降創造了世界航空史的奇跡，我們必須感謝這位飛行英雄劉傳健，正是他在關鍵時刻的冷靜、沉著和高度的責任感挽救了機上100多乘客的生命。
我有幸參加了劉傳健機長先進事跡報告會，見到了英雄本人，說實話跟照片上區別不大，就是一個普通人，沒有在電視上看到英雄的那種激動的感覺，但是就是這樣一個普通人做了一件讓世界都感動的英雄事跡，將全機100余人平安送回地面。讓我意識到這樣一個道理，所有的英雄都是普通人，普通人都能成為一個偉大的人。
軍旅生涯塑造堅強意志。古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。劉傳健機長在成為民航飛行員之前曾經是我國空軍第二飛行學院的一名教官，他早年以優異的成績考入空軍第二飛行學院，成為了一名空軍的飛行戰士。十幾年的軍旅生涯，常年進行軍事化鍛煉使得劉傳健具有鋼鐵般的軍人氣節。而在此次飛行過程中的突發情況，劉傳健的軍人作風恰恰發揮了關鍵的作用。當在9000多米高的高空中飛機的擋風玻璃脫落意味著駕駛艙所有人將處于零下40攝氏度的高速行駛過程中。這樣的環境條件下，人會嚴重缺氧，正常人不到兩分鐘就會暈厥甚至休克。而劉傳健卻在這樣的情況下，身體沒有出現任何異常，圓滿完成各項手動的飛行操作，成功迫降安全著陸。可以說軍旅生涯讓劉傳健得到人生最好的洗禮和磨練，堅強的意志讓劉傳健能夠游刃有余地完成此次緊急迫降任務。
勤學苦練做到精益求精。古人云：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。劉傳健機長一直以來堅持不斷地訓練，不斷地發現問題然后不斷地改進并提高。他在以前的學習中就多次對高空出現緊急故障情況下的操作進行過多次的訓練。一次次的特殊訓練，讓劉傳健能夠從容應對各種困難和挑戰。他在走上工作崗位后，仍然堅持學習不斷地總結，在工作上真正做到精益求精。據他的妻子講，他每次飛行結束回到家中，都還要回想下自己在飛行過程中有哪些進步，還有哪些缺陷。在一次次地飛行過程中，不斷總結經驗，取長補短。他一生對飛行事業情有獨鐘，因此他離開部隊后踏上了民航飛機，成為了一名民航機長。但他仍然不斷進取，正是他的勤學苦練掌握了過人的本領，在高空飛行飛機出現故障的時候，憑著自己的經驗，冷靜從容應對，成就了此次世界奇跡。
高度負責成就英雄壯舉。托爾斯泰曾經說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。成功迫降雙流機場之后，劉傳健機長并沒有閑著，他很快召集了此次航班的機組人員召開了新聞發布會。在此次會上，他一再感謝機組其他人員的支持和配合，他也感謝機上的乘客對他的信任。當新聞發布會結束后，他接受采訪時被問到，發生緊急情況時，他感到害怕嗎?首先想到什么?平時訓練時候經歷過這樣的情況嗎?他說，他并沒有來得及害怕，僅僅想的是如何手動操作，如何安全降落，保障乘客的安全。平時雖然也進行過類似的訓練，但是像這樣的情況還是第一次遇到，當然自己心里并沒有慌亂，而且非常有信心有能力處理好這樣的事故。他自己說，這條航線他已經飛了上百次了，對于航線的情況已經了然于胸。這些話看似非常的平凡，但是，我們不難看出，在危難之際能夠如此鎮靜沉著，心里想的是乘客的安危。正是有了這樣的機長，正是有這樣默默付出的乘務人員，才能讓我們的航空飛行安全有保障，讓我們的乘客放心乘坐方便快捷的飛機。高度的責任感和使命感，不得不讓人覺得劉傳健配得上飛行英雄。
作為航空公司的一員，保障飛行安全是整個民航業一致的追求，我們要向劉機長學習。
一是要學習他恪盡職守、無私奉獻的擔當精神。劉機長視乘客為家人，為了避免乘客和機組成員受到進一步的傷害，在聽覺完全失靈的情況下，靠自己的毅力操控飛機，將全機100余人平安送回地面。
二是要學習他刻苦訓練、業務精湛的“工匠精神”。劉機長平時嚴格模擬訓練，培養出高超技術水平和職業素養，在千鈞一發的死亡線上，憑借嫻熟的飛機操作技能以及豐富的飛行經驗讓飛機緊急備降，成功挽救了全機人員。
三是要學習他臨危不懼、沉著果敢的“戰斗精神”。在極端的條件下，劉機長沉著冷靜、處變不驚、處理妥當，與機組人員和地面保障單位密切配合，憑著超人的膽識和良好的心理素質，駕駛飛機成功備降，轉危為安。
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感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十五
“沒有庫爾班校長，就沒有依麻木鎮國語小學，就不會有這么多像我一樣的農牧民孩子走出農村，是庫爾班校長讓我們的人生更加豐富多彩，我十分感激他，庫爾班校長是我們的榜樣，更是家鄉的驕傲。”當日，畢業于依麻木鎮國語小學的清華大學學生穆薩·圖爾貢激動地說。
烏什縣是一個以農業為主的山區邊境國家級貧困縣，該縣依麻木鎮99.5%的人口是維吾爾族，絕大多數人不會說漢語。
2003年5月，庫爾班·尼亞孜辦國語小學初期，質疑聲從未停止，沒有人愿意將孩子送到國語小學，也很少有人愿意到這所沒有編制的民辦學校當老師……面對重重困難，庫爾班·尼亞孜咬牙堅持了下來。
“讓維吾爾族學生接受中華優秀傳統文化熏陶，從小就要在孩子心里種下民族團結的種子，引導他們增強國家認同，用傳統文化和國語教學幫助他們走向包容多元的未來。”庫爾班·尼牙孜堅信:“只有語言通，才能感情通;只要語言通，就能心靈通!”
“我為庫爾班校長取得這一榮譽而感到高興，我的孩子在國語小學上學以后變化很大，感謝庫爾班校長為孩子們提供學習國語的環境。”依麻木鎮玉斯屯克和田村村民艾熱提·薩吾提說，他的女兒艾克代爾·艾熱提今年從國語小學畢業，順利考入內初班，他們一家人對庫爾班校長充滿感激。
烏什縣委宣傳部副部長熊遇紅說:“庫爾班·尼亞孜入選第六屆全國道德模范候選人這一消息公布后，在全縣范圍內掀起了學習先進典型的高潮，進一步引領更多的干部群眾樹立愛黨、愛國、團結感恩、爭當模范的意識。”
據了解，今年5月以來，第六屆全國道德模范評選活動受到社會各界廣泛關注，烏什縣在層層推薦道德模范過程中開展向身邊道德模范學習宣傳活動，崇德向善、見賢思齊的社會風尚深入人心。
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感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十六
提到楊振寧，你第一時間想到的是他獲得諾貝爾物理學獎時的滿身榮光?還是他那個不受人理解的早年將國籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處，其實楊振寧又何嘗不愛國家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國籍更改為美籍的行為。”這個赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。
楊振寧的父親楊武之：
數學家楊武之有一個凄苦的身世，他出生于19世紀末國家大動蕩大變革時期，戰亂頻繁，國家動蕩不安，九歲時母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個無家可歸的孤兒，從此輾轉各個父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業以后，在北京高等師范學院教了兩年書，因其教學管理方式較為嚴格，引起了部分學生的不滿，常有鬧事。
輾轉各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國之無益，于是出國留學，學歷一再攀升，并在數學行業取得巨大成就，五年之后取得博士學位，回到祖國，希望運用自己的知識幫助當時正處于懵懂時期的國國，為危難時刻的國家出一份力量。
當時的中國教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，于是，回國后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學等學府任教，為傳播知識做著自己的貢獻。
而當時他的兒子楊振寧也已經到了入學的年齡，他為此也花費大量心血。
楊振寧的求學成名之路：
楊武之作為一個東西兼修，受到過科學知識熏陶的人，思想極其先進開明，眼光也更加長遠，對他的兒子楊振寧自然也采取了中西結合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學習中國傳統文化，更精通數學和英語，這為他后來出國留學打下良好基礎。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀就展現出極高的數學天賦，求知若渴，長大后就讀于西南聯大，帶著對物理學的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學，強強聯手，很快研究有了突飛猛進的進展，開始在物理學界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學獎。在物理學界名聲大噪。
楊振寧的選擇：
新中國成立后，進入國家大建設時期，人才急缺，先后有大批留學人才回國，為國家建設做貢獻。
楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開始頻繁來信，試圖勸自己的兒子回國為祖國發展出一份力，于是多次赴瑞士，美國等地，探訪勸說兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無疑，當時新中國的環境對他的研究是極為不利的，且他所學科目對新中國建設意義不大，后國家又經歷了大躍進等眾多變動，終于是未能歸鄉。
1964年，因為種種原因，楊振寧加入美國國籍，這引起了父親的極大不滿。
后來邀請父親赴美團聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。
而此時的楊振寧也已經步入老年，這成了他心中永遠的痛。直到1999年，他才尋到機會，回到了祖國母親的懷抱，并于幾年后改回了中國國籍。
這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉，不知他望著故鄉的土地，會不會也有萬千感慨。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十七
7月26日上午，中隊組織參加了英雄機長劉傳健先進事跡報告會。我們早早的來到了會場。不久劉機長進入了會場，他先給在場的觀眾鞠了一躬，我被他這樣謙遜的姿態所打動。接著劉機長用樸素的語言從五個方面做了報告，詳細敘述了他當日所面臨緊急事件的前因后果，以及他當時的心路歷程。我全神貫注地聽完了整場報告會，深深地被劉機長臨危不亂的精神所打動。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十八
張桂梅同志是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
師者，所以傳道授業解惑也！陽光下最崇高的職業莫過于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點燃青春，用夢想照亮夢想。
每一名站在講臺上的師者都值得我們尊重，授業傳道成了他們生命的選擇，他們是人類靈魂的工程師。有一個人，她不僅為師為表、傳道授業、解惑答疑，她還是136個孤兒的“媽媽”，19年來在她的呵護下，一個個孤兒健康成長，走進學堂；她還成立了全國第一個女子免費高中——云南麗江華坪縣女子高中，照亮了貧困山區1645名女孩邁向大學之路。她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長；也是黨的十七大代表，“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國十佳最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”。她，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用人間大愛，為孤兒、也為祖國，托起了明天的太陽。
命運無情，人間有愛。張桂梅，沒有自己的孩子，卻用一個偉大的母親的懷抱，溫暖了136名孤兒的生命。“孩子，別怕！以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了。”一句簡單的話，卻是最偉大的承諾，是最堅強的擔當。她用瘦弱多病的肩膀，為孤兒們建起了一個遮風避雨的港灣，為他們托起了命運的未來。
桃李春風，師恩難忘。張桂梅，堅信知識能改變命運，總是把貧困山區孩子的教育問題放在心頭。她深刻認識到貧困山區落后的根源在于教育，為解決孩子讀書費用問題，她四處籌資、多年奔走，2008年成功創辦一所全免費女子高中，把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育，11年來，女子高中改變了1645個農村女孩的命運，也改變了1600多個農村家庭的命運。
傳道授業的光輝崇高，興家庇幼的大愛偉大，張桂梅，用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位，但弘揚社會主義核心價值觀、傳播社會主義正能量、傳遞愛也是我們應盡的職責和本分。我們應當學習她的崇高精神，舍己為人民，大愛暖人間，把自己深埋在心底，時刻溫暖別人，用真情為他人托起明天的太陽。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇十九
我采訪過不少先進事跡報告會，這次，第一次從臺下采訪改成了臺前宣講，向大家介紹我認識多時的采訪對象毛卓云。
老毛的戰場沒有刀光劍影，卻也兇險無比，他的課堂沒有講臺話筒，卻也教化心魂。高墻鐵門，是要鎖住邪惡與流毒，卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進人性的黑暗。即使這樣的過程，如行走于堅冰，他也要破冰而行。
自從寧波市看守所設立專門的艾滋病犯監區以來，我就想去采訪，想揭開它“神秘的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進禁區，也認識了老毛。老毛質樸、健談，平實的語言里透著鄰家大哥的親和力，給人很強的信任感。在這堅壁高墻中，他像一股暖流，他那并不偉岸的身軀，總是散發著強大的磁場，有一種無形力量。
我們媒體的報道采寫一開始定位在設立艾滋病犯監管的角度。但幾次接觸，我發現這個被大家親切地喚作“老毛”的質樸警官，才更應成為焦點。
老毛是一位警營里的學者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導后，他都會將對方的心理反應、情緒變化等記錄在冊，因此也積累了大量的心得體會和研究素材，摸索總結出一套獨特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬字的工作筆記，無論從所耗費心血來看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。
老毛也像一位醫者。他用學到的知識首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監管對象尋找和研制獨門“藥方”。
老毛還是一位師者，對在押人員，既授業又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準備了紙筆和課本，還手把手教他們寫字認字，給他們講道理說文化，監室成了文化補習班。
老毛更是一位善者。病犯對老毛如父如兄如師如友的信賴，稱老毛為“毛校長”“毛老師”“毛爸爸”，無疑是因為老毛的善心和善行。無論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。
當然，老毛用時間和實踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來，監區里的在押人員一茬茬地換，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結。
老毛無私無畏、坦誠質樸、真心善行，他也正是千千萬萬普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個記者的責任與使命。我很慶幸，能認識他，用我的筆記錄講述他的故事。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇二十
感動中國觀后感范文一：
劉傳健：中國民航英雄機長。
46歲，川航3u8883航班機長。
205月14日，川航3u8883成都至北京航班執行航班任務時，在萬米高空突然發生駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，這是一種極端而罕見的險情。生死關頭，劉傳健果斷應對，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。
習近平總書記專門邀請四川航空“中國民航英雄機組”全體成員參加慶祝中華人民共和國成立69周年招待會，并在人民大會堂親切會見他們，評價他們說：“我很感動，為你們感到驕傲。授予你們‘英雄機組’‘英雄機長’的光榮稱號，是當之無愧的。”
老兵劉傳健，謝謝你救了我們。
轉業季，一位空軍第二飛行學院的教官依依不舍脫下戎裝，揮別軍營，開啟了新的人生征程。
他所在這所軍校，曾經有一個霸氣的名字：空軍第二轟炸學校。這個建國伊始創辦的軍校，曾經寄托了這個國家掌握制空權的殷殷囑托。
這所軍校的招生簡章里，有一項寫著「培養具有空中領航、轟炸技能，初步具備航空兵部隊指揮、管理能力的初級指揮干部」。這所學院后來在改革巨變中涅槃沿革，但培養的大國戰鷹駕馭者卻從未斷線。
而他，是培養這些戰鷹駕馭者的老師。他叫劉傳健，是今天刷屏的川航3u8633航班機長。
時間能沉淀很多東西，當然還有熱愛。他也許記不清多少個日日夜夜給學員們講解飛行知識、帶領學員們駕機翱翔天空。這份充滿熱血、寄予期待的事業，他也許是終究難以割舍的。
所以，當年轉業后，他選擇到川航工作，當一名民航飛行員，回到他的“老本行”，回歸他的“戰位”。
當他100多次駕駛飛機穿越云霄，飛往世界海拔最高的高寒地區——青藏高原時，他曾經傳道授業的學員們正駕駛著轟6k戰機繞島飛行、戰巡祖國空天海疆。
5月11日，空軍組織東部、南部戰區空軍協同行動，出動轟炸機、偵察機雙向繞飛臺島巡航。轟-6k戰機分別從臺島南北兩端同時雙向飛行，空警-預警機和蘇-35、殲-11等戰機，前出巴士海峽、宮古海峽區域實施指揮控制和伴隨掩護。
出自 www.tb8k.com
守護祖國河山、守護國人同胞安全，皆是這群身著軍裝、或者曾經身著軍裝的子弟兵，最閃亮、最本能的職責。
所以，今天，當這場被媒體稱作民航“史詩級壯舉”的空中險情能夠成功處置，身為機長的劉傳健功不可沒。
但作為軍人，我更加能夠理解，這位老兵能夠扭轉乾坤、將100多名乘客從死神的威脅中拉了回來，也許正因為他曾經身著過戎裝。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇二十一
劉秀祥1986年出生，2008年，劉秀祥曾因“千里背母上大學”在社會上引起了強烈反響，并獲得“中國好人”稱號。2012年，大學畢業的劉秀祥放棄高薪就業機會，毅然選擇回鄉教書育人。從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了教育事業，他走遍村莊，只為通過教育改變更多大山孩子的命運;他致力公益，牽線“一對一”資助上千名貧困學生，開展公益勵志演講上千場，聽眾達上百萬人，只為用自己的實際行動告訴家鄉的孩子們奮斗的力量。2020年，劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎章”和全國“最美教師”稱號。
劉秀祥畢業后收到了多家企業的入職邀請，而且待遇不錯，月薪上萬，可他最終決定放棄高薪工作，回到貴州老家當一名普普通通的教師，去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。
現在的劉秀祥，已經是貴州望謨縣實驗高中的副校長，獲得諸多榮譽，兩次入選“中國好人榜”，也成為“中國最美教師”。
工作之余，劉秀祥積極開展公益活動，全國巡回勵志演講1000多場，聽眾上百萬人，還資助貧困學生1700多人。
八年過去了，望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅信：“無論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環境，都應該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠的地方越需要優質的教育，因為孩子們的未來就在現在的課堂里。”
劉秀祥是令人敬佩好老師，他通過自己的努力改變了命運，希望他越來越好。
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇二十二
張xx，一位63歲的老人，頭發稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發著無窮的力量!
她，為了讓失學的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創辦女子中學，只是為了改變“低素質母親，低素質孩子”的惡性循環，讓1600余名貧困山區女學生圓夢大學。
她，為了給貧困的孩子交學費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。
她，為了挽救迷戀網絡的男孩，把行李搬到學生宿舍，與學生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學生，培養良好學習習慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對教育的執著，對學生的關愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業，把全部的愛都獻給了自己的學生，張xx老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學生都當成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。
紅梅傲骨，大愛無疆，我們應該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動中國的劉傳健人物事跡心得體會篇二十三
“哎喲——”張桂梅異常痛苦地哼了一聲，嚴重的類風濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點的凳子上，她都只能在學生和家長的攙扶下緩慢站起。
“張老師，喝口水，休息一下吧?”學生家長心疼地問。
“沒時間了，我還要去好幾個學生家。”張桂梅笑笑說，揮了揮貼滿膏藥的手。
這是今年國慶期間，云南麗江華坪女子高級中學校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅到學生家里家訪時的場景。今年，張桂梅先后被評為云嶺楷模、全國教書育人楷模。可是她的工作生活沒有任何變化，依然每天凌晨5點半起床巡查學校、深夜1點后休息;依然在假期家訪學生，尤其是寒假和國慶，她幾乎每天都在家訪的山路上。
步履艱難的家訪路。
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風風火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮、石龍壩鎮、興泉鎮、船房鄉的37個村小組，走訪了39個農村學生家庭，平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。
自20__年創辦華坪女子高級中學開始，12年來，每屆高三、每個農村學生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭，行程11萬余公里。
張桂梅把1804個貧困山區女孩送出大山，送進大學。她創辦的女子高中歷屆高中畢業生升學率100%，今年高考又創最好成績，159個考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個學生家庭的情況，去解除每個學生的后顧之憂，讓學生再加把勁，明年高考打個漂亮仗。
