在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學輔導班招生宣傳單篇一

我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統文化氣息，嚴謹的治學態度，；科技創新協會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。

秉承著提高同學們綜合素質，豐富同學們業余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現在中國取得的科技成果，世界科技發展動態，尖端的科技應用，以及科技與我們日常生活的聯系，讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學們日常生活，培養同學們科技思想，將來更好的適應社會，創造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創新協會的傳統逐屆開展下去，讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光！

科技創新協會

12月5日和6日

（一）前期準備

1 ．活動申請;

2.設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協助）;

3．設計及復印海報和宣傳單.

4.外聯部負責本次活動經費 （外聯部可向其他部借調人力）

（二）活動實施

4.外聯部在活動中全權負責后勤工作

5.如果天氣出現問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。

（三）注意事項

1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

3.所有費用一律以發票作為報銷憑證。

（四）經費預測

2個橫幅 2* = 元

10個宣傳板 10* = 元

100張宣傳單 100* = 元

10張海報 10* = 元

合計 + + + + = 元

（五）預計影響

2.增強科技創新協會內部團結，提高協會解決問題的能力;

3.弘揚科技理念，擴大科技創新協會在本院的影響力，達到“雙贏”

科技創新協會

20xx年11月29日

小學輔導班招生宣傳單篇二

我是一個性格比較內向，不過混熟了又比較外向的人，在這以前我從未想過有一天自己會去體會了一把當老師的生活。在大學的三年中每年寒暑假我都會出去打工，在這一段打工體驗生活的路程中，我當過服務員和工人等等，體會到了社會的現實和人情的冷暖。加入tz是個令我意想不到的事，在這以前我一直聽同學講放暑假當老師的經歷有多么好玩，而我宿舍和對面宿舍的幾個女孩子幾年暑假都去tz，所以順應號召我也懷著忐忑不安的心情加入了tz，因為在我心里，我有一種意識這將是我這一生中難以忘懷的經歷之一。

加入tz，我們學校的人沒有接受系統的培訓，對于招生是兩眼一抹黑，只能用緊張和新奇來營造自己的心情。6月25號早上我們三十多個人從西亞斯東大門出發了，由于我和張潔的路途比較特殊，我們是先從三門閘下車，然后等到總校校長下午把我們送到宋集去，一個南一個北，在路途中我們去過五個分校，感覺到條件是從南向北依次變好，我們至此的目的地也很好，這不得不說是我們的幸運。那天等我們到了宋集分校時天已經黑了，到時那些老師已經開始工作去發傳單了，他們堅持要等我們到了一塊兒吃飯，這在以后的時間里一直作為優良傳統，令人很感動。第二天一大早，我們早早起床去跑步，這是tz培訓的規定，在招生期間每天早上要跑步，并喊口號，讓宋集的人先知道我們，跑完步后各自去吃飯，吃完早飯各自集合分組去發傳單，中午不用回來，夜晚飯一塊兒吃。

第一天我和張潔、王新嬌去了丁莊、崔敬莊，前三天廣發宣傳單，讓大家都了解知道我們的存在。天氣有點熱，我們一路走一路宣傳，各家各戶地去發傳單，跟他們講解，忙到中午很累，汗如雨下，累得連飯都不想吃，找了別人家屋后墻角坐那兒，不一會就睡著了，真的很累。后來被餓醒了沒地方買吃的，沒辦法騎車子跑回去買點面包和礦泉水，感覺自己當時真的很可憐，下午又繼續招生，一直到夜晚七八點才回，大家聚在一塊兒吃飯，吃完飯又開會開到十一點，等待忙完睡時，已經一兩點了，感覺累。在接下來的十二天中，我們也像第一天一樣下去招生，不過這些天總是下雨，身上的衣服和鞋子一直都是濕的，從未干過，又沒有鞋換穿，很多人腳都泡的發白，最后實在沒辦法用塑料袋包著腳再穿鞋，在這期間我們中一些人都有想過想離開的想法，不過在大家的勸慰下又咬牙堅持下來，真的很不容易。不過，事實證明真的是堅持就是勝利，最后我們達到預定的目標，這是一次偉大的勝利，是大家堅持不懈共同努力的結果，甜美的勝利的果實。

我本來想教數學和化學，無奈別人已經捷足先登，只能教英語，后來發現教英語很好玩，感覺不錯，這有點不可思議。其實教學也是一個學習的過程，不斷地學習才會不斷的進步，所謂“溫故而知新”，在教學過程中我發現同學們的奇思妙想以及他們思考問題的方式是怎么樣的，這令人感到很新奇，也很有挑戰性，我在教課的一個星期中深刻體會到了什么叫換位思考。也就是有些孩子不懂為什么要這樣，而不是那樣，我接觸到不少，怎么樣才能讓小孩子更容易理解，這是整個教學的重中之重。通過不斷了解，我對知識的掌握愈加熟練，這真的是個好現象，學生對我的影響很大，現在我一講課就會想怎樣讓孩子做到熟練會背會寫，多就復習一次讓知識不遺忘，真的在與孩子相處我感覺很輕松，很快樂，這是一個不錯的經驗。不過就是帶的課太多，嗓子受不了。

1.可以找一個機會與家長開一個家長會，讓家長更深刻的了解我們的理念，以及加深對孩子的了解，讓家長能聽到孩子的心聲，我不建議家訪，耗時耗力，班主任一周帶三十節課本來時間就不多，而且女生夜晚一個在外面不安全，一周跑的地方不多了，十分不經濟，再說有時家訪家里不一定有人，會撲空，還不如開家長會來的實際。

2.提高老師待遇，招生期我覺得生活可以好一些，還有招生期義務有些令人感覺不好，而且早飯和午飯不報銷，令老師的生活有些緊巴巴的，愁招生又愁錢，內部人心不穩影響老師情緒，進而影響招生。還有又沒有必要集體購買一些金嗓子的藥，會不會更便宜，經濟些。

希望以后tz教育愈辦愈好。

小學輔導班招生宣傳單篇三

為期一周的廣告設計課實訓結束了，我是受益匪淺，感觸良多。在這一周的實訓中，我不僅只是在知識技術水平上有了進一步的提升，更是讓我向更深的層次邁進，對我以后步入社會工作有一定的推進作用。

1、廣告折頁的設計創意與制作過程。

2、廣告折頁創意的設計原則。

3、通過實際操作，了解系列廣告折頁版面的編排原則。

4、通過實際操作，使學生了解廣告折頁編排的類型以及它們的各自特點。

5、掌握廣告折頁版面編排的方法和技巧。

6、掌握印前技術對廣告折頁的技術要求。

7、規定實訓題材

8、要求：a.折疊后，單面尺寸為：×21厘米

b.分辨率：120dpi

顏色模式

d.使用tiff儲存

1、廣告設計的設計創意與制作過程。

2、廣告創意的設計原則。

3、廣告折頁編排的方法。

4、廣告折頁的內容規劃。

5、廣告折頁的編排類型。

6、photoshop等平面設計軟件的運用，印前技術對廣告折頁的技術要求。

1、確定主題

本項目內容是為更好的向大家宣傳我系的特色及招生要求，設計一份折頁形式的20xx年招生宣傳單。

2、準備素材

首先，準備好我系的相關文字資料。然后，收集一些關于我系特色的圖片。

3、構思

根據折頁折疊的特點，進行合理排版，突出我系的特點，讓受眾能夠更直觀、方便的查閱相關信息。

首先，我們了解相關的知識，搜集素材，選取合適的文本，并繪畫一些圖形元件；其次，我們綜合素材文本，將其設計組合成一個完整的動畫；最后，我們對其進行一些調整和修改。

作為系部招生折頁宣傳單，其主要是面向學生，同時也要適應廣泛人群，已加強他們對系部的了解，更好的展示我系的風采。我本著這個宣傳群體準備設計一個以藍色調為主的系部招生折頁宣傳單，給人以清爽的視覺享受，主要介紹我院計算機系系部概況與招生信息。

以上這個結構非常明確，綜合性的介紹了其相關內容。

在設計過程中，我主要使用當今最流行的圖像處理軟件photoshop進行了整體的布局、圖片的處理及文字的處理等。因為這是學院系部招生的宣傳，所以其布局應該美觀大方，結構簡單明了，層次清楚，色彩協調；其內容緊扣主題，介紹專業知識，搜集相關信息，給人一種和諧完整的美感以及想深入了解的欲望。

通過一周努力，我設計出了一個布局美觀、色彩協調、主題突出的計算機系招生折頁宣傳單。

經過這次實訓，我學到了很多東西，也有了很大的提高。更加熟悉了設計的一般流程，培養創意設計能力，能用適當的方法和手段表達設計意圖；提高色彩運用能力，能熟練運用色彩搭配原則進行色彩搭配；掌握專業知識，熟練基本操作。當然，也需要老師多加指導。

俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，以前總以為廣告就是很簡單的一件事嘛，但是當真正接觸廣告之后，我才發現，原來有這么多的學問在里面。通過這次實訓，使我向更深的層次邁進，對我以后步入社會工作有一定的推進作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務單靠這幾天的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和任務中一點一點的積累，不斷豐厚自己的經歷才行，以后的路還很長，需要不斷的努力和才能真正地走好。作為一個設計師，要不斷地開辟思維去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場愈加交融，師設計愈加市場化、市場愈加設計化。

從不懂到懂，再到熟練，這就是此次實訓所達到的成果。經過了一周的廣告設計專業課堂的實訓，從中學到了很多，鞏固了知識，也感悟了很多。我不僅學到了更多的知識，掌握了一些操作技巧，也看到了自己的不足，知道還有哪些需要加強，需要更加努力。

小學輔導班招生宣傳單篇四

定點場所的家長拜訪

短信預約

微信建圈

老學員轉介紹

在獲取新生源的方式上，我們再具體介紹一下策劃方案：

如果我問你“宣傳單的效果如何？”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣？我們必須這樣認識宣傳單——它曾經是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質不變，發生改變的的只是宣傳品本身出現了問題，市場上的宣傳品同質化嚴重，最終導致了消費者對宣傳單的效果產生了免疫功能。

今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應該如果去設計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，最好的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構的信任。（大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。

我們做托輔機構的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中，我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道，制造出機構的影響力。在這樣的基礎上，我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來：課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。

作為托輔機構的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝，感受了一把現場課堂帶來的震撼，更容易感動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據老師們的.個人能力對老師們課時費進行合理的調配，我們也會根據實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。

邀約前提——家長資源豐富；

邀約話術——提前培訓；

主題鮮明——提高學習興趣，提供高效的學習方法

會議主講——最好是各個校區的校長主講簽

分班考試成績90——95分的：考試成績+3，學費退30%，3分以上不退費。

小學每期12小時，每周2小時。

要想在自己的地區內打響自己的口碑，利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的。總之，希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的機會為機構成功“升級”。

小學輔導班招生宣傳單篇五

署假是學生自由快樂的時期，同時也是學生成長的危險時期，網吧的誘惑，交往的不慎、獨處的孤獨、外出的安全都是家長所擔憂的問題，孩子在假期快樂生活、快樂學習、安全、健康成長是您和我們崇德教育的共同職責與希望。

學校環境整潔，教學功能配套、設備先進，南部山區唯一擁有標準籃球、乒乓球等體育場地及正規教學設施的培訓學校。

崇德教育的辦學法寶：課程設置科學、教材選擇適宜、教師一流、敬業。

學校開設課程

一、小學輔導班，每天50元。每班10人，滿額為止。免費輔導署假作業

二、特長班、(素描、書法、陶藝、舞蹈) 50元/1.5小時

報名時間 x年6月25日---7月4日

報名電話： 全年按課表開課

學校地址;x街終軍廣場88、65、67車站