總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

在學校的一年總結篇一

一、 學習方面

剛進入大學后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發現，其實，在大學里也仍需要努力認真地學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態度，經過努力，學習成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習知識的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關系，特別是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活，所以一直以來與人相處甚是融洽。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我!

三、社會實踐方面

大一的時候，有參加許多校內活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的，但是有去社團里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員，與理工學院的綠萌愛心協共同交流，這加深了我對社團的了解，還學到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，2012年的暑假打暑假工，培養了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

進入大學后，越來越覺得，作為一名大學生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學生，我還在努力中。

五、優缺點

我覺得自己最大的優點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關心，工作認真，有責任感， 有自信，有著不認輸的勇氣。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。

大一，對我來說是一個適應期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。

在學校的一年總結篇二

長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!

大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。

已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，通過各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!

在學校的一年總結篇三

時間如白駒過隙，轉眸之間，又一度年月于指間流過。紅顏彈指逝，千秋一壺茶，象牙塔里的楊柳枯了又綠、綠了又枯，靜塘里的白蓮開了又敗、敗了復開。站在學年的交界口，迎接大二，回首大一青蔥歲月，大多歡喜，太多惆悵;太多榮光，太多感慨。

素筆調韻，墨染潭香，大一釉色渲染、葉過泛黃的畫卷在一個青澀稚嫩，懵懂中透著好奇的眸光中展開。那是一年之前的我呵!如經過一場春雨淅瀝后剛破土而出的幼芽，懷著對新鮮事物的好奇以及剛生長出的激情大量著世界。只是世界不是世界，只是更大一點的莊園。草長鶯飛，煙霞臨花，更多的業余時間、豐富的社團活動、各色的部門體驗將大一生活點綴的多姿多彩、繽紛搖曳。

那時的我們滿懷激情，那時的我們懷揣夢想;那時的我們無所畏懼，那時的我們潛龍騰淵……

還記得第一次站軍姿、踢正步的熱血昂揚;還記得第一次正式上課卻誤闖進大三教室聽一堂語文課的尷尬;還記得很想參加辯論賽卻又顧慮著功課拖欠的糾結;還記得期末測評時為了趕制ppt不得以大冷天跑到網吧編到凌晨兩三點的用心……這些回憶每每嚼起來嘴角都不覺牽動著弧度，心里押韻著不知是快樂、喜悅還是難過復感嘆的滋味。

印象很深刻的一次是班級第一次集體慶生日，本是吃水餃、切蛋糕其樂融融的氛圍，結果水餃越包越不規矩了，鴛鴦、大白鵝、太陽、五角星等都出場了，更為甚者，有人將水餃包成了一坨……結果出鍋后，沒有一人敢吃。有同學見外形上很難發揮出創意了，便在陷里展示才能——加上最辣的辣椒，所幸就一兩個，才沒有引起眾怒。不過沒料到這種小概念事件卻唯獨令偶遭了殃，當場辣得眼淚都欲流下。而最后的蛋糕也理所當然的引發了一場戰爭，幾乎所有人都難免于難，那戰場，當真是“亂石穿空，驚濤排岸，卷起千堆雪”了……

象牙塔悄然地轉過了一個年輪，而在這花謝花飛花滿天的年輪里、在這月缺月盈月成玦的年輪里，也曾記得因沒有履行完小說的承諾、無法續寫章節而恨自己積淀太少過;也曾因第一次打工，很認真、很用心的做好工作而被指責太傻過;也曾因過于忙碌忽略了學習、閱讀而困惑過;也曾因摯友遠赴大洋彼岸追尋夢想而自己卻不知不覺放縱了自我而慚愧過;當然也曾為了夢想枝椏上的星光被前行道路上的荊棘刺傷過……

落花流水，葉落歸根，回憶的葉脈上并不總寫滿那些純粹的美好，否則回憶也不會是磨著許多思念、許多懷想的事物了。

很多時候，回憶就像時間沙漏里的沙礫，一不小心就掉進了某只蚌溫軟柔嫩的蛤里，于是蚌忍著痛一遍遍的習慣著，經過了時光發酵，經過了歲月洗禮，不經意再打開一看，原先刺痛的沙礫已釀成了圓潤晶瑩的珍珠。我想，這咀嚼回憶的過程，一定是把傷痛轉變成財富的過程。也許，短期會是苦澀的，但長久之后，它會是人生寶貴的一筆財富，使人生的茶，韻味悠長。

站在大二的年關，回首大一青蔥歲月，太多美好，太多遺憾;太多榮光，太多感慨。有人說

不必沉湎過去，而應把握當下。可我想，正是往昔如月，有了殘缺，我們才愈加珍重，回憶里不可多得的美好歡樂，不是嗎?那些回憶里的缺憾，如葉脈斷裂的紋痕，深深刺痛著我們，可不也給了我們，當下人生里，修正自己以逃離那種痛苦的勇氣、力量了嗎?

回憶是一種隨時光蔓延的季節，春光明媚，秋風蕭索，回憶也跟著有了美好殘缺。可不管季節是春是秋，回憶里，都藏著一縷難得的玫瑰花香……

大學一年生活的個人總結 篇3

光陰似箭，日月如梭。大一的時間如白馬過隙一般，過的飛快。大一有遺憾，也有收獲，人生就是如此，不可能十全十美，但大一的收獲要遠遠大于遺憾。

大一開學，我懷著萬分糾結的心情來到西華師范大學，因為西華師大不是我的第一志愿，我本來的意愿是出省去讀大學，可是因為對自己的估計不足，導致自己的第一志愿沒有錄取到，所以來到西華師大的時候我心情是糾結的，可當我越來越了解了西華師大，我就越明白西華師大是一個非常適合我的地方，本來讀大學的意愿就讀一個好一點的師范類的大學，西華師大就是我要的大學。

大一，我認識我的室友，他們都很有趣，和我很投機，有一種“臭味相投”的感覺，認識他們我覺得我很幸運，他們對我很好，當然我對他們也還不錯，我們互幫互助，我們寢室很和諧，這就是我想要的寢室氛圍，希望這種和睦能夠一直持續下去。

進入大學我覺得我最大的轉變是思想上的轉變，在以前高中的時候，我的老師告訴我：到了大學就輕松了，可是真的到了大學的時候你才知道，大學才是你真正的開始，需要努力的地方，因為這個地方已經半接觸社會，不像以前讀書的時候，一點都不了解社會的情況，也讓我知道了掙錢真的不是一件容易的事。

也是因為自己思想上面的轉變，也讓我和家人的關系現在變得融洽，在我讀大學之前，全都是依賴自己的父母，天天都和自己的父母在一起，就導致我除了學習、訓練之外的的事情毫不關心，而現在自己獨自在外面讀書，自己不知覺的就變得獨立了起來，自己的的直覺性也變的好了起來，現在我在做一件事情的時候總是能把一件事情做的比較全面，我能知道什么事情可以做，什么事情是不能做的，這也使我在面對誘惑的時候，能變的更加理智起來，不再像以前那樣慌亂。

就是這種自覺性能讓我很快的能適應大學新的教學理念，每天能過得很充實，因為除了學習，我還能做一些自己喜歡做的事情，比如：足球。在大一期間我最欣慰的事情就是我沒有掛科，我的成績還在班上排名還是前面的，然后在大一上學期我還能一次二等獎學金。每天奔波在不同的教室學習，使我的學習態度也變得謙遜，不再想以前的我，什么事情都喜歡去爭一下，也導致自己以前的名聲不是很好。

在學校的一年總結篇四

時光沖逝，歲月無痕。不知不覺間已邁過了這個學域一個學期。算是過了大學四分之一的里程。大學，一個男孩逐漸走向思想上成熟與生活上自立的過程;一個夢想與現實激情碰撞的大熔爐。這是我們每一個人曾經的夢，是我們苦讀寒窗的果實，是人生的一次躍步。我慶幸自己成功的邁出了這一步。當然，歡笑的生活必定夾雜淚水，夢想的世界里也必定依附著殘酷。有得意必有失落，人生也就在這跌蕩起伏被逐片班駁。在即將進入第二學年生活的同時，還是抓緊時間，抓緊這美好的光陰，對這一學年來各個方面作以簡單的總結與回顧吧。

在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請加入國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從發現自己的不足，及時改正。很榮幸也在2011年7月24日成為了一名光榮的共預備黨員。

在學習上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認真完成了大學一年級所學的課程與作業，并在期末沖刺考試獲得較好的成績。同時，對所學的專業與理論知識有了逐步的認識與理解，提高了專業知識和實踐運用，也逐步培養了對所學專業的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程。

在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。

在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學生會，豐富自己的大學生活。如：擔任經管院學習部干事，校體育部干事，擔任班級的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創新。以服務班級，同學，鍛煉個人能力為出發點，洞察和穩定個別同學的心理狀況，為班級管理工作負責盡心。同時，逐步適應了大學的生活環境和學習方法。尊師重教，與同學們，舍友能友好相處，真正融入到新的環境和集體之。思路決定出路，思想有了轉變，行動跟上了步伐，為完成學業打下了堅實的基礎。

值得一提的是今年暑假，我積極參加社會實踐。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?暑假社會實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐學習，從學習實踐。

在接下來的日子里，我意識到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：

1)堅持理論與實踐相結合，靈活運用知識，抓緊對專業知識的學習。

2)繼續發揮個人的愛好特長，張揚個性，為自己的大學生活點綴。

3)認真對待、擔任好各個職務，更好的服務同學和集體。

4)多利用課余時間充實自己的見識，關注社會發展，關心國家大小事務。 5)培養集體榮譽感和社會責任心，提高自身能力，努力做一個復合型人才。

現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學是我們飛翔的領地，青春是我們雀躍的夢。

在學校的一年總結篇五

一、寫在前言

記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學——這一深刻的詞匯。

和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標，一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學不該有的悲哀。

二、 我眼中的大學

何謂大學呢?首先，大學是“學以載道”：學，是我們終身的途徑，活到老學到老，學習專業技能，培養專業意識，提升專業素養;道，使我們終身的目標，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統的孔孟仁義觀念，在當今時代下，道是我們生存的法則，修身養性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。

其次，大學是“優而不惑”：優，縱觀千萬計大學生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學生心高氣傲，眼高手低，我們就要學會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習，養心怡情，方是大學之道。

三、 我的大一·學習篇

經過大一一整年的學習與適應，對專業有了一個很好的定位，明確了專業規劃、就業前景，以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位，怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡，按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鉆研”四步驟，每一個本科大學生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應高中生向大學生的身份轉變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……

根據專業的特殊性，應用心理學專業所學知識廣泛，內容更是抽象，記得我們這些文科生學解剖生理學的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產生動搖的時候。好在很快適應了專業特征，再加上教授們不遺余力的教導，對心理學有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質學科，發展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統，到了考試進行突擊復習的模式，但是呢，這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。

記得一位名人說過，你不能熱愛一門學科的話，請試著去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復習的時候，我很少去，從下學期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。