范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)寫(xiě)景作文500字優(yōu)秀作文一

說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來(lái)一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來(lái)就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來(lái)，首先你會(huì)看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角————-年糕！它們個(gè)個(gè)身材苗條，個(gè)子高挑，皮膚白皙，簡(jiǎn)直完美！

豆腐年糕不僅美味，做法還很簡(jiǎn)單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！

吃幾根年糕，喝一口湯，感覺(jué)整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個(gè)部位，整個(gè)味蕾都開(kāi)始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。

看到這里，你不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！

六年級(jí)寫(xiě)景作文500字優(yōu)秀作文二

一天放學(xué)，我路過(guò)大市場(chǎng)，偶然看到了一個(gè)賣(mài)烏龜?shù)模抢锏臑觚敽B(tài)可鞠，一下子吸引了我的注意，我硬纏著媽媽給我買(mǎi)了一只。

回到家里，我把他放在水里，烏龜把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，呀，好一個(gè)膽小怕事的家伙。于是，憑著一個(gè)小學(xué)生超常的耐心，我在旁邊靜靜地觀(guān)察了兩個(gè)小時(shí)，見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng)，只好泄氣地離去。

一個(gè)小時(shí)后，我推開(kāi)了門(mén)，可盆里的烏龜卻不見(jiàn)了，我東找找，西瞧瞧，終于在書(shū)柜的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它。這小家伙，它是怎么爬到這里的呢？我疑惑不解，可是現(xiàn)在留給我的只是一個(gè)龜殼，它還是把頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里，任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來(lái)。

為了和烏龜建立深刻的感情，我給它準(zhǔn)備了許多美味佳肴，可就是給它投放山珍海味，他也不露出腦袋來(lái)。為了觀(guān)察它的吃相，我假裝離開(kāi)，躲到門(mén)后面，透過(guò)門(mén)縫看它，這時(shí)的烏龜慢慢地探出腦袋來(lái)，快速地爬到了食物面前左顧右盼，見(jiàn)四周沒(méi)人，它便把頭一伸，口一咬，一大塊食物便沒(méi)了蹤影。我心里一陣歡喜，心想：你這小烏龜，以為沒(méi)人看你，可是你不知道，我還在門(mén)后面哩！正在我得意洋洋之時(shí)，一不小心弄出了一點(diǎn)兒聲響，它一聽(tīng)到，便立刻又把頭和四肢縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。唉，這個(gè)機(jī)靈的家伙。

烏龜白天睡大覺(jué)，但到了晚上，它就用爪子?xùn)|敲西打，像在彈奏著一首交響曲，要是遇上了這樣的一個(gè)晚上，我就甭想睡一個(gè)好覺(jué)了。

唉，你這膽小怕事的烏龜呀！

六年級(jí)寫(xiě)景作文500字優(yōu)秀作文三

雨，不停地下，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。四雙眼睛一起盯著陰沉的天空。很冷。

離畢業(yè)還有四天。“四天內(nèi)我們能做什么？”平靜而悲傷地說(shuō)。“六年過(guò)去了，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，它會(huì)來(lái)的。”一向開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的喬此時(shí)無(wú)奈。“哇。我在學(xué)校玩得還不夠開(kāi)心！我跟你吵架還不夠！我跟老師鬧夠了！我不想畢業(yè)！”青是我們四個(gè)人中年紀(jì)最大的，但卻是最幼稚的。

盯著它，天空似乎凝固了，像果凍一樣，我不想離開(kāi)。“嘿！各位，畢業(yè)前，最后一次瘋狂吧！”突然，“淋雨”這個(gè)詞閃過(guò)我的腦海。“你。。今天沒(méi)打針嗎？”這三個(gè)人和傷害朋友罵人的人一樣。是我的朋友。罵人真甜。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿著它們沖進(jìn)了毛毛雨里。

細(xì)雨滴落在我們的臉上、手上和衣服上。寒冷浸透了我們的心。此刻，世界很安靜，我們?cè)谧屑?xì)傾聽(tīng)每個(gè)人的心跳和心跳。原來(lái)大家都這么舍不得。從一年級(jí)開(kāi)始，我們就有相同的品味。四個(gè)瘋狂的女生就這樣牽扯進(jìn)來(lái)了，現(xiàn)在卻要分開(kāi)。

烏云慢慢散去。金色的光線(xiàn)透過(guò)樹(shù)影照射在我們的衣服和心靈上。大家都濕了！我們拖著濕漉漉的身子，在街上鬧著笑著。雖然吸引了很多路人，卻無(wú)法阻止我們瘋狂的行為。

我笑了。看著他們那么開(kāi)心，我笑了。也許，我們真的很想分開(kāi)，但請(qǐng)讓我們保持這種肆無(wú)忌憚，好嗎？這是我們最后的紀(jì)念品。

在陽(yáng)光與雨水交織的小徑上，不遠(yuǎn)處，有四個(gè)瘋狂的女孩，攜手走向未來(lái)。

陽(yáng)光下，四背好溫暖好可愛(ài)！

六年級(jí)寫(xiě)景作文500字優(yōu)秀作文四

我一直很喜歡看《墊底辣妹》這部電影，今天又看了一遍。

這部電影講的是一個(gè)成績(jī)很差并且素行不良的日本女孩，通過(guò)努力，最后考上了日本頂尖大學(xué)應(yīng)慶大學(xué)的故事。

這是一部極為簡(jiǎn)單的青春片，但帶給我們的卻不僅僅那么簡(jiǎn)單。

故事的女主角叫沙耶加，在進(jìn)入那個(gè)使她最后考上大學(xué)的補(bǔ)習(xí)班之前，她學(xué)力相當(dāng)于小學(xué)的水平，成績(jī)墊底。但她很幸運(yùn)的遇見(jiàn)了可以改變自己一生的老師，他叫坪田。是這位名叫坪田的老師在激勵(lì)著沙耶加，后來(lái)有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)：我里清華只差了一位名叫坪田的老師。

女主角能如此成功除了有坪田老師的鼓勵(lì)下，她還有一位偉大的母親。在沙耶加自暴自棄的時(shí)候也是她一直陪伴在她的身邊給予支持。

我們都希望在成長(zhǎng)的道路上有像坪田一樣的老師和一對(duì)偉大父母。正是因?yàn)檫@樣才讓沙耶加孤注一擲去逆轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)，從而使得沙耶加從原來(lái)的吊車(chē)尾到現(xiàn)在的名牌大學(xué)。

影片我認(rèn)為最讓人感動(dòng)的地方是結(jié)尾沙耶加坐火車(chē)駛向遠(yuǎn)方時(shí)，看到車(chē)窗外坪田老師站在遠(yuǎn)處對(duì)著沙耶加乘坐的火車(chē)跳起來(lái)招手。這樣的結(jié)尾我每一次看完都會(huì)淚流滿(mǎn)面，相信其它觀(guān)影的小伙伴們也會(huì)有同樣的感受。

最后請(qǐng)相信未來(lái)，正在等你！

六年級(jí)寫(xiě)景作文500字優(yōu)秀作文五

今天我和劉通還有王子玉來(lái)到了一個(gè)未命名的小湖。湖水碧綠清澈，一眼望去，可以清晰地看到湖底的沙石。湖里還有一些魚(yú)，并不多，自由自在地在水里嘻戲。在小湖的兩旁是一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，高聳如云，直插云霄。

在湖里有一個(gè)小島，他十分靠岸，但又不能一步邁過(guò)去，我和小伙伴們都對(duì)這個(gè)小島產(chǎn)生了興趣，也都想登上小島去看一看，但是要登到小島上去需要一座橋啊，這一次我沒(méi)有討論就想到了一塊兒，用石頭搭一座橋。

說(shuō)干就干，我們先找到了一塊大石頭，然后有劉通來(lái)搬運(yùn)。只見(jiàn)他用雙手抱住石塊，臉上的肌肉繃得緊緊的，一用勁，便將大石頭抱了起來(lái)。我們本想上去幫他一把，可他搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事！我搬得動(dòng)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我們只好放棄了幫他的打算。

我們選了一處水淺的地方，將石頭滾了下去，可是石頭一下子掉入了湖中，“撲通”一聲，濺起了一朵荷花般的水花，卻沒(méi)能落到預(yù)期的位置。我們的。筑橋計(jì)劃出師不利，面臨著巨大的困難。怎么才能夠讓石頭聽(tīng)話(huà)呢？經(jīng)過(guò)商討，我們決定先設(shè)置一個(gè)土墻障礙，讓石頭在滾入湖中之前先停住，然后再人工放水中。事不宜遲，我們趕快行動(dòng)起來(lái)。我和王子玉負(fù)責(zé)設(shè)置障礙，而劉通則不斷地搬運(yùn)石頭。大伙都忙得滿(mǎn)頭大汗，但仍然干勁十足，在我們的努力下，大家終于搭好了橋的一部分。好的開(kāi)端給我們帶來(lái)了十足的信心，我們一鼓作氣，終于成功搭建了一座外觀(guān)漂亮而又實(shí)用的小橋，順利登上了小島。

六年級(jí)寫(xiě)景作文500字優(yōu)秀作文六

一個(gè)美麗的早晨，寒假已經(jīng)來(lái)臨。每個(gè)同學(xué)都奔向自己的學(xué)校，但卻在我們教室里傳來(lái)幾聲訓(xùn)話(huà)。

看著老師生氣的樣子，同學(xué)們低下了頭。我們受到了一個(gè)碎心的打擊。想到老師說(shuō)的話(huà)，就想哭！我想:平常己經(jīng)很努力了，怎么一到考試的時(shí)候就什么都忘了呢？我真是懊悔！難道我學(xué)習(xí)習(xí)慣差？掌握方法做不對(duì)？如果教師和同學(xué)們多教一些給我就好了再自己苦學(xué)的話(huà)我就可能提高水平！

此時(shí)此刻，我都希望我能考高分，家長(zhǎng)高興，老師道自豪，同學(xué)們贊美我，而現(xiàn)在我只能白日做夢(mèng)。這時(shí)我的手卻搭在桌子上，癡癡看著老師，而老師在那生氣地告誡我們。既然老師都這么生氣了，那我還有臉把成績(jī)單給家長(zhǎng)看呢？再加上，爸爸和老師談過(guò)了，讓我在這學(xué)期里達(dá)到全段期末老試90名以上。唉！真是慚愧呀！吹牛吹破了。雖然這學(xué)期我不斷地去努力，但這學(xué)習(xí)不止去死記，還要知道怎么運(yùn)用。

老師左手拿著膠水，右手拿成績(jī)單，裝在一個(gè)個(gè)信封里。回到家，爸爸就拿出成績(jī)單，家長(zhǎng)就訓(xùn)了我?guī)拙洹Ｎ蚁?為什么我覺(jué)得很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯(cuò)了呢？真不該，我也要仔細(xì)，爸爸也常說(shuō)認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真呀！

這讓我明白了錯(cuò)做一件事，不能后悔，只能一步步糾正過(guò)來(lái)，只有接受上次的教訓(xùn)才會(huì)提醒自己做好其它的事！

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