在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

圖書角借閱公約二年級手抄報篇一

我拿了一本書，跑進書中的世界，鉆到地球的球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。

我又回到了現(xiàn)實世界，看到志工對我呵呵笑，告訴我：“多讀書，就可以當小博士。”我也告訴自己：要努力讀書，不要將來因為沒成就而自暴自棄。孔子說：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也。”我要把孝發(fā)揚光大，那就是認真讀書，光耀門楣，使爸媽以我為榮！

我像如魚得水一樣在圖書館悠游自在，一陣陣風，一陣陣書香吹在我臉上。三國時代的曹操和關羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過生死的命運……

故事真是高潮迭起，正當我讀得津津有味時，“當！當！當！當──”上課了，我連忙借書，回家再來“開戰(zhàn)”吧！

最后，我要感謝圖書館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無趣，讓我的知識一日千里，讓我感覺我真是一個幸福的小孩。

圖書角借閱公約二年級手抄報篇二

哎，自從我生下來，似乎沒有什么問題難得到我，惟獨小小的借書問題讓我頭痛不已。想聽詳情，且聽我慢慢道來。

教育局體諒民情，經(jīng)過商議，終于決定免交學費，這著實讓人高興，可是讓人頭痛的是科學書竟然讓自己借。我那興奮的勁立刻就沒了。

上午表妹也來向我借書，我在心理埋怨著：“這借書風波”也比“金融危機”差不到哪兒去。解決了表妹的麻煩后，我騎著自行車，去了鄰村的表姐家，去表姐家的泥路坑坑洼洼，不僅難走，還很崎嶇，天雖然很冷，但我早已汗流浹背，一小時，二小時……經(jīng)過兩小時三十分鐘后，我終于艱難地到了表姐家，這時我早已筋疲力盡。待我告訴來意后，表姐翻箱搗柜就是找不到。這一結果對我來說簡直青天霹靂，我差點暈過去：那我以前的工夫不白費了嗎？我騎在回家的路上，喪氣極了。

回到家后，我擔心極了：如果老師批評我怎么辦，如果……正在我難過之極時，表妹為我出謀劃策，說她表姐或許有書，我又有了一絲希望。

下午，我載著表妹，艱難地前進著，（表妹雖然小，但也75斤啦，體重與我不相上下）。經(jīng)過一小時的艱難行程，終于到了她表姐家，但她表姐的書被人提早給借走了，哎！我本以為還有一線希望，但是，這一線希望也破滅了。

我只能在心里暗暗祈禱著：希望明天同學多帶幾本科學書來！

圖書角借閱公約二年級手抄報篇三

今天可是一個“特殊”的日子呀，因為我要去參觀吉林市圖書館啦。

一進圖書館，哇，好涼爽啊！圖書館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來的，天花板上還有圓形的刻痕，這個“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽，中間還有一根兩個人才能圍繞住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫！

吉林市圖書館共有四層，一至三層都是借書的地方，而四樓就很特別了，是講座專用的。這么一棟雄偉的建筑，想不到里面是如此的嚴肅、神圣。

我發(fā)現(xiàn)圖書館的書都很引人注目，有些書竟然已經(jīng)是絕版的，我拿起一本書入神的看了起來，仿佛進入了一個充滿知識的書籍王國。這時，老師對我說：“喲，這不是你最愛看的《動物百科全書》嗎。好好看，將來可能會成為動物學家。”這句話會在我的腦海里提醒我，永遠不會忘記讀書。

令人沒想到的是我們還可以在這看一場電影。燈一關，漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。

我回家寫日記時不由得在日記本上毅然寫下了五個大字“我思故我在”。只有多讀好書，我們才能真正學會思考，認識到存在的`意義。

圖書角借閱公約二年級手抄報篇四

我媽媽是一位小學教師，每周末都要去圖書館看書。我讀二年級時，媽媽帶我去辦了一張圖書證，上面寫著“晉江市圖書館”這幾個字。

當我走進圖書館時，一陣書香撲鼻而來。我被各種各樣精美而有趣的書籍吸引，在這里，我認識了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……

慢慢地，圖書館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來越大，我的視野也越來越開闊，喜歡讀的書籍也不一樣了。那些書讓我認識了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對敵人的嚴刑拷打，不屈服，不說出關于自己國家的秘密……

一些科普書讓我明白了：魚是怎樣呼吸的；為什么地殼會變化；地球是怎么樣運行的……

書給我?guī)砹素S富的知識，也帶我游覽了許多風景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽的洛陽橋；永春的東關橋……這一幅幅生動的畫面讓我身臨其境。

感謝你啊，圖書館。是你，打開了一扇神奇的大門，讓我走進這大門里了解歷史、了解社會、了解人生……

圖書角借閱公約二年級手抄報篇五

今天陽光明媚，萬里無云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學校組織我們去——市圖書館。

一進到吉林市圖書館，我就會看見一個大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識類的書。

通過解說員的解說，我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書都是大學生和成年人看的。

第三層，也是兒童讀書俱樂部，我終于可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經(jīng)典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和xxx的故事。這次參觀圖書館的活動，我覺得學校組織的這次活動不是很單純的讓我們來參觀圖書館，而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書就是甘甜的泉水，然而讀書就相當于補充水分，滋潤著我們的心田，充實著我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識更加飽滿。

我希望學校能多多開展這樣的活動，讓我們的視野更加開闊。

我很喜歡這次參加圖書館的活動。

圖書角借閱公約二年級手抄報篇六

我看著家中書架上一本本的圖書，就想起我最喜愛的地方─學校圖書館。

我們的學校圖書館麻雀雖小，但五臟俱全。你一踏進圖書館的大門，就會看見大大小小的書架，書架上整齊劃一地擺放著林林總總的圖書，有童話書、謎語書、偵探小說……

再走進一點，你就能看見雪白的墻上掛著五顏六色的壁報板，介紹著閱讀的好處。

向左走，就可以看到五臺電腦，同學們正沉迷于虛擬的電玩世界中，他們就像一個氣球，從現(xiàn)實世界中慢慢飛走。

向右轉，一張張桌子和椅子就會出現(xiàn)在你眼前，不少小讀者就在這兒，翻開精彩的書本，津津有味地看起來。

不過，我喜愛圖書館的原因，并不是由于有漂亮的壁報板，也不是由于有有趣的圖書，更不是由于有好玩的電腦，而是由于圖書館管理員那熱心助人又正直無私的精神。

書架上井井有條的圖書都是由他們在整理;墻上的壁報也是由他們來設計;使用電腦的同學們爭吵時，他們總能正確地分出是非黑白;在低年級同學有閱讀困難時，他們總會主動出手相助。圖書館管理員那以助人為樂的精神，實在值得我們學習。

學校圖書館─我最喜愛的地方，一個有趣而溫暖的地方。

圖書角借閱公約二年級手抄報篇七

現(xiàn)在有很多的圖書館不但人非常多還特別的吵鬧。這樣很影響他人看書且特別容易讓人心煩意燥，影響人的心情。因此我理想中有一個全新的圖書館，他利用了各種科學方法，讓圖書館不再那么吵鬧。

我理想中的圖書館是這樣的：它有著潔白如新的地板，凈如鵝毛般的墻壁。未來的圖書管理不但外表干凈，還擁有“四大天王”……

第一位出場的是“變聲耳機”，它的作用是能把周圍的聲音根據(jù)顧客的需求變大變小，還能聽一些美妙的歌曲；

第二位出場的是“超級書架”它的作用是如果顧客把書放錯位置的話它會提醒那位顧客，并在書架的顯示屏上顯示這本書應該放的位置。如果是行動不方便的人放錯的話它會自動把放錯位置的書傳送到這本書該放的位置；

第三個出場的是“垃圾清理機”它能自動偵測到人們丟棄的垃圾的位置并把垃圾清理干凈。這樣就能給人們一個干凈，良好的環(huán)境；

第四個是“萬能手表”它不但能看時間和自動整點報時，還有二種特殊的功能。第一點：是人們可以用語言讓它像gps似的引導自己找到想要閱讀或購買的書。第二點：這個手表側面有一個掃描儀，只要用它發(fā)出的激光掃描你想翻譯的文字，并制定翻譯成某種語言就可以了。

這些全都是高科技的“功勞”！

朋友們，我這個圖書館怎么樣？反正我是希望這樣的圖書館盡快投入使用。