我們須意識到,全球惡化的生態環境形勢已不是單純的科學技術就可挽救的,要靠政策、靠政治,更要靠全社會覺悟的生態道德文化觀。下面是小編為大家整理的生態文明社會實踐心得體會范文（精選4篇），希望大家閱讀之后有所收獲。

生態文明社會實踐心得體會范文 篇1

20xx年7月8日上午，溫州大學“情暖溫州·共享文明”暑期社會實踐隊隊員來到溫州市鹿城區的清明橋社區進行實踐隊活動的宣傳工作，如“新溫州人”少兒歌手大賽、少兒科普知識講座等，同時我們還對社區里的外來民工子女做了一份有關新溫州人子弟在溫州生活現狀的調查問卷。

7月8日上午由于清明橋社區有一個關于青少年法律知識的講座，所以社區的青少年們比較集中，這有利于我們宣傳活動的開展。早上實踐隊隊員提早到達社區，等待小朋友們的到來。

對于每個到來的小朋友，實踐隊隊員都主動上前與他交談，向他們了解在溫州生活的現狀并且請他們做調查問卷。

針對那些對歌唱比賽有興趣的新溫州人子弟，隊員就會耐心主動地向他宣傳有實踐隊主辦的“新溫州人”少兒歌手大賽。那些小朋友都非常配合隊員的工作，也有主動提問的。在完成小朋友們宣傳工作之后，隊員們又與社區主任確定接下來的合作活動的。

這次的活動的順利開展為實踐隊接下來與清明橋合作的活動做了充分的準備，相信有了這次的宣傳，接下來的活動會辦的更好。

生態文明社會實踐心得體會范文 篇2

為長沙市現在在創建文明城市，所以我們就文明禮儀這個問題展開了實踐與調查。

走到大街上，發現到處都是垃圾，甚至還有廚房的剩菜，氣味很難聞，影響了空氣質量，也破壞了環境。有一個小朋友，離垃圾桶只有一步了，手里的冰淇淋紙卻扔在了地下;而垃圾桶旁的紙屑卻沒有一個人撿起;有些人還從車里把紙屑扔到外面。我覺得，人們的環保意識應該大大的提高，應該好好的學習環保知識，不要等到“亂扔紙屑就罰款”才做到環保。

往前走，發現有一家商店開業了。因為我們這里是小鎮，沒有禁止放鞭炮，所以，因為這家商店開業，放了很多鞭炮，鞭炮的碎屑滿地都是，嚴重影響了環境，也給人車行駛帶來了不便。我認為政府應該加強措施，明令禁止放鞭炮，但是人們也應該有環保意識，能自覺保護環境。

路邊，許多的機動車都橫七豎八地把在路邊，造成了有些后來的機動車無地停靠，路邊的行人不好行走。這些人難道就不能為別人想一想嗎?只會想著自己怎樣方便，卻完全不管別人，試著換位思考一下，假如他們是后來的人，要是前面的人也同樣讓他們無地停車，他們的心情又是怎樣的呢?其實，只要為別人想一點點，那情況就會好很多，我們的鎮也會美很多。 來到超市，人來人往，大家都在挑選著商品。可我發現，超市的地面也不是很干凈，有許多小碎屑，我有點納悶：難道大家挑了東西立刻就用嗎?想必并不是這樣，只是人們一些小物品的紙屑，隨手一扔，結果越積越多，就使超市的環境糟糕了很多。或許，你把手中的紙屑捏久一點，扔到垃圾桶里，超市就是另一番景象了。

菜市場里，難免有些嘈雜，可卻塑料袋飛舞。很多賣菜的人，還是在無償提供塑料袋，使得白色污染嚴重。還有許多小商店，也是在無償提供塑料袋。他們只是想省去一些麻煩，可這些省去的麻煩卻破壞了環境，在糟糕的環境里生活，那日子過得不是同樣難受嗎?不要害怕那些麻煩，因為，你有償提供一個塑料袋，反而使這個鎮增添一絲文明的氣息，一絲新鮮的空氣。總有一天，人們都會理解的。

看見了那么多不文明的現象，其實，文明在我們生活中也是有的。我在回家的路上，看見一個老奶奶正在過馬路，她似乎是個盲人，走得很慢很慢，正要駛過的小汽車也停了下來，那輛小汽車的司機望著那位老奶奶，看著老奶奶慢慢地走，什么也沒有說，直到老奶奶完全走到馬路對面。那位小汽車司機完全可以在老奶奶過馬路時按喇叭，讓她快一些，可他沒有，因為他不想嚇著老奶奶。是的，多為別人想一點，這個鎮就會多一縷文明的芳香，文明越積越多，也就會越來越香。 其實，要文明很容易，撿起一片紙屑，公交車上給一個殘疾人讓位，不亂穿馬路，遵守規章制度……那不都是文明嗎?不要把文明想得那么難，它觸手可及，而不是遙不可及。 總有一天，你會發現，因為你的文明讓你所在的那個小鎮更美了一些，讓你所在的城市更美了一些，讓你所在的國家更美了一些，讓這個地球更美了一些。

生態文明社會實踐心得體會范文 篇3

本周三，我們學校的全體師生將一起到嬉戲谷參加社會實踐活動。外出參加社會實踐活動是同學們非常向往的。為了讓同學們能在嬉戲谷玩得開心，而且又有收獲，所以老師利用今天國旗下講話的機會，對老師和同學們提一些要求，主題詞是“文明守紀伴我行”。

第一，請班主任事先帶領孩子們去了解一下嬉戲谷。據我了解嬉戲谷位于我們武進太湖灣旅游度假區內，這是世界上第一座，也是到目前為止唯一一座虛實互動、體驗型數字娛樂主題公園。里面有好多景點：比如“摩爾莊園”、“傳奇天下區”等等，哪些項目是適合自己班級的孩子玩的，事先做個了解，為周三的活動做個規劃，免得有些同學到了公園里面像沒頭的蒼蠅到處亂竄，到頭來也沒玩到幾個項目。

第二，請大家記住集中出發和回校的時間。4-6年級7:20發車去嬉戲谷，下午3:50回校。1-3年級早晨9:00出發，下午3:10回校。在這里我特別要提醒4-6年級的帶隊老師，請你7:20一定要把學生帶到操場集合上車。回校后，可以讓學生休息、打掃衛生，按照平時的放學時間放學。

第三，謹記“文明游覽、安全游覽”。要求大家少帶零花錢、少帶零食，每人都要準備好垃圾袋。暈車的同學要提前吃好暈車藥(建議班主任先在班級里做好了解，督促他們提前半小時吃好暈車藥)。在公園里要文明活動，注意維護學校的形象。中高年級可以將學生分好小組，由老師分組管理，帶領學生活動。低年級必須由老師帶領學生集體活動。老師必須始終和學生在一起，把學生的安全負責到底。活動中，危險性的項目不要參加，刺激性的項目要根據個人的承受能力選擇參加。

第四，請同學們記下帶隊老師的聯系方式。各班主任把帶隊老師的電話告訴學生，學生把它寫在小紙條上，放在胸卡里面。萬一離開了班級群體，那么我們可以隨時向身邊的人求助，打電話給我們的帶隊老師，千萬不要一個人到處亂闖，甚至選擇步行回家的方式。帶隊老師們要記下領隊、后勤、隊醫、以及車隊聯系人的方式，一旦發現學生出現意外情況，請及時與相關人員取得聯系，以便采取正確的處理辦法。

最后，預祝大家在本次實踐活動中能開開心心玩，平平安安回!

生態文明社會實踐心得體會范文 篇4

隨著城市交通的快速發展，公交已成為現代人們最主要出行的交通工具之一。為了提高廣大市民的.乘車秩序意識，營造良好地公交氛圍，8月5日下午，聊城大學建筑工程學院文、體部社會實踐服務隊來到聊城公園、公交站牌等人流較大的地段開展“和諧城市——公交的安全與文明”主題活動，取得良好地活動效果。

實踐隊分別走訪了聊城市東昌路、柳園路、花園路、公交車站等人流較大的地段，對路邊群眾及商戶對于公交秩序及安全作了認真、細致的調查。并將編寫的“公交文明出行倡議書”發放給乘車市民，同學們用良好的講解和優質的工作態度與群眾進行積極的交流，收獲到了最基層、最可靠的信息。同學們在與公交車上就文明乘車、防騙防盜等內容展開宣講，同學們拿著公交文明出行倡議書，給群眾一一進行詳細、耐心的講解，并組織廣大市民進行簽名活動。在宣傳過程中，一位大爺向隊員們說道，公交文明是衡量一個城市市民素質的重要指標之一，在公交車上主動讓座，不大聲喧嘩等一系列小事，則能極大地反映一個人的綜合素質，聊城公交文明狀況總體良好，但還有一定的不足，經常有一些不和諧的現象出現。

此次社會實踐的成功開展，在一定程度上給廣大市民的文明出行提供了良好的公共環境，同時，極大地同學們的社會實踐能力，此次活動也將成為建筑工程學院社會公益活動的重要組成部分。