時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學校年級組工作心得體會一

這里出來的女孩后勁非常足

學校師生的付出得到了回饋。20__年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業(yè)生，96名學生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

周云麗考上大學后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當面感謝張桂梅。

踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認識大山以外的世界，也體會到不同成長環(huán)境帶來的差距。

同學來自全國各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護膚時，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽女兒說班里同學都有電腦，他跑到縣城，花費4000元為女兒買了一臺電腦。

差距顯而易見。一位華坪女高的畢業(yè)生說，大學的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關(guān)系。第一屆學生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。

這樣的反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到，學校也需要與時俱進，她開始讓學生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起。”

一位女孩考上大學后，向張桂梅傾訴，說自己跟同學相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅夸獎她好樣的，還對她說，“欺負我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕。”

還有考入北京的學生跟她說同學來自人大附中、衡水中學，張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學生“后勁非常足”，不會被輕易打倒。

女孩們不可避免審視過去。一位20__級的畢業(yè)生說，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學后，她發(fā)現(xiàn)同學在高中階段就出國旅游，考上大學順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮斗的價值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學站在一起，這件事本身就值得欣喜。

張桂梅在教學樓外墻上貼了幾個字：剛強、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵學生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來看她，帶著孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。

張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒有收，她不愿拿學生的錢。如果未來實力允許，她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。

張桂梅常說，女子高中是為社會培養(yǎng)人才，一個人奮斗不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應該伸手拉一把。

她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學校當老師，在那里與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。

1995年，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最后給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機破口大罵。那一刻，張桂梅體會到，“人需要幫忙時，只要有人提一把，真的感激不盡。”

學校年級組工作心得體會二

在炎炎夏日，想要降暑，大家第一個想的是什么?沒錯，是水!想到水大家第一個想的是什么?也沒錯，是海!去年暑假，那個快樂的暑假，我們在這烈陽的酷曬下決定要去海南旅游。 ——題記

別看報道上說海南怎樣的熱，都是冬日必去的地方。其實在今夏，海南的溫度還要比杭州這兒低上好幾度呢!于是，我們就做起了六日五晚游的準備，防曬霜、防曬衣的都往旅行箱里招呼。

好不容易熬到了去海南的日子，到了傍晚，度過了誤機的幾個小時，上了飛機就開始看夜景，心中感慨道：同志們，我正在你們的上空注視著你們，你們感受我的無聊了嗎?下了飛機回到賓館已經(jīng)是凌晨了，而導游卻又要求要六點起來，看來得趕緊睡。

第二天，我們?nèi)チ藖嘄垶澈m不是第一次看海，但還是思緒萬千。我走在沙灘上，手上拎著鞋子，任由風吹起我的衣衫，任由浪打在我的腳上。沒幾分鐘我便看見了一個貝殼被浪沖上了沙灘，我走過去拾起，是個赤橙相間的貝殼，它可真美啊!我們便拾起了貝殼，一不小心全身都被大海熱情的擁抱了。

第三天我們?nèi)チ朔纸缰迧u，那里有許多的海上項目，由于時間有限我便只參加了一個潛水的項目。換好潛水服，上好指導課，便到了遠海。下水之后，一大群的水母馬上向我靠攏，手不小心碰到了一只，軟軟的好可愛，摸過水母的手黏上了一種像唾液一樣的液體。潛下水后，我馬上吸了一大口氧氣，吐出來時臉龐被氣泡沖到，還會震動。我在海底看到了許許多多的魚、水母、珊瑚······我想踹一塊珊瑚下來作紀念，教練也不阻止，就這樣看著，結(jié)果，我不管是用踹的還是掰的，都不能弄一小塊下來，這令我有些吃驚。

離開了分界洲島我們又去了興隆植物園，哪里有許多的植物，像：可可、香草、咖啡豆、無花果等。令我印象最深的就是那香草，聽工作人員說：“這些香草是非常純正的，之所以哈根達斯會那么過插圖就是因為他們的香草用的是最純正的，而不是調(diào)出來的，這種香草一公斤至三千多元。”我們還品嘗了許多的茶飲料和小點心，走的時候每個人的手上都是大包小包的。

接下來的幾天，我們又去了許多的景點，里面的風景更是令人嘆為觀止。這次的海南行，雖不是超豪華，卻是超有趣，讓我的見識又上了一個臺階。那個暑假，那個快樂的暑假

學校年級組工作心得體會三

菲律賓是位于東南亞的一個非常美麗的熱帶島嶼，在這里有著很多的美麗的景色是您無法想象的美麗景點。在這里的您一定會感受到這里的氣氛的美麗和融洽。菲律賓休閑旅游——美麗的菲律賓在這里，感受最美的旅行美景。

感受最美的菲律賓

美麗的菲律賓是世界的重要的旅行之地，在這里有著很多的美麗的景色是您想象不到的。在美麗的菲律賓有著很多的自然景點，像是美麗的抱威教堂是這里的重要的旅行之美。這里有著非常古老的氣氛和重要的歷史文化之美。這里是建于公元十六世紀，是重要的旅行之景。美麗的教堂中充滿著重要的文化特色。加上歷史年代悠久的教堂風貌充滿著歷史的韻味。在城市里穿梭，走近教堂您會感受到一種重要的感受，這里由群山環(huán)繞，其中很多的歷史美景，在這里的您一定會感受到這種氣氛，感受屬于教堂的重要的特征。教堂非常的古老，在里面有著古老的畫像和宗教的 浮雕等等，墻頂都變得非常的滄桑和古老，有的部分都存在著不同程度的破壞和不同程度的脫落。美麗的菲律賓，感受不一樣的旅行從這里開始。

屬于您的菲律賓之旅

菲律賓有著很多的旅行美景，在我們北京青年旅行社，在這里有著很多的美麗景色是您想象不到的，像是美麗的沙灘之景，美麗的城市建筑之美。城市的繁華是您最大的感受，SM 購物中心是這里的重要的標志性建筑物，這里是菲律賓的馬尼拉的最大的購物場所，有著世界上很大的中心之地的稱號，其次也是世界四大購物中心之一。繁華的購物中心是您感受美麗的菲律賓的重要的旅行之美。其中購物中心有著很多的購物班車是非常人性化的。科迪勒拉山梯田是菲律賓的重要的旅行之地，在這里的您可以看到非常壯觀的景象，這里有著很大的灌溉系統(tǒng)，其中是建于1995年的重要的旅行之地，也是世界的重要的文化遺產(chǎn)之地。美麗的科迪勒拉山梯田是經(jīng)濟發(fā)展的重要的地方。

美麗的菲律賓，神秘的旅行之地，感受美麗是您最大的樂趣。美麗的菲律賓是非常適合您前來旅行的地方。菲律賓休閑旅游——美麗的菲律賓在這里，等著您的是不一樣的旅行，感受不一樣的美景，收獲最美的旅行之美。最美的旅行在這里，最神秘的旅行也在這里等著您的到來。

學校年級組工作心得體會四

本學期在學校初三年級領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，努力貫徹實施學校倡導積極探索有效教學的課堂教學模式，嚴格貫徹執(zhí)行各學科的課程標準，規(guī)范教學常規(guī)管理，在開學的第一次初三年級組會上就明確了今年的奮斗目標。狠抓教學質(zhì)量，團結(jié)和依靠全體初三教師。

一、具體工作：

1、創(chuàng)造了和諧環(huán)境，團結(jié)協(xié)作精神初步形成。

①初三年級組是一個干勁足、講團結(jié)、樂奉獻的團隊。雖然我們初中部也可以彈性坐班，但是初三組教師每天都是早自習前到校晚自習后離開。而且早晚自習在學校無安排的情況下，各任課教師都爭先恐后到班內(nèi)輔導。中午，任課教師，還為不走的的同學補課，進行個別輔導，不計報酬。化學老師郭立華，經(jīng)常利用早自習時間給學生加班輔導。語文老師梁杰課間追學生到班里背書，往往一篇課文連續(xù)追上三四天，直到全部過關(guān)為止。班主任，每天都等學生做完值日才和學生一起離開學校。現(xiàn)在初三有一半的學生中午在學校就餐。為了使學生有一個安靜、安全的午休環(huán)境，班主任犧牲了自己的休息時間，每天中午依然堅守在工作崗位上。老師之間互相幫助，學科之間互相幫助，和諧的工作氛圍已經(jīng)形成。

②對年級組工作，我個人崇尚少形式，多實干。年級組工作紛繁復雜，我就采取及時發(fā)現(xiàn)及時解決的處理方法。

2、強化德育工作，不斷提高學生的素養(yǎng)

①狠抓學生常規(guī)管理。根據(jù)學校德育工作要求和我校實際，開學第一次班主任會，就把狠抓學生常規(guī)管理作為第一個月的工作重點。9月-11月初，我們年級進行了三次常規(guī)教育主題班會，并對學生進行常規(guī)教育測試。效果明顯，初三各班自習安靜。沒有出現(xiàn)惡意毀壞學校公共財物以及打架等現(xiàn)象。

②幫助學生把握自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，初三各班專門召開如何邁好初三第一步主題班會。同時要求每位同學制定了自己的學習計劃和短期目標，以及中考目標。

③做好學生心理疏通工作，班主任及任課教師深入學生中，進行思想交流。初三有些學生迷戀上網(wǎng)，班主任利用談話，貼吧等方式與學生交流，轉(zhuǎn)變學生的思想，使其端正學習態(tài)度。三一班有個學生由于家庭原因產(chǎn)生厭學表現(xiàn)，班主任楊小蘭老師多次與其談話，聊天。幫其解決心理問題，在一段時間內(nèi)取得了較好效果。

3、深入教學管理，不斷提高教學質(zhì)量。

①抓優(yōu)秀生。由于兩校合并對學生的情況不能準確把握，月考后，我們才制定了16人的保優(yōu)名單。并給這些同學召開了學生會，明確了奮斗目標，介紹一些學習方法。在年級組會上公布了這16人的名單，老師們都表示齊心協(xié)力，齊抓共管，打整體仗。

②加強教法研究，努力使“有效教學”成為每個教師工作目標之一，提倡同組教師互聽，互評活動。通過同年級聽課不僅在教學方式方法上可以相互借鑒學習，也可以更全面的了解學生的學習情況。到期中前我組教師聽課50余節(jié)。作研究課2節(jié)，錄像課1節(jié)。

4、日常管理。對班主任、早自習、午休、下午的自習課和教師的日常上課，進行經(jīng)常的檢查，確保初三工作的秩序和效率。

二 出現(xiàn)的問題以及改進措施

1優(yōu)秀生的人數(shù)太少。沒有尖子生。在88人的參考學生中只有一人達到總分優(yōu)秀。在制定的16人中全學科優(yōu)秀的沒有，4科優(yōu)秀的1人，三科優(yōu)秀的3人，兩科優(yōu)秀的4人，1科優(yōu)秀的8人。其中本地學生48人,最高分411分，最低分53分。390~400分3人;380~390分2人;370~380分4人;360~370分1人;300~360分10人。總分優(yōu)秀為零。

措施：盡管沒有優(yōu)秀生，但我們依舊會努力，調(diào)整工作方法。提倡“上門”提優(yōu)。要求教師找學生進行提優(yōu)輔導。

2及格率低。在48名本地生中，總分及格21人，占43.7%。這次及格率低也有歷史的原因。初二期末考試成績中數(shù)學平均分50-51，一半的學生數(shù)學不及格。40分以下的約占三分之一。

措施：面對基礎(chǔ)如此差的學生，老師們不灰心。從及格邊緣生入手，定人定量輔導。利用一切可能，用時間拉差補缺，力爭提高及格率。

3家校合作工作有待加強。開學后由于多種原因與家長的溝通較少。致使有些學生學習態(tài)度懈怠等情況，沒能與家長及時溝通。

措施：加強家校合作，利用電話，短信，或要求家長到學校等方式多與家長溝通，形成教育的合力。達到提高學生素養(yǎng)的目的。

學校年級組工作心得體會五

一、政治思想與醫(yī)德醫(yī)風進一步加強了職業(yè)道德自律，抵制了商業(yè)賄賂的侵襲，強化了醫(yī)德醫(yī)風的管理，科室制定了患者滿意度調(diào)查表，并定期征詢患者及家屬對科室的滿意度。全年無醫(yī)療差錯及醫(yī)療糾紛發(fā)生，多次收到患者的表揚信及錦旗，全年拒收患者現(xiàn)金數(shù)千元，婉拒患者家屬吃請。

二、科室經(jīng)濟指標完成情況截止11月底腎病科共完成經(jīng)濟收入*萬元，其中病房*萬元，血透室*余萬元。每月我科經(jīng)濟收入以及核算后收入均在前10名。

三、科室業(yè)務指標完成情況截止11月底血液腎病科患者總出院人數(shù)*人。臨床與病理診斷符合率都在97%以上，甲級病案率95%以上，*年共完成血液透析*人次左右，較去年增加約14.2%。連續(xù)性腎替代治療(CRRT)治療*人次，經(jīng)去年同期增長26.8%，尤其CRRT在全院的急救及危重癥的治療方面的應用增多。全年共開展腎穿刺活檢術(shù)*余例。

四、醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全

1、全年無醫(yī)療糾紛及醫(yī)療差錯發(fā)生。積極配合醫(yī)院管理，專人負責周期評審工作，被選為醫(yī)院周期評審示范科室。通過了河南省衛(wèi)生廳“三好一滿意”、“行風評議”等專項檢查，完成了衛(wèi)生廳醫(yī)療質(zhì)量萬里行及十大醫(yī)療運行指標的檢查驗收工作。

2、科室嚴抓醫(yī)療文書書寫質(zhì)量，認真執(zhí)行河南省病歷書寫規(guī)范，在醫(yī)院多次病歷檢查中獲得好評。根據(jù)醫(yī)務科要求制定和完善了部分疾病的臨床路徑，并嚴格按照臨床路徑要求執(zhí)行。

3、科主任、科副主任和護士長以及全科工作人員簽訂了具體的目標責任書，把任務層層分解到個人，做到有章可循。護理工作實行組長負責制，有效地體現(xiàn)各班崗位職責。

學校年級組工作心得體會六

習近平總書記指出：“緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)以來，某某縣青山某某鄉(xiāng)黨委、政府嚴格按照這一指示精神，廣泛動員群眾、緊密聯(lián)系群眾，充分調(diào)動轄區(qū)義務巡邏員的積極性，以治安巡防與疫情防控相結(jié)合，緊緊依靠群眾做到群防群治保平安。青山某某鄉(xiāng)的治安義務巡邏隊員按照“三二一”的要求，主動擔當、積極作為，扎實開展防控工作，切實守衛(wèi)人民群眾生命安全和財產(chǎn)安全。

一是把握三個重點。即把握返鄉(xiāng)人員、疫區(qū)流入人員(含疫區(qū)人員)和流出人員三個重點排查對象。青山某某鄉(xiāng)義務巡邏隊圍繞三個重點逐戶開展巡查并進行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳。對有返鄉(xiāng)人員、流入人口、外出人口的家庭，詳細詢問其返鄉(xiāng)流入時間、乘坐車次、是否有病毒感染癥狀、是否密切接觸過疫情患者等信息，確保第一時間將排查結(jié)果應用于疫情防控需要，積極配合相關(guān)部門落實管控措施。在走訪中，提醒群眾要看好自己的門、管好自家的人，在疫情防控特殊時期注意防火、防盜，注意用電、用水安全。截止1月30日，義務巡邏隊累計走訪巡查3000余人次，通過與相關(guān)部門密切配合，進行地毯式輪番宣傳轟炸，切實提高了群眾疫情防控和治安防控意識。

二是抓好兩項排查。即抓好治安隱患排查和疫情風險排查。對村寨和鄉(xiāng)、村公路沿線，開展義務巡邏和疫情防控宣傳，對外地車輛進行詢問，防止外地車輛在轄區(qū)內(nèi)逗留增加治安和疫情傳播的風險;積極宣傳省、市、縣有關(guān)疫情防控的要求，不集會聚會、不趕集、避免走親訪友，不往人員密集地扎堆，逐戶宣傳酒席辦理要求，紅事延期、白事從簡。截止1月30日，張貼大型活動暫停倡議書15份，勸阻延期或取消酒席辦理8起，勸阻集鎮(zhèn)趕集1次，有效減少人員密集帶來的疫情傳播風險和治安隱患。

三是筑牢一道防線。即堅決筑牢人民群眾生命安全和財產(chǎn)安全的防線。堅決把人民群眾的生命安全和財產(chǎn)安全放在首位，青山某某鄉(xiāng)義務巡邏隊走村串戶，采取小喇叭宣傳引導、發(fā)放宣傳資料、張貼海報等方式，加大治安與疫情的宣傳力度，確保外無病毒入侵、內(nèi)無財物被盜。連日以來，青山某某鄉(xiāng)義務治安巡邏隊發(fā)放宣傳資料3000余份，張貼疫情防控公告等30余份，發(fā)動群眾力量共同參與、群防群治打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

學校年級組工作心得體會七

飄然而去，蔥蔥而來，轉(zhuǎn)瞬之間一個學期又與我們拜拜了。回顧一學期走過的歷程，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時候，也有讓人心灰意冷、心煩意亂之時，喜也有、憂也有，在喜與憂中工作，在苦與樂中做事。無論在怎樣的環(huán)境下，我們一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學校和年級組的工作，有些工作個人認為還完成的是非常出色的。 當然，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的。下面從不同的方面對本期的工作作一個回顧。

一、學生思想工作：

學生思想工作對我們來講，其重要性是不言而喻的。教書不育人是教育的失敗，我們的教育方針就是既教書又育人。所以，我們組里對學生的思想工作一直是非常重視，無論何時何地，把學生思想工作始終作為首要任務來抓。在平時的工作中，我們要求組里所有的班級一定嚴格按照學校及上級的要求，利用政教及班會時間，認真做好政治思想工作。利用家長會或與家長溝通交流的機會，讓家長協(xié)助年級組作學生的思想工作工作。共同來完成對學生的思想教育工作。同時，我們協(xié)助班主任和任課教師，和個別學生交流談心，舉事例、講道理，做好個別學生思想認識工作。平時我們對學生思想教育的內(nèi)容是相當?shù)亩啵问揭藏S富多彩，有愛國主義教育、愛黨教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、熱愛學校教育、熱愛班集教育，愛護公物教育。另外，團結(jié)友愛、文明與進步教育、也是必不可少的內(nèi)容。教育的形式除了政教班會等形式外，課堂也是德育教育一大有利陣地。結(jié)合形勢進行思想教育也是我們工作中的一大亮點，在本學期的文明進步教育中，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動運作的大好時機，對學生進行主題班會教育，讓學生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對洋浦未來發(fā)展的影響，從中受到啟發(fā)和鼓舞政，從而認識到國家建設(shè)政策的正確性，以實際行動來熱愛祖國。

二、各項管理工作：

對老師的管理工作，組里一如既往地嚴格按照學校的要求去做，認真履行考勤制度和請假制度，不偏不倚、臨時外出實行登記制度，無論公私差，一律履行請假手續(xù)。調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導的同意，由于執(zhí)行嚴格、管理到位，所以年級組的勞動紀律表現(xiàn)比較好。

對于學生管理，強化管理力度，加強管理和監(jiān)督的次數(shù)，實行定期和不定期的檢查，從開學到期末不間斷，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決和糾正，對于一時難以解決的棘手問題，想辦法想對策也要解決。學生管理工作從年級組到班級實行分層管理。另外，實行誰上班級課，誰就負責班級的管理工作。通過一學期的努力奮斗，學生的表現(xiàn)有一定的變化，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大，大多數(shù)時候晚都是秩序井然，氣氛良好。為了做好管理工作，我們充分發(fā)揮高中學生會的作用，讓學生會組織人員，每天對各個班的勞動、紀律、衛(wèi)生、學習、儀容儀表等方面進行檢查，并對檢查結(jié)果上報年級組，在年級組內(nèi)按照檢查結(jié)果進行評比。年級組每天定期檢查各班的紀律、衛(wèi)生、整體表現(xiàn)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即給予批評指正。另外，也配合學校相關(guān)部門對年級組的各項表現(xiàn)進行檢查。總之學生的管理工作是比較到位的。

三、教學工作：

在日常的教學工作中，組里按學校的要求認真對待教學活動。要求每位教師及時上好課，不能任何半點馬虎和失誤。要求老師認真鉆研教材，仔細書寫教案、學案。上課應認真負責、對得起教師這個職業(yè)。為了落實教學工作的要求，組里進行了不定時、不定點檢查，查教案，查作業(yè)批改情況，走進課堂，進行短暫的觀聽課。另外，實行天天查巡早讀的制度，天天記錄的制度。為了適時了解把握教學過程中存在的問題，隨機找學生了解掌情況，將了解的情況適時的反饋給班主任或課老師，以利更好的溝通和搞好教學。為了鞏固教學成果，組里要求老師們認真對待學生的作業(yè)，加強課堂訓練和課外訓練，同時按學校的布置及組里的實際情況，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試。

四、衛(wèi)生工作：

年級組在開學初就對衛(wèi)生區(qū)進行了責任劃分，由八個班各自承擔一定的清潔區(qū)，每天對清潔區(qū)三次打掃。年級組每天對清潔區(qū)進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處，立刻要求重新去做，直到達到要求為止。本學期高二年級各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好。但是廁所衛(wèi)生一直做得相當不好，下學期一定要想法解決這一問題。

五、學期內(nèi)主要大事：

1、新校區(qū)搬遷工作：09年8月25日，年級組按照學校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū)，由于事先做了詳細周密的安排，各項工作分工明確到位，高二年級的搬遷工作非常順利。用了不到一天的時間，將整個年級的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢。

2、考試工作：本學期高二年級共組織了兩次月考，一次期中考試，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進行都很順利。每次考試后，在年級內(nèi)我們都進行了考試成績分析。

3、學校體育文化節(jié)：按照學校的統(tǒng)一布置，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計了手抄報，并作了展覽。同時各班組織了拔河隊、接力隊、跳繩隊、進行了友好的比賽。通過比賽增強了學生的集體榮譽感，強化了班級的凝聚力。

4、大型勞動工作：本學期共外出勞動三次，參與洋浦保稅港區(qū)的驗收工作，每次都做得相當出色。參加校內(nèi)大型大掃除工作三次，對新樓進行清掃。

學校年級組工作心得體會八

當前疫情形勢仍然十分嚴峻，筑牢社區(qū)疫情“先鋒崗”“防控網(wǎng)”“定心盤”，把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道，增強信心、凝聚力量，堅決打贏疫情防控這場硬仗。

筑牢社區(qū)疫情“先鋒崗”，著力打造防控“紅堡壘”。“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。”連日來，全國各級黨組織和黨員干部積極響應黨中央的“集結(jié)號”，挺身而出、沖鋒在前，主要采取設(shè)卡檢測、喇叭宣傳、分發(fā)口罩、發(fā)布通知、倡議書和給黨員一封信等方式，為社區(qū)居民的生命健康筑起一道道安全屏障，讓黨旗高高飄揚。“您好，請出示您的出入證。”“請您到這邊來，把體溫測一些。”“確認體溫正常，做好登記記錄，才能允許出入社區(qū)。”在祥和新城小區(qū)出入口防控檢查崗、黨員先鋒崗，“黨員先鋒隊”“防控醫(yī)療隊”“居民自治隊”等多支隊伍嚴格按照屬地管理原則駐扎檢查崗位，對往來人員進行體溫測量、信息登記、發(fā)放疫情防控相關(guān)宣傳材料。同時，嚴格落實監(jiān)測報告、政策宣傳等制度，走訪測量956戶，免費分放口罩956個，做到社區(qū)防控工作心中有數(shù)、肩上有責、守土有責，守土盡責、手中有策。

筑牢社區(qū)疫情“防控網(wǎng)”，強化防控管理“網(wǎng)格化”。“同住一個小區(qū)，齊保平安社區(qū)。”社區(qū)實施封閉管理后，如何進行社區(qū)疫情精細化管理，堅決抓好外防輸入、內(nèi)防擴散這兩大環(huán)節(jié)，盡可能切斷傳染源和控制疫情波及范圍。將很多社區(qū)外圍出入口封閉火縮減為一至兩個。在物業(yè)設(shè)立24小時輪班監(jiān)測點，對樓宇門和沿街門進行管控，不斷強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理。同時，成立以村民干部、醫(yī)務人員、機關(guān)干部為主的疫情防控管家“小總理”團隊，給大伙提供送貨上門服務，保證居民的基本需求。

筑牢社區(qū)疫情“定心盤”，堅定群眾信心“會勝利”。“武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。”習近平在北京市調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。“疫情的沖擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒”。在疫情防控中，各級各部門聯(lián)防聯(lián)控是廣大干部群眾“強信心、聚民心、暖人心”的重要“法寶”。只要我們認真學習習近平總書記對疫情防控工作的重要講話、重要指示精神，堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，樹立更堅定的信心、更頑強的意志，萬眾一心、同舟共濟、共克時艱，我們一定能夠取得疫情防控斗爭的全面勝利。

學校年級組工作心得體會九

最近看了一部電影《蟻人》，是一部科幻電影，內(nèi)容精彩而且讓人回味無窮。

這部電影講述的是主人公斯科特·朗是一個身懷絕技的小偷，因盜竊罪而坐牢三年之久的他為了給自己的女兒一個美好而又幸福的生活，他又再一次走上了“偷”的道路，卻因這一次“偷”，使他變成了一個超級英雄。

在他出獄后，為了見女兒一面，上了漢克·皮姆博士的當，去博士的家里偷東西，卻陰差陽錯的得到了蟻人戰(zhàn)衣，這套服裝是可以使穿者縮小身體，形成以螞蟻般的大小或是達到讓人看不到的狀態(tài)。得知真相后，斯科特·朗協(xié)助漢克·皮姆博士完成實驗，一起和“戰(zhàn)友”螞蟻們破壞背叛了博士的達倫·克勞斯的陰謀，但是，卻不小心讓達倫·克勞斯穿上了他自己制造的黃蜂戰(zhàn)衣，經(jīng)過和斯科特·朗的最后戰(zhàn)斗中，兩人接下了能把人無限縮小直至看不見的管子，一起消失不見，但最后斯科特嘗試了還原模式，幸運的讓他恢復了原裝。

看完了這部影片，我從中得到了很多啟示和對科技的敬佩以及向往。影片一結(jié)束，我的大腦想到了非常多的東西：如果我能有這一身技能，那么我該當像斯科特那樣當超級英雄還是自己自娛自樂;如果我們發(fā)明了如此高科技的東西，那么我們的世界該有多強大。如果縮小放大這項技能真的實現(xiàn)了，我們應該敬畏還是害怕……

像斯科特·朗這樣能在大世界和微觀世界中來去自如技能，了解大自然，感受變小的體驗應該是很多人所向往的。

在現(xiàn)實生活中，如果也能擁有像蟻人戰(zhàn)服或黃蜂戰(zhàn)服能使人體縮小這種科技的話，那對于我們世界是有著極大幫助的。在戰(zhàn)爭中，能夠瞬間變小，離開敵人的視線而不被敵人發(fā)現(xiàn);在手術(shù)臺上，能輕松發(fā)現(xiàn)病因并縮小進入人體更有效更安全的完成手術(shù);縮小成螞蟻般大小的形態(tài)，觀察微觀世界，感受小世界的大奧秘;變成微小物體，了解細胞、病毒等多種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及它們的特性。

像這一類的科技在今后一定會成為現(xiàn)實。讓我們一起期待吧!

學校年級組工作心得體會十

我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

在當前疫情面前，學校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學，別看平時威風凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。

教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機，教師發(fā)起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。

網(wǎng)課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班，那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進行教學的，當然，這應當有必須的網(wǎng)絡(luò)知識，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學好久了，所以他上起課來得心應手。教師人不出鏡，教學卻很認真，能夠說他的學生桃李滿天下。可我的教師呢，習慣了平時的一只粉筆一個黑板，應對面的和我們互動，課上的有滋有味。

我們和教師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀!嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了教師簡單的打扮，可一進了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。

教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。

要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復習一下，不會的在問您……

看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。

學校年級組工作心得體會十一

在全體初二同仁的協(xié)力、同抓共管的氛圍中,我初二年級組以務實、勤勞、熱情、活躍的態(tài)勢展示了鮮明的個性。在此,我將本學期的工作情況作一下回顧與總結(jié):

一, 德才兼?zhèn)?言行如一,賞罰分明,是領(lǐng)導集體充滿生命力的保障。

__中學在以朱端啟校長為核心的領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下,全體教師信黨信組織,奉獻熱情高漲。較之以前,教師精神頹廢,不務工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。事實證明,領(lǐng)導的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。有了信任,老師們愿意工作,樂于工作,因為作而有得,作而有范。領(lǐng)導的言行如一、賞罰分明，更是教師有章可守、有法可依、有標可行的保證。在老師心中,新一任領(lǐng)導集體是公正、務實、干練而有人格魅力的,教師們內(nèi)心折服，方可有情感的投入。老師們不求特權(quán),只求公正。有了公正,人與人之間的關(guān)懷與體貼,領(lǐng)導的贊揚與批評才顯得情真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真誼。如若校委會所有成員都能堅持如此,我校自然是正氣十足,一切工作與活動自然會沿著健康而有目標的方向發(fā)展。

二, 上級抓“嚴”,下級抓“實”,是工作卓有成效的關(guān)健.

自今年開始,我校實行級組管理,這是一項革命性的舉措,作為領(lǐng)導,就應該舉重若輕,以更多的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局。我初二年級組按照學校的政策方針，將工作落實到了“實”處,具體表現(xiàn): (一)教學上。我初二年級組實實在在地完成了備、教、改、輔的任務,也做到了一月一檢查;教研活動開展得活躍而有成效，特別是語、數(shù)、外三個學科組,分別在教研組長汪紅英、黃朝焱、黃朝升等的領(lǐng)導下按章按時進行;教學效益年,老師們勤做筆記,認真學習,特別是“教學聽課周”,絕大部分教師認真完成了聽課任務,在這方面,黃海濱、汪麗等同志做得出色;教學計劃,各部門的總結(jié)、論文、反思、案例,責任教師都能認真完成; (二) 管理上。年級組做好考勤,如教師坐班、會議、課堂考勤,我本人與柯紅組長、劉湘超團支部書記核實計載;在人事安排上,安排好各位教師的授課任務，編排課表，打印一切有關(guān)資料,恰當?shù)匕才藕么n人員,以及期中考試優(yōu)勝教師主講公開課;認真做好業(yè)務檔案,優(yōu)質(zhì)地迎檢;每月一次班級綜合評估掛冊公布,一周任務上板公曉,讓老師們明其職責;衛(wèi)生工作,劉書記充分調(diào)動班干的力量,查、檢實記,“文明兩室”的評比工作有聲有色而成績突出; (三) 活動方面。語文組進行了作文競賽和“防艾滋”的演講比賽,二(1)、二(6)班成績突出;班主任黃朝升、汪麗、劉湘超出外考察學習并作了匯報;體育組完成了火球、體操競技表演,且成績喜人;家長會議得以隆重召開,密切了家長與學校的雙邊關(guān)系;元旦晚會也定期地舉辦,多數(shù)班級辦得有章有序、熱熱烈烈 。(四)其他方面。按照學校的安排,學生公寓搬遷,校服購辦與收費,家長讀本紛發(fā),寒假作業(yè)發(fā)放,成績單填寫等工作都得以落實。

但是,年級組工作落實了,而學校并沒有很好地“嚴”下去,造成了一系列不令人滿意的地方。按照學校制度,凡違章情況都應作相應的處理,我不可否認,少數(shù)上層領(lǐng)導有私情,對某些同志的處理有失公正,從而造成我初二年級組工作的被動，如教研活動的開展前期,物理組、政史組、生地組并沒有定期在規(guī)定地點舉辦活動，按照學校制度，就應該扣除本組教研組長相應的補助,但有個別同志賣私情,要求少扣,輕扣,話傳開去了,影響了年級組工作;又如個別教師請假不合規(guī)定,學校也沒有真正從“嚴”,造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應有的逆反和不滿情緒;更可怕的,是學校對某些教師另眼看待,他們工作未做,任務未完成,不批評,不處罰,極大影響了年級組工作的調(diào)度，從而在后期階段,我初二年級組輕視了考勤等管理的力度,事實說明,年級組要管理有力,必須依靠上級領(lǐng)導和組織的支持,可以這樣說,年級組每項工作落實不得力,與學校對某些人“寵”有一定關(guān)系。朱校長有言:在處理事務上,年級組領(lǐng)導要與校委會保持一致,我認為此話符合管理理念,這有利于樹立領(lǐng)導的威信，但另一方面,年級組反饋的真實情況,學校也要作出公正的安排與處理,這也有利于年級組工作力度的加強與威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的統(tǒng)一。

三, 班風良好,成績突出,得力于班主任及各科任教師的協(xié)力合作.

在三類班級管理中,三個實驗班,以及二(7)住讀班、二(8)走讀班,班主任工作做得相當出色,這離不開班主任張育紅、汪紅英、黃朝升、汪麗、曹玉敬的努力工作,也離不開本班責任教師及多科教師的協(xié)力共管。有了老師們的付出,才有了“教學聽課周活動”的成績;火球競技,一舉拿下二等獎;演講比賽,也大獲全勝,我二(1)、二(6)班分別奪取全校第一名和第二名的掛冠。

當然,少數(shù)班主任工作態(tài)度差，處事極不負責任,不能很好地配合學校工作,班級管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面,遲到、曠課、上網(wǎng)、打架、流失嚴重,從而給年級組和學校工作帶來了負面影響,事實再一次證明,優(yōu)秀班主任不是喊出來的,而是做出來的。只要班主任勤管勤抓且講求方法,科任老師通力配合,班級工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。以上是我對本學期工作的一點總結(jié)。

有位同行私下問我：“你所帶的班級怎么每學期在同類班級綜合評估中總是名列榜首，有什么秘密武器?”其實本無秘密武器，只不過是在以下方面我或許比他人做得更出色罷了。

一、勤走訪。學生成人、成才離不開學校和家庭的雙方面教育。而走訪是聯(lián)系二者的紐帶。我當班主任的第一大法是走訪。每接任一個班級的班主任，在開學初的一、兩個月期間，我就要將班級學生的家走訪過半。多半是利用課余周末時間，我走訪的原則是多報喜少報優(yōu)。學生在校的學習、生活，希望得到家和長的關(guān)心支持，然后是重點對象走訪，針對有些學生的思想學習情況。說起走訪，我曾挽救了一個瀕臨破裂的家庭，有一次我在檢查日記中發(fā)現(xiàn)有一個學生寫道：“我現(xiàn)在煩死了，我馬上找他談話，得知他每周未回去見到的父母吵架，因父親有外遇。于是我就去他家走訪，把他兒子的日記給他的父母看，勸告其說：“你兒子本是一個人才，如果你們離婚，就毀了你兒子，那么你這個做父親的還有臉面活在世上?那世人就罵你一輩子!”一番話使他的父母幡然醒悟，夫妻二人又和好如初。當年這個學生果然考上大冶一中，一個月對學生走訪次數(shù)最多的要算__年我所帶的三(7)班金壽同學，她中途退學，我一連三天到她家走訪，他父親過意不去，第四天后終于把他送回學校，十幾年來__的各個材莊，我?guī)缀跖芰藗€遍，一學期的走訪費用有時高達三百余元，無處報銷，總是掏腰包。二、做學生的榜樣。要想學生做到，自己必須先做到。每逢冬臘月，學生因天氣冷天亮晚早自習遲到，曠課的較為嚴重，為了解決這個問題，我不論是什么早自習，總是第一個進教室，然后就座在教室里備課，改作業(yè)，先來的學生一看見后就互相傳達，結(jié)果我班再沒有出現(xiàn)一個遲到，曠課的了，且到班很早，來后能自覺讀書。我總是以校為家，近三年來我只是因父親病重去武漢治療請過三天假。多年來的班主任工作，起早睡晚，飲食沒有規(guī)律，得了胃病。記得

__年秋開學不久那天下午上課時，天氣太熱，我突然胃病發(fā)作，疼痛難忍，只覺

眼前一黑，我順勢伏起講臺上，前排的學生陳濤見我臉色慘白，大汗淋漓，就意識到我生病了，頓時把他的座位給我，另一個女生倒來一杯熱水，我吞了幾粒隨身帶的“三九胃泰”膠囊，得一會胃病消失，我又接著上完這堂課，后來發(fā)現(xiàn)不少學生在作文里寫道：這是我最感人的一課，后來班級學生有點頭痛發(fā)熱的小病，就很少請假了。

三、關(guān)愛學生，對學生永不言放棄。不少老師對學生有偏愛，而我的原則是把愛平均分配給每一位學生，對待差生，不看他的過去，只看他們的今天，一發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，就及時表揚。如今，我所帶的二(4)班余葉同學，在初一的時候，老師把他沒法，他經(jīng)常違紀逃學，老師批評他，就與老師作對，這學期分到我班，天學幾天沒來，科任老師勸我不必去他家走訪，而我堅持去了他家。說了一番話后，他很愛感動，這么一個“不好”的學生，老師還來請他去讀書，來后我叫他當勞動委員，班級的衛(wèi)生他帶領(lǐng)同學們做得特別好，每周的班會我都要表揚他，后來他再不好意思犯錯誤了，每年班級中總有幾個特別困難的學生，班級的各種表費用我總是給他們?nèi)猓袝r號召同學獻愛心，有時是自己為他們墊付，讓他們享受到班級集體的溫暖。

此外，課外我注意新學生，經(jīng)常找他們促膝談心、下棋、爬山等，做他們的良師益友。 有耕耘就會有收獲，有付出總會有回報，每年的元旦，學生們的節(jié)日賀卡如香片一般飛到我的辦公桌前，回想起任班主任時的辛勞，再苦也值!

學校年級組工作心得體會十二

特殊疫情時期的一次家訪，在恰當?shù)臅r候恰當?shù)膱龊希焕蠋煿餐瑸榭罩姓n堂學習營造了一次必要的儀式感，為學生和家長指明了接下來努力的方向和方法。同時，老師也清楚地掌握了學生在家的情況。本次家訪，本班做到了全員家訪，同時見到學生和家長，非常有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：

在走訪活動中，發(fā)現(xiàn)學生都能準時按課表安排收看空中課堂內(nèi)容，多數(shù)學生能按照要求進行居家學習。關(guān)于部分學生在聽課中，存在學習困難的問題(如：授課時間短、速度快，學困生難以接受的內(nèi)容)，教師及時進行了補充解決。

通過家訪我了解到不同家庭的孩子所受到的家庭教育方式是存在差異的。比如有的家長會很用心的給孩子制定每天的目標讓其去完成，并采用獎勵制度鼓勵孩子繼續(xù)保持，但有的家長卻一直在跟抱怨孩子不聽話，遇到這一問題，我隨機應變地將前一位家長的教育方法分享給后一位家長，顯而易見，家長們還是很認同這種方式的。

在這個特殊的疫情時期，家長有了更多與孩子們的親子陪伴時光，優(yōu)化了親子關(guān)系，老師也有了充分的與家長、與孩子單獨交流的機會，這樣能更好的實現(xiàn)“因材施教”的教育觀念，幫助家長解決在家?guī)薜睦_。

許多孩子是自己在家掌控手機或電腦留，跟著爺爺奶奶，自主管理能力有天壤之別。加上家長的教育理念也天壤之別，使班級明顯產(chǎn)生了兩極分化嚴重的現(xiàn)象。針對部分學生不認真學習的情況，我了解了學生存在的困難，聽取了家長的建議，采取教師、家長、共同提醒，三管齊下督促孩子的好方法。

本次家訪，家長和老師，學生和老師互動較好，大家真誠溝通交流，目的都是希望可以讓學生的學習狀態(tài)有所調(diào)整。對于個別的學生，我們進行了現(xiàn)場指導。

【學校年級組工作心得體會12篇 學校年級組工作心得怎么寫】相關(guān)推薦文章:

學校衛(wèi)生工作鑒定總結(jié)報告范文12篇

2022年護士工作心得體會12篇范文

學校社會實踐活動總結(jié)12篇

關(guān)于年級組長工作計劃表范文【五篇】

年級組工作計劃范文2022年十篇匯總