為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇一
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1、通過多種不同的練習(xí)方法,鍛煉幼兒跳躍能力,提高其身體素質(zhì)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣,培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的好品質(zhì),激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。
:竹筐20個(gè)(邊筐高25厘米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張
1、音樂游戲“小青蛙醒來了”。教師與幼兒隨著音樂做各種動(dòng)作,活動(dòng)身體。
2、幼兒每人選一張“荷葉”,擺在地上,進(jìn)行跳進(jìn)跳出動(dòng)作練習(xí),(教師提醒幼兒注意起跳時(shí)先屈膝,落地要輕)
練習(xí)一 “勇敢的小青蛙”: 訓(xùn)練幼兒跳過高25厘米的障礙物。
老師:“今天天氣真好,小青蛙們一起到野外去玩玩,好嗎?路上會(huì)有一些小土坑和小土堆,我們可以跳進(jìn)、跳出、跳上、跳下,可好玩了!”
1、將竹筐平放,小青蛙跳進(jìn)跳出小土坑。
2、將竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。
練習(xí)二 “互相幫助的小青蛙”:訓(xùn)練幼兒平衡能力及為他人提供幫助。
老師:“前面的路上,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小橋,你們想不想玩驚險(xiǎn)的“兩人過橋”的游戲?”
老師講解游戲的方法,提示“小橋的橋面比較窄,小青蛙們過小橋的時(shí)候,要互相照顧、互相幫助,想一想怎樣才能又快又穩(wěn)的過橋。”
將幼兒分成兩組,各自站在兩邊的起跑線上,聽口令同時(shí)過橋(竹筐倒扣,一個(gè)挨一個(gè)擺放成一座小橋)
① 過直線型小橋:
② 過型小橋:
③ 過型小橋
④ 過間隔式小橋
(在活動(dòng)中,教師重點(diǎn)提示兩人相遇時(shí),要照顧到對(duì)方,保證不讓自己,也不讓別人掉下橋)
練習(xí)三“團(tuán)結(jié)友愛的小青蛙”:讓幼兒學(xué)會(huì)分享,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
老師:“小青蛙們都累了,請(qǐng)你們聽指令,以最快的速度跳到指定的一張荷葉上,全都能坐下來休息,行嗎?”
1、聽口令,全體坐在最大的荷葉上
2、聽口令,全體坐在較大的荷葉上(幼兒緊貼著坐)
3、聽口令,全體坐在中等大的荷葉上(幼兒擁擠著坐,個(gè)別需坐在別人腿上)
4、聽口令,全體坐在最小的荷葉上,教師啟發(fā)幼兒如何能讓大家都能坐下?如何提供幫助?(半數(shù)幼兒需重疊抱坐)
(教師鼓勵(lì)幼兒互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,能在越來越小的荷葉上坐下來,從中體驗(yàn)到“分享”后的快樂)
老師:“小青蛙們,天快黑了,我們?cè)摶丶伊恕!?/p>
1、兩人一組手拉手繞過障礙物(竹筐)
2、四人一組手拉手以轉(zhuǎn)圈的方式繞過障礙物
校園體育活動(dòng)策劃方案篇二
迎新春教職工趣味為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)
學(xué)校操場(chǎng)
奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
學(xué)校全體教職工
2月2日下午
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
王以賢童圣壽王慧后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
1、奔騰列車(1)每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。(2)裁判員口哨一響,由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳,行進(jìn)中要求保持鏈接完整,以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
2、二龍頂珠:每隊(duì)10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后,橫向移動(dòng)至終點(diǎn),并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員,用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn),將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員,同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì),并以此排列名次。如中途掉球,應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米,最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。
5、身手敏捷――跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個(gè)繩,完成規(guī)定個(gè)數(shù)后,跑至踢毽區(qū),踢3個(gè)毽子,完成規(guī)定個(gè)數(shù)后,跑至呼啦圈處,扭動(dòng)3次,跑至對(duì)面擊對(duì)面第一人的手掌,對(duì)面第一人按相反順序完成規(guī)定動(dòng)作,以此類推,先完成的組為勝。東城街道中心小學(xué)工會(huì)1月18日。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇三
1、讓幼兒體驗(yàn)探索的樂趣,成功的喜悅,合作的愉快
2、通過多次嘗試玩大口袋,結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征, 積極探索各種不同的玩法,并大膽設(shè)想合作著玩。
重點(diǎn):結(jié)合大口袋的特征探索玩法
難點(diǎn):合作探索玩法
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1、提供盡量多供幼兒探索的米袋,若干較大的口袋供幼兒鉆,音樂磁帶,錄音機(jī),
2、游戲事先布置好場(chǎng)地,用米袋罩住椅子作為“碉堡”,米袋與鉆的圈相連作為地道。
和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”,綜合大口袋的各種玩法——結(jié)束游戲,快樂地跟著音樂放松身體
一、和大口袋快樂地跳舞,活動(dòng)身體,激發(fā)幼兒對(duì)大口袋的探索興趣
1、教師啟發(fā):今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝,(出示大口袋)這是什么呀?你們想不想和大口袋一起來跳舞?
2、每個(gè)小朋友拿一個(gè)大口袋,跟著大家一起快樂地跳舞,引導(dǎo)幼兒自己想出各種跳舞的樣子。
二、幼兒自由探索大口袋的玩法
1、教師啟發(fā):袋子除了跳舞,還可以怎么玩?你們趕快找一個(gè)地方去試試看。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇四
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果,進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍,推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”。活動(dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí),以班級(jí)為單位,因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料:
1、繪畫及書法作品展;
2、攝影作品展;
3、文化講堂;
4、籃球比賽;
5、羽毛球比賽;
6、廣播操比賽;
7、拔河比賽;
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
9、文藝匯演。
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽,其余活動(dòng)自愿參加。
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月—20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫及書法作品展時(shí)間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間:11月—12月。
4、籃球比賽時(shí)間:11月開始,各班分男子和女子組隊(duì),以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間:11月開始,學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽,各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽,各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間:11月9日午時(shí),高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì),以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽,各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽:各年級(jí)組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段:
第一階段(10月15日—10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2—3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
主任:
副主任:
成員:
總策劃:
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。
(一)體育類組長(zhǎng):
(二)藝術(shù)類組長(zhǎng):
(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng):各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任
(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng):
(五)宣傳、攝影組組長(zhǎng):
(六)后勤保障組組長(zhǎng):
成員:校水電工師傅、保安
(七)檔案組組長(zhǎng):
成員:
附件:1、《美術(shù)書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
校園體育活動(dòng)策劃方案篇五
為豐富校園課余文體生活,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì);同時(shí)促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神,由教導(dǎo)處和藝體辦組織的本學(xué)期校園拔河比賽將于近期開賽。相關(guān)事宜如下:
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以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì),以各級(jí)部為比賽組。共分為六年級(jí)級(jí)部組、七年級(jí)幾部組、八年級(jí)級(jí)部組和九年級(jí)級(jí)部組共四個(gè)比賽組。
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以各班級(jí)為單位組成參賽隊(duì),每隊(duì)20人(男生10人,女生10人)。
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下周,周一下午第七節(jié)課(六年級(jí)組)、周二下午第八節(jié)課(七年級(jí)組)、周三下午第八節(jié)課(八年級(jí)組)、周四下午第八節(jié)課(九年級(jí)組)。
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1、六、七、九年級(jí)各班級(jí)循環(huán)賽,以勝場(chǎng)多少?zèng)Q定勝負(fù)。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場(chǎng)的情況,抓鬮選出種子隊(duì),另外兩隊(duì)比賽獲勝隊(duì)再與種子隊(duì)決賽)
2、八年級(jí)1班—2班、3班—4班,獲勝隊(duì)—獲勝隊(duì)、輸隊(duì)—輸隊(duì)。
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1、每次比賽結(jié)束時(shí)避免立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷;
2、參賽隊(duì)員不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)參賽資格;
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。
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1、各級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)前2名班級(jí)。
2、比賽結(jié)果納入班級(jí)量化。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇六
冬至大如年,陰極之至,陽氣始生,公司將每年的冬至日定為公司的公祭節(jié)。在這個(gè)隆重的節(jié)日里,為增強(qiáng)員工身體素質(zhì)質(zhì),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,公司組織了豐富多彩的體育活動(dòng)。為使各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有序開展,特制定公司公祭節(jié)體育活動(dòng)方案如下。
(1)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:中國(guó)象棋、五子棋、乒乓球、羽毛球、跑步。
(2)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:呼啦圈跑步、套腳漏瓢運(yùn)河沙、盲跑撞大運(yùn)。
(1)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:藍(lán)球、乒乓球雙打、羽毛球雙打、雙扣、接力賽、拔河
(2)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:長(zhǎng)板拖鞋賽跑、螃蟹賽跑。
淘汰賽。每一輪比賽獲勝選手直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。
(1)所有參賽選手抽簽決定參賽序號(hào)。(建議參賽人數(shù)為32人或16人或8人)
(2)第一輪對(duì)陣形式:從1號(hào)開始,相鄰兩個(gè)序號(hào)的選手為第一輪比賽對(duì)手(即1號(hào)對(duì)2號(hào)、3號(hào)對(duì)4號(hào)依此類推),勝者進(jìn)入第二輪比賽,輪空的選手直接進(jìn)入第二輪。
(3) 第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者依此類推。(說明:a.如果第一輪有輪空的選手,進(jìn)入第二輪的獲勝選手 為單數(shù),最后序號(hào)的獲勝選手與第一輪輪空的選手對(duì)陣;如果進(jìn)入第二輪的獲勝選手為雙數(shù),就在第一輪淘汰的選手中抽簽決定一人與第一輪輪空的選手對(duì)陣。b. 如果第一輪沒有輪空的選手,進(jìn)入第二輪的獲勝選手為單數(shù),最后序號(hào)的獲勝選手輪空直接進(jìn)入第三輪。以后各輪比賽出現(xiàn)類似情況照此處理。)
(4)以后各輪比賽均比照第(3)項(xiàng)規(guī)則進(jìn)行。
(1)謹(jǐn)慎思考,落棋不悔;
(2)提高效率,5秒內(nèi)落棋;
(3)出現(xiàn)和局,抽簽決定勝負(fù);
(4)文明比賽,重在參與,友誼第一。
1、賽制:淘汰賽。(與中國(guó)象棋賽制相同)
2、比賽方案:(與中國(guó)象棋方案相同)
3、比賽規(guī)則:
(1)每局11分,采用每球得分制。一局決勝負(fù),領(lǐng)先2分及以上取得11分者為勝;當(dāng)比分出現(xiàn)10:11時(shí),繼續(xù)比賽,領(lǐng)先2分者為勝。
(2)開賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地位置和先發(fā)球權(quán);
(3)每發(fā)5個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),直至決出勝負(fù);
(4)文明比賽,重在參與,友誼第一。
比賽規(guī)則:
(1)比賽一次進(jìn)行,最先沖過終點(diǎn)線的三名選手分獲前3名。
(2)比賽開始前,所有參賽選手全部站在起跑線后做好準(zhǔn)備,聽從裁判員指揮。
(3)當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時(shí),各參賽選手立即進(jìn)入起跑準(zhǔn)備;當(dāng)裁判員接著發(fā)出“跑”的指令時(shí),所有選手才能越過起跑線起跑,不得搶跑。
(4)崇尚體育道德,遵守比賽規(guī)則。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠,后面選手超越前面選手必須從空處繞過,前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績(jī)。
(5)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一。
淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊(duì)直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。
(1)所有參賽球隊(duì)抽簽決定參賽序號(hào)。
(2)第一輪對(duì)陣形式:1號(hào)隊(duì)對(duì)2號(hào)隊(duì)、3號(hào)隊(duì)對(duì)4號(hào)隊(duì)、5號(hào)隊(duì)對(duì)6號(hào)隊(duì)、7號(hào)隊(duì)對(duì)8號(hào)隊(duì),勝者進(jìn)入第二輪比賽。
(3)第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者。
(4)第三輪對(duì)陣形式:第二輪的勝者決冠亞軍,第二輪的敗者爭(zhēng)奪第三名。
(1)一個(gè)球隊(duì)正式球員五人,其中一人為隊(duì)長(zhǎng),至少有一名女性隊(duì)員,候補(bǔ)球員最多3人;
(2)每場(chǎng)比賽分為上、下半場(chǎng),各20分鐘,中間休息5分鐘;
(3)開賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地位置,上半場(chǎng)結(jié)束后交換場(chǎng)地;
(4)比賽開始時(shí),由裁判員在球場(chǎng)中心點(diǎn)垂直向上拋擲籃球,比賽雙方各選一名球員站在本方場(chǎng)內(nèi)靠近中心點(diǎn)處爭(zhēng)奪,比賽正式開始;
(5)40分鐘比賽結(jié)束時(shí),雙方比分相同,進(jìn)行延時(shí)賽,比分首先領(lǐng)先者獲勝;
(6)每場(chǎng)比賽一個(gè)球隊(duì)替換選手的次數(shù)不超過5次,且應(yīng)在20秒內(nèi)完成;換人時(shí)間應(yīng)選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等時(shí)刻;裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí);
(7)每名球員一場(chǎng)比賽各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次犯規(guī)必須退場(chǎng),且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng);
(8)比賽不采用30秒、10秒、5秒及3秒規(guī)則;
(9)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一;
淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊(duì)直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。
(1)所有參賽球隊(duì)抽簽決定參賽序號(hào)。
(2)第一輪對(duì)陣形式:1號(hào)隊(duì)對(duì)2號(hào)隊(duì)、3號(hào)隊(duì)對(duì)4號(hào)隊(duì)、5號(hào)隊(duì)對(duì)6號(hào)隊(duì)、7號(hào)隊(duì)對(duì)8號(hào)隊(duì),勝者進(jìn)入第二輪比賽。
(3)第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者。
(4)第三輪對(duì)陣形式:第二輪的勝者決冠亞軍,第二輪的敗者爭(zhēng)奪第三名。
(1)每局15分,采用每球得分制。一局決勝負(fù),領(lǐng)先2分及以上取得15分者為勝;當(dāng)比分出現(xiàn)140:15時(shí),繼續(xù)比賽,領(lǐng)先2分者為勝。
(2)開賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地方位和先發(fā)球權(quán);
(3)乒乓球雙打每發(fā)5個(gè)球后按照對(duì)角線原則交換發(fā)球權(quán),直至決出勝負(fù);發(fā)球必須發(fā)在對(duì)方對(duì)角線一半桌面內(nèi),接球時(shí)必須一人一板不得連接,否則判對(duì)方得分。
(4)羽毛球雙打每發(fā)5個(gè)球后按照對(duì)一人一次的原則交換發(fā)球權(quán),直至決出勝負(fù);發(fā)球員必須站在本方球場(chǎng)的右下角或左下角發(fā)球區(qū)發(fā)球,一個(gè)球員可連續(xù)接、扣球。
(5)文明比賽,重在參與,友誼第一。
員工體育活動(dòng)策劃方案4篇活動(dòng)方案
(1)每個(gè)參賽隊(duì)4名隊(duì)員,每名隊(duì)員接力跑200m;
(2)比賽一次進(jìn)行,最先沖過終點(diǎn)線的三個(gè)隊(duì)分獲前3名。
(3)比賽開始前,各隊(duì)第一棒隊(duì)員站在起跑線后做好準(zhǔn)備,聽從裁判員指揮。
(4)當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時(shí),各參賽選手立即進(jìn)入起跑準(zhǔn)備;當(dāng)裁判員接著發(fā)出“跑”的指令時(shí),所有選手才能越過起跑線起跑,不得搶跑。
(5)下一棒選手必須在上一棒選手越過接力線后才能接棒繼續(xù)接力跑。
(6)崇尚體育道德,遵守比賽規(guī)則。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠,后面選手超越前面選手必須從空處繞過,前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績(jī)。
(7)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一。
淘汰賽。每一輪比賽獲勝隊(duì)直接進(jìn)入下一輪比賽,直至決出冠亞季軍。
(1)所有參賽隊(duì)抽簽決定參賽序號(hào)。
(2)第一輪對(duì)陣形式:1號(hào)隊(duì)對(duì)2號(hào)隊(duì)、3號(hào)隊(duì)對(duì)4號(hào)隊(duì)、5號(hào)隊(duì)對(duì)6號(hào)隊(duì)、7號(hào)隊(duì)對(duì)8號(hào)隊(duì),勝者進(jìn)入第二輪比賽。
(3)第二輪對(duì)陣形式:1、2號(hào)的勝者對(duì)3、4號(hào)的勝者,5、6號(hào)的勝者對(duì)7、8號(hào)的勝者。
(4)第三輪對(duì)陣形式:第二輪的勝者決冠亞軍,第二輪的敗者爭(zhēng)奪第三名。
(1)一個(gè)拔河隊(duì)10人,其中男隊(duì)員6人,女隊(duì)員4人;
(2)賽道為一條直道,紅色中心線畫在賽道中間,兩端白色標(biāo)志線離紅色中心線距離為2m;
(3)開賽前投擲硬幣決定場(chǎng)地方位,參賽隊(duì)員按照選定方位依次站在本方賽道白色標(biāo)志線以外,拿起拔繩并雙手緊握但不得拉緊拔繩,聽候裁判員指令;第一位隊(duì)員要盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過兩米線;
(4)比賽開始前,由裁判員將拔繩上的紅飄帶與賽道上的紅色中心線對(duì)齊;
(5)當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時(shí),雙方參賽選手立即進(jìn)入用力準(zhǔn)備,收緊拔繩,但不得用力并保持紅飄帶與紅色中心線對(duì)齊;
(6)當(dāng)裁判員發(fā)出“開始”指令時(shí),雙方選手立即用力將拔繩拉向本方賽道側(cè),當(dāng)紅飄帶越過一方的白色標(biāo)志線時(shí),比賽結(jié)束,該方獲勝。
(7)文明比賽,重在參與,友誼第一,安全第一;
(一)呼啦圈跑步
(二)套腳漏飄運(yùn)河沙
(三)盲跑撞大運(yùn)
(一)長(zhǎng)坂拖鞋拖鞋賽跑
校園體育活動(dòng)策劃方案篇七
為促進(jìn)足球?qū)W院、運(yùn)動(dòng)系學(xué)生自覺鍛煉,營(yíng)造學(xué)生自覺提升專項(xiàng)技術(shù)能力的積極氛圍,提高運(yùn)動(dòng)系、足球?qū)W院學(xué)生專項(xiàng)技能水平,增強(qiáng)學(xué)生未來就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)也為檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)系、足球?qū)W院教師專項(xiàng)教學(xué)、訓(xùn)練水平,特此舉辦本次活動(dòng)。具體安排如下:
為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)系、足球?qū)W院成立本次比賽的競(jìng)賽組委會(huì),以便加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能比賽的組織與管理。競(jìng)賽組委會(huì)成員名單為:
主任:袁野
副主任:
成員:
足球?qū)W院、運(yùn)動(dòng)系全體學(xué)生。
1.分組:學(xué)生以各專項(xiàng)分組。
2.競(jìng)賽:各教研室組織牽頭,制定專項(xiàng)學(xué)生大比武方案(含大一、大二、大三),并經(jīng)教研室主任審議,報(bào)教學(xué)秘書王豫寧老師備案。本次學(xué)生專項(xiàng)技能大比武由各教研室組織實(shí)施,比賽結(jié)果由教研室匯總報(bào)足球?qū)W院、運(yùn)動(dòng)系。
3.表彰:
足球?qū)W院、運(yùn)動(dòng)系將聯(lián)合對(duì)各專項(xiàng)前三名同學(xué)予以表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
1.時(shí)間安排
20xx年11月15日—11月26日,各教研室制定各專項(xiàng)競(jìng)賽方案,報(bào)運(yùn)動(dòng)系、足球?qū)W院。
20xx年12月1日—12月15日,各教研室組織實(shí)施。
20xx年12月15日前,教研室上報(bào)比賽結(jié)果。
2.相關(guān)要求
(1)各專項(xiàng)教師應(yīng)給學(xué)生詳細(xì)闡述比賽方案、辦法。
(2)各專項(xiàng)教師應(yīng)對(duì)比賽過程做好詳細(xì)記錄。
(3)各專項(xiàng)教師應(yīng)組織本專項(xiàng)學(xué)生做好觀摩工作。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇八
1、教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一,枯燥,想不出好辦法。
2、教師在課堂上使用校園課程資源場(chǎng)地、器材等的意識(shí)與能力方面尚存不足。
3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)能力存在困惑,缺少對(duì)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐思考與提煉。
4、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位,課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)—高效”對(duì)各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!
1、圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績(jī)這一目標(biāo),從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作規(guī)格、技術(shù)原理,提高合理運(yùn)用技術(shù)的能力。
2、幫助教師在豐富教學(xué);訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。
3、落實(shí)過程性考核,進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。
變量變換變化——提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué);訓(xùn)練質(zhì)量
20xx年3月15日下午13:00
進(jìn)修附校先室內(nèi)后操場(chǎng)
1、初二年級(jí)教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗(yàn)、問題與困惑,每人3分鐘交流,形成文稿,結(jié)束后上交。
2、小組為單位合作研討與小組匯報(bào)交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué);訓(xùn)練、體能教學(xué);訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法,在以下幾方面力求達(dá)成共識(shí):
立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動(dòng)作順序由幾部分組成?
關(guān)鍵的動(dòng)作順序是什么?正確的動(dòng)作要領(lǐng)?
能示范立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些?
針對(duì)其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計(jì)出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場(chǎng)小組合作完成,小組分享與交流
3、“變量——變換——變化”關(guān)于對(duì)提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
4、落實(shí)過程性考核技術(shù)交流與演練
1、初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析
2、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題,小組匯報(bào)與分享初三教師歡迎參加,可列席
3、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)
4、落實(shí)過程性考核
(1)以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強(qiáng)調(diào)“會(huì)做”,對(duì)老教師強(qiáng)調(diào)“會(huì)講”,“會(huì)教”在五月份教研交流
(2)單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場(chǎng)切磋50歲以下,老教師點(diǎn)評(píng)
(3)如遇天氣寒冷,再做調(diào)整
1、請(qǐng)初二年級(jí)教師結(jié)合上報(bào)的質(zhì)量分析,精心準(zhǔn)備,做好3分鐘的分析匯報(bào),匯報(bào)要有價(jià)值,對(duì)別人有啟發(fā)。
2、小組合作研討部分,屬“頭腦風(fēng)暴”,教研時(shí)會(huì)提供紙張,列出相關(guān)問題,請(qǐng)各位老師在研討時(shí)認(rèn)真思考,坦誠(chéng)交流,做好本組的研討記錄,切實(shí)發(fā)揮出各位老師的真實(shí)水平。
3、初三教師歡迎參加,并希望積極參與其中,初三教齡在10年以內(nèi)的老師請(qǐng)安排好自己的工作參加本次教研。
附小組名單:
第一組:楊強(qiáng)、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍
第二組:王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)
第三組:劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳
第四組:趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英
第五組:初三列席代表上述人員如有遺漏,請(qǐng)多多包涵,希望仍能參加,在這里對(duì)老趙幫忙收集名單表示感謝!
校園體育活動(dòng)策劃方案篇九
一、指導(dǎo)思想
為了活躍員工的生活,更好地開展全國(guó)性的健身活動(dòng),倡導(dǎo)每天健身一小時(shí),健康生活一生的理念,我們的花園工會(huì)特別舉辦了秋季有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立了8個(gè)有趣的比賽項(xiàng)目,希望工會(huì)小組積極參與,積極注冊(cè)。
強(qiáng)身健體,全員參與
人員安排:xx
主持人:xx
裁判員:xx
記分員:xx
背景布置:xx
道具準(zhǔn)備:工會(huì)組組長(zhǎng)
xx幼兒園東園大操場(chǎng)
全體工會(huì)會(huì)員
20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)
1.以工會(huì)組為單位參加比賽,每位教職員工至少參加一個(gè)項(xiàng)目。30天前,請(qǐng)所有教職員工到組長(zhǎng)處報(bào)名,以便每組安排人員。如果個(gè)別教師在特殊情況下不能參加活動(dòng),請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。
2.比賽項(xiàng)目按總分排名,按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分,最后按8個(gè)項(xiàng)目總分計(jì)算。
(1)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):以工會(huì)組為單位,使用簡(jiǎn)單的設(shè)備,安排簡(jiǎn)單的節(jié)奏和口號(hào)入場(chǎng)。按1-4組的順序顯示。
運(yùn)動(dòng)員宣誓
裁判員宣誓
唐主任宣布比賽開始
(二)比賽
1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:
規(guī)則:每組派四人參加。每個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈后吹氣球。如果呼啦圈中途掉下來,球會(huì)重新吹,每個(gè)人吹三個(gè)氣球后會(huì)換一個(gè)。比賽結(jié)束后,最后一個(gè)人用時(shí)間決定排名。
2.騎慢車比賽:
規(guī)則:每組派4人參加。自行車在規(guī)定的跑道上行駛(約50厘米寬,15米長(zhǎng)),看看哪輛自行車行駛最慢,誰是贏家。
單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
3.袋鼠跳接力:
規(guī)則:每組派出四人參加。每個(gè)人把球夾在兩條小腿中間(上膝蓋不能過膝蓋,下腳踝不能低于腳踝),往返20米,球落在路上回到起點(diǎn),一組運(yùn)輸另一組,然后用同一個(gè)球,最后一個(gè)人運(yùn)輸比賽結(jié)束,時(shí)間決定排名。
4.串珍珠:
規(guī)則:每組派4人參加。比賽以接力的形式進(jìn)行。聽到命令后,每隊(duì)第一人跑到終點(diǎn)線,穿上5顆塑料彩珠,掛在指定地點(diǎn)跑回。第二個(gè)繼續(xù),第一個(gè)完成的團(tuán)隊(duì)獲勝。
5.定點(diǎn)投球比賽:
規(guī)則:每組派四人參加。參賽者在指定位置投球。共投五球,按進(jìn)球數(shù)多勝利。
6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個(gè)球):
規(guī)則:每組派三人參加。比賽距離為20米,兩個(gè)球和人到達(dá)往返線,兩個(gè)球和人到達(dá)終點(diǎn)線,最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)線。
設(shè)備:羽毛球拍1副,紅綠球2個(gè),標(biāo)志物2個(gè)
7.穿衣接力:
規(guī)則:每組派四人參加。每個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備一件五個(gè)按鈕的衣服,在起點(diǎn)穿衣服,裁判命令跑到終點(diǎn),脫下衣服穿給隊(duì)友,然后從終點(diǎn)跑到起點(diǎn),等等。最短的時(shí)間是勝利
8集體跳繩:
規(guī)則:每組兩名甩繩隊(duì)員,另請(qǐng)5名隊(duì)員跳繩,5名隊(duì)員同時(shí)跳繩為1個(gè)計(jì)數(shù),根據(jù)合作完成的人數(shù),評(píng)出1-4名。
五個(gè)人同時(shí)跳過繩子開始計(jì)數(shù)。
(三)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),由唐主任公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)儀式。宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
1.選手盡量穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋服,注意自身安全。
2.活動(dòng)前請(qǐng)做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,避免運(yùn)動(dòng)受傷。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇十
為了豐富全校學(xué)生的文體生活,加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),營(yíng)造活潑健康的文化氛圍,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生們活躍身心,共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂,培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。為此,為我校體育節(jié)再添輝煌,特組織趣味體育活動(dòng)競(jìng)賽。
“青春在舞動(dòng),活力滿校園”趣味體育活動(dòng)競(jìng)賽
汪柘中學(xué)籃球場(chǎng)。
:
體育組
每個(gè)班每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)10人,每人限報(bào)一項(xiàng)。
集體項(xiàng)目每班限報(bào)兩組,男、女各一組(多人跳繩僅一組)
本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人單項(xiàng)賽和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目賽
1、個(gè)人單項(xiàng)賽:趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、
1分鐘個(gè)人雙腳單搖跳繩、1分鐘個(gè)人雙腳雙搖跳繩、
18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩)袋鼠跳接力、兩人三足
為10月24日——10月30日。
:
用oa平臺(tái)直接將報(bào)名表格王老師。
12月23日(暫定,如遇雨天,順延。)
1、趣味體育比賽項(xiàng)目中每位運(yùn)動(dòng)員在個(gè)人單項(xiàng)賽中只能報(bào)一項(xiàng),團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目賽中如何出賽由團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一商量;
2、比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定,具體抽簽時(shí)間與。
(一)、個(gè)人單項(xiàng)賽規(guī)則說明:
1、《趣味投籃》
比賽方法:每生只有兩次機(jī)會(huì),把籃球擊地反彈進(jìn)筐,男生距筐7米,女生距筐5米,通過地面反彈將球落入球筐,即為進(jìn)球,統(tǒng)計(jì)班級(jí)總次數(shù),總次數(shù)多者名次列前。
要求:
1、各班級(jí)要精心組織學(xué)生開展訓(xùn)練(可利用體育課、下午課外活動(dòng)課訓(xùn)練).
2、各班應(yīng)根據(jù)比賽安排及時(shí)把班級(jí)帶到比賽候場(chǎng)地點(diǎn),任何班級(jí)不得棄權(quán)。
2、雙腳左右盤踢毽子比賽
統(tǒng)一采用左右雙腳盤踢,單腳連踢不算,左右各踢一次算一個(gè),比賽時(shí)間2分鐘,計(jì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的總個(gè)數(shù)。
3、《袋鼠跳》
比賽方法:開賽前,于各自賽道起點(diǎn)線后站立的參賽選手應(yīng)將雙手隨(及腰部)套入麻袋,雙腳蹬至麻袋底部,雙手緊握袋口兩側(cè)并上提至齊腰部位。(裁判要檢查,看是否就位)裁判發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員在保持身體平衡的狀態(tài)下,應(yīng)充分利用雙腿的屈伸蹬地動(dòng)作連續(xù)向前躍跳,直至到達(dá)終點(diǎn)。計(jì)時(shí)方法以參賽選手用時(shí)少者名次列前。
比賽規(guī)則:
a、前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫(麻袋離開雙手)或任何一腳離袋觸地等情況,均視違例,成績(jī)無效。
b、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒,在手未滑脫(可一手持袋),腳未離袋的情況下,可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。
c、行進(jìn)中,若出現(xiàn)步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道,均屬違例,成績(jī)無效。
4、一分鐘跳繩(單人雙腳單搖繩)
比賽跳繩自備,單人雙腳單搖繩,計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。
5、一分鐘跳繩(單人雙腳雙搖繩)
比賽跳繩自備,單人雙腳雙搖繩,計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。
6、18人“8”字繞環(huán)跳繩
在本班內(nèi)自選18人組成一個(gè)隊(duì)繞“8”字跳大繩,全隊(duì)過5次,計(jì)通過的時(shí)間,范規(guī)成績(jī)記為零。
7、一分鐘跳繩(雙人雙腳單搖繩)
比賽跳繩自備,雙人雙腳單搖繩(自找本班同學(xué)為搭檔),計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》(每班限報(bào)2組,男、女各一組)
比賽方法:每隊(duì)3人,50米距離,采用接力賽形式,聽發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員跑向隊(duì)友另一邊,到達(dá)指定地點(diǎn)后,要及時(shí)脫下布袋交由另外一名隊(duì)友穿上,由另外一名隊(duì)友接著跑向另一端,接應(yīng)隊(duì)友。比賽規(guī)則:進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在指定線內(nèi)完成接力,以最后完成接力用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
9、《50米×3二人三足》
比賽方法:每隊(duì)3人,采用接力賽形式,距離為50米。
比賽規(guī)則:賽前每?jī)擅\(yùn)動(dòng)員各一條腿用布帶捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢),站立方式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起動(dòng),以兩人靠后者軀干任何部份到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計(jì)取比賽成績(jī)。比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進(jìn),不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落,需站在原地重新捆綁,然后繼續(xù)比賽,否則成績(jī)無效。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇十一
響應(yīng)“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。
按照教學(xué)計(jì)劃,開足開齊體育課時(shí)。1—2年級(jí)每周3節(jié)體育課,3—9年級(jí)每周2節(jié)體育課;各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時(shí)。
1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學(xué)生都得參與,堅(jiān)決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時(shí)原則:每天的兩個(gè)體育大課間、眼保健操、體育課。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則:做好家長(zhǎng)宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來,參與到這一全民健身活動(dòng)中來。
4、安全性原則:各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場(chǎng)地因素,制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責(zé)任心。
1.學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和眼保健操)。
2.開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競(jìng)賽,豐富學(xué)生課余體育文化生活。
3.校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動(dòng)。提倡布置家庭體育作業(yè),家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補(bǔ)充,學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。
1、指定項(xiàng)目:廣播操、跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、跳皮筋;
2、自選項(xiàng)目:田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂園活動(dòng)。
1.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保工作責(zé)任到位、政策落實(shí)到位、保障措施到位、資金投入到位。
2.制定學(xué)校體育工作計(jì)劃、學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競(jìng)賽和群眾性體育活動(dòng)的開展。
3.體育教師對(duì)學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項(xiàng)重要工作,體育教師要加強(qiáng)兒童體育,配合學(xué)校開展體育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。
4.校長(zhǎng)是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國(guó)家、省、市對(duì)學(xué)校體育各項(xiàng)規(guī)定,確保體育課、學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間得到落實(shí)。
5.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導(dǎo)員)要各司其責(zé),履職到位;各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。
1.體育課是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認(rèn)真落實(shí)。
2.眼保健操、廣播體操、武術(shù)健身操對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,具有重要作用,學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。
3.大課間、課外群眾性體育活動(dòng),是學(xué)校體育的重要組織形式,必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4.繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生體育競(jìng)賽制度,做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。
學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則,建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門和具體人員,明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉情況,學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項(xiàng)檢查,對(duì)工作開展好的班級(jí)及教師,將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不認(rèn)真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的教師,第一次實(shí)行戒免談話,如仍不能得到落實(shí),學(xué)校將視為其年終考核不合格。
完善體育課時(shí)保障機(jī)制,落實(shí)好國(guó)家對(duì)體育課程的設(shè)置的規(guī)定以及學(xué)校實(shí)際情況,小學(xué)1—2年級(jí)每周3節(jié)體育課;3—9年級(jí)每周2節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù),保證總的體育課時(shí)數(shù)。在體育教學(xué)方面,學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo),細(xì)化各年級(jí)體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,并堅(jiān)決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過程中,體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場(chǎng)地,不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學(xué)評(píng)比工作。為保障體育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要保證對(duì)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,按照最新的《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求,購置必要的體育器材,保證體育教學(xué)不受影響。
課間操是保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,要高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。
每天上午和下午第二節(jié)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘之間(包括廣播體操和眼保健操時(shí)間),除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時(shí)間,并要做好檢查。
早操內(nèi)容以國(guó)家廣播體操為主。在做國(guó)家廣播體操的基礎(chǔ)上,要加入學(xué)校特色體育活動(dòng),內(nèi)容包括:隊(duì)列隊(duì)形、校操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
在沒有體育課的當(dāng)天,班級(jí)必須安排補(bǔ)足每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并將大課間活動(dòng)排入課表,納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中,保證大課間活動(dòng)時(shí)間。
每天下午由學(xué)校對(duì)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)自行安排大課間體育活動(dòng)。
(1)活動(dòng)內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點(diǎn)、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求。活動(dòng)設(shè)計(jì)要與音樂、美術(shù)、游戲結(jié)合起來,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣,同時(shí)要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場(chǎng)地的情況。
(2)活動(dòng)形式上,采取以班級(jí)和體育興趣小組為單位劃分活動(dòng)區(qū)分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動(dòng)過程的安全,搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后,要保證全員參與,讓學(xué)生動(dòng)起來,玩起來,從而達(dá)到身心健康的目的。
(1)要切實(shí)保證活動(dòng)安全進(jìn)行,安全是健康的前提,多活動(dòng)準(zhǔn)備工作及退場(chǎng)等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責(zé)任落實(shí)到人。
(2)搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào),做到分工明確,密切配合,使活動(dòng)科學(xué)合理,環(huán)環(huán)相扣。
(3)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。
大課間體育活動(dòng)不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與,讓學(xué)生真正玩起來、動(dòng)起來,從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)身心健康的目的。
活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,上報(bào)政教處。
2、做好宣傳動(dòng)員工作,重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”,保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。
3、每位教師按要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記入年度考核中。
4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比。
5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇十二
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者,健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教工籃球賽、拔河賽等體育健身活動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界,提升生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,幸福生活一輩子”的目的。
1、男子籃球比賽。
2、女子拔河比賽。
女子拔河比賽:20xx年10月18日16:30-18:00分。(第一輪賽)
20xx年10月21日16:30-18:00分(第二、三輪賽)
男子籃球比賽:20xx年10月17日至20xx年10月28日。(具體場(chǎng)次另行通知)
學(xué)校籃球場(chǎng)。
1、女子拔河比賽:
以工會(huì)小組為參賽單位,分a、b兩大組共六小組。a組(小低年級(jí)組、小中年級(jí)組、小高年級(jí)組),b組(七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組)。
比賽分三輪進(jìn)行。第一輪:a組排出a①、a②、a③b組排出b①、b②、b③。第二輪:⑴(a①對(duì)b②),⑵(a②對(duì)b①),⑶(a③對(duì)b③),。第三輪:勝隊(duì)⑴vs勝隊(duì)⑵,負(fù)隊(duì)⑴vs負(fù)隊(duì)⑵。
2、男子籃球比賽:
小學(xué)組、行政組、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組五個(gè)小組。采用單環(huán)賽,以積分高低計(jì)算名次。
1、名次獎(jiǎng):拔河比賽、籃球比賽按名次設(shè)獎(jiǎng)。第一名獎(jiǎng)600元。第二獎(jiǎng)500元,第三名獎(jiǎng)400元。第四名獎(jiǎng)300元。第五名、第六名獎(jiǎng)200元。
2、活動(dòng)參與獎(jiǎng):凡參與此項(xiàng)活動(dòng)的教職工每人發(fā)放100元。
拔河比賽、籃球比賽獎(jiǎng)金4400元。
1、女子拔河比賽各隊(duì)共十名隊(duì)員。籃球比賽各隊(duì)不得少于五名,不多于十名隊(duì)員。行政組可從中層領(lǐng)導(dǎo)中挑選人員,但被挑選的人員與行政組比賽時(shí)不參加年級(jí)組籃球隊(duì)。
2、各工會(huì)小組要重視這次活動(dòng),組織本工會(huì)小組成員必須參加。同時(shí)各工會(huì)小組長(zhǎng)要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考勤,活動(dòng)期間無重要事情,教師不得請(qǐng)假。缺席者不發(fā)放活動(dòng)參與獎(jiǎng)(公假除外)。
3、教職工健身活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),各工會(huì)小組要為教職工健身活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件,要在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上大力推廣其他體育健身活動(dòng)項(xiàng)目,在活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。
4、拔河比賽、籃球比賽場(chǎng)次、裁判等由體育組曹廣軍具體安排。
5、攝影及宣傳:王軍堂、雷四良、李羅香。
6、未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。
校園體育活動(dòng)策劃方案篇十三
1、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)跨障礙跑。
2、樂于參與競(jìng)爭(zhēng),具有集體榮譽(yù)感。
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機(jī)
3、小型體育器械——跨欄
一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身運(yùn)動(dòng)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開,教師組織在相應(yīng)的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng))
二、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容。
師:今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),誒,小朋友,請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?
幼:打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
師:小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng),老師聽說這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候,就叫做“奧運(yùn)會(huì)”,小朋友知道嗎?
幼:知道。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍。
大班體育游戲活動(dòng):《袋鼠旅行》
1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂一組。
一、
1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)。
2)隨音樂熱身運(yùn)動(dòng)
二、
1、導(dǎo)入:今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮碓囋嚢?
4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動(dòng)物。
5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!
3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)則:“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過籬笆,一個(gè)一個(gè)爬過草地然后到起點(diǎn)重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
大班體育游戲活動(dòng):“小壁虎捉害蟲”
1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
2、參加體育活動(dòng)的興趣。
1、會(huì)攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
1、引出主題,激發(fā)興趣。
教師當(dāng)壁虎媽媽,小朋友當(dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!
2、活動(dòng)身體,做準(zhǔn)備操。
3、基本動(dòng)作練習(xí)
小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)
(2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))
4、游戲:《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次
校園體育活動(dòng)策劃方案篇十四
響應(yīng)市教育局、區(qū)教育局開展“學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的號(hào)召,豐富學(xué)校課間活動(dòng)的內(nèi)容,更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高做操質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展,經(jīng)學(xué)校決定舉行廣播操、手語操比賽。
6月5日(星期六)下午3:00-4:00
學(xué)校田徑場(chǎng)
從一年級(jí)至六年級(jí)
1、比賽流程:
(1)各班級(jí)成四路縱隊(duì)站在指定的地點(diǎn)。
(2)分年級(jí)進(jìn)場(chǎng)后,先做《七彩陽光》,后做手語操《飛翔》。
(3)做完操列隊(duì)退場(chǎng)回教室。
2、評(píng)比方法:
(1)以年級(jí)為組別:按七彩陽光、手語操分別取前三名。
(2)著裝整齊:10分。要求統(tǒng)一服裝,不整齊按每人次扣1分。
(3)進(jìn)、退場(chǎng)各5分。要求聽從指揮,隊(duì)伍整齊,縱橫成行。沒有達(dá)到要求,酌情扣1-5分。(較整齊,出現(xiàn)個(gè)別差錯(cuò)扣1-2分,不夠整齊扣3-4分,交錯(cuò)不齊扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌:10分。要求參賽隊(duì)員精神狀態(tài)好,注意力集中,團(tuán)體氣勢(shì)好。根據(jù)表現(xiàn),酌情扣1-5分。(隊(duì)員精神面貌欠佳扣1-2分,較差扣3-4分,很差扣5分。)
(5)動(dòng)作規(guī)范整齊:70分。動(dòng)作規(guī)范、整齊、到位,跟準(zhǔn)音樂節(jié)奏,不搶拍、不拖拍。根據(jù)表現(xiàn),酌情扣1-10分。(欠規(guī)范扣1-3分,明顯偏差扣4-6,嚴(yán)重偏差扣7-10。)
1、裁判:行政組;
2、統(tǒng)分、計(jì)分:
3、現(xiàn)場(chǎng)組織調(diào)控:體育組老師;
4、廣播:
5、攝像、照像:
6、救護(hù):