借書公約可以幫助維護圖書館的秩序。在人口眾多的圖書館中，如果沒有統一的規定，讀者可能會隨意亂放圖書或私自帶走圖書，導致圖書混亂和丟失。以下是小編為大家整理的關于圖書借閱公約二年級的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助！
圖書借閱公約二年級怎么寫 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書會讓我們增長知識，而我們班正好有個圖書角可以借閱書本。但有很多同學違反規定，因此，我們提出了以下規定：
一、借書只能在下課借。
二、最多借兩個星期。
三、不能在書本上亂涂亂畫。
四、不能把書弄環，如果損壞了，要賠一本一模一樣的書。
五、借書排隊、先到先得。
六，還書時把書本放回原位，擺放整齊。
七、不能同時借兩本書，還一本借一本。
八、如果圖書館理員發現有同學把書本弄壞，這位同學將一個星期不能借書。
圖書角作為我們快樂園地，我希望每個同學都要愛護它，做一個優秀的小讀者。
圖書借閱公約二年級怎么寫 篇2
為了豐富同學們的課外知識，提高同學們閱讀能力，我班設立了圖書角。在全班同學的共同討論下，我們制定了圖書借閱公約，以下是公約的具體內容：
1、圖書角是班級的知識寶庫同學們可以自愿捐獻圖書，和大家一起分享自己喜歡的書籍。
2、為了方便維護與管理，書目要有編號，按編號整齊有序地擺放，每本書需要寫上捐書者的名字。
3、圖書角的每一本圖書都是班級的公共財產，每一位同學都有義務去愛護、管理它們，因此全班同學需要輪流做管理員。
4、無論是借書還是還書，同學們都必須遵守秩序，自覺排好隊，不要插隊。
5、每次借書不能超過五天，要按時歸還。
請同學們自覺遵守以上規則。
圖書借閱公約二年級怎么寫 篇3
“書籍是人類進步的階梯。”為了給同學們創造良好的閱讀環境，我們二(6)班設立了班級圖書角，現制定借閱公約如下：
一、借閱圖書時間為周一周三周五中午。
二、每人每次只能借閱一本書，管理員要登記好借閱人的姓名，借閱時間和所借閱書的書名。
三、每次借閱必須經管理員同意，并確認簽字后，才能把書拿走，歸還時管理員要注明歸還時間。
四、所借圖書一周內歸還，最長不超過兩周，以方便其他同學借閱。
五、借閱者應愛惜圖書不在書上亂畫，不弄壞弄丟所借圖書，一旦有圖書破損或丟失的情況，照原價賠償或帶一本同價的圖書放在圖書角。
書是我們的朋友，希望同學們人人愛讀書，人人愛圖書。
圖書借閱公約二年級怎么寫 篇4
同學們，我們班的圖書角建起來了，為了更好地管理書籍，營造良好的學習氛圍，我們制定了以下圖書借閱公約：
1、借書前，要找組長登記好，每次只能借兩本。不得超過一周，超時不還則取消當月借書資格。
2、借書時間為星期四放學時間。
3、不能在書本上亂涂亂畫，不能隨意破壞書本，如有違規就按三倍價格賠償，并取消借書資格。
4、若書本丟失，應該買相同的書籍賠償，或按原價賠償。
5、看完后要馬上歸還，中途不可以借給別人。
為了讓班級圖書角變得更好，希望大家共同遵守圖書借閱公約，讓圖書角成為我們學習樂園。
