每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)士節(jié)護(hù)士寫篇一
1854到1856年之間，為爭奪巴爾于半島的控制權(quán)，土耳其、英國、法國、撤丁先后向沙俄宣戰(zhàn)，進(jìn)行了有名的克里米亞戰(zhàn)爭。一開始，法國陸軍醫(yī)院就有護(hù)土護(hù)理傷病員;而英國的戰(zhàn)地醫(yī)院管理不善，條件極差，又沒有護(hù)土護(hù)理傷病員，土兵死亡率高達(dá)50%多。弗洛倫斯·南丁格爾主動提出申請志愿前往戰(zhàn)地?fù)?dān)任看護(hù)工作。
在英國政府的邀請下，她率領(lǐng)護(hù)士38名抵達(dá)前線，在四所戰(zhàn)地醫(yī)院服務(wù)。當(dāng)時(shí)前線用品蹬乏，水源不足，衛(wèi)生極差，醫(yī)生還懷有敵意，但她毫不氣餒，竭力排除種種困難，為傷病員解決必需用物和食品，組織士兵家屬協(xié)同工作，增加他們的營養(yǎng)，從而使戰(zhàn)地醫(yī)院面目改觀，在半年左右的時(shí)間里，傷病員的死亡率下降到了2.2%。她的功績頓時(shí)傳播四海。
“5.12”國際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人—英國護(hù)士弗洛倫斯·南丁格爾而設(shè)立的。
弗勞倫斯·弗洛倫斯·南丁格爾(1820年5月12日—1910年8月13日)，生于意大利中部歷史名城佛羅倫薩的一個(gè)富有移民家庭，后來隨家遷居英國。幼小時(shí)就勤奮好學(xué)，遍覽各種經(jīng)典名著。曾就讀于法國巴黎大學(xué)，操英、法、意、德諸國語言。她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂才能，躋身名流社會，而她對此興致淡薄。她在日記中寫道：“擺在我面前的道路有三條：一是成為文學(xué)家;二是結(jié)婚當(dāng)主婦;三是當(dāng)護(hù)士。”她不顧父母的反對而毅然選擇了第三條道路。
南丁格爾出生在當(dāng)時(shí)英國上流社會一個(gè)非常富有的家庭，她的一生完全可以不用為生計(jì)考慮，甚至可以隨心所欲的消費(fèi)享樂，并且她所處的社會層次高貴到可以經(jīng)常和皇室成員交往并可以出席女皇的招待會，而當(dāng)時(shí)的英國正處在大英帝國最鼎盛時(shí)期。
在如此一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中，她的成長過程中受到了良好的教育，有著豐富的人文修養(yǎng)，她自身更是精通哲學(xué)、心理學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)及多種語言，喜歡文學(xué)和藝術(shù)，本人也是個(gè)聰明、漂亮、氣質(zhì)高貴的名媛。如此的生活環(huán)境和自身?xiàng)l件，簡直是許多人夢寐以求希望得到的。
青少年時(shí)期的南丁格爾由于高貴的天賦與文化修養(yǎng)更像個(gè)天堂中的天使，她也曾像個(gè)快樂的天使一樣到歐洲各地去游歷，參加各種社交活動，參加舞會去盡情地跳舞，盡情地享受天堂生活能夠給她帶來的幸福快樂。并在社交活動中結(jié)識了和她一樣有著高尚品德與見識的朋友，這些朋友成為了她后來事業(yè)上的支持者和合作者。
與她同樣處在一個(gè)階層的女孩們的理想是找一個(gè)貴族的丈夫結(jié)婚，繼續(xù)過著她們天堂般的貴族生活。而南丁格爾的選擇卻大相徑庭，如果說南丁格爾所處的階層是“天堂”，我們普通百姓的生活屬于是“人間”，那么那些在疾病的痛苦中掙扎的貧民就相當(dāng)于在“地獄”中。南丁格爾就是放棄了天堂卻選擇了地獄。
她的這種不同尋常的選擇真可謂是驚天動地!她的選擇讓很多人迷惑不解，更令她的親人們暴跳如雷。她為什么會有這樣的選擇?她的動機(jī)是什么?她到底有著怎樣不同尋常的內(nèi)心世界?她的動機(jī)和與眾不同的心理品質(zhì)就是所謂“南丁格爾精神”的實(shí)質(zhì)。
弗洛倫斯·南丁格爾女士，在幼年時(shí)就懷有一顆慈祥仁愛的心靈。她愛護(hù)生命，家里飼養(yǎng)的小動物受傷了，她細(xì)心給它包扎，讓傷口慢慢愈合起來。弗洛倫斯·南丁格爾懷有一個(gè)崇高的理想、認(rèn)為生活的真諦在于為人類做出一些有益的事情。做一個(gè)好護(hù)士，是她生平的唯一宿愿。
1844年，她從英國出發(fā)開始了歐洲大陸的旅行，足跡遍及法、德、比、意等國，對各該國的醫(yī)院進(jìn)行了考察。1850年還到德國一所女護(hù)土學(xué)校，接受短期的醫(yī)護(hù)訓(xùn)練。她的才智被發(fā)現(xiàn)了，1853年受聘擔(dān)任倫敦患病婦女護(hù)理會的監(jiān)督職。
弗洛倫斯·南丁格爾慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真，具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次，當(dāng)她手持油燈巡視四里長街的傷病員時(shí)，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，并一致親切地稱呼她為“提燈女士”。一時(shí)成了英國傳奇式的人物，美國著名詩人朗費(fèi)羅，還特地寫詩贊頌她的功績。
1856年，弗洛倫斯·南丁格爾任陸軍醫(yī)院婦女護(hù)理部總監(jiān)。戰(zhàn)后回國，被尊為民族英雄，但她謙恭禮讓，自束很嚴(yán)，謝拒了官方的交通工具和一切招待盛會，決心為改善英軍的衛(wèi)生條件而繼續(xù)努力。1857年，她促成皇家陸軍衛(wèi)生委員會的建立，同年還開辦了陸軍軍醫(yī)學(xué)校。
1860年，弗洛倫斯·南丁格爾用英國政府獎勵的4400英鎊公眾捐款，在英國圣托馬斯醫(yī)院內(nèi)創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護(hù)土學(xué)校--弗洛倫斯·南丁格爾護(hù)士學(xué)校。隨后又創(chuàng)辦了助產(chǎn)士及濟(jì)貧院護(hù)士的培訓(xùn)工作。她對醫(yī)院管理、部隊(duì)衛(wèi)生保健、護(hù)土教育培訓(xùn)等方面，都做出了卓越的貢獻(xiàn)，被后世譽(yù)為現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人。
1901年，弗洛倫斯·南丁格爾因操勞過度，雙目失明。1907年，英王頒發(fā)命令，授予弗洛倫斯·南丁格爾功績勛章，成為英國歷史上第一個(gè)接受這一最高榮譽(yù)的婦女。她逝世后，遵照她的遺囑，未舉行國葬。
1912年，在國際護(hù)士理事會倡議下，世界各國醫(yī)院和護(hù)士學(xué)校以弗洛倫斯·南丁格爾的生日5月12日為國際護(hù)士節(jié)，以此紀(jì)念這位英國護(hù)理學(xué)先驅(qū)、人類護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人。5月12日是全世界護(hù)士的共同節(jié)日。
在這一天，世界各地舉行紀(jì)念活動，激勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人，做好治病救人工作。護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，她們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)著近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗洛倫斯·弗洛倫斯·南丁格爾的精神。
1912年，國際護(hù)士理事會把南丁格爾的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”，也叫5.12護(hù)士節(jié)。旨在激勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、做好護(hù)理工作。最初稱“醫(yī)院日”，也稱“南丁格爾日”，在中國稱為“國際護(hù)士節(jié)”。在這天里，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。從1988年開始，每年的國際護(hù)士節(jié)都設(shè)有一個(gè)主題。
如今，在英國倫敦的街頭還豎立著她的一座銅像，在10英鎊紙幣的背面也印有她的半身像，她就是近代護(hù)理學(xué)的奠基人弗洛倫斯·南丁格爾。在黑暗的深夜，弗洛倫斯·南丁格爾手持油燈巡視病房，傷兵們?yōu)楸硎緦λ某绺呔匆猓H切地稱她“提燈女士”。
英國人把她看做是英國的驕傲，美國著名詩人朗費(fèi)羅還特地寫詩贊頌她的功績，贊美她的高貴精神，稱她為女界的英雄——看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時(shí)代的光芒。
潔白的燕帽，象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭，象征著“燃燒自己，照亮他人”。每逢5月12日國際護(hù)士節(jié)到來之際，醫(yī)院、護(hù)士學(xué)校等都會舉行莊嚴(yán)的護(hù)士授帽儀式，并慶祝“節(jié)日”的到來。
授帽儀式是護(hù)生成為護(hù)士的重要時(shí)刻。在護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾像前，伴隨著“平安夜”的莊嚴(yán)樂曲，護(hù)生直跪在護(hù)理前輩面前，前輩為護(hù)生戴上圣潔的燕帽，護(hù)生接過前輩手中的蠟燭，站在南丁格爾像前宣讀誓言。
神圣而莊嚴(yán)的授帽儀式結(jié)束，護(hù)生正式成為一名“白衣天使”。她將學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)護(hù)理前輩“燃燒自己，照亮他人”的精神;她將履行救死扶傷、防病治病的人道主義護(hù)士天職，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給每一位病人;她將為預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)人類健康事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血。
護(hù)士節(jié)護(hù)士寫篇二
從事護(hù)理工作二十余年，提起自己的職業(yè)我已不再是剛剛走上工作崗位時(shí)的信誓旦旦;也不像當(dāng)初那樣受一點(diǎn)委屈、遭一些挫折就灰心喪氣、得一點(diǎn)表揚(yáng)就沾沾自喜;回想自己從懵懂的衛(wèi)校學(xué)生成長為一名讓病人信賴的主管護(hù)師，看著身邊和自己一樣勤勤懇懇工作的姐妹們，我對“護(hù)士”這個(gè)稱謂有了更加深刻的領(lǐng)悟。
做合格護(hù)士需要一種堅(jiān)持
我想許多人和我一樣，選擇護(hù)理專業(yè)并非自己的初衷，而是陰錯(cuò)陽差走進(jìn)了衛(wèi)校的大門。也就是從踏進(jìn)學(xué)校大門、走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我們暗下決心——要做一名合格的護(hù)士!但十幾歲的我們，還是在第一次走進(jìn)解剖室時(shí)，被刺鼻的福爾馬林液熏得隱隱作嘔;第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，被小白鼠嚇的陣陣尖叫;第一次練習(xí)肌肉注射時(shí)，含著眼淚將針頭刺向同學(xué)的肌肉……那一刻我們真的很難受、很恐懼，覺得每一天的課程都是那么難捱!可年輕的我們堅(jiān)持住了，漸漸地我們熟悉了福爾馬林的氣味，喜歡起不停跑動的小白鼠，肌肉注射、靜脈輸液只要能在自己身上做的操作都是同學(xué)間互相練習(xí)。
憑著優(yōu)異的成績，我們夢想著自己將會如何優(yōu)秀，怎樣大展宏圖。但來到病房，走上工作崗位，真正的護(hù)理工作并非像我們想象的那樣只有作為白衣天使的自豪，只有救死扶傷的神圣感，讓我們體會更多的是瑣碎、繁忙，夜班的辛苦，白晝的難眠，更讓我們難以承受的是患者投來的不信任的目光甚至直截了當(dāng)?shù)木芙^。那一刻我們真的很茫然、很痛苦，也有人選擇了離開!但看看眾多的護(hù)理前輩無怨無悔地穿梭在病房，聽著患者對她們充滿真情的感謝，我們知道：只要我們堅(jiān)持自己的夢想，我們也會成為被患者尊重、信賴的護(hù)士。
做優(yōu)秀護(hù)士需要一種執(zhí)著
為了取得患者的信賴，我們知道僅憑在學(xué)校學(xué)的那些知識是不夠的。所以在休假日、在下夜班我們堅(jiān)持去上夜大、讀自考，如饑似渴的汲取新知識;為了讓自己在給病人操作時(shí)得心應(yīng)手，工作之余我們堅(jiān)持護(hù)理技術(shù)操作的規(guī)范訓(xùn)練;為了科里的患者我們帶病堅(jiān)持在工作崗位……漸漸地，患者向我們投來了信任的目光，也有患者點(diǎn)名讓我們?nèi)樗蜥槨⑤斠海o(hù)士長會在檢查時(shí)肯定我們的工作。那一刻我們真的很欣慰、很快樂，我們體會到了作為一名護(hù)士的幸福!但我們并不會滿足于此，我們在執(zhí)行護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)范的同時(shí)，會去總結(jié)、去創(chuàng)新，我們會為了進(jìn)行一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)革新扎進(jìn)書海，會不厭其煩的試驗(yàn);我們會想如何才能更好地為患者服務(wù)。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，我們積極投入。做一名責(zé)任護(hù)士時(shí)刻圍繞在患者床旁，對病情了如指掌，專科知識運(yùn)用自如，健康教育、功能鍛練、協(xié)助洗漱事事都是我們來做，一會兒不見我們的患者就會找自己的責(zé)任護(hù)士，我們已經(jīng)成為患者的依賴。
不離不棄源于一種信仰
許多時(shí)候我們在一夜辛苦之后還要背負(fù)患者的指責(zé)與誤解，又有多少時(shí)間我們強(qiáng)忍著自己的委屈微笑著面對患者家屬，我們中能有多少姐妹沒有在工作中受過傷，小到安瓿刺破手指，大到跑樓梯時(shí)摔成骨折。我們，一群普普通通的護(hù)士，每天做著平凡的工作，時(shí)過境遷，有過人生價(jià)值的困惑，有過世態(tài)炎涼的悲觀，但我們從未動搖過自己的信念，依然堅(jiān)守在護(hù)理崗位，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把南丁格爾誓言作為始終不變的信仰!我們愿以自己的畢生精力，用自己全部的力量去搶救患者的生命，減輕患者的痛苦。我們愿在辛勞中享受這一種只有我們才能感受的滿足。
護(hù)士節(jié)護(hù)士寫篇三
潔白的燕尾帽，象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭，象征著“燃燒自己，照亮他人”的奉獻(xiàn)精神。
每逢5月12日國際護(hù)士節(jié)到來之際，醫(yī)院、護(hù)士學(xué)校都會舉行莊嚴(yán)的護(hù)士授帽儀式，并慶祝節(jié)日的到來。
伴隨著“平安夜”的莊嚴(yán)樂曲，“入位、下蹲、授帽、起身、鞠躬”護(hù)生們接受的不僅是帽子，更是一份責(zé)任!
以真為美，以善為美，最美的我們，最美的青春。護(hù)士，是天使的化身，美麗，優(yōu)雅;護(hù)生是正在蛻變的蝴蝶，等待破繭時(shí)刻的輝煌。然而美麗不是一刻形成，勇氣不是一時(shí)練就。
在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的今天，新一代護(hù)士們更需要具備優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)、精湛的專業(yè)技能、良好的溝通技巧以及和諧的人際關(guān)系來達(dá)到人們對護(hù)理工作提出的高要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
燕尾帽一直是白衣天使的象征!然，隨著時(shí)代的發(fā)展，護(hù)士帽這一傳統(tǒng)意義上護(hù)士身份的象征，在實(shí)際護(hù)理工作中的作用卻漸漸淡化。
護(hù)士帽在無菌操作中不能有效發(fā)揮避免污染的作用;清洗困難使其成為一種傳播感染病菌的途徑;在工作中經(jīng)常發(fā)生護(hù)士帽與輸液架蹭碰，奔跑搶救帽子容易脫落;此外，由于長期佩戴護(hù)士帽，還出現(xiàn)了護(hù)士職業(yè)性脫發(fā)的現(xiàn)象。
為了更便于臨床護(hù)士開展護(hù)理操作，結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)院護(hù)理人員脫帽上崗的成功經(jīng)驗(yàn)，為便于臨床工作我們選擇做出的一次大膽嘗試與創(chuàng)新，打破了以往護(hù)士著裝的固定模式——取消燕尾帽。
再見了，燕尾帽……
燕尾帽已戴多年
早已成為護(hù)士的代言
然而有一天
終于要說再見
雖不舍卻也心甘
因?yàn)檫@是職業(yè)發(fā)展的必然!
再見了，燕尾帽……
和燕尾帽說再見，讓我們的心中不免產(chǎn)生淡淡的傷感和不舍。
接受授帽的緊張、初次佩戴的激動、頭戴護(hù)士帽的自豪……
所有美好的回憶都在心中慢慢浮現(xiàn)。但我們知道，再見，并非結(jié)束，亦是另一個(gè)開始，在再見中看到回憶、看到不舍、看到感動、看到未來……讓我們把燕尾帽深藏在心底，讓它成為我們隱形的力量，將它所代表的“無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民”精神永遠(yuǎn)傳承下去，讓這一聲再見具有更加重要的意義。
再見了，燕尾帽!
護(hù)士節(jié)護(hù)士寫篇四
為進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動方案”，改善護(hù)理服務(wù)模式，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，為人患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
1、提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)行責(zé)任制護(hù)理，每一位病人分別有一名責(zé)任護(hù)士和生活護(hù)士分管，護(hù)士定時(shí)巡視病房，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，減少病人自己叫液體現(xiàn)象，使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、為改善護(hù)患關(guān)系，每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理外，發(fā)現(xiàn)患者的生活或護(hù)理中有什么需要解決的問題，都會第一時(shí)間為患者及時(shí)處理，解決基本到位。通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，使患者滿意度得到提高。
4、貼心舒適護(hù)理，細(xì)節(jié)體現(xiàn)關(guān)愛，護(hù)理實(shí)現(xiàn)價(jià)值。優(yōu)質(zhì)護(hù)理的特點(diǎn)就是注重細(xì)節(jié)護(hù)理，能讓人感動的也是細(xì)節(jié)。每日至少兩次為病人打熱水，每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等，真正將視病人為家人的理念深入骨髓。
二、完善護(hù)理繼續(xù)教育
護(hù)理繼續(xù)教育是護(hù)理人才質(zhì)量提高的重要途徑，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，眾多的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)不斷地在臨床應(yīng)用，對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高，只有不斷學(xué)習(xí)新知識新技能，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和要求。根據(jù)我院實(shí)際情況，護(hù)理部制度了切實(shí)可行的規(guī)章制度及繼續(xù)教育工作計(jì)劃，實(shí)施了多形式、多層次、多渠道的繼續(xù)教育方法。
2、鼓勵護(hù)理人員參加多種形式的在職教育，由于護(hù)士工作的特殊性，自學(xué)考試成為提高護(hù)士學(xué)歷水平最普遍的學(xué)習(xí)方式。積極鼓勵護(hù)理人員參加自學(xué)考試、電大和函授學(xué)習(xí)，，對參加學(xué)歷教育的護(hù)理人員在時(shí)間和排班上給予傾斜。
3、堅(jiān)持加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。
三、堅(jiān)持規(guī)范管理，注重內(nèi)涵建設(shè)
理規(guī)定》、《醫(yī)囑提示本相關(guān)規(guī)定》、《各班護(hù)士細(xì)則》《護(hù)理操作培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定》等，并以新制度規(guī)范為準(zhǔn)則對臨床護(hù)士進(jìn)行考核。
2、護(hù)士是人類健康的保護(hù)者，生命守護(hù)神，護(hù)士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護(hù)理部為規(guī)范護(hù)士行為，出臺了《手機(jī)使用規(guī)定》，對護(hù)士接打電話的時(shí)間、地點(diǎn)派兩名護(hù)士長參加護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，回來后對全院護(hù)理人員進(jìn)行禮儀、行為方面培訓(xùn)，增進(jìn)護(hù)患情感，拉近護(hù)患距離。
3、為保持治療室環(huán)境整潔，藥品物品分類放置，防止混淆、誤用和錯(cuò)用，提高工作效率，減少差錯(cuò)，規(guī)范了治療室標(biāo)識，要求所有治療室內(nèi)藥品、物品位置固定醒目，統(tǒng)一擺放，建立賬目，定時(shí)專人查對。使工作效率和服務(wù)質(zhì)量大大提高，減少了護(hù)士工作的盲目性和重復(fù)性，實(shí)現(xiàn)了人、物、場所在時(shí)間和空間上的優(yōu)化組合。
四、熟練掌握臨床藥物知識
藥物治療是疾病治療中的重要組成部分，治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理，而且還取決于護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，科學(xué)的執(zhí)行力度以及對醫(yī)藥知識的了解和掌握程度，為了使護(hù)士了解掌握藥學(xué)知識，減少醫(yī)療事故發(fā)生，科學(xué)執(zhí)行治療方案，保證用藥最佳療效，護(hù)理部組織各科室上報(bào)十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)、禁忌、用法用量。使本科室護(hù)士熟練掌握，保障臨床工作中用藥有效、合理、科學(xué)、安全。
五、認(rèn)識不足，不斷完善
1、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，如科室藥品的管理
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，病房欠整潔。
3、基礎(chǔ)護(hù)理不到位，新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)。
4、個(gè)別護(hù)士基礎(chǔ)理論知識掌握不牢，急救知識欠缺。
5、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性，術(shù)后病人宣教不到位。
6、護(hù)理文書書寫存在漏項(xiàng)、漏記、格式不正確、書寫不及時(shí)，有些近記錄過于流于形式等缺陷。
7、從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。
護(hù)士節(jié)護(hù)士寫篇五
大家好!
非常榮幸今天能站在這里與大家共同迎接屬于我們的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)神圣而溫馨的日子里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向工作在一線的護(hù)理人員以及為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的護(hù)士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠(yuǎn)健康、平安，因?yàn)樗齻兪侨碎g的天使，用無限的愛照亮了整個(gè)世界。
一襲飄然的白衣，一頂別致的燕帽，帶著對生命的熱愛，她們踏入這片神圣的領(lǐng)域，用愛譜寫著一首首生命的贊歌，人們賦予她們一個(gè)美麗的名字——白衣天使。
天使，是人們心靈的燈，她們在寂靜中光明，“急病人所需，想病人所想”是她們的宗旨，她們用自己的微笑和真誠牽起了護(hù)患之間的橋梁，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望。
同學(xué)們，我們是南丁格爾的后人，已經(jīng)有千萬人奔走在這片神圣的土地上，我們應(yīng)該像南丁格爾那樣，以一顆同情的心和一雙勤奮的手，以真心、愛心和責(zé)任心，為病人減輕痛苦。請讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業(yè)、堅(jiān)守信念、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取，接過前輩手中的紅燭，將自己的一生，貢獻(xiàn)給平凡而崇高的護(hù)理事業(yè)吧!
謝謝大家!
