行乃知之源泉，知為行之碩果。每當我們完成一項工作，撰寫報告便成為我們總結(jié)經(jīng)驗、提升能力的重要途徑。優(yōu)秀的報告不僅記錄著我們的辛勤付出，更在反思中孕育著智慧與成長，助我們不斷磨礪綜合素質(zhì)，邁向更高的境界。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于中學(xué)社會評價反饋意見建議整改工作情況報告的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

篇一：中學(xué)社會評價反饋意見建議整改工作情況報告

根據(jù)《__市績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)<__市20__年度社會評價反饋意見建議整改方案>的通知》（__績發(fā)〔20__〕__號）和《關(guān)于印發(fā)<__市教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案>的通知》（__教績發(fā)〔20__〕__號）精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合實際，按照“五個有”（有明確的整改目標、明確的整改措施、明確的整改時間表、明確的整改責任單位和明確的可檢驗成果形式）要求，結(jié)合我校實際開展了一系列有針對性的整改工作，現(xiàn)將開展的各項整改工作情況匯報如下：

一、關(guān)于“__市區(qū)多數(shù)學(xué)校存在校園欺凌現(xiàn)象，希望相關(guān)部門加強對學(xué)校校園欺凌現(xiàn)象的整改”的整改工作情況匯報：

（一）我校經(jīng)過行政會議討論通過，成立了校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工如下：

組長：____

副組長：____

成員：____

并明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。

成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。

此外，還指定了此項整改工作的分管領(lǐng)導(dǎo)為：鐘小玲（副校長），責任單位為：政教處，具體責任人為：朱賢軍（政教處主任）。明確指出了分管領(lǐng)導(dǎo)和責任單位的具體責任：進一步建立健全防欺凌工作管理制度，開展宣傳教育，加強學(xué)生的心理干預(yù)，聯(lián)合有關(guān)部門開展校園及周邊綜合整治。

（二）同步開展了以下一系列整改措施，預(yù)防和杜絕校園欺凌事件的發(fā)生：

1、完善各項防校園欺凌制度。學(xué)校制定了完善的校園安全和各種應(yīng)急預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職預(yù)防和處理校園欺凌的職責。

2、開展各項防校園欺凌教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

3、做好并加強防校園欺凌預(yù)防工作。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。

4、學(xué)校對校園欺凌事件進行了認真地自查和接受普查。學(xué)校對專項治理第-階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

此外，還根據(jù)學(xué)校實際狠抓落實了以下幾項工作：

1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械要及時配備。

3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生校園欺凌治理的電話號碼(2089596)。

4、當天值班教師要認真負責，對容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向老師匯報，并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

（三）整改工作取得的成效

經(jīng)過以上一系列的整改措施的實施，我校師生對校園欺凌事件都有了更多地了解，特別是對校園欺凌的各項行為都有了更深刻的了解和認識，給師生們的心中建立了一堵防止欺凌發(fā)生的預(yù)警墻，有效地在心理和行為上杜絕了校園欺凌事故的發(fā)生。截止目前為止，我校校園內(nèi)均未發(fā)生過任何一起校園欺凌事件。學(xué)生家長、學(xué)校周邊的群眾等對學(xué)校針對校園欺凌事故所采取的各項工作都非常滿意，也都大力支持。

二、關(guān)于“黨的政治建設(shè)有待加強，特別是基層黨組織建設(shè)有待加強，解決學(xué)校黨組織的作用未能得到很好發(fā)揮”整改工作情況匯報：

（一）明確整改工作分管領(lǐng)導(dǎo)、整改工作責任單位、具體責任人、整改工作具體責任。

就“黨的政治建設(shè)有待加強，特別是基層黨組織建設(shè)有待加強，解決學(xué)校黨組織的作用未能得到很好發(fā)揮”整改工作召開學(xué)校黨總支委員會，并確定了整改工作的分管領(lǐng)導(dǎo)為：胡衛(wèi)瓊（學(xué)校黨總支書記、校長），整改工作責任單位：辦公室，整改工作具體責任：黨總支、下轄黨支部加強理論學(xué)習，鞏固和擴展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，貫徹落實從嚴治黨政治責任“書記點題談”工程，落實“三會一課”制度、換屆選舉工作和組織完善聯(lián)系群眾機制。

（二）采取了一系列的整改措施：

（1）筑牢思想之基，強化理論武裝。制定理論學(xué)習計劃，強化思想政治工作，扎實開展黨員干部理論學(xué)習教育。

（2）規(guī)范組織生活，強化組織建設(shè)。嚴格落實“三會一課”會議安排標準化、記實管理標準化、報備報告標準化、公開工作標準化，接受黨員和群眾監(jiān)督；嚴格執(zhí)行基層黨組織任期制度。

（3）開展志愿服務(wù)，爭當黨員先鋒。完善和落實黨員干部直接聯(lián)系群眾機制；深入開展“珠城先鋒”互聯(lián)共建行動，建立、更新20__年與共建社區(qū)__社區(qū)黨組織“資源、需求、項目”等“三個清單”，與社區(qū)黨組織開展互聯(lián)共建活動；每季度至少開展1次志愿服務(wù)活動，領(lǐng)導(dǎo)干部年內(nèi)帶頭參加活動不少于2次，推動共建共治共享形成常態(tài)。組織黨員志愿者深入社區(qū)開展“美我珠城城鄉(xiāng)清潔志愿服務(wù)”活動。

（4）以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進從嚴治黨。構(gòu)建“橫到邊、縱到底”的落實全面從嚴治黨政治責任體系，持續(xù)推動全面從嚴治黨向基層延伸，落實全面從嚴治黨政治責任“書記點題談”工程。

（5）強化督促檢查。加強對下轄黨支部落實情況進行督查與檢查，確保各項重點工作任務(wù)落到實處。

具體的整改活動如下：

1、認真貫徹上級黨委要求先后組織黨員開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)校黨總支書記、校長胡衛(wèi)瓊積極參加了黨委組織的“書記點題談”活動，并上報了“書記點談題”報告。

2、年初學(xué)校黨總支制定了理論學(xué)習計劃和“三會一課”會議安排，并認真抓好各支部學(xué)習，目前為止各支委會開展了7次以上的學(xué)習，每季度開展了1次黨員學(xué)習，每季度開展了1次黨課學(xué)習，此外，還開展了向先進黨員事跡學(xué)習、“______思想”學(xué)習活動、反腐倡廉學(xué)習等活動。每次會議或活動都做到了有安排，有管理，有報備，有公開。

3、深入__社區(qū)和“大黨委”開展互聯(lián)共建活動，簽訂了協(xié)議書以及與大黨委確立了“資源、需求、項目”等“三個清單”的活動，且依據(jù)協(xié)議書和“清單”，到目前為止開展了1次“紅色星期六”主題活動，1次“微心愿”愛心捐贈活動，1次志愿者活動和多次聯(lián)誼活動。

4、嚴格按照上級要求，組織了黨員開展營商環(huán)境領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理工作活動、傳達學(xué)習__市教育局20__年全面從嚴治黨工作會議精神、傳達學(xué)習__紀通〔20__〕__號中共__市紀律檢查委員會關(guān)于兩起違反中央八項規(guī)定精神問題的通報、傳達學(xué)習貫徹落實市委王__書記“三個倍加珍惜”“三個不要動歪心思”“三個不要伸手”“三個不怕”紀律精神大會、傳達學(xué)習王__在全市機關(guān)黨的建設(shè)工作會議暨黨建領(lǐng)航促進經(jīng)濟社會發(fā)展推進會上的講話精神、傳達學(xué)習王__、蔡__同志在市委__屆__次全會上的講話精神、組織黨員到大地影院觀看電影《秀美人生》等活動。

（三）整改工作取得的成效

經(jīng)過以上一系列的黨組織、黨建的整改工作，學(xué)校黨總支、各黨支部的政治建設(shè)得到了加強，基層黨組織建設(shè)工作效果得到了很大的提升，學(xué)校黨組織在學(xué)校各項教育教學(xué)工作中、教育教學(xué)管理工作都很好地發(fā)揮先鋒的作用、領(lǐng)導(dǎo)的作用，黨組織各項工作也得到了全體教職員工、家長群眾的一致好評和大力支持。

篇二：中學(xué)社會評價反饋意見建議整改工作情況報告

根據(jù)關(guān)于印發(fā)《__市教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》的通知（__教績發(fā)〔20__〕__號）、關(guān)于印發(fā)《__市教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》《關(guān)于開展指導(dǎo)落實20__黨建和績效考評指標工作通知》（__教績發(fā)〔20__〕__號）精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對我校的黨建工作目前不能正常開展，高度重視，加強黨性教育，結(jié)合多方意見建議，和學(xué)校黨建工作的實際情況，匯報如下：

（一）加強黨的政治建設(shè)，堅決做到“兩個維護”為深入學(xué)習貫徹《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》，引導(dǎo)黨員干部職工進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，20__年，我支部召開黨員大會與主題黨日活動開展15次，上黨課6次，召開黨小組會議36次，意識形態(tài)工作分析研判2次，認真系統(tǒng)全面學(xué)習了黨的__大會議精神，貫徹落實__市教育系統(tǒng)20__年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神，推動我校形成了正氣充盈的政治生態(tài)。

（二）扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學(xué)篤用____思想。20__年6月中旬至9月上旬，我支部積極上半年繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學(xué)習貫徹____思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學(xué)習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學(xué)習研討5次、集中學(xué)習10次、開展專題調(diào)研3次、交心談心15人次、討論發(fā)言48人次。按照“四個對照”的要求，深入查擺問題，抓好整改落實，保證了主題教育成果轉(zhuǎn)化為實際工作成效。通過深入學(xué)、持久學(xué)、反復(fù)學(xué)，確保了____思想入腦入心，增強了政治認同、思想認同、理論認同。

（三）做好宣傳思想工作，守牢意識形態(tài)陣地。20__年，我支部堅持以____思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力推動宣傳思想工作再上新臺階。全年開展意識形態(tài)工作分析研判2次，深挖工作不足，抓好整改落實，做好書記點題談工作。

（四）黨建工作與中心工作深度融合，組織建設(shè)與人才隊伍得到加強20__年，__市潿洲中學(xué)黨支部以提升組織力為重點，圍繞學(xué)校中心工作，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，實施“學(xué)校黨建推進年”行動。一是全年常態(tài)化開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三合一”評議工作，全年不合格0人次，全部為合格或部分優(yōu)秀；二是組織在職黨員職工進社區(qū)開展志愿服務(wù)活動3次，宣示保護環(huán)境、愛護家園；三是做好發(fā)展黨員“蓄水池”工作。發(fā)展黨員工作取得新進展，今年又有4名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，確定了3名積極分子，人才隊伍建設(shè)得到進一步加強。

篇三：中學(xué)社會評價反饋意見建議整改工作情況報告

根據(jù)__市績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《__市20__年社會評價反饋意見建議整改方案》（__教績發(fā)〔20__〕__號）和__教績發(fā)[20__]__號-關(guān)于印發(fā)《__市教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》的相關(guān)要求，我校高度重視并開展自查自糾，組織各部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員認真分析，明確整改措施、時限、責任部門和責任人，按照整改方案認真查擺，總結(jié)如下：

一、整改目標

以____思想為指導(dǎo)，根據(jù)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等法律法規(guī)和《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》等文件規(guī)定。建立健全防治中小學(xué)生欺凌工作長效機制，加強聯(lián)防聯(lián)控、上下聯(lián)動，健全預(yù)防預(yù)警、及時處置的規(guī)章制度，加強師德師風建設(shè)、校內(nèi)宣傳教育、綜合排查整治，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處，切實辦好人民滿意教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件。

二、整改責任及措施

（一）整改內(nèi)容

針對__市區(qū)多數(shù)學(xué)校存在校園欺凌現(xiàn)象，認真排查我校是否存在校園欺凌現(xiàn)象，加強對校園欺凌的監(jiān)督管理。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

成立防止校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

組員：____、各年級長、各班主任

責任單位：學(xué)生發(fā)展中心

具體責任：進一步建立健全防欺凌工作管理制度，開展宣傳教育，加強學(xué)生的心理干預(yù)，聯(lián)合有關(guān)部門開展校園及周邊綜合整治。

具體責任人：____

（三）工作措施

1、根據(jù)__市“護苗攻堅心動方案”相關(guān)要求，集中對學(xué)生開展校園欺凌治理為主的專題教育，組織教師集中學(xué)習校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。邀請法制副校長徐傳經(jīng)到校進行專題教育講座。

2、加強宣傳教育。開展思想品德教育、心理健康教育、校規(guī)校紀教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育。大力開展防欺凌宣傳教育活動。加強重點學(xué)生的監(jiān)管、教育，及時調(diào)解學(xué)生之間的矛盾糾紛。通過主題班會、國旗下講話等形式，幫助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，對學(xué)生進行防暴力、青春自護等宣傳教育。

3、完善制度。制定完善校園欺凌預(yù)防和處理制度及應(yīng)急處理預(yù)案。進一步完善防欺凌工作管理制度，健全法治副校長工作制度，完善應(yīng)急處置流程，依法依規(guī)處置各類校園欺凌事故。

4、加強排查整治。班主任、任課教師、生活老師日常高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作。班主任和任課教師、生活老師通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。每月對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行檢查清理。聯(lián)合有關(guān)部門做好學(xué)生欺凌排查整治、幫扶救助、綜合治理等工作。及時發(fā)現(xiàn)、跟進、調(diào)查追蹤欺凌線索并制止欺凌事故，依法依規(guī)進行懲戒。加強預(yù)防、防患于未然。加強全員值班和校園巡察工作，加大重要時間（上下學(xué)時間）、重要場所及校園周邊巡查力度，督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率，加強宿管人員、保安與行政值班領(lǐng)導(dǎo)的溝通和聯(lián)系。

5、及時發(fā)現(xiàn)，排查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。

6、加強心理干預(yù)。注重預(yù)防為先，開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，通過配備專業(yè)的心理咨詢教師、開展心理健康教育活動課，培育學(xué)生健康的心理。充分發(fā)揮校園心理咨詢室的功能，積極開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，引導(dǎo)有暴力、攻擊傾向的學(xué)生認清欺凌行為的危害性，使他們逐漸減少乃至消除攻擊性行為。定期加強家校聯(lián)系，提醒家長促進親子溝通、關(guān)注孩子思想動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭并加強干預(yù)。

7、加強師德師風建設(shè)。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進一步帶動我校的師德師風建設(shè)，用黨風促師風，用黨性振師德。定期組織開展好師德師風培訓(xùn)，積極組織豐富多彩教師活動，營造校園良好育人氛圍。

三、整改工作成效

通過以上各項措施的實施，增強了師生預(yù)防校園欺凌的意識和能力，為校園安全穩(wěn)定起到了重要的保證作用。

一是強化了組織領(lǐng)導(dǎo)，健全了制度。學(xué)校建立了由學(xué)校校長、法制副校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成的校園欺凌處置小組，有效預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生。

二是加強了教師培訓(xùn)，提升了育人效果。強化班級管理團隊育人能力，關(guān)愛每一個學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn)，增強教師識別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個學(xué)生關(guān)愛，避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生；通過多與家長聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

三是加強法治教育，增強了學(xué)生法治觀念。通過主題班會、思想品德課等形式宣傳法律知識，提高法治意識。邀請法制副校長進校園，舉行專題報告會，強化了在校學(xué)生法治意識。

四是開展主題活動，增強守法意識。通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課等形式對學(xué)生進行了教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對他人實施欺凌，如果受到欺凌，要正確應(yīng)對，見到欺凌情況及時報告。

五是加強隱患排查，做到了學(xué)生無縫隙管理。通過定期對管制刀具等各種危險物品進行清查，對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解，嚴防了管制刀具等危險物品進入學(xué)校。加強了校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動態(tài)，及時化解矛盾。加強了對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查，嚴防欺凌事件發(fā)生。通過及時更新和維護校園監(jiān)控設(shè)備，做到了校園監(jiān)控全覆蓋。

四、群眾滿意度情況

學(xué)校通過加強值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區(qū)進行逐一排查，進行了學(xué)生問卷和家長調(diào)查反饋。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

通過校園欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要警鐘長鳴，更加深入細致的做好這項工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。

篇四：中學(xué)社會評價反饋意見建議整改工作情況報告

根據(jù)《__市教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》（__教績發(fā)[20__]__號）文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合學(xué)校實際，嚴格按照“五個有”要求制定學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作整改方案，從明確整改目標、擬定整改措施、抓好整改落實三個方面入手，切實做好社會評價反饋意見建議整改工作。現(xiàn)將整改情況報告如下：

一、領(lǐng)會精神，明確目標

根據(jù)《__市教育局20__年度社會評價反饋意見建議整改方案》（__教績發(fā)[20__]__號）的通知文件精神，我校結(jié)合實際，制定了預(yù)防校園欺凌工作整改方案和任務(wù)表，明確整改目標、內(nèi)容、責任、措施和時限，并通過學(xué)校微信公眾號進行公示，接受群眾監(jiān)督。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

為了進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責：

（一）組織機構(gòu)：

組長：____

副組長：____

成員：____、各年級長、全體班主任

（二）工作職責：

組長：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實施。

副組長：制定計劃，監(jiān)督落實。

政教處：

1、對師生宣傳和教育；

2、制定應(yīng)急預(yù)案和負責應(yīng)急處置；

3、對師生進行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo)；

4、進行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)社區(qū)及相關(guān)單位進行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急保護處理。

各處室：配合協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作。

班主任：制定班級工作計劃和落實工作方案；落實各項措施，開展有效工作。

學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉，從而形成了學(xué)校負責人直接抓，政教處負責人抓落實，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、精心組織，措施得力

（一）完善規(guī)章制度。6月，我校進一步完善防欺凌工作管理制度，健全法治副校長工作制度，完善應(yīng)急處置流程，確保依法依規(guī)處置各類校園欺凌事故。

（二）加強宣傳教育。7月，我校通過國旗下講話、主題班會、專題教育會、校園宣傳欄、家校聯(lián)系微信群、團隊會活動、周末安全教育等方式大力開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育活動。10月19日下午，學(xué)校聯(lián)合__市__區(qū)人民檢察院、__市工讀學(xué)校開展“防止校園欺凌，拒絕校園暴力”專題法治講座，以案釋法，使全體學(xué)生認識到校園欺凌事件的危害及后果，認識到法律的嚴肅性，切實提高遵紀守法意識。此外，我校還通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造了濃厚的校園欺凌專項治理活動氛圍。

（三）加強校園巡查。校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐、就寢等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點，我校進一步完善護校隊值班制度。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，護校隊員需在校門口周邊進行巡查，不定時對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域進行巡查；就餐時間由值班領(lǐng)導(dǎo)、老師在食堂餐廳檢查巡視維持秩序；學(xué)生就寢時有值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和宿舍管理員定時檢查記錄學(xué)生休息情況。

（四）加強排查整治。8月，我校重點開展排查整治、幫扶救助、綜合治理等工作，并對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查。根據(jù)排查摸底情況，政教處建立了隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度，有針對性地進行整改治理，確保及時發(fā)現(xiàn)、跟進、調(diào)查追蹤欺凌線索并制止欺凌事故，依法依規(guī)進行懲戒。

（五）加強師德師風建設(shè)。9月，我校組織開展師德師風培訓(xùn)，簽訂《師德師風承諾書》，要求全體教職員工從思想上高度重視預(yù)防校園欺凌專項工作，認真貫徹落實工作要求，明確自己工作職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的教職工，需嚴格追究其責任。

（六）加強心理干預(yù)。為加強學(xué)生心理健康教育，我校充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)，并按課時要求開設(shè)心理課，有專職心理老師對心理障礙學(xué)生進行疏導(dǎo)。學(xué)校政教處定期加強家校聯(lián)系，提醒家長促進親子溝通、關(guān)注孩子思想動態(tài)，確保及時發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭并加強干預(yù)。

四、家校共抓，群眾滿意

自辦學(xué)以來，我校未發(fā)生過校園欺凌事件。經(jīng)過常抓不懈的專項整治，學(xué)校更是形成風清氣正、師生友好相處的和諧校園氛圍。學(xué)生家長對學(xué)校積極開展各項預(yù)防校園欺凌的活動表示贊許，通過轉(zhuǎn)發(fā)微信公眾號、家長群上對老師表示感謝等方式支持學(xué)校工作。

通過校園欺凌專項治理，我校加強了法制教育，嚴肅了校規(guī)校紀，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境。校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我校將時刻警鐘長鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。